La Locomotiva

COMUNITA ’ DIURNA

LA LOCOMOTIVA via D.Sturzo, 7 –Castano Primo-

Perché “La locomotiva” Nell’immaginario dei bambini il treno è un gioco ed un oggetto affascinante RAPPRESENTA UN MEZZO CHE: • permette di fare un percorso solo se alimentato con fatica e impegno; • Permette alle persone di salire alla propria “stazione” e di scendere una volta terminato il percorso.

• Corre su due binari che la contengono e la direzionano

Ente gestore Cooperativa Albatros

Albatros è una Cooperativa Sociale O.N.L.U.S., nata nel 1995, con sede a Legnano via Mantova 3.

Opera prevalentemente nei distretti 4 e 5 con progetti e servizi rivolti a famiglie e minori in ambito scolastico ed extra-scolastico.

Tra i valori di riferimento riconosce: La territorialità dell’intervento; La centralità della persona; La partecipazione sociale; Il valore del lavoro sociale.

LA CASA

Gli spazi • E’ una villa a schiera indipendente disposta su tre livelli e situata in zona residenziale a Castano Primo.

• E’ composta da cinque locali oltre a due bagni e un grande ripostiglio, la struttura è dotata di un locale ad uso ufficio e della cucina per la preparazione dei pasti.

• E’ arredata adeguatamente per rispondere alle esigenze dei minori accolti.

• Ha nelle immediate vicinanze un grande parco comunale, la stazione ferroviaria, la piscina ed il centro sportivo comunale

L’analisi del bisogno Da aprile 2008 Albatros ha condiviso con Azienda Sociale e ASL: • il bisogno di minori e famiglie di aiuto nella cura delle relazioni familiari.

• la necessità di creare un servizio intermedio nell’ottica di un intervento preventivo per ridurre il rischio di allontanamento del minore dalla famiglia d’origine.

Il lavoro di coprogettazione

• • • • •

A partire dal mese di settembre 2008 gli operatori della cooperativa Albatros hanno avviato un processo di coproettazione con i referenti di Azienda Sociale, che si è sviluppato attraverso: La condivisone delle linee guida; Il confronto periodico sull’avanzamento del lavoro di progettazione; L’analisi dei casi; La definizione delle modalità di accesso; La definizione delle modalità di lavoro in rete.

Finalità del servizio La finalità generale della COMUNITA’ DIURNA viene individuata nello sviluppo di un intervento volto a ridurre i fattori di rischio del disagio familiare e sociale e a potenziare i fattori di protezione per una crescita armonica del minore.

Cosa offre • Un contesto di cura funzionale alla crescita armonica del minore.

• Un contesto educativo in cui sviluppare relazioni positive con gli adulti di riferimento (educatori professionali).

• Un contesto che intervenga sul potenziamento delle capacità genitoriali, riducendo il rischio di allontanamento dei minori dalla famiglia.

• Percorsi di accompagnamento all’autonomia dei genitori.

Composizione dell’equipe psicopedagogica • Responsabile scientifico • Coordinatore • Psicologo • 4 educatori professionali • Supervisore

Destinatari dell’intervento • La comunità ospita al massimo 11 minori di entrambi i sessi della fascia d’età compresa tra i 6 ed i 14 anni.

• La fascia d’età di inserimento va dai 6 ai 12 anni, in modo da garantire una presa in carico di almeno un anno pieno.

Chi accoglie • Minori con disagio personale, sociale, familiare su segnalazione dei servizi sociali e sanitari e di norma con decreto del tribunale per i minorenni; • Minori in fase di reinserimento in famiglia a seguito di un periodo di inserimento in comunità residenziale; • Minori in fase di inserimento in comunità residenziale oppure in fase di affido (per un massimo di due posti); • Minori che necessitano un intervento educativo continuativo e quotidiano.

Il lavoro con i genitori La Comunità Diurna garantisce i seguenti servizi rivolti alle famiglie: • Colloqui individuali • Gruppi di confronto tra genitori • Eventi conviviali e relazionali con genitori e figli presso la comunità • Coinvolgimento concreto dei genitori nelle attività della comunità

Tempi di accoglienza • Si ritiene necessario, per garantire la funzionalità all’intervento, definire in un massimo di 24 mesi il periodo di presa in carico.

• La comunità in collaborazione con il sevizio inviante potrà valutare la possibilità di prolungamento dei tempi di presa in carico per un massimo di due posti.

Orari e tempi di apertura • Il servizio è attivo 12 mesi l’anno, da lunedì a sabato escluse le festività.

• L’accesso dei minori al servizio è previsto a partire dal termine dell’orario scolastico sino alla cena.

• Gli orari di apertura sono i seguenti: Da lunedì a venerdì dalle ore 12.30 alle ore 21.00 Il sabato dalle ore 9.30 alle ore 14.00 • Gli orari sono da intendersi trasporti compresi, e possono subire variazioni in relazione agli obiettivi del progetto educativo sul minore e sulla famiglia.

La rete: con chi lavora • Servizi Sociali, Psicosociali, Socio Sanitari e Sanitari del territorio • scuole primarie e secondarie • tutte le realtà del territorio che si occupano di minori e di genitori: -Servizi Pubblici -Società sportive -Oratori -Doposcuola -Associazioni culturali e musicali -Associazioni ed enti del privato sociale

Trasporti • Per il territorio del Castanese, il trasporto viene garantito dagli educatori della Comunità Diurna ed assume a tutti gli effetti la qualità di strumento educativo e di cura del minore e della famiglia.

• Per gli enti esterni all’ambito territoriale del Castanese il trasporto sarà a carico dell’ente inviante.

Complementarietà con i servizi del territorio rivolti ai minori COMUNITÀ DIURNA Permette una presa in carico quotidiana del minore Permette di sostituire o integrare per un periodo di tempo limitato le funzioni genitoriali Permette di lavorare quotidianamente con il minore e la famiglia all’esterno del contesto familiare

SEM Permette una presa in carico del minore in specifici momenti della settimana Permette di supportare i genitori nell’espletamento delle loro funzioni Permette di lavorare con il minore e in alcuni casi con la famiglia all’interno del contesto familiare

In fase di progettazione La locomotiva -Adolescenti-

Anno 2008 Sperimentazione Progetto Stop&Go Laboratori creativi per adolescenti Anno 2009

Continuazione ed ampliamento dei laboratori