N° 220
Expedición a Bahía Exploradores
marzo de 2013
http://vision.uc.cl
Estudiantes UC sirven al país
• La universidad tiene en concesión más de 5 mil ha en la XI región, un lugar privilegiado para la investigación interdisciplinaria. / Pág. 11
La UC logra sobresalientes resultados en concursos de investigación
/ Págs. 6 y 7
Pares Educadores en Salud, alumnos que promueven el autocuidado
Ejemplar gratuito. Prohibida su venta.
/ Pág. 5
Norma Inés León, la nueva directora de la Escuela de Fonoaudiología / Pág. 12 La Historia de… Diego Barttlet / Pág. 16 Qué hacer cuando se sufre un accidente en la universidad / Pág. 13
• Durante el verano, casi dos mil alumnos de la Universidad Católica se desplegaron desde Arica a Punta Arenas para prestar servicio en 48 localidades. / PÁGINAS 8 y 9
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visión uc
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se dijoen la uc
elgráfico
El país era agrario y nuestra industria era básica, por lo que tuvimos que actualizar nuestra sociedad y decidimos que la educación de calidad era la herramienta principal que permitía crear una sociedad igualitaria y bienestar social.
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fotoreporte
Alumnos Matriculados en 2013
ADMISIÓN ORDINARIA 9,2%
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10,0%
26,0%
24,5%
65,7%
Particular subvencionado Fuente: Vicerrectoría Académica.
conSELLO UC
destacADO
Un espacio para escritores en Letras
TODAS LAS VÍAS DE ADMISIÓN (Ordinaria, BEA Talento, hijo de profesor, deportista destacado) 0,6%
Jyrki Kataninen, Primer Ministro de Finlandia, refiriéndose a su país durante su visita a la UC.
EL CRONISTA y narrador Francisco Mouat es uno de los invitados a la “Cátedra Escritor en Residencia”.
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Particular pagado
Desde el año 2000 que existe en la Facultad de Letras la “Cátedra Escritor en Residencia”, un espacio que permite que, cada semestre, un poeta o narrador de renombre imparta cursos de análisis y talleres de creación literaria abiertos a todos los estudiantes. Se trata de estimular así el diálogo y aprendizaje entre escritores de renombre y los alumnos de la universidad. En esta iniciativa han participado figuras de la talla de Gonzalo Contreras, Diamela Eltit, Carlos Franz, Jorge Volpi y Raúl Zurita, entre otros. Para 2013 se espera contar con el narrador y cronista chileno Francisco Mouat, y con el poeta cubano Virgilio López Lemus.
ALLARD además de ser docente es integrante del Grupo de Estudios Tipográficos y Diseño de Información (DET) y delegado de la Escuela de Diseño UC para el Centro de Innovación.
Nº 220, marzo de 2013.
Vicerrectora de Comunicaciones y Educación Continua: Luz Márquez de la Plata. Director de Publicaciones: Pablo Márquez. Editora general: Magaly Arenas. Directora de Arte: Soledad Hola.
Municipal
Otros
destacADO
José Allard es el nuevo director de la Escuela de Diseño El académico de la UC desde 1998 y doctor en Diseño Industrial y Comunicación Multimedia del Politécnico de Milán, Italia, fue elegido a la cabeza de la Escuela de Diseño por el comité de búsqueda presidido por el decano Mario Ubilla. El nuevo director –que es diseñador gráfico de la Corcoran School of Art + Design, de Washington DC, y máster en Diseño Gráfico del California Institute of the Arts (CalArts)– estará en su cargo durante el período 2013 y 2016.
CERCA DE 100 NIÑOS –hijos o nietos de funcionarios– fueron bautizados en la capilla del campus San Joaquín. Esta masiva ceremonia fue presidida por el Vice Gran Canciller, padre Cristián Roncagliolo. “En este Año de la Fe, de manera excepcional, quisimos facilitarle a todos los funcionarios, que así lo desearon, el poder acceder a este sacramento”, explicó el sacerdote.
63,4%
Tres décadas de Matemáticas Con el lanzamiento del libro Treinta años sumando, de la historiadora Daniela Serra, la Facultad de Matemáticas celebró sus tres décadas de vida. Para festejar la ocasión se organizó una ceremonia en que participaron matemáticos de alta importancia nacional e internacional, además de una misa presidida por el Vice Gran Canciller, Padre Cristián Roncagliolo, quien agradeció la labor de servicio que ha entregado esta unidad académica.
un buen DATO
Fono emergencia La universidad cuenta con un número de emergencias: el anexo 5000. A este se puede llamar ante accidentes, robo, incendio o alguna situación sospechosa. Si se llama desde fuera de la universidad se debe marcar el 2354 5000.
Diseñadora: Claudia Brenning. Directora de Prensa: Ana María Bolumburu. Periodistas: Marcela Alam, Magaly Arenas,
Daniela Farías, Constanza Flores, Solange García, Daniela Jorquera, Carmen Rodríguez, Nicole Saffie, Antonieta Sánchez, Virginia SotoAguilar, Ximena Villalón, Andrea Villena.
Editor fotográfico: César Cortés. Fotografías: César Cortés, Karina Fuenzalida. Ilustración: Paulina Bustamante. Impresión: Moller+R&B Impresores Alameda 340, 3er piso, Santiago. Teléfono (56 2) 354 6562. vision@uc.cl
Se permite la reproducción parcial o total de los contenidos de esta publicación citando como fuente a Visión UC.
conSELLO UC
Química celebró 30 años de existencia Junto a unas 400 personas, entre exalumnos, antiguos profesores, administrativos y el staff actual de académicos, la Facultad de Química celebró su gran aniversario. En la ocasión también se conmemoraron los 85 años desde que se creó la primera carrera del área en la UC y los 25 del debut de la carrera de Química y Farmacia. En la oportunidad, la decana Bárbara Loeb hizo un reconocimiento a Rafael Gana Ostornol, considerado el fundador de la facultad; y a Regina Pezoa Reyes, Guillermo González Martin y Fernando López Silva, como los fundadores de la carrera de Química y Farmacia.
libroDE VISITAS
Cardenal Antonio Cañizares Uno de los más estrechos colaboradores del Papa Benedicto XVI visitó la UC en enero, donde fue recibido por el Gran Canciller Ricardo Ezzati y el rector Ignacio Sánchez. El Cardenal Antonio Cañizares fue Obispo de Ávila, Arzobispo de Granada, Arzobispo de Toledo y, desde 2006, Cardenal. Buena parte de su vida la ha dedicado a la docencia, como profesor de la Universidad de Salamanca y participando activamente en la creación de las universidades de Ávila, Murcia y Valencia. De ahí que el tema de su conferencia fue el sentido de las universidades católicas, donde destacó la búsqueda de la verdad y su vocación de servicio. “Anunciar a Jesucristo no es ir en contra de la universidad, sino es ir a su entraña misma”, afirmó.
EL VÍA CRUCIS se celebrará en todos los campus el miércoles 27 a las 11.30 hrs.
