Proceso de Investigación Científica Método General
Contenido
• Diseño de la investigación
• Métodos de investigación científica
• Métodos de muestreo
• Proceso de investigación científica
• Recolección de la información
• Componentes del proceso de investigación
• Procesamiento de la información
• Tema de investigación
• Cronograma de actividades
• Problema de investigación
• Presupuesto
• Objetivos de la investigación
• Bibliografía
• Justificación y alcance de la investigación
• Redacción de la propuesta
• Tipos de investigación científica
• Trabajo de campo o desarrollo de la investigación
• Marco de referencia • Hipótesis • Pruebas estadísticas para pruebas de hipótesis
César Agusto Bernal T.
• Documento de informe final de la investigación
Métodos de investigación científica Investigación - Acción Participativa Cualitativos (Inducción) Métodos (Modos)
Métodos Integrales
Cuantitativos (Deducción)
Investigación Etnográfica (Inducción-Deducción) APA (Asociación Americana de Sicología) Investigación Tradicional •Normas Técnicas por País •Mario Bunge •Fernando Arias Galicia •Hernández Fernández y Batista •César Augusto Bernal Torres
César Agusto Bernal T.
Proceso de investigación científica Teoría
Formación de conceptos
Generalizaciones empíricas
Medición – Inducción
FUENTE: La lógica de la Ciencia en la Sociología, Wallage Walter. Ed. Alianza.
César Agusto Bernal T.
Inferencia lógica
Decisión para aceptar o rechazar hipótesis
Contrastación de Hipótesis
Observación
Deducción - Logística
Hipótesis
Interpretación e Instrumentalización
Componentes del proceso de investigación científica DOCUMENTO FINAL S
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MARCO DE REFERENCIA
César Agusto Bernal T.
Tema de investigación a. Fuentes de ideas - Lectura reflexiva y crítica del material impreso - Participación activa en eventos académicos - Experiencia individual - Práctica profesional - Actitud reflexiva en el aula de clase - Centros de investigación - Profesores, empresarios, etcétera
c. Validación de los temas - Expertos en el tema - Revisión de información existente - Coordinadores de área de investigación - Otros César Agusto Bernal T.
b. Criterios para categorizar la idea investigativa - Novedad - Orientación a contrastar resultados - Solución de Problemas - Apoyo de expertos - Claridad de ideas
INTERÉS POR UN TEMA DE INVESTIGACIÓ N
TÍTULO DEL ESTUDIO
Planteamiento del problema de investigación
Problema de investigación a. ¿Qué es un Problema de Investigación? Es un hecho, fenómeno o situación que incita a la reflexión o al estudio.
c. Importancia -Permite conocer la situación que se va a estudiar mostrando sus principales rasgos. - Dimensiona el estado actual de la situación o aspecto que se va a estudiar. César Agusto Bernal T.
PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
b. Aspectos del Problema - Descripción: Mostrar la situación objeto de estudio. - Formulación: Elaborar preguntas de reflexión sobre el problema.
Objetivos de la investigación Son los propósitos o fines que se pretenden lograr al realizar la investigación.
DEFINIR LOS OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓ N General - Responde al Título y al Problema de Investigación
César Agusto Bernal T.
¿ SE PUEDEN MODIFICAR ? Utilizar verbos que indiquen acción reflexiva
Específicos - Conducen al Objetivo General
Justificación y alcance de la investigación Razones para realizar la investigación - Dimensionar la Investigación
Justificación
JUSTIFICAR Y DELIMITAR LA INVESTIGACIÓN
• Práctica Implicación en la solución de Problemas prácticos Teórica Reflexión académica Metodológica Aspectos de procedimiento César Agusto Bernal T.
- Contextualizar el estudio
Delimitación
• Espacial - Geográfica Cronológica Sociodemográfica
Tipos de investigación científica El investigador define el tipo o nivel de investigación a realizar
DEFINIR EL TIPO DE INVESTIGACIÓN A REALIZAR
Esta definición depende de: • Estado actual del tema de investigación • Los objetivos de la investigación • Enfoque que el investigador pretende dar al estudio César Agusto Bernal T.
