Mais Educativa | abril'15 by Young Direct Media

DÁ QUE FALAR

COMO SOBREVIVER AOS EXAMES! O que fazem os alunos premiados para tirar aquelas grandes notas nos exames? Este mês, eles partilham contigo as melhores dicas e os seus métodos de estudo!

PLAYLIST

EM FORMA Padel, o desporto "da moda"

TOQUE DE ENTRADA É preciso "Namorar com Fair Play"

Índice

MAIS EDUCATIVA TV

ESPECIAL FUTURÁLIA

Queres ganhar um destes prémios fantásticos?

Vai a www.maiseducativa.com, visita a secção Passatempos e vê o que temos guardado para ti. Só tens de entrar no artigo, preencher o formulário e enviar a melhor participação.

Boa sorte!

MEGA NEWS A melhor música com a tua rádio!

PÁGINA A PÁGINA

PLAYLIST

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“Em busca das borboletas I e II”

Diogo Piçarra

TOQUE DE ENTRADA “Namorar com Fair Play”

DÁ QUE FALAR Como sobreviver aos exames!

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EM FORMA

RELÓGIO SISTERS STORE

Depois não digas que não somos teus amigos… Juntámo-nos à Sisters Store – Loja das Irmãs para te oferecer este prémio super giro! Participa até dia 27 de abril. PVP: SOB CONSULTA. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: Sister Store

RÁDIO DESPERTADOR MP3 METRONIC

Temos 1 Rádio despertador MP3 Lilás da Metronic, no valor de 29,99 euros, para te oferecer. Participa até dia 28 de abril. PVP: 29,99 euros. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: Metronic

Padel

MAIS GAMES “The Legend of Zelda: Majora’s Mask 3D”

SER DECOJOVEM Achas que tudo o que vem à rede é ﬁxe?

Editorial

LOLADA

MOCHILA LIDERPAPEL

Os exames estão aí à porta e avizinha-se muito estudo, não é? E já se sabe, é uma altura em que é preciso arregaçar as mangas e perder algumas tardes e noites de convívio com os amigos... Mas tudo vale a pena quando recebes aquele notão que deixa a turma toda de boca aberta, e nós fomos falar com alunos que já estiveram no teu lugar, e que passaram no exame com distinção. Truques, dicas e estratégias para os teus exames, está tudo nesta edição.

A Mais Educativa e a Liderpapel Portugal têm esta mochila azul fantástica para ti. Participa até dia 29 de abril. PVP: SOB CONSULTA. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: Liderpapel

4 JOGOS MANCALA

A Mais Educativa e o Papagaio sem penas querem dar-te a oportunidade de levares para casa um destes jogos. Participa até dia 30 de abril. PVP: SOB CONSULTA. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: O Papagaio sem penas

Tiago Belim, Diretor Editorial

Ficha Técnica

Proprie tá rio/Edito r: Young Direct Media, Lda

NIPC nº 510080723 | Empresa jornalistica inscrita com o nº: 223852 ADMINISTRAÇÃO E DIREÇÃO GERAL DA EMPRESA Graça Santos, gracasantos@youngdirectmedia.pt | DIRETOR ADJUNTO DA EMPRESA Paulo Fortunato, paulofortunato@ youngdirectmedia.pt | Sede de redação: Rua António França Borges, nº 4A loja Dta. 2625-187 Póvoa de Santa Iria Tlf: 21 155 47 91 Fax: 21 155 47 92 Email geral: geral@ youngdirectmedia.pt

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3 CONJUNTOS DE LIVROS “EM BUSCA DAS BORBOLETAS”, VOLUME I E II

A Mais Educativa e a Chiado Editora querem dar-te a oportunidade de levares para casa um dos conjuntos que temos para oferecer. Participa até dia 4 de maio. PVP: 30 euros. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: Chiado Editora

Revista de conteúdos educativos para os alunos do Ensino Secundário DIRETOR EDITORIAL Tiago Belim, tiagobelim@youngdirectmedia.pt | DIRETOR COMERCIAL E PUBLICIDADE Duarte Fortunato, duartefortunato@youngdirectmedia.pt | REDAÇÃO Ana Teles Teixeira, anateixeira@youngdirectmedia.pt ; Tiago Belim, tiagobelim@youngdirectmedia.pt | COLABORADORES EDITORIAIS Tatiana Serôdio, BGamer, DECOJovem, MEGA HITS. | DESIGN Patrícia Fernandes, patriciafernandes@youngdirectmedia.pt | COMUNICAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO Joana Silva, joanasilva@ youngdirectmedia.pt ; Ricardo Correia, ricardocorreia@ youngdirectmedia.pt

w ww .maiseduc ativa .c o m /mais-e ducativa-tv DIRETORA DE CONTEÚDOS Tatiana Serôdio, tatianaserodio@ youngdirectmedia.pt | IMAGEM E EDIÇÃO Leonardo Dias | COLABORADORES Daniela Pires, Mariana Mourinha, Soraia Cruz, Mário Redondo. Tiragem: 25.000 exemplares Distribuição: Gratuita Periodicidade: Mensal Registo na ERC nº 126169 Depósito legal: 341259/12 Tipografia e Morada: Lidergraf Rua do Galhano, n.15 4480-089 Vila do Conde, Portugal Banco de imagens: Todas as imagens utilizadas nesta publicação, salvo as que estão creditadas, são retiradas do depositphotos.com.

ESTA PUBLICAÇÃO JÁ SE ENCONTRA ESCRITA AO ABRIGO DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.

3 KITS CANETA+ESTOJO DA LIDERPAPEL

Temos 3 conjuntos destes (caneta multifunções 5 em 1 + estojo preto) para te oferecer. Participa até 5 de maio e habilita-te a levar um para casa. PVP: SOB CONSULTA. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: Liderpapel

LIVROS DE PREPARAÇÃO PARA OS EXAMES RAIZ EDITORA

A entrar em pânico por causa dos exames? Calma. A Mais Educativa e a Raiz Editora têm 12 livros de preparação para os exames de português e matemática do 6º, 9º e 12º anos para ti. Participa até dia 24 de abril. PVP: SOB CONSULTA. Informação cedida pelo departamento comercial FOTO: raiz

C o n d i ç õ e s ge r a i s d o s p a s s a te m p o s d a M a i s E d u c a t i v a 1. a) O passatempo “Que res ganhar este relógio fantástico da Sisters Store” termina às 12:00h de 27 de abril . b) O passatempo “Acorda para este passatempo!” termina às 12:00h de 2 8 de ab ril. c) O passatempo “ Queres l evar esta mochila para casa?” termina às 12:00h de 29 de abril . d) O passatempo “Temos 4 jogos Ma ncala p ara te oferecer” termina às 12:00h de 30 de abril . e) O passatempo “Ga nh a 3 con jun tos de li v ros “ Em Bus ca D as Borb ol etas” , volu me I e II” term in a às 12:00h de 4 de m aio. f ) O passatem p o “ G anh a 3 ki ts can eta +estojo da Lider papel” termina a 5 de maio. g) O passatempo “Ganha livros de preparação para os exames de Português e Matem ática” termina a 24 de a bri l . | Q ual q uer p art i c i p ação fora desta data irá ser recusada. | 2. Os vencedores serão anunciados até ao final do dia de fecho do passatempo. | 3. Das respostas recebidas, apenas serão consideradas válidas as qu e preen ch erem dev idamen te os campos solic itados n o form ul ári o de part i c i p ação . | 4. S ó é aceite uma resposta válida por en dereço de e-mail e p or conc o rrente. | 5. Do conjunto d e respostas válidas recebi das, os prem iados serão sele ci ona d os de aco rd o com o mé tod o d e seleção e o número de prémi os comu n icados n o respetivo passatempo. | 6. No caso do n úm ero de part icipações ser inferio r ao n úmero de prémi os d i sp oní ve i s, serã o contem p l ados todos os part icipantes que respon derem acertadam ente. | 7. A lista dos premiados será publicada on lin e, n a área de Passatempos, sendo os vencedores ainda notificados via e-mail ou telefon e, pelo que os participan tes deverão facultar sempre os seus contactos corretos e atuais. | 8. Todas as dem ais dúv idas e q uestõe s p od em s er end ere çad a s p a ra o e-mail passatempos@sitesempresas.com/me. | 9 . Só sã o perm i ti d as p art i c i p açõ es d e residentes em Portugal Con tin en tal. | 10. A Mais Educati va reserva-se o direito de excluir parti cipações que s ejam con sideradas frau dulen tas ou o fe nsi va s.

