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INHALTSVERZEICHNIS 1. Botschaften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. NÖ KREATIV GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 3. Niederösterreichische Kreativakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 3.1. #talente und weitere Kooperationen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 3.2. Neue Musik- und Kunstschule in Perchtoldsdorf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 3.3. „Antonia und der Reißteufel“: Eine interdisziplinäre Leistungsschau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3.4. Zehn Jahre Schreibakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 3.5. Der dritte NÖ FOTOmarathon als „Special Edition“. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 3.6. Kreativgipfel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 3.7. Die Niederösterreichische Kreativakademie im Überblick. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3.7.1. Bildhauerakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 3.7.2. Filmakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 3.7.3. Fotoakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.7.4. Journalismusakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 3.7.5. Malakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3.7.6. Musicalakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.7.7. Schauspielakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.7.8. Schmiedeakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 3.7.9. Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.7.10. Schreibakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 4. Niederösterreichische Begabtenakademie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 4.1. Begabung ist Kreativität. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 4.2. Digitaler und analoger Neustart der Begabtenakademie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 4.3. #DigitaleWelt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 4.4. Sommerabenteuer für Begabte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 5. ZEIT PUNKT LESEN: Lesen ist mehr.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 5.1. Generationenübergreifende Projekte: Lesen von 0 bis 99 Jahre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 5.2. Projekte für Jugendliche und junge Erwachsene. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 5.3. Zeit Punkt Lesen in der Schule. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 5.4. Lesefrühförderung mit Zeit Punkt Lesen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 5.5. Zeit Punkt Lesen-Aktionen bei Veranstaltungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67 5.6. Lese(kultur)forschung und -fortbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Das Team der NÖ KREATIV GmbH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Sponsoren und Kooperationspartner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
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1. BOTSCHAFTEN
„Wer Kreativität und Lesekompetenz fördert, der setzt die Segel für die Zukunft – diese innere Überzeugung trug wesentlich dazu bei, dass sich die Geschichte der NÖ KREATIV GmbH zu einer Erfolgsgeschichte entwickelte. Die Strategie für Kunst und Kultur des Landes Niederösterreich, in deren Erarbeitung die NÖ KREATIV GmbH von Beginn eingebunden war und die im vergangenen Jahr präsentiert wurde, ist in dieser Geschichte nun ein weiterer Meilenstein. Da individuelle Kreativität letztendlich der gesamten Gesellschaft zugutekommt, wird der Kreativitätsförderung in der Kulturstrategie wesentliche Bedeutung beigemessen. In Zukunft geht es darum, ein kreativitäts- und innovationsfreundliches Klima zu schaffen, die Früherkennung von Kreativitätspotenzial zu forcieren und die Instrumente der Begabtenförderung zu stärken. Diese Leitlinien sind ein eindeutiges Signal dafür, dass die NÖ KREATIV GmbH seit Jahren auf dem richtigen Weg ist und dass in der Kreativakademie, der Begabtenakademie und in der Leseinitiative Zeit Punkt Lesen eine für ganz Niederösterreich wertvolle und sehr wertgeschätzte Arbeit geleistet wird. Auch im Jahr 2016 war diese Arbeit voller Höhepunkte, die erst durch den Einsatz der vielen Referentinnen und Referenten, der Kooperationspartner, Gemeinden, Sponsoren und nicht zuletzt der Förderabteilungen und zuständigen Regierungsmitglieder des Landes Niederösterreich erreicht werden konnten.“ Mag. Rafael Ecker, Geschäftsführer der NÖ KREATIV GmbH
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„Wer Kreativität, Begabungen und Lesekompetenz fördert, leistet für die gesamte Gesellschaft eine überaus wertvolle Arbeit. Denn allen voran Kreativität und das Wissen über die eigenen Stärken befähigt Menschen dazu, sich aussichtsreich und sehr innovativ neuen Herausforderungen zu stellen. Lesen wiederum stellt nicht nur die Schlüsselkompetenz dar, um an der Gesellschaft und dem kulturellen Leben teilhaben zu können, sondern ist auch wesentlich für den persönlichen und beruflichen Erfolg. In diesem Sinne ist die Erfolgsgeschichte der NÖ KREATIV GmbH, die im Jahr 2016 überaus ergebnisreich fortgeschrieben wurde, auch eine Erfolgsgeschichte für ganz Niederösterreich.“ Mag. Johanna Mikl-Leitner, Landeshauptmann-Stellvertreterin
„Die NÖ KREATIV GmbH ist mit der Kreativakademie, der Begabtenakademie und der Leseinitiative Zeit Punkt Lesen eine innovative Ergänzung des vielfältigen, lebendigen und regionalen Angebots der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH. Sie trägt maßgeblich zur Entfaltung des kreativen Potenzials bei und leistet damit einen wertvollen Beitrag zur Weiterentwicklung Niederösterreichs als beispielhaftes Kulturland.“ Martin Lammerhuber, Holdinggeschäftsführer der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH
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2. NÖ KREATIV GMBH
Die NÖ KREATIV GmbH fördert die Kreativität und
Niederösterreich GmbH, die Weinviertler Museumsdorf
Lesekompetenz junger Menschen in Niederösterreich.
Niedersulz
Die
die
Niederösterreich GmbH und die BhW Niederösterreich
die
GmbH)
Niederösterreichische
Niederösterreichische
Begabtenakademie,
Kreativakademie
und
wie
GmbH, Strategie,
die
Museumsmanagement
Steuerung
und
Planung,
Leseinitiative Zeit Punkt Lesen bilden die drei Säulen
Personalistik, Controlling und IT, Rechnungswesen
der NÖ KREATIV GmbH. Initiator dieser drei Projekte war
und allen diesbezüglichen rechtlichen Angelegenheiten
der damalige Landesrat und spätere Landeshauptmann-
zuständig.
Stellvertreter Mag. Wolfgang Sobotka. Nach dem Wechsel Sobotkas in das Bundesministerium für Inneres übernahm Mag. Johanna Mikl-Leitner als LandeshauptmannStellvertreterin mit 21. April 2016 Sobotkas Agenden in Niederösterreich. Die Geschäftsführer der NÖ KREATIV GmbH sind Mag. Rafael Ecker und Mag. (FH) Gerhard
Gemeinsam mit der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH-Tochtergesellschaft
Musikschulmanagement
Niederösterreich GmbH arbeitet die NÖ KREATIV GmbH in Büroräumlichkeiten im Gebäude der HYPO NOE Gruppe Bank AG in der Hypogasse 1, 3100 St. Pölten. Der
Aschauer.
Firmensitz der NÖ KREATIV GmbH ist im Headquarter der
Die NÖ KREATIV war ab 2007 in einer Vereinsstruktur
Schlossplatz 1, 3452 Atzenbrugg.
KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH in Atzenbrugg,
organisiert, ehe sie 2011 in die NÖ Landesakademie eingebettet wurde. Am 1. Jänner 2014 startete die NÖ KREATIV GmbH ihre Tätigkeiten als 100 prozentige Tochtergesellschaft der KULTUR.REGION. NIEDERÖSTERREICH. Die
KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH
Holding für übergeordnete insgesamt
sechs
ist
als
Aufgabenbereiche ihrer
Tochtergesellschaften
(neben
der NÖ KREATIV GmbH sind dies die Volkskultur Niederösterreich GmbH, die Musikschulmanagement
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In diesem Tätigkeitsbericht blickt die NÖ KREATIV GmbH auf ein erfolgreiches Jahr 2016 zurück.
Geschäftsbesorgungsvertrag
100% NÖ KREATIV GmbH (gemeinnützig)
100% MUSIKSCHULMANAGEMENT NIEDERÖSTERREICH GmbH (gemeinnützig) Bereiche: Kreativitätsförderung Leseförderung
Mag. Gerhard Aschauer
Geschäftsführung: Mag. Rafael Ecker
Bereiche: Lehrerentwicklung Talenteförderung Musikvermittlung Abteilungen: Förderung / Finanzen Geschäftsführung: Dr. Michaela Hahn Mag. Gerhard Aschauer
KULTUR . REGION NIEDERÖSTERREICH
MUSIKSCHUL management
Künstl. Ltg.: Martin Braun
20%
Dr. Harald Froschauer
Geschäftsführung: Dorothea Draxler
Bereiche: Gastronomie Shops
GENUSS UND TRADITION Gastro- und Event GmbH
80%
Mag. Manfred Mandl
100%
Vorstandsvorsitzender: Ing. Maximilian Kaltenböck
100%
MUSEUMSMANAGEMENT NIEDERÖSTERREICH GmbH (gemeinnützig)
Geschäftsführung: Mag. Ulrike Vitovec
Dr. Harald Froschauer
Mag. Manfred Mandl
Geschäftsführung: Martin Lammerhuber
49% Verein BHW NÖ
BHW BILDUNGSUND HEIMATWERK NIEDERÖSTERREICH GmbH (gemeinnützig)
51%
VOLKSKULTUR NIEDERÖSTERREICH PRIVATSTIFTUNG
Geschäftsführung: Dr. Veronika Plöckinger-Walenta
5% Marktgemeinde Sulz im Weinviertel
5% Verein Freunde des Weinviertler Museumsdorf Niedersulz
WEINVIERTLER MUSEUMSDORF NIEDERSULZ GmbH (gemeinnützig)
90%
Aufsichtsrat: Dr. Hubert Schultes (Vorsitzender), Ing. Hermann Schultes (Vorsitzender-Stv.), Mag. Martina Höllbacher, Ing. Maximilian Kaltenböck, Mag. Hermann Dikowitsch, Dr. Elfriede Mayrhofer
Geschäftsführung: Dr. Edgar Niemeczek (Sprecher), Dorothea Draxler, Martin Lammerhuber
KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH GmbH (gemeinnützig)
LAND NIEDERÖSTERREICH Fördervertrag
100% VOLKSKULTUR NIEDERÖSTERREICH GmbH (gemeinnützig) Bereiche: Volkskultur / Regionalkultur Volkskultur Europa Chorszene NÖ NÖ Volksliedarchiv Geschäftsführung: Dorothea Draxler Dr. Harald Froschauer
HANDWERK DER REGIONEN
Stand: März 2017
kursiv: kontrollierende Geschäftsführer
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NIEDERÖSTERREICHISCHE
KREATIVAKADEMIE
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Foto: istock
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Foto: zVg
3. NIEDERÖSTERREICHISCHE KREATIVAKADEMIE
Die Niederösterreichische Kreativakademie ist ein außer-
schen Kreativakademie ist genauso breit gefächert wie
schulisches Bildungsangebot der NÖ KREATIV GmbH, das
die kreativen Begabungen junger Menschen.
sich der kreativen und künstlerischen Förderung junger Menschen verschrieben hat.
