Universitas Vilnensis, 1992 m. sausio 22 d. Nr. 1 (1517)

Page 1

hinc iturad astra

------------ --------- (

Sausio

22 Trečiadienis ? 1992 m. Kaina 10 kap.

LEIDŽIAMAS NUO 1950 M. BALANDŽIO 15 D.

JUS KVIEČIA VILNIAUS UNIVERSITETAS SPECIALYBES

kystės ir bibliografijos specia­ lybes. Rusų kalba ir literatūra (žodžiu) — į rusų filologijos specialybę. Rusų kalba ir literatūra (žodžiu) ir vbkiečių kalba (žodžiu) į referento-vertėj o iš rusų ir vo­ kiečių kalbų specialybę. Anglų kalba ir literatūra (žo­ džiu ir raštu) — į anglų filolo­ gijos specialybę. Vokiečių kalba ir literatūra (žo­ džiu ir raštu) — į vokiečių fi­ lologijos specialybę. Prancūzų kalba ir literatūra (žo­ džiu ir raštu) — į prancūzų fi­ lologijos specialybę. Stojantiems į žurnalistikos specialybę yra kūrybinis kon­ kursas.

dieninis skyrius

VILNIUJE — matematika', in­ formatika", fizika", radiofizika ir elektronika", chemija, biochemi­ ja, biologija, geografija, geolo­ gija, medicina, lietuvių filolo­ gija"* (yra danų kalbos specia­ lizacija), klasikinė filologija, rusų filologija" (yra lenkų kal­ bos specializacija), anglų filolo­ gija, vokiečių filologija, pran­ cūzų filologija, žurnalistika, bib­ liotekininkystė ir bibliografija, informologija, istorija, sociologi­ ja, psichologija, filosofija, eko­ nomika", teisė". KAUNE — lietuvių filologija, anglų filologija, ekonomika. NEAKIVAIZDINIS skyrius VILNIUJE lietuvių filologija, rusų filologi­ ja, bibliotekininkystė ir biblio­ grafija, istorija — priimama pa­ gal stojamųjų egzaminų rezul­ tatus; žurnalistika, ekonomika", teisė" — priimama pagal stojamųjų egzaminų rezultatus ir sutartis; filosofija — priimami turintieji aukštojo mokslo diplomą pagal sutartis antrai specialybei. VAKARINIS SKYRIUS KAUNE informacinis aprūpinimas, referentas-vertėjas iš rusų ir vo­ kiečių kalbų, vokiečių filologija — priimama pagal stojamųjų egzaminų rezultatus; ekonomika — priimama pagal stojamųjų egzaminų rezultatus ir sutartis. " — yra grupės su dėstoma rusų kalba. ** — yra grupė baigusių rusų arba lenkų kalba vidurines mo­ kyklas. r

PRAŠYMŲ SU DOKUMENTAIS PRIĖMIMO TVARKA I Vilniaus universitetą priima­ mi asmenys, turintys vidurinį arba aukštąjį išsilavinimą. Stojantieji pateikia priėmimo komisijai dokumentus du kartus: 1. Nuo kovo 3 iki balandžio 22 d. — prašymą leisti laikyti egzaminus, 2 fotonuotraukas (3x4 cm). Baigusieji ankstesniais metais pateikia vidurinio moks­ lo baigimo pažymėjimą, o šie­ met baigiantys vidurines mokyk­ las pateikia galiojantį mokinio pažymėjimą. Dokumentai priimami: VILNIUJE, Saulėtekio ai. 9 (Skaičiavimo centras, 26 kam­ barys), nuo 9.30 vai. iki 17.30 vai.; šeštadieniais nuo 9 vai. iki 15 vai. KAUNE, Muitinės g. 8, nuo 10 vai. iki 18 vai.; šešta­ dieniais nuo 11 vai. iki 15 vai. Už stojamųjų egzaminų doku­ mentų tvarkymą ir egzaminų laikymą bus imamas mokestis. Prašyme būtina nurodyti tuos egzaminus, kurie reikalingi pre­ tenduojant įstoti į vieną ar ki­ tą specialybę arba Vilniuje, arba Kaune. 2. Nuo liepos 2 d. iki liepos 7 d., pagal priėmimo komisijos sudarytą grafiką, — prašymą leisti dalyvauti pageidaujamos specialybės konkurse, dokumen­ tą apie baigtą vidurinį mokslą (originalą) arba aukštąjį mokslą (diplomo nuorašą), sveikatos pa­ žymėjimą (forma Nr. 086 y), 4 fotonuotraukas (3x4 cm), pilie­

PRIĖMIMO TVARKA

čio pažymėjimą (pasą).

STOJAMIEJI EGZAMINAI Stojamieji egzaminai — nuo gegužės 2 d. iki birželio 29 d. (dviem etapais). I etapas (ben­ drieji egzaminai) gegužės 2 d- — gegužės 20 d.; II etapas (specialieji egzaminai) — birže­ lio 20 d. — birželio 29 d.

zaminus tvarkaraštyje nurody­ tu laiku ir nurodytoje auditori­ joje. Be pateisinamos priežas­ ties neatvykusiems į egzaminą, taip pat pažeidusiems egzami­ nų laikymo tvarką toliau laikyti egzaminų neleidžiama. Bendrieji egzaminai Lietuvių kalba ir literatūra

cialybes. Išlaikiusiems bendruosius eg­ zaminus leidžiama laikyti spe­ cialiuosius egzaminus (egzami­ nas yra išlaikytas, jeigu gautas ne mažesnis kaip 4 balų įverti­ nimas). " — stojantieji Į neakivaizdinį ir vakarinį skyrius užsienio kal­ bos egzamino nelaiko.

Studentų priėmimo į Vilniaus Universitetą 1992 m. tvarka Stojantieji egzaminuojami pagal vidurinių mokyklų programas; jų žinios vertinamos 10 balų sistema. Bendrieji egzaminai, išlaikyti universitete, gali būti Kultūros ir švietimo ministerijos teikimu įrašyti į 1992 m. laidos brandos atestatus pagal universitete iš­ duotą egzaminų lapelį. Egza­ minai pakartotinai išlaikyti vi­ durinėje mokykloje, universite­ te nebus įskaitomi. Baigę mokyklas nelietuvių dėstomąja kalba prieš egzami­ nus (balandžio 27—29 d. d.) privalo išlaikyti lietuvių kal­ bos įskaitą (trumpo teksto ver­ timas raštu, pokalbis ir atsa­ kymai į klausimus — žodžiu), o stojamuosius egzaminus gali laikyti rusų arba lenkų kalba. Stojantieji privalo laikyti eg­

(raštu) — stojantiems į visas lie­ tuvių kalba dėstomas specialy­ bes. Rusų kalba ir literatūra (raš­ tu) — stojantiems į rusų filolo­ giją, į referento-vertėj o iš rusų ir vokiečių kalbų specialybę ir rusų kalba dėstomas grupes. Matematika (raštu) — į ma­ tematikos, informatikos, geologi­ jos, geografijos, informacinio aprūpinimo, psichologijos, socio­ logijos, informologijos, ekono­ mikos specialybes. Užsienio kalba (raštu) į biologijos, medicinos, lietuvių filologijos, klasikinės filologi­ jos, rusų filologijos, istorijos, bibliotekininkystės ir bibliogra­ fijos, ' žurnalistikos", filosofijos, informacinio aprūpinimo, infor­ mologijos, ekonomikos", psicho­ logijos, sociologijos, teisės" spe­

Specialiejt egzaminai

Matematika (žodžiu) — į mate­ matikos ir informatikos specia­ lybes. Chemija (žodžiu) — į chemijos, biochemijos specialybes. Biologija (raštu), chemija (raštu) — į biologijos, medicinos spe­ cialybes. Fizika (žodžiu) — į fizikos, radiofizikos ir elektronikos spe­ cialybes. Istorija (raštu) į žurnalistikos, sociologijos, filosofijos, teisės specialybes. Istorija (žodžiu ir raštu) — į is­ torijos specialybę. Geografija (žodžiu) — į geog­ rafijos ir geologijos specialybes. Lietuvių kalba ir literatūra (žo­ džiu) — lietuvių filologijos kla­ sikinės filologijos, bibliotekinin­

