Tarybinis Studentas, 1950 m., balandžio 15 d. Nr. 1

Page 1

VISLI ŠAULĮ PROLETARAI, VIENYKITĖS!

/>

a

Ataskaitiniai-rinkiminiai partinių organizacijų susirinkimai fakultetuose

470

TIIDENTAS VILNIAUS VALSTYBINIO UNIVERSITETO PARTINIO BIURO, REKTORATO, KOMJAUNIMO IR PROFESINĖS SĄJUNGOS KOMITETŲ ORGANAS________________

Nr. 1

Šeštadienis, 1950 m. balandžio 15 d.

Kaina 20 kap.

Už komunistinio jaunimo auklėjimo sustiprinimą Mūsų respublikoje išsivystė plati socialistinė statyba. Statomi nauji fabrikai ir gamyklos, plečiami mies­ tai, auga ir stiprėja kolūkiai, spar­ čiais tempais kyla lietuvių tautos kultūra, nacionalinė savo forma, so­ cialistinė savo turiniu. Nuolat kylanti Tarybų Lietuvos liaudies ūkio statyba reikalauja ne tik kaskart didesnio skaičiaus įvai­ rių sričių specialistų, bet, kas svar­ biausia, vis geriau paruoštų. Musų kylantis socialistinis gyvenimas rei­ kalauja aukštos kvalifikacijos spe­ cialistų, žinančių gerai savo specia­ lybės dalyką, galinčių sėkmingai su­ jungti teoriją su praktika, be galo atsidavusių Lenino—Stalino partijos reikalui, komunizmo statybos reika­ lui. Todėl besimokančios jaunuome­ nės auklėjimo darbas komunistine dvasia jgauna sprendžiamos reikš­ mės. Leninas ir Stalinas mus moko, kad mūsų kovos sėkmė, mūsų tarybinės visuomenės judėjimas pirmyn dau­ giausia priklauso nuo tarybinių žmo­ nių socialistinio sąmoningumo, nuo to, kiek gerai jie supranta bolševi­ kų partijos politiką, kuri yra tary­ binės santvarkos gyvybiniu pa­ grindu. Todėl mūsų partija be paliovos ūpinasi tarybinės liaudies ir jos jaunimo idėjiniu augimu. Apie tai ryškiai byloja istoriniai VKP(b) Centro Komiteto nutarimai, priimti ideologiniais klausimais. Apie tai kalba Lietuvos KP(b) VI-jo suvažia­ vimo nutarimai. Dabar, kada mes šimtamyliais žingsniais einame prie galutino so­ cialistinės visuomenės sukūrimo už­ baigimo ir jau pradedame žengti į komunistinės visuomenės sukūrimą, iaimuomenės auklėjimas komunistine dvasia, kova su buržuazinės ideolo­ gijos likučiais jaunimo sąmonėje įgauna ypatingai svarbios reikšmės.

Mes neturime užmiršti, kad pas mus respublikoje dar vyksta arši klasių kova, kurios atgarsiai pasi­ reiškia ir aukštosiose mokyklose. Buržuazinės-nacionalistinės ideologi­ jos likučiai, buržuazinis kosmopoli­ tizmas dar nėra galutinai su šakni­ mis išrauti iš mūsų universiteto. Dar pasitaiko, kad atskiri dėstytojai mė­ gina prastumti buržuazinę-nacionalistinę ideologiją (Fridmanas, Sezemanas), tuo nuodyti mūsų augančią ir bręstančią jaunuomenę. Su tuo mes turime kovioti griežčiausiu būdu. Leninas ir Stalinas mus moko, jog kova su klasiniu priešu neina silp­ nyn po to, kai priešui suduodami, smarkiausi smūgiai, nepaisant to, kad priešo jėgos eina mažyn. Jis tik keičia savo kovos formas, jas mas­ kuoja. Štai kuo galima paaiškinti tai, j,og buržuazinės-nacionalistinės liekanos mėgina slapčiomis prastum­ ti buržuazinę-nacionalistinę ideologi­

