DIZ MUITO DE TI
A Teen Academy, o Parlamento Jovem, a Monstra e tudo sobre a Futurália!
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MEGA NEWS
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As MEGA Manhãs
PÁGINA A PÁGINA Uma Aventura na Madeira
PLAYLIST
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PASSATEMPOS
ÍNDICE
4 MAIS EDUCATIVA TV
Queres ganhar um destes prémios fantásticos? Vai a www.maiseducativa.com, visita a secção Passatempos e vê o que temos guardado para ti. Só tens de entrar no artigo, preencher o formulário e enviar a melhor participação. Boa sorte! PVP: SOB CONSULTA . Informação cedida pelo departamento comercial . FOTO: Universal Music Portugal
És fã do The Weeknd? Ou és uma belieber? Temos 3 vinis de cada um dos artistas para te oferecer!
DJ Ride
14
EM FORMA
PA RT I C I PA AT É : 27 D E A B R I L
Teqball
DÁ QUE FALAR
20
Exames em modo zen
22
GANHA VINIS THE WEEKND E JUSTIN BIEBER!
FORA DA CAIXA PVP: SOB CONSULTA . Informação cedida pelo departamento comercial . FOTO: Fitness Hut
Estudar pelo mundo
TARABYTES
24
A cadeia de ginásios Fitness Hut e a Mais Superior têm para te oferecer 1 mês de ginásio totalmente grátis, com direito a aulas de estúdio, acesso a 7 áreas do espaço Ginásio, acesso livre a todos os clubes da rede e horário livre-trânsito.
Campanha “Ódio Não”
28
MAIS GAMES INES - Batalha do Ciberespaço
SER DECOJOVEM
38
Portugueses pela Europa
44
LOLADA
PA RT I C I PA AT É : 28 D E A B R I L
QUERES UM MÊS DE GINÁSIO À BORLA?
EDITORIAL
PVP: SOB CONSULTA . Informação cedida pelo departamento comercial . FOTO: Codil
Se és alun@ de 12º ano, o mais provável é já estares a “entrar em filme” com a aproximação dos exames nacionais. Sentes a pressão de não poder falhar, e ao mesmo tempo falta-te motivação para te agarrares aos livros? Talvez o problema esteja na falta de objetivos para o teu futuro. O especial que a Mais Educativa preparou vai ajudar-te a entrar em modo zen e a encontrar um foco para a vida depois dos exames nacionais. Mas temos muito mais para ti. No mês em que vamos marcar presença na maior feira de educação e formação no Norte do país - a Qualifica - damos-te a conhecer tudo o que podes fazer ao decidires estudar no estrangeiro: uma licenciatura, um curso de línguas, um ano sabático ou um estágio, são apenas algumas das opções à tua escolha! Nesta revista encontras ainda uma entrevista ao DJ Ride, o novo desporto da moda que envolve dar toques numa bola de futebol por cima de uma mesa tipo pingue-pongue, e uma campanha nas redes sociais à qual tens mesmo de te associar!
FICHA TÉCNICA
Boas leituras, e vemo-nos na Qualifica!
Tiago Belim, Diretor Editorial
Já aderiste à moda da marmita? E se o pudesses fazer cheio de estilo? Agora já podes, com uma das marmitas Lunch It que temos para te dar! PA RT I C I PA AT É : 28 D E A B R I L
GANHA UMA DE 4 MARMITAS LUNCH IT!
NO STAND DA MAIS EDUCATIVA DURANTE A QUALIFICA: PVP: SOB CONSULTA . Informação cedida pelo departamento comercial . FOTO: ASUS Portugal
Se fores à Qualifica, visita o nosso stand e tira uma fotografia onde estejas tu e o ASUS Zenfone 2. Nós postamos a foto no Facebook e tu só tens de pedir aos teus amigos que partilhem.
VÊ COMO PODES GANHAR UM ASUS ZENFONE 2
O passatempo só termina às 12 horas de dia 22 de abril, e no final, ganha o smartphone ASUS Zenfone 2 quem tiver a foto com mais partilhas!
Proprietário/Editor: Young Direct Media, Lda
PVP: SOB CONSULTA . Informação cedida pelo departamento comercial . FOTO: Mais Educativa
NIPC nº 510080723 | Empresa jornalistica inscrita com o nº: 223852 ADMINISTRAÇÃO E DIREÇÃO GERAL DA EMPRESA Graça Santos, gracasantos@youngdirectmedia.pt | DIRETOR ADJUNTO DA EMPRESA Paulo Fortunato, paulofortunato@youngdirectmedia.pt | Sede de redação: Rua António França Borges, nº 4A loja Dta. 2625-187 Póvoa de Santa Iria Tlf: 21 155 47 91 Fax: 21 155 47 92 Email geral: geral@youngdirectmedia.pt
www.maiseducativa.com Revista de conteúdos educativos para os alunos do Ensino Secundário REDAÇÃO DIRETOR EDITORIAL Tiago Belim, tiagobelim@youngdirectmedia.pt; JORNALISTA Beatriz Cassona, beatrizcassona@ youngdirectmedia.pt DEPARTAMENTO COMERCIAL DIRETOR COMERCIAL E DE PUBLICIDADE Duarte Fortunato, duartefortunato@youngdirectmedia.pt; ACCOUNT Gonçalo Pires, goncalopires@youngdirectmedia.pt; Marco Sampaio, marcosampaio@youngdirectmedia.pt COLABORADORES EDITORIAIS Cláudia Silva, DECOJovem, MEGA HITS DESIGN Patrícia Fernandes, patriciafernandes@youngdirectmedia.pt COMUNICAÇÃO Cláudia Silva, comunicacao@youngdirectmedia.pt RECURSOS HUMANOS Samuel Fortunato, samuelfortunato@youngdirectmedia.pt ESTATUTO EDITORIAL A Mais Educativa é uma revista mensal de informação geral e de âmbito nacional, que pretende fornecer aos jovens estudantes do Ensino Secundário conteúdos sobre as suas áreas de interesse, como educação, cultura e tecnologia, entre outros. A Mais Educativa pretende incentivar o gosto pela leitura e pela escrita, e contribuir para a informação e formação dos jovens. A Mais Educativa rege-se, no exercício da sua atividade, pelo cumprimento rigoroso das normas éticas e deontológicas do Jornalismo, bem como pelos princípios de independência e rigor editorial. É interdita a reprodução, parcial ou integral, de textos, fotografias ou ilustrações desta revista, sob quaisquer meios e para quaisquer fins, sem a autorização escrita da Mais Educativa. Tiragem: 20.000 exemplares Distribuição: Gratuita Periodicidade: Mensal Registo na ERC nº 126169 Depósito legal: 341259/12 Tipografia e Morada: Lidergraf, Rua do Galhano, n.15 4480-089 Vila do Conde, Portugal Banco de imagens: Todas as imagens utilizadas nesta publicação, salvo as que estão creditadas, são retiradas do depositphotos.com.
ESTA PUBLICAÇÃO JÁ SE ENCONTRA ESCRITA AO ABRIGO DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.
LEVA JOGOS PS4 PARA CASA!
Na Qualifica vais poder ganhar um de 8 jogos PS4, e para isso tens de ter a pontaria afinada! Uncharted: The Nathan Drake Collection, Journey, Singstar Frozen: O Reino do Gelo e Gravity Rush Remastered são os jogos que podem ir parar às tuas mãos, e nós temos 2 de cada para dar. Só precisas de ir ao nosso stand na Qualifica, registar-te no nosso site, e de acertar pelo menos duas vezes no cesto, em três tentativas. No dia 18 de abril serão sorteados os vencedores, via random.org!
CONDIÇÕES GERAIS DOS PASSATEMPOS DA MAIS EDUCATIVA 1. a) O passatempo “Vê como podes ganhar um ASUS ZENFONE 2” termina às 12:00h de 22 de abril de 2016. b) O passatempo “Leva jogos PS4 para casa!” termina às 12:00h de 18 de abril de 2016. c) O passatempo “Ganha vinis The Weeknd e Justin Bieber!” termina às 12:00h de 27 de abril de 2016. d) O passatempo “Queres um mês de ginásio à borla?” termina às 12:00h de 28 de abril. e) O passatempo “Ganha uma de 4 marmitas Lunch It!” termina às 12:00h de 28 de abril. | 2. Os vencedores serão anunciados até ao final do dia de fecho do passatempo. | 3. Das respostas recebidas, apenas serão consideradas válidas as que preencherem devidamente os campos solicitados no formulário de participação. | 4. Para poderem participar no passatempo, é obrigatório que os participantes se registem no site Mais Educativa, e que indiquem no formulário o email utilizado, no espaço correspondente. | 5. Só é aceite uma resposta válida por endereço de e-mail e por concorrente. | 6. Do conjunto de respostas válidas recebidas, os premiados serão selecionados a cada dez participações, até a totalidade dos prémios estarem atribuídos. | 7. No caso do número de participações ser inferior ao número de prémios disponíveis, serão contemplados todos os participantes que responderem acertadamente. | 8. A lista dos premiados será publicada online, na área de Passatempos, sendo os vencedores ainda notificados via e-mail ou telefone, pelo que os participantes deverão facultar sempre os seus contactos corretos e atuais. | 9. Se algum prémio não for reclamado e/ou for devolvido e não nos for possível contactar o vencedor, ao fim de 60 dias esse prémio será atribuído a outro participante. | 10. Todas as demais dúvidas e questões podem ser endereçadas para o e-mail passatempos@maiseducativa.com. | 11. Só são permitidas participações de residentes em Portugal Continental. | 12. A Mais Educativa reserva-se o direito de excluir participações que sejam consideradas fraudulentas ou ofensivas.
4 MAIS EDUCATIVA TV TEXTO: CLÁUDIA SILVA, REPÓRTER DA MAIS EDUCATIVA TV
PORQUE OS PROFESSORES TAMBÉM A TEEN ACADEMY ENSINA-TE MERECEM SER INSPIRADOS! A APRENDER!
Todos nós temos alguém que nos inspira. Podem ser os nossos pais, os nossos amigos, podem ser celebridades e até mesmo professores. Sim, professores! Afinal, eles não estão lá só para “dar matéria”. Também nos ensinam outras coisas, são nossos amigos, guiam-nos e motivam-nos. Sobretudo, os professores moldam mentes e contribuem em muito para o nosso crescimento. E, por isso, também merecem ser inspirados. A tua Mais Educativa TV foi ver alguns alunos a inspirar os seus professores, e ouviu coisas verdadeiramente marcantes. Em pequenos workshops, foram desenvolvidos de agradecimento aos professores – vimos cartazes, cartas e até vídeos que mostram o quanto os alunos valorizam o trabalho dos seus professores. Nós ficámos genuinamente inspirados, e tu?! Não deixes de agradecer ao primeiro professor que viste hoje, a sua presença na tua vida.
Sentes dificuldades na escola relacionadas com a matéria? Não estás seguro dos teus objetivos, nem das tuas capacidades para alcançá-los? Sentes que, muitas vezes, a tua relação com os professores é distante, e não te consegues fazer ouvir numa turma com 30 alunos? Então a Teen Academy (TA) é o sítio certo para ti! A TA assume-se como uma rede de academias de apoio e orientação que vai muito além da tradicional prática de explicações escolares. Aqui, encontras pessoas que podem estar contigo individualmente, conhecer-te enquanto pessoa, perceber quais são as tuas necessidades, ajudando-te a definir objetivos e a desenhar estratégias para os alcançar. Ao mesmo tempo, têm uma enorme capacidade de te motivar e de te fazer acreditar em ti mesm@ e do que és capaz. Estás à espera de quê para experimentar?
A POLÍTICA NÃO É SÓ PARA OS ADULTOS... VEM CONNOSCO ENTRAR NUM MUNDO DE MAGIA!
... As grandes decisões para o país passam por todos nós, a começar por ti! Por isso, esquece a ideia de que a política é uma coisa distante e que pertence apenas ao “mundo dos adultos”. O Parlamento dos Jovens passa, todos os anos, por várias escolas – incluindo a tua – para te explicar como funciona a Assembleia da República e a democracia representativa. Mas não penses que isto serve só para ouvires, pois aqui encontras também uma boa oportunidade para te fazeres ouvir. Todos os anos, é lançado um tema ou problemática social, sendo que podes juntar um grupo de amigos ou colegas e formar uma lista. Em conjunto, recolhem sugestões acerca desse tema, e podem ir representá-los ao Parlamento dos Jovens na Assembleia da República. A Mais Educativa TV esteve na Escola Secundária Professor Reynaldo dos Santos à conversa com uma lista que vai ao Parlamento apresentar sugestões de medidas para solucionar um importante problema: diferenças entre o litoral e o interior do país.
ABRIL’16
maiseducativa.com
A Monstra é o maior festival de cinema de animação, cheio de histórias, cores, imaginação e fantasia. Para fazer jus a tudo isto, a sua festa de inauguração decorreu no Museu da Marioneta, um local que transpira encanto – e a Mais Educativa TV marcou presença! O que vimos neste dia? Uma exposição de alguns materiais e técnicas com os quais se produzem estes filmes. Sabias que pode levar uma semana a gravar e a editar 4 segundos de um filme deste género? Nós não sabíamos e ficámos surpreendidos com a quantidade de trabalho e atenção ao detalhe que envolve a produção de um filme de animação. Mas tudo isto vale a pena, pois quando nos sentamos em frente ao grande ecrã, o fascínio é mais que muito e embarcamos num mundo de verdadeira magia.
