Revista El Hogar Educador Primavera 2011

PRÓXIMA CONFERENCIA EHE GUADALAJARA

2011

Primavera 2011 / Vol. 19 / No. 2

El

Hogar

Educador

Una educación para hoy, mañana y siempre

Todos Necesitan una

Mamá

El Padre

Involucrado

¡Conoce el NUEVO libro de Debi Pearl!

PREPARÁNDOTE P ARA SER UNA

Ayuda Idónea Incluye una Guía para la Maestra elaborada por Shalom Pearl Brand.

El ser una buena ayuda idónea comienza mucho antes del matrimonio. Es una manera de pensar, un hábito aprendido, una forma de vida establecida desde que se es una joven soltera—o por lo menos, así es como debe ser.

Debi Pearl Autora de Creada para ser su Ayuda Idónea.

Junto con su esposo, Michael Pearl, son fundadores del ministerio No Grater Joy y autores de libros best-seller reconocidos mundialmente.

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El Hogar Educador Nuestra Misión Todos nuestros esfuerzos tienen una cosa en común: la familia. Nuestro deseo es ver que las familias lleguen a conocer a nuestro Señor, como también que crezcan en El. El propósito primordial de esta publicación es ayudar a los padres a alcanzar a sus hijos para Cristo. Fue por esta razón que empezamos a publicar El Hogar Educador en 1996. Es una revista trimestral diseñada para contribuir a la enseñanza y aliento de los padres que están educando a sus hijos en el hogar.

Creemos... ...en la Biblia — Creemos que cada una de las palabras de los escritos originales de las Sagradas Escrituras es la Palabra de Dios inspirada y que no tiene error. La Biblia es la autoridad final por la que vivimos, trabajamos y nos relacionamos con los que nos rodean. Es el fundamento de nuestra fe,

creencia y conducta. Dicho escuetamente, en El Hogar Educador creemos en la Biblia desde Génesis hasta Apocalipsis. ...en la Trinidad — Dios existe en tres personas eternas — Padre, Hijo, y Espíritu Santo.

Estos tres son uno. ...en la Salvación — Creemos que la salvación se recibe únicamente por la fe en Cristo.

(Gálatas 2:16 Sabiendo que el hombre no es justificado por las obras de la ley, sino por la fe de Jesucristo, nosotros también hemos creído en Jesucristo, para ser justificados por la fe de Cristo y no por las obras de la ley, por cuanto por las obras de la ley nadie será justificado.) Su muerte

y resurrección son la expiación de nuestro pecado. El arrepentimiento del pecado, la fe en la obra que Cristo hizo a través de la cruz (su muerte, sepultura, resurrección y ascensión), y la confesión son el único camino a la salvación.

La salvación es un regalo de Dios disponible para todos los que creen.

Contenido Nuestros Lectores Escriben

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Usando Biografías para Edificar Carácter Desconocido

5

Usa Historias Verídicas para Enseñar a Tus Hijo por Arturo Dappen

6

Entre Mamás por Misty Marr

8

¿Soy una Santa o Estoy Loca? por Deborah Wuehler

10

Todos Necesitan una Mamá por Maribeth Spangenberg

12

Desde Escocia hasta Calabar por Terri Johnson

14

El Padre Involucrado por Rick Boyer

16

Manejando las Desilusiones por Melanie Hexter

22

Conferencia Guadalajara 2011

25

Conferencias 2011

26

La Última Palabra por Mike Richardson

28

Aunque pretendemos ser bíblicos en nuestro enfoque, la sola publicación de algún material en El Hogar Educador no constituye un respaldo absoluto de todos los detalles de su contenido. I Tesalonicenses. 5:21.

Nuestro agradecimiento especial para los muchos autores y editores que bondadosamente otorgan permiso de traducir y reproducir sus materiales. Todos los artículos reproducidos se publican por autorización del dueño de la propiedad literaria.

También queremos expresar nuestra gratitud por todos los que oran por nosotros y por esta obra. Reconocemos que sin la ayuda del Señor toda nuestra labor sería en vano.

Publicado y distribuido trimestralmente sin costo a todos los que lo soliciten.

Se autoriza la reproducción y distribución de esta revista parcial o totalmente. Sólo pedimos que se incluyan nuestro nombre y dirección, así como un aviso con respecto a la disponibilidad gratuita de El Hogar Educador para los que lo soliciten.

Responsables de la Publicación Josué y Beverly Cuevas Alex y Elsa Guzmán Ernesto y Ana Iñigo

Esteban Iñigo Mike y Pamela Richardson Dave y Karin Tucker

Fotografía de Portada

Diseño

© Guillermo Lobo

Ana María Iñigo

El Hogar Educador (USPS number 021-435) Apartado Postal 487 25000 Saltillo, Coahuila, México Correo electrónico: ehe@hughes.net

1001 South 10th Street, Suite G-529 McAllen, Texas 78501 USA E-mail: ehe@hughes.net

El Hogar Educador (ISSN: 1539-4735) is published Quarterly, 1001 S. 10th St., Ste. G-529, McAllen, TX 78501. Periodicals postage rates paid at McAllen, TX. Postmaster, please send address corrections to El Hogar Educador, 1001 S. 10th St., Ste. G-529, McAllen, TX 78501.

Todo el material publicado en la revista El Hogar Educador tiene Copyright 2011 por El Hogar Educador.

Impreso en México

Nuestros Lectores

Escriben

C

uando el Señor Jesús se refirió a la vida eterna, dijo: "y esta es la vida eterna que te conozcan a ti, el único Dios verdadero, y a Jesucristo, a quien has enviado" Juan 17: 3.

La vida cristiana es una vida práctica, así que, el reunirnos para dar testimonio unos a otros de lo que Él es en nuestras vidas, es gratificante ya que Él vino a los suyos pero los suyos no le recibieron, dando con esto la pauta para abrir el mensaje de salvación y vida eterna al mundo entero.

Nosotros los que en un tiempo estabamos lejos de la familia de Dios, hoy hemos sido hechos cercanos por Jesucristo en Su sacrificio. Tomemos este tiempo, que se nos ha dado, para compartir y disfrutar de su eterno poder y eterna gloria.

La instrucción en el hogar, sólo es la expresión práctica de la vida del creyente, que cada día toma la cruz y sigue adelante, es decir, creyendo que el Dios invisible está ahí. Dios no es un ser místico ni subjetivo ni irreal, sino es claro, objetivo y presente. Cuando decidimos trasmitir a nuestros hijos esta verdad, ya no es académica no es metódologica, es la vida misma de Jesucristo.

La vida sólo se entiende en la muerte de Jesucristo; Pablo en su carta dirijida a los creyentes que se encontraban en Roma lo expresa claramente: “Porque en cuanto murió, al pecado murió una vez por todas; más en cuanto vive para Dios vive” Asi que, sólo quien entiende y acepta esta volundad de Dios agradable y perfecta, entonces instruye en casa, porque es ahí donde se forja una vida nueva, una vida caminando con el que todo lo llena en todo y que nos instruye de manera cotidiana y constante en las cosas sencillas de la vida. Así es como conocemos a Dios, al Señor de la vida, quien día a día lleva a la familia a una dependencia completa y absoluta a Él mismo, y a descansar “junto a aguas de reposo”.

Doy gracias a Dios por la vida de cada uno de estos hombres y mujeres que han decidido, “por sobre la corriente de este mundo, por sobre los deseos de los ojos y por sobre la vanagloria de la vida” instruir en casa. Familias completas que no se han vencido ante la adversidad y sobre todo a morir para vivir.

Sólo el que tiene al Hijo, tiene la vida; el que no tiene al Hijo de Dios no tiene la vida. Sabiendo que no hay nada que podamos hacer para tenerla, sólo creyendo que ya la tenemos podremos lograr pasar y vivir este tiempo de instruir en casa. El aprendizaje es parte de esta vida, sigamos aprendiendo y esperando, la dependencia es completa y absoluta, no dudemos, sigamos en esta carrera extendiéndonos a lo que está adelante, al Supremo llamamiento que es en Cristo Jesús.

Héctor Lugo Zamudio Pachuca, Hidalgo

L

e agradezco mucho su correo, muchas bendiciones para usted, su familia y el ministerio tan hermoso que están llevando. Anhelamos un avivamiento grandioso en la familia, la iglesia y el mundo.

Yo estuve en las conferencias de Pachuca, fue una bendición enorme a mi vida y quisiera compartirlas con mi esposo y la iglesia acá en Tehuacán, Puebla. Gracias por enviarme la liga para bajar las conferencias*, no tuve suficiente dinero para comprarlas allá en Pachuca.

Deseando muchas bendiciones.

Esther Tehuacán, Puebla

H

ermanos de El Hogar Educador. Ha llegado para mi alegría su revista hasta Cuba. Ustedes sabrán lo difícil que se torna para nosotros los cubanos enseñar la piedad a nuestros hijos, porque el estado hace obligatorio enviar a nuestros hijos a las escuelas públicas, donde son enseñados en materias anticristianas. Fue de mucha ayuda recibir esta revista así como sus consejos, sus oraciones y demás por los cristianos cubanos.

Pastor Joyce Alvarez Cuba

*En www.elhogareducador.org puedes descargar las conferencias.

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Usando Biografías para Edificar Carácter Desconocido

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istorias. La humanidad siempre ha sido cautivada con historias. Empezando contando y actuando, pasaron los años y llegamos al teatro, cine y televisión moderno. ¿Por qué? ¿Por qué es nos fascinan tanto las historias? Creo que Dios nos creó con un amor para las historias. Está en nuestro ser. Cuando Dios nos dio su libro, Él lo llenó de historias.

panadero estaba parado allí, y dijo: “Sr. Mueller, no podía dormir anoche. De alguna manera sentí que usted no tenía pan para el desayuno, y sentí que Dios me mandaba a darle pan. Me levanté a las 2 de la mañana para hacer pan, y se lo traigo aquí.” Mueller agradeció al hombre. Tan pronto como él se fue, hubo otro toque en la puerta. Era el lechero y le dijo al Sr. Mueller que su carro de leche se descompuso en frente de horfanatorio, y quería darles la leche a los niños de la institución.

La Biblia dice que Jesús no habló a la gente sin contar una historia o parábola (Mateo 13:34). Si le pidiera que me contara, de qué se trata el primer capítulo de Jonás, usted Leí una vez una historia verdadera sobre un pastor en probablemente podría decirmelo, pero ¿podría decirme de África que contó sobre un león antropófago que se enfrentó qué se trata el primer capítulo de Amos? Es porque escri- a la congregación. No había edificio para que se protegiebieron el libro de Jonás en forma de historia y Amós no.

Dios nos diseñó, y sabe que recordamos mejor por medio de las historias. La Biblia está llena de historias que están Lo que leemos, lo que vemos en la llenas de lecciones para nosotros. Dios sabe que este es el método y la manera más fácil en la que aprendemos. televisión y en películas nos afecta para Creo que las historias pueden ayudar a formar el carácter de un individuo. Lo que leemos, lo que vemos en la televisión y en películas nos afecta para bien o para mal. Podemos utilizar esto para enseñar a nuestros niños el buen carácter.

