el cronometro escolar A2/B1 by Nowela sp. z o.o.

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Marca con CHIV u a L modelo i E R E A E l D A r N n D O L IVO en lEdi ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d r NAL E n o t i TAREA TAREA TAREA TAREA ROMOCIO M STR u d E E m E U D E n D M AP IVO NAL O DE inu E4STR 1 2 3 FRAGMENTOS DERTEXTOS me E lEdi ARCH d CHIV u a i E MU E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o IV ri NA MOC lEd ARCH me OCIO i t osobre E d1.i t CentroUcultural n de conferencias PRO a i d e r ROM mon- n E P STRA o E CION A Geoda. Ciclo las grandes t m e i u d ESTR OMO EM m E U R D E n D P M O u i L E A IV RA Edurne Pasaban... E d por laIOmontañista CION IVO D UEST lmundo ARCH tañas idel din DE um a E l DE M ARCH r NAL n DE n O a i L o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A muchaesuerte viaje E2. Yo siempreUESheTRAtenido n en losEviajes. PR MOfue um d i t Quizá el Speor n PRO I oria t m e i TRA M organizado. MOC u d un circuito Primero, en el vuelo... E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D d n ION EST IVO ARCH d ipopulaum L DE MOC ialE E MU E l ARCH r n n a i L DE IONyA periodista española o 3. Elvira Lindo es una escritora que alcanzó i VO D A C I t e r d N O H i C O o protagonista, d como autora AR ROM OCI Eridad n novelas con um duni tmismo ede rialE RA Pde una serie ROM E n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E E PRO MU Manolito um in L DE IVO D Gafotas... d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M L E E OM lE ARC inu IONA AL D IVO D e n 4. ElE ddibujante d i t o r i aargentino Salvador Lavado,i t o r i a 19 MOC E CION OJoaquín l ARCH m R O n P a M u i d RO E TRA n conocido como me en UESQuino... RA P itor u d m UEST RO DE M E n DE M O u i L V E A I RA P D d n i RCH E E CION IVO UEST l A d D O H M C a L M i E R E 20IONA año en que se celebran Este premio A PRO IVO D e n 5. años r i a l los 50OMOCIONAL DE din i t o r llega el A laPROhistorieta. MOC o E d l t ARCH m i del personaje Tde E n a u i d e r R R E P ES en din STRA um dito E MU E n P MUE en la n u m i L DE 6. Tras estudiar VO DPeriodismo, E A I D d N H Elvira Lindo inició su carrera profesional STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R L IVO e n radioEcomo RA P IONA oria d i t oguionista.STRA PROMOCIO e n t ARCH m i alEd MOC u i d O r R E n n P o i E A t m e U R i d T malo un viaje que hice con unMamigo. ES E M especialmente E E7. Yo recuerdo como Ed um i ntresudías. E U AL D IVO D d n i ESTR RCH que solo E E CION IVO D l Amal Menos fueron El primer día... d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA STRA lEd ARCH m e 8. www.juventud.jcm.es OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n a u i d r ROM E n n P o i A t e STR u EM lEd Edi MUE um in L DE IVO D d n O DE i IONA 9. Soy estudiante RCH de Economía E V E C I UES l y estoy buscando un curso intensivo de A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t i MO ION STR ARCH itor n PRO MUE MOC u m e inglés de Elosdnegocios. d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E tiene mucho cariño DaEMa10. que d i n23 M a AL D...mientras comentaba IVO inu E CION IVO l ARCHlo que ha d MU a L DE i RCH E falda por todo significado en su vida. A OMO l A r N R O n P O DE a L DE I o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E P EM e n a nuestroE ddestino de ESTRA PROM n STRApasado. m i n u 11. MiDEpeor experiencia fue el Eaño Llegamos toria e i d u d E MU E m U l D E n M O u a i L E IV taxi para ird ri NAnoche y cogimos un vimos en la guía. HCuando IVO D l E a un hotel que ARCH din DE OCIO a i E E E l ARC r NAL ROM O n P a I o llegamos... i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u d RO DE STRA m ede uno de losEpersonaen RA P itor d i n 12. ElALpersonaje MUE u de Manolito nació a partir d E m UEST l DEGafotas E n DE M O u a i i V E I ION or RCH Lindoa IVO D l E dla radio. IONAL DE Elvira din MOC jes creados por A i para E l ARCH r DE n PRO a o i C IVO D A t e r NAL R O i T o d t ARCH m UES ROM OCIO i E n P M M u d Fuente: A Instituto Cervantes. O E e R E PR ST VO D en MUE STRA um dito E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n E IVO ARC OC ito AL D lEdi ARCH rialE ROM n a L DE o i CION IV t e r RA P O i T M IONA S o d E Ccomentario O t ARCH m U R O i E ¿Tienes que entender toda la información de los textos para seleccionar la opción correcta? Escribe tu n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O A CHIV di ESTR me l E d(eni españolIOoNAenL DtuE idioma). RCHIVO DE MUE E d i n u m E u a i E MU D r n O i o V I A DE MOC dit lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU ARCH Ed MUE ume i n u comentarios L DE i a l E d ¡Atención! IVO D r d n O DE i IONA o RCH la solución E V E C I l t A En la página 80 tienes y algunos útiles. d D O H i E OM ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E e RO Ed STR m en IVO D RA P din MUE u E m UEST l DEpuedes ARCH n DE M O u a i L ¡Ya empezar esta prueba! i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i O Ed n MOC u 64E M d i t o ModeloSTRdeAexamen A PR e E n PRO n. 2 e n i ESTR m IVO D U d H M C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men R UESDT

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IVO en oria CION OMO lEdi t ARCH i E d t oopciones n a L i d A PR OMO e r R R E T n P IONA S o t m e i MUE MOC STRA u d E O E m E U R D E n D TareaMUE1STRA P EM IVO NAL inu me E IVO D lEdi ARCH d u a i E RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o IV NA OC lEd ARCH me INSTRUCCIONES ROM OCIO itori Edit n a i d e r RA P ROM E T n P S o E CION A t m e i u d ESTR OMO E MU m E U R D E n D P M O u i L E A Vas AaRleer en los que unos jóvenes dicen loHque diez de vera- UESTRA d CHIV seis textos i nanuncios deDcampamentos CION IVO Dbuscan yd l Ejóvenes DE um a i EM RC E EDEBES RELACIONAR. l r NALlos anuncios A(A-J). n O n a i L I no. Relaciona a los (1-6) con HAY TRES TEXTOS QUE NO o i A C IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A E PR MO um e nde respuestas. Edit n PRO I STRA oria t m Marca las opciones en la Hoja e i MUEelegidas MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n a i o i VO D I t e r d H i C AR RO OC Ed um dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E m mucho los animales, E ¡Hola! A mín me PRO MU ugustan in L DE IVO D d STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H 0. M lasEvacas. Me encanE AL OM l Elos perros hasta ARC inu i acuidarlos, AL D CION IVO D en rdesde d i t o r i a A PROMOLORENA o E d CION l t ARCH m ta darles de comer, acariciarlos. O i E n a M u i d RO Marc E TR n me en RA P itor a las DE MUES Tengo u d UES9T años. u m RO E n DE M O i L p V E A I RA P a D n imApRoCH labrlaE d i E CION IVO UEST d D O H M r C a L s M t i E R E anto D A DE PRO en r i a l15 años.OQuiero din NAL HIVO i t esren el A PROMOCIONAe n o E d l t ARC m OCIO un verano lleno i E a t M u i e Tengo de d x r R R to. E aventuras P EST en din STRA u1.m dito E MU m pero mis padresEdin P MUE y diversión, u i L DE VO D E A I D d N H n STRA C O O ique aprenderDfrancés. CRISTINA L DE I E l AR d MUE CHIVcen que ltengo a MOC i E R E A E O D A r N R L CIO IVO en RA P IONA oria dito OMO t ARCH m i E n alEd MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T ES EM E E Ed u m escalar, hacer inu E MU AL D IVO D d n O Dme i ESTR E E CION IV A mí encanta la montaña, l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A 2. E O l D A r N D R O n P O a L I i nadar, ir MenOCcanoa… senderismo, Tengo 14ARCHIV MOC IONA STRA lEd me i t oy rtengo E d i t o UESTRACARLOS n PRO a u i d e r RO E n n P o i años que mejorar mi inglés. A t m e STR EM lEd Edi MUE um inu L DE IVO D d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t i MO STR CION ARCH i t o17raños y miAinglés n PRO MUE MOes u m e PERSONA E d d e rial Tengo bastante bueTEXTO E n n PRO STRA 3. o i E t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E u a in no. Pero con VO E M gustaría AL D Dme i nperfeccionarlo Ed CIONLORENA 0. HI l ARCH SARA d HIVO MU a L DE i RCestancia E A E OMO l una en un país de habla inglesa. A r N D R O n P O DE a L I o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E AP OM EM Ed n i n u1. CRISTINA ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri NA Estas Navidades nos d mandan 2.OCIO CARLOS i n a mi hermano IVO D l E4.d ARCH DE a i E E l ARCaH un campamento. r NAL ROM O n P a L DEy 15 I y a mí Tenemos o i A12 C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O 3. SARA i E n P M M u d único que quiero años.ELo es podere practiRA RO DE JULIÁN n me UEST RA P itor d i n4. JULIÁN u d E m UEST la esgrima. l DE M E n DE M car mi afición favorita: O u a i L i V E A I ION or IVO D ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o 5. u PABLO d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M d A O E e R Tengo E 10 años y necesito mis notas EST A PR VO D en Rmejorar MU5. um dito E d i6.n LAURA m UEST l E n M O DE u a i L DE i V E A I en inglés. Pero ¡yo odio el cole y estar senD r d N H n E IVO ARC OCIO ito ialE AL D tado en clase! E lEdi ARCH rPABLO ROM n a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O E A CHIV um di ESTR E MU m ey E lEdi E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o Tengo 12 años, me encantan los animales R E V I A DE MOC dit lEd ARCH r6.i a l NAL DE n PRO a o i t e r NAL la naturaleza. Dei tmayor quiero ser bióloga. OCIO i M STRA o d E O ARC m U R OCIO E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S Mis hermanos vienen conmigo. Son gemeO i E A LAURA V m I ESTR E MU ARCH Ed ume inu i a l E d MOCIONAL DE E MU IVO D losEy les encantanIVlas r d n O Dmanualidades. i o RCH E l t A d D H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P Continúa din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen 65 n dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase i ESA2-B1 A PR m e IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E E m E U l D AR n D M O u a i L i IV r d n O DE i IONA o RCH E V E C I l t A d D O H i ia AL E OM lE ARC Ed AL D CION A PR ditor ESTR CION OMO toria men MO PRO

