Nuevo Prisma C2 by Nowela sp. z o.o.

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en RA in m UEST d M u E E E l D LD IVO IONA o r i a Contenidos E d i n IONAL DE Clingüísticos OMO l t ARCH i E ContenidosUfuncionales n a i d A PR OMO e r R R E T n P S A t osexistas. A PROMOC e usos sexistas TRmasculino M E - Pedir un genérico: um dyino E- SEl Efavor. m E n u i E MU en IVO D D d H n C O i ESTR R E V m E I l aﬁrmativamente a una -lAlternativas al masculino genérico sexista: Dbarras, A- Responderi a d D u Lpetición. E MU RCH E A E A r N n D O O a i L I NA OCun - Negarse de favorn o una petición. i t o r i guiones, desdoblamientos, etc. ARCHIV d i t o al cumplimiento lEd ROM OCIO E a i d AL D e r RA P ROM E T n P S o E CION A t m e U Valorar razonadamente un tema de actualidad. El pretérito anterior: forma y usos. R O i T M M S u d E O E m E DE PR MU in IVO D dargumentos. O DE - La negación inu - Debatir tajante: frases hechas con el adverbio niESyTRA E me U l ARCH y presentar d M CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N n D O n O a i L I o i V A C I t e - Relatar fantásticas. MO ION ARCH i t o r otras estructuras. E d i narraciones n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R CH texto y léxico IVO D ARde Tipos culturales DE MUEST um i a l E d MOCIONAL DElE componente E d i n IContenidos l ARCH estratégico r n n O a i L DE o i V A I t e r d N H i C - Blogs - Adecuación del C -OLa comunicación no ARsexista. m i t o lingüístico EydFacebook. UESTRA PRO m e n ialE dregistro OMO r E n IO o A PR t e R i T Textos informativos. al contexto y tipo de texto. Las ONG. M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E RC - FrasesAhechas procedentes Seleccionar lasRideas y antivalores en los cuentos E IVOprincipalesd um E MU E l E dei - Valores A CH r i a l E de laOMOCIONAL- Dun n n a i o i AL D IVO D t e r d N H i literatura y el cine. texto. tradicionales e hispanos. C O I o R E d m R E MOC ial en RA P Edit ninterculturalA sobre PRO - Reﬂexión o - Textos periodísticos. el r t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n u i EM AL D - Cuentos tradicionales IVO RA P D d N T H n y leyendas. folclore. S C O O i I E R E V C I A DE E MU l E d - Famosos ARCH rial NAL nu n- Eslóganes. a i L DE o i IVO D t e r d OCIO i CHen ONA que se involucran M I o R E d C O l t A m R O i E P u OM en Ed nsolidaridad. d i t o r i a de STRA A PR campañas m e MUE M u ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E ARC ialE AL D IVO D en r din i t o r i a A PROMOCIONAe o RCH E d CION l t A m O i E n a M u i d O r R R E T n n P ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR NA DE RO IVO D en rialE di NAL OCIO itori o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r E PR STR in en MUE STRA um dito m E n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n i CIO IVO UEST lE ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR MO ION dit ARCH m eCAUSASEJUSTAS itor n PRO alEd MOC i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T ES EM Ed um inu E MU IVO D d n ST i E VO D E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM Coméntalo ARC 1 E des una “causa n con tusEcompañeros. ¿Qué justa”? um ialE dito A PR OMO e r n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E ¿Qué en este UE E DE iniciativas conocéis IVO D DE M d i nsentido? AL DE NAL num E i E l ARCH d OCIO HIVO C a M i E MU R E O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E a i n y responde L EM A1.1. HIVOel siguiente a estas preguntas. inu E dtexto CION IVO D l ARCLee d M a L DE i RCH E A E OMO l A r N D R O n P O DE a L o i t e r OCI i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E P M OM en Ed n STRA or i n u 1 D¿Por A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m E qué las grandes empresas deciden apoyar “causas justas”? U l D E n M O u ia E IV di NAL in E IVO D l Edefendida ARCH d OCIO a i E AL D l ARCH r Ngrandes ROM O n P a L DE 2 I o Menciona alguna causa justa por compañías. i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M d e DE PRO STRA de J&B ym en d i n u 3 A¿En qué se diferencia laDEcampaña Johnnie Walker deElas campañasUEoficiales? MUE STRA u dito E m l E n DE M O u a i L i V E I D d N H n C O O i I or R E V A d causa justa?AL DE DE HI sociedad les al MOC 4 ¿Por qué luchar Euna contra los de belleza ARCla r iestereotipos NAL impuestos por n PRO a o i IVO t e r N OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR qué medida ha influidoMelUEconsumidor a las causas justas? STR OD en STRA uenmel apoyo de las empresas E d i n 5IO¿En m l Edit n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O i RC E V E C I l to A 6 ¿Qué estrategias comerciales han tenido las empresas para incorporar aspectos “éticos” a su gestión? d D O H L OM ARC n L DE IONA oria ialE A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO en rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u Las causas justas, el mejor reclamo publicitario de las empresas E R UE E DE um IVO D DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E n de la responsabilidad PR ION de las empresas se ha traducido AL D corporativa en un evalor MOC ION STRA El creciente o r i a también d i t o r social t m i E n PRO MUE MOC u d A O E e R R D E T n P sociales y de compromiso con causas aunquee n m justas en sus campañas publicitarias, IVO UES RA d iaumento de Acontenidos u E UEST l DE M ARCH n DE M O um a i L i V E I r d N n no tengan ver con su actividad. i o RCH E VO D E CIOque I l t A d D O H i C a L M i E AR NA RO Ed AL D e ncausa unánime r i a l Ea la queOseMOhan RA P Si hay alguna OCIO contra los accidentes de ient olarsociedad, esRla lucha tráfico, o d CION OM t m UEST i E n P M u d A E e E con losUEniños PR STR i n ya variasDempresas 5 Ed sumado como McDonald’s, fundación, en IVO D MUE cuya n STRA enfermos u m además de colaborar m l ARCH M O DE u a i L E i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE ialE ditor

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ESTR P LRDOEM O C I O N A RCHIVO D T RIA E MU A E D A S N D L O O E L A IV DE UOMOC E CION ARCH Eduso del cinturón deSTcáncer, dada la “senMOseguridad AL D ERAMPR recomienda ahora también el ROde P E CION A D U R i O T t M M S E O E o MU y porque los niños son reacios a sibilidad familiar y con la infancia” de la empresa PR IVO D VO STRA O DE ARCH MUE CHIV Daniel Agromayor. Por otra D L DE de marketing, E R usarlo, señala su director parte, Diageo A E D A N IO AL HIVO MOC CION PRO Iberia, de J&B y Johnnie Walker, se ha unido PaRlos objetivos del Ministe-ARC L DE Apropietaria OMO R T IONA S E C A U R O T M OM UES responsable de alcohol, aunque con O DE rio de Sanidad con su campaña por el consumo A PR EM IV10 ESTR E IVO D U ARCH D H M C L E otra estrategia. “Nuestra campaña esARmás de colega a colega, frente AaLlas DE oficiales IONA IVO D N MOC ARCH OCIO PRO que sonTRmás paternalistas”, sostiene el director de Asuntos Corporativos, José AnM AL D A O ES CION A PR U R O T M M S E O E R tonio Bonoche. DE MU IVO D RA P O DE UEST ARCH DE M CHIV L inspira E R A E Otra de las causas que a los anunciantes es la lucha contra los estereotiD A N LD CIO IVO IONA OMO ARCH OCsu PR My 15 pos de belleza impuestos por la sociedad, como es el caso de Dove campaña Por A O NA R R T P ES RA OCIO E MU real, en la que aparecen mujeres que no seMcorresponden E UEST ROM Dbelleza la con el canon de P O A V E AL D I R ST IVO D ARCH MUE L DE belleza actual. Esta campaña ARCHpor muchos expertos, como el DE O DE LconsulIONA ha sido alabada V A C I N O H CIO OM ARC tor Rafael Muñiz, A PRque la considera “una manera de aumentar laPcuota OMO de mercado”, IO ESTR A R U R T M MOC S E U mientras María José Álvarez, directora de la agencia DFCB matiza que este tipo PRO MTapsa, O DE L DE A V E A I R N T H S O E IVO ARC DEproducto esRal E MU AL el E 20 de anuncios solo funcionan “si A CHmenos igual de bueno que el Ade L Dsus CION IVO D N O H C O M I R A RO MOC competidores”. RA P PRO UEST O TRA M S E E E U ROM D M la mentalidad del conVO cualquier caso, los expertos coinciden en afirmar Eque AL D IEn RA P D N T H S C O O I E R V C I A DE MU ARCHpor este tipo de causas, lo que NALse preocupa más sumidor ha cambiado y cada DE O DE Lse IOvez CHIV MOC IONA R C O A R O P traduce en diferentes “éticas”. OM Por ello, STRA hábitos de compra que favorecen las marcas A PR MUE M ESTR E E U D D PRO M 25 muchas multinacionales están desarrollando diferentes iniciativas para adoptar O L IV STRA O DE IONA E RCH V E C I U A D O H M EM AL E ARC principios éticos en su gestión. AL D CION IVO D CION OMO ARCH R O P M A adquirir o participar en marcas que conllevan Puna Una opción es la Rde RO serie de UEST STRA UEcosmético DE M DE M O L valores éticos y medioambientales. Como es el caso del gigante L’Oreal, A PR V E A I ESTR E CION IVO D U ARCH D O H M C L M E AR NAcompañía británica DE RO que ha adquirido recientemente la de cosméticos The Body IVO D NAL OCIO ARCH ROM OCIO P M A O 30 Shop, defensora del medioambiente, los derechos humanos y de los animales y el STR A PR MUE ESTR MUadquirió O DEL’Oreal ha seguido el ejemplo de McDonald’s,Dque L DE comercio justo. el 33% V E A I RA N H CIO IVO UEST ARC DE RCH OMO DE M Ade NAL DE de Pret&Manger, y de Unilever, que adquirió la marca helados Ben&Jerry’s, y que O O L I V A C I A PR MO ION ARCH PRO MOC ha ganado reputaciónEpor PROcaso STRAapoyar al medioambiente. Sin embargo, en ningún A U R T ES EM E ha habido mejora al menos E MU AL D IVO D de la reputación ética de las empresas adquirientes, ST E CION IVO D ARCH D O H MUE C L M R A O A N R externamente. O P O DE L DE I V A C I N O H TRA CIO OM ARC A PR para las grandes compañías consiste en mejorar OMO 35 La segunda opción estratégica ESTR A PR U R T M S E UE DE VO D y Iganarse la reputación de modeloE de negocio ético, como DE M Nestlé, que NAL sus prácticas ARCH D OCIO HIVO C L M E MU R A E O A ha incorporado recientemente una marca, AL D CIONPartne’s Blend, con la denominación FairIVO D A PR N R O H T C O M I S R E A RO MOC RA Ppor sí solo no mejorará una reputación negativa, trade (comercio justo). Pero esto PROsegún los expertos, que UEST TRA M S E E E U D D M O fácil engañar a la gente. Estas compañías deben 40 AL consideran queRCno gestionar estas marcas adquiEsaber IVes CION IVO D A H M L DE RCH para conservar la imagen de A E OMO A N R ridas o desarrollarlas de manera diferente, respetando su esencia y O P O DE L Dcercanía I CHIV MOC IONA STRA R E C O A U R O M RA Pen día. honestidad de la que disfrutan hoy ROM UEST RA P ARCH

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ST EM MUE IVO D En http://www.marketingdirecto.com/actualidad/publicidad/las-causas-justas-el-mejor-reclamo-publicitario-de-las-empresas/ O DE ION RCH V E C I A D O H AL E OM ARC AL D CION IVO D A PR ESTR CION OMO ARCH U R O P M M RA RO DE UEST RA P UEST DE M DE M O L V E A I CION IVO D ARCH DE MO1.2. Comenta con tu compañeroCIOqué ARCH defiende cada una de estas NAL tipo de causas DEONG. PRO IVO A NAL R O ARCH UEST ROM su cometido? OCIO P ¿Podéis citar alguna más y explicar M M A O E PR STR OD MUE STRA MUE O DE L DE V E A I D N H E CIO IVO ARC AL D E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S E CION O ARCH U R O P M M DE TRA PRO S O E A V I U R H EST EM E E MU AL D IVO D E CION IVO D ARCH D O H C L M AR NA DE RO NAL RA P OCIO AR UEST ROM OCIO P M M A O E ESTR A PR IVO D U R T H M S C AMNISTÍA E R UE DE INTERNACIONAL IVO D DE M NAL ARCH DE OCIO HIVO C L M R A E O A AL D CION A PR ESTR CION OMO U R O P M M E RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH DE M O L V E A I ION IVO D ARCH L DE MOC ARCH DE ONA PRO I C A NAL R O UEST ROM OCIO P M M A O E PR STR IVO D MUE STRA ARCH MUE O DE L DE V E A I D N H E CIO IVO ARC AL D E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S E CION O U R O P M M E RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH nuevo PRISMA Unidad 10 DE M O L V E | 153 | A I OD ION ARCH CHIV L DE MOC R A O A N DE R O NAL RA P OCI UEST ROM OCIO P M M A O E R ESTR IVO D RA P E MU RCH UEST