Semana Santa junto a los testigos de la fe La Pastoral extiende una invitación a toda la comunidad universitaria para unirse, en actividades programadas en los cinco campus, en torno a la oración y revivir el misterio de la Cruz. Se dará inicio a la Semana Santa en la UC el lunes 25 de marzo, con la Misa de Ramos, programada a las 13 hrs. Luego, el martes 26 habrá confesiones desde las 12 para quienes quieran preparar sus corazones. El miércoles 27, a las 11.30 hrs., en tanto, se realizará el Vía Crucis. Ese mismo día estarán todos invitados a una vigilia para adorar a Jesús Sacramentado en Lo Contador, a las 20 hrs. Los alumnos, además, podrán participar de un retiro organizado por el Arzobispado, desde el 27 al 31 de marzo. Para celebrar que Jesús resucitó habrá una Misa de Resurrección el lunes 1 de abril, también en todos los campus, a las 13 hrs. www.pastoraluc.cl
ESCRÍBenos a vision@uc.cl
Si quieres destacar alguna actividad que se realice en tu facultad, ya sea de alumnos, académicos o funcionarios, publicitar algún servicio de tu unidad o proponer un tema.
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Profesor expuso retratos de integrantes de FADEU • Académicos, alumnos
Son caras conocidas para él, personas con las que se topa a diario y que al final del día se han convertido en lo que define como “su segunda familia”. De ahí el interés del profesor de la Escuela de Arquitectura, Philippe Blanc, por fotografiar los rostros de quienes trabajan junto a él en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la UC. En total capturó 62 imágenes que fueron exhibidas en la sala Vitra en
Salud (PES), cuyo objetivo es difundir el auto cuidado entre los alumnos sobre temas de alimentación, deporte, sexualidad y sueño, entre otros.
DE IZQUIERDA a derecha, Khaled Saleh Pascha, Pablo Hermansen, Maite Raschilla y Ernesto Rodríguez.
Vitacura. “Hace tiempo que quería sacar fotografías que tuvieran sentido dentro de una comunidad y especialmente en la que yo convivo”, relata este arquitecto, jefe del área de Talleres y Representación de la Escuela de Arquitectura. La selección de los rostros, según el académico, se basó principalmente en un criterio: que tuvieran una mirada interesante. “Son personas que poseen esa capacidad
de devolverte la mirada. Con ellos se da una especie de espejo, porque uno se siente reflejado en sus ojos”, recalca. Cada fotografía de los académicos, alumnos y personal de aseo y seguridad de la Facultad fue ampliada al tamaño de una cara real. En su mayoría están montadas a la altura de los ojos del observador, quien no tiene cómo adivinar el cargo del personaje: solo se incluyen los nombres.
El destacado fotógrafo chileno Luis Poirot subraya que ante la propuesta de Blanc surge la pregunta inevitable de ¿qué es un retrato? “Algunos recordarán esa vieja descripción, manoseada y falsa, que dice que con ellos se revela el alma de una persona. Ni toda la historia del arte, la filosofía, la literatura o la psicología han podido explicar qué es un ser humano, aún menos algo tan inasible como el alma”, concluye.
• La asociación que agrupa a las nueve casas
de estudio públicas no estatales del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas, creada en 2011, busca fortalecer la voz de estas instituciones al interior del CRUCh.
Delinear las principales pautas de acción, debatir en torno a las problemáticas del sistema de Educación Superior y analizar cómo estas casas de estudio pueden ser un referente en políticas públicas y en la mejoría del sistema. Esos fueron, entre otros, los temas de la pauta en la Jornada de Planificación que, en la Casa Central de la UC, reunió a los rectores y autoridades de los planteles que integran el G9, asociación que agrupa a las nueve universidades públicas no estatales del CRUCH. El G9 fue creado en octubre de 2011 con el objetivo de fortalecer la voz de estas instituciones al interior del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas. Lo integran la Pontificia Universidad Católica de
Los PES realizaron “La mañana motivada”, donde entregaron a los alumnos de San Joaquín consejos sobre cómo mantener en alto las energías a fin de año.
Antonieta Laporte Manríquez
G9, al servicio del país
Andrea Villena MOYA
Por un estilo de vida más saludable en la universidad • Casi medio centenar de alumnos integran el equipo que da vida al programa Pares Educadores en
y funcionarios del campus Lo Contador forman parte de las 62 fotografías que el arquitecto Philippe Blanc exhibió en la sala Vitra.
Marcela Alam Pichara
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Chile, la Universidad de Concepción, la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, la Universidad Técnica Federico Santa María, la Universidad Austral, la Universidad Católica del Norte, la Universidad Católica del Maule, la Universidad Católica de la Santísima Concepción y la Universidad Católica de Temuco. El rector de la Universidad Católica y presidente de G9, Ignacio Sánchez, precisó que una de sus características es que reúne a entidades enfocadas en el “servicio al país y en el servicio público”, e hizo una clara defensa de las “universidades no estatales y de la calidad”. En su discurso se refirió a cinco aspectos que es necesario abordar como G9. El más apremiante de ellos, dijo, es la calidad, donde es clave re-
Comenzó en 2006, como un grupo de 10 ayudantes del Programa de Autocuidado en Alcohol y Otras Drogas (PADEU). Hoy, el equipo de Pares Educadores en Salud (PES) ya cuenta con 46 estudiantes, de distintas carreras, que trabajan por incentivar a sus compañeros para que sean protagonistas de su propio cuidado y valoren las ventajas de tener estilos de vida saludable. PES forma parte del programa de Salud Estudiantil, Campus Saludable, y consta de seis equipos de
Durante 2012, el trabajo de los Pares Evaluadores en Salud benefició a más de 1.500 estudiantes. Entre sus actividades destacaron las capacitaciones de primeros auxilios. trabajo: primeros auxilios, sueño y relajación, deporte y alimentación, sexualidad y afectividad, alcohol y otras drogas, y prevención de enfermedades crónicas. Los pares educadores –también llamados peses– trabajan junto a
profesionales de cada ámbito bajo la coordinación de M. Soledad Zuzulich, directora de Salud Estudiantil. La acompañan en la tarea Náyade Rodríguez, enfermera de Campus Saludable, y Lorena Contreras, psicóloga del PADEU.
De izquierda a derecha, los rectores Aliro Bórquez, de la UC de Temuco; Diego Durán, de la UC del Maule; Víctor Cubillos, de la Universidad Austral; Sergio Lavanchy, de la Universidad de Concepción; Ignacio Sánchez, de la UC; Claudio Elórtegui, de la PUCV; José Rodríguez, de la Universidad Federico Santa María; Misael Camus, de la UC del Norte; y Juan Cancino, de la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
solver cómo se actualiza el sistema de acreditación y conocer los avances del proyecto de Ley de Superintendencia de Educación Superior. La máxima autoridad de la UC postuló que se requiere perfeccionamiento en el acceso y en materia de financiamiento evidenció que hay interrogantes en los aranceles de re-
ferencia. El rector Sánchez consideró indispensable, además, conocer cómo el Estado apoyará la investigación y saber con qué criterios se medirá en cada plantel. Al concluir la jornada, los nueve rectores asistentes concordaron una agenda de trabajo que se implementará durante este año.
EN LA CAMPAÑA “Ponle Pijamas a tus Neuronas”, los PES entregaron datos sobre cómo el buen dormir influye positivamente en el estudio y la calidad de vida en general.