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H L D de turismo EM ARCrural Sol verde es un campamento situado a 1,5 km de Villanueva (Ciudad Real), O Drodeado L DE IONA CHIV MOC IONA R C O A R O de instalaciones Ideal para familias y grupos que buscan M A P deportivas y zonas verdes. Piscina de 18 x 8 m O ESTR CION A PR ESTRHabitaciones compartidas de hasta 8 persoOMO E MU en plena naturaleza con actividades recreativas. descanso U R D P M O E IV RA IVO D UEST ARCHnas, o bungalows con dos habitaciones DE dobles. DE M ARCH Comidas caseras. www.sol-verde.com NAL DE

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um lE ria n a i o i IVO t r d NAL OCIO H i C O M I o R E d C O l t diarias AdePROactividades PR MO d ihoras e ne inglés: Etres ria CE Campamentos nen inglés. APuedes I STRA“multiaventura” oelegir t m e i MUE MOC STR u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A entre natación, juegos acuáticos, deporte, tiro con arco, senderismo, rutas en bici o canoas por el río V E A I R D in ION EST IVO ARCH dcampistas um a l E d deOCIcuatro L DEa ocho plazas MOC iHabitaciones E MU E l ARCHcon literas. r Pisuerga. Los se dividen en dos grupos n ONA n a i L DE o i VO D de A I t e r d N H i C O d similares. CI OM AR Eedades PRmonitor Un para 360 um d i t oOcho díasSTRpor OMOeuros. n e ncada diezEniños. rialE RA o A PR t m e UEST i M MO u d E E www.campamentosmultiaventura.es E PRO MU um in L DE IVO D d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M E AL E OM ARC inu i a l E y deMinmersión AL D en inglés para CION IVO D summer un campamento de verano “multiaventura” niños e n D Irish r d i t o r i acamp es o E d CION OMO l t ARCH m R O i E n P a u i d A E casi sin darse n PRO a través de 6 a 13 años. ESTRparticipantes m eaprenderán inglés e nde diversasEactividaULos RAcuenta itor u d m UEST RO DEy M n DE M O u i L V E des, juegos canciones en contacto continuo con nuestros monitores nativos. Los niños no se sentarán A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A verano. www.irishsummercamp.com A r sus vacaciones DE durante PRO IONde IVO D e n en elEaula rial din NAL ito MOC o E d l t ARCH m OCIO i n PRO a M u i d A O e r R R E muy enUEserio n los niños. ViajaP EST m ede E Vente a un campamento en el Nos tomamos din STRA la seguridad uextranjero. dito E MU m E n P M u i L DE VO D E A I D d N H n STRA C O i del idioma rán con guiado con supervisión las 24 horasCHdel y la diversión I E IVO día. El aprendizaje l AR un grupo d MUE a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R a y todas las CIO IVO e n también están ElMO precio incluye el vuelo de tida actividades culturales, NAL RA P i t o garantizados. IO o ryivuelta dde ARCH m i E n PRO alEd MOC u i d Agramática O e r R R E T n n P además las clases de y conversación diarias. Proyectos con temas enfocados a niños de S o i E A t m e U R i d T ES EM E E Ed um inu VO D E MU AL D 8 a 17 años, en grupo. www.ef.com.es/pg/campamentos-verano/ Itrabajos d n i ESTR E E CION IVO D l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I o verano en PRiera A IV OC STRA o r i Para niños CIO6N a 16 años. Actividel 1 al 31 d dei tagosto. de lEd ARCH m eF Campamento ROM de Agres, O E d i tde n a u i e r RA ROM E T n n P S o i E A t m e U excursiones dades en la naturaleza, al bosque. ComidaUcasera. Talleres manualidades STR mde lEd DE M Edi n u didácticas M E uy un iecológico, L DE d HIVO n O DE las estrellas i IONA y cerámica. huerto telescopio para observar gran jardín. DesRCTenemos E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t www.rieradeagres.com MO ION STR d i para hermanos. ARCH itor n PRO MUE MOC u m e cuento delE10% d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l G Nuestro campamento está en plena Costa del Sol, a cinco minutos de la playa. Mezclamos deporte, D E a AL D IVO DE M d i n Además, inu Enaturaleza. CION aventura y contacto l ARCH d HIVO MU a con la los chicos podrán observar réL DE en nuestro i RCDinopark E A OMO l A r N R O n P O DE a L DE I o i C t e r Oexcavar i CHIV ONA M I STRA o R d E C O plicas de dinosaurios, buscar huellas, huesos, ver espectáculos. Cursos de orientación en la t A m U R O i E AP OM EM Ed n i n u naturaleza. ESTR A PR toria men e i d De 6 a 16 años. u d ESTR E MUwww.geoparkaventura.com E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri NA i n cuidando IVO D l Elosdchicos y las ARCH d OCIO a L DE vivirán como i E E E con l ARCH auténticos r NA ROM H En el Campamento Granjero chicas granjeros, O n P a I o i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u de nuestros animales yEaprendiendo deeellos. También juegos RA DE E drealizaremosUEmuchos nnue-y PRO talleres,e m U ST itor d i n cariño STRA en compañía u d E m l DE Mque completarán actividades “multiaventura” seis días de emociones y diversión de E n DE M O u a i L i V E A I ION or RCH IVO D din MOC vos amigos. De 6Aa 9 años.rwww.ceieljarama.com i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH DE n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R R E de aventura en M plena cuentaSTcon EST Sierra de VO D m Nuestro programa ealnaire RA Pactividades uGredos. dito E U E d i nI Campamento m l E n DE MUE O Dnoches u a i Lmarchas i V E A I libre, de montaña, en tienda de campaña, excursiones, un montón de juegos y mucha D r d N H n E IVO l E por 398 euros. ARC d i alergias. AL DE OCIO ito AL D l Econ ARCH para niños r i adías ROM diversión. De 7 a 12 años. Doce n a o i CION Menús adaptados IV t e r RA P O i T M ION S o d E O t ARCH m i E n MU MOC u d A PR www.natuaventura.com/servicios O E e R R D E T n n P S O E A CHIV um di ESTR E MU me E l E d iJ Campamento E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o R E V de aventura con idiomas. Puedes elegir entre inglés o francés. Te ofrecemos actividades I A L DE MOC RCH dit l E d de ocho r i ayl talleres. OPara DE ONA de entre 5 A ny al aire libre, PRO dinámicas a o i t e r NAL o OCIniños i deportes y 15 años. Habitaciones M STRA o d E t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O diez plazas o en cabañas de cuatro plazas. Piscina exterior. Tirolina. Pistas de fútbol y baloncesto. Hueri E A V m I STR E MU E ARCH Ed MUE ume inu i a l E d toMecológico. AL D www.campamentostatanka.es/actividades IVO D r d n O DE i o RCH E V E CION I l t A d D O H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P din Para esta tarea he necesitado: min. u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i O Ed n MOC u 66E M d i t o ModeloSTRdeAexamen A PR e E n PRO n. 2 e n i ESTR m IVO D U d H M C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men A P ROMOCIONA

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M O u i L E A IV RA CION IVO D UEST lEd ARCH din DE um a i E l DE M ARCH r NAL n DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A E PR C. o r i a um OMO en Edit nB. PRA. I STRA m e it MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u PREGUNTAS GINA GISELA MANUEL i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH din um alEd L DE MOC i E MU E l ARCH r n n a i L DE IONA o i VO D A C I t e r d N O H i C O M jóvenes? 7. ¿Quién de AR OCI E d dirige unUESequipo PRO um dito en rialE ROM E TRA n o t m e RA P i T M MO S u d E E D le gustabailo E nque pasaba?E PRO MU no um L DE 8. ¿A quién IVO d n STRA O DE i IONA E RCH E V C I U l A d D O H M L E E OM ARC r i a ver la Osuciedad? inu IONA ialE AL D IVO D e n 9. ¿A quién r d i tleomolesta MOC o E d CION l t ARCH m R O i E n P a M u i d RO E n STRA me en RA P itor MUE u d m E UEST RO DEprotegiendo E n D10. M ¿Quién trabaja animales? O u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E l A DE n ¿Para quién PRO IONA o rfue importante IVO D e11. din NAL OCayuda i tno de su familia? i t o r i a Mla E d l ARCH m OCIO E n PRO a M u i d A O e r R R E P EST en din STRA um dito E MU m E n P MUE 12. zapatos? u i L DE ¿Quién recolectó VO D pares de E A I D d N H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R L CIO IVO en RA P IONA oria dito OMO t ARCH m i E n alEd MOC u i d A PR O TEXTOS e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T u ES EM E m llamada FranE Ed uperrita i nCuando E MU AL D A. IVO D d n Gina años. era pequeña sus Cpadres una i ESTR RCH tiene doce E E CION IVO D adoptaron l A d D O H a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I A tuvo un ac- CHIV ca.dEsta había pertenecido primero a una mujer UnNdía r ique vivía cerca. OC STRA lEd AR m e Gina ROM OCIO i t oeso E i t oyperrita n a u i d r RA P ocuparse e ROM E T n cidente ya no pudo más de la perra; por estaba pensando en llevarla a la n P S o i E A t m e U STR di lEd DE M MUE a adoptar uam i n ude GinaDoyeron L DE perrera. Cuando losdpadres esto, se ofrecieron la perra, porque E IVO n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d O H a L i RC E l DE M Aanimales r NApara DEde unos ROM en las perreras no tienen espacio todos los abandonados y, después O n P O a L I o i V A C I A t CH MO ION STR t o raños, y la perrita itres E d isi nadie los n Gina,Ede PRO son sacrificados. MUE MOC meses, adopta, y jugaron AR ume d e rial n n PRO vivieron STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U como hermanas. Hoy Gina trabaja como voluntaria en una asociación dedicada a la protecl D E a EM AL D IVO inu RCHperros abandonados. E d i n IONAL DE CION IVO D l d MU ción Ade a i RCH E OMO l A r R n P O DE a L DE o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E Gisela, Gisela n le haEmolestado P M d muchoAver basura por la EM esiempre TRA sus amigos, ncalle. PRO Spara i n u B. DE ALeMaría toria m e i d MUEmonumentos u d ESTR E los E m U l D E n parecen feos ensuciados con grafitis o las paredes de los edificios cuM O u a i L Gisela IV ri NA O DE RCH E l E dy viejos. “La d ielnespacio público”, OCIO CHIV respeto a biertasAcon carteles rotos por i E E AL D tiene que E l ARtener r Ngente ROM O n P a I o i AL D C IVO D A t e r O i o RCH d ESTR CION OMlas t A m sostiene. Su objetivo es cambiar “malas costumbres de los habitantes”. En su ciudad natal, U R O i E n P M M u d RA RO DE m e de más de E en UEST RA Puniversitarios itor din unuequipo cuarenta estudiantes y de d E m UEST l DE Mha creado E n DE Buenos Aires, IGisela M O u a i L i V E A CH OD ION or enseñanza llevan estaIVmisión: recogen l E dtodos los días ARsecundaria d i nbasura, limpian DE adelante R MOC ilosaque E l A CH r NAL n PRO a L DE IOsus o i C IVO D A t e r R O i grafitis e informan a ciudadanos de derechos y obligaciones en el tema de la T IONA o d t ARCH m UES ROM OClimpieza. i E n P M M u d A O E e R E PR ST VO D mla escuela, Manuel en TRA MUE ude dito E d i n C. IONAL DUna m E UESchico l E n mañana de invierno, end elipatio vio que de otro grado Mun O DE u a i V E I D r H n i años, peroDE RC E IVO OC ito i a llaEropa sucia AL DManuel Lozano estaba casi Adescalzo, y vieja. l E docho ARCH tenía apenas rcon ROM n a L o i CION IV t e r RA PManuel O i T M IONA S o d E O t ARCH m i E n se dio cuenta de que algo andaba misma tarde le pidió a su mamá ayuda MU MOC para u d A PR mal. Esa O E e R R D E T n n P S O TRA MUE los compañeros CHIV u m de su grado juntaronDvarios di ESpares me organizar una colecta yE entre de u zapatos. E lEdi E n a i i E MU AL D IVO D r d N H n C O O i I o R E V I A “Esa la primera imagen que algo L DE dolió, estaba MOC dit l E dque no estaba ARCHpasando r i a lde la realidad NAme n fuedice PRO a L DE o i t e r OCIO una organización que i M IONA STRA o d E O t bien”, el actual director de Red Solidaria, desde 1995 intenta ARC m U R OCayui E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I a quienes necesitannayuda que pueden ayudar. STR E MU E ARCH Ed Drelacionando MUE ume i u y a aquellos i a l E d MOCIOdar, IVO D r d NAL n O DE i o RCH E V E I l t A d D H i L E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAFuente: e r i adaptado de www.ar.selecciones.com/contenido o d ESTR CION t m U O i E n M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n ParaALesta u E m UEST l DE M ARCH n DE tarea he necesitado: M O u a i min. i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen 67 n dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase i ESA2-B1 A PR m e IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E E m E U l D AR n D M O u a i L i IV r d n O DE i IONA o RCH E V E C I l t A d D O H i ia AL E OM lE ARC Ed AL D CION A PR ditor ESTR CION OMO toria men RA UEST DE M

