HEJ HOJ 4, delovni zvezek (1. zvezek)

Damjana Šubic, Marija Sivec, Breda Sivec, Andreja Dvornik

HEJ HOJ 4 1. zvezek Delovni zvezek za slovenščino – jezik v 4. razredu

mag. Damjana Šubic, Marija Sivec, mag. Breda Sivec, Andreja Dvornik HEJ HOJ 4 Delovni zvezek za slovenščino – jezik v 4. razredu Ilustracije Tomaž Verbič Šalamon Strokovni pregled dr. Vojko Gorjanc, dr. Erika Kržišnik, Irena Šimenc Mihalič, prof., Andreja Gale Jezikovni pregled Vlada Eržen, prof.

Uredila Vera Čonč Likovno-grafično uredila Helena Vrišer Oblikovanje opreme Glavni urednik Vasja Kožuh Izvršna direktorica Divizije založništev Ada de Costa Petan

© DZS, založništvo in trgovina, d. d., (leto prve izdaje 2008). Vse pravice pridržane.

Brez pisnega dovoljenja Založbe je prepovedano reproduciranje, distribuiranje, dajanje v najem, javna priobčitev, dajanje na voljo javnosti (internet), predelava ali vsaka druga uporaba tega avtorskega dela ali njegovih delov v kakršnemkoli obsegu ali postopku, vključno s fotokopiranjem, tiskanjem ali shranitvijo v elektronski obliki. Odstranitev tega podatka je kazniva.

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana

VSEBINA SPET V ŠOLI POGOVOR .............................................................................................................................................. 7 Popočitniški živžav .......................................................................................................................... 7 Počitniška anketa ............................................................................................................................ 8 Pojdimo v slaščičarno ................................................................................................................. 10 PONOVIMO ABECEDO ..................................................................................................................... 11 Na taborjenju . ................................................................................................................................ 11 OD BESEDE DO BESEDILA . ........................................................................................................... 12 Spomini na morje ......................................................................................................................... 12 POVEDI IN KONČNA LOČILA ......................................................................................................... 14 V parku je živahno......................................................................................................................... 14 Igrače v šoli . .................................................................................................................................. 16 PRIPOVEDOVALNO BESEDILO . .................................................................................................... 17 Pripovedujemo .............................................................................................................................. 17 BOGATIMO BESEDIŠČE .................................................................................................................. 18 Ribolov ............................................................................................................................................ 18 (Ne)zanimiv poklic . ...................................................................................................................... 20 OBČNA IN LASTNA IMENA ........................................................................................................... 22 Iz hiše v svet .................................................................................................................................. 22 PREDLOGI ........................................................................................................................................... 24 RAZGLEDNICA .................................................................................................................................. 28 Lep pozdrav ................................................................................................................................... 28 OPRAVIČILO ....................................................................................................................................... 30 Oh, oprostite................................................................................................................................... 30 PONOVIMO ........................................................................................................................................ 32 VESELO NA DELO PREDSTAVITEV POKLICA ............................................................................................................... 34 Poklici .............................................................................................................................................. 34 PIŠIMO PRAVILNO ........................................................................................................................... 38 V službi in doma ........................................................................................................................... 38 TRDILNE IN NIKALNE POVEDI ..................................................................................................... 40 Bonboni .......................................................................................................................................... 40 Povej drugače ............................................................................................................................... 43 VEJICA . ............................................................................................................................................... 44 Različni smo si .............................................................................................................................. 44 ZAPIS ŠTEVIL . ................................................................................................................................... 47 Naši hobiji ...................................................................................................................................... 47 TELEFONSKI POGOVOR . ................................................................................................................ 48 Halo, Maja ...................................................................................................................................... 48 Halo, knjižnica ............................................................................................................................... 49 PONOVIMO ........................................................................................................................................ 50

3

POZDRAVLJENI, PRIJATELJI

SLOVENŠČINA IN DRUGI JEZIKI . .........................................................................

Jaz, ti ........................................................................................................................

SPOROČILA ................................................................................................................

Sporočila .................................................................................................................

VELIKA ZAČETNICA .................................................................................................

OPIS OSEBE . ..............................................................................................................

Nova sošolka ..........................................................................................................

Mislim na .................................................................................................................

OBRAZEC ....................................................................................................................

Moja osebna izkaznica . .......................................................................................

NOVICA .......................................................................................................................

Kratko in jedrnato . ................................................................................................