“La educación entre pares es muy efectiva para promover la salud física y mental, pues los jóvenes ven en sus compañeros-tutores un modelo a seguir más cercano que los profesionales, que conocen sus necesidades e intereses. Así, los pares tienen más posibilidades de lograr cambios en su entorno”, señala Náyade Rodríguez sobre el fundamento de crear este programa. Los PES realizan talleres, charlas y consejerías a sus compañeros. Durante 2012 sus intervenciones llegaron a 1.500 estudiantes y, entre ellas, destacaron las capacitaciones de primeros auxilios y la campaña “Ponle Pijamas a tus Neuronas”, orientada a informar sobre las ventajas de dormir un número adecuado de horas. También participaron en la feria Vive Sano Vive la UC, donde midieron la glicemia y presión arterial de los asistentes, y entregaban datos sobre nutrición inteligente. Gonzalo Ibarra estudia Medicina, es ayudante de Deportes y coordina el grupo PES de deporte y alimenta-
Durante este mes se realizará una nueva convocatoria para formar parte del equipo PES, que será informada a través del boletín online que Campus Saludable envía a los alumnos.
ción. Su mejor consejo es combinar la dieta saludable con el ejercicio: “No decimos ‘adiós comida rápida’. Hay que compartir con los amigos, pero privilegiar la comida saludable. Nosotros promovemos el balance energético: lo que comes debes gastarlo con actividad física”. Para llegar a ser PES, el entusiasmo no es suficiente. Los postulantes se capacitan durante meses sobre salud mental, entrevista motivacional, modelos de cambios de conducta y otras herramientas de manejo grupal. Luego de profundizar en alguna de las seis temáticas específicas de trabajo, deben rendir y aprobar las pruebas que lo acreditarán como miembros del equipo.
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EL NÚMERO DE INICIATIVAS aprobadas en el Fondecyt Regular 2013 corresponde al 62,5% del total de las presentadas por parte de académicos de la universidad como investigadores principales.
total de las presentadas por parte de académicos de la universidad como investigadores principales; además, representa un 18,2% de los 631 seleccionados a nivel nacional. La concentración de proyectos por facultad es la siguiente: Medicina, 22 proyectos; Ingeniería, 20; Ciencias Biológicas, 13; Química y Física, 9 proyectos cada una; Educación, 8; Letras y Ciencias Sociales, 6 cada una; Matemática, Historia, Geografía y Ciencia Política, y Agronomía e Ingeniería Forestal, 4 cada una; Filosofía, 3; Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos, y Derecho, 2 cada una; y Ciencias Económicas y Administrativas, Comunicaciones y Teología, un proyecto cada una. En otro aspecto, siete de estas investigaciones lideraron su grupo de
postulación y obtuvieron el mejor puntaje en sus respectivos grupos de estudio. Los proyectos pertenecen a los profesores Vladimir Marianov y Pedro Bouchon, de la Facultad de Ingeniería; Luis Larrondo y Fernando Torrealba, de Ciencias Biológicas; Juan Pablo Montero, de Ciencias Económicas y Administrativas; Andrés Jordán, de Física; y José Galgani, de Medicina. Para el vicerrector de Investigación, Juan Larraín, estos resultados son de gran importancia. “Dan un gran impulso a la investigación básica en todas las áreas del saber, permiten formar alumnos de pregrado, magíster y doctorado en investigación, y, de esta forma, contribuir a la generación de conocimiento. De particular relevancia son los ocho proyectos
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Filosofía
Física
Historia, Geografía y Ciencia Política
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Letras
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Medicina
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Educación
Filosofía
Física
Historia, Geografía y Ciencia Política
Ingeniería
Letras
Matemáticas
Medicina
Química
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Ciencias Económicas y administrativas
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Comunicaciones
Grafíco comparativo 2012-2013 25 20
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Villarrica
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Teología
La Universidad Católica también lideró el Cuarto Concurso Nacional de Centros de Investigación de Excelencia en Áreas Prioritarias Fondap, de Conicyt, con el que logró financiamiento para tres centros que buscarán responder a problemáticas de gran relevancia para el país. Estos son: Centro Interdisciplinario para Estudios Interculturales e Indígenas, el Centro para el Desarrollo Urbano Sustentable y el Centro Nacional de Investigación para la Gestión Integrada de Desastres Naturales, que operarán gracias a fondos gubernamentales. Cabe destacar que la universidad obtuvo el financiamiento para la mitad de los seis proyectos premiados. Juan Larraín, vicerrector de investigación, señala que la relevancia y la responsabilidad es doble en estas iniciativas, porque involucran fondos de aproximadamente US$ 10 millones, son de larga duración –cinco años renovables a una década– e impactan en muchas personas. Las entidades serán encabezadas por docentes de la universidad e involucrarán la participación de 97 investigadores asociados y trabajarán líneas temáticas que son consideradas estratégicas para Chile. Se espera que también contribuyan al desarrollo de políticas públicas concretas.
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Derecho
"De particular relevancia son los ocho proyectos Fondecyt obtenidos por la Facultad de Educación, lo que nos convierte en líderes en un área de especial importancia para el país", afirma Juan Larraín, vicerrector de Investigación.
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Artes
UC sobrepasó con creces sus propias marcas: fueron seleccionados 115 proyectos, un 29% más que en el año 2012 y el número más alto de proyectos obtenidos por la UC en sus 125 años de historia. El número de iniciativas aprobadas corresponde al 62,5% del
Concurso Nacional de Centros de Investigación de Excelencia en Áreas Prioritarias Fondap de Conicyt
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Primer Concurso Fondequip La UC obtuvo financiamiento estatal cercano a mil 300 millones de pesos para 11 proyectos, que corresponden al 26% del total entregado por el Primer Concurso Fondo de Equipamiento Científico y Tecnológico de Conicyt. El objetivo de esta convocatoria es la adquisición y actualización de equipos principales y accesorios, que entrega herramientas de punta para el trabajo de investigación. Un resonador magnético funcional con electroencefalograma simultáneo, un sistema de detección genómica y transcriptómica HiScan, una columna resonante y un espectrómetro de masa son, entre otros, los equipos que serán adquiridos gracias a estos fondos.
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Ciencias Económicas y administrativas Ciencias Sociales
Considerado como uno de los concursos más importantes en cuanto a financiamiento de investigación en ciencia básica, en esta convocatoria la
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Ciencias Biológicas
Fondecyt Regular 2013
EL CAMBIO CLIMÁTICO en Santiago y la vulnerabilidad de esta capital y otras grandes ciudades en América Latina es el tema de estudio del proyecto encabezado por el profesor Felipe Link, del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales.
El proyecto “Climate Change Adaptation Options for Santiago de Chile and other Latin American Megacities – Urb an Vulnerability on a Local Level”, cuyo investigador responsable en Chile es el académico del Instituto de Estudios Urbanos y Territoriales, Felipe Link, fue el único ganador a nivel nacional del Concurso de Investigación Colaborativa de Jóvenes Investigadores/as Conicyt-Helmholtz. Para el profesor, esta adjudicación se traduce en un proyecto de investigación colaborativo con el Centro Helmholtz UFZ de Leipzig, Alemania, con un financiamiento para su ejecución por aproximadamente 20 millones de pesos anuales por los próximos tres años, lo que involucra alumnos tesistas y ayudantes de investigación. En Alemania la investigadora responsable es Kerstin Krellenberg.
115 proyectos fueron seleccionados en el Fondecyt Regular 2013, el número más alto obtenido por la UC en sus 125 años de historia.