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IVO MOC E d i n IONAL DE l t o r i a A PROMOCIONAL Dn ARCH i E d i t o UESTRA3PRO¿Con n a i d e r E ¿Qué ejemplos se aportan para criticarUaESlas OC TR ONG? um dito EM me ROM E n u i EM en IVO D RA P D d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH El blog de E A E Amelia l D A r N n D O O a i L IV NA lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d AL D r ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E DE PR MU O DE g de in ElIVblog dAmelia STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor E d i Las críticas n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA a las ONG o E A t m e U R OCIO i T u d m 16 E UES fiscalizar ROM DE M E n P M de trabajo el O u i importante es qué por A Camboya desde V E explica Jiménez David AL D I R d ST IVO D l Emuy ARCH din MUE um L DE i apor E E que, de l consecuencias Yalas ARCH r n honorables ONG las n O DE i LD IONAque sean sus intenciones. o i V A C I t e r d N O H i CIO OM sean cada ARC m ito E dsobre todoUen nvez menosEnodgubernamentales: España, ialE A PR OMO e r n IO o ESTR A PR t m e R i T M MOC S u d conjunta, E m el trabajo de algunas ONG recibí vez queicritiqué última “LaIVO DE E n PRO MU la protesta u L DE A E A R D d N T H n S O i E E principalesCH IVO l Ecarta al director ARCirascible iya Lo cuento despañolas. por um L Dlas E MU Ade lE AR organizaciones r n n a i L DE o i Apara CION IVO D t e r d N O H i C O solidaria M labor I su en o escudan se ONG: R E las de d problema primer el refleja A m Eporque UESTRA PRO lam MOC en rial Edit PRO o t o ele n deESsus O i anteu crítica, el control independiente reclamarDEinmunidad TRA cuentas m M d E U ROM E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n muchas porque precisamente S revés: al ser C debería O Y O miembros. i sus de escrutinio I E R E V C I A DE MU E d vidas, suIONAL DE lsalvar ARCH r i a l dineroOpúblico NAL nu n O DE a i o i es t manejan ellas de d e r d OCIO y donaciones cuyo objetivo i CHIV M o R E C l t A m R O i E P u OM en Ed aún mayor”. ser n supervisión debería STRA oria A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E ARC ialE AL D IVO D en r din i t o r i a A PROMOCIONAe o RCH E d CION l t A m O i E n a M u i d O r R R E T n n P ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E A (ayuntamientos, ARuna ONG recibe r i desde elOmismo en el que DE RO opinión, mi humilde IONmomento IVO D e n En r i a l Edinero público di NAL i t oEstado...), MOC o E d l t ARCH m Rtodo OCIO i E n gubernamental”. P “no a llamarse a derecho el M pierde u i diputaciones, d A O e r E PR STR in en MUE STRA um dito m E n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n O i CIO UEST l E en el fondoIOdelNAasunto: ARC d CHIV a las ONG a L DE i E E OMO l y socios IVO DE M AR donantes los y r transparencia D exigir que hay acuerdo de totalmente Estoy n a L o i A C A PR t O ION ARCH me ROM esa transparencia. itor Eserd icorresponsables n alEd MOC y Pexigir i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE debemos T M el pagar viajes a tacha que no comparto para nada. Jiménez M cosas Pero más allá deIVeso, UES de derroche Ed O DEhay otras um inu DE d n ST CH que escriban i E VO así. decide periódico ningún E CION I realmente si Pues ser l debería no y AR tema, un sobre artículos d D para O H periodistas MUE C a L M i E l AR r ONA n PRO O DE a L DEen el África I o i V A C I t e r N personas de O H i millones de vida de medios los destruyen UE la TRA cómoElas dsubvencionesSagrícolas CIO OMde ARC i t o Difundiendo nintenten darloEadconocer. u m cubrir ialE A PR OMO e r n es más fácil n o ONG las i EesTRlógico que A PRese problema rural (por ejemplo), creo que t m e U R i d T M S u d E UE DE O DE u m Así que creo queE i nde servir paraDEcondenar a la pobreza personas. den IVsubvenciones DE aMmillones i ddejen NAL que algún día Resas E l A CH d OCIO HIVO C a L M i E MU R E A E O l A r invertido. bien sería un dinero muy n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E C A Ocometido. lucha i t qué ser ese suA Púnico E dedicarse a hacer pero no tiene PRO proyectos, únicamente ONG puede e n sino ria ROM E dpor nLa creo STRA o i n u m Una t m e UEcon i d TR las políticas, que que M así S en u profundos cambios con d proyectos, pequeños E ganará se E NO E pobreza la contra m E U l D E O u a i nque puede tener EM AL D CHIV cuestiones in Eesdalgo miles de escuelas. impacto CION invertir dinero en IVO D que construir l AResas d M a L DE mucho más i RCH E A E OMO l A r N D R O n P O DE a L o i t e r OCI i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E n M M eFronteras RA P E dNo voy a hacer n PRO or i n u Yo colaboro t m e UESTcon Ingeniería i d TRA defensa m M corporativista u d Galicia. ESuna Sin E E años varios hace desde E U l D E n D M O u ia IV d i mal, peroALson NAL O DEfuncionand i nDentro de lasDE RCH bien. lasIVque l Efuncionan las ique DE muchas másRC OCIO porque sé que sonAmuchas a E l A H r N ROM O n P a I o i AL puertas C IVO D A t e r en general se hace pero i lo que se dice en el artículo, los que nos planteamos ONG somosEmuchos propias MO IONde o RCH d ESTR C O t A m U R O i n P M M RA a malinterpretarse. RO DE Ed porque las palabrasMtienden me en UEST RA P d i n u paraALadentro, u dito E m UEST l DE E n DE M O u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V E I A MOC i a l No diré sus AL D lEd ARCH rpasado. DE n PRO a o i CION IVO t e r NAL Onombres i consideran “prestigiosas”. se pero eran de esasique el en socio de dos ONG M sido He STRA o d E O t ARCH m U R OCIO E n P M M u d A O E e E PR STR OD a muchas problemas que viví y que son en MUEcomunesn STRA u m laONG: E d i n Algunos m l Edit MUEprevistos, O DE Los dirigentes u a i L DE zonas (programas i V E seguir a estrategia A marcan I democráticamente. funcionan D No 1. r d N H n O i IO RC E V E C I l to A d D O H C a pagamos, colaboramos L OMgeográficas ARcampañas en algunas losr isocios yo nde actuación, etc.) a l E de firmas, L DE IONA i(recogidas A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E nada. para contamos n P no y invisibles somos demás lo M por M y etc.) de alimentos, u recogidas d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H son ONG del 80% de los fondos de las EST españolas en diversos medios 2. Se ha publicado E DE Mde prensaique Ed n ualrededor um ialE E MU AL D r d HIVO n i o y cómo se RCla E qué VO D controla en Nadie E es la norma. CION I mismos los de l manejo el en t A opacidad pero pública, d procedencia D de O H i C a L M d AR ri DE RO IONA e n que recibenE dy son rialE independientes. NAL RA P gastan el dinero OCsometen a auditorías externas i t opoquísimas se las que o t AR m UEST ROM OCIO i n P M M u d A O E e E n n temas de cooperación por ejemplo, en española, i 3. Algunas ONG pretenden incidir en la política ESTRexterior u A PRpara el m e IVO D U R d T H M S C E R E UE E ula m parte de organismos AL Dla vía de presiónCdesde IVO Dfuera o incluso DE Mque gestionan r i a l E desarrollo, d i naspirando aALformar Npor n i o E l t AR H d DE alguno, me Rparecen OCIO HIVO un tanto i C a M i E d clase esta fuertes E O l A democrático pasado por filtro CION R española. Sin que hayan exterior E Ppolítica LD en MO IONA STRA oria d i t o rprofesionales. t m i E n PRO Ojo con los redentores MUE MOC pretensiones. den u d A O E e R R D E T n P IVO UES d4.i Puede sostenerse STRA de ser m e exterior de muchas de estas ONGMno u elm en humanitarias E UEdejan l DE M ARCH n DE que las intervenciones O u a i L i V E A I r H ION a los indígenas, para evangelizar seL justificaba occidental: IVO D l E d si antes ARCcolonialismo nueva d i n y el AL DE DE a MOC versión del tradicional i E l ARCH r E d i t o UESTRuna ONA ahora se hace n PRO a I o i C A solidaridad la de t nombre en e r blanco”, hombre del O i “civilización la de frutos los llevarles después para d CION OM to m i E n u d A PR OMO EM e R R D E T n P S O humanismo. i E A en IV MU STR um Ed m l ARCH n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC i a l E En:Mhttp://www.guerraeterna.com/archives/2009/09/las_criticas_a.html Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L 2.1. O O a E i L I i blog (100-150 A IV reste U N palabras), manifestando tu opinión OC Escribe una entrada l E d sobreIONAL DE ARCH ROM OCIO E d i t o UESDTERAMPlas n ONG. E dDEi ten a Eo i e r ROM d n P o críticas a las A t m e ito UESTR M MOC u di m E n PRO M O DE VO u i A V E en I R D d T H n S O i E m UE l ARC d M CHIV Habla con las ONG. u a L DE de tus experiencias i E R E A E l D A r N D O IVO NAL E d i n IONAL DE l ARCH las ONG. OCIO que han conseguido i t o r i a sobreA Plos E d i t o UESTRA PROMOCImBusca n en Internet a i d información logros e r ROM E n OC u Cómo se podrían controlarDElos ESTR EM m ede las ONG. E d i t o ROM n MUgastos u i en IVO D y los abusos RA P d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D O O a i L IV NA Qué pasaría si las ONGi desaparecieran. lEd tori ARCH OCIO E d i t o UESTRA PROMOCIm n a i d AL D e r ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E E DE PR MU IVO D din STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor Edi n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R ST IVO D ARCH MUE um i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r n n O DE a i o i V I t e r d H i C ARC m RO E d POCOUESTDE n ialE dito OMO e r RA P TU TIEMPO E n IO o UN A PR t m e R i T M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E E IVO ARC um E MU AL D E lEdi ARCH rialE n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d t los “BancosA Pdel A m OC E PRO e n oído hablar rial ROM E d ide TRA n 1 o Es muy que hayáis t m e UESposible O i TR M S u d E E m E U ROM D E n u i EM AL D IVO¿Sabéis exactamente RA P D tiempo”. qué son y cómo funcionan? Anotad d N T H n S C O O i I E R E V C I A DE MU lEd ARCH rial NAL nu n O DE a i L DE o vuestras aportaciones. i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E P u OM en Ed n STRA oria A PR t m e UEtiempo i M M Un banco del es... u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E ARC IONA oria ialE AL D IVO D t en r din i MOC o RCH E d CION O l t A m R O i E n P a M u i 1.1. d A O e r R R E T n n P Escuchad y comprobad vuestras hipótesis. ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR NA DE RO IVO D e n 1.2. E d i t o r i rialE di NAL OCIO o E l t ARCH m ROM OCIO i n P a M u i d A O e r R parecen estas iniciativas Esolidarias? ¿Formaríais ¿Qué partee de nellas? ¿Creéisd ique PR STos in to m MUE STRA uentorno? m E n MUE O DE u i L DE V E funcionarían en vuestro ¿Por qué? ¿Qué aspectos positivos y negativos encontráis? A I RA D d N H n i CIO IVO UEST lE ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR MO ION ARCH me itor Edit n PRO alEd MOC i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T u d ES EM u m las cosas queEpiden i nde E MU IVO D d N n ST CHpágina i Lee del grupo Facebook tiempo”. ¿Qué te parecen E VO D E “Banco delCH CIO2 I l ARla d D O MUE a L M i grupo? ¿Podrías E A l AR r n PRO O DE a L DE ION o i V A C I t e r N O H i algunos miembros del contestar a alguna de ellas? TRA CIO OM ARC Ed n um ialE dito A PR OMO e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E E E DE E MU IVO D din NAL num E i E IVO D l ARCH d DE OCIO HFacebook C a L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E a EM AL IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d M a i RCH E E OMO l A r D R n P O DE a L o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E P M OM en Ed n STRA or inu A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m E U l D E n D M O u ia E IV NAL in IVO D lEdi ARCH d DE OCIO a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M e RA RO DE Ed mtiempo en UEST RA P del Banco d i n u AL DE u dito E m UEST l DE M E n M O u a i i V E I D d N H n C O O i gusta Me I or R E V I A DE MOC lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD Jorge Alcaraz en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUEy necesito O DEa todos! Tengo u a i i V E I me alguien que Fuerteventura en D kitesurf r de escuela una d H n ¡Hola O i RC E V E C I l to A d D O H a la web porque L OM l E podría enseñarle ARC tiempo; iaa n L DE a cambio, IONA yo no sé ni tengo o raimontar ayude A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d A e Jorge.e n Gracias. estoy en Madrid. actualmente DE deporte, este en E TRmaravilloso iniciarse n PRO S O i E A V m I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d E AR r i del tiempo RO IONA i a l EBanco delMOtiempo, AL D en RA P OC i t oBanco al rGRUPO ¡Hola, Jorge! Pásate Madrid o d CION t AR m UEST ROM i E n P M u d A O E e E n n STR i manos. EHaremos nuestras en A PR esté que lo todo Madrid. m e IVO D U R d T H M S C u E R UE E DE um IVO D DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E PR LD ION or en MOC IONA STRA oria d i tEsperanza t m i E n PRO listo. Vas MUE Gil MOC u d A O E e R R D E T n P m en IVO UES RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m en IVO D U R d T H M S C u E m l AR n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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CI ito UESTRA Mellado OMO M A PR E R D VO ¿Sería mucho pedir que T S E VOhacer jabón casero? Yo puedo dar clases de yoga y arreglo Ia L DE me enseñarais E MU ordenadoE ARCH IONA AL D Ccosas IVO D N O H C O M res y muchas más; podéis visitar mi perﬁl. I R C A PRO MO

