LAS CANCIONES EN ANIMACIÓN LAS CANCIONES MOTRICES y JUEGOS CON CANCIONES
El repertorio de canciones para la Animación, es muy amplio. Dependiendo de la finalidad de este recurso, las características del grupo y la situación donde se desarrolle, el uso de unas canciones será el más apropiado. Podemos encontrarnos desde cancioneros populares, indicados para jóvenes y adultos; canciones infantiles, más apropiadas para edades tempranas y otras más en la línea del adolescente. Aunque tenemos canciones muy indicadas para grupos concretos, habrá canciones que podremos adaptar y modificar a cada situación y grupo. En estos apuntes, vamos a centrarnos en las canciones infantiles, y dentro de estas haremos un especial hincapié en las canciones motrices, donde desarrollaremos las habilidades perceptivo-motrices. Por otra parte, trataremos el repertorio de canciones indicadas para la animación de jóvenes y adultos. Aunque podremos utilizar canciones infantiles para cualquier grupo de edad, con sus adaptaciones o no, veremos cancioneros apropiados para veladas de campamentos, marchas, cenas, fiestas, etc. Cualquier recurso es válido, si sabemos elgirlo, en función de las características del grupo, el lugar y el momento. Desde una canción de la Tuna, un himno de los scouts al cancionero popular español. La música es una forma de cultura, y como tal, los niños y niñas deben tener acceso a ella para conocerla y apreciarla. Como un arte que es, aporta en el desarrollo de la sensibilidad y creatividad. La música puede contribuir en el desarrollo del niño, ayudando en su desarrollo psicomotriz, socioafectivo y cognitivo. Las canciones, desde siempre , han sido una herramienta fundamental en la iniciación musical del niño. Las canciones infantiles son una manifestación musical global, si están bien seleccionadas y son adecuadas, pueden contribuir al aprendizaje de múltiples aspectos no sólo musicales, sino también escolares, sociales, de actitud e incluso físicos. Frecuentemente, se ha subestimado el valor de este recurso y se ha llegado a ver como un mero entretenimiento, o incluso como un simple relleno con el que completar programas educativos. No tiene nada de malo utilizar una canción para