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FORMATION
ALTERNANCE
LA VOIX DU NORD VOUS AIDE À TROUVER UNE ALTERNANCE
COMMENT DÉCROCHER UNE ALTERNANCE ? L’IMPORTANCE DES MÉTIERS DU TRANSPORT ET DE LA LOGISTIQUE L’ALTERNANCE À L’ÉTRANGER, BONNE IDÉE ?
24 MARS 2021 ײR װת ڎR ש NON STOP
FORUM DES MÉTIERS DE L’ARTISANAT Suivez-nous !
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Une question ? 09 72 72 72 07
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MERCREDI
Objectif
FORMATION
LA VOIX DU NORD POUSSE LA MISE EN RELATION ENTRE JEUNES ET ENTREPRISES Avec sa campagne « alternance je me lance », lancée le 20 février pour une durée de plusieurs mois, la voix du nord s’engage pour aider les jeunes du nord–pas de calais en recherche d’alternance à se mettre en avant. les entreprises et recruteurs peuvent consulter des centaines de profils sur le site du journal. Dans le cadre de son projet « Nouvelle Histoire » de média « engagé pour son territoire et utile à ses habitants », et après avoir mené en 2019-2020 une campagne de lutte contre le harcèlement scolaire, La Voix du Nord a choisi de promouvoir fortement l’alternance en 2021. Sous l’appellation « Alternance je me lance » déclinée sur ses supports imprimés et digitaux depuis le samedi 20 février, La Voix du Nord met en avant l’alternance comme moyen majeur et efficace pour entrer durablement dans le monde de l’emploi. Une action qui prend d’autant plus de sens à l’heure où le contexte économique et sanitaire dégradé soumet plus que jamais les jeunes à la pression et au question-nement sur l’avenir. Pendant plusieurs mois, les équipes de La Voix du Nord se mobilisent pour aider et renseigner les jeunes, les familles et les entreprises, en proposant des rendez-vous rédactionnels réguliers dans le journal, dans le supplément hebdomadaire Chasseurs d’Emploi et sur le site de La Voix du Nord. Des contenus explicatifs, des exemples, de nombreux témoignages, des informations pratiques et des éclairages sur les dispositifs existants permettent notamment de promouvoir et valo-riser l’alternance. Dans un souci d’aller au-delà de l’information, La Voix du Nord a aussi lancé une action de mise en relation entre candidats et recruteurs : les jeunes du Nord-Pas de Calais cherchant un contrat en alternance
peuvent s’inscrire gratuitement sur un espace dédié du site de La Voix du Nord. Leur profil est consultable en ligne et chaque semaine une vingtaine d’entre eux sont sélectionnés pour bénéficier d’une mise en avant print dans le supplément Chasseurs d’Emploi paraissant le lundi. La campagne « Alternance je me lance » est parrainée par deux personnalités : Thierry Marx, compagnon du devoir et cuisinier engagé dans la formation, et Nathalie Balla, co-présidente de La Redoute qui promeut fortement l’alternance dans son entreprise.
Vous recrutez en alternance ? Les profils de candidats sont consultables sur
lavoixdunord.fr/trouver-un-alternant
Le formulaire d’inscription pour les jeunes est disponible tout au long de la campagne sur
lavoixdunord.fr/trouver-une-alternance
Tous les contenus (texte, vidéo, photo, podcast…) de la campagne sont consultables gratuitement sur
lavoixdunord.fr/alternance
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ALTERNANCE
L’ALTERNANCE : LA NOUVELLE VOIE DE L’EXCELLENCE VERS L’EMPLOI En plus de proposer aux élèves une insertion dans le monde professionnel, l’alternance les aide à devenir autonomes financièrement plus rapidement. Cette méthode d’apprentissage semble être de plus en plus plébiscité du côté des élèves mais aussi du côté des entreprises elles-mêmes.
