Tarybinis Studentas, 1956 m. kovo 31 d. Nr. 12 (223)

Page 1

VISU šaulį proletarai, vienykitės i

o Ca

Pavasaris pakvipo... egzaminais!

o

TUPINTI VILNIAUS VALSTYBINIO V. KAPSUKO VARDO UNIVERSITETO PARTINIO BIURO, REKTORATO, KOMJAUimivio ĮR PROFSĄJUNGOS KOMITETŲ ORGANAS Nr 12 (223)

*

1956 m. kovo mėn. 31 d.

I Jaunystė—taika Kiekvienais metais kovo 21—28 p.d. Pasaulinės demokratinio jauni­ mo federacijos, jungiančios savo ei­ lėse apie 80 milijonų jaunuolių ir merginų, nutarimu pravedama Pa­ saulinė jaunimo savaitė. Ji vyksta tomis dienomis, kai pradeda atbusti gamta, ir tai turi kai kurią jaunys­ tės prasmę: juk jaunimas — tai žmo­ nijos viltis, žmonijos pavasaris. Ir lygiai kaip nėra jėgos, kuri sulaiky­ tų pavasario žengimą, taip niekas ne­ kali išplėšti jaunimui teisės siekti laimės, džiaugsmo, draugystės. Impe[rialistinė reakcija mėgina užmušti [jaunimo tikėjimą gyvenimu, atimti [jaunuoliams ir merginoms jaunystę [teisę į šypseną, teisę į laimę. Tai [ryškiai išreiškė septynolikmetė ame­ rikietė ,ptoksleivė iš Š. Karolinos [valstijos laiške. Tomis dienomis, kai [virš Korėjos ir Vietnamo buvo paki­ bęs karo gaisras, ji rašė: „Mums at­ ėmė, mūsų ateitį — mums atėmė tei­ kę gyventi, mylėti, tikėti, juoktis... Kai mes galvojame apie išleistuves, po kurių merginos grįš namo, o jau­ nuoliai išvyks į karą, kad užmušinė­ tų arba būtų užmušti, tai nutrūksta Kuokas ir spazmos užgniaužia gerk­ lę. Mes maldaujame išsaugoti taiką Ir užtikrinti mums teisę į gyvenimą". Viso pasaulio jaunimas vis labiau pradeda įsisąmoninti, kad maldavi­ mais taikos nepasieksi, kad reikalinfca atkakli ir ryžtinga kova. Ir tame, kad nebuvo leista Įsiliepsnoti naujam pasaulinio lįaro gaisrui, tame, kad pasaulyje pasiektas tarptautinio įtem­ pimo sušvelnėjimas, yra nemažas inflėlis visų pasaulio šalių jaunimo ko­ bros už taiką. Šiandien mes lenkiame galvas prieš tuos nežinomus taikos Kareivius, kurie žuvo kovoje už tai, kad žemėje amžiams klestėtų taika, ■ų didvyriškos kovos pavyzdys įkve­ pia pasaulio jaunimą naujiems kovos |iž taiką žygiams. I Jaunimo kovos už taiką priešakyje žengia tarybinis jaunimas. Tarybų žalies jaunimas gerai žino, kad di­ džiausias indėlis į taikos reikalą — ■itsidavęs darbas, ir jis nesigaili Jė­ zų ir pastangų įvykdyti didingiems Iždaviniams, nubrėžtiems partijos XX suvažiavimo Direktyvose dėl šeš­ tojo penkmečio plano. Šių uždavinių Bsprendimas, be abejo, pareikalaus daug pastangų. | Kovoje už taikos išsaugojimą ir sustiprinimą pasiekti nemaži rezulta­ tu!. Tautos ir Jaunimas yra Įsitikinę javo teisingo reikalo triumfu. Bet šie laimėjimai nesukelia kovotojų už t: ką nusiraminimo. Taikos gynėjai ■elia savo budrumą, akylai seka nau­ jo karo kurstytojų intrygas ir ma­ chinacijas. linacijas. Jie reikalauja derybų irp valstybių tarptautinių problemų ginčytinų klausimų taikaus išsprenimo dvasia, bendradarbiavimo ir raugystės tautų tarpe.

šeštadienis

Tai neturi kartotis M— Partijos XX suvažiavimo nutarimas paruošti per VI psnkmetį 4 milijonus aukštai kvalifikuotų specialistų uždeda atneštosioms mokykloms rimtus įpareigojimus, — pradėjo drg. Kolesnikovas. g’VVU komjaunimo komite­ tas , fakultetinės organizacijos silpnai padeda ruošti tokius specialistus. Komjaunimo dar-

Kaina 20 kap.

DRAMOS BŪRELIS DIRBA

Paskutinį sykį užsiskleidžia uždanga, salėje užside­ ga šviesos. Žiūrovai, dalin­ damiesi įspūdžiais, skirstosi į namus. Jų tarpe šį kartą buvo galima sutikti Dailės 'r Pedagoginio institutų auklėtinius, kurie kartu su iniversiteto studentais ste­ bėjo centrinio dramos būre­ lio pasirodymą. Ir tur būt tik nedaugelis pagalvojo, kiek entuziazmo, triūso ir svajonių įdėta į tą, vos po■ą valandų besitęsiantį pektaklį. < Borozino ir Davidsono n/esė ..Trečio kurso studen­ tas" buvo pastatyta neatsi­ tiktinai. Pjesėje vaizduoja­ mas toks artimas studentui gyvenimas sudomino jau­ nuosius aktorius. Būrelio vadovas aktorius J. Bautrėlas kantriai ir nuodugniai išaiškindavo kiekvieną cha­ rakterį, kiekvieno žodžio orasmę. Taip ir vyko dar­ bas — pradžioje prie stalo, oaskul auditorijoj, kur suo­ las atstojo lieptą ar lovą, o kėdė — ir medį, ir akme­ nis, ir namo kertę. .. Atėjo sesija, bet repetici­ jos nenutrūko. Tik dabar

studentai į repeticijas vis dažniau rinkdavosi su kny­ gomis rankose. Net ir ..rūs­ tusis profesorius" (aktorius Adomaitis), suradęs nuoša­ lią kertelę, pasinerdavo fizi­ kos moksle. Nuoširdus dar­ bas davė gerus rezultatus. Žiūrovai kiekvieną paveiks­ lą ar veiksmą lydėjo aud­ ringais plojimais, privertė dar ir dar kartą pakelti už­ dangą. Bevelk visi scenos mėgė­ jai yra pirmūnai ir moksle. Štai studentai Kazlauskas, Samulionls, Vitkauskas, My­ kolaitis ir kiti visus egzami­ nus išlaikė vien labai gerai. Šiuo metu jaunieji akto­ riai dirba prie naujos pje­ sės kartu su autoriumi Br. Savickiu, kuris neretai pri­ verčiamas pakeisti savo pjesės ,.Vedybos be meilės" atskiras scenas, dialogus. Vėl vyksta repeticijos, at­ kakliame kūrybiniame dar­ be vėl praleidžiami vakarai, kad universiteto žiūrovai būtų pradžiuginti nauju pastatymu.