CANTIDAD DE INICIATIVAS por facultad 2013
Agronomía e Ingeniería Forestal Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos
Daniela Jorquera Gastelo
Concurso Conicyt-Helmholtz
Agronomía e Ingeniería Forestal Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos
• La Universidad Católica ha logrado sobresalientes resultados en los concursos convocados por el Estado para financiar estudios de frontera en ciencias, artes, humanidades y tecnología.
Fondecyt obtenidos por la Facultad de Educación, lo que nos convierte en líderes nacionales en investigación en educación, un área de especial importancia para el país", afirma.
Número de proyectos
La UC consolida su liderazgo en investigación académica Uno de los pilares fundamentales de la actividad académica de la Pontificia Universidad Católica de Chile es la creación de nuevo conocimiento. El rector Ignacio Sánchez, en diversas ocasiones, ha explicitado que uno de los objetivos de esta casa de estudios es el cultivo del saber a través de la investigación en ciencias básicas como aplicadas. Los frutos de los esfuerzos de profesores, alumnos y personal técnico se ven reflejados tanto en la aparición de publicaciones especializadas en revistas y libros como en el patentamiento de invenciones. Sin embargo, uno de los primeros pasos para conseguir esos resultados es obtener financiamiento estatal a través de alguno de los concursos de investigación convocados por la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica (CONICYT). Y el comienzo del año ha llegado con buenas noticias en cuanto a la adjudicación de fondos para proyectos de la universidad.
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Número de proyectos
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EL OBJETIVO del Primer Concurso Fondo de Equipamiento Científico y Tecnológico de Conicyt es la adquisición y actualización de equipos principales y accesorios, que entrega herramientas de punta para el trabajo de investigación. La UC obtuvo financiamiento estatal para 11 proyectos.
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Universitarios comprometidos con el servicio a Chile • Este verano, cerca de dos mil alumnos llegaron a 48 localidades del país para destinar parte de su tiempo
AUNQUE el descanso invernal es más breve, la participación estudiantil en este período aumenta en un 50% y moviliza a unos tres mil estudiantes por todo el país.
libre al servicio de la comunidad. Organizados en 13 proyectos distintos, los jóvenes construyeron, educaron y misionaron a través de varias iniciativas, entre ellas “Misión País”. Solange García Peñafiel
Desde Arica a Punta Arenas se desplegaron 1.986 alumnos de esta casa de estudios durante el verano 2013, entregando parte de su tiempo de descanso al servicio de los demás. Llegaron a cerca de 50 localidades para apoyar a miles de compatriotas que viven en condiciones de mayor carencia o en entornos extremos. Quienes eligieron participar tuvieron la opción entre 13 iniciativas estudiantiles. Durante el invierno, en tanto, se agregan otras instancias a las que están todos convidados, especialmente los novatos. “Esta variedad de proyectos con distintos perfiles y motivaciones es un reflejo de la diversidad de nuestro alumnado. Invito a los estudiantes a ser curiosos e informarse sobre los tipos de apoyo y financiamiento”, destaca el director de Asuntos Estudiantiles, William Young. Esta unidad ofrece fondos concursables internos y externos (del Mineduc e Injuv) con los que se ayuda a los universitarios en las postulaciones y tramitación de platas que consiguen vía donaciones, auspicios y aportes directos de empresas o familias, con el objeto de concretar sus iniciativas. A través de un proyecto de formación integral, liderado por Pastoral, se
reciben donaciones con beneficio tributario para trabajos voluntarios y misiones. Para postular a fondos públicos, la Dirección de Asuntos Estudiantiles se asegura que los proyectos funcionen bien. Es decir, primero
BAJO EL LEMA “Firmes en Cristo, somos Iglesia”, casi mil estudiantes se congregaron en la Casa Central para asistir a la tradicional Misa de Envío.
“Aquí se pone la profesión, lo que estamos estudiando y todo lo que hacemos en la universidad, al servicio de los demás”, dijo Diego Vela, presidente de la FEUC. postulan a fondos internos y les dan asesoría y capacitación para formulación de proyectos. “Nosotros no organizamos los trabajos de invierno o verano, ni ninguna iniciativa estudiantil. Lo que hacemos es darle soporte a sus ideas”, explica la encargada de participación y liderazgo de la dirección de Asuntos Estudiantiles, Loreto Campos. Durante el verano, los voluntarios fueron visitados en Hualaihué por una comitiva –encabezada por el rector Ignacio Sánchez– que llegó a conocer en terreno la labor social que realizaron y compartir sus experiencias. “Lo que veo es que tenemos cada vez trabajos más pro-
tudiantes de intercambio y chilenos que ofrecen una respuesta intercultural a las necesidades habitacionales, comunitarias y recreacionales de una zona rural. Este año fueron 60 alumnos a San Clemente. Integrando en Cristo: los universitarios van con sus familias a misionar. Este año llegaron 65 voluntarios al barrio norte de Concepción. Trabajos Interdisciplinarios De la Salud (TIDES): 85 alumnos de las carreras médicas fueron a Paine a educar en prevención. Semanas Culturales: casi un centenar de estudiantes visitaron localidades rurales de la VI y VII regiones, y programaron actividades recreativo-culturales para niños y adultos para potenciar las redes sociales. Ruta: propone intervenciones sociales con enfoque comunitario a largo plazo y entregan ayuda profesional. Este año estuvieron en Coihueco. Verano diferente: 30 jóvenes de distintas carreras organizaron colonias de verano en Chiloé. Colonias Jesús Aguirre: 25 universitarios de diversas escuelas realizaron talleres de vacaciones en el colegio San Francisco de Asís de San Fernando.
Proyectos de invierno Como todos los años, Pastoral llama a los novatos a sumarse a las actividades solidarias que organizará el próximo invierno: Trabajo País: iniciativa donde los jóvenes se ponen al servicio de las comunidades. Su foco está en la construcción y talleres. Busca el desarrollo de un Chile más unido, humano y cristiano. www.trabajopais.cl Siembra: son misiones y trabajos organizados por universitarios, en el que participan más de 300 escolares de 3º y 4º medio. www.siembrauc.cl Misión de Vida: iniciativa apostólica de invierno a las que asisten alumnos de la UC en alianzas de carreras. Se busca transmitir la experiencia de Cristo en los lugares con menos católicos del sur de Chile. www.misiondevida.cl A las tres alternativas que ofrece Pastoral se suman:
fesionales y más cercanos a las personas, donde los alumnos valoran el contacto con las comunidades”, dijo en la ocasión el rector.
