Roshan tara magazine may 2014

‫‪1‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ا ‪،‬‬

‫ﺌ‪ ،‬س‬

‫س‬

‫ر ﺌص‬

‫ن‪،‬‬

‫ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫وج ﺌ ‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﺎ ر ﺌ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌدل‬

‫ل اپ‬

‫‪،‬‬

‫س‬

‫م‬

‫ﺐ ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ٰ‪،‬‬

‫ﺌرا ا‬

‫س‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫لﺐ‬

‫ل اپ زو ﺌ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ٰ‬

‫ل‬

‫ر ﺌص راڌ ﺌ ﺌن‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا ل اپ ا ﺌ ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا ل دادو‬

‫ﺌرا ا‬

‫لﺐ‬

‫‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا ل دادو‬

‫ا‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ن‬

‫اﮡ ‪ ،‬رو‬

‫‪،‬‬

‫ﺌن‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫س ا ن‪ ،‬رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل ﺌ‬

‫ل دادو ﺌ ﺎ ﺌ ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا ل ﺐ ﮗ ٺ‬

‫ا‪ ،‬س ن‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ل ﺌر‬

‫‪3‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ را‬

‫رو‬ ‫ﺋ‬

‫ﺌ‬

‫ا‬ ‫مر‬

‫ٰ‪:‬‬

‫ا‬

‫ﺋ‬

‫ي‬

‫ ﺌ‬‫‪:‬‬

‫م ﺑ ا‬

‫واﺊ‬ ‫ﺋ‬

‫ل‬

‫ﺋ‬

‫و‬

‫ ﺌ‬‫)ا ازي(‪:‬‬

‫ا‬ ‫م‬

‫ﺐ و‬

‫ا‬

‫ي ل‪ -‬ﺌ‬ ‫)ا ازي(‪:‬‬ ‫ﺌ‬

‫م ﺌ‬

‫ ﺌ‬‫ي‬ ‫ر ﺐ رڊ‪:‬‬

‫ا‬

‫ا‬

‫م‬

‫ر‬

‫ﺌ‬

‫ي ا ﺌر‬ ‫م‬

‫‪ -‬ﺌ‬

‫اﺐ ا‬

‫ي ﺌ ﺌت‪ -‬ﺌ‬ ‫و ﺌڻ‬

‫م ﺌج‬

‫ِاي‬

‫ﺑ‪ -‬ﺌ‬ ‫ﺌل‬

‫م ر‬

‫ِاي‬

‫ﺑ‪ -‬ﺌ‬ ‫ل ﺌن‬

‫م‬

‫ي‬

‫ ﺌ‬‫و‬

‫ِاي‬ ‫ﺎا‬

‫با‬

‫و‬

‫ﺑ‪ -‬ﺌ‬ ‫‪:‬‬ ‫۽ ڊزاﺊ‬ ‫ﺌ ﺌﮡ‬

‫‪:‬‬

‫‪ 30‬ر ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌرا ﺌ‬ ‫‪ :‬رو‬ ‫راﺐ‬ ‫ﺋ‬ ‫اﺊ‬ ‫ﺊ‬ ‫‪ 9/12‬ر ﺌ زا‪ ،‬ا اي ﺌح روڊ‪ ،‬ا ‪.74400-‬‬ ‫ن‪021-32724359،021-32765867 :‬‬ ‫ﺑ ‪021-32744502 :‬‬ ‫‪E-mail: sga_markaz09@yahoo.com‬‬ ‫‪Website: www.sga.org.pk‬‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌرا رو ﺌرا ﺌرﺊ !‬ ‫!‬ ‫ا م‬ ‫م ا ـﺌن ـ ان ـﺌﺐـ ﺐـﮢـﺌ ـﺌﺊـ ـ ـ‬ ‫ﺌ وڙ‬ ‫ﺌن ﺌن او‬ ‫ﺐ رت ۾ آﮡـﮙ ۾‬ ‫او ﺌن‬ ‫ن ﺌرو ر و‬ ‫ا ﺌن رو ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫او ﺌن ﮢ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺌ ﺌب ﺌ آ ن‪َ .‬ﺌ ا‬ ‫ﺂ ۽ ـﺌﺊـ ـ ﺐـﮢـﺌﺊـﮙ ـ ـﺌم ـ ـﮢـ ـ ـ اد ۾‬ ‫وڌ‬ ‫ڇ ﺌن رو ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫ـ ـﺌن وڌ ـ ا ـﺌ ـ ـ‬ ‫ـ ـ آ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ا ـﺌن‬ ‫را ﺌ ۽ ﺌري اد‬ ‫ﺌ‬ ‫اﮗ ﺐ ﺌري ر و‪.‬‬ ‫ا‬ ‫כآ ‪.‬ا‬ ‫ت ﺌن ا ـ ـ ـﺌر‬ ‫ﺌ د‬ ‫آ ‪،‬‬ ‫ا ﺌ وﮡ ڙ‬ ‫و‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ن او ﺌن ا ا ﺌس ڏ ﺌر ن‬ ‫ن‬ ‫وآ ‪.‬‬ ‫وا ـ ـ ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـﮙ ـ ڻ ـ ـ ـ ـ‬ ‫يو ۽‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ا ﺌط ـ ور‬ ‫و ‪ ،‬ان ﮗﺌ‬ ‫۾ ر‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ﺌﮗ ۽ ﺌ ڏا و ‪.‬‬ ‫ن ـ ـــ‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ﺌڙو ﮙ ﺌن ﺌ‬ ‫ﺌم اُس ۽ ڌر ﮭ ۾‬ ‫ر‬ ‫ور ر ‪.‬‬ ‫ﺌ ۽ ﺌﮡ ﺌ ڙن ۾ و‬ ‫ﺌرا رو ﺌرا ﺌرﺊ !‬ ‫ﺋ ـ ـ ـ ـﺌت ـﺌن‬ ‫۽ ڏﺊ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا ﺌ ٰ ﺌ‬ ‫ـ ذر ـ ـ‬ ‫ف ا ﺌن‬ ‫۾ا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌت ر ﺑ ﺐ‬ ‫ا فا‬ ‫ـ ـ ـﺑـ ـ‬ ‫ذر ا ﺌن‬ ‫ﺌ ﺎ ﺌآ ۽ا ن‬ ‫اﺊ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ن ﺊ ﺌﺊ ﺌ ن آ ـ ۽ ـ ـﺌﺊـ ـﺌت ـ ـ ـ ـ اﺊـ‬ ‫ڌاري‬ ‫ن ﺌ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ي‬ ‫ـ ـ ـ آﺐـﺌد ـ ـ‬ ‫ﺌﺊ ن آ ا ي ح د ﺌ‬ ‫‪ ،‬۽‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ڙ ﺌ ﺌﮡ آ ‪ .‬ڌر‬ ‫ﺌ ۽ ﺌرن وا‬ ‫ـ ـ ـﺌن ـ ـ ـ ر ـ ـﺌ‬ ‫ت ‪ ،‬۽ ﺌرا ﺐﮢ‬ ‫۾ ﺋ‬ ‫ﺌن آ ‪،‬‬ ‫اﮝ‬ ‫ـ‬ ‫ي رو ا ﺌن‬ ‫آ ‪،‬‬ ‫ا ﺌن ڌر ﮭ ا رو‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫۽ ري ﺐ ي ﺊ ا ـﺌن ـ ـ م ـ ڏڍ ۽ ا ـﺌ ـ ر ـ ـ‬ ‫را آ ‪ .‬س ي‬ ‫ﺌ ن ۽ ِ ت ﺐـ‬ ‫ﺌ ﺐ ‪،‬‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫د‬ ‫آ ‪ .‬ﺌﺊ ﺌﺊ‬ ‫آ ‪ .‬ﺋ ‪:‬‬ ‫ﺌل ي‬ ‫ُ ــ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــ ن‪ ،‬ـ ـ ــ ـ ـ ــ اﮡ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا‪،‬‬ ‫ــﺌ ـ ـ ڏوري آ ــﺌ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ﮗ ﺌ ﮗ ن ـ ‪ ،‬ـ ـ ـﺌن ـ ا ـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ن‪.‬‬ ‫يﮭ ﺌﮡ ﺌر ا ﺑﺌر ﺌن ـ ـﺌم ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـﺌ ـ ۽ ﺐـ ـ ث ر ـ ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫اכ آ ‪ ،‬ـ ا ـ س ـ اڄ ـ ـ ـ ي ـﺌﮡـ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﮢـ ‪،‬‬ ‫س‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪ ،‬ﺌ‬ ‫ر‪،‬‬ ‫ور‪،‬‬ ‫ﺌرا ﺌ !‬ ‫ـ‬ ‫۽ا‬ ‫ﮗ اآ ‪،‬‬ ‫۾ ﺌم ﺌﮡ ﺌن وڌ‬ ‫ﺌڻ د‬ ‫ده ـ ر ـ ـﺌل آ ـ ان ـ ڏ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫۾‬ ‫س اآ‬ ‫ا ن‬ ‫ﺊـ‬ ‫ري و‬ ‫س ‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌڻ ﺐ ڏاڍا ﺌ س ۽‬ ‫ﮢ آ ‪ ، .‬ا ﺌف ۽ ا ﺌﺊ ر ـﮢـ آ ـ ۽‬ ‫و‬ ‫آ ‪،‬‬ ‫ﺌر‬ ‫ﺌﺊ ﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ م ـ ﺐـ ـ ث ـ ـ ـ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا و‪،‬‬ ‫ا و‬ ‫ا ‪.‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌٿ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ‬ ‫ا‬

