Tarybinis Studentas, 1980 m. vasario 8 d. Nr. 3-4 (1106-1107)

Page 1

VISŲ ŠALIŲ PROLETARAI, VIENYKITĖS!

Siame

į

CčM’VBlI )IS

[numeryje: KVIEČIAME

STUDIJUOTI

VILNIAUS į VILNIAUS DARBO RAUDONOSIOS VĖLIAVOS IR TAUTŲ DRAUGYSTĖS ORDINŲ V. KAPSUKO UNIVERSITETO REKTORATO IR PARTIJOS, KOMJAUNIMO, PROFSĄJUNGOS KOMITETŲ LAIKRAŠTIS

EINA NUO 1950 METŲ

1980 m. vasario 8 d.

Nr. 3—4(110^—1107)

Per pastaruosius keletą metų pastebimai išaugo bai­ giančio vidurines mokyklas jaunimo veržimasis studijuo­ ti istoriją. Tai visiškai su­ prantama, nes visus domina tiek mūsų šalies, tiek kitų šalių ir tautų praeitis ir da­ bartis, visi nori suprasti su­ dėtingus visuomenės vysty­ mosi procesus, tarptautinių santykių ir tarptautinės pa­ dėties klausimus. Tačiau rei­ kia iš karto įspėti, kad. no­ rint visa tai gerai įsisavinti, reikia daug ir atsidėjus dirb­ ti daug perskaityti Todėl pasirenkamieji istorijos spe­ cialybę tenesitiki lengvo gy­ venimo. Tie. kurie nepabūgs sun­ kaus darbo, studijų universi­ tete metu turės plačiau pa­ studijuoti archeologijos ir et­ nografijos pagrindus, paleo­ grafiją. istorinę geografiją, pirmykštės visuomenės isto­ riją .senovės ir vidurinių amžių Istoriją, TSRS istoriją. L'etuvos TSR istoriją, pietų ir vakarų slavų istoriją, Azijos ir Afrikos šalių Ištū­ ri ią. Europos ir Amerikos šalių naujųjų ir naujausiųjų laikų istoriją. Teks susipa­ žinti su logika, psichologija, tarybinės teisės pagrindais, mokytis istorijos dėstymo metodikos. toliau studijuoti užsienio kalbas. Be to. isto­ rikams. kaip ir visiems ki­ tiems universiteto studen­ tams. dėstomos visuomenės mokslų disciplinos. Sėkmingai baigę du kur­ sus. kuriuose visi lanko tuos pačius užsiėmimus, stu­

Kaina 4 kap,

MATEMATIKOS FAKULTETAS

D

Matematika Taikomoji matematika

200 100

FIZIK0.4 FAKULTETAS Fizika

125

CHEMIJOS FAKULTETAS Chemija

ISTORIJOS FAKULTETAS žurnalistika Bibliotekininkystė ir bibliografija Istorija Psichologija

50 25

— —

50 —

30

__

50 25 75

— — —

— — —

100 75

25 25

50 50

70

25

-

30 100 60 25

— 25 — —

25 50 50 —

50 50

75 50

50 25

30 30

50 25

25 30

50

50

25

50 50 —

50 75 —

— —

— —

-

125

PRAMONES EKONOMIKOS FAKULTETAS Pramonės planavimas Darbo ekonomika

visų pirma siekia sutelkti studentui fundamentalių mokslų pagrindus, svarbius tiek mokslo-tirlamajal, tiek praktinei veiklai. Tokia mo­ kymo kryptis kelia atitinka­ mus reikalavimus ir žmogaus psichikai. Sėkmingos studijos Universitete reikalauja mąs­ tymo savarankiškumo. Sava­ rankiškai mąstantis asmuo moka pats rasti problemas Ir jas išspręsti savo jėgomis. Jis sugeba analizuoti gyveni­ mo reiškinius ir mokslinę li­ teratūrą, išskirti esminius da­ lykus, apibendrinti atskirus faktus ir daryti naujas pagrįs­ tas išvadas. Labai svarbu ir mąstymo lankstumas, kuriuo pasižymintis asmuo sugeba pakeisti klausimų, problemų