1. Priėmimas į universitetą vyks liepos 10—14 d. d. 2. Be stojamųjų egzaminų pri­ imami į Matematikos, Fizikos. Chemijos fakultetų specialybes matematikos, fizikos, chemijos olimpiadų laureatai ir 1992 m. olimpiadų prizininkai; į biologi­ jos specialybe — 1992 m. ben­ drosios biologijos olimpiadų pri­ zininkai. 3. Atskiru konkursu, skiriant iki 50 proc. vietų, priimami vyrai ir merginos į dieninio skyriaus šias specialybes; biologija, geo­ grafija, geologija, medicina, lie­ tuvių filologija, klasikinė filo­ logija, rusų filologija, anglų fi­ lologija, vokiečių filologija, prancūzų filologija, žurnalistika, istorija, bibliotekininkystė ir bibliografija, informologija, psi­ chologija, sociologija, filosofija, ekonomika, teisė. Tarp priimtų į šias specialybes vyrų ir mer­ ginų balų skirtumas negali būti didesnis kaip 3 balai. 4. Atskiru konkursu į dieninio skyriaus teisės specialybės Vi­ daus Reikalų ministerijos gru­ pę priimami pagal stojamųjų eg­ zaminų rezultatus ir sutartis. 5. Stojantiems į teisės specialy­ bės neakivaizdinį skyrių, eko­ nomikos specialybės neakivaiz­ dinį ir vakarinį skyrius ne ma­ žiau kaip 50 proc. vietų skiria­ ma dirbantiems pagal pasirinktą studijuoti specialybę ir 50 proc. vietų — konkurso tvarka, bet balų skirtumas negali būti di­ desnis kaip 3 balai. 6. Į visas kitas specialybes pri­ imami vyrai ir merginos bendru konkursu pagal surinktą balų skaičių. 7. Surinkusiems vienodą balų skaičių pirmenybė teikiama: a) prašyme nurodžiusiems mo­ kymo formą ir specialybę kaip pirmąją; b) baigusiems vidurines mo­ kyklas aukso medaliu arba aukš­ tesniąsias mokyklas su pagyri­ mu; c) baigusiems vidurines mo­ kyklas sidabro medaliu; d) turintiems aukštesnį ates­ tato pažymių vidurkį. Visus priėmimo klausimus sprendžia priėmimo komisija. Informacija teikiama: VILNIUJE iki 1992 m. kovo 1 d. telef.: 61-14-48 — studijų sky­ rius. Nuo kovo mėn. 1 d. iki balandžio mėn. 22 d. telef.: 76-93-96 — Skaičiavimo cent­ ras. Nuo gegužės 1 d. Priė­ mimo komisija. 76-89-59. KAU­ NE — telef.:' 20-13-33, 20-12-33. REKTORIUS


2

Universitas Vilnensis

BENDRASIS UŽSIENIO KALBOS EGZAMINAS Bendrasis užsienio kalbų egzaminas Vilniaus Universitete vėl kaip ir pernai vyks 1992 m. gegužės mėn. Stojantieji turės atlikti kontrolinį darbą—testą raštu. Testo tikslas — patikrinti mokykloje įgytas užsienio kalbos žinias iš gra­ matikos, leksikos, žodžių darybos, sintaksės. Bus tikrinama, kaip stojantieji, skaitydami be žody­ no grožinės literatūros bei mokslo populiarini­ mo literatūros adaptuotus tekstus (4—5 proc. nežinomų žodžių), suvokia jų turinį, pritaikyda­ mi žodžių darybos, daugiareikšmiškumo žinias, geba išsiaiškinti nežinomų žodžių, sakinių bei viso teksto prasmę, remdamiesi kontekstu bei žodžių formos panašumu gimtojoje bei užsienio kalbose. Testas leis patikrinti, kaip stojantieji sugeba pritaikyti morfologijos bei sintaksės ži­ nias, turima žodžių atsargą. Testą sudarys keturios užduotys. Vienoje užduotyje pateikiamas 1200—1300 spaudos ženklų apimties tekstas turinio suprati­ mui patikrinti. Tai atliekama klausimų — atsa­ kymų forma. Po kiekvieno teksto bus 5 klausi­ mai, kiekvienam klausimui duoti 4 atsakymai, iš kurių tik vienas teisingas. Tą teisingą atsakymą reikia surasti ir pažymėti. Kitoje testo užduotyje tikrinamos gramatikos žinios. Pateikta 20 sakinių, kiekviename iš jų yra praleistos žodžių formos, žodžių grupės sa­ kiniai, sujungiamieji bei prijungiamieji jungtu­ kai, bendraties grupės. Kiekvienam sakiniui pa­ teikti 4 variantai, reikia nustatyti, kuris iš jų teisingas ir jį pažymėti.

Trečioje užduotyje tikrinamas gebėjimas su­ daryti klausimus — tai labai svarbus komunika­ cijos dalykas. Šitoje užduotyje pateikiami 5 sakiniai, kiekviename iš jų pabraukti žodžiai ar žodžių junginiai, kuriems reikia raštu sudaryti klausimus. Ketvirta užduotis skirta leksikos bei gramati­ kos žinioms patikrinti. Užduotyje bus pateikti penki klausimai, į kuriuos reikės atsakyti raštu. Klausimai suformuluoti taip, kad atsakant į kie­ kvieną iš jų, reikės parašyti nemažiau kaip 2—3 sakinius. Atliekant šią užduotį reikia atk­ reipti ypatingą dėmesį į žodžių derinimą saki­ niuose, į sakinio dalių išsidėstymą paprastuose bei sudėtiniuose sujungiamuosiuose ir prijungia­ muosiuose sakiniuose su įvairiais jungtukais. Klausimai pateikiami tokia tematika: 1. Autobiografija, 2. Mūsų šeima. 3. Mano darbo diena. 4. Mano mokykla. 5. Mano drau­ gas. 6. Mano namai. 7. Mėgstama knyga. 8. Mėgstamas rašytojas. 9. Atostogos. 10. Ekskur­ sija. 11. Kinas, teatras. 12. Sportas (anglų k., vokiečių k.). 13. Lietuva. 14. Vilnius — Lietu­ vos Respublikos sostinė . 15. Mano gimtasis miestas (kaimas). 16. Lietuvos įžymūs žmonės. 17. Šalis, kurios kalbą mokausi. 18. Šalies, ku­ rios kalbą mokausi, miestai. 19. Šalis. kurios kalbą mokausi, įžymūs žmonės. 20. Metų laikai (prancūzų k.).

Komunikacijos fakultetas

VALDANTIEJI INFORMACIJĄVALDO PASAULĮ Šiuolaikinės visuomenės in­ formaciniai resursai yra tokios pat svarbos, kaip energetiniai ar medžiaginiai. Atsiradus informa­ cinei industrijai, pereiname nuo industrinės visuomenės prie in­ formacinės. Vienu svarbiausių valstybių pramoninio ir politi­ nio potencialo vertinimo krite­ rijų tampa informacija, teleko­ munikacinių tinklų kiekis, kom­ piuterizuoto informacijos kaupi­ mo ir perdavimo galimybės. Ak­ tyviai formuojantis pažinimo sritims, būtina ir kokybiškai nauja informacijos specialistų rengimo metodologija. 1991 m. Vilniaus universitete bibliotekininkystės ir žurnalisti­

kos specialybių ir struktūrų pa­ grindu įsteigtas Komunikacijos fakultetas. Jį sudaro Komunika­ cijos ir informacijos teorijos, In­ formacijos sistemų, Biblioteki­ ninkystės, Knygotyros katedros bei Žurnalistikos Institutas. Ko­ munikacijos mokslams priskiria­ mos disciplinos, informaciniu požiūriu tiriančios įvairių tipų komunikacinius procesus, pačią komunikaciją suprantant kaip informacijos, žinių perdavimą. Komunikacijos fakultete koncen­ truojamos mokslinės kryptys, ti­ riančios socialinės ir techninės informacijos procesus bei vys­ tančios bendrąją komunikacijos ir informacijos teoriją.