‫رو ﺌرا ﺌ ﺋ ‪ ،‬ﺌ‬ ‫‪khalidchanno@yahoo.com‬‬

‫‪4‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬ ‫ر ﺌ‬

‫ﺌرن ۾‬

‫ﮙ۽‬

‫ﮙ‬

‫ق‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬ ‫ا‬

‫و‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ـ ن ـ ڏاڍي‬ ‫وع ي ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫ـ ڻ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ر ـﺌ ـ‬ ‫ـ ـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـﺌرن ۾‬ ‫۾ڏ‬ ‫ﺌ‪ .‬ﺋ‬ ‫ا‬ ‫ـ ل ـ ـ اﺐـ ـ ر ـ ـ ـﺌن‬ ‫ــﺌﺐـ ـ ـ ـ ـ او ــﺌن ـ‬

‫ﮙ‬ ‫ﺋ‬ ‫رو ﺌرا ﺌ‬ ‫ﺋن ا‬ ‫ﺌ‬ ‫آ‬ ‫ق ــا‬ ‫ر ﺌ ﺌرن ۾ ﮙ ۽ ﮙ‬ ‫او ﺌن ـ وڏي ـ ـ ﺐـﺌ ـ ـ او ـﺌن ـﺋـ ـ ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـﺌري ۾‬ ‫ـ‬ ‫ــ ـ‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ا ﺌر ‪ .‬ـ ـ ـ ﺐـﺌ ـ ا ـﺌن‬ ‫۽د‬ ‫ڻ‪ ،‬ﮙ ۽ ﮙ‬ ‫ﮭ ـ ا ـ ـﺌر ـ ـ آ ـ ـ ـ‬ ‫را ۽‬ ‫۾‬ ‫ن ﺌراﺊ ن آ ‪ .‬ـﺌن رو ـ ـﺌرا ا ـ‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ﺌر ر‬ ‫او ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ڏاڍو ــﺌرا ـ ـ‬ ‫ﺌن‪.‬‬ ‫ﺑﺌر ﺑﺌد‬ ‫ا‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌز‬ ‫واڌا ن ڏ ﺌن‬ ‫ڻ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺐ‬ ‫ل اﺐ ر‬ ‫ﺌل رو ﺌرا ا‬ ‫ا ﺌف ﺌران او ﺌن‬ ‫ل‬ ‫ﺌران ۽ ا‬ ‫ﺌن‬ ‫وڌي وﺊ آ‬ ‫دار رو‬ ‫واڌاري ۾ ا‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌ‬ ‫۽ ﺌري ﺋ‬ ‫ا يﺐ‬ ‫ﺌ ﺑ ۽ او ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫م ﺌ‬ ‫ي‬ ‫ﺌن ﺌن‬ ‫ﺌن‬ ‫ا‬ ‫د ﺌ آ ن‬ ‫او‬ ‫ﺌن‬ ‫واڌا ن‬ ‫ﺌن ‪ ،‬ا ـ ـ رو ـ ـﺌرا‬ ‫ا ﺌن ﺑﺌر ﺑﺌد‬ ‫دل‬ ‫ل‬ ‫ﺌري ر رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌ ﺌﺐ‬ ‫ﺋ ۽ ـ ـ ـ ـ واڌاري ۾‬ ‫۽ ﺌ‬ ‫ر ﺌ رو‬ ‫ﺌ ﺋ‬ ‫رن ا ﺌن‬ ‫ﺌري ﺐ ﺌﺊﮙ او ﺌن ي ﺌ‬ ‫ﺌل‬ ‫ﺐ ﺌن ا‬ ‫ﺌو ۽‬ ‫ورت ﺋ ۽ او ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ا ﮙ ﺌن ـﺌرڙن ۾‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺋ‬ ‫دار رو وڌي آ‬ ‫ا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ا آ ۽ ان ﺌن وه ـﺋـ ـ ـ ـ ـﮙ ـﺌن ـﺌرن ۾‬ ‫ﺋ نا ﺌ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ل ـ ــ‬ ‫ا‬ ‫‪ .‬ﺌن‬ ‫ق ا وڏ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌ‬ ‫ل ﺊ‬ ‫ﺌل‪،‬رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌن رو ﺌرا ـﺌ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـ ـﮙ ـ رو ـ ـﺌرا‬ ‫۽‬ ‫ڙ ﺌر ن واڌا ن‬ ‫ﺌ ﺌﺐ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌن ‪ .‬ا ﺌن د ـﺌ‬ ‫ﺑﺌر ﺑﺌد‬ ‫ري‬ ‫ﺌ ﺋ‬ ‫ما‬ ‫و ۽ ـﺌرن ـ ـ ـ ا ـ اﺊـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺋ‬ ‫اﺊ ﺊ‬ ‫ﺌ ﺎ او ـﺌن ـ رو ـ ـﺌرا ـﺋـ ـ ـ رو ـ ـﺌرا آ‬ ‫ل دادو‬ ‫آ ﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫رو ﺌري وا ﺌﺐ‬ ‫ا‬ ‫ر ي‪.‬‬ ‫ـ ـﺌن او ـﺌن ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـﺌﺐـ ـ ـ ڙ‬ ‫ا ﺌف‬ ‫راﺐ از‬ ‫ﺌن ﺌرن ۾ ﺌڻ ا ﺌ ـ ـﮙ ـ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌر ن واڌا ن ڏ م ﺌن‬ ‫ل اپ‬ ‫ﺌل‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫واﺊ‬ ‫رو ﺌرا ـﺌ ـ ـﺋـ ـ ـ اﺊـ ـ ﺊـ ـ ـ ـ و‬ ‫ش ا ﺋ د ﺌآ‬ ‫ﺌري ۽ ﺌ ار آ‬ ‫ر ﺌ ﺐ‬ ‫ﺋ ﺌ دن ۾ ﺌڻ ا ﺋ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ﺌن رو ﺌرا‬ ‫ﺌو‬ ‫ﺌن‬ ‫واڌا ن‬ ‫او ﺌن‬ ‫ﮙ‪،‬‬ ‫ا رد‬ ‫۾‬ ‫ﺌ نآ‬ ‫د‬ ‫ﺌران‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌ‬ ‫ل دادو‬ ‫ﺌل‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫ﺑﺌر ﺑﺌد‬ ‫ڙ‬ ‫۾‬ ‫اد ﮙ ﺌري آ ۽ ﺋ‬ ‫اد ﺌم ﺌراﺊ آ‬ ‫ﺌرڙن‬ ‫ڻ ﺌ ن ﺌرن‬ ‫ﺌري ۽ ﺌ ار آ ‪ .‬ر ﺌ‬ ‫ﺑ وري وارو ﺌرو ڏ ﺌن ‪.‬ر ﺌ ﺐ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌرا ﺌ‬ ‫رو‬ ‫ﺋ‬ ‫اﺊ‬ ‫رو ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫ﺐ ﺌﮗ آ ‪ .‬ا ﺌن د ﺌ آ‬ ‫ر ﺌ ۾ رو ﺌرا ۾‬ ‫ﺌم ﮢ‬ ‫ل ‪.‬‬ ‫ور ‪.‬‬ ‫ﺌڻ ۾ ا ﺌ‬ ‫و ر ۽ ﺌ دن‬ ‫ﺊ‬ ‫ا ر آ رو‬ ‫اد ﺌم ﺌراﺊ‬ ‫ﺌرڙن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺌل‬ ‫ا ر‬ ‫ا ۽ ان ﺌن‬ ‫ﺋ ا ﺌ‬ ‫ا ﮙ ﺌن ﺌرڙن ۾‬ ‫ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫ل‪ ،‬ﺌ‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ق ا ﺋ ‪.‬ا‬ ‫ڻ‬ ‫ﮙ ﺌن ﺌرڙن ۾ ﺌ‬ ‫وه ﺋ‬ ‫را آ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﺋ‬ ‫ا ڙ‬ ‫ﺋ‬ ‫و‪.‬‬ ‫ﺌن ا ڙ ﺌرو ﺌن وڌ ﺐ‬ ‫م‬ ‫ﺋ‬ ‫رو ﺌرا ﺌ‬ ‫واڌ و‬ ‫‪ ،‬ادب ۽‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ل‬ ‫ﺌل‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌ‬ ‫ري‬ ‫او ﺌن ﺌ ﺑ‬ ‫ڻ‬ ‫ا ﺌ‬ ‫ﮗ آ‬ ‫ن ۽ اد ﺌرا‬ ‫را‬ ‫۾ ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ل‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ذر‬ ‫ﺌن ‪ .‬ﺋ‬ ‫ﺑﺌر ﺑﺌد‬ ‫ر آ ر ﺌ ﺌم ﮢ‬ ‫اﺊ‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ــ ـ ‪.‬‬ ‫ن ﺌرو ﮙ‬ ‫رو ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫‪.‬ا‬ ‫اد وڌ ۾ وڌ ا ﮙ‬ ‫۾ ﺌرن‬ ‫ﺌري ۽ ﺌ ار آ ‪ .‬ﺋ‬ ‫ن ۽ اد ﺌرا ﮗﺌ آ ـ ۽ ـ ـ ـ ـﺌم‬ ‫را‬ ‫۾ ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫را‬ ‫ﮙ‬ ‫ﺋ‬ ‫ا ڙ‬ ‫ﺋ‬ ‫ن ﺌ ا ﮭ ر ا ﺌ ﺌوش ﺌري ر ـ ـ ي ۽‬ ‫ﺌوش آ ‪ .‬ا‬ ‫ـ و او ـﺌن ـ‬ ‫ﺌن وڌ ﺐ‬ ‫وڌ‬ ‫ل ﺋ‬ ‫اﮗ رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌ دن ۽ ا ﺌدن‬ ‫ل‬ ‫ذر رو ﺌرا ا‬ ‫و۽ ﺋ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ﺊـﺑـ ـ ي ـ ـ ـ‬ ‫اداري‬ ‫ﺌ‬ ‫او ﺌن‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫۾ڏ‬ ‫ا ي‪ .‬ﺋ‬ ‫ﺑ ۾ اد ﺎ ۽ دا ر ﮙ ۾ آ ﺌ‬ ‫راﺊ ﺌ آ ـ ـ ن‪ .‬ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ آﺊـ ـ ـ ا ـﮙ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﺌن د ﺌ آ ن‬ ‫ن ﺌراﺊ ن آ ‪ .‬او‬ ‫ا ي ﺐﺌ ۽ ﺌد ي ﺌن و ﺌر ا ‪.‬‬ ‫ﺌري ر و ‪.‬‬ ‫ﺌ ﺌﺐ‬ ‫م ﺌدر ﺌرڻ‬ ‫ن‪،‬‬ ‫ا ڏ‬ ‫ا ﺌرج ﺊ ﺐ ‪،‬‬ ‫ر‬ ‫رو‬ ‫ﺌم‬ ‫ا‬ ‫ل ﺌر‬ ‫رو ﺌرا ا‬

