INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN
En una Institución Educativa donde los estudiantes eran apáticos a la lectura y no se contaba con espacios adecuados para que se desarrollaran actividades lectoras placenteras y motivadoras; el MEN les dio la oportunidad de cambiar y envió como por arte de magia un ángel , al que llamamos tutora y nos trajo el PNLE, fortaleciendo por completo el quehacer pedagógico, los docentes reestructuraron planes de estudio, crearon guías de aprendizaje, y se apropiaron de diferentes estrategias. Ahora, contamos con una biblioteca dotada con ayudas audiovisuales y registros bibliográficos suficientes , actualizados e interesantes a las edades de los distintos niveles escolares que maneja la Institución. Veamos los avances logrados con la puesta en marcha del PNLE
CREACIÓN DEL EQUIPO BASE
Reunidos con un mismo interés planeamos, argumentamos
EQUIPO BASE
y nos retroalimentamos
REUNIONES DE LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE (PNLE)
Compartimos experiencias y aunamos esfuerzos
RECONOCIMIENTO DE TEXTOS DE LA COLECCIÓN SEMILLA
¡ LLEGARON LOS TEXTOS! Observación
TEXTOS COLECCIÓN SEMILLA
CLASIFICACIÓN
TEXTOS COLECCIÓN SEMILLA
VALORACIÓN ¡Y AHORA, A DISFRUTAR DE LA LECTURA!
APADRINAMIENTO ENTRE DOCENTES
APORTANDO IDEAS PARA FORTALECER EL PNLE
ARTICULACIÓN PLANES DE ESTUDIO CON LA COLECCIÓN SEMILLA
ORGANI ZANDO EL ENGRA NAJE
ARTICULACIÓN GUÍAS DE APRENDIZAJE CON LA COLECCIÓN SEMILLA
TALLER DEL AREA DE LENGUAJE
CON LA LECTURA CRECE MI MUNDO Y MI IMAGINACIÓN
ACTIVIDAD REALIZADA EL 23 DE ABRIL En Búsqueda de nuevos conocimientos
LIBROS AL PATIO
ENRIQUECIENDO EL VOCABULARIO Y FORTALECIENDO EL AMOR POR LA LECTURA
RELACIÓN DE LIBROS LEÍDOS NOMBRE DEL ESTUDIANTE Barros Leidy
Fonseca Diego
Gamarra Ronald
RELACIÓN DE LIBROSLIBRO DE ESCOGIDO LECTURA 5° “A” Toño y el bosque La mariquita vanidosa El príncipe de Blanca Nieves Rin Rin renacuajo Chocolatoski un perro para mi cumpleaños La pobre viejecita y la bruja de la calle del colegio La tormenta Pandora El naviero Vicente el perro terriblemente amarillo El cocodrilo amarillo en el pantano verde Robín del bosque El rey león El baúl de cuentos La abuela traicionera El dedo mágico El caballero de la armadura oxidada La tormenta Mapaná Toño en el bosque El cocodrilo amarillo en el pantano verde
ADECUACIÓN DE LA BIBLIOTECA EL ANTES
OBSERVEMOS EL CAMBIO, ASÍ COMENZÓ LA BIBLIOTECA
ADECUACIÓN DE LA BIBLIOTECA EL DESPUÉS
CRECE EL ENTUSIASMO Y EL AMOR POR LA LECTURA
Fuimos mejorando poco a poco, la organización y las mesas de trabajo le dieron vida.
