2 Çäðàâñòâóéòå! Ìåíÿ çîâóò Äàðüÿ, ìíå 8 ëåò. Ìíå î÷åíü íðàâèòñÿ âàø æóðíàë «Íîåâ êîâ÷åã». Ìíå íðàâèòñÿ ÷èòàòü ðàçíûå èñòîðèè è ðàññìàòðèâàòü ðèñóíêè, êîòîðûå ïðèñûëàþò äåòè. ß âåðþ â Áîãà. Äàðüÿ Ð., ã. Ïîëòàâà, Óêðàèíà
Привет! Христос Воскрес!
Ребята, вы пишете стихи? Пришлите их на конкурс. Условия конкурса вы можете прочитать на странице 31.
«Êðåùåíèå Èèñóñà Õðèñòà», Äàðüÿ Ð., 8 ëåò, ã. Ïîëòàâà, Óêðàèíà
«Åñôèðü âî äâîðöå Àðòàêñåðêñà», Ëèãèÿ Â., 12 ëåò, ã. Õàðöûçñê, Äîíåöêàÿ îáë., Óêðàèíà
ß ëþáëþ âåñíó. Àíàñòàñèÿ Ù., 11 ëåò, Ìàêååâêà, Äîíåöêàÿ îáë., Óêðàèíà
«Äàâèä è Ãîëèàô», Êàòÿ Ê., 11 ëåò, ñ. Ñòóäåíèöà, Æèòîìèðñêàÿ îáë., Óêðàèíà
«Âäîâà ðàçëèâàåò ìàñëî», Ñóñàííà Â., 9 ëåò, ã. Õàðöûçñê, Äîíåöêàÿ îáë., Óêðàèíà ¹ 2’2010. Õðèñòèàíñêèé æóðíàë äëÿ ñåìåéíîãî ÷òåíèÿ. Èçäà¸òñÿ ñ 1990 ãîäà. Âûõîäèò åæåêâàðòàëüíî. Ó÷ðåäèòåëü è èçäàòåëü — Õðèñòèàíñêàÿ ìèññèÿ «Æèâîå cëîâî». Æóðíàë çàðåãèñòðèðîâàí â Ãîñóäàðñòâåííîì êîìèòåòå èíôîðìàöèîííîé ïîëèòèêè, òåëåâèäåíèÿ è ðàäèîâåùàíèÿ Óêðàèíû. Ðåãèñòðàöèîííîå ñâèäåòåëüñòâî Ê ¹ 7211 îò 16.04.2003. Âûõîäèò íà óêðàèíñêîì è ðóññêîì ÿçûêàõ. ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà íóæäàåòñÿ â âàøåé ìîëèòâåííîé è ìàòåðèàëüíîé ïîääåðæêå. Ïîæåðòâîâàíèÿ Âû ìîæåòå ïîñëàòü: - ïî÷òîâûì ïåðåâîäîì ïî àäðåñó ðåäàêöèè ñ ïîìåòêîé: æóðíàë ÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃ; ×Åà - ïåðå÷èñëèòü íà ñ÷åò: ð/ñ÷ 2600401652891, Óêðýêñèìáàíê ã. Ðîâíî, ÌÔÎ 333539, Õðèñòèàíñêàÿ ìèññèÿ «Æèâîå ñëîâî», êîä 26259801, ñ ïîìåòêîé: æóðíàë ÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃ. ×ÅÃ
Íàø àäðåñ: Ðåäàêöèÿ æóðíàëà ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâíî, Óêðàèíà, 33010; òåë. (0362) 628-314, 628-379; ôàêñ (0362) 631-432; å-mail: contact@noyivark.org www.noyivark.org îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Ìàðèÿ Ëåâöåíþê àðò-äèðåêòîð Îëåã Ìîðãóí õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Àëëà Àëåêñååâà òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Âåðà Ôåñÿíîâà ëèòåðàòóðíûé ðåäàêòîð Íàäåæäà Äîëÿ ëèíãâèñò-êîíñóëüòàíò Þðèé Ïîï÷åíêî äèðåêòîð ïî ìàðêåòèíãó Áîãäàí Äóíèí èñïîëíèòåëüíûé äèðåêòîð Íèíà Îëåéíèê Äåòñêàÿ ðåäàêöèîííàÿ êîëëåãèÿ: Àëèíà Ò., 7 ëåò Àííà-Ìàðèÿ Ì., 6 ëåò Âèêà Ö., 10 ëåò Èëüÿ Ì., 11 ëåò Ìàêñèì Ñ., 6 ëåò Íàòàëüÿ Ê., 5 ëåò Òàðàñ Ë., 10 ëåò Íà îáëîæêå: ôîòî Îëåãà Ìîðãóíà. Ïðè ïåðåïå÷àòêå ìàòåðèàëîâ ññûëêà íà ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà îáÿçàòåëüíà. Ïðîñèì âûñëàòü íàì îäèí ýêçåìïëÿð ïóáëèêàöèè. Òåêñòû Ñâÿùåííîãî Ïèñàíèÿ öèòèðóþòñÿ ïî Ñèíîäàëüíîìó ïåðåâîäó Áèáëèè. Òèðàæ 4 000 ýêç. Íàäðóêîâàíî ÐÒÌÊÔ «Õðèñòèÿíñüêå æèòòÿ», âóë. Ñòóñà, 3, ì. Ëóöüê, 43006; òåë. (0332) 710-874; e-mail: clife@lutsk.ukrpack.net © ÍÎÅ ÊÎÂ×ÅÃ, ×ÅÃ, 2010
ФИМКИНА ПОЧТА
«Ðààâ è ðàçâåä÷èêè», Ðóñëàí Â., 11 ëåò, ã. Õàðöûçñê, Äîíåöêàÿ îáë., Óêðàèíà Íîåâ Êîâ÷åã, ïèøåò òåáå Êàòÿ. Ìíå 11 ëåò. Æèâó â ã.Êîñòîïîëå â Óêðàèíå. Ìíå íðàâÿòñÿ òâîè æóðíàëû, îñîáåííî èñòîðèÿ «Áóíüêà è Äîí». Êàòÿ Ñ., ã. Êîñòîïîëü, Ðîâåíñêàÿ îáë., Óêðàèíà
ß î÷åíü ëþáëþ ðèñîâàòü è ïèñàòü, êàòàòüñÿ íà ðîëèêàõ è íà âåëîñèïåäå. Ïàøà Á., 9 ëåò, ã. Ìàêååâêà, Äîíåöêàÿ îáë., Óêðàèíà
ÏÐÈÂÅÒ Ñ ÎÁËÎÆÊÈ,
èëè ÇÍÀÊÎÌÜÒÅÑÜ: ÊÐÈÑÒÈÍÀ Ê., Ñàêðàìåíòî, Êàëèôîðíèÿ, ÑØÀ
Êðèñòèíå äåñÿòü ëåò. Îáîæàåò âåñíó: öâåòû ñîáèðàëà âîçëå äîìà. Äóøè íå ÷àåò â êîøêå Ìóðêå. Ìå÷òàåò î ñîáàêå, íî ïàïà ñêàçàë, ÷òî ïîêà õâàòèò è êîøêè. Äîâîëüíî ìèðíî óæèâàåòñÿ ñ áðàòüÿìè: èõ ó Êðèñòèíû ÷åòâåðî. Ëþáèò ðèñîâàòü è ïåòü. Ïèøèòå íàì, ïðèñûëàéòå ñâîè ðèñóíêè è ôîòîãðàôèè ïî àäðåcó:
ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâíî Óêðàèíà, 33010 NOYIV ARK PO Box 190 North Aurora, IL 60542 USA å-mail: contact@noyivark.org www.noyivark.org
«Çîëîòîé òåëåö», Ðóñëàíà Î., 12 ëåò, ïãò Ðîìîäàí, Ïîëòàâñêàÿ îáë., Óêðàèíà
«Èîíà», Ìèëàíà Ë., 8 ëåò, ï. Áåð¸çîâêà, Êàðåëèÿ, Ðîññèÿ
«Íîåâó êîâ÷åãó» îò Ðóñëàíû. ß óæå äàâíî ïåðå÷èòàëà âñå æóðíàëû. Ó íàñ â öåðêâè âñå, êòî âûïèñûâàåò æóðíàë, æäóò åãî ñ íåòåðïåíèåì. Æåëàþ Âàì Áîæüåé ëþáâè. Æäó «Íîåâ êîâ÷åã»!!!!! «Èèñóñ íàêîðìèë 5000 ëþäåé», Ðóñëàíà Î., Âàäèì Ë., 7 ëåò, ï. Áåð¸çîâêà, ïãò Ðîìîäàí, Ïîëòàâñêàÿ îáë. Êàðåëèÿ, Ðîññèÿ Óêðàèíà
3
4
Елена Марчук
Ð
езиновый Ёжик постоянно ворчал и со всеми ссо рил ся, по это му другие игрушки не хотели с ним дружить. Да Ёжику и не нужны были друзья. Целыми днями он или спал в укромном уголке, или бродил по комнате, подбирая всё, что Сашенька или бабушка потеряли: фантик от конфеты, Сашенькину пуговицу, монетку. Всё, что нашёл, Ёжик закапывал в своих тайничках, да так, что порой и сам забывал, где у него что лежит. А если кто-то из игрушек находил сокровища Ёжика, Ёжик очень обижался и лез в драку. Хорошо, хоть колючки у него были ненастоящие. В этот день на улице было холодно и сыро, поэтому Ёжик не захотел идти с Сашенькой гулять. Та засунула его в карман пальто, а Ёжик вывалился из кармана и спрятался под вешалкой. Сашенька с бабушкой
ушли на улицу без него, и Ёжик этому очень обрадовался. Он собрался было спать, но когда топал к себе в комнату, вдруг остановился. На подоконнике сидел плюшевый Медвежонок и мешал трубочкой в стакане с разноцветной водой. Ёжик очень заинтересовался тем, что же делает Медвежонок: а вдруг это мороженое? Поэтому он подошёл к подоконнику и встал возле Медвежонка. — Уходи отсюда, — басом сказал Медвежонок. — Ты же со мной не дружишь. Ёжик вспомнил, что вчера он поругался с Медвежонком из-за стеклянного шарика. — А ты со мной дружишь? — спросил он. — Я бы дружил, — вздохнул Медвежонок, — да ведь ты дружить не даёшь! — Не сердись, — попросил Ёжик, — я больше не буду. А что у тебя в стакане? Медвежонок протянул стакан Ёжику. Ёжик сунул мордочку в стакан, попробовал и сморщился. Это было вовсе не мороженое, а обыкновенная мыльная вода, такая, как в ванной. — Фу, — сказал Ёжик, — какая гадость. — Никакая не гадость, — обиделся Медвежонок, — а радуга. Я делаю радугу. Смотри! — и с этими словами Медвежонок вытащил из воды трубочку и подул в неё. Огромный мыльный пузырь, переливаясь всеми цветами радуги, спустился с трубочки и полетел по комнате. Рисунки Елизаветы Пузыченко
— Держи его! — закричал Медвежонок. Ёжик побежал за пузырём, ухватил его обеими лапками и... вдруг приклеился к пузырю и полетел на нём по комнате. — Ого-го, — кричал Ёжик, — я лечу! — И я хочу летать! — Медвежонок выдул огромный пузырь и слетел вместе с ним с подоконника. Они с Ёжиком летали по комнате до тех пор, пока пузыри не лопнули. — Ничего, — сказал Медвежонок, — завтра ещё сделаем. А сейчас пора спать. — Ага, — поддакнул Медвежонку Ёжик, а сам подумал: «Как хорошо, оказывается, когда ты не ссоришься, а дружишь с кем-нибудь. Тогда и всякие чудеса в жизни встречаются, и жить веселей». «Завтра я тоже что-нибудь придумаю, — решил Ёжик, укладываясь спать. — Я придумаю… самолёт». И он положил стеклянный шарик на подушку Медвежонка.
ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ
4
Не похож на белку Алла Алексеева
Саша . Там они угощают
любит
.
, но ему не нравится, что
и убегают от
. Ему обидно, ведь
сказал
кормитт
, что
похожи на людей. Бог тоже кормит людей, зовёт их, но люди убегают от Бога. сказал
,
что не станет похожим на , потому что не будет убегать от Бога.
.
похожи сказал, что
на диких зверей. А
боятся
Рисунки автора
с дедушкой
любит гулять в парке
6
Перевод П Перев ерев с английского Галины Мехонцевой
0Ì
алень ньк кая девочка к девочка вышла из школы в тот момент, ког к да начался дождь. Она О раскрыла большой зонт и оказалась как будто под маленьким тентом. Девочку едва было видно, потому что она была такая маленькая, а её зонт — таким большим. Но если бы вы захотели наклониться и посмотреть под зонт, вы увидели бы приятную маленькую девочку с розовыми щёчками, и ясными голубыми глазами, и с губками, которые всегда улыбались, а не дулись, как это бывает с некоторыми детьми. — Привет, Эмма! — позвал её кто-то из ребят. Рисунки Валерия Ковалёва
— Где ты взяла взяла такой такой й огромный зонт? — Это зонт мо е го дедушки Гриши, — с гордостью ответила девочка. — Он дал мне его, потому что моя мама не может купить мне зонтик. Правда же, зонтик хороший? И он совсем не протекает, даже если пойдёт очень сильный дождь! И удобный: я под ним — как в палатке. — Да, действительно, — сказал кто-то другой из детей. — Ты похожа на лягушку под большим капустным листом. — Забирайся под мой капустный лист, и будешь другой лягушкой, — приветливо сказала малышка. — Ты без зонта, и Дина
тоже. Зонтик моего дедушки достаточно б большой, й чтобы прикрыть всех нас. И те две девочки тоже могут спрятаться под этот зонтик. Мы все поместимся здесь! Действительно, все поместились, и большой зонт, под которым укрылись от дождя пять малышек, двинулся по улице. Свидетелем этой сцены был учитель. Он подумал: «Эта милая маленькая Эмма — самая добрая и внимательная девочка, какую я когда-либо встречал». Маленькая девочка и большой зонтик должны были пройти довольно большое расстояние, чтобы доставить каждого из
7
спрятавшихся под зонтом к месту назначения. Но вот маленькая девочка и большой зонтик остались одни и направились домой, подпрыгивая и напевая. Вдруг малышка увидела на автобусной остановке молодую женщину. Зонта у неё не было, а руки были заняты пакетами. Женщина стояла под дождём, который в это время припустил не на шутку. Она очень удивилась, увидев при бли жа ю щий ся к ней зонт.
