Vježbanje: 1. a) Riješiti jednačinu: 4x – 6 = x – 21. b) Nacrtati u koordinatnoj ravni sljedeće tačke: A(4,-3), B(5,9), C(-2,3;-1), D(0;-0,6). c) Brojevi cipela članova sekcije za ples u jednoj školi su: 38 39 36 35 39 38 36 36 38 39 35 37 38 37 38 36. Podatke zapisati u obliku tabele. 2. Naći sve uređene parove (x,y) prirodnih brojeva koji zadovoljavaju jednačinu x + 6y = 20. 3. Riješiti jednačinu:
k 3 k 1 k 1 k 21 1. 3 2 2 3
4. Cjelokupnu proizvodnju jedne fabrike obuće čine cipele 40%, sandale 15%, patike 25% i čizme 20%. Prikazati ove podatke pomoću kružnog dijagrama. 5. U prodavnici ima 60 kg jedne vrste brašna i 80 kg druge vrste. Kada se od druge vrste brašna proda tri puta više nego od prve, ostane dva puta više prve vrste brašna. Koliko je prodato od svake vrste brašna?