Tipos de investigación científica: Clasificación TIPOS DE INVESTIGACIÓN Histórica
Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente
Documental
Analiza información escrita sobre el Tema Objeto de Estudio
Descriptiva
Reseña rasgos, cualidades o atributos de la Población Objeto de Estudio
Correlacional
Mide el grado de relación entre las variables de la Población estudiada
Explicativa
Da razones del porqué de los fenómenos
Estudio de Casos
Analiza una unidad específica de un Universo Poblacional
Seccional
Recoge información del Objeto de Estudio en oportunidad única
Longitudinal
Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de una misma población con el propósito de evaluar los cambios
Experimental
Analiza el efecto producido por la acción o manipulación de una o más variables independientes sobre una o varias dependientes
César Agusto Bernal T.
Marco de referencia ¿Qué es? Ubicar la Investigación dentro de una teoría, enfoque o escuela.
ELABORAR EL MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
¿Qué funciones cumple? Permite prevenir errores detectados en otros estudios Sirve de guía al Investigador Provee un marco para la interpretación de resultados
• Marco Teórico: Fundamentación teórica dentro de la cual se enmarca la investigación • Marco Conceptual: Definición de conceptos relevantes utilizados en el estudio • Marco Histórico (algunas veces): Ubicación histórica del estudio • Marco Legal (algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar César Agusto Bernal T.
Hipótesis ¿Qué son? Afirmaciones o suposiciones que hace el investigador respecto al problema de investigación
FORMULAR LA HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Clases de hipótesis •De investigación o nulas •Alterna Metodológica César Agusto Bernal T.
¿Qué Funciones cumple? Direccionar el problema objeto de investigación Identificar variables objeto de análisis Orientar el uso de métodos y técnicas de obtención de información Clase de variables • Independientes • Dependientes Intervinientes - Extrañas
Pruebas estadísticas para pruebas de hipótesis
César Agusto Bernal T.
Diseño de la investigación • Diseños con medición previa y posterior con un grupo de control
Experimentales Verdaderos
• Diseños de Sólomon para cuatro grupos
• Diseños con medición previa y grupo de control • Diseños de series cronológicas • Diseños factoriales • Diseños de un grupo con medición antes y después
Cuasi Experimentales
• Diseños con grupos de comparación equivalentes • Diseños con series de tiempo interrumpidos • Diseños de un caso único
Preexperimentales
• Diseños de un grupo con medición antes y después • Diseños de comparación con grupos estáticos
César Agusto Bernal T.
Métodos de muestreo Muestreo Aleatorio Simple
Muestreo Sistemático
Método Probabilístico
Muestreo Estratificado Muestreo por Conglomerados Muestreo de Áreas
Muestreo Polietápico Muestreo por Conglomerados
Muestreo con Fines Especiales
Método NO Probabilístico
Muestreo por Cuotas Muestreo de Juicio
César Agusto Bernal T.
Recolección de información Primarias
FUENTES
Personas Hechos
Secundarias
Material Impreso
Encuesta
Cuestionario Personal
Entrevista
TÉCNICAS
Telefónica Correo Internet
Observación
Personal - Directa Con medios electrónicos
Internet César Agusto Bernal T.
Recolección de información •
PASOS
Claridad en los objetivos de la investigación que va a realizarse
• Selección de la población o muestra
• Diseño y utilización de técnicas de recolección de información • Recoger la información
César Agusto Bernal T.
Procesamiento de la información Recolección de datos mediante: Encuesta • Entrevista • Observación
Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con el propósito de responder a: • Problema de investigación • Objetivos • Hipótesis del estudio
Descripción de resultados mediante: • Estadística descriptiva
Medidas de tendencia central (media, moda, mediana) Medidas de dispersión (varianza, desviación estándar)
•Estadística inferencial
Pruebas paramétricas (t student, anova, ancova, análisis multivariado de varianza y covarianza) Pruebas no paramétricas (U de Man-Whitney Kruskal-Wallis Prueba de signos Prueba de Friedman (Chi cuadrado) César Agusto Bernal T.
