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TOTEM CONJUGAISON 3
CONJUGAISON
3
ISBN 978-90-306-9677-3 594774
vanin.be
Georgia Lobué Mauro Veneruz
TOTEM GRAMMAIRE 3
9 789030 696773
ISBN 978-90-306-9685-8 594784
vanin.be
Georgia Lobué Ioannis Monokandilos
TOTEM CONJUGAISON 3
9 789030 696858
ISBN 978-90-306-9677-3 594774
vanin.be
Georgia Lobué Mauro Veneruz
TOTEM GRAMMAIRE 3
9 789030 696773
ISBN 978-90-306-9685-8 594784
vanin.be
Georgia Lobué
TOTEM CONJUGAISON 3
9 789030 696858
ISBN 978-90-306-9677-3 594774
9 789030 696773
TOTEM_Cover_CONJ3.indd 1
vanin.be
Georgia Lobué Mauro Veneruz
3/03/20 14:23
m e t o T CONJUGAISON
3
Georgia Lobué Mauro Veneruz
Totem Conjugaison Composition de Totem Conjugaison Pour l’élève : le cahier Pour l’enseignant : le corrigé + un manuel numérique
Totem 3 Conjugaison Auteurs : Georgia Lobué et Mauro Veneruz Illustrations : François Horlait Maquette et couverture : Octopus Mise en page : Softwin
L’éditeur s’est efforcé d’identifier tous les détenteurs de droits. Si malgré cela quelqu’un estime entrer en ligne de compte en tant qu’ayant droit, il est invité à s’adresser à l’éditeur. L’orthographe telle que rectifiée le 6 décembre 1990 par le Conseil Supérieur de la langue française est d’application dans la collection. Toutefois, afin de respecter les écrits des auteurs, l’orthographe d’origine y est respectée.
Les photocopieuses sont d’un usage très répandu et beaucoup y recourent de façon constante et machinale. Mais la production de livres ne se réalise pas aussi facilement qu’une simple photocopie. Elle demande bien plus d’énergie, de temps et d’argent. La rémunération des auteurs, et de toutes les personnes impliquées dans le processus de création et de distribution des livres, provient exclusivement de la vente de ces ouvrages. En Belgique, la loi sur le droit d’auteur protège l’activité de ces différentes personnes. Lorsqu’il copie des livres, en entier ou en partie, en dehors des exceptions définies par la loi, l’usager prive ces différentes personnes d’une part de la rémunération qui leur est due. C’est pourquoi les auteurs et les éditeurs demandent qu’aucun texte protégé ne soit copié sans une autorisation écrite préalable, en dehors des exceptions définies par la loi.
© Éditions Van In, Mont-Saint-Guibert - Wommelgem 2020 Tous droits réservés. En dehors des exceptions définies par la loi, cet ouvrage ne peut être reproduit, enregistré dans un fichier informatisé ou rendu public, même partiellement, par quelque moyen que ce soit, sans l’autorisation écrite de l’éditeur. 1re édition 2020 ISBN: 978-90-306-9677-3 D/2020/0078/56 Art. 594774/01
Totem 1
Identifier le verbe dans la phrase
parler
radical terminaison
Pierre nage.
2 parties
ué
conjug Eléa lit.
passé
action
le verbe
IN
à l’in
finit
if
Boire de l’eau.
N
Elle est malade.
futur
Hier, tu lisais. Maintenant, tu lis. Demain, tu liras.
état
exprime
présent
VA
Finir un dessin.
on
s
Pour chaque série de phrases, souligne le verbe et indique de quel verbe il s’agit. Pierre a mal au genou droit.
C’est le verbe ......................................
iti
Nous avons un grand jardin. J’ai un nouveau livre.
Éd
1
Vous finissez votre repas. Tu finis tes exercices.
C’est le verbe ......................................
Elsa et Aya finissent leur peinture. Julie est malade. Tu es trop rapide pour moi.
C’est le verbe ......................................
Nous sommes en retard. Vous parlez beaucoup. Ils parlent avec leurs enfants.
C’est le verbe ......................................
