Hecho en México para DarkEternal
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Pronunciando Y Alfabetizándose
10
Cuaderno
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Alfabetizándose Cuaderno Indica
Introducción
3
1. Percepción Visual
7
2. Letras y Palabras
..13
3. Orden Alfabético
33
4. Práctica de Escritura
39
5 Respuestas.
43
6. Glosario
49
1
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Introducción
Alfabetizándosees un volumen distinto de Inglés Sin Barreras. Se enfoca exclusivamenteen identificary construir formas,letras, palabras y frases en inglés. Este volumen es igualmente apropiado para el principiante que puede pasar tanto tiempo como necesite en cada ejercicio y lentamente mejorar su habilidad para leer y escribir, como para el estudiante más avanzadoque quiere enfocarse en perfeccionarsu escritura y habilidad para manipular el alfabeto,palabras y frases en inglés. El dominar las habilidades básicas de la escritura es un aspecto importante del uso práctico del inglés. Todo el mundo necesita poder leer carteles de tránsitOy direcciones, entender instrucciones escritas en cajas y botellas, y poder encontrar nombres en el directorio telefónico. Alfabetizándose le ayudará a construir estas habilidadesya incrementar su confianzapara leer y escribir en inglés.
El Video El videode Alfabetizándoseestá divididoen cuatro partes. Laprimera parte presenta las letras del alfabeto y como se pronuncian. Aunque el alfabeto inglés es casi idéntico al alfabeto español, debe prestar atención a las diferencias que ve y empezar a pensar en inglés. La segunda parte ofrece instrucción en como escribir en inglés con especial énfasis en el uso de mayúsculas. Nuevamente, preste mucha atención en como el inglés se diferencia del español e incorpore este conocimiento a su vida diaria. La tercera parte repasa frases básicas y la puntuación necesaria. Estas son reglas universales que todos deberían seguir. La última parte contiene un juego de palabras en inglés para ayudarle a enfocarse en letras individuales, combinaciones de letras, y el deletreo de palabras comunes.
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ElCuaderno Pará aumentar su conocimiento y presentar el material en tantas formas como sea posible, este cuaderno tiene un formato diferente al del video. Contiene las siguientes seis secciones:
1. Percepción Visual Empezandoconformas simplesy avanzandohaciapalabras complejas, esta sección mejorará su habilidad para distinguir formas diferentes que aparentan ser similares. Aunque parezca simple, complete esta sección cuidadosamente y le ayudará a no confundirse y ser más exacto al leer y escribir en el futuro.
2.
Letras y Palabras Cadaletra del alfabetoes introducida individualmenteen esta sección y después combinadapara hacer palabras y frases reales. Aprenderá lamanera correcta de formar todas las letras mayúsculasy minúsculas manuscritas y como conectarlas, y también obtendrá práctica adicional en identificarpalabras de una mirada.
3.
Orden Alfabético Muchas veces en nuestra vida diaria necesitamos encontrar palabras que están ordenadas alfabéticamente. Los directorios telefónicosnos permiten encontrar nombres y números rápidamente, los mapas tienen índicesdecallesque nos pueden ahorrar mucho tiempo cuando estamos enlugares nuevos,y los diccionarioscontienen las respuestas a muchas preguntas, pero sólo si estamos familiarizados con el alfabeto inglés. Tómese el tiempo de dominarlo bien y de completar esta sección cuidadosamente y será recompensado muchas veces durante su vida.
4.
Práctica de Escritura Habiendo dominado lo básico, esta sección le proveerá ejercitación más profunda en poner el material aprendido a trabajar en forma práctica.
5.
Respuestas Después de completar cada una de las primeras cuatro secciones, debe revisar sus respuestas cuidadosamente en esta sección. Es una buena idea marcar sus correcciones con un lápiz de color diferente para poder identificarlas áreas en que necesita más práctica. Como Inglés Sin Barreras es un curso de auto-enseñanza, usted e~ tanto maestro como alumno,así es que debe tomarse eltiempopara corregir sus errores y aprender de ellos. ,'!'.
4
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6. Glosario Esta sección contiene todas las palabras usadas en el cuaderno de Alfabetizándose y sus equivalentes en español. Note que no es un diccionario extenso que da todas las posibles defmiciones para cada palabra, sino solamente la que es apropiada al contexto. El glosario se ofreceprincipalmentecomo una ayudapara sacarle el mayorprovecho a este volumen y para alentar a los estudiantes más avanzados a enriquecer su vocabulario.
Las Metas Si estudia Alfabetizándosecuidadosamente, la primera meta que alcanzará será mejorar su habilidad para fácihnente reconocer y duplicar letras y palabras, ya sean familiares o no. La segunda meta es la de mejorar su ortografía y su habilidad para reconocer palabras básicas en inglés.
Dominar el alfabew y poder manipularlo cuando quiera es la tercera meta. Finalmente, unir todo para obtener habilidades sólidas en inglés COITespondientes a un individuo que funcionalmente lee y escribe en inglés, es la meta fundamental.
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Hecho en México para DarkEternal
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Circ1efue shapes that are clifferent. Hagaun círculoalrededorde las fonnas que son diferentes.