VAJE .............................................................................................................................

Vljudnost velja . ......................................................................................................

Zakaj – zato . ...........................................................................................................

Kdaj kaj delamo .....................................................................................................

Moja osebna izkaznica . .......................................................................................

Kakšen je kdo .........................................................................................................

Med prijatelji . .........................................................................................................

Naravoslovni dan . ................................................................................................. Šolanje za viteza ....................................................................................................

PONOVIMO . ...............................................................................................................

50 52 56 56 57 58 58 61 65 65 66 66 67 67 68 69 65 70 73 75 78 81

SPET V ŠOLI POGOVOR .................................................................................... 7 Popočitniški živžav . .................................................................... 7 Počitniška anketa ........................................................................ 8 Pojdimo v slaščičarno .............................................................. 10 PONOVIMO ABECEDO . ......................................................... 11 Na taborjenju ............................................................................. 11 OD BESEDE DO BESEDILA ................................................... 12 Spomini na morje ..................................................................... 12 POVEDI IN KONČNA LOČILA ............................................... 14 V parku je živahno .................................................................... 14 Igrače v šoli ................................................................................ 16 PRIPOVEDOVALNO BESEDILO . .......................................... 17 Pripovedujemo .......................................................................... 17 BOGATIMO BESEDIŠČE ........................................................ 18 Ribolov . ....................................................................................... 18 (Ne)zanimiv poklic .................................................................... 20 OBČNA IN LASTNA IMENA . ................................................ 22 Iz hiše v svet ............................................................................... 22 PREDLOGI .................................................................................. 24 RAZGLEDNICA ......................................................................... 28 Lep pozdrav ................................................................................ 28 OPRAVIČILO . ............................................................................ 30 Oh, oprostite .............................................................................. 30 PONOVIMO ............................................................................... 32

5

POGOVOR

učbenik str. 6, 7

Popočitniški živžav S STRICEM SVA ŠLA LOVIT RIBE ...

HITRO SEM ZGRABIL PALICO IN ZAČEL NAVIJATI LAKS. UJEL SEM SEDEM KILOGRAMOV TEŽKEGA KRAPA.

KJE SI BILA AVGUSTA?

VEŠ, DA SEM BILA PRVIČ NA TRIGLAVU.

1. Pripovedovanje v parih.

Povej svojemu sošolcu, kje si bil med počitnicami, kaj si delal, kaj se ti je zgodilo zanimivega, nenavadnega ...

2. Pripovedovanje v skupinah.

Sedaj se združite v skupine po štirje. Drug drugemu pripovedujte o najzanimivejših dogodivščinah. Poslušajte tistega, ki govori, do konca. Ne prekinjajte ga med govorjenjem.

Pogovarjajte se v paru in skupini. V čem se razlikuje pogovarjanje v paru in v skupini?

POGOVOR

7

POGOVOR

učbenik str. 6, 7

Počitniška anketa 1.

Med počitnicami sem bil:

na morju

DA NE

na taborjenju

DA NE

v gorah

DA NE

pri starih starših

DA NE

doma

DA NE

drugje

DA NE

V katerem KRAJU?

V kateri DRŽAVI?

Bilo je (odlično, dobro, slabo):

2. Kje si preživel najlepši del poletnih počitnic? Zakaj?

3. Naštej prevozna sredstva, s katerimi si med počitnicami potoval.

Nariši vozilo, ki ti je ostalo najbolj v spominu. Povej, zakaj.

Pripoveduj sošolcem, kje si potoval.

ANKETA

8

POGOVOR

učbenik str. 6, 7

4. Naštej vrste oblačil, obuval in pokrival, ki si jih uporabljal med počitnicami. oblačila obuvala pokrivala 5. Oštevilči od 1 do 9 jedi po svojem okusu – od najboljše do najslabše. Če jedi še nisi jedel, jo obarvaj z zeleno barvo. slivovi cmoki

zelenjavna enolončnica

pečene sardelice

rižota z morskimi sadeži

špageti na milanski način

dunajski zrezek

blitva s krompirjem

polpete

nadevane paprike

6. Katero počitniško doživetje se ti je najbolj vtisnilo v spomin? Zapiši ga.

V skupini se pogovorite o svojih odgovorih in jih primerjajte.

Ostalim v razredu poročajte o svojih ugotovitvah.

Skupaj z učiteljico naredite povzetek vseh ugotovitev.

