TEEN&ARTE 1 - PROFESSOR - A ARTE DE VIVER BEM

ÍNDICE Lição nº 01 - Visão Panorâmica ......................................... 03 Lição nº 02 - Temor do Senhor .......................................... 06 Lição nº 03 - Feita em Casa ................................................ 10 Lição nº 04 - Absorvida em Casa ...................................... 14 Lição nº 05 - O Filho Rebelde ............................................ 18 Lição nº 06 - O Coração ...................................................... 22 Lição nº 07 - O Sábio .......................................................... 26 Lição nº 08 - O Dinheiro ..................................................... 30 Lição nº 09 - A Inveja ........................................................... 35 Lição nº 10 - A Preguiça ..................................................... 39 Lição nº 11 - A Mentira ........................................................ 43 Lição nº 12 - A Língua ......................................................... 46 Lição nº 13 - Salomão: Sábio e Perdido ........................... 51

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REVISTA TEEN & ARTE REVISTA DO PROFESSOR TEMA DO TRIMESTRE: A ARTE DE VIVER BEM 2ª Edição - Janeiro/2011 Copyright © 2005 Fica explicitamente proibida qualquer forma de reprodução total ou parcial desta revista, sem o expresso consentimento da editora.

AUTORA: Sara Maria Wenzel de Paula Vieira EDITOR RESPONSÁVEL: Alberto José Bellan COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: Zezina Soares Bellan REVISÃO ORTOGRÁFICA: Loyde Wenzel de Paula PRODUÇÃO E DIAGRAMAÇÃO

IMPRESSÃO E ACABAMENTO: Associação Religiosa Imprensa da Fé - São Paulo

PUBLICAÇÃO:

Z3 EDITORA LTDA. Rua Floriano Peixoto, 103 - Centro - Tel/Fax: (19) 3464.9000 CEP 13450-022 - Santa Bárbara d’Oeste - SP www.z3ideias.com.br - vendas@z3ideias.com.br Filiado à ASEC - Associação de Editores Cristãos

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1 Reis 3.12-13 1 Reis 4.32 Provérbios 1.1-7

Fazer uma apresentação do autor, Salomão.

Mostrar porque os textos de Salomão são atuais.

Estabelecer o leitor-alvo de provérbios.

Aplicar a lição à realidade do aluno.

O AUTOR Um escritor que tem sido lido há 3.000 anos, deve ter algo importante a dizer, você não acha?

No primeiro capítulo o autor já se apresenta como Salomão, filho de Davi (aquele que matou Golias), o rei de Israel.

Fazer um rápido apanhado da vida de Salomão a fim de despertar o interesse dos alunos. Por exemplo: • A oração de Salomão (1 Reis 3.1-15) [ressaltar a ideia de que uma oração sincera, sempre é atendida e recompensada por Deus].

• Falar dos livros da Bíblia escritos por Salomão: Alguns Salmos, Provérbios, Eclesiastes e Cantares.

POR QUE OUVIR O QUE SALOMÃO DISSE? Deus disse a Salomão: “Dou-te um coração sábio e inteligente, de maneira que antes de ti não houve teu igual, nem depois de ti o haverá. Também até o que não pediste eu te dou, tanto riquezas como glória; que não haja teu igual entre os reis, por todos os teus dias.”

1 Reis 3.12-13

Mas a Bíblia não para por aí, ela escreve em que áreas Salomão se mostrou tão inteligente e entendido:

“Salomão compôs três mil provérbios, e foram os seus cânticos mil e cinco.”

1 Reis 4.32

Seguindo adiante no texto descobrimos mais ainda sobre esse homem incrível: Ele fez um livro sobre Botânica (plantas), classificando e separando cada uma por espécie. Ele também era zoólogo, isto é estudava e catalogava todo tipo de animais.

Como você pode ver, Salomão era fera em ciências, biologia, e todas essas matérias que a gente quebra a cabeça todos os dias para entender. Essa inteligência toda não veio dele

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mesmo, foi algo dado por Deus e por isso foi tão especial.

E devemos aprender que o que Deus nos dá é sempre muito precioso, traz alegria para a gente e precisa ser aceito e usado com amor e feito por amor a Ele e para a honra e glória do Seu nome.

