REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERDIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO TACHIRA
PARTICIPANTE González, Katty
TUTORA: Lic. Helen Buitrago
Capacidad Mental
Razonar, planificar, crear, resolver problemas…
Relaciona conocimientos
Interacciona con el medio ambiente
Psicólogo y profesor de investigación de la Universidad de Harvard, conocido por sus investigaciones en el ámbito de las capacidades cognitivas y por su revolucionaria y controversial Teoría de Las Inteligencias Múltiples.
ROL DEL DOCENTE
Planificación con estrategias didácticas Inclusión de los niños con diversidad funcional
Construir diagnóstico
Estimulando la creatividad,
DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE
Dislexia: dificultad en la lectura
Disgrafía: dificultad en el trazado de la letras y expresar pensamientos escritos
Discalculia: dificultad en el cálculo matemático
La observación No focalizada
Muestra De limita y establece la población
La cual es objeto Verbal –de estudio Lógico – Lingüística
Matemática
Es la que se realiza de manera espontánea. Musical
La observación Focalizada
Es la que planifica el docente. Naturalista
Observa un aprendizaje específico Interpersonal
Guía de observación al escolar
Conocer el comportamiento del alumno, cómo realiza las actividades y su actitud frente a ellas.
Destaca en
Le gusta
Lectura, escritura, narración..
Contar y escuchar cuentos, escribir, memorizar…
Entrevista
Aprende mejor Leyendo, escuchando, hablando, discutiendo, Debatiendo, escribiendo
Matrícula de 473 alumnos Niñas: 274
Niñ0s: 199
Aula de 3ero. B. Le gusta
Niñas: 12
Aprende mejor
Niños: 16 abajando lo abstracto.
ÉSTA ES LA ENTRADA A LA SABIDURIA, ZONA DEL DICERNIMIENTO Y DEL FUTURO
EL SER HUMANO SIN DEPORTES ES UN SER SIN ALTERNATIVA MENTAL Y CON DEFICIENCIA FÍSICA
CENTRO IDEAL PARA HACER LAZOS DE AMISTAD, IMPORTANTE PARA CREAR SEGURIDAD Y AUTOESTIMA
LA ESCUELA COMO CENTRO DE REFORZAMIENTO DE VALORES,
RESPONSABILIDAD, PUNTUALIDAD, RESPETO Y TOLERANCIA
LA ESCUELA, DONDE SE CREAN HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN Y LIMPIEZA
EL
DOCENTE ES PILAR FUNDAMENTAL DE LA EDUCACIÓN, YA QUE LES ENSEÑA A TODOS LOS ESTUDIANTES DESDE MUY PEQUEÑOS, QUE RESPETEN Y PROTEGAN LA NATURALEZA, YA QUE SON LOS PULMONES DE LOS SERES VIVOS.
COMIENZO DEL PLAN DE ACCIÓN, INVITANDO A LOS NIÑOS A PARTICIPAR, SE LES TRAJO UN CUENTO DE JUANCITO Y LAS HABICHUELAS MÁGICAS.
UN NIÑO CONTABA EL CUENTO Y LOS COMPAÑEROS PERSONIFICABAN LOS PERSONAJES, CON LA MORALEJA: LOS SERES HUMANOS VIVIMOS Y CRECEMOS DENTRO DE UNA COMUNIDAD, CON RESPETO Y TOLERANCIA.
El docente debe planificar charlas y videos, acerca de los ni単os que pueden presentar dificultad en el aprendizaje, para que los ni単os comprendan que no todos aprenden de la misma manera y que por ello no sean aislados.
“Lo único que interfiere en mi aprendizaje, es mi educación.” Albert Einstein