MAIS EDUCATIVA TV

TEXTO: Tatiana Serôdio, Diretora de Conteúdos da Mais Educativa TV

os Estivem ália… r na Futu m!

A! A TUA TV TEM UMA CARA NOV

as d o t A as n i n e as m

E tu també

De 11 a 14 de março decorreu em Lisboa a 8ª edição do maior evento nacional de educação, formação e empregabilidade realizado em Portugal. “O teu futuro está em Jogo” foi o tema deste ano da Futurália, com o objetivo de te fazer pensar naquilo que realmente queres, e perceberes quais os caminhos a seguir, através de uma grande oferta formativa e de um conjunto de atividades complementares que te possibilitam interagir, vivenciar, percecionar brires as tuas áreas de interesse.

VÊ O VIDEO FUTURÁLIA A BOMBAR 2015

Apesar da Mais Educativa ter uma presença assídua neste evento, este foi o primeiro ano em que eu estive lá e, sinceramente, não esperava que a Futurália fosse tão dinâmica e divertida! Experimentei de tudo, desde comidas a danças, passando por escaladas e muito mais!

Esta semana entrevistei a Silvana Querido. Ela é stylist e respondeu às nossas perguntas numa bela entrevista. O que vai ser tendência para a primavera/verão, o que devemos usar e aquilo a que devemos prestar atenção. Se gostas de moda e de estar sempre um passo à frente, então não podes perder esta entrevista, que vai passar na televisão que é a tua cara! E se quiseres saber mais sobre o trabalho desta stylist, dá uma vista de olhos nas suas páginas de trabalho, em darlingstyling.tumblr.com e em www.invogue.com.pt.

Um mundo cheio de tecnologia, informação e divertimento esteve ao nosso dispor nos dias em que o evento decorreu. Depois de teres experimentado tudo – como eu – continuaste sem saber o que vais ser quando fores grande? Então amig@, não aproveitaste o que a Futurália tinha para te oferecer! o ano estarei lá novamente, e quando for grande vou ser muito mais do que jornalista, visto que me apaixonei pela Marinha e pela Força Aérea. Quanto a ti não sei, mas eu já estou “mortinha” para que o ano passe depressa! Qual será o tema da Futurália do próximo ano?

ABRIL’15 maiseducativa.com

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IMEIRO A QUERES SER O PR VIDADES NO SABER TODAS AS IVA? DA MAIS EDUCAT O SS CANAL SUBSCREVE O NO GUE A NOSSA NO YOUTUBE E SE BOOK! PÁGINA NO FACE

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ESPECIAL FUTURÁLIA

TEXTO: Tiago Belim FOTOS: Mais Educativa

A Futurália passou num instante mas deixou muito boas memórias a quem lá esteve. E para os que andaram pelo stand da Mais Educativa, a experiência foi ainda melhor! Não acreditas? Nesta página encontras um “cheirinho” de tudo o que aconteceu: Festa, convidados, passatempos e muita animação, e o ponto alto de todo o evento com a presença do D8!

Já é um clássico no stand da Mais Educativa na Futurália! Vários passatempos, bons prémios, e muitos momentos de diversão foi aquilo a que tiveste direito no nosso espaço, com o puzzle da revista Mais Educativa, o Jogo do Galo Liderpapel, o Jogo da Memória Lifetech e o torneio de Pro Evolution Soccer 2015 na PS4, entre outros. todos os gostos!

A Mais Educativa levou à Futurália algumas das caras que estás habituado a ver no ecrã da televisão lá de casa. A Cristiana da Casa dos Segredos esteve por lá para tirar umas fotos com os muitos fãs que marcaram presença, e o grupo Angels of Dance – participante no curiosos que andavam pelo nosso stand.

A tua revista e o teu canal de televisão também estiveram em força na Futurália! A redação andou pelos dois pavilhões da FIL para te dar a melhor cobertura do que se passou diariamente na feira, e a equipa da Mais Educativa TV também não faltou à chamada! Foi a primeira vez da Tatiana na Futurália, e ela estava eufórica com tudo o que podia fazer… Resultado? Vídeos super dinâmicos e divertidos, para veres na tua escola ou no YouTube.

Arriscamos a dizer que foram mesmo os melhores momentos dos quatro dias de Futurália. O quê? A presença do D8, claro! Primeiro de boa disposição, e depois no concerto que levou ao delírio as muitas centenas de pessoas que não quiseram perder pitada de uma atuação inesquecível! ABRIL’14 maiseducativa.com

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MEGA NEWS

Pentatonix em Portugal

TEXTO: MEGA HITS FOTO: MEGA HITS

st Viagem de finalistas Sumol Summer Fe é em Calpe

l com a MEGA Os Pentatonix chegam a Portuga suas vozes já as HITS. São cinco, mas só com do! O quinteto mun o todo cativaram milhões em hecidos pela con bém (tam nix vocal Pentato Way Home abreviatura PTX) traz a “The On My de abril. 9 dia no Tour” ao Coliseu de Lisboa, canções de ” ella cap “a O sucesso das versões musical, o cad mer o m dera reen de renome surp o de esdisc o antes mesmo do quinteto lançar ricano. ame top no treia, que entrou diretamente ore klem Mac de, Gran na Beyoncé, Stromae, Aria rrell Pha y, Perr Katy is, Harr in Clav & Ryan Lewis, – nenhum Williams, Justin Timberlake… ! PTX “escapou” às covers dos nix www. No YouTube, os vídeos dos Pentato rdes de reco m bate nix tato Pen facebook.com/ e as entr ina visualizações, estando a sua pág s Mai s: tore scri sub doze com maior número de de 7 milhões! ituais. Não Bilhetes à venda nos locais hab deixes que esgote!