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Circlethe shapes that are differentin size. Haga un círculoalrededorde las fonnas que son de tamañodiferente.
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Hecho en México para DarkEternal Circlethe letters that are the same. Haga un círculoalrededor de las letras que son iguales.
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Hecho en México para DarkEternal Circ1ethe letters that are the same. Haga un círculoalrededor de las letras que son iguales.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
» « Î ® (v) ¦ n G » «
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LettersandWords Letrasy Palabras Write tbe letters. Escriba las letras. Example:
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Circle the words that are the same. Haga un círculoalrededorde las palabrasque son iguales.
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Write the words. Escriba las palabras.
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Hecho en México para DarkEternal
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Circlethe words that are the same. Haga un círculoalrededorde las palabrasque son iguales.
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4.
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bread
breab
5.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
Write fue words. Escriba las palabras.
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Hecho en México para DarkEternal
Write fue sentences. Escribalas oraciones.
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Hecho en México para DarkEternal
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Circle 1hewords 1hat are 1he same. Haga un círculoalrededorde las palabrasque son iguales.
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neeks
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cabe
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cabe
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5.
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kine
kime
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6.
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con
oan
san
can
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7.
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Frank
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8.
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9.
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=
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fihd
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fond
10.
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hook
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dooh
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22
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Hecho en México para DarkEternal
Write 1he words. Escnoa las palabras. ........
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Write the sentences. Escriba las oraciones.
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Hecho en México para DarkEternal
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Hecho en México para DarkEternal Write 1be letters. Escriba lasletras.
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Hecho en México para DarkEternal
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
Write the sentences. Escnoa las oraciones.
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1.
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2.
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3.
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. . . . ..... .. .... ... . . . . . . . . . . . . . .. .... . . .. . . . .. .... . . . . . . .. .... . . .. . . . . .... . . . . ... .
4.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
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5.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
9.
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10. ..............................................................
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32
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
AlphabeticalOrder OrdenAlfabético Write tbe alpbabet. ........... ........ ......... .........
nk
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Escriba el alfabeto.
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33
Hecho en México para DarkEternal Write the letters that come after these letters in the alphabet. Escribalas letras que siguena estas letras en el alfabeto. a -b
Example: lo
J
-
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2.
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3.
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13.
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D-
10.
p-
20.
0-
................. .................. ................... .................... ..................... ..................... ......... ......... ........ ......... ........ ........
::~t::¡:¡:::::¡¡:¡~:¡~~¡¡::i::::::::¡¡:r
Write the letters that come before these letters in the alphabet. Escriba las letras que vienen antes de estas letras en el alfabeto. ..!::...M
Example:
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lo
_G
11.
-
2.
- N
12.
3.
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4.
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34
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
Fill in the blanks putting the letters in alpbabeticaI order. Uene los espaciosen blancoponiendolas letras en orden alfabético. Example:
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1.
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2.
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7.
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8.
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4.
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5.
__n
10.
_t-
_x-
Put the words in alpbabetica1 order using the words on the rigbt 10belp
you :fi11 in the missing letters. Ponga las palabrasen orden alfabéticousando las palabras a la derecha para ayudarlea completarlas letras que faltan. 1.
b
2.
co_-
cook
3.
h_-
to
4.
_e
her
5.
--
6.
l_v-
has
7.
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8.
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9.
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he
10.
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love
lA t
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but
35
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
Put fue words on the rigbt in aIphabe1ica1order. Ponga laspalabras a la derecha en orden alfabético. lo
sad
2.
man
3.
is
4.
mad
5.
head
Put fue words in aIphabe1icaI order using the words on the right to fill in the blanks. Ponga laspalabras en orden alfabéticousando laspalabras aladerecha para llenar los espacios en blanco. lo
bed
her
2.
can
3.
red
4.
find
name
5.
until
6.
he
7.
mad
but
8.
you
9.
your
10.
read
11.
slow
12. 13.
very
14. 15. 36
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal ...... ......... .......... ........... .................... ..................... ...-.................. ..................... ...-.................. ....-................. ...................... ...................... ....................... ......... ......... ........ ......... ........ ........ ........ ......... ........ ......... ,....... ........ ........ ........ ........ ......... ........ ........ ........ ........ ........ ........ ........ ......... ........ ........ ........
Put 1hewords on fue rigbt in aIpbabe1ica1order. Ponga las palabras a la dere<;haen orden alfabético.
1.
cake
2.
letter
3.
quiet
4.
read
5.
walk
6.
quickly
7.
book
8.
love
9.
bake
10.
write
37
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
WritingPractice
Prácticade Escritura
................. .................. ................... .................... ..................... ..................... ..................... ......... ........ ................. ;.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:.:. ..................... ..................... ...................... ...................... ..............-........ ........ ......... ........ ......... ........ ..........
.......... ............................................. ..................
'.::::::::=::::::::::::::::::.::::::::::::=::........ ........