Doc. I. NORKAITIENE HMF Vokiečių kalbcs katedra

ir magistro vardus. Baigusiems pirmosios pakopos studijas bus įteikti aukštojo mokslo baigimo diplomai. Studentai studijuos Lietuvos istorijos, visuotinės istorijos, pa­ galbinės istorijos disciplinas, iš­ klausys nemažai filosofijos kur­ sų. Pagal pasirinktas speciali­ zacijas (nuo III kurso) studijuos ir siauresnius dalykinius kursus. Vasaros atostogų metu organi­ zuojamos mokomosios praktikos (archeologijos, etnografijos, ar­ chyvinė, muziejinė). Fakultete veikia 4 katedros: Archeologijos ir etnologijos (ve­ dėjas prof. M. Michelbertas) senovės ir vidurinių amžių is­ torijos (vedėjas prof. M. Jučas), Naujųjų amžių istorijos (vedė­ jas doc. S. Jegelevičius) ir Nau­ jausių laikų istorijos (vedėjas doc. A. Kasperavičius). Pagrin­ dinės mokslinių tyrimų kryptys — Lietuvos Statutų, Lietuvos Didžiosios Kunigaikštystės poli­ tinės raidos tyrimai.

Iki pastarojo laikotarpio Ko­ munikacijos fakultete buvo ren­ giami dviejų sričių — bibliote­ kininkystės ir žurnalistikos spe­ cialistai. Jų veiklos sferos yra pakankamai nusistovėję, tradici­ nės, tad norėtume supažindinti su nuo 1992 metų įvedama nau­ ja informologijos specialybe. Tai nėra informatika, paprastai su­ prantama kaip informacinės technikos gamyba, panaudoji­ mas bei programinis aprūpini­ mas (computer science). Infor­ mologijos atitikmuo būtų mok­ slas, kuris, sekant angliškąja (amerikietiškąja tradicija, vadina, o mas ..Information science"), vokiškąja — Informationswissenchaft“. Informologija atspindi vyraujančią šiuolaikinio pasau­ lio raidos tendenciją —- visuo­ menės informatizavimą. Šis mok­ slas nagrinėja informaciją ir in­ formacijos procesus visuomenė­ je plačiąja prasme: specialiųjų komunikacijų (informacijos įs­ taigose, bibliotekose, archyvuo­ se, muziejuose, knygų prekybo­ je ir pan.) ir masinių komunika­ cijų sistemose, gamyboje, ko­

mercijoje, politikoje, kultūroje, teisėje, buityj'ė ir t. t. Informo­ logija tiria įvairius informacijos resursų ir procesų aspektus — filosofinius, valdymo, ekonomi­ nius, socialinius, teisinius, tech­ ninius bei technologinius, psi­ chologinius, pedagoginius ir t. t. Studijų metu busimieji spe­ cialistai susipažins su įvairiomis informacijos ir komunikacijos teorijomis, visuomenės informa­ cine infrastruktūra, jos organi­ zavimo ir valdymo būdais, iš­ moks formuoti ir naudoti duo­ menų bankus, analizuoti 'ir ap­ doroti informacijos šaltinius, kurti ir taikyti informacijos pa­ ieškos sistemas, organizuoti in­ formacijos masyvus, informaci­ jos srautus, tirti ir tenkinti skir­ tingiausius informacijos porei­ kius. Studijuojantieji susipažins su informacijos industrija, rin­ ka, marketingu, taip pat teisi­ niais informacijos panaudojimo aspektais, Lietuvos ir pasaulio informacijos resursų plėtotės kryptimis ir daugeliu kitų daly­ kų. Informologijos specialisto ga­

limybės labai didelės. Tai — in­ formacijos menedžeris, taikantis savo žinias bet kurioje srityje nuo specializuotos informacinės veiklos (pvzz,į informacinio ap­ rūpinimo, dokumentinių sistemų organizavimo ir valdymo) iki vadinamojo strateginio menedž­ mento, leidžiančio informaciniu požiūriu užtikrinti strateginių (ekonominių, politinių, kultūri­ nių ir t. t.) uždavinių sprėndimą. Informologo išsilavinimas yra geras pamatas diplomato, informacijos analitiko ar politi­ ko karjerai, moksliniam darbui. Tad įsidėmėkite, kad nėra žmogiškosios veiklos srities, ku­ ri apsieitų be informacijos, pri­ siminkite, kad valdantieji infor­ maciją valdo pasaulį, neabejo­ kite. Tik informacijos žino­ vas gali parodyti kelią į šiuo­ laikinį mąstymo, darbo ir gyve­ nimo būdą. doc. R. GUDAUSKAS Komunikacijos fakulteto dekanas doc. A. AUGUSTINAITIS Komunikacijos ir informatikos teorijos katedros vedėjas

rinkti lenkų kalbą. Kaip ir visame universitete, Filologijos fakultete studijos yra dviejų pakopų. Pirmuosius trejus su puje metų bus studi­ juojama pasirinktosios kalbos ir literatūros pagrindai, bendri humanitariniai dalykai. Nuo ant­ rojo kurso teks pasirinkti ir dar vieną, mokykloje nesimo­ kytą užsienio kalbą (tokių kal­ bų šiandieniniame mūsų , re­ pertuare“ — daugiau kaip de­ šimt). Kai kurie, įveikę pirmą­ ją studijų pakopą, gavę atitin­ kamą diplomą, galbūt pasirinks praktinį darbą, kuriame reikia mokėti praktinę kalbą, išmanyti literatūrą. Kai kam galbūt tai taps starto aikštele stvšiijoms užsienyje ar kituose fakultetuo­ se. Nusprendę (ir gavę teisę) stu­ dijuoti antrojoje pakopoje (dar pusantrų metų) visų specialybių studentai galės pasirinkti vieną iš šešių programų, specializaci­ jų: lingvistikos, literatūros moks­ lo mokytojų, vertėjų, leidybosredagavimo, kultūros ir švieti­ mo organizavimo. Visos penkerių metų filologinės studijos baigtųsi II pakopos arba magist­ ro diplomu. Tokia yra tipinė filologijos studijų programa, ta­ čiau manome. kad gabiausieji turės teisę studijuoti pagal pa­ koreguotą, individualų planą. Doc. K. URBA Fakulteto dekanas

Istorijos fakultetas Istorijos fakultetas — vienas mažiausių Universitete.' Čia stu­ dijuoja apie 500 studentų (die­ niniame ir neakivaizdiniame skyriuose). Fakultetas, kaip ir visa Alma Mater, šiandien išgy­ vena pertvarkymų laikotarpį, žengiami pirmieji žingsniai re­ formuojant mokymo programas. Istorijos fakultetas palaipsniui pereina prie dviejų mokymo pakopų (4+2, viso 6 metai mo­ kymosi) sistemos. Pirmo ir antro kursų studentai klauso 12 pri­ valomų disciplinų (ir užsienio kalbą) ir laisvai pasirenka stu­ dijuoti dar 8 disciplinas. Sėk­ mingai įveikę pirmosios pako­ pos barjerus — išlaikę baigia­ muosius egzaminus, apgynę kur­ sinį darbą, galės tęsti mokslus antroje pakopoje. Šioje moky­ mo pakopoje didesnis dėmesys jau skiriamas specializuotoms studijoms, praktinėms praty­ boms. Išklausius pilną mokymo programą (6 metai) ir sėkmingai apgynus diplominį darbą, stu­ dentai pretenduos į bakalauro

Filologijos fakultetas Agituoti stoti į Filologijos fakultetą nėra būtinybės. Pre­ tendentų studijuoti kalbas ir li­ teratūras Vilniaus universitetas niekada nestokojo, o pastarai­ siais metais konkursai į filolo­ giją yra didžiausi. Tai byloja, kad humanitarinės kultūros ge­ nai Lietuvoje visada buvo ga­ jūs. Dabar, pasikeitus politi­ nei situacijai, kalbų ir litera­ tūrų specialistai tampa itin rei­ kalingi. Taigi — belieka paaiškinti kiek Dasikeitusia studijų struk­ tūra jų perspektyvas. Šiemet bus priimama į šešias specialy­ bes: lietuvių, rusų, anglu, vo­ kiečių, prancūzų ir klasikinę fi lologiją. Jau treti metai įstoju­ sieji į lituanistiką gali pasirink­ ti skandinavistikos specializaci­ ja, t. y. bė gimtosios kalbos ir literatūros studijuoti kurią nors skandinavu kalba, literatūrą, kultūra. Šiais metais tai bus da­ nu kalba. Atskirai norėtųsi at­ kreipti dėmesį j šiek tiek pra­ radusią populiarumą rusistiką. Nereikia galvoti, kad rusų fi­ lologijos specialistai Lietuvai taps nereikalingi. Keičiasi tik jos statusas: rusų kalba tampa viena iš užsienio kalbų dės­ tomų vidurinėse mokyklose, ji funkcionuos kaip viena iš po­ litinio, ekonominio, kultūrinio bendravimo kalbų. Beje, šiemet įstojusieji į rusų filologiją ga­ lės kaip specializaciją pasi­

4992. 04. 22

Vido NAUJIKO nuotr.