La lectura diaria de la Biblia es una herramienta maravillosa para formar el carácter de nuestros niños. Tan pronto como los niños puedan leer, deberían tener un tiempo fijo diariamente donde lean su Biblia. También es provechoso tener un tiempo de lectura bíblica familiar. Algunas familias leen un capítulo después de cada comida.

bien o para mal. ran en él, entonces, ¡el pastor rogó a Dios para salvarlos del león y de repente vino un relámpago y mato al león!! ¡Leímos esa historia y nos impactamos! Qué historia tan fantástica.

Tales historias verdaderas acumulan, en su hijo, fe en Dios. Les demuestran que Dios sigue siendo poderoso, y sigue trabajando en las vidas de la gente hoy. Son una Al lado de la Biblia están las historias morales. Todos inspiración y un testimonio a la grandeza de Dios. Yo creo los días me gusta leer de un libro de edificación del carácter, que son escenciales para una educación completa. Espero a veces es un libro sobre algún misionero, otras veces es que tengan en ustedes, el mismo beneficio y bendición de sobre una persona cristiana famosa. Dios ha hecho cosas Dios del que hemos gozado en nuestro hogar. asombrosas en la vida de la gente. Las maravillas que Dios ha hecho en las vidas de otras personas ayudan a reforzar el También, leí libros con buenas lecciones morales. conocimiento en nuestros hijos, de que Dios es real y obra Historias misioneras con los Miller es uno de los favorien las vidas actuales de sus hijos. tos de mis niños. Una colmena de abejas ocupadas es un gran libro que enseña rasgos del carácter con historias. Les Un buen ejemplo de cómo responde Dios a la ora- animo a que busquen libros cristianos y se los lea regularción es George Mueller, quien comenzó un horfanatorio. mente a sus niños. Sus niños se acordarán de ellos. Les El no quería pedirle dinero a la gente. Él creyó en pedirle ayudarán a pensar en las cosas que son verdades, honestas, sólo a Dios para sus necesidades. Una mañana sentaron justas, puras, buenas y de buen nombre (Filipenses. 4:8). a los niños en la mesa, no había dinero y nada de comer No deje que las mentes de sus niños sean llenas de novelas en la casa. George Mueller oró a Dios, agradeciéndole por impuras y de la basura del mundo. Deles ejemplos que los las bendiciones. En ese momento tocaron en la puerta. El reten a la grandeza.

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Usa Historias Verídicas para Enseñar a Tus Hijos por Arturo Dappen

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as historias verídicas son la base de la verdad. La Biblia es un documento histórico: una compilación de “historias verídicas”. Los relatos verídicos, escritos por gente de confianza, constituyen el método que Dios estableció para conocer la verdad. Una “historia verídica” es un relato de los eventos que realmente sucedieron en el mundo real. Puede escribirse por los testigos oculares, o por otros quienes preservan fielmente la información original.

Igualmente, el método científico moderno (el cual tuvo su origen en países cristianos) sigue el mismo procedimiento para conocer la verdad: El científico moderno lleva a cabo un experimento y registra la “historia verídica” de los eventos que realmente sucedieron en ese experimento. El estudio de “historias verídicas” conduce al conocimiento, la sabiduría y la “fe” en lo que realmente existe. ¿Qué ES lo que realmente existe? La manera de descubrirlo es estudiar historias verídicas. Las historias verídicas constituyen el método que Dios escogió para enseñarnos la verdad acerca de Su divina persona y de nosotros mismos.

Dios es el autor de las “historias verídicas”. Dios (no la casualidad ni el caos) es el que decide cómo van a resultar las cosas. En realidad existe un juez supremo (a quien llamamos “Dios”) quien juzga cada uno de nuestros pensamientos y acciones, y quien nos da la recompensa conforme a Su divino criterio. Nuestras acciones producen consecuencias, y en medio de esas consecuencias se ven la mente y la mano de Dios. La historia que se escribe correctamente es un simple registro de acciones y consecuencias. Podemos entendernos a nosotros mismos y a Dios por medio de las historias verídicas en la Biblia y en otros libros.

Esto no quiere decir que toda historia verídica es inspirada por Dios, como la Biblia. Los escritores de la Biblia fueron iluminados por el Espíritu de Dios, en cuanto a cuáles eventos fueran registrados, cómo expresarlos y por qué sucedieron. La diferencia entre la Biblia y otras historias verídicas es que la Biblia contiene una interpretación correcta de los eventos y explica la participación del Dios invisible.

Las parábolas de Jesús no fueron fábulas ficticias. Más bien fueron como expresiones de matemáticas. En las 6

matemáticas, cada símbolo visible tiene un (y solamente un) significado. No hay nada ficticio. Cada número representa algo en el mundo real. Considere, por ejemplo, el número 10,926,745. El 6 representa seis millares, el 7 representa siete centenas, etc. Ningún otro dígito puede insertarse antes, después o en medio de estos dígitos sin cambiar el significado del número. Una parábola correcta, como una expresión matemática, no puede admitir otros detalles adicionales, y cada detalle que se menciona contribuye a su significado total. No así las fábulas ficticias.

El enemigo principal de la verdad es la ficción. Una historia verídica no puede contener detalles ficticios (inventados). Tampoco puede un experimento científico contener detalles ficticios. Un pequeño detalle que no es verídico puede destruir el valor de un experimento o de un relato histórico. Lo que sucede en una historia ficticia no es el resultado del criterio divino, sino del criterio del autor.

El autor de la ficción hace un perjuicio a los buscadores de verdad, porque describe universos falsos, los cuales (aunque parecen ser reales) no son gobernados por el criterio divino.

Lo que sucede en un relato ficticio no es lo que Dios decidió que va a suceder; es lo que el autor humano decide que va a suceder. Ninguna verdad se puede descubrir de esta manera. Así como un científico no puede fabricar resultados ficticios para su experimento, tampoco puede el cristiano escribir historias ficticias que ilustran lo que sucede en el mundo real. La única cosa que es VERDAD es lo que realmente sucedió, no lo que pudiera haber sucedido.

Jesucristo nos llama para ser “testigos” de las cosas que realmente suceden. Los que inventan cuentos ficticios son falsos testigos.

Por esta razón, la imaginación humana no se menciona como una cosa positiva en la Biblia. Los ídolos son producto de la imaginación humana. Parecen reales: tienen ojos y manos, etc., pero no son verdad. Solamente son imaginarios. Tales imágenes no representan la mente de Dios. Tampoco puede representarla una historia ficticia (que puede ser “conforme a la realidad”, pero no verídica). Tales historias son como los ídolos. No conducen al El Hogar Educador Primavera 2011

conocimiento de la verdad. De hecho, estas falsas imaginaciones son los enemigos principales de la verdad.

Una de las fuerzas motivadoras tras la idolatría es la ganancia monetaria. (Véase Hechos 19: 23-27.) Los libros ficticios se venden como pan bendito. Así también se venden las supuestas “biografías” que están llenas de detalles ficticios, descripciones inventadas y palabras imaginadas que salen de la boca de personajes bíblicos o históricos.

(no las historias “conforme a la realidad”, sino las historias absolutamente verídicas). La ficción emocionante y la fantasía fascinante son como drogas estimulantes. Producen una hambre que las sencillas historias verídicas no pueden satisfacer. Ustedes están entrenando los gustos de sus hijos: no se les puede dar una dieta de ficción y fantasía ahora, y esperar que después tengan hambre y sed de justicia. La ficción impresionante y conmovedora hace que la verdad parezca fastidiosa.

¿Comprende usted la confusión que produce la mezcla de verdad y ficción? ¿Qué de bueno resultó cuando Aarón hizo el becerro de oro y “lo añadió” a la historia del éxodo, aseverando que el rescate de Egipto había sido efectuado por dioses como estos? Hay que admitir que esta adición imaginaria era más divertida, y causó un gran avivamiento de interés entre la gente aburrida, pero al mismo tiempo amenazaba con destruir el verdadero testimonio del poder libertador de Dios, que se había revelado a través de un proceso muy largo. ¿Ve usted cómo un solo hombre imaginativo y creativo pudo corromper en 5 minutos un mensaje que duró 430 años en prepararse en Egipto? De la misma manera toda religión falsa tiene su principio por medio de añadir detalles ficticios a los relatos verídicos. La ficción es como un virus, diseñado por el enemigo para destruir la verdad en la tierra.

Lo que hizo la Evolución al pensamiento científico es igual a lo que hizo la Ficción al pensamiento literario. La Evolución y la Ficción están totalmente en contra de la Verdad, y conducen más y más a la impiedad. Lo que se llama “literatura clásica” de este mundo es indigno de la persona de Cristo, porque no es “verdadero, honesto, justo y puro” (Filipenses 4:8).

Padres, tengan mucho cuidado con los libros que utilizan la ficción para aumentar su atractivo. Evítenlos como si fueran ídolos. Promuevan un amor hacia la verdad en el corazón de sus hijos proveyéndoles historias verídicas

¿Quieren ustedes que sus hijos aprendan a ser como los profetas de Dios o como los falsos profetas de la imaginación humana? Eso dependerá de la instrucción que ustedes les den. “Hijitos, guardaos de los ídolos.” (1 Juan 5:21.)

No es prudente enseñar a los niños que se deben añadir detalles falsos a un relato verídico para que sea más atractivo. Los niños así entrenados aprenderán a añadir detalles ficticios a sus propios escritos y observaciones del mundo, para que sean más atractivos a los hombres. Tales escritos son indignos de confianza. Dios no podrá usar a tales personas para Sus propósitos más altos. ¡Qué bueno que los escritores de los evangelios no escribían así!

¡Descarga de Internet las Conferencias

de Pachuca 2011!

- Lo que el Niño Tiene que Llevar Consigo al Salir de la Casa Josué Cuevas - Usando Proverbios en el Hogar David Tucker - Padres: Generación a Generación Fransisco Díaz - Madres: Luchando Contra la Marea Alicia Perez - Padres: Por el Camino Angosto José Luis Pérez - Madres: Preparando Hijas para ser Ayudas Idóneas Pamela Richardson

El Hogar Educador Primavera 2011

- Cachorros de León David Tucker - Métodos de Enseñanza David Tucker - Educación para Santificación Nathan Díaz - El Ascenso de Gedeón David Tucker - El Descenso de Sansón $ 19.95 USD David Tucker - La Última Palabra: Exámenes Finales Para desgargarlas, visita Mike Richardson

www.elhogareducador.org 7

Entre

Mamás p o r

M i s t y

m a r r

Misty es la tercera nacida y la hija mayor de Mike y Pamela Richardson. Ella fue educada en el hogar a partir del segundo año de primaria, y ahora ella ha educado desde el principio a sus cinco hijos en el hogar. Ella es el tipo de mujer que un hombre piadoso sueña encontrar. Ella es una madre cuyos hijos la llaman, bienaventurada.