An die 9.000 Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 19
Aus einem einzigen Pilotstandort, der Malakademie in
bis 2016 absolviert. Jedes Semester entfalten rund 650
Waidhofen an der Ybbs, entwickelte sich binnen zwölf
junge Menschen ihre kreativen Talente in der Niederös-
Jahren ein weitverzweigtes Netzwerk an Akademien im
terreichischen Kreativakademie.
Jahren haben die Niederösterreichische Kreativakademie
gesamten Bundesland Niederösterreich. Mit 81 Akademien an 36 Standorten und zehn kreativen Feldern war dieses Netzwerk im Jahr 2016 so dicht gestrickt wie nie
Zahlreiche Kooperationen, der weitere Ausbau der Musik- und Kunstschule, in der die Angebote der
zuvor.
Niederösterreichischen Musikschulen durch die Angebote
Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung, Bild-
werden, die Aufführung der Pop-Oper „Antonia und der
hauerakademie, Filmakademie, Fotoakademie, Jour-
Reißteufel“ als fächerübergreifendes Projekt der Musik-
nalismusakademie,
Musicalakademie,
und Kunstschule St. Pölten, das zehnjährige Bestehen
Schauspielakademie, Schreibakademie, und Schmiede-
der Schreibakademie und der dritte NÖ FOTOmarathon
akademie – die Angebotspalette der Niederösterreichi-
stehen exemplarisch für ein ereignisreiches Jahr 2016.
der Niederösterreichischen Kreativakademie ergänzt
Malakademie,
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Foto: Wolfgang Simlinger
3.1. #TALENTE UND WEITERE KOOPERATIONEN
Mit
zwei
Angeboten
war
die
Niederösterreichische
Diese zwei Arbeiten stehen exemplarisch für den Weg, den
Kreativakademie am 17. September 2016 im Festspielhaus
die Niederösterreichische Kreativakademie gemeinsam mit
St. Pölten beim #talente-Tag des Musikschulmanagements
den Musikschulen im Rahmen der Musik- und Kunstschulen
vertreten. Besucherinnen und Besucher erhielten dabei mit
beschreiten. Raum, sich im Bereich der Kreativität
Podiumsgesprächen, Speed-Coachings und Konzerten einen
auszuprobieren, bot die Kreativakademie über die einzelnen
Einblick in die bunte Vielfalt der Talente und ihrer Förderungen
Akademien und #talente hinaus im Jahr 2016 auch im
und wurden dabei auch selbst kreativ.
Rahmen von Kooperationen: Mit einem Musicalworkshop
Seitens der Kreativakademie lag das Augenmerk vor allem auf der Verknüpfung der bildenden Künste mit Musik. Bei der Station FARB.TON galt es, das malerische Talent zu Klängen von Camille Saint-Saëns „Karneval der Tiere“ zu entdecken. Aus einem anfangs grauen Kartonteppich entwickelte sich eine bunte Wiese an kreativen Kreationen. Zudem durften die Besucherinnen und Besucher Noten selbst gestalten und diese dann auf einer Notenzeile anbringen. Die so entstandene Melodie wurde von Andreas Weiß am Saxophon interpretiert.
war die Kreativakademie beim Jugendklub „Quer Stadt Ein“ in St. Pölten vertreten. Bei der WKO Kinder Business Week stand ein Schmiedeworkshop am Programm. Mit einer Malstation und einem Fotowettbewerb beteiligte sich die Kreativakademie am Familientag 2016 in Grafenegg. Beim NÖ Jugendforum in Schwechat war die Kreativakademie mit einem Infostand vertreten. Darüber hinaus trugen die Malakademie und die Musicalakademie Wolkersdorf zum Gelingen des Betty Bernstein Musicals bei. Die einzelnen Akademien selbst luden 2016 zu rund 15 Vernissagen, zehn Aufführungen und drei Lesungen.
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3.2. NEUE MUSIK- UND KUNSTSCHULE IN PERCHTOLDSDORF
Unter
dem
starteten
Titel
ab
„Musik-
Herbst
2015
und drei
Kunstschule“
Pilotprojekte
in
St. Pölten, Waidhofen/Ybbstal und Wiener Neustadt. In
Kooperation
mit
den
drei
Standortgemeinden
erweitert das Land Niederösterreich das bestehende musikalische
Angebot
der
Musikschulen
mit
der
kreativen Angebotspalette der Kreativakademie. Neben dem Gesangs-, Tanz- und Instrumentalunterricht können junge Menschen in der Musik- und Kunstschule je nach Standort eine Bildhauer-, Foto-, Film-, Journalismus-, Mal-, Musical-, Schreib-, Schauspiel-, Schmuck- oder Schmiedeakademie besuchen. Im Herbst 2016 kam mit Perchtoldsdorf der vierte Pilotstandort hinzu. Niederösterreich folgt mit den Musik- und Kunstschulen dem
Vorbild
erfolgreicher
außerschulischer
Bildungseinrichtungen, die es etwa in Deutschland, den
Niederlanden,
Tschechien
und
kleinen Teilen zu einem großen Ganzen beizutragen – vertrauend darauf, dass die Fantasie, die Kreativität und das eigene Tun Bewegendes schaffen können. Um kreative Talente noch vielfältiger zu fördern, wird das Land Niederösterreich gemäß der Strategie für Kunst und Kultur des Landes Niederösterreich, die im Jahr 2016 präsentiert wurde, die Kooperation der Kreativakademie mit den Musikschulen forcieren. Die Musik- und Kunstschule ist ein Kooperationsprojekt zweier
niederösterreichischer
Erfolgsmodelle.
Im
niederösterreichischen Musikschulwesen werden 58.000 Schülerinnen und Schüler an 128 Musikschulen von 2.300 Lehrenden unterrichtet. Die Niederösterreichische Kreativakademie bot im Jahr 2016 insgesamt 81 Akademien an 36 Standorten in ganz Niederösterreich an.
Skandinavien
gibt, und verbindet in der Musik- und Kunstschule die unterschiedlichen Kunstgattungen. Junge Menschen können in den Pilotprojekten über den Tellerrand blicken und von der künstlerisch freien Atmosphäre profitieren. Dahingehend wird mit den Musik- und Kunstschulen ein Raum geschaffen, in dem sich die verschiedenen Künste auf Augenhöhe begegnen und sich gegenseitig bereichern. Wichtig ist dabei der spannende Prozess, mit eigenen
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Fotos (5): Sophie Moser
3.3. „ANTONIA UND DER REISSTEUFEL“: EINE INTERDISZIPLINÄRE LEISTUNGSSCHAU
Mit der Aufführung der Pop-Oper „Antonia und der
Musicalakademie KIDS. Die Nachwuchstalente aus
Reißteufel“ zeigte die Musik- und Kunstschule St. Pölten,
Friedrich
was in ihr steckt und präsentierte so die ersten Früchte
Bühnenbild. Gerda Jaeggi dokumentierte mit ihren
des österreichweit einzigartigen Bildungsprojekts.
Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Fotoakademie das
„Antonia und der Reißteufel“ ist eine Pop-Oper des Komponisten Christian Kolonovits und der Librettistin Angelika Messner, die mit großem Erfolg an der Wiener Volksoper uraufgeführt wurde. Unter der Gesamtleitung von Jeanette Roeck meisterten in der Musik- und Kunstschule St. Pölten erstmals Kinder und Jugendliche
Sochureks
Malakademie
gestalteten
das
Geschehen und zeichnete für Studioaufnahmen und Fotos für Autogrammkarten verantwortlich. Die Musikschüler von Dieter Libuda und Karl Takats stellten eine Band auf die Beine und Julia Bauers Tanzklasse aus dem Europaballett der Musikschule St. Pölten begeisterte mit ihrer choreographischen Begleitung.
die Herausforderung, dieses anspruchsvolle Werk auf die
Insgesamt wurde „Antonia und der Reißteufel“ im
Bühne zu bringen.
Kulturhaus Wagram St. Pölten sowie im Rahmen der
Insgesamt
62
Talente
zogen
bei
dem
Projekt
fächerübergreifend an einem Strang. Die Sopranistin Jeanette
Roeck
rekrutierte
die
Darstellerinnen
Niederösterreichischen Kindersommerspiele (NÖKISS) in Herzogenburg sechs Mal aufgeführt. Die jungen Talente erreichten damit rund 1.200 Personen.
und Darsteller aus ihrer Gesangsklasse und ihrer
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Foto: Daniela Matejschek
3.4. ZEHN JAHRE SCHREIBAKADEMIE
Vor zehn Jahren wurde die Niederösterreichische
Schriftstellerinnen und Schriftsteller der Schreibakademie
Kreativakademie, die damals mit der Malakademie an
zusammengefasst. 2006 erschien die heutige Werkschau
zehn Standorten in Niederösterreich vertreten war, um
Text noch unter dem Titel Schriftstücke.
ein Fach erweitert: Ab Herbst 2006 hatten Jugendliche in Waidhofen an der Ybbs erstmals die Möglichkeit, ihr Talent im kreativen, künstlerischen Umgang mit Text an der Schreibakademie zu entfalten. Professionell betreut wurden die ersten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Schreibakademie von Autorin Evelyn Schlag und LiteraturKenner Dr. Peter Bubenik. Nach der Malakademie ist die Schreibakademie damit das „zweitälteste“ Feld der Niederösterreichischen Kreativakademie. Anlässlich
des
Schreibakademie
zehnjährigen wurde
beim
Bestehens
der
Kreativfest
der
Niederösterreichischen Kreativakademie im Oktober 2016 die Jubiläumsausgabe der Werkschau Text präsentiert. In der Werkschau Text werden jährlich die Werke der jungen
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Die Schreibakademie gibt jungen literarischen Talenten die Möglichkeit, ihr kreatives Potenzial kennenzulernen und erfolgreich weiterzuentwickeln. Im Jahr 2016 konnten Jugendliche an den Standorten Gänserndorf, Hollabrunn, Horn, Mödling, St. Pölten und Waidhofen/Ybbstal das Angebot der Schreibakademie nutzen.
Foto: Georg Oberweger
3.5. DER DRITTE NÖ FOTOMARATHON ALS „SPECIAL EDITION“ Advent im Fokus
Passend
zum
Advent
veranstaltete
die
Prämiert wurden die besten Einzelbilder zu den erst beim
Niederösterreichische Kreativakademie in Kooperation
Start bekanntgegebenen Themen sowie in den beiden
mit der Volkskultur Niederösterreich, der Stadt Wiener
Alterskategorien „12 bis 19 Jahre“ und „ab 20 Jahren“ die
Neustadt und der EVN am 17. und 18. Dezember 2016 den
beste Reportage. Lisa Kräftner aus Statzendorf und David
dritten NÖ FOTOmarathon in reduzierter und besinnlicher
Grießler aus Kilb holten sich punktegleich den Gesamtsieg
Form. Als „Special Edition“ stand der kreative Wettbewerb
in der Kategorie der Jugendlichen. Bei den erwachsenen
diesmal unter dem Motto „Advent im Fokus“. Die
Teilnehmerinnen und Teilnehmern ging Stefanie Doppler
stimmungsvolle Kulisse für den NÖ FOTOmarathon 2016
aus Ebersdorf als Gesamtsiegerin hervor.
bildete der „Advent am Dom“ in Wiener Neustadt.
