Mais Educativa | Junho '13

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Junho 2013

Então, dá as boas vindas aos Exames Nacionais, às Provas de Ingresso, aos Pré-Requesitos e às Propinas... Antes de poderes, finalmente, dizer: sou caloiro!

Profissão do mês Conversas entre tachos com o Chef David Jesus

Playlist O que é feito do 'ídolo' Diogo Piçarra?

Máquina do tempo Fizemos um Raio-X a Luís de Camões


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ÍNDICE | passatempos Mostra-nos a tua cidade! Sabias que o “SimCity” foi vencedor de 26 prémios para melhor jogo de PC, em 2012? E que foi classificado como um dos mais aguardados jogos de 2013? Agora, a Mais Superior e a Electronic Artes ajudam-te a criar e a gerir todas as cidades que a tua imaginação alcança, pois temos para oferecer 5 videojogos “SimCity” para PC. Pronto para meteres mãos à obra na construção, podendo gerir até um máximo de 16 cidades em simultâneo? Se sim, responde à seguinte pergunta:

Se fosses o Presidente da Câmara da tua cidade, que alterações fazias? PVP: 59,99 euros (Informação cedida pelo Departamento Comercial)

Mais jardins? Mais pistas para bicicletas? Uma enorme feira popular com algodão doce e montanha-russa? Pensa em grande, conta-nos os teus planos e habilita-te a um “SimCity”, caso a tua resposta seja uma das 5 melhores.

Uma antestreia ‘monstruosa’

Ficha Técnica Empresa jornalistica inscrita com o nº: 223852 NIPC nº 510080723 ADMINISTRAÇÃO Graça Santos, gracasantos@youngdirectmedia.pt DIRETORA GERAL DA EMPRESA Graça Santos, gracasantos@youngdirectmedia.pt DIRETOR ADJUNTO DA EMPRESA Paulo Fortunato, paulofortunato@youngdirectmedia.pt Sede de redação: Rua António França Borges, Nº 4A loja Dta. 2625-187 Póvoa de Santa Iria Tlf: 21 155 47 91 Fax: 21 155 47 92 Email geral: geral@youngdirectmedia.pt

www.maiseducativa.com DIRETORA EDITORIAL Bruna Pereira, brunapereira@youngdirectmedia.pt DIRETOR COMERCIAL E PUBLICIDADE Duarte Fortunato, duartefortunato@youngdirectmedia.pt REDAÇÃO Bruna Pereira, brunapereira@youngdirectmedia.pt Pedro Amaro, pedroamaro@youngdirectmedia.pt COLABORADORES EDITORIAIS Renato Paiva, Revista Empire e Rubber Chicken DESIGN Ângela Miguel, angelamiguel@youngdirectmedia.pt NEW MEDIA André Rebelo, andrerebelo@youngdirectmedia.pt SJ RÁDIO Bruno Barbacena, brunobarbacena@youngdirectmedia.pt COMUNICAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO Samuel Alves, samuelalves@youngdirectmedia.pt José Leitão, joseleitao@youngdirectmedia.pt Tiragem: 40.000 exemplares Peridiocidade e distribuiçao: Mensal, gratuita Assinatura Anual: 10 euros Registo na ERC nº 126169 Depósito legal: 341259/12 Tipografia e Morada: Lidergraf - Rua do Galhano, n.º 15 4480-089 Vila do Conde, Portugal

ESTA PUBLICAÇÃO JÁ SE ENCONTRA ESCRITA AO ABRIGO DO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.

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Queres ganhar um dos 10 convites duplos (5 para o Oeiras Parque + 5 para o Parque Nascente, no Porto) para a antestreia, dia 18 de junho, às 19:30h? É muito simples!

Diz-nos: qual seria o teu aspeto se fosses um destes monstros? Felpudo? Com meia dúzia de olhos? Azul, verde ou amarelo?

Consultório Escolar LoLada

Puxa pela cabeça e preenche o formulário existente na notícia referente a este passatempo, em www.maiseducativa.com (secção “Passatempos”), e não te esqueças de indicar se concorres aos convites para Lisboa ou Porto. Boa sorte!

A Mais Educativa e a Nintendo têm para oferecer 1 jogo “Pokémon Mystery Dungeon: Gates to Infinity” para Nintendo 3DS.

Estás preparado para explorar masmorras? Descobrir tesouros? Combater com vários Pokémon e recrutá-los para a tua missão? Construir a tua própria cidade no Pokémon Paradise? Inúmeras aventuras esperam por ti em “Pokémon Mystery Dungeon: Gates to Infinity”. Para saberes melhor do que falamos, nada melhor do que responderes ao seguinte desafio:

Tens até mil carateres para mostrar a tua originalidade. A melhor resposta ganha o “Pokémon Mystery Dungeon: Gates to Infinity”! Puxa pela tua massa cinzenta e vai preencher o formulário correspondente a este texto em www.maiseducativa.com.

Descreve um dia da tua vida, imaginando que eras um destes 5 Pokémon: Pikachu, Snivy, Tepig, Oshawott ou Axew. Quais seriam as tuas rotinas? As aventuras com os amigos? A tua comida preferida...

1. O passatempo “SimCity” tem como data de início a 28 de maio de 2013 e termina a às 23:59h de 28 de junho de 2013, qualquer participação fora desta data irá ser recusada. O passatempo ‘Monstros A Universidade’ inicia a 3 de junho de 2013 e termina às 12h de 13 de junho de 2013, qualquer participação fora desta data irá ser recusada. O passatempo ‘Nintendo’ inicia a 28 de maio de 2013 e termina às 17h de 28 de junho de 2013, qualquer participação fora desta data irá ser recusada. | 2. Das respostas recebidas, apenas serão consideradas válidas as que preencherem devidamente os campos solicitados no formulário de resposta. | 3. Só é aceite uma resposta válida por endereço de e-mail e por concorrente. | 4. Do conjunto de respostas válidas recebidas, os premiados serão selecionados de acordo com o método de seleção e o número de prémios comunicados no respetivo passatempo. | 5. No caso do número de participações ser inferior ao número de prémios disponíveis, serão contemplados todos os participantes que responderem acertadamente. | 6. A lista dos premiados será publicada online, na área de Passatempos, sendo os vencedores ainda notificados via e-mail ou telefone, pelo que os participantes deverão facultar sempre os seus contactos corretos e atuais. | 7. Todas as demais dúvidas e questões podem ser endereçadas para o e-mail passatempos@maiseducativa.com. | 8. Caso os prémios não sejam levantados após 3 meses de serem anunciados os vencedores, esse vencedor perderá o direito a esse prémio. | 9. Só são permitidas participações de residentes em Portugal Continental.

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Banco de imagens: Todas as imagens utilizadas na publicação, salvo as que estão creditadas, são retiradas do depositphotos.com

Dá que falar

Máquina do Tempo

Num ano em que te preparas para entrar no Ensino Superior, também Mike Wazowski e James P. Sullivan (Lembras-te dos “Monstros e Companhia”?) voltam aos tempos da faculdade. A estreia de “Monstros A Universidade” por cá, está marcada para 20 de junho, mas a mais Educativa e a Disney•Pixar levam-te à antestreia.

Proprietário/Editor: Young Direct Media, Lda

Índice 3 Índice . Passatempos 4 Brilliant Minds 6 Toque de Entrada 10 Página a Página 12 Playlist 14 Take 1 16 Mais Games 18 Em Forma 20 26 Profissão do mês 28 29 30


Brilliant Minds

ISLA Campus Lisboa de portas abertas pa O ISLA Campus Lisboa – Laureate International Universities abriu as portas e muitos foram os jovens que não quiseram perder a oportunidade de ficar a conhecer ‘os cantos à casa’. O OPEN DAY, no dia 9 de maio, permitiu aos finalistas do Ensino Secundário participar em palestras, sessões de esclarecimento dos vários Cursos das áreas que mais lhes atraem e, ainda, falar ‘tu cá tu lá’ com os estudantes do ISLA (e quem melhor do que eles para lhes dar a conhecer a instituição?). TEXTO Pedro Amaro | FOTOS Pedro Amaro e Samuel Alves

Um mundo para ti

Lisboa, circular pelas Universidades A possibilidade de, através do ISLA Campus e foi um dos grandes focos de ição institu da s do Grupo Laureate é um dos trunfo ate trazemos o mundo até aos Laure interesse dos jovens que por lá passaram. “Na coordenadora das áreas de Hotelaria ra, Olivei na Cristia de é frase a ”, antes nossos estud s jovens que se juntaram no auditório para e Turismo, que, numa palestra, guiou os muito us Lisboa oferece. Um futuro que, na Camp ISLA o que falar das oportunidades de futuro mais de 70 instituições espalhadas por r Laureate International Universities, pode passa Superior a nível internacional, falamos, Ensino de grupo maior do do Falan o. pelo mund ores práticas de ensino” e, também, de segundo as palavras de Cristiana, das “melh estudantes para o facto de não estranhaos u alerto “multiculturalidade”. A professora as e professores de diferentes partes do coleg rem se tiveram ao seu lado na sala de aula is globais”, referiu Cristiana. Numa altura em globo. “A nossa missão é formar profissiona o para muitos jovens, a professora deixou upaçã preoc uma é ho que o mercado de trabal o mercado de trabalho desde o primeiro para ra prepa claro que “o ISLA Campus Lisboa ssionais de topo através de métodos profi e dia”. “Queremos formar empreendedores i. conclu ”, inovadores

“Um dia bem passado”

Rui Sabbo é estudante do ISLA Campus Lisboa e um dos animados elementos da Tunilingus, a Tuna da instituição. Coube ao Rui e a uma equipa de jovens estudantes do ISLA encaminhar (e animar) os muitos jovens que visitaram a instituição. “Este OPEN DAY, cujo balanço é muito positivo, é o resultado de um trabalho de vários meses. Chegámos a muitas escolas e colégios, muitos estudantes e, por isso, hoje conseguimos proporcionar um dia extraordinário a todos os que nos visitaram”. O jovem acredita que o contacto direto com os estudantes neste dia “é a melhor forma de os poder incentivar a conhecer a faculdade e toda a oferta de forma descontraída”. Feliz com a adesão de rapazes e raparigas a este OPEN DAY, Rui não escondeu o contentamento: “foi um dia muito bem passado”. Um dia que terminou da melhor forma ao som da Tunilingus que, com a sua música e boa disposição, fez as delícias de todos.