ją po išorinio lojalumo arba po apolitiškumo, objektyvizmo kauke. Todėl komunistiškai auklėti jaunuo­ menę, tai reiškia ugdyti nesutaikomumą buržuazinei - nacionalistinei ideologijai, kad ir kokiomis užmas­ kuotomis arba demagogijos „papuoš­ tomis" formomis ji bepasireikštų. Mūsų uždavinys — sustiprinti po­ litinį budrumą, sugriežtinti kovą su buržuazinės - nacionalistinės ideologi­ jos likučiais žmonių sąmonėje. Tam mes turime visas sąlygas. Tačiau, „jeigu mes norime pakreipti musų aktyvo dėmesį į ideologinio darbo klausimus ir čia padaryti tvarką, duoti aiškią kryptį darbe, mes turime aštriai, kaip tinka tarybi­ niams žmonėms, kaip tinka bolševi­ kams, iškritikuoti ideologinio darbo klaidas bei trūkumus" (Zdanovas). Tik šitokiu būdu mes galime patai­ syti savo klaidas ir pakelti jaunuo­ menės auklėjimą komunizmo dvasia. Draugas Stalinas mus moko, jog, jeigu mes norime mokyti ir auklėti kadrus, mes neturime bijoti ką nors įžeisti, neturime bijoti principinės, drąsios, atviros ir objektyvios kriti­ kos. Be kritikos bet kuri organiza­ cija, tame tarpe ir universitetas, gali supūti. „Tik drąsi ir atvira kritika padeda mūsų žmonėms tobulėti, ska­ tina juos žengti pirmyn, įveikti sa­ vo darbo trūkumus" (Zdanovas). To­ dėl mūsų uždavinys — „visaip vys­ tyti drąsią savo trūkumų kritiką, ne pataikūnišką kritiką, ne grupinę bei prietelišką kritiką, o tikrą, drąsią ir nepriklausomą, idėjinę bolševikinę kritiką" (Zdanovas). Tik šitokiu ke­ liu eidami, mes pajėgsime nugalėti savo darbe pasitaikančius trūkumus, sėkmingai kovosime su buržuazinės ideologijos likučiais žmonių sąmo­ nėje. Vilniaus Valstybinio Universiteto kolektyvas, vadovaudamasis VKP(b) CK istoriniais nutarimais ideologi­ niais klausimais ir Lietuvos KP(b) VI-jo suvažiavimo nutarimais,' atliko žymų darbą kadrų paruošimo srity­ je. Kasmet išleisdamas ne tik di­ desnį kadrų skaičių, bet ir geriau paruoštų, tvirčiau užgrūdintų mark­ sizmo-leninizmo ideologija. Tačiau universiteto darbe dar yra daug ir rimtų trūkumų, kuriuos mes turime šalinti visomis savio jėgomis, išvys­ tant griežtą kovą su tais trūkumais.

Todėl nėra abejonės, kad univer­ siteto pradedamas leisti laikraštis daug prisidės pakelti mūsų darbo lygį į dar aukštesnę pakopą ir savo puslapiuose išvystys aštrią bolševi­ kinę kritiką mūsų darbe pasitaikan­ čių trūkumų ir tuo prisidės prie mūsų jaunuomenės auklėjimo komu­ nizmo dvasia. Linkiu redakcinei ko­ legijai sėkmingo darbo mūsų didžio­ sios Tėvynės labui, Lenino—Stalino partijos reikalui.