Die besten Fotos zu den sieben vorgegebenen Themen
Der NÖ FOTOmarathon ist eine ideale Ergänzung des
schossen Jascha Süß aus Herzogenburg (Glanzlichter),
breitgefächerten Angebots der Niederösterreichischen
Estella Konz-Beyer aus Bad Erlach (Klangfarbe), Jakob
Kreativakademie. Denn bei dem Wettbewerb geht es vor
Längauer aus Kienberg (Süße Düfte), René Haller aus
allem um Kreativität, ein Gespür für Ästhetik und den
Wiener Neustadt (Kitsch as Kitsch can), Eva Azazoglu
gekonnten Umgang mit der Kamera. Diese Fähigkeiten
aus Wien (Stille Nacht), Michaela Vondruska aus
mussten 2016 bei der fotografischen Umsetzung von
Gumpoldskirchen (Vorfreude) und Kiara Indra aus Wiener
sieben vorgegebenen Themen unter Beweis gestellt
Neustadt (DOMizil).
werden.
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Fotos (4): NÖ KREATIV GmbH
3.6. KREATIVGIPFEL
Die Niederösterreichische Kreativakademie ist in den
Kreativakademie zu steigern, die regionale Imagebildung
letzten Jahren rasant gewachsen. Mit 81 Akademien an 36
voranzutreiben und um die Gemeindeaktivitäten für
Standorten war das Netzwerk der Kreativitätsförderung
die
im Jahr 2016 so dicht gestrickt wie nie zuvor. Durch den
intensivieren.
konstanten Ausbau der Standorte und Angebote zählt die Kreativakademie mittlerweile zu einem fixen Bestandteil
niederösterreichische
Kreativitätsförderung
zu
Um die regionale Kreativitätsförderung in diesem Sinne
der niederösterreichischen Bildungslandschaft.
weiterzuentwickeln und nachhaltig zu verankern, waren
Um auch weiterhin ein nachhaltiges Wachstum des
der Kreativgipfel zu Gast in den Gemeinden Haag,
außerschulischen Bildungsangebotes zu gewährleisten,
Leobersdorf, Melk und Purgstall.
Vertreter der Kreativakademie im Jahr 2016 im Rahmen
werden Gemeinden im Rahmen der Kreativgipfel, mit denen Vertreter der Kreativakademie seit 2016 durch Niederösterreich
touren,
verstärkt
über
Angebote
informiert und eingebunden. Die NÖ KREATIV GmbH entwickelte die Kreativgipfel als
strategisches
Gemeindekommunikationskonzept,
um den Bekanntheitsgrad der Niederösterreichischen
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3.7. DIE NIEDERÖSTERREICHISCHE KREATIVAKADEMIE IM ÜBERBLICK
Das
kreative
Netzwerk
der
Niederösterreichischen
Kreativakademie war mit 81 Akademien an 36 Standorten und zehn kreativen Feldern im Jahr 2016 so dicht gestrickt wie nie zuvor. Neu hinzu kamen mit dem Start in das Wintersemester 2016/2017 Akademien in Deutsch-Wagram, Eggenburg, Neulengbach und Tulln. An der Niederösterreichischen Kreativakademie können Jugendliche von 12 bis 19 Jahren teilnehmen.
Künstlerische Leiterinnen und Leiter: Astrid Gold
Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung
Mag. Christine Habermann von Hoch
NÖ Bildhauerakademie
Rudolf Fleissner
NÖ Filmakademie
Gerda Jaeggi An einigen Standorten gibt es mit der Malakademie KIDS, der Schauspielakademie KIDS und der Musicalakademie KIDS ein Angebot für Kinder von 6 bis 11 Jahren. Der Unkostenbeitrag beträgt pro Semester 145 Euro.
NÖ Fotoakademie
Sonja Planitzer
NÖ Journalismusakademie
Dr. Leopold Kogler
NÖ Malakademie
Werner Auer
NÖ Musicalakademie
Alexandra Maria Timmel-Lipgens
NÖ Schauspielakademie
Leo Lugmayr
NÖ Schmiedeakademie
Elisabeth Schöffl-Pöll
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NÖ Schreibakademie
12
1
31
23
32
13 24
2
14
3
4
33
AL
25 BRUNN/GEBIRGE
5
AGRAM
15
16
26 27
ALL
34
T
28
6 17 xtil)
18
7
35
19
8 Schreibakademie Schauspielakademie
36
20
9
21
10
22
11
29
30
G
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32 9 36
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16 19 25
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26 24 4 7 21 2 3 18 34 23 14
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BILDHAUER AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.1. BILDHAUERAKADEMIE Waidhofen/Ybbstal, Zweigstelle Ybbsitz
In
der
Niederösterreichischen
Bildhauerakademie
steht die Arbeit mit den Materialien Holz und Stein im Mittelpunkt, wobei sowohl handwerkliche Grundlagen für die Bearbeitung der Materialien vermittelt werden als auch die Umsetzung der künstlerischen Darstellungsideen. Die Jugendlichen lassen ihrer Fantasie freien Lauf und entwickeln ein gutes Gespür für bildhauerisches Schaffen – vom ersten groben Schlag bis zum letzten feinen Schliff.
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FILM AKADEMIE
Foto: Daniela Matejschek
3.7.2. FILMAKADEMIE Baden - St. Pölten - Wiener Neustadt
Von
der
Idee
zum
fertigen
Film
–
in
der
Niederösterreichischen Filmakademie wird der Weg des Filmemachens aufgezeigt. Die Teilnehmenden erhalten Einblicke in die Konzeption eines Films – gleich ob Fiktion oder Dokumentation –, bekommen die Möglichkeit, selbst zu filmen und zu schneiden, und erfahren, wie aus einer Idee letztendlich ein fertiger Film wird. Begleitet werden sie dabei von erfahrenen Referierenden. Neben
der
Filmproduktion
hat
sich
die
Niederösterreichische Filmakademie auch dem Camera Acting, also dem Spielen vor der Kamera, verschrieben. Dabei erfahren die Teilnehmenden, wie es auf einem Filmset zugeht und sie trotz der vielen Technik ihre Rollen natürlich und interessant gestalten. Die Teilnehmenden bekommen ein Gespür dafür, wie sie verschiedenste Situationen vor der Kamera meistern, damit am Ende jedes „Take“ sitzt.
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FOTO AKADEMIE
Foto: Fotoakademie Baden/Alexander Kaufmann
3.7.3. FOTOAKADEMIE Baden - Horn - St. Pölten
In der Niederösterreichischen Fotoakademie wird der Blick fürs Wesentliche geschärft. Professionelle Referentinnen und Referenten geben ihren Erfahrungsschatz an die Talente weiter, denn für gute Fotos braucht es mehr als eine Kamera. Durch viele praktische Übungen wird das handwerkliche Können der Fototalente verfeinert. Aus der Verbindung von Intuition und technischem Know-how entstehen erstaunliche Werke. Eine Einführung in die digitale Nachbearbeitung der Fotos runden das Angebot der Akademien ab.
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JOURNALISMUS
AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.4. JOURNALISMUSAKADEMIE St. Pölten
Von der Tageszeitung bis zum Rundfunk und von der Presseagentur bis zum Magazin wird in der Niederösterreichischen Journalismusakademie ein Blick hinter die Kulissen der Massenmedien geworfen. Zugleich werden
die
Handwerks
Grundfertigkeiten vermittelt.
Die
des
journalistischen
Teilnehmenden
lernen
das Zeitgeschehen kritisch und mit dem nötigen Hintergrundwissen zu verfolgen und selber MedienBeiträge zu gestalten. Die gewonnenen journalistischen Erfahrungen
werden
durch
die
Diskussionen
und
Begegnungen mit Gleichgesinnten und professionellen Journalistinnen
und
Journalisten
bereichert.
Im
Mittelpunkt steht das journalistische Schreiben. Ebenso geht es um gezielte Recherchen, Interviews, Neue Medien und darum, wie man welche Themen spannend und informativ umsetzt.
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MAL AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.5. MALAKADEMIE Amstetten - Baden - Brunn/Gebirge Deutsch-Wagram - Eggenburg - Gänserndorf Haag - Hollabrunn - Horn - Klosterneuburg Krems - Leobersdorf - Mistelbach Neulengbach - Neunkirchen - Perchtoldsdorf Pöchlarn - Pressbaum - Purgstall St. Pölten - Tulln - Waidhofen/Thaya Waidhofen/Ybbstal - Wiener Neustadt Wolkersdorf - Zwettl
Ziel der Niederösterreichischen Malakademie ist es, das künstlerische Potenzial bei Kindern und Jugendlichen zu fördern, indem die Freude am Gestalten und Formen vermittelt
wird.
Die
Lehrinhalte
reichen
von
der
Erweiterung fachspezifischer Kenntnisse und Fertigkeiten bis zur Schulung der Wahrnehmung für gestalterische Möglichkeiten. Die praktische Umsetzung von Ideen in zeitgenössischen Medien steht ebenso im Mittelpunkt wie die Entwicklung und Förderung des bildnerischen Darstellungsvermögens.
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MUSICAL SCHREIB AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.6. MUSICALAKADEMIE Berndorf - Horn - St. Pölten - Tulln - Wolkersdorf
Die Niederösterreichische Musicalakademie soll allen tanz-, gesangs- und theaterfreudigen Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit bieten, gemeinsam mit professionellen Musicalstars Erfahrung im Solo- und Chorgesang, Tanz und Schauspiel zu sammeln. Die Teilnehmenden erfahren, was es heißt, gleichzeitig zu singen und zu tanzen. Ganz nebenbei erwerben die Musicaltalente die körperliche Fitness, die sie als multitalentierte Energiebündel brauchen.
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SCHAUSPIEL AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.7. SCHAUSPIELAKADEMIE Amstetten - Berndorf - Gaaden - Gänserndorf Göpfritz an der Wild - Groß Enzersdorf Haag - Kirchschlag i.d. Buckligen Welt Klosterneuburg - Laa/Thaya - Melk Mödling - Neulengbach - Neunkirchen Perchtoldsdorf - St. Andrä-Wördern St. Pölten - Stockerau - Waidhofen/Ybbstal Wiener Neustadt - Wolkersdorf
Durch
professionelle
Unterstützung
soll
in
der
Niederösterreichischen Schauspielakademie den Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit geboten werden, das eigene schauspielerische Talent zu entdecken und weiterzuentwickeln, indem der bewusste Umgang mit dem Instrument „eigener Körper“ und Stimme im Vordergrund steht. Nicht eine künstlerisch umfassende und handwerklich fundierte Ausbildung steht hier im Mittelpunkt, sondern eine leidenschaftliche Begegnung mit den Grundelementen des Schauspiels – Körper,
Das
Stimme und Ausdruck. Hierbei sollen die Jugendlichen
Ausdrucksmittel soll durch die genaue Beobachtungsgabe,
auch erfahren, was es bedeutet, einen kreativen Beitrag
die eigene Vorstellungskraft und die schauspielerische
zur Gesamtleistung einer Gruppe zu leisten.
