4. ANÁLISE DA UNIDADE HABITACIONAL A SER REFORMADA DESCRIÇÃO
ITEM INDICADOR Para a adequação proposta, foi identificado um apartamento com características similares àquelas incorporadas pelo mercado imobiliário capixaba. O critério de seleção da unidade teve como base: a) apartamento residencial recentemente lançado pelo mercado imobiliário da Grande Vitória; b) apartamento com três quartos, varanda, cozinha, banheiro e sala de estar/jantar; e c) área construída entre 80 e 100m².
CONFORTO / SEGURANÇA 06 07 08
Baseado no referencial teórico exposto, foi desenvolvida a Tabela 7 com critérios fundamentais para que o apartamento seja inclusivo para crianças com TEA, considerando a importância do seu desenvolvimento intelectual e social. Tabela 7- Critérios para Análise ITEM INDICADOR
DESCRIÇÃO
Conforto natural Controle na iluminação artificial Proteção de aberturas
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Mobiliários Elementos com cores e texturas que sejam estimulantes sensoriais e que estimulantes contrastam com as cores neutras. Dinamismo e Mobiliários interativos, dispostos de forma mais espaçada, para forçar a espacialidade criança a se movimentar e transitar por diversas atividades.
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Adequação à Ambientes adaptáveis de acordo com a faixa etária da criança. faixa etária
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Piso e parede Cores claras nas paredes e pisos para neutralizar o ambiente. neutros
Iluminação artificial com a possibilidade de controle de intensidade para adaptação da criança a luzes fortes. Proteção em tomadas e interruptores, a fim de evitar acidentes como choque.
Proteção Ambientes adaptáveis de acordo com a faixa etária da criança. elétrica 10 Proteção dos Proteção em fogões e fornos, de modo a evitar queimaduras. eletrodomésticos
11 Espaço de fuga Habitação possui “cantinho”, espaços seguros que permitam a criança permanecer para se acalmar. 09
LAYOUT/MOBILIÁRIOS E REVESTIMENTOS com fechamento adequado, sem quinas, protegendo de ferimentos. Segurança dos Móveis materiais como vidros e acrílicos, que podem quebrar e provocar mobiliários Evitar acidentes.
Ambientes devem permitir a iluminação e ventilação natural.
ESPACIALIDADE 12
Ambientes amplos
Ambientes amplos e com várias funções visando a diversas atividades para a criança.
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Espaço e função
Ambiente com espaço e função definida para que a criança saiba fazer a ligação de cada lugar com uma atividade.
Habitação precisa ter espaços de permanência e passagem que garanta a 14 Acessibilidade acessibilidade dos ambientes, auxiliando em especial a função proprioceptivo e vestibular dos usuários. Flexibilidade do Habitação com ambientes que possibilitam a adequação do espaço, com nova 15 ambiente a função para o ambiente. outras funções Fonte: Elaborada pela autora.
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