ANKETA

9

POGOVOR

učbenik str. 6, 7

Pojdimo v slaščičarno A GREVA NA SLADOLED?

DEDI MI JE DAL 5 €.

JAZ BOM ČOKOLADO.

HM ... JAZ BOM PA ... BOROVNICO.

DOBER DAN.

DOBER DAN. KAJ BOSTA FANTA?

BOSTA SAMO PO ENO KEPICO VSAKE VRSTE SLADOLEDA? PROSIM. ČOKOLADNEGA. JAZ BI DVE KEPICI BOROVNIČEVEGA.

čokolada – čokoladni sladoled borovnica – borovničev sladoled Še sami uprizorite obisk v slaščičarni. Izmislite si, kako bi se lahko zaključil. Ali ste bili dovolj vljudni?

IGRA VLOG • VLJUDNOST

10

PONOVIMO ABECEDO

učbenik str. 8

Na taborjenju

1. V parih se pogovorite o tem, kaj so otroci delali na taborjenju.

2. S sošolcem v treh minutah naštejta čim več besed, ki vama pridejo na misel pri opazovanju fotografij.

Besede zapišita na poseben listek. Potem jih uredita po abecedi in prepišita v preglednico.

A

M

B

N

C

O

Č

P

D

R

E

S

F

Š

G

T

H

U

I

V

J

Z

K

Ž

L Pri kateri črki imate napisanih najmanj in pri kateri največ besed?

V razredu lahko sestavite abecedni seznam najdenih besed.

BOGATENJE BESEDIŠČA • UREJANJE BESED PO ABECEDI • ABECEDNI SEZNAM

11

OD BESEDE DO BESEDILA

učbenik str. 9, 10

Spomini na morje 1. Sestavi besede.

Janja in Matic sta iz črk: E P I C O Č I T N sestavljala besede.

Matic je sestavil tri besede, Janja pa sedem. Poskusi še ti.

Kdo od vas je sestavil največ besed?

Iz vseh črk sestavi eno besedo. Katero?

2. Veter je pomešal dele besed. Poveži jih v smiselne besede.

mor

zi

bla ce

je

bur

ja

na son

Našel sem naslednje besede: 3. Zloguj besede. voda

vo-da

val

galeb

lopatka

Matic

mivka

roka

grad

kopalke

obala

majica

obzorje

4. Napiši svoje primere besed. Pri zlogovanju si pomagaj s ploskanjem.

BOGATENJE BESEDIŠČA • ZLOGI

12

OD BESEDE DO BESEDILA

učbenik str. 9, 10

5. Napiši besede z različnim številom zlogov. Nato jih razvrsti v preglednico med enozložne, dvozložne in večzložne besede.

6. Zloguj besede. banana kit marelica čokolada zobozdravnik

nogavica vrč roka oko riba

bazen žoga brisača hobotnica bor

iglavec matematika kapa beseda kanglica

7. Poišči čim več novih besed, ki imajo določen zlog na začetku, na sredini ali na koncu besede.

ZA zabava

ZA kozarec

NA

NA

ZA miza

NA

8. Nagajivi veter je zapihal in pomešal povedi. Zapisane povedi najprej uredi v smiselno zaporedje.

Matic drži v desni roki kanglico.

Odhajata na plažo.

Matic in Janja sta na balkonu.

Ker ima polne roke, si je dal obroč kar okrog vratu.

V levi roki pa drži dve blazini.

V njej sta žoga in lopatka.

9. Smiselno urejene povedi prepiši in nadaljuj zgodbo.

ZLOGI • ZAPOREDJE POVEDI V BESEDILU • NADALJEVANJE ZGODBE

13

POVEDI IN KONČNA LOČILA

učbenik str. 11

V parku je živahno

1. Na črte napiši povedi, ki ti pridejo na misel ob opazovanju slike. Pazi, da se bodo glede na namen ujemale s končnimi ločili, ki so že postavljena. . ? . ! . ? . !

VRSTE POVEDI • KONČNA LOČILA

14

POVEDI IN KONČNA LOČILA

učbenik str. 11

2. Računalniški škrat je med seboj pomešal besede. Prepiši jih v smiselno zaporedje. Ne pozabi na ustrezna ločila in veliko začetnico. mi se zdi Gašper da po travi hodi

s kolesom bo se vozil ne po parku

sonči se na Miha klopi

danes ne prebral bo časopisa

pes se zapodil je za mačko Gašperjev

Primerjaj svoje rešitve s sošolci. Ali ste našli le eno smiselno zaporedje besed?