Fantasie im Laufe des Semesters erweitert werden.
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Repertoire
der
eigenen
darstellerischen
SCHMIEDE AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.8. SCHMIEDEAKADEMIE Waidhofen/Ybbstal, Zweigstelle Ybbsitz
Das Ziel der Niederösterreichischen Schmiedeakademie mit dem Standort in Ybbsitz, wo es mit der Eisenwurzen traditionell-historische
Wurzeln
der
Schmiedekunst
gibt, ist es, das künstlerisch-handwerkliche Potenzial zu fördern, indem die Freude am Gestalten und Formen mit Methoden der Metallbearbeitung allgemein und mit Schmiedetechniken im Speziellen vermittelt wird. Die handwerkliche Umsetzung von Ideen in Metall steht ebenso im Mittelpunkt wie die Entwicklung und Förderung des künstlerischen Darstellungsvermögens.
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SCHMUCK/ METALL AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.9. AKADEMIE FÜR SCHMUCK UND METALLGESTALTUNG Pöchlarn - Waidhofen/Ybbstal, Zweigstelle Ybbsitz
Der Schwerpunkt der Niederösterreichischen Akademie für Schmuck- und Metallgestaltung wird darauf gelegt, den Teilnehmenden zu zeigen, wie ein Werkstoff gelungen bearbeitet und eingesetzt werden kann, um Ideen zu verwirklichen. Schneiden, Löten, Biegen – hier wird gezeigt, wie es geht. Ein
Schwerpunkt
Metallgestaltung.
dieser
Akademie
Erfahrene
liegt
auf
Referentinnen
der und
Referenten unterstützen die Teilnehmenden dabei, mit technischem Know-how, Feinmotorik und einer Vision aus Metall erstaunliche Dinge zu zaubern. Aber auch alle anderen Materialien können von den Teilnehmenden kombiniert und verarbeitet werden. Ob Nietenbesatz für Leder oder schillernde Perlen für ein Haarschmuckunikat – erlaubt ist, was gefällt.
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SCHREIB AKADEMIE
Foto: zVg
3.7.10. SCHREIBAKADEMIE Gänserndorf - Hollabrunn - Horn Mödling - St. Pölten - Waidhofen/Ybbstal
In der Niederösterreichischen Schreibakademie soll das eigene literarische Potenzial entfaltet werden – einerseits durch die Begegnung mit erfolgreichen Autorinnen und Autoren aus der Region und andererseits durch den kreativen Austausch mit anderen Literaturinteressierten. Durch
die
professionelle
Betreuung
in
der
Schreibakademie soll bei den Jugendlichen die Lust am Schreiben geweckt und gefördert werden. Vom Spiel mit der Sprache über das autobiographische Schreiben, von der Dramatik bis hin zur Lyrik wird alles ausprobiert. Nicht zuletzt kann die Schreibakademie ihre Teilnehmenden auch unterstützen, eigene Werke zu publizieren und sie richtig zu präsentieren.
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Seite 34
NIEDERÖSTERREICHISCHE
BEGABTENKADEMIE
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4. NIEDERÖSTERREICHISCHE BEGABTENAKADEMIE
Die Niederösterreichische Begabtenakademie sucht,
Im
findet und belebt die Begabungen junger Menschen.
Niederösterreichische
Ziel der Niederösterreichischen Begabtenakademie ist
Dezember 2016 insgesamt 1.454 Anmeldungen.
die Schaffung eines begabtenfreundlichen Klimas in Niederösterreich. Das
außerschulische
Die
Schuljahr
2016/2017
spannenden
verzeichnete
Begabtenakademie
Angebote
der
bis
die 31.
Begabtenakademie
tragen Titel wie „Faszination Roboter: Erkunde die Bildungsangebot
wurde
im
Welt mit dem Bienenroboter!“, „Zauber der Zahlen“,
Schuljahr 2007/08 gegründet. Seither sind für ca. 3.600
„Sprachartisten gesucht!“ oder „Ik spreek Nederlands:
Talentförderangebote an die 20.000 Anmeldungen in allen
Niederländisch
fünf Bildungsregionen Niederösterreichs eingelangt.
Kunst, Fremdsprachen, Geschichte, Gesellschaft, Natur,
Im Schuljahr 2015/2016 absolvierten 2.229 Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 19 Jahren die Talentförderangebote Begabtenakademie.
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der
Niederösterreichischen
für
Kinder“.
Literatur,
Philosophie,
Technik, Logik und Mathematik – die Angebotspalette der Niederösterreichischen Begabtenakademie ist genauso breit gefächert wie die Begabungen junger Menschen.
Foto: zVg
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Fotos (4): zVg
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4.1. BEGABUNG IST KREATIVITÄT Begabung ist mehr als durch Intelligenztests gemessene Intelligenz
Die Niederösterreichische Begabtenakademie ist Teil
Schüler ihr kreatives Potenzial nicht voll entwickeln und
der Niederösterreichischen Kreativakademie. Schließlich
ausschöpfen. Kreativität muss vom Umfeld wertgeschätzt
entsteht Begabung dann, wenn geistige Fähigkeiten auf
werden, ebenso wie die Persönlichkeitsmerkmale, die
Motivation und Kreativität stoßen.
die Entwicklung von Kreativität begünstigen, wie z.B.
Begabung
ist
mehr
als
durch
Intelligenztests
gemessene Intelligenz. Nach dem Drei-Ringe-Modell
Selbstvertrauen, Risikobereitschaft und die Vorliebe für eigenständiges Denken.“ 1
von Joseph Renzulli ist sie das Zusammenwirken
Und, wie oben erwähnt, ist Kreativität ein wesentlicher
überdurchschnittlicher intellektueller Fähigkeiten in
Teil der Begabung: „Kreativität kann als Fähigkeit des
Verbindung mit Kreativität und Motivation. Familie, Schule
Menschen bezeichnet werden, etwas in die Welt zu
und Peergroup sind jene Lebensräume von Kindern und
bringen, das es vorher nicht gegeben hat, und das in einem
Jugendlichen, die ihre intellektuellen Fähigkeiten, ihre
gewissen Sinn nützlich ist: die Lösung eines Problems,
Motivation und ihre Kreativität beeinflussen.
eine Erfindung, eine Entdeckung oder eine neue Art der
Begabungsförderung ist daher mehr als das Entdecken
Gestaltung.“ 2
und einseitige Trainieren intellektueller Fähigkeiten. Ausgehen muss sie immer von den vorhandenen Stärken, die Kinder und Jugendliche haben: im kognitiven Bereich, z.B. Mathematik und Sprachen, im Bereich des „Erforschens“ von Dingen, z. B. Naturwissenschaft, im Bereich der Kunst und in vielen anderen Bereichen, die im schulischen Kontext oft zu kurz kommen. Besondere Bedeutung kommt dabei der Kreativität zu. Gerade sie wird in den Schulen oft stark vernachlässigt: „Wenn Schulleistungen vorwiegend auf analytische Fähigkeiten fokussiert sind, können Schülerinnen und
1 WEILGUNY, W.M./ RESCH, C./ SAMHABER, E./ HARTEL, B. (2011): Weißbuch Begabungs- und Exzellenzförderung. özbf 2 özbf (2010): FAQs zur Begabungs- und Begabtenförderung. Salzburg
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4.2. DIGITALER UND ANALOGER NEUSTART DER BEGABTENAKADEMIE
Seit August 2016 erstrahlt die Niederösterreichische
Von den 1.454 Anmeldungen (Stand 30. Dezember
Begabtenakademie
2016)
Eine
im
Neugestaltung
Internet
der
in
Website
neuem sorgt
auf
Glanz: noe-
für
die
Angebote
im
Wintersemester
des
Schuljahres 2016/2017 wurden bereits rund 60 Prozent
begabtenakademie.at beziehungsweise auf noe-begabt.at
beziehungsweise
für einen zeitgemäßen und benutzerfreundlichen Auftritt.
gestaltete Website getätigt.
Im Zuge der Neugestaltung wurden eine Suchfunktion, die
Die Neugestaltung der Website wurde durch einen
Möglichkeit zur Online-Anmeldung sowie eine interaktive
Relaunch
Landkarte der Angebote mittels Google Maps-Verlinkung
österreichischen Begabtenakademie unterstützt.
als neue Funktionen in die Website implementiert. Ziel der Neugestaltung war es, die Anmeldung für Talentförderangebote
der
Niederösterreichischen
Begabtenakademie zu vereinfachen, eine gezielte Suche nach Angeboten zu ermöglichen und über den Status der Anmeldungen sowie über freie Plätze in den jeweiligen Kursen zu informieren.
Seite 40
der
833
Anmeldungen
Informations-Folder
über
die
der
neu
Nieder-
Foto: zVg
4.3. #DIGITALEWELT
Unsere Welt befindet sich mitten in der Digitalen
Je früher Kinder und Jugendliche einen bewussten
Revolution. Alle Bereiche des gesellschaftlichen Lebens
Umgang mit neuen Technologien lernen, desto besser.
verändern sich im Zuge der technologischen Neuerungen und es ist eine Herausforderung für unsere Gesellschaft,
„Faszination
Roboter“,
„Apps-Programmieren“
mit den Entwicklungen Schritt zu halten.
oder „So funktioniert das Internet“ – in über 200
Um auf diese neue Realität angemessen reagieren zu
vermittelt und gefördert. Kurse der Digitalen Welt sind
können, braucht es eine entsprechende Vorbereitung
im Jahresprogamm mit einem #-Symbol versehen.
unserer
Der im Schuljahr 2015/2016 gestartete Schwerpunkt
Jugend
und
Unterrichtsgeschehen,
Ergänzungen die
Talentförderangeboten
zum
verstärkt
täglichen auf
die
Auseinandersetzung mit den technologischen Neuerungen
werden
digitale
Fähigkeiten
#DigitaleWelt wurde auch im Schuljahr 2016/2017 erfolgreich weitergeführt.
setzen. Insbesondere im Rahmen der Förderung begabter Kinder und Jugendlicher gewinnt die Schulung technologischer Kompetenzen an besonderer Bedeutung.
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4.4. SOMMERABENTEUER FÜR BEGABTE Baden - Ebergassing - Hafnerbach - Hernstein - Krems - Mödling - Oberwaltersdorf
Niederösterreich war auch im Sommer 2016 eine Spiel-
Interessante Themen, Spannung und Spaß standen bei den
wiese der Begabtenförderung. In Mödling, Ebergassing,
Sommerakademien an erster Stelle. Je unterhaltsamer
Baden, Hafnerbach, Oberwaltersdorf, Hernstein und
das Angebot ist, desto mehr lernen begabte Kinder und
Krems begeisterten die insgesamt 59 Sommerangebote
Jugendliche.
der
Niederösterreichischen
Begabtenakademie
298
Kinder und Jugendliche.