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A PR EM en d Ana Rodríguez n i ESTR E m ESánchez TusCdeseos IVO D son órdenes U l d D H M u a L para mí. En este momento yo no necesito nada. i E R E A E l D A r N n D O O a i L I IV NA MOC lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRAGracias. n PRO a i d AL D e r ROM E n P o CION A t m e R O i T M M S u d E O E E DE PR MU in IVO D dEsperanza STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DEcuentes conmigo. Gil No i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor Edi n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R ST IVO D lEd ARCH din MUE um L DE Toñi i aPadilla E l ARCH r n n O DE a i L DE IONA o i V A C I t e r d N O H i M CIO ARCCÓMIC. Ai a l E m i t o me diera clases alguien deODIBUJO, concretamente E d ¡Hola! UOsESestaría nagradecida Esi d PROeternamente OM e TRA n IO or A PR m e R T M MOC S u d cambio ofrezco clases de: PHOTOSHOP, nociones básicas de CHINO, y de asignaturas de CIENCIAS ai tun nivel E E m E U D E n D PRO M O u i L A V E A I R D d N T H n S O E E l E en 4.º de carrera, ARC normal de iayuda). ¡Gracias! HIVO puedo lser um E MU Ed AL Dno soy experta E ARCpero r i a(estoy n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d A m RO E MOC en rial RA P Edit n PRO o t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n Benitod Mateo Eso está hecho. No te puedes imaginar el favorn que me harías si me enseñaras a u i EM AL D IVO RA P D N T H S C O O i I E R E V C I A DE MU i a l con Photoshop. lEd ARCH rtrabajar NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E P u OM en Ed n STRA oria A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO Esperanza Gil Espera sentada. M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E ARC ialE AL D IVO D en r din i t o r i a A PROMOCIONAe o RCH E d CION l t A m O i E n a M u i d O r R R E T n n P JJ Martínez A tu entera disposición. A cambio hazme un favor, enséñame chino ;-). ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR NA DE RO IVO D en rialE di NAL OCIO itori o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r E PR STR in en MUE STRA um dito m Luz Adriana E n MUE O DEValdés Jaramillo u i L DE V E A I RA D d N H n C i de gel y porcelana? CIO IVO UEST l E¿no sabréis deIalguien ARme d DEque pueda enseñarme Hola, llamor iLuz, a hacer uñas A cambio a E E OMO l DE M ARCH NAL D O n O a L o i V A C I A PR r perros... 652847553. MO ION Gracias. mayores, me ofrezco ARCH me i t opasear E d i tpara acompañar n cuidarEniños, PRaOpersonas e alEd MOC i d r n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T ES EM Ed um inu E MU IVO D d n ST i E VO D E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M iGómez Gómez E l AR resulta imposible Severino Sintiéndolo mucho me ayudarte con lo r DE las uñas, n PRO O DE a L de IONA o i V A C I t e r N O H i TRA M d si me enteroSTdeRAalgo, CIO este ﬁn de ARC Epero PRO te aviso.e MOpadre Lon que sí agradecería aOmi um ialE d i t oes que cuidaran r E n n o i E A PR t m e U R i d T M S u d E él este sábado? E E U semana porque tengo una tan amable de quedarte con E DE IVO D DE M d i nboda, ¿serías NAL num E i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E n P MOC Esperanza Gil Ni loca. NiROhablarlo, ni eimaginarlo. ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E a EM AL IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d M a i RCH E E OMO l A r D R n P O DE a L o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E M OM en RA P Ed n or inu A PR t m e i Rafa López López DE MUEST d u d ESTR E m E U l E n D M O u ia IV DE de la familia d i un favor Aporque NAL No me queda más i npuede ayudarme. que ni nadie IVO l Epediros ARCHremedioi a d DE ni mi mujer OCIO E l ARCH r N L ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r O la próxima semana y hacerme i ¿Alguien podría recogerme los niños del cole la compra del mes? M IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M RA RO DE Ed me en UEST RA P d i n u AL DE u dito E m UEST l DE M E n M O u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V I d ;-). Este mes AyoL Dme L DE MOC E Rafa,NAdéjame la lista hecha l Eletra ARCH con buena r i a¡Sinl problema!, n AgustinaA Gabarrón PRO a o i IVO t e r N OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P encargo de recoger a los hijos de Luisi también, me llevaré un minibús, je, je, je. M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n O i RC E V E C I l to A d D O H RC semanaa OM NAL negativa peroAesta nM.ª Jesús López Lamento darte NoL DE IOuna o r i a tener que i val Ea ser imposible. A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e tengo ni siquiera tiempo para RA DE E Tmí. n n PRO S O i E A V m e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d A AR DE RO n Ángel Camacho CION eMiguel rialE AOmandar. NAL RA P i t o r i ¡FaltaríaAmás! o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u R DE E DE i n¡Ni que fueraDEyo tu esclava! HIVO DE MUE d i n u m rialE dmás? NAL HIVO o E l t ARChombre... ¿y qué OCIO Esperanza Gil Sí, i C a L M i R E d A E O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m en IVO D U R d 2.1. T H M S C u E m En colado una persona que ha contestado a todos, ¿quién es? ¿Acepta UE l AR n M O DE u a i L DEel grupo se ha i V E A I D r d N H n O i E ARC ¿Cómo idefiniríais OCIO CHIV a l E sus respuestas las peticiones? E dgraciosas...)? AL D (corteses, l ARimpertinentes, r E d i t o UESTRA PROoMrechaza n a L DE o i CION t e r O i M IONA o d C O t m R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE ARCH

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L 2.2. O O a E i L I IV DE t o r i las expresiones U NA Esperanza. De de acuerdo con la explicaOC Completad el cuadro E lEd ARCH ROM OCIO i Edcon E d i t o UESDTERAMPción, n adecuado a i d AL D e r ROM E n P o ¿os parece usar estas expresiones en ese grupo de Facebook? CION A t m e R i O i T t M M S u d E O E o MU E PR en IVO D VO d i n se de STRA O DE i n u mn DE ENegar m E l ARCH d MUE CHIV u petició a L Dforma una a i tajante E R E A l D A r N O L IVO E d i n IONAL DE l ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d r E n R OC u tajante se suele dar enDelE Mlenguaje dito EM m de la comunicación UEST ROM E n X La negación oral dentro familiar oSTentre u i en IVO D RA P d H n C O i E R E V m E l A d CHI u a L Den registros i E MU Rlingüísticos E A E l D A amigos, es decir, informales caracterizados por la falta de planificación, r N n D O O a i L IV NA OCI lEd ARCH ROM OCIO itori E d i t o UESTRlasA Pestructuras n y por Ela dexpresividad. a i simples AL D e r ROM n P o CION A t m e R O i T M M S u d E O E U E DE PR IVO D Entre negación tajanteIVOusamos DE M frecuentemente: d i nlas formasAde STRA i n u m DE E me l ARCH d MUE CH u a L DE i E R E l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e r de ni siquiera: MO ION UÊFrases ARCH Edi nel adverbioEnideni telosentido PRO hechas con alEd MOC i e r NA n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d – niiborracho, m ni muerto, ni de broma, ni soñarlo, menos, E UES ni muchou ROM DE M E n P M O A V E AL D I R ST IVO D lEd ARCH din MUE um L DE i aUÊOtras E l ARCH r n n O DE a i L DE IONA o i V A C I t e r d N O H i estructuras: M CIO ARC m Ed n PRO ialE dito OMO e r E n IO STRA o E A PR t m e U R i T – M MOC S vas listo, lo llevas crudo, u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O i E E IVO ARC um a l E ser cuidadosos E MU AL D E l E dfuera ARCH r iDebemos n n a i o i AL D CION IVO D t al utilizarlas ya que, usadas de un contexto amigable, estas exclae r d N O H i C O M I o R E d A m E PRO MOC e n ser interpretadas rial RA enérgicas E d i t comoUmensajes n o vehementes PRO algo agresivos maciones pueden yoherir t m e UEST O i TRA M S u d E E m E ROM D E n u i EM AL D IVO la sensibilidad RA P D d N T H n del otro. S C O O i I E R E V C I A DE MU lEd ARCH rial NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E P u OM en Ed n STRA oria A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E l E en las formas ARC in IONA i afijado AL D IVO D e n 2.3.E d i t o r i a MiradA de r el Facebook. ¿Os habéis MOC o RCH pedira l E d CION que utilizanApara t m ROnuevo O i n P M u i d O e r R R E T n n P ES A mpeticiones? Realizad las siguientes favores y responder a las actividades. u dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M i con las diferentes E AR NA DE RO ialE IVO D t o rlistas en rpara di NAL OCIO estructuras que aparecen 1 iHaz pedir un favor y responder afirmativamente o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r E PR STR in o negarse. en MUE STRA um dito m E n MUE O DE u i L DE V E A I D d N H n i NegarseDaE una petición DE MUESTRA CIO IVO lE Pedir un favor afirmativamente ARC d DEResponder R a i E OMO l A CH r NAL O n a L I o i C IVO A PR e MO IONA or dit t ARCH m i E n PRO alEd MOC u i d A O e r R R E T n n P S o E A t m e U R i di T ES EM E Ed um inu E MU AL D IVO D d n ST i E VO D E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM ARC Ed n um ialE dito A PR OMO e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E UE E DE IVO D DE M din NAL num E i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E que A RO E la lista conUESmás n Pejemplos MOC econozcas. ria Edit TRA n PRO o i n u m DE 23 Amplía t m e i d TRA M S u d E E E m U l D E M Compara y añade las que túO no anotado. O lista con la a E hayas AL IVtu inu E ddei ntu compañero CION IV D l ARCH d M a L DE i RCH E A E OMO l A r N D R O n P O DE a L I o i t e r 4 Completad la ficha que os dará elOCprofesor añadiendo vuestros comentarios en Facebook, i ONA respondiendoARCHIV M I STRA o d E C O t m U R O i E P M OM e n según vuestra E d disponibilidad n STRA or inu A PyRconocimientos. afirmativa o negativamente a las peticiones, t m e i d MUE u d ESTR E E m E U l D E n D M O u ia E IV NAL in IVO D lEdi ARCH d DE OCIO a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P 2.4. M M A evuestro propioE dBanco del tiempo Rpodéis R DE Vosotros también crear yOcompartirlo las mde e nycon UEST RA P d i n u AL Dpersonas u dito E m E UEST puedesu l DE M E n M O a i que os rodean. Haz la ficha tu perfil: piensa qué cosas ofrecer cuáles i V E I D d N H n C O O i I or R E V l A DE HI MOC i arecursos lEd ARC rtus NAL Fíjate en el DE necesitas. Optimiza personales. modelo. n PRO a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n O i RC E V E C I l to A d D O H RC OM NAL n L DE oria ialE A PR t delAtiempo e r Banco OCIO i MFicha IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU Necesito AL D IVO D Ofrezco r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d AR DE RO IONA y aleen r i a l Ejuegos deOcartas españoles. NAL RA P i t o rdei conversación Ui tAprender enOCespañol Clases Ud o AR m UEST ROM OCIO E n P M M u d A E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R Traducciones. mán. d T H M S casa. en C u chapuzas unas Hacer U R UE E DE O DE um DE M rialE d i nhispana. AL DE NAL n CHIV i o E l t AR d OCIO HIVO i C a cultura la sobre Charlas M U i R E d E O Chile... de l historia A la U Conocer E PR LD CION en IONA STRA oria d i t o r coche Spara OMO t m i E n MUE MOC u d A PirR a la escuela... O E e Compartir U R R D E T n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m en IVO D U R d T H M S C u E m l AR n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L 2.5. O O a E i L I IV DE t o r i U NAcon vuestra ficha OC Poneos en pie e intercambiad E lEd ARCH ROM OCIO i Enotas E d i t o UESDTERAMPvuestros n a i d AL D e r ROM que os d E n P o compañeros. Tomad de las cosas CION A t m e R i O i T t M M S u d E O E o MU a las peticiones. E PR i n de ellos. en IVO D VO Después, responded STRA O DE i n u m DE E dinteresan m l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N AL CIO IVO o r i a el coche. E d i n IONAL DE CION OMO l t ARCH i E d i t o UMe n a i d interesa mucho lo que has dicho de compartir A PR OMO e r R R E T n P S E e RA OC um dito E M No te imaginas UEST ROM E n el favor que me harías si pudieras an u m i E Mtraerme en IVO D RA P D d T H S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r clase en tu coche. N n D O O a i L I IV NA MOC lEd ARCH OCIO itori E d i t o Pues n PRO a i d AL D e r RAhay ROM E T n P S o no más que hablar, ¿dónde vives? E CION A t m e U R O i T M M S u d E O E E DE PR MU IVO D d i nde San Cristóbal. STRA O DE i n u m DE me ARCH En ell E barrio d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO o r que dar PROMOCION n ARCH E d i ¡QuéUpena! n me temo que PRO alEd Sintiéndolo mucho tei ttengo i d e r NA E STRA o E A t m e R OCIO i T u d E M negativaiporque m E UES ROM Duna E yo vivo en el otro extremo de la ciudad. n P M O u A V E AL D I R ST IVO D ARCH MUE um i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r n n O DE a i o i V I t e r d H i C O ARC m Ed n ialE dito A PR OMO e r E n IO o ESTR A PR t m e U R i T M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E E IVO ARC um E MU AL D E lEdi ARCH rialE n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d A m E PRO MOC en rial Edit TRA n PRO o JÓVENES Y t m e UES¿JÓVENAS? O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I E R E V C I A DE MU lEd ARCH rial NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i n pendiente. P mucho e u OM ria 1 E ÁngelE Mtiene RAhoy trabajo las E d Observad n realizado sobre oestos A PRnotas queeha t m UEST i M u d ESTR m E U D E n D PRO M O u i L documentos. ¿En quédconsiste su trabajo? ¿Dónde creéis que puede trabajar? IV n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H L M EM E ARC ialE AL D IVO D en r din i t o r i a A