3. Spodnje povedi preberi sošolcu. Med tvojim branjem naj vstavlja ustrezna končna ločila. Nato vlogi zamenjajta.

Joj, kako hud pes

Lačen sem

Usedel se bom na klop

Po kosilu bomo šli na sladoled

Zakaj me tako začudeno gledaš

Gašper, takoj pridi sem

Kje imaš sončna očala

Ali lahko utrgam tulipan

Piki, pusti mačko

V parku je zelo živahno

Na koliko različnih načinov se je dalo prebrati zgornje povedi?

Katera končna ločila sta s sošolcem uporabila?

Katere vrste povedi sta tvorila?

BESEDNI RED • VRSTE POVEDI • KONČNA LOČILA

15

učbenik str. 11

Igrače v šoli, napisala Slavica Remškar, Ciciban 1. september 1997

POVEDI IN KONČNA LOČILA

1. Prepiši besedilo v zvezek tako, da sličice nadomestiš z besedami. Preštej, koliko je pripovednih, vprašalnih in vzkličnih povedi.

S sošolci ugotovite, katere besede so najbolj nagajive. Zakaj?

PREPIS BESEDILA Z DOPOLNJEVANJEM

16

PRIPOVEDOVALNO BESEDILO

učbenik str. 12

Pripovedujemo 1. V učbeniku preberite Rokovo pripoved o doživetju na morju.

O čem pripoveduje v uvodu, o čem v jedru in o čem v zaključku?

Pogovorite se, kdaj pišemo odstavke in kako jih označimo.

2. Ugotovi, kakšen je pravilni vrstni red dogajanja, in sličice oštevilči.

Matic in Janja sta gledala slike z morja. Spominjala sta se, kako sta gradila peščeni grad.

V zvezek napiši zgodbo z uvodom, jedrom in zaključkom. Izmisli si ustrezen naslov.

PRIPOVED • TVORJENJE BESEDILA • UVOD, JEDRO, ZAKLJUČEK

17

BOGATIMO BESEDIŠČE

učbenik str. 13, 14

Ribolov

1. Na katere besede pomisliš, ko pogledaš risbo? Napiši jih.

2. V zvezek napiši zgodbico, v kateri boš uporabil zgornje besede. Daj ji naslov.

3. Preberite svoje zgodbe v manjših skupinah in se pogovorite.

V čem so si podobne in v čem se razlikujejo?

4. Dopolni z ustrezno pomanjševalnico.

ribica

.

Majhna glava je

.

Majhna ptica je

.

Majhen čoln je

.

Majhna košara je

.

Majhen škorenj je

.

Majhen klobuk je

.

Majhna majica je

.

Majhna palica je

.

Majhna srajca je

.

Majhna riba je

BOGATENJE BESEDIŠČA • USTVARJALNO PISANJE • POMANJŠEVALNICE

18

BOGATIMO BESEDIŠČE

učbenik str. 13, 14

5. Dopolni preglednico.

NADPOMENKA (beseda s širšim pomenom)

PODPOMENKA (beseda z ožjim pomenom)

obuvala čoln, kanu, ladja sonce, dež, megla osebe vode klavir, violina, oboa, trobenta sadje zvonček, marjetica, teloh

6. Besedam poišči nasprotni pomen in protipomenke zapiši. moker

mrzel

velik

umazan

srečen

zgovoren

nov

utrujen

dolg

zadovoljen

7. Besedam poišči izraze, ki imajo enak ali podoben pomen (sopomenke). deček

fant

smerokaz

stara mama

šofer

dedek

ropar

pes

arest

muca

čuvaj

PROTIPOMENKE • NADPOMENKE, PODPOMENKE • SOPOMENKE

19

BOGATIMO BESEDIŠČE

učbenik str. 13, 14

(Ne)zanimiv poklic Naša stara soseda je učiteljica. Pravi, da je to zelo nezanimiv poklic, saj se v šoli redko kaj dogaja. Slabe izkušnje ima z učenci četrtih razredov.

Večinoma so molčeči, dolgočasni in plašni. Nič jih ne zanima in nikoli ne sprašujejo. Poučne knjige jih odbijajo, zato je njihovo znanje skromno.

