el cronometro b2 fragment

ROM um RA P n i men UEST d M u E E E l D n D O a i L i V A I OMO ARCH Ed n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E E m Ed PRO en IVO D STRA E d i nESTRIAONPALRDOEMOCIONAALRCHIVO DE MaU l E d i n u m l ARCH MUE u a i E E D r n D i L IVO DE t o r i IONA ARCH i Ed E d i t o UESDTERAMPUROMOC m e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o A t e R i i T t M MOC S u d E O E m o U R D E n EM IVO RA P VOl E d i men IVO D UEST ARCH d i n u AL DE DE u a i E l DE M ARCH r NAL n O O a i I o i V C I t r d N O ARCH DE ROM OCIO Edi dito en rialE NAL RA P ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i T M M S u d E O E m E A PR E MU IVO D inu ESTR men IVO D l E d i n IONAL DE ARCH d u a i E MU RCH E E l D A r n D O a i L o i V A C I OMO ARCH Edit n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E E Ed DE P RO E MU en IVO D NAL STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m IVO D l ARCH d OCIO MUE u a i E RCH E l D A r n ROM n O a i L IV e IONA ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o i n u m DE A t e R i T M MOC S u d E O E m U R D E n L EM IVO RA P IONA men IVO D UEST lEdi ARCH d i n u AL DE DE u a MOC i E l DE M ARCH r NAL n O n P RO O a i I o i V C I t e r d N O ARCH m DE ROM OCIO Edi dito en rialE NAL RA P ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i d i n u AL DE T M M S u d E O E m E A PR E MU IVO D inu ESTR men CION IVO D l E d i n IONAL DE ARCH d u a i E MU RCH E E OMO l D A r n D R n P O a i L o i V A C I RA OMO ARCH Edit n ume i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E n o i ESTR t m U i d M u d E E E E E P RO E MU AL D en IVO D STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m CION IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E OMO l D A r n R n P O a i L IV A IONA ESTR ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE MOC ume i d r E n n PRO IONA o i A t e R i d T M MOC S u d E O E E m E U R l D E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R P CIO IVO ria NAL 1. Comprensióni tde STRA olectura lEdi ARCH men OCIO 70 min.

E d i t o UESTRA PROMOPRUEBA n a MUE u i d e r NAL ROM E n n P o i A t m e R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n P M O u i A i a l E d MOCIONAL DE V E I R in me E IVO D UEST lEd ARCH d u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A ESTR CION OMO ARCH itor Edit n ume i a l E d MOCIONA dAUDITIVA A PR OMO E MU e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S PRUEBA 2.

COMPRENSIÓN 40 min. u d E O E E E E A PR E MU AL D IVO D i n u m DE ESTR orial E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d um a i E MU RCH E OMO l D A r n R n P O a i L o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u i Ed P RO STRA O DE en MUE STRA ume d i t o r STRA PROMOCIO E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n E IVO UE to ARC MOC AL D l E d i 80 Imin.

DE M ARCH r i a l E PRUEBA num DE n PRO a i ION o expresión e interacción escritas i t e r d NAL OC3.

HIVO i C O M STRA o R E d E C O l t A m U R O E RA P ROM DE M Edi men en UEST RA P i t o r i a A PROMO d i n u AL DE HIVO u d E m UEST l DE M E n M O u a i i V E I R in IVO D UEST lEd ARCH d DE a i E d i t o r STRA PROMOCION e n E l DE M ARCH r NAL D O O a inu L I o i V A C I t r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A O E E ESTR A PR15 min. + e m e e interacción IVO D 4. orales 15nmin. uexpresión d i t o r STRA PROM ESTR E MU PRUEBA RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i E E IV AR L DE E MU ARCH E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE IONA orial i IVO D t r din i MOC IONA o RCH E d C O l t A R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P i ES IVO STRA E MU ARCH E d i t o UESTRA PR MUE ume i n u m DE i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V I l t A d H i L EM ARC DE RO Ed i IVO D en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t ARCH m UEST OCIO i E n alEd M M u i d O E r R R D E T n n P S o O i E A V t m e I U R i d EST EM ARCH Ed Claves, comentarios y consejos.

DE um E MU IVO D RA rialE d i n u AL DE NAL n i o E IVO D UEST l t ARCH d OCIO H i C a M i R E d E O l DE M A las actividades r Nal examen. Haz D R E O n P O a L I o En este modelo vas enfrentarte por primera vez previas de todas las pruebas para i V A C I A r O it ESTR CION ARCH me ROM Eydlas n Observa u ialEd d i telotipo OMOpresentan, E MU e r RA P una por separado.

E n n conocer la estructura tareasMUde de texto que los temas que o i ESTcada A PR t m e IVO D R i d T H S C u d E AR n de cada prueba, O DEtareas. Al u m comentarios Ey una L DE E MU tienes rialE aparecen deIVlas junto aHIlas claves, i nalgunos IONA y la dificultad EST E d ifinal VO D l ARCH d a L DE MOC i E MU RC E A l A r N E d i t o UESTRA PROútil O n a L DE los comentaI o i VO D A C I tabla de análisis de la prueba.

Te recomendamos hacerla sistemáticamente.

No olvides leer todos t e r N O H i C O M E d AR mlas claves. MideEsiempre RO EM e nen cada tarea.

RA Pque necesitas E d i t o UESTRA PROMOCIm e n orial i nriosude el tiempo t m IVO D UEST i d M u d E E E l D ARCH E n D u L EM IVO ria di IONA IVO D ARCH din MU L DE i alasl Eactividades E l ARCH comentarios. r E d i t o UESTRA PROMO ¡CAtención! n O DE a L DE IONA o En algunos casos, previas te piden escribir Los puedes i C t e r O i CHIV ONA hacer en espaM I o R d C O t A m R O i EM RA P ROM Ed ñol o en tu idioma,E pues no forman examen. men en IVO D UEST parte del RA P itoria dinu u d E m UEST l DE M ARCH E n DE M O u a i L i V E A I r E d que ofrece E CION IVO D ARCH d i n web. ¡YALhacerlo a lexamen RCH AL Del Instituto ACervantes OMO lsuEpágina r ide DE aconsejamos descargar el ejemplo en tamE d i t o UESTRTe n a o i CION A PR t e r O i M o d CION O t m R O i E n P M M u d A O E http:// diplomas.cervantes.es/informacion-general/nivel-b2.html bién, claro!

La dirección es: e R R D E T n n P S O i E A IV ESTR E MU ARCH ume i n u m DE i a l E d MOCIONAL DE E MU IVO D r d n i o RCH E VO D I l t A d H i C a L i E A AR Ed PRO L DE en IONA STRA orial d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P en IVO MUE STRA um E d i El IOCronómetro, m l ARCH n MUE Nivel O DE u a i L DE i V E A I D manual de preparación del DELE. B2 r d N H n IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOC m e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E IVO UEST RA P men UEST l E d i n IONAL DE DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es u a i i DE M r d HIVO n C O i o R E V C I l t A d O LD ARCH DE ROM Edi en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t m UEST OCIO i E n M M u d O E R E ESTR IVO D RA P um E MU RCH men UEST lEdin

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Modelo de examen n.° 1

ROM um RA P n i men UEST d M u E E E l D n D O a i L i V A I OMO ARCH Ed n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E Ed PRO MUE en IVO D STRA O DE i n u m DE E d i n1: m l ARCH ANPALRDOEM O C I O N AARCHIVde d MUE R u a i T E E l D Prueba Comprensión lectura r S n L O i L IVO DE t o r i a IONA ARCH i Ed E d i t o UESDTERAMPUROEMOCIm e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o A t e R i i T t M MOC S u d E O E m o U R D E n u EM IVO RA P VOAntes la prueba de Comprensión men IVO D UEST l E d ide empezar ARCH ddei nlectura.

DE u a i E l DE M ARCH r NAL n DE O O a i L I o i V A C I t r d N OMO t o del examen.

ARCH DE OCIO E d i a estas doicrees Responde con lo que sabes A PR en rialE NAL Rpreguntas ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i T M M S u d E O E m D E n esta prueba? n A PR E MU HIVO inu ESTR 1. tareas . . . . . . . . . ........................................................................................................ ....u . . . . .m . . . . .e E IVO D l E d itiene ARC¿Cuántas d a i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O O a i L I o i V A I i t tiempoA tengo MOC ARCH 2.E d ¿Cuánto para e realizarlas? . . ....................................................................................................... n PRO i a l E d . . . . . .M. .O. .C. .I.O. NAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n r E o ESTR t m U i M u E Ed DE PRO no O DE in E MU en MarcaARcon NAL STRA sí CHIV una ✘.l E d i n u m DE m IVO D d OCIO MUE u a L DE i E RCH E A l D A r N n ROM O n O a i L CI IV e IONA 3. ¿Todas son tipo?........................................................................................................................................

OMOmismo n ARCH itori E d i t olas tareas PRdel a l E d .. OCIONAL DE MOC i d e r E n P RO STRA o i n u m DE 4.

E A t m e U R i T M M ¿TodosIVOlos tienen un mismo tema?................................................................................................................................

UES DEtextos Ed P..RO DE M dinu NAL num E STRA i E men l ARCH d DE OCIO HIVO MUE C u a L M i E R E A O l D A r N 5. ¿Los textos son especializados? . . .................................................................................................................................................... .. n D O n PR O a i L I o i V A C I t e r d N O ARCH m ROM OCIO E d i redactar dito en r i a l E .. OMOCIONAL DE RA P ROM E ............................................................................................................................................. n o t m e UEST las respuestas?

RA P i d i n u AL DE 6. ¿Tengo que T M S u d E E m E n OD A PR E MU 7. ¿HayARtextos CHIV literarios? inu ESTR .. men E CION IVO D l E d..i....................................................................................................................................................................... d u a i E MU RCH E AL D E OMO l D A r N n D R O n P O a i L I o i V A I RA OC mismo país? ......................................................................................................................... i t textos proceden del ..

E OM ARCH E dlos n u m e 8. ¿Todos ialEd d i t o r STRA PROMOCION e n AL D A PR e r E n o i ESTR CION t m U i d M u d E que el texto? ........................................................................................................................ ..

OMO Eson más difíciles E m E 9. ¿Las preguntas U R D E n D n P M O u i L A E IV IONA ESTR IVO D l E d ........................................................................................................................................................

ARCH din ume L DE MOC i agramática?

E MU ..

