Unidad 2

Unidad 2. CaracterĂ­sticas del aprendizaje del adulto Mtra. MĂłnica Aldana Morales

¿Qué es un estilo de aprendizaje?

• El estilo se refiere a todos aquellos gustos, preferencias o tendencias que poseen los adultos, y que les permiten desarrollar sus habilidades y transformarlas en acciones significativas (Lozano, 2005).

Mtra. Mónica Aldana Morales

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¿Somos aprendices autorregulados?

• De acuerdo con Martín - Cuadrado (2011), las estrategias de autorregulación que utilizan los estudiantes pueden influir de forma adecuada sobre su rendimiento académico. El estudiante autorregulado es el que de forma intencional y proactiva define y decide su camino para aprender a aprender y las características principales que le definen son: • (1) la automotivación • (2) la auto planificación

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¿Qué es la metacognición?

• La metacognición se relaciona con la capacidad de autorregular nuestro propio aprendizaje, planear estrategias adecuadas para cada situación, aplicarlas, tener el control del proceso y actuar en consecuencia a la manera en que sabemos que aprendemos mejor.

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• Vídeo https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pid2243443-dt-content-rid18098777_1/courses/5L408001LX02L1602/Final/02.%20Recuros/U2_El%20proces o%20de%20aprendizaje.mp4

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Entrar a pórtico • Ir a Unidad 2 • E- libro • Registrarse Localizar el libro: Mapas mentales y estilos de aprendizaje Ocaña, José Andrés Localizar la página 47 y leer “El ciego y el Everest”

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En equipos, resolver:

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Para casa: • Foro de discusión: • ¿A qué crees que se deban las diferencias de aprendizaje de personas como Sebastián y Susana?

• ¿Cuáles son las inteligencias que cada uno ha desarrollado más?

• ¿Cómo ubicarías el estilo de aprendizaje de él y el de ella?

• ¿Qué pueden hacer cada uno de estos personajes para mejorar su desempeño?

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REFERENCIA โ ข https://uvmonline.blackboard.com/bbcswebdav/pi d-2243441-dt-content-rid18098781_1/courses/5L408001LX02L1602/Final/02.%20Recuros/U2_Lectura.pd f

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