‫‪5‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺑ ا‬

‫ـ ــﺌم ا ـ ۽ ا ـ ـ ٰ در ـ ـ ــﺌ ـ يﮭ ـ‬ ‫و و آ ‪ ...‬ان ـ ـ ـ ـﺑـ يﮭ واري ـ ـ ـ‬ ‫ﺑ يﮭ‬ ‫ـﺌﺊـﮙ ان ـ ڏا ـ ـ ـ ـ ـ ـﮙ ﺐـ‬ ‫ﮙ۽‬ ‫ـ ـﺌﺊـ ۽ ا ـ‬ ‫د ﺌم‬ ‫وري آ ‪ .‬ان ۾‬ ‫ﺐـ آ ـ ‪،‬‬ ‫ﺌ ي‬ ‫ﺐ ﺌﮡﮙ وري آ ‪ .‬ﺋ‬ ‫ـ ـ ـﺌر ـ ـ ـﮙ ﺐـ ز ـ آ ـ ‪ .‬ا ـ‬ ‫ان ي ان‬ ‫ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ل ـ ـ ـ ۽ ـ ـ س‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ان‬ ‫ر ي‬ ‫ي ي‬ ‫ﺌ ي ﺑ يﮭ‬ ‫ري ـ ـﺌﺊـ ۽ ـﺌر ـ ـ يﮭ ـﺌن ـ ـ د‬ ‫۾‬ ‫و‪ ...‬ﺌ‬ ‫ن ﺌ ن ا ـ ا ـﺌڻ ۽ ـﺌ ـﺌ ﺐـ ـ ـ ـ را ﺐـ ـ ـ ـ ا‬ ‫وٽ ﺌل آ ‪ ،‬ﺐ ۽ ا ﺌس آ ‪ ،‬ﺌ ي ﺐـ ـ ـﮢـﺌﺊـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫۽ ـ ـ ـﺌ‬ ‫ﺐ ﺐﺌد ﺌ آ ‪ .‬ا‬ ‫وري‬ ‫ا‬ ‫ـ وري ـ ار ـ‬ ‫ﺐ رت ڏان ﺐ آ‬ ‫ڻ‬ ‫ﮭ ﺌن آ‬ ‫ل ـ ـﺌرا ﺐـ آ ـ ۽ ا ـ ـ ـﺋـ ـ ﺐـ ـ ن ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـﺌ ـ يﮭ ۾ آﮡـ‬ ‫ﺌ ﺌڙ ذر‬ ‫ص‬ ‫ي ا ـ ـﺌم ـ و دل ۽ د ـﺌغ ـ ا ـ ـ ـ ي‪،‬‬ ‫ﺌم اﮗ ﺌن‬