K. Monstviio nuotr. konkursui

neris atplukdo pavasari.

MUSU

INTERVIU

Matematikai baigė pedagoginę praktiką

Mūsų korespondentai apsi­ lankė pas Fizikos-matematikos fakulteto profesorių Žemaitį, kuris papasakojo apie fakulte­ to studentų pedagoginę prak­ tiką Ir apie jaunųjų matemati­ kų olimpiados pravedimą. — Šiais metais 29 mūsų fa­ kulteto studental-matematlkal atliko pedagoginę praktiką vi­ durinėse mokyklose. Pedagogi­ nė praktika šiemet buvo suor­ ganizuota geriau, nei ankstes­ niais metais: studentai turėjo daugiau laiko pasiruošti pamo­ koms, kas teigiamai atsiliepė į pravedamų pamokų kokybę. A. Stanaičio Didesnioji dalis studentų atli­ tekstas ir nuotrauka ko pedagoginę praktiką Vilniu­ je, IV, VI, VII, VIII, XV vi­ durinėse mokyklose. Pavieniai studentai atliko pedagoginę praktiką Vilniaus rajone: Nau­ jųjų Verkių, Naujosios Vil­ nios, Nemėžlų vidurinėse mo­ kyklose. Pedagoginė praktika tęsėsi apie 4 savaites, kurios metu studentai turėjo pravesti po 4—5 pamokas. Nors galuti­ niai praktikos rezultatai dar nesuvesti, bet atrodo, kad dau­ guma studentų ją atliko labai gerai.

Visose mokyklose mus nuo­ širdžiai sutikdavo mokyklos va­ dovybė: studentams-praktikantams mokytojai padėdavo savo patarimais. Be pamokų pravedlmo, mū­ sų studentai vidurinėse mokyk­ lose padėjo klasių vadovams dirbti užklasinį darbą su mo­ kiniais. VII, XV vidurinėse mo­ kyklose praktlkantai padėjo suorganizuoti įžymaus rusų matematiko Lobačevskio minė­ jimus, VII viduripės mokyklos mokiniams suorganizuota eks­ kursija į observatoriją. Praktikąnta! mokyklose padėjo orga­ nizuoti- būrelių užsiėmimus ir kt. Pedagoginė studentų prakti­ ka sutapo su mokinių pasiruo­ šimu matematikų olimpiadai. Čia, žinoma, mūsų studentai nemažai padirbėjo padėdami mokiniams. Kaip žinoma, matematikų olimpiados pravedimas mūsų respublikoje tapo tradicija. Olimpiada vyksta kiekvienais metais per 2 turus. Pirmasis turas įvyko mokyklose vasario 18 d. Matematikų olimpiadai geriau pravesti prie Švietimo

ministerijos sudarytas organi­ zacinis komitetas ir žiuri komi­ sija, kurios pirmininku man tenka būti. Organizaciniame darbe dalyvauja ir mūsų ka­ tedrų dėstytojai: teikia užda­ vinius, tikrina mokinių darbus, praveda konsultacijas. Po pirmojo olimpiados turo į Švietimo ministeriją buvo prisiųsta 500 darbų. 160 ge­ riausių darbų atlikėjai bus kviečiami į antrąjį olimpiados turą, kuris pradedamas kovo mėnesio gale Vilniuje. Turas vyks 4 dienas, per kurias iš­ aiškės stipriausi respublikos jaunieji matematikai. Atvykusiems mokiniams «bus parūpin­ tos įvairios pramogos, numa­ tyti teatrų spektaklių aplanky­ mai, ekskursijos į gamyklas. Prie viso šio organizacinio darbo bus pritraukti mūsų dės­ tytojai ir studentai. Jau dabar sudarytos brigados tikrinti iš­ spręstiems uždaviniams. Vie­ noje iš jų daug dirba mūsų ka­ tedros docentas V. Paulauskas. Reikia tikėtis, kad matema­ tikų olimpiada bus pravesta gerai ir organizuotai.

Mokslinis darbas patarnaus respublikos pramonei

scena iš ketvirto veiksmo. Svietą (N. Baužytė) ir Katla (S. Kirlytė).

-------- *

*--------

Mūsų redakcija kreipėsi į poli­ tinės ekonomijos katedros dės­ tytojus, prašydama papasakoti apie Jų vykdomą moksllrų-tirlamąjį darbą ir jo ryšius su gamyba. Vyr. dėst. E. Bore!-' kaitė pasakoja: — Mano disertacijos tema:

Šefuojame mokykLą Antro kurso chemikai už­ mezgė ryšius su Salomėjos Nėries vardo vidurinės mo­ kyklos chemijos būreliu. Bendrame pasitarime buvo nutarta padėti šefuojamo būrelio moksleiviams geriau įsisavinti teorines žinias bei įgauti praktinius Įgūdžius. Numatyta suruošti bendrą

{KOMJAUNIMO AKTYVO PASITARIMAS S Gausiai susirinko universi­ teto komjaunuoliai-aktyvistai į ■ktų salę, kur vyko pasitari­ ąs komjaunimo organizacijos darbo klausimais. a Vilniuje kurį laiką pabuvo­ ja svečiai iš VLKJS CK. Mask­ viškiai susipažino su universi­ teto gyvenimu, su komjauni­ mo komiteto bei atskirų orga­ nizacijų darbu, lankėsi paskaiKt;e, seminariniuose užsiėmlRMM mi.tose. Pranešimą apie pastebėt _Jtus trūkumus komjaunimo dirbę padarė VLKJS CK at­ stovas drg. Kolesnikovas.