Misión PAís
EL RECTOR Ignacio Sánchez visitó a algunos de los grupos que trabajaron durante este verano en distintas localidades del país. Lo acompañan el Vice Gran Canciller, el padre Cristián Roncagliolo y el presidente de la FEUC, Diego Vela.
llegaron a Rauco y Hualañé a construir junto a los lugareños. Servidores para Chile: bajo la idea de que las colectividades deben estar unidas para lograr su desarrollo íntegro, más de 150 alumnos de todas las carreras fueron a Futrono a realizar talleres y construcciones en beneficio de la comunidad. Jóvenes sin Fronteras: su objetivo es potenciar la soberanía y favorecer la integración de los puntos más aislados del país. Este año, con unos 150 participantes, llegaron a Hualaihué y Cochamó. Construyeron puestos para una feria, una sede social y repararon la iglesia de Quetén. Trabajos Voluntarios Lautaro: son los más antiguos. Hace 20 años nacieron como “trabajos voluntarios UC” y tras visitar la comuna de Lautaro, desde el 2009, adoptaron este nuevo nombre. En el verano visitaron nuevamente cuatro localidades de la zona, pues buscan tener un impacto más persistente. En específico quieren que las personas se organicen en juntas de vecinos y que postulen con proyectos a fondos del estado, entre otros objetivos. Trabajos de Verano AFS: es uno de los más novedosos y organiza a es-
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Por su parte, el Vice Gran Canciller, padre Cristián Roncagliolo, destacó que los participantes de Misión País buscan contagiar la fe a quienes visitan. “Me impresionó la generosidad de los jóvenes en lugares tan apartados”, señaló. El presidente de la FEUC, Diego Vela, también integró la comitiva al sur. Él valoró el compromiso que los estudiantes asumen fuera de las salas de clases. “Aquí se pone la profesión, lo que estamos estudiando y todo lo que hacemos en la universidad, al ser-
vicio de los demás”, dijo. Fueron cerca de 1.300 los estudiantes que partieron a Misión País, haciendo de este proyecto el más masivo. La misa de envío fue presidida por el prefecto de la Congregación para el Culto Divino y la Disciplina de los Sacramentos, Cardenal Antonio Cañizares, quien visitó la UC en enero. Estos jóvenes destinaron 10 días a compartir su fe con las personas de sectores con mayor necesidad de evangelización. “El objetivo de Misión País es generar comunidad de fe y de misión, de fe porque cada creyente es como un eslabón en la gran cadena de los creyentes. Así nuestra propia fe se sustenta en la fe de otros. Y de misión, porque no
queremos guardarnos para nosotros el regalo de haber conocido a Cristo, sino que queremos compartirlo con quienes necesitan de Él”, explicó la jefa nacional de Misión País 2013, Michelle Smith. En general, en la mayoría de los trabajos y misiones, de acuerdo a su objetivo específico, se dedican a realizar talleres educativos y de entretención, construcción, potenciar redes sociales y desarrollo comunitario.
Actividades para elegir Misión País: es el proyecto más masivo que, apoyado por Pastoral, en su décima versión llevó 1.300 alumnos de la UC a 28 localidades en todo el país. Por su trayectoria, esta iniciativa
tiene alcance nacional, y estudiantes de otras universidades salieron de la V, VII, VIII y IX regiones a 16 lugares más. En total, Misión País llegó a 44 sitios. Su objetivo es apoyar a la construcción humana y espiritual a través del acompañamiento, visita a hogares y, sobre todo, la transmisión del Evangelio. Trabajos de Salud Rural (TSR): movió a 210 estudiantes del área médica a zonas rurales de la VI Región, que se dedicaron a la promoción y prevención en salud a través de atenciones educativas, consejerías y talleres. Se integraron alumnos de las universidades de Chile y Central. Proyecta UC: unos 200 jóvenes, mayoritariamente de Ingeniería Civil,
NOMBRE
CARRERAS
LO QUE HACEN
Trabajos Voluntarios Lautaro
Todas
Redes sociales y desarrollo comunitario
Semanas Culturales
Todas
Redes sociales y talleres para niños
Trabajos San Alberto
Derecho
Construcción en comunidades rurales
Trabajos Interdisciplinarios Salud
Área de la salud
Educación, promoción y prevención en salud
Trabajos de invierno CAI
Ingeniería
Construcción en zonas rurales
Jóvenes Sin Fronteras
Todas
Construcción y talleres en localidades aisladas
Trabajos de Salud Rural
Área de la salud
Educación y atención en lugares rurales
Operativos Salud Oral
Odontología
Salud oral en comunidades cerca de Santiago
La Obra
Ingeniería Comercial Construcción
FAIF
Facultad Agronomía y Forestal
Construcción
10 visión uc postal universitaria
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La UC en el corazón de la Patagonia
El rector Ignacio Sánchez, junto al vicerrector académico Roberto González, recibe a los alumnos con Puntajes Nacionales, Becas de Excelencia Académica y Matrícula de Honor. Patio de la Virgen, Casa Central 16 de enero, 12:11 hrs.
• Son más de 5 mil las hectáreas que tiene la
universidad en concesión en Bahía Exploradores, XI región, un lugar privilegiado para la investigación interdisciplinaria. Nicole Saffie Guevara
Apenas se deja Puerto Tranquilo, a orillas del lago General Carrera y a 225 km al sur de Coyhaique, y se toma el camino hacia la costa, se corta la señal de teléfono y de internet. El bosque de especies nativas –ñire, lenga, coigüe, ciprés– se hace más denso y deja entrever prístinos saltos de agua. En La Teresa –donde se conjugan las aguas lechosas del río Exploradores, las casi negras del río Oscuro y el verde esmeralda del río Teresa– se construye actualmente un puente que dará continuidad al camino. Por ahora, hay que cruzar en bote. La ruta continúa hasta un muelle, donde se aborda una nueva embarcación para adentrarse en el corazón del Valle Exploradores, en el límite del Campo de Hielo Norte y el Parque Nacional Laguna San Rafael, Reserva Mundial de la Biosfera. Es aquí donde la UC posee una concesión, entregada por el Ministerio de Bienes Nacionales en 2009, con fines académicos y de investigación. Específicamente en Bahía Exploradores, un terreno de más de 5 mil hectáreas de bosques patagónicos, muros de piedra escarpados y humedales de altos juncos que dificultan el acceso.
produciendo el camino en esta zona, donde viven unas 30 personas. Con mate en mano y tortas (una especie de sopaipilla), los escasos habitantes del lugar cuentan sus problemas: el “león” (puma) que puede matar hasta 20 animales en una sola noche, o la necesidad de contar con permisos para cortar árboles y así construir. Comunicados solo por radio, los lugareños no se sienten aislados. Y aunque se encuentran separados por kilómetros unos de otros, todos se conocen. “Esta es una experiencia enriquecedora, porque uno se conecta con otras realidades. Aprender de la gente que vive en el territorio
“Para una universidad resulta relevante realizar investigación y educación en este lugar, constituyendo un aporte para la región, el país y a nivel global”, comenta el profesor de Geografía Pablo Osses.
DE IZQUIERDA a derecha: Sebastián Vergara, Jacqueline Cordero y Diego Romero, todos alumnos de Geografía.
es esencial para un geógrafo”, afirma el alumno Óscar Betanzo. Su compañera, Jacqueline Cordero, investiga las turberas (un tipo de humedal) productoras de musgo sphagnum, el que es utilizado en pañales y paneles ecológicos por su capacidad absorbente y aislante: puede almacenar 20 veces su tamaño. “Este valle tiene turberas con gran potencial económico que no se está aprovechando”, asegura. Por su parte, como explica el profesor de la Escuela de Arquitectura Alex Moreno, “la presencia en un territorio sin intervención del hombre otorga
Fotografía de César Cortés.