‫د ﺌ‬ ‫ﺌﺎ‬ ‫ر ڙ ﺌ‬ ‫ﺊ‬ ‫ا ز‬ ‫س‬ ‫ـﺌ‬ ‫آـ ‪.‬‬

‫ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌدن ـ ا ـ ن ـ ـ ــﺌرن ـ ـ ـ‬ ‫ـﺌن ـ ـﺌ ـ ـ ن در ـ‬ ‫ا‬ ‫ک ي‬ ‫ر ۽ ﺌ يﮭ و ـ ـ ـ ـ ــﺌل‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ .‬س ﺌ ـ ـ ـ ر‪ ،‬ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ۾ ـﺑ ـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ـ س ـﺋـ ـ ‪.‬‬ ‫ﺌم او‬ ‫ﺌڻ‬ ‫ﮭ‬ ‫ـ ـ ا ـ ـ ـﺌـ ـ آ ـ ‪ .‬ﺐ ـ ـ ل‬ ‫ـ‬ ‫مز ﮭ‬ ‫۽ ـ ـ ـ زـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫م ‪،‬‬ ‫ـﺎ ” ﺌ‬

‫ﺌ ﺌڻ‬ ‫۽ ـ ت ـ زيﮭ ـﺌ ا ـ ا ا ـ ا‬ ‫ﺌري‪،‬‬ ‫ان ۾‬ ‫ان و ‪ ...‬ان ۾ ﺐ ل اج ﮙ ”‬ ‫ﺐﺌ ﺌ آ‬ ‫۽ ـ ود ـﺌ ـ ـ ـ ـ ور ـ ـ ـ راﺊـ ﺐـ‬ ‫ﺐآ‬ ‫آ‬ ‫آ ‪ ،‬ا ﺊ ﺑﺎ آ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ي و ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ۾ ا ـﺌ ـﺌ ـ ي‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ڙ ـﺌ ـ ـ ڙ ـ‬ ‫رو ا‬ ‫ﺋ ‪ ،‬ان ي ﺐ‬ ‫وري ﺌري ـ ـ ـ ي آ ـ ‪ .‬ا ـﺌ ﺊـ ـ ـ س ـ ـ ـ آ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ‬ ‫ا ي ۾ ‪ Sublimity‬۽ اردو يﮭ ۾ ۽ ﺐ ي ﺋﺑ آ ‪.‬‬ ‫ـ ـ ﮭ ـ ـ ـﺌظ ـﺌن ـ ڏ ـ ـ ـ‬ ‫ﺋ ف وري‬ ‫ﺎ آ ي آ ‪ ،‬ان ۾ ﺑ ـ ن‪،‬‬ ‫ام‬ ‫دور‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ‬ ‫ﮢ‬ ‫ٰ‬ ‫ﮙ ﺌﺊ ﺌ‬ ‫ن۽‬ ‫ا ﺌرا‪،‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌل ﺌم ﺌرت ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ﺌدن ا ن ـ ـﺌرن ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫د ﺌ‬ ‫ﺌﺎ‬ ‫ﺌن ـ ـﺌ ـ ـ ن در ـ ر ـ ـ ڙ‬ ‫ا‬ ‫ک ي‬ ‫ـ ـﺌل ﺊـ ـ ـ ـ ‪.‬‬ ‫ر ۽ ﺌ يﮭ و‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ۾ ﺑ ‪ ،‬ا ـ ز ـ ـ ﮭ ـ ـﺌڻ‬ ‫ر‪،‬‬ ‫س ﺌ‬ ‫ـ س ـﺋـ ـ ‪ .‬ـ ـ س ـ م ز ـ ـ ﮭ ـ‬ ‫ﺌم او‬ ‫ﺌ آ ‪ .‬ﺐ ل ـ ـﺌ ـﺎ ” ـﺌ ـ ـ ـ م ـ ‪،‬‬ ‫ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌﺊ ﮭ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌ ي‬

‫ـ ۽ ـ ـ ـ زـ ـ‬ ‫را‬ ‫آ ‪.‬ا‬ ‫آ ـ ـ ا ــﺌ ـ ز ـ ـ ﮭ ـﺌن ـ ـ ـ ـﺌﺊـ ـ ــﺌٿ ڏ ـ ا ـ ـ ا‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺌﺊ ا ﺌن ذات ﺐ ﺐ ذوق‬ ‫ﺐر ۽ ـ ـت ـ ــــ ۾‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ‬ ‫ﺌ ﺌري ﮭ و‬ ‫ﺌ آ ‪،‬‬ ‫ﺌ ـ‬ ‫ﺌ ۽ ا ﺌرن‬ ‫ﺌص ڙي ﺌم ﺌﮡ‬ ‫ـ ـ ” ــ س‬ ‫ﺌ ﺎ اﮗ‬ ‫ﺋ آ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫زﺐﺌن ۾ ا ﺌ ـ ـ ـ ۽ ـ ـﺌﺊـ ‪ ،‬ا ـﺌ ـ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ اﺊـ ا ـﺌ‬ ‫۽ ر ﺌﺊ ‪ ،‬ا ﺌ ﺌذﺐ ۽ ارڏاﺊ ‪ ،‬ا ﺌ ﺌ ۽ ا ‪ ،‬ا ﺌ او ﺌﺊـ ۽‬ ‫ر‬ ‫اد‬ ‫اﺊ ر آ‬ ‫ﺌ‪،‬‬ ‫۽‬ ‫ـﺌ ـ ـ ـ ي‪ ،‬زا ـ ن‬ ‫ي‪ ،‬ڌ ﺌر ڌڻ ﺌر ي‪ ،‬ﺌري‬ ‫۾‬ ‫ﺌ‬ ‫ر ـ ـ ـ ـ ي‪ .‬ـ ـﺎ ۽ ـﺌ ـ ـﺌر‪،‬‬ ‫ر ي‪ ،‬ر‬ ‫ي۽‬ ‫ان‬ ‫س ﺐ ـ ـ ـ ـﺌر ـ ـﺌ‪ .‬دل و ـ ـ ـﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ٰ ۽ اد ٰ‪ ،‬و ۽‬ ‫و ڙي و ﺌ ‪ ،‬ﺑ ﺌ ـ ـ ـ ـ و ـ ـ ا‬ ‫ﺋ‬ ‫‪،‬‬ ‫و‬ ‫ي ڏ ڏ ن و ـ ـ ‪ ،‬ـ اﺊـ ۽ ـ اق ـ ي‬ ‫‪ ،‬ڏک ۽ ﺐ‬ ‫ﺐ ﮗﺌﺊﺑﺌ دم ۾ او‬ ‫‪ ،‬ﺌ‬ ‫ڙ‬ ‫ڊ ڙ ۽ اﺊ‬ ‫ا ﺌ را ر ي‪ ،‬دل ا آ ۽ آرام ا و ـ ار‬ ‫و ا‪،‬‬ ‫ﺌ ـ ــ ـ‬ ‫ي‬ ‫ﺋ “‪ .‬ڊا ا‬ ‫ﺌن ﺐ ﺌ‬ ‫ـﺌ ـ يﮭ‬ ‫” ﺌ يﮭ ا ق ﺊ ﺌ‬ ‫آ‬ ‫ﺐﺌري ۾‬ ‫“‪.‬‬ ‫ﺋ ‪ ،‬ﺐﺌ‬ ‫ـ ـﺌ ـ ـﺌ ۽ ﺐـ ر ـ ـ ـ ـ ﺐـﺌ ـ ﮘـﺌﮭ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ڻ ان ـ ا ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ا ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺐ ان ﺌﺐ‬ ‫ﺐ ﺌ ـ ـ ﺐـ ر ـ‬ ‫آ ‪”.‬‬ ‫و و آ ‪ .‬ﺐ ﺌﮡ ﮙ اﺊ ﺊ‬ ‫ـﺌ ـ ي‬ ‫ـ ـﺌل ـ‬ ‫او ي ر ﺑ ل ﺋ و ي ـ ـ ـ ي ـ ر ـ ـ ـ ـ‬ ‫ي ــ س ـ ﮭ۾‬ ‫ﺌﺐ آ ۽ ي ر ان ﺌ ي‬ ‫ﺌﮡﮙ‬ ‫ﺌن‬ ‫‪ ،‬ﺌ ﺌ‬ ‫وﺐ‬ ‫ﺌ و‬ ‫ا ﺌ“‪.‬‬ ‫ﺐﺌ ۽ ا‬ ‫س ﺋ ۽ ـ ـ ـ ا ﺐـ ـ ـﺌل ـ ﺐـﺌ ۽ ا ـ ـ‬ ‫ي ﺐ و ﺌﺊ‬ ‫اﺊ ‪ ،‬ان ۾ ـ ـ‬ ‫ﮭ و‬ ‫ﮢ‬ ‫ﺌﺊ ﺌ ا‬ ‫ا ن‬ ‫ا ﺌﮡـ ـ ـ د ـ ـ ا ـ ر ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫او‬ ‫ﺌزيﮭ‬ ‫‪ .‬ﺌ ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اف آ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ﺊ ۽ ـاـ ـي ـ ا ـ ـ ـ ــ‬ ‫يﮭ وا ا ا و‬ ‫ـ ن۽ ـ ـ ـ ـ ـ ت‬ ‫ار آ ‪ ،‬س‬ ‫و ‪،‬و ا ن ا‬ ‫ﺌب ” ـﺌ ـﺌﮡـ ـﺌ ـ “‬ ‫ا ڏ‬ ‫ﺐ ﺌل آ ‪ .‬ان ڏس ۾‬ ‫ﺌرا ـ ‪ ” :‬ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ۽ ـ ادي‬ ‫۾ سا ﮭ ﺐ‬ ‫ــ ـن ــ ن ــ ـ ـ‬ ‫ـ ـﮢـ آ ـ ۽ ـ ـ ـ ﮡـ ـ‬ ‫۽‬ ‫آ ۽ ڏاڍا ي ـ ا ﺐـ ـ ڏ ـ آ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ن‬ ‫ڏاڍ ن‬ ‫ﺌ ـ ‪ ،‬ـﺌ ـ ن ـ ـ‬ ‫ﺎ ڏاڍو ﮗ ڙ ر آ ‪ .‬ﺌ‬ ‫ا رو‬ ‫ــ آـ ‪،‬‬ ‫ص ﺌﮡ‬ ‫رﮗ‬ ‫ﺌ ا ﺐ‬ ‫ﺌج‬ ‫و وڏو‪ ،‬ﮗـ ـﺌﮡـ ‪ ،‬ـ ـ ي‪ ،‬ـ ـ ـ اڻ ـ ـ ـ ‪ ،‬ان ـ ـ ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫ﺐ‬ ‫س ۾ وري ا ي آ ۽ ﺑﺌرت ان ا ـ ي ـ ـ‬ ‫ﺌج رس‪،‬‬ ‫آ ‪“.‬‬ ‫ا‬ ‫و وڏو‬ ‫۽ يآ‬ ‫ﮭ يﮭ ﺌ ‪ ،‬ﺌ و و ﮙ‬ ‫ﮭ ‪.‬‬ ‫ﺌن ﺋ او ا ‪،‬‬