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CION IVO D UEST l E delegidas en ARCH las opciones din DE um a i E l DE M ARCH r NAL n DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A E PR MO um en Edit n PRO I STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E LAURA GALLEGO, ESCRITORA JOVEN PARA JÓVENES A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n a i o i VO D I t e r d H i C d AR RO OC nliteratura Ejuvenil um d i t oespecializada LauraE Gallego es unaESautora en temática fantástica. Estudió FilolorialE RA P españolaede ROM n o t m e U T RA P O i T M S u d E E D la Universidad MU gía Hispánica y en 1999 ganó el premio El Barco de Vapor con FinisEMundi, una STRA PROM um i n de Valencia L DE IVOen d n O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M C E AL E OM l E Tres añosIOdespués, ARese ambientada en la Edad Media mismo volvió a conseguir inu i aaño. AL D CION que se publicó IVO D e n novela r d i t o r i acon o RCH E d C N OMO l t Aha m R O i E n P a M u i el mismo galardón La leyenda del Rey Errante. Desde que se publicaron estas dos novelas escrito d E n PRO STRA me e nmás de unEmillón i t oder MUE STRA u d m UEEspaña RO DE juveniles n DE veintisiete novelas y algunos cuentos infantiles, y solo en ha vendido M O u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A a dieciséis idiomas, l que se encuentran Sustobras sido traducidas entre A DEel inglés, el francés, PRO OD CION e nejemplares. r i alos din NAL i o r han CHIV o E d CIOla OMO l t ARpara m O i E n PR a M el alemán y el japonés. Las más populares entre los jóvenes lectores son Crónicas de Torre, Dos velas el u i d A O e r R R E P en UEST din STRA um dito m E DE M E Donde Hlos cantan, Alas de fuego, El libro de los Portales la trilogía Memorias n P MUE y, especialmente, u i L Ddiablo, VOárboles E A I D d N n STRA C O isu obra, y en 2012 I E l AR d HIVO MUE Cconjunto a L DEChico por A MOC i E R E A de Idhún. En 2011 recibió el Premio Cervantes el de toda fue premiada E O l D r N D R n L i a los árboles CIO IVO econ RA P IONA o rDonde d i t o de Literatura OMO t ARCH m i E n alEd el Premio Nacional y Juvenil por E sud novela MOC cantan. u i A PR Infantile O r R R T n n P S o i E A t m e U R i d T ES EM E E E dun udemfantasía, Zodiaccía, inu E MU AL D IVO D d n años junto con su amiga libro i ESTR E E Miriam. Querían CION Empezó a escribir IVO Describir un l ARCHa los 11 d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV que que e diferente. r i todo tenía OC viajaba a una isla mágica i t o de unaAniña IONAver con los horósSTRA dTrataba lEd ARCH mmundo ROM i t odonde Etres n a MOC u i d e r R P el libro, que RO E T n n P S o copos. Tardaron años en acabar tenía más de trescientas páginas. Ese libro nunca se publicó, i E A t m e R E MU m UEST lEd Edi n u que quería DE u isupo IVO D DE M entonces d NAL a partir de ese Laura ser escritora. YOdesde no ha dejado de escribir n i IOpero RCHmomento, E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A novelas e historias. C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC ume d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d Empezó a publicar a los veintiún años, cuando ya estaba estudiando Filología Hispánica en la Universidad de E E E m E U l D E O u a in AL D DE M CHIV i nestudiaba, Eserdprofesora CION l ARépoca d DE HIVO En aquella quería de pero mientras seguía escriMU a LLiteratura, i RCtambién, E A E OMO Valencia. l A r N R O n P O DE a I o i AL D t e r OC i CHIV ONprimer M I STRA o R d E C O biendo y enviando textos a editoriales y concursos. Escribió catorce libros antes de ganar su premio, t A m U R O i E AP OM EM Ed n i n uen 1999. DE ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m U l D E n M O u a i L IV ri NA O DE l E d y publicando, ARCH ddei nlectores que DE OCIO CHIV a i E E E l ARun r NAL y cuenta con ROM Desde entonces ha seguido escribiendo gran número O n P a I o i AL Ddisfrutan C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u d realizado unSTRdoctorado, O sus narraciones. También ha terminado la carrera y ha especializánRA DE E A PR mAledefinalFilología eyanque su E d i t o r UEST d i ncon u E m UE l DE M de caballerías. n DE M O u a i L dose en literatura medieval y novelas no se ha hecho profesora de Literatura, i V E A I or E CION IVO D l E dsu tiempo.IONEste ARCH din i atodo E AL D trabajo también E OMO l ARCH incluye r como escritora le ocupa casi presentaciones, firmas, n PRtrabajo a o i AL D etc. C IVO D A t e r R O i T o d CION OM t ARCH m UES Rlas O i E n P M M u d A O E Además, le gusta responder personalmente a cartas de sus lectores y participar en el foro de su página web. e R E PR ST VO D en MUE STRA um dito E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n i Entre sus libros favoritos están interminable, deL Michael Ende, y ICien añosE de Gabriel VO E ARC La historia ito MOC A D l dedsoledad, ARCH r i alasl Eobras n PRO a L DE o i CION IV t e r RAGarcía O i Márquez. Pero también admira clásicas de aventuras como las de Dumas, Julio Verne oAArthur T M ION S o d E C O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i Doyle –esDE fan de Sherlock Holmes–. E Asimismo, y a la e de TRA CHIV u mes muy aficionada a los cómics di ESmanga E MU mserie l E dConan E n u a i i E MU AL IVO D D r d N H n C O O i películas de Piratas del Caribe. I o R E V I A DE OC dit lEd ARCH rial NAL DE ROM n a o i t e r NAL RA P OCIO i M ST o d E O t ARC m U R OCIO i Fuente: texto adaptado de www.lauragallego.com/biografia E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU ARCH Ed MUE ume inu i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V E I l t A d D H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i O Ed n MOC u 68E M d i t o ModeloSTRdeAexamen A PR e E n PRO n. 2 e n i ESTR m IVO D U d H M C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men RA UEST DE M