atuações das Calpe são 7 dias de festa com s os estilos. melhores bandas e DJ’s top de todo Portugal, 8 horas de emissão em direto para mpos. sate com entrevistas, reportagens e pas ens viag as pre sem Calpe revolucionou para

amigos e a O festival onde o verão, a praia, os a, e com a boa música se juntam está de volt MEGA HITS, claro! e Party a 2 Dias 3 e 4 de julho – com Welcom do primeiro s data as nov as são de julho – estas

aulas e dos exames! , Rudimental Tove Lo, Buraka Som Sistema ire e muito Emp Cat The ll, pbe aram Live, Richie Cam otiz hipn on, Peñ oso fam o e para esta 7ª da sua baía mais, com uma grande novidade eira Camping Eric edição: dois espaços distintos – eria com o parc (em tinha conseguido. as ira D’Ilh à mais diver- e Soundset Ribe Bar). Com & ant Ir ao icónico The Club, assistir taur Res , Surf ia dos Copos, Ribeira D’Ilhas porto, o des ao ça tida “rockalhada” no mítico Mar dan da vão que Aproveitar atividades n. aleo Cam no se” mais “hou dos hor ns mel algu ou ao ção de ca piscina ponto forte será a atua inar ilum vão que is as praias maravilhosas, a paradisía iona nac e as Chill Out reconhecidos DJ’s e as tardes desportivas por entr do-sol depois Afternoon Beach Sessions. O pôrHugo Rizzo, DJ Kwan, Dan Mega Pool Ericeira Camping: das e a prai na os cert con a meg dos drum e Dynamic Duo. atividades Maarten & Massive ra! Parties, e curtir as mais radicais O #sumolsummerfest começa ago st erfe náuticas na baía. mm olsu sum que podes facebook.com/ Tudo incluído, com refeições em cuperares e r a r comer o que quiseres, spa pa : e sempre Informação de bilhetes e, uint seg e os músculos para a noit Bilhete Diário – 40 euros s em segurança. Passe 2 dias s/ Camping – 55 euro s euro 72 – ping Cam c/ dias Passe 2 www.blueticket.pt, P, Portimão Fnac, Worten, El Corte Inglês, ABE kt, BilheMar ia Med oa, Lisb de Arena, Turismo l. teiras do MEO Arena, Bilheteira loca

TUDO ISTO É MEGA! -8-

TUDO ISTO É MEGA!

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PUBLIREPORTAGEM

Agradecimentos: Four Seasons Hotel Ritz Lisbon

A Les Roches está a formar cada vez mais talentos na área da Gestão Hoteleira, proporcionando aos seus alunos reais oportunidades de emprego em muitas das principais cadeias mundiais. O Frederico Silva tem 25 anos, é português e licenciado em Hospitality Management na Les Roches, e conta-te nesta entrevista o porquê da sua escolha e o que mudou na sua vida.

Porquê a Les Roches e porquê este curso? O Turismo sempre foi uma área que me interessou muito, especialmente a parte da hotelaria. Quando surgiu a oportunidade, comecei à procura de universidades ligadas à hotelaria, falei com pessoas dentro da indústria, e o nome Les Roches veio ao de cima e destacou-se dos demais. Entrei para a Les Roches em 2008 – no pico da crise – e o facto da taxa de empregabilidade ser superior a 90% deu-me alento para seguir em frente, sobretudo vindo de um país onde boa parte das pessoas que tiram um curso não conseguem encontrar emprego na sua área. Outro dos fatores que pesaram na minha decisão foi o programa em si, a forma como está estruturado e como mistura a teoria com a prática, que a meu ver é muito positivo, sobretudo na altura de fazer a transição para o trabalho em ambiente de hotel, que se torna muito mais suave. Em terceiro lugar, aliciou-me a hipótese de conhecer pessoas de todos os lugares e com culturas completamente diferentes da minha.

Quem era o Frederico nessa altura e quem é ele agora? A nível pessoal, não tenho nada a ver com quem era. A ida para a Les Roches abriu-me os horizontes, ganhei mais sensibilidade e consciência de que a vida não é só Lisboa e

foram coisas que me foram incutidas desde muito cedo, e acontecendo na transição da minha adolescência para a idade adulta isso marcou-me ainda mais.

Quais foram as principais mais-valias que adquiriste nesta formação? hotel, há que tratar da mesma forma para toda a gente, desde a Direção às pessoas que trabalham nos bastidores –, o cumprimento de horários e a organização – quando vou trabalhar tenho o meu dia todo estruturado e sei dar prioridade ao que realmente interessa.

O que te tem proporcionado esta experiência na Les Roches? Sinto-me um privilegiado, porque tenho viajado pelo mundo inteiro. Depois de ter terminado o curso, fui logo para Nova Iorque, onde estive um ano a trabalhar. Depois disso, já estive no Taiti, nas Canárias e em Londres, por exemplo, e é isto mesmo que a Les Roches nos proporciona. Para mim, estas experiências são o mais importante, pelo que se ganha a nível humano,

Para além disso, a área de Hospitality Management é muito abrangente, e se eu amanhã quiser ir trabalhar num cruzeiro, num spa ou num golf resort, tenho essa possibilidade.

Como é a tua vida neste momento e como a projetas nos próximos cinco anos? Neste momento, estou a trabalhar na cadeia espanhola Barceló, onde estou a cumprir um programa de formação para Assistente de Direção. Conto terminá-lo aos 25, 26 anos, e aí estarei no papel de Sub-Diretor, ou até no papel de Diretor num hotel mais pequeno da cadeia. Nos próximos cinco anos quero ganhar ainda muito mais experiência na área e aprender o máximo que puder, para no futuro ter algo meu, e abrir o meu próprio hotel.

Para quem tenha objetivos semelhantes aos teus, o curso de Hospitality Management na Les Roches é a escolha certa? Sem dúvida. Penso que de início o mais importante é informarem-se e falarem com pessoas dentro da indústria, e verão que todas elas conhecem o nome Les Roches. É uma fábrica de talentos, onde todos os dias a fasquia está mais alta e onde os alunos terminam o curso já com três ou quatro ofertas de emprego em mãos. Estudar na Les Roches é um investimento, mas é um investimento que fazemos em nós mesmos, e a meu ver essencial para chegar a um patamar superior.

PÁGINA A PÁGINA

TEXTO: Ana Teles Teixeira FOTO: Chiado Editora

Encontrámos as borboletas!

Margarida Pizarro

Este mês, descobrimos a autora Margarida Pizarro e a sua “Maria”, protagonista de Em busca das borboletas, um romance que te vai levar a descobrir amor, paixão e moda em Nova Iorque. Já ﬁzemos as malas – vens? A escrita sempre foi uma paixão, embora os livros não estivessem no plano inicial. Em 2013 começou, por impulso, a escrever Em busca das borboletas, mas continua a não se considerar escritora. “Sou uma contadora de histórias”, diz Margarida, confessando que o seu “género de livro” é de leitura fácil e ﬂuida, do tipo que a leve para o mundo. Foi precisamente isso que tentou fazer com Em busca das borboletas, que conta a história de Maria Mendes, uma luso-americana apaixonada por moda que decide mudar-se para Nova Iorque em busca dos seus sonhos. Ao longo do livro vais poder acompanhar a sua vida com as melhores amigas Joan e Alicia, Maria, e vê-la virar-se de pernas para o ar ao conhecer o irresistível futuro candidato a Mayor, Dale Sloan...

Lemos algures que este é um livro até para quem não gosta de ler. A quem se destina?

Há algo de si na personagem “Maria”? Eu acho que há coisas na Maria das quais todos temos um pouco. O facto de ser sonhadora e batalhadora são duas características com que posso dizer que me identiﬁco. No entanto, em nenhum momento criei a Maria (ou qualquer outra personagem) a pensar em mim ou noutra pessoa real.

Qual a relevância das borboletas neste assunto do amor?

