Portfolio d'Architecture Porfolio d’Architecture Valentin LAGARDE E N S A M a rs e ille 2 0 1 9
Présentation Formation Juin 2019 D ip lô m e d ’a r c h it e c t u r e (en cours) 2018-2019 M a s t e r 2 - S t u d io d e F lo r e n c e S a r a n o -ENSA MARSEILLE 2017-2018 M a s t e r 1 - E R A S M U S - Universitat Politècnica de VALENCIA 2014-2017 L ic e n c e d ’a r c h it e c t u r e - ENSA MARSEILLE
Valentin LAGARDE
23 ans 06.80.18.64.23 valentin.lagarde@marseille.archi.fr Medium : @valoulagarde
2013-2014 M is e à N iv e a u x e n A r t s A p p liq u é s - Condé à BORDEAUX
Expérience 2018-... R é d a c t e u r w e b - Freelance - Bricks app
E tu d ia n t e n d e rn iè re a n n é e à l’E N S A M a rs e ille , q u i a p a s s é u n a n e n E s p a g n e à Va le n c ia . J e s u is in té re s s é p a r l’a rc h ite c tu re s o u t e n a b le e t le s p ro b lé m a tiq u e s c o n te m p o ra in e s .
Interests Design, Art, Sport: Football, Rugby, Ecriture, Lecture
C ré a tio n d e m o n a c tiv ité a u to e n t re p re n e u r p o u r la ré d a c tio n d ’a r t ic le s w e b a u p rè s d e B ric k s a p p .io q u i p ro p o s e u n e a p p lic a tio n p o u r le B IM
2017 S t a g e e n a g e n c e - KLME architectes à Talence en Gironde 2015 S t a g e d e c h a n t ie r - Chez Eiffage Nord Aquitaine à Langon
Compétences Logiciels R e v it , Autocad, Photoshop, Indesign, Illustrator, Sketchup, Qgis, Archicad, Vray
Langues E s p a g n o l courant A n g la is niveau B2
SSeelelePro cctteedjdepptrrsoojed irct hehitcitetecucttruuerree jec'cattssr dcd’ah’arc
Equipement Equipement
Logement Logement
Paysage Paysage
Stand Stand( (Workshop) Workshop)
Agroutourisme Agroutourisme
Equipement Equipementrural rural
L a g a rd e r ie s o u t e n a b le
Ce projet est un projet de garderie pour enfants de 0 à 3 ans situé sur la campus de l'Université Polytechnique de Valencia. Le site du projet est un jardin arboré entre les bâtiments d'architecture et d'ingénierie. La contrainte principale donnée est de réaliser un projet soutenable. Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt
ut Le laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci parti pris par mon projet est de réaliser un bâtiment démontable et sur petits politis. Au niveau constructif, il également tation ullamcorper suscipit nislpréconstruit. ut aliquip L'implantation ex ea commodo consequat. fabriqué à partir d'un élémentlobortis modulaire du projet ne respecte pas l'alignement des bâtiments, mais est faite en fonction du soleil.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt La garderie s'organise autour d'une trame donnée par l'assemblage des parois modulaires. Dans chaque trame verticale on ut retrouve laoreet une dolore Utson wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exercide mettre la sallemagna de classealiquam avec son erat patiovolutpat. extérieur, et bloc sanitaire préconstruit. Sa position au Sud permet salle ullamcorper de garderie à distance ainsi de protéger du soleil.ex Laea dernière pièce qui est plus importante est la salle de restauration tation suscipitetlobortis nisl ut aliquip commodo consequat. avec sa cuisine située dans le bloc sanitaire.
Lorem dolor sitleamet, consectetuer adipiscing elit, diam nonummy euismod d'abord. tincidunt Pour ipsum être soutenable, bâtiment utilise plusieurs stratégies. Il ysed a son la protection de nibh l'ensoleillement Il y a une ut protection laoreet dolore aliquam volutpat. Ut wisi enim minimsolaire veniam, quis ànostrud au Sudmagna par un débord deerat toiture, et des ouvertures avec ad protection verticale l'Est et àexerci l'Ouest. Ces volets peuvent aussi s'ouvrir pour gérer l'apport solaire. Des ouvertures sont présentes au dessus des blocs sanitaires et permettent de tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat. créer une ventilation croisée comme on peut le voir sur la coupe.