E 10. ¿Hay preguntas de l ARCH r n n P RO a i L DE IONA o i VO D A C I A t e r d N R O H i T C O M I E ES E AR E d son comoUESlas PRO MOC español?.................................... en ¿Las tareas encontrarme en libro para Raprender E duni t o TRAque puedo n PRO o r i a l .. PROMOCIONAL Dn i n u m 11. t m e i d M ST A u d E E E m E U l D E n D a L EM IVO RA IONA12. (Otra)......................................................................................................................................................................................................... me IVO D U..EST lEdi ARCH d i n u AL DE DE u a MOC i E l DE M ARCH r NAL n O n PRO O a i I o i V C I A t e r d N R O H i ST ARC ROM luego enn OCIO (pág. 16). i t o y comentarios MUE u mComprueba tusE drespuestas.

Consulta e la claves lasE dsoluciones rialE NAL RA P ROM n n o i t m e UEST RA P OCIO i d T M S u d E E E m E U ROM D E n D P M O u i L A ial V E A I R H OD in me E CION UEST l E dde Comprensión ARC1 d CHIV que responder u La prueba tiene 4i a tareas a 36 preguntas E AL D de lectura.

E en total. Las respuestas OMO l DE M ARHay r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A r N RCH ESTR OMOhoja especial: OCIOdel manual hay Amodelos i t orespuestas E d i t se marcan (alOM final para enPRuna n la Hoja u m e no se redactan, i a l E d MOCIONA dde A E MU e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E y nivel de O E E E fotocopiar). LosO textos estániseleccionados y adaptados a los fines PuedenEproceder de A PR E MU AL D IV D dn i n ulamprueba.

ESTR orial Ehispana.

CION IVO D l ARCH de habla d um a L DE distintos países i E MU RCH E A E OMO l D A r N n D R O n P O a i L I o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u i d A P RO O DE ESTR e nson los textos?

MUse STRA u m e ¿En quéEconsiste laDtarea? ¿Qué evalúa? ¿Cómo d i t o r STRA PROMOCIO E d i n IONAL D70 m E min. l E n MUE O DE u a i i V E I r d H n IVO UE to ARC DE MOC E l E d i Un texto DE M ARCH r i a l E las Oideas NAL num n PRO a i o i AL D t e r d Ninformativo OCIO HIVO i C O M I STRA o R E En responder Que comprendes complejo d E C l t A m U R O i E P M DE M E d con TRA n Ámbitos público PRO m e n 6 preguntas elarga.

UESinformación i t o r i a A PROMO d i n u ATAREA HIVO tresMUESTRAde principales extensión Mla u d E m l DE y E n DE O u a i L i V E 1 I R d i n y profesional.

IVO D de UEST l Einformativos opciones de Arespuesta ARCH de textos d DE a i RCH E d i t o r STRA PROMOCION e n concreta E l DE M r NAL D O O a inu L I o i V A C I r d i ION y 450 palabras. o lasn que hay que d elegir una. más otmenos complejos.

Entre E d E C400 OMO l t ARCH m U R O i E P a M M u i A O E E ESTR A PR en IVO D ume d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i del E localizar personales Eque contienen IV UE AReres capaz L DE DE M ARCH D E d i t o UESTRA PROMOC m e n Que a l E4dtextos IONA o r i aconcreta i t r din NAL comentarios,RCHIVO i información e puntos de vista, En responder a 10 MOC IO o E d C O l t A R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P S que i e sobre unE d i t o IVO importante en om anécdotas o relacionar 10 TR A MUE Sopiniones E textos, E ARCH PR MUE umismo i n u mpreguntas i a l E d MOTAREA AL D2 IVO D r d n STRA O DE i o puedes interpretar significados tema. frases con la información RCH E V E CION I l t A d D H i MUE C a L i E R E d A E O l D A r N D R E i L IO VO RA P actitudes, personal MOC de 4 textos de entrada.

IONA y público. ARCHI m e n como sentimientos, UEST i t o r i a Ámbitos E d i t o etc. n PRO alEd MOC u i d e r DE M E TRA n n PRO S o O i E A V t m e I valoraciones, Entre 130 y 150 palabras cada uno.

U R i d EST EM ARCH Ed DE um E MU IVO D RA rialE d i n u AL DE NAL n i o E IVO D UEST l t ARCH d OCIO H i C a M i R E d E O l DE M A r N D R E O n P O a L I o i V A C I A O completar los 6 párrafos ION En de o una ARCH ESTR OM OCopinión, i t o r Un artículo E d i treconstruir n u m e Que puedes ialEd d A PR E MU e r ROM E n n o i ESTR A Pcartas t m e IVO D U R i o frases que faltan en un noticia, al director, guías d T H M S C u d E m E DEtexto e AR E de E MU AL D la estructuraCH IVOun rialE nu ietc.

EST E d i ntexto Ieligiendo Ámbitos público, CIO3N IVO D de viaje, l AR d a L DE de una Alista i E MU RCH E A E OMO l r N D identificar las relaciones entre E d i t o UESTRA PRTAREA O n a L o i VO D A C párrafos de entre 15I t e r N O H i C O de 8 profesional y académico.

M E d CI AR PRO OMO EM en E d i t o Entre n STRA orial i n u m DE las ideasEdel mismo.

A PR y 450 palabras. t m e IVO D i 20 palabras. d MUE STR400 u d E E E m U l D ARCH E n O L EM ria CH IV ONA IVO D lEdi d i n u AL DE MU a L DE i E l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm eQue ONA n eres capazAR de O DE a I o i C t r O i identificar En completar los 14 huecos Un texto literario o histórico, una CHIV ON M I o R d C O t A R O i E EM RA P ROM E d biografía, i n u4 estructuras m ea n gramaticales Epara de unutexto partir de tres etc. en IVO D UEST RA P Ámbitos público, itoria dTAREA d E m UEST l D M ARCH E n DE M O u a i L i V E A I r d n ON un texto propuestas para CHIVO D profesional y académico.

E ARCHlargo más E dyi450 AL D E l400 AR r i a l E opciones E d i t o UESTRA PROMOCImcompletar n a o i AL D CIONhueco. t e r O i o menos complejo. cada Entre palabras.

M o d CION O t R O i E n P M M u d A O E R E ESTR en IVO D RA P ume E MU mCervantes.

UEST l E d i n IONAL DE ARCH n u a i Fuente: Instituto i EM IVO D D r d H n C O i o E IV lE AR OC AL D ARCH r i aesta ROM E d i t¿Qué te UhaESTsorprendido nde la descripción ode i a l E d MOCIONAL DE CION aquí tu comentario. t e r RA P i MO más prueba?

Anota o d O t m R i E n P M u E RA Ed PRO en IVO D UEST STRA ume E. . .d. . i. .n m l DE M ARCH. . . . . . . . .i.a n MUE O u i L. .D.E. . . . . . . . . . . . . . . .H . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................ ..........

V E A I D r d N n O IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M ¡Ya puedes empezar esta prueba! u d A O E e R R D E IVO UEST RA P mn.eo n UEST l E d i n IONAL DE DE M ARCH www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es u a i denexamen 1 8www.edinumen.es i DE M Modelo i r d HIVO C O o R E V C I l t A d D O a i E l ARCH r NAL DE ROM Edi O n P a I o i A C A t e r N L R O i o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E R E ESTR IVO D RA P ume E MU RCH men UEST lEdin

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Prueba de Comprensión de lectura

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ROM um RA P n i men UEST d M u E E E l D n D O a i L i V A I OMO ARCH Ed n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E Ed PRO MUE en IVO D STRA O DE i n u m DE E d i n1: m l ARCH ANPALRDOEM O C I O N AARCHIVde d MUE R u a i T E E l D Prueba Comprensión lectura r S n L O i L IVO DE t o r i a IONA ARCH i Ed E d i t o UESDTERAMPUROEMOCIm e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o A t e R i i T t M MOC S u d E O E m o U R D E n EM IVO RA P VOl E d i men IVO D UEST ARCH d i n u AL DE DE u a i E l DE M ARCH r NAL n O O a i I o i V C I t r d MOreloj al principio de icada Pon ARCH DE ROel Edi d t o tarea.STRA PROMOCION e n en rialE NAL RA P E o t m UEST OCIO i M M u d E O E m E MU A PR IVO D n uque responder O DE itiene ESTR La prueba de iComprensión lectura contiene 4IVtareas.

Usted a 36 preguntas. men E l E d i n de ARCH d u a E MU RCH E AL D E l D A r N n D O O a i L I o i V A C I CION OMO ARCH i t o r únicamente E d i t Duración: nMarque sus i a l E d MOCIONAL DE dopciones A PR70 minutos.

OMOen la Hoja e r E n o de respuestas.

ESTR A PR t m e U R i T M S u E E Ed DE P RO E MU en IVO D NAL STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m IVO D l ARCH d OCIO MUE u a i E RCH E l D A r n ROM Tarea 1 n O a i L IV e IONA ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o i n u m DE A t e R i T M MOC S u d E O E m U R D E n L EM IVO RA P IONA Instrucciones men IVO D UEST lEdi ARCH d i n u AL DE DE u a MOC i E l DE M ARCH r NAL n O n P RO O a i I o i V C I t e r d N O IO ARCH m DE ROM Edi MOC d i teloagua que e nde actualidad: r i a l Econtestar NAL RA P E n PRO o t m e UEST sobre u RAconsumimos OCIO i d i n u AL DEUsted va a leerIVOun T texto un tema en casa.

Después, debe M M S d E O E m D E A PR E MU i n ulas opciones ESTR men E CION IVO D l E d i n la Irespuesta ARCH a las preguntas (1-6).

Seleccione correcta c).l E Marque elegidas en laDHoja d u a i E MU de resRCH(a / b / a AL D E OMO A r N n D R O n P O i L o i V A I RA ARCH u m e puestas. E d i t MUESTRA PROMOC m e n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n r E n o i t i d u d E E E E E P RO E MU AL D en IVO D STRA i n u m DE E d i n LAIOCALIDAD m CION IVO D l ARCH d MUE u a L DE i E RCH E A OMO l D A DEL AGUA DOMÉSTICA r N n R n P O a i L IV A IONA ESTR ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE MOC ume i d r E n n PRO IONA o i A t e R i d T M MOC S u d E O E E m E U R l D E n D P a A E M del grifo, AL en agua mineral buena idea.IVO ElDagua puede resultarUde IVOen la compra d i parece serAL una STRno i n uaunque segura, IONIncluir E m l ARCH d DE M E CH u a MOC i E R E E O l D A r N n D R P L IO salud.

IVO enRnuestra e nbuena calidad MOC STRA lEdi ARCH mmuy i t o r i a A PROMOCIONAe E d i tyorepercutir n P O a L MUE u i d e r E TRA n n S o i E t m U R i cumple A PROMOCIONAe d inodora e insípida, lau descripción del agua. Pero lo cierto ni siquiera el aguaEmineral m UEST es que DE M esta es n DE M O u i L i a l E d MOCIOIncolora, V E A I d N n grifo es unE tema controvertido.