Como surgiu a ideia de escrever este livro? O que a inspirou? Ler algumas histórias, e sentir que muitas das vezes queria mais ou preferia outro desfecho, fez-me pensar em escrever o meu próprio romance. No início pensei que seria muito difícil, mas depois deixei-me levar e quando me apercebi já tinha 200 páginas escritas e mil ideias na cabeça.

As borboletas também não surgiram à partida, fui-me apercebendo de que era algo que poderia explicar melhor os sentimentos da personagem. Por vezes não é fácil conseguir passar o estado de espírito dos personagens para os leitores, e para mim isso é algo fundamental num livro. Por isso, senti que usando as borboletas podia consegui-lo.

“Em Busca das Borboletas - I” AUTORE: Margarida Pizarro EDITORA: Chiado Editora Nº PÁGINAS: 444 ANO: 2014 P.V.P.: 15 euros ABRIL’15 maiseducativa.com

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Destina-se principalmente a quem gosta de uma boa história de amor, a quem gosta de ser transportado para dentro da história (com tudo o que ela traz), a quem gosta de rir e de chorar com um livro, a quem gosta de sair um pouco da sua realidade e entrar num mundo imaginário, a quem gosta de uma escrita fácil e ﬂuida, e acima de tudo a quem gosta de sonhar ao ler um livro. Isto é tudo aquilo que para mim é importante quando escolho ler uma história, e foi isso que quis realizar ao escrever.

Que diria aos jovens que sonham ser escritores? O que precisam de ter e como podem melhorar-se? Não me considero uma escritora mas sim uma contadora de histórias de primeira viagem. Tenho muito que aprender ainda, e muito que melhorar. Mas acima de tudo, o conselho que dou é que se deixem levar pela paixão e que lutem sempre pelos vossos sonhos. Acredito que conseguimos concretizar todas as nossas vontades se colocarmos todo o nosso amor no que fazemos, seja a escrever ou em qualquer outra coisa de que gostemos. O importante é lutar pelo que nos faz felizes.

“Em Busca das Borboletas – II” AUTORE: Margarida Pizarro EDITORA: Chiado Editora Nº PÁGINAS: 452 ANO: 2015 P.V.P.: 15 euros

DESCOBRE A ARTE DOS CURSOS DE HOTELARIA NA SUÍÇA

Sonhas com uma carreira excitante e internacional numa das maiores indústrias mundiais? Mais de 80% dos nossos licenciados chegam a uma posição de chefia ou estabelecem a sua própria empresa ao fim de 5 anos. Esta percentagem sobe para 91% ao fim de 10 anos. Estás a planear uma carreira numa destas áreas? | | | |

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Licenciaturas 2015/2016 O ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa oferece no próximo ano letivo 15 licenciaturas e 1 mestrado integrado: Antropologia

Gestão Industrial e Logística

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Engenharia de Telecomunicações e Informática (1) Finanças e Contabilidade Gestão Gestão de Marketing Gestão de Recursos Humanos

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Psicologia Serviço Social Sociologia

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Mestrado Integrado em Arquitetura Licenciaturas com duração de 3 anos, 180 ECTS (excepto onde indicado). (1) Regime diurno e pós-laboral. (2) Duração 4 anos, 240 ECTS.

Informações em

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Regime pós-laboral. Duração 5 anos, 300 ECTS.

www.iscte-iul.pt

PUBLIREPORTAGEM

Julho é um mês para apanhar sol e aproveitar o ar livre, mas pode ser também um momento importante para o teu futuro. Porquê? A resposta está no programa da Summer School da IE University! Quando pensas no verão, o que te vem à cabeça? Calor, praia e amigos? E se puderes juntar a isso uns dias para aumentar o teu conhecimento sobre assuntos que, independentemente da área que seguires, são essenciais para a tua educação? E, já agora, alguns hábitos de estudo que te vão dar imenso jeito para o teu futuro… É tudo isto e muito mais que vais encontrar na Summer School da IE University, um desafio de cinco dias que decorre de 6 a 10 de julho, dedicado ao empreendorismo social e ao desenvolvimento das tuas competências pessoais. À tua espera está um projeto no qual vais contactar com uma metodologia que vai tornar a tua experiência mais intensa e produtiva, graças a: - Uma abordagem humanista que olha de perto para os problemas que afetam a sociedade; - O estímulo à tua vontade de empreender, dando-te ferramentas para começares a pensar em construir o teu negócio; - A excelência académica, que te dá a oportunidade de aprender com pessoas com experiência profissional de nível internacional; - A utilização de estudos de caso e aulas em pequenos grupos, que estimulam uma aprendizagem mais dinâmica. Para além de tudo isto, a IE Summer School tem lugar no fantástico campus universitário de Segovia, cheio de história e com muitos motivos culturais de interesse, que vão certamente inspirar-te ao longo da semana. Podes ainda contar com visitas guiadas à cidade de Segovia e de Madrid. Na IE Summer School vais encontrar um grupo de jovens de vários países, e com idades a rondar os 17 anos. Podemos ainda dizer-te que, no ano passado, estiveram representadas 19 nacionalidades diferentes, de locais tão diferentes como a Malásia, a Venezuela, a Nova Zelândia, a Índia ou a Gâmbia! Ao marcares o teu lugar na IE Summer School, podes ficar descansado em relação a tudo: estadia de cinco noites, refeições, transportes entre o aeroporto e a IE University, e entradas para todas as conferências e atividades envolvidas. Para saberes mais, visita o site da IE Summer School em www.ie.edu/university/ ieusummerschool, ou contacta a IE University através do email portugal@ie.edu. ABRIL’15 maiseducativa.com

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TOQUE DE ENTRADA

TEXTO: Tiago Belim FOTOS: Instituto Português do Desporto e Juventude

ANA CRISTINA SALVADO

É este o nome da iniciativa que o Instituto Português do Desporto e Juventude tem levado às escolas secundárias, e que quer fazer de ti o mensageiro de uma cultura de igualdade nas relações. No desporto, assim como na vida, é preciso ter respeito, e esta ação ensina-te a namorar sempre com “Fair Play”. Dar o apito final no aumento da violência nas relações de namoro. É para isso que foi criada a iniciativa “Namorar com Fair Play”, uma ação de voluntariado de longa duração que decorre desde 2013 e que procura sensibilizar-te para a desigualdade de género no namoro, intervindo para identificar comportamentos abusivos e dinâmicas de intimidação, poder e controlo. Com esta ação, o Instituto Português do Desporto e Juventude (IPDJ) promove uma cultura de conciliação, atitudes e comportamentos participativos entre as camadas mais jovens, e reforça o papel da sociedade civil, através da realização de ações de voluntariado. No final, o que se pretende é que na sociedade portuguesa existam cada vez mais relações interpessoais e sociais em igualdade de género, promovendo assim uma cultura de cidadania ativa e de não-violência. Para isso, os voluntários do IPDJ desenvolvem, nas escolas, projetos na área da prevenção da violência no namoro que mobilizem os alunos, tais como peças de teatro, criação de murais, elaboração de vídeos, músicas, textos, ações de sensibilização ou a conceção e produção de materiais de divulgação. Paula Brito, responsável do Departamento de Juventude do IPDJ, dá-te uma noção melhor do trabalho que é feito: “Na edição de 2013, foram desenvolvidos 164 projetos em 77 escolas, por 85 voluntários, que envolveram de forma direta 1555 jovens, e de forma indireta 15136 jovens. Na edição 2014/2015, estão no terreno 64 voluntários a desenvolver projetos em 76 escolas”, conclui. Para perceberes melhor quão importante pode ser a iniciativa “Namorar com Fair Play”, falámos com a Ana Cristina Salvado e com a Sara Teixeira, voluntárias dos projetos realizados na Escola Secundária Dr. Ginestal Machado (Santarém) e no Externato Delfim Ferreira (Vila Nova de Famalicão), respetivamente.