sprendimo būdus, jei taiko­ mi būdai nėra efektyvūs. Studtjų Universitete sėkmė priklauso ir nuo asmens inte­ lekto tipo. Psichologai skiria net keturis žmonių intelekto tipus — pagal Jų polinkį į konkretų vaizdinį ar abstrak­ tų loginį niąstymą: 1) never­ balinį, 2) stiprų verbalinį, 3) vidutinį verbalinį, 4) nuo­ saikų verbalinį. Tyrimai rodo, kad sėkmingiausiai studijuoja stipraus verbalinio intelekto tipo asmenys, gerai mokosi Ir neverbalinio tipo asmenys ir silpniausiai — nuosaikaus verbalinio 'Ipo asmenys. At­ skirų intelekto tipų asmenų mokymosi pažangumas iš da­ lies priklauso ir nuo discip­ linų. Visuomeninius mokslus

žymiai geriau už kitas moko­ si stipraus verbalinio tipo at­ stovai, o blogiausiai — ne. verbalinio tipo atstovai. Tai visai suprantama, .nes čia būtina sugebėti abstrakčiai mąstyti. Matematikos discipli­ nas geriausiai mokosi taip pat stipraus verbalinio tipo atstovai, po jų eina ne­ verbalinio tipo atstovai Ir blogiausiai — nuosaikaus ver­ balinio tipo atstovai. Matema­ tikos disciplinoms svarbu ir abstraktus (algebra) Ir kon­ kretus vaizdinis mąstymas (geometrija). Biologijos ge­ riausiai mokosi neverbalinio tipo atstovai. Tai leidžia da­ ryli išvadą, kad labiau lšvys-

dentai istorikai paskirstomi TSRS Istorijos. Lietuvos TSR Istoiiols. visuotinės istorijos, muzieiininkystės. archyvisti­ kos. ekskursijų vadovų, TSKP istorijos specializacijo­ mis. Dabar Jie greta pagrin­ dinių istorijos disciplinų to­ lesnio studijavimo klauso dar spec. kursus, rašo kursi­ nius darbus Ir pagaliau dip­ lomini darbą iš savo specia­ lizacijos. Mokymo procese Ir studentų moksliniuose būre­ liuose jie gauna pirmuosius savarankiško mokslinio tiria­ mojo darbo įgūdžius. Baigę universitetą. Istori­ kai nukreipiami dirbti j bendrojo lavinimo vidurines mokyklas, archyvus, muzie­ jus. turizmo ir ekskursijų biurus ir kitas Įstaigas bei žinybas. Doc. R. ŽIUGŽDA

studijuojama biologija, ge­ netika. žmogaus anatomija ir fiziologija, nervų sistemos fiziologija ir kt. Psichologi­ nių tyrimų duomenimis kie­ kybiškai sutvarkyti tenka naudotis matematiniais meto­ dais, net skaičiavimo maši­ nomis. Psichologas mokosi aukštosios matematikos, sta­ tistinių metodų. tikimybių teorijos, programavimo. Be to. būsimas psicholo­

BIBLIO­ TEKININKYSTE

PSICHOLOGIJA Psichologo specialybė yra gana sena, tačiau šiandien psichologijos taikymo sritis labai prasiplėtė ir daugelyje sričių ji yra visai nauja, nu­ sistovėjusių tradicijų netu­ rinti specialybė. Būsimleji psichologai pla­ čiai studijuoja bendrąją psl chologiją ir Įvairias šio mokslo šakas: amžiaus tarps­ nių. pedagoginę, darbo, inži­ nerinę, socialinę, medicininę ir kt. Mokosi atlikti eksperi­ mentinius tyrimus. rinkti duomenis apie žmogaus psi­ chinius procesus, būsenas, asmenybės savybes. Negali­ ma gerai suprasti psichinių procesų be gamtos mokslo žinių apie žmogų. Todėl yra

Nukelta į 2 psl.