Expediciones científicas Hasta aquí llegó un equipo del Instituto de Geografía y de la Escuela de Arquitectura, en enero pasado, como parte de una iniciativa interdisciplinaria en la que han participado más de 100 estudiantes y académicos en cinco expediciones científicas. En ellas, se han instalado sensores en el agua para elaborar la base de comportamiento del hábitat acuático, se inició un catastro de vegetación y se desarrolló un estudio ambiental, entre otras actividades. Los alumnos de Geografía desarrollan sus tesis sobre el impacto que está
BAHÍA EXPLORADORES es una zona de bosques patagónicos, muros de piedra escarpados y humedales de altos juncos que dificultan el acceso.
las condiciones de laboratorio natural para estudiar las temáticas medioambientales, constituyendo un lugar de atracción para nuestra comunidad de estudio para ejercitar iniciativas aplicadas de arquitectura y diseño sustentables, que ayuden a cuidar el planeta y a generar en nuestros estudiantes una cultura y una ética de relación con el medio que nos acoge”. A futuro, la idea es construir un refugio de la universidad para recibir a investigadores y estudiantes. Como afirma el profesor de Geografía Pablo Osses, este sitio tiene una localización estratégica: es un acceso directo a la Laguna San Rafael y es un territorio poco intervenido. De ahí que ofrece las condiciones ideales para investigar sobre fauna, flora, geomorfología y fenómenos como el cambio climático, la industria del salmón y la apertura del camino. Es una zona con gran potencial minero, forestal, hídrico, energético y turístico. “Para una universidad resulta relevante realizar investigación y educación en este lugar, constituyendo un aporte para la región, el país y a nivel global”, agrega Osses. Es por esto que es probable que se renueve la concesión (que finaliza en 2014) por un plazo de 25 años y se incluya a Bahía Exploradores en la red de sitios de investigación UC.
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cómose hace
equi po Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE)
Trabajando para mejorar la educación Francisco Zabaleta/Mireya Seguel
Realizar investigación de punta sobre políticas y prácticas en enseñanza, así como preparar capital humano avanzado en investigación para contribuir al desarrollo del sistema educativo chileno, es la misión prioritaria del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación, CEPPE. Para mejorar la formación de todos los niños y jóvenes del país, el centro genera conocimiento de frontera, aporta con evidencia a la discusión sectorial, contribuye al establecimiento de las políticas públicas e investiga en detalle lo que sucede a nivel de teoría y práctica en este campo en Chile. El CEPPE está radicado en la Universidad Católica y en él participan tres de sus facultades –Educación, Ciencias Sociales e Ingeniería–, además de la Fundación Chile, la Universidad Alberto Hurtado y la Universidad de la Frontera. Algunos de sus investigadores principales son Jorge Manzi, Miguel Nussbaum, Ernesto San Martín, José Weinstein, Enrique Hinostroza, Ricardo Paredes, Juan Eduardo García Huidobro y Cristián
LA DIRECTORA Lorena Medina es Doctora en Psicología del Aprendizaje e Instrucción, de la Universidad Autónoma de Madrid; Magíster en Letras, mención Lingüística; y Licenciada en Letras y Profesora de Castellano UC.
ALGUNOS de los integrantes del equipo CEPPE: Francisco Zabaleta, Renato Orellana, Andrés Bernasconi, Pilar Aylwin, Camilo Vergara, Sandra Monsalve, Marcia Copier, Ignacio Jara, Lorena Medina, Martín Bascopé, Marianela Cerri y Marcela Pérez.
Cox. Todos ellos son expertos en sus áreas y están distribuidos en seis líneas de trabajo: prácticas docentes en el aula, uso educativo de las TIC, liderazgo y escuelas efectivas, formación inicial docente, políticas educacionales y educación superior. En estos campos de estudios trabajan académicos, investigadores, estudiantes, tesistas, ayudantes y personal técnico, además del grupo directivo y administrativo, soporte de su gestión. Son en total unas 60 personas tras un objetivo común. “Nuestro centro ofrece evidencia para mejorar la educación en Chile”, afirma la académica Lorena Medina, directora del CEPPE, ex vicedecana de la Facultad de Educación. Este año se han propuesto profundizar y responder a nuevas demandas y preguntas surgidas de su propia investigación; ampliar y afianzar redes y mecanismos
de difusión; impactar y transferir los resultados a diferentes niveles del sistema educativo y potenciar líneas de trabajo recientemente creadas y otras en creación. Entre ellas, Educación Superior y Núcleos Disciplinares (Lenguaje, Ciencias y Matemática, Ciencias Sociales). “Un desafío para 2013 es vincularnos con la comunidad estudiantil en general, incluidos todos los alumnos motivados e interesados en educación. En este sentido, una iniciativa concreta será crear un semillero de investigadores jóvenes conformado por estudiantes de pre y postgrado”. El CEPPE, que es financiado por Conicyt y la Vicerrectoría de Investigación, VRI, también ejecuta proyectos de asistencia técnica y asesorías nacionales e internacionales, junto con actividades de extensión, transferencia y difusión.
Nombre: Norma Inés León Meneses Unidad: Escuela de Fonoaudiología Cargo: directora Correo electrónico: nleon@med.puc.cl
Norma Inés León está a la cabeza de la nueva carrera de Fonoaudiología de la Universidad Católica y ha asumido con el firme propósito de imprimir un carisma especial a esta nueva rama de las Ciencias de la Salud. La especialista –mejor conocida como Mané– trabaja desde hace 11 años en el Servicio de Otorrinolaringología de la Red de Salud. Como la nueva directora espera que este primer año de la carrera los alumnos quieran a su facultad. “Tenemos que hacer y formar escuela. Pero quiero que seamos una escuela original. Que nuestros alumnos sean unidos, ya que ellos serán la primera promoción y abrirán camino a los que les siguen. Deberán querer y respetar a su casa de estudios. La UC es una universidad de
Constanza Flores LEIVA
Un esguince, una caída, un desmayo o un alza de presión. Todas esas eventualidades son las que engrosan la lista de las más de 600 emergencias ocurridas en el campus San Joaquín durante 2012 y que, desde ahora, pueden ser atendidas por el servicio de enfermería como parte del nuevo protocolo de urgencias de la universidad. El servicio –también disponible en Lo Contador y Oriente– está destinado a estudiantes profesores, trabajadores y personas que visitan la UC. En Casa Central se puede contactar al personal de seguridad al teléfono 23542121 para recibir la primera atención en el Hospital Clínico. Ante cualquier emergencia, lo primordial es comunicarse con la administración del campus. Quien llama debe proporcionar la información del accidente y la ubicación del enfermo para que las profesionales acudan a prestar los primeros auxilios. Es importante que el herido permanezca en el lugar. En San Joaquín y Lo Contador el teléfono es el 2354 5000; en Oriente, 23545031. Tras la primera atención y el diagnóstico se hace la derivación correspondiente. Todos los alumnos tienen derecho al Seguro Escolar Estatal, que cubre el 100% de las atenciones en un hospital público. Entonces pueden optar por ser trasladados a una de estas instituciones o al Hospital Clínico UC, donde las atenciones de urgencia tienen cobertura total, pero los insumos de farmacia y enfermería deben ser cancelados. El beneficio parcial igualmente subsidia el 20% del valor de los procedimientos y el 10% de los rayos, y los pagos deben realizarse en Salud Estudiantil y no en el servicio de urgencia. “Por ejem-
HoSPITAL
HoSPITAL UC
plo, si al estudiante le ponen una vía venosa lo tiene que cubrir él. Entonces, hace uso de su sistema previsional, ya sea Isapre o Fonasa, y el copago es lo que nosotros cubrimos”, cuenta la enfermera Náyade Rodríguez, coordinadora de emergencias. Si el alumno decide optar por el seguro estatal, la universidad se encargará de trasladarlo en forma gratuita al hospital que esté más cerca del campus o de su casa. “Ahí se le hace un formulario que es el comprobante de que el estudiante se
lesionó acá y va a ser como su medio de pago”, explica Náyade. Para los casos más graves, la UC tiene convenio con ambulancias HELP. Una vez superada la urgencia, las enfermeras se preocupan de monitorear la evolución de los pacientes. Los horarios del servicio en San Joaquín son de las 09.00 a las 21.00 hrs. En los otros, de las 10.00 a las 17.00 hrs de lunes a jueves, y de 10.00 a 15.00 hrs. los viernes. Funciona solo para urgencias médicas o accidentes.