Selon les derniers chiffres du ministère du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion, l’apprentissage a connu une hausse de 40% en 2020, avec plus de 500 000 contrats signés. L’alternance s’impose comme l’une des meilleures solutions pour lutter contre le chômage chez les jeunes diplômés, en leur offrant une formation plus professionnalisante. « Ce résultat historique de l’apprentissage est le fruit de la mobilisation exceptionnelle des entreprises et des centres de formation d’apprentis dans toute la France. […] Cette mobilisation générale doit se poursuivre pour que les résultats obtenus en 2020 deviennent la norme et que l’apprentissage continue à être une voie d’accès privilégiée à l’emploi pour les jeunes », déclare Elisabeth Borne, ministre
du Travail, de l’Emploi et de l’Insertion. Accompagné depuis le début de sa formation par son tuteur au sein de l’entreprise, l’alternant est formé quotidiennement aux règles de celle-ci. Ce qui, du point de vue des entreprises, est un atout majeur dans le recrutement.
UNE PLUS GRANDE SÉRÉNITÉ FACE À LA RECHERCHE D’EMPLOI Même si certains alternants ne décrochent pas un emploi dès leur sortie de formation, cette première expérience reste un atout majeur pour leur insertion professionnelle. En effet, dès le début de leur formation en alternance, ils ont été confrontés à la recherche d’une entreprise, aux entretiens de motivation, aux entretiens de
recrutement… Ils sont généralement mieux préparés aux rouages du recrutement au sein d’une entreprise. Laurent Parra Directeur général du BTP-CFA Hauts de France versant Nord le confirme : « Issu de la formation continue, je ne peux que constater que la formation des CFA est très qualitative. Les jeunes sont très bien accompagnés de notre côté, mais aussi, par les entreprises et les maîtres d’apprentissage qui prennent leur rôle à cœur. Nous nous efforçons de mettre à disposition des apprentis du
matériel dernière génération. Nous avons par exemple investi dans les centres d’usinage bois, à commande numérique, et bientôt, dans les imprimantes 3D béton. Les apprentis peuvent donc se familiariser dès leur formation avec les nouvelles technologies et les outils utilisés par les entreprises. Ainsi, nous pouvons constater chez nous un retour à l’emploi de 75%. ». L’alternance vous permet donc de mettre un pied dans le monde du travail, de développer un réseau et d’avoir une première expérience professionnelle à valoriser sur votre CV !
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UN TREMPLIN VERS L’EMPLOI
Objectif
FORMATION
DÉCROCHER UNE ALTERNANCE : MODE D’EMPLOI ! Pour commencer une alternance, il faut forcément trouver une entreprise pour effectuer la partie pratique de la formation ! Pour vous aider, nous vous avons élaboré un petit guide en 4 étapes.
DÉMARREZ VOTRE RECHERCHE LE PLUS TÔT POSSIBLE Pour mettre toutes les chances de votre côté, vous devez absolument vous y prendre en amont. La période la plus propice se trouve entre les mois d’avril et de juin. Même si votre formation commence au mois de septembre, et que cela vous paraît donc très tôt, les entreprises ont pour habitude de recruter à cette période.
REPÉREZ LES ENTREPRISES QUI VOUS INTÉRESSENT ET FAITES RÉGULIÈREMENT LE TOUR DES ANNONCES Vous pouvez donc commencer à faire le point sur les entreprises qui vous plaisent très rapidement. Vous pourrez ainsi envoyer des candidatures spontanées dès le mois d’avril afin de taper dans l’œil des chargés de recrutement avant même la parution d’une annonce. Vous devez aussi, en parallèle, faire le tour des offres d’alternance et envoyer votre CV et votre lettre de motivation dès que vous êtes intéressé.
PRÉPAREZ UN CV ET UNE LETTRE DE MOTIVATION PERSONNALISÉS Evidemment, qui dit candidature dit CV et lettre de motivation en béton. Et même si c’est pour une alternance. Vous n’avez peut-être pas énormément d’expérience professionnelle mais peu importe, vous pouvez tout de même avoir un CV complet et précis. Accordez plus de place à la description de vos formations et à vos diplômes. Ils démontrent que vous possédez les connaissances pour le poste visé. Détaillez aussi les projets pratiques auxquels vous avez participé (projets
de groupe, mémoire de fin d’année…). N’hésitez pas non plus à indiquer vos éventuels stages, jobs étudiants et hobbies. Les chargés de recrutement pourront en apprendre plus sur votre personnalité.
