Tabela 7- Critérios para Análise

Para a adequação proposta, foi identificado um apartamento com características similares àquelas incorporadas pelo mercado imobiliário capixaba. O critério de seleção da unidade teve como base: a) apartamento residencial recentemente lançado pelo mercado imobiliário da Grande Vitória; b) apartamento com três quartos, varanda, cozinha, banheiro e sala de estar/jantar; e c) área construída entre 80 e 100m² .

Baseado no referencial teórico exposto, foi desenvolvida a Tabela 7 com critérios fundamentais para que o apartamento seja inclusivo para crianças com TEA, considerando a importância do seu desenvolvimento intelectual e social.

ITEM INDICADOR

Tabela 7- Critérios para Análise DESCRIÇÃO LAYOUT/MOBILIÁRIOS E REVESTIMENTOS 01 Segurança mobiliári do os s Móveis com fechamento adequado, sem quinas, protegendo de ferimentos. Evitar materiais como vidros e acrílicos, que podem quebrar e provocar acidentes.

02 Mobiliários estimulantes Elementos com cores e texturas que sejam estimulantes sensoriais e que contrastam com as cores neutras.

03 Dinamismo e espacialidade Mobiliários interativos, dispostos de forma mais espaçada, para forçar a criança a se movimentar e transitar por diversas atividades.

04 Adequação à faixa etária Ambientes adaptáveis de acordo com a faixa etária da criança.

05 Piso e neu pare tros de Cores claras nas paredes e pisos para neutralizar o ambiente. ITEM INDICADOR

CONFORTO / SEGURANÇA DESCRIÇÃO

06 Conforto natural Ambientes devem permitir a iluminação e ventilação natural. 07 Controle na iluminação artificial 08 Proteção d aberturas e Iluminação artificial com a possibilidade de controle de intensidade para adaptação da criança a luzes fortes. Proteção em tomadas e interruptores, a fim de evitar acidentes como choque.

09 Proteção elétrica Ambientes adaptáveis de acordo com a faixa etária da criança.

10 el Proteção etrodomé dos sticos Proteção em fogões e fornos, de modo a evitar queimaduras.

11 Espaço de fuga Habitação possui “ cantinho ” , espaços seguros que permitam a criança

permanecer para se acalmar. ESPACIALIDADE

12 Ambiente amplos s 13 Espaço e função 14 Acessibilidade 15 Flexibilidade d ambiente a o outras funções Ambientes amplos e com várias funções visando a diversas atividades para a criança. Ambiente com espaço e função definida para que a criança saiba fazer a ligação de cada lugar com uma atividade. Habitação precisa ter espaços de permanência e passagem que garanta a acessibilidade dos ambientes, auxiliando em especial a função proprioceptivo e vestibular dos usuários. Habitação com ambientes que possibilitam a adequação do espaço, com nova função para o ambiente.

Fonte: Elaborada pela autora.