5 maiseducativa.com/mais-educativa-tv 8 tv@maiseducativa.com
f maiseducativa Y maiseducativatv maiseducativatv
TIPOS DE CURSOS CTeSP Licenciaturas Pós-graduações Mestrados
O FUTURO CONSTRUÍDO HOJE ÁREAS DOS CURSOS Ciências Agrárias e Ambiente Ciências da Educação, Artes e Design Desporto, Turismo e Lazer Ciências Sociais e Empresariais Comunicação Social e Empresarial Contabilidade e Fiscalidade Gestão, Administração e Marketing Informática, Tecnologias e Engenharias Saúde
www.ipc.pt
Escolas Pós-graduações
CTeSP
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11 000
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Licenciaturas
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Mestrados 51
ipc@ipc.pt
Estudantes
6 MAIS EDUCATIVA TV
ES PECI AL FUTUR Á L I A
Mais um ano, mais uma presença de peso da Mais Educativa na Futurália, com direito a muitos prémios e diversão! Se achavas que a Futurália era só uma feira de ensino, depois de estares lá certamente que mudaste de ideias. Sobretudo se passaste no nosso stand!
A TUA MAIS EDUCATIVA A DAR-TE CENAS COMO SE NÃO HOUVESSE AMANHÃ...
...mas houve amanhã, houve quatro “amanhãs” e foram quatro dias a dar prémios! Foram cartões Moche, sumos Frisumo, sacos e revistas Mais Educativa, e os lenços mais fashion do evento! Se passaste pelo nosso stand, não saíste de mãos a abanar de certeza! Como se isto não bastasse, podias ainda participar em passatempos para ganhares um ASUS Zenfone 2 e jogos PS4! Depois disto tudo, ainda achas que o stand da Mais Educativa não era o melhor que lá estava?
CHAPITÔ – SÓ MESMO VENDO... CONTADO, NINGUÉM ACREDITA
Também houve dança no nosso stand! Convidámos alguns alunos da Escola Profissional de Artes e Ofícios do Espectáculo do Chapitô para fazer uma atuação especial no nosso stand. E que atuação! Ele eram pinos em cima de três cadeiras, rodas sem mãos, pinos e cambalhotas em cima de pneus... tudo isto com uma multidão a assistir, de boca aberta! Enfim, palavras não descrevem a magia desta atuação, tens mesmo é de ver o vídeo! E, já agora, se tens interesse por alguma das ofertas formativas desta escola (Interpretação e Animação Circences ou Cenografia, Figurino e Adereços), então o Chapitô é o sítio certo para ti.
O MELHOR MOMENTO – JIMMY P
A tua Mais Educativa levou à Futurália o grande Jimmy P, para uma sessão de autógrafos e para o showcase mais especial de sempre! Se tiveste a sorte de levar para casa uma revista autografada pelo Jimmy P, temos a certeza que vais guardá-la com a tua vida, para sempre! Foi a loucura... “tu não estás a ver, não, não”! Mas o melhor ainda estava guardado para o fim: o mega showcase que ele deu no palco da Futurália! Da plateia, víamos um artista com muito swag, e do palco víamos um mar de gente com os lenços cor-de-laranja da Mais Educativa, a curtir à grande! Estava tudo “on fire”, com muita emoção e muitas fotos! Um cheirinho daquilo que será a Mais Educativa também nos festivais de verão que estão aí à porta! É caso para dizer que o Jimmy P fez “valer a pena”!
UMA DAS CARAS DA SIC RADICAL A MARCAR PRESENÇA
Quem também marcou presença no stand da Mais Educativa foi o João Paulo Sousa. Tal como prometido, esteve a dar autógrafos, mas como ele é um bacano, foi mais além e ainda distribuiu beijinhos, abraços “e essas coisas todas”. Houve quem chorasse de emoção por um abraço dele! Depois da euforia dos autógrafos e das selfies, entregámos-lhe o microfone da Mais Educativa TV e deixámo-lo à solta pela Futurália. O João não desiludiu e andou a visitar stands e a fazer entrevistas em vox-pop, e vimos com cada cara de “olha quem está ali! Não acredito! Ahhhh!” Era, literalmente, impossível não estar com um sorriso rasgado e soltar uma gargalhada ao estar com o João. Se és fã e foste um@ d@s sortud@s que teve oportunidade de falar com ele e, com sorte, ainda levar uma selfie, um abraço e um beijinho, então a nossa missão foi cumprida! ABRIL’16
maiseducativa.com
A PRESENÇA EM GRANDE DO IEFP E DA ANQEP!
E se a diversão é garantida na Futurália, há que dar também espaço para o conhecimento e a aprendizagem sobre as diferentes ofertas formativas que existem. Um exemplo disso foram os Campeonatos de Profissões, promovidos pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional (IEFP), bem como as exposições de diversos materiais e dinâmicas de vários centros de formação, nas mais variadas áreas, neste mesmo stand. Durante todos os dias do evento, pudeste ver jovens entre os 17 e os 25 anos, que concluíram ou se encontram a frequentar um curso de qualificação profissional, em ação nas suas respetivas futuras profissões. Já na ANQEP pudeste ver, entre outras coisas, a espetacular Orquestra do Conservatório D’Artes de Loures em ação! Podemos dizer-te que ficámos arrepiados ao vê-los a atuar... E tu, estiveste por lá? A ANQEP incentiva aos jovens a considerar a opção do ensino profissional, sob o mote “faz login ao teu futuro”. E tu, fizeste login ao teu futuro?
VÊ O VÍDEO: FUTURÁLIA 2016
OFERTA FORMATIVA 2016/17 CURSOS TÉCNICOS SUPERIORES PROFISSIONAIS CTeSP ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA Análises Químicas e Biológicas Biotecnologia de Plantas e Produtos Naturais Cuidados Veterinários Energias Renováveis Produção Agrícola Produção Animal Proteção Civil Recursos Florestais Tecnologia Alimentar Turismo Ambiental e Rural
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS
Animação Sociocultural Aplicada à Gerontologia Desporto Serviços de Tecnologia Educativa
Comunicação Audiovisual
ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO Comércio Eletrónico Gestão e Produção de Cozinha Gestão de PME Organização e Gestão de Eventos Restauração e Bebidas Serviços Jurídicos
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA Automação e Gestão Industrial Comunicações Móveis Data Center e Computação em Cloud Desenho e Modelação Gráfica Desenvolvimento de Produtos Multimédia Instalações Elétricas e Telecomunicações Reabilitação do Edificado Tecnologias e Programação de Sistemas de Informação
LICENCIATURAS ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DR. LOPES DIAS
Agronomia Biotecnologia Alimentar Engenharia de Protecção Civil Enfermagem Veterinária Nutrição Humana e Qualidade Alimentar
Desporto e Actividade Física Educação Básica Secretariado Serviço Social
Ciências Biomédicas Laboratoriais Enfermagem Fisiologia Clínica Fisioterapia Imagem Médica e Radioterapia
ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS
Contabilidade e Gestão Financeira Gestão Comercial Gestão de Recursos Humanos Gestão Hoteleira Gestão Turística Solicitadoria
Design de Comunicação e Produção Audiovisual Design de Interiores e Equipamento Design de Moda e Têxtil Música - variante de Formação Musical Música - variante de Instrumento Música - variante de Música Electrónica e Produção Musical Música - variante de Canto
ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA Desenho e Construção Sustentável Engenharia Civil Engenharia das Energias Renováveis Engenharia Electrotécnica e das Telecomunicações Engenharia Industrial Engenharia Informática Sistemas Inteligentes * Tecnologias da Informação e Multimédia
MESTRADOS ESCOLA SUPERIOR AGRÁRIA
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO
ESCOLA SUPERIOR DE SAÚDE DR. LOPES DIAS
Engenharia Agronómica Engenharia Zootécnica Inovação e Qualidade na Produção Alimentar Sistemas de Informação Geográfica em Planeamento e Gestão do Território
Atividade Física Educação Especial - Domínio Cognitivo e Motor Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Ensino de Inglês no 1º Ciclo do Ensino Básico Gerontologia Social / ESECB/ESALD Intervenção Social Escolar Supervisão e Avaliação Escolar
Cuidados Paliativos
ESCOLA SUPERIOR DE ARTES APLICADAS Design de Interiores e Mobiliário Design do Vestuário e Têxtil / ESART/FAUL** Design Gráfico / ESART/FAUL** Ensino de Música Música
IPCB, UM PASSO À FRENTE
ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIA Comunicações Móveis Construção Sustentável Desenvolvimento de Software e Sistemas Interativos
ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO Gestão de Empresas * Aguarda aprovação. ** FAUL - Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa
/ipcb.pt
WWW.IPCB.PT
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MEGA NEWS ENTREVISTA: Tiago Belim | FOTOS: MEGA HITS
Já ouviste vários programas da manhã, mas nunca nenhum como este. Quem o diz são a Maria e o Daniel, os mestres de cerimónias das MEGA Manhãs, que das 7 às 11 horas, de segunda a sexta-feira, te ajudam a levantar da cama e a ter um dia em grande! O canivete suíço das tuas manhãs está na MEGA HITS. Maria Correia e Daniel Fontoura partilham contigo o sofrimento de acordar cedo e tudo o que precisas de saber sobre os teus artistas favoritos, o que se passa no mundo e nas redes sociais, e claro, a tua música favorita. São as MEGA Manhãs e eles contam-te tudo na primeira pessoa, nesta entrevista! O Take Over, o Twit do Dia e muito mais! Começamos a semana em grande, às segundas-feiras, com o Take Over, onde convidamos um artista para vir até à MEGA e escolher a música que vais ouvir. Das 8h às 9h, eles tomam conta disto tudo: passam as músicas, falam contigo nas redes sociais, contam-te as suas novidades e os seus guilty pleasures... No fundo, tentamos dar-te uma perspetiva diferente dos teus ídolos musicais. Depois temos também o Twit do Dia, onde interagimos com o pessoal que está no Twitter e lhes damos os seus 5 segundos de fama. Apostamos cada vez mais nas redes sociais, e isso faz-nos sentir muito mais próximos de ti! Quando estamos no estúdio, tentamos passar-te um pouco do ambiente que se vive através do Instagram, por exemplo; e mesmo quando estamos fora da MEGA, fazemos questão que nos acompanhes no que quer que andemos a fazer!
Tenho 25 anos, tirei Comunicação Social e Cultural na Universidade Católica Portuguesa e gosto de dançar e de rappar. Também gosto de queijo! Adoro fazer as MEGA Manhãs porque é o maior desafio que já tive até agora, e porque estou a conseguir mostrar mais quem eu sou.
Que surpresas têm para ti as MEGA Manhãs? Para além do Take Over às segundas-feiras, vamos tendo vários convidados ao longo da semana. Depois, às quartas e às sextas há o recap do Só Que Não com Luís Franco-Bastos, para o pessoal acordar com aquela vontade de viver. O resto da emissão é dedicada aos acessórios novos que trazemos todas as semanas, e aos convidados que temos para ti! No fundo, nós somos aquele amigo cool que te dá boas dicas pela manhã, inclusivamente as do trânsito e as do tempo, e que te dá a deixa para teres um dia em grande. Vá, se calhar somos a mãe. Acorda, faz a papinha, embala tudo e faz a lancheira toda. Mas uma mãe cool, que sabe usar hashtags e emojis. O site da MEGA diz que o Daniel é um poço de cafeína, e que a Maria é uma bola de Berlim que se pede sempre com muito creme... O que é que isto quer dizer? Nada! Bom, quer dizer que no fundo nós somos o teu pequeno-almoço... Café e uma bola de Berlim, que é tudo o que é preciso para arrancar o dia: açúcar e cafeína. Mas calma, porque também falamos de coisas saudáveis neste programa! Por isso, de manhã o que se deve comer são papas de aveia com abacate!
Tenho 33 anos, voltei a estudar Turismo na Escola Superior de Hotelaria e Turismo do Estoril, depois de ter interrompido os estudos por uma excelente causa: a MEGA! Canto em part-time, tenho uma banda em stand-by e ponho música em casamentos, batizados e festas privadas. Qualquer coisa é só ligar!
Porque é que as MEGA Manhãs são o programa radiofónico que não podemos perder? Para já, porque é na MEGA! Depois, porque há muita química entre nós e isso passa tudo para o ar, onde somos iguais a nós mesmos: pessoas normais, como tu que nos ouves diariamente! É isto que podes esperar e não aqueles locutores formatados para falar daquela forma super séria. Para além disso, estamos sempre a par das últimas novidades, estamos sempre em cima daquilo que não é novidade mas que achamos que vais querer muito saber, e tentamos contar-te tudo de forma leve e divertida! E somos solidários contigo, porque sabemos que, se nos estás a ouvir a estas horas, precisas de muita ajuda. Não é fácil acordar tão cedo, e nós fazemos tudo para que te sintas bem desse lado, e para que tenhas um dia espetacular depois de ouvires as MEGA Manhãs.
Mega Hits! 45 minutos de música sem parar! Os maiores Hits e as melhores músicas novas!
5 megahits.sapo.pt f MegaHits T megafmhits megahitstagram Ouve a MEGA HITS em
ABRIL’16
maiseducativa.com
LISBOA 92.4 FM | PORTO 90.6 FM | COIMBRA 90.0 FM | SINTRA 88.0 FM | AVEIRO 96.5 FM | BRAGA 92.9 FM
MAIS QUE UM CURSO. CRIA A TUA CARREIRA. 86% dos nossos estudantes têm um emprego, ou ofertas de emprego, no dia da graduação. A Glion foi nomeada Best Hospitality Management School nos Worldwide Hospitality Awards 2015.