Write fue words. Escribalas palabras.
lo
a1ways
14.
never
2.
but
15.
open
3.
careful
16.
push
4.
drive
17.
quiet
5.
every
18.
repeat
6.
full
19.
stop
7.
go
20.
top
8.
how
2lo
up
9.
it
22.
vowels
10. job
23.
will
1lo know
24.
Xmas
12. leave
25.
yesterday
13. must
26.
zipper
39
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal Write the words. Remember that 1he following are considered proper notms in Engtish and are a1wayscapitalized. Escriba las palabras. Recuerde que las siguientesson consideradasnombres propiosen inglésy siemprecomienzancon mayúsculas. .
lo
Alison
2lo Sunday
2.
Bob
22. Monday
3.
Cathy
23. Tuesday
4.
David
24. Wednesday
5.
Eve
25. Thursday
6.
Fran
26. Friday
7.
George
27. Saturday
8.
Hany
28.
9.
Ira
29. February
January
10. Jack
30. March
11. Kate
3lo April
12. Lany
32. May
13. Mary
33. June
14. Nancy
34. July
15. Patty
35. August
16. Robert
36. September
17. Steve
37. October
18. Tom
38. November.
19. Vanessa
39. December
20. William
40. I
40
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
41. English
46. American
42. Spanish
47. Mexican
43. French
48. Guatemalan
44. Russian
49. Peruvian
45. Chinese
50. Puerto Rican
Write the sentences. Escribalas oraciones. 1.
Tom will stop up at the topo
2.
Alison always talks quietly.
3.
Patty must push open the door.
4.
Did Robert read all the signs?
5.
Kate knows when she willleave.
6.
Nancy never knows where to go.
41
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal 7.
David drives to his job every day.
8.
Please repeat the vowels carefully.
9.
How do you close that zipper?
10.
Yesterday the car was full ofgas, but now it is empty.
42
» « Î ® (v) ¦ n G » «
--- DarkEternal Hecho en México para
Answers Respuestas
1 Percepción Visual A lo
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2.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
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man = nam has = nas that = (tha!)
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mad = write = bis = bread= bed =
nad wrete dis braed beb
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15.
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2.
8.
book bake letter love quickly quiet read
9. 10.
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3. 4. 5. 6. 7.
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but cook has he
5. 6. 7. 8. 9. 10.
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lo
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
47
Hecho en México para DarkEternal
4 PrácticadeEscritura A 1.
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4. 5.
6. 7.
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» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
Glossary Glosario
This glossary contains onlytbe English words and translations as they are used in tbis workbook. Este glosariocontieneúnicamente laspalabrasy traduccionesen ingléscomo son empleadasen este cuaderno. a all aIways American and April are at August
SIempre Americano(a) y abril son, están en agosto
bad bake, bakes bed book bread but
mal, malo(a) hornea cama libro pan pero
cake can car careful carefully Chinese c10se (10) cook, cooks
torta puede carro cuidado cuidadosamente chino cerca (de) cocma
day. Ded!mber did
día diciembre hizo
un (a) todo (s), toda (s)
49
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
do, does door drive, drives
hace puerta maneja
empty English evexy
vacío(a) inglés cada, todo(a)
Febmaxy feed, feeds find,finds fine French Friday full
febrero alimenta encuentra bien francés VIernes lleno(a)
gas go, goes good great GuatemaIan
gas, gasolina va, anda bueno grande, gran guatemalteco (a)
has hat he head her his hook how
tiene sombrero él cabeza de ella de él gancho como
1 is it
yo es, está (pronombre neutro)
Januaxy job JuIy jump, jumps June
enero trabajo julio salta JUruo
kick, kicks know, knows
patea sabe
leave, leaves letter (s) like, likes love, loves
sale, se va carta(s)-,letra(s) quiere, gusta ama
50
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal
mad man Marcb May Mexican Monday mucb must
hombre marzo mayo mexicano(a) lunes mucho (a) debe
name need,needs never not November now
nombre necesita nunca no noviembre ahora
October oí on open
octubre de sobre abierto (a)
pack,packs Peruvian pick, picks please Puerto Rican pusb, pusbes
empaca peruano (a) escoge por favor puertoniqueño (a) empuJa
quickly quiet quietly
rápidamente callado(a) calladamente
read, reads red repeat, repeats Russian
lee rOJo repite ruso
sad sat Saturday September sbe signs sIowly Spanisb stop, stops Sunday
triste se sentó sábado septiembre ella signos, señales despacio,lentamente español ,~. para domingo
enojado (a)
51
» « Î ® (v) ¦ n G » «
Hecho en México para DarkEternal I
.
taIk, taIks that that' s the Thursday tired to too top Tuesday
habla eso (a) eso (a) es el, la Jueves cansado (a) a también, además cumbre martes
until up
hasta arriba
ve¡y voweIs
muy vocales
waIk, \.vaIks want, wants was we Wednesday what when where wiil witb write, writes
camma ."qwere era, estaba nosotros miércoles , que cuándo dónde (verbo auxiliar del futuro) con escribe
x-ray Xrnas
rayo eqUIs Navidad
yesterday you your
ayer tú, usted tu, su
zero zipper
cero cierre relámpago
52
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Hecho en México para DarkEternal
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