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Eles ficaram rendidos

a terminar o Secundário em Ciências Joana Arvelos e Rita Ferreira estão as duas o, no Seixal. Não hesitaram sequer Afons Económicas na Escola Secundário José ia abrir as portas até porque Lisboa us Camp ISLA o que ram soube o quand “O OPEN DAY ajudou-me ano. o para delas ‘casa’ a ser vai parece que esta ssa-nos Joana. A duconfe a”, escolh minha a a ter a certeza que era o ISLA idade e Relações Public ting, Marke e pla licenciatura em Gestão de Empresas ráveis querem para o futuro. insepa s amiga as que do tro encon ao vai as Públic não queria fazer este caminho Rita confia na escolha da amiga e admite que cemos quando vamos para um conhe que m algué com sozinha: “é sempre bom ir as e Humanidades na Escola Língu de sítio novo”. Fernando Cristóvão é finalista te da Animação Turística é a área verten na o Turism O ora. Amad da dária Secun tado com a oferta do ISLA. A decisão que o encanta e ele parece ter ficado encan ição de uma ponta à outra, mas institu a cer conhe ir já estava tomada antes de como nos diz, pôde falar com os a”, ntraíd foi com agrado que de “forma desco ssa. Um dia que, segundo ele, “foi intere lhe que área da s aluno os e sores profes ade a sua formação e as suas importante para ficar a conhecer melhor a faculd que neste dia vestiram a camiISLA, do antes estud instalações”. O conselho dos o se realmente gostares Turism de curso no sola de guias, não esquece: “investe s. ou-no denci confi , da área”


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PARA O MUNDO

LICENCIATURAS 2013/2014

Ao escolheres uma licenciatura do ISLA Campus Lisboa estás a garantir muito mais do que a tua entrada na universidade. Passas a fazer parte da Laureate International Universities, o maior grupo mundial de ensino superior, com mais de 60 instituições em 29 países, que te oferece todas as oportunidades para que no futuro não te falte nenhuma.

> CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO > DESIGN > ENGENHARIA INFORMÁTICA > GESTÃO DA SEGURANÇA E PROTECÇÃO CIVIL Foram mais de 40 escolas secundárias e mais de 10 colégios pelos quais passaram o ISLA Campus Lisboa | Laureate International Universities e a Mais Educativa à caça de “Brilliant Minds”. As melhores duplas marcaram presença no OPEN DAY do ISLA para ‘tirar teimas’ e, finalmente, caçámos os mais brilhantes. Da A ‘luta’ foi renhida mas sempre acompanhada de boa disposição. os semifinal saíram as seis equipas que tiveram oportunidade de por seus conhecimentos à prova num Trivial Pursuit em formato XXL. O dado era tão grande que até havia quem não tivesse mãos para a ele. Massa cinzenta houve e não foi pouca - e ainda bem, porque ideia era mesmo essa, pôr à prova os melhores dos melhores. Da Ciência à História passando pelo Desporto e pela Cultura houve perguntas para todo o saber. Mas também houve lugar para as que s. traziam rasteira e essas conseguiram tramar até os mais sabichõe Por falar em sabichões, o Bruno Lampreia e o André Antunes, alunos do 12º ano de Ciências e Tecnologias na Escola Salesiana de Manique, deram uma abada à concorrência. “Não estávamos nada à espera da vitória”, disseram eles. Apesar da surpresa, Bruno confessou que estavam “felizes e concretizados” com o primeiro lugar. que Uma posição que os encheu de orgulho e de… Prémios. A dupla fez Lisboa, em Carnide, até Cascais, de concelho no Tires, de viajou alguns quilómetros mas não foi para casa de mãos a abanar: os 2 Tablets Samsung e os 2 kits cheios de material da Liderpapel já são deles. Os jovens não se acanham a dizer que “os prémios foram uma grande motivação” para que dessem tudo por tudo para ganhar. O 2º lugar foi para a Escola Secundária Fernando Namora, na Brane doa. A dupla mais brilhante da escola foi ao ISLA tentar a sua sorte Fest foi recompensada e bem com dois passes para o Sumol Summer e ainda muito Sumol para matar a sede. A única dupla feminina nas finais, depois de muito desespero e algumas rasteiras da sorte, ainda conseguiu arrecadar o terceiro prémio. As estudantes da Escola Secundária da Portela levaram cada uma para casa 2 jogos para a Playstation 3, o “Sly Cooper: Thieves um in Time”, o quarto da série, e “Uncharted 3: Drake’s Deception”, dos jogos mais aclamados pela indústria

Fica atento!

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Traduzir não é para t odos…

Mas é para ela!

O gosto pela Língua Espanhola foi-lhe despertado pelos desenhos animados. Na altura, decifrar o que saía da boca dos bonecos era-lhe mais interessante do que ler as legendas. Agora, aos 17 anos, Catarina Pinto, aluna do 12º ano de Ciências da Escola Secundária de Rio Tinto (Porto), venceu o prémio do concurso “Jovens Tradutores”, promovido pela Comissão Europeia (CE). Foram mais de 3 mil os jovens, de 750 escolas secundárias de toda a Europa, que tentaram a sua sorte. No que toca a Portugal, Catarina deu uma ‘abada’ à concorrência.

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TEXTO Pedro Amaro | FOTOS Cedidas pela entrevistada

Espanhol na ponta da língua, Espanha no horizonte “Com este prémio espero que muitas portas se abram, pois saberei aproveitar aquilo que a vida me oferecer”, diz ela. E o que nós dizemos é que ele não podia ter ido parar a melhores mãos! “Uma mais-valia tanto a nível pessoal como profissional”, é assim que a jovem define esta distinção da CE, consciente de que, para além de uma enorme satisfação, esta pode ser, também, um empurrão para o futuro. Futuro esse, para o qual a jovem gondomarense já tem um plano bem traçado, assim que terminar o Secundário: ir estudar Medicina para Espanha. Sem papas na língua, a jovem assegura: “vou usar este prémio como trampolim e não como sofá”.

Como é que surgiu a ideia de participares no concurso? A ideia de participar neste concurso foi-me sugerida pela minha professora de Inglês. Depois de me falar um pouco sobre o concurso, na desportiva, resolvi participar. E em que é que consistiu a prova de tradução? A prova era a tradução de uma carta escrita por uma avó contando as novidades ao neto que estava longe. Os participantes do concurso ficavam numa sala, todos juntos, apenas com acesso aos dicionários facultados pela escola e tinham 3 horas para fazer a tradução. Não podias ter ficado mais contente com este prémio... Este prémio foi para mim uma agradável surpresa. Simplesmente, não estava mesmo nada à espera. Concorri na desportiva, sem qualquer stress ou pressão, mas não estava a espera de ser a vencedora. Foi um privilégio para mim quando me foi comunicada a vitória. Foi um misto de sensações. Estou muito contente. De onde é que vem este teu jeito para o Espanhol? Comecei a estudar a língua há seis anos atrás, com a Professora Elisabete Melo, e devo-lhe tudo o que sei hoje. No Básico, tive a opção do Espanhol e, nesse momento, decidi entrar num Instituto e ter aulas da língua, que sempre foi uma paixão desde pequena. Lembro-me de ver desenhos animados em Espanhol com legendas em Português e tentar só ouvir e perceber. Acho que o Espanhol me corre nas veias e, para mim, sempre foi uma paixão estudá-lo. Ainda mais depois de ter encontrado uma professora como a Elisabete. Cheia de novas ideias, com paixão pelo ensino e sempre motivada para que nós tivéssemos o máximo proveito. A tua escola estimula o interesse pelas línguas? Sim. Temos concursos na escola de tradução também e temos um livro chamado ‘Open Window’, que promove poemas escritos pelos alunos em Inglês.


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Sabias que a Odd School é a escola-parceira da HP Portugal, disponibilizando aos seus alunos a possibilidade de trabalharem com workstations profissionais? E que é parceira tecnológica do IndieLisboa, tendo produzido o spot do IndieJúnior, 100% em animação? E que, em 2012, o programa Next Big Idea da Sic Notícias fez uma reportagem sobre a escola, elegendo-a com uma ideia inovadora na área do ensino? Com tantos motivos para conhecer esta instituição, aqui te trazemos uma entrevista com Maura Teixeira, Diretora de Comunicação da Odd School TEXTO Bruna Pereira | FOTOS Odd School

No âmbito das Indústrias Criativas, em que se diferencia a Odd School de outros estabelecimentos de ensino? A Odd School é uma escola-empresa especializada nas áreas de Animação, Videojogos e Motion. Com um ensino adaptado às reais necessidades do mercado empresarial e uma equipa constituída por profissionais da indústria, a Odd School aposta na formação com base em profissões/ carreiras da indústria de entretenimento digital. Com uma metodologia pedagógica distinta, focada no aluno e no desenvolvimento do seu potencial, os módulos estão concebidos para conferir uma base sólida e estável de conhecimentos. Além do conhecimento do software, os alunos vão ser dotados de competências essenciais para o seu sucesso, como a gestão de tempo e de stress, a liderança e a capacidade de trabalho em equipa. Qual a oferta formativa da Odd School neste momento? Com um ensino profissionalizante direcionado para as carreiras de entretenimento digital, a Odd School oferece formação em cinco carreiras: Concept Artist, Motion Designer, Animador 3D, 3D Generalista e Visual Effects & Compositing Artist. Para cada profissão, a escola oferece um Programa Intensivo, de 12 a 24 meses, cinco dias por semana, 8 horas por dia. Nos programas, o aluno vai poder encontrar uma metodologia semelhante à utilizada no mercado de trabalho e construir um portefólio pessoal, ferramenta indispensável para a sua posterior integração no mercado de trabalho. Além dos programas, a Odd School dispõe ainda dos Módulos Foundation, módulos part-time com duração entre 90 e 120 horas, onde os alunos vão aprender a dominar as ferramentas com destreza e segurança. Com uma forte componente prática, estes módulos que incluem o 3DS Max, Maya, Photoshop For Digital Production, After Effects, incidem na técnica e metodologias de trabalho. As artes tradicionais são também um complemento indispensável à formação de qualquer profissional desta área, pelo que a Odd School engloba na sua oferta formativa módulos tradicionais, tais como Fundamentos do Desenho, Escultura, Desenho de Anatomia, Pintura e Desenho de Arquitetura.

| 8 | MaisEducativa . junho 2013

Qual o perfil dos alunos interessados em entrar nesta escola? Grande parte dos alunos que nos procuram são finalistas do 12º ano ou recém-licenciados com interesses nas áreas de 3D, Animação e Videojogos. Como a idade e a experiência não são fatores limitativos para ingressar na Odd School, chegam-nos muitas pessoas de áreas completamente distintas, muito motivadas e com vontade de aprender e acrescentar valor à indústria de entretenimento digital. Na sua maioria, os jovens procuram exigência e rigor e um ensino prático adequado à realidade do mercado de trabalho, que mais tarde lhes permita obter sucesso nesta indústria.