4992. 04. 22

Universitas Vilnensis

I*

Filosofijos fakultetas Filosofijos fakultetas Vil­ niaus Universitete buvo įkurtas 1579 metais, kartu su pačiu uni­ versitetu. Tačiau nuo XIX a. tre­ čiojo dešimtmečio iki 1989 m. Vilniaus Universitete Filosofijos fakulteto nebuvo. Vadinamojo socializmo metais, siekiant išsau­ goti vienintelės teisingos mark­ sistinės pasaulėžiūros monopolį, filosofinių disciplinų dėstymas buvo sutelktas pirmiausia Mask­ voje ir Leningrade. Taigi, tik ket­ virti metai mūsų Universitete po ilgos pertraukos vėl veikia Fi­ losofijos fakultetas. Fakultete yra trys specialybės: filosofija, psichologija ir sociologija. Bendra fakulteto akademinė orientacija — platus humanitari­ nis išsilavinimas ir visapusiško bei kiįj^ko mąstym<|^pgdymas. Tai reiškia, kad šalia specialybės žinių ypač rūpinamasi bendrąja mąstymo kultūra. Tai aktualu tiek teoriniu, tiek ir pilietiniu aspektu. Mokslų specializacija šiandien tokia didelė, kad atski­ rų mokslo šakų atstovai net tar­ pusavyje nelengvai susišneka. Dar daugiau — tiesiog nejučio. mis atskirų, siaurai specializuotų mokslų kalba, jų mąstymo ma­ niera mėginama paversti visam pažinimui bei mąstymui privalo­ mu dalyku. Trumpai tariant, spe­ cialus pažinimo ir mąstymo va­ riantas norimas paversti visuoti­ niu. Tokios pretenzijos, panašiai kaip ir mąstymo uždarumas, yra

žalingos intelektualinei veiklai. Juo labiau, kad šitokios tenden­ cijos slepia labai pavojingą sociališkai vienpusio, dogmatizuoto mąstymo nuostatą. Pastaroji, kaip gerai žinoma, mūsuose iš­ tisus dešimtmečius buvo kuo ak­ tyviausiai propaguojama, nes tik dogmatinis mąstymas sudaro teorinį pagrindą totalitarizmui. Orientuojantis į demokratinę, šiuolaikinius civilizacijos stan­ dartus atitinkančią visuomenę, labai aktualu įveikti dogmatinį, į vienintelę tiesą pretenduojantį mąstymą ir ugdyti daugiaplanį, kritišką, pliuralistiškai orientuo­ tą mąstymą. Tai — tiek pat sun­ kus, kiek ir aktualus uždavinys. Nors mūsų naujai atkurtas fa­ kultetas dar labai jaunas, mes labai stengiamės, kad studentai įgytų kuo platesnį pasaulinės fi­ losofijos, psichologijos ir socio­ logijos dalykų supratimą ir, svar­ biausia, įgūdžius laisvai, neka­ nonizuotai mąstyti, paslankiai operuoti pačia didžiausia žmo­ gaus vertybe — protu. Būtent šita aplinkybė leidžia tikėtis, kad mūsų fakulteto absolventai turės ne siaurai specializuotą, o platų intelektualinį išsilavinimą, kurio labai reikia atkuriamai Lietuvos valstybei.

Doc. Justinas KAROSAS Filosofijos fakulteto dekanas

Fizikos fakultetas Šiuolaikinė fizika — XX am­ žiaus pasididžiavimas. Jos vys. tymasis nesustojo sukūrus relia­ tyvumo teoriją, ir kvantinę me­ chaniką. Vien pastaraisiais de­ šimtmečiais fizikoje atsirado daug navflk'ių. Tai jLtiesinė op­ tika ir kvantinė ^elektronika, aukštos temperatūros superlaidumas ir daugelis kitų. Labai svar­ bi žmonijos gyvenime radiofizika, kyla biofizikos svarba. Su­ sigriebta gelbėti gyvąją gamtą, saugoti žmonių sveikatą, kurti be atliekų veikiančias pramo­ nes, žemės ūkio technologijas. Artėja laikas, kai daugelis šiuo metu gaminamų kietojo kūno elektronikos elementų pakeis genų inžinerijos sukurti funkci­ niai biomolekuliniai komDleksai. Vystant gamtosaugą labai svar­ bus vaidmuo tenka fizikiniams medžiagotyros metodams. yDač šiuolaikinei spektroskopijai. Deja, nemažai abiturientų fi­ zika laiko sunkiai įkandama. Fi­ zikai visomis išgalėmis kovoja su visuomenėje paplitusia nuo. mone. kad fizika yra sausas ir perdėtai rimtas mokslas. Yr>ač nelengva dabar, kai humanitari­ niams mokslams tenka ypatingas dėmesys. Tik ar galima įsivaiz­ duoti Europos valstybės pyvenima be šiuolaikinio lygio pram''n°s technologijų, be gamtosau­ gos sistemos, pagrįstos ne skam­ biomis kalbomis, o šiuolaikiniais eksoerin itiniais metrais ir 1.1. Visose išsivysčiusiose valstyb4. se didelis dėmesys tenka tikslių­ jų mokslų specialistų rengimui. Tai — gyvenimo būtinybė. Stojantieji į Fizikos fakulte­ te iš karto pasirenka vieną iš dviejų specialybių: fiziką arba radiofiziką ir elektroniką. Po trečiojo kurso studentai pasi­ renka siauresnes specializacijas. Didžioji dauguma mūsų studentų rengiami moksliniam gamybi­ niam darbui, dalis studentų — Pedagoginiam darbui. Nuo 1991 metų įvestos dvipakopės studi­ jos. pirmojoje pakopoje, bendro­ siose studijose, studentai moky­ sis 4 metus ir sėkmingai jas bai­ gę gaus fiziko diplomą. Tačiau tai nebus vien tik bendrosios studijos. Studentai galės įgyti

specializaciją. Specializuotos stu­ dijos truks dar pusantrų metų, į jas pateks tik labai gerai ir gerai baigę pirmosios pakapos studijas. Sėkmingai baigę specia­ lizuotas studijas mūsų studentai gaus fizikos magistro diplomą. Tokios studijos bus tiktai mokslinio-gamybinio profilio studen­ tams. Pedagoginio profilio stu. dentai (pasirinkę šį profilį po trečiojo kurso) studijuos lygiai 5 metus. Gerai ir labai gerai bai­ gę studijas taip pat gaus fzikos magistro diplomą. Aukščiausioji studijų pakopa — doktorantūra. Doktorantūros studijos truks 4 metus. Sėkmingai baigė šias stu­ dijas gaus mokslų daktaro laips­ nį. Specializuotųjų studijų no­ menklatūra ir jų turinys sudaro­ mi nagai prognozuojamus res­ publikos poreikius bei patirtį kaimyninėse valstybėse. Mieli abiturientai, jeigu jus traukia tikslieji mokslai, pasirin­ kite fiziką. Mūsų studentai įgy­ ja ne tik dalykinių žinių, bet tamoa ir gana aktyviais visuo­ meninio gyvenimo dalyviais. Prof. Liudvikas KIMTYS Bendrosios fizikos, astronomijos Ir spektroskopijos katedros vedėjas