Je parle depuis 10 minutes. 3
Totem 1
2
Dans chaque série, entoure les verbes. roman – faire – dire – journal – vélo – voulez – prendre – protection – sortons boisson – souffler – êtes – peuvent – gentil – nourriture – avez – finir – table rendre – mur – veut – mangent – fleur – cinéma – placer – Arthur – heureux écrivez – content – Léa – mordre – pizza – papier – ont – fille – lisent – règle
N
Pour chaque dessin, identifie l’action.
VA
3
IN
sac – recevoir – aimer – vase – nager – clou – perdre – magie – bateau – plions
s
......................................
......................................
iti
on
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
Éd
......................................
Totem 1
4
5
Dans chaque série, barre l’intrus (le mot qui ne convient pas). sortir
savoir
pleurer
venir
parler
boire
plage
casser
avoir
avion
porter
faire
écrire
rendre
finir
parent
grandir
arroser
dormir
lire
sortir
recevoir
argent
lancer
connaitre
vouloir
prendre
manger
bonbon
voir
mordre
agir
penser
plier
IN
regarder
Dans chaque phrase, souligne le verbe.
VA
Les garçons liront leur livre à la maison.
N
4
Ce soir, James regarde les étoiles.
Hier matin, Sofian courait dans les bois.
s
Vous prenez toujours le même chemin.
on
Elle peint les murs de sa chambre en bleu. Je pense souvent à mes amis.
6
Éd
iti
Mes cousins ont un nouveau chien.
Relie chaque action à son verbe. Les oiseaux volent très haut.
•
•
pouvoir
Je sors de ma chambre.
•
•
habiter
Vous attendez devant la grille.
•
•
voler
Nous sommes en avance.
•
•
lire
Tu peux lui sourire.
•
•
sortir
Elle habite en Espagne.
•
•
être
Nous lisons le programme.
•
•
attendre
5
Totem 1
Verbe : nager
Ronaldo marque à chaque match.
Verbe : ......................................
Papa remplit le lave-vaisselle.
Verbe : ......................................
J’ai un nouveau pull.
Verbe : ......................................
Magali court tous les jours.
Verbe : ......................................
Tu feras un beau voyage.
Verbe : ......................................
Vous voulez un biscuit ?
Verbe : ......................................
Nous sommes les premiers.
Verbe : ......................................
IN
Exemple : Sophie nage déjà depuis une heure.
N
8
Note l’infinitif du verbe souligné.
À partir de la liste de verbes ci-dessous, complète les phrases suivantes.
VA
7
souffles – essuie – prennent – voulons – partirez – est
s
Mardi, vous ………………………. en vacances.
on
Tu ………………………. tes bougies.
Marc ………………………. notre nouveau copain de classe.
iti
Tissia et Alice ………………………. le train à la gare de Liège. J’………………………. la table du salon.
9
Éd
Nous ………………………. absolument le voir aujourd’hui.
Pour chaque personne, trouve trois actions.
Un instituteur
Une sportive
Un chef cuisinier
Il peut
Elle peut
Il peut
……………………….……
……………………….……
……………………….……
……………………….……
……………………….……
……………………….……
Totem 1
6
Totem 2
Identifier et retrouver l’infinitif
jouer sortir
-ER -IR
sa form a
tion
4 terminaisons
-RE
IN
vouloir
rendre
l’infinitif
Pour le retrouver, utilise l’astuce... Il faut...
-OIR
N
le verbe n’est pas conjugué
VA
Elle travaille. Il faut travailler.