OD ESTR ARCH CHIV um L DE E MULos E d idel Adoméstica. tales características, ytmucho LaARcalidad del lagua r i a l Emenos OelMagua n RO n a i o i AL D CION IVO D e r d N RA P O H i T C O I S o R E d E C l i t potabilizar A PRoficiales se OMO E MU ayuntamientos yE demás organismos encargan de E drecoger, n de aguaA corriente inum ESTR A PR y abastecer t o r i aa los A PROMOCIONA men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV R habitantes de un municipio, para diversos usos (beber, cocinar, La seguridad está garantizan IONA ori IVO D ducharse, UEST lEd ARCH d iregar...). apor L DE MOC iapta RCH E l DE M r n PRO a inum L DEeso no significa IONA estatales y Aautonómicas o i VOque A C I A t e r d N R O H i da, o por lo menos la exigida las normativas establecidas, pero su T C O M I S o R E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u i Ed P RO STRA O DE en MUE deficiente. no sea, en algunos casos, STRA ume d i t o r STRA PROMOCIO E d i n calidad m l E n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n C IO IVO UE to MOC lEdi DE M ARCH num DE nproviene AR d i t o r i a l E ROMOCIONAL DE PRO a i i e r d NAL HIVO C O I STRA De dónde o R E E C l t A m U O E n u RA P ROM DE M Edi me e n En la actualidad, UEST RA P i t o reli a A PROMO d i nAtrás HIVO u d E m UEST de ríos l DE M E n DE han quedado los tiempos en los que podía beberse el agua directamente y lagos.

M O u a i L i V E A I R N in IVO D UEST lEd ARCH d DE OCIO a i E d i t o r STRA Pagua E subterráneasOen l DE M ARCH r NAL D ROM doméstica O n a inu L proviene fundamentalmente de fuentes superficiales, cerca de un 73%; de aguas I o i V A C I t e r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A O E E TR 4% se obtiene por otros ESprocedimientos, A PR en IVO D u m e como la desalación. d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d iunn23%,IOyNun m l E n u a i L DE i VO D E MU A I D r d H n C O i E E IV AR L DE MOC E MU ARCH E d i t o UESTRASuPROcalidad n alEd L DE IONA orial i en el origen IVO D t e r din i MOC IONA o RCH E d C O l t A m R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P i ES A IVO STRun um delLagua de origen es determinante la del agua resultante, y este es problema dito E MU ARCH DE PR MUE u m ede España yaEque, i nen i a l E dLa calidad IVO D r d n STRA O DE i IONA o RCH E V E C I l t A d D O H i MUE C La contaminación a L M i E R E por lo general, el agua que se potabiliza es de baja calidad en origen. de ríos y capas freáticas d A E O l D A r N D R E IO IVO en NAL RA P MOC RCH Edi UESTdebido u OCIO i t o r i a alA Pdébil E d i t o industriales, n etc., está PROdetergentes, d a lam filtración de substancias perjudicando biológicoAque t o r i a l e ROM sisteman DE M E TRA n S O i E V m e I U R i d u d EST EM ARCH um L DE VO D E MUorigenies Ien RA LosNAexpertos insisten señalar que mejorar el estado de las aguas de una de las acciones E que r i a l Ees el agua. din n o E IVO D UEST l t ARCH d DE OCIO H i C a L M i R E d A E O l DE M A r N D R E O n P O a L I o i V A C I A deben llevarse garantizar doméstica saludable que, consecuentemente, ION tratarse menos ESTR OMO ARCH E d i t un agua n MOC u maecabo para ialEd d i t o r STRA PROdeberá A PR E MU e r E n n o i ESTR t m e IVO D U i antes de suministrarse a la red pública. d H M C u d E E E AR E E MU AL D IVO D rialE i n u m DE EST E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d a i E MU RCH E OMO l A r R E d i t o Las n P a L o i VO D A C I A t e r N R O H i T C redes de distribución O M E ES O AR Ed A PR E MU en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n orial inum ESTR t m IVO D i d MUagua, u d E E E l D ARCH E Los depósitos y tuberías por los que pasa el su composición y estado, son otros factores influyentes en la calin D u i L IVO DE M ria IONA ARCH d i nestán HIVO MU a l Eserd complejas L DE MOC i E l ARC r agua. de distribución suelen (sobre todo en grandes ciudades), mejor E d i t o dadUdel ONA n PRO Las redes O DE a L DE o peor I o i C A t e r R O i CHIV ONA M I ST o R d E C O t A m R O i E P M EM e n afectarEadla composición PRO agua. Además, elaboradas, con materiales muy diversos que pueden STRA m e n en E d i t o r i a IVO Dconservadas UE RAdel d i ny u u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r extensasOMredes N OD en los que bacterias. los E IVvivan ARCH OCIO pueden desarrollarse i a l E d subacuáticos E d i n ParaIOeliminar AL D lcomo ARCH recosistemas R E d i t oestas n a L DE o i CION t e r NAel RA P O i T M S o posibles organismos que viven en ellas, las aguas son tratadas con aditivos desinfectantes el cloro o ozono, d E C O m E dit A PR OMO E MU en Ecloro. n ESTR A PR m IVO D d i n u mutan, u ESTRestos agentes E MyUcada vez E organismos hay que utilizar más Además, m eusados E crean resistencias, U l D ARCH peroilos n D M O u a i L E A IV D r d N H n C O O i I o R C IV l E de lasIOconducciones t descontaminar DE OMO el agua que ARCH la transportan, NAL E d ipara npueden Aatacar L DE de oa rlasi aparedes i a l E d reaccionando A PR t e r i MOC IONA o d ESTR O t m U R i E n P M MOC u d A O E e R un modo, en ocasiones aún no estudiado ni sus consecuencias.

R D E T n P S en IVO MUE STRA um Edi m l ARCH n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N continúa H n O IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E O UEST RA P d i nde preparación CHIV m e n9 UEST l EManual DE M ARCronómetro www.edinumen.es www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es DE u a i El i DE M r d NAL del DELE. Nivel RB2 HIVO n C O O i I o E V C I l t A d O LD ARCH DE ROM Edi en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t m UEST OCIO i E n M M u d O E R E ESTR IVO D RA P um E MU RCH men UEST lEdin

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E CION IVO D l ARCHcomplementar d MUE u a L Dagua i E RCH E A OMO l D A r N n R O n P O a i L I o de lo que IV A MOC IONA ori ESTR ARCH ali trespecto.

E d i tmejor nlas normas PROestablecen alEd L DE MOC u m e b) es incluso i d e r E n n PRO IONA STRA o i E A t m e U R i d T Mla calidad MOC S u d E O E E m E U R l D c ) no siempre tiene deseable para garantizar la salud.

E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R P IO ia IVO NAL MOC STRA lEdi t o ragua...

ARCH m e2.nSegún el texto, OCIO idel Edito n del tema PRO responsables a MUE u i d e r las instituciones NAL ROM E TRA n n P S o i E A t m e U R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n P M O u i A i a l E d MOCIONALaD)E dan abundante V E I R in calidad. información me E IVO D UEST l E d sobre su ARCH d u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A ESTR OMO la calidad mejorar ARCH E dloi tposible Upor n de su tratamiento. u m eb) hacen todo i a l E d MOCIONA d i t o r STRA PROMOCION e n A PR E MU e r E n o i ESTR t m i d M u d O Eel proceso E E ocupan de todo cAL) Dse desde el origen hasta el grifo.DE MUE E A PR IVO D i n u m DE ESTR orial Edin CION IVO l ARCH d um a L DE i E MU RCH E A OMO l D A r N n R O n P O a i L I o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u3. El texto nos informa de que i A e de origen...

Ed TRcalidad P RO Sla O DE magua en MUE STRA udel d i t o r STRA PROMOCIO E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n C la proporción O a ) tiene relaciónARcon de las fuentes UE to L DE de agua.ARCHIV MOC lEdi DE M reni alal Ecalidad num DE ONA n decisivamente PRO a i o i t e r d NAL OCIagua HIVO i C O M I STRA o R E d E C O b) influye del corriente. l t A m U R O E n P ROM DE M Edi STRA m een en RA P i t o r i a A PROMO d i n u c ) esAelL Dprincipal HIVO MUE abastecimiento u d E m E problema España.

UEST l DE del E n M O u a i i V E I R in IVO D UEST lEd ARCH d DE a i E d i t o r STRA PROMOCION e n E l DE M ARCH r NAL D O O a inu L I o i V A C I t r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A O E 4. El autor del texto dice que el agua de origen porque...

E deseable ESTR A PR en IVO D u mnoetiene la calidad d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i E EsubstanciasIOindustriales.

E C filtran en el agua IV AR subterránea E MU AL D ARCH E d i t o UESTRA PROab)M)Ose n una desalación alEd L DE o r i adel suficiente i C N IVO D t e r din i MOcalidad.

IONA o RCH E d no se realiza C O l t A m R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P S i IVO MUE STRA de mejoraIVdel origen han fracasado.

ARCH E d i t o UESTRA PR MUE O DEagua de ume inum L DE i a l E d c ) MlosOCIproyectos r d n ONA O DE i o RCH E V E I l t A d D H i EM ARC DE RO Ed n i IVO D t o r i a A PROMOCIONAL n edice rialE NAL RA P icomposición o d t ARCH m UEST 5. Por u OCIO i E alEd M M i d lo que el texto, la del agua que llega a las casas...

O E e r R R D E T n n P S o O i E A V t m e I U R i d T M ARCH Ed DE O DE RA r i a l E a ) influye d i n uque esALelDEagua. ARCHIVO DE MUElSE d i n u m E NAL CHIVsistema lbiológico del o E UEST t OCIO en la fragilidadAR i a M i d O DE M r N D R E O n P O a L I o i V A C I A e determinada también dedtransporte.

ESTR b) se ve CION OMOde los conductos ARCH itor E d i tpor losUmateriales n um ialEd A PR OMO E MU e r E n n o i ESTR A PR t m e IVO D R i d T H M S C u d E E el proceso de distribución.

AR E L DE también durante E MU IVO D r i a l E c ) se ve purificada ONA i n u m DE EST E d i n IONAL DE IVO D l ARCH d a i E MU RCH E l A r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L o i VO D A C I t r N O H i C O M E AR E d del agua...

PRO E M6. Según en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n STRA orial i nelutexto, enDEla distribución t m IVO D i d MUE u d E E l D ARCH E n O i EM AL ria CH IV agentes afectar CIONdesinfectantesARpueden IVO D d i n u AL DE MU L DE i a l E da las tuberías.