Ella es la hija que todo padre sueña tener. Ella me dio su corazón. - Mike ¡El preparar a una hija para el matrimonio es uno de los mejores regalos que le puedes dar! Yo aprecio mucho la inversión que hicieron mis padres en ayudarme a enfocar mi juventud para prepararme para el futuro, en vez de permitir que la desperdiciara frívolamente. ¡Ahora que tengo 4 hijas me doy cuenta, aún más, de la seriedad de esto!

Una de las claves para un buen matrimonio se encuentra en el rol del hombre y en el de la mujer. Dios creó al hombre para que fuera la cabeza del hogar, y creó a la mujer para que fuera la ayuda idónea del hombre. Yo diría que muchos de los problemas que hay en tantos matrimonios se debe a que uno o ambos no están permaneciendo alegremente en su rol.

Pasé mis años de soltera adulta en casa, trabajando con mi papá y ayudando a mi mamá, así como también involucrándome en las oportunidades para ministrar que cruzaban mi camino. Me encontraba bajo la autoridad de mi padre y todo lo que hacía era aprobado por él. Nunca iba a algún lugar sin su consentimiento, ni tampoco usaba ropa que no contara con su aprobación.

A algunas personas les puede parecer esto como irse muy al extremo, pero yo estoy muy agradecida. Cuando me casé, simplemente transferí esa autoridad de mi padre a mi esposo. Fue una transición muy tranquila y agradable. No sentí ningún resentimiento contra mi esposo porque tomaba el liderazgo. Estaba acostumbrada a someterme, así que fue muy natural para mí. Algunas personas acusaron a mis padres de ser demasiado protectores, pero en realidad, me hicieron un gran servicio, y todavía estoy cosechando los beneficios al día de hoy. Llevo casi nueve años de casada y ¡tengo el mejor matrimonio que me pude haber imaginado!

También creo que es importante que las hijas aprendan a disfrutar de ser productivas. ¡Los años de soltera son un tiempo para trabajar duro y servir! Si tienes hijos pequeños, habrá para tu hija muchas oportunidades internas de servicio. Por favor, no te sientas mal si les pides a tus hijas que trabajen a tu lado, que metan las manos y obtengan experiencia práctica para sus vidas como mamá. Eso las preparará mejor para el futuro y algún día te lo agradecerán. Hay un aspecto importante que debes recordar ¿Quieres conservar el corazón de tu hija? No quieras que se aleje de ti. El expresar gratitud por lo que ella hace en el hogar será muy benéfico. Asegúrate de que se sienta muy apreciada por lo que hace. Ayúdale a entender que está desarrollando habilidades y carácter, que le van a servir para toda la vida. No está nada más pasando el tiempo hasta que se case. ¡Más bien se está entrenando y preparando activamente!

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Es más difícil si no tienes niños pequeños, pero hay muchas maneras en las que una señorita puede servir y ayudar. Lo ideal es que su padre encuentre maneras en las que ella pueda servir. Sería muy bueno si hubiera aspectos de su trabajo en los que ella le pudiera ayudar. Además de esto, yo especialmente le animaría a ayudar a las madres jóvenes que estén a su alrededor. No solamente le daría esto una experiencia práctica excelente, sino que sería una bendición para la mamá. Puede preparar comidas para llevar a alguna familia que acaba de tener un bebé o puede ofrecerse para limpiar la casa a alguna amiga anciana.

También quisiera animarte a que enfatices la importancia de que tu hija mantenga su relación personal con Dios. Ella necesita tener un firme cimiento en esta área y debe desarrollar el buen hábito de ser constante en su lectura de la Biblia y oración personal. ¡Ahora es el tiempo para que ella memorice muchos pasajes de la Escritura! Ayúdale a desarrollar un plan y metas para esto, y dale seguimiento a su plan.

Yo pasé mucho tiempo leyendo la Biblia y memorizando en mis últimos años en la casa. Ahora que tengo 5 hijos pequeños, me es imposible dedicar el mismo tiempo y esfuerzo como antes. Pero gracias a lo que invertí en mi juventud, me es posible utilizar esos momentos dispersos por el día, como cuando estoy lavando o doblando ropa para traer a mi memoria la palabra de Dios. A veces los uso en mi adoración personal, pero con más frecuencia al entrenar a mis hijos en los caminos de Dios.

Quiero animarte a que ayudes a tu hija a darse cuenta de la importancia de estos años de soltera, y lo valiosa que será esta época de entrenamiento para su futuro.

Pastel “Angel Food Cake” La mamá de Nathán y yo hicimos 9 veces esta receta y la servimos en mi boda.

Ingredientes •

1 taza de harina de trigo

•

¼ cucharadita de sal

•

1½ tazas azúcar glass

•

1 taza de azúcar refinada

•

12 claras de huevo (1½ tazas)

•

1½ cucharadas de vainilla

•

1½ cucharada de cremor tártaro

•

½ cucharadita de extracto de almendra

Preparación Precaliente el horno a 180° C. En un recipiente mezclar el harina junto con el azúcar glass y ponerlo a un lado.

En otro recipiente grande bata las claras de huevo, el cremor tártaro y la sal hasta que la mezcla esté espumosa. Luego agregue la taza de azúcar refinada, 2 cucharadas a la vez, batiendo a alta velocidad hasta que el merengue se sostenga en picos. Agregue con cuidado los saborizantes. Espolvoree la mezcla harina-azúcar, ¼ de taza a la vez sobre el merengue, mezclando muy suavemente, justo hasta que la mezcla de harina y azúcar desaparezca. Vacíe la mezcla batida sobre un molde de rosca sin engrasar. Suavemente corte a través de la mezcla para remover las bolsas de aire.

Hornear durante 30-35 minutos o hasta que la superficie regrese cuando la presiona ligeramente con los dedos. Invierta el molde de rosca sobre un embudo; déjelo colgar hasta que el pastel se enfríe por completo.

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¿Soy una Santa o estoy Loca?

Por Deborah Wuehler

G

eneralmente, recibo una de dos respuestas radicales cuando las personas se enteran de que estoy educando en el hogar a mis hijos. Algunos piensan que soy una santa y otros piensan que estoy mal de la cabeza o loca (tal vez no siempre usan estas mismas palabras, pero sus actitudes y expresiones faciales comunican su asombro en un sentido o en el otro).

Veamos por un momento esa primera reacción. La grandiosa respuesta de: “Te alabo delante de mi ojos, pues, tú debes estar en un nivel espiritual superior para poder criar a todos esos hijos y ADEMÁS educarlos en el hogar. ¡¡Haz

"Cuando las personas se enteran de que estoy educando en el hogar a mis hijos, algunos piensan que soy una santa y otros piensan que estoy mal de la cabeza." de ser una santa!!” Bueno, en realidad, tienen razón. Todos somos llamados santos si verdaderamente somos hijos de Dios. Sin embargo, todos estamos al mismo nivel delante de Él, al mismo nivel de humildad ante su grandeza, no la nuestra. Y pienso que todos nosotros, quienes educamos en el hogar, seríamos los primeros en admitirlo, pues sin la gracia de Dios no estaríamos haciendo lo que estamos haciendo. Además, reconocemos que no somos nada, ni podemos hacer nada sin Él. De manera que, quién debe ser exaltado es Él y no nosotros. Debemos siempre poder apuntar hacia Él y decir: “Dios es bueno, yo no.” Aún así, sabiendo de nuestra falta de bondad (puesto que no hay ninguno bueno, ni siquiera uno), ¡Dios nos llama santos más de 95 veces en la versión de la Biblia que leo! Enseguida presento una de esas 95 veces en donde claramente se proclama a Quién debemos, no solamente exaltar, sino también ferviente y humildemente adorar.

“Y cantan el cántico de Moisés siervo de Dios, y el cántico del Cordero, diciendo: Grandes y maravillosas son tus obras, Señor Dios Todopoderoso; justos y verdaderos son tus caminos, Rey de los santos.” Apocalipsis 15:3.

Ahora bien, la otra respuesta radical que dan es que suponen, ¡que estamos mal de la cabeza! ¿No sienten compasión 10

por esas miradas que les dan de “pobrecitos”, de desdén o de condescendencia? Esas voces que te dicen: “¿Pero cómo se te ocurre… en qué estás pensando… pero no te importan tus hijos… no te da temor… qué locura?” Parecen resonar en tu mente y tratan de derribar tu convicción.

Pero alabado sea Dios, porque cuando nos mantenemos firmes en nuestro llamado y en nuestras convicciones, el Señor asume la ofensa. Pensemos en la palabra: Locura.

Una definición humorística, que seguramente muchos de ustedes han escuchado, es “el continuar haciendo lo mismo vez tras vez y esperar lograr resultados diferentes.” Si esto es cierto, entonces eso es lo que el gobierno esta haciendo al continuar invirtiendo millones de dólares en un sistema educativo público que está fracasando y esperar obtener resultados diferentes. Ah, pero un momento, los resultados han cambiado, las pruebas e investigaciones actuales indican que en las escuelas públicas las cosas se están poniendo peor de lo que estaban antes.

Locura. Creo que hasta me gusta la palabra. Realmente significa: “pérdida o trastorno de las facultades mentales, no tener una mente sana, ser completamente irracional o necio.” ¿Por qué me gusta la palabra? Bueno, pues, hablando bíblicamente, Dios ha escogido lo necio del mundo para avergonzar a los sabios. Mientras que algunos ven la educación en el hogar como una necedad, Dios está levantando jóvenes con excelencia de carácter, quienes están creciendo en estatura y sabiduría, y en el favor de Dios y de los hombres.

La sabiduría del hombre realmente es insensatez a los ojos de Dios. El tener nuestra mente “trastornada” también es una cosa buena, pues Dios nos llama a una transformación por medio de la renovación de nuestra mente y, por tanto, buscamos modificar nuestros pensamientos y endeble sabiduría, para llegar a conocer la mente de Cristo y poder funcionar de conformidad con sus pensamientos y sabiduría.

Una manera de pensar que es completamente desconocida para el mundo, pero que es transformadora para la vida del creyente.

“Nadie se engañe a sí mismo; si alguno entre vosotros se cree sabio en este siglo, hágase ignorante, para que llegue a ser sabio. Porque la sabiduría de este mundo es insensatez para con Dios; pues escrito está: El prende a los sabios en la astucia de ellos. Y otra vez: El Señor conoce los pensamientos de los sabios, que son vanos” 1 Corintios 3:18-20.

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“Porque ¿quién conoció la mente del Señor? ¿Quién le instruirá? Mas nosotros tenemos la mente de Cristo” 1 Corintios 2:16 De manera que la próxima vez que alguien le diga que es una santa o que está loca, hágale saber que es AMBAS cosas, y que como tal, va a continuar teniendo a sus hijos en casa, que es donde deben estar.

Deborah Wuehler es la editora principal de la revista The Old Schoolhouse Magazine. Vive en Roseville, California con su esposo Richard.