PROMOCIONAe o RCH E d CION l t A m O i E n a M u i d O r R R E T n n P ES A m dito ESTR E MU las pasaje me E E n rasu y pasajeros u i A PR E MU AL D IVoOnaD D d N H n C O O i I ESTR R s E V E C I U l A Per d D O H M C a L M i E visitante: AR DE RO ONA n alE o rnde IVO D eAza r iEstimado un di NAL OCIen i tatie o E a los pas d OMos l t ARCH m Rajer qu que OCIO i jer E Mu n P : a a M fata u i d A O e r R no Ppuede hacer fotografías E recuerde que STR in en MUE STRA um dito m etc. E n avió MUE el cordón O DE u i L DEn, tren, etc V E A ni atravesar que resguarda el I RA D d N H n i CIO IVO UEST l Eotro intentando ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D del es ion O n O a acc L I las o acceso a los cuadros. i V tar A C I imi A PR r: e ula MO ION ARCH mEm itor Edit n PRO alEd MOC i d e r otra per E n PRO son STRA a o rle. E A t m e U R i d i n u supALera T M visitante ES Estimado/a Ed nu DE O DE um E MU N n ST CHlIV i . lEdi bre Rdel VO D h hom E CIOAbd I A e ntr d D O H visitantes) Vie Estimados/as MUE plural: en: en mejor (o C a om L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO ARC u m del hombre o deEla dmujer, o de laMUESTRA PROM m e n ialE dito OMO r E n n o i A PR t e R i d T S u d E E mujer la persona UE E DEo del hombre, o de IVO D DE M din NAL num E i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i E MU R E A O l A r D n a o i AL invitó CION IVO D A PR t e r N R O H i T ningún a C se O No ¿ cuatro cada de M Uno I S o C R d E A it Eorrecto? UESTRA PRO m e n MOC um ria E dque n PRO o i nLa t e i d TRA la de estreno a al M actor S en nacen u niños d E E E m E P. U Sonia y l S. o Juanjo D Sociedad E a in AL D General CHIVO DE M i n upelícula. E dcoordinadores CION IVOhijo l AR d M lí a L DE de ña MOAutores España i RCHes h E A E O l A r los lo son N D Editores R y utores A de O n P O DE a L r ni o i t e r OCI i ONA ¿ningún acto ARCHIV M I STRA o d E C O t m U R O i E P d M u E) recibirá dee n inmigrantes. de laUnueva ibi á mañana (SGAE) E d ¿niñosUEoSniTRñaAs?PROM m e n STRA cadena in m ninguna actriz? d i t o r d M E u E E E l D E n D M O u ia IV supermercados. DE di NALadministrador n a su nuevo i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i R E A E O l A r n LD ION o ia IVO D A PR t e r i MOC y la IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E ¿el coordinador n P M M RA le? RO DE Ed me en UEST RA P d i n u ¿AceAptL ab u dito E m coordinadora? UEST l DE M E n DE M O u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V I A DE MOC lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n C O i R E V E C I l to A d D O H 1.1. L OM ARC ¿Qué no n Mirad ladcubierta L DE IONA es la comunicación o r i a de estePRlibro. ialE A PR t e r i MOC IONA o ESTR C O t ARCH m U O i E n M M u sexista? ¿Qué tipo de información queeaparece en E esta guía? d DE TRA creéism n n PRO S O i E A V e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO en rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n 1.2. i ESTRsobre la A PR m e IVO D U R Escucha la presentación Guía de comunicación no d T H M S C u E R E DE MUE um IVO D rialE din NAL n i o E sexista que se hacei a en este programa de a DE l t ARCH d DEradio, contesta OCIO HIVO i C L M R E d A E O l A r E PR LD ION e nlas preguntas comprueba lasROrespuestas que habéis dado MOC IONA STRA oria d iyt o t m i E n P MUE MOC u d A O E e R R D E T n P a las actividades anteriores. m en IVO UES RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i d C n PRO u dito A aparece 1 ¿QuéE OMO tipo de información en laeguía? EM E n i ESTR A PR m en IVO D U R d T H M S C u E m l AR n MUE O DE u a i L DE 2 ¿Cuál es su i V E A I D r finalidad? ¿Con qué pretensiones se crea esta guía? d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L O O a E i L I o IV DE t ocuál U MOC estas frases y decidid d Analizad el referente NA los siguientesRCmasculinos E CIOde l Esubrayados. A H i Ed r i oessexista E d i t2 n PRO a i d AL D OMO ERAMde e r R E T n P S o ¿Alguna estas frases os parece ambigua respecto al uso del masculino? Después, comproE CION A D t m e U R i O i T t M M S u d E O E O o MU R E en IVO D badlo RA P con Iestos V l Een d ielncuadro yAcompletadlo O DE ejemplos. i n u m masculino UEST femeninou m masculino y femenino ARCH d M CH V a L DE i E R E E l D A r N O L D(él/ellos) VO Iellos/ellas) (él/ella, din E(ella/ellas) l ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE i d r E n IONA o C t R O i T M candidaton u obligado a presentar la documentación 1 EEl exigida. ..... .......E ..d . . . . . . . . . . . A PROM ES um E MU en IVO D R d i está n i E m E IVO D UEST l ARCH d D H C u a L i E. M R A sus mujeres E A E l D A r N n D 2 A los españoles les gusta mucho el fútbol. también. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . O O a i L OCI lEd ROM i t. .o. .r.i. . . . . . . A. .P.R.O.M. O. C. I.O.N.A.e n. . . . . . . . .A.RCHIV. t. o Edito n a i d AL D e r RA P E T S E CION 3 Es un m candidato muy preparado. . . . . . . . . . . . . . . . . . U R O i T M M S u d E O E R n DE MU IVO D RA P d iespañoles O DE i n u m. D. E. . . . . . . . E E me U.EST l ARCH 4 Los iescritores d M CHIV u a L DE muy bien valorados están en Hispanoamérica. . . . . . . . . . . E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor Edi n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R co ST Eli amascu IVO D l E d lino Igenéri ARCH din MUE um L DE E l ARCH r n ONA n O DE a i L DE o i V A C I t e r d N O H i M IO ARC m Ed nes el género PRO MOC ialE dquei t o e r E TRA n PRO IO o X MEn el masculino usamos para a los individuos de sexo masculino ESespañol Adesignar t m e U R i T MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n y a toda la especie sin distinción de sexos (masculino genérico). El género marcado es el femenino S O E IVO lE ARC um L DE E MU E lEdi ARCH r iyasolo n n a i IONA o i AL D Cdesignar IVO D t sirve para al sexo femenino. e r d N O H i C O M I o R E d A m RO OC E dit e n paraEvarones: rial RA P ROM n más bajo o t m e UEST masculino RA P O i Los han puntuado que las Tcandidatos UÊGénero específico M S u d E E m E U ROM D E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I E R E V C I l A DE MU lEd ARCH r i acandidatas, NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E M de 48 horas para presentación, r i a u AP e n Los candidatos E d al puestoUESdispondrán UÊGénero masculino genérico: PRO STR m en TRA MUE M u dito E m E D E n D PRO M O u i L V E A I D d N H n STRA O i IO E RC E V E C I U l A d D O H M EM AL E ARC ria ialE AL D CION IVO D en r din iX tEloproblema o RCH E d CION OMO l t A m R O i E n P a M u i d que suscita el uso genérico del masculino que acabamos de describir es que, más allá A O e r R R E T n n P A UES u m ha sido identificadoDideológicamente d i tva-o ESTR melepredominio deElos E DE M n de cuestiones gramaticales, con u i A PR E MU AL D IVOlas d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E rones la sociedad en CelIOque alR no ser nombradas, visibles, perpetuando NA las mujeres, A DE RO IVO D en r i a l E noOquedan di NAL O i t ounareni situación o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i así discriminatoria. d A e r R PR in en UEST STRA u msobre todo: E dito m DE M E n MUE Opercepción u i L DE V E A Esta se produce, I RA D d N H n i CIO IVO UEST lE ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR r O sistemático del masculino ION d i t se realiza uso en el texto ARCH me ROM i t ogenérico EUÊCuando n Pun alEd MOCo discurso. i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T u resultar ambiguas: Los Despañoles ES puedenu EM m en el ejército, E d servir UÊCuando i npueden E MU IVO D las oraciones d n ST i E VO E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM ARC E d realmente nsexista delElenguaje: um ialE d i t o La presidente A PR OMO e r n n o i ESTR muestran A PR de Costa e t m Rica visita U R UÊCuando un uso i d T M S u d E E UE E DE IVO D DE M din NAL num E i RCH E l A d DE OCIO HIVO C a Argentina, L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E M u (Instituto Cervantes, 2011) a Fuente: Guía de non Ecomunicación AL IVO i sexista E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d a i RCH E E OMO l DE M A r D R n P a o i 3 t e r NALlos que tiene RCHIVO Volved a d leer las notas de Ángel en aquellos casos en OCde la actividad 1 y fijaos i O M I STRA o E C O t A m U R O i P M d del masculino OM e nUsos no Esexistas n STRA sobre de la Guía d i t o r i n u dudas.DEDespués,Eleed lasDrecomendaciones A PR genérico m e d MUE u ESTR E E m U l E n M O u ia IV DE y resolved sus dudas escribiéndolas aconsejada. d iaquí de la Aforma NAL n i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i R E E O l A r n LD ION o ia IVO D A PR t e r i MOC IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M e RA RO DE s Ed no co: lino genéri msexista en UEST usos u RA P d i n u AMascu dito E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E I D d N H n C O O i I or R E V I A DE MOC l E d y necesaria ARCH r ilosa lque la utilización NAL DE n PRO a o i IVO t e r NAL para OCIO del masculino genérico i X Existen contextos en es pertinente M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e n PR STR OD m o generarEconstrucciones un exceso de información en las ene deterTRA MUE Sinaceptables uoraciones E d i n IONAL Devitar m E l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n O minados contextos. Se aconseja su uso en los siguientes casos: i RC E V E C I l to A d D O H L OM ARC n L DE IONA o r iElamasculino i adel Easociaciones, A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P UÊEn expresiones fijas. genérico se usa en rótulos, nombres fórmuM M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H M u recursos en estos casos es Dexcesiva: EST lasE fijas, siglas, etc. La Eduplicación u otros Ed um in ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO e–n rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u mixtos en los que los componentes son explícitos. Cuando las personas aparecen UÊEn grupos R UE E DE O DE um DE M rialE d i n es errónea: NAL n CHIV i o E l t ARsu d DE OCIO identificadas por HIVO i nombre la duplicación C a L M i R E d A E O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i – E MUE MOC u d O E R D E n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r CION referencia a personas IVO D indeterminadas. identificación ARCH d ilasnperso- AL DE DE es posible la Lno i a l E d MCuando Ede l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOUÊEn n a IONA o i C t e r O i nas es innecesariaE lad doble mención: PRO CION to m i n u d A OMO EM e R R D E T n P S O i E A en IV MU STR – um Ed m l ARCH n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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A PR EM en d i n TR A PALRDOgenéri n i ESTR E m EM O C I O N IVO D no sexista U l d H M C u a (cont.) s i E R E A usos co: E l D A lino r S N Mascu n D L O O a E i L I IV DE t o r i NA E lEd ARCH OCIO i Ed E d i t o UESDTERAMPUROMOC m e n a i d AL D r ROM E n P o CION A t e R i O i T t M M S u d E O E o MU de personas R UÊEn la referencia a la cuantificación inespecíficas. El E uso de desdoblamiento en IVO D VO RA P u O DE inum Edin m UEST l ARCH d M CHIV u a L DE resulta anómalo: i E R E A E l D A r otros recursos N O LD IVO E d i n IONAL DE l ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PR–OMOCIm e n a i d r E n OC u dito ESTR EM m ROM E n u i E MU en IVO D RA P D d T H n S C O i E R E V m E U l A o prototípicas. En estos casos el uso Ddel UÊEn la referencia d HI u a L D a personas i E MdesdoblaRCrepresentativas E A E l A r N n D O O a i L I A IV MOCo del término persona produce CION lEd ARCH i t o r i efectos AdePRredundancia: E d i t o UESTRAmiento n PRO a i d AL D OMO e r E n o CION t m e R O i T M M S u d E – O E E DE PR MU IVO D din STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e N Fuente: GuíaCde no sexista Cervantes, CH MO IOcomunicación AR(Instituto itor Edi n PRO a l E d2011) OCIONA MO i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i T u d masculinoSTgeES OM EM E u m usos sexistasEdel 3.1. A PR E MU AL D IVO D din n Leed con atención estas frases aparecen i E R E E IVO Den las que U l ARCH d D H M C um a L i E E l AR r n n O DEsugerena i LD IONAcon la Guía. ¿Cómo o i V A C I nérico de acuerdo podríamos modificarlas? Aquí tenéis algunas t e r d N O H i M CIO ARC m Ed n PRO ialE dito OMO r E TRAcambio. m e cias de n IO o ES A PR t e U R i T M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E IVO l E diez díasIOlos ARC DE tienen a adjuntar um E MU ALcandidatos E l E d i la documentación. ARCH opcióni a r1i aDurante n n i o AL D C N IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d t A m RO madrileños E MOC 2 Los Sabogados del decano Hernández. e n respaldanElasd imedidas rial RA P n PRO Antonio e o t m UE T O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n M las propuestas u i E con AL D IVO 3 Muchosd congresistas mostraron su desacuerdo de la oposición. RA P D N T H n