Kreative Ansätze in allen Disziplinen sollen den jungen
Gibt es außerirdisches Leben? Was ist das überhaupt –
Herausforderungen bieten und ihnen Anstöße geben,
Leben? Was braucht es für die Entstehung und Entwicklung
ausgetretene Pfade zu verlassen. Die Kinder und
von Leben? – Fragen wie diese wurden etwa bei der
Jugendlichen können in der Niederösterreichischen
astronomischen Sommerwoche auf Schloss Hernstein
Begabtenakademie ihre Begabung in kreativer Weise mit
gestellt. Beim Englisch Adventure in Hafnerbach wurde
Leben erfüllen.
aus Niederösterreich „Lower Austria“. Bei kunterbuntem Programm konnten sich Kinder dabei so richtig austoben und erste Englischkenntnisse erwerben.
Seite 42
Menschen einen neuen Zugang zu intellektuellen
Fotos (4): zVg
Seite 43
Seite 44
ZEIT ZEITPUNKT PUNKTLESEN LESEN
;-)
#
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5. ZEIT PUNKT LESEN: LESEN IST MEHR.
Zeit Punkt Lesen ist die 2007 vom Land Niederösterreich
Dabei werden neben analogen und digitalen Bildern,
ins
mit
Zeichen und Symbolen auch Situationen wie das Umfeld,
maßgeschneiderten Programmen und kreativen Ansätzen
die Umgebung und Dinge sowie die Gestik und Mimik von
für eine nachhaltige Stärkung von Lese-, Medien- und
Menschen gelesen – denn Lesen beginnt bereits mit null
Informationskompetenz einsetzt.
Jahren.
Lesen in seinen vielfältigen Formen und Formaten und
Darüber
der versierte wie kritische Umgang mit Medien ist nicht
Lese(kultur)forschung und -fortbildung tätig und sorgt mit
nur die wichtigste Kulturtechnik, sondern stellt auch DIE
zahlreichen Kooperationsprojekten für eine Vernetzung
Schlüsselkompetenz dar, um an der Gesellschaft und
der Agierenden innerhalb der Leselandschaft.
Leben
gerufene
Leseinitiative,
die
sich
dem kulturellen Leben teilhaben zu können. Aus
diesem
Grund
fördert
und
hinaus
ist
Zeit
Punkt
Lesen
in
der
Zeit Punkt Lesen fungiert als Schnittstelle zwischen vermittelt
Institutionen und Menschen und richtet sich mit seinen
Zeit Punkt Lesen unter dem Motto „Lesen ist mehr“
Aktivitäten neben dem Schwerpunkt auf Kinder und
mit einer Fülle an Projekten und Veranstaltungen eine
Jugendliche grundsätzlich an alle Generationen sowie
vielfältige und lebendige Lesekultur. Leseförderung, aber
Multiplikatorinnen und Multiplikatoren.
auch Sprachförderung bedeutet für Zeit Punkt Lesen, großen und kleinen Leserinnen und Lesern die vielfältige und bunte Welt des Lesens zu eröffnen. Die Förderung der Lesemotivation steht dabei immer an erster Stelle. Zeit Punkt Lesen arbeitet mit einem zeitgemäßen, erweiterten Lesebegriff. Lesen bedeutet keineswegs nur Text- und Buchstabenlesen, sondern bezieht sich auf das Lesen von Medien aller Art.
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2016 hat Zeit Punkt Lesen ganz im Sinne von „Lesen ist mehr“ ein Mehr an Leseprojekten entwickelt und umgesetzt und mit seinen Aktivitäten neue Schwerpukte gesetzt.
Foto: Sophie Moser
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Foto: Daniela Matejschek
5.1. GENERATIONENÜBERGREIFENDE PROJEKTE: LESEN VON 0 BIS 99 JAHRE GUGARUZ & GUGASCHEGGN. Das Mundart-Memospiel
Zeit Punkt Lesen hat ein Memospiel entwickelt, das
Hunderte
sich auf spielerischer Art und Weise der Vielfalt der
Niederösterreicher spielten 2016 im ganzen Land
niederösterreichischen
bei
GUGARUZ & GUGASCHEGGN bei sich zu Hause, in
Zeit Punkt Lesen käuflich erworben werden kann. Das
der Schule, im Kindergarten, in der Bibliothek, in der
Mundart-Memospiel
Kaffeerunde oder als Riesen-Memospiel bei zahlreichen
Mundart
GUGARUZ
widmet &
und
GUGASCHEGGN
folgt dem Prinzip des bekannten wie beliebten Gedächtnisspiels, bei welchem aus einem Set von verdeckt aufgelegten Kärtchen immer jenes Paar gefunden werden muss, das inhaltlich zueinanderpasst. Die gesuchten Begriffe sind in Wort und Bild dargestellt, sodass
sich
das
Mundart-Memospiel
für
alle
Generationen eignet. GUGARUZ & GUGASCHEGGN bietet Spiel und Spaß für Klein und Groß und kann darüber hinaus auch für eine vertiefende Auseinandersetzung rund um die Thematik Mundart, Standardsprache und Sprachenvielfalt eingesetzt werden.
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Niederösterreicherinnen
Veranstaltungen von Zeit Punkt Lesen.
und
Foto: Nicole Malina-Urbanz
Da schau her, ein Blütenmeer! Da schau her, ein Zeichenmeer!
Zeit Punkt Lesen führte im Museumsdorf Niedersulz mit bunten Riesenblüten durch die Welt der Kinderund Jugendliteratur. Entlang eines bunten Blütenmeers konnten kleine und auch große Leserinnen und Leser beliebte Kinderbücher spielend kennenlernen. Wer die Texte aufmerksam las, konnte die Rätselfragen ganz leicht lösen. Eine blühende Entdeckungsreise für die ganze Familie durch die wunderbare Welt der Zeichen und Symbole bot der Pfad der Wunderblumen, der Zeit Punkt Lesen in der Garten Tulln installierte. Beide Lese-Rallyes standen, für alle jene, die zu Hause rätseln wollten, als Download auf der Website zur Verfügung.
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Foto: zVg
Typisch Niederösterreich. Lies dein Land
Zeit Punkt Lesen veranstaltete von Juni bis September
ist. Freundinnen im Dirndl, ein Kürbis, der Grenzen
2016 in Kooperation mit ARGE LESEN NÖ, der
überwand, Landschaften oder auch ein Regional-Regal
Initiative des Landesschulrates in NÖ, der NÖN, der
in der Bibliothek: Das alles und noch viel mehr war
NÖ Landesaustellung und Treffpunkt Bibliohtek den
„Typisch Niederösterreich“. Vier Gewinnerschulen und
Kreativwettbewerb „Typisch Niederösterreich. Lies dein
fünf EinzelgewinnerInnen wurden am 10. November 2016
Land“. Niederösterreicherinnen und Niederösterreicher
im Festspielhaus St. Pölten ausgezeichnet und konnten
aller
von
ihre Preise aus der Hand von LH-Stellvertreterin Johanna
Niederösterreich inspirierten Werke wie Fotos, Videos
Mikl-Leitner entgegennehmen. Die insgesamt neun
oder
zeitpunktlesen.at/lesemomente
Preisträgerinnen und Preisträger zeigten, dass Lesen
hochzuladen. Ziel des Wettbewerbs war es, einen
mehr ist als nur das Lesen von Buchstaben und haben das
offenen Zugang zum Thema Lesen zu schaffen und somit
Land auf vielfältige Weise gelesen.
Altersgruppen Collagen
auf
waren
eingeladen,
ihre
Hemmschwellen ab- und Lesemotivation aufzubauen sowie den Stellenwert von Lesekultur in der Gesellschaft
EinzelgewinnerInnen: Jacob Gobauer aus der NMS
zu verankern.
Seitenstetten, Beitrag: „NÖ überwindet Grenzen“, Preis:
Die über 300 eingesendeten Beiträge von Einzelpersonen,
„Des is mei Niederösterreich“, Preis: Schallaburg Eintritt
Familien oder ganzen Schulklassen zeigten, wie bunt
und Führung für 2 Personen; Leonie Kammerberger
und lebendig Niederösterreich und seine Lesekultur
aus Aschbach, Beitrag: „Am schensten is daham“,
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E-Reader; Christina Oberndorfer aus Laa/Thaya, Beitrag:
Foto: NLK Reinberger
Preis: 3 NÖ-Cards für Jugendliche; Sabine Neunteufl vom Biblio-Dreieck in Weitersfeld, Beitrag: „RegionalRegal“, Preis: NÖ-Buchpaket; Bernadette Wagner aus Wiener Neudorf, Beitrag: „Der Kahrteich lädt dich ein …“, Preis: Schallaburg Eintritt und Führung für 2 Personen Schulgewinner: VS Nappersdorf, 3./4. Schulstufe, Beitrag: „Wir lesen beim Lesen“, Preis: Leseworkshop von und mit Zeit Punkt Lesen; NMS Strengberg, 1. Klasse, Beitrag: „Mein buntes Strengberg“, Preis: Eintritt und Führung Landesausstellung; ASO Mistelbach, Beitrag: „I steh auf di, mei Niederösterreich“, Preis: Kreativworkshop mit Illustratorin Renate Stockreiter; NMS Langschlag, Beitrag: „Wir gemeinsam in NÖ“, Preis: Buchpaket (Anerkennungspreis
ging
an
daas
Konrad
Lorenz
Gymnasium Gänserndorf)
Seite 51
Foto: Sophie Moser
alphabeTISCH reloaded
2016 kam der von Zeit Punkt Lesen im Landesmuseum NÖ/Museum NÖ installierte alphabeTISCH mit seinem „Lese-Tischset“ wieder vielfach zum Einsatz. Von ABCSuppe bis Buchstabensalat, Spiegelalphabet, AusmalPoldi oder Leos Lesewelt – am alphabeTISCH konnten sowohl Kinder, Jugendliche als auch Erwachsene Platz nehmen und gemeinsam die Rätsel und Aufgaben lösen oder sich einfach nur ausruhen und den Ort mit seinen Menschen lesen.
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Foto: Mani Häusler
Das LESEDOCK
Bestückt mit Büchern, Zeitschriften, Spielen, Hörbüchern
an allen elf LESEDOCK-Standorten durch. Aufgrund der
und Rätselblöcken boten die in den Kinder- und
Evaluierungsergebnisse wurden als erste Maßnahme die
Jugendabteilungen der NÖ Landeskliniken im Einsatz
LESEDOCKs mit neuem Materialien bestückt und für alle
befindlichen
und
elf Standorte die Zeischriftenabos u. a. mit Angeboten für
Patienten sowie deren Besuchenden einen kreativen
Jugendliche wie auch mit mehrsprachigen (Bilderbuch-)
Zeitvertreib während ihres Krankenhausaufenthaltes. Die
Zeitschriften für Kinder erweitert.