Mais informações: Odd School Telefone: 21 820 63 97 Morada: Rua Braamcamp, Nº 84 R/C Esquerdo, 1250-052 Lisboa E-mail: secretaria@odd-school.com Site oficial: www.odd-school.com

Quais as principais saídas profissionais destes alunos, depois de formados? Ao terminarem a sua formação na Odd School, os alunos encontram as principais saídas profissionais nas indústrias criativas. Dada a ótica de ensino personalizado e adaptado à realidade do mercado os alunos da Odd School possuem as competências necessárias para fazer parte de equipas de produção nas áreas de Animação, Jogos, Cinema e Televisão. Qualquer carreira e/ou área lecionada na Odd School envolve linhas de produção complexas que necessitam de vários profissionais com destreza em 3D, Animação, Motion, Pintura e Pós-Produção.


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TEXTO Bruna Pereira | FOTOS Esfera dos Livros

O verdadeiro mapa do medo

| 10 | MaisEducativa . junho 2013

Depois do sucesso de “Histórias de um Portugal assombrado”, livro que vai já na sua 4ª edição, a jornalista Vanessa Fidalgo traz-nos 101 lugares em Portugal onde é impossível não ficar arrepiado… Um mapa do medo que percorre ruas, casas e paisagens, contando histórias dos lugares onde passamos todos os dias, mas que estão marcados por acontecimentos terríveis, sejam eles crimes, manifestações do sobrenatural ou simplesmente o fantástico e maravilhoso lendário popular, onde não faltam bruxas, fantasmas e aparições.

“101 lugares para ter medo em Portugal” Vanessa Fidalgo Edição: 2013 Editora: A Esfera dos Livros Páginas: 296 PVP: 16 euros

Se calhar é bem conhecida e arrepiante a história do Aqueduto das Águas Livres, quando se pensa no que aconteceu há 150 anos atrás, altura em que Diogo Alves por lá andava a matar pessoas... Mas sabias que, em 2003, os atores interromperam espavoridos as gravações da telenovela “O teu olhar”, pensando estarem a ser atacados por forças sobrenaturais no Castelo de Montemor-o-Velho? E já ouviste falar do monstro que se esconde nas profundezas da Lagoa Escura da Serra da Estrela? Conheces ainda a encruzilhada de Botas de Cubalhão, entre as aldeias de Lamas de Mouro e Cubalhão, onde se acredita existir um lobo capaz de engolir todo e qualquer homem que se aproxime dele pela calada da noite? Estes e outros relatos estão disponíveis no livro “101 lugares para ter medo em Portugal”, a obra capaz de mostrar que Portugal tem muito mais do que boa comida, boas praias, boas paisagens e boas pessoas... Já que boas histórias de terror também abundam.

Como surgiu a ideia de escrever este livro: alguma experiência assustadora? Um trauma de infância, talvez? Este livro (que é o meu segundo livro) surgiu por causa da pesquisa que realizei para o meu primeiro livro “Histórias de um Portugal assombrado”. Na altura, ao procurar histórias sobre fantasmas, encontrei muitas outras lendas e mitos urbanos que tinham outras temáticas (estavam mais relacionadas com pragas, maldições e superstições ou paisagens assustadoras) e que, por isso, ficaram de fora do primeiro. Agora impõe-se explicar porque escrevi o primeiro, certo? Não foi por causa de nenhum trauma de infância! Em 2011, fiz para o Correio da Manhã uma reportagem sobre locais assombrados, meia dúzia de sítios em Lisboa, Sintra e na Linha de Cascais, trabalho que despertou o interesse da editora Esfera dos Livros, que posteriormente me convidou para fazer um levantamento nacional das histórias do género que se contavam em todo o país. Eu aceitei, com muito gosto e motivação, um desafio que me pareceu interessante. Na minha infância, lembro-me apenas de que se falava numa casa antiga, abandonada, não muito longe da minha escola... Mas eu era mais daquelas que não acreditava. Todavia, não deixo de achar que este é um património imaterial valioso, que fala dos nossos lugares, das nossas crenças e das nossas gentes e que, por isso, deve ser registado e preservado.

Este livro adivinha um trabalho de investigação soberbo: como foi descobrir o passado mais tenebroso dalguns destes recantos de Portugal, um país que associamos mais com praias, boa comida, neve na Serra da Estrela… E não imediatamente com fantasmas ou bruxas? Foi um bocadinho como voltar à faculdade... Muitas horas enfiada em bibliotecas e em arquivos, a viajar por dentro dos livros e a tentar beber a emoção das histórias que estes tinham para me contar. É um trabalho que exige dedicação e também muita organização, sobretudo quando se desenvolve isto a par com outra profissão. Houve alguma descoberta mais marcante? Porquê? Talvez os fantasmas de Sintra (até porque não cresci muito longe dali). Também descobri histórias das quais nunca tinha ouvido falar e fiquei abespinhada quando descobri que, em tempos, na Serra da Estrela, se acreditava que havia um monstro na Lagoa Escura! Afinal, também já tivemos o nosso ‘Ness’. Há alguma região portuguesa mais propensa ao sobrenatural, por assim dizer? O interior é muito mais rico em histórias ligadas ao sobrenatural, talvez porque tanto a influência do Cristianismo como do paganismo antigo são maiores nas pequenas comunidades, como o facto de haver um maior contacto intergeracional proporcionam a partilha e, por conseguinte, a propagação destas histórias.


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Para mais informações:

Avenida dos Estados Unidos da América, 100 - 13º fte. 1700-179 Lisboa Tel: 218 132 535 | Fax: 218 154 688 Email: multiway@multiway.org | www.multiway.org

Agora os estudantes portugueses têm mais hipóteses de entrar para o curso de medicina com que sempre sonharam. Uma nova parceria entre a Universidade Palacký e a MultiWay tornam isso possível.

UNIVERSIDADE PALACKÝ

Olomouc é uma cidade universitária desde o século XVI, sendo a sua universidade a segunda mais antiga na República Checa. Muitos nomes conhecidos na ciência estão ligados à universidade. Hoje em dia a Universidade Palacký conta com cerca de 22.000 estudantes distribuídos por oito faculdades.

FACULDADE DE MEDICINA E MEDICINA DENTÁRIA

A Faculdade consiste em 44 departamentos com mais de 750 professores, que tornam os cursos de elevado nível académico acessíveis a cerca de 2.500 estudantes na área da medicina. A Faculdade participa no European Community Course Credit Transfer System (ECTS) o que permite aos estudantes da União Europeia terem os seus diplomas reconhecidos.

O HOSPITAL DA UNIVERSIDADE

O atual Hospital da Universidade começou a ser construído em 1894 e foi sendo alargado e atualizado até hoje. O Hospital conta neste momento com 1.400 camas, 29 departamentos clínicos, 16 clínicas de atendimento a doentes externos e mais cinco locais de apoio médico. 519 membros de staff dão apoio a 695 médicos. O Hospital ocupa uma área de 330.000 m2 e trata anualmente à volta de 650.000 pessoas. É o local ideal para o ensino de Medicina.


Playlist Ele está de volta a Portugal e anda, outra vez, por aí, a levar a sua voz aos que gostam de a ouvir. A vitória na 4ª edição do programa “Ídolos” deu-lhe a oportunidade de ir estudar para a London Music School e ele agarrou a oportunidade com unhas de quem as tem para tocar guitarra. Voltou de Londres com uma mão cheia de fotografias que eternizam os momentos que por lá viveu mas, também, com uma lembrança muito especial – o diploma de melhor aluno da escola neste ano. No seu regresso a casa, fez escala na Mais Educativa para falar de saudades, de sonhos e para te deixar com água na boca porque, afinal, o CD por que tanto esperas, já esteve mais longe de ser uma realidade.

| 12 | MaisEducativa . junho 2013

TEXTO Pedro Amaro | FOTOS “Ídolos”/SIC e Cedidas pelo entrevistado

Chegaste há pouco tempo de Londres, já estav as com saudades? Não só da família, mas também do nosso país? As saudades já apertavam. Sentia falta da famíli a e amigos - ainda mais por estar a viver sozinho - mas também do nosso país, comida e das pessoas. É curioso como só damo do nosso clima, da boa mas que fazem uma grande diferença nas nossas valor às pequenas coisas, s vidas, quando nos afastamos por uns tempos. Ir estudar para a London Music School foi uma Estudar na London Music School foi uma oport grande oportunidade… unidade enriquecedora e inesquecível. Apesar de seis meses ser muito pouco alguma diferença significativa, posso afirmar que tempo para poder notar ter estudado algo que gosto, aprendido coisas estou feliz por, finalmente, que sempre quis aprender e conhecido pessoas que me marcarão para o resto da vida. O que é que esta escola te deu de melhor? A vantagem (e por vezes, desvantagem) desta escola é que te dá a liberdade e as bases para seres quem tu quiseres ser. A partir daí, cada qual trabalha ao seu ritmo e à sua maneira. Explica-nos como é que eram os teus dias em Londres… Os meus dias em Londres passavam por ir às aulas conhecer a cidade e seus museus, monumentos todos os dias, passear, to, compor, cantar e tocar, tanto em casa como e exposições, fazer desporao vivo, assistir a imensos concertos, ler e também sair e divertir-me. Afinal de contas, estavas em Londres e tinha s que aproveitar, não podia ser só estudo… Claro que não, há tempo para tudo! E um dos meus era, após o jantar, pesquisar na Internet uma atraçã passatempos preferidos o em Londres e ir sem pensar duas vezes. Apesar de entretido, não deixaste de comunicar to estavas por lá. Vídeos, fotografias… É impo com os teus fãs enquanDesde que o programa “Ídolos” terminou, prom rtante, para ti, esta relação? ‘desaparecer’. E ir para Londres não foi sinónimoeti a mim mesmo tentar não algum motivo, e tento fazer o melhor uso dela disso. Existe a Internet por para me manter em contacto com todos os meus seguidores. Sem eles, os últim os anos da minha vida não teriam acontecido e, por isso, mais do que uma agradecimento por tudo o que têm feito por mim. relação, é uma forma de E, agora, falemos do CD. É um objetivo a curto prazo? O CD é agora o meu próximo objetivo. Agora dedic álbum, como um sonho que sempre quis ver realiz o-me a 100% ao meu Os teus fãs já andam a desesperar por ele, não? ado. Tenho recebido muitas mensagens a perguntar lançado. Infelizmente, lançar um CD não se faz quando estará o álbum da noite para o dia e, por isso, as coisas têm de ser feitas com determinadas regra que o resultado final agrade a todos os que esper s e com tempo. Só espero am por ele! Sentes que o “Ídolos” mudou a tua vida? O “Ídolos” deu-me o impulso de que necessitava Algo que, através de vídeos no YouTube ou concepara começar uma carreira. anos a conseguir. Logo, nesse aspeto, só tenho rtos ao vivo, demoraria me concederam esta oportunidade e este prémde agradecer a todos os que io, pois finalmente posso ver a música como uma forma de vida.