Se incorporan a la UC
“Quiero que seamos una escuela original” María Cristina Canales Pastuszyk
Cuando se produce un accidente
“Si pretendo que mis alumnos traten bien a un paciente, primero debo tratarlos bien yo como académico”, dice la nueva directora. élite, pero no desde el punto de vista económico, sino que académico”. Es fonoaudióloga de la Universidad de Chile e ingresó a estudiar en 1973. Una vez titulada realizó su especialidad en el Servicio de Otorrinolaringología del Hospital San Juan de Dios. “Mientras trabajaba en el Hospital me llamaron de la Clínica Alemana para que fuera a formar el Servicio de Fonoaudiología inserto en el servicio de Otorrinolaringología”, recuerda. Estuvo 20 años allí. Fue la doctora Ximena Fonseca –actual jefe del Departamento de Otorrinolaringología UC– quien la convenció de trabajar en esta universidad. Aquí fue la primera fonoaudióloga contratada en jornada completa, y la creadora del servicio
de Fonoaudiología del Departamento de Otorrinolaringología. Mané León buscará que los fonoaudiólogos formados por la escuela que dirige tengan un sello especial, que marque la diferencia en el área. Para lograrlo, señala, se requieren profesores consecuentes y que den el ejemplo a los alumnos. “Si pretendo que mis alumnos traten bien a un paciente, primero debo tratarlos bien yo como académico. Si seguimos esta premisa y tomamos la carrera como un desafío para cambiar la sociedad, nuestros alumnos debieran ser distintos y capaces de hacer ese cambio”, dice la nueva directora.
Daniel Party Tolchinsky, profesor asistente adjunto, Instituto de Música. Antonio Eduardo López Fuenzalida, profesor asistente, Ciencias de la Salud. Matías Alejandro Negrete Pincetic, profesor asistente adjunto, Departamento de Ingeniería Eléctrica. Catalina Andrea Ravizza Araya, profesor asistente adjunto, Instituto de Economía.
agendavisión V1 Inscripción de Sacramentos. Para cualquier persona de la Comunidad UC. Hasta el 31 de marzo. Inscripciones y más información: www.pastoraluc.cl/ sacramentos L4 Misa bienvenida novatos. En el Templo del campus San Joaquín, a las 9 hrs. L4 Inicio postulaciones a Prácticas Solidarias UC. Para inscripciones y más información: www.practicasuc.cl
M5 Exposición «Paisajes fotográficos», de Natalia Holvoet. Hasta el 30 de abril. Edificio San Agustín, en campus San Joaquín, de 8 a 18 hrs. La entrada es liberada. Mi6 Ciclo de cine de Ingrid Bergman, cine.uc.cl, 16, 19.30 y 21 hrs. Sala Cine UC, Centro de Extensión. Entrada general: $2.500; Convenios 2x1. Hasta el 17 marzo.
L11 Exposición «CREO», de Gerardo Zenteno. En el campus San Joaquín, hasta el 1 de abril. M12 Misa de inicio de Pastorales de carrera. En el Templo del campus San Joaquín, a las 13 hrs. J 14 Eyal Weizman en «La Ciudad y las Palabras». Campus Lo Contador, 18 hrs. Inscripciones en lvillarr@uc.cl. Entrada liberada, cupos limitados.
V 15 Umbrales Arte. Los mejores exámenes de grado de la Escuela de Arte. Sala Blanca y galería de Arte, Centro de Extensión. Entrada liberada, 10 a 20 hrs. Hasta el 6 abril. V22 Comienza la peregrinación Virgen Sedes Sapientiae. Misa de inauguración del Año Académico en campus Oriente, a las 9 hrs. V22 Bendición de exposición «Vía Crucis». Capilla Centro de Extensión, 13.30 hrs.
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Un estímulo para el talento académico de los jóvenes • En tiempos en que la educación en Chile está en la mira, dos programas brillan por su capacidad de sacar los mejores resultados en los estudiantes: el Taller de Razonamiento Matemático y Penta UC. Virginia Soto-Aguilar Cortínez
“Estamos convencidos de que el talento está repartido de manera uniforme”. Esas fueron las palabras del decano de la Facultad de Matemáticas, Martin Chuaqui, al referirse a los objetivos con que han desarrollado un innovador proyecto para volver a encantar a los jóvenes con las matemáticas. Se trata del Taller de Razonamiento Matemático (TRM), creado el año 2011, y que ha congregado a centenas de jóvenes de diferentes colegios de Santiago y regiones. La dinámica consiste en que los alumnos dedican una tarde libre a estudiar matemáticas en las aulas del campus San Joaquín. En forma gratuita y sin mayores obligaciones que cumplir con sus metas personales, asisten semanalmente a clases que les han ayudado a ampliar su visión del mundo matemático. Por medio de jornadas motivadoras y atractivas, el profesor David Painequeo, quien dicta el TRM,
“Estamos convencidos de que el talento está repartido de manera uniforme”, el decano de la Facultad de Matemáticas, Martin Chuaqui. ha sido un mentor y un amigo para estos jóvenes. Con su ayuda han aprendido a crear teoremas e incluso algunos de ellos están incursionando en investigación en matemática pura con académicos de la facultad. El resultado no se dejó esperar: los jóvenes del TRM han mejorado sus capacidades en esta disciplina y algunos han optado con determinación a dedicarse a su estudio. Este año, 57 de los escolares TRM rindieron la PSU y 14 fueron puntajes nacionales en la prueba de matemáticas. Uno de ellos ingresó a estudiar Matemáticas en la UC y otros ocho alumnos TRM, con un puntaje superior a los 800, también se matricularon en esta licenciatura. Esta actividad, sumada a otras acciones que han buscado captar me-
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Bienvenida a alumnos destacados En el salón Fresno, del Centro de Extensión, los estudiantes con los mejores puntajes fueron recibidos junto a sus padres y familiares por las autoridades de la universidad.
Agustín Guiñez, nuevo alumno de ingeniería, y Daniela Moncada, de College, junto a sus padres Evelyn y Cristián.
Saúl Langarica, alumno de ingeniería civil, y su compañero de carrera, Sebastián Vásquez, junto a su abuela Inés Domínguez.
5ta Bienal de Diseño La Bienal de Diseño, organizada por la Facultad de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos de la UC y la Universidad del Desarrollo, convocó a 23 escuelas de todo el país y recibió a diseñadores de Finlandia, Italia, México y Brasil.