E OMO l ARCH r E d i t o Uab)E)STlos n O DE a IONA o i C A PR t e r R O i CHIV ON M I o R proliferan los cultivos de bacterias y microorganismos. d C O t A m R O i E EM en RA P ROM Ed inu en IVO D UEST RA P itoria u d de que nom están estudiados. c l)E seddan procesos m E mutación de organismos UEST DE M ARCH E n D M O u a i L i V E A I r d ON IVO D ARCH DE l E d i n IONAL DE ARCH rialE NAL E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r OCIO i M o d C O E n u dit A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E E men E lE AR n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o E C AR d a poner elALreloj.

HIV L DE OMO ARC________ DE tiempo has necesitado tarea? vuelve Edit n IONA Anótalo aquí: o r i a lpara esta i ayl E A PR ¿Cuánto t e r i MOC ION o d ESTR O t m U R i E n P M MOC u d A O E e R R D E T n P S en IVO MUE STRA um Edi m l ARCH n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E IVO UEST RA P mn.eo n UEST l E d i n IONAL DE DE M ARCH www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es u a i denexamen 1 10www.edinumen.es i DE M Modelo i r d HIVO C O o R E V C I l t A d D O a i E l ARCH r NAL DE ROM Edi O n P a I o i A C A t e r N L R O i o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E R E ESTR IVO D RA P ume E MU RCH men UEST lEdin

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E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R P a IO o IVO NAL MOC STRA d i tque lEdi ARCH m e n ¿Quién Edice OCIO ntrabajo enE d i t o r i PRO a MUE u i e r noUEha cambiado de NAL ROM TRA n n P S o i A t m e R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n P M O u i A i a l E d MOCIO8.NAL DEninguna ocasión V E I R desdel E que d acabara laAcarrera? in me IVO D UEST ARCH d u a L DE i E E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A it ESTR CION OMO ARCH E dque n antes E d i t o r u m e ¿Quién dice i a l E d MOCIONA A PR OMO E MU e r n n o i ESTaR trabajar A PR t m empezó bastante e U R i d T M S u d E O E E E 9.IONAL DE A PR E MU IVO D i n u m DE ESTR orial E d i n IONAL DE C IVO D l ARCH sus estudios? de que terminara d um a i E MU RCH E OMO l D A r n R n P O a i L o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u i d P RO STRA O DE en MUE STRA u m e su ca- E d i t o r STRA PROMOCIO E d i n10. ION¿Quién m dice que podría desarrollado l E n MUE O DE haber u a i L DE i V E A I D r d H n RC IVO UE to DE MOC lEdi rrera despacio?

DE M ARCH rialE NAL num DE nun poco Amás PRO a i o i t e r d NAL OCIO HIVO i C O M I STRA o R E d E C O l t A m U R O E RA P ROM DE M Edi men en UEST RA P i t o r i a A PROMO d i n u ¿Quién HIVO u d E m UEST l DE M E n DE dice que aumentaron M O u a i L i V E sus derechos al camA I R in ION IVO D UEST lEd ARCH d DE a MOC i E d i t o r STRA 11.

E l DE M ARCH r NAL D O n PRO O a inu L I o i V A C I biaresu estatus en la empresa? t r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A O E E ESTR A PR en IVO D ume d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i E E en la empre-E ¿Quién dice que despertó suspicacias C IV AR E MU OMO ARCH E d i t o UESTR12. n alEd L DE o r i aall entrar?PROMOCIONAL Dn i IVO D A PR t e r din i IONA o RCH E d C sa la promesa que le hicieron l t A m O i E a M M u i d A O E e r R R D E T n n P i ES IVO STRA E MU ARCH E d i t o UESTRA PR MUE ume i n u m DE i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V I l t A d H i que la experiencia laboral le ha Cdado EM ARC NAL DE RO¿Quién dice Ed i IVO D e nperspectiva rialE NAL RA P O IO i t o reli anegocio?

13. o d t ARCH m UEST ROM OCIO i E n P alEd M M u i d A una mayor sobre O E e r R R D E T n n P S o O i E A V t m e I U R i d EST EM ARCH Ed DE um E MU IVO D RA rialE d i n u AL DE NAL n i o E IVO D UEST l t ARCH d OCIO H i C a M i R E d E O l DE M A r N D R E O n P O a L I o ¿Quién dice que no encontró interés en conceptos i V A C I A e R dit OMO ARCH UEST Esu n u mmientras ialEd d i t o r STRA PROMOCION e n A PR E M14. e r E n o i ESTR teóricos no vio aplicación? t m IVO D U i d H M C u d E E AR E L DE E MU IVO D rialE i n u m DE IONA EST E d i n IONAL DE IVO D l ARCH d a MOC i E MU RCH E l A r E d i t o UESTRA¿Quién n PRO a L o i VO D A C I t e r N O H i C O M dice que actualmente noPRtiene E O AR E d su puesto M E15. en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n STRA orial inum t m IVO D i d MUE u d relación directa con sus estudios?

E E E l D ARCH E n D u i L EM IVO ria ONA IVO D ARCH MU i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n O DE a o i t r i CHIV o R d C O t A R O i E una sorpresa ¿Quién dice que para él fue enconu AP EM ROM Ed ESTR men en IVO D RA P itoria d i ncombinando u d E MU m UEST Dtareas ARCH 16. i a l E E n DEsu profesión con M O u i L trarse de gesV E A I r d ION E IVO D ARCH MOC AL D l E d i n IONAL DE ARCH rialE E d i t o Utión? n PRO a o i CION t e r O i M STRA o d E C O E n um dit A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E E men E lE AR n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o E C IV AR L DE OMO ARCH Edit n IONA orial i a l E d MOCIONAL DE A PR t e r i MOC o d ESTR O t m U R i E n P M u E Ed PRO STRA en IVO D MUE STRA ume E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE O DE u a i i V E I D r d continúa H n IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOC m e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E O UEST RA P d i nde preparación CHIV m e n11 UEST l EManual DE M ARCronómetro www.edinumen.es www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es DE u a i El i DE M r d NAL del DELE. Nivel RB2 HIVO n C O O i I o E V C I l t A d O LD ARCH DE ROM Edi en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t m UEST OCIO i E n M M u d O E R E ESTR IVO D RA P um E MU RCH men UEST lEdin

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ROM um RA P n i men UEST d M u E E E l D n D O a i L i V A I OMO ARCH Ed n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E E m Ed PRO en IVO D STRA E d i nESTRIAONPALRDOEMOCIONAALRCHIVO DE MaU l E d i n u m l ARCH MUE u a i E E D r n D i L IVO DE t o r i IONA ARCH i Ed E d i t o UESDTERAMPUROMOC m e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o A t e R i i T t M MOC S u d E O E m o U R D E n EM IVO RA P VOl E d i men IVO D UEST ARCH d i n u AL DE DE u a i E l DE M ARCH r NAL n O O a i I o i V C I t r d N O ARCH DE ROM OCIOtextos Edi dito en rialE NAL RA P ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i T M M S u d E O E m E A PR E MU IVO D inu ESTR men IVO D l E d i n IONAL DE ARCH d u a i E MU RCH E E l D A r n D O a i L o i V A C I LABORALES CION OMO tor ARCH Edit nPRIMERAS i a l E d MOCIONAL DE d ivivencias A PR OMO e r E n o ESTR A PR t m e U R i T M S u E E Ed DE P RO A. Alfredo E MU en IVO D NAL STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m IVO D l ARCH d OCIO MUE u a i E RCH E l D A r n ROM n O a i AL IV Banda Angosta t o y luego e Me llamo de Radio Enlace, MOChaber cursado las materias CION ARCH i t o r i AntenaA yPRPropagación, E d iAlfredo, n PRO a l E d del L DE i d OMO e r E n IONA STRA o i n u m DE área de E t m e U R i T M MOC Sy Planeamiento u comunicaciones, y realizado el proyecto final “Estudio de una red WiMAX”, pude hacer una d E O E m U R D E n O L EM RA P CHIV IONA men IVO D UEST l E ddei Telecomunicaciones ARen d i n uLa misma DE u a MOC i E pasantía la o empresa deARlaCHciudad de Rosario. duró cuatro meses me l DEyMal finalizar r NAL n DE O n P RO O a i L I i V A C I t e r d N i o CV a variosPRlugares, CIO OMO l ETelecom IONAL DE ARCH m E dcontinuar. d i tmi A PR OMO Sin Rembargo, debido participé de una selección e n a que mandé r i aen E n o C t m e UEST RA i d i n u AL DEofrecieron T M S u d E OMO E m U D E Luego de Useis n a trabajarE desde el primero u i A PR ArgentinaARS.A., comencé de agosto en la Capital Federal.

DE M d N TRmeses HIVOdondel E n S C O O i I E V men C I d u a i EM RCH E AL D E OMO l D A r N n D R O n P O a i L I o i V A C RA como joven de Analista training deI ventas, len E dla ge- IONAL DE dit CION OMO profesional, ARCH i t o r en el puesto Econtratado n quedé u m e trabajando i anecesarias defectivo A PR OMO e r E n n o i ESTRConsidero A PR quizá me t m e U R i d rencia Ventas Operadores. que ha sido un recorrido meteórico, salté algunas etapas T M MOC S u d E E E P RO O DE ulam i nme veo conDEmenos experiencia L DE E MU en d n STRA CHIV i IONA en cualquier Erápido.

Rproceso, E VO D que otros m C I U l A d O H M y por eso en empresa.

Lo bueno: aprendo C u a L i E R E A E OM l D A r N n D R O n P O a i L IV A IONA ESTR ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n alEd L DE MOC ume i d r E n n PRO IONA o i A t e R i d T M MOC S u d E B. Anónimo O E E m E U R l D E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R P experiencia laboral en Multicanal, sucursal Rosario. de la i apor la mitad AL carrera, recuerdo IVOque pedían en di OCIO STRA CION l Eun ARCH mMi ROM i t o rIba E d i t o comenzó n a MUE u i d OMO e r NAL RA P R E Tlo n n P S o i estudiantes avanzados.

Hacía que el resto de mis compañeros pero con la promesa de lograr un ascenso en E A t m e U R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n DE P M O u i L A i a l E d MOCIOlapso V E A I R N CH muy largo.

OD i ntécnicos, que de tiempo visto dedlos como podés imaginar me E por la gran IVmayoría UEST l E dNo fue bien ARno u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A e el gremioEendlai tsangre. Hicieron r Esto meOMdio N O imposible para que me Ed ESTR OMlo llevan ARCH a pesar OCIOmucha experiencia, n um i a lde d i t ofuera.