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Liderando o seu sucesso

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Ben Stiller e Robert Downey Jr. podem estar juntos em “Pinóquio” Tom Cruise vai participar na nova “Missão Impossível”

|| 14 . junho 2013 14 || MaisEducativa MaisEducativa . junho 2013

Parece que a dupla pode vir a trabalhar de novo, depois de “Tempestade Tropical”, em 2008. Apesar de ainda não estar confirmado que Downey Jr. faça parte do elenco, ao que parece o ator e o realizador já começaram a ter algumas ideias. O projeto não vem de agora: Tim Burton já chegou a querer realizá-lo mas, devido a diferenças criativas com Downey Jr. e a produtora Susan Downey, acabou por desistir. Também ainda não existe um argumentista confirmado, apesar de Jane Goldman já ter escrito um rascunho. Se tudo correr bem, a nova versão da história de “Pinóquio” vai levar-nos a conhecer Geppetto, o escultor solitário que constrói um boneco de madeira para substituir um filho verdadeiro. Quando Pinóquio foge para tentar ser um menino de verdade, Geppetto terá de ir atrás dele. Enquanto “Pinóquio” não chega, podemos sempre esperar pelo próximo filme de Stiller, “The Secret Life of Walter Mitty”.

O agente Ethan Hunt está de volta e novamente na pele de Tom Cruise no quinto capítulo de “Missão Impossível”. As produtoras Paramount Pictures e a Skydance vão financiar o filme mais uma vez. Podemos adiantar apenas que Drew Pearce vai ficar responsável pelo argumento, depois de ter dado cartas em “Homem de Ferro 3”. Mesmo assim, o anúncio de quem vai realizar não deve tardar, até porque a produtora quer avançar com o projeto que, só no filme anterior, “Operação Fantasma”, lhe rendeu cerca de 700 milhões de dólares em lucros de bilheteiras. Até agora, o preferido é Christopher McQuerrie, colaborador e amigo de Cruise, mas a nova versão de “Missão do Árctico”, de 1968, em que está a trabalhar pode ser um impedimento. A questão que se coloca é: o que é que Tom Cruise vai escalar desta vez?!

Texto: Revista Empire Fotos: Cedidas pelos estúdios A Empire é a revista de cinema mais vendida no mundo. Todas as novidades do cinema, entrevistas exclusivas, acesso privilegiado aos estúdios e grandes especiais são apenas alguns dos ingredientes que todos os meses vais poder encontrar nas bancas, em facebook.com/RevistaEmpirePortugal e www.empire.com.pt

“Monstros: A

Universidade”

12 anos depois de “Monstros e Companhia”, a Disney Pixar volta a este mundo na primeira prequela de sempre da empresa de animação. Mike Wazowski (voz de João Baião) sempre sonhou em ser um Assustador. Sabendo que os melhores Assustadores vêm da Universidade dos Monstros, inscreve-se na instituição onde conhecerá outro aluno, o enorme James P. Sullivan, “Sulley” (voz de Fernando Luís), um Assustador com um talento natural. Rivais ao início, os dois acabam por ser expulsos do curso de Sustos e percebem que vão ter de trabalhar juntos e com um estranho grupo de monstros inadaptados para que os seus sonhos possam ser concretizados. “O filme é de uma imaginação infindável. As pessoas falam muito da minha energia mas o Mike tem ainda mais energia do que eu. Ele não para!” (João Baião). “As pessoas têm interesse em saber como é que os dois se tornam amigos. O filme tem uma mensagem muito engraçada, uma lição de amizade, e que é preciso aprender a trabalhar em grupo.” (Fernando Luís) Com a versão portuguesa, que conta com as vozes de João Baião, Fernando Luís, José Raposo e Bruno Ferreira, entre outros, “Monstros A Universidade” estreia a 20 de junho.

“O Homem de Ferro 3” Foi em 2008 que a Marvel nos apresentou um herói inesperado e que desde logo passámos a adorar – Tony Stark, a personagem que já associamos a Robert Downey Jr. mesmo sem querer. No terceiro filme, Stark parece ter perdido o encanto que nos fez gostar dele. Mas não podia ser para menos: depois de ter enfrentado a morte em “Os Vingadores”, o Homem de Ferro tem ataques de ansiedade que o fazem questionar quem é dentro e fora do fato. Ainda por cima, um novo terrorista chega à cidade e Tony Stark tem de proteger aqueles de quem mais gosta – o seu amigo Happy é atacado inesperadamente e Pepper Potts, a nova administradora das Indústrias Stark e sua namorada, é raptada. A cada dez minutos há uma explosão nova mas isso não deixa de ser uma coisa boa porque Shane Black, o realizador, consegue levar-nos da cena cheia de ação à mais filosófica da melhor forma. Esta terceira parte consegue ter o melhor e o pior da trilogia, mas talvez o que precise é apenas de uma pausa. “O Homem de Ferro”, no entanto, vai regressar já em 2014 em “Os Vingadores 2”.


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Mais Games

Mais artigos em RubberChickenGames.com

“Broken Age”: uma aventura em duas realidades Já ouviste falar de Crowdfunding? É um modelo de negócio em que tu pagas pelo produto que queres, antes de ele estar feito, com o objetivo de ajudares o seu desenvolvimento. A Double Fine Productions foi pioneira em conseguir um apoio extraordinário por parte dos fãs, com uma campanha para produzir um novo jogo de aventura que recolheu mais de 2 milhões e meio de euros. Isto levou também a que muitos outros estúdios independentes tentassem a sua sorte para que, com a ajuda dos seus fãs, conseguissem criar novos jogos. A nova aventura da Double Fine já tem nome: “Broken Age”. Poderás seguir as aventuras de um rapaz e uma rapariga adolescentes em tempos e realidades diferentes, mas com o mesmo desejo: o de serem livres. Uma aventura de um dos criadores do famoso “The Secret of the Monkey Island”.

“Pikmin 3”: miniaturas de uma grande série

| 16 | MaisEducativa . junho 2013

Os habitantes do planeta Koppai estão em sérios problemas. Devido à escassez de comida, a fome tornou-se numa ameaça para toda a civilização. Razão mais do que válida para que o Capitão Charlie, juntamente com os seus companheiros Alph e Brittany, partam pelo universo fora em busca de sandes de fiambre e empadas de galinha. Infelizmente, ou talvez por sorte, a sua nave despenha-se num planeta muito especial: o mundo dos Pikmin. Com a ajuda destes pequenos seres, os heróis irão recolher não sandes, não croquetes, mas carradas de fruta gigante, de modo a levar as suas sementes de volta para Koopai. Este é o regresso de um dos melhores jogos Nintendo, direto da mente de Shigeru Miyamoto, o criador de Super Mario e Zelda. O original foi lançado para Gamecube em 2001. Dia 26 de julho marca o regresso desta grande série para a consola Wii U. Finalmente!

Sobre o Rubber Chicken

Sim, o nome é uma herança do “Chicken with a pulley in the middle”, um dos objetos mais memoráveis na história dos videojogos, graças ao velhinho título “The Secret of Monkey Island”, de 1990 (ok, ainda não tinhas nascido...). À parte disso, o Rubber Chicken pretende ser um site (www. rubberchickengames.com) que junta miúdos e graúdos interessados sobre o que de mais insólito, emocionante, novo e irreverente se vai passando no mundo dos videojogos.

A sala vai ganhar vida com “Microsoft Illumiroom” Com a chegada da nova geração de consolas Xbox, chega também a promessa de uma nova forma de jogar na tua sala. Com a ajuda do Kinect e de um novo sistema de projeção de imagens, o “Illumiroom” pretende transformar o local onde jogas, dando a ilusão de que tu estás dentro do jogo. A nova tecnologia analisa a sala onde estás e projeta imagens e efeitos visuais de acordo com o que se passa no ecrã. Estás a conduzir na neve? Pois prepara-te para que comece a nevar na sala. Disparaste uma arma lazer? Então cuidado com o ricochete que pode acertar em cheio no teu gato. Ainda não existe confirmação de data de lançamento e é provável que ainda tenhamos de esperar algum tempo, mas “Microsoft Illumiroom” está previsto como tecnologia da próxima geração de consolas, que é apresentada já este ano.

O MEO XLParty percorre o País Existe um evento que se ergue em Portugal, um evento que une grande parte da indústria dos videojogos e destaca-se a nível europeu pelos torneios e-Sports. É o MEO XLParty, que percorre o país de norte a sul para todos saborearem o melhor que há na área do entretenimento tecnológico. Vivem-se momentos marcantes, num ambiente descontraído e de experimentação, com torneios que atraem vários participantes nacionais e do resto da Europa, competindo por grandes prémios. Clicam muito no rato, desgastam os manípulos dos comandos, colocam headphones nos ouvidos para isolar o som dos risos, das máquinas, dos passos e dos gritos de satisfação que percorrem o espaço. No Natal de 2012, esteve notório na FIL, em Lisboa, por onde passaram 30 mil pessoas. Foi um sucesso não só pelo número de visitantes e participantes, mas também pelo reviver dos tempos de outrora com as arcadas e os jogos retro. Os sensores de movimento, os simuladores de condução e aviação, as inovações tecnológicas e de último grito também fizeram parte desta edição. E como em todas as edições, o MEO XLParty aproxima casais, netos e avós, pais e filhos, hardcore gamers e jogadores casuais. Há um espaço para cada um de nós: aquele espaço com o qual nos identificamos mais e nos absorve sem que notemos o tempo a passar. De 26 a 29 de março, o MEO XLParty esteve na Exponor, acolhendo também muitos milhares de visitantes e participantes. Foi uma edição com outras novidades, outros prémios e, como sempre, manteve o seu carisma fascinante pelos videojogos. Agora é a vez do Pombal acolher o evento entre os dias 26 a 28 de julho, levando consigo a mesma energia que se transforma sempre em constante diversão.


