Redakcja: Renata Malek Korekta: Magdalena Hinz Redakcja techniczna: Witold Preyss Projekt okładki: Sandra Dudek
© Copyright by Wydawnictwo Harmonia, 2012
Redakcja i Biuro Handlowe: 80-283 Gdańsk, ul. Szczodra 6 tel. 58 348 09 50, 58 348 09 51 fax 58 348 09 00 e-mail: harmonia@harmonia.edu.pl Szczegółowe informacje o naszych publikacjach: www.harmonia.edu.pl
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zarówno cała publikacja, jak i jakakolwiek jej część nie może być przedrukowywana ani reprodukowana – mechanicznie, elektronicznie lub w jakikolwiek inny sposób, z kserokopiowaniem i odtwarzaniem w środkach masowego przekazu włącznie – bez pisemnej zgody Wydawnictwa Harmonia.
ISBN 978-83-7134-532-6 Gdańsk 2012 – Wydanie I
SPIS WIERSZYKÓW Jestem grzeczny w zoo 4 Nie przeszkadzam innym w kinie 5 Ustępuję miejsca starszym w autobusie 6 Cierpliwie czekam w kolejce 7 Zachowuję się grzecznie na wycieczce 8 Jestem grzeczny w autobusie 9 Zachowuję się odpowiedzialnie na przystanku 10 Jestem grzeczny na placu zabaw 11 Pukam, gdy drzwi są zamknięte 12 Nie trzaskam drzwiami 13 Zachowuję się grzecznie w muzeum 14 Ostrożnie przechodzę przez jezdnię 15 Zapinam pasy w aucie 16 Jestem grzecznym rowerzystą 17 Ostrożnie korzystam z urządzeń elektrycznych 18 Bezpiecznie surfuję po internecie 19 Nie biegam po schodach 20 Posługuję się bezpiecznie ostrymi narzędziami 21 Nie wpuszczam nieznajomych do domu 22 Nie jeżdżę na łyżwach po jeziorze 23 Jestem ostrożny nad wodą 24 Nie igram z ogniem 25 Zachowuję ostrożność wobec psów 26 Znam numery alarmowe 27 Uważam na nieznajomych 28 Zawsze mówię prawdę 29 Witam się z dorosłym 30 Żegnam się z osobą dorosłą 31 Nie mówię z pełną buzią 32 Nie mlaskam przy jedzeniu 33 Zachowuję się grzecznie przy stole 34 Szanuję zdanie innych 35 Nie przerywam mówiącemu 36 Nie wyśmiewam się z innych 37 Szanuję starszych 38 Nie uciekam opiekunom 39 Słucham swoich opiekunów 40 Witam się z rówieśnikiem 41 Żegnam się z rówieśnikiem 42 Chętnie dzielę się z innymi 43 84
Nie oszukuję podczas gier i zabaw 44 Chętnie pomagam innym 45 Odrabiam lekcje 46 Zgłaszam się do odpowiedzi 47 Szanuję zabawki 48 Nie jestem skarżypytą 49 Szanuję pracę innych 50 Nie używam brzydkich słów 51 Mówię „przepraszam” 52 Używam słowa „proszę” 53 Mówię „dziękuję” 54 Używam „magicznych słów” 55 Nie mówię do dorosłego na „ty” 56 Przedstawiam się, gdy do kogoś dzwonię 57 Umiem odbierać telefon 58 Czytam książki 59 Zdrowo się odżywiam 60 Dbam o swoją kondycję 61 Chodzę wcześnie spać 62 Ciepło się ubieram 63 Opalam się bezpiecznie 64 Mówię opiekunom, jeśli źle się czuję 65 Spędzam czas na świeżym powietrzu 66 Ostrożnie zażywam leki 67 Korzystam z parasola 68 Uśmiecham się 69 Myję zęby 70 Myję ręce 71 Dbam o swój wygląd 72 Nie dłubię w nosie 73 Nie chodzę boso po domu 74 Codziennie zmieniam bieliznę osobistą 75 Korzystam z wycieraczki 76 Układam swoje zabawki 77 Zmieniam strój przed lekcją i po lekcji WF-u 78 Oszczędzam energię 79 Nie dokuczam zwierzętom 80 Nie hałasuję 81 Nie stukam w akwarium 82 Nie śmiecę 83
W książce znajduje się 80 krótkich wierszyków, których tematyka związana jest z zasadami dobrego i bezpiecznego zachowania. Nauka tych zasad jest niezwykle istotna, bo często decydują one o zdrowiu (a nawet życiu) naszych pociech, a także o tym, jak inni będą je postrzegać, w jaki sposób będą się do nich odnosić, co z kolei wpływa na poczucie własnej wartości u dzieci. Wszystkie wiersze można podzielić na następujące grupy: • zachowanie w różnych miejscach (np. w kinie, w muzeum, w autobusie) • bezpieczeństwo (np. przechodzenie przez ulicę, surfowanie po internecie, kontakty z obcymi ludźmi, używanie numerów alarmowych) • stosunek wobec innych (np. szacunek do dorosłych i starszych, posłuszeństwo) • zachowanie w gronie rówieśników (np. dzielenie