Son padres de ocho hijos: tres adolescentes, tres en primara, uno en

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preprimaria y un bebé. Han educado en el hogar desde el nacimiento de su primer hijo, quien ya se ha graduado de la preparatoria. Muchos de sus artículos se encuentran en www.crosswalk.com y en muchos otros sitios de Internet para educadores en el hogar. Ella es líder del grupo de apoyo para familias que educan en el hogar en su ciudad. Le fascina buscar tesoros escondidos en la Palabra de Dios, leer, escribir, educar en el hogar y los chocolate oscuros. Puede contactarla por correo electrónico en senioreditor@TheHomeschoolMagazine.com.

Copyright, 2009. Todos los derechos reservados por el autor. El contenido fue proporcionado por The Old Schoolhouse® Magazine, LLC. Usado con permiso. Visítelos en www.TheHomeschoolMagazine.com.

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Todos Necesitan una Mamá por Maribeth Spangenberg

“

¿Te acordaste de empacar tu ropa de domingo?” Le grité a Andrés, mientras a la carrera remendaba los calcetines de Jonathan.

“Ajá,” musitó mientras entraba al baño. “¿Y qué de tu cepillo de dientes, pasta y desodorante?” continué.

“Ya está,” su voz me llegó desde la habitación al lado.

Andrés iba a casa de un amigo y luego se iba a quedar a pasar la noche, después del compromiso que tenía por la mañana, y yo me quería asegurar que llevara todo lo que iba a necesitar.

Jonathan entonces regresó a recoger sus calcetines remendados. “¿Katie, puedes, por favor, recogerle el cabello a Rebeca en una colita de caballo?”

Exclamé hacia el pasillo, “Se supone que hoy va a hacer calor.”

Mi esposo y varios de los niños iban a ir al templo, para la mañana de trabajo que se organizaba una vez al año en un sábado, mientras yo me quedaba para terminar algunas tareas domésticas y encargos que tenía pendientes.

Mientras me sentaba en la orilla de la cama lanzando órdenes a diestra y siniestra, y 12

reorganizaba mi estuche de costura, mi esposo vino a mi lado, se detuvo por un momento, luego se agachó y me dio un beso. “Todos necesitan una mamá,” dijo sonriendo y agregó: “Saca dinero del cajero automático cuando salgas esta mañana y cómprales a todos calcetines nuevos. Tu tiempo es demasiado valioso como para que lo ocupes en remendar calcetines.”

Habiendo dicho eso, dio media vuelta, camino hacia la puerta de la recamara y gritó: “Muy bien, todos a la camioneta. Es tiempo de partir.” Volteando la cabeza y viéndome por encima de su hombro, exclamó con una sonrisa: “Nos vemos en unas cuantas horas.”

En cuestión de minutos había silencio absoluto, pues solamente mi hijo menor, el perro y yo estábamos en la casa.

Inmediatamente hice un inventario mental de todo lo que tenía que hacer antes de que regresaran, y me dispuse a hacerlo.

La frase: “Todos necesitan una mamá,” seguía pasando por mi mente haciéndome sonreír internamente, pero al mismo tiempo recapacitaba en la importancia de nuestro ministerio como madres.

A decir verdad, la madre verdaderamente es el centro de las actividades del hogar, la que mantiene a la familia funcionando sin contratiempos al animar, organizar, planear y ayudar. Es su amor por su esposo y sus hijos lo que la mantiene perseverante.

El hogar se convierte en un refugio seguro con la presencia de la madre. Las lastimaduras no duelen tanto si es mamá quien las cura. Los problemas pierden su gravedad cuando mamá los escucha. Los días feriados son más emocionantes si es mamá la que los organiza. Los logros se agigantan cuando mamá aplaude. Las expresiones de aliento son más significativas cuando mamá es la que aclama.

La maternidad es un ministerio muy especial. Mientras que el esposo es una señal visible de la protección física y espiritual de Dios a la familia, las mamás son el símbolo divino de la estabilidad emocional. Los papás tienden a ser más realistas y directos, pero las madres son las idealistas y las visionarias, estableciendo una atmosfera de aceptación y consuelo en el hogar.

El Hogar Educador Primavera 2011

Cuando niña, recuerdo ocasiones en que después de alguna actividad fuera del hogar, me daba prisa por llegar a la casa, porque deseaba escuchar la voz de mi mamá. Al entrar en la casa, gritaba: “Mamá, ya llegué” y esperaba oírla decir: “Acá estoy en la cocina, cariño” o “Estoy arriba, enseguida bajo” u “¡Hola! ¿Cómo te fue?” El sonido de su voz bastaba para hacerme sentir segura, y el tono con el que me respondía creaba en mí un sentido de aceptación como su hija.

Sin importar lo que ocurría fuera del hogar, independientemente de qué tan mala pudiera llegar a ser alguna circunstancia, yo siempre me sentí amada por mi madre. Su continuo apoyo, ánimo y confianza en mis habilidades, en cualquier cosa que yo intentaba, tenía el poder de hacerme seguir adelante.

una de las vidas de mis hijos, no solamente como una fuente de aliento y de fortaleza, sino también para dirigirlos a la fuente de la gracia en mi vida: Jesucristo. ¡Oh, qué gran responsabilidad es la nuestra como madres: orar diariamente por nuestros hijos! Tenemos el potencial de ser poderosas guerreras en la oración intercediendo por su beneficio. Y aunque no siempre veremos nuestras oraciones contestadas en la tierra, podemos estar seguras de que habrá una grande herencia esperándonos en la eternidad. ¡Sí, todos necesitan una mamá! Esa debe ser la razón por la cual nuestro amoroso Padre celestial las creo… como una señal visible en la tierra de Su presencia invisible en el Cielo.

Aun cuando fracasaba, el amor de mi madre tenía la habilidad de levantarme, desempolvarme y ponerme de nuevo en el camino de la vida. En mi mente joven, ella era la representante de Dios y una fuente inagotable de fortaleza.

Maribeth Spangenberg, junto con su esposo Steve, ha educado en el hogar a sus nueve hijos. Los tres hijos mayores ya se han graduado de la preparatoria en el hogar. Ella continúa educando en casa a sus demás hijos.

Ahora que yo misma soy madre, quiero sacar provecho del ejemplo de mi madre. Quiero ser un baluarte en cada

Tomado de la revista Home School Enrichment, mayo / junio 2005.

Usado con permiso.

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Desde Escocia hasta Calabar por Terri Johnson

L

a geografía es una de las materias que incomoda a muchos padres, pues se sienten incapaces de enseñarla. Pero el “dónde” de la historia es tan fundamental al relato como el “quién” y el “cuándo.” El cerrar los ojos a la geografía mientras se estudia la historia es semejante a aprender matemáticas sin utilizar apoyos manuales. Puede hacerse, pero le deja a uno “boquetes” en lo que es el panorama completo, como cuando se arma un rompecabezas y no se tienen todas las piezas.

y esto tuvo un impacto significativo en su crianza durante los años 1850s y 1860s. Su padre traslado a la familia de Aberdeen a Dundee, donde consiguió trabajo como obrero en un molino, mientras que su madre tomó un trabajo como tejedora en una fábrica. Como adolescente y adulto joven, María trabajó turnos de doce horas en una fábrica. Fue durante este período de catorce años que ministró a los jovencitos rufianes callejeros y se preparó para su viaje a la lejana y romántica costa de África Occidental.

La verdad es que nos acordamos poco de nuestras clases de geografía, y cuando nuestros hijos nos voltean a ver y nos hacen una pregunta sincera, como: “¿Dónde está Calabar?” luego se nos quedan viendo esperando una respuesta y nos sentimos intimidados. Puede ser muy desafiante encontrar a Tulancingo en un mapa, ¿cuánto más Calabar? La verdad es que este lugar no aparece en muchos de los mapas del mundo que tenemos en nuestras casas.

Este sería un buen momento para buscar a Escocia en el mapa mundial o globo terráqueo. ¿Dónde se encuentra este pequeño país europeo? ¿Qué países colindan con Escocia?

Utilizando el atlas histórico o la enciclopedia localice las áreas industrializadas. Si está utilizando un mapa con solamente la silueta de los países, ponga una estrella en donde se encontraban las ciudades en donde vivía la familia de María. Trace la línea fronteriza que divide a Escocia de Inglaterra. Anote el nombre de la isla que se encuentra al occidente y el nombre del país que se encuentra directamente del otro lado del canal hacia el sureste. Anote los nombres de los mares que rodean a la Gran Bretaña.

Busque las respuestas en el globo terráqueo o en el mapamundi. Esto no es hacer trampa; así es como aprendemos.

Haga de este tiempo un tiempo de exploración y de descubrimientos no un tiempo de exámenes o ejercicios. Si sus hijos son pequeños no exija que escriban mucho, más bien déjelos colorear el mapa que acaban de rotular.

¿Cómo puede un padre o madre educadora en el hogar incorporar la geografía a su lección de historia? Con unas pocas herramientas y recursos a la mano, la tarea puede resultar sencilla y amena. Algo fundamental que debemos recordar es que (como con otras materias) es perfectamente legítimo aprender geografía juntamente con sus hijos a quienes está instruyendo. No necesita tener toda la información ni las respuestas preparadas de antemano. Buscar juntos las respuestas puede ser muy gratificante y es una experiencia que une al maestro con los alumnos.

Antes de leer un relato histórico, ya sea de una enciclopedia, de una biografía o de una obra literaria, asegúrese de tener a la mano un mapamundi, un globo terráqueo y un atlas histórico. Otras ayudas optativas que puede tener son siluetas de mapas, un cronograma o cronología de la historia (cualquier formato sirve – mapa de pared, en un libro o en algún software en la computadora). ¿Por qué es útil una cronología de la historia para incorporar la geografía a la historia, si esta herramienta se enfoca más en el “cuándo” de la historia? Un cronograma permite al estudiante ver lo que estaba sucediendo en otras partes del mundo en ese mismo tiempo en que ocurrió el evento que está estudiando.

Demos un vistazo a la vida y ministerio de María Slessor, misionera pionera a Calabar en el África Occidental. María creció en Escocia en el tiempo de la revolución industrial, 14

Regresemos a nuestra historia: la misión presbiteriana en Calabar, que había sido establecida por ex-esclavos jamaiquinos, intrigaba a María Slessor. Ella dejó su tierra natal y viajó a la costa de Nigeria, la misma costa en donde anteriormente hacían sus redadas los tratantes de esclavos que compraban y vendían seres humanos como mercancía en las lejanas plantaciones del nuevo mundo. Por supuesto que para este tiempo la esclavitud había sido abolida en la mayoría de los países civilizados, pero esa horrible historia todavía impactaba grandemente a la gente del lugar.

Tome algo de tiempo para ver un mapa de todo el mundo.

Localice el área de África Occidental a la cual María Slessor dedicó treinta y seis años de su vida. Siga la costa occidental descendiendo desde Marruecos hasta donde da vuelta hacia el este formando el Golfo de Guinea. Localice a Escocia y a Jamaica en el mapa, y compare su distancia El Hogar Educador Primavera 2011

con Nigeria. ¿Qué tan lejos tuvieron que viajar estos misioneros pioneros para alcanzar esta tierra desolada, oscura y de selvas exóticas?