A A PR E MU e r E n n o i ESTR CION A PR t m e U R i d T M S u d E al año, yu OMO E E m E U R haber estado un año, respecto a cómo se manejan los gremios.

Por suerte, cuando mi relación con el gremio l D E n D P M O a i L A E IV IONA ESTR ori RCH E d una entrevista IVO D ddei n um L DEen Pergamino, MOC i a lpara E MU E l ARCH mi ciudad r que ardía, Ame llamaron origen, en DE empresa nueva, n PRO estaba a Luna IONA o i VO Dcom- d i n A C I A t e r N R O H i T C O M I S o R E d E C O l t A m U R O i E n P a M u OMoperación E d conocimiento con la poderosa Telefónica PRen STRAde Argentina.

O DE e ny mantenimiento. i t o r iMe A PROMOCIO MUE STRA u m e Adquirí mucho d E d i n pitiendo m l E n DE MUE O DE u a i L i V E A I D r d N H n heOCdado cuenta, porARcasos similares, buscados en gran para d realizar STR C O i tareas deDE gestión de recursos, IO IVparte to MUE a l E que somos L DE M i E l ARCH r num ONA n PRO O DE a i L I o i V A C I A t e r d N R O H i C O tanto humanos como materiales.

En mi actual puesto si bien no realizo trabajo acorde a mi estudio, mi carrera de M I ST o R E d E C O l t A m U R O i E n u RA P ROM DE M Eenduna m eimportante en UEST a un puesto RA P i t o r i a A PROMO d i nIngeniero HIVO u d me llegar Empresa E m UEST Multinacional. l DE M E n DE dio “chapa”IVpara M O u a i L i E A R in IVO D UEST lEd ARCH d DE a i E d i t o r STRA PROMOCION e n E l DE M ARCH r NAL D O O a inu L I o i V A C I t r d i o E d E CION OMO l t ARCH m C. Paola U R O i E n P a M M u i d A E E P RO ESTR en IVO D STRA u m eestoy trabajando d i t o r STRA PROM E MU RCH E d iMinnombre m l E n MUE u a i L DEPaola. DesdeHque i VO D terminéd EOficina es la facultad, en la Técnica de la compañía TransdaA I D r N n C O O i I E IV AR alE L DE MOC E MU ARCH E d i t o UESTRAtos ONA n soluciones PROS.A., que a l E d satelitales.

L DE oder iNetworking i IVO D ofrece así mantenimientos de enlaces tres t e r din OCIcomo i M IONAComencé hace o RCH E d C O l t A m R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P i con una pasantía mcomienzo realicé, entre otras IVO UES y luego quedé efectiva. un tareas, relevamientos ito STRA m e de nodos DE M ARCH E dde PR MUE uclientes. i nEnuútil L DE i a l E daños r d HIVO n STRA O DE i IONA de datos, que o RCme E V E C I l t A d D comunicación fue sumamente para el posterior mantenimiento de los Muchas de mis O H i MUE C a L M i E R E d A E O l D A r N D R E i L IO o la etapa laboral i a trabajo o leyendo RA P HIVO MOCgracias a mis compañeros IONA los manuales ARCde m e ny aun aprendo UESTtareas las i t o rde E d i ten aprendí n PRO alEd MOC u i d e r DE M E TRA n n PRO S o O i E A V t m e I U R i d EST DE M ARCH Ed DE [...] en Ila sobre seOtransformó en algo u msumamente intereVOfacultad E MU RA r i a l Elos equipos. d i nelutema Acomunicaciones NALTodo lo visto R n i o E IV D UEST l t A CH d DE OCIO H i C a L M i R E d E O l DE M A r N D R E O n P O a L sante recién cuando le hallé aplicación práctica, si bien siempre me gustaron e interesaron los conceptos.

Muchas de I o i V A C I A MO dit ESTR CION ARCH Eme n no lesEdaba PRO ume ialEd d i t olar relevancia OMO E MUlas cosas e r TRA en ese n n o i dadas en la facultad son útiles, momento tienen, ESpero A PRque actualmente t m e IVO D U R i d T H M S C u d E E AR E L DE E MU IVO D r i a l E son Oherramientas i n u m DE IONA EST E d i n IONAL DE que utilizo IVO D l ARCHdiariamente. d a MOC i E MU RCH E l A r R E d i t o pues n P a L o i VO D A C I A t e r N R O H i T C O M E ES AR Ed PRO E MU en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n STRA orial i n u m DE t m IVO D D. Juan i d MUE u d E E l D ARCH E n EM AL IVO ria d i materia, empecé CION IVO D ARCH d i n uBiconsultans MU a l Euna L DE MOJuan i es Martín.

En marzo, faltando una pasantía en lal E empresa S.A. ARCH r E d i t o Mi nombre ONA n PRO O DE a L DE I o i C A t e r R O i CHIV ONA M I ST o R d E C O t A m U R O i E n P d E Muna consultora Es queUEse encarga de e gestionar lasEcomunicaciones telefónicas ROM n STRA m erealizando IVO D RA P itoria d i n u deAtelecomunicaciones u d E m UEST l DE M ARCH E n DE M O u a i L i V E I D r d LuegoAde estudios de tráfico fin tres meses me empleado fijo, lo que CH de reducir in IOyNanálisis con elAR IVOpasaron DE MOC i a l Ecostes. l Eeladtrabajador.

ARCH rpasantía N L DE E d i t oconsideré n PRO a o i ALllevo CIO t e r N RA O i muy importante, debido a que la casi no proporciona derechos sobre Ya un T O M I S o d E C O t m U R O i E n P M M u d A O e E n n STR O DE i Ea A PR m e IVaño U R d T H M en la empresa, y aunque quisiera abocarme temas más relacionados con las comunicaciones inalámbricas y S C u E E AR DE um in ialE E MU IVO D r d NAL n i o RCH E VO D E CIOque I l t A d D O H i C a L los radioenlaces, creo este trabajo me dio una importante experiencia laboral principalmente en la relación con M i E A AR Ed PRO L DE en IONA STRA orial d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P en IVO MUE STRA um Edi m l ARCH n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E IVO UEST RA P mn.eo n UEST l E d i n IONAL DE DE M ARCH www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es u a i denexamen 1 12www.edinumen.es i DE M Modelo i r d HIVO C O o R E V C I l t A d D O a i E l ARCH r NAL DE ROM Edi O n P a I o i A C A t e r N L R O i o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E R E ESTR IVO D RA P ume E MU RCH men UEST lEdin

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Al a la empresa OCingresar E d i por lasUEsucesivas PRO reuniones d i t olos clientes. e n que tuveEcon r a l E queOMsolo NAL ROM n STRA o t m e RA P OCIO i T M S u d E E m E mano aUmano nenlaces y nunca me dedicaría me imaginé,DEpor iba a estar también MU ejemplo, A PRcon los e n IVO Da cálculos i n uque ESTR E IVO l E d ide ARCH d um a i E M relacionadas RCH E AL D E l D A r N n D vendedores de la empresa ayudándolos a presupuestar y demás cosas que no están específicamente O O a i L I o i V A C I t r d N O H i C O M I o R E d E C O l A E A PR OMO Edit n con la ingeniería electrónica.

ESTR A PR t o r i a A PROMOCIONAL Dn men e i u d ESTR E MU m E U D E n D M O u i L E IV NA ESTR IVO D ARCH din OCIO (Adaptado der ihttp://comunicaciones.eie.fceia.unr.edu.ar/index.php/primeras-experiencias-laborales, ume alEd L DE E MU Argentina) E l ARCH n ROM n a i L DE IONA o i VO D A C I t e r d N O H i C O M E AR Ed PRO L DE en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n IONA STRA orial i n u m DE t m i MUE MOC u d O E R D E n P i L EM IVO TRA IONA men IVO D tarea? Anótalo UESel l E dtiempo ARCH d i n uaquí:A________ ¿rCuánto hasNAnecesitado para esta y vuelve a poner reloj. u a L DE MOC i E l DE M ARCH n DE O n P RO O a i L I o i V C I t e r d N O ARCH m DE ROM OCIO Edi dito en rialE NAL RA P ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i d i n u AL DE T M M S u d E O E m E A PR E MU IVO D inu ESTR men CION IVO D l E d i n IONAL DE ARCH d u a i E MU RCH E E OMO l D A r n D R n P O a i L o i V A C I RA OMO ARCH Edit n Tarea ume i a l E d3 MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E n o i ESTR t m U i d M u d E E E E E P RO E MU AL D en IVO D STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m CION IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E OMO l D A r n R n P O a i L IV A Instrucciones IONA ESTR ARCH itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE MOC ume i d r E n n PRO IONA o i A t e R i d T M MOC S u d E O E E m E U R l D E n D P M u los ocho fragmentos propuestos a i extraído seis L en IVO dhan STRA O DE i nlea IONA RCH del que E m texto, se l d MUE CHIVA continuación u a L DE fragmentos.

MOC Lea el siguiente A i E R E A E O l D A r N n D R P IO o del textoPRO(17-22) IVO r i a de ellos.OHAY NAL FRAGMENTOS MOC STRA d i tlugar (A-H) hayn que colocar d cada DOS NO lEdi ARCH QUEi a m eyndecida enEqué OCIO i t ouno MUE u e r NAL R M E TRA n n P S o i E A t m e U R .

OCIO i QUE ELEGIR. Marque elegidas en la Hoja de respuestas u d m UEST ROM DE Mlas opciones E n DE P M O u i L A i a l E d MOTIENE V E A I R in me E CION IVO D UEST lEd ARCH d u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A MO ESTR ARCH Edit n DE COINCIDENCIAS PROCAZADOR EL ume i a l E d MOCIONA d i t o r STRA PROMOCION e n A E MU e r E n o i ESTR t m U i d M u d E O E E E E A PR AL D IVO D Montero–HIVO DE MU i n u m DE ESTR orial E d i n IONA–Rosa CION l ARCH d um a L DE i E MU RC E OMO l D A r n R n P O a i L o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M El u pasado mes de julio El País publicó, en el mismoedía y en la misma trágicos sucesos Mari E d página,UEdos n ocurridosdeni t o P RO IO STRA O DE m eroja; MUE MOC STRA u Edin m l E n PRO M no respetó O DEun semáforo u a i L DE que cruzaba A drid.