Dans la liste suivante, souligne le verbe lorsqu’il s’agit d’un infinitif.
iti
1
on
s
se trouve dans le dictionnaire
aurai
agir
tenir
prends
être
crions
vouloir
venait
mentir
avoir
parleront
finir
parler
lisez
apprendre
choisissent
cherchent
donner
soufflons
pouvoir
porterais
devient
faire
doit
revenir
couvrir
attrapais
aller
trouveras
peux
chercher
Éd
marcher
7
Totem 2
2
Dans chaque série, barre l’intrus. chanter – crier – caresser – corriger – cabane – compléter – calculer – compter fabriquer – former – famille – feuilleter – foncer – finir – fleurir – filmer – fondre raccourcir – rappeler – raconter – reconnaitre – record – renverser – rire – respirer
Relie chaque verbe à son infinitif. •
•
être
Vous avez
•
•
partir
Il trouve
•
•
suivre
Je gagne
•
•
avoir
Vous suivez
•
•
manger
Elle va
•
•
courir
Elles sont
•
•
devoir
Elles crient
•
•
gagner
Je donne
•
•
trouver
Nous jouons
•
•
crier
Tu agis
•
•
agir
Il part
•
•
jouer
Nous devons
•
•
donner
Tu cours
•
•
aller
VA
N
IN
Je mange
Pour chaque forme verbale conjuguée, écris son infinitif.
iti
4
on
s
3
Exemple : nous finissons : finir ......................................
Nous ouvrons :
......................................
Vous connaissez : ......................................
Je veux :
......................................
Elle ment :
......................................
Vous êtes :
......................................
Ils parlent :
......................................
Il suit :
......................................
Tu peux :
......................................
Tu parais :
......................................
Nous avons :
......................................
Elles croient :
......................................
Elles sourient :
......................................
Je quitte :
......................................
Tu prends :
......................................
Nous devons :
......................................
Vous rendez :
......................................
Il souffle :
......................................
Elles lisent :
......................................
Vous faites :
......................................
Éd
Je pars :
Totem 2
8
Écris le verbe à l’infinitif en dessous de chaque dessin.
......................................
......................................
......................................
N
IN
......................................
VA
5
......................................
Éd
iti
on
s
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
9
Totem 2
...................................
L’institutrice explique le devoir de jeudi.
...................................
Le crocodile ouvre une large gueule.
...................................
Papa et moi cuisons la viande.
...................................
Vous avez une heure de retard.
...................................
Tu devras prendre ton bonnet et tes gants.
...................................
Nous sommes très impatients de te voir.
...................................
Dans les phrases suivantes, souligne le verbe conjugué et ensuite, écris son infinitif. Maxence lui rend son vélo.
................................... ...................................
Je t’écrirai un message dès mon arrivée.
...................................
Elles veulent un beau lot à la tombola.
...................................
L’avion décollera à 14 heures.
...................................
Le boulanger cuit le pain tous les matins.
...................................
Maman peint les murs de ma chambre.
...................................
iti
on
s
Vous connaissez la suite de l’histoire.
Éd
8
IN
Marie range sa chambre.
N
7
Dans les phrases suivantes, retrouve l’infinitif des verbes soulignés.
VA
6
Pour retrouver l’infinitif du verbe, replace les lettres dans le bon ordre. R–H–E–R–C–C–H–E
...................................
D–N–P–E–R–R–E
...................................
R – I – R –T – P – A
...................................
L – O –V – I – R – U – O
...................................
R–I–A–E–F
...................................
L–F–U–R–I–E–R
...................................
Totem 2
10
Totem 3
projection dans le temps
futur
passé
futur
passé
Je serai un adulte.
Je suis né en 2013.
Je vais devenir adulte.
J’étais un enfant.
N
IN
le temps de l’action
Identifier les moments
Je suis un adolescent.
Je suis un jeune adulte.
Je suis un adulte.
Relie chaque phrase au moment de l’action qui lui correspond.
Éd
1
Je suis un enfant.
iti
le moment de parole
on
s
VA
le temps
Papa prépare le repas de midi.
•
Patrick reviendra de vacances bientôt.
•
Nous avons vécu un stage inoubliable.
•
Elles seront contentes de te voir.
•
Tu prends de belles photos.
•
Il connaissait le chemin.
•
Vous pensez avoir raison.
•
Le vol durera trois heures.
• 11
•
passé
•
présent
•
futur
Totem 3
2
Replace les connecteurs sur les différentes lignes du temps.
plus tard maintenant avant-hier
moment de parole
......................................
......................................
IN
......................................
en ce moment dans un mois hier moment de parole
......................................
VA
N
......................................
