Universidad Yacambú Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Carrera-Programa Psicología Psicopatología de Niñez y de la Adolescencia (THN-0964) Sección ED01D0V 2019-2 Prof. Eilyn P. Meléndez Guedez
T 1- Ética en el Ejercicio de la Psicología en los diferentes trastorno que se presentan en la niñez y adolescencia
Jemcy Gabriela Barreto M v-24709957 hps-15200448
jul. 2019
En un análisis de la Ética del Psicólogo, debo exponer asimismo su rol dentro de los tratamientos y conductas con los pacientes, tan especiales por se niños y adolescentes, desde el plano social, y donde se evalúan sus avances dentro de la psicopatología y trastornos mentales. Aquí, inicialmente se determina que el ser humano debe sus conductas a normas sociales que se incorporan y evolucionan en todos los demás ámbitos de sus relaciones con otros individuos y que conforman las sociedades modernas que hoy conocemos. Desde un inicio se parte que el ser humano ha procurado respetar límites de conductas donde rebasarlas o simplemente la inobservancia de las mismas puedan catalogarse como una trasgresión de deberes y derechos, primero fueron valuadas de manera moral y luego sancionatorias. De modo que, como ciencia, el psicólogo debe una conducta pulcra, la psiquiatría debe proveer el mejor tratamiento para los trastornos mentales, solo por saberse que a quienes se tratan son dependientes de su actuación, allí, por ejemplo, la rehabilitación de los individuos y la promoción de la salud mental debe ser un norte claro a cumplir, por ello, se trae a colación de cada articulado de leyes vinculantes. Sin duda entonces, los psiquiatras deben aplicar la mejor terapia posible de acuerdo con un conocimiento científico aceptado y de acuerdo con unos principios éticos. Y crear intervenciones terapéuticas mínimamente restrictivas de la libertad del paciente, preocupándose de una distribución equitativa de los recursos sanitarios. Desde este aspecto podremos partir que la conducta expone un aspecto humano de conciencia de lo bueno y lo malo, por lo cual aun si se tiene el poder de realizar un acto o hecho no necesariamente debe hacerse… ello sería un abuso de poder, y así llegamos a los tópicos del uso ético de las facultades que otorgan las profesiones y especializaciones, los rangos y embestiduras con las cuales obrar bien o mal pasa m{as por lo moral que por lo jurídico. Desde hace unos años ha aumentado el interés en las cualidades de los psicólogos para ejercer exitosamente su profesión y en la forma de lograr esas cualidades. Se reconoce cada vez más que un acuerdo acerca de la definición de esas cualidades es esencial para evaluar y mejorar los actuales programas de formación y para desarrollar
un sistema compartido de reconocimiento de la calidad en la práctica profesional del psicólogo. Así, la Psicología se constituye en una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los problemas psíquicos, en esta dirección pretendemos en el presente artículo destacar su carácter de ciencia de la Psicología, así como su importancia social y el lugar que ocupa en el sistema general de las ciencias. El carácter social de la psicología es lo que lo conduce a responder como ciencia a las necesidades de las colectividades humanas, a servir para modificar conductas en pro del bien común.
Ley de Ejercicio de la Psicología en Venezuela Título I Disposiciones generales Capítulo I Del Ejercicio de la Psicología Artículo 1. La profesión del Psicólogo y su ejercicio se rigen por la presente Ley y su Reglamento, los reglamentos internos y por el Código de Ética Profesional que dictare la Federación de Psicólogos de Venezuela. Artículo 2. Se entiende por ejercicio de la Psicología, la utilización del conocimiento adquirido mediante el estudio científico del comportamiento del ser humano y del animal, tanto en la realización de labores de investigación y docencia en Psicología.
De modo que, la investigación en el campo de la psicología nos ha llevado a comprender que las capacidades humanas son la fortaleza para enfrentar los grandes retos, que los problemas humanos solo encuentran soluciones en lo que nos hagamos más humanos. Pero esta ciencia obedece a institucionalidad colegial:
Reglamento Interno de la Federación Venezolana de Psicólogos Artículo 3: Son fines de la Federación de Psicólogos de Venezuela: (…) j) La defensa jurídica del Psicólogo, derivadas del ejercicio de la profesión y que provengan de la observancia del secreto profesional y cualquiera otra propia del cumplimiento de la Ley del Ejercicio de la Psicología y del Código de Ética.