LEITOR-ALVO Salomão deixou bem claro o objetivo do livro de Provérbios. Este livro foi escrito para dois tipos de pessoas: JOVEM Deus conhece a natureza humana como ninguém e por isso mesmo Ele permitiu que Salomão escrevesse esse livro para ensinar a gente a tomar decisões certas, pois elas afetarão o resto de nossas vidas.

Exemplo: - Se você não é sábio em escolher com quem vai se casar pode ter que: a) Viver infeliz o resto da vida; b) Divorciar-se e enfrentar todo o custo de uma separação e a dor dos filhos ao verem seus pais separados; c) Se não for uma pessoa cristã e vocês tiverem filhos, como decidirão que educação dar a eles? Você quer levá-los à igreja e seu marido (ou esposa) discorda.

Já vimos que você está incluído como leitor-alvo de Salomão.

SIMPLES Simples: aquele que admite que não sabe o suficiente. É impossível aprendermos se nos aproximamos das coisas como se já soubéssemos tudo.

Portanto, se você é JOVEM e/ou SIMPLES, o livro de Provérbios foi escrito para você.

Vamos encarar o Livro de Provérbios como uma viagem.

Nessa viagem, não é preciso levar mochila.

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O pacote inclui uma bagagem que será adquirida à medida que se viaja pelo livro.

Salomão cuidou de tornar toda a sua sabedoria em algo mais fácil de se entender.

TRABALHAR A DIFERENÇA SABEDORIA E CONHECIMENTO • Dê aos alunos um tempo para pensar • Dê as definições de forma bem clara CONHECIMENTO Capacidade de guardar informações.

SABEDORIA Capacidade de pôr em prática o que se aprende.

• Use o exemplo de andar de bicicleta.

Não adianta conhecer a dinâmica do andar (conhecimento), você precisa subir na bicicleta e por em prática (sabedoria).

PROPOSTA A Proposta de Salomão é incrível!

Ele mesmo diz no início do livro que Provérbios foi escrito para: • aprender a sabedoria e o ensino, isto é, vamos aprender para pormos em prática e seremos capazes de ensinar outros; • entender as palavras de inteligência para compreendermos as coisas mais rapidamente; • saber como comportar bem, pois não queremos pagar mico por aí e nem desejamos ferir o coração de Deus com nossa atitude; • entender a justiça (saber o que é certo ou errado), o juízo (saber julgar as coisas) e a equidade (ser imparcial, isto é não puxar a sardinha para nenhum lado). [Equidade é o mesmo que igualdade]; • dar ao simples prudência (recordar a definição de simples e afirmar que prudência é saber o suficiente para não ser apanhado de

surpresa pelas situações da vida); • dar ao jovem bom siso (juízo) [capacidade de tomar as decisões certas].

OBJETIVO DO LIVRO Deixar claro para o aluno que esta será uma grande aventura.

Lembre-se de dizer ao aluno que você está incluído na “turma” que precisa aprender

ATIVIDADE 1

E AF C B D Para a atividade acima, divida em grupos pequenos ou pode ser feito individualmente, se houver poucos alunos.

Diga aos alunos que esses dois grupos de letras foram divididos em dois grupos separados por uma cerca.

A pergunta é: Por que eles estão divididos assim e quais outras letras do alfabeto seriam postas de cada lado? Dê tempo para que eles quebrem a cabeça.

RESPOSTA As letras da direita são feitas de linhas curvas e as da esquerda de linhas retas.

Acrescente: Eu tenho certeza que Salomão mataria essa.

desse homem tão inteligente e sábio.

Crie expectativa nos alunos do que Deus vai fazer com todos vocês à medida que mergulham na mente de Salomão, que estava encharcada com as verdades de Deus.

Prepare um clima de suspense para as atividades a seguir. Diga que essa viagem vai ser cheia de surpresas.

Peça para que se concentrem a fim de fazer a próxima atividade.

ATIVIDADE 2 Como é que é?

RESPOSTA Salomão foi quem escreveu o livro de Provérbios ATIVIDADE 3 Enigma n n

T e l n R

d n

P R i m c i P i n

S e m h n R d n

e

S a b e R

RESPOSTA O temor do Senhor é o princípio do saber.

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