,Österbottnisk
ungdo~stid;ning
.
~
Utanför/iv utvecklingsstördas öde?
\
Insat."er av frisl{fl kamrater kunde hryta deras isolf':ring Ni har säkert sett dem. Ni har kanske stannat upp en stund och känt en ilan. de lyckokänsla att ni har 'k roppens och själens växtkraft. De utvecklings.. hämmade bland oss är unga mänskor som av många ' olika ors~ker inte får och kan uppleva livet rikt och skönt. - ~ågril bland dem står helt bortom den gräns där vi tror aU mänskliga kontakter och mänskliga reaktioner finns. Många bland dem känner ,åtminstone i sina bättre stunder behov av att få vara mitt bland andra, kanske känner de också kylan av sitt "(ltanför liv". I , Svensk-Finlands gemen samma centralanstalt Kårkulla får en del av de utvecklings hämmade vård och hjälp för den utveckling man kan hoppas på för envar. Kårkulla har för närvarande 1.58 platser - får 214 platser när det fjärde ~t byggnadsskedet nästa sOPlmar avslutas. Vi har i österbotten några särskilda daghem för des sa unga, Lyckebo i Jakobstad, Solhem i Karleby och Vasa dag hem. Vi vet att vi ' sammanlagt i våra svenskbygder har över 1000 utvecklingshämmade av dem 166 kända fall i norra Ös terbotten, 128 i mellersta och
94 i södra österbotten. Behovet av fortsalt utbyggnad av vård och träningsplatser är påfallan de. Detta särskilt som 'man vet att mer än hälften av alla med riktig vård och kvalificerad handledning i någon mån' kan få uppleva glädje och tillfreds ställelse över att utvecklas oFh att bli till någon nytta för sIg själva. Kårkulla planerar i sitt fem te utbyggDlidsskede, som troli gen kan påbörjas 1970, att an lägga ett österbottniskt och ett nyländskt vård- och tränings hem för utvecklingshämmade. Därmed skulle en länge närd
österbottnisk önskan om ett Kårkulla-annex förverkligas. Strid 'kommer troligen att stå om hemmets placering. Kårkullas föreståndare, fil. lic. Lasse Weckroth, som är ex pert på denna se av social politiken, talar för ett"~ystem av omsorger" för de utveck lingshämmade. De nu mest ak~ tuella åtgärderna kan konkre
tiseras centralanstalten måste fott • Lenas rosett i håret har åkt på sned och hon får hjälp att löpande utvecklas i takt med " knyta den på nytt av Lyckebos nya arbetsledare Jtoy Holm berg. På Pörkenäs-Iägret är' det självklart a.tt alla hjälper forskningens nyvinningar varandra, men lilla Lena och farbror Roy fiCk applåder i al -- daghemmen bör övertas av la fall. samhället -
Se sidan sex, spalt 3
Lägerliv~ daghem
~1I1I1I11II11"lIll11n!III1I11I1"III1II1D1III11I1I1I1UIIIIUlllllnlmIllUlUIII"""III"IJjIlllUlUIIIIIIIIWIIIIIUllUIIIIIIIIIIIUIIIHIIIIIIIIUllllllllUllllnlllUllnll1nUIIIIIIIUlIIIIIIINllllllllllllnfllllIIIUIIIUIIUIIlIlIlIlIlIlIUlnllllUlunllllllllll1l
I
ger ·utvecldingschanl3
'Dags att tänl{a : : på nästa ~l{olår .,
I
Ögon i nacken tycktes ledarna {ör de utvecklings stördas läger , på Pörkenäs utanför Jakobstad ha. Deltagarnas antal är "42, men går någon av dt'ssa utom synliåll är det omedelbart någon 'tant' som märker det. . _ När det första lagret för utvecklingshämmade (dethär är det sjätte) hölls på Pörkenäs var det väl ETI NYIT skolår närmar sig. Om tre veckor slår skolorna igen / upp sin knappast någon förälder som trodde att utomstå p,o rtar. Det är i dessa dagar" ansöknin~arl1a skall inlämnas om iUll'iide i t.ex. _ ende människor skulle kunna ge deras handikap folkhögskolor~ hemslöjdskolor och lantbruksskolor av olika "slag. ' pade barn den ständiga omsorg oCh passning som de faktiskt måste ha. ' ; UTBILDNING är tidens melodi, men för den som inte riktigt vet vad han Men, daghemspersonalenvid Lyekebo i Jakohstad i eller hon skall välja för yrke kan det vara marigt. Det finns nämligen ' " och Solhemmet i Gamlakarleby, som är ledare för ;= _: ~ massor av skolor och utbildningsformer att välja mellan. Al1a gör natur lägret, har vanan inne och har vunnit föräldrar ligtvis si. bästa att locka till sig elever. . = nas lulla förtroende. I år ärdei · många föräldrar som använder lägerveckan till att resa bort på en välbehövlig semester. OM SKOLOR och deras program berättas i dagens nummer av Österbott~ niska Posten. Vidare presenteras bl.a. brevskolan och skolradion. En resu ~
s
I
i _
I
I;;;::::Ad:::::: :~::~:::n~'fo.igan ~ &
~
ges också.
I
E • . E ,_ _U.IIIIIII1IUIIIIIIUIIOIIIIIUIIIIf.UlllUUIlIH~IWIJIIIUlUUUUIIIIIIUIIIIUIIINIIIUIIIIIII ,iJlUUlarn~IIDIU1I1111U1111U1111IWW
Daghe~men och lägren" ger inte bara foräldrarna avkoppting. De ger också de handikappade utvecklingsmöjligheter under sakkunnig ledning samt naturligtvis sysselsät~g och
kontakt och därmed ett inne hällsrikare liv_ Målet är att var och en skaU få utvecklas så längt de personliga resur serns det medger.
Se sidan femton, spalt l