Medicinos fakultetas

LAUKIA PASIŠVENTUSIŲ Medicinos fakultetas, 1991 m. pabaigoje minėjęs savo 210 me­ tų sukaktį, yra ne. tik vienas se­ niausių, bet ir didžiausių bei su­ dėtingiausių Universiteto pada­ linių, ir tai nulėmė pastarųjų de­ šimtmečių jo istorijos vingiai. Praūžus karui, nuskuręs ir api­ plėštas, Medicinos fakultetas vistik ruseno senuosiuose savo rūmuose Čiurlionio gatvėje. Kai kas buvo likę iš Stepono Batoro universiteto Medicinos fakulte­ to struktūrų, kai ką paveldėjome iš Vytauto Didžiojo Universite­ to, kai ką teko kurti iš naujo. Šešto ir septinto dešimtmečio sandūroje, fakultetas ėmė plėstis, tapo visai lietuviškas, įsisiūbavo ir mokslo gyvenimas. Tai buvo susiję su nuostata, kad kraštui

Gamtos mokslų fakultetas

rijomis. Čia biologines studijas galite pasirinkti pagal savus polinkius: arba labiau tradicinę — klasikinę biologiją, arba modernesnę — —eksperimentinę biologiją. Studijuojant klasiki­ nę biologiją didesnis dėmesys skiriamas botanikai , zoologijai, ekologinėms sistemoms ir ma­ žiau — tiksliesiems mokslams. Eksperimentinę biologiją studi­ juojantiems daugiau teks skir­ ti laiko chemijai, fizikai, mate­ matinėms disciplinoms, dirbti biocheminėse, mikrobiologinė­ se, biofizikinėse laboratorijose. Pasirinkę šią kryptį bus orien­ tuojami į ateinančias biotech­ nologijas — naujus gėrybių ga­ mybos būdus. Pasirinkę studijas Gamtos

Jei norite suprasti gamtą, matyti jos silpnąsias Ir stiprią­ sias puses .nuspėti jos vysty­ mosi kelius ir sugebėti tai har­ moningai kreipti norima linkme — visų pirma privalote įsigyti reikiamą išsilavinimą, kurį Jums suteiks VU Gamtos fakultetas. Jeigu domina žmonių buvei­ nė — Žemė, galite studijuoti geografiją arba geologiją. Pra­ dėję studijas bendraisiais viso pasaulio ir Lietuvos surėdymo dalykais, aukštesniuose kursuo­ se galėsite specializuot's bei gi­ lintis kartografijoje, hidrologi­ joje, meteorologijoje, krašto­

vaizdžio geologijoje, bei nau­ dingų iškasenų paieškos daly­ kuose. Jūsų paslaugoms dvi geografinės ir dvi geologinės katedros su savomis mokslinių tyrimų grupėmis ir laboratori­ jomis. Jeigu Jus traukia gyvoji kar­ ta — gyvūnų, augalų, mikroor­ ganizmų pasaulis, arba gilesni ge­ netiniai, fiziologiniai dėsnin­ gumai, arba net dar sudėtin­ gesni biocheminiai — biofizikiniai dėsningumai, šiame fakul­ tete Jums padės keturios bio­ loginės katedros su atitinkamo­ mis mokslinių tyrimų laborato­

Šiais metais į Chemijos fakul­ tetą bus priimta 60 studentų. Iš jų 10 vietų bus skirta biochemi. jos, o likusios — chemijos spe­ cialybės studentams. Analizinės chemijos katedros mokslininkų kolektyvas kuria naujus ir tobulina žinomus ele­ mentų ir junginių nustatymo įvairiuose objektuose metodus ir prietaisus. 1988 m. fakultete praktiškai naujai įkurta Bendrosios ir ne­ organinės chemijos katedra Jos mokslinio darbo tema — šiuo­ laikinės funkcionalios kerami­ kos sintezė ir tyrimas (aukštos temperatūros superlaidininkai, termorezistoriai ir kt.). Fizikinės chemijos katedroje tiriami elektrocheminiai pro­ cesai vandeniniuose ir nevande­ niniuose elektrolituose, nagrinė­ jama įvairių priedų įtaka elek­ trolitinių dangų savybėms, elek­ trodinių virsmų greičiui. Organinės chemijos katedro­ je sintezuojami ir tiriami alicikliniai ir heterocikliniai organi­ niai junginiai. Tiriant šių me­ džiagų biologinį veikimą, nusta-

Chemijos fakultetas

Ekonomikos fakultetas Numetant Tėvynei „tą margą rūbą, kurį jai buvo užvilkę sve­ timi" .pajutome, ką kraštui reiš­ kia geri verslo organizatoriai (menedžeriai), sumanūs komer­ santai, įžvalgūs ekonomistai. Tie­ sa, ir anksčiau ekonomistų bu­ vo ruošiama daug, bet jie visi buvo orientuoti į „valdininkų luomą", o ne į rinkos ūkio tvar­ kymą. Dabar mūsų fakultetas pa­ keitė savo mokymo planus. Per­ ėmė ,kas buvo geriausia, ruo­ šiant ekonomistus tarpukario Lietuvoje. Daug pasimokyta iš ekonomistų mokymo patyrimo užsienio šalyse. Visi ekonomistai pirmus du kursus mokosi pagal bendrus mokymo planus. Dalykinė spe-

labai trūksta gydytojų, kad būti­ na ekstensyvinti jų rengimą, dažnai numojant ranka į koky­ bės reikalus. Daugėjo studentų, buvo atidaryti atskiri pediatri­ jos ir higienos skyriai, kad kuo anksčiau būtų įgyjama speciali­ zacija. 1977 m. atsiskyrė Gydy­ tojų tobulinimo fakultetas, iš­ sivedęs daug gerų darbuotojų. Visa tai suskaldė vientisą fakul­ teto organizmą į beveik nesąvei­ kaujančias dalis, juolab, kad mo­ kymo ir mokslo bazė beveik ne­ gerėjo. Istoriniai pastarojo meto mū­ sų visuomenės žingsniai verčia iš naujo pažvelgti į gydymo, me­ dicinos mokslo ir gydytojų ruo­ šimo bei tobulinimo perspekty­ vas. Gydytojų, ypač gerų, per­

teklius, bedarbystės pavojus vėl grįžo į Medicinos fakultetą. skatina keisti jų ruošimą, dau­ Integracijos su fakultetu galimy­ giausia dėmesio kreipti į .jų bių ieško ir kai kurie mokslo profesionalumą. Sekdami pasau­ • institutai, kurie iki šiol mokyme line tendencija, nu0 1991 m. į arba visai įiedalyvavo, arba da­ Medicinos fakultetą priėmėme lyvavo menkai. studentus vieningu srautu, nes­ Pasikeitė ir fakulteto struktū­ kirdami į gydomąją, pediatrijos ra. Vietoj daugelio klinikinių ar higienos specialybes. Jos įgy­ katedrų gimė Universitetinės jamos vėliau. Perpus sumažėjo klinikos ir centrai. Tai ypatingos priėmimas, mažinamos ir akade­ struktūros, jungiančios tris me­ dicinos gyvenimo grandis: gy­ minės grupės, kad būtų galima dymą, mokymą ir mokslą. Fakul­ dirbti individualiai. Juk maža naudos, kai prie ligonio lovos tetą dabar sudaro 9 katedros, 25 susirenka 12—-14 studentų. Vėl­ universitetinės klinikos ir 6 gi, sekant tarptautiniu patyrimu, centrai. Iš viso 40 padalinių, iš­ sibarsčiusių po visą miestą. Ne­ pailgėjo studijos: norint tapti specialistu nepakanka tų įprastų sakome, kad viskas padaryta ge. 6 metų, dar 4—5 metus teks stu­ rai, tačiau galimybės šiuolaikiš­ dijuoti taip vadinamoje reziden-. kai ruošti gydytojus jau sukur­ tos. Reikia tik darbo ir pasišven­ tūroje. Tai speciali studijų maloniai forma, kai būsimas specialistas timo. Kas to nebijo, kviečiame į vieną didžiausių ir dirba pagal individualų planą, jam vadovauja patyrę dėstyto­ sudėtingiausių Universiteto pa­ dalinių — Medicinos fakultetą. jai. Pagaliau, siekiant sutelkti jėgas, mokslines ir pedagogines, Prof. Gintautas ČESNYS Fakulteto dekanasGydytojų tobulinimo fakultetas