Flashe moi ! ton avenir est là
ANTICIPEZ LES ENTRETIENS D’EMBAUCHE Si vous n’avez pas tout de suite de retour
de
vos
candidatures,
vous
pouvez commencer à vous préparer aux entretiens d’embauche, pour que le jour J, vous soyez le plus détendu possible. Anticipez donc les questions basiques sur vos qualités et défauts, par exemple. Réfléchissez à comment vous présenter et comment présenter votre parcours. Soignez votre présentation et ne soyez pas timide. N’ayez pas peur de poser des questions sur le détail des missions et des tâches, sur le fonctionnement de l’entreprise, cela montrera votre intérêt… Maintenant à vous de jouer !
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ALTERNANCE
RENCONTRE AVEC LÉA : ELLE NOUS RACONTE SON EXPÉRIENCE EN TANT QU’ALTERNANTE Lire des articles sur les avantages de l’alternance est une bonne chose. Mais avoir un retour d’expérience concret est encore mieux pour pouvoir se projeter ! Léa, 22 ans, en alternance depuis 1 an et demi en tant qu’Assistante Marketing pour l’emploi et la formation, au sein de l’équipe de Rossel Advertising France, répond à nos questions. As-tu directement choisi l’alternance pour tes études supérieures ? « Non. Elle s’est présentée à moi au fil de mon parcours. Après un bac ES, j’ai intégré un Bachelor Marketing, Communication et Evènementiel à Esupcom Lille, au sein du groupe Eductive Lillenium, dont la 3ème année de spécialisation devait être réalisée en alternance. J’ai choisi Marketing et Communication, option digitale et réseaux sociaux, en faisant mon alternance chez Norauto France. J’ai ensuite décidé de poursuivre avec un master Professionnel Manager de la Communication Digitale et Data Science, toujours chez Esupcom, et c’est là que j’ai intégré l’équipe de Rossel Advertising France ».
MÉDIA DIGITAL
MARKETING
Comment as-tu trouvé ton entreprise ? As-tu passé plusieurs entretiens ?
d’avoir des responsabilités et pour devenir autonome ».
« Je me suis inscrite sur différents jobboards. Pour rester informée, j’activais des alertes et je postulais dès qu’une offre m’intéressait. Je regardais également sur LinkedIn et j’envoyais des candidatures spontanées. C’était très long et très stressant. J’ai dû passer, au total, une dizaine d’entretiens. Pour intégrer Rossel Advertising France, j’ai même dû passer 3 entretiens, avec les RH et mon tuteur ».
Quelles difficultés as-tu rencontrées et que retiens-tu de positif ?
Comment trouve-t-on sa place en tant qu’alternant ? « Cela se fait naturellement. Il ne faut pas hésiter à être curieux, à poser des questions et à dire quand ça ne va pas ». T’attendais-tu à avoir de vraies missions ? « Oui. Nous sommes là pour apprendre et pour allier ce que l’on apprend à l’école avec le monde professionnel. C’est un bon moyen pour acquérir de nouvelles connaissances,
« Avec certaines personnes j’ai eu du mal à montrer ma légitimité. Il est également difficile au début d’allier école et entreprise avec la charge de travail. Du côté du positif, j’ai aimé avoir un pied dans le monde professionnel rapidement, tout en restant étudiante. Cela permet de nous perfectionner. Nous apprenons aussi de nouvelles choses que nous n’aurions sans doute jamais vu si nous n’étions pas en alternance ». Quels conseils donnerais-tu à un jeune hésitant à se lancer dans l’alternance ? « Pour avoir fait une formation initiale et une formation en alternance, je conseille vivement l’alternance qui permet d’être accompagné de professionnels bienveillants qui sont là pour nous transmettre leur savoir et leur expérience ! »
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JOURNALISME
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«DIPLÔMES RECONNUS PAR L’ÉTAT» «BAC À BAC+5» «FORMATION EN ALTERNANCE»
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Objectif
FORMATION
LA NÉGOCIATION ET LA DIGITALISATION DE LA RELATION CLIENT : UN POSTE CLÉ Le traditionnel BTS NRC, Négociation et Relation Client, s’est rapidement transformé en BTS NDRC, pour ajouter la notion de « Digitalisation », à ce métier qui suit les nouvelles habitudes de consommation des clients. Les formations et les écoles s’adaptent aux évolutions de la société, des entreprises et des métiers. Le BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client (NDRC) en est l’exemple.