Si tiene alumnos mayores (digamos de sexto grado en adelante), una actividad desafiante de acuerdo con su edad sería hacer un dibujo a mano, agrandando exclusivamente la región de Calabar. Utilice toda la información que ha obtenido hasta ahora para dibujar un mapa inexacto o busque en alguna biografía de María Slessor algún mapa que pueda calcar o copiar.

Como a unos ciento sesenta kilómetros al este de la desembocadura del gran río Níger se encuentra uno más pequeño, el río Cross. Fue corriente arriba, por este río, que María Slessor incursionó adentrándose cada vez más en la densa jungla y en las sociedades paganas que ahí moraban.

Anote los nombres de los poblados que iría encontrando si remara río arriba en una canoa. Primero estaría Duke Town, luego Old Town y enseguida Creek Town. Remando todavía más río arriba, el río se cubriría con una capa espesa de lirios acuáticos y los árboles alrededor estarían llenos de aves tropicales graznando sus sonidos de alarma hasta llegar a las aldeas de Akpap y de Ekenge, pertenecientes a los Okoyong. María Slessor dedicó quince años de su vida a estas tribus y crió a muchos de los niños Okoyong como si fueran suyos. Si continuara río arriba por el río Cross llegaría a Itu, Use, Asange y finalmente a Ikpe, donde María pasó muchos de sus últimos años. Aunque solamente son sesenta y cinco kilómetros desde Duke Town hasta Ikpe, le llevaría dos días completos de viaje en canoa para llegar a su destino.

El corazón de María anhelaba la salvación del pueblo nigeriano. El deseo de llevar la luz de Cristo a esta gente que amaba es lo que la llevó a incursionar cada vez más profundamente en el interior del país, donde abundaban prácticas siniestras en los pueblos y bestias salvajes deambulaban amenazantes. En 1903, María finalmente consiguió una bicicleta para transportarse de una aldea a otra, reduciendo drásticamente su tiempo de traslado. Ese era un increíble avance en los medios de transporte para esa parte del mundo. Irónicamente, fue ese mismo año que unos fabricantes de bicicletas de Dayton, Ohio volaron el primer avión, el Kitty Hawk, y para siempre cambiaron el mundo del transporte. Utilizando el cronograma que nos muestra las líneas de tiempo de la historia, podemos ver la conexión entre estos dos eventos que ocurrieron en diferentes lugares del planeta, pero en el mismo período de tiempo.

En los siguientes diez años, las tensiones mundiales comenzaron a incrementarse, particularmente en Europa, lo que llevó al inicio de la Primera Guerra Mundial en 1914.

El cronograma le mostrará que este evento ocurrió al final de la vida de María. ¿Cuál es la conexión entre esta guerra El Hogar Educador Primavera 2011

mundial y los esfuerzos casi desconocidos de María Slessor, quien se encontraba cambiando vidas y costumbres salvajes en las selvas del África Occidental? En realidad, el enterarse de la guerra fue lo que ocasionó el deterioro en su salud, la cual nunca recuperaría. Su angustia al saber del estado de su amado país, aunado a la triste noticia del fallecimiento en la guerra de dos de sus más queridos amigos en la guerra, la hicieron caer en cama con una pavorosa fiebre. Su salud en ese tiempo ya había estado muy abatida, pero esa tragedia global hizo fatal mella en María, la amada “Mamá” blanca del pueblo nigeriano. El 13 de enero de 1915, María Slessor partió para su hogar celestial para estar al lado de su Señor. Fue la conclusión tranquila de una vida que dio todo lo que tenía para llevar la gloria de Dios a la gente de Calabar.

“Sobre esta tierra abatida por el sol lloró ella, como lloró su Maestro sobre aquella gran ciudad antigua. Ella hizo lo que pudo, ninguna mujer podía haber hecho más para alcanzar la redención de su pueblo, y procuró año tras año que la iglesia se alzará a la altura de la maravillosa oportunidad que tenía – en vano.”

- W.P. Livingstone Ante su muerte, sus niños africanos y amigos lamentaron su partida con profunda angustia. Compañeros misioneros, funcionarios de gobierno y quienes la amaban en el país sabían que no había nadie que pudiera ocupar el lugar que esta mujer valerosa había dejado. Con esfuerzos redoblados muchos hombres y mujeres fueron enviados a las selvas, y el sueño de toda la vida de María Slessor finalmente se realizó: ¡el establecimiento de la iglesia cristiana en Nigeria!

El uso de mapas y el cronograma complementan la ilustración histórica de la vida y ministerio de María Slessor.

Contribuyen a armar las últimas piezas del rompecabezas, dándonos una perspectiva más completa de la historia. No permita que la inseguridad le evite enseñar geografía juntamente con historia. Sin la geografía la escena que la historia crea en la mente de su hijo puede ser tediosa y sin brillo.

Con ella, sus imaginaciones pueden saltar con vivacidad y su fascinación por los temas de la historia y la geografía pueden volar hacia nuevas alturas.

Terri Johnson es la creadora de los mapas y cronogramas Knowlwedge Quest, de los cuales ha publicado más de 15 productos. Sus Mapas de Historia Universal Blackline han sido ampliamente recomendados en la comunidad educativa. Terri vive en Gresham, Oregon con su esposo Todd y sus cuatro hijos a quienes educa en el hogar. Su página en Internet es www.knowledgequestmaps.com.

Tomado de la revista The Homeschool Magazine verano de 2004.

Usado con permiso.

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El Padre Involucrado Por Rick Boyer

P

ara aquellos de nosotros que hemos sobrevivido las complejidades de los primeros años como padres, la educación en el hogar nos proporciona un nuevo desafío. Es necesario que entendamos el papel que el padre desempeña en la educación en el hogar.

Me parece que el concepto popular de lo que es un padre que educa en el hogar, es el de un ayudante de la maestra o de un conserje de escuela.

El problema es que estamos usando a la escuela como el modelo de la educación, en vez de ir a las Escrituras para encontrar el patrón Bíblico.

Nuestro concepto de papá como un ayudante de la maestra se deriva de nuestra suposición de que la mayor parte del aprendizaje ocurre en ambientes estructurados. Pero realmente el aprendizaje ocurre en todo momento. Cada vez que el papá está con sus hijos, les está instruyendo, ya sea de manera activa o de manera pasiva.

La idea de papá como conserje viene por causa del aumento en la carga de trabajo de la mamá que educa en el hogar, pero la respuesta a este problema no es agregarle al día de trabajo del papá más actividades relacionadas con el cuidado o aseo de la casa, sino entrenar a los niños para que hagan las actividades del cuidado de la casa, que son capaces de hacer. Después de todo, ellos necesitan esas habilidades de la vida para sus propias responsabilidades en el futuro.

En nuestro esfuerzo por desarrollar el tema del papel del padre en la educación en el hogar, mi esposa y yo fuimos a las Escrituras para encontrar las funciones que Dios asigna a los padres. Luego consultamos con otros educadores en el hogar, y encontramos algunas maneras para aplicar esas funciones específicamente a la familia que educa en el hogar.

Encontramos que la Biblia tienen mucho que decir acerca del ser padre. Encontramos siete funciones específicas del papá, ya sea de referencias directas al padre humano o de referencias a Dios en su papel como nuestro Padre.

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Función No. 1: Proveedor “¿Qué hombre hay de vosotros, que si su hijo le pide pan, le dará una piedra? ¿O si le pide un pescado le dará una serpiente?” (Mateo 7:9-10).

“Porque si alguno no provee para los suyos, y mayormente para los de su casa, ha negado la fe, y es peor que un incrédulo” (1 Timoteo 5:8).

El hombre cuya esposa enseña a los hijos en el hogar ya obtuvo de entrada una ganga. Él podrá dar a sus hijos una educación superior durante un año por el costo aproximado de enviar a sus hijos a una escuela privada durante un mes.

Con esto en mente, papá será prudente si otorga libertades a su esposa con la chequera para que ella adquiera los materiales que considera necesarios para su salón de clases.

Mi esposa se ha ganado mi confianza en el manejo del dinero, al hacer mejor uso de él a través de los años de lo que yo lo hubiera hecho. Porque le he dado la libertad de buscar gangas y ofertas, Marilyn con frecuencia llega a casa con algunos resultados notables. Ella cuida a una familia de 14 personas de una manera bastante adecuada contando solamente con mi ingreso modesto.

Otra faceta de ser un proveedor es el suministrar instalaciones adecuadas para trabajar y enseñar. Mis hijos y yo hemos tenido que ser creativos porque nuestra casa es de tamaño común pero nuestra familia es de tamaño poco común.

Construimos unos estantes para los zapatos en la entrada hacia el sótano, le pusimos piso al desván para aumentar nuestro espacio de almacenaje y construimos una escalera que se jala para que baje del techo, colocamos ventiladores en los techos para incrementar la eficiencia del aire acondicionado, construimos estantes adicionales en los closets, le pusimos paredes al garaje abierto que teníamos, y realizamos otras actividades similares y divertidas.

He procurado proveer para mi esposa todo aquello que le haga más cómodo y agradable su trabajo. Si alguna vez has tenido un trabajo en donde las instalaciones no eran adecuadas o el equipo era inferior, comprenderás a que me refiero.

Un aspecto que a veces se descuida al proveer para la familia es la preparación para las futuras carreras de nuestros hijos.

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Con esto no necesariamente me estoy refiriendo a una carrera universitaria, aunque esto pudiera ser parte del plan.

Mi preocupación principal radica en enseñar a nuestros hijos una manera útil de ganarse la vida.

Mis tres hijos mayores han sido aprendices en nuestro negocio familiar de construcción, y llegaron a ser trabajadores capaces y confiables para cuando tenían 16 ó 17 años de edad. Además, trabajan con Marilyn y conmigo en nuestro negocio de producir y distribuir libros. Cuando compartimos en algún seminario o convención, nos ayudan algunos de los muchachos y recientemente también nuestra hija de 12 años, Katie.

Además de entrenarlos en el tipo de trabajo que hace el padre, papá puede proveer oportunidades para que sus hijos persigan sus propios intereses y desarrollen talentos en otras áreas, que no necesariamente tengan relación con lo que el resto de la familia está haciendo.

Nuestro hijo mayor, Rick, a los 19 años es un ávido activista político y trabaja como voluntario para un candidato al congreso de nuestro distrito.

La primavera pasada fue elegido presidente del partido en nuestro condado.

A nuestro segundo hijo Tim le gusta la mecánica. Él trabaja ocho horas diarias conmigo y luego trabaja como tres horas, seis días a la semana haciendo trabajo de mantenimiento para diferentes hermanos en la iglesia.