*

studentų ir moksleivių va­ karą, kurio programoje jau­ niesiems chemikams bus de­ monstruojami įvairūs ban­ dymai. Artimiausiomis dienomis moksleiviai susipažins su chemijos laboratorijomis bei Jose esančia aparatūra. J. Bivainis

toriais, nepravestl kolektyvi­ nio mūsų ir praeities rašytojų bet poetų kūrinių skaitymo? — klausia toliau pranešėjas. Daug puikių darbo formų pasiūlė Ir kitas VLKJS CK at­ stovas — drg. Andriejevas, o taip pat Vilniaus miesto kom­ jaunimo komiteto sekretorius drg. Burkaųskas. — Gali komjaunimo organL zacija pravesti konkursą ge­ riausiam kursiniam ar diplomi­ niam darbui, — sako drg. And­ riejevas. Nutarimo projekte numatyta eilė konkrečių priemonių, ku­ rias turės pravesti komitetas artimiausiu metu.

be vis dar vyrauja formaliz­ mas, valdininkiškumas, biuro­ kratizmas. Žemame lygyje yra politmaslnis darbas. Blankiai nagrinėjama XX suvažiavimo medžiaga, paviršutiniškai įsisa­ vinami marksizmo - leninizmo teorijos pagrindai. Universite­ te šlubuoja drausmė, paskaitų lankomumas. Darbo planai su­ darinėjami formaliai. Daugelis VLKJS narių neturi komjau­ nuoliškų įpareigojimų. Pavyz­ džiui, .Istorijos-filologijos fa­ kultete iš 829 komjaunuolių pastovius įpareigojimus turi tik 200. Vos 4 fakulteto kom­ jaunuoliai dirba polltmasinį darbą įmonėse bei gamyklose. Seimininkai juk mes patys Kritiškoje padėtyje yra sa­ — Kodėl gi norint suruošti viveikla fakultetuose. Blogai organizuojamas studentų vasa­ paprasčiausią poilsio vakarą, reikalinga tiek daug įvairiau­ ros poilsis. sių rezoliucijų? Kam reikalin­ gas tas biurokratinis ratas, va­ Ieškokime įdomesnių dovavimas telefonu, sausais darbo formų .įsakymais? — kreipiasi į susi­ — O kodėl gi štai šioje sa- rinkusius Istorijos - filologijos Įėję neruošti susitikimo vaka­ fakulteto komjaunimo biuro rų su gamybos pirmūnais, ak- sekretorius drg. Bielinis.

— Universitete septyni fa­ kultetai, septynios organizaci­ jos, — kalba Ekonomikos fa­ kulteto komjaunimo organiza­ cijos sekretorius drg. Kazbaras, — kurios skiriasi savo darbo profiliu. O kodėl gi taip panašūs vienas į kitą darbo planai, susirinkimų dienotvar­ kės? Dėl to, kad komjaunuoliai dar neįprato jaustis pilnais šei­ mininkais. Visus jaudina bloga sportinės bazės padėtis, bet niekas be direktyvos iš viršaus nesiima organizuoti stadiono statybos. Į rajoną atvyksta dirbti jau­ nas gydytojas. Kolūkietis lau­ kia iš jo ne vien tik medicini­ nės pagalbos, bet ir atviro, nuoširdaus principinio tiesos žodžio. O ar mes pakankamai į tai gilinamės? Labai dažnai specialistų paruošimo klausi­ mai suprantami tik kaip sausa egzaminų išlaikymo ir užsiėmi­ mų lankomumo registracija. O juk iniciatyva mūsų pačių rankose. Reikia kartą ant vi­ sados baigti su šabloniškumu. Daugiau iniciatyvos — ir kom­ jaunimo organizacijos darbas pasidarys turiningu. Apie komjaunuolių vaidme­ nį gerinant paskaitų kokybę kalbėjo universiteto partinės organizacijos sekretorius drg. Navickas. Kaip nebūtų keista, pasitari­ me nė vienu žodžiu nebuvo pa­ minėtas studentų savarankiškas mokslinis darbas ir komjauni­ mo organizacijos vieta SMD veikloje.

„LTSR socialistinė Industriali­ karinį mūsų respublikos pra­ monės rekonstravimą, panaudo­ zacija". Pagrindinis uždavinys — Iš­ jant naujausią techniką, kaip, kelti mūsų respublikos svar­ sparčiai augant pramonei, bu­ biausius Industrializacijos už­ vo išugdyti nacionaliniai kva­ davinius, Ištirti ir nurodyti, ko­ lifikuoti kadrai. Būtina pabrėž­ kias pramonės šakas geriausiai ti greitą respublikos virtimą iš vystyti praktikoje, panaudo­ agrarinės šalies industrine. jant vietinius resursus. Noriu Taip pat noriu paminėti viso­ parodyti respublikos pramonės keriopą ir nuolatinę TSRS tau­ šakų struktūros pasikeitimus tų pagalbą Tarybų Lietuvai. tarybiniais metais. Iškelti pra­ Medžiagą šiam skyriui reikia monės atsilikimo buržuazinėje rinkti praktiškai stebint gamy­ Lietuvoje priežastis. Šiam klau­ bą, lankantis Kauno „Perga­ simui kaip tik ir paskirtas pir­ lės" turbinų gamykloje, pla­ masis disertacijos skyrius. taus vartojimo elektros reikme­ Surinkta medžiaga parodo nų įmonėje Vilniuje ir kt. buržuazinės Lietuvos pramonės Darbas eina jau prie pabai­ atsilikimą, jos priklausomybę gos. nuo užsienio valstybių. Ryšium su TSKP XX suva­ Antrame skyriuje pažymė * žiavimo nutarimu dėl temų ak­ jau, kokius milžiniškus nuosto­ tualumo ir mokslinių darbų lius pramonėje padarė hitlerinė praktiško panaudojimo gamy­ okupacija Lietuvoje. boje stengsiuos, kad mano di­ Dabar dirbu prie trečiojo ir sertacija būtų panaudota prak­ paskutiniojo disertacijos sky­ tikoje toliau vystant respubli­ riaus. Jame reikia parodyti po­ kos industrializaciją. -o-