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en RA P n i m UEST d M u E E PREGUNTAS DE IVO D rial din NAL MOC o E E l t ARCH OCIO i Ed n PRO a M i d AL D A O e r R R E n o CION t m e UEST RA P O i T M M S u d E O E E n Gallego…E 13. HSegún 16. que a los 21 años… PR MUEl texto n um L DE en IVO D el texto, d iLaura STRA O DE i dice E m l ARC d MUE CHIV u a LD i E R E A E l D A r N n D Ai) tvive en Valencia, donde L escritora. IVO en r i aA) supo queOMquería NAser OCIO estudió. o lEdi t ARCH ROM OCIO i E dB ) haoganado n a L i d A Pveces e r R R tres el mismo premio. B ) empezó a estudiar Filología. E T n P IONA S o t m e i MUE MOC STRA u d E O E m E U R D E n D M ) había escrito AP IVOescrito tanto ARCC)Hha novelas. E C NAL i n u ya 14 libros. ESTR me E IVO D l E d icuentosIcomo d u a i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L o IV NA MOC ori lEd ARCH me OCIO E d i t seUEdice n PRO a i d i t17. e r ROMes… E n P STRA que susm o 14. En el texto M novelas… Laura Gallego CION A t e i u d ESTR OMO E m E U R D E n D P M O u i L A RA CHIVsido traducidas AA)Rhan idiomas. AE) profesora de Secundaria Een una ciudad española. CION IVO D UEST l E d a diecisiete din DE um a i E l DE M ARCH r NAL n D O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o B ) han recibido distintos premios. B ) especialista en páginas web de literatura. R E d C O l A it E PR um OMO en E d TRA n I oria A PRliteratura medieval. t e i MU MOC C) tratan sobre laESinfluencia dem los horóscopos. C) doctora STRen u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n a i o i VO D I t e r d H i C O t oel texto seAdice AR 15. Laura Gallego empezó a Rescribir… 18. que… OC Ed um d iEn en rialE RA P ROM E n o t m e UEST R P i T M MO S u d E E E A ) cuando era A ) además novelas PRO MU de las n O Duna niña.d i n u mle gustan los cómics. L DE IV STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M E OM ARC B ) sus libros B ) cuando vivía losAde inu L DEcaballerías. i a l EfavoritosMson IVO D t o reni auna isla.A PROMOCIONAL n e n r d i o E d CION l t ARCH m O i E a u i d O C) cuando supo que quería las Rpelículas basadas R hacerlo. E C) no le gustan n me e n en novelas. UEST RA P itor u d m UEST RO DE M E n DE M O u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A A DE PRO CION IVO D t o resta tareaAhePRnecesitado: en rial din NAL iPara o E d OMO l t ARCH m OCIO i E n a M u i d min. O e r R R E P EST en din STRA um dito E MU m E n P MUE u i L DE VO D E A I D d N H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R O L CIO en RA P CHIV IONA oria dito OMO t AR4 m Tarea i E n alEd MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T ES EM E E Ed um inu E MU AL D IVO D d n i ESTR RCH otra vezaell E E CION IVO D reloj. APon d D O H C L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA STRA lEd ARCH me OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n a u i d r ROM E n n P o i A t e STR EM lEd Edi MUE um inu L DE IVO D INSTRUCCIONES d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH m eel texto y rellena a 25) E dlosi huecosU(19 n correctaE(Ad/iBt o/ Cr). PRO con la opción MUE MOC uLee e rial n n PRO STRA o i E A t m e R i d T M S u d E E E m E U l D E n respuestas.E D opciones elegidas a EM Marca ALlas IVO en la Hoja inu E d ide CION IVO D l ARCH d MU a LD i RCH E A OMO l A r N R O n P O DE a L DE I o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E AP OM EM Ed n inu ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri NA ENTREVISTA A KAROL DE TELEVISIÓN IVO D MEXICANA l E d SEVILLA,IOACTRIZ ARCH din DE OCIO a i E E E l ARCH r NAL ROM n P a o i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u d derramada”. RO DE STRA vale la pena la serie actual se llama m ellorar sobre laEleche e neste E d i t o r UE“No RA P¿Qué significa d i nE l capítuloAL de u E m UEST l DE M n DE M O u a i i V E I N ti? dicho para IO or IVO D ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r n PRO a L DE o i IVO D A t e r R i T ONA o d P ues que no debes llorar sobre los problemas que ya 19 ydque no tienen remedio. verdad t ARCH m UES RO OCILa i E n P M M u A O E e R E el bullying PR VO D e nde UEST una niña STRA um dito está precioso. EsMsobre que 20 miedo E d iesnque elIONcapítulo m l E n MUE pero tiene O DE u a i L DE i V E A I D r d H n C E IVO OC ito a l E con Renata. decirle Yo meARidentifico AL D E lEdi ARCH r imucho ROM a sus papás. n a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E ¿ Qué consejo le das a los niños que en la vida 21 tienen el mismo problema? e R R D E T n n P S O E m e RA CHIV u di E MU mmieE UEST l E dL oi más importante E n u a i i EM AL D IVO D D es que no 22 miedo a hablar con la familia. Los niños tienen r d N H n C O O i I o R E V E I A OC dit AL D lEd ARCH r i a l porque DE ROM n me están a o i CION t e r pegando“, que los van a pegar más. Pero no deben NAL RA Pde decir: “mamá, Opiensan i M STdo o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I 23 . EntoncesEsiMno con sus papás, díganselo aSTun U tienen confianza R maestro o e d u ARCH Ed MUE um a i nconfianza. L DE i a l Equedarse IVO D r d n O DE i IONA con el que A o RCH E V E C I 24 de verdad tengan esa l t d D O H i M AL E ARC Ed n PRO o r i a¿qué lesPRdirías? ialE AL D CION tpapás, e r i TRA Sso o d EE CION OMO t m U O i como consejo a los niños. A los E n M M u E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen 69 n dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase i ESA2-B1 A PR m e IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E E m E U l D AR n D M O u a i L i IV r d n O DE i IONA o RCH E V E C I l t A d D O H i ia AL E OM lE ARC Ed AL D CION A PR ditor ESTR CION OMO toria men ARCH

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DE ROM OCI pero que les denAR Q ue esténTmás un tiempo a los niños NAL RA P pegados a los niños, de verdad. Yo sé queAtrabajan, ROM UES R P OCIO T M M S E O E PR porque a veces están muy separados de sus padres yUlos niños también tienen 25 problemas. OD DE M STRA CHIV

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en in m d MUE u E E E l D n D IVO en NAL texto de http://www.voicesofyouth.org/es o r i a Fuente: CIOadaptado OMO lEdi t ARCH i E n a L i d A PR OMO e r R R E T n P IONA S o t m e i MUE MOC STRA u d E O E m E U R D E n D AP EM IVO NAL inu ESTR me E IVO D lEdi ARCH d u a i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o OPCIONES IV NA OC lEd ARCH me ROM OCIO itori Edit n a i d e r RA P ROM E T n P S o E CION A t m e i u d ESTR OMO E MU m E U R D E n D P M O u i L V A RA CH 19. ) Ipasaban BE) pasarán CHIVO DE CION UEST lEd ARA d iC n) pasaronAL DE D um a i E l DE M AR r NAL n O n O a i I o i V C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A 20.EA ) sufre C R) Oenferma PR MO um eBn) llora E d i t n P I STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A 21. A ) real B ) televisiva C ) infantil V E A I R D ION EST IVO ARCH um L DE MOC i a l E d MOC E MU E dC i) n l ARCH r n n a i L DE IONA o i VO D A I t e r d N H i 22. A ) tienen B ) tengan tendrían C O AR RO OCI Ed um dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E 23. A ) cobardes E PRO MU C ) callados um i n B) silenciosos L DE IVO D d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M E E OM ARC NAL inu AL D IVO D e n 24. A) algún r i a l EC ) alguna d OCIOB ) alguien i t o r i a A PROM o E d CION l t ARCH m O i E n a M u i d O e R E n A PR m en UEST itor 25. A ) suyas B ) sus ST) Rsuyos u d m UEC RO DE M E n DE M O u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A r esta tarea heOMnecesitado: NA DE Busca en el texto PRO al IVO D en din NAL OCIO i t oPara min. i t o r i E d l ARCH m OCIO todos los verbos E n PR a M u i d A O en e r R R E P EST e nsubjuntivo.E d i t o din STRA um E MU m n P MUE u i L DE VO D E A I D d N H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R L CIO IVO en RA P IONA oria dito OMO t ARCH m i E n alEd MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T ES EM E E Ed um inu E MU AL D IVO D d n i ESTR E E CION IVO D l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA STRA lEd ARCH me OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n a u i d r ROM E n n P o i A t e STR EM lEd Edi MUE um inu L DE IVO D d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC ume d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E a EM AL D IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d MU a i RCH E OMO l A r R n P O DE a L DE o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E AP OM EM Ed n inu ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri NA IVO D lEd ARCH din DE OCIO a i E E E l ARCH r NAL ROM O n P a I o i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u RA RO DE Ed me en UEST RA P itor din u d E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I ION or IVO D ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R E PR ST VO D en MUE STRA um dito E d i n IONAL DE m l E n MUE O DE u a i i V E I D r d H n E IVO ARC OC ito AL D E lEdi ARCH rialE ROM n a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O E A CHIV um di ESTR E MU me E lEdi E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o R E V I A DE MOC dit lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU ARCH Ed MUE ume inu i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V E I l t A d D H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i O Ed n MOC u 70E M d i t o ModeloSTRdeAexamen A PR e E n PRO n. 2 e n i ESTR m IVO D U d H M C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men ialE ditor

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I STRA oria t m i MUE MOC STR u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST RCHtenido problemas IVO AHe um L DE MOC i a l E d conMelOCvocabulario............................................ E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n a i IONA o i VO D I t e r d H i C AR RO frases importantes OC ito ENodhe entendido algunas um e n de losE dtextos................ rialE RA P ROM n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E E PRO MU O D mucho d um i n releyendo................................................. L DE He tiempo n STRA CHIV O DE i IONA E Rperdido E V E C I U l A d D O H M E AL E OM ARC inu AL D CION IVO D t o r i a bienAlasPRpreguntas.. en rialE d ientendido o E d CION No he .................................................. OMO l t ARCH m O i E n a M u i d e R RO E n m en UEST RA P itor u d m UEST RO DE M la información E n DE M O No he localizado en el texto....................................... u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A NA DE PRO IVO D e n Tu impresión: rial din NAL OCIO(de 1 a 5). .................................. i t o rdificultad AdePRlaOMtarea o E d l t ARCH m OCIO i E n a M u i d O e r R R E P EST en din STRA um dito E MU m E n P ESTOY MUY DCONTENTO/A MUE u i L DE VO D E A I d N H n STRA Puntos: C O O i I E l ARte sientes después d MUE CHIV a L DE ¿Cómo de esta prueba? MOC i E R E A E O l D A r N D R L CIO IVO ESTOY CONTENTO/A e n Marca con RA P i t o✗. IONA oria duna OMO t ARCH m i E n alEd MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T NO ESTOY CONTENTO/A ES EM E E Ed um inu E MU AL D IVO D d n i ESTR E E CION IVO D l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA STRA lEd ARCH me OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOC m e n a u i d r ROM E n n P o i A t e STR EM lEd Edi MUE u m¡M inu L DE IVO D d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a u i E y l DE M ARC r NAL DEimporta ROM O n P O a L I o i V A C I A t H! te MO ION STR RC An itor Edi n PRO MUE MOC ume d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E a EM AL D IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d MU a i RCH E OMO l A r R n P O DE a L DE o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E M AP EM Ed n PRO inu ESTR toria m edencada texto. Ten e i d TRA u d ESel E MU bien eniel E m E U l D E n D M • Dedica un momento a fijarte formato en cuenta que O u a L IV DE ri NA l Ea d ARCH din DE OCIO HIVO a i E E E l ARCmirarlos. r formato de los textos te ayudan hacerte una primera NAL idea con solo ROM O n P a I o i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u RA RO DE Ed me en UEST RA P itor d i n • Fíjate también en su extensión. u d E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I ION or E IVO D l E dsi tiene título, ARCH d i no subraya- AL DE MOC i atexto; RCH E AL D l Aen r n PRO a IONpartes o • Observa cómo está dividido el resaltadas negrita, con colores i C IVO D A t e r N R O i T o d t ARCH m UES ROM OCIO i E n P M M u d A O E e R y, por supuesto, presta atención E PR STa las imágenes VO D en MUE STRA u mque lo acompañan. dito E d i n das, m l E n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n i IVO ARCpartes resaltadas DE general delRCcontenido OCIO ito todas las una del E losd textos. ALidea E A H r i a l E para hacerte ROM• Lee despacio n a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O A imporesta primera idea, debesE M leer cada línea para identificar la información UE muy despacio CHIV um di ESTR me E l E d i • Formada E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n tante, las ideas y palabras clave. C O O i I o R E V I A DE MOC dit lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u • Subraya siempre la información que te parezca relevante y elimina la que no es necesaria para realizar d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I U u la información importante. DE MUESTR n u m e E DE M ARCH pero seguro/a de d tener Ed i ntoda i a l E d laMtarea, AL D hazlo solo si estás IVO r O i o RCH E V E CION I l t A d D O H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen 71 n dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase i ESA2-B1 A PR m e IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E E m E U l D AR n D M O u a i L i IV r d n O DE i IONA o RCH E V E C I l t A d D O H i ia AL E OM lE ARC Ed AL D CION A PR ditor ESTR CION OMO toria men RA UEST DE M