‫ڊا‬

‫ه‬

‫‪6‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫و‬ ‫ﺌﺐ ار ﺌ ـﺌن ـﺌﺊـ ۽‬ ‫ي م ڌر ﮭ ڌر ﮭ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌ ار ﺌﺊ‬ ‫ﺌ ﺌن‬ ‫داﺊ آ ‪ .‬ا ﺌ اﺐ اﺊ ﺌر‬ ‫رت ۾ ر ـ ـ آ ـ‬ ‫دور ۾ اڻ ر‬ ‫ير آ ‪.‬‬ ‫ﺌرن ۾ ر و ر ـ آ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ﮭ ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺑ‬ ‫۽ ﺌ‬ ‫ﺌ ـﺑـ ـ ـ رت ا ـ ـ ـﺌر‬ ‫س ﺌﺊ‬ ‫ورت‬ ‫رﮙ‬ ‫‪ ،‬ن‪ ،‬ـ ـ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ﺌﺊ ‪ .‬ا ﮭ دوران س ر وﮡ‬ ‫و ‪ .‬ا ـ ﮭ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ور ـ ـ وڌ ـ ـ ـ ـ س‬ ‫رت ا ﺌر ﺌﺊ ـ ۽ ا ـ ـ ﮭ ـﺌ ـ ـ ـ ـﺋـ ـ‬ ‫ي ﺑ‬ ‫ا ﺌر ﺌﺊ ‪.‬‬ ‫رت ا ﺌر ي‬ ‫ڏ ي ر‬ ‫ا يﮭ ح ڌر ﮭ آﺐﺌد ي ﺌﮡ ـ و ـﺌ ـ ار ـ ـﺌﺊـ‬ ‫رت ا ـﺌر ـ ي‬ ‫ار ﺌل اڳ‬ ‫ﺌ‬ ‫و‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺎ ﺌ ﺋﮙ ﺑ ت ڏ ﺌﺊ ‪.‬‬ ‫ــﺌ ـ آ ـ ـ ا ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ــﺌ ـ ـ ڻ‬ ‫ـﺌﺊـﮙ ﮘـ ـ ـ ـ ـ ـ اري‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌﺊ ا ﺌرن ﺌن‬ ‫۽ ا ﮭ ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ﺌﺊ ـﺑـ ـ ﺊـ ۽ ـ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ وع‬ ‫ا ﮙﺐ‬ ‫رت ا ﺌر ﺋ ‪.‬‬ ‫ﮭ‬ ‫ـ ـﺌﺐـ‬ ‫و ﺌت‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﺌر‬ ‫س ا اڄ ـﺌن ـ ـ ـ ار ـﺌل‬ ‫۽‬ ‫ار ﺌل ﺌﺊ‬ ‫۾ اﮡ آﺐﺌد دراوڙن ـ ـ ـ ـ ن‬ ‫ﺌﺊ ﺌن ﮢ ﺌ‪.‬‬ ‫ـ ر ـ ـﺌ‪ .‬ـ ـ ۾ د ـ ـﺌ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ آر ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ي زﺐﺌن‬ ‫ا‬ ‫ا ﮙ يا‬ ‫ﺌن آ ﺌﮡ‬ ‫اﺊ ‪.‬‬ ‫ﺌڻ ۾ ﺌ‬ ‫و۽ا‬ ‫”آر ـ ـ ـ ــﺌﺊـ ـ ـ ـ و ـ يﮭ ـ ـ ـﺌري ـ ا ـ ﺐـ ـ ـ ـ ن‬ ‫ن ـ ـ ـﺌ اواﺊـ ـ ـ ـ ـﺋ ـ ‪ ،‬ان ــﺌ ـ‬ ‫ﺌ ن ن‪ ،‬ا ر ﮙ و‬ ‫ـ يﮭ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ ،‬ي۽‬ ‫ﺌن ) ( و ﺌ يﮭ‬ ‫د آ ‪ .‬ا آر ﺌﺊ ﺌﮡـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ‪ .‬۾ ﺌ ۽ ﺌ راﺐ‬ ‫ـﮢـ او ـ ـ ـ ـ ــﺌن ڏي و ــﺌ‪ .‬ـ ـ‬ ‫و ﺌ ي ﮭ و اري ا ﺌ ا‬ ‫ت زﺐﺌن ﺐﮢـ ‪ .‬ا ـ ـ ﮭ ـ ــﺌظ‬ ‫۽ ﺐ ﺌر ۾‬ ‫ن ان ﮭ ﺌن‬ ‫ت و ڏي ﮙ آ ۽‬ ‫ﺌن ي‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ن آ ﮙ ﺌ ـ آ ـ ‪ .‬ان ـ ــﺌب‬ ‫ت ﺌن‬ ‫۾ ـ ۽ا ـ ـ ـ ـ ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫ا و آر ﺌ ﺊ‬ ‫ﺌن ي‬ ‫ن ۽ ـ ـﺌ ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫ت ﺌن‬ ‫ن‬ ‫ن ا و آر ﺌ ﺊ‬ ‫وڏ ن ـ ـ ن‪ .‬ا ـ ـ ﮭ ـ ي ـ ـ ن ـ ـ ـ ۽‬ ‫ﺌ ﺌ ل۾‬ ‫ذر‬ ‫ـ ت ـﺌﺊـ ـ ـ ـ ود ر ـ ‪ .‬ـ ـ‬ ‫ذر‬ ‫ا‬ ‫ڙ‬ ‫ا‬ ‫ي ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ت ـﺌن اڳ ـﺌ ـﺌﮡـ ‪ ،‬ان ـ ا ـ او ـ ـ ــﺌن ـ ـ و‬ ‫ذ و ﺌـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ دڙي واري‬ ‫ﺌ يﮭ ۾ وارد آر‬ ‫۽ ا ـ ان ـﺌن ا ـ ـ ڙ آر ـ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ور‬ ‫ﺌ ن در ا و ي‬ ‫ـ ـ ‪ .‬ـ ـ و ـﺌ ـ يﮭ ۾ ـ ـﺌن ـ ـ اﮡـ ـ‬ ‫ﺐ و ﺌ‬ ‫ز ﺐ ﺌن ﺌن‬ ‫ـ ا ـ ت ذر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ت ـ ـ ﮭ ـﺌن ﺐـ ـ و‬ ‫ﺐ ان‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ـﮙ ﺐـ ـ ـ ﺐـ زﺐـﺌن ـ ـ ـﺌ ـ ﺐ ـ ـﺌـ ـ‬ ‫ﺎ ‪.‬آ ۾ ﺐ‬ ‫ﺌﺊ ‪ .‬ا يﮭ ح ي زﺐﺌن د ﺌ ـ ـ ـ ـ زﺐــﺌ ـ ‪ ،‬دراو ـ ي‪ ،‬ا ـ ا ـ ‪،‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ت ۽ ـ ﺐـ ﮭ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ــﺌ ــﺌل ـ آ ـ ‪ .‬ان ـ ي‬