Kur dirbs jaunieji meteorologai Visuose fakultetuose dabar padaryčiau gėdos mūsų respub­ vyksta diplomantų paskirsty­ likos aukštajai mokyklai ir sa­ mas. Jaunieji specialistai dirbs vo kolektyvui. ne tik mūsų respublikoje, bet Sunku buvo paskirstymo me­ ir toli už jos ribų. Tačiau ne­ tu Krlaučiūnaitei, kuriai net retas pavyzdys, kai studentas, ašaros nepadėjo atsisakyti nuo neturėdamas rimtos priežas­ darbo Baltarusijoje. O Bagdo­ ties, demonstratyviai atsisako nas pareiškė, kad iš Vilniaus vykti į numatytą jam darbo­ niekur nevažiuos, geriau likti vietę, vengia palikti Vilnių. vietoje ir dirbti... nors kol­ Pefeitą šeštadienį buvo ūkio pirmininku, negu bastytis skirstomi Gamtos fakulteto galas žino kur. Aktyvus visuo­ meteorologai. Grupė negausi menininkas ir geras studentas — ją sudaro vos penki žmo­ atsisakė vykti į paskyrimo vie­ nės. Diplomantai Strazdas ir tą. Regina Pikeliūnaitė liko Gimbutytė nuoširdžiai sutiko Vilniuje, Lietuvos hidrometeo­ žinią, kad jiems teks vykti į to­ rologijos tarnybos žinioje. limąjį Uralą inžinlertais-sinopBusimieji inžinierial-slnoptitikais. kai, sėkmingai apgynę diplo­ — Man vis tiek pat kur, — mus, vyks dirbti į naujas vie­ pareiškė Genė Gimbutytė, — toves, tvirtai pasiryžę savo ži­ o į Uralą juk nepaprastai įdo­ nias kuo greičiau pritaikyti mu. Ten aš susirasiu draugų ir praktikoje. dėsiu visas pastangas, kad ne­ K. Gerdaitė