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PÁGINA A PÁGINA ENTREVISTA: Tiago Belim | FOTO: Editorial Caminho
A coleção que faz brilhar os locais mais emblemáticos do nosso Portugal está de volta com mais uma história, a número 58. É na Madeira que as gémeas Teresa e Luísa, o Pedro, o João e o Chico vão procurar um tesouro, e ajudar um novo amigo na busca pelo elixir do amor. É aqui que voltam a viver Uma Aventura!
Os livros Uma Aventura são uma criação das escritoras Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada. Falámos com a primeira sobre o novo livro, e contamos-te tudo aqui. Depois de leres a entrevista, espreita os nossos passatempos para saberes como podes ganhar um exemplar desta aventura! Os jovens de hoje acompanham esta coleção com o mesmo entusiasmo daqueles que o faziam há 20, 30 anos atrás? Os livros Uma Aventura têm algo de novo para lhes oferecer? Durante muito tempo falou-se dos inimigos da leitura, da televisão ao computador, mas na minha opinião tudo isso era perfeitamente compatível. Hoje em dia, sim, existe algo que afasta os jovens dos hábitos de leitura: as redes sociais. Elas sim são, atualmente, o grande programa da juventude; a conversa permanente com os amigos. Apesar disso, os jovens que gostam desta coleção gostam muito dela, e fazem perguntas, e enviam e-mail, e nós temos tentado acompanhar todas estas alterações que o tempo traz. O ritmo a que vivemos hoje é alucinante, e as histórias desenrolam-se também elas de forma mais rápida. Agora já não perdemos tanto tempo em descrições iniciais, e ao primeiro ou ao segundo capítulo tudo começa a acontecer. Uma Aventura na Madeira. Isto porque os nossos arquipélagos estão na moda, ou há outro motivo para esta escolha? Na verdade, eu e a Isabel Alçada fomos convidadas por 22 escolas da Madeira para as visitarmos e falar um pouco com os seus alunos e professores. Acabámos por aproveitar a estadia na Madeira para fazer o nosso trabalho de pesquisa e de reconhecimento de locais que pudessem servir de cenário para uma aventura. Fomos à procura da outra Madeira, e realmente o que encontrámos foi um autêntico paraíso na densa floresta, nas casas de abrigo e nos túneis escavados nas rochas.
ABRIL’16
maiseducativa.com
Como é que esta viagem se transforma numa aventura? Os nossos jovens pré-adolescentes deslocam-se à Madeira para um encontro de Desporto Escolar. A história começa no último dia desse encontro, altura em que alguns dos participantes permanecem na ilha durante mais alguns dias, albergados por famílias locais, com o intuito de conhecerem melhor a Madeira. É nesse momento que algo de misterioso acontece, e que conduz as personagens ao Benjamim e à busca por um tesouro. Depois há, claro, os bandidos. Neste caso, o mal é interpretado por um grupo de carteiristas que persegue os nossos heróis para deitar a mão ao precioso tesouro. Neste caso, os nossos velhos conhecidos vão interagir com o Benjamim. Quem é ele? O Benjamim é uma personagem que teve tudo menos amor e carinho, e por isso não tem amigos nem sabe relacionar-se com os outros. Vive em isolamento e aqui encontramos um alerta, porque há de facto muitas crianças a quem não falta nada, a não ser a intimidade e o carinho, e que depois ficam com feitios muito complicados. Há também alguma ironia no elixir do amor procurado pelo Benjamim, que ele julga ter descoberto e com isso resolvido todos os seus problemas, quando na realidade foi o desenrolar dos acontecimentos aquilo que verdadeiramente o ajudou. Já pensaram em introduzir personagens novas de forma permanente, ou o encanto da coleção está mesmo na preservação das originais? As personagens centrais da coleção são estas, e assim se vão manter, sob pena de às tantas a história se tornar ingovernável. Tal como nas aventuras do Super-Homem, nas quais ele e a sua namorada nunca poderiam ser substituídos, na coleção Uma Aventura a Teresa e a Luísa, o Pedro, o Chico e o João são intocáveis.
A série Uma Aventura é inspiração para muita gente e até já deu origem a uma série de TV. Quais são os planos para o futuro? A coleção Uma Aventura vai manter-se fiel a si mesma, sem atraiçoar minimamente aquilo que dela se espera. Quem começar a tomar contacto com ela nesta aventura na Madeira poderá depois recuperar histórias antigas e identificar tudo aquilo que caracteriza a série, da mesma forma que quem já a conhecia antes poderá sentir o mesmo com esse novo episódio. Um livro Uma Aventura tem de ser sempre um livro Uma Aventura.
Volume nº 59...
Uma Aventura em Conímbriga!
Uma Aventura na Madeira Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada EDITORA: Editorial Caminho PÁGINAS: 240 PVP: 7,50 euros
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Instituto Superior de Educação e Ciências
em parceria com:
TODOS OS CURSOS DO ISEC ESTÃO ACREDITADOS PELA AGÊNCIA DE AVALIAÇÃO E ACREDITAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR
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PLAYLIST ENTREVISTA: Beatriz Cassona | FOTOS: Rita Carmo
É DJ, produtor e músico, e construiu a sua carreira From Scratch. Falamos-te de DJ Ride, que leva toda a gente ao rubro na pista de dança e que esteve à conversa com a Mais Educativa para te contar tudo sobre o seu mais recente trabalho. É campeão do mundo de scratch, em conjunto com Stereossauro, e detentor de seis títulos de campeão a nível nacional. O DJ natural das Caldas da Rainha já lançou o seu quarto álbum de originais, e promete fazer-te vibrar ao som das suas frequências. És considerado um dos melhores DJs da atualidade em Portugal. Como é que se chega a este patamar, no mundo da produção musical? Como é que aprendeste a produzir? Como DJ foi a praticar sozinho, em jams com o Stereossauro e a ver muitos vídeos, na altura cassetes VHS, e mais tarde no Youtube. Como produtor, também sempre fui autodidata. Ia instalando o software e ficava dias até aprender a fazer alguma coisa de jeito, e com as máquinas a mesma coisa. No fundo, muita dedicação e horas fechado no estúdio.
O nome tem a ver com aquilo que para mim foi a base de tudo e o princípio: a minha paixão pelo hip hop e pelo Scratch, e pelo uso do gira discos como um instrumento. O teu último LP, From Scratch, conta com várias participações, bastante diferentes entre si. Como é que chegaste a esta lista de artistas e que ajustes tens de fazer no trabalho com cada um deles? Este álbum reúne alguns dos artistas que me motivam mais a nível nacional, e internacional no caso do Free the Robots e Mia Holiday. Alguns são amigos, como é o caso do Jimmy P, Stereossauro, Holly e Valete, outros são pessoas com quem já colaborei bastante. Já tinha produzido instrumentais para a Capicua e para os HMB. Cheguei à lista final de convidados escrevendo num papel vários nomes com quem gostava de colaborar, e depois fui sondando a disponibilidade de cada um. A nível de ajustes, não tive de me adaptar muito, já que os meus instrumentais vão desde o hip hop, ao soul e eletrónica, e por isso no fundo tudo fluiu de uma maneira bastante orgânica.
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Como é que funciona o processo de trabalho numa colaboração entre um DJ e um músico? Que inputs dá cada um de vocês? Eu sou DJ, produtor e músico, por isso o processo de colaboração fica mais facilitado, do que se passasse só música por exemplo. Geralmente, tenho a ideia de um instrumental, mando por e-mail para ver o feedback do artista convidado, e se for preciso alterar alguma coisa estou sempre aberto a sugestões. Nos tempos que correm, grande parte do trabalho é feito à distância. Raramente as colaborações correm mal, mas já aconteceram peripécias de ideias que não foram para a frente.
Fala-nos do nome do álbum e respetiva capa... Como surgiu esta ideia de se poder raspar a capa como se de uma raspadinha se tratasse? O nome tem a ver com aquilo que para mim foi a base de tudo e o princípio: a minha paixão pelo hip hop e pelo scratch, e pelo uso do gira discos como um instrumento. Como este trabalho tem muitas colaborações vocais, para mim foi voltar às origens para depois avançar para uma nova etapa. A capa foi uma ideia genial do designer André Beato, que obriga as pessoas a fazerem scratch, ou seja, a rasparem a capa, para verem o artwork/design todo. No fundo, o CD é uma raspadinha gigante, que estimula a interação das pessoas.
Se o DJ Ride tivesse de escolher um local de sonho para um DJ set qual seria? E porquê? Qualquer local com boas condições, com um sistema de som top e com um público que goste de ser surpreendido, que seja open minded e que esteja a espera de ouvir coisas novas. Eu adoro grandes festivais e clubs mais pequenos, sítios intimistas, e não consigo viver sem os dois.
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PLAYLIST
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EM FORMA TEXTO: Tiago Belim | FOTOS: Facebook Teqball Portugal
Teqball ,
o futebol reinventado
És um apaixonado pela prática do desporto-rei, mas o que te dá mesmo gozo é mostrar o teu toque de bola? Há um novo desporto que foi criado a pensar em ti! Chama-se Teqball, combina futebol e ténis de mesa, e com ele podes melhorar a tua técnica, a tua concentração e a tua resistência.
Quantas vezes já deste por ti a desejar que um jogo de futebol se definisse naquele lance de génio que te ficou na memória e que ainda hoje tentas recriar com os teus amigos? Agora há um desporto onde o vencedor é quem tem a melhor técnica: o Teqball. Foi criado por dois húngaros, fanáticos pelo desporto-rei, e combina futebol e ténis de mesa. À primeira vista pode parecer algo absurdo, mas esta é na verdade uma nova forma de “jogar à bola”, onde o objetivo é praticares as tuas capacidades e habilidades técnicas.
O que é
Como se joga
Este jogo é ao mesmo tempo uma ferramenta de treino para o teu toque de bola, um jogo de mesa e um desporto híbrido. O objetivo era desenvolver uma nova abordagem ao futebol, e o Teqball reúne o melhor que há no jogo que todos amamos.
O Teqball usa uma mesa semelhante às de pingue-pongue, mas ligeiramente arqueada, para que a bola possa ressaltar para todas as partes da mesa, dando-te a possibilidade de a controlar em qualquer circunstância. E o que tu tens de fazer é passar a bola para o lado de lá da rede, tocando-a sem nunca usar a mesma parte do corpo duas vezes seguidas. Quem falhar a devolução da bola ou infringir alguma das regras, perde o ponto, num jogo que vai até aos 12 pontos.
Uma “rede” de plástico a separar os dois campos, dois ou quatro jogadores e a possibilidade de explorares ao máximo a tua relação com a bola. Podes usar todas as técnicas do futebol, continuas sem poder recorrer às mãos, e tens como objetivo devolver a bola ao campo oposto, dando para isso um máximo de três toques. Para seres um bom jogador de Teqball tens de ser rápido e estar permanentemente concentrado, uma vez que estás a controlar a bola a cada dois ou três segundos. Por outro lado, no Teqball não existe qualquer contacto físico entre os jogadores, e aqui sim qualquer toque resulta mesmo em falta, sendo por isso muito raro haver jogadores lesionados.
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Este é um jogo desafiante que serve também de ferramenta de treino para todos os jogadores de futebol, qualquer que seja o seu nível de jogo. É desenhado para melhorar as tuas competências técnicas, medindo-as de forma objetiva e muito divertida. Pode ser praticado enquanto aquecimento para um jogo de futebol ou para relaxar os músculos do corpo depois de uma partida, e pode até servir para encurtar o tempo de recuperação de uma lesão. Qualquer que seja o teu objetivo final, estarás sempre a desenvolver o teu controlo de bola sem que a deixes tocar no chão, o teu primeiro toque e a melhorar a tua tomada de decisão e a tua resistência. É um jogo que premeia o melhor jogador, mas que tem uma curva de aprendizagem acessível e que te permitirá ver resultados desde as primeiras tentativas.
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EM FORMA
6 razões
para jogar Teqball Um árbitro virtual Depois de terem sido definidas as regras do jogo e o design dos elementos do jogo, há outra coisa que precisas de saber o Teqball: o Teqbox. É uma espécie de árbitro virtual num dispositivo que, com um conjunto de sensores de movimento, câmaras e algum hardware, é capaz de seguir a trajetória da bola e os movimentos dos jogadores para indicar o resultado do jogo e zelar pelo cumprimento das leis do jogo. Ah, e funciona através de uma app!
O Teqball em Portugal O que é facto é que o Teqball parece divertido, e é, pelo menos a avaliar pelo número cada vez maior de praticantes desta modalidade que até há pouco tempo ninguém conhecia, mas que está a tornar-se num caso de sucesso, e que até já é jogado em eventos pelas grandes estrelas do futebol mundial. Para já, em Portugal, ainda não se conhecem grandes opções para praticar este desporto, por estar ainda em fase de arranque e pelo facto de os seus responsáveis estarem ainda à procura de parceiros para a compra do equipamento necessário. A Academia de Futebol de Ponte de Lima, no norte do país, já deu o primeiro passo ao juntar o Teqball às restantes modalidades desportivas que lá se praticam. Por isso fica atento, sobretudo através dos contactos que te deixamos, aos desenvolvimentos sobre a presença deste desporto em Portugal!