LESEDOCKs
jungen
Patientinnen
LESEDOCKs sind mobile Lese- und Spielstationen, die 2008 von der renomierten Agentur section.a im Auftrag von Zeit Punkt Lesen und der NÖ Landeskliniken-Holding entwickelt wurden. Um auch zukünftig Kindern, Jugendlichen und ihren Familien ein adäquates und aktraktives Angebot für den Zeitvertreib während ihres Krankenhausaufenthaltes bieten zu können und um den sich mittlerweile geänderten
Bedürfnissen
und
Anforderungen
des
Krankenhausbetriebes zu entsprechen, führte section.a im Auftrag von Zeit Punkt Lesen 2016 eine Evaluierung
Seite 53
Foto: zVg
Die Zeit Punkt Lesen-Weihnachtsaktion
Am 29. November 2016 lud Zeit Punkt Lesen im Zuge 150
seiner im
alljährlichen
Weihnachtsaktion
Sozialpädagogischen
die
Betreuungszentrum
Hinterbrühl betreuten Kinder und Jugendliche zum Theaterbesuch. Das Team Sieberer führte im Auftrag von Zeit
Punkt
Lesen
das
Theaterstück
„Die
Weihnachtsgeschichte“ vor Ort auf. „Die Geschichte war sehr gut für die Kinder und Jugendlichen aufbereitet und ist bei allen sehr gut angekommen. Sowohl die Kinder als auch die Erwachsenen haben das Stück als total spannend erlebt, waren mit voller Aufmerksamkeit dabei und haben auch viel gelacht“, so die Direktorin Ulrike Bürger. Darüber hinaus stiftete Zeit Punkt Lesen für
die
Kinderbibliothek
des
Sozialpädagogischen
Betreuungszentrums ein umfangreiches Bücherpaket mit Comics, Bilder-, Sach- und Geschichtenbüchern für kleine und auch große Leserinnen und Leser.
Seite 54
Foto: Daniela Matejschek
5.2. PROJEKTE FÜR JUGENDLICHE UND JUNGE ERWACHSENE BE A BORDER CROSSER. Der grenzüberschreitende Poetry Slam
Bereits zum zweiten Mal fand am 24. November 2016 der
Lena Haiden in der Einzelwertung. Die glücklichen
gemeinsam von eljub – Europäische Jugendbegegnungen,
Gewinnerinnen und Gewinner der Gruppenwertung –
der
und
Michal Strnad, Jan Volesky, Klara Moraykova und Nikol
der
Pangracova – kamen aus Tschechien.
Zeit
Kulturwerkstatt Punkt
Lesen
Tischlerei organisierte
Melk und
von
NÖ Landesausstellung unterstützte Poetry Slam BE A BORDER CROSSER in der Tischlerei Melk statt. Insgesamt zwölf junge Poetinnen und Poeten aus Niederösterreich und Tschechien trugen in ihren selbst verfassten Texten vor, was sie bewegte, und fesselten mit ihren Performances – alleine oder als Gruppe – das Publikum. Zuvor konnten die Jugendlichen in Workshops mit der eljub-Leiterin Veronika Trubel und den beiden international bekannten Slam-Ikonen Mieze Medusa und Markus Köhle an ihren Texten feilen und wertvolle Tipps für den großen Auftritt einholen. Mit ihrem kritisch-
Moderiert wurde die energiegeladene Veranstaltung von den beiden Slamstars Mieze Medusa und Markus Köhle, die selbst eine Kostprobe ihrer dichterischen Meisterschaft am Abend zum Besten gaben. Der in Niederösterreich und sogar österreichweit ausgestrahlte TV-Beitrag des ORF über BE A BORDER CROSSER zeigte, dass ein grenzüberschreitender Poetry Slam von jungen Poetinnen und Poeten auch die breite Öffentlichkeit begeistern kann.
humorvollen Beitrag über Grenzen überzeugte die 15-jährige Susanne Schmalwieser aus Münchendorf das Publikum und gewann vor Bernadette Sarman und
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Foto: Mani Häusler
DIE BOX und ausgeBOXt
Im Auftrag von Zeit Punkt Lesen entwickelte section.a
2016 wurde das Angebot der BOX um ein Abonnement
in Zuammenarbeit mit der Basisbildung NÖ 2011 ein
der digitalen Wochenzeitung „Klar & Deutlich Aktuell“,
modulares Lern- und Lesesystem für Jugendliche
in welcher aktuelle Themen und Nachrichten aus aller
ab 16 Jahren und (junge) Erwachsene, die aufgrund
Welt in einfacher Sprache und leicht lesbar aufbereitet
bestimmter
des
sind, erweitert. Durch Maßnahmen wie diese können die
Schreibens, Lesens, Rechnens und der EDV nicht
Teilnehmerinnen und Teilnehmer ihr Recht auf Teilhabe
in einem ausreichenden Ausmaß erlernen konnten.
am gesellschaftlichen und kulturellen Leben voll und
DIE BOX beinhaltet an die Lebensrealität junger Menschen
ganz ausschöpfen.
Lebensumstände
Grundkenntnisse
geknüpfte Vermittlungs- und Lernmaterialien, die auf die besonderen Bedürfnisse der Teilnehmenden des Basisbildungsprogrammes abgestimmt sind. In der eigens für das Projekt designten AufbewahrungsBOX stehen Lehr- und Vermittlungsbehelfe zu zehn Themenbereichen zur Auswahl. Zudem stehen unter dem Titel ausgeBOXt die Lehrbehelfe in Form von Arbeitsblättern zu den zehn Themenbereichen kostenfrei zum Download auf zeitpunktlesen.at zur Verfügung.
Seite 56
Foto: zVg
5.3. ZEIT PUNKT LESEN IN DER SCHULE Wer baut die bunteste BUCHstabenSTADT?
Zeit Punkt Lesen hat sich 2016 zusammen mit dem
ein von Thalia gesponsertes E-Reader-Paket für die ganze
Kinder-
der
Klasse, ging an die 3. Klasse der NMS Gaming, deren
Buchhandelskette Thalia auf die Suche nach der buntesten
Beitrag ein fächerübergreifendes Projekt aus Deutsch und
Buchstabenstadt Niederösterreichs begeben und dabei
Informatik darstellte. Die 2C des BG/BRG Piaristengasse
einen beispiellosen Bauboom ausgelöst. Basteln – bauen
Krems, die 1D der Sportmittelschule Bad Vöslau und die
– präsentieren: Alle Klassen der Hauptschulen, Neuen
3A der NMS Hohenau an der March konnten sich mit ihren
Mittelschulen, Sonderschulen und Unterstufengymnasien
Bauwerken umfangreiche Bücherpakete sichern.
und
Jugendbuchfestival
KiJuBu
und
in Niederösterreich waren eingeladen, ein Foto von sich mit ihrer Buchstabenstadt auf www.zeitpunktlesen.at/ lesemomente oder via Instagram und Twitter (#ZPLesen) zu posten.
Beim gemeinsamen Bau einer Buchstabenstadt konnten die Schülerinnen und Schüler erleben, wie viel Spaß und Freude man mit Büchern und anderen Lesemedien haben kann.
2.700 Schülerinnen und Schüler haben beim landesweiten Kreativwettbewerb
mitgemacht.
Bunt,
bunter,
Niederösterreich! Die eingeschickten Buchstabenstädte strotzten vor Fantasie und Einfallsreichtum. Die Kür der buntesten Buchstabenstadt fand am 9. Mai 2016 im Landesmuseum NÖ in St. Pölten statt. Der Hauptpreis,
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Foto: Martina Reiter
Die Lesenacht von Zeit Punkt Lesen
Spannende, gemeinsam erlebte Lesemomente sind der Grundstein für die Förderung von Lesemotivation und eine vielfältige und lebendige Lesekultur. Aus diesem Grund initiiert Zeit Punkt Lesen bereits seit einigen Jahren Lesenächte mit wechselnden Themenschwerpunkten in den
Vampire, erwacht zur Lesenacht! Unter dem Motto „Vampire, erwacht zur Lesenacht!“ stand die Lesenacht im Schuljahr 2015/16. Kinder und Jugendliche waren eingeladen, in die gruselige und mystische Welt von
Volksschulen und Bibliotheken Niederösterreichs.
Vampiren und anderen Untoten einzutauchen.
2016 weitete Zeit Punkt Lesen das Lesenachtangebot
Insgesamt
auch auf Sonderschulen und die Sekundarstufe I der niederösterreichischen Schulen aus und reagierte damit auf zahlreiche Anfragen aus diesen Bereichen. Weiters wurde 2016 eine weitere Neuerung eingeführt: Neben der von Zeit Punkt Lesen ausgearbeiteten Leseanimationsbroschüre, die jederzeit kostenfrei auf zeitpunktlesen.at heruntergeladen werden kann, wurden altersgerechte Lesenacht-Packages geschnürt, um die Pädagoginnen und Pädagogen wie auch die Bilothekarinnen und Bibliothekare bei der Druchführung von Lesenächten bzw. -tagen zu unterstützen.
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90
Vampirbüchern,
Vampirnacht-Packages Dekoartikel,
Leseanimationsunterlage
mit
gefüllt
Vampirzähnen
und
mit der
Hintergrundinformationen
zu Dracula & Co sowie zahlreichen Ideen und Tipps zur Gestaltung der Lesenacht konnten an Schulen und Bibliotheken in ganz Niederösterreich verlost werden. Am
21.
April
2016
lud
Zeit
Punkt
Lesen
zum
Vampirlesenachmittag in die NÖ Landesbibliothek. Mit dabei war „Obervampirologe“ Christoph Mauz, der mit Geschichten aus seiner „Die Wurdelaks“-Triologie unterhielt. Zuvor konnten die jungen Teilnehmenden Vampirmasken basteln oder sich
Foto: zVg
ein gruseliges Make-up schminken lassen. Im Anschluss an
hat sich Zeit Punkt Lesen für das Schuljahr 2016/2017 ganz
die Lesung wurde zum Draculabuffet mit „Blutsäften“ und
etwas Besonderes ausgedacht: Michael Roher, der für seine
„Vampirabwehrdip“ gebeten.
Bilderbücher und Geschichten bereits mehrere Auszeichnungen
Unter all jenen Schulen, die auf zeitpunktlesen.at/lesemomente Fotos von ihrer Lesenacht posteten, ging die Volksschule Radlberg als Gewinnerin hervor und gewann eine AutorInnenLesung im Wert von 400 Euro. Mitten im Dschungel Die Lesenacht für das Schuljahr 2016/2017 stand unter dem
erhielt, gestaltete das detailreiche Plakat für die DschungelLesenacht sowie die Vorlage für Stickerpostkarten mit „wilden“ Dschungelbewohnern. In ganz Niederösterreich wurden Dschungel-Lesenächte veranstaltet, denn insgesamt 121 kostenlose DschungelnachtPackages gingen an niederösterreichische Bibliotheken und Schulen.