— По жа луй ста, — послышался нежный голосок из-под зонта, — если
вы возьмёте зонтик, я подержу ваши пакеты. Я не достану до вашей шляпы, а она может испортиться. — О, ты самое прелестное создание, какое я когдалибо встречала в своей жизни, — восхищённо воскликнула женщина, — и это самый лучший зонтик! Она поцеловала девочку и дала ей и зонтику монету за их добрую службу; но, конечно, мо не той долж на была распорядиться девочка.
8
ГОСПОДНЯ ЗЕМЛЯ
Рисунок Андрея Дейнеки
Л
ебеди... Лебеди белые и чёрные, прекрасные, нежные и грациозные птицы. Много написано песен, легенд, удивительных и трогательных историй о верности этих красивых птиц. Тому, кто наблюдал, как они, изогнув свои длинные шеи, словно танцуют на воде друг с другом, никогда не забыть этого восхитительного зрелища. Наверное, величайший из композиторов Чайковский писал музыку к балету «Лебединое озеро», глядя на плавающих в пруду лебедей. Лебеди всегда считались царственными птицами, недаром, например, в Финляндии лебедь объявлен национальной птицей. А в Великобритании все лебеди принадлежат королеве, к коро ко ор ро оле леве ве, и никто ве, ни никт иктто не не имеет име и ме еет ет пр права ра авва оста ос оставить стта авви итьь у с себя еб ебя бя лебелебе ле бебе диное ди д ино ное яйцо ное яй йц цо о или или ли саму сам аму му птицу. птиц пт иц и цу. у. К Ко Коро Королеву ороле рол ро ле еву ву Елизавету Ел ли изза аве вету ту II II так так и та на н называют: азыва зы ыва вают ют: «Вла ««Владычица «В Влады лады ла дыч чи иц ца а л лебеебееб ед де дей». ей» й». Начиная На Н ачи чиная ная с XII на XII века XI века ве ка в
Ра
з
об
ра
зов
авши
третью неделю июля проводится Ежегодная красочная церемония «переписи» этих белоснежных птиц: их подсчитывают и окольцовывают. В традиционных алых костюмах помощники и представители гильдий путешествуют вверх по течению реки на шести специальных суднах. Присматривает за птицами Клеймовщик, его ещё называют Хранителем лебедей. Представляешь, этот человек является также профессором зоологии Оксфордского университета. Самым красивым считается лебедь-шипун. Это крупная птица в белоснежном наряде с красным клювом, высоким тёмным в основании и таким же тёмным кончиком. На лбу у него совсем незаметный шишковидный нарост. Также Та Т акж же не н необыкновенно еоб обык ыкно ык но ове енн нно кр крас красив ассив а и и чё ч чёрный ёрный рный рн ый л лебедь ебед еб бедь ед дь — об о обит обитатель бит и ател аттел ель ль Австралии, Ав А вст стра рали ра лии, ли и Т Тасмании ассмани ма ани нии и Н Но Новой ово ой Зеландии. З Зе ела л нд н и ии и. Лебедь-шипун, Лебе Ле б е дь бе дь-ш -ш -шип ш ип ипун п ун у н , пл п плавая, л ав авая ая,, ая часто част ча сто ст о из изги изгибает зги ибает ба аетт шею шею ею л латинаттин инской с ск о буковкой ой бук уков овк ко ой «S», «S S», » а клюв клю юв и гголову го голо олову ло ову наклоняет нак нак кло лоня ня яет е к воде. вод оде. е. Он е. Он как будто совсем не ка к ак бу б дто дт о со совс вс сем м н е го ггордитрд рдит дит и ся с я своей сво воей ей красотой кра расо со ото ой и говорит: гово гово вори рит: ри ит: т: ««Не «Н Не е мне, мне, а моему мое оемуу Творцу Тво ворц рцуу рц
пусть будет вся слава. Это Господь создал меня таким прекрасным!» Семейство лебедей не такое уж большое по сравнению с остальными пернатыми — всего их шесть видов. Есть ещё лебедь-кликун. Отличить кликуна от шипуна трудно, но можно. Во-первых, по издаваемым звукам. Кликун издаёт громкие трубные, хорошо слышные на большие расстояния, звуки. По ним стаю кликунов на пролёте можно отличить от стаи шипунов. Шипуны на лету никогда не трубят. Зато они умеют шипеть, если чем-то раздражены. Из-за этого и получили своё название. У шипуна на лбу небольшой нарост, а у кликуна такой «шишки» нет. Ты уже знаешь, что шипун изгибает свою шею, а вот кликун кл клик лик кун ун всегда ввсе се егд гда держит держ де р ит ит свою свво ою красивую к кр рас асив ас и ую ую шею ше ею ю прямо, пр ря ямо мо, а клюв кл к лю ювв горизонтально. го ори ризо изо он нттал а ьн ьно. о. Т Теперь епе еп ер рь ты ты сможешь с см мож жеш шь их их р раз различить. аззли а личи читтьь. П Пи Питаются ита т ю та юттс ся я л лебеди ебед еб бед еди ди в пр прере е-имущественно имущ им мущ ущес ес еств ств твен вен енно но растительной рас астите асти ти ите тель л н ль но ой пищей. пище пи щей. ще й Основным Ос сн нов оввны ным ны м кормом корм ко рмом рм м этих эт ихх красавцев кра р са савц вц цев служат сслу лужа лу жатт сочные жа сочн со чные ые ые корневища к ко орн р ев евищ ищ ща и стебли стеб ст ебли ебли еб и водных вод дны ных ых
сь, семейная пар а лебе д
ей
ник
огда
л юбимицы королевы
не
9
ад п с ра
а
с ет
я
и
с
р ох
а
т няе
в
друг ь т с о ерн
больше. Эти птенцы, похожие на маленькие пуховички, начинают появляться с середины июня. Но пройдёт ещё три-четтыре года, пока «гадкие утята» оденут свой белоснежный наряд. Сейчас ими любуются только их родители. Они охраняют и защищают своих детишек около пяти месяцев, затем подросшие птенцы начинают самостоятельный образ жизни. Семейная пара лебедей никогда не распадается и сохраняет верность друг другу всю жизнь. Жаль, что такое богатство чувств, которое способны проявлять эти птицы, недоступно многим людям, забывшим, что самое прекрасное из творений Бога — человек. А самое важное в семье — сохранять любовь и верность друг другу. д др руг уг д ругу ру угуу. нь
у друг
на
вс
ю
з и ж
Фото Олега Моргуна
Видел ли ты, как быстро растений, доставать которые приходится со дна. Нырять за лебеди плавают? Даже на ними лебедю — птице весь- весельной лодке их можно ма солидной, до тринадцати догнать с большим трудом! килограммов весом, — как- На берег они выходят лишь то не к лицу, в крайних слуМария Левценюк поэтому вся чаях. надежда на длинную шею, И вот — самое интересс помощью которой можно ное! Пары лебедей создаются дотягиваться до лакомства. раз и на всю жизнь. А она Однако их «меню» может может быть долгой, так как включать в себя и мелких лебеди относятся к большолягушек, рыб, крупных насе- му птичьему сословию долгокомых. Если на зиму лебеди жителей. Некоторые из них не улетают на юг и остаются способны дожить почти до зимовать, то их нужно под- ста лет! кармливать, лучше всего зёрСемья лебедей ведёт нышками ячменя, кукурузы строгую жизнь и следит за или пшеницы. Пожалуйста, порядком на своём водоёме. не забудь об этом! Соорудив среди рогоза гнездо, Но на питание лебеди тра- лебёдка сидит здесь на яйцах, тят лишь малую часть свое- а лебедь плавает недалеко на го времени. Тебе интересно, плесе, охраняя свою подругу чем эти птицы занимаются и гнездо. Через пять недель всё остальное время? Они в гнёздышке под лебёдкой чистят ч чи сттят стят ят свои сво сво ои пёрышки! пё пёры ёры рышки! шк ки!! Как Как к по послышится п посл ос сл лыш ыши иттс ся я ттихое иххое и ихое ещ щёлканье, ёл ё лкань кань ка нье, е е, хорошо хоро хо рош ро шо о сочетать сочет оч чет е ат ать в себе ать се ебе эти эти и за ззатем ате тем в бо б больших оль льши ших ж же желтоватых елт лтов оват ватты ыхх два прекрасных два дв пр рек екр ра асн ны ыхх качества ка ач чес ества ттвва — яй яйцах я йц ца ах появятся по ояв явятся ятся ят ся трещинки, тр ре ещи щин нк ки, и, верность вве ер рн нос ос сть ть и ч ть чис чистоту. истоту ис тто оттуу. отвалятся от о твва аля лятс тся кр к крышечки, ры ыш шеч ечки ки, и в м ми мире ир ре е сстанет ст ттан ан а нет ет н на а ссе семь-девять ем мьь-д дев евять евят ять ле ят л лебедей е ебе бед бе беде де ей
10
СМЕКАЛОЧКА
Используя первые буквы названий изображённых предметов, прочитай библейский стих.
Составила и нарисовала Юлия Ильчук
Определи, что выбрал Ваня, а что Серёжа. А что выберешь ты?
* * *
Солнышко встало, и мрак исчез, Рассвет серебрится росами. «Радуйтесь, люди, Христос воскрес!» — Льётся хвала стоголосая. Господа славит ярким цветком В весеннем лесу медуница, В поле — соловушка тенорком, У пруда — лягушка-певица. Радостно песню сердцем поём: Бог нам дарует спасение, В небе для нас приготовлен дом!.. Славим Христа воскресение!
На рассвете Капли нежной росы Освежили природу. Лес, луга и цветы Пьют небесную воду. Пенье птичек с небес Будит утром планету, Возвещая: «Воскрес Наш Христос на рассвете!» Всё вокруг ожило, И, лучами лаская, Солнце шлёт нам тепло И Спасителя славит. Этот подвиг святой Даровал нам спасенье. Славьте, люди, Христа За Его воскресенье!
Рисунок Анны Желизных
Александр Войтицкий
Перевод с украинского Ирины Костюченко
Зоряна Живка
11
12
ГОТОВИМ САМИ
Сахарное печенье Òåñòî (íà 30 ïå÷åíåê): 800 ã ìóêè 1 ÷. ë. ðàçðûõëèòåëÿ 1/2 ÷. ë. ñîëè 225 ã ìàñëà (êîìíàòíîé òåìïåðàòóðû) 400 ã ñàõàðà 2 ÿéöà âàíèëèí
Ïðèãîòîâëåíèå: Ìèêñåðîì âçáèâàåì ìàñëî ñ ñàõàðîì (3-5 ìèíóò). Íà ñðåäíåé ñêîðîñòè äîáàâëÿåì ïî ÿéöó. Óìåíüøàåì ñêîðîñòü è äîáàâëÿåì ñìåøàííûå ñóõèå èíãðåäèåíòû. Ðàçäåëÿåì òåñòî íà äâå ÷àñòè è ëîæèì â õîëîäèëüíèê íà ÷àñ, à ëó÷øå — íà ñóòêè.
Ðàñêàòûâàåì òåñòî. Îíî íå äîëæíî êðîøèòüñÿ, åñëè êðîøèòñÿ, íàäî åù¸ ïàðó ðàç ïîìÿòü, ÷òîáû ìàñëî âïèòàëîñü ðàâíîìåðíî.
Âûðåçàåì êðóãè è è âûïåêàåì äî ãîòîâíîñòè îñòè ïðè 180°C (350°F).). Ïîêà ïå÷åíüå ñòûíåò, ãîòîâèì ñàõàðíóþ ãëàçóðü.
ãëàçóðü áûëà ðàâíîìåðíîé, âîçüìè ñïè÷êó èëè çóáî÷èñòêó è ïðîâåäè ïî ïîâåðõíîñòè, çàïîëíÿÿ ïå÷åíüå.
Äëÿ îâå÷êè ñíà÷àëà ðèñóåì íîñèê, çàòåì ðîò, óøêè, áàðàøêè, è ãëàçà. Äåëàåì ëüâà, ñâèíêó è äðóãèõ çâåðåé.