Prof. J. BUCAS

VVU-to partinė organizacija išau­ go kiekybiškai ir žymiai sustiprėjo politiškai. Pakilo jos autoritetas dės­ tytojų ir studentų tarpe. Kad ji ga­ lėtų dar sėkmingiau vykdyti savo didžiulius uždavinius idėjiškai ir po­ litiškai auklėjant studentiją ir dės­ tytojus, sėkmingiau kovoti už par­ tiškumą moksle ir komunistinį būsi­ mų tarybinių specialistų auklėjimą, partijos direktyviniai organai leido jai persiorganizuoti pagal stambios įmonės partinės organizacijos cechinį principą. Neseniai praėję ataskai­ tiniai-rinkiminiai fakultetinių parti­ nių organizacijų susirinkimai paro­ dė didelį komunistų politinį aktyvu­ mą ir pasiryžimą gerinti partinį darbą universitete. Istorijos-Filologijos ir Medicinos fakultetuose išrinkti partiniai biu­ rai. Visuose kituose fakultetuose (iš­ skyrus Gamtos mokslų fakultetą), mokslinėje bibliotekoje ir administracijos-ūkio skyriuje išrinkti sekre­ toriai. Blogiausioje būklėje partinis dar­ bas buvo Ekonomikos mokslų fakul­ tete, kur partgurporgu dirbo buvęs marksizmo - leninizmo pagrindų ka­ tedros dėstytojas B. Ch. Fridmanas. Ataskaitiniuose-rinkiminiuose su­ sirinkimuose komunistai iškėlė eilę rimtų trūkumų partinių organizaci­ jų darbe ir nurodė priemones jiems pašalinti.

r*

J.

V.

STALINAS ♦

ni-oji vvu studentą mokslinė konferencija Š. m. balandžio 4—7 d. d. įvyko IlI-oji VVU studentų mokslinė kon­ ferencija, paskirta artėjančiam Ta­ rybų Lietuvos dešimtmečiui. Konfe­ rencijos darbas vyko 2 plenariniuo­ se ir 15 sekcijų posėdžiuose. Konfe­ rencijos darbas vyko 7 sekcijose — pagal fakultetus. Išklausyta 46 stjidentv — VVU studentų mokslinės draugijos narių pranešimai ir 2 svečių — Minsko universiteto studentų pranešimai. Į konferenciją atsilankė Maskvos uni­ versiteto studentų mokslinės draugi­ jos atstovai. Didesnė dalis pateiktų konferencijai studentų darbų buvo mokslinio tiriamojo pobūdžio. Žy­ miai sumažėjo, palyginus su II-ąja VVU studentų moksline konferenci­ ja, referatinio pobūdžio pranešimų

skaičius. Daugumas studentų moks­ linių darbų tampriai surišti su prak­ tiškais socializmo statybos Lietuvoje uždaviniais. Fakultetinės jury komisijos ge­ riausiais darbais pripažino šiuos: 1. Istorijos-Filologijos fakulteto — IV kurso stud. Merkio „F. Dzeržins­ kio revoliucinė veikla Lietuvoje", 2. Teisės moksų fakulteto — III kurso stud. Kagano „Proletariato diktatūros įgyvendinimas Lietuvoje 1940 metais". 3. Ekonomikos mokslų fakulteto — V kurso stud. Nedzinsko „Žemės ūkio kolektyvizacija ir vartotojų kooperacijos prekybinio tinklo iš­ dėstymas Tarybų Lietuvos kaime". 4. Chemijos mokslų fakulteto — V kurso stud. Buckaus „Naujų Lie-

Kaip aš rašiau darbą konferencijai

Mokslo metų pradžioje, sudarant Lietuvos istorijos mokslinio būrelio darbo planą, turėdamas prieš akis LKP(b) VI suvažiavimo nu­ tarimus, pasiėmiau rašyti referatą tema „Dzeržinskio revoliucinė veikla Vilniu­

Pradėtą darbą tęsiu toliau

je". Šis mano darbas buvo Mūsų universiteto moks­ skaitytas ir apsvarstytas liniuose būreliuose jau Lietuvos istorijos mokslinio dalyvauju nuo 1947 m. būrelio susirinkime. Eksperimentinį, tiriamąjį Pasitaręs su doc. Jurgi­ darbą pradėjau dirbti fi­ nių, būrelio moksliniu va­ ziologijos moksliniame bū­ dovu, nutariau pakeisti relyje, bet vėliau perėjau darbo temą platesne, bū­ į farmakologijos mokslinį tent „Dzeržinskio revoliuci­ būrelį, kuriame jau dveji nė veikla Lietuvoje". Pa­ metai kaip dirbu tiriamąjį grindinis šaltinis jo veiklai darbą, vadovaujamas moks­ tirti mūsų respublikoje linio vadovo vyr. dėst. man buvo jo paties laiškų, Polukordo. Jam vadovau­ bei atsiminimų ištraukos, jant, atlikau eilę tyrimų atspausdintos laikraščiuose, serijų ,su laboratoriniais taip pat jo bendralaikių gyvuliais, tirdamas prof. atsiminimai ir kt. Šią me­ Kairiūkščio preparato neodžiagą suradau universite­ □enzinolio toksikologinį to ir Mokslų Akademijos veikimą. Toksikologinis bibliotekose. Dirbant visa­ veikimas dar nėra visiškai da susilaukdavau doc. Jur-. žinomas, nors terapijoj ginio patarimų bei nurody­ neobenzinolis jau įgijo pi­ mų. lietines teises. Gilesnis Vyt. Merkys toksikologinio neobenzinoIst.-fil. f-to IV k. stud. lio veikimo žinojimas dar

