SKILLS
HABILIDADES
Ps
Capacidad organizativa
A
Trabajo en equipo
SK
Pensamiento crítico
P
VALERIA MICHELLE
Adaptabilidad
HS
MARIN SOSA
Cumplidor
EDUCACIÓN
ARQUITECTA Y INTERIORISTA
SOBRE MI
Estudiante en la carrera de Arquitectura, con habilidades para la organización creatividad e innovación. Manteniendo el interés de desarrollo de áreas, además de el desarrollo a diseño ilustrativo y editorial. Me gusta trabajar en equipo y considero que las mejores ideas surgen con empeño y disciplina.
INTERESES
2014– 2017
Federal No.6 “Belisario Dominguez” Capacitación en agropecuaria y informatica
2017- 2020
CBTis 111 “Leona Vicario” Técnica en Programación
2020 – Actualidad.
Universidad la Salle Cancún Licenciatura en Arquitectura
IDIOMAS Español Inglesl
Inteligencia cultural y diversidad Conocimiento tecnológico
DATOS INTERESANTES • Me gustan las peliculas de romance y de ciencia ficción • Actividad que hacia en la tarde era ir a clases de baile, en la cual empece desde los 6 años hasta los 16. • Prácticante de la tipografía • Decoradora de fiesta en mis tiempos libres junto a mi hermana Yanine
Ín Tarjetas de presentación 2-3
Representación digital
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Técnicas de Power Point 4-5
Portadas de revista 6-7
Casa cascada 10
Revista de arquitectos 8-9
Ciudad cascada ambientada 11-12
Ciudad 13
ndice Recámara de mis sueño renders 16-17
Recámara de mis sueños 14-15
Laboratorio de ánalisis 19
Manual de herramientas for dummies 18
Objeto a arquitectura 20
Cinta infinita 21
Plano seriado 26-27
Galería de arte 22-23
Kinder esquemático 24-25
String Art 2D a 3D 30
String Art 2D 28-29
Casa para perro 32-33
Clínica Veterinaria 31
Geometrí 36
Celosía 34-35
Sombrilla 38
Superficie reglada 37
Casa cubos 40
Caseta 39
Formato: Hatches, cotas y líneas 43-44
Formato de impresión 42
Diseño cocina 45-46
Juegos infantiles 49
Parada de autobuses 47
Reloj 48
Cubierta reglada 51
Tetrapodo 50
Humanoide 53
Puente 52
1
Diseño tarjeta de presentación
2
01
Diseño tarjeta de presentación
En esta primera actividad fue realizar nuestras tarjetas de presentación que tuvieran diferentes estilos pero siempre respetando nuestros gustos. Donde mostré mi estilo y mi presentación para dar una buena impresión, además de que mi trabajo es de excelente calidad.
3
02 Técnicas de Power Point En esta actividad aprendimos a utilizar diferentes técnicas de el manejo de power point para hacer mejoras en presentaciones y imágenes.
4
En esta parte diseñamos un lámina sobre algún proyecto en la cual aplicamos las técnicas aprendidas anteriormente de power point. Tenía que tener composición, formato y diseño. La laina tiene que tener el contenido adecuado, las letras que sean llamativas pero que vayan de acuerdo a tu diseño y por último no saturar. 5
03 Portadas de revista La actividad de las portadas fue realizar a partir de una imagen hacerla ilustrativa para hacerla más dinámica, más presentable y más creativa con la finalidad de utilizar esta técnica en portadas de revista. 6
7
04
Revista de arquitectos
En esta actividad era desarrollar una revista de 3 arquitectos mexicanos, siempre manteniendo un diseño y conjunto que estén integrados, en la cual presentamos 2 obras famosas por cada arquitecto.
8
9
06 Casa cascada
VALERIA MICHELLE MARIN SO
En esta actividad fue recrear la casa cascada a partir de una imagen, en la cual utilizamos el programa de Autocad para realizarla de tal modo que utilizamos las herramientas de Autocad y sacamos las vista de cómo se vería en realidad.
