Сценарий выпускного праздника в Школе развития «Ступеньки» «К нам приехал цирк» Цель: организация деятельности способствующей формированию и развитию у детей эмоционально-чувственного отношения к миру, вовлечение их в творческую деятельность, укрепления социального аспекта воспитательной работы и подведение итогов работы Школы развития «Ступеньки». Место проведения: ГУДО «Областной центр творчества» Возраст: для детей дошкольного возраста 4-6 лет Оборудование: записка, клетка, яблоко, сосиска, морковь, перчаточные куклы: волк, лиса, жираф, два зайчик; доска, манганиты, мозаика с изображением животных, подарки. Оформление: Звучит веселая музыка. Зал украшен шарами, в центре зала располагается 2 ширмы, которые украшены березками. Действующие лица: 1. Дося клоунессы 2. Фрося 3. Охотник Супер Ох 4. Ёжка– Топаножка КУКЛЫ ПЕРЧАТОЧНЫЕ: Волк, Лиса, 2 Зайца, Жираф.
Цирк открывается, трата-та-тата! Зрителей просим занять свои места. Всем на удивление – Начинаем представление! Только сегодня, впервые – Клоуны заводные!!!
Дося: Здравствуйте, ребята! А вы не видели мою подружку? Опять опаздывает! Пока она не пришла, предлагаю немножко повеселиться! 1 Номер. Дося: А вот и моя подружка бежит, Фрося её зовут. Фрося: Здравствуйте, ребята! Ты меня уже представила? Дося: Конечно! Фрося: Ребята,aя вам представляю свою подружку – её зовут Дося!
Дося: Вот какая же ты Фрося шутница. Фрося: Я? Это почему? Дося: А кто говорил, что все мальчики будут с косичками, а девочки с машинками? Фрося: Да, это я говорила, что все ребята сегодня будут нарядные, красивые. Потому что у них сегодня праздник «До свидания, ступеньки!» Дося: Ребята, давайте все кто осенью идёт в первый класс, сделаем вот так: « Класс! Класс! Класс! Мы идём в первый класс!» Фрося: А все ребята, которые осенью придут к нам в «Ступеньки», сделаем вот так «Да! Да! Да! Осенью придём сюда!» Дося: И сегодня вы все приглашены на наше удивительное представление! Фрося: Вы себе, даже представить не можете, какие чудеса вы увидите! Дося: Весёлых зайцев – китайцев! Фрося: Лису – заводную колбасу! Дося: Какую такую колбасу? Фрося: Ой! Лису – быструю как осу! (Ой! Лисичку – быструю как птичку!) Дося: Волка – с хвостом как иголка!(Волка – в красивой футболке). Фрося: Жирафа, который носит шляпы! Дося: Но прежде, чем начать наше представление, предлагаю послушать песню в исполнении ребят. Фрося: Согласна! 2 Номер. (Во время номера незаметно к Фросе подкрадывается Ежка Топаножка и приклеивает ей на спину записку) Дося: Стой! Сама говорила, что на празднике все должны быть нарядными, а ты во что нарядилась? Что это у тебя на спине? (снимает со спины Фроси приклеенную бумагу). Фрося: Не знаю! Дося: (читает) Я потерялся в лесу! Помогите мне! Ёжик. Фрося :Как это потерялся? Дося: А что же делать? Фрося: Бежать! Дося: Кричать! Фрося: Искать!
Дося: Помогать! Фрося: Ребята! Мы побежим в лес! Дося: Найдём ёжика! Фрося: И начнём наш замечательный праздник! Дося: Договорились? Фрося: А чтобы вы не скучали, послушаем песенку. 3 Номер. (Фрося и Дося убегают). На сцену выходят Охотник Супер Ох и Ёжка – Топаножка в руках клетка. Охотник Супер Ох: Здорово мы обманули этих глупых клоунов. Ёжка– Топаножка: Обманули! Обманули! Охотник Супер Ох: Ой! А это кто? Ёжка– Топаножка: Кто? Кто? Охотник Супер Ох: Вы кто? Охотник Супер Ох: Дети? Дети, а расскажите, а чего вы здесь собрались? А что вы умеете? 4 Номер. Охотник Супер Ох: Дети, а рассказать вам кто мы? Я Охотник Супер Ох! Ёжка– Топаножка: А я… А я… Охотник Супер Ох: А это Ёжка – Топаножка настолько хитрый и грозный, что все звери убежали из нашего леса. Ёжка– Топаножка: Одна я осталась! Не испугалась! Охотник Супер Ох: Мы похитим зверей из цирка и оставим в нашем лесу! Ёжка– Топаножка: Звери в нашем лесу! Охотник Супер Ох: Но как же нам выманить зверей? Хм. Ёжка–Топаножка: Нужно угостить их чем-нибудь вкусненьким. Но чем? Охотник Супер Ох: А я думаю, ребята знают, что любят кушать животные. Игра. Если этот предмет съедобный, будете хлопать в ладоши, а если нет – топать ногами. Вкусные яблочки? Счётные палочки?