UNE FORMATION PENSÉE POUR COLLER AUX ATTENTES DES CONSOMMATEURS Le BTS NDRC forme les étudiants à « La relation client 3.0 pour suivre la transformation des modalités d’achat des clients. Il permet d’apprendre la gestion de la relation client à travers les multiples canaux de contacts possibles. Les nouvelles technologies ont en effet fortement impacté ce métier et il était donc nécessaire de répondre à la demande des entreprises. », détaille Sylvie Demassieux, Directrice opérationnelle du Campus
des Métiers et des Qualifications de la relation client 3.0 au lycée Gaston Berger. Ce dernier propose ce BTS en formation initiale et en alternance depuis septembre 2018 et un engouement particulier est constaté de la part des étudiants.
DES POSTES DISPONIBLES DANS DE NOMBREUX SECTEURS Pas seulement restreint à la relation client, le BTS NDRC permet aussi d’aborder la négociation commerciale, l’animation réseau, la mise en oeuvre de la politique commerciale d’une entreprise… Tout cela en maîtrisant parfaitement les nouvelles technologies comme les réseaux sociaux, les blogs, les forums… Avec cette formation les étudiants peuvent donc se tourner vers une multitude de métiers tels que
chargé de relation client, responsable de secteur, responsable e-commerce, responsable SAV… Le tout dans beaucoup de secteurs comme l’explique Mickael Loridan, Directeur Délégué aux formations à Gaston Berger à Lille : « C’est une filière très transversale dont le coeur est de vendre un produit mais dans n’importe quel secteur : la banque, l’assurance, les entreprises de téléphonie, les fournisseurs d’énergie… ».
Pour intégrer ce BTS, il suffit d’être titulaire d’un Bac, qu’il soit professionnel, général ou STMG. Vous pouvez vous inscrire sur Parcoursup ou vous renseigner directement auprès des établissements proposant ce cursus. Il
est tout à fait possible de poursuivre avec des licences professionnelles, une licence en économie-gestion ou encore en école spécialisée. Il suffit d’avoir une fibre commerciale, le goût de l’échange et une affinité avec les nouvelles technologies.
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UN BTS À DIFFÉRENTS PROFILS
ALTERNANCE
QUEL CONTRAT POUR VOS ÉTUDES EN ALTERNANCE ? L’alternance est une option de plus en plus appréciée par les étudiants et leurs futurs employeurs. Toutefois, il est important de bien cerner les enjeux d’un tel contrat pour bien préparer ses candidatures et transformer l’essai à coup sûr !
CONTRAT D’APPRENTISSAGE
CONTRAT D’APPRENTISSAGE OU DE PROFESSIONNALISATION : QUELLES DIFFÉRENCES ? Selon les formations et les établissements qui les proposent, vous pourrez prétendre soit à un contrat en apprentissage soit à un contrat de professionnalisation pour réaliser vos études en alternance. Mais en quoi sont-ils différents ? Le contrat d’apprentissage a pour but d’obtenir un diplôme d’État (CAP, BAC, BTS, Licence, Master,…) ou un titre à finalité professionnelle inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), dont l’ensemble
POUR QUI ?
• L es jeunes de 16 à 26 ans • L es jeunes de moins de 15 ans ayant un niveau 3e • Les jeunes de moins de 15 ans, sous réserve d’avoir 15 ans avant le 31/12 et d’être inscrit en lycée professionnel ou centre de formation d’apprentis (CFA) • Les jeunes de 25 à 30 ans, sous certaines conditions
QUELLE DUREE ?