IEŠKOTI NAUJO

FELJETONAS

Kiekvienais metais į univer­ da miesčioniškoms madoms ir sitetą ateina gausus būrys jau­ tai jas Išskiria. Gera, kad mūsų jaunieji nų, bandančių savo jėgas lite­ ratūriniame darbe, žmonių. poetai savo eilėraščiuose liečia Yra pas mus studentas Marty­ Džiugu yra tai, kad šios jėgos svarbias ir reikšmingas temas, nas. Jis — vaikinas šaunus, vie­ savo gyvu, kupinu polėkių bet vien tik idėjinis turinys na tik nelaimė — Jis serga sun­ neapsprendžia eilėraščio koky ­ kia ir biauria liga: chroniška fibalsu greitai įsilieja į jaunųjų ypatingai smarkūs poezijos kūrėjų gretas, kartu bės. Perskaitome visus šiuos nanstokoze; priepuoliai mėnesiui įpusė­ Įnešdamos kažkokį naujumą, eilėraščius, Ir mažai kas lieka jos jus. Tada judrus, gyvas Marty­ mintyse. Kodėl taip yra? Visų nas tamp-» tvlus, s««sim^st»c. pavasariško vėjo gaivumą. Tokiu atveju Pastaruoju metu „Tarybinio pirma todėl, kad mūsų jaunieji netgi apsiblausęs. į vieną savo draugų: studento" redakcija paskelbė poetai per mažai ieško žodžio Jis—kreipiasi Vytai, klausyk, ar tu tur­ daug eilėraščių, keletą apsa­ pasirinktam vaizdui išreikšti, tingas? Negalėtum man pasko­ Nors aš tau ir taip sko­ kymų, feljetonų. Visa tai ro­ dažnai naudoja sunkias, trafa­ linti... lingas, bet nebijok: gausiu sti­ do, jog mūsų jaunieji poetai ir retines sakinių struktūras. pendiją — atiduodu! prozaikai aktyviai dalyvauja Daugelio jaunųjų kovinga min­ — O daug tau reikia? tis įstringa neapdorotose eilu­ — Kokį desėtką gali? — nu­ literatūriniame darbe. šiek tiek Martynas, nes iš Siame straipsnyje norėtųsi tėse. Mes visi turime prisimin­ švinta patirties žino — Jei jau klausia, nors trumpai sustoti ties tais ti V. Biellnsklo žodžius, kad kiek reikia, tai, vadinasi, pasko­ pradedančiųjų poetų eilėraš­ forma yra turinio išraiška, jog lins. Draugas pagelbsti. trys dienos, o čiais, kurie dėl nepakankamo jinai taip glaudžiai su juo su­ Praeina Jaudvi, kitam draugui: literatūrlnio-menlnlo lygio ir sieta, kad ją atsieti nuo turi­ Martynas Algi, ar ngali man pasko­ apdorojimo nebuvo išspaus­ nio, reiškia — sunaikinti patį linti— bent kiek? Kipšai griebtų — iki stipendijos dar toloka, aš ėsti dinti mūsų laikraščio pusla­ turinį. Štai Imkime E. Skaudvilal- neturiu už ką. .. Kvailai išėjo, piuose. . . Anądien susitikau pažįs­ Poezijoje kaip tik ir atsi­ tės eilėraštį „Sudie, aš grį­ žinai. tamą, užsukom.. . Reikia kar­ skleidžia patys giliausi, jeigu šiu!" Eilėraščio mintis gera, tais. . . Tu nebijok — gausiu sti­ pendiją — tau pirmoj eilėj! bet kiek daug jos posmuose ne ­ taip galima išsireikšti, sielos šios vytų ir algių pasko­ virpėjimai, nepaprastas ir jau­ lygumų! Jaunoji poetė mėgsta losVisos šiek tiek sušvelnina finansodinantis nuoširdumas. Vadina­ kažkokias miglotas, neaiškias stokozės priepuolius. O stipendi­ si, Iš poetinio kūrinio ir reika­ mintis. Trečiame posme ji sa­ jų kaip tyčia nesiskubina mokėti. laujama gilaus ir subtilaus tik­ kosi grįšianti namo, kai gegu­ Tik negreit, labai negreit, tary­ iš už jūrių marių, ateina ta žis kaimely švęs su saule šau­ tum rovės perteikimo. laimingoji diena. Martynui nebeKaip tai atsispindi musų nias vestuves (?). Perskaitęs šį išsėdėti iki paskaitos galo! Jis, posmą, skaitytojas nesupras jo. nieko nepaisydamas, kaip žaibas jaunųjų poetų kūryboje? prie kasos ir atkakliau M. Mulvinaltė savo eilėraš­ šauna Jaunatviškam gyvenimo negu Napoleonas Tuloną ima ata­ džiaugsmui apdainuoti savo čiuose Irgi neišvengia miglo­ kuoti langelį. Negi ten labai eilėraštį „Sudie, aš grįšiul” tumo, per didelio ištęstumo. svarbu, khd nublokši į šalį ke­ Jaunieji poetai labai mažai letą merginų. paskyrė pradedančiojl poetė dėmesio skiria minties glaustu­ Na, dabar atsigriebsime už E. Skaudvilaitė. Atsigriebęs, įsi­ mui. Štai Imkime P. Rutės ei­ visus pasninkus! eina Jis nakčia į bend­ „Pasilikite, astrai baltieji, — lėraštį „Nesklnki tu neužmirš­ linksminęs rabutį ir švilpauja neapolietiškas Jus globos rudenėlis toliau. tuolių". Išleidus trečiąjį pos­ melodijas. Radęs užrakintas du: Atsivėrė keliai man platieji mą, eilėraštis tampa tik sklan- ris, ima belstis, tačiau — kas tai Į gyvenimą žengt pagaliau!" desnls, mintis darosi aiškesnė. per monai? Duryse pasirodo ne administratorius ir ne budintis, — rašo jaunoji poetė. Tačiau Pradedantieji poetai kažko­ o kažkas visiškai svetimas: kai ji džiaugsmingai atsisveikina dėl nedrąsiai ieško meninių iš­ kada vyras, kai kada moteris. Martynas tučtuojau pradeda iš­ su sodžiumi, su žmonėmis, nes raiškos priemonių. Gi didieji mėtinėti, kad per anksti bendra­ žino, kad įgijusi žinių, grįš į rašytojai taip tvarko savo poe­ bučio durys užrakintos, kiša pa­ laikrodį. Bet, di­ savo gimtąjį kaimą. tinę kalbą, kad kuo ryškiausiai nosėn rankinį nuostabai, gauna atsa­ Jaunasis poetas J. Lazaus­ atskleistų kūrinio turinį, kad džiausiai kymą, kad čia, girdi, pilieti, vi­ kas savo eilėraščiuose apdai­ skaitytojas galėtų suprasti, ką sai ne bendrabutis. — Kaip tai ne bendrabutis?! nuoja meilę, dėkoja tarybi­ poetas norėjo pasakyti. Mu­ — dar mėgina ginčytis mūsų did­ niam kariui, atnešusiam laimę sų jaunieji poetai tai užmirš­ vyris, bet pagaliau prisimena, ir džiaugsmą į Nemuno kraš­ ta. kad bendrabutis — tai oho na­ tą. J. Lazausko eilėraštyje mas, o Čia tik kažkoks namiūkš­ Nuoširdūs ir antro kurso li­ „Prie raudongvardiečio pa­ tis. Ir vėl jis šlepsi tolyn svir­ tuanisto P. Rutės posmai, skir­ minklo" randame ir besiver­ duliuodamas. Pagaliau Martynas susiranda ti apdainuoti komjaunuoliškai žiantį Nemuną, saulę, besilei­ tikrąjį bendrabutį. Bet ir toks draugystei. Jaunatviškai skam­ džiančią už miško, ir krūtinėje nesudėtingas dalykas — susiras­ aukštą — nevisada iš ba šios eilutės: įsigavusius kruvino Spalio tikartsavo pasiseka. Laimė — bendra­ „Apie draugystę paprastą, bet vaizdus, ir besisupančias žalio butyje daug pažįstamų. Jie ir šventą, klevelio šakas, ir besiplakan­ pagelbsti Martynui. Kambario draugai liepia jam Draugystę komjaunuoliškų čius vėliavų šilkus, o mintis „Kokiems galams! Juk širdžių. taip ir lieka neaiški. Jauti, kad miegoti. mieqo visai nesinori!” Kad !r O gėlės! — Joms nuvysti autorius nori pasakyti kažką atsigula, paklausęs draugų, bet lemta, nuoširdaus, bet dar nepajėgia, spokso į lubas ir kartas nuo užtraukia: Žmogumi — o ne gėlėm ar nepakankamai dirbo prie karto — HajĮO MHO-O-O-OH THXO tikiu". kūrinio. 3Be3Abi MepųaiOT... Perskaičius eilėraščius, ma­ Kiek pasivartęs nuo šono ant Ir tikrai, kas giliai supran­ Martynas keliasi. ta jaunų žmonių siekimus, tome, jog jaunieji poetai ne­ šono, tu, Martynai? — klau­ kilnius jų polėkius, ilgai atsi­ dirba prie žodžio. Rimai būna sia—ii Kur draugai. dažnai netikslūs, neatitinka mins šį posmą. Vargais negalais pagaliau Iš M. Mulvinaitės redakci­ klauzulių sąskambio, retai pa­ draugai vėl Jį prikalbina atsigul­ ti. Užmiega. jai prisiųstų eilėraščių, geriau­ sitaiko netikėti rimai. Autoriai Tačiau — tie draugai?! Jie da­ siai pavykęs „Ačiū Spaliui", dažnai derina tas pačias kalbos ro vis ne taip, kaip reikia. Vos kuriame jaunoji poetė dėkoja dalis, o tai poezijoje vengtina. tik Martynas spėja sumerkti akis, Jauniesiems draugams rei­ ir girdi raginimą keltis. Didžiajam Spaliui už laimingą | ausis lenda įkyrūs raginimai. gyvenimą ir dėl to pasiryžusi kėtų daugiau mokytis iš mūsų Martynas atsigręžia, prasimerkia atiduoti visas savo jėgas, kad įžymiųjų poetų, studijuoti lite­ ir neaiškiai sumurma: dar labiau suklestėtų tarybinė ratūros teoriją, aktyviai daly­ — Vladai! Klausyk, sukombi­ vauti literatūros Ir kritikos bū­ nuok ten, kad> seniūnas nepažy­ Tėvynė. Nebeisiu šiandien — vel­ Eilėraštyje „Buvusiai drau­ relyje, žinoma, Ir patiems ra­ mėtų. plėšia galvą! gei" pradedančiojl poetė ban­ šyti, Ieškoti, kurti. Visa tai niškai Prasideda nauja finanstokodo nupiešti savo buvusios mo­ jiems padės pasiekti naujų lai­ zės stadija. mėjimų kuriant gerus eilėraš ­ kyklos draugės satyrinį pa­ Lionginas RAGENAS V. KASINSKAS i kurso žurnalistas veikslą, kuri greitai pasiduo­ čius.

Londono universitete

Finansostokozė

Kai kurios pastabos apie studentų auklėjimų

I

l

i <j>

■!