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18-19-20 JULHO VILA NOVA DE GAIA

18JULHO

19JULHO

THE SMASHING PUMPKINS

DAVID GUETTA

BUSH

JAMES MORRISON

BEWARE OF DARKNESS WE TRUST

20JULHO

LA ROUX

ORELHA NEGRA

THIRTY SECONDS TO MARS RUI VELOSO KLAXONS VIRGEM SUTA

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TEXTO Pedro Amaro

Em forma

Quem é que não gosta de uma pele bem dourada e que faça esquecer a ‘branquidão’ imposta pelo inverno? Todos gostamos! Mas se és daqueles que se besunta em óleo (há até quem o faça com Coca-Cola) para ficar tão bronzeado num dia como se tivesses ido todo um mês de agosto para a praia, é para ti que falamos. Esquece os exageros e aprende a aproveitar o verão e o sol com conta, peso e medida (e isto para não teres chatices!).

Uma mistura explosiva!

As meninas que gostam de se maquilhar ‘da cabeça aos pés’ para ir para a praia, para a piscina ou para ir dar uma volta com as amigas ao jardim, acabaram de ser chumbadas no que dia respeito a este exame das boas práticas a ter com o sol. Calor, transpiração e maquilhagem são coisas que não combinam e esta mistura só agride a pele. Os rapazes também não escapam! Portanto, se usas perfume, aftershave (para aqueles que já têm barba, mesmo que seja mal semeada) ou desodorizante com álcool, não podias estar a proceder de forma mais errada. Estes produtos são agressivos para a tua pele e tornam-na mais sensível ao sol.

Água até mais não!

Aquela desculpa do “esqueci-me de beber água” é só para quem não se preocupa consigo, com a sua saúde e com a sua forma física. Não deixes que seja o teu caso, a não ser que queiras desidratar! O verão traz consigo os dias bons mas também os dias de maior transpiração (ou seja, a perda de líquidos), portanto, nesta altura do ano, uma garrafa de água deve andar sempre contigo.

O teu escudo protetor

O sol não se vai embora tão cedo!

|| 18 . junho 2013 18 || MaisEducativa MaisEducativa . junho 2013

Os ingleses chamam-lhes ‘sunaholics’ mas podemos denominá-los de simplesmente ‘viciados em sol’ ou o que quiserem. Nomes à parte, a verdade é que a exposição aos raios solares tem que ser feita com ‘três dedos de testa’. Porque dourado não é torrado, não tenhas pressa em ficar com um bronze digno de estrela de cinema. Deves apanhar sol de forma progressiva e começa por fazê-lo em curtos períodos de tempo. A hora de almoço é aquela em que tens mesmo que fugir ao contacto direto com os raios ultravioletas porque vé nessa altura que eles estão no pico da sua agressividade (chega de teres vergonha dos guarda-sóis). Os óculos escuros não são só para o estilo e são os teus melhores aliados quando o sol nem te deixa abrir os olhos.

É bom que saibas!

Não te podes queixar da oferta de protetores solares! Há para todos os gostos e de todos os formatos (e para todas as carteiras). Ninguém gosta de ficar coberto de creme branco como se ainda tivesse cinco anos, é verdade, mas o protetor solar é o maior aliado para que não arranjes problemas com a pele (e eles não são poucos). Para que o protetor seja mesmo eficaz, deves aplicá-lo cerca de meia hora antes de ires para a praia ou até antes de ires dar uma volta de bike com a malta. Afinal de contas, não estás na praia mas o sol está lá! Ah... E não te esqueças de ir repetindo a dose ao longo do dia (porque o protetor não tem um renovador automático)! Para além dos braços, costas, pernas, barriga e por aí fora, protege os teus lábios. Já reparaste que eles também apanham escaldões? E a imagem de lábios a ‘escamar’ não é nada bonita! Voltando aos protetores, se a numeração deles te faz dar a volta à ‘mioleira’, nós damos-te uma ajuda. O fator 50 é o mais alto e o adequado para as peles mais claras. Os que têm uma tez mais escura podem baixar um pouco os níveis de proteção mas nunca devem usar abaixo dos 30. Vês? Nada complicado!

São dados assustadores do site dos Médicos de Portugal mas são a melhor forma de abrires os olhos. Em Portugal, todos os anos surgem cerca de 10 mil novos casos de tumores cutâneos (cancros de pele) e quase mil deles correspondem à forma mais maligna - o melanoma. As estatísticas mostram-nos, ainda, que um em cada três cancros na população branca é cutâneo, sendo que uma em cada seis pessoas poderá desenvolver a doença ao longo da vida. O que é que o sol tem a ver com isto? Tudo! Ele é responsável por cerca de 90% destes casos.



dá que falar

Este é, para muitos, o ponto de partida para a corrida ao futuro mas é, também, o início de um percurso exigente rumo à meta. Com a entrada no Ensino Superior, são muitos os que têm que voar para longe dos pais - e sair debaixo da asa deles implica, necessariamente, aprender a levantar voo sozinho. Gerir um estudo mais exigente com muitas tarefas domésticas e, somando a isso, o facto de não se ter os amigos de sempre por perto, o cenário não parece fácil mas faz parte do processo. TEXTO Pedro Amaro | FOTOS Cedidas pelos entrevistados

| 20 | MaisEducativa . junho 2013

Uma exigência muito ‘Superior’

Para André Direito, que já está no 4º ano da Licenciatura em Enfermagem na Escola Superior de Enfermagem S. Francisco das Misericordias (ESESFM), “o grau de exigência com que fui confrontado diariamente em termos de quantidade, necessidade, profundidade do estudo e a forma como podia estudar são apenas alguns dos exemplos de diferenças com que fui confrontado nos primeiros anos de Ensino Superior”. Agora que está a chegar a tua vez, prepara-te para ‘dar no duro’, no que toca ao estudo. Neste salto para o Superior, o André alerta que “as matérias deixam de ser passíveis de serem estudadas por um manual que nos diz tudo e claramente passamos a ter a necessidade de ir muito mais além daquilo que se fala nas aulas, já para não dizer que se torna impossível estudá-las de véspera. Deixamos de ter trabalhos de casa impostos pelo professor na escola, como no Secundário, e passamos a ser nós próprios que procuramos esses mesmos trabalhos de casa. Ao contrário do que se passa no Secundário, no Superior, o que se dá nas aulas não chega e o objetivo deverá muito mais do que ‘fazer a cadeira e passar’ se de facto queremos marcar a diferença”. Ricardo Mena, Coordenador da Licenciatura em Marketing, Publicidade e Relações Públicas do Instituto Superior de Entre Douro e Vouga (ISVOUGA) acredita que do Ensino Secundário para o Superior “muda muita coisa de forma repentina”. O professor explica: “A começar pelo método de trabalho e a exigência da aplicação de capacidade crítica, algo que não costuma ser trabalhado no Ensino Secundário, onde tudo está muito formatado. Depois há a capacidade de adaptação, a autonomia no estudo e a eficaz gestão de tempo, a aquisição de hábitos de pesquisa, seleção e investigação mais complexas e, acima de tudo, aumenta o grau de exigência por parte de todos os docentes que têm como finalidade uma melhor preparação dos alunos para os desafios do mercado”.


Dá que falar

Um salto sem rede

Sara Cabral voou de Ponta Delgada, nos Açores, para Lisboa a fim de ingressar na Licenciatura em Psicologia no ISPA-Instituto Universitário. “Um passo gigante”, diz ela, já que a jovem se viu “obrigada a ter que aprender a ser completamente independente”. Agora que já é finalista reconhece que cresceu e amadureceu com a experiência de não ter os pais por perto para lhe “ampararem as quedas” e lhe darem “os mimos como dantes”. Cristiana Santos vai já no 3º ano da Licenciatura em Gestão das Organizações Desportivas, na Escola Superior de Desporto de Rio Maior do Instituto Politécnico de Santarém (IPSantarém) e sabe bem o que é isto de ter que fazer um esforço por um sonho. As principais diferenças na hora de deixar o Secundário foram a questão de estar longe de casa, a autonomia conquistada e a gestão do dinheiro para todas as contas. “Às vezes, existe a necessidade de fazer os tais sacrifícios em que deixamos de ir a casa ao fim de semana, deixar de ir ‘àquele jantar com os amigos’, recorrer a um part-time… De forma a guardar algum dinheiro para reduzir algumas despesas”, confessa.

Um investimento que compensa Os pais da Ana Sofia Travessa, finalista da Licenciatura em Geografia e Planeamento Regional, na Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL) sabem bem que “a vida não está fácil para ninguém”. Eles reconhecem que “mais triste e constrangedor se torna, quando os pais, por muito que queiram, não conseguem proporcionar e oferecer aos filhos a possibilidade de usufruírem de um ensino e de um Curso Superior, fundamental, nos dias de hoje, para o futuro desta geração”. Os pais da jovem reveem-se nesta realidade, tanto que “o facto de à Ana ser atribuída uma Bolsa de Estudo do Santander Totta Universidades fez com que fosse realizar um semestre da sua Licenciatura ao Brasil, à Universidade de São Paulo”, dizem com orgulho.

Acabou-se a vida doce!

A cama por fazer, a tigela dos cereais suja há três dias em cima da mesa-de-cabeceira, a cadeira do quarto com uma montanha de roupa que mais parece a Torre de Pisa... É tempo de tudo isto acabar! Afinal de contas, tudo tem um fim! Para muitos jovens ir para a universidade significa ‘sair debaixo das saias da mãe’ e mesmo que assim não seja (caso tenhas a sorte da Universidade ser do outro lado da estrada ou a cinco minutos de autocarro), é tempo de te fazeres à vida que nem um adulto e começares a meter na cabeça que não só de um canudo se faz um homem (ou uma senhora!).

• A tua cama não se faz sozinha!

Pergunta ao teu avô e ele vai dizer-te, com toda a certeza, que os homens do tempo dele sabem todos fazer a cama, ou não tivessem passado pela tropa e levado uns valentes gritos pelo facto do lençol da cama ter um minúsculo vinco quase impercetível. Pega nesse exemplo e lembra-te dele todas as manhãs (mesmo antes de escovares os dentes). E esquece lá aquela desculpa do “para quê fazê-la se, mais logo, vou ter que desfazê-la?”!