Un relevé des essences d'arbres du site a permis de visualiser les arbres qui perdent les feuilles ou non. Ainsi, le bâtiment est placé pour que des arbres qui perdent leurs feuilles l'hiver ombragent les patios des classes l'été, et laissent passer le soleil l'hiver venu.
L e lo g e m e n t
Le projet est une proposition de typologies de logements. Ils représentent une réflexion sur ce qu'est habiter au XXIème siècle. Chacun propose la résolution d'une problématique du logement. Ils sont organisés suivant une trame fixe, et sont tous bi orientés. 1. Le premier ci-dessous est une proposition qui met en avant deux notions principales. Il y a d'abord celle de la pièce supplémentaire, mais aussi celle de la séparation des espaces de vie. La plupart des logements possèdent une pièce supplémentaire qui peut être une chambre, un bureau, ou autre. Cette pièce supplémentaire permet de proposer une variation de typologies. Pour les espaces de jour, c'est le bloc humide composé des sanitaires et de la cuisine qui divise les deux espaces et est une alternative au modèle des espaces de vie tout ouverts avec disparition de la cuisine. 2. La seconde typologie présentée est plus classique: il s'agit de logements de type T3 . La réflexion est portée cette fois sur la relation des espaces de vie à l'extérieur. En s'appuyant sur les exemple proposés par Lacaton & Vassal, l'espace qui devrait être destiné aux terrasses est ici un jardin d'hiver. Venant en prolongement des espaces de vie, il forme une double peau qui peut selon si elle est ouverte sur l'extérieur ou vers l'intérieur du logement proposer des choses différentes. 3. Avec comme prétexte la réalisation de logements étudiants la 3ème typologie proposée pose les questions de l'habitat collectif. Vivre ensemble et partager les parties communes porte la réflexion sur les espaces qui doivent être privés ou communs. Ici, les cuisines appartiennent aux espaces communs et les espaces privés commencent à partir des sanitaires. 4. Cette typologie est une typologie de duplex. La problématique explorée par ce modèle est celle de l'indépendance au sein d'un même logement. Dans le cas par exemple d'un jeune adulte qui vit encore au sein du foyer familial, ou de cohabitation intergénérationnelle. Si les deux logements sont identiques sur leur étage bas, à l'étage supérieur ils diffèrent et proposent deux façons d'occuper l'espace selon le type de famille. Celui de gauche propose deux étages qui peuvent être indépendants avec deux entrées différentes et une séparation au niveau de l'escalier. La configuration à droite plus classique propose elle deux chambres et profite des arrivées humides de l'espace cuisine pour en faire une buanderie.
E n t r e m e r e t A lb u fe r a
Vers la Mer Méditerranée
Vers l'Albufera
Le site de ce projet appartient au parc Naturel de l'Albufera qui se situe au Sud de Valencia. Il s'agit d'un lac entouré d'espaces naturels et séparé de la mer uniquement par une étroite bande de terre de quelques centaines de mètres. Notre site de projet se situe sur cette fine bande de terre entre mer et Albufera. Le projet est de réaliser un aménagement paysager pour accueillir les visiteurs à l'entrée de ce parc. Le projet propose de construire une passerelle qui fasse la liaison entre la mer et l'Albufera. Il relie un chemin de randonnée existant qui vient de la mer, à un embarcadère situé sur les rives du lac. Il est ponctué par trois pavillons, et par une passerelle secondaire qui va jusqu'au phare. Cette passerelle et les pavillons sont composés de lignes droites et rectilignes. Les espaces intermédiaires qui se situent de part et d'autre sont eux composés d'éléments aux formes organiques. Ce sont les parking, espaces de pique-nique, aires de jeux... Les pavillons sont un espace d'accueil près du parking, un restaurant avec sanitaires en face, et un bâtiment pour l'embarcadère. Leur architecture se veut très ouverte, avec des espaces rendus fluides par la continuité des parois entre extérieur et intérieur, et des toitures plates qui débordent largement. Certaines de ces parois sont ajourées et participent à cette continuité entre extérieur et intérieur.