L

$

1 I

1955 m. grupė tarybinių studentų lankėsi Anglijoje, atsakydami į tuo pat metu vykstantį anglų studentų vizitą Tarybų Sąjungoje. Neseniai išėjo iš spaudos dviejų delegacijos dalyvių I. Kobzevo ir G. Ostroumovo — kelionės pastabos „Tūkstantis mylių po Ang­ liją”. Spausdiname keletą charakteringesnių ištraukų iš šios knygelės, parodančių, kaip gyvena anglų studen­ tai. Pastabų autoriai ne­ galėjo smulkiau susipažinti su Anglijos aukštųjų mo­ kyklų gyvenimu, matomai, ne dėl savo kaltės. Už poros kvartalų nuo mū­ sų viešbučio kyla į dangų daugiaaukštis, .pilkas, kam­ puotas Londono universiteto pastatas. Iš tolo jis panašus į gigantiško paminklo pjedesta­ lą, Ir tik juoduoją langų kvad­ ratėliai kalba apie tai, kad šio akmens luito viduje ran dasl žmonės. Universiteto fakultetai iš­ mėtyti visame mieste. Penkios minutės kelio — medicinos fakultetas. į ten mes ir susiruošėme vieną rytą, vadovaujami vieno iš mū­ sų draugų — pirmo Maskvos medicinos instituto studento. — Jūs žinot, — reikšmin gai pakėlęs pirštą, pareiškė studentas-medikas. — čia sa­ vo laiku dirbo didysis anglų chirurgas Llsteris. Pirogovo amžininkas, pirmasis panau­ dojęs dezinfekuojančias anti­ septines priemones. Fakultete mus sutiko dakta­ ras Molllsonas — neaukštas vidutinio amžiaus vyras. — Gaila, kad dabar nevyks­ ta užsiėmimati ir pamatyti studentų jums nepasiseks. ' O patalpose eina remontas, — skėstelėjo jis rankomis. Iš tikrųjų, auditorijoje, kur paprastai žybčioja pirmakur­ sių. bestudijuojančių anatomi­ ją, skalpeliai. dabar šmėkš­ čiojo ilgi dažytojų teptukai. Mes aplankėme anatomijos muziejų — erdvų ir šviesų, pabuvojome chirurginiame skyriuje. — Taip, čia patogu moky­ tis, — linktelėjo galva mūsų studentas-medikas. Po to daktaras Mollisonas nuvedė mus į klinikos vaikų palatą. Čia gulėjo sergą vai­ kai. Mūsų draugas medikas greitai susipažino su diagnozais ir čia pat stebėdamasis kreipėsi į daktarą: — Kodėl čia randasi įvai­ raus amžiaus ir įvairiomis li­ gomis sergantieji vaikai? Mū­ šų klinikose šio neprileidžiama.

TRUMPAI * Kovo 25 d. prasidėjo uni­ versiteto tinklinio pirmenybės. Po vieną pergalę turi Gamtos, Chemijos ir Fizikos-matemati­ kos fakultetų vyrų ir Ekonomi­ kos, Istorijos-filologijos, Gam­ tos moterų komandos. * Balandžio 1 d. įvyks uni­ versiteto žiemos lengvosios at­ letikos pirmenybės uždarose patalpose. Į varžybų programą įeina: šuolis į aukštį, šuolis į tolį, trišuolls ir 15 m bėgimas. Dalyviai, parodę atitinkamus rezultatus, bus apdovanojami diplomais ir asmeninėmis dova­ nomis.

būti, nes tai įžeidžia studentas ir niekada nepasieks tikslo. Tačiau reikia padėti studentų or­ ganizacijoms ir, visų pirma, kom­ jaunimo organizacijai paimti visiš­ ką iniciatyvą į savo rankas, sukū­ rus sąlygas visapusiškam studento asmenybės išsivystymui, jo akiračio praplėtimui, jo sutaurinlmui, suku­ riant nepakantumo atmosferą mies­ čioniškumui, šlykščioms kapitalizmo liekanoms, tykojimui, pavydui, sa­ vanaudiškai konkurencijai, tinginia­ vimui, chamiškai pažiūrai į moterį, į tėvus, Į vyresniuosius ir t. t. Tam tikslui gali tarnauti eilė prie­ monių. Pasikalbėjimai politinėmis temo­ mis turi būti periodiškai ruošiami pačių studentų kolektyvų, savo jė­ gomis, tik išskirtinais atvejais stu­ dentų nuožiūra pakviečiant to ar ki­ to klausimo specialistą. Tačiau toks organizavimas neprivalb įgauti reg­ lamentuoto politinių užsiėmimų cha­ rakterio. Dėstytojas turi būti jame tik vyresniu bendrininku. Tokie pasi­ kalbėjimai labai reikalingi, bet jie vieni negali išspręsti visos auklėji­ mo darbo studentų tarpe problemos. Kiekvienos atskiros disciplinos dėstymas turi būti pravedamas aukš­ tame lygyje,'suteikiant ne tik fakti­ nių žinių, bet ir aukšto dorovingu­ mo principus. Dėstytojas turi būti gabus, talentingas, plačiai išsilavi­ nęs, giliai žinąs ne tik savo dalyką ir su juo susietas disciplinas, bet ir nusimanąs politiniuose, filosofiniuo­ se, literatūros ir meno klausimuose. Ir būtinai — žmogus aukštos mora­