ADECUACIÓN DE LA BIBLIOTECA EL AHORA
AHORA NUESTRO PLACER ES INMESO CUANDO LEEMOS EN LA BIBLIOTECA
ACTIVIDADES DEL PROCESO DE LECTURA
LANZAMIENTO DEL PNL A LA COMUNIDAD INCARDISTA
LANZAMIENTO DEL PNL E A LA COMUNIDAD INCARDISTA
SOCIALIZA CIÓN DEL PROYECTO PNLE A LOS PADRES DE FAMILIA
INSTITUCIONES PRIVADAS DONAN TEXTOS
DONACIONES DE LIBROS
VIRGINIA ROSSI, PADRES Y DOCENTES
SELECCIÓN DE TEXTOS
LOS ESTUDIANTES SELECCIONAN LOS TEXTOS ATENDIENDO A SUS INTERESES
USO DE LAS TIC
EL PNLE SE ARTICULA CON EL USO DE LAS TIC
LA BIBLIOTECA MI LUGAR PREFERIDO
LA BIBLIOTECA SE CONVIRTIÓ EN EL LUGAR MAS VISITADO DE LA INSTITUCIÓN
LA BIBLIOTECA MI LUGAR PREFERIDO
AQUÍ REALIZAMOS LECTURAS Y PRODUCIMOS TEXTOS.
CUÉNTAME UN CUENTO
SE CREÓ UN ESPACIO DE LECTURA PARA QUE LOS DOCENTES Y LOS PADRES LEAN CUENTOS A LOS ESTUDIANTES.
LEER ES UN PLACER
LA LIBERTAD PARA LEER FORTALECE MI AFICIÓN POR LA LECTURA
LOS PADRES VISITAN LA BIBLIOTECA
LOS PADRES TAMBIÉN SE INTERESAN EN APOYAR A SUS HIJOS EN LA LECTURA
ARTÍCULACIÓN DE LA COLECCIÓN SEMILLA CON OTRAS ÁREAS DEL SABER
ESPAÑOL
MITOS Y LEYENDAS
CON SOCIALES
PRESENTACIONES Y MAQUETAS
CON ARTÍSTICA
COCINA
TRABAJOS MANUALES
PINTURA
BAILES
CON EDUCACIÓN FÍSICA
EJERCICIOS
TRABAJOS ESCRITOS
CONSTRUCCIÓN DE COMETAS
CON INFORMÁTICA
DISEÑO DE COMPUTADORES EN MATERIALES RECICLABLES
CON MATEMÁTICAS
LEYENDO Y COMPRENDIENDO LAS SITUACIONES PROBLEMA PARA DARLE LA SOLUCIÓN
VISITAS A OTRAS BIBLIOTECAS
VISITA OTRAS BIBLIOTECAS PARA INTERCAMBIAR NORMAS Y LIBROS
BIBLIOTECA MUNICIPAL DE MALAMBO “PEDRO DIONISIO NARVÁEZ M.
BIBLIOTECA DE MALAMBO “CHILDREN INTERNACIONAL
BIBLIOTECA DE BARRANQUILLA “MEIRA DEL MAR”
BIBLIOTECA COLSUBSIDIO BOGOTÁ
BIBLIOTECA VENEZOLANA CARACAS
LECTURA COLECTIVA EN CARTELERA “SANGRE DE CAMPEÓN
LEER LIBROS EN CARTELERA ES MOTIVANTE , LOS ESTUDIANTES SE ACERCAN EN GRUPOS Y DESPUÉS COMENTAN LO LEÍDO EN CLASES
LOS PADRES DAN EJEMPLO DE VIDA
LOS PADRES SE INTERESAN POR LO QUE LEEN SUS HIJOS
LECTURA EN CASA PADRES EN ACCIÓN, APROVE CHANDO EL CALOR FAMILIAR PARA COMPARTIR CON SUS HIJOS LA LECTURA
USO DEL TIEMPO LIBRE
ES BUENA ELECCIÓN, LEER PARA APROVECHAR EL TIEMPO LIBRE
ORALIDAD
COMPRENDER, SISTEMATIZAR, EXPONER Y ARGUMENTAR LO LEﾃ好O ES CRECER EN MI DESEMPEﾃ前 COMUNICATIVO
SEMILLERO DE LECTURA
TRANSICIÓN PARTICIPA ACTIVAMENTE DEL PROYECTO PNLE, AYUDADO POR LOS ESTUDIANTES DE QUINTO
APOYO DE LOS PADRES AL PROYECTO PNLE
LOS PADRES DIERON UN SI, DE APOYO, A LAS ACTIVIDADES DEL PNLE