S C O O i I E R E V C I A DE MU lEd ARCH rial NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i 4 Estimados compañeros: CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E u d OM e n la lista deEadmitidos. RA P n oria A PR t m e UEST i 5 DElE M M director ha hecho pública u d ESTR m E U E n D PRO M O u i L IV d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M EM quieren ALver cine en versión E ARC original. ialE AL D CION IVO D en r din i76t oLosr i aespectadores o RCH E d CION OMO l t A m R O i E n P a M u i d A O e r Los chicos esperaban al equipo a las puertas del hotel. R R E T n n P ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR NA DE RO IVO D en rialE di NAL OCIO itori o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r E PR STR in m en MUE STRA unacido/a dito m E n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n U Signos gráficos (guion, barra): en, querido-a... i la adolescencia, U Sustantivos abstractos: la juventud, el CIO IVO UEST lE ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR it electorado... U Formas y masculinas ION OMO con o sin ARCH me itor E dfemeninas nartículo: alEd MOC i d A PR e r E n PRO STyRhombres, o E A t m e mujeres los profesores y las U R i d i n u AL DE niños y niñas, T U Cambios en UlaESredacción: enm vez de Es preciso que EM E del u inu EM IVO D d n ST profesoras... i E VO Datienda más alumno usar Es preciso atender más. E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA O RC U Desdoblamiento t o como elAcargo, laCIprofesión o el lugar:Ala ROM E d de artículos, nadjeti- UEMetonimias Pdeterminantes, MO um ialE d ipolítica e r TRA n n PRO o i EStaxistas. t m e U R i algunos y algunas vos...: d T M clase (los políticos), la secretaría (el secretario), S u d E E UE E n DE IVO D DE M d igente, NAL num E i E l Paraguay ARCHcolectivos: d DE OCIO HIVO (los paraguayos)... U Sustantivos equipo, el personal... C a L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E a EM IVO NAL inu E d i n queIOha IVO D l ARCH d OCIO M a L DE i RCHy decidid E A E OM4 l A r N D R n P O DE Leed este correo electrónico recibido Ángel si aparecen usos sexistas del a L o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E con lo Uque M AP e n Después, de acuerdo aprendido. ROM con otras E dponedlos UenESTcomún nparejas y d i t o r STRhabéis i n u lenguaje m e RA P d M E u E E m E l D E n D M llegad a un acuerdo. O u ia IV DE di NAL n i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i R E A E O l A r n LD ION o ia IVO D A PR t e r i MOC IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M RA RO DE m e AuditoríaE d en UEST RA P d i n u AL DE u dito E m UEST l DE M E n M O u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V I A DE MOC compañeros: lEd ARCH rial NAL DE n Estimados PRO a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E Como ya sabéis todos, el próximo lunes 14 de noviembre, nos corresponde la auditoría extern P M M u d A O E e E PR OD ESTR m en STRA E MU E d i n IONAL DE na para laCnueva m deuCalidad del centro. l Edit n MUE u a i i VO D Certificación E I D r d H n O i R E V E C I l to A d D O H a porque losOauditores, L en su visita, sobre el OM ARCos solicitarán n Debéis estard ipreparados L DE IONA oder ilos i a l Einformación A PR t e r M C IONA o ESTR C O t ARCH m U R O i E funcionamiento departamentos. n P M M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H ST EM E Esperamos, como siempre, la iparticipación de todos los profesores y Eadministrativos Ed nu u mpara ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D EAntonio son los CION I l t A d D O H i C a L M obtener la Certificación. Recordad que Marta y coordinadores. Para cualquier i d AR NA DE RO o rellos. e nduda, contactad rialE NAL RA P OCIO i tcon o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u R E cordial saludo. O DE UE E DUn um IV DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P m en IVO UE di TRA u E m 4.1. UESel l DE M ARCH n DE M O u a i L Entre los dos vais a escribir de nuevo correo electrói V E A I r ON i n libre del DE IVO D l E dhaciendo Ilos ARCH desté L DE i anico E l ARCH r para que E d i t o UESTRA PROMOCIm e n ONAcambios necesarios a L o i C t r O i ONA d t o de acuerdo ROM OCIqué i E n u d AP uso de lenguaje sexista. Debéis poneros en OM EM e R R D E T n P S O i E A en IV MU STR um Ed m l ARCH n serían las más adecuadas en cada caso. MUE O DE modificaciones u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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en RA in m UEST d M u E E E l D AL D IVO oria E d i n IONAL DE CION OMO l t ARCH i E n a i d A PR OMO e r R R E T n P S E A OC um dito ESTR E MU me ROM E n u i E MU en IVO D RA P D d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D O O a i L IV NA lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d AL D r ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E E DE PR MU IVO D din STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor E d i cooperativo n PRO alEd MOC Grupo i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R EST m IVO D din a l E d los españoles 5 ARCH i t o r i¿Hacen L DEun uso sexista Os proponemos que llevéisVa E MU una i n u E l ARCH del lenguaje? n O Dcabo a L DE IONA i A C I e r d N O H d CIO ARC m ROM para Einvestigación nSeguid lasEsiguientes ialE d i t o pautas. A Pcomprobarlo. OMO e r n IO o ESTR A PR t m e U R i T M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E E IVO ARC um E MU AL D E lEdi ARCH rialE n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d C A m RO E dit OMO en rial RA P E n radio, televisión, o A PR t m e UEST O i TRde M S u d E E m Se divide la clase en grupos y se asigna a cada uno un tipo texto o discurso: perióE 1 U ROM D E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I E R E V C I l A DE folletos, etc. MU dicos, web, publicidad, lEd ARCH r i apáginas NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E 2 Cada grupo n los textos P u OM RA encargará deeanalizar uso sexista E d para detectar n del idioma. PRposible STse oria Aun t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV DE d n STRA O casos i IONA E buscará alternativas no sexistas en los encontrados. 3 RCHCada grupo E V E C I U l A d D O H M EM ARC NAL idea llosE grupos.MOCIONAL DE IVO D en r din OCIO i t o r i a A presentarán o RCH E l t A m ROM i las conclusiones al resto 4 dPara terminar se E n P a u i d O e r R R E T n n P ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR NA DE RO IVO D en rialE di NAL OCIO itori o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r Intercultura E PR STR in en MUE STRA um dito m E n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n i CIO IVO UEST l E de la comunicación 5.1. ARC d DE a i E El tema no sexista debates entre los E hablantes de la OMO l DE M ARCHcrea grandes r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR N CH MO me OCIO i t oy ren contra,A P¿cuál E d i t española lengua con muchos argumentos aEfavor opiniónARsobre n PRO alEd i d e r ROM es vuestra n STRA o E t m e U R i d i n u AL DE T M u E¿Existe este tema? este en vuestra lengua? E MUES Ed um i nproblema IVO D d n ST i E VO D E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i el femeninoMporque E A E l AR r n PRO O DE a L Des o i V A CION es muy engorroso I No se utiliza y farragoso, ya que lo importante la economía del t e r N O H i TRA d CIO O ARC Elenguaje. n um ialE dito A PR OMO e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E DE E DE i nexiste. El lenguaje E MU dno NAL HIVO num i RCque E IVO D l A Lo no se nombra refleja una concepción del mundo. d DE OCIO Hdeterminada C a L M i E MU R E A E O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E a EM AL IVO inu E d i n IONAL DE CION IVO D l ARCH d M a i RCH E E OMO l A r D R n P O DE a L o i t e r OC i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i E P M OM en Ed n STRA or inu A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m E U l D E BUENAS INTENCIONES n D M O u ia E IV NAL in IVO D lEdi ARCH d DE OCIO a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M RA RO DE Ed nu n m e en las que econocidos UEST RA P d i1 u dito E m E UEST l DE M son eslóganes de algunas campañas han participado personajes E n DEstos M O u a i L i V E A I D d N H n C O O i I or R E V A DE HI se ocupan MOC española. Comentad de l E destas campañas. ARCque r i a l los temas NALlos que creéis DE Desn PRO de la sociedad a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i pués podéis confirmarlo en las webs de los organismos u ONG implicadas. E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n O i RC E V E C I l to A d D O H L OM ARC n L DE IONA oria ialE A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO en rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u E R UE E DE um IVO D DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r ION IVO D ARCH din alEd L DE MOC i E l ARCH r DE E d i t o www.unjugueteunailusion.com ONA n PRO a I o i C A t e r NAL R O i www.msf.es o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR en IVO D MUE STRA um E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE O DE u a i i V E I D r d H n E C IVO ARC ialE Edi AL D OMO l ARCH r E d i t o UESTRA PRwww.sacatarjetaroja.es n a L DE o i CION t e r O i M IONA o d C O t m R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE ialE ditor

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L O O a E i L I o A de famosos en IVcampañas d DE t o r i sobre la presencia UOMOC a leer un artículo periodístico Vamos CION l E y actos de IONAL DE ARCH i Etemas E d i t2 n a i d OMOa tratar n ERAMPR ¿Cuáles e r R d E T P S o solidaridad. creéis que son los que se van en el artículo? Anotadlos. E A D t m e ito UESTR MU MOC u di m E n PRO M O DE VO u i A V E en I R D d T H n S O i E m UE l ARC d M CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N LD IO IVO ria IONA E d i n IONAL DE l t osinónimos ARCH el texto y localiza los de i E d i t o 2.1.UESTRA PROMOCLee n a MOCsiguientes palabras. i d Olas e r R E n P A OC um ESTR EM m e ................ E d i t o ROM n u i E MU en IVO D RA P D d T H n S C O 1 4 i dinero ................ batalla E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D O O a i L I IV NA MOC ......... lEd ARCH 5 asociación OCIO ......... itori E d i t o UES2TRAimplicarse n PRO a i d AL D e r ROM E n P o CION A t m e R O i T M M S u d E O E R DE MU u m pública .. E i n ................. DE 3 d fichar IVO D RA P O DE i6nimagen E me UEST l ARCH d M CHIV u a L i E R E A E l D A r N n D O n O a i L I o i V A C I t e MO ION ARCH itor Edi n PRO alEd MOC i d e r NA E n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R ST E dGarcía Bernal IVO D ARCH din MUE um L DE i a lGael E El actor mexicano aHhablar de la pobreza l ARC r n n O DE a i L DE IONAva a Hong Kong o i V A C I t e r d N O H i OM ARC m E d local enloquece; ntelevisivo contra y la prensa aOMOCIO ialE d i tlaomalariaSllega A PR un anuncio e r E n IO o ESTR A PR t m e U R i T M MOC u d E U Andrés u m millones de hogares gracias a –y solo gracias a– la participación E n PRO Mde O DE i L DE A V E A I R D d N T H n S C O E E IVO ARIker di um L Dla E MU RCH Ade Iniesta, Casillas selección Aespañola; para E l Erecaur i a lyEotros jugadores n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d A m RO E se subastan dar fondos, por MOC d i t unos guantes e n de José ETomás, rial RA PInternet el capote n PRO o t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D de Fernando Alonso y unas zapatillas de Pau Gasol. E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I E R E V E C I A MU AL D l Ella-d ARCH r i a l que noOseMOinvolucran nu n El número O DE a i L DE o i CION t de famosos de una forma u totra en la e r d i CHIV ONA I o R E d C l A m R O i E P u OM e n con los dedos E d de una mano. n STRA se puede oria mada diplomacia de los famosos contar A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L PrácticamenteHtodos IV d los actores, músicos, modelos, futbolistasHestán STRA O DEen ello. d i n IONA E RC E V E C I U l A D O L M EM E ARC IONA más a menudo, o r i a fundaciones, i a lseE AL D Cpero IVO D sus los t famosos e nA veces crean r din i tpropias o RCH E d CION OMO l A m R O i E n P a M u i d A O e r R R E T n n P asocian con una ONG, que causa de la misma manera queSTRA ES recluta para Ulos u msuentre dito me UE DE M E n DE u i A PR E Mde ALlo IVO de D d N hacen las marcas ropa. La diferencia las ONG y las marcas H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR DE RO n claro, es qued iaquellas IONA IVO D a los por el trabajo que hacen. t o r i no pagan eropa, rialE di NAL OCfamosos o E l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i d A O e r E PR in ESTR en MUlos STRA u m de causas humanitarias dito ¿Por qué la necesidad de patrocinadores de m E n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n i CIO aliarse con famosos? IVO UEST lE ARC .............................................................................................. d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR e MO ION ARCH m.................................................................................................................................... itor Edit n PRO alEd MOC i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u .................................................................................................................................... T ES EM Ed um inu L DE E MU IVO D d n ST ONA i E VO D E CI.................................................................................................................................... I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM ARC m Ed n u................................................................................................................................... ialE d i t o. A PR OMO e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d E E E DE Para gente idealista,VOa DE MUE IVO D en las ONG, d i npor definición NAL la gente que Rtrabaja num E i E l A CH d DE OCIO HI C a L M i E MU R E A O l A r N n veces duele un poco ensuciarse las manos de M esta manera. Se dan casos de r i a o AL D CIO IVO D A PR t e N R O H i T C O I S o R d E A m it E que directamente n la atención PROindignane MOC ria RA se trabajadores de campo ante E dque n PRO o inu t m e UEST i d TRA M S u d E E E m E U l D E a in L Dfamosos que aterrizan, reciben los pasan una mañana con los olvidados de laVO DE M IVO inu IONA Ed l ARCH d HI M a L DE MOC y vuelven rápidamente i RCen E A E OTierra l A r N D R a sus mansiones, cuando ellos han estado O n P O DE a L o i t e r OCI i CHIV ONA M I STRA o R d E C O t A m U R O i P M OM e ndurante años. frente, compartiendoE los peligros y UlaESpobreza día m y noche, Ed TRA n or i nel u A PR t e i d M u d ESTR E E m E U l D E n D M O u ia E NAL HIV ......................................................................... in ¿Qué IVO D lEdi ARCesto? d DE OCIO tiene de malo todo a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR .................................................................................................................................... C O t A m U R O i E n P M M RA RO DE Ed inu me en UEST RA P d.................................................................................................................................... u dito E m UEST l DE M E n DE M O u a i L i V E A I D d N H n C O O i I or R E V .................................................................................................................................... C I A DE OMO lEd ARCH rial NAL DE n a o i IVO A PR t e r NAL OCIO i . M STR................................................................................................................................... o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d iEsnfácil caer m l Edit n DEla tentación de Isatirizar a los famosos con causa, aqueMUE O DE u a i Len i V E A D r d N H n O i IO RC E V E C I l to A d D O H M AL llosA que que suogranito para un ARC r i a de arena n pueden ponen PRO siempree L DE IONconseguir ialE t r i TR MOC IONA o d ESmundo C O t ARCH m U R O i E n P M M mejor; pero lo que también es verdad es en esta alianza entre E d u A e DE TRque, n n PRO S O i E A V m e I U R d H M EST E famosos, lasIONcausas E Ed n u políticos,E todos lasDEONG y los um ilíderes i a llos E MU AL D humanitarias, IVO r d n i o RCH E VO D C I l t A d D O H i C a L M d salenAganando: los famosos y elevan AR NA su perfil; DE RO n se sienten o r i personas tmejores e que rialE NAL R P OCIO iposibilidades o d ESTpolíticos t AR m U ROM las siguientes OCIO i E n P M M los sienten mejoran sus de ganar u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u R UE l E si el público E los ve sonriendo DE O DEfamosos; um i nONG recibenDEmás IVcon DE M r i aelecciones dlas NAL n i o E l t ARCH d OCIO por las que luchan HIVO i C a L M i R E d A dinero y las causas llegan a los ojos y los oídos de la maE O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE de ciudadanos yoría de países ricos. MOC u d O E R D E n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r Y al final está N laIOpregunta: .............................................................................. IVO D ARCH din alEd L DE MOC i E l ARCH r DE E d i t o .................................................................................................................................... ONA n PRO a I o i C A t e r NAL R O i o d t m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e D E PR STR en IVO .................................................................................................................................... MUE STRA um E d i n IONAL DE m l ARCH n MUE O DE u a i i V E I D r d H n .................................................................................................................................... E C IVO ARC ialE Edi AL D OMO l ARCH r E d i t o................................................................................................................................... n a L DE o i CION . A PR t e r R O i T M IONA S o d E C O t m U R O i E n P M M E e RA RO Ed Adaptado John Carlin m en IVO D UEST de El País, u RA P d i n u AL DE E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L 2.2. O O a E i L I i le faltan MalOCartículo. IV que el periodista DE t o rque U MOC Redacta los fragmentos d Ten en cuenta ha IONA E l Efrase. ARCH i Edquiere E d i t o UESDTERAMescrito n el temaE dque PRO a i AL D e r RO n P o al margen tratar y, además, ha redactado ya la primera CION A t m e R i O i T t M M S u d E O E o E MU E PR en IVO D VO STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E l D A r ia AL IVO E d i n la IONAL DE CION l t o rlos ARCH i E d i t o 2.3.UESTRA PROMOCIntercambia n a i d OMO e r R tus textos con de tu compañero. Leedlos, comentadlos y completad E n P e MOC STRA u msi es necesario. Después, dito EM m n PRO u i información elUEprofesor os proporcionará losEfragmentos que EM en IVO D RAhabía D d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D escrito el periodista. O O a i L IV NA lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d AL D r ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E m R E DE MU e IVO D RA P d i nAhora que O DE i n¿seutratan E UEST en u m ARCH 2.4.i a l E d HIV M Cel L Dhemos E R E leído texto completo, los temas que habíais previsto A E l D A r N n D O n O a i L I o i V A C I t e N CH MO o r del autor?PR¿Estáis CIOde la actividad dei tvista acuerdo conARél? Edi nes el puntoE d PRO 2? ¿Cuál alEd i OMO e r NA n STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R ST IVO D ARCH MUE um i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r n n O DE a i o i V I t e r d H i C E C m RO n para la noticia. 3 Ed i a lDesVamos a Pelegir un título de los titularesARos quedáis? d i t o¿Con cuál A OMOsiguientes e r E n IO o ESTR A PR t m e U R i T M MOC S u d E m pués, profesordos dirá el elegido por el autor. DE MU E n PRO OelDE u i L DE A V A I R N T H n S O E IVO lE ARC DE um E MU E l E d iMás grande ARCH r i aFamosos NAL n n a i o i AL Dla fama. CIOcorazón. IVO D t e r d N O H i C O M I con buen que o R E d A m RO E MOC en rial RA P Edit n PRO o t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n Famososdcon causa. Solidarios y elegantes. u i EM AL D IVO RA P D N T H n S C O O i I E R E V C I A DE MU lEd ARCH rial NAL nu n O DE a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l t A m R O i E P u OM en Ed n STRA oria A PR t m e i MUE u d ESTR OM E m E U D 3.1. E n D M O u i L E En el titular hay un juego de palabras el títuloi n en español de la película Rebeldes ESTRA PR IV d O Dcon IONA RCH E V E C I U l A d D O H L M EM ARC parecidos r i a . Aquí osOpresentamos DE sin otros casos todo, delClenguaje IONA i a l Eque son propios, ALsobre IVO D t ocausa en r din iperiodístico. MOC o R H E d CION l t A m R O i E n P a M u i d A O Comentad el origen y significado de estas frases, según vuestra opinión. e r R R E T n n P ES A um dito ESTR E MU me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E AR RO El presidente L DE IONA o r i de una derrota IVO D en r i a l E no sabe,OMnoOCcontesta. di OCanunciada. i tCrónica IONA o E d l t ARCH m ROM i E n P a u i d A e r R perdido. n STR in m a mí. E En buscaMdel DejadEque seu acerquen Lavapiés e RA P MUElos socios dito m UEST E n OD u i L DE V E A I RA D d N H n CIO UEST l Equedará Cayetana... ARC Siempreinos d DE HIVO a Roberto, eliúltimo mohicano a E E del cine español. O DE M OMO l ARCAdiós r NAL D O n a L I o i V A C I A PR MO ION ARCH me itor Edit n PRO alEd MOC i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T ES EM Ed um inu E MU IVO D d n ST i E VO D Intercultura E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM ARC n alE u m 3.2. E d ¿Hay Mejemplos d i t oComentadlos A PR similarese OMO E n n en vuestro idioma? compañerosi t o r i i ESTR A PR con vuestros m e U R d T S u d E UE DE E DE IVOalgunos poniendo ejemplos. DE M din NAL num E i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i E MU R E A O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A E PRO MOC en ria Edit n PRO STRA o i n u m DE t m e i d TRA MUE S u d E E E m U l D E n un debate a EM IVO 4CIONAL En grupos O Dparticipación i ndeufamososDEen causas vais en tornoCHaIVla E da irealizar l ARCHde tres, d a L DE i R E A OMO l DE M A r N R O n P a L o i t e r OCI i solidarias, adoptando, cada uno, una determinada personalidad. Repartíos los papeles que os propo-ARCHIVO ONA M I STRA o d E C O t m U R O i E y defended P M OM e nposturas. E d n STRA las diferentes or i n u nemosDEa continuación A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m U l D E n M O u i ia E IV NAL in E dpersona IVO D luna ARCH d OCIO a L DE i E tu l ONG. Quieres la ARCHen la campaña de r NAque participar quiere DE ROM famosa Eres O n P a L asociar I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M ha pero imagenEaSTlaRAde una causa e En el pasado RO otro exceso, DE E dhas cometidoUESalgún Pque mysolidaria. en U d i n u AL DE TRA u dito E m l DE Mhace mucho E n perfil. tu a ajuste se que causa una Buscas M pasada. agua es tiempo O u a i sido i V E I D d N H n C O O i I or R E V I A DE MOC lEd ARCH rial NAL DE n PRO a o i IVO t e r NAL OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE de contratar O DE u a i i V E I famoso un a D r necesidad la d Defiendes H n O i RC E V E C I l to A d D O H L RC OM n L DE IONA oria i a l E que aporta muchos Consideras A PR para Atu ONG. t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e DE E TRA n tiene n PROsí, el famoso Eso organización. la a S beneficios O i E A V m e I U R d H ST EM E Ed MUE intachable. um inu ialE AL D IVO D r que tener una d n O DE i o RCH E Vtrayectoria E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO en rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u E R UE E DE um IVO D DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E PR LD en ria IONA STRA oLlevas d i t o r STRA PROMOCION eTúnno estás de Eacuerdo. t m i E MUE MOC en la u d O E R D trabajando años n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A conflicto. I en de lugares i n Has vivido en multitud r ON IVO D ARCH L DE i a l E d MOCIONAONG. ltusE d ARCH va contra r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a principios. IONAL DE o famoso un a i Contratar t r i o d C O t R i E n P M u d A OMO E e E n i ESTR A PR m en IVO D U R d T H M S C u E m l AR n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L O O a E i L I IV DE t o r i UOMOC VEZ NA UNA E lEd ARCH OCIO i Ed E d i t oÉRASE n a i d AL D ERAMPR e r ROM E T n P S o E CION A D t m e U R i O i T t M M S u d E O E o E MU E PR en IVO D VO STRA i n u m DE E d i n IONAL DE m IVO D l ARCH d MUE u a i E RCH E l D A r i a infantiles IVO NAL Aquí los títulos de algunos ¿LosAconocéis? ito MOC o rcuentos RCH E d i n IONAL DE CIOpopulares. Otenéis l t i E d1 n a i d A PR OMO e r R R E T n P S ¿Podéis E añadir más OC STRA u mtítulos –en español– a laDElista? dito E MU me ROM E n MUE u i en IVO D RA P d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D O – El príncipe p feliz. O a i L IV NA lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d AL D r – La Cenicienta. ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E R E DE – Blannca c nieves y los O DE MU IVO D RA P din num E i E me E UEST l ARCH d HIV M C u a L Dsiete i E R E A l D A r N n D e nanitos. O n O a i L I o i V A C I t e MO ION or ARCH Edi PRO alEd MOC i –n Pulgarccito. E d i t e r NA n PRO STRA o E A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P – La Bella y la Best t ia. ia . M O u i A V E AL D I R ST IVO D ARCH MUE um L DE ho. i a l E d MOCION–APinoch E d i n IONAL DE l ARCH r n n O DE a i o i V I t e r d H i C O ARC m Ed n ialE dito A PR OMO e r E n IO o ESTR A PR t m e U R i T M MOC S u d E m E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R D d N T H n S O E E IVO ARC um E MU AL D E lEdi ARCH rialE n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d A m RO E MOC en rial RA P Edit n PRO o t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I 1.1. E R E V E C A MU deNtres, anteriores y completad la siguienteDtabla, CHIlos cuentos AL D elegid uno lEd ARde r i a l En grupos nu n O E a i L DE o i t e r d OCIO i CHIV ONA M I o R E d C O l como en el ejemplo. t A m R O i E P u OM en Ed n STRA oria A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV DE Personajes Objetos DE Valores Acciones d n STRA O i IONA E RCH E V C I U l A d O H M EM E ARC NAL i a l E del trabajo AL D IVO D en r din OCIO i t o r( i a), A PROMTres o RCH E d CION Los cerditos construyen l t A m Tres cerditos casas (paja, madera, Importancia O i E n a M u i d O e r R R E T n n P S A TRtrabajo um dito Lobo feroz (O D).E MUE ladrillo). bien hecho, ESel m esus casas, el lobo E E n u i A PR E MU AL D IV D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H como inversión de futuro. consigue derribar dos M C a L M AR NA DE RO O DE en rialE di NAL OCIO itori CHIV o E d l t ARcasa m ROM OCIO casas soplando, la i E n P a M u i d A O e r E n PR STR in MUE STRA um deeladrillo protegeEad losi t o m n MUE O DE u i L DE V E A I RA D d N H n i CIO IVO UEST lE ARC d DE cerditos, a i E E el lobo huye. OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR MO ION ARCH me itor Edit n PRO alEd MOC i d e r E n PRO STRA o E A t m e U R i d i n u AL DE T ES EM m Ed uinformación i ndeucada grupo E MU IVO D d n ST 1.2. i E E CION IVO D l ARCH Un imiembro d D O H sale a la pizarra y escribe la recopilada. MUE C a L M E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA ¿Observáis oOMsemejanzas ¿Conocéis otras historias CIO ARC i t o cuentos? E d diferencias n entre losE ddiferentes um ialE A PR OMO e r n n o i ESTR A PR t m e U R i d T similares a los cuentos elegidos? M S u d E E UE E DE IVO D DE M din NAL num E i E l ARCH d DE OCIO HIVO C a L M i E MU R E A O l A r D ON cerditos me recuerda una n a L Biblia o i A CItres IVO D A PR t e r A mí el cuento de Los parábola que viene en la y habla de N R O H i T C O M I S o R d E C A i t que la idea AesPRmás E construir PRO a OMO e n o sobre roca. E dCreo n STRA i n u m DE sobre arena o menos la misma, perod i t o r i m e d TR MUE una casa S u E E E m U l D E a EM AL IVO d i n para adultos. inu Epensada CION IVO D l ARCH claro,iestá d M a L DE RCH E A E OMO l A r N D R O n P O DE a L o i t e r OCIhistoria similar, pero no son i CHIV ONA sino que... M I STRA o R d E C O Pues en mi país hay una cerdos ni construyen casas, t A m U R O i E P M OM en Ed n STRA or inu A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m E U l D E n D M O u ia E IV NAL in IVO D lEdi ARCH d DE OCIO a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P M M A e y completa DE E d una tablaUESsimilar PROa la anterior. ESTRla siguiente mhistoria e n ¿Com- E d i t o Ulee Ahora d i n u AL DE 2 TRA u E m l DE M n M O u a i i V E I d valoresALoDEacciones con H i n anteriores? parte alguno de los ION or IVO D ARCpersonajes, dcuentos a l Eobjetos, MOC i E l ARCH r DE ON n PRO a I o i C IVO A t e r NAL R O i o d t ARCH m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E PR STR OD en MUE STRA um E d i n IONAL DE m l Edit n MUE O DE u a i i V E I D r d H n O i RC E V E C I l to A d D O H L OM ARC n L DE IONA oria ialE A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e DE E TRA n n PRO S O i E A V m e I U R d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i o RCH E VO D E CION I l t A d D O H i C a L M d AR NA DE RO en rialE NAL RA P OCIO itori o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e R E n n i ESTaldea A PR m Inés e IVO D hijas, dos U R Tenía labrador. rico un d asturiana T H una en vivía M tiempo, S mucho ace C u E R m UE E DE IVO D DE M r i a l E y OClara, ddei n NAL y inu o E ellas, a Inés,Aque una l a t ARCHpreferido d DEjamás contradecía OCIOaunque siempre había HIVO a su padre i C a L M i R E d E l A E n PR LD IONA STRA le hacíam oria d i t o r STRA PROMOCION e n casoeen todo. t i E MUE MOC u d O E R D E n P mcon el hombre que su padre leMhabía en IVO UE Inés se casó RA d iEn cuanto cumplieron u E la edad de IVdesposarse, m UEST l DE M ARCH n DE O u a i L i E A D r ION RCH IVOhacía feliz: l E d que le había y la robado din L DE el corazón MOC sin embargo, ClaraAlo hizo conr el i ahombre E l ARCH DE E d i t o UESTRAasignado; n PRO a IONA o i C t e r NAL O i o d t m por amor. secreto ROM en OCIO i casarse decidido E había n P M M u d A O E e R E Además,UleESTRA PR m e n n IVO D UEST u mcon ira y la desheredó. E d iApenas reaccionó l DE M hecho, i ARCH n se enteró O había a L DE su padre de lo Hque i V A I DE M r d N inu o E l t ARChabía vivido d DaE la calle. OCIO HIVO i C a L echó la y M vida la toda i R E d donde A casa la a O acercarse l prohibió A r N R E O n P a L DE I o i C A t e r i MO IONA o d ESTR C O t m U R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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ESTR P LRDOEM O C I O N A RCHIVO D unque no sen, y aunque con su padre y AsuL Dmarido T RIA E MU la Aalgunos años. Inés tranqui E vivía D A S N L así Pasaron O O E IV DE UOMOC N E a feliz ARCHcon su OCI,Oni leña. Clara era Ed ni ropa, niPcomida AL D ERAMPloR que era el amor, nunca le faltó nada: tía ROM T S E CION A D U R i O T t M M S E O E o MU R IVO D VO esposo, pero pasaban muchas necesidades. RA P O DE UEST ARCH M CHIV pasando muy mal, pero el temor L DE tenía le E que R A E D A N O su hermana lo estaba Ique Inés Osabía AL D IVO MOC CION ARCH PR L DE Apadre OMO la. R R ayudar impedía T le P su a IONA S E C A U R O T S OM EM MUE que había recibido toda la A PR toE Inés, IVO D y en ese momen El viejo labrador Lmurió ESTR E IVO D U ARCH D H M C E A ARa su hermana; pero esta vez fue suALmarido DE CION intentó ayudar IVO D suOpadre, N herencia de M ARCH OCIO PRO M AL D A O R EST cegado por la codicia, se lo prohibió. CION A PR quien, U R O T M M S E O E R DE E MU IVO D RA P de sacar a su hermana de la pobreza. laDmanera y no encontrCaba Inés estaba desespeArada UEST ARCH HIVO M L DE E R E D A N L D Inés rogó con todo CIO se celebraba la misa por el alma de su difunto Ipadre, IVOsu corazón ONA elOque Un día ARCH ROM Pen MOC A O NA R R terminado su T había P Apenas S RAy favorecer a Clara. OCIO MUEque Dios le permitiera encontrar la manera de ayudar E UEST ROM DEpara P M O A aire. el V E en AL D I elevaba se R ST la mano y vio una mariposa que cabeza, VO D Ilevantó ARCH oración, sintió un granNpeso MUE L DEsobre su E ARCH O DE pero L Dón IO A V A C I cabeza, la en peso N de O H sensaci aquella M provocara CIO ARC podía Ella no PRO creer que un insecto tan pequeño le A OMO IO ESTR A PR U R T es. ocasion M MOC S varias en repitió le E se DE fenómeno PRO MU Oese L DE A V E A I R D N T H S O ; pero este no le hizo EninIVO ARC lo que le había pasado DE MUE Inés le contó o la AL misa, E Cuando hubo acabad ARCH a su marido AL D CION IVO D N O H C O M I R A RO ciones de su esposa. MOC gún caso,ESpensó RA P que eran alucina PRO U T O TRAsobre su cabeza por el gran peso que sentía M S E E mano la E ba U ROM levanta D que EM AL D IVO Al salir de la iglesia, era el marido el RA P D N T H S C O O I E R V C A HI mariposa ante sus ojos. L DE revoloteaba una E MU cómo ver ARC sobre ella. También pudo L DE IONA IVO D CHmarido ONA MOC I R C O A su a R O insistía le P M onio. Inés RAestaba continuamente presionando la cabeza delRAmatrim PRO La maripo STsa MUE M EST ayudara a su hermana Clara. Finalmente E E U D que D para PRO Dios M enviado O había L ole que era una señal que le E HIV STRA O DE IONA E RCdiciénd V C I U A D O H M EM E ARC la.CIONAL su marido aceptó ayudar AL D IVO D RyCHClara CION as y esposos. Inés OMO A R O P M A las dosOherman ESTR repartieron una herencia muy cuantiosa entreSTRA PR Y fue Easí Ucomo UE D M DE M O L s. A PR marido V E sus con A I familia a estar juntas y a ser una DE ESTR RCH CION IVO D U Avolvían O H M C L M E A E en AR RO cuñado de que las hermanas y los AL D s se fundieran CION la herencia, y después IVO D N Cuando acabaron elPRreparto OMO de ARCHó a OCIO M comenz A O después ellos; ante R ente STR una mariposa revolotear alegrem AP un fuerte abrazo, MUE pudieron ver todos a ESTR MrUhasta O DE L DE alcanzó el cielo. A que V E A I ascende de D dejó no y N H alto, más vez O IO ESTR volar ARC muy alto, muy alto, cada CHIV L DE MOC E MU ARCH

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A C IVO D RCH CION OMO A R O P M rias.html e-la-mariposa-astu leyenda-d RA RO Adaptado de http://destylou-magico.blogspot.com/2010/02/ UEST RA P UEST DE M DE M O L V E A I ST ION IVO D ARCH MUE L DE MOC ARCH PRO O DE L DE IONA V A C I N O H TRA CIO OM ARC A PR OMO ESTR A PR U R T M S E UE DE IVO D DE M NAL ARCH DE OCIO HIVO C L M E MU R A E O A AL D CION IVO D A PR N R O H T C O M I S R E A RO MOC RA P PRO UEST TRA M S E E E U D O leyenda que acabas de leer aparece una Dforma LD EM A2.1. EnIVla verbal que se llama pretérito CION IVO ARCH M L DE RCH A OMO A N R O P O DE L DE I anterior. Fíjate en el ejemplo extraído del texto y completa el cuadro. C A R O CHIV M IONA ST R E C O A U R O M M RA P PRO UEST acabado la misa, Inés le contó a su marido lo que Mhubo Cuando leAhabía pasado. ESTR E E U D D M O L IV O DE IONA RCH V E C I A D O H AL E OM ARC AL D CION IVO D A PR ESTR CION OMO ARCH U R O P M M RA RO DE UEST RA P UEST DE M DE M O L V E A I CH ION IVO Den pretérito indefinido seguido ARanterior L DE X El pretérito se forma con el verbo auxiliar haber conjugado MOC ARCH DE ONA PRO I C IVO A NAL R O ARCH UEST ROM OCIO del participio. P M M A O E PR STR OD MUE STRA MUE O DE L DE V E A I D N H RC E acción sucedida CIO X Expresa unaAacción IVO en el pasado, de ahí que apainmediatamente anterior otra LD Aa E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S [1] E CION que, O marcadores temporales ( rezca frecuentemente acompañada de ....................................., hasta ARCH U R O P M M DE TRA PRO S O E A V I U R H ST bien...). después de que...) y marcadores adverbiales de inmediatez (apenas, en cuanto, Eno EM E E MU AL D IVO D E CION IVO D ARCH D O H C L M E AR NA RO AL D RA P OCIO X Su uso está restringido al español Ppeninsular y normalmente solo se emplea en unMOregistro CION AR UEST ROM M A O E TR ESahí AyPRcasos por el IVO D U R [2] T H ............................................; de que sea reemplazado en las demás variantes M S C E R UE DE IVO D DE M NAL [4] ............................................. ARCH o por el DE OCIO[3] ............................................ HIVO C L M R A E O A AL D CION A PR ESTR CION OMO U R O P M M E RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH DE M O L V E A I ION IVO D ARCH L DE MOC ARCH ONA PRO L DE I C A R O IONA UEST2.2. ROM OCpueVuelve a leer La leyenda de la mariposa y busca otras cinco formas verbales que P M M A O E PR STR IVO D MUEanterior. Presta atención a los marcadores,Ute STRA den ser sustituidas por el pretérito ARCH M E serán de gran O DE L DE V E A I D N H E CIO IVO ARC ayuda. AL D E OMO ARCH AL D CION A PR R O T M S E CION O U R O P M M E RA RO IVO D UEST RA P UEST DE M ARCH nuevo PRISMA Unidad 10 DE M O L V E | 165 | A I OD ION ARCH CHIV L DE MOC R A O A N DE R O NAL RA P OCI UEST ROM OCIO P M M A O E R ESTR IVO D RA P E MU RCH UEST