Daktaras Mollisonas trukte­ lėjo pečiais. Sekančioje palatoje — chi­ rurginėje — mūsų dėmesį at­ kreipė nedidelis plakatėlis prie sienos: „Taupykite! Vyriausybė su­ mažino mūsų lėšas”. Pasiro­ do, reikia taupyti vaistus, ka­ dangi naujajame biudžete žy­ miai apkarpytos sumos, skir­ tos sveikatos • apsaugai. — Ar tai nekliudo Jums dirbti? — užklausėme Meilišoną, rodydami plakatėlį. — Kol kas ne, bet plėsti darbo negalime. Apžiūra baigėsi. Prieš išei­ dami į miestą, mes nutarėme užkąsti. Studentiška valgykla pasirodė esanti čia pat. Tuščioje salėje tik prie vie­ no staliuko sėdėjo būrelis jau­ nuolių. Vienas iš jų ką tai kalbėjo, stengdamasis nuduoti ritfitą. Jo draugai kartas nuo karto nutraukdavo pasakoji­ mą juoko papliūpomis. — Ko jus taip juokiatės? — neiškentė kažkuris iš mūsų. — Mes pasakojame anekdo­ tus. 0 jūs kas tokie būsi­ te? — nenustodamas Juoktis, užklausė aukštas raudonvei­ dis jaunuolis. — Mes — tarybiniai studen­ tai. Vaikinai nustebę pašoko iš vietų. — Negali būti! — Ne, mes tikrai iš Tarybų Sąjungos. Jauni medikai, matomai, nebuvo girdėję apie mūsų at­ važiavimą ir ne iš karto atsi­ gavo. Tačiau po minutės klau­ simai pasipylė, kaip iš maišo. — Kas pas jus skaito pas­ kaitas? — Kas praeinama trečiame, ketvirtame kurse? — Kaio aprūpinti tarybi­ niai studentai materialiniu at­ žvilgiu? Jie neslėpė, kad apie savo tarybinius kolegas jiems norisi sužinoti kaip galima daugiau. Ir mes uždavėme jiems klausimų' studijuojate — Kaip jus Pavlovo veikalus? — Pavlovo? šiek tiek lietėme jo darbus, nagrinėdami maisto virškinimo organų veiklą. Mūsų medikas paaiškino Pavlovo mokslo apie sąlyginius refleksus esmę ir jo vaidmenį medicinoje. — Tai. ką jūs pasakojate, suprantama, — pagalvojęs, at­ sakė vienas iš studentų. — Tačiau mūsų dėstytojai ir va­ dovėliai patalogijos pagrindu laiko Virchovo mokslą. Daug laiko mes pašvenčiame taip pat Morgano idėjų studijavi­ mui. Su dideliu dėmesiu buvo iš­ klausytas pasakojimas apie

2

lės, savo gyvenimu galįs tarnauti pavyzdžiu jaunimui. Nepriklausomai nuo to, kokią discipliną jis dėsto, jis turi uždegti klausytojų širdyse meilę mokslui, savo būsimai profe­ sijai, aukštus tarnavimo žmonijai bendrai ir savo socialistinei Tėvy­ nei atskirai idealus. Tame klausime aukštųjų mokyklų organizacijoms reikia atkreipti dėmesį į studentijos balsą. Miesto aukštųjų mokyklų rėmuo­ se su laiku reikėtų organizuoti stu­ dentų klubą, kuriame priklausomai nuo aplinkybių, pačių studentų arba profesinių kolektyvų jėgomis perio­ diškai būtų statomi klasikiniai, aukšto meninio ir idėjinio lygio kū­ riniai — dramos, operos ar baleto, ■engiami simfoniniai koncertai. Kol tokio klubo nėra, būtina ne rečiau kaip du kartus į mėnesį gauti teisę atitinkamos žinybos ir organizacijos turi padėti) į uždarą vakarą dramos ir operos teatre, filharmonijoje, ki­ ne ir t. t., išskirtinai studentams. Atskiri dėstytojai turi būti pakviesti studentų organizacijų jų pačių nuo­ žiūra. Prieš seansą, ypač muzikinį, turi būti pravesta paskaita — paaiš­ kinimas. Lankymas turi būti nemo­ kamas arba minimaliai mažas. Reikia kreipti daugiau dėmesio į gerų knygų įsigijimą, taip pat į buitinius studentų poreikius ir, at­ skirai paėmus, į apsirengimo bei apavo klausimus. Labai pageidautina būtų įvesti studentams uniformą. Vienoda uni­ forma priverčia studentus laikytis tam tikro būtinų elgesio normų gat­

TSKP XX suvažiavimas yra toks šių dienų įvykis, kuris priverčia iš naujo peržiūrėti visas mūsų gyveni­ mo sritis, kad būtų galima dar aukš­ čiau pakilti, pasiekti žmonijos idea­ lą — komunizmą. Šio suvažiavimo medžiagos šviesoje aš, kaip senas gydytojas ir aukštosios mokyklos dėstytojas, laikau savo pareiga ko­ lektyvinio apsvarstymo keliu kreip­ tis į studentiją ir Į atitinkamas au­ toritetingas organizacijas bei įstai­ LV 00599

Redakcijos adresas: Vilnius, Stuokos-Gucevičiaus g. 3, telef. 2-10-38. Spaudė Laikraščių ir žurnalų leid. sp.

į į ? ; ? I | < > | $ | i ? < 1

Iš aukštosios mokyklos į gyvenimą turi išeiti specialistas, apginkluotas ne vien tik mokslinėmis žinilomis, bet ir su aukštomis moralinėmis savybėmis. Auklėjimas — atsakingas komunizmo statybos baras. Jaunųjų specialistų visapusiškas paruošimas gyvenimui reikalauja peržiūrėti ir kritiškai Įvertinti ligi šiol vartotas auklėjamojo darbo formas. Spausdindama gydytojo doc. Skliutausko straipsnį, redakcija kviečia ir kitus draugus pasisakyti straipsnyje liečiamais klausimais.

I

H■

•“

u i u >o

C

•n

I u <[ ri

?'

h f

Nauja sistema vyksta krepšinio varžybos

Nė vienos varžybos univer­ sitete nesutraukia tiek žiūro­ vų, kaip krepšinio. Šiemet krepšinio mėgėjus dar labiau sudomino, peš varžybos vyko neįprasta sistema. Komandos buvo suskirstytos į dvi grupes: „A" ir „B". „A" grupėje žai­ dė stipriausios universiteto ko­ mandos, kaip Ekonomikos, Tei­ sės, Istorijos - filologijos ir Gamtos. „B" grupėje varžėsi kitų fakultetų sportininkai. „A" grupėje visas varžybas puikiai sukovojo teisininkai. Nepatirdami nė vieno pralai­ mėjimo, jie iškovojo 1956 m. universiteto čempiono vardą. Antroje vietoje liko gamtinin­

