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Plantilla Lista de verificación SHRM (ver Anexo
STARR
Descripción STARR es una abreviatura que proviene de aspectos clave: situación, tareas, actividades, resultados, reflexión. Es una herramienta de autoanálisis para los empleados y se puede utilizar tanto para el desarrollo del plan de aprendizaje individual como para la investigación de habilidades, conocimientos y competencias organizacionales. Objetivo Para evaluar las habilidades de los empleados
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Usuario
Proveedores de educación de adultos
Contenido
1. Información personal 2. Situación (descripción del lugar de trabajo junto con la experiencia particular 3. Actividades (qué se ha hecho, motivación yargumentos para la elección de un curso de acción particular, alternativas, métodos/medios) 4. Reflexión Recursos Plantilla STARR (ver Anexo 7)
Descripción
HERRAMIENTA DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
El objetivo de la gestión del conocimiento es mejorar el desempeño organizacional al hacer llegar la información correcta a las personas adecuadas en el momento adecuado. La gestión del conocimiento es un proceso cíclico donde el valor se deriva del conocimiento haciéndolo accesible a todos dentro de una organización. La gestión del conocimiento es un proceso que requiere la creación de una cultura específica donde el resultado depende de la capacidad para dedicar tiempo, recursos, detalles de personalidad y mantenimiento del proceso. Esta herramienta está asociada con las fases iniciales de la gestión del conocimiento como descubrimiento y captura de conocimiento. El resultado de la aplicación de la herramienta proporciona información básica para las fases de intercambio y aplicación de conocimientos. Objetivo Identificar situaciones recientes de recursos y brechas (en empleados en particular) y el nivel de capacidad de la gestión del conocimiento potencial.
Usuario
SSO SME Contenido 1. Información individualacerca de los empleados 2. Habilidades definidas (habilidades particulares, porniveltécnico, etc.) 3. Evaluación de cada habilidad (aprende, trabajo con, trabaja de forma independiente, puede enseñara otros, etc.) Recursos Matriz de gestión del conocimiento (ver Anexo 14)