Geriausioji studentai stoja j komjaunimo Tarybinėje aukštojoje mokykloje mes ruošiamės tapti kvalifikuotais komunistinės visuomenės statytojais. Suprantama, kad komjaunimas žiūri į darbą aukštojoje mokykloje, kaip į valstybinės svarbos reikalą.

Ekonomikos m. fakulteto komjau­ nimo organizacija savo darbe su­ kaupė nemažą patyrimą, auklė­ jant studentus komunistine dvasia, Die na iš dienos studentai kelia savo politinį-idėjinį lygį ir pažangumoksle. Praėjusios egzaminų 5CS jos metu iškilo nauji mokslo pir­ mi. . ai, kaip Krutytė, Caika, Urbai. Lukauskas ir kt. Tik tarybinė

santvarka suteikė jiems visas sąly­ gas studijuoti, tapti, priešakiniais komunistinės visuomenės kūrėjais. Jų svajonė virto tikrove.

Aktyviausieji f-to studentai ir mokslo pirmūnai stoja į komjauni­ mo eiles, kaip Uždavinytė II k., Jonušis IV k., Sadūnas II k., Pociūtė III k. Šie draugai yra verti būti Lenino komjaunimo eilėse, žengti jaunimo avangarde, būti pavyzdžiu visiems kitiems nesąjunginiams stu­ dentams. A. Labanauskas Ekonomikos M. f-to komj. org. sekretorius

tuvos TSR aliejinių kultūrų reikšmė socialistiniam liaudies ūkiui“. 5. Fizikos-matematikos fakulteto — V kurso stud. Ušpalio „Daugelio kūnų problema kvantinėje mechani­ koje". 6. Gamtos mokslų fakulteto — III kurso stud. Kazlausko „Ąžuolinis šilkaverpis ir j,o auginimo perspek­ tyvos Tarybų Lietuvoje". 7. Medicinos fakulteto — IV kur­ so stud. Vikšraičio „Neobenzinolio toksikologijos klausimu". Geriausių darbų autoriams įteik­ tos dovanos. Konferencijos dienomis universite­ to Smuglevičiaus salėje buvo su­ ruošta VVU studentų mokslinės draugijos darbo paroda.

VVU Studentų mokslinės draugijos tarybos posėdis. Kalba tarybos pirmininkas J. Poviliūnas.

labiau leis klinicistams panaudoti jį organizmo apsigynimo reakcijų žadi­ nimui. To kaip tik, gydant ligonius, reikalavo iš gy­ dytojų garsusis rusų klinicistas Botkinas, to šian­ dien iš tarybinės medici­ nos reikalauja mičiurininė biologija, Pavlovo, Speranskio mokyklos. Ta­ rybinės medicinos moks­ las reikalauja iš gydytojų gydyti ne vien ligą, bet ir ligonį, skatinant viso organizmo apsigynimo ir kovos jėgas prieš ligas, o ne vien lokališkai įveikti ligą. Organizmo imunobiologinių reakcijų žadinimui kaip tik ir tarnauja prof. Kairiūkščio preparatas -neobenzinolis. Mano atliktas darbas jau duoda orientacinius duome­ nis apie neobenzinolio tok­ siškumą. Tačiau, vadovau­ jant vyr. dėst. Polukordui, esu pasiryžęs ir toliau tęsti bandymus šia krypti­ mi. C. Vikšraitis Medicinos f-to IV k. stud


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.