PLAN DE TRABAJO + GUIAS COMPLEMENTARIAS
TUNAL - GRUPO VIERNES 3:00 a 7:00pm Proyecto Organización/ Alianza
Práctica social que ALFABETIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN cursa BIBLORED - TUNAL
Coordinadora del Proyecto
Plan de Trabajo del Estudiante 2012 Instru-CED-04 I
MIREYA JAMAICA
Días y Horarios de la PRS Localidad y Barrio en donde se realiza la PRS
Viernes 3a7pm
Estudiantes
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Programas Tunjuelito - Tunal Académicos Beneficiarios Temporales
Promedio de Objetivo general Fomentar el desarrollo, por medio de la articulación entre ciudadanía e informática Beneficiarios por corte del proyecto de Evaluación
Beneficiarios Permanentes
Eje temático EpD concertado FASES DEL MODELO DE FORMACION PROPOSITO CIUDADANA
1. RECONOCIMIENTO DE LA REALIDAD
METODOLOGÍA
PRODUCTO
FECHA
ACTIVIDADES ESTUDIANTES
MEDIOS DE VERIFICACION
1.1 Reconocen su espacio inmediato.
Charlas Vídeos Presentaciones Socialización Participación Explicaciones Acompañamiento Seguimiento
Presentación SWF Vídeo Todo lo anterior aparecera publicado en el Blog
24-Feb
Saludo y bienvenida por parte del equipo Biblored Presentación de tutores y grupo Reglas de Juego Explicación introductoria sobre Informática Ciudadana. Visualización de vídeo sobre la historia del computador, Socialización del vídeo Actividad de participación, sobre la apicación de la Informática Ciudadana
Formato de asistencia Actividad en guías complementarias Presentacion y Video en el Blog
1.2 Reconocen las problemáticas de su entorno.
Presentaciones Juegos Socialización Participación Explicaciones Acompañamiento Seguimiento Tareas
Presentación SWF Rompecabezas para mapa localidad y partes del PC Guias complementarias registro fotográfico
2-Mar
Por medio de una presentación se explica de manera analógica, los conceptos de partes o componentes, tanto del ordenador, como de las diferentes localidadades. Por medio del Juego, con un rompecabezas, se refuerza de manera lúdica, las partes del ordenador apoyado por unas guías complementarias que se desarrollan durante la actividad, de igual forma se hace con el mapa de Bogotá y las diferentes localidades. Se socializa la actividad del día y los estudiantes evaluan el proceso y la dinámica además de dar sugerencias para las siguientes sesiones
Presentación SWF en el Blog Registro visual de las actividades (juego) Guías complementarias que refuerzan el aprendizaje, además les da un soporte adicional a las guías que desarrolló el CED.
ANALISIS DE TRABAJO DE CAMPO LOGROS DIFICULTADES RETROALIMENTACION Reconoce la importancia Suministrar y del computador elaborar las guias complementarias además de la presentación y el vídeo Llegar a acuerdos, con los otros Estudiantes UNIMINUTO
Reconoce las diferentes partes del computador además de otros sistemas de apoyo Reconoce e identifica su localidad dentro de Bogotá, Reconoce el funcionamiento de su localidad.
Suministro y desarrollo de las guías complementarias, y elaboración de la presentación Desarrollo de los dos rompecabezas por parte de los estudiantes UINIMINUTO