cializacija visuomenės ir įmonių ūkio mokslų srityse prasideda nuo trečiojo kurso. Tada mūsų fakultete galima įgyti šias eko­ nomines specialybes: tapti ban­ kų, finansų, apskaitos, persona­ lo, informatikos, rinkotyros (marketingo), gamybos organiza­ toriais, aukštos kvalifikacijos komersantais, galinčiais dirbti vi­ sose vidaus ir užsienio preky­ bos, paslaugų sferose, plataus profilio ekonomistais (finansistais, makroekonominės analizės, ūkio statistikos, tarptautinių ekonominių santykių, miesto ūkio, įvairių sričių draudimo specialistais). Ūkio studijos mūsų fakultete siejamos su visu sostinės ir

tyta, kad kai kurios iš jų pasi­ žymi priešuždegiminiu, anestezuojančiu, kardiotoniniu veiki­ mu. Polimerų chemijos katedros mokslinio darbo tematika susiju­ si su vandenyje tirpių ir hidro­ filinių/kopolimerų sinteze bei tyrimu. Ypatingas dėmesys ski­ riamas efektyvių polimerinių paviršiaus aktyvių medž'a?ų (flokuliantai, priedai į lakus, metalin'ų paviršių fosfatavimo tir­ palai) bei polimerinių antistatikų sintezei. Mūsų absolventų — bakalau­ rų — laukia kvalifikuotas dar­ bas įvairiose valstybinėse ir pri­ vačiose įmonėse .magistrų — kū­ rybinis darbas mokslo-tiriamuosiuose institutuose, stambiose fir­ mose, aukštosiose ir aukštesnio­ siose mokyklose.

Doc. T. JANKAUSKAS Chemijos fakulteto dekanas

Lietuvos ekonominiu gyvenimu. Mes rengiame ne kabinetinius, nuo gyvenimo aktualijų nuto­ lusius specialistus, bet ūkinio gyven'mo vairuotojus, mokan­ čius rinkti ir analizuoti gyveni­ mo faktus, dirbti su žmonėmis. Stengiamės palaikyti nuolati­ nius studijų ryšius su JAV, Skandinavijos šalių, Vokietijos, Belgijos, Lenkijos universitetais, ūkio akademijomis, aukštosio­ mis prekybos mokyklomis. , Fakultetas laukia energingų sumanių, linkusių į praktinę veiklą vaikinų ir merginų. Lie­ tuvai reikalingi nauji jurgučiai, pakniai, galvanauskai, vailokai­ čiai! Studijuodami mūsų fakulte­ te Jūs galėsite tokiais tapti.

S. MARTIŠIUS Fakulteto dekanas

mokslų fakultete įsi j unksite į atgimstančios Lietuvos svar­ biausių kasdieninio gyvenimo įvykių verpetą: moksliškai pa­ žinę gamtos sambūvio dėsnin­ gumus, saugosite gamtą, neįeisi­ te jos plėšrūniškai alinti, ieš­ kosite harmoningų kelių jai išlikti ir vystytis. Tie harmonin­ gi keliai — tai naujos biotech­ nologijos, nauji bioinžineriniai metodai, kurie, ko gero, gal ir vieninteliai, galintys išsaugoti mūsų gyvenimo komfortą, gam­ tos švarumą ir gyvybingumą, o tuo pačiu ir žmonių sveikatą. O tai ir yra kasdieninio mūsų gyvenimo pagrindas Doc. D. KIRVELIS Gamtos mokslų fakulteto dekanas

metus. Biochemijos ir biofizikos ka­ tedra, kurioje ruošiami bioche-

BIOCHEMIJA- PERSPEKTYVU Biochemija — mokslas, ti­ riantis gyvojo pasaulio sanda­ rą ir jame vykstančius chemi­ nius procesus. Vilniaus universi­ tete Chemijos fakultete bio­ chemikai pradėti ruošti nuo 1962 metų ir dabar ruošiami iš Chemijos fakulteto studentų. Kiekvienais metais priimame po 10—12 studentų, kurie nuo pirmo kurso studijuoja pagal atskirą programą. Būsimi bio­ chemikai, be pagrindinių che­ minių disciplinų, fizikos, mate­ matikos bei humanitarinių moks­ lų nuo pat pirmo kurso prade­ da studijuoti ir biologines dis­ ciplinas: bendrąją ir molekulinę biologij anatomiją, fiziologiją, genetiką, mikrobiologiją, bioche­ miją ir kt. Kaip ir chemikams, bio­ chemikams numatyta dviejų pa­ kopų studijų sistema. Pirmos pakopos trukmė — 4 metai. Po 4 metų studentai laiko valsty­ binius egzaminus, gina baka­ lauro darbą. Patys gabiausi stu­ dentai galės tęsti studijas antro­ je pakopoje, įgyti magistro dip­ lomą. Šios studijos truks dvejus

mikai, turi pakankamai gerą materialinę bazę, kurioje stu­ dentai atlieka laboratorinius bandymus, įgauna eksperimen­ tinio darbo įgūdžius, susipažįsta su molekulinės biologijos tyri­ mo metodais. Katedrą sudaro dvi biochemi­ nio profilio mokslinės labora­ torijos, kuriose tiriama ribonukleininių rūgščių pirmtakų pro­ cesingo mechanizmai, kai kurie fermentai, jų imobilizacijos ant įvairių nešiklių galimybės, nu­ kleininių rūgščių ir baltymų transporto per biologines memb­ ranas energetika, fotodinaminės terapijos molekuliniai mecha­ nizmai. Daugelis studentų pra­ deda domėtis moksliniu darbp jau nuo I—II kursų ir jie dar­ buojasi katedros mokslinėse la­ boratorijose. Kviečiame studi­ juoti biochemiją — vieną įdo­ miausių ir perspektyviausių mokslo šakų Lietuvoje. akad. Benediktas JUODKA Biochemijos ir biofizikos katedros vedėtas

Matematikos fakultetas Universiteto studijų sistemą vienu sakiniu galima apibūdnti taip -a-.dvi studijų pakopos (ben­ droji tr specializuotoji) su atitin­ kamais baigimo diplomais ir ba­ kalauro bei magistro kvalifikaci­ nių laipsnių suteikimu gabiau­ siems. Matematikos fakultete pir­ mosios pakopos trukmė — 4 me­ tai, antrosios — 2. Sėkmingai baigusieji pirmąją pakopą gauna Universiteto baigimo pirmojo laipsnio (aukštojo mokslo) bai­ gimo diplomą. Bakalauro ar magistro laipsnio suteikimo kriterijus Matematikos fakultete yra atitinkamos pako­ pos pažymių vidurkis. Pažymių vidurkis lemia ir skiriant sti­ pendijas, nustatant pirmenybe skirstymo į specialybes ar spe­ cializacijas metu ir kt. Visi stojantieji į Matematikes

fakultetą priimami bendro kon­ kurso tvarka, neskirstant j spe. cialybef Ir tik po pirmo kurso pasirenkama viena iš keturių specialybių: matematika — ga­ mybinis ir pedagoginis skyriai, matematikos taikymai, informati­ ka. Po antrojo kurso vėl skirsty­ mas — šį kartą į specializacijas. Viena iš tolesnių studijų specia­ lizacijose ypatybių — daugėja laisvai pasirenkamų mokymosi dalykų. Pateikdami šią sausoką infor­ maciją, neagituojame stoti į Ma­ tematikos fakultetą. Abiturientai, jaučiantys potraukį matematikai ar kompiuteriams, manome, jau pasirinko savo kelią, o kiti vargu ar rastų savo laimę mū­ sų fakultete. Prof. Vigirdas MACKEVIČIUS