gas su kai kuriais samprotavimais dėl auklėjimo darbo studentų tarpe. Auklėjamasis darbas sudaro vals­ tybinės reikšmės problemą. Visi tie, kuriems brangi mūsų visuomenės, mūsų mokslo ir kiekvieno paskiro žmogaus, įgyjančio aukštojoje mo­ kykloje mokslinį, profesinį ir dvasi­ nį apiforminimą, ateitis, turi skir­ ti maksimumą pastangų ir energijos tam, kad ši problema būtų spren­ džiama kaip galima plačiau, giliau ir geriau. Reikia iš pagrindų pakeisti auk­ lėjamojo darbo universitete stilių ir struktūrą. Visų pirma, tos problemos spren­ dimas (iniciatyva, Įvykdymas) turi būti pilnutinai pavestas patiems studentams. „Pritvirtintų" dėstyto­ jų, abstraktaus moralų skaitymo, „auklėjimo", reglamentacijos iš vir­ šaus ir pan. Sistema žemina studen­ tą, mažina jo pasitikėjimą savimi, atima savarankiškumą, padaro jį ne suaugusiu, o mažyčiu. Studenti­ ja privalo turėti autoritetą. Jos bal­ sas turi būti išgirstas ir rektorato, ir dekanato, ir mokslinių tarybų. Jeigu patys studentai kuriam nors klausimui apsvarstyti pakviečia tą ar kitą dėstytoją, — tai jų reikakalas, jų pasirinkimas. „Patvirtin­ tų” mokytojų ir „auklėtojų” neturi

i

tarybinių studentų mokslinius būrelius. — Tajp, tai padeda mokytis ir ruoštis moksliniam darbui, — patylėjęs nusprendė vienas iš musų bendradarbių. — Jus domina mokslinis darbas? Kur jūs dirbsite, — užklausė jo vienas iš mūsiš­ kių. — Kur dirbsim? Nežinau, — truktelėjo šis pečiais. — O Jūs kur? — užklausė­ me jo draugą. — Nežinau. Nežinojo to ir trečias anglų studentas. Klausimas apie ateitį, atrodė. pastatė į ne visai malonią padėtį šiuos vaikinus. Tačiau, kaip žinoma, badas ne teta, ir mes, apsiginklavę nedideliais paaėklais. orą įėjo­ me patys save aptarnauti. Pokalbis tęsėsi jau prie sta­ lo. — Kaip tarybiniai studen­ tai praleidžia laisvalaikį? — Sportuoja, vaikščioja į teatrus, į Kinus: Dažnai į naują filmą ir spektaklį ei­ na v>sa« kolektyvas. Kartu ruošia išvykas į užmiestį. — Tur būt labai įdomu il­ sėtis kolektyviai. Tačiau pas mus tai nepriimta, tikriau, pas mus grupė — tai ne ko­ lektyvas. — Sakykit, ar tiesa, kad pas jus. tarybų Rusijoje, lei­ džiamas tik vienas laikraštis? — atsargiai užklausė vienas iš mūsų naujų pažįstamų. Išklausęs atsakymo, Jis su­ simąstė ir Ilgai po to tylėjo. — O ar teko kam nors iš jūsų skaityti tarybinius laikraščius? — kreipėsi kažkuris iš mūsų į anglus. — Ne, jie pas mus nepakliūva. — Na, o iš savų, angliškų, jus apie mūsų šalį sužinote? — Tiesą sakant, savo laik­ raščiais mes ne visai tikime. Jie neretai ir mūsų gyveni­ mą iškraipo. — Buvo labai malonu susi­ pažinti. Tiesą sakant, mes jūs įsivaizdavome ne tokiais, — prisipažino vienas iš anglų. — Taip, tokie susitikimai labai daug duoda, — pritarė“ jam antras. — Būtų gerai dar kartą su­ siekti. Mes surinktume vaikinus. . . Jūs galėsite pas mus ateiti? — Būtinai! Mes taip pat norime susitikti. žinote ką. galėsime duoti jums nedidelį koncertą! — O, tai bus tikrai šaunu! — nudžiugo anglų studentai. Susitarėme, kad vienas iš jų užeis rytoj naimti musų.’ Rytą jis atėjo, tačiau su apgailestavimu pranešė, kad panašiam susitikimui univer­ siteto patalpą duoti atsisakė. . .

ol<

art zes

kai, trečioje — ekonomistai, ketvirtoje — filologai. „B" grupės nugalėtojo var­ dą iškovojo medikai. Kovo 24 dieną vyko pereinamosios rungtynės, kuriose filologai vargais negalais įveikė medi­ kus rezultatu 61:56. Tokiu bū­ du pagrupių sudėtis nepakito. Lygiagrečiai vyko moterų krepšinio pirmenybės. Pirmą vietą užėmė gamtininkės, antrą — filologės, trečią — ekono mistės. Bendrą pirmą vietą iškovojo Gamtos fakultetas; antrą — Ekonomikos fakultetas; trečią — Istorijos-filologijos fakulte tas. R. Jankauskas

vėje ir viešose vietose, padeda vysty­ tis garbės jausmui už save ir aukš­ tąją mokyklą, prisideda prie glau­ desnio kolektyvo sutelkimo. Studentų laikraščio vaidmuo-'Vle šosios nuomonės formavime, vadina­ si, ir studentų auklėjimo darbe, yra milžiniškas. Reikia padidinti bend­ radarbių skaičių, pritraukti prie to darbo dėstytojus, profesorius, įvai­ rių mokslo ir pramonės šakų spe­ cialistus, jų tarpe inžinierius, gy­ dytojus, mokytojus, juristus iš baigų šių musų universitetą studentų tar po, kad nuolat būtų palaikomas ry šys tarp mokyklos ir gyvenimo. Svarbiausias gi mūsų laikraščio ak tyvo brandūolys turi susidėti iš stu dentų, būtinai visų fakultetų. Laik­ raščio formatas turi būti padidin­ tas. Uždaras laikraštis turi tapti at­ viru, t. y. jis turi būti laisvai par J davinėjamas visuose kioskuose, kas v labai pakels jo autoritetą. Sporto klausimas kultūriniame oga gyvenime vaidina didžiulį vaidmenį. štai Bet, rodos, studentai negali ypatin­ <as gai nusiskųsti menku vadovaujan liciV čių organizacijų dėmesiu tam klau­ a 1 simui. Norėtųsi tik pažymėti, kad calr sporto nereikia paversti tikslu sau ir Ižia neatitraukti studentų ilgesniam lai­ — t kui nuo mokslo dėl dalyvavimo ;ilei rungtynėse. iail Visos šios priemonės ne tiktai tau padarytų auklėjamąjį darbą įvaires­ nas niu ir turiningesnių, bet, reikia ma­ V nyti, duotų ir apčiuopiamesnius re­ Joja zultatus. Doc. I. SKLIUTAUSKas pln lo i Redaktorius J. BULOTA >ūst 100 Užs. Nr. 0443 v| a nei!


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.