......................................
on
s
il y a un mois tout à coup bientôt
iti
3
......................................
......................................
Éd
......................................
moment de parole
Numérote les phrases dans l’ordre chronologique. ......
Elle prend sa douche.
...... Amir monte dans le wagon.
......
Eva se lève à six heures.
...... Il installe ses bagages.
......
La jeune fille part à l’école.
...... Le train entre en gare.
......
Le jeune homme arrive à l’aéroport.
...... Les enfants s’amusent.
......
Max finit ses bagages.
...... Papa ouvre le grand carton.
......
Il déguste un cocktail à la piscine.
...... Il monte le trampoline.
Totem 3
12
4
Pour chaque phrase, coche la case qui convient.
C’est déjà
Ça se passe
Ça arrivera
arrivé
maintenant
plus tard
Elle ira au cinéma avec ses amies. Paolo passe devant chez moi. J’ai un nouvel ordinateur.
IN
Tu lui as prêté ton vélo. Vous devrez vous passer de lui.
N
Ils mangeaient souvent au restaurant.
Je prends mon déjeuner.
s
Indique le moment de l’action : passé, présent ou futur. Souligne l’indice qui t’a aidé à répondre.
on
5
VA
Nous lui avons offert un bracelet.
......................................
iti
Sofian est arrivé hier soir.
......................................
En ce moment, le centre-ville est très calme.
......................................
Pascal fêtera ses 20 ans mardi prochain.
......................................
Autrefois, les enfants allaient à l’école le samedi.
......................................
Tu commences ton nouveau travail aujourd’hui.
......................................
Ce matin, maman a lavé la voiture.
......................................
Je passerai chez toi ce soir.
......................................
Malika est rentrée chez elle depuis une heure.
......................................
Il y a très longtemps que je le connais.
......................................
Éd
Nous nous rencontrerons dans deux jours.
13
Totem 3
6
Place chaque verbe conjugué dans la bonne colonne. vous preniez – il avancera – je prends – nous sommes – elles voulaient tu boiras – je téléphone – elle a écrit – nous suivions – vous aimerez ils parlent – tu seras – elle envoie – je dessinais – nous sortirons Futur
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
......................................
IN
Présent
......................................
N
...................................... ......................................
VA
7
Passé
Réécris les actions dans l’ordre chronologique. Si elles le sont déjà, ne fais rien.
s
Il met son casque. Arthur vérifie la pression de ses pneus. Le jeune homme part pour
on
une randonnée de 15 kilomètres.
…………………………………………………………………………………............………
iti
…………………………………………………………………………………………............ …………………………………………………………………………………............………
Éd
Elle prend une douche et met son bonnet. Elle dépose sa serviette et plonge dans l’eau. Julianne pénètre dans le vestiaire pour se changer. …………………………………………………………………………………............……… …………………………………………………………………………………………............ …………………………………………………………………………………............……… Marc s’installe derrière le volant. Il attache sa ceinture de sécurité. Il met le contact et démarre. …………………………………………………………………………………............……… …………………………………………………………………………………………............ …………………………………………………………………………………............………
Totem 3
14
Totem 4
Découvrir la personne du verbe
1re personne :
1re personne :
nous
je
tu
vous
Les personnes du verbe
pluriel
N
singulier
IN
2e personne :
3e personne :
3e personne :
ils/elles
Lis les phrases suivantes. Ensuite, recopie les sujets en gras dans la bonne colonne.
iti
1
on
s
VA
il/elle
2e personne :
Plusieurs personnes
l’action
font l’action
Tu parles constamment.
......................................
......................................
Vous apprenez à conduire.
......................................
......................................
Elle se concentre.
......................................
......................................
Elles se regardent.
......................................
......................................
Je reviendrai très vite.
......................................
......................................
Nous visitons Anvers.
......................................
......................................
Ils se réunissent le mardi.
......................................
......................................
Éd
Une seule personne fait
15
Totem 4
2
Écris la personne de la conjugaison qui convient.