De allí que desde los diversos espacios de la vida nacional, también cada persona puede y debe contribuir a los cambios y transformaciones reales que se necesitan para afrontar los retos que nos deben impulsar hacia el grado de desarrollo estable. Es deber del psiquiatra mantenerse al tanto del desarrollo científico de su especialidad. La relación terapeuta-paciente debe basarse en la confianza mutua, en el respeto, lo que permite al paciente tomar decisiones libres e informadas. Sobre ello, García J. (2001) expone que “el psicólogo en su quehacer profesional se debe enfrentar como tal no solo a la problemática en cuestión con otro u otros sino además al contexto en el cual está inmerso y la moral” (P.4) por la cual puede estar permeado, ya que este está rodeado por ciertas costumbres que debe tener en cuenta a la hora de aplicar sus conocimientos y su visión ética en relación a que de lo establecido moralmente puede ir en contra con ciertos parámetros que desde su profesión deben ser respetados. “Antes de sustanciarse en códigos éticos, el espacio moral conforma el suelo y la constitución donde sobreviven y florecen”. CAPITULO I De los Deberes Éticos en el Área de la Investigación Artículo 54: La investigación en Psicología debe inspirarse en los más elevados principios éticos y científicos. Artículo 55: La investigación en Psicología deberá ser realizada y supervisada por personas técnicamente entrenadas y científicamente calificadas. Artículo 63: Como científico, el Psicólogo debe, en lo posible, comunicar los resultados de su investigación a otros investigadores. Artículo 64: El Psicólogo es personalmente responsable de la divulgación de sus investigaciones y, por lo tanto, puede desautorizar toda publicación de aquellas que no se ajusten a sus exigencias.
Tal compromiso opera como fondo de toda actividad profesional y la condiciona sin exclusiones, pero no parece ser éste el punto de vista sostenido por el Dr. Fernando Ramírez en su artículo "Sobre la Ética". El deber del psiquiatra es proporcionar al paciente la información relevante que le permita tomar decisiones racionales de acuerdo con sus valores y preferencias. Al partir del criterio de "indeterminación inicial en el rol del psicólogo", supone la concepción que:
El problema de la ética profesional es un típico problema iusfilosófico, en el cual conceptos propios de la ciencia del derecho se ven estrechamente involucrados con otros que pertenecen a la esfera de la filosofía. Respecto al tema se plantean numerosas discusiones, las cuales sacan a relucir concepciones y opiniones diversas de filósofos y juristas respecto del derecho, la ética en general y la ética profesional, así como también de la relación entre estos temas. Así podemos mencionar, a manera de ejemplo, que mientras para Kelsen sólo pueden tomarse en cuenta las normas positivas, morales o jurídicas, las cuales serían el producto de un acto humano de voluntad, existiendo dicotomía absoluta entre la ética y el derecho, siendo ambos sistemas completamente autónomos; para los autores iusnaturalistas, como Santo Tomás de Aquino y Aristóteles, la armonía entre la ética y el derecho es imprescindible. (p.6)
De modo que la idea de que el psicólogo debe adaptarse a los requerimientos de quien demanda no es sostenible en forma tajante ni aún en el ámbito del tratamiento clínico, aspecto éste último que no queremos dejar de mencionar pero que no trataremos aquí por exceder nuestro tema. Se reconoce cada vez más que un acuerdo acerca de la definición de esas cualidades es esencial para evaluar y mejorar los actuales programas de formación y para desarrollar un sistema compartido de reconocimiento de la calidad en la práctica profesional del psicólogo.
Bibliografía
Ley de Ejercicio de la Psicología en Venezuela Reglamento Interno de la Federación Venezolana de Psicólogos Ballesteros J. (2004).Postmodernidad: Decadencia o Resistencia. Filosofía del Derecho, Moral y Política de la Universidad de Valencia en España. Código de ética del psicólogo. (1981). Código de Ética Profesional. II Asamblea Nacional Ordinaria de la Federación de Psicólogos de Venezuela. Barquisimeto, Estado Lara.