Revista Diálogos nº11

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Susana, asistente de párvulos, utilizando un programa educativo para estimular el reconocimiento de colores primarios en niños pequeños, como parte del programa de seguimiento a aquellos que no pueden salir de su cuna. Se trabaja un color cada día, por medio de figuras, guiando al niño durante períodos de 15 a 20 minutos, dos o tres veces por semana.

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