Delo z učenci je lahko in domov prihaja spočita. Še sreča, da so poletne počitnice tako kratke. Drugače se sploh ne bi mogla utruditi.

1. Obarvanim besedam poišči protipomenke. stara – mlada

2. Prepiši besedilo protipomenkami.

tako,

da

obarvane

besede

nadomestiš

3. Uredi besede po abecednem redu. potrpežljiv, zgovoren, hiter, prijazen, zanimiv, vesel hiter –

Vsaki besedi dopiši besedo z nasprotnim pomenom (protipomenko).

PROTIPOMENKE • ABECEDNI RED

20

s

BOGATIMO BESEDIŠČE

učbenik str. 13, 14

4. Prečrtaj besedo, ki je vsiljivka. hlače, krilo, lasulja, srajca,

OBLAČILA

tajnica, knjiga, učitelj, hišnik, zvezek, puščica, kolo, svinčnik, jabolko, malica, hruška, banana, Slovenka, matematika, družba, angleščina, Vsakemu zaporedju dodaj dve besedi. Nato določi nadpomenko (besedo s širšim pomenom).

5. Poišči čim več podpomenk (besed z ožjim pomenom).

Pri glasbeni vzgoji igramo na različne inštrumente: Pri športni vzgoji uporabljamo različne športne rekvizite:

6. Poveži besede z enakim ali podobnim pomenom (sopomenke). deklica zemlja

kokoš

coprnica čarovnica

prst punčka

petelin kura

Katera beseda ni sopomenka?

7. Iz besedila izpiši pomanjševalnice.

Jure je odpeljal bratca Mihca v vrtec, ker se je mamici mudilo v službo. V garderobi mu je pomagal sezuti škorenjčke in sleči dežni plašček. Mihec je vzel iz vrečke copatke in si jih obul. K sebi je stisnil plišastega slončka, pomahal Juretu z drobno ročico in stekel k vzgojiteljici.

PROTIPOMENKE • NADPOMENKE, PODPOMENKE • SOPOMENKE • POMANJŠEVALNICE

21

OBČNA IN LASTNA IMENA

učbenik str. 15

Iz hiše v svet

C S O U V

a o p r v

1. Preberi in obkroži z rdečo barvico besede, ki jih pišemo z veliko začetnico.

OTROCI IN STARŠI SO PREŽIVELI NOČ V GOZDU. POD KOŠATO SMREKO SO POSTAVILI ŠOTOR. VIDA IN SESTRA CVETA STA NABRALI DRAČJE. MAMA SIMONA JE ZAKURILA OGENJ. NAJSTAREJŠI SIN UROŠ JE PRIOSTRIL DOLGE PALICE. OČKA JE NANJE NATAKNIL SVEŽO KORUZO, KI SO JO NATO SPEKLI NAD OGNJEM. PES REKS JE OTROKE OPAZOVAL IZ ŠOTORA. BAL SE JE SVETLEČIH ISKRIC, KI SO ŠVIGALE NA VSE STRANI. 2. Besedilo čitljivo prepiši s pisanimi črkami.

3. Napiši imena.

Kateri otroci so prenočili v gozdu?

Kako je ime mami?

Kako je ime psu? Čigavega imena ne izvemo iz besedila? Čigava sestra je Cveta? Čigav je pes?

VELIKA ZAČETNICA • OBČNA IN LASTNA IMENA

22

OBČNA IN LASTNA IMENA

učbenik str. 15

4. Dopolni preglednico z občnimi in lastnimi imeni, ki jih najdeš v besedilu prve naloge.

OBČNA IMENA otroci

LASTNA IMENA

torbo

torbo Simon,

sestra Simona, sin Reks

5. Dopiši manjkajoča občna in lastna imena s svojimi primeri. muca

brat Soča

teta

Piko babica

Maribor

Tačka

6. Lastna imena prepiši s pisanimi črkami.

MIHA, JEZERO, TRIGLAV, SAVA, SOSEDA, FRIZER, KONJ, PTUJ, LISKO, LUČKA, STRIC, VNUKINJA, UROŠ, KOPER, CESTA, ŠPELA, MURI, DEČEK.

Katera beseda bi bila lahko ali lastno ali občno ime? Pojasni tako, da napišeš ustrezni povedi.