......................... promenons notre chien chaque matin. ......................... montres ton nouveau vélo à ton papy. ......................... est venu te chercher à la gare. ......................... ai rencontré ta famille. ......................... passerez la semaine prochaine.
......................... sommes heureux d’être parmi vous.
Relie les éléments entre eux.
•
Les garçons
•
Les plantes
Elles
•
Elle
•
•
Vous
•
•
Ils
iti
Lui et toi
•
s
Une infirmière
on
3
VA
......................... a fini de tondre les moutons.
N
......................... bois beaucoup trop de soda.
IN
......................... veulent terminer ce travail ce soir.
•
•
Elles
Max et toi
•
•
Ils
Sa maman et elle
•
•
Vous
Les chiens
•
•
Nous
Antoine
•
•
Ils
Pierre et moi
•
•
Il
Alix et Paul
•
•
Elles
Les clientes
•
•
Nous
Éd
Toi et moi
Totem 4
16
4
Écris la personne de la conjugaison employée.
Exemple : elle passait : 3e personne du singulier Je sors :
......................................
Tu arrives :
.......................................
Il aime :
......................................
Nous avons : .......................................
Vous avez :
......................................
Je peins :
.......................................
Ils sont :
......................................
Elle envoie :
.......................................
Nous cédons : ......................................
Vous êtes :
.......................................
Tu cours :
......................................
Tu suis :
.......................................
Elle prend :
......................................
Elles veulent : .......................................
Je perds :
......................................
N
IN
.......................................
VA
5
Ils boivent :
Dans les phrases suivantes, trouve un pronom personnel pour remplacer les sujets soulignés. Ensuite, recopie la phrase.
s
Manon et sa sœur sont allées retrouver leurs parents en Australie.
on
.......................................................................................................................................
iti
Lors de leur séjour, Pierre et son frère ont fait de nombreuses rencontres.
Éd
....................................................................................................................................... Karim et toi avez pensé à vous échauffer avant la compétition. .......................................................................................................................................
Jacob est rentré de son excursion avec ses enfants vers 22h00. ....................................................................................................................................... Flavie et moi avons reçu des places pour le festival des Francofolies. ....................................................................................................................................... Camélia et Issa sont arrivés les premiers au lieu de rendez-vous. ....................................................................................................................................... 17
Totem 4
promène mon chien.
Elle • •
suis ses conseils à la lettre.
Tu • •
avons fait les courses.
Toi et elle • •
prendra le train à Namur.
Je • •
seront toujours les bienvenus.
Elle et lui • •
remplissez les verres des invités.
IN
Nous • •
Complète les phrases suivantes avec le pronom personnel qui convient.
VA
7
Relie les pronoms personnels aux verbes conjugués qui correspondent.
N
6
Tous les matins, .......................................prend le bus de 7h45. ....................................... peux encore t’exercer pendant dix minutes. Le 25 décembre, ....................................... déballerons tous les cadeaux.
s
....................................... envisagent de rentrer en transport en commun.
on
La semaine dernière, ....................................... avez préparé les fondations de la maison. ....................................... dois encore finir mes corvées avant ce soir.
iti
....................................... accrocherez les cadres quand le mur sera sec.
8
Éd
Ce soir, ....................................... sommes invités au concert de Maitre Gims.
À ton tour, invente le reste de la phrase en y ajoutant un verbe conjugué et un complément.
Tous les enfants .................................................................................................................. Vous ..................................................................................................................................... Elle ....................................................................................................................................... Tu .........................................................................................................................................
Totem 4
18
Conjuguer les verbes se terminant par « -ER » au présent de l’indicatif
Totem 5
Nous parlons.
Je parle.
je / j’
tu
nous
-e
verbes en -ER
-es
-ons
vous
-ez Vous parlez.
il / elle
IN
Tu parles.
-e
ils / elles
-ent
Il / Elle parle.
1
VA
N
Ils / Elles parlent.
Souligne les verbes conjugués au présent de l’indicatif.
s
je parle – elle regardera – nous passons – ils mangent – tu chantais –
on
vous coulez – elles pousseront – j’écouterai – nous marchions – tu gagneras – ils placent – vous sautez – je plie – ils engagent – tu pensais – nous jouons –
Relie le pronom à la phrase qui lui convient.