LO FUNDAMENTAL es que el estudiante talentoso siga recibiendo el desafío intelectual que necesita.
jores talentos para esta carrera, logró que este año dos puntajes máximos nacionales en la PSU de matemáticas, además de 17 alumnos con más de 750 puntos en la misma prueba, se matricularan para las Licenciaturas en Matemáticas y en Estadística.
Potenciar y encaminar El Programa de Estudios y Desarrollo de Talentos, Penta UC, también ha tenido resultados destacados. Si bien es un programa más antiguo, tiene la misma motivación de desarrollar el potencial de los niños con talento académico, entre otras inquietudes. Además, busca entregar una oportunidad a aquellos niños y jóvenes que provienen de lugares socialmente desaventajados, con el objeto de desarrollar su potencial talento académico y poder satisfacer así sus necesidades educativas especiales. Es precisamente en el área de la inclusión donde destacan los resultados de este año. Si bien los objetivos de PENTA UC no son iguales a los de un preuniversitario, 74 de los alumnos del programa rindieron la última PSU y obtuvieron promedios superiores a los de sus pares: en Lenguaje, ponderaron 637,5 puntos; en Matemáticas, 645, 91 puntos.
De esos 74 estudiantes, 66 fueron seleccionados en una universidad, lo que representa el 89%. Y de ese grupo, 30 alumnos ya están matriculados en la UC, lo que equivale al 40,5% del total. Además, 18 de ellos han sido beneficiados con el programa Talento+Inclusión. Pablo González, Coordinador Estudiantil de 4º medio de PENTA UC, explica: “La generación obtuvo puntajes promedio en torno a los 630 puntos en las distintas pruebas PSU. En general, estos resultados son
buenos porque permiten al estudiante acceder a la educación superior y favorecer su desarrollo personal y la movilidad social de sus familias”. Con respecto a los resultados, el coordinador de Penta UC explica que lo fundamental para ellos es que el estudiante talentoso siga recibiendo el desafío intelectual que necesita y que le permitirá realizar aportes de excelencia. “Creemos que la UC es una de las instituciones que podrá, de mejor forma, continuar con el fortalecimiento del talento académico”, indica.
El prorrector UC, Guillermo Marshall; Tomás Flores, subsecretario de Economía; la ministra del Medio Ambiente, María Ignacia Benítez; el ministro de Cultura, Luciano Cruz-Coke; Federico Valdés, rector de la Universidad del Desarrollo; Alejandra Amenábar, Universidad del Desarrollo; y el decano de Arquitectura, Diseño y Estudios Urbanos UC, Mario Ubilla.
Festival Cine UC Durante la inauguración de la versión Nº 37 del Festival Cine UC el director Fernando Lavanderos presentó su segundo largometraje, Las cosas como son, que ganó la competencia latinoamericana del Festival de Mar del Plata y que se estrenará en salas comerciales en mayo próximo.
Los diseñadores David Scognamiglio, Francesco Iannone, Serena Tellini, Giuseppe Manenti y Marina Marazzina.
Ganadores concurso Fundación COPEC+UC Las facultades de Ingeniería y de Ciencias Biológicas lograron apoyo para dos iniciativas en el Primer Concurso de Investigadores Jóvenes organizado por la Fundación COPEC+UC. Y las mismas facultades obtuvieron también recursos en el Décimo Concurso Regular, ambos corresponden a Proyectos I+D Aplicada en Recursos Naturales. Otras de las organizaciones premiadas fueron la Facultad de Ciencias Agronómicas y el INTA, de la Universidad de Chile; la Facultad de Farmacia de la Universidad de Valparaíso y la Fraunhofer Chile Research. La apertura de los concursos 2013 se informará en www.fundcopec-uc.cl.
LOS JÓVENES DEL TRM han mejorado sus capacidades en matemática y algunos han optado por dedicarse a su estudio.
El protagonista de Las cosas como son, Cristóbal Palma, junto al director Fernando Lavanderos.
Adriana Silva, Ingrid Isensee y Ana Belén Asfura.
historiaDE...
Diego Barttlet Buscando abrir oportunidades
• Recién egresado de Medicina UC, ganó el Premio
Monseñor Carlos Casanueva al alumno que mejor encarna los valores de su Escuela. Allí creó un preuniversitario gratuito que ha permitido a cientos de jóvenes de colegios municipales tener la mejor preparación para la PSU, llegando incluso a obtener puntajes nacionales. Carmen Rodríguez Frías
Fue en el año de la Revolución Pingüina, 2006, cuando, por primera vez en Chile, miles de escolares de la educación pública y subvencionada se volcaron a las calles reclamando por la calidad de la educación. Entonces, Diego Barttlet cursaba el primer año de Medicina y combinaba sus estudios con el voluntariado Calcuta UC, entregando apoyo y compañía a pacientes de la Posta Central. De papá bibliotecólogo y mamá dueña de casa, Diego estudió Medicina en la UC gracias a la Beca Padre Hurtado. “Es un apoyo muy completo, que cubre todo y que premia el esfuerzo de alumnos destacados en sus colegios y con buenos puntajes PSU. Varios de mis compañeros la tenían, lo que permitió que en nuestro curso hubiera una gran diversidad social”. Al finalizar su primer año, empezó a pensar en los miles de estudiantes de liceos municipales que llegaban a dar la PSU con un hándicap negativo en su formación y sin posibilidad de costearse una preparación extra. Él había sido becado por un conocido preuniversitario gracias a sus excelentes notas en un colegio subvencionado de Chillán. Pero, se preguntaba, “¿qué pasaba con quienes no tenían la oportunidad de prepararse bien?” Ese tema desveló a Diego Barttlet. La experiencia en Calcuta UC le hizo darse cuenta de que muchos de sus compañeros estaban dispuestos a ser solidarios y que varios de ellos habían sido Puntaje Nacional. “Aquí tenemos a expertos en la materia”, pensó Diego y se le ocurrió crear un preuniversitario gratuito a cargo de alumnos de Medicina UC: el MEDUC. “Como los estudiantes de Medicina tienen poco tiempo, les pedimos ‘donar’ tres o cuatro clases al año”, relata. Así, llegó a tener 75 profesores. Se consiguió salas prestadas en la Escuela de Medicina y, con el grupo gestor de la idea, comenzaron a llamar por teléfono a los directores de colegios de Cerro Navia, Conchalí e Independencia para ofrecerles cupos gratuitos. “Varios no nos creyeron. Entonces, llamábamos al siguiente liceo, porque no había tiempo para ir personalmente”, recuerda.
Ese primer año partieron con 80 escolares de 13 colegios. Los estudiantes de Medicina hacían las clases en sus mismas salas, pero en horario vespertino y los sábados en la mañana. Comenzó entonces la etapa de hacer alianzas con otros preuniversitarios, como el de Belén UC, y a intercambiar profesores con ellos. Se construyó así una relación virtuosa que desembocó en la Red de Preuniversitarios Solidarios UC. MEDUC ha crecido hasta el punto de llegar a
tener varios Puntajes Nacionales en la PSU entre sus beneficiarios. “Para mí fue muy importante que un alumno nuestro llegara a estudiar Medicina en la UC”, cuenta Diego con orgullo. Diego Bartlett ya no está a la cabeza de esta obra, pues acaba de titularse como médico: trabaja en el Hospital Sótero del Río y en el Centro de Salud Familiar San Gerónimo de Puente Alto, y está a la espera cursar la beca de Psiquiatría en la UC.