Un joven por fue golpeado por un coche que la luz cuando el herido i V E A I R D r d N T H n i IO IVO UES to ARC DE MOC lEd DE M ARCH r i a l E y muerto NAL num DE un policía munin PRO i o levantarse, resultó atropellado esi aaún más desesperante: t e r d NAL OCIOpor un taxi. El otro caso HIVO i C O M I STRA intentaba o R E d E C O l t A m U R O E que habíaUcometido M di AP e n en laEautopista DE M PRO oria i n uparó a unDEconductor ESTR A mientras minfracción e n rellenando una M-30, estaban Ry O i tlos dcipal HIVO u d E m UEST ROM l DE M E n M O u a i L i V E A I RA P D r d N T H n S C O O i I E o R E V E C I A papeles, contra E MU dit AL Dellos y los mató.

OMO otro coche ARCH rial n se precipitó inu i a l E d MOCIONAL DE CION IVO D A PR t oaccidentalmente e r d i o E d ESTR OMO l t ARCH m U R i E n P a M u i d A O hechas n E A menudo inquietantes hechos de coincidencias que parecen R este tipo: e E A PR e a propósito.

IVO D UEST d i n que,suceden u m extrañas dRe-i t o r STRA PROM ESTR RCH Ecuerdo m l DE M E n u a i L DE pocos años,Hun i VOhombre E MU A I hace murió fulminado por un rayo.

17. .

D r d N n C O O i I E IV AR alE L DE MOC E MU ARCH E d i t o UESTodos n PRO a l E d o repetición L DE IONA o r ivez i IVO D t e r din i TRA MOC IONA de hechos Aque o RCH E d C O hemos experimentado alguna algún tipo de coincidencia, una encadenación l t m R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P ES m . Por ejemplo, una mañana IVO STRA piensas E MU 18. i n u E d i estarIOpor E de la casualidad.

ARCH E d i t o UESTRA PR Dencima MUE u menealguien a quien i a lparecen IVO D r d NAL n O DE i o RCH E V E C I l t A d D O H i L RC OM ni recordado r i a por ejemplo, no has recibes Ainmediatamente suya.

NyAque DE O tal vez IVO DE M Rvisto Ed i e n en muchos r i a l E una Ollamada NAL RA P OCIO i t oaños, o d t ARCH m UEST ROM OCIO i E n P alEd M M u i d A E e r R R D vayas al teatro el día que tu hijo cumple seis años y te dan la butaca número seis y la ficha seis Todo E T n n P del guardarropa.

S o O i E A V t m e I U R i M EST l E dcarece de Isignificado, ARCH Ed nu DE O DE um E MU RA r i aesto d i19.

NAL n peroARaparenta tenerlo; .

CHIV i o E IVO D UEST l t d DE OC O H i C a L M i R E d A E O l DE M A r N D R E O n P O a L I o i V A C I A e estos cazadores r ION vienés muyARCH ESTR fascinante OMO es, para unObiólogo E d i t de coincidencias nmi gusto,EPaul MUmás MOC u mde ialEd d i t oKammerer, A PR EEl e r n n o i ESTR A PR t m e IVO D U R i d T H M S C u d E U DE la ciencia AR DE 20. haber demostrado que Kammerer u m equivocado. E i a l E y polémico.

EM IV.OHoy rfamoso NAL i nestaba EST E d i nparece IVO D l ARCH d OCIO a L DE i E MU RCH E A OM l A r N R E d i t o Sin embargo, fue un biólogo formidable, especializado en anfibios y lagartos.

O n P a L DE I o i VO D A C I A t e r N R O H i T C O M I to AR UES RO Ed MOC d iley en rialE RA P DE M ELa n P RO i n udosmpasiones: m e IVO Paul UEST tuvo otras las mujeres y Dlas Escribió un libro, de las series, en elm que sostiene E d i t o d TRA Mcoincidencias.

S u E E E E U l ARCH n D L IVO DE M ria d i de una leyAL científica n u comparable IONA ARCH del iazar, d ipero DE HIVOdescubierta, no n son el resultado aún a MU a l Esino MOC E l ARCno r E d i t oque lasUEcoincidencias ON PRO O DE a L DE I o i C A t e r R O i CHIV ONA M I ST o R d C O t A m R O i E n recogióEen P cualquier ley de . Para demostrar todoe esto, d su libro 100STRcoincidencias OM EM nlaufísica. 21.E n STRA A PR m e–cosas IVO D itoria d itipo: MUE u d E E m Ucientífico, l DEdel ARCH menudas E n D M O u a i del butaca número seis y ficha guardarropa número seis– y, como buen las clasificó en L i V E A I N E IVO D l E d y demás t o r distintos, ARCH OCIO AL D l E d i n IONAL DE ARCH r i arepetidos ROM E d iórdenes a o i según e el n número de elementos CION detalles. t r RA P O i T M S o d E C O U E n um d i t lo citó mucho A PR OMO e DE M E n i ESTR Einstein A PR en un artículo m IVO teorías U R d T H M S Sus atrajeron y entusiasmaron a científicos como o como Jung, quien C u E E men E lE AR n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o E C IV AR. i t la sincronicidad, L DE OMO 22.

ARCH E dsobre n IONA orial i a l E d MOCIONAL DE A PR t e r i MOC o d ESTR O t m U R i E n P M u (Adaptado semanal, España) E E d de El País PRO STRA en IVO D MUE STRA ume E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE O DE u a i i V E I D r d continúa H n IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOC m e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E O UEST RA P d i nde preparación CHIV m e n13 UEST l EManual DE M ARCronómetro www.edinumen.es www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es DE u a i El i DE M r d NAL del DELE. Nivel RB2 HIVO n C O O i I o E V C I l t A d O LD ARCH DE ROM Edi en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t m UEST OCIO i E n M M u d O E R E ESTR IVO D RA P um E MU RCH men UEST lEdin

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C I t r d N O H i C O M I o R E d E C O l A E A PR OMO Edit n ESTR A PR t o r i a A PROMOCIONAL Dn men e i u d ESTR E MU m E U D E n D M O u i L E IV NA STR suerte: fue unRcientífico heterodoxo, en demostrar Elas LaE d muy mala IVO D ARCHEl pobre d i n empeñado OCIO MUEtesis de ume L DE i a ltuvo E l A CH r n ROM B. n a i L DE IONA o i VO D A C I t e r d N O H i C O E lasPRde OMDarwin. n AR E dmarck contra L DE e E d i t o UESTRA PROMOCIm e n IONA STRA orial i n u m DE t m i MUE MOC u d O E R D E n O L EM en RA P d i estaba totalmente CHIV i neluúnico queDE cayó en toda la Comunidad IONA IVO D y aqueld UEST l Ecielo ARAquel DE a MOC día, el despejado, fue deu m i E l DE M ARCH r NAL n O n P RO O a i L I o i V A C I t e r d N O C. E d i ARCH m DE ROM OCIO dito Madrid en toda laPjornada. en rialE NAL RA ROM E n o t m e UEST RA P OCIO i d i n u AL DE T M M S u d E O E m E A PR E MU IVO D inu ESTR men CION IVO D l E d i n IONAL DE ARCH d u a i E MU RCH E E OMO l D A r n D R n P O a i L o i V A C I RA d i t puede cobrar CIONcon cuidado nuestro OMO ARCH itor a poco a observar entorno. n que nos u m e D. esEmás, i a l E d MOCIONAL DE ddetengamos A PR sentido e OMO r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E E E E P RO E MU AL D en IVO D STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m CION IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E OMO l D A r n R n P O a i IV favorables, A to NAL MOC por qué tener un carácter no tienen oMfatal: ESTR ARCH OCIO pueden ser sucesos i t o r i siniestro E d icasualidades n PRO alEd L DE u m e E. Dichas i d e r E n n PRO IONA STRA o i E A t m e U R i d T M MOC S u d E o cosas sin importancia.

O E E m E U R l D E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R P IVO r i a añosOdespués NAL OCIO i t o Paul no seA Penteró STRA lEdi ARCH m e n pero elE dpobre ROM OCIO i t omuchos n a MUE u i dee ello porque sucedió de que se metiera una bala d r NAL R M E TR n n P S o i E A t m e U R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n P M O u i A i a l E d MOCIONF.AL DE en la cabeza.

V E I R in me E IVO D UEST lEd ARCH d u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A ESTR OMO ARCH Edit n ume i a l E d MOCIONA d i t o r STRA PROMOCION e n A PR E MU e r E n o i ESTR t m U i d M u d O E UE DE G.AL DE ensayo que Hde E A PR E Mvienés.

IVOalguna d i nprefiguraALlasDEideas delAcientífico i n u m DE ESTR orial Eforma CION IVO D l ARC d um a i E MU RCH E OMO l D r N n R O n P O a i L I o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u P RO IO STRA O DE t o rnii m e de sucesosEydhechos recurrentes, e n tan banales UEordena M MOC STRA useries él, la realidad se en la m mayoría d ique E d i n H.IONAL DSegún E l E n PRO MUE O DE u a i A i V E I R D r d T H n IVO UES to ARC atención.

DE MOC les lEdi DE M ARCH rialE NAL num DE n prestamos PRO a i o i t e r d NAL OCIO HIVO i C O M I STRA o R E d E C O l t A m U R O E RA P ROM DE M Edi men en UEST RA P i t o r i a A PROMO d i n u AL DE HIVO u d E m UEST l DE M E n M O u a i i V E I Anótalo aquí: ________ a poner el reloj. MUESTR i n y vuelve E dnecesitadoIONpara E esta tarea?CH IVO D lhas ARCH tiempo d a i E E d i t o r STRA PROMOCION e n ¿Cuánto AL D E l AR r D a inu L o i A C IVO D t r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A O E E ESTR A PR en IVO D ume d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i E E IV AR L DE E MU ARCH E d i t o UESTRA PROMOC m e n alEd L DE IONA orial i IVO D t r din i MOC IONA o RCH E d C O l t A R O i E n P a M M Tarea 4 u i d A O E e r R R D E T n n P i ES IVO STRA E MU ARCH E d i t o UESTRA PR MUE ume i n u m DE i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V I l t A d H i L EM ARC DE RO Ed i IVO D en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t ARCH m UEST Instrucciones OCIO i E n alEd M M u i d O E r R R D E T n n P S o O i E A V t m e I U R i d EST EM E ARCH Ed nu um E MU AL D IVO D RA r i a l ELea el texto dlaiopción n ONrellene i o E IVO D UEST l t ARCH (23-36) d DE (a / b / c).

OCIy H i los huecos con correcta Marque las opciones elegidas en la Hoja C a L M i R E d A E O l DE M A r N D R E O n P O a L I o i V A C I A ESTRrespuestas OMO ARCH de Edit n u m.e ialEd d i t o r STRA PROMOCION e n A PR E MU e r E n o i ESTR t m IVO D U i d H M C u d E E AR E L DE IVO D rialE d i n VAALADEPARÍS ARCHIVO DE MU l E d i n u m E ONA EST EVICENTE l ARCH a i E MU r N D E d i t o UESTRA PROMOCIm e n O a L I o i VO D A C I t r N O H i C O M E CI boda, su jefe leAR O culpa de E dsu luna deUESmiel PR Vicente Holgado aplazar por tarde de MOla EM e nlos negocios.