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Melhora a tua técnica Este é um desporto onde o que conta é a tua relação com a bola, e onde tocas nela a cada 2/3 segundos. Por isso, precisarás de interagir com ela de diversas formas – parte de fora do pé, parte de dentro, peito do pé, joelhos, ombros e cabeça. No fundo, todas as partes do corpo que usas para jogar futebol são as mesmas que vais empregar no Teqball.
Desenvolve a tua capacidade de decisão No Teqball terás uma bola a vir constantemente na tua direção, e de forma bem rápida. Com isso, tens de decidir qual a melhor forma de controlar a bola, e isso leva-te a evoluir muito nesse campo.
Dá-te liberdade para pensar No futebol, quando a bola vem pelo ar, há geralmente um adversário pronto a disputar a bola contigo. Mas no Teqball, o teu oponente fica simplesmente à espera que devolvas a bola, o que significa tempo e liberdade para pensar no que fazer à bola. Em jogos a pares, é muito importante que te coordenes o melhor possível com o teu companheiro de equipa.
Dás toques na bola! E quem não gosta? Mesmo aquelas pessoas que dizem não ligar muito a futebol, não resistem a dar uns toques na bola quando ela está por perto. E é isso o Teqball, com a vantagem de te oferecer um adversário e um objetivo.
É diferente dos exercícios do campo Se jogas futebol, nem que seja com os amigos, então vais encontrar no Teqball um ótimo complemento para o teu treino. Isto porque te coloca perante situações diferentes, que te vão obrigar a pensar de forma diferente também.
É um passatempo! Mesmo que não queiras usar o Teqball como treino ou exercício complementar para a tua prática desportiva, será sempre uma atividade muito divertida para os teus tempos livres, e uma excelente forma de passares tempo de qualidade com os teus amigos!
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Ano leƟvo 2016/2017 ENSINO SUPERIOR PÚBLICO
ISCAP A ESCOLA DE REFERÊNCIA NA ÁREA DAS CIÊNCIAS EMPRESARIAIS
LICENCIATURAS (3 anos)
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1º CICLO - LICENCIATURAS: com estágio desde o 1º ano
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2º CICLO - MESTRADOS:
• Gerontologia Social (3 semestres) • Intervenção Social na Infância e Juventude em Risco de Exclusão Social (4 semestres) (Opções de TTrabalho final nos Mestrados: Dissertação, TTrabalho de Projecto ou Estágio com relatório final).
PÓS-GRADUAÇÕES: • • • •
Gestão de Organizações de Economia Social (135 horas) Intervenção Social numa Perspectiva Sistémica e Familiar (150 horas) Desenvolvimento Social, Habitat e Qualificação Social (200 horas) Trabalho Social e Dependências (131 horas)
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DÁ QUE FALAR REPORTAGEM: Beatriz Cassona | FOTOS: cedidas pelos entrevistados
Estás na reta final do Ensino Secundário e os Exames Nacionais estão mesmo aí à porta. Mas afinal qual é a tua motivação para entregares a folha de teste? Como é que podes ter aquele incentivo extra e aliviar a pressão que acompanha os Exames Nacionais? A Mais Educativa tem a resposta para as tuas perguntas.
Sentes-te desmotivad@ para fazer os Exames Nacionais? Ou, por outro lado, sentes-te pressionad@ com a chegada das avaliações? Seja como for, é super importante que aprendas a definir objetivos de vida e, neste caso, uma estratégia de estudo! Mas tenta manter a calma, porque os Exames Nacionais não são um bicho papão!
NERVOSISMO E NOTAS BAIXAS
Qual é a chave para o sucesso, no que aos Exames Nacionais diz respeito? Bem, a chave para o sucesso nós não te conseguimos dar, mas podemos ajudar-te a encontrá-la! Acima de tudo, o essencial é manteres a motivação e não perderes o ânimo. E será que tens a motivação necessária para enfrentar os Exames Nacionais? Qual é a tua realidade? Consegues identificar-te com algum destes cenários?
Sónia Lavaredas é coordenadora na Teen Academy, uma academia de apoio escolar, e acredita que “de um modo geral, os alunos mostram-se bastante motivados”. No entanto, “entre a motivação existem também muito nervosismo e apreensão”, pois “a maioria dos alunos encara os Exames Nacionais como um momento de avaliação de elevada importância”. Os estudantes que se mostram menos motivados são, na sua maioria, “aqueles que têm notas baixas e consciência de que o exame já não conseguirá fazer grande diferença na nota final”.
PRESSAO E FALTA DE OBJETIVOS
FALTA DE TRABALHO E DISCIPLINAS NAO AVALIADAS
De acordo com a psicóloga Ana Santos Valente do, Serviço de Psicologia da Escola Secundária Anselmo de Andrade, os alunos “muitas vezes desmotivam-se com a chegada dos exames devido à pressão, quer por parte dos próprios, quer por parte da escola”, e porque “o trabalho de 2 ou 3 anos parece ficar resumido a estes momentos”. Há outros que se sentem mais desmotivados “porque ainda não têm uma ideia definida do que fazer e do curso que querem seguir”, e nesta reta final é necessário fazer uma escolha.
A professora de Matemática Ana Paula Silva, da Escola Secundária S. João do Estoril, por outro lado, sente “os alunos mais ansiosos que desmotivados”, apesar de também existirem “alunos desmotivados”. Na maior parte das vezes, esta situação está “relacionada com a falta de trabalho que é exigido nesta altura do ano”. Outra das razões está também associada a “alunos externos às disciplinas”, pois quando uma disciplina deixa de ser avaliada, “os alunos, mesmo assistindo às aulas, não investem num trabalho contínuo”.
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Quali ÄJH te " DÁ QUE FALAR
As razões, como já viste, podem ser muitas. E se algum destes é o teu caso, deixamos-te com algumas soluções, dadas por estas três especialistas e pela tua Mais Educativa, para que te consigas manter motivad@: Não te esqueças de fazer os TPC, porque são uma forma de ires trabalhando regularmente e também contam para a tua avaliação final; Tenta ser o mais autónom@ possível no teu estudo; Se te dás bem com as tecnologias e tens o “dom” de não te distraires, podes usá-las para estudar e tornar o teu estudo mais interativo (e motivante!); Define o que queres fazer no futuro. Vais estar muito mais motivad@ se tiveres uma ideia do rumo que queres seguir; Se estiveres indecis@ quanto ao futuro, mantém em mente que quanto maior for a tua média, maior será a tua liberdade de escolha; Pesquisa cursos e faculdades para teres uma noção das médias e dos valores que tens de obter (isto acaba por ser uma motivação!); Calcula a tua média para teres noção das tuas possibilidades, até porque podes ter uma boa surpresa; Não te esqueças que há alunos que conseguiram através do exame atingir a nota que precisavam! A Carolina Alves foi aluna na Teen Academy e confessa que não esteve “100% motivada durante todo o ano letivo, nem de igual forma em todas as disciplinas e matérias”, mas que “estar consciente das médias de acesso aos cursos/faculdades” que escolheu a ajudaram a “não perder o foco” e a empenhar-se “naquele que seria o método” para alcançar os seus objetivos.
Vem visitar-nos na Qualifica 2016, de Vem visitar-nos na Qualifica 2016, de 14 a 17 de abril na Exponor, e fica a 14 a 17 de abril na Exponor, e fica a conhecer tudo o que a Portucalense pode conhecer tudo o que a Portucalense pode fazer por ti nesta fase tão decisiva para o fazer por ti nesta fase tão decisiva para o teu futuro. Sabe mais em: teu futuro. Sabe mais em:
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DIREITO DIREITO SOLICITADORIA SOLICITADORIA ECONOMIA ECONOMIA GESTÃO GESTÃO A verdade é que isto da pressão tem muito que se lhe diga! Será que te deves sentir pressionad@ nesta altura do ano? Ou, por outro lado, deves relaxar e fazer tranquilamente o que tens a fazer? Como nos explicou a psicóloga Ana Valente, pode ser difícil lidar com a pressão, mas é importante que o faças porque “uma boa gestão pode ser preditora de um bom resultado”. Deves encarar os Exames Nacionais “como mais um teste para não sobrecarregares este momento com uma ansiedade desproporcionada”. E de onde vem toda essa pressão? Além de partir de ti mesm@, a pressão que sentes pode surgir de outras fontes. De acordo com Ana Valente, a pressão pode ser “criada pela escola” e por certos pais que “colocam uma importância desmedida nos exames e não os encaram como mais uma avaliação”. Mas a verdade é que “os alunos também não se preparam convenientemente, pois não desenvolvem hábitos e rotinas de trabalho contínuos e diários”. No entanto, segundo a professora Ana Paula Silva, “a pressão que os alunos sentem nesta altura não tem de ser obrigatoriamente vista como algo negativo”. Afinal, este é um “momento importante com influência” nas tuas escolhas futuras e, portanto, é “natural que te sintas pressionad@”.
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GESTÃO DA DA HOSPITALIDADE HOSPITALIDADE GESTÃO GESTÃO EE SISTEMAS SISTEMAS GESTÃO DE INFORMAÇÃO INFORMAÇÃO DE INFORMÁTICA INFORMÁTICA EDUCAÇÃO SOCIAL SOCIAL EDUCAÇÃO PSICOLOGIA PSICOLOGIA TURISMO TURISMO
E de que forma é que podes lidar com todo este stress? A Mais Educativa deixa-te algumas dicas para enfrentares a época de Exames Nacionais de um modo mais zen: Prepara-te e estuda atempadamente, em vez de deixares tudo para a última, senão vais sofrer ainda mais com a pressão e corres o risco de não conseguir estudar tudo; Não deixes de conviver com os teus amigos e de fazer as coisas que mais gostas, de modo a aliviares também o stress; Gere bem o teu tempo: define um plano de estudo que te permita estudar tudo o que tens a estudar e ainda assim teres tempo para ti; Ajusta as tuas expetativas: convém que tenhas os pés bem assentes na Terra e que não te deixes levar por pensamentos que não correspondem à realidade; Mantém uma alimentação saudável e hidrata-te bem. Aproveita as refeições para te “desligares” do mundo. Também podes apostar no exercício físico para libertares o stress; Pensa positivo: acreditares em ti própri@ é meio caminho andado para o sucesso.
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O método de estudo que funciona para uns, não funciona para outros. Por exemplo, o método que o teu colega utiliza para estudar, pode não ser eficaz para ti. Para definires o teu plano de estudo ideal, deves ter em conta as estratégias que funcionam contigo! No entanto, há uma ou outra coisa que é importante teres em mente. De acordo com Sónia Lavaredas, coordenadora da Teen Academy, “é preciso rever a matéria de 2 ou 3 anos e isso tem de ser feito com tempo e planificação”. E como sabes, “um estudo bem estruturado e em equilíbrio com as restantes atividades é essencial para o sucesso”. A Carolina Alves frequentou a Teen Academy e não podia estar mais de acordo, e acrescenta: “um plano de estudo deve ser delineado à medida de cada um, e é importante que tenhas consciência das tuas capacidades, enquadradas com o teu objetivo”. Segundo a Carolina Alves, as palavras-chave para um bom plano de estudo são tempo e vontade!
A Mais Educativa reuniu 10 truques de estudo que podem (ou nao) resultar contigo...
Nao custa nada experimentar!
Divide os capítulos dos livros pelos dias ou pelas semanas (se falhares algum dia, já sabes que no próximo vais ter mais matéria para estudar!); Experimenta estudar com um grupo de amigos e, no fim do estudo, façam perguntas uns aos outros. Pode ser uma boa opção se tiveres dificuldades em estudar sozinh@; Grava-te a ti própri@ a dizer a matéria e depois ouve a gravação – isto vai fazer com que retenhas melhor a informação;
Um estudo bem estruturado e em equilíbrio com as restantes atividades é essencial para o sucesso.
Escreve os teus próprios apontamentos e à mão, em vez de leres apenas os livros ou escreveres no computador. Enquanto escreves, memorizas! Elabora esquemas – isto vai fazer com que rapidamente te lembres da matéria, pois um esquema é mais visual do que um texto; Passa a limpo aquela matéria mais complicada e coloca-a numa mica. Depois, coloca a mica nos sítios onde passas mais tempo (duche, espelho, computador...), e a tua memória visual vai tratar do resto; Faz um calendário de estudo – define as horas em que vais estudar e as horas em que vais descontrair, de modo a conseguires estudar a matéria toda; Memoriza palavras-chave. Em vez de memorizares textos, memoriza apenas algumas palavras que te façam lembrar da restante matéria; Se não gostas de silêncio enquanto estudas, experimenta estudar com música (mas só com instrumentais) ou num café ou biblioteca; Utiliza várias cores diferentes, pelo mesmo motivo dos esquemas. Torna o texto mais apelativo e visual, tornando-se mais fácil de memorizar.