Bibliotekų ir informacijos tarnybų darbuotojus mūsų respublikai ruošia Biblioteki­ ninkystės ir Mokslinės infor­ macijos katedros. Nuo 1968 m. pradėta ruošti specialistus pagal tobulesnlus mokymo planus, kuriuose buvo numa­

JOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

JEI VILIOJA... 30000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000

gas ruošdamasis dirbti su jaunimu turi gilintis į peda­ gogikos klausimus; darbo psichologijos srityje — susi­ pažinti su technologijos pa­ grindais. Įmonių planavimo ir organizavimo principais, sociologijos ir kt. klausimais; inžinerinės psichologijos sri­ tyje — su konstravimo dar­ bo ypatumais, techninės este­ tikos reikalavimais ir t. t. Psichologijos mokslo studi­ jos yra Įdomios, tačiau rei­ kalaujančios daug darbo, at­ kaklumo iniciatyvos. Psicho­ logo darbas — atsakingas Ir nelengvas. Jei esate sukau­ pęs pakankamai žinių mo kvkloje. esate darbštus, kū­ rybingas ir, svarbiausia, mo­ kate bendrauti su žmonėmis, studijuokite psichologiją. Dcc. J. LAPĖ Psichologijos k-dros vedėjas

tytas diferencijuotas specia­ listų ruošimas masinėms, valkų ir mokyklų, techni­ nėms bibliotekoms. Dabar yra ir žemės ūkio, visuome­ ninės-politinės literatūros specializacijos. Jų atstovai ypač šiuo metu reikalingi mokslinėse Ir specialiose bib­ liotekose. Studentai mokosi bendrauniversltetinlų dalykų, o l specialybės disciplinas 'eina kultūros darbo pagrindai, bibliotekininkystės, moksli­ nės Informacijos Įvadas, in­ formacinės paieškos siste­ mos, bendroji bibliografija, knygos Ir bibliotekų Istorija ir pan. Su ..informacijos sprogimu“, studentams būti­ na Išklausyti aukštosios ma­ tematikos ir ESM programa­ vimo kursus. Sėkmingam darbui biblio­

PREKYBOS FAKULTETAS Prekybos ekonomika Prekių mokslas Materialinio-techninio aprūpinimo ekonomika ir organizavimas

EKONOMINES KIBERNETIKOS IR FINANSŲ FAKULTETAS Finansai ir kreditas 60 Buhalterinė apskaita 150 Ekonominė kibernetika 50 Ekonominės informacijos mechanizuoto apdorojimo organizavimas 75 Statistika 25 TEISES FAKULTETAS Teisė

N 25

MEDICINOS FAKULTETAS Gydomoji medicina Higiena, sanitarija, epidemiologija Pediatrija

FILOLOGIJOS FAKULTETAS Lietuviu kalba ir literatūra Rusų kalba ir literatūra Romanų Ir germanų (anglų, vokiečių, prancūzų) filologija

V

75

GAMTOS FAKULTETAS Biologija Geografija Hidrogeologija ir inžinerinė geologija

Prorektorius B. Sudavičius

ISTORIJA

į UNIVERSITETE s

KUR IR KIEK PRIIMSIME 1980 METAIS

Siekiant savojo tikslo Prabėgs dar keletas mėne­ sių ir respublikos vidurinės mokyklos išleis j gyvenimą gausų būrį jaunuolių. Dalis jų, gavę brandos atestatus, pasklis po gamyklas, įmo­ nes, kolūkius. Kili, trokštan­ tys sužinoti mokslo paslaptis, pasiryžę tęsti mokslą aukšto­ joje mokykloje. Sle vaikinai ir merginos jau šiandien gal­ voja ir svarsio, kur stoti, ko­ ki^ specialybę pasirinkti. Kokį patarimą duoti jau­ nuoliui, besiruošiančiam stu­ dijuoti aukštojoje mokykloje, kurioje aukštojoje mokyklo­ je geriau mokytis — institute ar universitete? Į šį klausimą nelengva atsakyti. Universitetas ruošia plataus profilio specialistus gamybi­ niam, pedagoginiam, kultūri­ niam Ir moksliniam darbui. Mokymo planai sudaryti taip, kad pagrindinis dėmesys ski­ riamas ne vienai kuriai siau­ bai specialybei įgyti, o bend­ roms teorinėms disciplinoms, kurios yra keleto artimų spe­ cialybių pagrindas. Svarbiau­ sias Universitetą baigusio specialisto bruožas — platus ir tvirtas moksllnls-teorlnis pasiruošimas. Universitetinis mokymas