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Confesso que nunca tinha pensado muito na violência no namoro. Todos sabemos que ela existe, mas nunca pomos a hipótese que seja uma realidade próxima de nós, e às vezes ignoramos até que violência é mais do que o ato físico! Os números comprovam que a violência psicológica e social tem uma dimensão muito superior, e é o primeiro passo para agressões mais severas. Para além disso, mais de metade dos jovens assume que já foi vítima ou agressor numa relação. A mensagem que queremos passar é que, quando estás num namoro, têm de ser definidos os limites das duas pessoas envolvidas, para que possam ser respeitados. Quando os ultrapassamos, aí começa a violência. Com este projeto, sinto que estou a fazer parte de algo realmente importante, que pode fazer a diferença! No final das sessões, desafiamos as turmas a realizar um trabalho, com o objetivo de passar a outros jovens a mensagem que lhes transmitimos durante a ação, e é ótimo ver o entusiasmo e as ideias que surgem! Penso que o “Namorar com Fair Play” irá, sobretudo, tornar estes jovens cidadãos mais ativos: atentos às situações do seu dia a dia, preparados para agir e sensibilizados para o problema da violência.

SARA TEIXEIRA Com este projeto percebi que nem tudo é “cor de rosa”, e ganhei uma visão diferente relativamente à violência que, surpreendentemente, muitos jovens vivem e nem se apercebem. A forma de vestir, a privação social, o centrar um no outro e a invasão do telemóvel foram os três tipos de violência que registei, e nos quais os jovens não identiﬁcam um possível futuro de violência. O “Namorar com Fair Play” traz-te conhecimentos sobre este tema, através de dinâmicas de grupo em contexto de sala de aula e fora dela, e leva-te a encontrar respostas e a consciencializares-te da realidade em que vives enquanto jovem e enquanto namorad@. Mais importante ainda, envolve-te e motiva-te para tu própri@ seres ator/atriz deste problema, e ajudares à consciência e ao alerta para situações que muitos dos teus amigos e conhecidos vivem.

FAIR PLAY NA TUA ESCOLA Gostavas que este projeto chegasse à tua escola? O primeiro passo cabe à Direção, que deve manifestar a sua intenção junto do IPDJ. A partir daí, é designado um professor responsável por acompanhar os voluntários, que estarão na tua escola durante dois dias inteiros ou quatro meios-dias por mês, para desenvolver o projeto contigo e com os teus colegas.

DÁ QUE FALAR

TEXTO: Ana Teles Teixeira FOTOS: cedidas pelos entrevistados

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Bravo

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Diogo M

ESTUDAR PARA QUÊ?

NUNCA VOU SER BOM ALUNO!

Antes dos exames parece que te esqueces de tudo o que estudaste ao longo do ano inteiro. Sentimentos de insegurança e ansiedade tornam-se o prato do dia e passam-te pela cabeça coisas como “E se me der uma branca?”, “E se sair aquela matéria que eu não sei tão bem?” e “Será que estudei o suﬁciente?”. Se pensares sobre o assunto, é perfeitamente normal sentires estas coisas – aﬁnal, o facto é que é para os exames que andas a trabalhar desde que entraste para a escola, porque são eles que vão ditar se entras ou não para o curso/universidade que queres. O principal é não te esqueceres que é na sala de aula que começa tudo, porque a atenção que tomas nas aulas e a preocupação em tirar notas e esclarecer as tuas dúvidas vão valer ouro na hora de prestar provas. Mesmo assim, por vezes parece que passas horas de volta dos livros para nada – chegas ao exame e parece que nada do que estudaste saiu, e que foram buscar todas as matérias em que não estás à vontade. É aqui que começa a pairar na tua cabeça a dúvida... ABRIL’15 maiseducativa.com

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Já pensaste que, no que toca ao teu estudo, o problema pode não ser de quantidade mas sim de qualidade? Como explica Diogo Magriço, aluno de 12º ano da Escola Secundária de Vergílio Ferreira (ESVF), por vezes é mais importante “saber trabalhar eficientemente: se um método não está a alcançar os resultados pretendidos”, o aluno tem de perceber que “está na altura de mudar o método de estudo”. Os ingredientes principais são empenho, dedicação e a definição de objetivos e metas alcançáveis. Estas vão “desde metas pequenas (como o que vamos estudar naquele dia ou naquela semana), até metas maiores (aquilo que queremos seguir no futuro)”, refere Ana Catarina Bravo, que terminou no ano passado o Secundário na ESVF. Depois, é claro que “quando temos realmente paixão pelo que fazemos ou por aquilo que queremos atingir (a profissão que desejamos, por exemplo)”, torna-se mais fácil obter bons resultados.

O MÉTODO IDEAL

Aqui há muito por onde escolher. O que é bom para o teu colega do lado pode não funcionar para ti, e tens de encontrar a tua própria forma de trabalhar. “Há quem goste de fazer resumos porque tem boa memória visual, há quem prefira ler a matéria em voz alta porque tem boa memória auditiva”, exemplifica Ana. “É preciso é encontrarmos aquilo que resulta para nós.” O mais comum é a tradicional recolha de apontamentos durante as aulas, seguida de resumos e esquemas da matéria para compreender, memorizar e relacionar todos os tópicos. No final, a autoavaliação é essencial para perceberes onde é que ainda tens dificuldades e onde podes melhorar. A organização e o esclarecimento de dúvidas junto do professor ou colegas que se sintam mais à vontade na matéria do que tu também são indispensáveis. Mas atenção, que nem só de estudo puro e duro se faz o bom aluno!

BOM ALUNO = “MARRÃO”?

Certamente já assististe a cenas em que um bom aluno é alvo de comentários menos agradáveis, chamado de marrão, etc… Mas já te perguntaste porque é que isso acontece? De acordo com Beatriz Malheiros, também ex-aluna da ESVF, esse tipo de aﬁrmações são fundadas na crença de que “os bons alunos são pessoas pouco sociáveis e que dedicam o seu tempo apenas ao estudo”, algo que, garante, está longe de ser verdade na maioria dos casos. Independentemente disso, “ser bom aluno nunca deve ser motivo de vergonha”, aﬁrma Diogo. Até porque os bons resultados, aponta Beatriz, são sinónimo de “uma maior probabilidade de sucesso no futuro e são resultado de um trabalho pessoal de que qualquer aluno deveria sentir orgulho.”

QUANDO SÃO OS EXAMES NACIONAIS?

UMA PITADA DE DESCONTRAÇÃO...

É o ingrediente secreto na receita para o sucesso escolar. Acredites ou não, estes alunos de nota 20 preocupam-se com mais do que a escola, embora admitam, como a Beatriz, alargar os seus horizontes para além dos livros, com “visitas culturais, leituras diversiﬁcadas, exploração de realidades diferentes.” Fora isto, adianta a Ana, equilibram as horas de estudo com outras atividades extracurriculares que ajudam a “desenvolver competências de organização, aprender a organizar o tempo e desenvolver soft skills e competências muito importantes para a vida académica e o futuro enquanto proﬁssional.”