Ïðîïîðöèÿ äëÿ ãëàçóðè: 200 ã ñàõàðíîé ïóäðû 1 ñò. ë. ìîëîêà Îâå÷êà
Ñìåøèâàåì ñàõàðíóþ ïóäðó è ìîëîêî. Åñëè ìàññà ïîëó÷èëàñü ãóñòàÿ, òîãäà ïî êàïëÿì äîáàâëÿåì åù¸ ìîëîêà, åñëè æèäêàÿ — ïîäñûïàåì ïóäðó. Äëÿ öâåòíîé ãëàçóðè âíà÷àëå äîáàâü êðàñèòåëü, à ïîòîì ìîëîêî.  êà÷åñòâå êðàñèòåëÿ ìîæíî èñïîëüçîâàòü ñîê ñâåêëû (ðîçîâûé öâåò) èëè êàêàî (êîðè÷íåâûé). Íàïîëíÿåì ãëàçóðüþ öåëëîôàíîâûå êóë¸÷êè, ïëîòíî ïåðåâÿçûâàåì è íîæíèöàìè äåëàåì íàäðåç. Äåëàåì êîíòóð ïî êðàþ ïå÷åíüÿ è çàïîëíÿåì ê öåíòðó. ×òîáû
Ëåâ
Ñâèíêà
Ìèøêà
Ïàíäà
Ãîëóáü Ôèìêà à
Êîøêà
Ïå÷åíüå ìîæíî ñëîæèòü â áóìàæíûé êóë¸óë¸ ó븸÷åê. Òåêñò è ôîòî Êðèñòèíû Êóçüìåíêî åíêî http://solodke.com .com
МАСТЕРИМ
Пîäàðочные кóëё÷êè
2. Âûðåæè êóë¸÷åê è ñîãíè åãî ïî ïóíêòèðíûì ëèíèÿì. Íîæîì ñäåëàé äâà ðàçðåçà è ïðîïóñòè ÷åðåç íèõ äåêîðàòèâíóþ ñîëîìåííóþ íèòü èëè ëåíòó (òåñüìó). 3. Íå çàáóäü âëîæèòü êðàñèâî îôîðìëåííîå ïîçäðàâëåíèå. Ýòî ìîæåò áûòü íåáîëüøàÿ êàðòî÷êà. 4. Èç öâåòíîé áóìàãè âûðåæè äåòàëè öâåòêà è ñäåëàé àïïëèêàöèþ. Ïðèêðåïè àïïëèêàöèþ ê êóë¸÷êó. Àïïëèêàöèè òàêæå ìîæíî âûïîëíÿòü â âèäå áàáî÷êè, ñåðäå÷êà. 5. Äëÿ óêðàøåíèÿ êóë¸÷êà ìîæåøü èñïîëüçîâàòü áë¸ñòêè, ôîëüãó, áóñèíêè. 6.  ïðîöåññå óïàêîâêè ïå÷åíüÿ èëè êîíôåò ñòÿíè íèòü
Êðàñèâî îôîðìëåííûé ïîäàðîê ïðèÿòíî è ïîëó÷àòü, è äàðèòü. Ïîïðîáóé ñàì ñìàñòå-
Ëèíèÿ íàäðåçà
ðèòü êóë¸÷åê äëÿ íåáîëüøîãî ïîäàðêà êî äíþ ðîæäåíèÿ, ê Ïàñõå èëè ëþáîìó ïðàçäíèêó.  êóë¸÷åê ìîæíî ïîëîæèòü êîíôåòû èëè ïå÷åíüå. Ìàòåðèàëû: • ðàçíîöâåòíûé êàðòîí, ôîðìàò À4; • öâåòíàÿ áóìàãà; • äåêîðàòèâíàÿ ëåíòî÷êà (òåñüìà) îðàíæåâîãî, æ¸ëòîãî èëè çåë¸íîãî öâåòà, 20 ñì; • äåêîðàòèâíûå ñîëîìåííûå íèòè äëèíîé 20 ñì. Õîä ðàáîòû 1. Ïåðåñíèìè âûêðîéêó êóë¸÷êà íà ïðîçðà÷íóþ áóìàãó, âûðåæè è ïåðåíåñè íà êàðòîí.
Óïàêîâêà äëÿ ïîäàðêà
Ëèíèÿ íàäðåçà
(òåñüìó), îáìîòàé åþ ÷àñòè ïàêåòà è çàâÿæè êóë¸÷åê. Ïîäåëêó ìîæíî èñïîëüçîâàòü íà óðîêàõ âîñêðåñíîé øêîëû â êà÷åñòâå ïðàêòè÷åñêîãî çàäàíèÿ äëÿ èçãîòîâëåíèÿ íàãëÿäíîãî ïîñîáèÿ èëè æå êàê ïîîùðèòåëüíûé ñóâåíèð.
13
14
НЕСОСТОЯВШ
Действующие лица: Митя и Даша — дети 9-10 лет, мама. Действие 1 (Входит Митя.) Митя: Понедельник — день-бездельник. О, да я поэт! А среда — день… день труда! (Чешет затылок.) Какая-то неправильная среда у меня получилась. Даша (входит): Митя, ты что, стихи сочиняешь? Митя: Ага. Вот послушай. Стихотворение посвящается… посвящается… да хоть тебе, Даша. Даша: Ну уж спасибо. Митя: Понедельник — день-бездельник. Про среду я, пожалуй, не буду тебе стихи читать. А вот воскресенье — день варенья.
Митя (перебивает): Ха! Даша: А почему вареЯ всегда знал, что девчоннья? Митя: Какая ты ки ничего не понимают в непонятливая. Я этот жизни. Не то, что мы, муждень люблю так же, чины. Вам бы всё наряды как варенье. И вообще, да бантики. я считаю, что воскресеДействие 2 нье и варенье — самые замечательные вещи в (Входит мама.) мире. Мама (вступает в разДаша: Ого! Интересговор): …А но. Насчёт Татьяна Липницкая тебе бы всё варенья понятно, ты — неиспра- Дашу дразнить. Митя (оправдывается): А вимый сластёна. А воскресенье? Ведь варенье что она… Мама: Я слышала ваш можно есть и в другие разговор. дни недели. Даша: Ну и кто из нас Митя: Конечно! И скажу тебе, Даша, не прав? Митя: Я, конечно! только в дни, но и ночью. Мама: Не спорьте. Вы Главное, чтобы мама с папой уснули. (Предаётся когда-нибудь задумывались, мечтам.) Тогда ты тихонь- почему воскресенье назыко встаёшь, на цыпочках вается воскресеньем? Митя, Даша: Н-нет. прокрадываешься в кухню, Неа. открываешь… Даша (перебивает): Митя! Митя (спохватывается): Так вот, Даша. В воскресенье можно ничего не делать. Ни-че-го! Вообще! Представляешь?! В школу — не надо! А если пораньше сбежать с ребятами во двор, то и маме помогать не надо. Даша: Какой же ты лентяй, Митя. Тебе бы только гулять. Не-ет, определённо, воскресенье придумали не для этого. В воскресенье нужно надеть своё самое нарядное платье, новые туфельки на каблучках, сделать красивую причёску…
ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО
15
Мама: Хочу вам сказать, что оно не имеет ничего общего ни со сладостями, ни с красивыми нарядами. Митя: Ты уверена? Мама: Абсолютно. Я пойду в магазин, а вы тем временем подумайте, точнее, вспомните, какое событие дало воскресенью его название. (Мама уходит.) Действие 3 Митя: Даша, у тебя есть хоть одна толковая мысль по этому поводу? Даша: Нет, как назло ни одной.
Митя: У меня тоже. Даша: Может, в этот день родился какой-нибудь важный человек? Скажем, актёр или президент. Митя: Вряд ли. Даша: А может, сделали какое-нибудь важное научное открытие? Митя: Нет, открытия делают в рабочие дни, а в воскресенье все учёные люди отдыхают. Даша: Ты прав. Митя (рассуждает): Воскресенье… воскресенье… воскрес… (Осенило.) Воскрес! В этот день воскрес Иисус Христос, Сын Бога. Даша: Верно! И как это мы сразу не догадались?! Митя: Действительно. Помнишь, мы читали в Библии, что Бог свят и справедлив. Все люди согрешили против святого Бога. Даша: И заслужили наказание: смерть и вечную разлуку с Богом. Но Бог послал Иисуса Христа в мир, чтобы Он умер вместо нас. Митя: Да, Иисус заслуженное нами наказание взял на Себя, чтобы дать нам жизнь. Даша: Сын Бога добровольно пошёл на смерть ради тебя и меня. Он хотел, чтобы мы с тобой избежали наказания за наши плохие поступки. Митя: Теперь Бог может простить нас,
Рисунки Татьяны Кучер
ИЙСЯ ПОЭТ
ведь Его Сын был наказан вместо нас. Мама (входит): Иисус не остался умершим. Он победил грех и смерть. Он ожил и вернулся к Своему Отцу в Небесную Страну. Даша: И всё это ради нас. Мама: Да, дети. Иисус смотрит на каждого из нас с высоты небес. Он знает, как мы стараемся делать хорошее. Он видит, когда мы грешим. Иисус просит Бога хранить нас от греха. Он хочет, чтобы мы любили друг друга и были святы. Даша: И теперь каждое воскресенье будет напоминать нам, что Иисус умер за грехи наши… Митя (продолжает мысль): …И воскрес для нашего оправдания.
16
Рисунки автора
Ï
ðîøëî óæ ìíîãî ëåò ñ òåõ ïîð, êàê Ôèìêà ïðèí¸ñ âåòî÷êó ìàñëè÷íîãî äåðåâà ñòàðîìó Íîþ. È õîòÿ åìó î÷åíü íðàâèëîñü æèòü ðÿäîì ñ òàêèì ïðàâåäíûì ÷åëîâåêîì, êàê Íîé, íî êòî êîãäàíèáóäü âèäåë ãîëóáÿáåçäåëüíèêà?! È Ñåðàôèì ðåøèë èñêàòü ñåáå çàíÿòèå ïî äóøå. Ñíà÷àëà îí ïîìîãàë Íîþ ñåÿòü, ïîòîì ñîáèðàòü óðîæàé. Íî âîò ïðè ñáîðå óðîæàÿ è ñëó÷èëîñü ñ Ôèìêîé íåïðèÿòíîå ïðîèñøåñòâèå. Òàê âîò, ñîáèðàë Ôèìêà âìåñòå ñ õîçÿèíîì ïøåíè÷êó. Îäíî ç¸ðíûøêî áåð¸ò â êëþâ è êëàä¸ò â ïîëîòíÿíûé ìåøîê, à äðóãîå ïî÷åìó-òî â ãîðëå çàñòðåâàåò, âîò è ïðèõîäèëîñü ãîëóáêó èõ ïðîãëàòûâàòü — íå ïðîïàäàòü æå äîáðó. Äåíü îí òàê ñîáèðàåò, äâà... Âäðóã îäíàæäû
Ôèìêà ïî÷óâñòâîâàë, ÷òî ñòàë áîëüøèì, ñèëüíûì ãîëóáåì. À ñèëüíûì åìó î÷åíü õîòåëîñü áûòü, ïîòîìó ÷òî â êîëîñüÿõ ïðÿòàëèñü ïîëåâûå ìûøè è äàæå êðûñû. Ýòè áàíäèòû íå òîëüêî ìåøàëè Ôèìêå ñîáèðàòü óðîæàé, íî è ãðîçèëè ðàñïðàâîé. — Àãà, ïîïàëñÿ! — Ñåðûå áàíäèòû îêðóæèëè Ôèìêó. Îíè ïîäõîäèëè âñ¸ áëèæå è áëèæå, ñæèìàÿ êîëüöî. Ãîëóáîê, îò èñïóãà ïðîãëîòèâ ç¸ðíûøêî, âçìàõíóë êðûëüÿìè è âçâèëñÿ â íåáî. — Íè÷åãî. Ïðèä¸ò âðåìÿ — ìû òåáÿ ïîéìàåì, — ïðèãðîçèë êðûñèíûé âîæàê. Íî Ôèìêà ñ òîé ïîðû áûë îñòîðîæåí è, ïðåæäå ÷åì ñåñòü íà ïîëå, âíèìàòåëüíî îñìàòðèâàëñÿ — íå âèäíî ëè åãî âðàãîâ?