się, grzeczna zabawa, nieskarżenie) • język (np. używanie „magicznych słów”, rozmawianie przez telefon) • zdrowie (np. zdrowe odżywianie, ruch, bezpieczne opalanie) • higiena (np. mycie zębów i rąk, zmienianie bielizny osobistej) • dbanie o środowisko (np. oszczędzanie energii elektrycznej, dbanie o zwierzęta). W wierszach na zielono zaznaczono to, co należy robić w danej sytuacji, a na czerwono to, co jest niebezpieczne lub niegrzeczne i nie należy tego naśladować. Przy niektórych utworach zamieszczono dwie wersje tekstu, aby z rymowanek mogły korzystać zarówno przedszkolaki, jak i dzieci chodzące już do szkoły. Bohaterem cyklu jest Miś Marcyś – sympatyczny niedźwiadek, który własnym postępowaniem pokazuje rówieśnikom, jak powinni się zachowywać. Taki sposób przekazania wiedzy jest zdecydowanie lepszy i skuteczniejszy niż ciągłe pouczanie i zabranianie. Dzieci z pewnością polubią Misia i tak jak on będą się starały być grzeczne i odpowiedzialne. Na przykład wsiadając do samochodu, będą pamiętały, że Miś Marcyś w takiej samej sytuacji zapinał pasy bezpieczeństwa, i zrobią to samo. Codziennie będą go naśladowały, myjąc ręce i zęby, jedząc zamiast słodyczy owoce i warzywa oraz sprzątając swoje zabawki. Miś Marcyś, spoglądający z ilustracji lub w postaci ulubionej maskotki, będzie dla nich doskonałym towarzyszem podczas często niełatwej nauki dobrego zachowania. Książka adresowana jest do dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Może być doskonałą pomocą dla nauczycieli, rodziców i wszystkich osób, które pracują lub spędzają czas z najmłodszymi.
Jestem grzeczny w zoo
Do zoo chodzę z przyjemnością, bo lubię zwierzęta. Dam ci teraz moje rady, wszystkie zapamiętaj. Nie dokarmiaj nigdy zwierząt – możesz im zaszkodzić. Mogą biedne zachorować – a nie o to chodzi. I do klatek rąk nie wkładaj – to jest niebezpieczne. Każde dziecko będąc w zoo, powinno być grzeczne.
4
Nie przeszkadzam innym w kinie
To jest bardzo ważna sprawa, Filmy w kinie to zabawa. Radę wam tu małą zdradzam, Że gadanie tam przeszkadza. Bo rozmawiać można w kinie Wtedy, kiedy film już minie.
5
Ustępuję miejsca starszym w autobusie
W autobusie lub tramwaju grzecznym też być trzeba. Teraz powiem ci szybciutko, na czym to polega. Gdy ktoś starszy podróżuje i już siedzeń brak, Ty uśmiechnij się i powiedz tej osobie tak: „Proszę bardzo, pan usiądzie; ja postoję sobie". Miejsca starszym więc ustępuj – wdzięczni będą tobie.
6
Cierpliwie czekam w kolejce
Będąc w sklepie, możesz spotkać się kiedyś z kolejką, Czasem nawet bardzo długą, a czasem z niewielką. Nie przepychaj się przed innych, pilnuj miejsca swego. Musisz bardzo być cierpliwy, mój drogi kolego.
7
Słucham swoich opiekunów
Mała rada dla malucha: Opiekunów trzeba słuchać. Oni chronią cię od złego, Pragną tylko dobra twego.
40
Witam się z rówieśnikiem
Gdy się witam z koleżanką albo mym kolegą, To nie mówię im „dzień dobry”. Zapytasz dlaczego? Bo to moi rówieśnicy, można „cześć” powiedzieć. Sami pewnie doskonale o tym wy już wiecie. Kończę teraz już swój wierszyk i idę coś zjeść. Kiedy znowu was przywitam, to powiem wam „cześć”. 41
Żegnam się z rówieśnikiem
Znowu dam wam dobrą radę, jesteście gotowi? Gdy się żegnam, zawsze mówię tak rówieśnikowi: „To na razie” albo „cześć”, albo tylko „pa”. Każdy z was już takie zwroty pewnie dobrze zna.
42
Chętnie pomagam innym
Ja pomocą zawsze służę – Jak poprosisz, to odkurzę. Lekcje zrobić ci pomogę I pocieszyć także mogę. Dłoń pomocną chętnie dam. To jest proste – mówię wam!
45
Odrabiam lekcje
Kiedy wrócę już do domu i gdy zjem obiadek, To przeglądam swe zeszyty na wszelki wypadek. I odrabiam wszystkie lekcje – taką mam zasadę. Też tak róbcie, moi drodzy – daję dobrą radę. Potem można odpoczywać, można się pobawić. Nie należy nigdy lekcji na później zostawić.
46