10 DICAS INFALÍVEIS PARA

PREPARAR UM EXAME

Deﬁne já uma estratégia e um horário ﬁxo de estudo de acordo com o tempo que tens até à data do exame. Cumpre-o!

Pensa no melhor método para ti – por exemplo, se és uma pessoa visual, os mapas mentais podem ajudar-te a relacionar ideias e assimilar melhor a informação.

Não tentes estudar tudo se tiveres pouco tempo (por exemplo, duas semanas), ou vais acabar por te dispersar e não estudar nada como deve ser. Concentra-te no que é mais provável sair e tira todas as dúvidas graves que tenhas.

Antes de começares a estudar uma determinada matéria, coloca algumas questões a ti mesmo e vai tentando responder-lhes enquanto estudas, para compreenderes e aplicares o que estás a aprender.

Pega nos últimos cinco exames passados e prepara as respostas para cada uma das perguntas. Faz muitos exercícios.

Pede a colegas notas e resumos de coisas que ainda não conseguiste estudar.

Usa cartões (os chamados “ﬂashcards”) para memorizar conceitos, fórmulas, datas... Se sentires necessidade, usa-os a caminho dos exames para uma revisão ﬁnal.

E AGORA?

Organiza uma sessão de estudo em grupo. Se estiverem todos na mesma página (com vontade de estudar), pode ser muito benéﬁco para todos.

Procura recursos de estudo online que estejam prontos para ser usados.

#10

Toma atenção ao teu cérebro e ao teu corpo. Descansa, come, bebe água e dorme como deve ser.

SOCORRO!

| Dorme as horas de que precisas; | Larga os apontamentos umas horas antes de ires dormir e descontrai; | Veriﬁca que tens todo o material de que vais precisar; | Já agora, leva duas canetas (acredita, mais vale prevenir); | Não desesperes!

| Acorda com tempo de tomares o pequeno almoço e chegares sem pressas; | Chega pelo menos 30 minutos antes; | Lê as perguntas com calma; | Expõe as tuas ideias com clareza; | Dá respostas completas e com uma linguagem correta; | Não despejes matéria (os professores têm um radar especial para detetar respostas “copy & paste”)

1ª FASE | 15 a 25 de junho 2ª FASE | 17 a 21 de julho

Consulta em www.dges.mctes.pt/guiaexames o calendário de exames de 2015 e as regras e materiais relativos a cada disciplina.

Entra num novo ciclo com o teu pé direito.* Direito Solicitadoria Economia Gestão Gestão e Sistemas de Informação Informática Educação Social Psicologia Turismo Conservação e Restauro Cultura e Economia Criativa *Na Qualiﬁca 2015, Exponor, no stand 5D10 da Portucalense, de 9 a 12 de abril.

www.upt.pt

DÁ QUE FALAR

Ser bom aluno não é um bicho de sete cabeças, como nos explica o professor Jorge Rio Cardoso. Não sabes mais o que fazer para manter as más notas à distância? Esta entrevista é para ti.

De quem é o problema? São os jovens, os pais, os professores...? Certamente que será dos três, mas à medida que o aluno vai progredindo nos níveis de escolaridade, deve assumir cada vez mais as suas responsabilidades. Um bom aluno assume a responsabilidade quer pelos seus êxitos, quer pelos seus fracassos. Se os pais ou professores não são os ideais, então o seu bom resultado será muito mais valorizado porque foi conseguido em situação de adversidade. O bom aluno é aquele que transforma os problemas em oportunidades de se suplantar.

Por vezes ouvimos os jovens dizerem coisas como "Não sei estudar". Como se encontra e estabelece um método de estudo duradouro e eficaz? Essa foi uma das razões que me levou a escrever o livro O Método Ser Bom Aluno, ‘Bora Lá?. Há que procurar alguma metodologia que seja eficaz e sobretudo em que o aluno confie. Eu proponho uma metodologia baseada em quatro etapas: Recolha de apontamentos, compreensão/memorização, relacionamento de matérias e, finalmente, a autoavaliação.

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Jorge Rio Cardoso É professor do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa e técnico superior do Banco de Portugal. Desde 2008, com o seu livro O Método Ser Bom Aluno – ‘Bora Lá?, abraçou a causa de combate ao insucesso e abandono escolar.

"Não vale a pena estudar. Vou ter má nota na mesma!" Como podem os alunos ter a certeza de que o seu estudo não é em vão? Essa é a desculpa dos alunos preguiçosos… (risos). É claro que vale a pena estudar, sobretudo com um método. Se o processo de estudo for bem feito (recolha de apontamentos, resumos, esquemas das matérias, organização e gestão do tempo), a nota reﬂetirá isso mesmo. Caso contrário, é porque o seu método de estudo (se é que havia um método) não era o adequado. Além disso, o propósito principal do estudo é saberem mais. Depois, evidentemente, vem a classiﬁcação. Pensando desta forma, estudar vale sempre a pena!

Dê algumas dicas para a véspera e hora do exame. Que coisas não podem falhar no dia anterior? O que é que temos de ter em mente durante o exame? A lógica é sempre agirmos em antecipação e termos previsto tudo o que possa falhar, desde as mais pequenas coisas (e se a caneta falhar? E se perder o transporte?), até a outras mais complicadas (e se ficar doente a 3 dias do teste? E se a pen onde tenho os apontamentos “pifar”?). Há sempre que ter um plano B. Para qualquer exame tenham sempre uma folha esquemática em que a matéria esteja posta sequencialmente de uma forma que para vocês seja lógica: por capítulos, por assuntos, por exemplo. É essa folha que, em qualquer altura, vocês conseguem recapitular em poucos minutos. É uma espécie de mapa. Durante o exame procurem uma coisa: mostrar conhecimento. Façam um “esquema de resposta” com introdução, desenvolvimento e conclusão. Em cada uma delas incorporem elementos de resposta: definições, conceitos, etc.. Depois podem escrever no final do esquema de resposta: “por questões de tempo não vou poder desenvolver todos os conceitos”. Esta é uma forma, ainda que habilidosa, de demonstrarem conhecimentos. E façam o exame com entusiasmo!

EM FORMA

TEXTO: Tiago Belim FOTOS: Soraia Cruz

Há um novo desporto a despontar em Portugal. Chama-se Padel, é uma espécie de irmão mais novo do ténis, e para além de estar “na moda” é dinâmico, sociável e fácil de começar a jogar. Fomos ter uma aula com o Diogo Schäefer, jogador profissional da modalidade e número 7 do ranking nacional de seniores, e contamos-te tudo o que precisas de saber sobre a nova “pancada” dos desportistas portugueses. Gostas de praticar desporto mas preferes fazê-lo com amigos? És fã de ténis mas tens dificuldades a jogar? Então talvez esteja na altura de trocares de raquete e dares uma oportunidade ao padel, o desporto de que toda a gente anda a falar. Fomos até ao Nacional Padel, em Lisboa, e conversámos com o pro Diogo Schäefer, jogador de padel há cerca de dois anos, depois de ser profissional de ténis, e professor durante 8 anos. Um dia experimentou o padel por brincadeira, e ficou “completamente agarrado” a ele. O Diogo é também um dos membros da Team FPP, a equipa que reúne os melhores classificados do ranking nacional, e que é apoiada pela Federação Portuguesa de Padel ao longo do ano, quer nas condições de treino, quer em patrocínios.