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ION OMO AR L MOC A PR PRO IONA ESTR A U R T M Svamos a centrar en las dificultades de los textos que PROMOC ¡ Atención! En las actividades de este modelo de examen nos E E E U D D A EM NAL HIVO ESTR E IVO D ARCaparecen en esta prueba del examen. E MU RCH AL D E D A N D O O L I IV NA OC ARCH ROM OCIO RA P ROM T P S E CION A ESTR OMO E MU E U R D D P M O L A IV RA DE significa CION IVOqué UEST ARCH DE ¿Recuerdas DE M ARCH NAL DE O O L I V A C I MO ION “palabras clave”? ARCH PRO MOC PRO I STRA E A U R T MOC Pregunta a tu Dprofesor. UES DE M DE PRO M O L A V E A I R ION EST IVO ARCH L DE MOC E MU ARCH L DE IONA VO D A C I N O H C O AR ROM OCI Tarea 1. RA P ROM UEST RA P T M MO S E E U PRO L DE IVO D DE M STRA O IONA E RCHel siguiente anuncio de este modelo V E C I U A Observa de examen n.º 2: D O H a. M E AL E OM ARC AL D CION IVO D CION OMO ARCH R O P M A RO ESTR RA P CONCEPTOS ANUNCIO VO DE MU UEST RO DE M L E A I RA P D N H C O O I R V E C I UEST A D O H M C L M E R A E A vivirán como auténEn el Campamento Granjero Clos y las chicas a) tema PRO IONchicos AL Dcentral del anuncio IVO D MO CION ARCH PROcon cariño de nuestros animales y aprendien- ROMOb) ticos granjeros, cuidando A R edad P EST STRA E MU do de ellos. También realizaremos muchos talleres, juegos y actividades P MUE L DE H. VO D E A I D c) oferta especial N H STRA C O O I AR DE de emociones “multiaventura” que completarán seis MUE CHIV y diversión en L días MOC E R A E O D A N D R O AL IVO d) duración RA P OCI6 compañía de nuevos amigos. a 9 años. CION OMDe ARCH A PR OMO R R T P S E RA E MU UEST Fuente: Instituto Cervantes. DE IVO D DE M NAL H C O O I ESTR R V E C I A D O H C L M E MU R A E O D A N D R O P O L I IV El tema central de este anuncio es un con animales, lo que se relaciona con OloCIque ONA Lorena quiere,A“A MOC STRA RCH ROcampamento RA POtra información importante es la edad: LorenaA tiene ROM9 años. ¿Son importantes T P S E mí me gustan mucho losEanimales”. U R UEST D M L DE EM IVO de c) y d)? Anota aquí tu comentario (en españolHoIVen idioma). O Dtu IONAlas informaciones RCH E C UES A D O DE M ARC NAL DE ROM O P O L I V A C I A MO ION STR ARCH PRO MUE MOC �� PRO STRA E A U R T ES EM DE E MU IVO D NAL E CIO �� IVO D ARCH D O H MU C L M R A PRO O DE L DE IONA CHIV MOC IONA STRA R E C O A U R O AP OM EM ESTR A PR ESTR E MUanuncio las palabras que ofrecen información M Emarca en el texto de U D D O y este sobre los temas que aparecen a la L b. CBusca IV DE IONA ARCH DE O derecha. HIVO C L M E R A E O A N AL D CIO IVO D A PR ESTR CION OMO ARCH U R O P M M RA RO DE TEMAS ANUNCIOS UEST RA P UEST DE M DE M O L V E A I ION IVO D ARCH a) tema central del anuncio L DE MOC ARCH DE PRO IONA C IVO D A NAL R O T Campamento urbano de esgrima y “multideporte” durante las fiestas M S E O ARCH U R b) edad ROMOCIO P M A E R EST a 14:30. La esgrima es nuestro deporAP VO D navideñas. De 5 a 16 años. De 9:00 ESTR especial E MU A. c)Uoferta M O Dtambién L DE V E A I D N H te estrella (10 horas), pero podrás practicar yoga y participar en O E ARC OCIO CHIV AL D E d) duración ROM juegos deportivos. El segundo hijo tiene unMdescuento del 5%. AR AL D CION IV RA P O T S E CION O ARCH U R O P M M A O E R R e) lugar del campamento D T P S O E A CHIV ESTR E MU E E MU AL D IVO D D N H C O O I R V C I “multiaventura” e inglés: tres horas diarias a) tema central del anuncio E A L DE de actividaMOCampamentos ARCH D PRO IONA NAL des en inglés. Puedes elegir entre natación, juegos MOC acuáticos, deporte, STRA E O ARC b) edad U R OCIO P M M A O E R R D T P S O E A tiro con arco, senderismo, rutas en bici o canoas por el río Pisuerga. HaV I STR E MU F. c) oferta ARCH MUE especial L DE IVO D bitaciones se dividen O DE IONA de cuatro a Aocho RCH plazas con literas. Los campistas V E C I D O H AL E OM d) duración ARC por AL D CIONcada diez niños. A PR en dos grupos de edades similares. Un monitor ESTR CION OMO U R O P M M E e) lugar del campamento Ocho días por 360 euros. RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH DE M O L V E A I ION IVO D ARCH L DE MOC ARCH DE PRO IONA C A NAL R O T UES ROM OCIO P M M A O E R D PR de lectura ST Prueba 1 Comprensión IVO72 MUE STRA ARCH MUE O DE L DE V E A I D N H E CIO IVO ARC AL D E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S E CION O

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L MOC IONA anuncios. ¿Cuál o t AR o cuáles de OCestos i E d DespuésUde hacer del modelo 2 sabrás a quién le corresponde n PROla tarea 1 e M d A O r i alasl Einfor- OMOCIONAL DE R R E n P o EST t m e RAcon i T M S u d E maciones especificadas son claves para identificar a la persona la que se relacionan? E E PR MU L DE en IVO D din STRA O DE i n u m DE E m l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O L IVO en lEdi ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E dA.i t o UESTRA PROMOCIm e n a L i d r E n IONA o t i M MOC STR u d E O E F. m E U R D E n D AP EM IVO NAL inu ESTR me E IVO D lEdi ARCH d u a i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o IV NA OC dit lEd ARCH me ROM OCIO itori EAquí n a i d e r RA P ROM E T n P S o E CION A t m e U anuncios u tienes más. ¿A qué tipo de información se refieren marcados? d i c. ESTR los fragmentos OMO E Mdos m E U R D E n D P M O u i L E A IV RA CION IVO D UEST lEd ARCH d i nanterior. AL DE DE um a i E l DE M ARCH r NALtemas distintos n O n O a i I o i V C I ¡Atención! Vas a necesitar algunos de los de la actividad t e r d N O H i C O M I o R E d C O l A E PR MO um en Edit n PRO I STRA oria t m e i MUE MOC STRA u d TEMAS E E m ANUNCIO E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH din um L DE MOC i a l E d“multiaventura” E MU E l ARCH r n n a i L DE IONA o i VO D A C I t e r d N O H i C Campamentos e inglés: tres horas diarias de O o a)OCI AR ROM E dactividadesUenESTinglés. n um d i tjuegos e rialE RA P ROM E n o Puedes elegir entre natación, acuátit m e RA P i T M MO S u b) d E E m U E PRO OD in L DE DE M por i n u d con arco, senderismos, rutas en bici oOcanoas STRA CHIVdeporte, tiro IONA E Rcos, E V E C I U l A d D O H M E RC OM NALcuatro a ochoAplazas a l E c) OCIONAL DE inu o r i a Habitaciones con iliteras. CIOde IVO D e n C. Eeldríoi tPisuerga. r d o E OMO l t ARCH m R i n P a M d) u i d Los campistasUse en m dose grupos de edades RA E similares.UUnESTRA PRO m e n n ESTdividen itor u d RO DE M cada diez E n DE M O u i e) L V E monitor para niños. Ocho días por 360 euros. A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A PRO IONA IVO D en r i ain-l a) OMOCIONAL DE din i t o r de aventura MOC o E d l t ARCH m i E n PRO con idiomas. a u i d A Campamento Puedes elegir entre e r R R E P EST m en din STRA uactividades dito E MU m E n glés o francés. dinámicas y al aire Dlibre, P MUE u i L DE VO D Te ofrecemos E b) A I d N H n STRA C O O i I E E l AR d MUE CHIV a LD MOC J. i Para niños de entre 5 y 15 años. Habitaciones deportes y talleres. E R E A E O l D A r N D R IO o plazas o enPROcabañas i a c) MOCIONAL IVO e n de ocho RA P MOC o rexd iotdiez t ARCH m de cuatro plazas. Piscina i E n alEd u i d A O e r R R E T n n P S o i E A d) t m e U R i d T terior. Tirolina.DPistas de fútbol Huerto ecológico. MUES EM E E Ed um i n uy baloncesto. E AL D IVO d n i ESTR E E CION IVO D l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV e¿Cuáles de esas r i correcta? NA OC i t o son clave STRA lEd ARCH m ROM OCIO i tlaopersona E dcategorías n los anuncios con a u i d e r RA Ppara relacionar ROM E T n n P S o i E A t m e STR E MU lEd Edi MUE um inu L DE IVO D d n O DE i IONAC. RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC u mJ.e d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E a EM AL D IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d MU a i RCH E OMO l A r R n P O DE a L DE o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E AP OM EM Tarea 2. Ed n inu ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri d (ver pág.AL 8), i n o informativos IONA RCH IVO D l ECervantes dnarrativos DE aparecen textos a MOCEn la tarea 2, segúnAel Instituto i E E l ARCH descriptivos, r N DE ROa. O n P a I o i C IVO D A t e r NAL O i o RCH d ESTR CIOtextos. OM t A m U R como cartas, diarios, noticias, biografías, guías de viaje, etc. Vamos a ver algunas características de esos Marca O i E n P M M u d (V) o no (F).STRA PRO A DE ESTR mlosetextos de estaEtarea en itor d i n si las siguientes MUcaracterísticas frases describen de u d E m UE l DElas E n DE M O u a i L i V E A I ION or IVO D ARCH d i n V AL DF E MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r n PRO a o i IVO D A t e r N R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R E PR ST textos pueden hablar de experiencias personales. VO D en MUE STRA um dito E d i n 1. ILos m l E n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n CO IVO l E persona.IONAL DE ARC ito E 2.O Los textos se escriben siempre lEdi ARCH r ienaprimera ROM n a o i AL D C IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O E A pueden estar redactados CHIV um di ESTR E MUen pasado. me E l E d i 3. LosIONtextos E n u a i i E MU AL D IVO D D r d H n C O i o R E V C I l DE dit OMO lEd ARCH r i atemporales NAL DE En los e textos como después, más tarde,... n aparecenA marcadores PR4. a o i t r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU E de los textos es fija. ARCH Ed MUE ume inu i a l E d 5. LaMOestructura AL D IVO D r d n O DE i o RCH E V E CION I l t A d D H i AL E O ARC Ed n encontrar construcciones ialE AL D CION A6.PR Es habitual t o r i aimpersonales. e r i o d ESTR CION OMO t m U R O i E n P M M u E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P Continúa din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase 73 i ESA2-B1 A PR m en IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E m l AR n MU O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n E CIO IVO ARC ialE AL D E OMO lEdi ARCH r Edito n a o i AL D CION A PR t e r R O i T M S o d E CION O t m