Îí âñ¸ òàê æå ñîáèðàë ç¸ðíà, ïîëîâèíó èç ñîáðàííîãî ñúåäàÿ. Ñ êàæäûì äí¸ì îí ñòàíîâèëñÿ âñ¸ òÿæåëåå. «ß ñòàíó îãðîìíîé ïòèöåé è íèêòî íå ïîñìååò íàïàñòü íà ìåíÿ. ß áóäó áîëüøå è ñèëüíåå îðëà!» — äóìàë îí è âñ¸ áîëüøå åë ç¸ðåí. Îäíàæäû Ôèìêà âñ¸ æå çàçåâàëñÿ è íå çàìåòèë ïîäêðàâøåãîñÿ êðûñà. Òîò ñõâàòèë çóáàìè è ëàïàìè çà ãîëóáèíûé õâîñò, íî Ôèìêà, âûðâàâøèñü, ïîïûòàëñÿ âçëåòåòü, îäíàêî âñ¸ ÷òî îí ñìîã — ïîäíÿòüñÿ íà íåñêîëüêî ñàíòèìåòðîâ íàä çåìë¸é. Ôèìêà ïîáåæàë, õëîïàÿ êðûëüÿìè. — Êóðèöà, — çàñìåÿëèñü ïîäîñïåâøèå êðûñû. — Òû æå ëåòàòü ðàçó÷èëñÿ! — Òû æå áî÷êà íà ëàïêàõ, à íå ãîëóáü, —
õîõîòàëè äàæå êðûñÿòà, ïîêàçûâàÿ íà òùåòíî ïûòàâøåãîñÿ âçëåòåòü ãîëóáÿ. — Âïåð¸ä, êðûñû, — ïðèêàçàë âîæàê, — íàêàæåì ýòîãî îáæîðó, ÷òîáû íå ñúåäàë òîãî, ÷òî ïî ïðàâó ïðèíàäëåæèò íàì! — È îí âçìàõíóë îãðîìíîé êîëþ÷êîé àêàöèè, êîòîðàÿ çàìåíÿëà åìó øïàãó. Êðûñû ñíîâà îêðóæèëè èñïóãàííîãî ãîëóáÿ è ñî çëîáíûìè ìîðäàìè, ãîðÿùèìè íåíàâèñòüþ ãëàçàìè ïîøëè íà Ôèìêó. Îí æå îò ñòðàõà è áåññèëèÿ íå ìîã ïîøåâåëèòüñÿ, à òîëüêî øåïòàë: «Áîæå, ñïàñè ìåíÿ, ñïàñè ìåíÿ, ïîæàëóéñòà!» È âîò ãëàâíûé êðûñ ïîäíÿë ñâîþ øïàãó íàä áåäíûì ãîëóáêîì,
При кл юче
17 ÷òîáû ïðîíçèòü åãî ñåðäöå. Íî òóò ïðèøëà ïîìîùü îò Áîãà. Íîé ïîäîø¸ë ê ìåñòó ïîáîèùà è òîïíóë íîãîé òàê, ÷òî êðûñ âìèã íå ñòàëî. Òîëüêî ãîëóáü âñ¸ òàê æå òùåòíî ïûòàëñÿ âçëåòåòü. Íîé íàêëîíèëñÿ ê Ôèìêå, îñòîðîæíî âçÿë åãî â ðóêè. Ðàçãëàäèë âçúåðîøåííûå ï¸ðûøêè è ñêàçàë: — Ñåðàôèì, òû æå ãîëóáü, à íå ïîðîñ¸íîê. Çà÷åì òàê ìíîãî åë? — ß õîòåë áûòü áîëüøèì è ñèëüíûì, — îïóñòèâ ãëàçà, îòâåòèë Ôèìêà.
— Òû íå ñòàíåøü ñèëüíåå, åñëè áóäåøü ìàëî ðàáîòàòü è ìíîãî åñòü, — òû òîëüêî áóäåøü òîëñòåòü. Íî òâîè ïðåäêè íèêîãäà íå áûëè ëåíèâûìè è ïðîæîðëèâûìè. ß äóìàþ, òû ïðîñòî çàíèìàåøüñÿ íå ñâîèì äåëîì. Òåáå íóæíî ïîìåíÿòü ïðîôåññèþ. — Ðàçâå ÿ òåïåðü íà ÷òî-íèáóäü ñãîæóñü? Äàæå ëåòàòü ðàçó÷èëñÿ. — Òû íå ðàçó÷èëñÿ ëåòàòü, ìèëîê, à ïðîñòî òâîè êðûëûøêè íå ìîãóò ïîäíÿòü òàêîãî òîëñòÿêà. ß ïðåäëàãàþ òåáå çàíÿòüñÿ çàðÿäêîé è íà÷àòü òðóäèòüñÿ ïî÷òàëüîíîì.
— Ðàçâå ÿ ñïðàâëþñü? — Òàê âåäü òû îäíàæäû óæå ñïðàâèëñÿ è äîâîëüíî íåïëîõî. Ïîìíèøü, âî âðåìÿ ïîòîïà, ÿ ïîñëàë òåáÿ ïîñìîòðåòü, ñîøëà ëè âîäà ñ ëèöà çåìëè, åñòü ëè ãäå ñóøà? Òû ïðèí¸ñ ìíå ìàñëè÷íóþ âåòî÷êó, òû ïðèí¸ñ ìíå ðàäîñòíóþ âåñòü î òîì, ÷òî åñòü îñòðîâîê ñóøè, ãäå ìîæíî áûëî íàì ïîñåëèòüñÿ. — Íî âåäü ñåé÷àñ íå ïîòîï, — âîçðàçèë Ôèìêà. — À ðàçâå ëþäè íå íóæäàþòñÿ â õîðîøèõ âåñòî÷êàõ? Ðàçâå òû íå õî÷åøü ïðèíîñèòü õîðîøèå íîâîñòè è ïðèâåòû? Ýòî î÷åíü
и м к Фи ния
ãîëóáèíàÿ ïðîôåññèÿ, ìèëûé. «È ïðàâäà, — ïîäóìàë Ôèìêà. — Ìåíÿ òåïåðü äàæå êðûñ íå îáèäèò, ïîòîìó ÷òî çàõî÷åò óçíàòü, êàê ïîæèâàåò åãî áàáóøêà íà ñîñåäíåì ïîëå». Ñ ýòîãî äíÿ Ñåðàôèì ñòàë âåñòíèêîì, âåðíåå, ïî÷òàëüîíîì. Ýòî áûëà ÷óäåñíàÿ ðàáîòà. Ôèìêó âñå, áåç èñêëþ÷åíèÿ, ëþáèëè, íèêòî íå îáèæàë. È âñ¸ áûëî áû õîðîøî, íî îäíàæäû Ôèìêà âñòðåòèëñÿ ñ ñàìèì… À âîò ñ êåì îí âñòðåòèëñÿ è ÷òî ñ íàøèì ãîëóáêîì ïðèêëþ÷èëîñü, âû óçíàåòå â ñëåäóþùåì íîìåðå.
Алла Алексеева
18
ïÿòíàäöàòü Ä
жонатан Фёрстер на три года и у которых нет родился с физиче- трудностей в учёбе. Мама Джонатана тихо скими и умственными заплакала. А отец негромко недостатками. Будучи двевозразил: надцатилетним Ида Кемпель — Госпожа мальчиком, он учился с девятилетними деть- Мюллер! Здесь рядом нет ми в одном классе. Казалось, такой школы. Для Джонатана что учёба была ему не под будет большим шоком, если силу. Часто он приводил свою ему придётся сменить приучительницу Дорис Мюллер вычную обстановку. Я знаю, просто в отчаяние, вертясь на что ему очень нравится в своём месте, смотря в окно и этой школе. После того как родитеиздавая непонятные звуки. Но бывали моменты, когда ли ушли, Дорис ещё долго Джонатан говорил ясно и сидела и смотрела в окно понятно. Тогда казалось, что на свежий снег. Ей казалось, луч света пронзил темноту его что холод снега постепенно разума. Но чаше всего Дорис проникает в её сердце... Внебыло очень трудно научить запно её охватило сильное чему-либо Джонатана. чувство вины: «О Господи! Однажды учительница при- Я сижу здесь и жалуюсь, в гласила родителей мальчика то время как мои проблемы несравнимы с проблемав школу. — Джонатан должен ми этой несчастной семьи. ходить в школу для Пожалуйста, помоги мне: дай умственно отсталых детей, мне больше терпения с Джо— сказала она. — Это натаном». С этого дня Дорис неправильно, что он старалась не обращать вниучится в одном клас- мания на то, что Джонатан се с детьми, кото- мешал на уроке. Однажды рые моложе его Джонатан встал и, прихрамывая, подошёл к столу учительницы. — Я люблю вас, госпожа Мюллер! — сказал он громко. Дети начали громко смеяться, а Дорис покраснела. — Вот как, — пробормотала она, — это очень интересно. Ну а теперь, Джонатан, иди садись на своё место. Наступила весна. Приближался праздник Пасхи. Дорис рассказала детям историю о воскресении Иисуса Христа.
19
После урока она дала каждому ребёнку по большому пластмассовому яйцу и сказала: — Возьмите яйцо домой и положите туда что-нибудь, что бы означало новую жизнь. Вы поняли меня? — Конечно, госпожа Мюллер! — закричали все, кроме Джонатана. Он внимательно слушал, пристально глядя на учительницу. Даже не шумел, как всегда. Понял ли Джонатан, что рассказывала учительница про смерть и воскресение Иисуса Христа? Понял ли он задание? Может, лучше позвонить его родителям и объяснить им? Когда Дорис пришла из школы домой, то увидела, что сток в её кухне забит. Она позвонила владельцу дома и целый час прождала, пока он пришёл и отремонтировал. Затем она ходила в магазин, готовила еду, гладила и подбирала материал для контрольной работы. Так получилось, что она совершенно забыла позвонить родителям Джонатана. На следующий день все пятнадцать учеников вбежали в класс и наполнили принесёнными яйцами корзину, которую Дорис поставила на столе. Однако она предупредила, что открывать яйца будет только в конце урока. В первом яйце был один цветок. — Этот цветок действительно является символом новой жизни, — сказала Дорис. —
Когда первые зелёные росточки прорезают землю, мы знаем, что наступает весна. Маленькая девочка, сидящая за первой партой, замахала рукой: — Это моё яйцо, госпожа Мюллер, это моё! Во втором яйце была пластмассовая бабочка. Она выглядела совсем как настоящая. Дорис подняла яйцо вверх и показала классу: — Мы все знаем, что из гусеницы получается прекрасная бабочка. Да, она является символом новой жизни. Маленькая Юдит гордо заулыбалась. — Это моё яйцо, госпожа Мюллер, — сказала она. В следующем яйце оказался камень, обросший мхом. Она объяснила классу, что мох тоже является символом новой жизни. Вилли за последней партой поднял руку: — Это мой папа помог мне найти его. Дорис взяла ещё одно яйцо. Оно было подозрительно лёгким. «Это, конечно же, яйцо Джонатана. Как жаль, что я забыла позвонить его родителям!» — подумала она. Дорис не хотела смущать Джонатана, поэтому просто отложила яйцо в сторону. Не говоря ни слова, она взяла следующее. Неожиданно Джонатан поднял руку: — Госпожа Мюллер, вы разве не хотите поговорить о моём яйце? Дорис даже растерялась:
— Джонатан! Но ведь оно пустое! — Да, но ведь гроб Иисуса тоже был пуст! На некоторое время в классе воцарилась тишина, никто не проронил ни слова. Наконец Дорис спросила: — Джонатан, а ты знаешь, почему гроб был пуст? — Да! — ответил Джонатан. — Иисуса убили и положили в гроб. Но потом Его Отец воскресил Его. Прозвенел звонок на перемену. Все дети радостно выбежали на улицу. А Дорис сидела в классе со слезами на глазах. Лёд в её сердце начал таять. Этот ребёнок с умственными недостатками понял истину о воскресении глубже, чем все остальные дети. Три месяца спустя Джонатан умер. Люди, которые пришли на похороны, с удивлением смотрели на гроб — на нём лежали пятнадцать пустых яичных скорлупок. Перевод с немецкого
Рисунки Людмилы Миронюк
ÿè÷íûõ ñêîðëóïîê
20
1 Ëåñ ñ êàæäûì ãîäîì âñ¸ áîëüøå è áîëüøå ñòàðååò è åãî æèòåëè òîæå. Ñòàðûé äîáðûé êàáàí÷èê Òîëñòóí îñòàëñÿ îäèí. Ñ ãðóñòüþ îí âñïîìèíàë î âåñ¸ëûõ áûëûõ âðåìåíàõ, êîãäà äîì áûë íàïîëíåí äåòñêèì õðþêàíüåì. À êàêóþ âêóñíÿòèíó ãîòîâèëà åãî ìèëàÿ æ¸íóøêà!
— Íó, ÷òî òû âñ¸ òîñêóåøü? — ñïðîñèë äðÿõëûé âîëê 2 Âóëüô, âõîäÿ â äîì.
Людмила Корниенко
Èç ñåðèè:
3 — Çðÿ òû òîñêóåøü, — ñêàçàë Âóëüô, — âåäü òåáå åñòü õîòü ÷òî âñïîìíèòü: äðóæíîå ó âàñ áûëî ñåìåéñòâî, à ÿ âîò íà âñåõ çóá òî÷èë — áåç çóáîâ è îñòàëñÿ. Íèêòî ìåíÿ è äîáðûì ñëîâîì íå âñïîìíèò...
4 — Êàê ìíå õî÷åòñÿ ñäåëàòü ÷òî-íèáóäü äîáðîå õîòü â êîíöå æèçíè, — ïðîäîëæàë âîëê Âóëüô. — Äóìàë ÿ, äóìàë, — íè÷åãî ìíå â ãîëîâó íå ïðèõîäèëî, íî âîò ïîñåòèëà ìåíÿ îäíà ñâåòëàÿ ìûñëü. Ñêàæè, Òîëñòóí, à òû ïîìíèøü ðåöåïò òåñòà äëÿ áóëî÷åê, êàêèå äåëàëà òâîÿ æåíà?
5
— Êîíå÷íî, — îòâåòèë Òîëñòóí. — ß íå ðàç åé ïîìîãàë. È îíà ÷àñòåíüêî ãîâîðèëà, ÷òî åñëè áû íå ÿ, òî áóëî÷êè íå áûëè áû òàêèìè âêóñíûìè. — Çíà÷èò, äîëæíî ïîëó÷èòüñÿ! Äàâàé òû ìíå íàïå÷¸øü áóëî÷åê â ôîðìå áóêâ, — à çàâòðà óçíàåøü, çà÷åì âñ¸ ýòî.
21
6 Ðàáîòà çàêèïåëà. Óäèâèëèñü ñîñåäè, ÷òî òàêèå àðîìàòû ðàçíîñÿòñÿ èç äîìà ñòàðîãî êàáàí÷èêà Òîëñòóíà. Ëþáîïûòíûå áåëêè è çàé÷àòà óæå ñïðÿòàëèñü â êóñòàõ è îáëèçûâàëèñü.