V. KAPSUKO

100

Paaiškinimas. D — dieninis skyrius, skyrius. N — neakivaizdinis skyrius.

V — vakarinis

KAUNO VAKARINIS FAKULTETAS Filologijos skyrius — lietuvių kalba ir literatūra, rusų kalba ir literatūra, anglų kalba ir literatūra. Istorijos skyrius — bibliotekininkystė ir bibliografija Ekonomikos skyrius — pramonės planavimas, prekybos ekonomika, finansai ir kreditas, buhalterinė apskaita, darbo ekonomika.

tekose reikalingas Ir užsie­ nio kalbų mokėjimais. Jų mūsų specialybės studentai turi pramokti dvi. Kita dės­ tomų disciplinų dalis derina­ ma su specializacija, pvz., masinių ir valkų bei mokyk­ lų bibliotekų specializacijos studentai turi išklausyti lie­ tuvių. tarybinės ir užsienio literatūros istorijos kursus, o vaikų specializacijos studen­ tai — vaikų literatūros kur­ są. Techninės specializacijos studentai literatūros discipli­ nų neklauso, bet užtat jie turi Išklausyti pramonės technologijos Ir ekonomikos kursus ir t. t. Mūsų absolventų pareika­ lavimas yra labai didelis, šiuo metu tik devyni pro­ centai mūsų respublikos bibliotekų ir Informacijos tarnybų darbuotojų turi aukštąjį specialųjį išsilavini­ mą. Su kultūrinės ir moksli­ nės-techninės revoliucijos už­ moju. auga ir bibliotekų bei informacijos tarnybų skai­ čius ir Jų vaidmuo. Visa tai užtikrins geras perspektyvas ir mūsų spe­ cialybės absolventams. L. VLADIMIROVAS Mokslinės informacijos katedros vedėjas

_vilti, nes žurnalistika —- ne­ lengvas, daug jėgų reikalau­ jantis darbas. Spaudos darbuotojams kiek­ vieną dieną tenka susitikti su naujais žmonėmis, kurie tampa straipsnių, reportažų ar apybraižų herojais. Žur­ nalistas turi ne tik sugebėti prakalbinti žmogų, bet ir mokėti ji išklausyti, supras­ ti. Visi trokštame kuo grei­ čiau ir kuo daugiau sužinoti apie vieną ar kitą įdomią naujieną. Operatyvumas — labai svarbus reikalavimas žurnalistui. Dažnai norėda­ mas operatyviai pranešti apie įvykį ir apie ir apie miegą užmiršta. Tačiau turime būti atidūs, nes kartais per sku­ bėjimą pasitaiko klaidų, už kurias neretai tenka skau­ džiai mokėti. O kas nusakys klajones, ieškant (domaus fakto? Tad jeigu nusprendėte tap­ ti žurnalistu, kviečiame į Is­ torijos fakultetą studijuoti ŽURNALISTIKA žurnalistikos specialybę. įdo­ mios studijos, pažintinės ir Daugelį vilioja kelionių ro­ gamybinės praktikos, puikia mantika, svetimų kraštų eg­ aparatūra aprūpinti mokymo zotika. Dažnai merginos ir kabinetai padės įgyti pagrin­ vaikinai įsivaizduoja: kai dinius žurnalistinio meistriš­ tapsiu žurnalistu, pakeliau­ kumo įgūdžius. siu. Bet kartais tenka nusiA. NUGARAITE


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Tarybinis Studentas, 1980 m. vasario 8 d. Nr. 3-4 (1106-1107) by Vilniaus universitetas - Issuu