Puede ser que lo que haga falta sea que papá y mamá se junten a platicar y se pongan de acuerdo en las normas de comportamiento esperadas y en los procedimientos para la aplicación de dichas normas. A fin de cuentas, Dios pone la responsabilidad por la disciplina de los hijos en el papá. Él debe asegurarse que los niños sepan que desobedecer a Mamá es igual a desobedecer a Papá y sufrirán las consecuencias. Es fundamental ser consistente en la aplicación de la disciplina.

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Yo no podría haberles enseñado política ni mantenimiento, pero he animado a los muchachos a través de los años a seguir lo que naturalmente les gusta hacer, y ahora veo los resultados.

El estar involucrados en el negocio de la familia y en las actividades de la comunidad, también tiene el beneficio importante de enseñar a los hijos habilidades necesarias para los negocios y las relaciones humanas.

Función No. 2: Disciplinador “Si soportáis la disciplina, Dios os trata como hijos; porque ¿qué hijo es aquel a quien el padre no disciplina?”

(Hebreos 12:7).

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En mi experiencia, la causa principal por la cual fracasan las familias que intentan educar en el hogar, es que no pueden controlar a sus hijos. Las mamás avientan las manos (o la toalla), alegan conflictos de personalidad, incompatibilidad con esa manera de educar, pies planos, o cualquier otra dolencia y corren a poner a sus hijos de regreso en la escuela. Pero a menos que Dios haya cometido un error y haya puesto a los niños en las familias equivocadas, los llamados conflictos de personalidad e incompatibilidades, de hecho, son realmente otra cosa.

Función No. 3: Maestro “Oíd, hijos, la enseñanza de un padre, y estad atentos, para que conozcáis cordura” (Proverbios 4:1).

Sí, Papá debe ser el maestro de sus hijos. Pero interpretar esto como que él tiene que estar en el “salón de clases” con ellos de 9 AM hasta el mediodía, es tener un concepto muy limitado de lo que es la enseñanza.

La mayoría de los padres no estamos disponibles durante las horas de la mañana, y no hay necesidad de que estemos ahí. Más bien, debemos comprender que el aprendizaje ocurre en cualquier hora del día; más bien, en todas las horas del día. Por tanto, debemos aprovechar tanto las horas planeadas (horario de escuela) para aprendizaje, como las horas de aprendizaje no planeadas.

Si el horario de Papá le permite estar presente durante las horas de enseñanza estructurada o si puede dedicar algunas horas durante la tarde o noche después de sus horas de trabajo a enseñar, sería apropiado que enseñe una o más de las materias que sus hijos están estudiando. Después de todo, si el papá es más experto en matemáticas o ciencias o historia que la mamá, ¿por qué no se han de beneficiar los hijos?

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Pero hay mucho más que Papá puede hacer para contribuir al proceso educativo, y la familia se verá enriquecida si el padre se involucra en las siguientes actividades.

Papá debe involucrarse en la planeación del plan de estudios. Mi esposa y yo con regularidad tomamos el tiempo para platicar acerca de qué y cómo queremos enseñar a nuestros hijos.

Papá también puede estar activo en funciones de apoyo, tales como revisar el trabajo hecho por los niños, comentar con ellos las preguntas de los libros de texto y tomar parte en proyectos de estudio adicional, como son investigaciones en la enciclopedia o viajes a la biblioteca.

Las excursiones de estudio también son una buena oportunidad para que el Papá se involucre, pero cuidado con incluir a muchas familias en esto. Muchos grupos de educadores en el hogar que se apoyan mutuamente tienden a organizar excursiones de la misma manera en que las hacen las escuelas; es decir, llevan a muchos niños “en masa” y a veces eso parece más bien una estampida de búfalos que una excursión de aprendizaje.

El aprendizaje incidental es una oportunidad divertida y provechosa para los papás. Todo tipo de situaciones pueden resultar educativas con un poco de esfuerzo y creatividad.

Saque a los niños cuando esté cayendo un aguacero y observen la erosión que ocurre en el jardín (les encantará jugar en la lluvia). Haga la disección de un pollo que compre fresco en el mercado para que vean y conozcan los órganos internos. Plante alguna planta en su jardín o en una maceta y observen como crece.

Función No. 4: Motivador “Así como sabéis de qué manera os exhortábamos, alentábamos e implorábamos a cada uno de vosotros, como un padre lo haría con sus propios hijos” (1 Tesalonicenses 2:11 LBLA).

“Exhortar” en este pasaje viene de una palabra griega que significa invitar, urgir, rogar. Esta palabra está relacionada con la que se usa para describir la obra alentadora del Espíritu Santo. “Alentar” significa básicamente eso mismo: animar, dar consuelo, hablar cerca. El énfasis parece estar en ser sensible a las necesidades del niño y tener solidaridad con él por su dolor.

La palabra traducida como “implorar” significa literalmente, testificar. Entiendo que esto quiere decir, que es importante en que el padre enseñe de su propia experiencia y observaciones.

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Los tres términos indican un contacto personal cercano y una relación interpersonal intensa. Esto indica que le corresponde al padre el mantener un contacto cercano con las necesidades emocionales y espirituales de sus hijos, y proporcionarles exhortación, consuelo y el beneficio de su propia experiencia.

Papá puede realizar estas funciones motivacionales de diversas maneras, las cuales no son muy complicadas ni consumidoras de tiempo.

Puede tomarse el tiempo para hablar con sus hijos acerca de lo que están aprendiendo (formal e informalmente), puede escuchar su lectura u otras asignaciones, puede ofrecer recompensas por esfuerzos adicionales, puede corregir sus cuadernos de trabajo, puede ayudarles a encontrar información en el diccionario o en la enciclopedia, puede acompañarlos a la biblioteca. Estas son algunas cosas sencillas que logran grandes resultados cuando van acompañadas de un involucramiento amoroso.

Todos estos esfuerzos proporcionan bocaditos de aprendizaje y de motivación. Pero sobre todo le comunican a su hijo que usted se interesa.

Función No. 5: Líder “Sean imitadores de mí, así como yo de Cristo” (1 Corintios 11:1).

“Porque yo sé que mandará a sus hijos y a su casa después de sí, que guarden el camino de Jehová, haciendo justicia y juicio, para que haga venir Jehová sobre Abraham lo que ha hablado acerca de él” (Génesis 18:19).

Una de las mayores causas de inseguridad para una esposa es un marido que no desempeña su función de líder.

Cierto es que una mujer puede desalentar la iniciativa de su marido al constantemente criticarle y quejarse de los resultados de sus decisiones, pero de cualquier forma Dios sigue haciendo responsable al hombre de la casa, por la dirección o rumbo que toma la familia.

En nuestros días hemos visto una epidemia de padres sin liderazgo. La consecuencia de esta epidemia se ha dejado ver en el pobre liderazgo de las iglesias. Uno de los requisitos o competencias para los ancianos que se menciona en ambas listas del Nuevo Testamento (1 Timoteo 3:4 y Tito 1:6) es que sea un líder eficaz en su hogar.

Probablemente, porque los candidatos que cumplen este requisito están muy escasos en nuestros días, muchas iglesias han bajado sus normas para aceptar como líderes El Hogar Educador Primavera 2011

a hombres que, en tiempos pasados, ni siquiera serían considerados para ser anotados en la lista de posibles candidatos.

El resultado es un conglomerado de iglesias las cuales, al igual que sus líderes, carecen del poder de Dios, y por tanto fracasan en demostrar a una sociedad escéptica que nuestro Dios es la respuesta a sus necesidades.

Para la familia que toma con seriedad la educación en el hogar, el rol del padre como líder en el hogar es crucial. Hay una cantidad de preguntas importantes que necesitan resolverse durante los años de la crianza de los hijos, el fallar en atenderlas sabia y decididamente puede resultar en la ruina de individuos o de familias enteras.

Una de estas preguntas es: ¿Cómo habremos de educar a nuestros hijos? El papá necesita examinar las opciones y determinar su posición respecto a la educación en el hogar si es que concluye, como lo hice yo, que la Escritura así lo requiere para mi familia. ¿Cuáles son nuestras normas para el comportamiento de los hijos? ¿Con cuál iglesia nos comprometeremos? ¿Qué tan involucrados estaremos en la iglesia? ¿Dónde viviremos? ¿Cómo será el ministerio de nuestra familia? ¿Cuáles serán nuestras normas para el tiempo en que busquen esposa o esposo nuestros hijos? ¿Cómo llevaremos a cabo el entrenamiento espiritual de nuestros hijos? ¿Cómo nos ganaremos la vida?

Las esposas y los hijos necesitan de hombres fuertes que les guíen.

Ningún papá es perfecto, y lamentablemente ocurrirán errores. Pero a veces, peor que tomar una decisión equivocada es no tomar una decisión cuando ésta se requiere.

Las familias son renuentes a seguir a un hombre que toma demasiadas malas decisiones, pero es imposible seguir a un hombre que no se responsabiliza por tomar alguna decisión.

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Función No. 6: Padre “He aquí, herencia de Jehová son los hijos; cosa de estima el fruto del vientre. Como saetas en mano del valiente, así son los hijos habidos en la juventud. Bienaventurado el hombre que llenó su aljaba de ellos; no será avergonzado cuando hablare con los enemigos en la puerta” (Salmo 127:3-5).

A los padres de familias numerosas, frecuentemente se les pregunta porqué decidieron tener “tantos” hijos. En nuestro caso, la respuesta es que no escogimos. Pensamos que el Señor podía hacer una planeación más sabia de nuestra familia de lo que nosotros podíamos hacer, de manera que se lo dejamos a Él.

El plan de Dios para la raza humana siempre ha involucrado el multiplicar una semilla piadosa; por ello, sus mandamientos y promesas repetidas acerca de la multiplicación.

El programa de Satanás, por el contrario, siempre ha sido exterminar esa semilla piadosa, por ello, Faraón mandó ahogar a los varones recién nacidos.

Ser padres de una familia numerosa es una gran responsabilidad, y es además mucho trabajo. Para Marilyn y para mí ha representado continuar trayendo niños a nuestro hogar, mientras que algunos de nuestros compañeros de generación están enviando a los suyos fuera de su hogar.

La diferencia en edades entre nuestro hijo mayor y nuestro hijo menor es de casi 20 años. Eso le parecería a algunos como una diferencia enorme en edades, pero por otro lado, nuestro hijo mayor, después de su Mamá, es el favorito de los más pequeños. Hay también muchos otros beneficios de tener una familia numerosa.

Un viejo proverbio alemán lo expresa bien: “Muchos hijos hacen muchas oraciones, y las muchas oraciones traen muchas bendiciones.” También pudiera agregarse que los 19

muchos hijos (y nietos) producen muchos votos, muchas cartas al editor y muchas llamadas a los legisladores.

Una de las funciones Bíblicas de un padre, después de todo, es procrear hijos.

Función No. 7: Protector “Porque ¿cómo puede alguno entrar en la casa del hombre fuerte, y saquear sus bienes, si primero no le ata? Y entonces podrá saquear su casa” (Mateo 12:29).

