CODIGO ETICO Liderazgo Educativo
Curso: Catedrática: Facultad: Carrera: Ciclo.
Liderazgo Educativo Licenciado Sergio Mejía Humanidades Licenciatura en Administración Educativa III
TAREA: CODIGO ETICO Tema: Lo que un jefe debe saber Semana del 21 al 28 de mayo 2021.
Nombre:
Yolanda Noemi Chun
Herenandez No. de carné: 0712-14-20601 Semestre: 1
Guatemala, 28 de mayo de 2021.
INDICE Portada Página de cortesía Caratula Índice Introducción Valores Descripción de valores Lo que un jefe debe saber I Sigue estos pasos Conclusión Bibliografía Página de cortesía Contraportada
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INTRODUCCION El presente trabajo consiste en un Código Ético, el cual está diseñado con el propósito de dar a conocer los valores y principios sobre los cuales está regido el desempeño del Liderazgo, esperando que al ser aplicados sea útil para desempeñar un buen papel dentro de las instituciones educativas que tienen a su cargo o aquellas personas que tengan relación con el quehacer educativo.
VALORES Para logra un desempeño de liderazgo eficaz en la organización debemos basamos en los siguientes valores: Liderazgo Autoridad Humildad Imaginación Capacidad Madurez Lealtad Confianza Empatía Optimismo Respeto Responsabilidad Servicio integridad
Liderazgo: Son las habilidades gerenciales que tiene un individuo para influir en las personas, según su forma de actuar. Autoridad: Es la facultad de gobernar a sus subordinados y conducirlos. Humildad: El valor de la humildad debe estar siempre presente aunque las personas hagan halagos a nuestras habilidades, capacidades y cualidades. Imaginación: Integra creatividad para captar la atención de los sentidos. Capacidad: Es la aptitud que se posee para desempeñar algún cargo. Madurez: Haber alcanzado la plenitud de su desarrollo.
Lealtad: Es importante respetando la filosófica institucional, ser fiel a la organización en la que estamos trabajando, lo cual incluye a toda la comunidad educativa. Confianza: Un líder debe confiar primeramente en si mismo, luego en que su equipo tiene la capacidad de realizar su trabajo. Empatía: La persona líder se debe identifica con la realidad de sus subordinados y la comunidad educativa en general. Optimismo: Aunque el líder este pasando por situaciones difíciles es de suma relevancia que tenga la capacidad de presentarse con entusiasmo, no por fingir ser otra. Respeto: El líder debe dirigirse a todos sus colegas, subordinados y clientes con el mismo trato sabiendo que todos somos seres humanos.
Honestidad: En la función del liderazgo se debe evidenciar la legalidad y la verdad en toda actividad y comportamiento personal dentro y fuera de la institución educativa. Responsabilidad: Un líder no puede dejar de cumplir con sus obligaciones para alcanzar los resultados que se desean. Servicio: El valor es el que más se ajusta a este conjunto de valores porque el líder es un servidor, por lo tanto el servicio es el trabajo que se hace para otra persona. Integridad: Como líderes tenemos que trabajar con honestidad, verdad y fuertes principios de rectitud.
LO QUE UN JEFE DEBE SABER II Liderazgo No pretenda ser mejor que las demas personas dentro de la cmunidad educativa. No piense solo en su beneficio personal. Acepte sus errores. Influya en el grupo alcanzar los objetivos pero con el ejemplo.
Autoridad No se demande respeto por la fuerza.
Tome en cuenta la opinion de los demas compñeros y subordinados.
No inspire al terror ni al miedo. No imponga ordenes por placero gusto..
Humildad
Sea humilde con las peprsonas. Practique la humildad con el servicio a los demás. Reconozca el trabajo de sus colaboradores.
Capacidad
Piense como lider.
Acepte renunciar cuando lo amerite. Ceda el lugar antes que se lo indiquen.
Imaginación
Sea creativo en su desempeño en sus actividdes como lider.
No evite darle soluciona los problemas que se presenten en su centro educativo.
Madurez
No reclame honores. No exija el respeto por la fuerza. No daar lugar al egoismo, enseñe lo que sabe sus colaboradores .
Lealtad
No crear barreras de desconfianza entre su equipo de trabajo y su persona.
No vea el fracaso como el final de la carrera, vealo como parte de la transición de la vida.
Crea en usted mismo que es un lider capacitado.
SIGA ESTOS PASOS
Haga bien su tarea.
No diga que solo usted tiene la razon.
Exhorte, pero tambien reconozca lo bueno.
Comparta de sus ganancias.(meritos)
Trabaje en equipo para ser exitoso.
No sea colerico
Demuestre seguridad.
Admite sus errores y acepte disculpas.
Monitoree a sus colaboradors y a la institución.
Sea susceptible al cambio y capaz de adaptarse.
CONCLUSION
Haber realizado este trabajo fue gratificante, porque en la transición del mismo pude ampliar mi conocimiento que durante el semestre había obtenido y fue pertinente relacionarlo a este tema. De verdad ignoraba mucho del contenido y al descubrir cada párrafo me sentí confrontada con cada término, sin embargo visualizo este material cono un instructivo nuevo que marca la pauta para un nuevo comienzo en mi vida y espero que los lectores también puedan sacarle provecho.
BIBLIOGRAFIA Ruiz Espeare, Octavio https://elibro.net/es/ereader/umg/117658?prev=bf&page=196
Guatemala, 28 de mayo de 2,021