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07 Casa cascada ambientada
La casa cascada del ejercicio anterior la utilizamos para ambientar, en la cual tuvimos que aprender sobre el manejo de photoshop donde insertamos vegetación, el suelo y el cielo para hacerlo más realista. Por otra parte, mejoramos la calidad de la imagen sacada de photoshop para hacerla más presentable y más real, basandonos del ajuste de filtro y dandole luces, contraste o dándole sombreado.
11
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05 Ciudad SketchUp La ciudad de SketchUp fue una actividad para aprender a utilizar el programa, en la cual debíamos emplear diferentes volumetrías para generar la sensación de una ciudad. Además de aprender a sacar con estilos o naturales imágenes de lo que hemos hecho en SketchUp.
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08
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Recámara de tus sueños
Esta actividad fue reflejar por primera vez un diseño, en la cual era crear la recámara que te gustaría tener de acuerdo a mi estilo y gusto.
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09 Recámara de tus sueños homestyler
En esta actividad fue el desarrollar la recámara de mis sueños más realista mediante homestyler, en la cual debíamos poner mobiliario , texturas de pared, luces, entre otras cosas. Por otra parte, sacar renders realistas de como se vería cada componente o el diseño que hemos realizado como si realmente lo estuvíeramos viendo.
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10 MANUAL DE HERRAMIENTAS DIGITALES FOR DUMMIES En esta actividad fue la creación de un manual a partir de los aprendizajes obtenidos en este semestre sobre las técnicas y programas utilizados, en la cual desarrollarlo para cualquier persona que no tenga conocimientos sobre esto pudiera realizar o utilizar estas técnicas y programas.
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Laboratorio de ánalisis
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01 Objeto a arquitectura En esta actividad se tomó un objeto de inspiración para transformarlo en un proyecto arquitectónico, sin que sea muy evidente la forma del objeto. El objetivo de esta actividad era soltar la creatividad para desarrollarnos potencialmente.
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En esta actividad se nos indico crear una cinta infinita más cinta espacial, en la cual debíamos respetar la forma de un cubo sin que sea un cubo como tal. Esto intenta generar mediante un elemento físico una mayor integración en la composición arquitectónica.
02 Cinta infinita 21
03 Galería de arte El diseño de la galería constaba de hacer un recorrido para mostrar los stand a base de las relaciones espaciales (yuxtaposición, intersección, encadenamiento y pertenencia que representaba cada uno.
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SALIDA
ACCESO
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04 Kinder esquemático El kinder es un trabajo realizado con la finalidad de representar los diferentes tipos de espacios haciendo un conjunto integrador, en la cual se trabajaría con el casillero de huevo para desarrollar la creatividad de manejar diversos materiales aunque sea inusuales.
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05 Plano seriado En esta actividad se planeó el desarrollo de un puente a partir de un plano seriado, en la cual se tenía que basar en un elemento como: el agua, el aire, el fuego y la tierra. En este proyecto me tocó desarrollar el concepto del aire, de la cual me guíe de la ala de un pájaro porque representaba el movimiento del aire.
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06 String art Este proyecto lo que se trata es reflejar mediante el String Art una sensación al verlo, lo cual tenía que reflejarse mediante la forma en como sería, el enhilado que fuera innovador y no convencional, y por último el uso de los colores que vaya de acuerdo a la sensación que quieras causar.
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07 String art 2D A 3D En esta actividad fue desarrollar habilidades de levantados para hacerlo volumétricamente partiendo de el alzado del String Art. En cual, tendrías que explotar tu creatividad para formar una volumetría que tuviera el mismo diseño del string ART.