Si Dios es nuestro patrón o modelo como padre (y Él efectivamente se refiere a Sí mismo como nuestro Padre), entonces nos debe importar cómo trata Él con nosotros, para que de manera semejante tratemos nosotros a nuestros hijos.

En las Escrituras Él nos brinda un vistazo interesante a su corazón, en lo que respecta a su rol como nuestro protector.

En una ocasión hice una búsqueda rápida en la concordancia y encontré que Dios se refiere a Sí mismo (en la Biblia en inglés) como una fortaleza 7 veces, como baluarte 8 veces, como escudo 13 veces, como refugio 14 veces y como roca 39 veces. ¡Eso me parece a mí como un padre protector!

Algunas personas se sienten ofendidas por los educadores en el hogar por su comportamiento “Neanderthal”, al insistir en proteger a sus hijos de las malas influencias y compañías. Dicen: “Tengan cuidado. Van a criar a sus hijos dependientes de ustedes si los tienen con ustedes todo el tiempo y ellos van a ser ignorantes de las cosas que hay en el mundo.” ¿Qué tiene de malo que los hijos dependan de los padres? ¿Qué tiene de malo que nuestros hijos ignoren muchas de las maldades y perversidades que hay en el mundo? Realmente la única alternativa a la dependencia-paterna es la dependencia de grupo; es decir, caer en la presión de grupo, de los compañeros.

Son numerosos los estudios que se han llevado a cabo en instituciones como la Universidad de Michigan, la Universidad Cornell y hasta el Museo Smithsonian, y la evidencia de manera abrumadora señala, que los niños están mejor con sus familias que con esa famosa hermandad reverentemente llamada: Los Niños de su Misma Edad.

Los niños que se juntan en las escuelas con la pandilla de Los Niños de su Misma Edad, desarrollan incontables malos hábitos, actitudes rebeldes y relaciones malsanas, las cuales en su mayoría son ajenas a los niños que se educan en el hogar.

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Puesto en el contexto de la familia cristiana y de la educación en el hogar, el padre tiene un gran trabajo por delante si toma en serio su papel de protector de la familia.

Hay peligros físicos, como son la exposición a enfermedades en las guarderías y escuelas (hasta las guarderías de las iglesias son incubadoras de infecciones), la violencia en las calles y lesiones físicas o traumas para los cuales los niños parecen imanes. (Podía contarles de un truco que en alguna ocasión hice con mi bicicleta.)

Los peligros espirituales son tanto los más importantes como los más traicioneros y malintencionados. Las malas amistades, la lectura de malos libros o materiales, la televisión, los ruidos bestiales malamente llamados música, juguetes introductorios al ocultismo (o juguetes que enseñan el materialismo o la sensualidad), todos estos son usados por Satanás para atacar a los niños.

Se requiere de una vigilancia continua y de cierta perspicacia para identificar la basura (y extraerla desde la raíz) que se quiere colar en nuestros hogares y en las vidas de nuestros hijos. Definitivamente es un esfuerzo necesario.

No nos olvidemos que el ambiente educativo es también una fuente de peligro. Yo considero que la educación escolar en masa, junto con la televisión y la música contemporánea son tres de las cosas que han ocasionado el deterioro moral de nuestra nación.

Tal vez para el padre, el resguardar a su esposa sea todavía más crucial que el proteger a sus hijos. Las mamás que educan en el hogar están bajo un ataque especial de Satanás, porque no hay institución humana más vital para el Reino de Dios, que la familia. Si el enemigo puede dañar la condición física, espiritual o emocional de la madre, puede establecer una cuña o punto de apoyo que resquebraje el hogar.

Específicamente, la mujer tiene que ser protegida con respecto a su tiempo. Se lleva tiempo cambiar un pañal, amamantar un bebé, cocinar una comida, enseñar a un niño de 5 años a leer o explicar el tema de una materia.

No obstante, muchas mamás fracasan en la educación en el hogar no porque les tome tanto tiempo, sino porque tienen tantas distracciones que las apartan de usar su tiempo sabiamente.

Para proteger a su esposa tal vez tenga que instalar una contestadota telefónica o limitar la vida social de la familia o decir “no” a una “buena” actividad. Las actividades y los intereses fuera del hogar tienen su lugar, pero no tanto lugar como generalmente se les dan.

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Una mujer no puede educar en el hogar si nunca está en su casa. Es responsabilidad del marido tomar sobre sí mismo esa presión, que de otra manera caería sobre la esposa cuando ella pone a su familia en primer lugar e invierte el tiempo que la educación en el hogar demanda.

Una mujer también necesita ser protegida emocionalmente. No es fuera de lo común, que una mamá se desanime de educar en el hogar cuando siente que toda la responsabilidad está sobre sus hombros.

Una mamá necesita tiempo a solas con su marido para comentar acerca de las necesidades de los niños, resolver problemas o simplemente ser reasegurada de que él sabe y le importa lo que está pasando.

Proteger a mamá emocionalmente puede significar comprarle ropa de maternidad bonita cuando ella se siente gorda y fea. Puede significar, contrarrestar a todas esas mujeres tipo la esposa de Job, que son generosas con sus predicciones de desastres y tragedias, cuando consideran que Mamá no está haciendo todo bien (de acuerdo con esa norma que nadie ni siquiera la Sra. Job puede alcanzar). Y de vez en cuando, proteger emocionalmente a Mamá puede significar comprarle flores.

Conclusión Si está buscando una buena inversión, me permite sugerirle que invierta en su familia. Cualquier inversión en personas es redituable, pero es la semilla que un hombre siembra en las vidas de su esposa y de sus hijos, la que produce la mayor cosecha eterna.

Legión es el nombre del padre moderno, quien está tan ocupado ganando el sustento para su familia que no le

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queda tiempo para hacer una vida para ellos. Él es muchos.

Ojalá pueda aprender antes de que sea demasiado tarde, que es ahora cuando debe pasar el tiempo necesario para cultivar a sus hijos, y así evitar tener que pasar mucho más tiempo después tratando de parchar las consecuencias de problemas que pudieron haberse evitado. O peor aún, pasar el resto de su vida lamentando las consecuencias.

El estado de la masculinidad cristiana en nuestros días no es excelente, pero es de gran ánimo ver a hombres dentro del movimiento de educación en el hogar, gradualmente tomando el liderazgo en sus familias, en la iglesia y en los grupos de apoyo.

En el medio de la educación en el hogar, los viejos estereotipos están siendo reemplazados conforme emerge una nueva casta de papás involucrados en sus hogares y familias.

Es un hombre aquel que, teniendo la opción, prefiere pasar un sábado pescando con su hijo que jugando golf con su jefe.

Sus prioridades, sus lealtades, su definición de hombría son diferentes a las de esos hombres huecos que le rodean.

Es lo suficientemente hombre para ser diferente y para ser diferente sin tener que dar excusas ni pedir disculpas.

El plan de Dios para la familia sigue vigente al día de hoy. Y el mensaje que los hombres una vez más están escuchando es la súplica de toda esposa e hijo que jamás ha vivido: ¡Papá, te necesitamos!

Rick y Marilyn Boyer educan en el hogar en Rustburg, Virginia.

Tomado de la revista The Teaching Home, noviembre / diciembre 1994.

Usado con permiso.

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Manejando las Desilusiones por Melanie Hexter

H

a sido “uno de esos días” en nuestra escuela en el hogar, cuando nada parece ir bien. Han habido lágrimas por las asignaturas, se ha presentado trabajo pobremente realizado e incompleto, han habido interrupciones, han habido malas actitudes entre los hermanos y tiempo perdido cuando algunos niños han tenido que esperarme para que les ayude. Es como si nuestro barco está en el agua, completamente cargado, pero no estamos avanzando. O peor aún—como si nuestra escuela en el hogar lentamente se está deslizando fuera de curso.

Si esto suena similar a algunos días en tu familia, entonces eres una de muchas en esta enorme flotilla de educadores en el hogar. Si eres muy nueva a la educación en casa y todavía no has experimentado “uno de esos días,” sólo espera un poco más. ¡Seguramente vendrán! Las cimas y los valles, las subidas y las bajadas en la educación en el hogar son inevitables.

Frustraciones Causadas por el Hombre La fuente más obvia de problemas en nuestra escuela en el hogar frecuentemente… ¡soy yo! Yo soy la educadora principal, así que tengo que admitir mis propias debilidades y fracasos. Aunque es difícil admitirlo, una mala planeación de mi parte puede contribuir enormemente a nuestras luchas. Si no me levanto lo suficientemente temprano; si no consigo los libros y organizo los horarios con la debida anticipación; si no solicito que me reserven el material que voy a necesitar de la biblioteca; si no leo con anticipación las guías del maestro; si no compro los materiales escolares que podemos necesitar, yo puedo ser la causa principal de nuestras luchas y falta de aprendizaje.

Otra manera en la que puedo contribuir a nuestras dificultades es permitiendo que las interrupciones nos manden.

Cuando respondo a llamadas telefónicas innecesarias a lo largo del día, nuestro tiempo para hacer escuela puede desaprovecharse. He aprendido a apagar el timbre del teléfono durante las horas de escuela o a filtrar las llamadas usando una contestadora telefónica. En otras temporadas de nuestra escuela en casa, me dejé llevar por lo que estaba haciendo en la computadora, ya fueran búsquedas en Internet o respondiendo a mis correos electrónicos, en vez de manifestar dominio propio y dejar esas tareas para después. También puedo añadir a mis luchas, el responder afirmativamente a 22

demasiadas actividades fuera del hogar. ¿El resultado? Nos sentimos asediadas y estresadas, hemos estado fuera de la casa demasiado tiempo como para poder regresar e inmediatamente hacer el trabajo escolar normal. ¡Gracias a Dios no soy la única fuente humana de desilusiones en nuestra escuela en el hogar! Hay otras cuestiones humanas que desafían nuestra educación en el hogar. A veces los equipos o la electrónica no funcionan; las computadoras, los reproductores de DVD y las impresoras pueden resultar en un ¡aguijón en mi carne! Los experimentos científicos no siempre resultan como se supone deben resultar.

Esas son el tipo de cosas que demandan una respuesta flexible y un espíritu gozoso de mi parte. ¡Qué gran oportunidad para manifestar delante de mis hijos mi semejanza a Cristo!

En otras ocasiones, mi decepción en la escuela en el hogar surge de un currículo que, a mi parecer, no es lo suficientemente desafiante (o relajado o estructurado o flexible o ¡que no permite al alumno responder con sus propias palabras!). Cuando un currículo no cumple mis expectativas durante semanas y meses, puedo perder la esperanza y desanimarme. Hay dos posibles soluciones al currículo que “no es lo que yo esperaba.” Una es comenzar de nuevo descartando ese currículo. Cierto es, que sufrirás la perdida económica, pero el hacer un cambio ahora y no esperarte hasta el año entrante, puede energizar el resto de tu ciclo escolar, y ser de aliento y motivación para ti y tus alumnos.