4

Universitos Vilnensis

1992. 01. 22

KAUNO HUMANITARINIS FAKULTETAS EKONOMIKA IR SAVIVALDYBIŲ OKIŲ VALDYMAS Lietuvoje vis didesnę svarbą įgauna savivaldybės. Su jų veik­ la susiję kiekvieno Respublikos gyventojo interesai. Labai dide­ li darbai laukia tvarkant miestų ūkį, ugdant kultūrą, švietimą, gerinant sveikatos apsaugą, so­ cialinę rūpybą. VU Kauno Humanitariniame fakultete dieniniame skyriuje nuo 1991 m studijuojama nauja specialybė ekonomika ir sa­ vivaldybių ūkių valdymas. Žios srities specialistai labai reika­ lingi organizuoti eksploatuoti ir plėtoti savivaldybių ūkiui, ku­ riam priklauso įvairios šakos. Šios specialybės mokymo pla­ nuose išskiriamos kelios studijų pakopos: bazinio mokymo laiko­ tarpis — studentai studijuoja būtinus aukštosios matematikos, ekonomikos teorijos, technologi­ nių sistemų pagrindus, ekonomi­ nes informatikos bei personali­ nių kompiuterių ir informacinės technologijos disciplinas. Aukš­ tesniuose kursuose — ekonomi­ kos matematinius metodus ir modelius, makroekonomiką, fi­ nansus ir kreditą, įmonės eko­

nomiką bei kitas ekonomistams reikalingas disciplinas, taip pat marketingą ir tarptautinius eko­ nominius santykius. Studentai išklauso valdymo teorijos, valdymo darbo organi­ zavimo, sistemų teorijos, valdy­ mo sistemų projektavimo, teri­ torinės informacinės ir duome­ nų apdorojimo sistemų kursus. Studijų metu išsamiai dėstomi savivaldos raidos istorijos, savi­ valdos teorijos pagrindų, savi­ valdybės ūkio šakų ekonomi­ kos, organizavimo ir ūkinės veiklos analizės kursai. Studentui, sėkmingai baigu­ siam keturis kursus, ir surinku­ siam nustatytą balų sumą, su­ teikiamas bakalauro laipsnis. Po to studentai dar gali dvejus me­ tus tęsti specialiąsias studijas ir įgyti magistro laipsnį. Absol­ ventai galės dirbti savivaldybių ir jų padalinių ekonomistais, menedžeriais. Magistrai galės studijuoti doktorantūroje ir įgy­ ti mokslo daktaro laipsnį.

prof. V. PAŠKEVIČIUS Katedros vedėjas

KOMPIUTERINĖS DOKUMENTŲ SISTEMOS-INFORMACIJOS AMŽIUJE Vis daugiau organizacijų, ak­ cinių bendrovių, privačių firmų nusiperka IBM — personalinius kompiuterius ir nori juos pa­ naudoti firmos informatizavimui. Daug apskaitos ir valdymo už­ davinių sprendžiama tose fir­ mose, ir be kompiuterio, naudo­ jant kalkuliatorius ar skaitliu­ kus. Kompiuterio panaudojimą jiems spręsti nulemia didelės in­ formacijos apimtys, greitaeigiš­ kumas, pagaliau tiesiog noras padaryti tvarką. Tačiau daugu­ ma ten dirbančių ekonomistų nesugeba persiorientuoti į kom­ piuterinę tokių uždavinių spren­ dimo technologiją, programavi­ mą ir kompiuterius laiko jiems neįveikiamu užsiėmimu. Tam reikia įveikti savotišką kompiu­ terinės kultūros barjerą. Mažose firmose nėra tikslinga samdyti kompiuteristus profe­ sionalus. Jie gerai išmano Jcompiuterius, bet blogai žino pačią firmos specifiką, apskaitos me­ todus. Šiuo metu pasaulyje vis populiaresnė tampa „programa­ vimo be programuotojų" tenden­ cija. Patys busimieji vartotojai kompiuteriu realizuoja savo už­ davinius. Finansininkai broke­

riai, buhalteriai, sandėlininkai, patys firmų vadovai — visi jie turi derinti specifines žinias ir kompiuterinį paruošimą. Šią spe­ cialybę pasirinkę abiturientai gauna geras ekonomines žinias ir derina jas su kompiuteriniais mokslais. Informatikos katedro­ je yra gera personalinių kom­ piuterių bazė, studentai atlieka daug individualių užduočių. Ši specialybė — ateities specialy­ bė. Mes ruošiame informatikusekonomistus. Jie turi mokėti dirbti su kompiuteriniais doku­ mentais — failais, integruoto­ mis sistemomis, elektroninėmis lentelėmis, elektroniniu paštu, kompiuterizuotais archyvais ly­ giai taip pat, kaip dabartiniai specialistai dirba su popieriniais dokumentais. Studijas galėsite tęsti ir magistro laipsniui įsigy ti. Jos bus specializuotos infor­ macinio verslo kryptimi — ruoš­ ti žmonėms, norintiems organi­ zuoti savo firmas, kuriose pa­ grindinė prekė yra informacija. Tokių informacinio ' verslo spe­ cialistų, žengiant į informacinę visuomenę, reikės vis daugiau. Doc. E. TELEŠIUS Informatikos katedros vedėjas I

NAUJA EKONOMIKOS SPECIALIZACIJA

BE APSKAITOS IR FINANSŲ-NEI ŽINGSNIO „SCIENCE — CONSCIENSE — INDEPENDANCE" — šis de­ vizas lietuviškai reiškia „MOK­ SLAS — SĄŽININGUMAS — NEPRIKLAUSOMYBE". Tai tarp­ tautinės apskaitos profesijos žmonių organizacijos devizas. Tikėkime, kad šie žodžiai tiks ir atgimstančios Lietuvos apskaitos ir finansų sferos darbuotojams. Apskaitos tikslas — surinkti, apdoroti, išanalizuoti ir perduoti finansinę informaciją. Mūsų valstybė siekia įsilieti į pasauli­ nę rinką, nori tapti pasaulinės ekonominės sistemos dalimi. Tai vargu ar įmanoma nežinant vi­ suotinai priimtų tam tikrų ap­ skaitos normų, sąvokų, jos pa­ grindų. Ar gali mūsų įmonės sėkmingai bendradarbiauti su užsieniniais partneriais, jei jų apskaitininkai ir finansininkai nesugebės tinkamai paruošti fi­ nansinės informacijos. Juo la­ biau, jei jie nesupras jiems pa­ teiktos partneriais finansinės in­ formacijos. O juk be finansinės

informacijos normalus ekonomi­ nis bendradarbiavimas neįmano­ mas. Koks apskaitos ir finansų sis­ temos darbuotojų poreikis Lie­ tuvoje? Kaune? Galbūt šios pro­ fesijos specialistų jau neberei­ kia? Jų trūksta, nežiūrint į tuos struktūrinius poslinkius, kurie vyksta užimtumo sferoje. Porei­ kį diktuoja ir esama ekonominė situacija. Vyksta privatizacija, kuriasi daug įvairaus profilio įmonių (dažniausiai smulkių) — prekybinių, gamybinių, teikian­ čių įvairiausias paslaugas. Ku­ riasi bankai ir biržos, atsiranda naujos visuomeninės organizaci­ jos, naują reikšmę įgyja savi­ valdybių ekonominės tarnybos. Joms būtina žinoti realią eko­ nominę-finansinę padėtį, ūkinės veiklos rezultatus, laiku atsis­ kaityti su klientais ir tiekėjais, reguliuoti santykius su valsty­ bės ir savivaldybių biudžetais ir t. t. Čia padėti gali finansistai ir

apskaitininkai. Kiekviena, net ir pati mažiausia firma, net šeimy­ ninė individuali įmonė privalo turėti žmogų, kuris tvarkys jos apskaitą, reguliuos finansinius santykius su visuomene. Tai tu­ ri būti geras specialistas, nes kitu atveju įmonė jau nuo jos veiklos pradžios yra pasmerkta žlugimui. Todėl ši specialybė yra reikalinga dabar ir abejoti jos perspektyva netenka. Beje, tai vieni iš pirmųjų suprato pri­ vačių įmonių savininkai, kurie stengiasi į savo firmas pritrauk­ ti geriausius šios srities specia­ listus. Finansai ir apskaita — funda­ mentalios ekonominės discipli­ nos, be kurių neįmanoma išsi­ versti. Nei gamyboje, nei pre­ kyboje, nei kitose ekonominėse veiklose.