Procesamiento de la información
Pasos •Agrupar y estructurar los datos obtenidos en el trabajo de campo •Definir las herramientas y programas estadísticos para el procesamiento de los datos •Obtener los resultados mediante ecuaciones, gráficas y tablas Análisis de resultados •Reflexión sobre los resultados obtenidos del trabajo de campo y en función de •Problema de investigación, •Los objetivos del estudio •Las hipótesis (si las hubo) •El marco teórico del estudio
Cronograma de actividades Muestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para el desarrollo de la investigación indicando tanto el órden de las actividades como su respectiva duración. Señala las fechas de inicio y de finalización de la investigación a realizar. Se representa mediante la gráfica de Gantt. Actividad 1 1 Ajuste del anteproyecto 2 Establecer contacto con la población objeto de estudio 3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recolección de información 4 Elaborar marco teórico 5 Aplicar el instrumento y recoger información 6 Procesar los datos 7 Describir los resultados 8 Analizar los resultados 9 Elaborar o redctar el informe final 10 Revisión del informe final por parte del asesor 11 Entregar el informe final
César Agusto Bernal T.
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Duración (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2006 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Presupuesto Muestra de forma estructurada el monto de la inversión indicando los costos de cada uno de los diferentes aspectos requeridos para el desarrollo de la investigación a realizar. Ingresos miles de $ Aportes institución de apoyo Recursos propios
Egresos miles de $ 7,000,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 10,000,000.00 Pago por asesorías Libros y papelería Transporte Material didáctico Transcripción de documentos Oros gastos
Total ingresos
César Agusto Bernal T.
17,000,000.00 Total egresos
8,000,000.00 2,000,000.00 3,000,000.00 500,000.00 1,000,000.00 500,000.00 2,000,000.00
17,000,000.00
Bibliografía Presenta las referencias del material bibliográfico utilizado o visitado para la elaboración del documento de anteproyecto o propuesta de la investigación a realizar. Requiere del uso de normas técnicas para la presentación de informes de investigación.
Fin del anteproyecto Éxitos en el desarrollo de la investigación
César Agusto Bernal T.
Redacción de la propuesta Contenido • Tema-título • Problema de investigación (enunciado y formulación) • Objetivos (general y específicos) • Justificación y delimitación • Tipo de estudio • Marco de referencia • Hipótesis (si las hay) • Diseño experimental (si es necesario) • Población y muestra • Recolección y procesamiento de la información • Cronograma de actividades • Presupuesto • Bibliografía consultada
César Agusto Bernal T.
Redacción de la propuesta o anteproyecto del trabajo de investigación de grado
Criterios a considerar •Normas técnicas para la presentación de trabajos de investigación •Criterios administrativos para la presentación de propuestas de investigación propios de la institución a donde se presentará la propuesta
Presentación de la propuesta o anteproyecto •Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisión y conceptualización •Aprobada la propuesta, proceder a realizar la investigación
Trabajo de campo o desarrollo de la investigaci贸n
En esta fase se ejecuta el Cronograma de actividades previsto en el anteproyecto o propuesta de investigaci贸n
Inicio del trabajo de campo C茅sar Agusto Bernal T.
Documento de informe final de la investigación ¿Qué es? • Documento elaborado a partir de la Propuesta donde se presenta el reporte del estudio realizado con su respectivo trabajo de campo
Contenido •Preliminares (Portada, contraportada, hoja de calificación, dedicatoria y agradecimientos, etc) •Cuerpo del documento (tablas de contenido, introducción, capítulos) •Bibliografía •Anexos César Agusto Bernal T.
Informe final
Criterios a considerar •Normas técnicas para la presentación de trabajos de investigación •Criterios administrativos para la presentación del informe final de investigación, propios de la institución a donde se presentarán los resultados del estudio
Presentación del informe final de la investigación •Entrega formal a la dependencia u organismo correspondientes, para su revisión y conceptualización •Exposición o sustentación del respectivo informe o estudio de investigación