• Faz-te aos tachos!

Essa história do sentares-te à mesa à espera que a mamã traga o jantar tem que acabar! E acaba! Estás quase a entrar na Universidade e ainda tens medo dos tachos? Nada disso! Primeiro o básico: cebola e alho picado, um fio de azeite e uma folha de louro. A partir do refogado, puxa pela imaginação e cria. Vais ver que é à terceira ou quarta que acertas no arroz. Duas vezes a comê-lo empapado não faz mal a ninguém. (E isto para não passares a vida a comer lasanhas, hambúrgueres e papa Cerelac!)

• No poupar é que está o truque!

junho 2013 . MaisEducativa |

Porque no meio da renda, propina, livros e material, (somado às contas lá de casa), o dinheiro dos pais não estica, vê se não esvazias o bolso em três tempos. Um part-time é a solução que muitos jovens universitários encontram para fazer face às despesas e para ter um extra que dá sempre muito jeito. Falamos em poupança e, se ainda não percebeste, fazes parte da ‘geração marmita’. Portanto, nada de vergonhas em levar o termo para a faculdade (só se não andares de transportes públicos é que não vês que até os engravatados executivos também o fazem). Um arroz branco tanto acompanha carne como peixe e feito ao domingo, já tens marmita para segunda e terça. As saladas são sempre uma solução quando a preguiça é muita. Junta-lhes atum, delícias do mar ou os restos do frango assado do jantar e está prometida uma iguaria que vai fazer os teus colegas babar.

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dá que falar

Palavras-chave:

Prova de Ingresso: É o teu passaporte para o Curso que tanto queres. Dedica-te ao estudo com

Mais Superior

todas as tuas forças no que diz respeito, concretamente, a estas disciplinas específicas, porque delas depende metade da nota com que te candidatas ao Ensino Superior.

Não é uma palavra, são duas e é bom que as decores, porque esta vai ser a tua companheira a partir de agora. A ‘irmã mais velha’ da tua revista é feita a pensar na caloirada e nos que já são veteranos e tem toda a informação útil sobre a vida académica, sem esquecer o teu futuro. Sabe mais em www.maissuperior.com.

Pré-requisitos: Há algumas Universidades que, para determinados Cursos, exigem Pré-Requisitos

que podem ser de natureza física, funcional ou vocacional. O prazo para a realização dos mesmos já lá vai mas podes sempre ficar a saber se o Curso que queres seguir tem esta exigência. Podes obter essa informação na instituição de Ensino ou no portal da Direção-Geral do Ensino Superior (DGES) em www.dges.mctes.pt.

Média: No concurso ao Ensino Superior Público, a média final de Secundário e a nota do Prova de Ingresso têm um peso igual de 50%. Quanto ao Privado, varia de instituição para instituição, portanto, o melhor é informares-te. No caso dos Cursos que pedem pré-requisitos estes entram para a média final, sendo preciso informares-te na instituição de ensino sobre qual o peso dado a cada elemento. Propina: Chamemos-lhe ‘investimento’. A propina é a mensalidade que te garante o acesso às ditas

cadeiras e à frequência universitária. Esta é a palavra que não só vai fazer parte, a partir de agora, do teu vocabulário como também do dos teus pais. Afinal de contas, na maioria dos casos, é da conta bancária deles que ela foge todos os meses.

Pré-requisitos concluídos e inscrição feita nos Exames Nacionais é tempo de se fazeres a ‘prova dos nove’. Dia 17 de junho, abre a época em que todo um período de estudo é passado para o papel. Atenta nas datas que aqui te deixamos, mas não deixes de te inteirar sobre tudo quanto são datas e prazos em www.dges.mctes.pt. No primeiro dia, a 17 de junho, os conhecimentos ao nível do Português e do Latim A de muitos finalistas do Secundário são postos à prova. Dia 18 de junho, os alunos dos 10º e 11º anos enfrentam os exames de Biologia e Geologia, Matemática Aplicada às Ciências Sociais e História B. A 19 de junho, os alunos dos 10º e 11º anos enfrentam os exames de Geometria Descritiva A, Economia A e Literatura Portuguesa. No dia 20 de junho, os alunos dos 10º e 11º anos realizam o Exame Nacional de Filosofia. O dia 21 de junho está reservado para os Exames de Física e Química A, Geografia A e História da Cultura e das Artes para os alunos dos 10º e 11º anos. A 25 de junho, quem está no 10º e 11º anos tem pela frente o Exame de Matemática B. No mesmo dia, realizam-se os Exames Nacionais do 12º de Matemática A e Historia A. No último dia desta fase, 26 de junho, os finalistas do Secundário têm o Exame de Desenho A. Já os do 10º e 11º anos dedicam-se às línguas, havendo, neste dia, exame de Alemão, Espanhol, Francês e Inglês. Para os que não tiverem sorte nesta primeira fase de Exames Nacionais, a ‘segunda chamada’ acontece de 16

a 18 de julho (e não te esqueças de te inscrever entre os dias 11 e 12 de julho).

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Concurso: Com base nas notas da 1ª fase (que saem a 10 de julho), podes apresentar a tua candidatura

ao Ensino Superior entre 17 de julho e 9 de agosto. Para os que tiverem menos sorte, mas que ainda assim não queiram deixar fugir o ingresso no Ensino Superior, os resultados da 2ª fase dos Exames nacionais saem a 1 de agosto e a candidatura de acesso ao Ensino Superior pode ser entregue de 9 a 20 de setembro. Há instituições de ensino que abrem, ainda, uma 3ª fase para os lugares que não ficaram preenchidos. Portanto, fica a saber que podes ainda candidatar-te ao Ensino Superior entre 26 de setembro e 4 de outubro.

gratuita | Não pode nº15 | Mensal | Distribuição

Tudo o que tens que saber:

ser vendida

Maio 2013

Mas em tempo de Queima das Fitas, quem tem um dicionário de tradições académi cas é rei! Há bifanas e concertos para os noctívagos, missas para os mais dados à fé e até lições de costura para os mais habilidosos...

Notícias em curso

A dupla de estudante s que deixou os MUSE de boca aberta

Look at me

Não sejas Neanderta l, conhece os vários tipos de depilação

Em forma

O SOS Estudante dá-te um ombro amigo


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dá que falar

Tu decides!

A publicação, além da edição impressa, conta com uma versão online, em formato PDF, disponível em www.maiseducativa.com. Estás à espera do quê para começar a ler?

O 12º ano é para todos os finalistas mais uma etapa da vida ultrapassada. Estes alunos próximos da maioridade procuram agora uma resposta para a sua vocação, um emprego na área que mais gostam de estudar ou uma profissão que os faça felizes. Na edição 2013 do Guia de Acesso ao Ensino Superior da revista Mais Educativa, ajudamos-te a encontrar um Curso Superior à tua medida!

edição especial da revista

Nuno Crato

Ministro da Educação e Ciência “A melhor sugestão que se pode fazer a um jovem de 18 anos é que trabalhe para alcançar os seus sonhos e que não desista deles apesar das adversidades”.

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Octávio Oliveira

TEXTO Bruna Pereira | FOTOS Cedidas pelos entrevistados

O início da publicação é marcado pelas grandes entrevistas a personalidades do mundo da Educação, do Emprego e da Formação Profissional, da Psicologia e das Finanças, que te dão alento, força e dicas bastantes práticas sobre como abraçar da melhor forma mais um desafio formativo, desta vez universitário: como escolher um Curso Superior atendendo às saídas profissionais, à opinião dos pais e ao que realmente se gosta; como fazer uso dos idiomas e aproveitar essa ferramenta para experiências de mobilidade, estágios ou empregos no exterior numa era cada vez mais global; ou como saber onde poupar agora que as despesas se preparam para aumentar com propinas, refeições, transportes e alojamento... Muitas vezes longe da casa dos pais. Segue-se um espaço dedicado à opinião de docentes universitários, encarregados de educação e alunos que já frequentam o Ensino Superior. Distribuídos pelas áreas de Ciências, Saúde, Tecnologias, Ambiente, Artes Psicologia e Educação, Economia e Gestão, e Desporto e Artes do Espetáculo, todos estes intervenientes falam, na primeira pessoa, sobre a experiência do Ensino Superior: os maiores medos, os desafios e as compensações que chegam com um canudo na mão. Por fim, o Guia de Acesso ao Ensino Superior da revista Mais Educativa apresenta uma listagem com Instituições de Ensino Superior Universitário e Politécnico, o que ajudará os seus leitores a melhor identificarem onde pretendem passar os melhores anos das suas vidas como estudantes. Boas escolhas para todos!

Presidente do Instituto de Emprego e Formação Profissional (IEFP) “Os diplomados com estudos superiores, mau grado as dificuldades de inserção Cristiana Santos no mercado de trabalho, Estudante na Escola Supecontinuam a ser o grupo rior de Desporto do Institucom uma menor permanên- to Politécnico de Santarém cia na situação de desem(IPSantarém) pregado e que mais rapida- “Às vezes, existe a necessidamente concretiza o percurso de de fazer os tais sacrifícios de transição do desemprego em que deixamos de ir a para o emprego”. casa ao fim de semana, deixar de ir ‘àquele jantar com os amigos’, recorrer a um part-time... De forma a guardar algum dinheiro para reduzir algumas despesas”.

Pedro Pinto

Aziz Issá

Fundador e Diretor de Formação da Alta Lógica “Os estudantes devem ter em mente que vivemos numa sociedade muito competitividade que há dezenas de milhares de licenciados desempregados, por isso, não basta fazer o suficiente, é preciso ir o mais longe possível”.

José Pinto Duarte

Presidente da Faculdade de Arquitectura da Universidade Técnica de Lisboa (UTL) “Existe uma exigência muito grande em termos de ética académica: por exemplo, não é de todo admissível usar o trabalho de outra pessoa sem o referir explicitamente, senão pode ser-se acusado de plágio, o que tem consequências desastrosas que podem levar inclusivamente à expulsão”.

Professor e Coordenador da Pós-Graduação em Televisão da Universidade Autónoma de Lisboa (UAL) e jornalista da TVI. “Do ponto de vista de professor universitário, aquilo que me dá mais satisfação é poder transmitir aos alunos conhecimentos que depois possam funcionar como ferramentas importantes ao longo da sua vida profissional. Enche-me de orgulho ter sido professor de pessoas que, depois, vieram a seguir carreira”.