‫ﺌن‬ ‫ﺌﺐ‬

‫ي‬

‫ﺌﺐ ا و آر ـﺌﺊـ‬ ‫ـ ـ ـ “‪.‬‬

‫ـ ـ ‪ ،‬ــ ي ـ ـ ﮭ ـ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫رو‬ ‫ـ ـﺌﺊـ‬

‫ـ‬

‫(‬ ‫) ا‬ ‫ا يﮭ ح ي‬ ‫ـ د ور ۾ ـ ـ ـ ور ي‬ ‫ن۽‬ ‫ﺌري‬ ‫ﺌل ﮙ ﮘ ‪.‬‬ ‫ر ﺌل ۾ ا‬ ‫ا‬ ‫ﺌري ر ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ در ـ ـﺌ ـ ۾ ا ـ ـ ـ ـﺌل ـ‬ ‫ﺋﮙ ﺑ ﺎ ﺐ ﺌ ﺌ ا‬ ‫ـﺌم ـﺌﮡـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ر ـ ‪ .‬ـﺌر ـ ـ آﺊـ ـ ـ ۾ ـ ـ ـ‬ ‫ي ﺋ‬ ‫۾ اﺌ‬ ‫ي ﮭ ﺌ‬ ‫ـ ـ دور ـ آ ـ ي ا ـﺌ ـ ۾‬ ‫ﺌا‬ ‫وم اﺐ ا ـ ـ ـ ” ـ ـ ي “ ـ ـ رت ۾ ـ ـ ـﺌ‪ .‬ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـﺌر ـﺋـ ‪1700 .‬ع ۾ ـ ـ ي ا ـ ﺐـ ـ‬ ‫ر‬ ‫ي ز ﺐ ﺌن‬ ‫و ‪ .‬ا ـ يﮭ ـ ح ـ‬ ‫ﺌ ب ” م ا ـ ا ت “ ﺌر ي ي‬ ‫دور ۾ ي ﮙ ـ ـﮙ ـ ـ ـ ـ ـ ـ وع ـ و ـ ‪ .‬ا ـ ـ ﮭ دور ــﺌن و ـ‬ ‫ي ﮙ ﮙ ۾ ا ﮙ ي ي ﺌ ۽ ﺌ ن ﺐﺌ ﺌ ـ ا ـ ـ ي ادب‬ ‫ڙن ۽ ـﺌ ـ ـ رن ـ دور ۾ ـ ـ يﮭ‬ ‫ﺌ ذ ا ﺌ ﺌ‪ ،‬ا ﮗ‬ ‫ﺌﺌ‬ ‫ي‬ ‫ڏ وﺊ ‪،‬‬ ‫ﮭ ﮙا‬ ‫ﺌ ن ﺌر‬ ‫ﺌر ﮭ ﺐﺌ د ﮭ ﺌن ت ڏ ﺌري‪ .‬يﮭ ح‬ ‫و‬ ‫ﺌ ﺊ ﮭ ﺌر ﮭ ﺌ ن ﺐ اري ﮭ ـ ـ ـ ـ ر ـ‬ ‫ﺌ ﺑا‬ ‫ا ﺌر ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫” ـ ـ ـ ـ ن ــﺌر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن ـ ـ م‪،‬‬ ‫ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن آب ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي‪ ،‬ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ــﺌم‬ ‫اي ــﺌ ـ ـ ـ و ــﺌم‪ ،‬ــﺌ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ـﺋـ “‬ ‫ي ﮭ ـ ا ـﺌ ـ ادﺐـ‬ ‫ﺌ ۽ ڏا‬ ‫ا يﮭ ح‬ ‫ذر ا ﺌ‬ ‫ي‬ ‫۾‬ ‫ا ر ﺌ ۽ ي ادب ـ‬ ‫ـ ‪ ،‬ڏورن‪،‬‬ ‫‪،‬ا‬ ‫ﺌﺊ ‪ ،‬دو ‪،‬‬ ‫ﺌ ‪،‬ﺐ ‪ ،‬ﺌ ‪ ،‬ﮡ ‪،‬ڏ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﺌل ي‬ ‫ﮗ ﺌر ۽ ي ا ذر‬ ‫ﺌا ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫‪1843‬ع ۾ ﺌﺐ‬ ‫ا‬ ‫وכ ﺌر ـ ﮭ ۾ ـ ـ ـ ـﺌﺊـﮙ ڏ ـ ـﺌ‬ ‫۽ ا ﺌدي ﺌ‬ ‫ﺌـ ـ ـ‬ ‫۽ا‬ ‫ﺌ‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ي‬ ‫ﺌ‪،‬‬ ‫ـﺌڻ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ا‬ ‫۽‬ ‫‪،‬و‬ ‫اﺊ ‪،‬‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ا ـ ﮭ ـ ذر ـ ـ‬ ‫۾ ا ﺌ ۽ ا ﺌدي ﺌ‬ ‫ي‬ ‫ر ” ـ‬ ‫۽ ‪1848‬ع ۾ ﺐ ﺑﺋ‬ ‫ي زﺐﺌن ﺐ ﺌﺊﮙ‬ ‫ـ ـ يﮭ ـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ذر‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌرج رכ“‬ ‫ﺌري ﺌر و ار ﺊـﮙ ـﺌ ـ‬ ‫۽ ي ﮭ۾‬ ‫راﺊ‬ ‫د ي‬ ‫ار ڏ ـ و ـ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ﮭ ـ‬ ‫ا ز‬ ‫ز‬ ‫رو ۽ ا‬ ‫ﺌري‬ ‫۾ ﺌس ‪1851 .‬ع ۾‬ ‫ا ﺌن ارڙ‬ ‫ﺌ ﺌري ‪ ،‬ـ ۾‬ ‫ي ا ﺌن ﺌس ڻ‬ ‫ارن‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺌﮡﺌ‬ ‫يﮭ ۾ ي‪.‬‬ ‫ﺌري‬ ‫)‪ (1‬آﺊ ي‬ ‫يﮭ ۾ ا ﺌن ﺌس ‪.‬‬ ‫)‪ (2‬ر ۽ ﺌ آ‬ ‫ل ﺌو ‪.‬‬ ‫يا‬ ‫)‪(3‬‬ ‫رـ ـ ـ ۽ ـا ـ ـ ـ ــ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ﺌ ــ‬ ‫ﺌ ۽ا ن‬ ‫ﺌر و‪،‬‬ ‫ي ‪1852‬ع ۾‬