Mer Albufera
Seccion BB
Plano cafĂŠ y servicios publicos 1:200
L a t a b lĂŠ e fa m ilia le
(W o r k s h o p p o u r le s t a n d Ta r t a n a )
Ce projet a été réalisé lors d'un workshop organisé au sein de l'Université de Valencia. Le workshop s'est déroulé en équipe pendant deux semaines. Le sujet était de réaliser un stand pour l'entreprise Tartana qui est un fabricant de riz local. Le stand qu'elle utilisera pour des foires a pour contrainte de mesurer 2.5m x 2.5m x 3m, d'être construit en bois et d'être entièrement démontable. Le parti pris par notre équipe était inspiré d'une des photos emblématiques que l'entreprise avait utilisé lors de sa présentation. Comme il s'agit d'une entreprise familiale, la photo est une vraie photo de famille où tous les membres sont assis autour de la table familiale et mangent du riz. Cette photo nous a marqué et notre objectif était de réaliser une tablée où les visiteurs pouvaient s'asseoir et goûter les produits proposés par Tartana. Comment faire un stand qui soit aussi une table? Les stands habituellement sont composés de parois verticales, mais nous avons décidé que le notre serait un sol dans lequel serait intégré la table. Ce sol est réalisé à partir de caissons en bois, qui servent également de rangement pour les produits et permettent d'être transportés tels quels. Il est possible suivant les configurations de refermer le stand sur trois côtés avec des toiles épaisses qui ont la même texture que les sacs de riz. La photo de la famille Tartana attablée est imprimé dessus.
L e c e n t re d ’a g r o t o u r is m e
Le programme de ce projet est de réaliser un centre d'agrotourisme à partir des vieux bâtiments agricoles d'une famille d'agriculteurs : un hangar et un bâtiment plus ancien d'habitation sur trois étages. Les éléments de programmes à réaliser sont : des espaces d'exposition, d'hôtellerie, de conférence, de vente, de restauration et d'administration. Le premier choix de ce projet a été de construire un bâtiment en prolongement du bâtiment d'habitation seulement, avec une place qui unit les deux bâtiments existants. A la vue du programme demandé, le projet présenté divise les typologies d'espaces en deux catégories : les éléments de programmes qui nécessitent des espaces "fluides" et qui appellent à la déambulation, et les éléments de programme plus statiques qui sont enfermés dans des pièces ou des boîtes. Les boîtes contiennent des programmes comme les salles de conférence, la cuisine etc. et sont fermées sur l'extérieur. Leur luminosité provient de longs puits de lumière qui ressortent en toiture. La forme des boîtes produit des distorsions de l'espace qui définissent les circulations et les espaces d'exposition. Le bâtiment le plus ancien contient les éléments programmatiques de l'hôtel et il est composé d'espaces et de pièces traditionnels.