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ESCOLA PROFISSIONAL de Agentes de Serviço e Apoio Social Desde 1 9 91

Durante o curso - planos de estudos com: 3 anos de formação Aulas teóricas, e teórico- práticas Um estágio por ano em contexto real – empresas diversificadas

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No fim do curso ficas com: 12º Ano Diploma e certificado de Aptidão profissional de nível IV

Se fizeres um destes cursos, tens logo duas hipóteses: Entrar no mundo do trabalho – uma hipótese elevada Ano Letivo 2013/2014

Cursos técnico-profissionais de Nível IV Animador Sociocultural Técnico de Secretariado Técnico de Apoio à Infância Técnico de Turismo Técnico de Gestão

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Contactos: Escola Profissional de Agentes de Serviço e Apoio Social (Escola ASAS) – Fundação Monsenhor Alves Brás Rua de santo António à Estrela, nº 35 – 1399-043 LISBOA; Tel: 213 942 428/26; Fax: 213 974 650 www.ep-asas.com; secretaria.asas@gmail.com ; fmab1991@gmail.com

Financiado pelo MEC.


Profissão do Mês

Aos 19 anos e com o curso de Cozinha e Pastelaria da Escola de Hotelaria e Turismo de Lisboa debaixo do braço, David Jesus foi trabalhar para o conceituado restaurante Eleven, em Lisboa, na altura ainda com estrela Michelin. Uma porta que se mantém aberta e onde vai, de vez em quando, fazer o que chama de “reciclagem”. Dois anos volvidos, embarcou com uma amigo na aventura de ser subchef no restaurante de um cruzeiro. Teve aí a sua oportunidade à séria de criar, recriar, experimentar e ainda trouxe para casa a cultura e as pessoas dos dez países por onde passou. O ano passado foi no Penha Longa Resort (Ritz Carlton), em Sintra, que teve mais uma experiência de luxo aliada ao estreito contacto com a natureza, do qual também se alimenta. Agora sente-se ‘como peixe na água’ na Herdade da Malhadinha Nova, no Alentejo. Não se cansa de gabar a qualidade de vida que por lá encontrou e o facto de trabalhar somente com produtos portugueses de primeira qualidade. TEXTO Pedro Amaro | FOTO Cedidas pelo entrevistado

Como é que é o dia-a-dia de um chef de cozinha? O dia-a-dia na cozinha não é fácil, muitas vezes trabalhamos entre 12 e 14 horas. Quando fazemos nove horas eu chamo a esses dias atípicos de ‘meia folga’. Para ser cozinheiro é preciso ter um psicológico muito forte, muitas vezes mais forte do que físico, porque quando trabalhamos em bons hotéis, restaurantes e outros locais, temos de lidar com a pressão da parte do chef e, quanto mais os clientes pagam por uma refeição, mais pressão temos sobre a equipa de cozinha. Como passamos mais tempo dentro de quatro paredes com a nossa equipa do que com a família e amigos, tento sempre ter ou criar um bom ambiente de trabalho, o que, para mim, é o mais importante em qualquer local onde trabalhe, porque a nossa equipa está connosco para os bons e maus momentos.[...]

| 26 | MaisEducativa . junho 2013

Quando é que nasceu este teu gosto pelos ‘tachos’? Penso que o meu gosto pela cozinha nasceu por volta dos 10 anos. Eu era uma criança com excesso de peso, gostava imenso de comer. No verão, ia sempre para Coimbra e Viseu onde as minhas avós me davam a comer sempre belos pratos tradicionais portugueses. Eu comia e repetia. Com o passar dos tempos, as memórias que tenho mais vivas da minha infância são estar à mesa com a família no campo, sempre com bons petiscos a acompanhar. Outro fator muito importante foram os escuteiros. No Grupo 11 de Odivelas (AEP) aprendi a brincar com o fogo, a utilizar facas e canivetes e, nas atividades de cozinha com jovens da minha idade, isso era sempre um desafio muito grande, porque nunca é fácil cozinhar numa fogueira ou num fogão de campismo. Durante os acampamentos com os escuteiros, tive a sorte de aprender a fazer broas de milho na Lousã, apanhar amoras durante alguns dias para lanchar, subir à Serra da Estrela a pé em pleno inverno e voltar com um belo Queijo da Serra às costas - isso fez com que aprendesse a respeitar os produtos e a conhecer e reconhecer, mais tarde, os produtos com os quais ia trabalhar, diariamente, na cozinha. E o que é que mais te fascina na cozinha? Na cozinha, o que me fascina é a parte de trabalharmos em equipa, o aprender fazendo, o trabalhar por objetivos e, mais do que receber um ordenado, não há nada que me faça mais feliz, após um longo dia de trabalho, como o sorriso e a satisfação de um cliente ou de uma família que tenha adorado o serviço que podemos prestar. Cada vez mais, os cozinheiros

têm o poder de criar experiências inesquecíveis e de colocar uma semente nas mentes dos clientes que lhes dá a entender, cada vez mais, que a alimentação saudável e com produtos diferentes é muito importante na vida de qualquer pessoa. Qual o tipo de cozinha que mais aprecias? O meu tipo de cozinha difere consoante os sítios onde trabalho. No Restaurante Eleven, em Lisboa, era um tipo de cozinha clássico e mediterrâneo com técnicas de vários países, mas preferencialmente francesas. No cruzeiro Hanse Explorer, praticava um tipo de cozinha que era muito de fusão, onde eu e a minha equipa tentávamos, ao máximo, criar ou usar receitas de todo o mundo, tendo sempre cuidado porque num navio é difícil criar, pelo facto de termos poucos produtos frescos a bordo. No Penha Longa, voltei a trabalhar mais a cozinha portuguesa e, agora, na Herdade da Malhadinha Nova, pratico cozinha portuguesa, tentando sempre ao máximo usar os produtos da Herdade, como fruta, legumes, carnes, azeite e vinhos, bem como dar prioridade sempre aos produtos regionais alentejanos que são de elevada qualidade. Já disseste que és ‘bom garfo’, mas qual é aquele prato que te deixa com ‘água na boca’? Os meus pratos preferidos são o risotto, os tártaros (de carne ou peixe) e os pratos portugueses, sem dúvida. Para os jovens que querem seguir eta área, qual é a importância da formação? A formação é muito importante num cozinheiro porque cada vez somos mais seguidos e reconhecidos como exemplos a seguir na sociedade em que vivemos. É muito importante sabermos várias línguas para estagiar, viajar e trabalhar fora de Portugal. E um cozinheiro tem de saber muito sobre a cultura do seu país, porque a área da Gastronomia não são só os pratos que fazemos mas também os produtos que usamos. É importantíssimo conhecermos a região onde trabalhamos, porque em cada região os produtos são de diferente qualidade - e se um produto é muito usado num determinado sítio, nós temos que perceber o porquê. A vida de cozinheiro é uma aprendizagem constante: todos os dias aprendemos e não há limites para quem quer aprender. Se tens espírito de sacrifício, gostas de viajar, de trabalhar em equipa e de conquistar alguém pelo estômago, este é o caminho que deves seguir.

Tu decides!

Arqueólogo? Jornalista? Bancário? Nutricionista? Farmacêutico? Em www.maiseducativa.com damos-te a conhecer o dia-a-dia de vários profissionais.


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Instituto para o Desenvolvimento Social Frequência Gratuita -

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Muda e anima o teu Futuro!

Qualificação profissional de nível 4 Duração de três anos; obrigatório 9º ano concluído Jovens com idade igual ou superior a 15 anos

Animador Sociocultural

(Protocolo com Empresas de animação e Autarquias)

Artes de Espetáculo- Interpretação

(Protocolo com a Companhia de Teatro “A Barraca”)

Técnico de Serviços Jurídicos

(Protocolo com a Ordem dos Advogados) TÉCNICO DE APOIO À GESTÃO DESPORTIVA (AGUARDA APROVAÇÃO DO MEC)

Atividades de Enriquecimento Curricular: Grupo de Dança; Grupo de Teatro; Tuna (Animatuna); Desporto Escolar. Estágios reconhecidos pelo Ministério da Educação

Largo da Luz nº1 (junto ao Colégio Militar) | Tel.: 218 494 688 | E-mail: ids@fasl.pt facebook: http://www.facebook.com/people/Ids-Escola-Profissional/100001226014980

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Máquina do Tempo

Perdeu um olho pela Pátria, roubou o coração a várias mulheres nobres e plebeias e presenteou os portugueses com “Os Lusíadas”, uma das maiores epopeias que junta Deuses e mortais nas mais variadas peripécias. Além do precioso legado cultural e linguístico, Luís de Camões ainda nos proporcionou um feriado, assinalado no dia da sua morte, a 10 de junho de 1580. Por isso, este mês, agradecemos a Camões, do fundo do coração, o que fez por nós ao longo destes séculos. TEXTO Bruna Pereira | FOTOS Luís de Camões por François Gérard in pt.wikipedia.org

Estas folhas são para quê? Obrigadinha pelo feriado!

Antes de folgares às aulas, pensa duas vezes e agradece ao Camões, responsável pelo feriado de 10 de junho, data da morte do poeta, em 1580. A título de curiosidade, fica a saber que durante o Estado Novo (entre 1933 e o 25 de Abril de 1974) o feriado era celebrado como o Dia da Raça (portuguesa), numa tentativa de exaltar os grandes heróis da identidade nacional para fins propagandísticos do regime centrado na pessoa de Oliveira Salazar. Depois da Revolução dos Cravos, a data passou a ser designada como o Dia de Portugal, de Camões e das Comunidades Portuguesas, numa clara homenagem às Forças Armadas Portuguesas e ao fim da guerra e do poder colonial.

Onde ficou este olho?

Bom... A História diz que, por conta de um amor frustrado, o poeta português exilou-se em África como militar. Durante uma batalha, ficou sem um olho... Mas ainda conseguiu escrever “Os Lusíadas” com uma vistinha apenas.

Camões e as novas Tecnologias

Esta espécie de coroa à Lana del Rey com folhas de loureiro é, nada mais, nada menos, do que uma forma de glorificar o seu usuário. A origem deste tipo de coroas prende-se com um episódio da Mitologia Grega, no qual a ninfa Dafne foi obrigada a transformar-se em loureiro para conseguir fugir do Deus Apolo (Deus da Luz, da Poesia e da Música). Também nos Jogos Olímpicos, os antigos gregos atribuíam aos atletas, em vez de Medalhas de Ouro, Prata e Bronze, coroas de pequenos ramos de oliveira entrelaçados, símbolo de suprema glória.