Eridanas JAKŠTAS VU KHF Finansų Ir apskaitos katedros asistentas

REFERENTAI IR VERTĖJAI (IŠ VOKIEČIŲ IR RUSŲ KALBŲ) Referavimo ir vertimo (vo­ kiečių ir rusų k.) specialybės studentai rengiami dviem pako­ pomis: referentai (vokiečių k. ir rusų k.) 5 metai (arba 4,5 m.) ir referentai, vertėjai (vokiečių k., rusų k.) — 2 metai (1,5 m.). Tęsti studijas antroje pakopoje gali studentai, pažangiai baigę pirmos pakopos studijas ir gavę fakulteto dėstytojo sutikimą va­ dovauti jo tiriamajam darbui. Per penkis (4,5 m.) studijų metus išklausomi pagrindiniai kursai, kurie Susideda iš 5 da­ lių: 1. Visuomeninių mokslų ben­ dros disciplinos: politologija, fi­ losofijos įvadas, socialinė psi­ chologija, XX a. istorija. 2. Filologinio profilio bendros disciplinos: Rusijos istorija ir kultūra, Vokietijos istorija ir kultūra, filologijos įvadas, termi­ nologija, leksikografijos pagrin­ dai. 3. Kalbinės disciplinos: vokie­ čių kalba (praktinė fonetika, praktinė gramatika, praktinė sti­

listika, leksika), rusų kalba (praktinė fonetika, gramatika ir stilistika, leksika) lietuvių kal­ ba (praktinė gramatika, kalbos kultūra). 4. Informatikos disciplinos: in­ formatikos pagrindai, informaci­ nis aprūpinimas, mokslinėstechnirės informacijos paieškos sistemos. 5. Specializacijos disciplinos: vertimo teorija ir metodika, tekstologija ir teksto analizė, referavimo pagrindai, raštvedy­ bos pagrindai, mašinraštis. Speckursai ir specializacijos disciplinos skaitomi 6—10 se­ mestruose. 6 ir 8 sem. atliekami kursiniai darbai iš teksto anali­ zės, o 10 semestre (9) — bai­ giamasis darbas. Baigiamajam darbui ir pasiruošimui egzami­ nui iš referavimo teorijos ir metodikos skiriamos trys dienos per savaitę, per kurias nėra pa­ skaitų. Apgynusiems baigiamąjį darbą ir išlaikiusiems egzaminą, suteikiamas bakalauro kvalifika­ cinis laipsnis.

Gavę bakalauro laipsnį, gali tęsti studijas dar du (ljj m.) metus. Išklausomi pagrindiniai teoriniai fundamentalūs filolo­ gijos kursai (teorinė gramatika, (vokiečių ir rusų k.), vokiečių ir rusų literatūros istorija, naujųjų laikų literatūra, stilistika, teks­ tologija, vertinimo teorija), es­ tetika, pasirenkami specialūs dalykai. Nuo pat pradžių dirba­ mas mokslinis darbas, kuris, baigiant studijas, pateikiamas ginti. Apgynusiems mokslinį darbą suteikiamas magistro laip­ snis. Specialistai su bakalauro kva­ lifikaciniu laipsniu „referentas" (vokiečių k., rusų k.) gali dirb­ ti visur, kur reikia vokiečių ir rusų kalbų žinojimo, mokėjimo apdoroti medžiagą, dirbti su do­ kumentais. Gavęs magistro laipsnį, vertė­ jas galės dirbti leidyklose, fir­ mose ir pan. Doc. Žana LEClCKAJA Katedros vedėja

GYVENIMAS UGDO NAUJUS VERSLININKUS Vykstanti respublikoje pirmi, nio turto privatizacija, priimtas mažų įmonių įstatymas palaips­ niui formuoja naujo tipo versli­ ninkus, komersantus, kuriems, besiformuojančios rinkos sąly­ gomis, reikalingos teorinės ir praktinės verslo, komercinių įmonių organizavimo, ūkinės, fi­ nansinės veiklos, marketingo, valdymo žinios. Jeigu įstosite j smulkaus verslo ir prekybos or­ ganizavimo specialybę, tai šias

bei kitas teorines ir praktines žinias, reikalingas pradėti savo biznį, gausite jau pirmaisiais mokymo metais. Ketvirtais ir penktais mokymo metais galėsi­ te giliau studijuoti minėtas be: kitas disciplinas. Surinkus atitin­ kamą balų sumą ir parašius bai­ giamąjį darbą po penkerių mo­ kslo metų suteikiama komersan­ to bakalauro kvalifikacija. Ga­ biausi studentai galės tęsti studi. jas magistratūroje. Kadangi

smulkaus verslo ir prekybos or­ ganizavimo specialybė yra plati, galėsite pasirinkti vieną iš šių specializacijų: mažų įmonių ko­ mercija, amatų verslo, prekybos marketingas ir valdymas, maiti­ nimo marketingas ir valdymas, reklamos marketingas ir valdy­ mas.

Prof. V. VENGRAUSKAS Prekybos ekonomikos katedros vedėjas

-APLINKOS EKONOMIKA Aplinkos ekonomika — nauja ekonomikos specializacija. Vie­ tos savivaldybės sprendžia ap­ linkos apsaugos bei racionalaus gamtinių išteklių naudojimo klausimus. Savivaldybės savo te­ ritorijoje reguliuoja įmonių ūkinę veiklą teisinėmis ir ekono­ minėmis priemonėmis, kontro­ liuoja šią veiklą, nustato aplin­ kos naudojimo ir užterštumo normatyvus. Ypač svarbus yra ekonominio mechanizmo, skatinančio ūkinės

veiklos subjektus nedaryti žalos gamtai įgyvendinimas. Šis ekono­ minis mechanizmas turėtų apim­ ti mokesčius už taršą ir gamti­ nių išteklių naudojimą, limituo­ tą leidimų taršai pardavimą, mo­ kesčių lengvatas, baudas už pa­ žeidimus, kreditus bei dotacijas. Šiems klausimams spręsti ekono­ mistai turi turėti tvirtų žinių iš ekologijos bei aplinkos inžineri. jos.

G. m. dr. B. GAILIUSlS

Mūsų adresas: Vilnius, Universiteto 3. Telefonas: 61-06-18. Tiražas 4500 egz. 1 spaudos lankas. SL. 321 Užs. Nr. 96. Spausdino Lietuvos leidybos įmonė „Spauda". Redaktorė L. BINKAUSKIENf

INFORMACINIO APRŪPINIMO SPECIALYBĖ Pernai šiame fakultete įsteigta nauja — informacinio aprūpini­ mo — specialybė. Informacinis aprūpinimas yra laikomas nauju šiuolaikiniu informaciniu darbo etapu, į kurį orientuojasi visos mokslinės techninės informaci­ nės tarnybos. Būtent šiose tarny­ bose, veikiančiose mokslo, projektavimo-konstravimo įstaigo­ se, įmonėse, firmose ir dirba in­ formacinio aprūpinimo specialis­ tai. Jie, naudodamiesi tradicinė­ mis ir automatizuotomis infor­ macijos sistemomis, aprūpina in­ formacija visų šalių ir kitų vei­ klos sferų specialistus. Naujomis ūkininkavimo sąly­ gomis informacinio aprūpinimo specialistams atsiveria didelė perspektyva: jie galės išbandyti

savo jėgas informacinės rinkos (informacinio marketingo) sri­ tyje užsiimdami informaciniu verslu pavieniui arba steigdami privačius informacinius biurus, firmas, bei teikdami mokamas in. formasines paslaugas. Informacija visame pasaulyje tapo sunkiai prieinama ir bran­ gia preke. Be infornfacijos ir kvalifikuoto informacinio tarpi­ ninko (informatoriaus) negali ir negalės sėkmingai dirbti nei se­ nos, nei naujai besikuriančios valstybinės, privačios, kooperati­ nės, akcinės bendrovės bei įmo­ nės, norinčios išlaikyti savo ly­ gį bei konkurenciją. Vakarų rin­ kose informaciniai tarpininkai (angį. Information broker) jau surado savo vietą. Reikia many­

ti, kad šie specialistai suras savo vietą ir Lietuvoje. Studijuojantys šią specialybę išmoks dirbti su kompiuteriais, automatizuotomis duomenų bazė­ mis, bus mokoma užsienio kal­ bų, politologijos, filosofijos, lo­ gikos, aukštosios matematikos, ekonomikos, teorijos ir marketin. go^pagrindų, informatikos, mo­ kslinės techninės informacijos ir kitų disciplinų. Studijos — dvie­ jų pakopų. Pirmoji pakopa — penki metai (bakalauras), antroji — du metai (magistras). Po pir­ mos pakopos absolventai palės dirbti praktinį darbą informaci­ jos srityje, o baigę antrąją pa­ kopą — ir mokslinį. Doc. J. CEPYTE


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.