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AEquí tienes tres textos R la tarea 2 de Pde MOhay 2 frases que no A um d iexamen. e neste modeloEde n PRO I STRA o r i aa t m e i MUE Buscan este tipo deDEtextos. y marca esas frases. MOC STRA u d E m E U E D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO l Eesduna actividad ARCH d i n a saber leer um L DE MOC i ano E MU E E textos. l ARCHpero te puede r n n a i L Dlos IONAtípica del examen, o ¡Atención! Esto ayudar i VO D A C I t e r d N O H i C O AR ROM OCI Ed um dito en rialE RA P ROM E n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E E PRO MU OD um in L DE d n STRA CHIV O DE i IONA E R E V E C I U l A d D O H M Gina tiene era adoptaron a años. Cuando E RC E una perrita Illamada AL pequeña sus Apadres E Franca. Esta perrita OM N inu o r idoce AL D IVO D en r iuna laccidente d OCIOque vivía cerca. Un día ttuvo i tpertenecido ONpudo o d Cno había aAuna bruja y ya ocuparse más ARCHde la i a l E m ROM O i E n P M u d e R E Cuando losUESpadres n PRO m e n esto, se ofrecieron UEST pensando itor perra; porDeso en llevarla a la perrera. oyeron TRA de Gino u d E Mestaba m RO E n DE M O u i L V E A I RA P D d n i A. a Aadoptar a la a perra, porque ¿qué sería de la perrita en la perrera? ¿sobreviviría? pues los animales abandoRCH E E CION IVO UEST l d D O H M C L M i E R E A DE PRO IONA IVO D t o r de unosA meses, en r i a l Gina, deOMtres nados años, din NAL y la perrita vivieron idespués MOCsi nadie los adopta, son sacrificados. o E d l t ARCH m OCIO i E n PRO a u i d e r R R y jugaron comoMhermanas. Hoym asociación dedicada AP e n a la protección UEST din u Gina trabaja comoEvoluntariaDEenMUuna dito ESTR m E n P O DE u i L DE Vabandonados. A I de perros d N H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R L CIO IVO en RA P IONA oria dito OMO t ARCH m i E n alEd MOC u i d A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i A María Gisela, Gisela para sus amigos, siempre le ha molestado mucho ver basura por la calle. Le parecen d T E E UES DE M u mcon carteles rotosE dy i n u con grafitis E Medificios AL D d HIVO n O Dlos feos los monumentos ensuciados cubiertas i ESTR E E o las paredes CION IVde l ARC d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV respeto por el espacio público”, Su objetivo esNAcambiar las “mari OC i t o tiene que Atener STRA osostiene. lEd ARCH m e B. viejos. ROM OCIO i tAires, E“Ladgente n a u i d e r R P ROM E T n n P las costumbres de los habitantes”. En su ciudad natal, Buenos Gisela ha creado un equipo. Se busca S o i E A t m e STR u di E MU lEd MUE recojann u mlimpien grafitis E L DE estudiantes universitarios yd dei n enseñanza secundaria que todosVOlos basura, e IVO D DEdías i IONA RCH E E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARCel tema de r NAyL obligaciones en DE ROM informen a los ciudadanos de sus derechos la limpieza. Llamar al número 054O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC u m e 11-4291-5548. d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E a EM AL D IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d MU a i RCH E E OMO l A r R n P O DE a o i AL Ddescalzo, Una mañana de invierno, en el patio de de otro grado está casi t e r OC la escuela, se ve que un tchico i CHIV ON M I STRA o R d E C O A m U R O i E n ocho años AP OM EM eapenas E d pero se daUcuenta con la ropa sucia y vieja. Manuel tiene de que algoeanda n mal. d i t o r i a inu ESTR Lozano A PR m d u ESTR E MU E m E l D E n D M O u a i L leIVpidió a su mamá una colectaO yDEentre los compañeros de su grado A Esa misma tardeCH ri d ayuda paraALorganizar n i E C.N l AR d DE OCIO HIV C a M i E R E E O l A r N juntaron varios pares de zapatos. “Esa fue la primera imagen de la realidad que me dolió, estaba pasando n LD IO ia IVO D A PR t o dice el actual e r i ONA MOC o RCH d ESTR CI1995 Odirector t A m U R O i E n P M M Red Solidaria, una organización que desde intenta algo que no estaba bien”, de u RA RO DE Ed me en UEST RA P itor din u d E m ayudar, aOquienes ayuda y a aquellos que pueden ayudar. UEST l DE M necesitan E n DE relacionandoIV M u a i L i E A ION or IVO D ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R E PR in EST VO D m en STRA ucada dito E MU E d m E l Dtexto E n MUE en español O u a i LD i V E ¿Por qué es útil conocer el tipo de que hay en tarea? Escribe aquí tu comentario, o en tu proA I D r d N H n E CIO IVO ARC ito AL D E OMOlengua. n lEdi ARCH rialE Rpia a o i AL D CION IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O E A CHIV um di ESTR E MU me E lEdi E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o R E V I A DE MOC dit lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU ARCH Ed MUE ume inu i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V E I l t A d D H i E O ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O i t o1 Comprensión Ed n u dPrueba A PR OMO e DE M E n i ESTR A PR de lectura e n m IVO74 U R d T H M S C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men IVO

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Nació en Madrid en 1941,Mpero AP NAL HIVO O DE de ópera idelnsiglo ESTR me l E d ies uno deIOlosNALmás ARCPlácido d DE destacadosRcantantes Domingo CHIV u a i E U E E l D A r n D n O a i L o NA OC con su familia a Latinoamérica, i t pocos años seA Ptrasladó CHIV musical padres, dlos lEd me ROM OCIO cantantes de unARgénero i t o r i dondeA Psus Eaespañol n a i d e r R ROM E T n S o E CION t m e i llamado “zarzuela”, tenían que actuar con la compañía Finalizada la d gira en 1950 TR Moreno Torroba. u ESde OMO E MU m E U R D E n D P M O u i L E A IV RA n PlácidoE asistía a las funciones decidieron quedarse Elipequeño en RCH VO D tenor. d E se formaría Cel CION Ifuturo UEST l E d en México,IONdonde A um a i E AL D l DE M AR H r n D Cuando todavía n O a i L o i V A C I las d que actuaban sus padres, por lo que el mundo de la música pronto se le hizo familiar. estaba t e r d N O H i C O M I o R E C O l t A E n música PR MO um ia E de iinterpretó en la escuela primaria, empezó ae estudiar algunos niño obras. n en algunas PROpapeles de I STRA o rDe t m e i MUE MOC STRA u d E E m E U D E n D PRO M O u i L A joven, aunque su voz todavía no estaba formada, empezó a cantar zarzuelas. Su carácter inquieto le llevó, en los V E A I R D d ION EST ARCH dseri n HIVO um L DE fue jugador MOC i a ldeEuna E MU E l ARC r n años siguientes, actividad otra: de fútbol, quiso torero, participó n a i L DE en comedias HmusicaIOaNA o i VO D A C I t e r d N O i C O d ARAguilar lei a l E ROM OCI n y recibióEalguna les,E acompañó a cantantes fiesta hacer Manuel um d i t ooferta para RA P en salas dee ROMcine. Su amigo n tor m e UEST RA P i T M MO S u d E E m E U sugirió que podía probar en la ópera, y, aunque pensaba que no tenía voz para ello, Plácido aprendió varios temas D E n D PRO M O u i L d n STRA CHIV O DE i IONA E R E V E C I U l A d D O H M de la Ópera C México. l E i a prueba de laMOAcademia E AL E OM ARde inu ia AL D CION IVO D e n y se presentó r d i t oaruna o E d CION O l t ARCH m R O i E n P a M u i d RA RO E n me en UEST RA P itor u d m UEST RO DE M E n DE M O u i L V E A Fuente: Instituto Cervantes. I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E DE PRO IONA Elige una deAestas opciones. IVO D t o r es? ¿CómoA PloROidentificas? e n ¿Qué tipoE ddeitexto rial din NAL MOC o E l t ARCH m OCIO i n a M u i d O e r R R P EST U na biografía. en din STRA u m U n currículoE para unDtrabajo. dito E MU m E n P MUE u i L DE VO D E A I d N H n STRA C O i I E U naARnoticia de iun periódico. U En artículo deRCuna l d HIVOenciclopedia. MUE a LD MOC E E A E O l D A r N D R L o CIO IVO e n U naEcarta ria RA P IONA o d i tpersonal. OMO t ARCH m U n n resumen de d una película. i alEd MOC u i A PR O e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T M S E E E dtu MUE O DE u m en español o en inu AL D d n CHIVentre el tipo O DE ESTR E de texto y los fragmentos marcados? aquí tu icomentario, E CION ¿Qué relaciónARhay IVEscribe l d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA OC STRA lEd ARCH m epropia lengua.E d i t o ROM OCIO itori n a u i d e r RA P ROM E T n n P S o i E A t m e STR E MU lEd Edi MUE um inu L DE IVO D d n O DE i IONA RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC ume d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E u a EM AL D IVO d i n de las distintas i nellos E CION IVO D l ARCH d MU a L DE i RCH E A tienes varios fragmentos de biografías tareas 3 de este libro. Marca en el vocabulario que OMOb. Aquí n l A r N R O P O DE a L DE I o i e t r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i AP OM EM Ed n i n u te pareceDE típico deEuna biografía. ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m U l D E n M O u a i L E ri NA CHIV IVO D l E d Vásquez AR d i n Colombia. OCIO Juanes a L DE el 9 de agosto i E E Juan Esteban Aristizábal en Medellín, E(...) A l ARCH de 1972 r NAnació ROM O n P a I o i AL D C IVO D A t e r O i M o RCH d ESTR CIONla guitarra O t A m U R O i los siete años comenzó a dedicarse a su única pasión: la música. Aprendió a tocar E n P M M u A DE E dpropio grupo,UE“Ekhymosis”, PRO ESTR m ePronto fundó su e nél era E d i t o r din STRA u con su padre yUsu hermano mayor. donde E m l DE M n DE M O u a i L i V E A I ION or RCH IVO Dcon su música, l E d (...) EnIO1998, elAcantante y el pero para d i nJuanes se fue DEsin Ekhymosis, aguitarrista. MOC i E l ARCH r NAL n PRO a L DE o i C IVO D A t e r R O i T ONA (...) Los Ángeles, California, a vivir en una habitación muy pequeña en una ciudad tan grande. M I S o d E C O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R PR EST VO D e nen STRA u m Un Día Normal.EFue el disco dito E MUel segundo E d i n IONAL DE m UEespañol l El éxito llegó álbum, en más vendido E n M O Dcon u a i i V E I D r d H n i cien semanas, VO E ARC OC ito CHIradio el mundo. Cinco en éxitos y durante i adel Esus temas MseOconvirtieron AL D E l E dcasi ARde r ROM n a o i AL D CION IV t e r RA P i T S o d E CIONNelly O Un Día Normal no bajó del Top 10. Grabó duetos con la exitosa cantante canadiense t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O E RA dos millones Furtado y con Black Las ventas globales llegaron muy cercaUde CHIV um di ESTlos E MUEyed Peas. m ede E lEdi E n u a i i EM AL D IVO D D r d N H n C O O i I o álbumes. Su gira tuvo 138 conciertos en 17 países y colgó el letrero de “entradas agotadas” en R E V I A DE MOC i a l dio conciertos. dit lEd ARCH rdonde NAL DE n todos los PRO a o i t e r NAL OCIO lugares i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU ARCH Ed MUE ume inu i a l E d MOCIONAL DE IVO D r d n O DE i o RCH E V E I l t A d D H i L E O las palabras ARC Ordena Ed n que has marcado IONA en el ejemplo. ialE AL D Ccomo A PR t oenrlai asiguienteA Ptabla, e r i o d ESTR CION OMO t m U R O i E n M M u E R RO Ed me en IVO D UEST RA P Continúa din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase 75 i ESA2-B1 A PR m en IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E m l AR n MU O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n E CIO IVO ARC ialE AL D E OMO lEdi ARCH r Edito n a o i AL D CION A PR t e r R O i T M S o d E CION O t m STR MUE