‫‪7‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺎ ڏ ‪ .‬ا يﮭ ح ” ـ‬ ‫ي‬ ‫ﺐ‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ڙي‬ ‫ﮭ ي ﮙ‬ ‫ا ﺌ‬ ‫ﺌرش ا‬ ‫ﺋ“‬ ‫ﺐﺌر‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ﮭ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ﺐ ‪ -‬ي ر ا ا ﺌر ڻ‬ ‫ـ ـ ـ ن ڏا ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ر و ـ ـ ـ‬ ‫‪ 25‬ﺌرچ ‪1857‬ع‬ ‫ﺌ ﺌ ﺌري ﺌ و ﺌ ۽ ‪ 28‬آ‬ ‫ﺌل ڻ‬ ‫ﺌ ۽ ا ۾ا‬ ‫ڏ و ‪.‬‬ ‫‪1857‬ع ا و ا ع ﺌم ﺌﮡ‬ ‫ﺌر‬ ‫ا‬ ‫ا ازو ﮘﺌﺊ‬ ‫ﺌﮡ ا ﮭ ﮗﺌ‬ ‫ﺌري ﺌ را ـ ي ـ ـ ـﺌ‬ ‫ف‬ ‫ﺌري ڻ ﺐ‬ ‫ل ﮙ ﺌ و ﺌ‪.‬‬ ‫ي ﮭ ﺌا‬ ‫ا‬ ‫ـ د ـ ـ ي زﺐـﺌن ـ ار‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ن‬ ‫ا ﺌ ـ ن ا ـ ـ ـﺌ ـ ۽ ا ـ ـ ـﺌدي ـ ـﺑـ ري‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ڏ ‪،‬‬ ‫۽ــ‬ ‫ر ا‬ ‫يﺐ ي ﮭ‬ ‫ﺑﺑ‬ ‫ﺋ ا‬ ‫ي ي ـ ﮭ۾ ـ‬ ‫ﺎڏ و ‪.‬‬ ‫ﺐﺌ ﺌ ا ا‬ ‫ا ﮭ‬ ‫ي ﮭ ۾ ﺌر ‪ ،‬ـﺌ ـ ا ـ ‪،‬‬ ‫ف ادﺐ ا ﺌ راس ﺌ ا ﮭ ﺊ‬ ‫ﺌب ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ﮭ ـ‬ ‫اﺊ‬ ‫۾‬ ‫۽‬ ‫ﺌﺊ ‪،‬‬ ‫ﺌرن ﺌن ﺌ ﺌل ـ و ـ ‪ .‬ـﺋـ ـﺌ ـ ا ـ ـ ـ ن ـ ـ ـﺌن ڏاڍ‬ ‫ر ﺐ ﺑـﺋـ ـﺌن ـ ﺊـ ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ۽ا ﺌ‬ ‫ي‬ ‫وا ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ﺐـ ـﺌﺊـ‬ ‫زﺌ ۾‬ ‫ر‬ ‫ي ﺐ ﺑﺋ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ڻ ـ ـﺌر ـ ـﺋـ ‪.‬‬ ‫ﺌﺐ ـ ـ‬ ‫وﺊ ‪ ،‬ا ﺌ ي ﮭ‬ ‫ـ ـ و ـ ـ ـ ڊا ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـﺌﮡـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ﮭ دور ۾ ڊي‬ ‫ر ـ ‪1940‬ع ۾ ﺐـ‬ ‫ي ﺐ ﺑﺋ‬ ‫ر رٽ‬ ‫ـ ـ ي ـ ـ ﮭ ـ ـ اب ڏ ـﮙ ـ‬ ‫ا ـ ـ ـﺌن‬ ‫اي )‪ (BA‬ﺌﺊ آر‬ ‫ر ﺑل ‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺌن ڌار ي‬ ‫ر‬ ‫‪1947‬ع واري ور ﺌﮛ ﺌ ﺐ ﺑﺋ‬ ‫ر ﮭ ﺌﺊ ﺋ وﺊ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ـ يﮭ‬ ‫‪1947‬ع ۾ ا ﮭ ۾‬ ‫۾ )‪ (MA‬ا ـ اي ۽ ‪ Ph.D‬ـ ا ـ ڊي ۾ ڊ ـ ي ڏ ـﮙ ـ وع ـﺋـ ‪ .‬ـ‬ ‫ـر ــ ﮭ‬ ‫ا‬ ‫ر ﮭ‬ ‫‪1951‬ع ۾ ا ﮭ ۾ د‬ ‫و ۽ ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ﮭ ـ ـ ا ـ ﮭ ـﺌن ـ ـ ـﺌ ـ ڏﺊـ‬ ‫۾ﺑ‬ ‫رآﺐﺌد ﺌن اﺊ ﺌ ري آ ي وﺊـ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫و ‪،‬‬ ‫رآﺐﺌد‬ ‫۽ ي ـ ـ ﮭ ـ‬ ‫ر ﮭ ﺌ ي وﺊ ﮙ‬ ‫ا ﮭ ﺌن‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ﮭ ﺌن ﺌ‬ ‫ـ ـﺌ ـ ـﺌن ـ ـ ـﺌري ۽ وا ـ‬ ‫‪1948‬ع ۾ اردوﮭ‬ ‫ف ﺐ ﺌ آواز ا ﺌر ۽ ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫ار ڏ و ‪،‬‬ ‫ﺐﺌ ڏ ﮙ ﺌ ‪1953‬ع ۾ اردوﮭ ﺌن ﺐ ـﺌ ـ ﮭ ـ ـ ـ زﺐـﺌ ـ ۾‬ ‫ا و ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫‪1951‬ع ۾ ـ ﺊـ ـ ـ ذر ـ ـ ـ ا ـ ﮭ ۾ ‪ 500‬ـ ـ ي‬ ‫ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـﺌب‪ ) ،‬ـ ـ ( ـ ـﺑـ‬ ‫ﺌ و ﺌ‪ 4 .‬آ ﺐ ‪1954‬ع‬ ‫لﺐ‬ ‫ا‬ ‫ـ ﺐـ او ـ ـ‬ ‫ـ ــ ـي ـ‬ ‫ﺐﺌﺊ‬ ‫ﺌن‬ ‫ا ۽ﺐ‬ ‫۾ ﺌ ﺋـ ـ ا ـ ـ ـﺌ ـ ـﺑـ ـ ـ‬ ‫ﺐ‬ ‫ڏ و ‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌن ﺌ و آ ‪ .‬ا ـ يﮭ ـ ح ون ـ ـ ـ ـﮙ‬ ‫آﺊ آ ‪،‬‬ ‫ا ﮭ ر ﮭ ﺌن ‪1956‬ع ۾ ـ ـ ي ـ ـ ﮭ‬ ‫ﺌل ﺌ‬ ‫ﺌن‬ ‫و ۽ ـ ف اردو ـ ـ ﮭ‬ ‫“ ﺌن وم‬ ‫”ا ﺌ ذر واري‬ ‫ي زﺐﺌن ـﺌن ـ ـﺑـ ر ـ ـ ڙ ـ ـﮢـ ‪،‬‬ ‫ڏ وﺊ ‪ .