Motto „Mitten im Dschungel“. Junge Lesende konnten dabei in die abenteuerlichen Welten der Regen- und Urwälder eintauchen und deren vielfältige Tier- und Pflanzenwelt erkunden. Neben den Dschungelnacht-Packages mit ausgewählten Sach- und Geschichtenbüchern, Spiel- und Bastelmaterial und der Leseanimationsunterlage mit zahlreichen Gestaltungstipps und wissenswerten Infos zu Regenwäldern und ihren Bewohnern
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Foto: zVg
auserlesen
Lesungen von Autorinnen und Autoren sind ein überaus
Interessierte Schulen können bei Zeit Punkt Lesen einen
motivierendes Instrument der Leseförderung. Wenn
Unterstützungsantrag stellen.
Kinder das Gesicht hinter einem Buch kennen lernen, entsteht automatisch ein persönlicher Bezug zu Büchern und Literatur und die Motivation ein Buch selbst zu lesen steigt. Aus diesem Grund empfiehlt und unterstützt Zeit Punkt Lesen mit dem Projekt „auserlesen“ Lesungen von Autorinnen und Autoren an niederösterreichischen Schulen. Da aber gerade bei Kinder- und Jugendbüchern neben dem Textinhalt die Illustrationen ein wichtiges Element darstellen und zum Lesen auch das Lesen von Bildern gehört, werden seit 2016 unter „auserlesen“ auch Workshops mit Buchillustratorinnen und -illustratoren und Comiczeichnerinnen und -zeichnern unterstützt. Die Unterstützung in der Höhe von bis zu 150 Euro ist ein Angebot an alle Schulen Niederösterreichs.
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2016 war ein auserlesenes Rekordjahr! Rund 7.500 Schülerinnen und Schüler konnten 2016 eine von Zeit Punkt Lesen unterstützte Lesung bzw. Workshop besuchen.
Foto: Foto:Martina zVg Reiter
Leos Lesepass 2016
Rekord bei Leos Lesepass 2016: über eine halbe Million
Tavis Wigger aus Pressbaum hat fleißig mitgelesen und
Bücher und andere Lesemedien gelesen!
sich mit einem E-Reader und einem umfangreichen
Bereits zum achten Mal initiierte Zeit Punkt Lesen 2016 die beliebte Leseaktion „Leos Lesepass“. Alle NÖ Volks- und Sonderschulen waren eingeladen, möglichst viele ausgefüllte Lesepässe einzusenden. 2016 haben Niederösterreichs Lesehasen 17.000 Pässe eingesendet und rund 85.000 Bücher, Zeitschriften, Comics und Co gelesen! Insgesamt wurden seit dem Start der Aktion Leos Lesepass im Jahr 2009 rund 535.000 Bücher und andere Lesemedien geradezu verschlungen! Lesen und gewinnen: Lesekompetenz ist im Alltag überall gefragt, daher hat Zeit Punkt Lesen bei der LesepassAktion keine Grenzen gesetzt. Bücher, Comics oder
Buchpaket den Hauptgewinn bei Leos Lesepass geholt. 26 weitere Lesehasen gewannen tolle Buchpreise und Hörspiel-CDs, die von Landeshauptmann-Stellvertreterin Johanna Mikl-Leitner persönlich überreicht wurden. Bei den Gewinnerklassen hatte die ASO Ottenschlag Glück: Sie gewann den Hauptpreis, einen Leseworkshop mit Künstlerin Renate Stockreiter. Die 4. Klasse der VS Maria Laach, die 1. Klasse der VS Ulrichskirchen und die 3. Klasse der VS Unter-Aspang gewannen umfangreiche Medienpakete. Die Preisverleihung mit einer Aufführung von
Leos
Lesetheater
„Die
Hasenbrücke“
und
anschließendem Buffet fand am 16. Juni 2016 in der NÖ Landesbibliothek in St. Pölten statt.
Zeitschriften – alles Gelesene zählte. So konnten noch mehr Kinder zum Lesen motiviert werden.
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Foto: Nicole Malina-Urbanz
Lesehase Leo auf Reisen
Leo, der pfiffige Lesehase, ist nicht nur ein Experte in Sachen Lesen, sondern auch neugierig auf die große weite Welt. Aus diesem Grund begab sich Leo 2016 auf Weltreise und besuchte eines der weltweit faszinierendsten Länder: Australien. In einem erlebnisorientierten Leseworkshop konnten die Schülerinnen und Schüler Down-Under mit allen Sinnen erleben und die einzigartige Tier- und Pflanzenwelt Australiens, die Traumpfade der Aborigines und vieles mehr erkunden. Darüber hinaus zeigte der Workshop, dass Lesen in vielfältiger Form stattfindet und Lese-, Medien- und Informationskompetenz spielerisch und mit viel Spaß gestärkt werden kann.
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Foto: Sophie Moser
Lesetheater und Hörspiel-CD „Die Hasenbrücke“
Leos Leseabenteuer gehen weiter. Das Team Sieberer
Art und Weise die Lust und Freude am Lesen.
tourt im Auftrag von Zeit Punkt Lesen seit Herbst 2015
Zur
mit dem neuen musikalischen Lesetheaterstück „Die
Zeit Punkt Lesen den Lehrkräften und Kindern die
Hasenbrücke“ durch alle interessierten Volks- und
eigens zum Lesetheater „Die Hasenbrücke“ produzierte
Sonderschulen
Hörspiel-CD kostenfrei zur Verfügung.
Niederösterreichs
und
entführt
die
Schülerinnen und Schüler in die wunderbare Welt des Lesens. Das Land Niederösterreich, die Leseinitiative Zeit Punkt Lesen und die Theatergruppe Team Sieberer
Nachbereitung
des
Theaterbesuches
stellt
„Die Hasenbrücke“ ist ein Beitrag zur paraliteralen Leseförderung.
vermitteln Kindern mit allen Sinnen, wie viel Spaß und Freude Lesen macht. 2016 haben mehr als 13.800 Kinder bei „Die Hasenbrücke“ mitgesungen, getanzt und geklatscht und Leo bei seiner abenteuerlichen Suche nach seiner „Hasenbrücke“ unterstützt. Zeit Punkt Lesen fördert mit dem musikalischen Lesetheaterstück „Die Hasenbrücke“ auf spielerische
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Foto: Daniela Matejschek
5.4. LESEFRÜHFÖRDERUNG MIT ZEIT PUNKT LESEN Lesetheater „Sim Sala Leo“
Zeit Punkt Lesen weitete 2016 sein Angebot auf
Das Lesetheaterstück rund um einen tollpatschigen
Kindergärten aus und setzte damit einen neuen
Zauberer und den pfiffigen Lesehase Leo lässt Kinder die
Schwerpunkt auf Lesefrühförderung.
Magie des Lesens erleben.
Die Theatergruppe „Team Sieberer“ tourt im Auftrag von
„Sim Sala Leo“ ist ein Beitrag zu prä- und paraliteralen
Zeit Punkt Lesen seit 2016 mit dem eigens für Kindergärten
Leseförderung.
konzipierten musikalischen Lesetheaterstück „Sim Sala Leo“ durch ganz Niederösterreich. Mit „Sim Sala Leo“ wird gezielt die kindliche Neugier unterstützt und zugleich bewusst gemacht, dass auch Kinder im Kindergartenalter bereits lesen können. Sie erkennen Zeichen und Bilder, deuten diese, sie spielen mit Farben, Formen und Reimen und entwickeln Lust über das Gelesene und Gehörte zu sprechen. Sie erfinden ihre eigenen Geschichten.
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Foto: zVg
auserlesen für Kindergärten
Zeit Punkt Lesen macht Lesen für kleine und große Leserinnen und Leser in seinen vielfältigen Formen und Formaten erlebbar. Freude und Spaß am Lesen stehen dabei im Mittelpunkt. Für ganz besondere Lesemomente und einen persönlichen Bezug zu Büchern und Literatur sorgen Lesungen und Workshops mit KinderbuchautorInnen und -illustratorInnen. Gerade positive Erfahrungen in der frühen Kindheit sind für Lesekompentenz maßgeblich. Deshalb unterstützt Zeit Punkt Lesen seit 2016 mit „auserlesen“ auch Lesungen und Workshops in allen interessierten Kindergärten Nierderösterreichs.
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Foto: Daniela Matejschek
Family Literacy. Lesen in der Familie
Lesen im familiären Umfeld, die sogenannte Family Literacy, ist nach internationalen Studien von zentraler Bedeutung für die Lesekompetenz junger Menschen. Aus diesem Grund bindet Zeit Punkt Lesen bei zahlreichen Leseaktionen auch die Familien kleiner Leserinnen und Leser ein und macht auf die wichtige Funktion des Vorlesens und des gemeinsamen Lesens aufmerksam. Für
eine
gezielte
Unterstützung
von
vorlesenden
Familienmitgliedern, aber auch für BibliothekarInnen und PädagogInnen organisierte Zeit Punkt Lesen am 7. Dezember 2016 in der NÖ Landesbibliothek in St. Pölten einen Workshop mit der Kinderbuchexpertin Andrea Kromoser, die mit Tipps und Tricks und einer gut sortierten Auswahl an aktuellen, empfehlenswerten Bilderbüchern, Geschichten- und Gedichtsammlungen sowie
Sachbüchern
für
3-
bis
7-Jährige
Workshopteilnehmenden hilfreich zur Seite stand.
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den
Foto: Franz Gleiß
5.5. ZEIT PUNKT LESEN-AKTIONEN BEI VERANSTALTUNGEN
Auch 2016 war Zeit Punkt Lesen wieder bei zahlreichen
St. Pölten stattfand, wieder mit zahlreichen Aktionen
Veranstaltungen vertreten und zeigt mit seinen Aktionen,
vertreten.
das Lesen mehr ist.
Regenbogenschlange“ über Leos Lesetheater, einer Lese-
Beim NÖ Jugendforum am 17. März 2016 im Multiversum Schwechat rollte Zeit Punkt Lesen seinen Teppich samt Leselounge aus, vermittelte den über 1000 Besucherinnen
Vom
Leseworkshop
„Im
Land
der
Rallye bis hin zur Kreativstation bot Zeit Punkt Lesen den 6000 jungen Festivalbesuchenden eine bunte Lesekultur zum Mitmachen.
und Besuchern eine bunte Lesekultur und informierte über
Typisch Niederösterreich?! Zeit Punkt Lesen lud am
die Projekte der niederösterreichischen Leseinitiative.