• De 1 à 3 ans • J usqu’à 4 ans pour les personnes handicapées •M oins d’1 an si vous préparez un diplôme de niveau inférieur à celui que vous avez déjà obtenu (exemple un CAP après un Bac)
des titres professionnels relevant du ministère chargé de l’Emploi. Le contrat de professionnalisation a pour but d’acquérir une qualification professionnelle reconnue (un diplôme ou un titre professionnel enregistré dans le Répertoire national des certifications professionnelles – RNCP) ; un certificat de qualification professionnelle (CQP) ; une qualification reconnue dans les classifications d’une convention collective nationale.
CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION
• 3 5 h / semaine, incluant les heures de formation QUELS Certains secteurs ont des HORAIRES ? dispositions spécifiques (hôtellerie, restauration…)
• L es jeunes de 16 à 26 ans • L es demandeurs d’emploi de plus de 26 ans, inscrit dans une démarche de qualification professionnelle
•D e 6 mois à 2 ans •U n contrat de professionnalisation peut-être en CDI ou CDD (renouvelable 1 fois)
• L a répartition entre période de formation et en entreprise peut varier. Le temps de formation devant couvrir au moins 150 heures.
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Objectif
FORMATION
L’ESSOR DES MÉTIERS DU TRANSPORT ET DE LA LOGISTIQUE Tourisme, déménagement, transport et livraison de marchandises, les métiers du transport et de la logistique agissent chaque jour dans l’ombre de notre quotidien. Ils sont pourtant essentiels et très divers. Le contexte actuel a montré les problématiques liées au transport et à la logistique, notamment à l’international. Il s’est réinventé pour trouver des solutions aux obstacles amenés par la crise sanitaire et à la fermeture des frontières grâce au travail de toutes les personnes cachées derrière ces métiers.
LA LOGISTIQUE ET LE TRANSPORT : QU’EST-CE QUE C’EST ? Le transport et la logistique ont connu un essor important avec l’explosion du e-commerce, la mondialisation constante des échanges, le développement du tourisme… Ils permettent justement de faciliter ces domaines et de participer à leur développement. Ils ont encore plus montré leur importance ces derniers mois, c’est pourquoi de nombreux recrutements ont eu lieu et se poursuivent encore aujourd’hui. Les métiers du transport permettent l’acheminement des marchandises, les déménagements ou encore le transport de voyageurs. Et la logistique intervient
à de nombreux niveaux pour organiser et gérer au mieux tous ces flux de produits, de marchandises ou encore de passagers. Les personnes travaillant dans ce secteur doivent veiller à ce qu’il n’y ait pas de retard de livraison ou de ruptures de stock.
UNE MULTITUDE DE MÉTIERS Et dans ce secteur les débouchés sont nombreux, à tous les niveaux. De plus, de nouveaux métiers voient le jour au fil des années pour toujours répondre au mieux à l’évolution des modes de consommation. Chauffeur routier, cadre commercial, affréteur, agent de transit, régulateur du trafic ferroviaire, gestionnaire des stocks, déclarant en douane, manager de la supply chain, responsable d’exploitation… Des métiers différents les uns des autres, qui demandent des formations adaptées. François Dalle, responsable du Campus
Isteli Monchy, explique : « A l’Isteli, l’Institut Supérieur du Transport et de la Logistique Internationale, membre du réseau Aftral, nous avons mis en place des réunions avec les professionnels du secteur et de la logistique, pour qu’ils puissent nous remonter les évolutions constatées sur le terrain et ainsi adapter nos formations. Nous proposons 7 formations allant de bac + 2 à bac +5, la quasi-totalité en apprentissage. Nous formons nos étudiants à une quarantaine de métiers, allant du conducteur aux métiers d’encadrement. ».
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ALTERNANCE
L’ALTERNANCE À L’ÉTRANGER : AVANTAGES ET DÉMARCHES L’alternance permet d’acquérir une expérience professionnelle significative et pouvoir l’effectuer à l’étranger peut être encore plus bénéfique.