Éd
2
iti
vous raconterez – je chante – nous cuisinons – tu ignores
•
rencontres ton idole.
•
arrivent samedi soir.
• Tu • •
parle beaucoup trop. Il • regarde par la fenêtre.
•
écoutes son discours.
•
passe une audition.
• coupes les tomates.
•
gagne la rencontre.
•
ouvrent la porte.
• Elles • •
saute par dessus la barrière.
•
aime leurs amis.
marchent très vite. 19
Totem 5
4
Trouve le pronom qui convient.
.......................... observes
.......................... partons
.......................... grimpent
.......................... achète
.......................... lancez
.......................... trouve
.......................... marchent
.......................... frappes
.......................... cassons
Écris la terminaison qui convient.
IN
3
Écouter : tu écout........................
N
Regarder : il regard................. Couler : vous coul..................
on
Écris les verbes au présent de l’indicatif en tenant compte de la personne.
iti
5
Chercher : vous cherch................
s
Plier : tu pli.............................
Placer : ils plac............................
VA
Parler : je parl.........................
Marcher : nous march.................
..............................
Jouer, 3e pers. sing. :
..............................
Éd
Parler, 2e pers. plur. :
Siffler, 1re pers. sing. : ..............................
Arroser, 1re pers. plur. : ..............................
Skier, 3e pers. plur. :
..............................
Donner, 2e pers. sing. : ..............................
Chanter, 2e pers. plur. : ..............................
Lancer, 1re pers. sing. : ..............................
Nager, 2e pers. sing. :
..............................
Répéter, 2e pers. plur. : ..............................
Planter, 1re pers. plur. : ..............................
Fermer, 3e pers. plur. :
..............................
Aimer, 3e pers. sing. :
..............................
Nier, 2e pers. sing. :
..............................
Copier, 1re pers. sing. : ..............................
Tirer, 1re pers. plur. :
..............................
Totem 5
20
Complète en conjuguant les verbes demandés au présent de l’indicatif.
Regarder
Les filles ...................................... le match.
Repasser
Tu ...................................... demain soir ?
Nous ...................................... la bâche de la tente.
Plier
Je ...................................... un chapeau.
Arriver
Il ...................................... ce soir.
Couper
Nous ...................................... l’électricité.
Ramasser
Tu ...................................... les feuilles mortes.
Transforme ces phrases.
VA
7
IN
Porter
N
6
Adam réalise un reportage pour le journal de l’école.
s
Vous .................................................................................................................................. ..................................................................................................................................
Ils
..................................................................................................................................
iti
on
Tu
Éd
Vous ignorez la réponse à ce problème. J’
..................................................................................................................................
Nous .................................................................................................................................. Elle
..................................................................................................................................
Stephen et moi passons nos examens aux Pays-Bas. Tu
..................................................................................................................................
Vous .................................................................................................................................. Ils
..................................................................................................................................
21
Totem 5
Complète ce mot croisé.
6. Repasser : 3e pers. sing.
2. Montrer : 1re pers. sing.
7. Plier : 1re pers. plur.
3. Cacher : 3e pers. plur.
8. Porter : 1re pers. sing.
4. Sauter : 2e pers. sing.
9. Écouter : 2e pers. sing.
5. Aimer : 2e pers. plur.
10. Marcher : 3e pers. plur.
8
4
7
VA
3
10 2
iti
on
s
5
1
Éd
6
Totem 5
IN
1. Saluer : 2e pers. plur.
N
8
22
9
Totem 6
Le présent de l’indicatif des verbes « avoir » et « être »
Tu as
Tu es
Je suis
J’ai
Il / Elle a
Il / Elle est
Le présent de l’indicatif
avoir
être
IN
Nous sommes
Nous avons
Ils / Elles ont
Ils / Elles sont
Vous avez
Relie ce qui va ensemble. •
ai soif.
Nous •
•
as perdu.
Tu
•
Elles
•
J’
• •
2
Tu
•
•
suis triste.