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IONA autora española i VO D A I e r d N H C O R OM OCI ganó el premio A Ed um Gallego Estudió Hispánica y Ren El Barcoode d i t o de Valencia A PR OM1999 e n en la Universidad rialE RFilología E n t m e UEST RA P i T M S u d E E mse publicó ese mismo enMlaU Edad Media Vapor con Finis E año. UESTRA PROMO uque i n Mundi, unaDEnovela ambientada L DE IVO D d n O DE i IONA RCH E V C I l A d O H Tres volvió galardón ReyDEErrante. (…) Empezó EM E La leyenda Idel ALa obtener el mismo OM lcon ARC r i aaños después, n a inu o i CION IVO D t e r d NAL O H i C O M o R d C O a escribir a Alos con su amiga Miriam. (…) Empezó a publicar a los veintiún t A años, i a l E m Ronce años, junto O i E n P M u d O R E n A PR m e Filología Hispánica e n En aquella UEST itor cuando estudiando en laUUniversidad dem Valencia. época u d ESTR O DE M ya estaba E n DE M O u i L A PR V E A I D d n i E ser profesora de Literatura, mientras estudiaba, seguía escribiendo y enviando E MUESTR E pero también, CION IVO l ARCH quería d D O H C a L M i R E A l de ganar suIOprimer A DE PRO o r a editoriales CION IVO D en r i aantes din NAL i ttextos yOconcursos. Escribió catorcei tlibros premio, enA1999. M o RCH E d l m OC E n PRO a M u i d A O e r R R (…) Desde ha m seguido escribiendoEy publicando, y Scuenta número de lectores ESTentonces u A P con un gran en din duni t o E TR E MU m E n P MUla u i L DE VO Ddisfrutand E A I que con sus narraciones. También ha terminado carrera de Filología y ha realizado D N H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R novelas de caballerías. Al final, no se ha hecho L CIO en literatura medieval y o IVO en rlei aocupa RA P i t o deespecializándose IONA ddoctorado, OMO t ARCH m i E n alEd MOCsu tiempo. u i d A PR O profesora literatura, ya que su trabajo como escritora casi todo e r R R E T n n P S o i E A t m e U R i d T ES EM E E Ed um inu E MU AL D IVO D d n i ESTR E E CION IVO D l ARCH d D O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I IV NA OC STRA lEd ARCH me ROM OCIO itori E d i t o Verbos n a u i d e r RA P ROM E T n n P S o i E A t Verbos en en Verbos en pretérito Expresiones m e U ESTR EM lEd Edi u m temporales inu L DE E MU en presente IVO D imperfecto d n perfecto O DVerbos i IONA indefinido RCH E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t MO ION STR ARCH itor Edi n PRO MUE MOC ume d e rial E n n PRO STRA o i E A t m e U R i d T M S u d E E E m E U l D E a EM AL D IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d MU a i RCH E OMO l A r R n P O DE a L DE o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E AP OM EM Ed n inu ESTR A PR toria men e i d u d ESTR E MU E m E U l D E n D M O u a i L E IV ri NA IVO D lEd ARCH din DE OCIO a i E E E l ARCH r NAL ROM O n P a I o i AL D C IVO D A t e r i o RCH d ESTR CION OMO t A m U R O i E n P M M u dsí las frases que O e Marca E RA DE las expresiones de la izquierda dem la derecha. con A PR lo mismo. en UEST con lasu Rdicen itor d i nc. Compara d E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I ION or IVO D ARCH din MOCFRASES DE BIOGRAFÍAS i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH síAL DEno r n PRO a o i IVO D A t e r N R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R PR ST VO D mla luz en 1989. E en en 1989. MUE STRA uVio dito E d i n1. Nació m l E n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n RC CIO IVO ito L DE a Madrid.A SeCItrasladaron a Madrid. E OM SOe mudaron lEdi ARCH rialE R2. ONA n a o i AL D IV t e r RA P O i T M S o d E CION O t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P S O Llegó E A CHIV u ma Miami. di ESTR E MU me E l E d i3. Se fueIOaNMiami. E n u a i i E MU AL D IVO D D r d H n C O i o R E V I A DE OC un disco. 4. GM rabó PerdióON un dit ALdisco. lEd ARCH rial DE n PRO a o i t e r NAL OCI i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d A O E e R R D E T n n P 5. S e hizo futbolista. Fue futbolista. S O i E A V m I U u ESTR DE M ARCH Ed ume in L DE i a l E d6. Trabajó E MU r d HIVO n ONA OD i Idurante o RCen E V E C I l t A d D varios meses el disco. Invirtió tres meses de trabajo en el disco. O H i E OM ARC Ed n ialE AL D A PR t o r i a A PROMOCIONAL n e r i o d ESTR CION t m U O i E M M u d un libro. E 7. Miientras en su libro, estudió Filología. R Mientras estudiaba RO m e Filología,Eescribió en IVO D UEST RA P d n trabajaba u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O i t o1 Comprensión Ed n u dPrueba A PR OMO e DE M E n i ESTR A PR de lectura e n m IVO76 U R d T H M S C u E E U AR DE IVO D DE M rialE din NAL num E i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A O l A r N E AL D CIO A PR dito ESTR CION OMO toria men AR