3. September 2016 bei strahlendem Wetter kleine und
Mit buntem Rätsel- und Lesespaß in Form von Denksportkarten war Zeit Punkt Lesen am Ende der Sommerferien bei den Kindersommerspielen NÖKISS in Herzogenburg vertreten. Dabei konnten die jungen Besucherinnen und Besucher Lesehase Leo treffen und ein gemeinsames Foto machen.
große Besucherinnen und Besucher des Natur im GartenFestes in Museumsdorf Niedersulz dazu ein, bei der Kreativstation von Zeit Punkt Lesen ein eigenes NÖ-Bild zu gestalten, in der Leselounge in Büchern zu schmökern und die passenden Mundart-Kärtchen beim RiesenMemospiel zu finden.
Zeit Punkt Lesen war beim Kinder- und Jugendbuchfestival KiJuBu, das vom 2. bis 8. April 2016 im Kulturbezirk
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Foto: Nicole Malina-Urbanz
Am 8. September 2016 feierte Zeit Punkt Lesen zusammen mit dem Projekt Basisbildung des BhW NÖ den 50. Geburtstag des Welttages der Alphabetisierung und verteilte in der St. Pöltner Innenstadt kostenlos Buchstabensuppe an Passanten. Mit dieser gemeinsamen Aktion wurde auf das Tabuthema Analphabetismus und das Recht auf Bildung aufmerksam gemacht. In der Leselounge chillen und Mundart-Memo spielen hieß es beim Kreativfest der NÖ Kreativakademie am 22. Oktober 2016 in der Schallaburg, bei dem auch Zeit Punkt Lesen seine kreativen Seiten zeigen konnte. Beim NÖ Landesbüchereitag am 29. Oktober 2016 informierte Zeit Punkt Lesen über das vielfältige Angebot der Leseinitiative und stand auch mit Tipps, Tricks und Unterlagen den niederösterreichischen Bibliothekarinnen und Bibliothekaren zur Seite.
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5.6. LESE(KULTUR)FORSCHUNG UND -FORTBILDUNG
Zeit Punkt Lesen setzte im Jahr 2015 im Bereich der
Österreich“? hinterfragte Zeit Punkt Lesen gemeinsam mit
Leseforschung neue Akzente, die 2016 intensiviert und
den jungen Forschenden gängige Österreich-Stereotype
weiterentwickelt wurden. So arbeitete Zeit Punkt Lesen als
und versuchte in Bildern, Büchern und Dingen wie etwa
Netzwerkpartner und Mitglied der Arbeitsgruppe „Literale
Postkarten, Reiseführern und Souvenirs das Land zu lesen.
Welten“ an der Finalisierung des Österreichischen Rahmenleseplans ÖRLP mit, der vom Bundesministerium für Bildung in Auftrag gegeben wurde. Im
Wintersemester
Zeit
Punkt
Lesen
2015/2016 konzipierte
„Bilder, Dinge, Bücher lesen – vom Vorlesen zum Vermitteln“ lautete der Titel des Workshops am Bundesinstitut für Erwachsenenbildung, den Zeit Punkt Lesen für
fand
die
von
Bibliothekarinnen
und
Bibliothekare
in
öffentlichen
Lehrveranstaltung
Bibliotheken im Kontext des Fortbildungsseminares „Lies
„Praktiken und Politiken der Leseförderung“ am Institut
mir vor! LesepatInnen für Zielgruppen von 0–99“ im August
für Europäische Ethnologie an der Universität Wien statt.
2016 abhielt.
In den wissenschaftlichen Abschlussarbeiten wurden von den Studierenden lesefördernde Institutionen und
Zeit Punkt Lesen referierte beim Lehrgang „Ausbildung
Initiativen und deren Programme analysiert.
zur SchulbibliothekarIn“ der PHNÖ und KPH Wien/Krems
Mit dem eigens für die KinderuniWien konzipierten
Lehrgangsteilnehmenden zahlreiche Tipps für die Praxis
Workshop „No Kangaroos in Austria! Aber was ist ‚typisch‘
mitgeben.
über Leseförderung und -vermittlung und konnte den
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Foto: Nicole Malina-Urbanz
Um den Pool an qualifizierten VermittlerInnen auszubauen,
und Images der NÖ Landesbibliothek mit. Unter anderem
unterstützte Zeit Punkt Lesen den berufsbegleitenden
wurden dabei Möglichkeiten ausgelotet, welche Beiträge
Pilotlehrgang „Kunst der Vermittlung: Kinderliteratur“, den
Zeit
die beiden Expertinnen für Kulturvermittlung im Bereich
Landesbibliothek zu einem pulsierenden kommunikativ-
Kinderliteratur und Leseanimation Barbara Schwarz und
kreativen Zentrum im Herzen des Kulturbezirkes auszubauen.
Renate Habinger konzipiert haben und im Kinderbuchhaus im
Vision: Die Bibliothek als reiner Ort der Sammlung und
Schneiderhäusl von Juli 2016 bis Jänner 2018 anbieten.
Aufbewahrung von Medien ist nicht mehr zeitgemäß. Durch
Für die Entwicklung und Umsetzung eines lesekulturvermittelnden Programmes stand Zeit Punkt Lesen dem Hamerling Kultur- und Tourismusverein Kirchberg am Walde beratend zur Seite. Das 2016 initiierte Projekt KinderLiteraturWerkstatt bringt vortan Kindern die vielfältige Welt der Kinderliteratur spielerisch in Workshops unter der Leitung von Gabriele Reimann im Hamerlinghaus näher. Zeit Punkt Lesen arbeitete 2016 bei einem Konzept zur Modernisierung und Steigerung des Bekanntheitsgrades
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Punkt
Lesen
beisteuern
könnte,
um
die
NÖ
die digitale Revolution und den gesellschaftlichen Wandel bedarf es an Orten für lebensbegleitendes Lernen, um sich den zukünftigen Herausforderungen erfolgreich stellen bzw. sich darauf vorbereiten zu können. Es bedarf an offenen, frei zugänglichen und konsumfreien Orten der Vermittlung, des Austausches, der Kollaboration, der Diskussion und der Teilhabe. Eine modernisierte und erweiterte NÖ Landesbibliothek ist ein kommunikativ-kreatives Zentrum für alle Menschen unabhängig von Alter, Geschlecht, Herkunft und Bildungszugang. Sie ist ein pulsierender Ort der Information, Inspiration, Interaktion, Innovation und Identifikation.
Foto: Daniela Matejschek
Zeit Punkt Lesen war 2016 aber nicht nur lesend, sondern
Punkt Lesen über „Gugaruz & Gugascheggn. Zeit Punkt
auch schreibend unterwegs und verfasste Artikel für
Lesen spielt mit Mundart“ , über „Typisch Niederösterreich.
facheinschlägige Publikationen. So steuerte Zeit Punkt
Auch Land und Leute kann man lesen“ und „Poesie, die
Lesen für die Fachzeitschrift bn.bibilotheksnachrichten
knallt. Vom Gstanzlsingen zum Poetry Slam“ sowie „Winter,
den Artikel „BLAU: wertvoller als Gold. Kulturhistorische
Weihnacht, Lesewonne. Winterzeit ist Lesezeit für die ganze
Betrachtungen zu den Farben Blau“ und für das Magazin für
Familie“.
Kinder- und Jugendliteratur 1000 und 1 Buch den Beitrag „Exotisch und engagiert. Über alleinerziehende Väter in der Kinder- und Jugendliteratur“ bei. Zeit Punkt Lesen arbeitete konzipierend und inhaltlich an der Herausgabe von KISCH, dem Kinderschaufenster der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH mit. Beiträge über
Lesehase
Leos
abenteuerliche
Reisen,
über
Lesetheater und Bilder lesen bis hin zu Rätselaufgaben für Sprachspürnasen boten Lesespaß und eine bunte Lesekultur zum Mitmachen. Auch im Schaufenster der KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH
informierte
Zeit
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DAS TEAM DER NÖ KREATIV GMBH
Mag. Rafael Ecker, operativer Geschäftsführer
Alexander Schermann Assistent des Geschäftsführers
Giuseppe Rizzo Konsulent NÖ Kreativakademie
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Mag. (FH) Gerhard Aschauer kaufmännischer Geschäftsführer
Alice Stockinger Sekretariat
Mag. Martina Rössler, BA
Jutta Zalud
Projektleitung NÖ Kreativakademie
Projektassistenz NÖ Kreativakademie
Dr. Martin Peter
Alice Marcharth
Projektleitung NÖ Begabtenakademie
Projektmitarbeit NÖ Begabtenakademie
Mag. Nicole Malina-Urbanz, BA
Mag. Martina Reiter
Abteilungsleitung Zeit Punkt Lesen
Projektmitarbeit Zeit Punkt Lesen
Dr. Johannes Gold
Sophie Moser
Öffentlichkeitsarbeit
Grafik/Social Media Projektmitarbeit Zeit Punkt Lesen
Mag.(FH). Christina Gansberger Projektmitarbeit NÖ Begabtenakademie
Katharina Howanietz Projektassistenz NÖ Kreativakademie seit Mai 2016 in Karenz
Markus Kiesenhofer, MA BA Öffentlichkeitsarbeit ausgeschieden August 2016
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SPONSOREN UND KOOPERATIONSPARTNER
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NIEDERÖSTERREICH KREATIVAKADEMIE
FEST/SPIEL/HAUS/ ST/POELTEN/
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NIEDERÖSTERREICH BEGABTENAKADEMIE
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ZEIT PUNKT LESEN
FEST/SPIEL/HAUS/ ST/POELTEN/
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KONTAKT
Firmensitz: NÖ KREATIV GmbH Schlossplatz 1 3452 Atzenbrugg Firmenstandort: NÖ KREATIV GmbH Hypogasse 1 3100 St. Pölten Telefon: +43/2742/9005-16810 Fax: +43/2742/9005-16820 E-Mail: office@noe-kreativ.at Website-Adresse: noe-kreativ.at Firmenbuchnummer: FN405570b Firmenbuchgericht: Landesgericht St. Pölten Umsatzsteuer-Identifikationsnummer: ATU68296738 Geschäftsführer: Mag. Rafael Ecker Gesellschafter-Beteiligung zu 100%: KULTUR.REGION.NIEDERÖSTERREICH GmbH noe-kreativ.at noe-kreativakademie.at facebook.com/noekreativakademie noe-begabt.at noe-begabtenakademie.at zeitpunktlesen.at facebook.com/zeitpunktlesen Impressum: Herausgeber: Kultur.Region.Niederösterreich GmbH, 3452 Atzenbrugg, Schlossplatz 1, FN 179146a, LG St. Pölten; Produktion: NÖ Kreativ GmbH, 3452 Atzenbrugg, Schlossplatz 1, FN 405570b, LG St. Pölten; Geschäftsführer: Mag. Rafael Ecker; Redaktion: Dr. Johannes Gold; Layout: Sophie Moser; Druck: druck.at; Copyrigt: Kultur.Region.Niederösterreich GmbH, Atzenbrugg 2017 Alle Rechte vorbehalten.
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