Äîëãî æäàòü íå ïðèøëîñü. Äâåðü îòêðûëàñü, íî íà ïîðîãå ïî÷åìóòî ïîêàçàëñÿ âîëê Âóëüô ñ ñóìêîé. Çàòåì âûøåë äåäóøêà Òîëñòóí è îáúÿâèë äëÿ ñîðîêè Áåëîáîêè: 8 — Ñîáåðè âñåõ æåëàþùèõ â «ñëàäêóþ øêîëó»!
7 — À âäðóã äåäóøêà Òîëñòóí, êàê è ðàíüøå, ðàçäîáðèòñÿ è ïîäåëèòñÿ êóñî÷êîì, — ïðîìîëâèë çàé÷îíîê Ñêîê.
9 10 Âñêîðå çâåðþøêè ïåðåñòàëè áîÿòüñÿ ñòàðîãî âîëêà Âóëüôà.
Ïîòèõîíüêó ñòàë ïðèáûâàòü íàðîä. Ïåðâûì ïðèø¸ë ¸æèê Óôè-Óôè — ó íåãî åñòü èãîëêè äëÿ çàùèòû îò ñòàðîãî âîëêà Âóëüôà. Ïîòîì ïîäîø¸ë êîçëèê Ìåêè. È òàê ïî î÷åðåäè ñîáðàëèñü âñå çâåðþøêè.
12 11 — Çâåðþøêè, ÿ õî÷ó äðóæèòü ñ âàìè. Äàâàéòå æèòü äðóæíî. Ëþáèòå ñòàðîãî äåäóøêó Âóëüôà, âåäü ìíå òàê îäèíîêî. ß äëÿ âàñ ïðèãîòîâèë ñþðïðèç, — ñêàçàë ñòàðûé âîëê è óëûáíóëñÿ âñåì ñâîèì áåççóáûì ðòîì.
È âîëê Âóëüô ñòàë äîñòàâàòü èç ñóìêè ñúåäîáíûå áóêâû è ñòàâèòü íà ïîäñòàâêó.
22
13 — Êòî èç âàñ ïåðâûì ïðî÷èòàåò ýòî ñëîâî — ñìîæåò âûáðàòü ñàìóþ êðàñèâóþ áóêâó-áóëî÷êó, — ïðåäëîæèë Âóëüô.
14 Áåëêà áûñòðî âûïðûãíóëà èç ñâîåãî óêðûòèÿ è êðèêíóëà: — «Äðóçüÿ»! — Ìîëîäåö! — ïîäõîäè è áåðè ëþáóþ áóêâó. Íå áîéñÿ, ÿ âåäü íå çëîé è íå õî÷ó áûòü òàêèì áîëüøå.
15 Óðîê ÷òåíèÿ áûë òàêèì ñëàäêèì, ÷òî âñå ñòàëè ñïðàøèâàòü, áóäåò ëè çàâòðà òàêîé æå óðîê? 16 Âåñòü î «ñëàäêîé øêîëå» âîëêà Âóëüôà ðàçíåñëàñü ïî âñåé îêðóãå. Äâà ñòàðè÷êà âîëê Âóëüô è êàáàí÷èê Òîëñòóí íå èìåëè ïîêîÿ, íî ó íèõ áûëè óæå è ïîìîùíèêè, êîòîðûå ëåïèëè áóêâû íà ñëåäóþùèé óðîê.
 øêîëå ïîÿâèëñÿ òàêæå è óðîê «ñëàäêîé» 17 ìàòåìàòèêè.
18 Êàê õîòåëîñü âîëêó Âóëüôó åù¸ ïîæèòü. Æàëåë îí, ÷òî ñëèøêîì ïîçäíî ðåøèë äåëàòü äîáðûå äåëà. Íî è ðàäîâàëñÿ, ÷òî âñ¸-òàêè ðåøèë.
Рисунки автора
СМЕКАЛОЧКА
Составила и нарисовала Юлия Ильчук
Помоги повару составить стих из Библии. Каждое слово начинается с самой большой буквы.
К с. 32. 1. Весенняя мозаика. Весна, дети, жизнь, жираф, озеро, попугай, солнце, трава, улыбка, черепахи. 2. Кроссворд. По вертикали: 1. Спор (Быт. 13:7). 2. Снег (Мк. 9:3). 4. Пепел (2 Пет. 2:6). 5. Масло (3 Цар. 17:16). 9. Руль (Иак. 3:4). 10. Вино (Лк. 5:37). По горизонтали: 3. Спина (Иов. 31:22). 6. Кедр (3 Цар. 6:15). 7. Глаз (Мт. 18:9). 8. Сеир (Втор. 2:8). 10. Волк (Мт. 7:15). 11. Слюна (1 Цар. 21:13). К с. 23. 1. Помоги повару. «Ибо, как тело без духа мертво, так и вера без дел мертва» (Иакова 2:26). К с. 10. 1. Головоломка. «Ибо как высоко небо над землёю, так велика милость Господа к боящимся Его» (Псалом 102:11). ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ:
Ïî âåðòèêàëè: 1. Ðàçíîãëàñèå, ïðîèñõîäèâøåå 1 2 ìåæäó ïàñòóõàìè Àâðààìà è Ëîòà. 2. Áåëûå ïóøèíêè, ñ êîòîðûìè 3 ñðàâíèâàþòñÿ áëèñòàþùèå 4 5 îäåæäû ïðåîáðàçèâøåãîñÿ Èèñóñà. 6 7 4. Ïûëåâèäíàÿ ñåðàÿ ìàññà, îñòàâøàÿñÿ ïîñëå èñòðåáëåíèÿ Ãîñïîäîì Ñîäîìà è Ãîìîððû. 8 9 10 5. Ñîäåðæèìîå êóâøèíà ó âäîâû Ñàðåïòñêîé. 9. Ìåõàíèçì óïðàëåíèÿ êîðàáë¸ì, 11 ñ êîòîðûì àïîñòîë Èàêîâ ñðàâíèâàåò ÿçûê. 10. Íàïèòîê èç âèíîãðàäà. Ïî ãîðèçîíòàëè: 3. Çàäíÿÿ ÷àñòü òóëîâèùà. 6. Äåðåâî, äîñêàìè èç êîòîðîãî áûë îáëîæåí Èåðóñàëèìñêèé õðàì èçíóòðè. 7. Îðãàí, êîòîðûé Èèñóñ ïðåäëàãàåò âûðâàòü, åñëè òîò ñîáëàçíÿåò òåáÿ. 8. Ãîðà, íà êîòîðîé æèëè ñûíû Èñàâà. 10. Õèùíîå æèâîòíîå, ñ êîòîðûì Èèñóñ ñðàâíèâàåò ëæåïðîðîêîâ. 11. Æèäêîñòü, êîòîðóþ Äàâèä ïóñêàë èçî ðòà, êîãäà ïðèòâîðÿëñÿ áåçóìíûì. Составил Владимир Кодебский
23
24
Å
é áûëî âñåãî äâåíàäöàòü ëåò. Íàâåðíîå, ýòà äåâî÷êà áûëà õðóïêîé è áîëåçíåííîé. Åñëè áû äâå òûñÿ÷è ëåò íàçàä áûëè øêîëû, òî îíà ó÷èëàñü áû â øåñòîì êëàññå. Òåïåðü òû ïðåäñòàâëÿåøü å¸? À åù¸, åñëè òû âêëþ÷èøü ñâî¸ âîîáðàæåíèå, òî «óâè-
Человек живёт и существует лишь короткое время, и с ним умирает весь мир со всем его великолепием. Лишь один Бог вечен и вездесущ, и мы в Его руках. М. Клаудиус
äèøü» å¸ ðîäèòåëåé — ïàïó, îäíîãî èç íà÷àëüíèêîâ ñèíàãîãè, è ìàìó, òèõóþ ïå÷àëüíóþ æåíùèíó. Íàâåðíîå, âðà÷ èì ñîîáùèë, ÷òî äåâî÷êà óìèðàåò. È ìàìà, è ïàïà î÷åíü ëþáÿò ñâîþ äî÷êó, ïîýòîìó îíè ñèëüíî ïåðåæèâàþò. Ÿ îòåö, óñëûøàâ, ÷òî íåäàëåêî îò èõ äîìà íàõîäèòñÿ Èèñóñ, Òîò, Êîòîðûé èñöåëèë ìíîãèõ, ïîáåæàë ñ åäèíñòâåííîé ïðîñüáîé: èñöåëèòü åãî ëþáèìóþ äî÷ü. Íî Èèñóñ áûë çàíÿò èñöåëåíèåì æåíùèíû, è â ýòî æå ñàìîå âðåìÿ äåâî÷êà
óìåðëà. Ïðèø¸ë ïîñûëüíûé è ñêàçàë Èàèðó (òàê çâàëè íåñ÷àñòíîãî îòöà), ÷òîáû îí íå áåñïîêîèë áîëüøå Ó÷èòåëÿ, ïîòîìó ÷òî åãî äî÷ü ìåðòâà. Çíàåøü, ÷òî ÷óâñòâóåò îòåö â ýòîò ìîìåíò? Êîíå÷íî, íå çíàåøü, âåäü òû åù¸ íå âçðîñëûé. ß ðàññêàæó òåáå. Ó íåãî ñæàëîñü îò áîëè ñåðäöå, è îí çàïëàêàë. Åãî äóøà áîëåëà òàê ñèëüíî, ÷òî îí íèêîãî íå çàìå÷àë âîêðóã. Êàê òû äóìàåøü, ìîã Èèñóñ ïðîéòè ìèìî ýòîãî óáèòîãî ãîðåì îòöà? Êîíå÷íî, íåò! Èèñóñ ëþáèò ëþäåé, è ïîýòîìó Îí ðåøèë ïîìî÷ü Èàèðó. Ïðèäÿ ê íåìó â äîì, Èèñóñ óâèäåë ïëà÷óùèõ è ñêàçàë èì, ÷òî äåâî÷êà íå óìåðëà, à ñïèò. Ðîäñòâåííèêè íå çíàëè Êòî ïåðåä íèìè, îíè íå çíàëè, ÷òî Èèñóñ — Ãîñïîäü âñåìîãóùèé è ìèëîñòèâûé. Îíè ãîðüêî ðàññìåÿëèñü íàä Åãî ñëîâàìè. Òîãäà Îí, âèäÿ òàêîå íåäîâåðèå, ïîïðîñèë âñåõ óéòè, êðîìå ìàòåðè è îòöà äåâî÷êè — òåõ, êòî èñêðåííå íàäåÿëñÿ è âåðèë Åìó. Èèñóñ ïîäîø¸ë ê ì¸ðòâîé äåâî÷êå, âçÿë å¸ çà ðóêó è ñêàçàë: «Äåâèöà, òåáå ãîâîðþ, âñòàíü» (Ìàðêà 5:41). Äåâî÷êà îòêðûëà ãëàçà è ñðàçó âñòàëà. Âîò è âñÿ èñòîðèÿ. Ÿ ìîæíî îïèñàòü ñëîâàìè, íî õóäîæíèê ìîæåò íàïèñàòü å¸ êðàñêàìè íà õîëñòå. Ïî ñìî ò ðè íà êàð òè íó. Âèäèøü, ñëåâà ëåæèò óìåðøàÿ äåâî÷êà, ðÿäîì ñ íåé ñòîèò Èèñóñ è äåðæèò å¸ çà ðóêó? Èèñóñ åù¸ íå ñêàçàë åé, ÷òîáû îíà âñòàëà, íî ñåé÷àñ ñêàæåò — è äåâî÷êà âñòàíåò. Âèäèøü, âîêðóã Èèñóñà ñâåò? Òðè ñâå÷è, ÷òî ãîðÿò íà ñòîëå, íå ìîãóò äàòü òàêîãî ñèëüíîãî ñâåòà. Ýòî Ñàì Ãîñïîäü îñâåùàåò âñ¸ âîêðóã. À ñâåò âñåãäà áûë ñèìâîëîì æèçíè. Òàì, ãäå Áîã, —
òàì æèçíü. Âîò, ÷òî õîòåë ñêàçàòü õóäîæíèê, êîãäà ïîìåñòèë ôèãóðó Èèñóñà â êðóãå ñâåòà. Ó íîã äåâî÷êè ñòîèò ìàòü. Îíà â îò÷àÿíèè. Îíà óæå íå âåðèò, ÷òî å¸ êðîøêó ìîæíî âåðíóòü ê æèçíè. Ó íå¸ îáðå÷¸ííûé âèä. Íî íå òàê âåä¸ò ñåáÿ îòåö. Ïîñìîòðè, îí âåñü ïîäàëñÿ âïåð¸ä, ãëàçà åãî øèðîêî ðàñêðû-
Илья Ефимович Репин (Рѣпин) (1844—1930) — русский художник, живописец, мастер портретов, исторических и бытовых сцен. В 1872 году за программную работу «Воскрешение дочери Иаира» получил Большую золотую медаль и право на шестилетнее обучение ние в Италии и Франции, где завершил художественное ное образование. По материалам Википедии
òû, ðîò îòêðûëñÿ, ðóêè êðåïêî ñöåïëåíû. Âåñü îí î÷åíü íàïðÿæ¸í. Îí âåñü âî âíèìàíèè. Îí æä¸ò ÷óäà. À èç-çà ñïèíû âûãëÿäûâàþò ðîäñòâåííèêè. Òîò, ÷òî ñòîèò ïîçàäè ìàòåðè, îò ëþáîïûòñòâà âûòÿíóë ãîëîâó. À òîò, ÷òî ñòîèò ïîçàäè îòöà, — õìóð. Îí, íàâåðíîå, äóìàåò, ÷òî òðåâîæèòü ì¸ðòâûõ íåõîðîøî. Âèäèøü, êàê çäîðîâî ñïðàâèëñÿ ñî ñâîåé çàäà÷åé õóäîæíèê? Îí âñ¸ ïðîäóìàë. Ïîäîáðàë êðàñêè òàê, ÷òîáû ìû
В МАСТЕРСКОЙ ХУДОЖНИКА
ïî÷óâñòâîâàëè, êàêîå òàèíñò- ïðîèçâåäåíèå. Ïîíà÷àëó åìó âåííîå, ìðà÷íîå, íàïðÿæ¸í- î÷åíü òðóäíî áûëî ðàáîòàòü íîå íàñòðîåíèå öàðèëî â ýòîò íàä êàðòèíîé, íî îäíàæäû îí ìîìåíò â êîìíàòå. Îí íàðèñî- âñïîìíèë, êàê óìèðàëà åãî âàë ïåðñîíàëþáèìàÿ ñåñòАлла Алексеева æàì òàêèå êîñð¸íêà Óñòèíüòþìû è íàðèñîâàë òàêóþ êà. Ýòî âîñïîìèíàíèå ïðèäàëî ìåáåëü, ÷òîáû ìû ïîíÿëè, ÷òî åìó ñèëû è ïîìîãëî òàê æèâî ýòî äîì áîãàòîãî ÷åëîâåêà. À èçîáðàçèòü äåâî÷êó è Èèñóñà, Èèñóñà îäåë â ïðîñòóþ îäåæäó, ñòîÿùåãî ðÿäîì.