OBČNA IN LASTNA IMENA * VELIKA IN MALA ZAČETNICA

23

PREDLOGI

učbenik str. 16, 17

1. Oglej si sliko in odgovori na vprašanja.

Kam je Rok obesil svojo športno majico? Kam je Špela nalila vodo za zalivanje rož? Kaj ima Polona na glavi? Kaj pada s Polonine glave? Kdo prihaja iz hiše?

Kje je časopis? Kaj je na desni okenski polici? Kaj pada z okenske police?

2. Dopolni besedilo z manjkajočimi besedicami (predlogi): v, iz, na, s, z.

Polona, Rok in Špela stanujejo Mokre nogavice in majico je obesil

isti hiši. Rok je prišel

vrvico. Superge je odložil

polico. Pogledal je skozi okno in videl, da je časopis. Rekel je Poloni, naj pogleda, ali je pismo. Polona je stopila

hiše.

24

nabiralniku tudi kakšno

Polono.

dvema

klobuka. Špela je ravno

zalivalko zadela cvetlični lonček, ki je padel

dobro, da ni padel RABA PREDLOGOV

poštnem nabiralniku

glavi je imela klobuk

peresoma. Zapihal je veter in odpihnil pero takrat

treninga.

police. Še

PREDLOGI

učbenik str. 16, 17

3. Opazuj sličici in dopolni povedi. Uporabi predloge: na, v, iz, z, s in pod.

Polona je pospravljala sobo. Njena torba je bila je prestavila

tla k mizi.

torbo. Knjigo, ki je ležala

omare jo

krožnika je vzela ravnilo in ga dala stolom, je postavila

koša za smeti je vzela puščico in jo dala pospravila

omari.

polico.

mizo. Barvice je

puščico. Copate, ki so gledali

predala, je skrila

posteljo. Na koncu je vzela še vzglavnik

stola, ga položila

pospravljeno posteljo,

vzglavnik pa je dala zloženo pižamo.

4. Napiši odgovore.

Kje je Polona našla? torbo

Od kod je to vzela?

Z omare.

barvice copate ravnilo puščico RABA PREDLOGOV • OPAZOVANJE SLIKE

25

PREDLOGI

učbenik str. 16, 17

5. Pred besede vstavi S ali Z. Polono

roko

zaveso

krpo

vodo

praškom

vedrom

metlo

radirko

barvicami

torbo

ravnilom

blazino

odejo

pižamo

puloverjem

mizo

stolom

omaro

posteljo

listom

knjigo

zvezkom

svinčnikom

copatom

nogavico

hlačami

majico

Naštej, s čim vse si lahko Polona pomaga pri pisanju domače naloge.

Naštej pripomočke, s katrimi si pomagamo pri pospravljanju.

Naštej vsaj pet stvari, s katerimi lahko polepšamo sobo.

6. Dopolni preglednico.

S kom se lahko igramo?

S čim se lahko igramo?

S

Z

S

Z

s sestro

z dedkom

s kockami

z avtomobilčki

RABA PREDLOGOV • VEJICA PRI NAŠTEVANJU

26

PREDLOGI

učbenik str. 16, 17

7. H komu bo šla Polona na obisk? Pred besede vstavi K ali H. Katarini

Roku

stricu

babici

sošolki

Gabrieli

bratrancu

Heleni

8. H komu bomo šli? Pravilno razvrsti besede v preglednico.

Janez, gozdar, kirurg, fotografinja, Katja, detektiv, blagajničarka, Špela, gasilec, knjižničar, mehanik, režiser, Goran, tajnica, ravnatelj.

H

K

H gozdarju,

9. Dopolni s predlogom H ali K. Zjutraj sem odnesel čevlje sem šel oče

čevljarju, obleko pa

mesarju po salamo in

krojaču. Nato

peku po kruh. Medtem ko je šel

gasilcem po vodno črpalko, sem skočil še

okulistu po očala.

10. Preberi in popravi, kar je narobe. Napiši pravilno poved.

Maja se je s kolesom najprej odpeljala k Gašperju, nato pa še k Heleni.

Otroci so s žogo razbili ogledalo, zato so stekli h hišniku.

Ana je šla s sestrico h babici, ki ju je čakala z kosilom.

RABA PREDLOGOV

27

RAZGLEDNICA

učbenik str. 18

Lep pozdrav 1. Nuša Pevec je pri pisanju naredila nekaj napak. Popravi jih.

19. 8. 2012 je bila s starši na Triglavu. Od tam je pisala razglednico učiteljici Marjani Novak, ki stanuje v Brežicah na Prešernovi ulici 10.

