Figura 1 - Níveis do TEA

As características mais evidentes do TEA são as dificuldades com as habilidades sociais, o contato e o convívio com pessoas fora do seu vínculo familiar; as de ordem emocional, manifestadas em crises marcantes devido a fatores externos como agitação, barulho e nervosismo; e as de comunicação. Pessoas com TEA são bem reservadas e têm dificuldades de se socializar.

Esses indivíduos com desenvolvimento atípico frequentemente podem ter condições comórbidas, como depressão, ansiedade, epilepsia e Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), e possuem níveis de intelectualidade variando de deterioração profunda a até casos com altas habilidades cognitivas. Segundo Garavelo (2018), o TEA possui três graus básicos fundamentados no nível de dependência do indivíduo (Nível 01- Leve; Nível 2- Moderado e Nível 3- Severo), conforme representados na figura 1. Figura 1 - Níveis do TEA

Com esses dados, é possível perceber que crianças com desenvolvimento atípico precisam de um diagnóstico rápido e preciso para que possam receber acompanhamento necessário desde o início, visando melhorar sua qualidade de vida.

Fonte: Elaborado pela autora com base em GARAVELO, 2018

2.1.1 Dados do autismo, no mundo, no Brasil e no Espírito Santo

Visto que o diagnóstico nem sempre é preciso, e por ainda não possuir testes clínicos e exames para a análise da criança e do transtorno, os dados são de difícil acesso e, muitas vezes, inexistentes devido a diagnósticos equivocados ou até mesmo pela falta deles. A ausência de diagnóstico exato acaba por inviabilizar uma estatística irrefutável.

Entretanto, alguns dados coletados por órgãos especializados em estatística são apresentados a seguir por nível mundial, nacional e regional. Mundial Segundo a Organização Mundial da Saúde - OMS (2017), 1 a cada 160 crianças possui TEA. Já de acordo com o Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC –sigla em Inglês para Center for Disease Control - 2017) esse diagnóstico é de 1 a cada 68 crianças. Outro dado apresentado é da Faculdade Inspira (2019), a qual estima que existam 70 milhões de pessoas com TEA no mundo.

Nacional No Brasil, não há ainda dados oficiais censitários do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística – IBGE. Contudo, segundo o estudo Relatos do Autismo no Brasil (2013) e a Faculdade Inspira (2019), estima-se que existam 2 milhões de brasileiros com TEA.

Regional No Brasil, foi sancionada a Lei 13.861/2019, pelo presidente Jair Bolsonaro, que determina a inclusão de dados com informações sobre pessoas com TEA no Censo de 2020, realizado pelo IBGE. Entretanto, esses dados ainda não foram coletados pelo Espírito Santo, devido à circunstância de Pandemia do Coronavírus, que dificulta o acesso às pessoas de forma presencial.

A Autism Speaks¹ , uma organização filantrópica que visa apoiar pesquisas a respeito do tema e famílias de pessoas com TEA, afirma que os meninos são quatro vezes mais diagnosticados com autismo do que as meninas. Ou seja, a cada quatro (4) meninos, uma (1) menina é autista.

O TEA atinge a todos os grupos étnicos e socioeconômicos, porém, os grupos minoritários – classe média baixa ou média – tendem a ter diagnóstico mais tardio e de menor frequência.

A cada 4 meninos, 1 menina é autista. 2.2 A PERCEPÇÃO DOS SENTIDOS

O ser humano possui diversos sentidos, entre eles, os mais conhecidos são o paladar, o olfato, o tato, a visão e a audição; os de menor conhecimento, porém muito importantes para o ser humano, são o sistema vestibular (movimentos) e o sistema proprioceptivo (senso do corpo no espaço) (PINHEIRO, 2020).

Enquanto as pessoas com desenvolvimento normativo crescem com esses sistemas perceptivos considerados como graus normais, os indivíduos com TEA acabam por se diferenciar de outros indivíduos devido à sua forma de percepção sensorial, já que os neurotípicos - pessoas que não estão encaixadas no TEA – têm como base a percepção do espaço como um todo, enquanto a base de percepção das pessoas com TEA é fragmentada (NEVES, 2017; MOSTARDEIRO, 2019). Com base em Pallasma (2011), Neves (2017) e Pinheiro (2020), foi elaborada a Tabela 1 com os principais sentidos da pessoa humana e suas características. A tabela, além de evidenciar os sentidos naturais do ser humano, explica cada um deles, mostrando a importância para o indivíduo, como eles funcionam separadamente e como se interligam.

¹ Site: https://www.autismspeak.org/about-us