ENTREGA FINAL PROYECTO III Agroturismo - L’Albufera
PLAZA
MAQUINA MAQUINA
MAQUINA MAQUINA
PLANO NIVEL 0 1:100
L e lo c a l c o n n e c tĂŠ
E RURAL À VALORISER
LE CADRE DE VIE RURAL À VALORISER
Travailler au sein d’un parc régional Travailler au sein d’un parc régional L’espace de travail est ouvert complè L’espace de travail ouvert complètement l’horizon Vueest extérieure vers l’espace vers commun avec un pignon Sud intégralemen térieure vers l’espace commun avec un pignon Sud intégralement vitré. Des fenêtres latérales s’ouvrent également en d latérales s’ouvrent également en direction du paysage lointain. Si la Nature est présente en lointain. Si la Nature est présente en extérieur du bâtiment, elle est également présente dans elle est également présente dans la salle de travail où certains espaces de la grande table certains espaces de la grande table sont plantés. Ce plan de travail permet différentes confi Travailler au sein d’un parc régional Travailler au sein d’un parc régional de travail permet différentes configurations suivant les creux et les courbes pour permettre L’espace de travail est ouvert complètement vers l’horizon L’espace de travail est ouvert complètement vers l’horizon creux et les courbes pour permettre une table ronde, un travail plus individuel, des face-à-f vers l’espace commun avec un pignonVue Sudextérieure intégralement vitré. individuel, Des fenêtres avec un etc. pignon Sud intégralement vitré. Des fenêtres travail plus des face-à-face Les espaces intérieurs sontduflexibles pour pe latérales s’ouvrent également intérieurs en direction du paysage latérales s’ouvrent également en direction paysage sont flexibles pour permettre une grande diversité d’usages pour les lointain. Si la Nature est présentediversité en extérieur du bâtiment, lointain. Si la Nature est présente en extérieur du bâtiment,habitant d’usages pour les habitants locaux. elle est également présente dans la salle de travail où elle est également présente dans la salle de travail où certains espaces de la grande table sont plantés. Ce plan certains espaces de la grande Pour table les sont plantés.extérieurs, Ce plan l’espac espaces les espaces extérieurs, destiné à accueillir de travail permet différentes Pour configurations suivant les l’espace de travail permet différentes leconfi gurations les sur un public s’ouvresuivant largement le public largement un espace la permettre creux et les courbes pour permettre unes’ouvre table ronde, un surcreux et les hiérarchisé: courbes pour une table ronde, un qui est placette. L’espace de travail placette. etc. L’espace de travail quitravail est luiplus sur pilotis permet travail plus individuel, des face-à-face Les espaces individuel, des face-à-face Les espaces de placer etc. les travailleurs au milieu placer les une travailleurs des arbres leur pour intérieurs sont flexibles pourdepermettre grandeau milieu intérieurs sont dans flexibles permettre grandenaturellem futaie. Ils sont une ainsi isolés futaie.locaux. Ils sont ainsi isolés naturellement de la route et se diversité d’usages pour les habitants diversité d’usages pour les habitants locaux. retrouvent dans les arbres. retrouvent dans les arbres.
Pour les espaces extérieurs, l’espace destiné à accueillir Pour les espaces extérieurs, l’espace à accueillir Le projetdestiné cherche ainsi à tirer profi cherche ainsi àlatirer profi t de ce cadrelargement naturel sur le public s’ouvre largement surLeunprojet espace hiérarchisé: le public s’ouvre un espace hiérarchisé: la des Préa exceptionnel qu’est le parc qu’estpermet le parc des placette. Préalpes L’espace d’Azur pour placette. L’espace de travail quiexceptionnel est lui sur pilotis de une travail qui est lui permet qualité desur viepilotis de travail et de vie po qualité devers vie de travailleur et travail de viede pour les travailleurs. de placer les travailleurs au milieu des arbres dans placer les au milieu des arbres dans leur Vue l’espace de au milieu destravailleurs arbres de travail au milieu desainsi arbres futaie. Ils sont isolés naturellement de la route et se futaie. Ils sont ainsi isolés naturellement de la route et se retrouvent dans les arbres. retrouvent dans les arbres. Le projet cherche ainsi à tirer profit de ce cadre naturel exceptionnel qu’est le parc des Préalpes d’Azur pour une qualité de vie de travail et de vie pour les travailleurs. Vue vers l’espace de travail au milieu des arbres
Le projet cherche ainsi à tirer profit de ce cadre naturel exceptionnel qu’est le parc des Préalpes d’Azur pour une qualité de vie de travail et de vie pour les travailleurs.
Ce projet est issu d’un semestre réalisé en immersion sur le territoire du Parc Régional des Préalpes d’Azur. Nous avons travaillé plus précisément sur trois communes très rurales et plutôt délaissées. Après avoir vécu une semaine avec les habitants, nous devions faire des diagnostics et proposer nos solutions que nous leur avons présenté en fin de semestre.