÷òîáû áûëî ÿñíî, ÷òî Ãîñïîäó, èìåþùåìó âëàñòü íàä æèçíüþ è ñìåðòüþ, íå íóæíû öàðñêèå îäåæäû. Õîðîøàÿ êàðòèíà, íå ïðàâäà ëè? Ÿ íàïèñàë… Òû âåäü çíàåøü, ÷òî êàðòèíû íå ðèñóþò, à ïèøóò êðàñêàìè? Òàê âîò, ýòó êàðòèíó, êîòîðàÿ òàê è íàçûâàåòñÿ «Âîñêðåøåíèå äî÷åðè Èàèðà», íàïèñàë òàëàíòëèâåéøèé õóäîæíèê Èëüÿ Ðåïèí. Îí íàïèñàë å¸ î÷åíü äàâíî, â 1871 ãîäó. Àêàäåìèÿ õóäîæåñòâ äàëà Ðåïèíó çîëîòóþ ìåäàëü çà ýòî
è åãî âåðà ñòàëà óãàñàòü. Îí ïåðåñòàë îáðàùàòüñÿ ê áèáëåéñêèì ñþæåòàì, à ñòàë ðèñîâàòü áóíòîâùèêîâ, ïîëèòè÷åñêèõ çàêëþ÷¸ííûõ. Îí íàïèñàë êàðòèíû «Îòêàç îò èñïîâåäè», «Íå æäàëè!» è äðóãèå. Èëüÿ Ðåïèí æèë äîëãî — 86 ëåò. Êîãäà ïðîèçîøëà ðåâîëþöèÿ, åãî äîì îêàçàëñÿ îòðå-
Воскрешение дочери Иаира. 1871. Государственный русский музей. Санкт-Петербург.
Î÷åâèäíî, ÷òî â òî âðåìÿ â Ðåïèíå åù¸ òëåëà èñêîðêà âåðû â æèâîãî Áîãà. Îí ïûòàëñÿ èçîáðàçèòü ïîðòðåò Õðèñòà â òåðíîâîì âåíöå è íàïèñàë åù¸ íåñêîëüêî êàðòèí: «Àðåñò Õðèñòà», «Áëàãîñëîâåíèå äåòåé», «Õðèñòîñ è Ìàãäàëèíà» è äðóãèå. Íî âðåìÿ, â êîòîðîå õóäîæíèê æèë, áûëî áóíòîâñêèì. Ïðåäñòàâèòåëè èíòåëëèãåíöèè ìå÷òàëè î ðåâîëþöèè. Ðåïèí çàðàçèëñÿ ýòèì íàñòðîåíèåì,
çàííûì îò Ðîññèè. Âåðíóòüñÿ íà ðîäèíó Ðåïèí íå ñìîã. Òàê, â ñîâåðøåííîì îäèíî÷åñòâå, çà ãðàíèöåé îí äîæèâàë ñâîþ ñòàðîñòü. Ó íåãî áûëî âðåìÿ îöåíèòü ñâîþ æèçíü. Ìû íå çíàåì, âåðíóëñÿ ëè õóäîæíèê ê Áîãó. Õîòåëîñü áû âåðèòü, ÷òî â ïîñëåäíèå ãîäû æèçíè îí âñïîìíèë î Òîì, Êòî äàðóåò æèçíü óìåðøèì, è ïðèìèðèëñÿ ñ Íèì.
25
26
т и ч а н Что з «к р о т к и й » Í
Рисунки Виталия Юрченко
е знаю, как вы, но я церковь с пелёнок посещать начал, когда толькотолько из роддома приехал! Не верите? Ну и напрасно! Когда я родился, церковь наша только образовалась, служителей в ней мало было, а мама моя тогда воскресную школу вела. Заменить её некем было, вот и брала она меня с собой, на диван укладывала, а сама
плохие оценки так и сыплюттем временем урок проводила ся. На все выходные настроеили «золотые стихи» проверя- ние испорчено! И тем более ла. Вот почему я посвящён- — седьмой урок! А тут ещё ным Богу вырос и несмотря на как раз по пятницам кино юный возраст являюсь одним повторять начали, «Семнадиз служитецать мгновеЕлена Марчук лей, который ний весны», возвещает Евангелие неверую- про разведчика, и даже папа щему миру… Что? Да нет, это сказал, что его посмотреть я не хвастаюсь, это обо мне стоит, но мы-то с Валериком Варфоломеич так сказал, стар- теперь на это кино не успеший брат и наставник. вали! И так нам обидно было, В общем, я в церкви всё и и не только нам, но и всему всех знаю, и как себя вести — классу. тем более, а вот Валерик, товаСидим мы как-то, урока рищ мой закадычный, совсем дожидаемся, а тут дверь открынедавно туда ходить начал, лась и техничка появилась, так что порой мелкие прома- тётя Аня. «Марина Семёновна, хи допускает: ну, допустим, в — рапортует, — задерживаетпервом ряду может сесть, где ся, её к директору вызвали, но церковные бабушки места себе вы никуда не уходите». Вот мы «забили», или вместо «привет- сидим, тоскуем, а тут Костя ствую» «добрый день» сказать Сазонов и говорит: и так далее. Но вы не думай— А по телику сейчас те, я над Валериком шефство классный фильм идёт. Про взял и учу его не только, как Штирлица. Смотрели? в церкви себя вести, но и как — Смотрели, — народ Библию понимать и применять вздохнул. — Только больше её в повседневной жизни. Но его не посмотришь. В связи после той истории, что со с химией. мной и Валериком в школе — А давайте встанем да и произошла, понял я, что и уйдём с урока, — предложил мне от Валерика не мешает Костя. — Ну что нам за это кое-чему научиться… будет? Да ничего. Замечания в У нас, неизвестно почему, дневники запишут и всё тут. в пятницу седьмой урок постаИ так его предложение вили. Но вообще-то известно: ребятам понравилось, что преподаватель химии заболел вскочили все с мест и к и его практикантка замещать дверям. Так гуськом-гуськом начала — Марина Семёновна. почти все из класса вышли Нужно сказать, что не очень и в раздевалку отправились, она нам по душе пришлась, даже девчонки. И вот только и мне, и Валерику, и всему шесть человек в классе остаклассу. Худющая, в очках лось: Костя Сазонов со своей огромных, с пучком на компанией и мы с Валериком. затылке, а уж харак- Костя как раз на пол свою терец… Не химия, а ручку уронил заграничную, а сплошное мучение: она под парту закатилась, так
КАК ПОСТУПИТЬ
что он тоже туда полез. А компания его нервничает: — Скорее, Костя, а то химичка нагрянет! — Всё в порядке, — Костя из-под парты шипит, — вы, главное, дверь держите, чтобы химичка подумала, что класс закрыт. А, вот она, — это он про ручку, и из-под парты вылезает. — А вы чего? — к нам с Валериком обращается. — Не идёте, что ли? Честно сказать, я на его провокацию поддался. Ранец взял и на выход пошёл, очень уж мне кино хотелось посмотреть. А Валерик — нет. Оглянулся я, а он как сидел над раскрытой Библией (урок для воскресной школы готовил), так и продолжает сидеть. И тут, сказать по правде, стыдно мне стало, покраснел я даже. Только от Кости Сазонова вы такого не ждите! — Ах, да я и забыл, что наш Валерочка святошей заделался! — сквозь зубы цедит. — Мало нам одного сектанта в классе, другой объявился! Тут я даже пригнулся от неожиданности. Я-то Валерку хорошо знаю: всё, думаю, будет побоище! Но Валерка, гляжу, спокойно себя ведёт. В Библии какое-то место подчеркнул и на Костю глянул. — Не сектант я, а христианин, — отвечает. — И кроткий человек, между прочим. — Я и говорю, святоша, — Костя ухмыляется. — Кроткий, как овечка, трусливый, то есть. Всего на свете боится! А Валерка тут вздохнул с сожалением. — Тёмный ты человек, Сазонов, — заявляет. — «Кроткий» это не трусливый значит, а послушный Богу. А те, кто Богу послушны, блаженны будут, счастливы, другими словами. Но вот относительно тебя я этого сказать не могу.