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Há quem tenha dificuldade em estudar e até mesmo a perceber certas matérias, apesar de frequentar todas as aulas. É por isso que existem vários centros de explicações e academias que te podem ajudar – a Teen Academy é uma delas. A Teen Academy é uma academia de apoio escolar que pretende desenvolver com os alunos estratégias coerentes de estudo. Os professores especializados estão familiarizados com os conteúdos programáticos, o que permite ajudar os alunos em diversas modalidades. A Carolina Alves foi aluna da Teen Academy “desde o 2º ciclo” e confessa que na altura não percebeu como “as aulas individuais poderiam ser úteis para uma aluna sem grandes dificuldades em obter bons resultados”. No entanto, hoje agradece “todos os esforços, acompanhamento e carinho demonstrados por esta instituição”. E com a ajuda da Teen Academy, não só a Carolina se preparou “para os exames nacionais, mas também para o demais caminho académico e profissional. A forma dinâmica como conduziam as aulas, o interesse e orgulho que demonstravam perante os bons resultados e a disponibilidade dentro e fora da sala de aula foram cruciais”, adianta. Tal como a Teen Academy, existem muitos outros centros de explições e academias que não só te preparam para os derradeiros Exames Nacionais, mas também ao longo do ano e nas mais variadas disciplinas.
A Carolina Alves, que já passou por essa fase de preparação e já realizou os Exames Nacionais, deixa-te um conselho:
Aproveitem para se prepararem atempadamente para os Exames Nacionais – estes não devem ser vistos apenas como um momento oficial/formal de avaliação, mas também como a validação dos conhecimentos adquiridos ao longo do ciclo em questão. Diria também que nesta fase é importante dedicarem-se ‘exclusivamente’ aos estudos, pois as férias têm mais sabor com o sentimento de ‘dever cumprido’ com êxito!
Aproveitámos a conversa com o nosso entrevistado musical do mês, o DJ Ride, para lhe pedir um conselho especial. Mas para ele, os Exames Nacionais são outros... Eu já deixei a escola há alguns anos, mas continuo a entrar em campeonatos de DJ que para mim funcionam um pouco como exames que, em vez de nacionais, são internacionais, e que até agora têm estado a correr bem. Mas o conselho que deixo é: Dêem o vosso
E para te mostrarmos que nada é impossível, fomos falar com dois alunos que também já fizeram os Exames Nacionais e que se encontram agora na faculdade. A Carolina Gonçalves foi aluna da Escola Secundária de Mem-Martins e, a primeira vez que realizou os Exames Nacionais, não obteve as notas que esperava, tendo-os repetido no ano passado. Atualmente, frequenta a Licenciatura em Ortóptica, na Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Lisboa. A Carolina confessa que à primeira vez que fez os Exames Nacionais “não correram da melhor maneira nem como estava à espera”. Acredita, no entanto, que isto aconteceu por não se ter “informado da melhor forma”, por não ter “estudado o suficiente” e ter estado “demasiado nervosa”, tendo assim “reprovado num dos exames”. No entanto, repetiu a experiência o ano passado, e foi bem sucedida por ter tido em mente um “objetivo concreto”. Já não queria “apenas acabar o secundário, mas também entrar na faculdade”. E com esse objetivo focou-se mais no estudo e teve “um melhor aproveitamento”. Apredeu também a “manter a calma, uma vez que os nervos são realmente capazes de prejudicar o nosso desempenho”. O seu estudo baseou-se em “livros de apoio extracurriculares e numa boa organização do tempo”. Um dos seus truques passou por “fazer exames dos anos anteriores, pois é uma grande ajuda e sem dúvida uma mais valia”.
A Carolina Gonçalves deixa-te ainda um conselho:
Para os alunos que vão agora fazer os Exames Nacionais, o meu conselho é que se centrem no objetivo, seja ele concluir o Ensino Secundário ou prosseguir com os estudos. Comecem a estudar com antecedência e mantenham a calma, porque os nervos atrapalham tanto o estudo como os exames em si. Acreditem nas vossas capacidades e deem o vosso melhor. O Daniel Fernandes é colega de curso da Carolina, na Escola Superior de Tecnologia da Saúde, tem 20 anos, e teve uma experiência um pouco diferente. Realizou os Exames Nacionais na Escola Secundária Gago Coutinho e confessa que “apesar de não ter tido grandes notas”, teve os valores necessários para se “candidatar ao curso que queria”. Para ele, os Exames Nacionais “até correram bem, mas podiam ter corrido melhor”. A verdade é que não se preparou muito e arrepende-se “de não o ter feito, pois podia ter tido melhores resultados”. O seu truque, tal como a Carolina, foi também “fazer exames dos anos anteriores e rever a matéria em que estava menos seguro”. O Daniel também te deixa um conselho:
Prepara-te com antecipação e aplica-te ao máximo!
melhor e não se deixem distrair com coisas supérfluas. O futuro está nas vossas mãos e esta é uma altura super importante nas vossas vidas.
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Artes Visuais e Tecnologias Artísticas Ciências do Desporto Educação Básica Educação Musical Educação Social Gestão do Património Língua e Culturas Estrangeiras Tradução e Interpretação em Língua Gestual Portuguesa Para mais informações consultar
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Um Dia Conta!
O espírito e os valores solidários da Universidade Europeia chegaram este ano às Escolas Secundárias, para transformar o melhor projeto de Responsabilidade Social em realidade. A Universidade Europeia lançou o desafio, e agora cabe aos estudantes responder à altura. Tudo porque Um Dia Conta! A Universidade Europeia (UE) é mais do que uma instituição de Ensino Superior. É uma entidade que quer contribuir, cada vez mais, para uma sociedade mais justa e para um ambiente mais limpo. Na Universidade Europeia, o objetivo não é apenas transmitir competências, é apostar em transmitir valores. Mas este ano, a Universidade Europeia leva a sua consciência social a um novo patamar, com a criação do projeto Um Dia Conta, no âmbito das suas ações de Responsabilidade Social, e dedicado aos estudantes do Ensino Secundário que queiram ajudar a mudar o mundo para melhor. A ideia é simples: despertar o teu espírito de empreendedorismo social, procurando consciencializar-te e envolver-te a ti e aos teus colegas em torno de um projeto ou causa social.
O desafio
Com este objetivo em mente, a Universidade Europeia visitou 15 Escolas Secundárias da região de Lisboa, à procura de estudantes de 12º ano interessados em criar um conceito para o Dia de Responsabilidade Social da instituição, no qual toda a comunidade académica da UE, do IPAM e do IADE (direção, corpo docente, restantes funcionários e alunos) se reúnem para desenvolverem uma ação de melhoria das condições de um determinado espaço. Porque este é um dia que conta! Para poderem concorrer, os jovens tinham apenas de se juntar em equipas com um máximo de 5 elementos, e criar uma frase original sobre o porquê da sua participação. Responderam ao desafio um total de 78 equipas, das quais 10 foram selecionadas para a fase final do concurso.
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Cada uma delas está agora a criar, de raiz, um projeto de responsabilidade social, onde tem de levar em conta as várias necessidades de apoio social da sua comunidade, e também os aspetos operacionais exigidos para o sucesso da implementação do projeto. No final, a proposta que concilie originalidade e exequibilidade, e que faça verdadeiramente Um Dia Contar, será a grande vencedora!
Os passos para o dia que conta! 25 de março Limite para a submissão da candidatura
31 de março Briefing com a equipa de Responsabilidade Social da Universidade Europeia
6 de maio Os autores das 10 frases vencedoras estiveram presentes no Auditório da Universidade Europeia, no passado dia 31 de março, onde receberam o briefing dos vários requisitos que terão de cumprir para criar o próximo evento de Responsabilidade Social da Universidade Europeia.
A avaliação
Uma equipa multidisciplinar da Universidade Europeia, constituída por docentes e pela equipa de Responsabilidade Social, fará a avaliação dos projetos submetidos. Os critérios de avaliação serão: Objetivos do projeto; Aplicabilidade e exequibilidade; Métodos de avaliação do impacto das ações; Originalidade e criatividade do projeto; Cumprimento do calendário definido.
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Os prémios
Entrega dos projetos
13 de maio Palestra – Apresentações Eficazes by António Sacavém
Todos os estudantes terão a oportunidade de participar numa palestra sobre apresentações eficazes, ministrada por António Sacavém, onde terão a oportunidade de aprender instrumentos e técnicas de apresentação em público (que serão muito úteis para a apresentação dos projetos).
20 de maio
Apresentação do Projeto Vencedor A equipa de avaliação selecionará o melhor Projeto de Responsabilidade Social. Neste dia, todas as escolas participantes apresentarão o seu projeto no Auditório da Universidade Europeia e será nomeado o melhor projeto. Concurso Escola Responsável
Os membros da equipa vencedora recebem passes para um dos melhores festivais de verão do ano! Mas mais importante ainda, terão a oportunidade de ver o seu projeto social passar da teoria à prática, bem como de participar nele!
1 DIA CONTA DESAFIAMOS-TE A CRIAR UM PROJETO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL DE 1 DIA. CANDIDATURAS ABERTAS ATÉ 25 MARÇO DE 2016
Os participantes Duarte Silva, 18 anos, aluno do Colégio Sagrado Coração de Maria “A Universidade Europeia esteve no nosso Colégio para falar sobre este projeto. Eu e mais alguns colegas achámos a ideia interessante, e resolvemos criar um grupo, participar e descobrir mais sobre a Responsabilidade Social. Ainda não sabemos bem qual vai ser o nosso tema, mas vamos certamente tentar inovar!”
Reflete sobre as várias necessidades de apoio social da tua comunidade e nos aspectos operacionais a ter em conta para o sucesso da implementação do teu projeto.
COMO PARTICIPAR: CRIA UMA FRASE CRIATIVA COM AS PALAVRAS UNIVERSIDADE EUROPEIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL
PRÉMIOS
Nuno Gonçalves, 18 anos, PÔR EM PRÁTICA O TEU PROJETO SOCIAL aluno da Escola Secundária Vergílio Ferreira FESTIVAL NOS ALIVE “Eu e umas amigas fomos à Futurália, onde a Universidade Europeia nos propôs esta iniciativa, e pensámos imediatamente em fazer um projeto de voluntariado com Esta é uma ideia que já + info animais. : andre.oliveira@universidadeeuropeia.pt vem de trás e que até agora não concretizámos, por isso acho que vai ser desta!” E INSCREVE-TE AQUI: link.europeia.pt
VÃO A CONCURSO
AS 10 MELHORES FRASES !
OPORTUNIDADE DE
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dependendo da aplicabilidade prática do mesmo
PASSES PARA O
para todos os membros da Equipa vencedora
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europeia.pt ABRIL’16
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FORA DA CAIXA REPORTAGEM: Tiago Belim | FOTOS: cedidas pelos entrevistados
Passar uma temporada noutro país, crescer pessoalmente, estudar e ganhar currículo. Hoje em dia podes fazê-lo de muitas formas, e fazer toda a licenciatura ou tirar um curso de línguas são apenas algumas. Fomos falar com empresas especialistas no assunto e abrimos-te várias janelas para o mundo! Se achas que estudar no estrangeiro é fazer Erasmus, este artigo é para ti!
Ensino Superior numa
u n i v e r s i d a d e Toda a gente adora fazer Erasmus. Esta é uma verdade (quase) absoluta de um estudante, mas e se o teu projeto académico passar por fazer todo o Ensino Superior fora de Portugal? Há muitas razões que te podem levar a tirar um curso no estrangeiro. Isabel Santos é Senior Consultant da EF Portugal, e defende que “apesar de em Portugal termos boas universidades em determinadas áreas, um aluno que tenha um diploma superior de uma universidade inglesa ou norte-americana terá uma maior aceitação no mercado laboral”. Esta aceitação não se prende apenas com o reconhecimento internacional do ensino. Vais conseguir desenvolver, ao longo do curso superior, “capacidades globais e conhecimento de culturas diferentes”, numa altura em que é “fundamental que te consigas adaptar e interagir com pessoas de todo o mundo, em empresas que contactam cada vez mais com o estrangeiro”, de acordo com esta especialista. Outra razão prática poderá muito provavelmente ser o “salário superior” que irás receber. Ricardo Belo é um dos responsáveis pela MultiWay, e refere que juntares ao teu CV uma formação tirada no Estrangeiro “pode fazer toda a diferença, não só pela universidade em si, mas também por saíres da tua zona de conforto para uma experiência de longa duração, o que faz com que amadureças muito mais rapidamente do que o farias em Portugal”. ABRIL’16
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Para além disso, conclui, vais “alargar a tua visão sobre o que se passa no resto do mundo e obter conhecimentos que não são possíveis de outra forma, mesmo com todas as tecnologias existentes no mundo”. A capacidade de enfrentar desafios, conheceres as tuas capacidades e limitações, o à vontade multicultural e o domínio de idiomas são qualidades que vais ganhar e desenvolver – as chamadas soft skills, são procuradas pelas melhores e mais modernas empresas do mundo.
Do que precisas Os requisitos para seres admitido numa universidade estrangeira variam muito consoante a área de formação e a instituição. De acordo com Isabel Santos da EF Portugal, as universidades de topo são normalmente “mais exigentes, porque querem sempre recrutar os melhores alunos”. De qualquer forma, existem “requisitos mínimos para o teu nível de inglês/alemão, que tens de comprovar através dos exames oficiais da língua (IELTS/TOEFL)”, e para além disso é importante teres conhecimento do sistema de ensino do país no qual queres estudar, e bases em inglês ou alemão das matérias fundamentais do teu curso. Deves também ter em conta que o sistema de ensino no teu país de escolha pode ser completamente diferente daquele que existe em Portugal. Ricardo Belo da MultiWay diz que noutros países “contam muito mais os soft skills e as atividades extracurriculares, que refletem o teu interesse e proatividade na procura de novos conhecimentos”.
quem já fez O Tiago Costa está no 1º ano de Comunicação e Media na Southern Utah University, e diz que a experiência está a ser “positiva e produtiva para a carreira, e com vista para um futuro bem melhor”. Ele contou-nos que aqui “as aulas são geralmente em turmas de 15 alunos, o que é essencial para uma educação mais cuidada e próxima na relação professor/aluno”, e que “no mundo globalizado” em que vivemos, são “cada vez mais importantes aqueles que têm o skill de exercer a sua profissão em diferentes culturas”. Na opinião do Tiago, muito mais do que teres uma licenciatura ou um mestrado, contará para os empregadores teres, por exemplo, um ano de estudo nos Estados Unidos da América, outro na Alemanha e outro em Portugal. Isso significa “capacidade de adaptação a outras realidades, interação com diferentes culturas e maior flexibilidade no negócio dessa empresa. Significa também que não te acomodaste!”