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08 Clínica veterinaria La clínica veterinaria fue una actividad donde elegimos un logo para partir a realizarla en volumetría, en la cual tuve que tener la creatividad de repartir los espacios y que tuviera un funcionamiento correcto. 31
0c9 Casa para perro La casa para perro surgió de una inspiración del estilo de un arquitecto asignado, en la cual trate de reflejar el estilo arquitectónico de las obras de Walter Gropius para poder crear la casa, en la cual tuviera un espacio para comer, descansar y su terraza para tomar sus baños de sol y disfrutar de estar al aire libre.
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10 Cel
En esta actividad fue el desarrollo de la celosía debíamos crear una composición entre el edific armonía y que hubiera un juego con las somb celosía.
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osía
con sólidos intersectados,donde cio y la celosía para hacer una ras que se proyectaban por la
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c
GEOMETRÍA DESCRIPTIVA
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01 Superficie reglada En esta actividad, se realizo una superficie reglada con procedimientos para obtenerla..
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02 sombrilla En esta actividad, se nos pidio realizar una sombrilla para un espacio abierto como un parque.
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03 caseta En esta actividad, se nos pidio realizar una caseta para la entrada de unas privadas, en la cual se empezó modelando en autocad y despues en sketch up para darle un criterio de ambientación
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04 grADAS En esta actividad, se nos pidio generar unas modelado de gradas para un estadio o campo olimpico, en la cual se inicio modelando en autocad para despues darle su reflejo de como se vería
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05 Casa cubos En esta actividad, se nos pidio generar un modelo de una casa habitación apartir de un modelo de cubos rotados.
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06 Formato de impresión En esta actividad realizamos un ejercicio sobre la forma correcta de imprimir a escala, además de la utilización del pie de página para indicar información
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06.2 Formato: hatches, cotas y líneas En la actividad, aprendimos a como realizar una impresión con un relleno de color o texturas, ademas que se puede aplicar un grosor de línea diferente y el acotamiento dandole formato para hacerlo más presentable.
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07 Diseño cocina En esta actividad se realizo un modelado de un proyecto de diseño de cocina en la cual se tomo en consideración las medidas correctas apartir de un plano, para generar la modulación correcta de cajones y distribución del mobiliario.
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08 Parada de autobus En esta actividad se realizo un modelo de parada de autobuses, empezando su modelado en autocad y despues darle un estilo.
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09 reloj En esta actividad se planteo el generar un modelo de un reloj en la cual se empezo modelando en autocad para generar el voumen y despues en sketch Up para darle un estilo.
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10 Juegos infantiles En esta actividad, se nos pidio generar unos modelados de juegos para un niño, en la cual se realiza un recorrido en donde el niño pueda disfrutar de distintas opciones de juego.
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11 tetrapodo En esta actividad se nos pidio crear un tretapodo
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12 Cubierta reglada En esta actividad, se nos pidio realizar una cubierta con pequeñas entradas de luz y viento, en la cual sea armonioso al entorno y tenga la funcionalidad de cubrirnos.
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13 puente En esta actividad realizamos a partir de una modulación para generar un puente repetitivo en la cual la forma se mantiene de tal manera generando un puente largo
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14 Humanoide En esta actividad se genero un humanoide a partir del análisis de un cuerpo humano para lo cual se geometrizo para generarlo.
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Dedicatoria Dedico esta tesis a mis padres y a mis profesoras. Ellos me dieron la base para poder llegar a ser quien soy ahora, quienes fueron mi principal fuente de apoyo y aliento cuando lo necesitaba. Gracias a mis padres por ser los principales motores de mis sueños, gracias a ellos por siempre confiar en mí, creer en mí y en mis expectativas, gracias a mi madre por siempre a acompañarme en cada una de las agotadoras y largas noches de estudio, agotadoras noches donde la llegada de sus cafés y su compañía era para mí como agua en el desierto; gracias a mi padre por siempre desear lo mejor para mí y luchar para que lo tuviera, a mi maestras Arq. Miriam y Arq. Fernanda por cada palabra que fueron mi guía en el transcurso de la carrera y de mi vida.