L’ALTERNANCE À L’ÉTRANGER, C’EST POSSIBLE DANS DE NOMBREUX DOMAINES Contrairement à ce que nous pourrions penser, effectuer un cursus en alternance à l’étranger n’est pas uniquement réservé aux domaines qui se prêtent au voyage : la restauration, le tourisme, l’artisanat ou encore de l’hôtellerie. La plupart des métiers se prêtent à l’alternance. C’est de plus, très bien vu par les recruteurs. La
mention d’une expérience à l’étranger sur un CV témoigne de la maturité du candidat. Le recruteur sait directement que le candidat a l’envie d’en apprendre toujours plus, il ne se décourage pas au premier obstacle et n’a pas peur d’entreprendre de nouvelles choses.
UN PROCÉDÉ BIEN ENCADRÉ Avec la dernière loi « Avenir professionnel », de nouvelles dispositions ont été mises en place pour faciliter les contrats en alternance, en apprentissage ou en contrat de professionnalisation, au-delà même des frontières de l’Union Européenne. L’idée est de pouvoir bien encadrer les rôles de l’entreprise, du centre de formation et les aspects administratifs face aux différentes législations. En effet, les règles sont différentes selon les pays, pour les contrats de travail, la
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CESI École d’Ingénieurs des Hauts-de-France
rémunération… Six mois de la formation doivent, au moins, être réalisés en France. L’entreprise d’accueil donne ses conditions concernant la rémunération, la protection santé ou encore pour les horaires de travail et jours de congés.
LES DIFFÉRENTES OPTIONS Se faire accompagner pour trouver une alternance à l’étranger est l’option la plus simple, pour le faire sereinement, et sans se décourager. Les écoles et organismes de formation ont parfois des partenariats. Vous pourrez bénéficier de leur réseau et de leurs contacts. Le programme Erasmus +, lui, dédié aux apprentis, permet d’effectuer la partie pratique du contrat dans une entreprise européenne, et la partie théorique, dans un organisme de formation en Europe.
Bac+2 scientique ou technique en cours ou obtenu (DUT, BTS, CGPE, licence générale, professionnelle) Devenez INGÉNIEUR-E en intégrant nos Cycles Ingénieur-e-s en apprentissage spécialités Généraliste, BTP, Informatique Contactez le 03 21 51 81 65 ou vcoutelle@cesi.fr
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ARRAS
LILLE
cesi.fr
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Beaucoup moins développée mais tout aussi avantageuse, l’alternance à l’étranger séduit de plus en plus de jeunes. Elle permet d’acquérir une expérience professionnelle solide, mais pas seulement. Vous pouvez apprendre une langue supplémentaire, découvrir une nouvelle culture, des façons de travailler différents. Un réel plus sur un CV.
Objectif
FORMATION
AURÉLIEN TAVERNIER : « ÊTRE CONSIDÉRÉ COMME TOUS LES SALARIÉS, C’EST CE QUE J’ATTENDAIS » Aurélien Tavernier, 17 ans, est à la recherche d’un contrat en apprentissage. Il a déposé son CV sur la plateforme, Alternance je me lance, pour multiplier ses chances de trouver une entreprise. Il nous détaille son parcours et ses motivations. Peux-tu te présenter et nous raconter ton parcours scolaire et professionnel ?
Quelles démarches as-tu entrepris pour trouver ton entreprise ?