Vue intérieure Mon diagnostic était que de nombreux habitants faisaient de longs trajets quotidiennement Vue intérieure de l’espace de travail pour aller travailler en ville. De plus leurs conditions de travail sont pénibles et peu adaptés à la qualité de vie que l’on peut retrouver sur leur lieu de vie à la campagne. Le télétravail permettrait de réduire ces coûts et durées de trajet, de permettre aux habitants de choisir leur lieu de vie indépendamment de leur lieu de travail, mais aussi de mettre en valeur la qualité de vie des territoires ruraux. Ce projet de co-travail propose de relier travail, bonne santé et cadre de vie agréable. Il relie les terrains de sport, le bâtiment et _ 39 le marché du maraîcher pour offrir convivialité et efficacité. Le bâtiment se sépare en deux espaces distincts. Le premier qui est Vue intérieure l’espace travailprincipale et accueille les habitants Vue intérieure deactivités l’espace de travail souligné par le mouvement de façadede donne sur lade placette pour leurs associatives et festives. Le second espace est destiné au télétravail. Il est sur pilotis ce qui permet de placer les travailleurs au milieu des arbres. Ses ouvertures s’ouvrent largement sur le paysage rural environnant et lointain.
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U R B A N IS M E
D e C h ic la y o à P im e n t e l
La ville de Chiclayo se trouve au Nord Ouest du Pérou. Ce pays fait parti du tiers-monde et possède des quartiers informels et que peu d'équipements. A côté de l'océan se trouve la ville de Pimentel, qui est la ville la plus proche de Chiclayo. Ces deux villes sont mal reliées. Ce projet d'urbanisme vise à imaginer un futur à la liaison entre ces deux villes. Il s'agit de faire un projet à long terme pour le développement de ce territoire. Notre intervention se fait à deux échelles. Pour l'échelle territoriale, nous avons décidé de renforcer la voie principale qui relie les deux villes. De part et d'autre de cette voie nous avons décidé de construire d'un côté dans le prolongement des lotissements déjà planifiés, et de l'autre de venir ponctuer régulièrement l'axe important par des voies perpendiculaires. Les espaces de verdure et agricoles viennent entre ces quartiers pour les séparer. Une seconde voie vient en parallèle de l'axe Chiclayo-Pimentel. Elle permet le passage de nouveaux moyens de transports (vélos, tramway...) et au milieu de cette voie nous retrouvons une bande de commerces et équipements en tenant compte des ateliers et activités déjà existants à ces endroits. La seconde intervention a lieu à l'échelle de plus rapprochée: c'est l'évolution et la transformation du quartier informel. Dans sa configuration actuelle il fonctionne avec deux trames différentes, et une petite colline rend impraticable la partie Nord. Notre projet est de transformer cette colline et l'espace qui se situe entre ces deux trames en parc. Dans cette coulée verte, on retrouve les équipements qui ainsi sont au milieu des arbres et de la Nature. Cette coulée verte fait le lien entre les équipements existants et le prolongement nouveau du quartier qui est réalisé en utilisant les mêmes trames de l'autre côté de l'axe routier. Toutes les rues ne sont pas accessibles aux voitures; une sur deux est entièrement piétonne que ce soit dans la trame verticale ou horizontale.
A r t e t D e s ig n
N°
Description
Date
Propriétaire
Sans nom
Série de collages réalisée en 2018, intitullée "Nourriture et Architecture, reflets d'évolution de la société". Elle vise à montrer que les préoccupations de la société se traduisent parallèlement dans l'architecture et les préoccupations alimentaires avec des thèmes comme le préfabriqué, le bio, la basse qualité mais en grande quantité, le traditionnel etc.
Réalisation
Passerelle réalisée lors du cours de construction de Rolland Paillat. Ce projet a été réalisé en groupe à patir d'un module d'étagère réemployé sur le site de la librairie. La passerelle a une portée de 6m et est construite à partir d'un module de 25*90cm. La passerelle a un rôle contemplatif et les parois verticales ouvrent sur le village perché de Banon.
Mémoires Mémoire de fin de licence :
La Wikipédisation de l'Architecture
La place de l'architecte dans la Nouvelle Révolution Industrielle
Lien : https://issuu.com/valentin09/docs/la_wikip__disation_de_l_architectur
Mémoire de Master :
L’économie circulaire dans la ruralité
Les campagnes comme terrain d’expérimentation de l’Economie circulaire
Lien : https://issuu.com/valentin09/docs/m_moire_ttl__2_
Autre: https://medium.com/@valoulagarde