Тут Костя побледнел весь, и неизвестно чем бы это закончилось, если бы ребята его не поторопили: — Ладно тебе, — говорят, — пошли лучше, а то химичка заявится. Ну и всё. Сумки схватили и из класса выскочили. А я Валерке сказать хотел, что обо всём этом думаю, да не успел. Каблуки в коридоре застучали, и Марина Семёновна в класс ворвалась. — Извините, — говорит, — меня директор задержала, — а потом свободное пространство глазами обвела и растерялась. — А где все? — спрашивает. И не успели мы с Валеркой ей ситуацию объяснить, как губы надула и слезами залилась, прямо как Наташка. Это преподаватель-то! Начали мы с Валеркой её утешать, а Марина Семёновна никак не унимается, носом шмыгает, очки сняла, пучок её растрепался… И поняли мы, что перед нами совсем другой человек — молодой ещё, неопытный, над которым тоже шефство взять предстоит. И решили мы Марину Семёновну опекать ненавязчиво — и молиться за неё, и советами поддерживать — но это мы потом решили. А после того, как её утешили и домой пошли, долго я в себя прийти не мог: надо же, христианин со стажем, а в искушении не устоял! И стыдно мне было перед Валеркой, но потом я прощения у него и у Бога попросил за неправильное поведение и теперь усиленно тренируюсь, чтобы и мне, как тогда Валерке, кротким быть, то есть смиренным и послушным Богу. И вы знаете, получается! Не всегда, правда, но всё же…
27
28
Äåòåé íóæíî áàëîâàòü, òîã
ß
áûëà ïîòðÿñåíà òåì, ÷òî êîñòî÷êàì, íî â äàííûé ìîìåíò óâèäåëà. Æåíùèíà, êîòî- ó íàñ äðóãàÿ òåìà, ïîýòîìó âåððóþ ÿ ñ÷èòàëà âîñïèòàííîé í¸ìñÿ ê êðè÷àùåé ìàòåðè è è ñïîêîéíîé, èñòåðè÷åñêè êðè- ïëà÷óùåìó ñûíó. Ïðè÷èíîé êîí÷àëà è íåùàäíî ôëèêòà áûë øóì, Алла Алексеева øë¸ïàëà ñâîåãî êîòîðûé ïðîèçñåìèëåòíåãî ñûíà.  òå÷åíèå âîäèë ìàëü÷èê. Îí ãðîìêî ãîâîíåñêîëüêèõ ëåò ó ìåíÿ áûëà âîç- ðèë, ÷òî-òî òðåáîâàë îò ìàòåðè, ìîæíîñòü íàáëþäàòü çà ýòîé êàïðèçíî íûë. È âñ¸ ýòî ïðîèññåìü¸é. Åù¸ â íà÷àëå íàøåãî õîäèëî âî âðåìÿ ïðîïîâåäè. Íà çíàêîìñòâà ÿ ïîíÿëà, ÷òî òàêîé áåñïîêîéíóþ ïàðó îãëÿäûâàëèñü, ñðûâ êîãäà-íèáóäü ïðîèçîéä¸ò. ß äåëàëè çàìå÷àíèÿ, è, íàêîíåö, íå ïðîðîê, íî íåêîòîðûå ñîáûòèÿ íå âûäåðæàâ, ìàòü âûâåëà ñûíà â ñâîåé æèçíè ìû «ïðîãðàììèðó- âîí è íàêàçàëà åãî. ß îêàçàëàñü åì», ñàìè òîãî íå çàìå÷àÿ. Ìíå íåâîëüíîé ñâèäåòåëüíèöåé. âñïîìíèëàñü ñêàçêà «Ñíåæíàÿ Íå ÿâëÿþñü ñòîðîííèêîì æ¸ñòêîðîëåâà», ãäå àòàìàíøà ðàç- êèõ íàêàçàíèé. Âñ¸ äîëæíî áûòü áîéíè÷üåé øàéêè ïðîèçíåñëà â ìåðó. Ëþáîìó ïåäàãîãó èçâåñòíî: åñëè ïîñòîÿííî íàêàçûâàòü, ëèøàÿ ïîîùðåíèÿ, âîçíèêàåò êîìïëåêñ íåïîëíîöåííîñòè, êîòîðûé íå òîëüêî ìåøàåò æèòü, íî è ìîæåò âûçâàòü îïðåäåë¸ííûå ïñèõè÷åñêèå ðàññòðîéñòâà è áîëåçíè ïëîòè. Ðîäèòåëü äîëæåí, íåò, ïðîñòî îáÿçàí áûòü õîðîøèì, çíàþùèì ïåäàãîãîì. Áëàãî, äëÿ ñâîåãî îáðàçîâàíèÿ ñåé÷àñ ìîæíî íàéòè âåëèêîå ìíîæåñòâî ëèòåðàòóðû — è ñâåòñêîé, è õðèñòèàíñêîé. Îáÿçàííîñòü ýòà âîçëîæåíà íà íàñ Áîãîì, Êîòîðûé ïîòîì è ïîòðåáóåò îò÷¸ò çà ïðèëîæåííûå óñèëèÿ â ýòîì äåëå. Íå áóäåì çàáûâàòü, ÷òî ðåá¸íîê ïðèíàäëåæèò î÷åíü èíòåðåñíóþ, íà ìîé âçãëÿä, íå íàì, íî Áîãó. Ýòî Îí ïî ôðàçó: «Äåòåé íóæíî áàëîâàòü, âåëèêîé ìèëîñòè ïîäàðèë íàì òîãäà èç íèõ âûðàñòóò íàñòîÿùèå ðîäèòåëüñêîå ñ÷àñòüå íåêîòîðîå ðàçáîéíèêè». Âîò è ýòà ìàòü âîñ- âðåìÿ âîñïèòûâàòü äèòÿ: íå äëÿ ïèòûâàëà ñûíà ïî ïðèíöèïó: «×åì ñåáÿ, íå äëÿ èñïîëíåíèÿ ñâîèõ áû äèòÿ íè òåøèëîñü, ëèøü áû íå æåëàíèé è öåëåé, íî äëÿ Íåãî, ïëàêàëî», à êîãäà ìàëûø ïîäðîñ, äëÿ èñïîëíåíèÿ âîëè Áîæüåé â íà÷àëèñü ïðîáëåìû. íàøåì ðåá¸íêå. Ïîýòîìó, ìû Äâà ÷àñà áîãîñëóæåíèÿ ëþáî- äîëæíû ó÷èòü ðåá¸íêà òàê, ÷òîáû ìó ðåá¸íêó òðóäíî âûñèäåòü. îí, ïîâçðîñëåâ, ïðèíÿë, ñëóøàëÌíîãèå ìàòåðè íàõîäÿò ñâîè ñÿ è ëþáèë Áîãà. Äà, ýòî ñëîæíî. ñïîñîáû íàó÷èòü ðåá¸íêà ñèäåòü Ýòî òðåáóåò óñèëèé. òèõî â ñîáðàíèè. Çäåñü, êîíå÷íî, Î÷åíü âàæíî âîñïèòàòü â åñòü î ÷¸ì ïîãîâîðèòü è, ìîæåò, äåòÿõ óìåíèå ñîõðàíÿòü ìèð â ñòîèò ðàçîáðàòü ýòîò âîïðîñ ïî äóøå, ìèð, êîòîðûé äà¸ò Áîã. Íå Рисунки автора
ñåêðåò, ÷òî òàêîé ïîäàðîê êàê óìèðîòâîðåíèå ìîæíî ïîòåðÿòü â îäèí ìèã. Ñîõðàíåíèå ìèðà òðåáóåò óñèëèÿ äóøè. È ýòîìó íàäî ó÷èòü. Íî êàæäûé ðîäèòåëü äîëæåí òàêæå çíàòü, ÷òî íàó÷èòü ìîæíî òîëüêî òîãäà, êîãäà ñàì âëàäååøü ýòèì óìåíèåì. Íè äëÿ êîãî íå ñåêðåò, ÷òî äåòè ïåðåíèìàþò ìîäåëü ïîâåäåíèÿ ðîäèòåëåé. Íåëüçÿ ó÷èòü îäíîìó, à äåëàòü äðóãîå. ×òî æå ýòî òàêîå — ìèð äóøè? Ýòî, ïðåæäå âñåãî, ëþáîâü. Êàê èçâåñòíî, «ëþáîâü äîëãîòåðïèò, ìèëîñåðäñòâóåò, ëþáîâü íå çàâèäóåò, ëþáîâü íå ïðåâîçíîñèòñÿ, íå ãîðäèòñÿ, íå áåñ÷èíñòâóåò, íå èùåò ñâîåãî, íå ðàçäðàæàåòñÿ, íå ìûñëèò çëà, íå ðàäóåòñÿ íåïðàâäå, à ñîðàäóåòñÿ èñòèíå; âñ¸ ïîêðûâàåò, âñåìó âåðèò, âñåãî íàäååòñÿ, âñ¸ ïåðåíîñèò…» (1 Êîðèíôÿíàì 13:4-7). Çíà÷èò ëè ýòî, ÷òî ìèð — ýòî ëþáîâü? Óòî÷íþ: ëþáîâü ê Áîãó è áëèæíåìó. Òàê ãîâîðèò Îí Ñàì: «…âîçëþáè Ãîñïîäà Áîãà òâîåãî âñåì ñåðäöåì òâîèì, è âñåþ äóøîþ òâîåþ, è âñåì ðàçóìåíèåì òâîèì, è âñåþ êðåïîñòèþ òâîåþ: âîò, ïåðâàÿ çàïîâåäü! Âòîðàÿ ïîäîáíàÿ åé: âîçëþáè áëèæíåãî òâîåãî, êàê ñàìîãî ñåáÿ; èíîé áîëüøåé ñèõ çàïîâåäåé íåò» (Ìàðêà 12:30-31). Ñäåëàåì ïðåäâàðèòåëüíûé âûâîä: ìèð ñ Áîãîì, à çíà÷èò è ìèðíûé äóõ, ìû òåðÿåì, åñëè íå òåðïèì íåäîñòàòêè áëèæíåãî, íåìèëîñåðäíû, çàâèäóåì, ãîðäèìñÿ è ñ÷èòàåì ñåáÿ âûøå äðóãèõ è òîìó ïîäîáíîå. À ýòî çíà÷èò — íèêîãî íå ëþáèì, è, êàê ñëåäñòâèå, ïðîÿâëÿåì íåëþáîâü ê Òîìó, Êòî ëþáèò íàñ áåçìåðíî, — Áîãó.
ДЛЯ ВАС, РОДИТЕЛИ
ãäà âûðàñòèøü íàñòîÿùèõ
Îäíèì èç ñàìûõ âàæíûõ óñëîâèé ñîõðàíåíèÿ ìèðà ÿâëÿåòñÿ ïîñëóøàíèå. Åñëè ñ äåòñòâà ìû ïðèó÷àåì äåòåé ñëóøàòüñÿ íàñ, ðîäèòåëåé, òî, êîãäà îíè ïîäðàñòóò, èì ëåãêî áóäåò ñëóøàòüñÿ Áîãà. Íå ñåêðåò, ÷òî áûâàþò ðàçíûå äåòè. Âîò êàê ýòî ñ þìîðîì îïèñûâàåò äîêòîð Äîáñîí: «Êàæåòñÿ, ÷òî íåêîòîðûå äåòè ñ ñàìîãî ðîæäåíèÿ èìåþò äîáðîäóøíî-âåñ¸ëûé íðàâ è ëåãêî óñòóïàþò àâòîðèòåòó âçðîñëûõ.  ìëàäåí÷åñòâå îíè ðåäêî ïëà÷óò, ñ äâóõíåäåëüíîãî âîçðàñòà ìîãóò ñïàòü âñþ íî÷ü, íå ïðîñûïàÿñü, ãîâîðÿò «àãó» áàáóøêàì è äåäóøêàì, óëûáàþòñÿ, êîãäà èõ ïåëåíàþò, è ñïîêîéíû, åñëè ðîäèòåëè çàïàçäûâàþò ñ êîðìëåíèåì. È, êîíå÷íî, îíè íèêîãäà íå ïëþþòñÿ ïî äîðîãå â öåðêîâü. Êîãäà òàêèå äåòè ïîäðàñòàþò, îíè ñ óäîâîëüñòâèåì íàâîäÿò ïîðÿäîê â ñâîåé êîìíàòå, çàíèìàþòñÿ ðàáîòîé ïî äîìó è ÷àñàìè ñàìîñòîÿòåëüíî èãðàþò. ß áîþñü, ÷òî òàêèõ ñâåðõïîñëóøíûõ äåòåé íåìíîãî,
íî â íåêîòîðûõ ñåìüÿõ îíè åñòü  òî âðåìÿ êàê îäíè äåòè îò ïðèðîäû óñòóï÷èâûå è ïîêëàäèñòûå, áûâàþò è äðóãèå äåòè. Êàæåòñÿ, ÷òî îíè íåäîâîëüíûìè âûøëè èç ìàòåðèíñêîãî ëîíà: ãðîìêèì êðèêîì îíè âûðàæàþò ïðîòåñò ïî ïîâîäó òåìïåðàòóðû âîçäóõà â ðîäèëüíîì îòäåëåíèè è óðîâíÿ ïîäãîòîâêè ìåäïåðñîíàëà… Èì íóæíî, ÷òîáû ïèùà ïîäàâàëàñü ïî ïåðâîìó òðåáîâàíèþ, îíè íå äàþò ìàòåðè íè ìèíóòû ïîêîÿ. Ïî ìåðå òîãî, êàê òàêîé ðåá¸íîê ïîäðàñòàåò, îí äåëàåòñÿ âñ¸ áîëåå ñâîåíðàâíûì, à íà÷àâ õîäèòü, îí ñòàíîâèòñÿ ïîäîáåí óðàãàííîìó âåòðó». Ìíå áû õîòåëîñü ê ýòîìó äîáàâèòü, ÷òî â îäíîé ñåìüå áûâàþò è ñâîåíðàâíûå äåòè, è ïîñëóøíûå. Ó ìåíÿ òðîå äåòåé, è îíè ðàçíûå ïî «óðîâíþ» ïîñëóøàíèÿ. Îäíàêî äëÿ ñåáÿ ÿ óñâîèëà íåñêîëüêî óðîêîâ, êîòîðûå ìîè äåòè ïðåïîäàëè ìíå. Îíè îáùåèçâåñòíû, íî ïî÷åìó-òî ìû èõ óñâàèâàåì, òîëüêî ñàìè íàáèâ øèøêè íà ñîáñòâåííûõ îøèáêàõ. Èòàê, ìîè óðîêè: 1. Òðåáîâàòåëüíîñòü áåç ëþáâè — ýòî æåñòîêîñòü, ïîðîæäàþùàÿ ïðîòåñò (âñÿêèé áóíò — íàðóøåíèå ìèðà). 2. Òðåáóåøü — äîáèâàéñÿ âûïîëíåíèÿ, ÷òîáû ðåá¸íîê çíàë, ÷òî òàê èëè èíà÷å åìó ïðèä¸òñÿ âûïîëíèòü âàøå ïðèêàçàíèå (ýòî ó÷èò ïîñëóøàíèþ, ïîñëóøàíèå èñêëþ÷àåò êîíôëèêòû). 3. Òðóäèñü âìåñòå ñ äåòüìè, ÷òîáû îíè ÷óâñòâîâàëè ñåáÿ íóæíûìè è æåëàëè ïîäðàæàòü âàì. (Êîãäà ÷åëîâåê âîñòðåáîâàí, îí íå îäèíîê, à ïîòîìó íå óíûâàåò.
Óíûíèå — ýòî íàðóøåíèå äóøåâíîãî ðàâíîâåñèÿ. Óìåíèå òðóäèòüñÿ óíè÷òîæàåò ìíîãèå êîíôëèêòû â áóäóùåé æèçíè. Óìåíèå òðóäèòüñÿ â êîëëåêòèâå çàñòàâëÿåò ñ÷èòàòüñÿ ñ ìíåíèåì äðóãèõ, ÷òî òàêæå óñòðàíÿåò êîíôëèêòû.) 4. Ñàìîå ñêó÷íîå çàíÿòèå íóæíî ñäåëàòü èíòåðåñíûì, ÷òîáû ðåá¸íêó õîòåëîñü åãî âûïîëíèòü. 5. Ó÷èòå äåòåé è ïîìîãàéòå èì ïðåîäîëåâàòü òðóäíîñòè. 6. Ó÷èòåñü ñëóøàòü äåòåé, ñëûøàòü èõ è ãîâîðèòü ñ íèìè, òîãäà âû áóäåòå â êóðñå ñîáûòèé èõ æèçíè, à çíà÷èò, âñåãäà ñìîæåòå ïðèéòè íà ïîìîùü, êîãäà îíè ïîòåðÿþò ïîêîé äóøè. Òîãäà âàì íå çàõî÷åòñÿ áàëîâàòü èõ, íå çàõî÷åòñÿ âèäåòü â íèõ èãðóøêó èëè ñëóãó äëÿ ñåáÿ. Âû óâèäèòå ÷åëîâåêà, äðàãîöåííîãî â î÷àõ Áîãà, êîòîðîãî âû äîëæíû âåðíóòü Åìó ïîëíîöåííûì, îáó÷åííûì è âîñïèòàííûì — òàêèì, êàêèì åãî õî÷åò âèäåòü Áîã.