O “BOOM” DO PADEL A popularidade deste desporto em Portugal existe há cerca de 2, 3 anos, e o Diogo é da opinião que o padel está “a beneficiar de estar ‘na moda’, mas acredito que tenha vindo para ficar. Isso deve-se ao facto das pessoas experimentarem e gostarem, e muitas ficam mesmo viciadas. É um desporto perigoso!” Existem cada vez mais campos e clubes de padel em Portugal – tanto ao ar livre como indoor – sobretudo nas grandes cidades, e um dos principais aliciantes desta modalidade é o facto de ser para toda a gente. As mulheres representam 30% do universo de praticantes no nosso país, e segundo a experiência do Diogo, isto é ajudado “pelas características do desporto, mas também pelo facto de ser muito sociável, uma vez que é sempre jogado em duplas”. ABRIL’15 maiseducativa.com

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O QUE É E COMO SE JOGA O padel é um desporto muito dinâmico e fácil de começar a jogar. Se compararmos com o ténis, em que provavelmente precisas de algumas aulas para te divertires em campo, aqui bastam-te uma ou duas horas para passares um bom bocado com mais 3 amigos. Vais encontrar um campo mais pequeno e fechado (com exceção das laterais junto à rede), e o jogo é feito recorrendo não só ao piso, como também aos dois tipos de “parede” – o vidro e a grade – com o objetivo de fazer ressaltar a bola. Assim, se no ténis é fácil passares o tempo a apanhar bolas do chão, no padel qualquer bola para o ar pode servir para continuar o ponto. As regras do padel têm muitas parecenças com o ténis, desde logo no sistema de pontuação. Os pontos e as partidas decidem-se da mesma forma, sendo que no padel joga-se sempre à melhor de três “sets”. Por vezes (normalmente em torneios), o último “set” decide-se com um “super tie break”, que se joga até aos 10 jogos. Joga-se sempre em duplas, e normalmente há um jogador de esquerda e um de direita. O serviço é cruzado, com a obrigatoriedade da bola tocar no chão dentro das linhas – no ressalto, os únicos sítios onde a bola pode tocar são no chão e no vidro; na grade, é fora. Esta regra aplica-se apenas na saída de bola, e a partir daí podes – e deves – jogar com a grade também, uma vez que ela diﬁculta bastante a tarefa aos teus adversários, devido à trajetória que a bola adquire. Esta é uma das principais razões pelas quais o padel é um desporto muito tático. As pancadas – como te mostramos mais à frente – são semelhantes às de uma partida

Diogo Schäefer de ténis, e o ponto termina também quando a bola toca duas vezes seguidas no chão. No padel, terás à partida mais hipóteses de vencer se ganhares a rede: graças à conﬁguração do campo e à forma como se joga, quem estiver mais à frente no campo coloca-se em posição de vantagem. No padel, os pontos duram mais tempo: em média, cada ponto joga-se durante cerca de 15 a 18 segundos, dependendo do nível dos jogadores.

O EQUIPAMENTO O material de que precisas para jogar é semelhante ao do ténis, mas se estiveres familiarizado com esse desporto, vais notar grandes diferenças na raquete. A de padel é toda feita em carbono, não tem cordas, e é bem mais pequena de modo a que o impacto na bola se dê bem mais próximo da tua mão, dando-te maior controlo. E apesar de existirem algumas diferenças entre os modelos das várias marcas, na altura de comprares a tua raquete vais perceber que qualquer uma serve para praticares este desporto. De resto, aposta num calçado com sola para terra batida, junta-lhe uns calções e uma t-shirt, e estás pronto para começar.

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EM FORMA

PANCADAS SERVIÇO É feito por baixo, com a bola batida por trás, de forma a subir ligeiramente. Tem de sair cruzado, para bater no chão do lado oposto ao que nos encontramos, e convém que seja comprido para diﬁcultar a receção ao adversário e nos permitir subir à rede.

DIREITA É uma pancada curta, com uma preparação não muito extensa, feita ao nível da bola. O corpo deve estar posicionado de lado, com o pé contrário à frente, e a bola é atacada por trás para deﬁnir uma trajetória quase plana.

ESQUERDA Aplica-se o mesmo princípio da direita, mas de forma simétrica. Pé direito à frente, perna ﬂetida e entrar por baixo da bola. O ponto de contacto com a bola é sempre feito à frente do corpo. Se, em vez de uma esquerda batida, quiseres fazer uma esquerda cortada, deves subir ligeiramente o ponto de contacto com a bola, para que a toques bem por baixo.

VOLLEY A primeira coisa a fazer é subir a posição de espera até ao nível do nariz e à frente do teu corpo, para diminuir o tempo de reação e bloquear a passagem da bola. Para bater, deves rodar o corpo e avançar para a bola, sempre com o pé contrário. Quando a bola vier na direção do teu corpo, deves optar pelo vólei de esquerda, pela maior amplitude de braço que te permite efetuar a pancada.

SMASH Existem dois tipos de smash: um mais batido, em força e com a bola picada, usado normalmente para resolver os pontos; e outro mais cortado, com a bola mais lenta e em efeito, usado em situações mais defensivas ou para ganhar tempo para subir à rede. Para executares a pancada, o braço contrário deve estar esticado e a apontar para a bola.

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TEXTO: Tiago Belim FOTOS: Soraia Cruz

MAIS GAMES

TEXTO NOTÍCIAS: BGamer TEXTO CRÍTICA: Rui Parreira FOTOS: bgamer.sapo.pt

Notícias Novo Rock Band anunciado

Sensações de cheiro chegam ao Oculus Rift

A Harmonix, em parceria com a Mad Catz, anunciou o lançamento de Rock Band 4 na PlayStation 4 e Xbox One. O novo jogo vai chegar ainda este ano e será compatível com todos os acessórios e conteúdos adicionais dos títulos anteriores. Rock Band chegou às consolas em 2007 e foi uma das séries impulsionadoras dos simuladores de música e dos instrumentos de plástico. Estão prontos para limpar as guitarras e voltar ao mundo da música?

FeelReal é o novo acessório Bluetooth para o Oculus Rift, que permite aos jogadores sentirem vários cheiros representativos dos ambientes que visitarem através da realidade virtual. De acordo com o site The Verge, o acessório prende-se diretamente na cara e terá sete cheiros diferentes (entre eles o oceano, o foco e a selva) e conseguirá reproduzir várias temperaturas atmosféricas. Se visitarem um vulcão, por exemplo, sentirão não só o cheiro da lava como poderão sentir o calor dos vapores na cara. Acham que o olfato é essencial para a experiência na realidade virtual, ou apenas uma moda que nunca começará?