Draga učiteljica!

S starši smo šli na Triglav. Hodili smo šest ur. Pri Aljaževem stolpu nas je oči fotografiral. Fotografijo ti bom prinesla pokazat, ko pridem v šolo.

Lep pozdrav Nuša

Gospa Marjana novak Prešernova ulica 8250

Brežice

2. Napiši odgovore.

Kdo je sporočevalec?

Kdo je naslovnik?

O čem piše Nuša?

3. Obkroži z ustrezno barvo.

Pozdrav obkroži z rumeno barvo.

Kraj in datum obkroži z rdečo barvo.

4. Povej sošolcu.

Kaj vse bi morala Nuša spremeniti, če bi pisala razglednico z enako vsebino tudi tebi?

RAZGLEDNICA

28

RAZGLEDNICA

učbenik str. 18

5. Preberi razglednico, ki jo je napisala Nina svojima prijateljema. Živijo, Miha in Ana! Pišem vama z naravoslovnega tabora na Medvedjem Brdu. Tu bomo pet dni. Imamo se super.

Včeraj smo videli medveda!

Lep pozdrav Nina

Miha in Ana Kovač Klanska ulica 12 1215

Medvode

Medvedje Brdo, 7. 4. 2012

6. Napiši odgovore.

Kdo je napisal razglednico?

Komu je razglednica namenjena?

Kdaj in kje je bila razglednica napisana?

Kje stanujeta Miha in Ana? O čem piše Nina svojima prijateljema?

7. Povej sošolcu.

Zakaj je Nina v nagovoru uporabila besedo živijo?

Zakaj ni napisala svojega priimka?

V katerem primeru mora sporočevalec napisati poleg imena tudi priimek?

Kam je Nina napisala kraj in datum? Kam bi ga še lahko?

RAZGLEDNICA • BRANJE Z RAZUMEVANJEM

29

OPRAVIČILO

učbenik str. 19, 20

Oh, oprostite 1. Razdelite se v pare in zaigrajte, kako bi se opravičili v naslednjih primerih: Na avtobusu si pohodil starejšega moža.

Mami si umazal pravkar očiščena tla.

Norčeval si se iz sošolca, ki je dobil očala.

Pozabil si napisati domačo nalogo.

Vprašan boš matematiko, tebe pa boli glava.

2. Izmislite si še druge podobne primere in jih zaigrajte.

3. Preberi opravičilo, ki ga je napisala gospa Rupnik.

Opravičilo Spoštovana gospa učiteljica, moj sin Gašper Rupnik je imel angino, zato ga od 3. do 9. septembra 2007 ni bilo v šolo. Prosim, da mu izostanek od pouka opravičite.

Lep pozdrav Danica Rupnik Ljubljana, 9. 9. 2007

4. V opravičilu, ki ga je napisala ga. Rupnik, poišči odgovore na spodnja vprašanja in jih z ustrezno barvo podčrtaj.

Komu je opravičilo namenjeno?

Koga gospa Rupnik opravičuje?

Zakaj ga opravičuje?

Kdaj je bil odsoten pri pouku?

Kako se opravičilo konča?

Kdaj in kje je bilo opravičilo napisano?

OPRAVIČILO • IGRA VLOG

30

OPRAVIČILO

učbenik str. 19, 20

5. V oblaček napiši ustrezno opravičilo.

Marko se opravičuje Maji, ker jo je polil.

Tine se opravičuje trenerju, ker zaradi zobobola ne more priti na trening.

OPRAVIČILO

31

POGOVOR PONOVIMO

učbenik str. 6, 7

1. Uredi seznam predmetov po abecednem redu. torba, miza, tabla, stol 2. Uredi besede v pravo zaporedje in napiši poved.

Tanja juhe mara ne jesti gobove zavitka bilo ni za malico in soka sirovega

3. Nadpomenkam napiši nekaj podpomenk.

VOZILA SADJE 4. Napiši sopomenko. zgradba

cvetica

pričeska

uren

čeden

hraber

5. Napiši protipomenko. visok

vesel

moker

oblečen

star

mladenič

6. Razvrsti besede glede na število zlogov: prijatelja, žoga, pot, igra, gozd, počitnice, tek, drevo, zabava. enozložne besede

dvozložne besede

večzložne besede

7. Napiši ustrezno končno ločilo.

Kdaj boš prišel POGOVOR

32

Gori

Pridi k meni