Roupa de gala para o Rei

Se hoje em dia as golas estão na moda, ficas a saber que no século XVI também estavam... Foi, provavelmente, com uma gola destas que o nosso poeta foi apresentar “Os Lusíadas” ao rei Dom Sebastião. O monarca era ainda um adolescente mas possuidor de bom gosto, tendo determinado que o trabalho fosse publicado em 1572.

Camões, o rouba corações

Nunca saberemos a quem dedicou o poeta o “Amor é fogo que arde sem se ver”, mas temos a certeza que muitas mulheres já suspiraram ao sabor desses versos. A obra lírica camoniana é, assim, um espelho do que foi a vida do poeta: dos amores platónicos às paixões proibidas, plebeias e damas não escaparam à ‘lábia’ de Luís de Camões.

| 28 | MaisEducativa . juhno 2013 | 28 | MaisEducativa . juhno 2013

Poder ter acesso a um exemplar da 1ª Edição de “Os Lusíadas” não é só privilégio de organismos como o Ateneu Comercial do Porto. Inúmeros sites disponibilizam versões desta relíquia literária em formato digital, tais como a Biblioteca Nacional de Portugal (http://purl.pt/index/geral/PT/). Claro que não te vai dar muito jeito estudar por aqui - sem conhecimentos de Português Arcaico, Latim e Paleografia –, por isso experimentar ler versões digitais com um Português mais moderno.

Epopeia made in China? Quase!

Diz a tradição que Camões terá escrito grande parte d’”Os Lusíadas” numa gruta em Macau, que mais tarde recebeu o seu nome. Na viagem de volta a Goa, naufragou, junto à foz do Rio Mekong, salvando-se apenas ele e o manuscrito d’”Os Lusíadas”.

Parente de Vasco da Gama

Sabias que Luís de Camões era parente de Vasco da Gama? O poeta seria trineto do trovador galego Vasco Pires de Camões e, por via materna, aparentado com o grande navegador Vasco da Gama... Daí o gosto pelas aventuras e viagens?


CONSULTÓRIO ESCOLAR

CONSULTÓRIO ESCOLAR Os exames estão à porta e, com eles, a responsabilidade de um final de ano, mas também de ciclo. Para muitos, é um encerrar da vida académica, mas para outros, é o trampolim para uma vida universitária. TEXTO Renato Paiva

Os exames são parte do jogo. Sejam no 6º, 9º ou 12º ano, são elementos de avaliação com ponderação suficiente para serem decisivos, sobretudo no 12º. É importante encarar esses exames com seriedade, precaução e cuidado. O bom aluno não sabe apenas a matéria, sabe sim como a demonstrar. É ai que faz diferença nas preparações mais eficientes. Quem se prepara apenas a decorar e a empinar matéria está, desde logo, condicionado com uma preparação lacunar. É importante saber a matéria, mas sobretudo saber dar respostas eficientes, preparar-se para as diferentes perguntas, saber resolver problemas, saber interpretar enunciados… Treinar é regra fundamental! Simular também! Na simulação, temos a possibilidade de nos envolver com outra preocupação que os estudantes devem ter. Saber gerir ansiedade, ter maior controlo comportamental, conseguir gerir tempo. São condicionantes nem sempre tidas em conta e que são influentes no desempenho académico, sobretudo em momentos decisivos como os que se ai avizinham. Acreditar que vamos conseguir, definir objetivos concretos, elaborar um plano de trabalho, definir estratégias para o pôr em ação e executá-lo são partes que não devem ser supridas no processo de estudo. Estudem com regularidade, atempadamente, orientando estratégias de compreensão e não memorização. Diversifiquem o local e ambiente de estudo para que não seja monótono! Ser aluno não é ser só estudante. Ser adolescente é poder também conciliar estar com os amigos, praticar desporto e fazer coisas de que gostamos. Concilia a tua vida académica com a tua vida pessoal o melhor possível. Para isso, um bom planeamento e rigor no seu cumprimento é fundamental. Acredita em ti, os exames não são um bicho papão. Só se o permitires!

Renato Paiva PUB

www.clinicadaeducacao.com

CLÍNICA . FORMAÇÃO . PEDAGOGIA . CONSU LTORIA


LOLADA

PALAVRAS-CRUZADAS 1.

Soluções online! Não desesperes, porque o teu sofrimento termina no dia 30 de junho, altura em que vamos publicar em www. maiseducativa.com as soluções de todos os desafios apresentados nesta seção da Lolada. Será que aguentas até lá? Não vale roer as unhas...

2. 3.

4. 5. 6. 8.

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9.

11.

CURIOSIDADES

12.

E a maior palavra da Língua Portuguesa é...

Pneumoultramicroscopicossilicovulcanoconiótico.

Isso mesmo. Com 46 letras (uma quantidade capaz de deixar ficar qualquer participante de jogos estilo “Scrabble” de boca aberta), este ‘palavrão’ surgiu em 2001 e refere-se a uma doença pulmonar causada pela inspiração de cinzas vulcânicas. De recordar que, antes, o título de maior palavra portuguesa pertencia ao advérbio anticonstitucionalissimamente, que com 29 letras descreve algo que é feito contra a Constituição. Em terceiro lugar, encontramos oftalmotorrinolaringologista, com 28 letras, palavra que se refere ao especialista que trata das doenças dos olhos, dos ouvidos, do nariz e da garganta. NOTA: No âmbito de disciplinas como a Química, existem ainda mais palavras gigantes, tais como tetrabromometacresolsulfonoftaleína, que com 35 letras indica um corante usado em reações. No entanto, palavras como essa são muito específicas e só aparecem em glossários da especialidade, não estando presentes noutros dicionários mais ‘generalistas’.

Frutas e legumes com gente dentro!

Sabias que o pintor italiano Giuseppe Arcimboldo (1527-1593) gostava pouco de sair de casa e passava grande parte do tempo a colecionar relógios, telescópios, plantas, animais exóticos, múmias e outras milhentas coisas e coisinhas? Tinha tanta tralha que mandou construir uma nova ala no palácio para arrumar tudo o que tinha! Esta obsessão ficou gravada nos seus icónicos quadros. Ficam aqui alguns exemplos.

| 30 | MaisEducativa . juhno 2013

“Eva”, 1578

“Primavera”, 1563

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14.

15.

Junta os teus colegas de turma (no intervalo) ou a família (depois de jantar) e descobre as palavras que se seguem sem batota: não vale recorrer à Wikipédia, já sabes!!

Horizontais 1. s . m. Pintor espanhol cofundador do Cubisco e autor do famosos quadro “Guernica”.

3. s. m. Elemento químico responsável por desinfetar a água das piscinas.

Verticais 1. s. f. Glóbulo calcário que se forma dentro

de certas conchas e que origina belos colares, brincos e pulseiras. 2. s. f. Molho frio, feito a partir de azeite, vinagre, sal e ovos batidos. 4. s. f. Fruto comestível, de forma esférica, dividido em gomos sumarentos. 6. s. m. Sopa portuguesa com couve cortada às tirinhas, acompanhada por rodelas de chouriço. 9. s. m. Na Mitologia Romana, mensageiro dos deuses, representado com caduceu e sandálias aladas. 10. s. m. Conhecido como o primeiro grande dramaturgo português, responsável pela obra “Auto da Barca do Inferno”.

“Inverno”, 1573

5. s. m. Protagonista da “Odisseia” de Homero. 7. s. f. Conjunto de escamas ténues que caem

nos teus ombros, sempre que trocas de champô.

8. s. f. O peixe mais comido durante as festas populares, de preferência com broa.

11. s. m. Resultado de uma longa exposição ao

sol que te vai fazer andar a largar pele durante vários dias. 12. s. f. Planta aromática que enche as cidades durante as festas de Santo António e São João. 13. s. m. Pequeno cubo com as faces numeradas, desde um até seis. 14. s. m. De que cor era o submarino cantado pelos Beatles? 15. s. m. Famoso químico autor da frase “Na natureza nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”.

“O Bibliotecário” (Wolfgang Lazius), 1562


SUDOKU O Sudoku é um jogo de raciocínio e lógica bastante simples, divertido e viciante. O objetivo? Completar todos os quadrados utilizando números de 1 a 9.... Mas atenção: não pode haver números repetidos nas linhas horizontais e verticais, assim como nos quadrados grandes. Pronto para o desafio?

LOLADA

Qual é a coisa, qual é ela? 1. Que é, que é, que quando sobe é porque há festa? 2. Qual é o vegetal cujo nome, lido ao contrário, é o nome dum animal? 3. Qual é a coisa qual é ela que de noite tem seis pés e de manhã só tem quatro? 4. O que é que na mesa se parte e reparte, mas não se come?

5 9 3 3 7 2 5 6 8 5 9 8 1 9 7 6 3 8 3 3 8 4 1 5 7 3 8 1 7 3 2 9 5 7 6 9

ENIGMA

Três pessoas vão pescar: dois pais e dois filhos. Como é isto possível? Explica lá quem são estes pescadores...

Esta página também é tua

Escreves poemas que não mostras a ninguém? Tens uma banda desenhada escondida na mesinha de cabeceira? A tua turma desmancha-se a rir com as tuas piadas? Só te acontecem coisas insólitas que, contadas, ninguém iria acreditar? Acabaste de ler um livro que gostavas de recomendar? Queres mostrar ao mundo quem são os teus melhores amigos na escola, através duma foto? Tens aqui uma página amiga para partilhar tudo o que quiseres, escreve-nos para geral@maiseducativa.pt e aparece na Mais Educativa.

Todos para a mesa!

Esta pratada de carne de porco com aspeto grotesco (mas acompanhada de uma bela rodela de limão) pode surpreender-te! Vira a revista ao contrário e... Dá as boas vindas a um cozinheiro (igualmente grotesco), equipado com capacete metálico e responsável por elaborar as iguarias dos senhores mais nobres da época. “O cozinheiro”, 1571

Só para quem tem olho de lince... Para tentares descobrir as 6 diferenças que existem entre as duas imagens que se seguem, vale tudo: a ajuda do colega do lado, uma consulta com direito a bola de cristal ou, quem sabe, os óculos que a tua avó usa para tricotar os cachecóis que te oferece no sapatinho, ano após ano... E que são mais potentes do que uma lupa!

junho 2013 . MaisEducativa |

DIFERENÇAS

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