Crítica The Legend of Zelda: Majora’s Mask 3D Com o mesmo tratamento 3D de Ocarina of Time, conheçam um dos mais negros capítulos da série The Legend of Zelda, e ditado originalmente na Nintendo 64. Lançamento: 14 fevereiro 2015 Disponível para: Nintendo 3DS Editora: Nintendo Realização: Nintendo Género: Aventura Quando Majora’s Mask foi lançado na Nintendo 64, Ocarina of Time havia sido um estrondoso sucesso. A série estava em estado de graça, foram necessários apenas dois anos de produção para criar a sequela direta de um dos A história troca o conhecido mundo de Hyrule pela sua versão alternativa, denominada como Ocarina of Time, Link é abordado por um bizarro rapaz, conhecido como Skull Kid, que roubou um artefacto antigo, a Majora’s Mask. Esta máscara transforma quem a utiliza, despoletando eventos bizarros e terríveis: o principal foi colocar a Lua em rota de colisão com Termina, ditando três dias para o impacto, e como consequência a destruição do mundo. O destemido Link terá assim estes três dias para salvar o mundo, mas graças à sua preciosa ocarina, poderá manipular o tempo e gerir os eventos para evitar a catástrofe. Quando o ABRIL’15 maiseducativa.com

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prazo estiver a acabar, podem tocar uma das melodias e regressar ao primeiro dia, fazendo o óbvio reset de todos os eventos até então vivenciados: pessoas que encontraram deixarão de vos conhecer, puzzles resolvidos voltam ao início, e por aí fora. No entanto, itens importantes recolhidos irão manter-se e, desta forma, utilizar determinado objeto no lugar e altura certa fazem jus à principal premissa da série. Normalmente revisitam locais com novos itens para explorar zonas inéditas: neste caso, adicionem tempo – algures entre um dos três dias, de manhã ou à noite, pois poderão determinado objeto. Podem manipular o tempo como entenderem: abrandar, acelerar, saltar entre dias, etc. Ainda que a ocarina mantenha um grande impacto neste título, a utilização das máscaras é considerada a mecânica-chave desta aventura, seja para resolver puzzles como aceder e explorar as quatro dungeons (aqui chamados templos) disponíveis. O uso das máscaras afeta o comportamento de certas pessoas ou inimigos, conferindo igualmente a Link a habilidades e ataques especiais. De uma forma geral, esta nova versão 3DS oferece uma experiência muito próxima do original, em termos de progressão e aventuA introdução do 3D (sobretudo na nova 3DS tes, e as personagens foram remodeladas. O sistema de gravação foi também melhorado e

o uso do ecrã tátil nesta aventura, dispondo os mapas adquiridos no bizarro Tingle, são uma preciosa ajuda. Para aqueles que nunca tiveram oportunidade de jogar o original, esta é uma excelente oportunidade, e uma viagem nostálgica para quem já conhece. E tal como Ocarina of Time 3D, esta aventura mantém-se atualizada e divertida.

EPIC:

uma aventura atual; mecânicas de manipulação dos ciclos do tempo; uma das mais negras e e bosses interessantes para enfrentar; FAIL: Sistema de registo de quests um pouco confuso; a exploração de alguns templos pode ser penosa. VEREDITO

SER DECOJOVEM

TEXTO: DECOJovem

Está a chegar aquela altura do ano em que tens de dar tudo por tudo e arranjar forças para estudar para os exames. Pois é, vale tudo! Os apontamentos da “marrona” da turma, o guia de explicação da maior obra literária da história da Humanidade, os exames dos anos anteriores e, claro, a informação que encontras disponível na Internet! Estes são os teus aliados para o sucesso nos exames, passares de ano e ires de férias de verão, de uma vez! Com acesso fácil à Internet, com wireless disponível em quase todo o lado ou com os dados dos nossos smartphones, acedemos a todo o tipo de informação, rápida e eficazmente. Tudo o que procuramos está a um clique de distância… e se fores procurado, também estás a um clique de distância, sabias? Pois é, isto dá que pensar: Será que estás seguro na rede? Todos nós temos necessidades básicas e uma delas é a necessidade de estarmos seguros. Essa necessidade de segurança acontece na nossa vida real, quando estamos offline, e também na nossa vida virtual, online. Na rede, os perigos espreitam em cada navegação. Há que estar bem atento, de olhos bem abertos! Sabias que tudo o que dizemos ou fazemos online fica na Internet para sempre? Todos nós temos uma reputação, uma espécie de identidade que os outros nos atribuem, uma boa ou má fama. E temos essa reputação tanto na vida real, junto dos nossos professores e amigos, por exemplo, como na vida virtual, nomeadamente nas redes sociais.

Temos sempre

“cenas” a acontecer…

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5 www.decojovem.pt f /DECOJovemEscolaSustentavel T /DECOJovem

Por isso, existem alguns cuidados que deves ter bem presente sempre que estás a navegar, para evitares ser apanhado nessa grande rede online. Revelar dados pessoais, responder a mensagens publicitárias não solicitadas, clicar em links “duvidosos” que chegam por email ou em botões que dizem “OK”, “CONCORDO”, “ACEITO”, “AGREE” são alguns dos muitos exemplos de comportamentos que poderão colocar a tua segurança e privacidade em xeque. Tens o teu computador protegido destas ações? É importante que o protejas o mais possível, usando software atualizado e original. Usa antivírus, firewall e antispyware para verificar todos os ficheiros que transferes. Usa filtros no email, bloqueadores de spam e de pop-ups, e configura as ferramentas de proteção do computador. Sabes do que estamos a falar? Caso não saibas como fazer e instalar estas aplicações, pede ajuda aos teus pais, ao teu professor de TIC ou a amigos entendidos no assunto. A Internet faz mesmo parte das nossas vidas! Não há como negar e até dá imenso jeito! Agora, há que saber utilizá-la com segurança e com consciência, certo? Só mais um conselho: Não te esqueças que o melhor do mundo está offline, e é mesmo de carne e osso!

A DECOJovem é um projeto da DECO – Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor criado a pensar nos jovens consumidores. A DECOJovem aposta em atividades, sessões informativas, desaﬁos, concursos e campanhas para a promoção da educação do consumidor, nas escolas de todo o país.

LOLADA

Encontra as soluções online em www.maiseducativa.com! Esta página também pode ser tua! Se tens uma veia artística ou poética, ou simplesmente recomendar um livro que acabaste de ler... Escreve-nos para geral@maiseducativa.pt!

#SECAS

A DIFERENÇA

1. Quando há um incêndio numa padaria, entram todos em Panike.

Este mês analisámos ao pormenor aquilo que distingue os melhores alunos. Mostra que tens olho de lince e encontra o lápis diferente dos outros entre os 242 que te damos abaixo. Boa sorte!

2. Qual a semelhança entre um cardeal e a farinha? Ambos podem ser papa! 3. Como se diz top-less em chinês? Xem-chu-tian. 4. Por que é que o carro do Papa (Papamóvel) é um Mercedes? Porque o Mercedes Benz. 5. Diz a massa para o queijo: – Que maçada! Responde o queijo: – E eu ralado! 6. Como se chama a um sumo que saiu da prisão? Frisumo! 7. Porque é que a manteiga não entrou na discoteca? Porque foi barrada.

PALAVRAS CRUZADAS VERTICAL 1. Fomos em busca delas e encontrámo-las no livro da Margarida Pizarro. (p. 10) 3. A maior feira de educação do país - nós estivemos lá, e tu? (p. 6) 5. Este mês, o convidado desta secção é o Diogo Piçarra. (p. 14) 8. Ainda não conheces este desporto? Sabe tudo na p. 22. 9. O nome da saga que está em destaque na página da BGamer deste mês. (p. 26) HORIZONTAL 2. Eles querem que chegues sempre a horas e têm mais um despertador para ti! (p. 3) 4. ‘Quem te ama não te agride’ é o mote deste projeto que fala de relações, agressão e... (p. 16) 6. A loja que te vai oferecer um relógio super giro este mês. (p. 3) 7. Estão sempre lá para ti - desta vez, podes ganhar uma mochila. De que marca estamos a falar? (p. 3) 10. Eles estão aí... Mas nós temos um manual de sobrevivência para te ajudar. (p. 18)

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