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Como já te explicámos, estudar numa universidade fora de Portugal pede que cumpras alguns requisitos. Quais? Isso depende da instituição e do país que escolheres. O que importa é saberes que há formações criadas para te preparar da melhor forma para esse desafio.
Cursos de línguas... e não só Na EF Education First, por exemplo, encontras os Cursos de Preparação para Universidades no Estrangeiro. Segundo a Country Manager da empresa em Portugal, Constança Oliveira e Sousa, estes cursos “ensinam-te a língua do país, mas não só. Durante um ano, os alunos aprendem não só a língua como também as matérias necessárias para entrar numa universidade no Estrangeiro,
numa espécie de Ano Zero para a entrada no Ensino Superior, quer seja numa licenciatura quer seja num mestrado”. Para além disso, estes cursos de preparação também te ajudam nas tuas entrevistas, na redação do teu CV e da tua carta de motivação, e, no caso da EF, incluem “o acompanhamento de um conselheiro que te orienta durante o processo de candidatura e te ajuda a escolher os melhores cursos e universidades”, segundo a responsável desta empresa. Também a MultiWay disponibiliza preparação para o acesso a uma universidade estrangeira, onde o principal destaque é, nas palavras de Ricardo Belo, “o ensino do inglês”. Todos estes cursos são lecionados “nos países onde a língua se fala”, e há ainda “formações específicas, de curta ou média duração, para universidades americanas e britânicas, para a preparação para os exames IELTS / TOEFL”, conclui.
Estudar no estrangeiro dá trabalho! António Reymão está em Londres a estudar numa das mais prestigiadas universidades britânicas, e para isso fez aquilo que a EF Portugal chama de University Foundation Year – o tal curso de preparação de que te falámos. Desse curso, este aluno destaca o “grande foco no inglês – escrita, gramática e vocabulário – como preparação para o IELTS”, e também “o apoio da EF na escolha e na candidatura à universidade”. Para o António, esta foi uma experiência “essencial”, ao dar-lhe “as bases” para conseguir estudar numa universidade inglesa. Para além disso, ajudou-o também a habituar-se “à vida em Londres, que pode tornar-se bastante stressante e difícil, pela dimensão da cidade e pela quantidade de coisas a acontecer ao mesmo tempo”.
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Um dos principais objetivos de grande parte dos jovens que estudam fora de Portugal é a aprendizagem e/ou o aperfeiçoamento de uma língua. E a verdade é que aprendes muito mais depressa se estiveres no país em que essa língua é falada, praticando-a intensivamente nas aulas, mas também nas atividades ao fim do dia e nas famílias de acolhimento ou nas residências de estudantes onde ficas alojado. Com isso, vês o teu progresso de forma muito mais rápida, ao mesmo tempo que viajas e conheces outro país e outras culturas, e que fazes amigos pelo mundo inteiro. Fazer um curso de línguas pode ser um projeto de curta ou de longa duração, conforme te explica a Country Manager da EF Portugal: - Se estás a procura de algo mais intensivo e flexível, um curso de línguas de curta duração pode ser a melhor solução. Na EF, estes cursos podem ir de 2 semanas a 12 meses, e podes começar em qualquer altura do ano. É nesta tipologia de curso que encontras também os cursos de verão. Para além disso, tens ainda a opção dos cursos de preparação para os exames oficiais de língua, como os exames de Cambridge, IELTS, TOEFL, GMAT, DELE, entre outros. - Se queres melhorar muito a tua fluência em determinada língua, há cursos de longa duração que se estendem por períodos que vão dos 6 aos 11 meses. Aqui estudas não só a gramática e o vocabulário, como também as Spins (aulas de interesse específico) nas quais podes falar sobre temas do teu interesse, empregando a língua que estudas em ambientes reais. Se o teu objetivo for o ingresso num curso superior no estrangeiro, no qual precises de uma nota mínima elevada em determinada língua, um curso de longa duração pode ser o passaporte para a entrada na universidade dos teus sonhos.
uma mais-valia para a vida A Maria de Albuquerque esteve em Londres durante 6 meses, a tirar um curso de inglês. Mas ela queria mais do que estudar a língua, queria “viver uma experiência que a ajudasse a perceber o que poderia vir a fazer no futuro”. Este curso acabou por lhe “mudar a vida” e torná-la “uma pessoa muito mais rica”. Fez amigos de todo o mundo, aprendeu sobre as suas culturas e realizou o sonho de ter esta experiência antes de entrar na universidade.
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Quem deve fazer um curso de línguas no estrangeiro? Na opinião da Maria, “toda a gente que possa”. É “uma mais-valia que fica para sempre, e boa para quem precisa de parar para pensar e discernir, para quem precisa mesmo de melhorar a língua, e para quem se quer candidatar a uma universidade no estrangeiro”.
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Porquê fazer um curso de línguas no estrangeiro?
- Melhoras a língua muito mais depressa, por ser um curso intensivo; - Ganhas experiência internacional; - Conheces novas culturas, novas realidades e um novo país; - Fazes amigos no estrangeiro; - Diferencias o teu currículo, e mostras que estás apto a encarar o mundo.
Estágio P r o f i s s i o n a l A tua primeira experiência em contexto de trabalho também pode ser feita fora de Portugal, um objetivo que se torna mais acessível se recorreres à ajuda de empresas especializadas. Fazer um estágio profissional no estrangeiro é uma oportunidade para fazeres a ponte entre a teoria académica e a prática no mercado de trabalho, desenvolveres a língua do país de destino na tua área profissional, e dares ao teu CV um caráter mais global, para impulsionares a tua carreira em Portugal e no estrangeiro. Uma dessas empresas é a VidaEdu. Paulo Martins é um dos seus responsáveis, e segundo o próprio aqui encontras o teu lugar em “praticamente todos os setores de atividade e áreas profissionais, numa ampla variedade de empresas, nas capitais e principais cidades de países como os EUA, Inglaterra, Escócia, Malta, Espanha, Itália, Alemanha, Argentina, Chile, Costa Rica, China e Japão”. Uma das vantagens de fazeres um Estágio Profissional é a maior flexibilidade que te proporciona. No caso daqueles que podes fazer através da VidaEdu, podem durar entre 2 semanas a 6 meses, ser feitos ao longo de todo o ano e, nalguns casos, incluir a possibilidade de fazeres um curso de línguas em simultâneo.
As Experiências Profissionais Para além destes estágios, na VidaEdu tens a oportunidade de viver uma Experiência Profissional. Qual a diferença? “É similar a um estágio, mas é uma experiência de trabalho internacional remunerada. Neste momento, estes programas centram-se nas áreas de Hotelaria e Turismo e Agricultura e Animais, mas podem participar pessoas de todas as
áreas”, sustenta Paulo Martins. Tal como num estágio profissional, podes viver uma experiência cultural enriquecedora, explorar um novo país, conhecer a sua cultura e conviver com pessoas de todo o mundo, isto enquanto sustentas a tua estadia. O vencimento médio por programa ronda o salário mínimo do país de destino – falamos, por exemplo, de 1700 euros na Islândia, ou de 2 mil euros na Austrália. A grande maioria destes programas inclui remuneração, alojamento e refeições no local da experiência profissional.
Do que precisas Existem programas em que precisas de ter uma licenciatura, e outros (como aqueles de que te falámos aqui) em que só precisas de motivação, de vontade de conhecer um país diferente e de falar a sua língua. O primeiro passo é escolheres o programa e o destino da tua eleição, e contactares a empresa promotora do mesmo – no caso da VidaEdu, podes desde logo fazer a pré-inscrição diretamente no site. De resto, há muitos jovens que encontram nestas experiências profissionais um passaporte para permanecerem nesse país, a trabalhar nessa empresa. Não é essa a premissa, mas segundo Paulo Martins, “ir só com bilhete de ida é o primeiro passo para poder aproveitar as oportunidades que vão, certamente, surgir. Muitos participantes são convidados a ficar na empresa onde realizaram o estágio, onde hoje continuam, e outros que continuam no destino em outras empresas”.
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Au pair Ser Au Pair é ter uma ocupação remunerada. É dedicado exclusivamente a pessoas do sexo feminino e a quem gosta de crianças, porque a função é essa mesmo: tomar conta das crianças de uma família, ficando a viver em sua casa, e recebendo uma remuneração. A MultiWay é uma das empresas que, em Portugal, te oferece esta possibilidade, mais concretamente nos Estados Unidos. Até lá, garante-te uma semana de preparação em Nova Iorque, e a viagem de ida e volta.
Ano S a b á t i c o Certamente que já ouviste falar do Ano Sabático, um intervalo nos teus estudos que podes aproveitar para viajar e, mais que descobrir outras paragens, descobrires-te a ti mesm@. Não tem necessariamente de ser um ano, mas pressupõe que saias da tua zona de conforto, que largues temporariamente o que te é familiar e que partas à aventura. Fazer um Ano Sabático é ter a liberdade de escolher qualquer destino e qualquer programa. Como nos explicou Paulo Martins da VidaEdu – que também te pode ajudar a fazer um Ano Sabático – “é possível optar por estudar e viajar, ou viajar e trabalhar, ou ainda juntar as duas coisas”. És tu quem personaliza o teu Ano Sabático, e és tu quem decide quando iniciar, durante quanto tempo, quais os programas e os destinos que quer conhecer.
Porquê interromper os estudos? Num mercado de trabalho cada vez mais competitivo, precisas de te destacar, de enriquecer o teu CV e de poder “mostrar” experiências de vida enriquecedoras. No caso do Ano Sabático, a ideia passa sobretudo pelo teu crescimento pessoal, e por uma experiência cultural fora do país. Paulo Martins diz-nos que “a maioria dos jovens faz o Ano Sabático depois de terminar um ciclo de estudos”, e que aqueles que já tiveram oportunidade de fazer, descrevem esta experiência como “uma vivência única e um período de autoconhecimento e aumento de competências que os devolve ao país de origem mais completos”. Aconselhamos-te a pensar em fazer um Ano Sabático depois de terminares o Secundário, ou mais tarde, depois de teres a licenciatura concluída. Em países como os EUA, o Reino Unido, a Noruega, a Holanda e a Austrália, é comum os jovens interromperem os estudos antes de entrarem para a universidade, para poderem crescer como cidadãos do mundo, ganhar maturidade e pensar bem qual a universidade e o curso que vão seguir. Em Portugal, o mais habitual é fazer o ano sabático depois do Ensino Superior. Será isto perder um ano? Paulo Martins da VidaEdu responde que “sim, diria a sociedade mais conservadora. Mas numa carreira de mais de 40 anos é assim tão importante ‘perder’ este ano? Ou conta muito mais as experiências que vais viver durante esse ano, que garantidamente te tornam melhores e te enriquecem enquanto pessoa e como futuro profissional?”
Ricardo Belo diz que quem participa neste programa “não vai trabalhar. Vai tomar conta de crianças numa família, devendo, como parte da família, ajudar nas tarefas da casa como qualquer outro familiar”. Cada Au Pair recebe 200 dólares por semana para as suas despesas pessoais, uma vez que o alojamento e a alimentação já estão asseguradas.
Tenho liberdade para viajar e me divertir? Segundo a MultiWay, existe um limite de 45 horas de trabalho por semana, sendo por norma o horário combinado com a própria família. Nos tempos livres, as Au Pairs têm a possibilidade de sair com as amigos, de se divertirem e têm inclusivamente direito a uma Bolsa de Estudo no valor de 500 dólares, para poderem continuar a estudar. Durante os 12 meses do programa, há ainda direito a duas semanas de férias.
As vantagens - É um trabalho pago, e dá a oportunidade de fazer algo que pode ser uma paixão: tomar conta de crianças; - Amadureces e cresces a nível pessoal; - Passas a dominar em absoluto a língua inglesa; - Acrescentas ao teu CV uma excelente experiência, e que fará a diferença no teu acesso ao mercado de trabalho; - Pode funcionar como porta de entrada para os Estados Unidos.
A Filipa conta-te como foi! Fui Au Pair durante um ano numa pequena cidade a cerca de 40 minutos de Boston, nos EUA. A minha família de acolhimento tinha gémeos de 2 anos, um rapaz e uma rapariga, e foi acolhedora e respeitadora das regras do programa. Quanto às crianças, eram fantásticas! Aproveitei também para viajar pelos EUA e cheguei a visitar também o Canadá. E foi tudo tão marcante que, dois anos depois, senti necessidade de escrever um livro. Mudou a minha vida! Filipa Ferreira
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TARABYTES REPORTAGEM: Beatriz Cassona | IMAGENS: Movimento Contra o Discurso de Ódio
ÓDIO NÃO! Seja online ou offline, a verdade é que o preconceito e a discriminação continuam a existir. O Movimento Contra o Discurso de Ódio é uma campanha que luta em teu favor, e onde tu podes participar e ajudar a transformar a maneira como são encarados os teus direitos!