E d i tLaomisma TRA n P RO orial i n u tuvoDque t m e IVO D i d M STRA u d E E E m E U l D ARCH E n M importante O i ia queIVviajar al día a París Epara cerrar unIVacuerdo él misque CIONAL 23 rcomunicó O DE ARCH d i n u en elALque O MU a l EEndsiguiente LD i E l ARCH r DE ROM E d i t o mo Uhabía ONA n P O DE a I o i C A t e r N R trabajado durante los últimos meses. otras circunstancias 24 , pero la empresa atravesaba O i CHIV O M I ST o R d E C O t A m R O i P u y no le parecióEprudente,MaUEpesar EM ROM E d escatimar STRA de la oposición m e n de la mujer, e nen esos E d i t o r i a IVO Duna situación RA P d i ndifícil u E m UESTsu colaboración l DE ARCH n DE M O u a i L i V E A I D r d N i n habían previsto.

E IVOcosas ARCH 25 OCIO Serían tres podrían hacer las tal AL D E l Eydcomo ARCH r i a l Emucho,OMyOluego ROM dos días, E d i t omomentos. n a o i AL D CION t e r RA P i T S o d E CION t m U R O i E n P M M u d A O E R E todavía noUEShabía n su mujer Ele provocó n PR IVO D UEST TRA 26 desasosiego podido u m e del que EM m eliberarse l E d icon ARCH La discusión n u a i i EM AL D IVO D D r d N H n C O O i I o d DE CHIV serie de a l E había estado L imaginando MOC a OParís. queAacabaARuna E d i tcuando Ullegó n 27 AR d, ien L DE IONA oelr iavión i a l Edesastres A PR t e r MOC o ESTR CION O t m R i E n P M MOla u d A ban con su existencia conyugal, apenas comenzada.

Se fue directamente al hotel y antes de quitarse chaqueta O E e R R D E T n P S en IVO RA d i con ella, MUE u m y fría. Holgado tuvoDlaE Mimpresión Eteléfono m UEST l ARCH n O DE se mostró u a i L DE i V A I habló por 28 distante de que no le r d N H n O IVO ARC di L DE ialE E l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE IONA o i A C t r N O i M o d t OCIO i E n PRO M M u d A O E e R R D E IVO UEST RA P mn.eo n UEST l E d i n IONAL DE DE M ARCH www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es u a i denexamen 1 14www.edinumen.es i DE M Modelo i r d HIVO C O o R E V C I l t A d D O a i E l ARCH r NAL DE ROM Edi O n P a I o i A C A t e r N L R O i o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E R E ESTR IVO D RA P ume E MU RCH men UEST lEdin

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ROM um RA P n i men UEST d M u E E E l D n D O a i L i V A I OMO ARCH Ed n i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E o ESTR t m U i M u E E m Ed PRO en IVO D STRA E d i nESTRIAONPALRDOEMOCIONAALRCHIVO DE MaU l E d i n u m l ARCH MUE de lectura Comprensión u a i E E D r n D i L IVO DE t o r i IONA ARCH i Ed E d i t o UESDTERAMPUROMOC m e n alEd L DE MOC i d r E n P RO IONA o A t e R i i T t M MOC S u d E O E m o U R D E n EM IVO RA P VOl E d i men IVO D UEST ARCH d i n u AL DE DE u a i E l DE M ARCH r NAL n O O a i I o i V C I t r d H i MO incidente y esa idea ensombreció ION l E el gesto deIONAL DE ARCla ROese nunca aúnROmás maleta E d29 MOC su ánimo. Deshizo dito en r i acon RA P E n o t m e UEST RA P OC i T M S u d E E m E n quien realiza y guardó la ropa interior y las en los cajones del armario 30 TRA PROMuno e n MU u i E camisas IVO Duna autopsia D d H n S C O i E R E V E A CHI um al E MU AL Dse sentó en E l Eladcama e intentó ARel n vacío, según sur icostumbre.

Después borde de para a i o i AL Drepasar la estrategia CION IVO D adecuada t r d N O H i C O M I o R E d E C O l A E A PRfranceses.

OMO Edit n la reunión con losMcolegas ESTR A PR t o r i a A PROMOCIONAL Dn men e i u d ESTR E U m E U D E n D M O u i L E IV NA in ESTR IVO D ARCH DE OCIO ume i a l E dpensarMOseCIOpuso E MU RCH E darmario, l r NAL a contar A n DE ROM n a i Lpuerta o Pero 31 los cajones del cuya había quedado abierta.

Los i VO D A I t e r d N H i C O E d CI AR RO i t o de tres enA PRtres, L DE OMO e nde dos en RA P E ddos, n32 IONA o r i aa lresultados i n u m DEcontó enEtodas las posibles, siempre t m e UEST i Mdirecciones MOC STR u d E O E m U R D E n L EM IVO RA P d i de contar n use disparaba IONA RCH que a men IVO D obsesivo idénticos. ASabía esta era un mecanismo en él cuando se encontraba UEST l Emanía d ique DE u MOC i E l DE M ARCH r NAL n DE O n P RO O a i L I o i V A C I t e r d N O ARCHpara enfrentarse m 33E d i el peso de una no le servía ROM premonición, OCIO e n peroE d i t o34 ESTRA Pconocimiento r i a l E aOMOCIONAL DE RA P ROM n o t m e UEST i d i n u ALlaDEangustia de otro M u d E m modo. Faltaban para la reunión yDEpensó quen se entretenía aún diez E o quince Uminutos MU A PR IVO D d i n dos horas i si35u ESTR men E CION IVO lE ARCH d u a i E Mpreparar RCH E AL D E OMO l D A r N n D R realizando esas absurdas operaciones aritméticas se tranquilizaría suficiente para poder O n P O a i L I o i V A C I RA OMO ARCH Edit n u m esu intervención. i a l E d MOCIONAL DE d i t o r STRA PROMOCION e n A PR e r E n o i ESTR t m U i d M u d E E E E E P RO E MU AL D en IVO D STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m CION IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E OMO l D A r n R n P O a i AL IV A r i hacia arriba, vez los cajones de un cajónAde [...]

ONsalió MOC Ile RCHmenos a ESTR lEd i t oabajo E d i t o 36UESTRA PROenésima n L DE MOC u mEneesto, al contar i d e r E n n PRO IONA o i A t m e R i d T M MOC S u d E O E E (Adaptado de Ella imagina, Juan José Millás, Ed. Alfaguara) m E U R l D E n D P M a L en IVO di STRA O DE inu IONA E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE MOC i E R E A E O l D A r N n D R O P L IVO STRA lEdi ARCH men i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a MUE u i d r NAL E n n o i t R OCIO i u d m UEST ROM DE M E n P M O u i A i a l E d MOCIONAL DE V E I R in me E IVO D UEST lEd ARCH d u a i E AL D E O l DE M ARCH r N n D R O n P O a i L I o i V A C I A r ESTR CION OMO ARCH Edit n ume i a l E d MOCIONA d i t oOPCIONES A PR OMO E MU e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E O E E E L DE A PR E MU IVO D i n u m DE IONA ESTR orial E db)i n IVO D l ARCH d um a L DE MOCa) tuvo i E MU RCH E A O23. l D A tendría c) tuviera r N n R O n P O a i L I o i IV t e r d i MOC IONA STRA o RCH E d E C O l t A m U R O i E n P a M u i OM Ed STRA O DE A PR en 24. a) se habría negado negara c) seSTRnegaría MUE b) sen ume d i t o r STRA PROMOCIO Edin m l E MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n IVO UE to ARC OCIO lEdi DE M ARCH r i a l Eb) a lo OMOCIONAL DE num DE ROMa) cuanto c) como n P25. a i o i t e r d NAL HIVO i C O I STRA o R E d E C l t A m U R O E RA P DE M E d i c) elUESTRA PROM m e n i na)uun DE men UEST i t o r i a A PROMO d26.

HIVO u d E l DE M b) algún E n M O u a i L i V E A I R d in CION IVO D UEST l EPor ARCH d DE a i E d i t o r STR27.

E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a inu L I b) descontado c) Además o i V A C I A PR a) Así y todo t e r d i o E d E CION OMO l t ARCH m U R O i E n P a M M u i d A E E c) queUESTRA PRO m e n STR IVO D UEquien din ume d i t o r STRA PROM a) cual AL DE E Mb) RCH E28. l E n u a i i VO D EM I D r d N H n C O O i I E E IV AR L DE MOC E MU ARCH E d i t o UES29. n PRO alEd L DE IONA o r ib)a lperdonaría i IVO D c) perdonara t e r din i TRA a) perdonaba MOC IONA o RCH E d C O l t A m R O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P IVO UES STRA E Mdejado E da)i dejando b) c) habiendo dejadou m e ARCH E d i t o UESTRA PR MUE i n u m DE L DE i a l30.

IVO D r d n O DE i IONA o RCH E V C I l t A d O H i EM ARC NAL ROM Ed i IVO D A Pen en r i a l Ede OMOCIONAL DE OCIO i t ob)r iaala vezAque lugar de c)i talopunto 31. Ra) d ARCH m UEST ROM E n P alEd M u i d E e r R R D E T n n P S o O i E A V t m e I U R i d EST DEalMllegar i n u ARCH Ed DE llegado c) llegando um E MU IVOb) RA r i a32.l Ea) unaOvez d NAL n i o E IVO D UEST l t ARCH d DE OCIO H i C a L M i R E d A E l DE M A r N D R E O n P O a L I o i V A C I A 33.ESa)TRante c) con ARCH E d i tb) bajo UESTRA PROMO m e n ume ialEd d i t o r STRA PROMOCION e n E MU r E n o i t IVO D i d H M C u d E DE AR E b) c) cualquier i a la)Eeste MOCIONAL DE E MU IVOtal r34. i n u m DE EST E d i n IONAL DE IVO D l ARCH d a i E MU RCH E O l A r R E d i t o 35. a)UEStan n P a L o i VO D A C I t e r N O H i TRA C O M I E c) lod i t o AR E db) el UESTRA PRO m e n MOC EM E n P RO orial i n u m DE t e IVO D i d M STRA u d E E E m U l D ARCH E n u i L 36. b) IaVO c) por IVO DE M r i aa) en ONA ARCH MU i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n O DE a o i t r i CHIV o R d C O t A R O i E EM RA P ROM Ed men en IVO D UEST RA P itoria d i n u AL DE u d E m UEST l DE M ARCH E n M O u a i i V E I r N Ed E IVO D ARCH OCIO AL D l E d i n IONAL DE ARCH r i a lpara E d i t o UESTRA PROM ¿Cuánto n a o i CION t e r O i M o d tiempo has necesitado esta tarea?