Muchas de nosotras nos aferramos a un currículo al empezar a educar en el hogar, simplemente porque otra mamá que educa en el hogar nos lo recomendó, porque a ella le funcionó muy bien. ¿Pero será eso lo mejor que Dios tiene para mi familia y mis hijos? Si no lo es, ¡con razón estoy desilusionada! Aprende acerca de los otros currículos que están disponibles en esta edición de El Hogar Educador. O consigue el útil libro de Cathy Duffy, "100 Top Picks for Homeschool Curriculum: Choosing the Right Curriculum and Approach for Your Child’s Learning" (100 de los Mejores Materiales para Educar en el Hogar: Escogiendo el Currículo y Enfoque Adecuado para el Aprendizaje de tu Hijo, sólo en inglés).

Conforme he evaluado a cada uno de mis hijos y he investigado sus estilos de aprendizaje dados por Dios, he podido tomar decisiones más sabias respecto al currículo El Hogar Educador Primavera 2011

que escojo usar; ese que mejor se acomoda a sus fortalezas individuales. Por ejemplo, en ocasiones el curso de ciencias lo he conducido lejos de los libros y hojas de trabajo (que se enfocan en los alumnos que aprenden visualmente), hacia los experimentos y construcción de proyectos (adecuado para el alumno kinestésico) o utilizo los CDs dramatizados de la ciencia de la creación de Jonathan Park (para el alumno auditivo, sólo en inglés). También los he puesto a escuchar, por algún tiempo, algunos de los audio libros de G.A. Henty (sólo en inglés) como nuestra fuente principal de historia, para satisfacer la necesidad de uno de mis hijos y para sobreponernos a la frustración de algún libro de texto inadecuado.

Por otro lado, no abandones el currículo sin tener una buena razón y una clara dirección del Señor y de tu esposo.

Aunque el cambio de currículo o materiales de estudio puede ser una buena idea, los que educan en casa a veces piensan que el currículo “perfecto” resolverá todos sus problemas.

A veces las mamás pilotean un barco de la educación en el hogar que nunca parece estar satisfecho, y continuamente le echan la culpa a los libros. Eso es querer que sea el libro el que nos satisfaga, ¡en vez de Jesucristo!

Hay una diferencia entre la necesidad legítima de cambiar de currículo y el andar saltando de currículo en currículo, buscando el mejor libro o programa más novedoso.

El estar cambiando continuamente de métodos o currículo puede resultar en confusión para los niños y en una falta de consistencia en el aprendizaje, y sutilmente puede producir una actitud de darse por vencido cuando llegan las tormentas. Antes de que decidas cambiar de currículo, asegúrate de que el Señor claramente te está guiando a ti y a tu marido a hacerlo.

Comparasiones: ¿La Mayor Lucha?

Cuando uno de mis hijos parece no estar progresando gran cosa, me siento tentada a desilusionarme. Sin embargo, a veces esto no es más que haber caído en la trampa de las comparaciones. ¿Está mi pequeño Juanito leyendo tan bien como Susanita la hija de mi amiga? ¿Estamos estudiando los mismos temas y aprendiendo tanto como los niños que van a las escuelas públicas en nuestro vecindario? O quizá, ¿está mi hijo más pequeño aprendiendo tan rápido como lo hacía su hermano mayor cuando tenía su edad? El comparar a nuestros hijos con otros niños, inclusive dentro de la misma familia, es una trampa mortal. Inevitablemente, mi hijo va a quedar en desventaja en las comparaciones porque siempre habrá alguien más talentoso que él.

Si comparo a mi escuela en el hogar con las escuelas públicas o con las normas de la Secretaría de Educación, tendré que decidir si realmente me importa alinear El Hogar Educador Primavera 2011

mi escuela con las instituciones, que durante más de un siglo han estado implementando las metas y filosofías del humanista John Dewey: entrenar a los niños para que sean conformistas, productivos, trabajadores eficientes en un ambiente industrial (una fábrica), y no enseñar a los niños y jóvenes a pensar o a experimentar el gozo de aprender.

Las normas de Jesús son inmensamente diferentes: amarle a Él y a otros. Nuestra educación en el hogar debe estar moviendo a nuestros hijos en esa dirección, hacia Cristo.

El salirnos de ese molde de estar comparando, es un paso importante para todo creyente y para todos los que educan en el hogar. Realmente es cuestión de renovar nuestras mentes.

Dios nos ha llamado a educar en el hogar solamente a nuestros hijos, no a otros, de manera que necesitamos mantener nuestros ojos dentro de nuestras cuatro paredes. Solamente Jesucristo es quien debe fijar nuestras metas. ¿Cuáles serán las expectativas de Jesús para tu escuela en el hogar? Si es posible, vuelve a considerar las metas y el horario que estableciste a principios del ciclo escolar. ¿Cómo puedes regresar a esos fundamentos?

Pruebas Enviadas por Dios para Pulirme y Probarme Algunas amigas mías han pasado por temporadas en que han tenido que cuidar a uno de sus padres ancianos en casa, y se han sentido decepcionadas por el relativamente poco tiempo que han podido dedicar a su escuela en el hogar.

Han habido ocasiones en las que he tenido que enfrentar cuestiones de salud o atender a un recién nacido, y he sentido que estamos siendo poco productivos en nuestro aprendizaje y me he sentido decepcionada por el poco progreso.

Todas estas ocasiones son oportunidades para que crezca en mi confianza en el Padre. Quienquiera que haya sido el que dijo: “La educación en el hogar es potencialmente la más grande herramienta de Dios para refinar y purificar la vida de una madre”, tenía toda la razón. Dios usa esas temporadas en las que no tenemos muchas lecciones académicas para darnos lecciones espirituales. ¡Deja que tus hijos te vean crecer en tu fe cristiana! Eso es más importante para sus vidas que cualquier dato o conocimiento informativo que puedas meter en sus cabezas.

Batallas Espirituales en los Lugares Invisibles Finalmente, necesitas estar consciente de que hay un Enemigo que tiene como propósito destruir tus esfuerzos por educar en el hogar. Satanás, el gran engañador, tiene la intención de robar, matar y destruir, y él quisiera que estuvieras tan desanimada y desilusionada que decidieras finalmente abandonar el barco. Puesto que la educación en el hogar es tan vital, tan liberadora en nuestra cultura, ahora mismo tiene que ser uno de los blancos más importantes de 23

Satanás. Es una lucha diaria, de manera que ora para que Satanás sea atado y para que Jesús triunfe en tu hogar. Pide a Dios sabiduría, perseverancia y gozo a lo largo de esta jornada. Pide a tu esposo y a otras mamás que educan en el hogar, que oren por ti cuando te sientas desanimada, que levanten tus brazos cansados como lo hicieron por él, los amigos de Moisés.

Como la maestra principal y la persona que continuamente interactúa con los niños, mi actitud y perspectiva durante esos tiempos de lucha hacen toda la diferencia.

Simplemente, el saber que esos ratos de desilusión y de desánimo son comunes a todas las que educamos en el hogar,

puede reducir grandemente el tiempo que me lleva enderezar la nave. Queridas mamás, mantengan sus ojos en Jesús, el ancla de sus almas.

Melanie Hexter y su esposo, Matthew, educan en el hogar a sus cinco hijos, cuyas edades varían desde los 5 hasta los 15 años. Otro pequeño Hexter viene en camino y nacerá en la primavera. Los Hexter ayudan a familias a comenzar a educar en el hogar y para esto ofrecen un taller anual “Home School 101” en Ohio. Además de escribir en la revista Home School Enrichment, Melanie ha escrito varias unidades de estudio adecuadas para niños, están disponibles en www.lemiloepublishing.com.

Este artículo originalmente fue publicado en la revista Home School Enrichment, en la edición de mzo /abril 2010.

Continua de la Contraportada...

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El Hogar Educador presenta:

Crianza

Hijos

de

Piadosos Conferencia Guadalajara 2011 | 27 - 28 mayo

Conferencistas

Algunos Temas

• Josué y Beverly Cuevas

• Hijos piadosos: una razón para educar en el hogar

• Ernesto Iñigo

• Educando en la Verdad

• Mike y Pamela Richardson

• Embajadores de Dios - Vestimenta Piadosa • Hijos no piadosos ¿Cuáles son los riesgos?

• Alberto Solano

• Definiendo la piedad en las cualidades de carácter

• Dave Tucker

• La verdadera piedad - la realidad de la conversión

Orquesta

Lugar

¿Te gustaría participar en la orquesta de la Conferencia de EHE en Guadalajara 2011?

Iglesia Bíblica de Guadalajara Federalismo Norte 3780

• Si tocas un instrumento de orquesta • Tienes un nivel intermedio o avanzado • Eres educado en el hogar

Comunícate con Aberto Solano joga4christ@gmail.com

Contacto

Alberto Solano alberto.solano@latin-rep.com Tel. (33) 3817 3900

Col González Ortega Guadalajara, Jal 45190

Para mayor información y pre-registrarse visite www.elhogareducador.org

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Otras Conferencias

EHE 2011

Saltillo, Coahuila | 12 y 13 agosto

Enseñando a tus Hijos a Hacer Cosas Difíciles Invitado Especial: Gregg Harris Lugar: Caja San Nicolás Carretera antigua a Arteaga #720 La Aurora, Coahuila Contacto: El Hogar Educador ehe@hughes.net

Fronteras, Sonora | 27 y 28 de octubre

(Pendiente)...

Conferencistas: Mike y Pamela Richardson, (más por definir) Lugar: Auditorio Municipal Samuel Ocaña García Colonia Centro Contacto: Alicia Valenzuela (633) 336.8516

El Hogar Educador

I ehe@hughes.net

www.elhogareducador.org 26

El Hogar Educador Primavera 2011

¡Descubre las

Biografías

de grandes hombres y mujeres

En Búsqueda del Origen Neil Anderson & Hyatt Moore

A través del apasionante relato de los traductores de la Biblia Neil y Carol Anderson, el lector redescubre algo que podría haber olvidado…el poder intrínseco de la palabra de Dios para arrebatar vidas humanas de la oscuridad e inundar los corazones de luz, entendimiento y paz.

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Peligro en la Selva

Persecución en Holada

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El mundo de la aviación cautivó el corazón de Nate desde pequeño. Su trabajo entre los misioneros ubicados en las selvas de Sudamérica abrió una senda que concluría con un último vuelo a la pista de aterrizaje de la “Playa de las palmeras”, en la jungla ecuatoriana.

El ejemplo de su vida abrió la puerta del evangelio de Cristo – hasta entonces cerrada – para el pueblo Auca.

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Con valentía y compasión, la familia de Corrie y otros ciudadanos holandeses arriesgaron sus vidas, para ayudar a muchos inocentes condenados a morir en un mundo preso de la locura durante la Segunda Guerra Mundial.

El ejemplo de coraje, fe y perdón que nos brinda Corrie ten Boom – sometida a unas circunstancias de brutalidad y calamidad inimaginables – es evidencia del poder sustentador de Dios.

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Encuentra estas y muchas biografías más en

www.elhogareducador.org

por Mike Richardson Familia R ic

hardson

E Continua en la página 24...

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