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DE NAL o E t AR OCIO i M d AL D O rialE R E n P o Ha ganado veces el e mismo premio. CION t RA dos O i T M S d E O E PR MU um L DE en din STRA O DE i ntenía E m l ARCH 9. E d MUE mpezó cuando era unaON niña. cuando dieciséis años. CHIV Empezó u a L DE i E R E A E l D A r n D AL CI IVO en ria ito oTodavía CION OMO lEdi t ARCH i E d10. n a L i d A PRno ha dejado OMOhistorias.n e r R R D esde entonces de escribir historias. hoy escribe E T P IONA S o t m e i MUE MOC STRA u d E O E m E U R D E n D AP EM IVO NAL inu ESTR me E IVO D lEdi ARCH d u a i E MU RCH E AL D E l D A r N n D O n O a i L I o IV NA OC lEd ARCH me ROM OCIO itori Edit n a i d e r RA P ROM E T n P S o E CION A t m e i u d ESTR OMO E MU m E U R D E n D P M O u i L E A RA HIV Tarea CION IVO D UEST lEd ARC4. din DE um a i E l DE M ARCH r NAL n DE O n O a i L I o i V A C I t e r d N O H i C O M I o R E d C O l t del examenAporque n PR MO no tienen preguntasAde vocabulario um ¡E Atención! Estas dos no sone exactamente como Atareas E d ilas n PRO I oria ESTR t m e i MUen MOC STR u d E E m E U D y se concentran los siguientes contenidos gramaticales: E n D PRO M O u i L A V E A I R D ION EST IVO ARCH um MOC i a l E d MOCIONAL DE E MU E d i n IONAL DE l ARCH r n n a i o i VO D I t e r d H i C O AR OC E dformas verbales Las pluscuamperfecto. um d i t o imperfecto A PRpasado: pretérito OM e n perfecto,Eindefinido, rialE Rdel Ry n o t m e UEST RA P i T M MO S u d E E E PRO MU um in L DE IVO D d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M E OM DE ARC NAL inu Tienes AL D una lista de libros IVO de t o r i apuedesA Pdescargar e n En laE d iELEteca r i a l Edel examen. d OCIO un apéndice con los contenidos o E CION l t ARCH m ROM O i n a M u i d e estos contenidos RO Edinumen conUactividades para E gramaticales. n ESTR mtrabajar en RA P itor u d m UEST RO DE M E n DE M O u i L V E A I RA P D d n i E E CION IVO UEST l ARCH d D O H M C a L M i E R E A r y rellena losOMhuecos NA PRO IVO D e na. Lee r i a l (A/B/C).OMOCIONAL DE din OCIO (19 a 25) con la opción i t otexto o E d el siguiente correcta l t ARCH m i E n PR a u i d A e r R R E EST AP en din u m EN LA HISTORIA dito ESTR E MU m E n P MUMUSEO u i L DE VO D E A I D d N UN EPISODIO CURIOSO DEL DEL PRADO H n STRA C O O i I E l AR d MUE CHIV a L DE MOC i E R E A E O l D A r N D R L IVO en RA P OCIO IONA o19r i a un artículo d i tEloLiberal, en t ARCH m ROM i E n alEd MOC u i d A Pnúmero O e r R R E T n En 1891 el diario su del 25 de noviembre, de Mariano de Cavia –uno n P S o i E A t m e U R i d T EM E E UES Ed u mde todos los lectores: i ndeuentonces–Dcon AL Dde los más importantes IVO D periodistas un título queIVO DE M 20 laiatención d n ESTR E E CION l ARCH d O H C a L M i E MU R E A E O l D A r N D R O n P O a L I Incendio del Museo de o C IV ri NA i t o España AestáPROdeMOluto. STRA lEd t Pinturas”. ARCH m e“La catástrofeEdedanoche. OCIO iMariano n a u i d e r R ROM E T n n P S o i E A t m Afortunadamente, era una falsa noticia con la que aquel periodista, de Cavia, quiso llamar la atención del e STR E MU m entonces el MulEd Edi nu MUE u ilos L DE IVO D DE seguridad d n O de de gobernantes sobre la gran falta que padecía i IONApúblico en general RCHy, en especial, E V E C I UES l A d D O H a i E l DE M ARC r NAL DE ROM O n P O a L I o i V A C I A t N i seo. Por eso, al E díadsiguiente, publicó otro artículo titulado “¿Por quéi t o r21 MuseoOde dondeARCH MO IOPinturas?”, STR n evitarlaEend el futuro. LaselRAconsecuencias, PRO MUE M C ume e rial n n PRO STRA i E m e 22 la catástrofe: la 23 para poder desde luego, d i t o U d T M S u E E E m E U l D E n medidasE para evitar el posible a EM AL D IVO iynasíuse prohibió E d idiversas 24 inmediatas. Se tomaron que los CION IVO D incendio l ARCH d MU a LD i RCH E A OMO l A r N R O n P O DE a L DE I o i A C A t e r N R O i T directores del Museo –que entonces eran nombrados entre pintores famosos– instalasen allí sus talleres y se CHIV O M I S o R d E C O t A m U R O i E OM EM e nedificio en dos RA P E dpabellonesUgemelos n del d i t o r i a inu A PR en la parte mdel e UEST 25 E viviendas para DelE M personal encargado trasera d u ESTR E m l E n D M O u a i L IV DE ri d n i IONA E l ARCH d DE OCedificio. HIVO C a L M i E R E A E O l A r N D n idea Pequeña HistoriaMOdelCIOMuseo (Adaptado CIO IVO D A PR to e r NAL del Prado, i o RCH d ESTR OMO t A m U R i E n P M u Editorial e García PadrinoEydLucía Solana Pérez, RA RO Mediterrània, DE mJaime e n2001) E d i t o r UEST RA P din u E m UEST l DE M n DE M O u a i L i V E A I ION or IVO D ARCH din MOC i a l E d MOCIONAL DE E l ARCH r DE n PRO a o i IVO D A t e r NAL R i T o d t ARCH m UES RO OCIO i E n P M M u d A O E e R E c) publicóUESTRA PR m e n ST b) publique VO D MUE um dito E d i n 19. IOa)NApubliqué l E n M O DE u a i L DE i V E I D r d H n IVO ARC 20.OC a) llamaba ito E lEdi ARCHc) llamaron r i a l Eb) llamóOMOCIONAL DE ROM n a o i AL D IV t e r RA P i T S o d E CION t ARCH m U R O i E n P M M u d A O E e R 21. a) incendiaba b) he incendiado c) incendiaste R D E T n n P S O E A CHIV um di ESTR E MU me E lEdi E n u a i i E MU AL D IVO D D r d N H n C O O i I o R E V C explicaba 22.MOa) c) Iexplicaron E d A DE dit ARCH r i a lb) expliqué NAL DE n PRO o ial t e rinventado NAL OCIO i M STRA o d E O t ARC m U R OCIO i E n P M M u d 23. a) inventaba b) inventabas c) había A O E e R R D E T n n P S O i E A V m I STR E MU E ARCH Ed MUE ume inu i a l E d24. a)MOeran AL D IVO D r d n O DE i b) estuvieron c) fueron o RCH E V E CION I l t A d D H i AL E O ARC Ed n ialE AL D CION A PR t o r ib)a construyeron e r i o d ESTR25. a)u CION OMO t m U R O i E n P construyan c) construían M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P din u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C n PRO u Manual de preparaciónE ddel DELE. Examen dito OMO EM e E TRA para escolares n en clase 77 i ESA2-B1 A PR m en IVO D El Cronómetro U R d T H M S C u E E m l AR n MU O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n E CIO IVO ARC ialE AL D E OMO lEdi ARCH r Edito n a o i AL D CION A PR t e r R O i T M S o d E CION O t m

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DE NAL MOC AR DE OCIO PRO M A O NAL R R Lee el M siguiente texto y rellena los huecos (19 a 25) con la opción UEST RA P correcta (A/B/C). OCIO T M S E O E PR MU L DE IVO D STRA O DE ARCH MUE CHIV L DE E R A E D A N LOS ZORROS DEL NORTE D AL CIO IVO CION OMO ARCH L A PR OMO R R T P IONA S RA MUEde Carolina había árboles de muchas clases, pero MOC STsobre E O E E U R D Cerca de la casa todo abetos, pinos y abedules. Muchas veces D AP EM IVO NAL ESTR IVO D ARCH DE E MU RCH ALbosque E Carolina 19 en un claro del a escucharlos. Los árboles no 20 , claro, pero el viento atravesaba D A N D O O L I IV NA OC ARCH ROM OCIO entre sus ramas y hojas RA yP era como si el árbol pronunciase palabras. ROM T P S E CION A ESTR OMO E MU E U R D D P M O L A RA HIV 21 a pasear. Todavía 22 HIVnieve Un día O DE en los árboles, aunque estaba a punto de llegar la priCION UEST ARCCarolina DE DE M ARC NAL DE O O L I V A C I mavera. En el bosque 23 MO los sonidos del goteo de la nieve derretida. Carolina IONoyó un ruido distinto ARCH del “glop, PRO MOC ROcola Pla I STRAhacia el lugar de donde venía ese sonido, vio pasar E A glop” del agua. Se volvió de un animal y se dijo: U R T MOC UES DE M DE PRO M O L A V E A I R D CH ION EST IVO ARun L DE MOC - Parece zorro. E MU ARCH L DE IONA VO D A C I N O H C O M AR OCI PRO ROM TRA Buscó un lugar donde no llevara su olor hasta el animal y se escondió ESviento Uel RA P tras un gran abeto. T M MO S E E PRO MU OD L DE STRA CHIV O DE IONA E R V E C I U A D O H M 24 pacientemente a verle de nuevo. los pies y las E AL Pasado un rato, OM ARC el animal volvió a aparecer. AL DE 25 CION IVO D CION OMO del cuerpo. Carolina sonrió. ARCH orejas negras y un color gris enA el Rresto O P M R RO UEST RA P UESTRicardo Gómez, AlaDelta, Edelvives, 2005) RO DE M DE M O L V E (Adaptado de Los zorros del norte, A I RA P D E CION IVO UEST ARCH D O H M C L M E R A DE PRO IONA IVO D NAL MOC ARCH OCIO PRO M A O R R P EST STRAc) se sentaron E MU b) se sentaban P MUE L DE 19. a) se sentaba VO D E A I D N H STRA C O O I AR MUE CHIV L DE MOC E R A E O D A N D R AL CIOb) hablaron IVO 20. a) habló c) hablaban RA P CION OMO ARCH A PR OMO R R T P S E RA E MU b) salió UESTc) habías salido DE21. a) salía IVO D DE M NAL H C O O I ESTR R V E C I A E MU RCH AL D E OMO D A N D R O P O L I 22. a) se quedó c) quedaba IONA IV OCb) quedó STRA ARCH ROM OC RA P ROM T P S E A 23. a) escuchabas O DE MU b) se escuchaban c)STRse escucharon MUE L DE IV O DE IONA RCH V E C I UES A D O H DE M ARC NAL DE ROM 24. a) esperó b) esperaron c) se esperaron O P O L I V A C I A MO ION STR ARCH PRO MUE MOC PRO STRA E A U R b) tenía c) tenías 25. Ea) tuvo T ES EM E MU AL D IVO D E CION IVO D ARCH D O H MU C L M R A PRO O DE L DE IONA CHIV MOC IONA STRA R E C O A U R O AP OM EM ESTR A PR ESTR E MU E U D D M O L E IV NA IVO D ARCH DE OCIO E E ARCH NAL ROM O P I AL D C IVO D A ESTR CION OMO ARCH U R O P M M RA RO DE UEST RA P UEST DE M DE M O L V E A I ION IVO D ARCH L DE MOC ARCH DE PRO IONA C IVO D A NAL R O T ARCH UES ROM OCIO P M M A O E R PR ST VO D MUE STRA MUE O DE L DE V E A I D N H E IVO ARC OCIO AL D E ARCH ROM AL D CION IV RA P O T M S E CION O ARCH U R O P M M A O E R R D T P S O E A CHIV ESTR E MU E E MU AL D IVO D D N H C O O I R V I A L DE MOC ARCH DE PRO IONA NAL MOC STRA E O ARC U R OCIO P M M A O E R R D T P S O E A V I STR E MU ARCH MUE L DE IVO D O DE IONA RCH V E C I A D O H AL E OM ARC AL D CION A PR ESTR CION OMO U R O P M M E RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH DE M O L V E A I ION IVO D ARCH L DE MOC ARCH DE PRO IONA C A NAL R O T UES ROM OCIO P M M A O E R D PR de lectura ST Prueba 1 Comprensión IVO78 MUE STRA ARCH MUE O DE L DE V E A I D N H E CIO IVO ARC AL D E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S E CION O

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