Elles
•
•
sommes sortis.
•
a triché.
Il
•
•
êtes heureux.
•
avons froid.
Vous
•
•
sont arrivées.
•
avez gagné.
Nous
•
•
es tombé.
•
ont chanté.
Je
•
•
est content.
Éd
Vous
s
•
on
Il
iti
1
VA
N
Vous êtes
Colorie la bonne étiquette. Attention aux terminaisons !
Mon grand frère est es un bricoleur. Il y as a un vieux coffre dans le grenier. Sophia et Jade on ont reçu un nouveau vélo. Les joueurs ont sont très fatigués en fin de match. Tu a as terminé ton travail à temps. 23
Totem 6
Tu es très sage.
J’avais dit la vérité.
Elle a 8 ans.
Nous avons raison.
Vous êtes absents.
Il sera présent.
Ils ont réussi l’épreuve.
Tu as mal au cou.
Elles sont ravies.
J’étais malade.
Vous avez fini à temps.
Tu seras en retard.
Il est très étonné.
Nous sommes surpris.
Je suis en colère.
IN
4
Souligne les verbes « avoir » et « être » conjugués au présent de l’indicatif.
Conjugue les cartes d’identité des verbes « avoir » et « être » au présent de l’indicatif.
N
3
ÊTRE
J’ ...................... Tu ..................... Il / Elle ..............
VA
AVOIR
Je ....................... Tu ....................... Il / Elle ............... Nous ..................
Vous .................
Vous ...................
Ils / Elles ...........
Ils / Elles ............
Conjugue « être » et « avoir » au présent de l’indicatif.
Éd
5
iti
on
s
Nous ................
Nous (avoir) ................................... l’après-midi pour peindre. (Être) ...................................-vous au courant de cette dispute ?
Elles (être) ................................... bien parties à l’heure de l’hôtel. Tu (avoir) ................................... la permission de ton directeur. Louis (être) ................................... très en retard à son travail. Les élèves (avoir) ................................... envie de partir en excursion. Je (être) ................................... étonnée de ta réaction.
Totem 6
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6
Conjugue les verbes « avoir » et « être » à la personne demandée. Avoir 3e pers. plur. :
...................................
1re pers. sing. : ................................... 3e pers. plur. :
...................................
1re pers. plur. : ...................................
2e pers. sing. :
...................................
1re pers. sing. : ...................................
2e pers. plur. :
...................................
3e pers. sing. : ...................................
3e pers. sing. :
...................................
IN
2e pers. sing. : ...................................
N
Dans les phrases suivantes, utilise « avoir » ou « être » au présent de l’indicatif.
VA
7
Être
Nous ................................... de l’argent de poche une fois par mois. Tu ................................... en retard à ton rendez-vous.
Vous ................................... le choix entre vanille et citron.
s
J’................................... une entorse à la cheville.
on
Elles ................................... loin de nous.
Paolo ................................... un charmant jeune homme.
iti
Nous ................................... fiers de toi.
Éd
Papa et son frère ................................... un nouveau bateau.
8
Achève les phrases.
Nous sommes ..................................................................................................................... Julien a ................................................................................................................................ Je suis ................................................................................................................................. Elles ont ............................................................................................................................... Les enfants sont .................................................................................................................. 25
Totem 6
est
as
étais
aviez
seras
fut
était
seras
avez
êtes
avoir
auras
avais
aviez
a été
être
ai
aviez
étions
serai
auront
avons
sont
suis
eut
avaient
était
être
as
fut
aurez
seras
avait
a été
étions
es
ont
sommes
N
serez
avais
avoir
fus
était
avions
suis
a
êtes
aviez
eus
aura
ont été
auront
étiez
ont
étaient
a eu
avait
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sommes
es
avons
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VA
s furent
ai
eus
auront
ai été
eut
aviez
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a
suis
fut
Éd Totem 6
avez
aurez
iti
serons
IN
aura
on
9
Aide le rhinocéros à retrouver le lion et le singe. Pour cela, tu dois colorier les cases où les verbes « être » et « avoir » sont conjugués au présent de l’indicatif.
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