ÓDIO NÃO!
MOVIMENTO CONTRA O DISCURSO DE ÓDIO
A Internet é cada vez mais um espaço de criação, distribuição e consumo dos mais diversos conteúdos. Através das redes sociais, e não só, podes exprimir-te, aderir a causas e até conhecer malta nova. Mas este é também um espaço onde podes ser vítima de abusos verbais, ou até ser o agente. E isto, quer tu queiras quer não, provoca danos às vezes irreversíveis...
O que é o Movimento Contra o Discurso de Ódio? “Cada vez mais as pessoas têm acesso umas às outras e a informações sobre culturas e realidades diferentes, e o que é certo é que cada vez mais existem problemas no confronto dessas diferenças e a primeira reação é a discriminação.” Quem o diz é Margarida Saco, Coordenadora Nacional da Campanha Movimento Contra o Discurso de Ódio – Jovens pelos Direitos Humanos Online, que acredita haver “cada vez mais manifestações de preconceito”. De certeza que já te deparaste, no Facebook ou no Instagram, com algum tipo de discurso de ódio ou de ciberbullying. E, apesar de não ser um assunto novo, a verdade é que este tipo de situações continuam a existir e são cada vez mais notórias. O Movimento Contra o Discurso de Ódio é uma campanha do Sector de Juventude do Conselho da Europa, que está a decorrer até final de 2017, online e offline, e que pretende lutar a favor dos Direitos Humanos, combatendo o ódio racial, a xenofobia, a homofobia, o antissemitismo e outras formas de ódio com base na intolerância. De
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acordo com Margarida Saco, “ainda continua a existir muito racismo, xenofobia e preconceito contra comunidades diferentes, como por exemplo a comunidade cigana, que é alvo de discriminação diariamente”. A questão dos refugiados é outro exemplo muito presente nos dias de hoje. Quando os portugueses se aperceberam da vinda dos refugiados, “começaram a reagir, e muitas vezes a reagir mal”. Nas palavras de Margarida Saco, este tipo de acontecimentos vai “alterar alguma coisa no dia a dia das pessoas, quanto mais não seja por reação a eventuais alterações que possam vir a acontecer”. Como sabes, estas situações não ocorrem só no online e, por isso, a campanha é desenvolvida também na vida real. Margarida Saco explicou-nos que a origem da campanha teve “fundamentalmente a ver com o online”, mas a verdade é que “nem todos têm o mesmo acesso às ferramentas e nem todos conhecem bem as ferramentas e o modo de as usar”. Com o aparecimento das novas tecnologias, o contacto tornou-se mais fácil, bem como a divulgação de informação e conteúdos noticiosos. Mas também veio “facilitar muito mais o ato de ofender ou discriminar”.
UNIVERSIDADE FERNANDO PESSOA
CURSOS 2014/15 2016/17
LICENCIATURAS LICENCIATURAS EE MESTRADOS MESTRADOSINTEGRADOS* INTEGRADOS
ANÁLISES CLÍNICAS E SAÚDE PÚBLICA CIÊNCIAS DA NUTRIÇÃO CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS ˷.*˸ ENFERMAGEM FISIOTERAPIA MEDICINA DENTÁRIA ˷.*˸ TERAPÊUTICA DA FALA ARQUITETURA E URBANISMO ˷.*˸ ENGENHARIA CIVIL ENGENHARIA INFORMÁTICA GESTÃO DA QUALIDADE, AMBIENTE E SEGURANÇA CIÊNCIA POLÍTICA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO CIÊNCIAS EMPRESARIAIS CRIMINOLOGIA GESTÃO COMERCIAL E CONTABILIDADE PSICOLOGIA
CANDIDATURAS Gabinete de Ingresso Praça 9 de Abril, 349 | 4249-004 Porto Telf. 22 507 13 35 / 00 http://candidaturas.ufp.pt ingresso@ufp.edu.pt
*A publicação em Diário da República das autorizações de funcionamento destes ciclos de estudos, da sua duração e de reconhecimento dos respectivos graus académicos pode ser consultada em www.ufp.pt
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Que atividades são desenvolvidas? Como posso apoiar e participar na campanha?
A nível da campanha, são preparadas várias atividades, como os Dias Europeus de Ação. O último Dia Europeu de Ação foi no dia 8 de março, Dia da Mulher, numa “ação coordenada a nível europeu sobre o discurso de ódio sexista”. Esta ação decorreu online e, em alguns países, também offline. O próprio Conselho da Europa organizou um seminário “sobre essa questão, para formar jovens ativistas com a preocupação de combater o discurso de ódio sexista”. De acordo com Margarida Saco, desde o início da campanha, foram assinalados Dias Europeus de Ação praticamente todos os meses. No entanto, por uma questão de organização e coordenação, o número de dias irá diminuir. O Movimento está também a promover “workshops e sessões informativas em escolas, associações juvenis e em outros locais, com ações offline”, e a ideia é “criar ações online que abranjam todos os públicos”. Estão ainda a ser programadas “ações de rua, para espalhar ao máximo os objetivos da campanha e promover a educação para os Direitos Humanos, online e offline”. Para que tudo isto seja possível, existem várias associações e entidades, de professores e jovens ativistas da campanha, que receberam formação específica para isto, e que “se deslocam a vários locais onde fazem as sessões no âmbito da educação não formal, com atividades práticas e workshops”. E estas celebrações são feitas por toda a gente que queira aderir!
Podes contactar com esta campanha através do site a nível europeu ou do site da campanha portuguesa, e através das redes sociais como o Facebook e o Twitter. Se quiseres apoiar a campanha ou aderir, existe um espaço próprio no site, onde podes manifestar a tua adesão. Se seguires a campanha através do Facebook, podes aderir e participar nas atividades que são lá publicitadas, ou até contactar o Comité Nacional da Campanha para te informares sobre as iniciativas em que podes participar. Podes ainda manifestar a tua adesão colocando uma foto ou um vídeo na plataforma europeia No Hate Speech Movement. Se estás interessad@ em lutar pelos teus direitos, existem outras formas de te juntares ao movimento, de acordo com o site:
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Reage contra o discurso de ódio online nas redes sociais e blogues;
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Faz a tua organização aderir à campanha;
> Organiza um workshop ou sessão de informação na tua escola/ associação; >
Adere a uma comunidade online que lute a favor dos direitos humanos e contra o preconceito;
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Partilha a tua experiência num blogue e no site da campanha;
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Cria o teu próprio projeto contra o discurso de ódio.
O que devo fazer para denunciar um discurso de ódio?
Segundo o que Margarida Saco nos explicou, a primeira coisa a fazer deve ser “denunciar o discurso de ódio”. Existe uma área no site da campanha, o Observatório do Discurso de Ódio (Hate Speech Watch, em inglês), onde podes denunciar o que descobriste. Se descobriste um discurso de ódio que “configura crime”, o site da campanha está direcionado para a Linha Alerta do Centro de Internet Segura, onde poderás proceder à denúncia do link. O assunto será posteriormente tratado pela Linha Alerta juntamente com a Polícia Judiciária. Se és vítima de algum tipo de discurso de ódio, podes aconselhar-te junto das linhas de apoio. Tens a linha mais “generalista”, a Linha Ajuda, também do Centro de Internet Segura, para onde podes ligar ou aceder online e via e-mail. Existe também uma linha específica da Associação Portuguesa de Apoio à Vítima. De acordo com Margarida Saco, para situações de homofobia e discriminação em função da orientação sexual, existe a linha de apoio da ILGA.
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DEIXAMOS-TE COM O ARTIGO 1.º DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS:
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade. 5 f T
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MAIS GAMES REPORTAGEM: Tiago Belim | FOTOS: Centro Internet Segura
Construir, reforçar e reparar torres, e derrotar vírus, trojans e todo o tipo de malware. É isto que precisas de fazer no videojogo INES – Batalha do Ciberespaço, desenvolvido pelo Centro Internet Segura para que melhores os teus hábitos de segurança a navegar na web.
Uma heroína – A INES – e um vilão, o Dark Server. A primeira luta para que a Internet seja navegável em segurança, o segundo lança na web os mais diversos inimigos – vírus, trojans, malware e worms. Este exército de agentes maliciosos vai tentar atacar a tua base, e à medida que o tempo passa os inimigos vão-se tornando cada vez mais fortes e mais rápidos, tal como quando navegas na Internet, existem perigos mais fáceis de ultrapassar, e outros mais complicados de superar. Este é um videojogo que quer alertar-te para os perigos do mundo da Internet, um que te dá acesso a informação quase ilimitada e através do qual comunicas e acedes a diferentes conteúdos e serviços, mas onde és também confrontado com diversos riscos. Esses riscos podem ser técnicos – como os vírus e os conteúdos maliciosos – mas podem ser também comportamentos menos saudáveis como o cyberbullying,, o acesso a conteúdos inapropriados (autoflagelação, apologia à violência/preconceito, pornografia infantil), as dependências online e outras questões com impacto maior do que contrair um vírus num dispositivo. O que o Centro Internet Segura espera, com este videojogo, é que te apercebas em que medida estás vulnerável aos riscos presentes na Internet.
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A Batalha do Ciberespaço é um dos primeiros projetos do CIS no percurso para desenvolver novos recursos multimédia dinâmicos e apelativos. Falámos com Pedro Marques, um dos responsáveis pelo Projeto Centro Internet Segura, que nos explicou que sentiram “a necessidade de desenvolver uma ferramenta onde fosse possível testar conhecimentos de uma forma mais divertida, despertando o gosto e o interesse pela temática”. Durante vários anos, o projeto teve uma ferramenta de avaliação chamada QUIZ INES, e foi a partir daí que o CIS começou a juntar as peças até chegar a este jogo. Associou-se à empresa Horus Gaming Entertainment, que colaborou proximamente com a Fundação para a Ciência e a Tecnologia, para desenvolver este jogo para as plataformas Android, iOS e Microsoft.
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ME CH FÃS AN OF ICIA ISM’ S IS D OI A!
ORGANIZAÇÃO
Jpop
Cultura
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MAIS GAMES
Existe desde 2007 e tem como missão esclarecer-te sobre o uso responsável e seguro das tecnologias em linha, apoiando-te na tomada de decisões informadas. O Centro Internet Segura (CIS) combate as condutas e os conteúdos online maliciosos ou ilegais, e oferece mecanismos para te aconselhar e minimizar os potenciais riscos que corres ao usares as tecnologias de informação e comunicação. Para isso, o CIS tem um canal de sensibilização para a população escolar (Seguranet) e outro para a população em geral (Internet Segura), com duas linhas de contacto – a Linha Alerta para a denúncia de conteúdos ilegais e a Linha Ajuda para apoio e esclarecimento de dúvidas sobre a utilização segura das tecnologias de informação e comunicação. O Centro Internet Segura é coordenado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia e resulta do trabalho realizado pelo consórcio formado por esta entidade, pela Fundação para a Computação Científica Nacional, pela Direção Geral da Educação, pelo Instituto Português do Desporto e Juventude e pela Microsoft Portugal.
Se pensas que, por ter um caráter educativo, este jogo se torna aborrecido... O CIS garante-te que não! A componente de diversão, misturada com a ferramenta pedagógica, “facilita a aprendizagem”, segundo Pedro Marques, sendo que no desenvolvimento do jogo houve o cuidado de “garantir o equilíbrio entre os fatores diversão/aprendizagem”. Foi ainda introduzido um estímulo positivo na componente de aprendizagem: quanto mais respostas acertares no percurso do jogo, mais energia terás para construir torres e destruir os inimigos. Assim, aprender é um processo ao longo do jogo, que contribui para atingires o objetivo final.
O videojogo INES – Batalha do Ciberespaço é, como já te dissemos, um projeto piloto. Significa isso que é um teste que, se for implementado com sucesso, poderá ter continuidade no futuro. Para já, podes contar com “atualizações regulares às questões na base de dados, novas funcionalidades como a explicação para as respostas erradas e a disponibilização de mais informação”, segundo Pedro Marques.