Anótalo aquí: ________ min.

C O E n um dit A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E E men E lE AR n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o E C IV AR L DE OMO ARCH Edit n IONA orial i a l E d MOCIONAL DE A PR t e r i MOC o d ESTR O t m U R i E n P M u E Ed PRO STRA en IVO D MUE STRA ume E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE O DE u a i i V E I D r d H n IVO ARC DE lEdi ARCH rialE NAL DE E d i t o UESTRA PROMOC m e n a o i t r NAL OCIO i M o d O t R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E O UEST RA P d i nde preparación CHIV m e n15 UEST l EManual DE M ARCronómetro www.edinumen.es www.edinumen.es n u m E www.edinumen.es DE u a i El i DE M r d NAL del DELE. Nivel RB2 HIVO n C O O i I o E V C I l t A d O LD ARCH DE ROM Edi en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t m UEST OCIO i E n M M u d O E R E ESTR IVO D RA P um E MU RCH men UEST lEdin

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No, ninguno: tienes una n o ESTminutos; t m e RA P OCIO i T M S u d O E m R D E un texto con E MU IVO de RA P respuesta entre (tarea 1), seleccionar personas cosas se-e n din i n u(tarea 2),DEcompletar ESTfragmentos m E IVO Dque dicen l Etres ARCH d u a i E MU RCH E AL D l D A r N n O O a i L I o i V I de entre tres leccionados (tarea de un texto conCIOpalabras seleccionadas NA MOC 3) y completar los huecos E d opciones E t o r diferente.

ARCH E d i t de unaESTlista nlo general,Eun PRO i a lde d itema AL D OMO e r RAtexto n o (tarea 4); 4. No,MUcada tiene, por Los temas dependen de los ámbitos la tarea.

Hay CION A PR t m e R i T S u d E OMO E m E U R D E n D n P M O u i L E d personal, profesional, NA cuatroARámbitos: académico. los ámbitos están en todas las tareas. el ejemplo STRA CHIV EEn me IVO D No todos din OCIO u2), alE L DE ipúblico, E MU E l ARCH r n ROM n a i L DE 1), personal/profesional IONA están representados o i VO D A C I t e r d N Instituto Cervantes los ámbitos público (tarea (tarea O de examen del H i C O M o AR OCI E d(tarea 3) y Uprofesional n 5. En general PRO L DE e4); r i a l E Pueden ROM E d i tno. n general IONA STRA i n u m DE público m (tarea Suelen ot o divulgativo. e RA Ptextos de contenido i M E MOC STser u d E O E m U R D E n n P L EM IVO especializadas, TRAes tanto m e IONA tener palabras no suele evaluar palabras. Lo importante IVO Del conocimiento UESno l E d i peroIOlaNAtarea ARCH d i n u de esas u a L DE MOC i E l DE M ARCH r n DE n P RO O a i L o i V A C I t e r d N el conocimiento técnicas, la capacidadi tpara tareas; MO o resolver las ARCH m DE OCIO 6. No. Tienes modelos E d i de palabras nhaber PRO i a l Efotocopiar d literario esino rpara NAL ROM E n STRA o t m e UEen RA Ptema literario.

OCIO i 7.

Sí, la tarea 4 puede un texto o de En el ejemplo de examen aparece d i n u AL DEal final del libro; T M M S u d E O E m n A PR E MU IVO D n ulo normalE es que E ESTR EMonterroso, CION IVO D un texto del escritor guatemalteco 8.iNo, aparezcanDEalMUmenos dosu m e l E d i n Augusto ARCH d a i RCHsobre libros; E AL D OMO l A r N n D R O n P O a i L I o i V A RA HI necesariamente, ION deOCexamen, España OM t oderArgentina, ARCNo E d i t En el Uejemplo n los textosEson MOC y Guatemala; 9. u m e países de origen. i a l E d MOCIONAL DE d ide A PR e r n n PRO o i ESTR parecer.

Adel t m e R i d T M aunque a veces te lo puede Es habituarse al tipo preguntas examen.

Ten en cuenta que se evalúa tanto S u d O E E UE E n u m a las preguntas. in L DE A PR IVO D DE M d n i IONA la comprensión ESTR es u m e RCH del texto E VO consiste E C I U l A d D O H como la realización de la tarea, que en responder En este sentido, M C a L i E R E A E OM l D A r N n D R O n P O a i I o bien las AL IV A MOC ESTR CIONun manual como ARCHEl Cronómetro. yn prepararte el d examen, con i t o r i por ejemplo E d i tconocer PROpruebas e a l E dPor OCIONAL DE MO u m emuy aconsejable i r E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M M u preguntas antes que el texto, otro 2 tiene las que UES DEtarea E d Eso no significa P RO Mmientras Ola uenmel resto es al revés. alE L DE lado, fíjate que en din STRA CHIV O DE in IONA E l ARempezar d MUEy ga- n u m CHIV ¡muchos a L DE las preguntas: que tengas que leyendo el texto y luego candidatos empiezan por las preguntas MOC i E R E A E O l D A r N D R P IO ia IVO e ntiempo!; 10.

NAL MOC consiste en preguntas STRA o rgramática, lEdi ARCHninguna mnan OCIO i tde E dSí,i tlaotareaU4ESjustamente pero explicar regla, n PRO a L MUE u i d e r ROM nunca debes E TRA n n P o i A t m e R i aunque en A PROMOCIONAe M u d m E UESTgramaticales; solo seleccionar una Para hacer eso necesitas conocimientos 11.

No exactamente, DE palabra.

E n D M O u i L i a l E d MOCIOsino V E A I N n están diseñadas STR CH E d que usesIOenNALclase IVO D ARdel d iexamen DE de español.

MUEdeum i a llibro realidad depende tipo paraIVevaluar E l Edel ARCH Las tareas rde n RO n O DE a i o i AL D C t e r d N RA P O H i T C O M I S o R E d E O l A E MOC terminadas capacidades definidas para Lonimportante tareas A A PR el nivel.e E MU ryi aestar E desi tconocerUlas ny sus dificultades, PRO de examen inum ESTR CION t oexamen. m e i d STRA u d Ete OMO E MUcaso, muchos E m E a hacerlas. EnOtodo R l D E n D P habituado ejercicios de libros de español pueden ser útiles para preparar el M u a i L A E IV IONA ESTR ori E IVO D ARCH d i nde la editorial MOC i a l Ededactividades, E MU RCH E AL D l r Edinumen. del libro, en el apéndice algunasApropuestas de libros n PRO Al final a inum L DE IONtienes o i VO D A C I A t e r d N R O H i T C O M I S o R E d E C O l t A m U R O i E n P a M M u i Ed P RO STRA O DE en MUE STRA ume d i t o r STRA PROMOCIO E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n to ARC 2C 4 A NAL DE 5 B ARCHIVO 6 A l E d i 7 A 8C 9 B DE M U E MOC 1 C r i3aBl E num DE n PRO a i o i t e r d NAL OCIO HIVO i C O M I STRA o R E d E C O l t A m U R O E P M DE M n PRO STRA oria m e n 14 C E d i 15 B MUESTRA 16 O d i n u 10 AAL DE 11 D IVO D12 HIVO u d BE 13 D Du m e 17 C 18i tE E MU E ROM l E n a i i E RA P D r d N T H n S C O O i I E o R E V E C I E MU dit AL D OMO ARCH n 20 B A d i t o21r i aHl inu L DE i a l E d25 C MOCIONA26 CION IVO D A PR e r d o RCHC E ESTR OMO l t A27 m U R i 19 A 22 F 23 B 24 A A E n P a M u i d A O E E ESTR A PR en IVO D ume d i t o r STRA PROM ESTR E MU RCH E d i n IONAL DE m l E n u a i i VO D E MU I D r d H n C O i dB HIVB MOCC 35L C 36 C VO DE MUE ARC33 DE E d i t o UESTRA PRO28 n 29 B AR d i t30o rAi a l E 31ROAMOCIONAL D32E C a l E34 i I e r din IONA o E C l t ARCH m O i E n P a M M u i d A O E e r R R D E T n n P i ES IVO STRA E MU ARCH E d i t o UESTRA PR MUE ume i n u m DE i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V I l t A d H i L EM ARC DE RO Ed i IVO D en rialE NAL RA P i t o r i a A PROMOCIONAe o d t ARCH m UEST OCIO i E n alEd M M u i d O E r R R D E T n n P S o O i E A Tarea 1 Tarea 2 Tarea 3 Tarea 4 V t ¿Cómo ha ido la prueba? m e I U R i d EST EM ARCH Ed DE um E MU IVO D RA rialE d i n u AL DE NAL n i o E IVO D UEST l t ARCH d OCIO H i C a M i R E d E O l DE M A r N D R E .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................

Respuestas correctas.

O n P O a L I o i V A C I A ESTR OMO ARCH Edit n ume ialEd d i t o r STRA PROMOCION e n A PR E MU e r E n o i ESTR t m IVO D U i d H M C u d E utilizado .. . . . .E. . . . . . . . . ............................

AR E L DE en cada tarea.

E MU IVO D r i a l E Tiempo i n u m DE IONA EST E d i n IONAL DE IVO D l ARCH d a MOC i E MU RCH E O l A r R E d i t o No n P a L estoy familiarizado con el tipo de texto. .. . ........................... o i VO D A C I A t e r N R O H i T C O M E ES O AR Ed A PR E MU en E d i t o UESTRA PROMOCIm e n orial i n uelm ESTR t m IVO D No conozco i d MU............................ u d vocabulario general del tema.

E E E l D ARCH E n D L EM IVO ria IONA IVO D lEdi ARCH d i n u AL DE MU a. ............................

L DE MOC i E l ARCH r E d i t o NoUconocía ONA n PROpalabraseconcretas.

O DE a I o i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

C A t r R O i CHIV ON M I ST o R d E C O t A m R O i E P EM ROM Ed STRA men en IVO D RA P itoria d i n u elALtipo MUE u d E Me ha desorientado . .E. . ............................ m UEST l ARCH E n DE de tarea. . . . . . I.V. .O. . D M u a i i E r d N E IVO D ARCH OCIO AL D l E d i n IONAL DE ARCH r i a l E. ....................

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Prueba 1 COMPRENSIÓN DE LECTURA