Qu’est-ce qui a été le plus difficile dans
« Je m’appelle Aurélien Tavernier et je vais avoir 17 ans au mois de juillet prochain. Actuellement, je suis en 2ème année de CAP cuisine. J’effectue ma formation au lycée Yourcenar à Beuvry, près de Béthune, et j’effectue mon apprentissage au sein du restaurant Un chef en cuisine. »
« Je me suis présenté dans des restaurants pour déposer des CV et des lettres de motivation. Mon Chef actuel m’a fait faire deux stages pour tester mes compétences et faire un essai. Un essai concluant puisqu’à la suite de cela nous avons signé mon contrat d’apprentissage. J’ai pu, pour finir, me présenter au lycée pour mon inscription. »
« Le plus compliqué est de trouver un
Pourquoi as-tu choisi l’apprentissage ? « J’ai choisi l’apprentissage car ce type de formation me permet d’obtenir un diplôme tout en ayant une expérience professionnelle. Je pense que l’apprentissage me permettra par la suite d’obtenir un emploi plus facilement. C’est pourquoi je souhaite continuer en apprentissage, afin d’approfondir mes connaissances et de continuer à être dans le monde du travail. »
Qu’est-ce qui te plaît vraiment dans l’apprentissage et ce que tu aimes moins ? « J’aime beaucoup pouvoir travailler et être confronté au monde du travail grâce à l’apprentissage. Je m’attendais à avoir de vraies missions, à être considéré comme un salarié à part entière. C’est ce qui me plaît. Du coup, c’est la partie des cours que j’aime moins. »
ton parcours ? restaurant qui est à la recherche d’un apprenti. J’ai vu le dispositif Alternance je me lance sur la page Facebook de mon lycée. Je me suis dit que cela pourrait me donner plus de chance de trouver mon prochain employeur, pour poursuivre ma formation. Alors, j’ai décidé d’y déposer mon CV. » Pour conclure, que dirais-tu à un étudiant ? « Je lui conseillerai de choisir l’apprentissage car cela offre de nombreux avantages. L’apprentissage permet d’entrer dans le monde du travail, d’acquérir de l’expérience professionnelle et en plus d’avoir un salaire ! »
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ALTERNANCE
ALTERNANCE : TOUT REPOSE SUR UN TRIO D’ACTEURS Par principe, toute formation en alternance inclut la participation de 3 acteurs indissociables : l’étudiant, l’établissement de formation et l’entreprise. Quels sont les rôles et les engagements de chacun dans cette organisation tripartite ?
L’EMPLOYEUR : UN RÔLE DE TRANSMISSION Une entreprise qui accepte d’accueillir un jeune en alternance doit avoir pleine conscience des engagements que cela induit. En effet, l’arrivée de l’étudiant doit être préparée : accueil, organisation des missions en lien avec son projet, répartition des tâches… L’alternant doit également être accompagné tout au long de sa formation par un tuteur clairement identifié dans son contrat. Cette personne sera son référent pour toute question relative à l’entreprise, à ses missions, et devra accorder du temps à l’étudiant. Il faudra aussi prévoir des bilans réguliers au cours de cette période en alternance. L’entreprise doit également s’engager
à vous libérer pour suivre les heures de formation et vos examens.
L’ÉTABLISSEMENT DE FORMATION : UN RÔLE D’ACCOMPAGNEMENT Qu’il s’agisse d’une université, d’un CFA ou d’une école spécialisée, votre établissement de formation est le lien entre vous et votre employeur. Il existe un ou plusieurs référents dédiés aux alternants et vous pouvez lui demander conseil dès les premières démarches pour décrocher un contrat. C’est également à votre établissement de formation d’orchestrer l’emploi du temps, entre période de cours, et période en entreprise, et de vous épauler dans toutes les difficultés que vous pourriez rencontrer. Le programme et les objectifs
pédagogiques à suivre en entreprise sont aussi fixés par l’établissement qui veille au bon déroulement de votre parcours.
L’ÉTUDIANT : UN RÔLE D’ASSIDUITÉ En tant qu’étudiant, vous bénéficiez de nombreux avantages dans le cadre d’un contrat en alternance : un salaire, une insertion professionnelle, un accompagnement personnalisé… Mais il vous faut
remplir votre part du contrat ! En tant qu’alternant, vous êtes reconnu comme salarié de l’entreprise, vous bénéficiez des mêmes droits et êtes soumis aux mêmes devoirs que vos collègues. Vous avez une obligation de présence dans l’entreprise, mais aussi en formation. Sachez qu’employeur et établissement de formation échangent régulièrement et se tiennent informés des éventuels manquements de l’étudiant (absence, irrégularités dans le travail, comportement inapproprié…).
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