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UM ANTES
E UM DEPOIS
SE EM VEZ DE IR TRABALHAR, NOS FORMOS ENTRETER? Para ti, que ainda estás no Secundário, o mercado de trabalho deve ser algo distante e que só te lembras quando alguém te faz aquela pergunta chata do “o que é que vais fazer da vida?”, ou quando vês nas notícias as altas taxas de desemprego. É por isso que, nessas alturas, a nossa cabeça desvia o pensamento para o “tiro um curso e logo se vê”, ou então “é melhor nem pensar nisso”. Nós temos como ideia pré-concebida que ir para um trabalho é algo chato e enfadonho. Pudera! É só olhar para a cara dos nossos pais a chegar a casa depois de um dia de trabalho. Mas será que tem mesmo de ser assim? É verdade que os estudos dizem que 70% dos portugueses trabalham em algo que não gostam. Mas talvez possamos mudar isso. E se em vez de lhe chamarmos “ir trabalhar”, começássemos todos a chamar-lhe “ir entreter”? Será que há algo no mundo, que eu goste tanto de fazer e que me paguem para isso? Claro que não podemos todos pensar que vamos trabalhar numa daquelas profissões que nos pagam para viajar pelo mundo inteiro, a ficar nos melhores hotéis e a comer tudo o que nos apetece. Mas talvez existam outras tarefas que nos dão gozo e com as quais possamos contribuir verdadeiramente para a sociedade. Que trabalho te entretém ao ponto de conseguires fazer isso todos os dias, melhor do que todas as outras pessoas? Tens de começar a procurar que “entretenimento” será esse e como vais chegar lá. Agora podes pensar que nunca vais conseguir trabalhar em algo que gostes assim tanto, mas se não lutares por isso, realmente não vais conseguir. Para alcançares esse teu objetivo tens de o definir e de o traçar. Tens de pesquisar toda a informação que te vá ajudar a chegar até ele e descobrir tudo o que será pedido de ti. Depois, tens de comprovar que desenvolveste todas as competências necessárias a desempenhá-lo, e isso não é só tirar um curso – as universidades, por mais que às vezes pareçam, não são centros de emprego, onde quem tira um curso está feito para toda a vida – não, terás de trabalhar… desculpa, lutar por ti. Em tudo o que te aplicas aprendes algo, seja nos teus hobbies, no desporto, na cultura, no voluntariado, etc. Pensa no que aprendeste ou onde poderás aprender ainda mais. Desenvolve-te enquanto pessoa e enquanto profissional. Descobre quem tu és e o que tens para oferecer. A partir desse momento, e com toda a confiança, será tão fácil como namorar. E não desesperes se ainda não tens um(a) namorado(a), mas ficas já a saber que até essa experiência te ajudará a desenvolver
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competências para entrares no mercado de trabalho. As empresas procuram pessoas para um namoro sério, onde seja evidente o compromisso entre ambas as partes, mas tal como tu, procuram pessoas interessantes. Não vais querer ser igual a todos os outros, vais querer ser único!
CALENDÁRIO | ABRIL E.S. Fernando Lopes Graça, Parede E.S. Estarreja E.S. Entroncamento E.S. Alves Martins, Viseu E.S. Dr. Solano de Abreu, Abrantes E.S. Dr. Manuel Fernandes, Abrantes E.S. Monserrate, Viana do Castelo E.S. Romeu Correia, Almada E.B.S. Ferreira de Castro, Oliveira de Azeméis E.S. Fernão Mendes Pinto, Almada Colégio Sagrado Coração de Maria E.S. Abade de Baçal, Bragança E.S. D. Pedro V, Lisboa E.S. Filipa de Vilhena, Porto E.S. Senhora da Hora, Matosinhos Externato João Alberto Faria 4XDOLä FD E.S. da Ramada St. Peter’s School E.S. Tomaz Ribeiro, Tondela E.S. Carcavelos E.S. do Bocage, Setúbal E.S. D. Dinis, Santo Tirso E.S. de Santa Maria Maior, Viana de Castelo E.S. S. João do Estoril E.S. Restelo E.S. Carlos Amarante, Braga E.S. de Peniche E.S. Augusto Gomes, Matosinhos E.S. Daniel Sampaio, Almada E.S. Caldas de Vizela, Vizela Instituto Nun’Alvares, Santo Tirso Colégio de Santo André E.S. Homem Cristo, Aveiro E.S Ginestal Machado, Santarém E.S. José Gomes Ferreira, Lisboa E.S. S. João da Pesqueira, Viseu
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4 de abril 4 de abril 5 de abril 5 de abril 5 de abril 6 de abril 6 de abril 7 de abril 8 de abril 8 de abril 11 de abril 11 de abril 12 de abril 12 de abril 13 de abril 13 de abril 14 a 17 de abril 14 de abril 15 de abril 18 de abril 18 de abril 19 de abril 19 de abril 20 de abril 20 de abril 21 de abril 21 de abril 22 de abril 22 de abril 26 de abril 26 de abril 27 de abril 27 de abril 28 de abril 28 de abril 29 de abril 29 de abril
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Num mercado de trabalho cada vez mais competitivo o que devem os jovens fazer para se destacar? Este ĂŠ o ponto de partida da parceria da VidaEdu com o Popular Inspiring Future. “O que aprendeu para alĂŠm da formação acadĂŠmica?â€? ĂŠ a pergunta que muitos empregadores fazem nos dias de hoje num momento crucial na vida dos jovens: a entrevista de emprego. AlĂŠm das competĂŞncias adquiridas no percurso
acadÊmico (hard skills), são cada vez mais valorizadas as competências e os atributos pessoais (soft skills), que são adquiridas ao longo da vida. É o somatório de tudo isto que vai distinguir os jovens e abrir-lhes portas para uma carreira de sucesso. Queremos sensibilizar os jovens que começar cedo a pensar no futuro Ê uma das chaves para se destacarem. É importante começar cedo a carreira e ganhar experiência de trabalho, pois não deve ficar apenas para depois dos estudos. Por exemplo, porque não
O envolvimento em atividades extracurriculares dos jovens constitui uma forma relativamente simples mas substancial de enriquecimento e diferenciação do currĂculo, sendo revelador de um espĂrito atento Ă s oportunidades que se lhe apresentam e de XP HVIRU§R QR VHX GHVHQYROYLPHQWR SHVVRDO $ GLYHUVLä FD§£R GH competĂŞncias, contribuindo para a construção de um currĂculo diferenciado e personalizado, revelador de curiosidade, dinamismo pessoal e capacidade de trabalho ĂŠ, na maior parte das vezes, particularmente valorizado, visto que enriquece um currĂculo GHVSRMDGR GH H[SHULÂŞQFLD SURä VVLRQDO 6Rä D )HUQDQGHV 5HFXUVRV +XPDQRV GR %DQFR 3RSXODU
aproveitar as fĂŠrias escolares para fazer um estĂĄgio? A VidaEdu ĂŠ uma empresa portuguesa especializada em experiĂŞncias educativas. Os nossos programas educativos, como por exemplo os EstĂĄgios, sempre no estrangeiro, estĂŁo disponĂveis para todos os jovens que se querem destacar e procuram um futuro melhor. Acreditamos que todos nascemos cidadĂŁos do mundo, nascemos pessoas globais e por isso a nossa tarefa ĂŠ ajudar a descobrir qual o destino a seguir.
Se te queres diferenciar encontra, primeiro, algo que ames fazer e que farias atĂŠ de graça se nĂŁo precisasses de dinheiro para viver. Depois, trabalha e transpira para te superares a ti mesmo. A tua paixĂŁo pelo que fazes e a vontade de fazĂŞ-lo cada vez melhor tĂŞm de ser bastante fortes para que, diante dos obstĂĄculos e do cansaço, “avançarâ€? seja sempre a tua Ăşnica opção. 1XQR &RVWD )RUPDGRU :LOVRQ /HDUQLQJ
Basicamente, os jovens devem garantir que se expĂľem a todos os estĂmulos possĂveis. Desta forma, assumem uma perspetiva mais abrangente, que lhes permite apreender nĂŁo sĂł o “expectĂĄvelâ€? currĂculo acadĂŠmico mas todas as H[SHULÂŞQFLDV TXH RV YÂŁR WRUQDU MRYHQV SURä VVLRQDLV PDLV interessados e, consequentemente, mais interessantes: as atividades extracurriculares, o voluntariado, o networking, os workshops, sĂŁo ferramentas cruciais que lhes permitem testar e extrapolar as soft e as hard skills tĂŁo relevantes no seu futuro. 5LWD 'XDUWH ,QRYD§£R H 'HVHQYROYLPHQWR GD 7DOHQWHU
A EDP valoriza candidatos “com mundoâ€?, com capacidade de antecipação e adaptação Ă mudança, para trabalhar em equipa num contexto global e competitivo. Assim, o envolvimento em atividades extracurriculares (voluntariado, estĂĄgios de verĂŁo, competiçþes, desportos, etc.) representa uma vantagem para RV FDQGLGDWRV VHQGR XP IDWRU GLIHUHQFLDGRU GR VHX SHUä O SRLV demonstra curiosidade, proatividade e uma aposta clara no desenvolvimento de competĂŞncias, que serĂŁo essenciais em FRQWH[WR SURä VVLRQDO &DWDULQD 5HLV *HVWÂŁR GH 7DOHQWR H 'LYHUVLGDGH GD ('3
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Um dos direitos dos consumidores portugueses é o Direito à proteção jurídica e a uma justiça acessível e pronta!
Direito a quê? No caso de conflito de consumo, após a compra de um produto ou serviço numa loja (ou loja online) situada em Portugal, o consumidor tem direito à proteção e defesa dos seus direitos e interesses, e também ajuda, por parte de associações de consumidores (como por exemplo a DECO), na resolução desses conflitos.
E se estivesses a viver no estrangeiro e surgisse um conflito de consumo para resolver? O que farias? Em 2005, a Comissão Europeia, em conjunto com os governos nacionais, estabeleceu uma rede de Centros Europeus do Consumidor (ECC-Net), em todos os 28 Estados-Membros da União Europeia, Noruega e Islândia. Os ECC-Net promovem os direitos dos consumidores da União Europeia e ajudam os consumidores na resolução de queixas sobre compras feitas (incluindo compras em lojas online), num dos países da rede.
Os Centros Europeus do Consumidor informam, aconselham gratuitamente e dão assistência nas compras além-fronteiras na União Europeia, Noruega e Islândia.
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Os ECC-Net são co-financiados pela Comissão Europeia e os governos nacionais, como parte da política europeia para ajudar todos os cidadãos na Europa, num mercado único.
O que é que o ECC-Net pode fazer pelo consumidor? > Informa sobre os direitos de acordo com a legislação europeia e nacional do consumidor; > Dá conselhos sobre possíveis maneiras de resolver as reclamações do consumidor; > Presta assistência direta, para resolver queixas de forma amigável com os comerciantes, quando são efetuadas compras no estrangeiro, seja durante uma viagem ou em compras online; > Redireciona o consumidor para um organismo adequado, se a ECC-Net não conseguir ajudar; > Fornece assistência sobre uma variedade de tópicos populares de consumo, incluindo: compras online, direitos dos passageiros aéreos, problemas de aluguer de automóveis, fraudes na Internet, timeshares de clubes/ férias... O ECC-Net desenvolveu também uma aplicação móvel gratuita – a ECC-Net: Travel App. Esta app é uma excelente companheira de viagem para países da União Europeia, Noruega e Islândia, e ajuda os consumidores a ultrapassar situações difíceis e a exercerem e expressarem os seus direitos de consumidor, na língua do país de destino. É útil numa viagem de férias ou durante uma estadia mais prolongada no estrangeiro.
Com esta aplicação, a Rede Centros Europeus do Consumidor – ECC-Net oferece assistência em 23 línguas oficiais da UE, assim como em Islandês e em Norueguês – num total de 25 línguas. Os consumidores receberão informação sobre os seus direitos em situações típicas do quotidiano e frases relevantes correspondentes a essas situações na língua do país de destino. E mais… é gratuita e funciona offline, o que significa que não precisas de Internet para a usar, evitando o pagamento de roaming. É possível que numa situação especial, a app não consiga dar resposta. Neste caso, os consumidores poderão pedir mais esclarecimentos ao Centro Europeu do Consumidor do seu país. Basta procurar os contactos de todos os centros na aplicação.
A DECOJovem é um projeto da DECO – Associação Portuguesa para a Defesa do Consumidor criado a pensar nos jovens consumidores.
5 www.decojovem.pt f DECOJovemEscolaSustentavel T DECOJovem /decojovem
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SOPA DE LETRAS
Será que consegues encontrar todas as palavras, ou ainda precisas de dar outra olhadela na revista?
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DIFERENÇAS
Consegues encontrar as 7 diferenças? Ou “Não Tás a Ver”?
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PALAVRAS CRUZADAS Lê bem a tua Mais Educativa, cruza as ideias, e põe mãos à obra!
HORIZONTAL
3 Vais ter de os fazer para terminar o 12º ano. 4 A DECOJovem defende os teus... 5 O Movimento de que te falámos é contra o... 6 O DJ Ride é DJ e... VERTICAL
1 Precisas dela para estudar. 2 É metade futebol, metade ténis de mesa. 3 Há alunos que acabam por ir estudar para...
#SECAS Era uma vez uma tempestade tão forte, tão forte que em vez de caírem raios, caíram diâmetros. O que é um pontinho amarelo que ganhou a lotaria? Um milhionário. Se houvesse uma guerra de peças de roupa, quem é que ganhava? – Os ténis. – Porquê? – Porque têm atacadores. Acordei com um ladrão em casa à procura de dinheiro.. Levantei-me e fomos procurar os dois. Porque é que os gatos não gostam de estrelas? Porque astronomia. Porquê que há tanto pessoal analfabeto nas ilhas? Porque o regresso às aulas é só no Continente. Qual é a estrada mais mal comportada? É a “marginal”.
#DESAFIO Tu és o comandante de um navio. Cinco marinheiros colocam-se à tua frente para receber ordens. Tenta nomeá-los, da esquerda para a direita, de acordo com as informações: – – – –
O André está entre o Jorge e o Cláudio; O Humberto está à esquerda do Claúdio; O Jorge não está ao lado do Humberto; O Humberto não está ao lado do Rafael.
Sabes qual é o animal mais perigoso da selva? Não é o leão… É o Pintam! Porque o leão nao é tao mau como o pintam! Um rapaz fazia criação de ursos, uma vez um urso morreu e ele fechou o negócio, como se chama o filme? O ex-ursista.
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A sequência correta é: Humberto, Cláudio, André, Jorge e Rafael
Sabem porque é que a abelha morreu eletrocutada? Porque pousou numa rosa choque.
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