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L O O a E i L I o C IV DE t o r ide periódico sobre d cuentos AL DE AUcontinuación tienes un artículo transmiten NA los valores que OMO l Elos ARCH OCIO i son E d i t3 n a Ed las tres ideas i d ERAMPR ¿Puedes e r ROM E T n P S o tradicionales. señalar cuáles principales? E CION A D t m e ito UESTR i u d OMO E MUO m R D E n P M O u i en IV RA V lEd O DE in m UEST ARCH d M CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N O LD IVO E d i n IONAL DE l ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d r E n OC u dito ESTR EM m ROM E n u i E MU en IVO D RA P D d T H n S C O i E R E V m E I l A u a LS,DEFE. Las últimas i E MU RCH ver- a l E d A E D A r N n D ONTAÑÉ M O O i IARIO L D L I IV NA MOC lEd ARCH OCIO i t oLar i E d i t o UEsiones n nalesEcomo PRO a i d AL D setradicio r ROM n P STRA de cuento o E CION A t m e R O i T M M S u d E O E R E DE ponen en valor E MU Cenicien IVO D RA P d itano CaperucAitaL DRoja num E i E VO D me E UEST l ARCH d HIdel M C u a i E R E cia l D A r influen la N y n D s género de d O n O a igualda i L la I o i V A C I t e MO ION ARCH itor Edi n to de los PRO alEd MOC “mai d tamien e r NA context E n PRO STRAo en el compor o E A t m e U R OCIO i T M u d m E UES ROM DE los”, E eran n P clásicos M autores los O u i que as A mientr V E AL D I R d ST IVO D ARCH din MUE CHo um L DE ialE E l ARia r n directos en Otemas n O DE más a i L DE IONA como la violenc o i V A C I t e r d N H i CIO OM ARC m E d los malos n ialE dito A PR OMO r E n IO o ESTR tratos.u m e A PR t e U R i T M MOC S d E m E n ción SalmePRO Purifica MU ra O DE Así lodconside u i L DE A V E A I R D N T H n S O E E IVO l E , que estudia ARC um E MU AL Dla transmisión E lEdi ARCH r i aVílchez n rón n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d A m E de valores n s clásicos PRO MOC de losecuento rial RaA través Eesd i t n PRO o t m e UEST O i TRA M S u d E E m E U ROM D E n análisis de sus version un O u i les con EM AL D IVinfanti RA P D d N T H n S C O O i I E R E V E C I A MU ALóD ayer la UnilEd ARCH r i asl y actualeOs,MOinform nu antigua n O DE a i L DE o i CION t e r d i CHIV ONA I o R E d C l t A m R O i E versidad UdeESTGranad u OM en RA P a. Ed n oria A PR t m e i M M u d ESTR E m E iU D transm s E n D cuento PRO los tesis, M esta O u i L IV Según d n STRA O DE i IONA E RCH E V E C I U l A d D O H M EM AL la libertad, ARC E idad, r i a como la solidar valores ten ialE AL D CION IVO D to en r din i o RCH E d CION OMOy la bondad l t A m R O i E “ann P y , a M u i demás d los A O el respeto por e r R R E T n n P ES A um ESTR E MU ma,euna de las di-E d i t o E o, la injusticia y n el imaltrat u Buendí tivalore A PR E MU Leonor Según AL D IVO Ds” como d D N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E social. CIONA AR rectoraisade papel DE héroe en RO la discrim ALdel IVO D en r l Ela tesis,O“el di i t o r iinación MO o E d CION l t ARCH m ROideas O i E version P las a en iM sustitu u i estas d siendo tizar A está s Sistema antigua e r es R STR in m s clásicos E las version e na esta los E d i t o RA P MUE ucuento m UEST n deilos éndole Mheroína tradicio atribuy , O DE nales d u nes L DE la por V E do A I RA D N H n O i antes se le Datribuí CIO UEST l E arlos conIONlosAL DdeE las ARmismo ARC d CHIV a i E an E OMO l compar DE M y r les, que infanti valores s n O a L o i V A C I A PR MO ION ARCH me i t o r ”. E d i tes que deUESestos salenncada PRO alEd MOC i edicion r aldhombre E TRA relatosm e n PRO o A t e R i d i n u AL DE T S EM m las nuevas E d o iprincip n u al de la tesis sido MUE se destaca año ha uque EnVOlaDEtesis IVO Del objetivd n ST i E E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M E l AR an” escenas “morbo doctoral.i t o r i es r“suaviz version n PRO O DE a L DE sas y IONA i V A C I e N O H TRA IO o que aparecePRnOMenOClos d r su trabajo ARC ROM ación, investige n oritextos um ialE d i tas” A Pde ParaErealiza r macabr E n n o i ESTR A t m e U R i d T M S u d E E nó 33 cuento E s, entre ellos DE malos Salmerón tiempo u mya no van E ginales,Val VO D E MU que “los Iseleccio D din NAL n i E l ARCH d DE OCIO HI O C a cerdiL tres M Los ta, i E MU R E Cenicien A La E la que, según O Roja, ya l ”, ita A r crueles Caperuc i t o y a ser tan fríos n a i AL D CION IVO D A PR e r N R O H T C O M I S o R d E C t nuevas version A RO y El soldamás MO“tienen Gato con botas, EElSTpatito ElE en ria autora, RA P feo E d ilas n PROes o i n u m DE tos, t m e U i d TRA M S u d E E cinco E m entre o estudió U l que D context y el E n tancias dito de plomo, circuns M O los u a en cuenta las AL IVde d i entre O DE iserncomo Euno, CION l ARCH es de icada d CHIVlos han hecho a origina L -DE Rque E son”. A E OMO version l seis DE M A o r N D R social O n P a o i t e r NAL OCI HIVO i C O M I STRA o R d E C O t A m y U R O Grimm i E como losUherman P os s de InM dePRMétodo les de autores OM Buendí en E d a, catedráUtica n STRA or inu t m e i d TRA M Epublican u d ESión E E das. m E idad l últimas D Univers la las y de E en, D Anders Educac en M ción O u ia IV DE d i s y éticosAL DE vestigaARCHIVOhace NAL i niento a queDE l Esociale ARCHestán valores d OCIO a i E todos llamam un “En l r a, N Granad ROM de O n P a L I o i C IVO D A t e r i MO cia y IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O toleran i la o E ética tengan la n , P les libertad M editoria M la y os, RA DE E dfamiliares UESTRA de n PRO m e maestr UEST d i n u AL Dcomo dito elupaso E m ónea E se eliminan losOantival Salmer l DE M ores con el E como n s no estudio M cuenta en u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V HI ra NAL DE la hora de MOC se rsuaviza i a l n”, conside E d cuentosIOcon nar del l“unos ARCseleccio DE n tiempo, Aperod isít o PRO a i IVO e r NAL OCIO M STRA o E O t ARCH m U R OC i valores E unos n P itir ón. M M transm a Salmer u vamos d que A los O E e E PR OD ESTR m determinados en STRA u ecoE MU comoilos E d i n IONAL DESin embargo,Chay m valores l Edit n a los Dniños”. MUE u a i VO D E I r d H n O i R E V E C I l to A d D O H L tivo, L DE , de carácte lógicos OM ARC rdei agénero queOsolo A este estudio n o los de igualda a l E r descrip IONA odversion iación A A PR t e r i MOC o d ESTR CIOoN t ARCH forma m de es, U R O i objetiv E nuevas cuyo las n P en n M M aparece investig una u d seguirá le A O E e R R D E T n n P S O i E A V m e I U R d H ST es u E M de Edicion que, m E La Cenicienta rebelde, que Ed MUE etación será profundizar enOlaDEinterpr u in ialE AL Den IVO D r d n i o RCH realiza su E V E CION I l t A d D O H fiesi propia C a hacen L vos, nista M d SM, “la lE AR estadiosievoluti ri DE RO n protago ra adun IONA en los diferentes edonde r acuento NAL RA P i t opríncip o vaMOC se t AR m e que UEST RO OCIO i s. E enamo n P estos de ta os M M pequeñ u más d los A O E e E n n i ESTR más u m A PR e IVO D U R d T H M S C algo de E busca E R a marcha E um L DE r de la corte en E MU /c-141003 IVO D Dr/not/141 rialE 3.htm din n i IONA o E l t ARCH d DE En http://axxRon.com.a OCauténti HIVO i C a L M co”. i E d A E O l A E PR LD en IONA STRA oria d i t o r STRA PROMOCION e n t m i E MUE MOC u d O E R D E n P m en IVO UE RA di u E m UEST l DE M ARCH n DE M O u a i L i V E A I r N IVO D ARCH OCIO i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r ROM E d i t o UEST3.1. n a o i t e r RA P i C la con las has señalado. con t o de acuerdo E dtu compañero n PROideas que u mde laCompara ddei¿Estáis OMO EM e E n STRA i Ealgún A PR m en IVO D U R d T H M La leyenda la mariposa ? tesis autora? ¿Creéis que hay antivalor en S C u E m l AR n MUE O DE u a i L DE i V E A I D r d N H n O E IVO ARC ialE Edi AL D l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a L DE o i CION t r O i M IONA o d C O t R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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R en RA P d i n TR A PALRDOEMOCIONAARCHIVO DE M l E d i n E m UEST l M u a i E E D r S N n D L O O a E i L I o IV contenga DE t o r i Roja y señalad U MOC la historia de Caperucita Analizad cinco antivalores que NA l E dsegún elIONAL DE ARCH OCIO i Ed E d i t4 n PRO a i d ERAM e r ROM E T n P S o artículo que habéis leído. E A D t m e ito UESTR MU MOC u di m E n PRO M O DE VO u i A V E en I R D d T H n S O i E m UE l ARC d M CHIV u a L DE i E R E A E l D A r N O LD IVO E d i n IONAL DE l ARCH i t o r i a A PROMOCIONAe E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d r E n OC u dito ESTR EM m ROM E n u i E MU en IVO D RA P D d T H n S C O i E R E V m E I l A d u a LD i E MU RCH E A E l D A r N n D O O a i L IV NA lEd ARCH OCIO itori E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a i d AL D r ROM E n P o CION A t e R O i T M M S u d E O E E DE PR MU IVO D din STRA O DE i n u m DE E me l ARCH d MUE CHIV u a L DE i E R E A l D A r N n O n O a i 4.1. L I o i V A C I t e O Buscad en Internet una de correctas” CH ION“políticamenteAR o r muchas versiones l E dhay ROM i tlas Edi n Roja.ELeedlo. aque MOC i d e r NA RA P n PRO STcuento o E del de Caperucita ¿Se han cambiado los antivalores que habéis señalado A t m e U R OCIO i T u d m E UES ROM DE M E n P M O u i A V E AL D I R ST IVO D ARCH din MUE um a l EladactividadOCanterior? L DE ien E l ARCH r n n O DE a i L DE IONA o i V A I t e r d N H i CIO OM ARC m Ed n ialE dito A PR OMO e r E n IO o ESTR A PR t m e U R i T 4.2. M MOC S u d E m Habla con tus compañeros de lasDsiguientes cuestiones. E n PRO MU O DE u i L DE A V E A I R d N T H n S O E E IVO ARC um E MU AL D E lEdi ARCH rialE n n a i o i AL D CION IVO D t e r d N O H i C O M I o R E d C A m RO it E OMO en rial RA P E ddiferente n o A PR t m e UEST O i TR M S u d E E 1 m La adaptación que habéis leído, ¿es muy de lo que habéis E U ROM D E n u i EM AL D IVO RA P D d N T H n S C O O i I E R E V E C A MU L D¿Por qué? ARCHI i a l vosotrosMenOCclase? lEd rhecho nu n O DE a i L DE IONA o i t e r d i CHIV ONA I o R E d C O l t A m R O i E 2 ¿Preferís u A Pversión tradicional OM e n o la políticamente correcta? Ed n STRla oria A PR t m e i MUE M u d ESTR E m E U D E n D PRO M O u i L IV d n STRA pensáis que elegirían los niños? O DE i IONA E RCH 3 ¿Y qué E V E C I U l A d D O H L M EM ARC ria ONA i a l E en los MOCIONAL DE IVO D en r din OCIel i4t o¿Basta o RCH E d OMen l un cambio lenguaje para producir un cambio t A m R i E n P a u i d A O e r R R E T n n P ES A um valores? algo más? dito ESTR E MU ¿Es necesario me E E n u i A PR E MU AL D IVO D D d N H n C O O i I ESTR R E V E C I U l A d D O H M C a L M E A la versión políticamente 5 Elo lE AR r i que se consigue Ncon DE RO IVO D t efecto en r i acorrecta, di NAL OCIO i¿es o E d l t ARCH m ROM OCIO i E n P a M u i el deseado? d A O e r R E PR in en UEST STRA um dito m DE M E n MUE Oparece u i L DE V E A I RA 6 D ¿Os adecuado este tratamiento de los cuentos tradicionales? d N H n i CIO IVO UEST lE ARC d DE a i E E OMO l DE M ARCH r NAL D O n O a L I o i V A C I A PR O i t alternativasA sePROosMocurren? ION ARCH me itor E7 d¿Qué n alEd MOC i d e r E n PRO STR o E A t m e U R i d i n u AL DE T ES EM Ed um inu E MU IVO D d n ST i E VO D E CION I l ARCH d D O H MUE C a L M i E l AR r n PRO O DE a L DE IONA o i V A C I t e r N O H i TRA CIO OM ARC Ed n um ialE dito A PR OMO e r E n n o i ESTR A PR t m e U R i d T M S u d 5 E E los cuentos E Elegid uno de los que habéis trabajado Een sección y buscad una versión Uesta E DE IVO D D M d i ncon NAL num i E E verde los valores l ARCH individualmente d Den OCIO en Internet. Leedlo HIVO y marcad que encontréis, y en rojo los posibles C a L M i E MU R E A E O l A r n a o i AL D CION IVO D A PR t e r N R O H i T C O M I S o R d E A RO E MOC en ria RA P Edit n PRO o i n u m antivalores. t m e UEST i d TRA M S u d E E E m E U l D M a AL D IVO DEcomún i n u trabajoDyE discutidEsi Poned vuestro E d i n 5.1. CION IVOen l ARCH d a L DE i RCH E A OMO l DE M A r N R O n P a L o i t e r OCI i hay algún tipoi tde antivalor que deberíamos cambiar.ARCHIVO ONA M I STRA o d E C O m U R O E P M OM en Ed n STRA or inu A PR t m e i d MUE u d ESTR E E m E U l D E n D M O u ia E IV NAL in IVO D lEdi ARCH d DE OCIO a i E l ARCH r NAL ROM O n P a L DE I o i C IVO D A t e r i MO IONA o RCH d ESTR C O t A m U R O i E n P En el cuento de Los tres cerditos, cuando el lobo M M RA DE E dentrar porUESlaTRAchimenea, PRO me en UEST d i n u AL DE u dito E m l intenta los cerditos DE M E n M O u a i i V E I D d N H n C O O i I or R E V I fuego y el lobo A DE MOC encienden un E sale l E d se quema;IONluego, ARCH rial NAL n PRO a o i AL D IVO t e r OCIO i M STRA o d E O t ARCH m U R OC i E de nuevo por la chimenea y dice, muy enfadado, que n P M M u d A O E e E n STR OD A PR ebailan. MUE um ESTR E d i n IONAL DE m volverá para vengarse, mientras los u cerditos l Edit n MU O DE a i i V E I D r d H n O i RC E V E C I l to A d D O H L E OM ARC me parece n A mí ese final y no L Dme IONA oria i a lunEpoco agresivo, A PR t e r i MOC IONA o d ESTR C O t ARCH m U R O i E n P M M u d e gusta la idea de venganza. RA PRO DE E TRA n n S O i E V m e I U d H EST EM E Ed um inu ialE E MU AL D IVO D r d n i Además, pueden ser o dos cerditas y o RCH E VO Dtres cerditas, E CION I l t A d D O H i C a L M E no? d AR NA DE RO i a lqué en r¿por NAL RA P OCIO itori un cerdito, o una loba, o d t AR m UEST ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E n n i ESTR A PR m e IVO D U R d T H M S C u E R UE E DE um IVO D DE M rialE din NAL n i o E l t ARCH d DE OCIO HIVO i C a L M i R E d A E O l A E PR a LD ION e nModificadEeldcuento i t o r que habéis MOC IONA STRA5.2. o r ique t m i PRO elegidoeyn MUE MOC rescribidlo de forma desaparezcan los u d A O E R R D E T n P m objetos o acciones. MUESTRA u m e n IVO UES d i antivalores. u E l DE M ARCH nuevos personajes, n DE Podéis introducir O a i L i V E A I r ON Ed IVO D l ARCH din a L DE i RCH E A l A r N DE E d i t o UESTRA PROMOCIm e n O a I o i C t r NAL O i o d t ROM OCIO i E n P M M u d A O E e E STR A PR en IVO D din MUE um ESTR E5.3. m l DE festival ARCH n MUCada Oun u a i L DE Vamos a organizar de cuentacuentos entre toda la clase. pareja prei V E A I D r d N H n IO RC E IVO MOC su historia a losAdemás. Podéis i a l Eayudaros E detc.i AL D l ARCH disfraces, r de marionetas, E d i t o UESTRA PROsenta n a L DE IONdibujos, o i C t e r O i M IONA o d C O t m R O i E n P M M E RA RO Ed me en IVO D UEST RA P d i n u AL DE u E m UEST l DE M ARCH www.edinumen.es www.edinumen.es www.edinumen.es n M O u a i i V E I r ON IVO D ARCH i a l E d MOCIONAL DE E d i n IONAL DE l ARCH r E d i t o UESTRA PROMOCIm e n a o i t r i C O Ed n u dito A PR OMO EM e E n i ESTR A PR m IVO D U R d T H M S C u E R men UE lE E

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