29
30
Êîøêà ËËîëèòà, ÊÊîøêà îëèòà òà, 17,5 ëåò, ×èêàãî, ×èêàãî ãîî, øòàò Èëëèíîéñ, ÑØÀ. ÒÒàðàñ àðàñ ð Ë., Äóáíî, Ðîâåíñêàÿ îáë., Óêðàèíà. Òèãðû, îäíè ñàìûõ ëþáèìûõ ìîèõ çâåðåé. À åù¸ ÿ î÷åíü ð ëüâû, ëåîïàðäû ð — îä äíè èç ñàì ëþáëþ ñîáàê.  òèãðàõ õðàáðîñòü, áëàãîðîäñòâî. Ëþáëþ î ð ìíå íð ííðàâèòñÿ íðàâ ðàâ àâ àâèòñÿ èèõõ ëî ëëîâêîñòü, îâê âê âê íèõ ÷èòàòü, íàáëþäàòü çà ííèìè. òåòðàäêè â øêîëó ïðîøó ìàìó ïîêóïàòü èì ìè. Äàæå òåòð ð ñ èçîáðàæåíèåì ìîèõ ëþáèìöåâ. È âîò ìíå ïîâåçëî: â çîîïàðêå ÿ ñìîã íà ñâîèõ ðóêàõ ïîäåðæàòü òèãð¸íêà! Âîò òàêîé ñåáå ìèëûé êîòèê!
и ш а Н
Èëüÿ ÊÊ., ï. Ïðîõëàäíûé, Êàáàðäè Êàáàðäèíîäèèíî íÁÁàëêàðèÿ, àëêàðèÿ, Ðîññèÿ. 10-ëåòíèé Èëüÿ âñåãäà ìå÷òàë îá îâå÷êå. Ñêîëüêî ðàäîñòè áûëî ó ìàëü÷èêà, êîãäà îí âïåðâûå äåðæàë å¸ íà ðóêàõ!
ÍÍàòàëüÿ Íàò Íà àòàëüÿ Ê., 5 ëåò, øòàò øòà Èëëèíîéñ, ÑØÀ. Íàòàëëüå î÷åíü íðàâèëîñü êîðìèòü Íàòàëüå ïîðîñ¸íêà èç ðóê, ïîêà îí íå óêóñèë å¸ çà ïàëåö. Íàâåðíîå, ïîäóìàë, ÷òî ýòî ìîðêîâêà!
в е р н ы
Ñåð¸æà ÏÏ., ÑÑåð¸æà äåòñêèéé ïðèþò, Ìàêååâêà, Ìàêååâê Äîíåöêàÿ Äîíåöêà îáë., Óêðàèí Óêðàèíà. Ñåð¸æê 12 Ñåð¸æêå ëåò. Îí î÷åíü î÷åí óìíûé óóìí è îòçûâ÷èâûé ìàëü÷èê. Ëþáèò âåñåëèòüñÿ è ñìåÿòüñÿ. Íà ôîòî ìàëü÷èê âìåñòå âìåñ åñòå åñ ò ñî ùåíêîì òå îì ì ÒÒóçèêîì. óçèêîì. Òóçèê Òóçè æèâ¸ò âî âíóòðåííåì äâîðå ïðèþòà è ñìåëî îõðàíÿåò (íó, èëè áóäåò â ñêîðîì áóäóùåì!) êîòåëüíóþ. Î÷åíü èíòåðåñíî íàáëþäàòü, êîãäà íàøè ìàëûøè âûõîäÿò íà ïðîãóëêó. Ñïåðâà âñå ìàëûøè óáåãàþò îò ùåíêà, çàòåì âñå âìåñòå ãîíÿþòñÿ çà íèì, à ïîòîì îïÿòü âñ¸ ñíà÷àëà!
Ìàêñèì Ë., 12 ëåò, Íåìèðîâ, Âèííèöêàÿ îáëàñòü, Óêðàèíà. Ìîþ ìîðñêóþ ñâèíêó çîâóò Øèíøèëà. Ÿ ïîëíîå èìÿ — Ìîëíèÿ Ìàêêâèí. Îíà î÷åíü ÷èñòîïëîòíàÿ çâåðþøêà è øóñòðàÿ — òàêàÿ, êàê ÿ. Îíà åñò ÿáëîêè, òðàâêó è ñâåêëó. Êîãäà ãîëîäíàÿ, êàê òîëüêî ÿ çàõîæó íà êóõíþ, îíà íà÷èíàåò êâèêàòü: êâè-êâèêâè. ß ëþáëþ ìîåãî äîìàøíåãî çâåðüêà, èáî îí ìîé äðóã.
е
Àííà-Ìàðèÿ Àííà íà-Ìàðèÿ Ì Ì., 6 ëëåò, åò, Ðîâíî, Óêðàèíà. Ìîðñêóþ ñâèíêó ìíå ïîäàðèëè íà äåíü ðîæäåíèÿ. Ìóñÿ ìíå òàê ïîíðàâèëàñü! Ìû ñ íåé ñðàçó æå ïîäðóæèëèñü. Êàæäîå óòðî îíà çîâ¸ò ìåíÿ ñâîèì æàëîñòíûì ãîëîñêîì. Ìíå èíòåðåñíî èãðàòüñÿ ñ íåé. ß çíàþ òàêæå, ÷òî ýòîãî çàáàâíîãî çâåðüêà ñîòâîðèë Áîã.
д
31 Î ëÿ ÈÈ., äåòñêèé Îëÿ ïðèþò ïðèþò, Ìàêååâêà, Äîíåöêàÿ îáë., Äîíåöê Óêðàèíà. Äåâî÷êà Óêðàèíà ð æèëà â ïïðèþòå ÷åòûðå ãîäà, íî ñåé÷àñ òòû ûðå ð ãîä áàáóøêà áàáóøê øêàà ççàáðàëà å¸. øê Íà ôîòî 112-ëåòíÿÿ êðîëèêîì Îëÿ ñ êðîë Ïðîøëûì ëåÑÑîíå÷êîé. Ñî íå÷êîé. Ïð åÑîíå÷êà çàáîëåëà òîì Ñîíå÷ê ÷êà çàáî ÷ê îëåëà è óìåððäóìàåòå, ëà. Êàêê âû âû äóìà ó æèâîòíûå ðåáÿòà, æè èâîîò ïîïàäàþò íà íåáî? ? ÊÊîëÿ îëÿ Ê., õóò õóòîð ó Êóðãàííûé, Ñòàâ Ñ ðîïîëüñêèé êðàé, ð Ðîññèÿ. Ïåðâîå çíàêîìñ çíàêîìñòâî 7-ëåòíåãî Êî Êîëè ñ ñîñòîÿëîñü òåë¸íêîì ñîñò ïðîÿâëÿåò ìàëü÷èêó íà ôåðìå. ÒÒåë¸íîê å븸íîê ïðîÿâ âëÿåòò ê ìà ì à íå ìåíüøèé èíòåðåñ, ÷åì îí ê íåì íåìó.
ВНИМАНИЕ, КОНКУРС!!!
р у з ь я
Æóðíàë ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà îáúÿâëÿåò êîíêóðñ íà ëó÷øåå ñòèõîòâîðåíèå, ïåñíþ, ïîýìó äëÿ äåòå äåòåé îò 5 äî 12 ëåò íà õðèñòèàíñêóþ òåìàòèêó. Ðàáîòà äîëæíà áûòü ïðåäñòàâëåíà íà ðóññêîì ÿçûêå äî 1 ñåíòÿáðÿ 2010 ãîäà. ãîäà . Îáÿçàòåëüíî óêàæèòå èìÿ, ôàìèëèþ è âîçðàñò àâòîðà, à òàêæå ïî÷òîâûé è ýëåêòðîííûé àäðåñà. Îñîáîå âíèìàíèå áóäåò óäåëÿòüñÿ ïðîèçâåäåíèÿì þíûõ ïîýòîâ. Ïðîèçâåäåíèÿ ïîáåäèòåëåé áóäóò îïóáëèêîâàíû â ñëåäóþùèõ íîìåðàõ ÍÎÅÂÀ ÊÎÂ×ÅÃÀ. ÊÎÂ×ÅÃÀ. Ó÷àñòíèêè êîíêóðñà ïîëó÷àò ïàìÿòíûå ïîäàðêè. Ïðîèçâåäåíèÿ íà êîíêóðñ ïðèñûëàéòå ïî àäðåñó ðåäàêöèè æóðíàëà ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà - â Óêðàèíå: ÍÎÅ ÊÎÂ×Åà à/ÿ 35, ã. Ðîâíî Óêðàèíà 33010 - â Àìåðèêå: NOYIV ARK PO Bîõ 190 North Aurora, IL 60542 USA e-mail: contact@noyivark.org Ïîæàëóéñòà, íå ïðèñûëàéòå ïðîèçâåäåíèÿ, ñêîïèðîâàííûå èç äðóãèõ èñòî÷íèêîâ, ïðèíàäëåæàùèå äðóãèì àâòîðàì, íàïå÷àòàííûå â äðóãèõ èçäàíèÿõ.
Нежданные гости äðóãîì, êóâûðäðóãîì êàëèñü, îíè êàëèñ äàæå ïîçâîëÿëè
öâåòà: îäèí ãîëóöâåòà áîé, à äðóãîé — êàðèé. êà Õàñêè î÷åíü óìíûå è î÷åí ñèëüíûå ñîáàñèëü êè. Íà ñåâåðå, ççàïðÿãàÿ â Ôèëèïï Ô Ôèëè èëèïï ïï ÀÀ., 10 0 ëëåò, åò ïðîâèíöèÿ åò, óïðÿæêè, è èìè ïåðåÎíòàðèî, Êàíàäà. Î Îí íòà ò ðèî Êàíàäà à âîçÿò ïàññàæèðîâ, ûëî çèìíåå, íå ñáèâàÿñü ñ äîðîãè. ìîðîçíîå óòðî. Ìû î÷åíü ïîäðóæèÃóñòûìè õëîïüÿìè ëèñü ñ íàøèìè ãîñòÿïàäàë ñíåã. Íàøà ìè. Íî ìàìà ñêàçàìàìà âîçâðàùàëàñü èç ëà, ÷òî íóæíî íàéòè ìàãàçèíà. Ïîäõîäÿ ê èõ õîçÿèíà. Âåäü îí, äîìó, îíà âäðóã ïî÷óâ- íàâåðíîå, âîëíóåòñÿ ñòâîâàëà êàêîé-òî è èùåò èõ. Ìû î÷åíü òîë÷îê ñçàäè. Îáåðíàäåÿëèñü, ÷òî õîçÿíóâøèñü, îíà óâèäåëà èí íå íàéä¸òñÿ, íî îí äâóõ âîëêîâ. íàø¸ëñÿ. Óâèäåâ ñâîèõ Íåò, ýòî áûëè íå ïèòîìöåâ, îí çàïëàêàë âîëêè, à òîëüêî ïîõîîò ðàäîñòè. Îí ñàì æèå íà âîëêîâ ñîáàêè âûêîðìèë èõ ñ òåõ ïîð, õàñêè. Îêàçûâàåòñÿ, èõ êàê îíè áûëè êðîøå÷çàèíòåðåñîâàëà êîëíûìè ùåíêàìè. Òåïåðü áàñà â ìàìèíîé ñóìêå. ýòè äâà áîëüøèõ ìîõÕîçÿèíà îêîëî íèõ íàòûõ ïñà ðàäîñòíî íå áûëî. Âîéäÿ â äîì ïðûãàëè âîêðóã ñâîåãî ìàìà ïîçâàëà íàñ: õîçÿèíà. «Äåòè! Ê íàì ïðèøëè Îíè óåõàëè. Õîòÿ ãîñòè!» íàì áûëî ãðóñòíî ðàñÑíà÷àëà ìû èñïóñòàâàòüñÿ ñ ñîáàêàìè, ãàëèñü, óâèäåâ äâóõ ìû áûëè ðàäû, ÷òî îíè áîëüøèõ ñîáàê. Íî íàøëè ñâîåãî õîçÿèïîòîì ñòàëè èãðàòü ñ íà. íèìè. Òîëüêî íàø êîò, äî ýòîãî ìèðíî ñïàâøèé â êðåñëå, óâèäåâ ãîñòåé, ñòàë óäèðàòü, à õàñêè — çà íèì! Ïðèøëîñü âûïðîâîÁàðàøåê äèòü ñîáàê âî äâîð. Âîò òóò-òî è íà÷àëîñü Áàççåð, íàñòîÿùåå âåñåëüå! 10 0 ääíåé, í é, íå Ìû ãîíÿëèñü äðóã çà ôåðìà ôåðì ðìàà äåäà ðì
Á
Äæîíà, Äæîîí Äæ îíà, ÑØÀ.
ВЕСЕННЯЯ МОЗАИКА Найди слова, спрятанные в этой головоломке.
К Н М О О Ж Е Ф Э
Г
Ч П К
Н О Ю М Д Е И И Ч
Р
Е О Л
Х
К
Р
П Ц
С Н А Ч
З О П У Ч А
Т
И Е
К Ц В
Е
У У
Т
А В А Д А Б Н Ф П
Г М
Р
Е
Р
П О М Л Н К
Е
К Л М А А Ш
М Н О П Ч
Р
Т П А Х Й Н
Е
З Н Е Ъ И В А С И У Л Ы Б
К А
Е
Л
Ребята, не забудьте поздравить своих друзей с праздником Пасхи!
www.noyivark.org
И Н К
С О Л Н Ц Е
К А М Ж И З Н Ь
сontact@noyivark.org
Г
Е Ш У О