Сладкие булочки? Мамины сумочки? Сочные груши? Мягкие подушки? Сладкие бананы? Тяжёлые чемоданы? Большой апельсин? Продуктовый магазин? Зеленая петрушка? Красивая игрушка? Хрустящая морковка? Длинная верёвка? Охотник Супер Ох: Какие умненькие ребятки! Сейчас мы положим в клетку яблоко, морковку, сосиски и выманим зверей! Ёжка–Топаножка: А можно мне кусочек яблочка! Охотник Супер Ох: Нет! Ёжка–Топаножка: Самый маленький кусочек? Охотник Супер Ох: Нет! ( ставит клетку с едой на ширму. Из-за ширмы появляются перчаточные куклы два зайчика, лиса и волк, жираф. Звери заходят в клетку и Охотник Супер Ох её закрывает). Охотник Супер Ох: Глупые зверята! Вот вы и попались! Ёжка–Топаножка: Кто–то идёт! Охотник Супер Ох: Уходим скорее в лес. (Берут клетку из неё падает яблоко. Уходят). На сцене появляются Фрося и Дося. Дося: Странно! Весь лес обошли, но ни кого мы не нашли. Фрося: (замечает яблоко). Ой! А откуда здесь яблочко? Дося: Ребята! К нам приходили гости ?(ребята рассказывают). Фрося: Нужно отправляться в погоню. Дося: Но пешком нам их не догнать. Фрося: А мы поскачем на лошадках!
Игра. Скачем на лошадках. Перед нами болото. Еле-еле скачем по болоту. Вдруг пошёл дождь. Прыгаем через лужи. А вот и лес. Здесь столько много веток. Убираем ветки. И снова болото. Дождь. Лес. Дося : Кажется, мы их уже догоняем! Фрося: Кажется, я их уже вижу! Дося: Ребята, присаживайтесь на свои места. Сейчас мы их поймаем! (убегают за ширму. С противоположной стороны выбегают Охотник и Ёжка и снова скрываются за ширмой. Выбегают Фрося и Дося они о чём-то договариваются и прячутся за ширмой. Охотник и Ёжка выбегают Из –за ширмы на верёвочке появляется яблоко. Ёжка пытается достать яблоко, и врезается в охотника. Падают.). Дося: Ага! Попались! Фрося: Всё! Теперь не убежите! Дося: Бедные наши зверушки! Испугались! Пойду всем дам им по вкусной конфетке, чтобы у них поднялось настроение! (уходит с клеткой за ширму) Фрося: Ребята, а с этими разбойниками, что делать? (Дося возвращается) Охотник Супер Ох: Отпустите нас! Ёжка–Топаножка: Мы больше не будем! Охотник Супер Ох: Я не хочу быть больше охотником, я хочу быть клоунам!! Ёжка–Топаножка: А я буду дрессировщицей! Охотник Супер Ох: А кого ты будешь дрессировать? Ёжка–Топаножка: Сейчас увидишь!!! Игра с родителями! Охотник Супер Ох: Возьмёте нас к себе в цирк? Дося: Мы не только возьмём вас к себе в цирк, а ещё… Фрося: Мы приглашаем вас к нам на праздник! Дося :А ребята я думаю, будут не против! Правда, ребята?
Охотник Супер Ох и Ёжка–Топаножка (вместе):Ой, спасибо! Спасибо! Дося: И продолжают наш замечательный праздник… 5 Номер. Дося: А теперь внимание! Фрося: Цирковой номер! (номер зверей). Дося: Ребята, поздравляем вас с праздником!!! МЫЛЬНЫЕ ПУЗЫРИ!!! Фрося: Наступает самая замечательная пора – лето!!! Дося: А лето это каникулы!!! Фрося: Желаем вам хорошо отдохнуть, а осенью ждём вас в школе развития «Ступеньки»! Дося: А ещё вас спешат поздравить ваши педагоги. ПЕДАГОГ. ПОДАРКИ, ДИПЛОМЫ. До свидания!!! До новых встреч!!!