‬ﮡ‬ ‫اﺌ‬ ‫ﮭ ـ ﺐـ ـﺌﺊـﮙ وڏا ـ ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ا‬ ‫اد ﺑ ‪ ،‬دا رن ۽‬ ‫ا ب ـﺌن‬ ‫ﺌر‬ ‫ن ﺌو ن ﺌڀ ن ۽ ا ‪1958‬ع ۾‬ ‫ر ـ ـ ـﺌن ـ ـ وم‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌز‬ ‫ــﺌ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ـ ا ــﺌ ـ ﺐـ ـ ــﺌدي ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ـ ي ــﺌر ـ‬ ‫ف ا و ـ ـ ي ـ ـ ـﺌن وڌ ـ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫وم‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ا ـ ـ ـﺌن ـ ‪1962‬ع ـﺌن ـ ـ ـ ـ و ـ ‪.‬‬ ‫ر ي ي ﺌﺊ‬ ‫ﮭ و م ـ ي ـ م ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـﺌر ـﺌﺐـ ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ف‬ ‫ﺋ وﺊ ۽ ﺋ ف ي ـﺌﮡـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ي ذر‬ ‫اﺊ ي ـﺌ ـ ـ ي‪ ،‬ـ ـ ـ اري ۽ آﺐـ اري‬ ‫ي ﺌﺊ ا ﺌن ﺌس ڻ ﺌ‬ ‫ن ن‬ ‫ن‬ ‫ن ن‬ ‫روز ـﺌر ـﺌ دروازا ﺐـ ـ ـ ـﺌ و ـﺌ‪.‬‬ ‫ي ـ م ـﺌﺐـ ـ ـ ۽ ـ ـ ي‬ ‫م ﺌص ي ي ﺎ ﺑ‬ ‫ﮢ اد ﺐ وز ﺌريﮭ ۾ ﺑ ﮙ ﮘ ‪.‬‬ ‫ﺎ ﺌﮡ‬ ‫رـ ـ‬ ‫ﺊ ذر‬ ‫ي ف اﺊ ي‬ ‫س ﺌن ي ﺌ دن ز ـ ـ ار ڏ ـ و ـ ‪ .‬ـ‬ ‫وﺊ ۽ اردوﮭ ﺋ‬ ‫ﮭ ﺐ ـﺌﺊـﮙ ـﺌ ـ‬ ‫ا ي ر ﺌل ڏ ي ي ﮢ‬ ‫ﺋ כ ﺌﺊ ذر ـ ـ ـ ـ ـ ـﺋـﮙ‬ ‫ي‪ ،‬ي ﮭ‬ ‫وڏي و‬ ‫ـ ـﺌر ـ ـ ي‬ ‫و‬ ‫ر ا و ‪ .‬ا ﮭ ﺌ ‪1972‬ع ۾‬ ‫ا ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫ا ﺑ ﮭ ۾ دا‬ ‫ﺌ ۽ واڌاري‬ ‫ﮭ‬ ‫ي ﺊـ ـ‬ ‫ﮭ ﺐ ران‬ ‫ي ﮭ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺐ‬ ‫در ﺌ ـ‬ ‫ر ي ﮭ‬ ‫ﺌﺊ ي‪.‬‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫۾‬ ‫ـ ـﮙ ﮘـ ‪.‬‬ ‫ﺌ اﺊ ﮙ ي ﺋ ان اﺐ‬ ‫۾‬ ‫۽ ﺌر‬ ‫ﺋ ف ﺌن ‪70‬ع واري ڏ ـﺌ ـ ـﺌن و ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ادارن ۾‬ ‫ـ ـ ـﺌر‬ ‫ف ۾‬ ‫ﺌن و ﺌ ﺌ ن ﮙ ﮘ ن‬ ‫ـ ـ اڙ ـ ۾ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ‬ ‫ف‬ ‫ي ﮭ‬ ‫و ق‬ ‫ـ ﮗـﺌ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ي‬ ‫و ‪.‬ا ﮭ ﺌ‬ ‫ود‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ا ﺌآ ‪.‬‬ ‫ﮭ‬ ‫ـﺌ ﺐـ ـ ا ـ ا ـ ـ ـ ـ‬ ‫ا وع ﺋ وﺊ‬ ‫)‪ (1‬ﺌم و‬ ‫ﮙ ڏا ڌ ﺌن ڏ ـ و ـ ۽‬ ‫فا ي‬ ‫ﮡ آ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫وري‬ ‫ي ذر‬ ‫۾ ڌار ـ ـ وڏي ا ـ ۾ وڌ ـ ڙ آﺐـﺌد ـﺌريﮭ ـ ـ ن ـ ـ ـﺑـ‬ ‫)‪(2‬‬ ‫ي ﮭ ﺌن ت ـ ڙ آ ـ ۽ ا ـ ـ ﺊـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ آ ـ ــ ـ ـي ــ ي‬ ‫ﺑ‬ ‫ادارن ۽ ﺌر‬ ‫ﺌ ‪.‬‬ ‫ﺊ‬ ‫ن ۾ ي ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫۾ ز ار‪ ،‬وڏ ا‪ ،‬ـ ـ ۽ ـ ﺐـﺌﺊـ‬ ‫)‪ (3‬ﺋ ﺑ ﺌ ي ﺌﮡ‬ ‫ﺌر‪ ،‬وڏن ن وارا ﺌ را ـ ـ ـ‬ ‫ا ﺑ ﮭ ﺌ ﺑ ‪ ،‬وز ‪،‬‬ ‫۾ ـ ـﺌﺊـﮙ ـ ـﺌر ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺌري ا‬ ‫ﺌرن‬ ‫ي ن ۽ ن او د ـ ـ ي ـ ـ ﮭ‬ ‫آ ‪،‬‬ ‫ذر‬ ‫ﺌر ‪.‬‬ ‫ﺌﺐ ا‬ ‫ﺋﮙ ي ا ﮭ‬ ‫ﺌن وا‬ ‫ر ا ـ ـ ‪ ،‬ـﺌ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ ـ ر ـ ـ ـ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫)‪(4‬‬ ‫ﺌر ـ ـ ـﺋـﮙ ـ ي ـ ـ ي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌن ـ ـ‬ ‫ـ ـﺌﺊـﮙ‬ ‫ڙ ا ﺌد ي‬ ‫ي ا ﺌن‬ ‫ﺌﺊ و ‪.‬‬ ‫ﺌ‪.‬‬ ‫۾ ور‬ ‫ـن ـ‬ ‫اد ۾ ي ا ﺑﺌرون‬ ‫ده و ۾ ۾‬ ‫)‪(5‬‬ ‫ـ ف ـ ـ ـﺌر ﺐـ ـ ـ ـ آ ـ ـ ا ـ ـ ۾‬ ‫ا ﺑﺌرن ﺌ ا‬ ‫ـ ـ ڙن ـ‬ ‫و‬ ‫رت ۾‬ ‫ﮙﺐ‬ ‫ي‬ ‫ﮭ ا ا از ﺋ ‪.‬‬ ‫ده و ۾ ـ ويﮭ ـﺌ ـ ـ ي ـ ـ ـ ـﮙ ـﺌ ـ ـ ـ اد ۾ ـ‬ ‫)‪(6‬‬ ‫ـﺌ ـ ذر ـ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ير ﺌآ ‪،‬‬ ‫ي در دا ڏ ‪.‬‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫ﺌل‬ ‫ﮭ ا‬ ‫ـ ـ‬ ‫ن وڏن ن ۾ ﺌ ا‬ ‫۾ ا ﮭ ﺌن و‬ ‫)‪(7‬‬ ‫ﺌﺊـ ـ ـ ي‬ ‫ي ﮭ۾‬ ‫ﺌﮡ واﮡ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺌر و ﺌ‬ ‫ﺌن وم‬ ‫ﺊ ڌ ذر‬ ‫ﮭ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺑ ‪13‬‬ ‫ﺐ ﺌ ﺌ‪ :‬ڏ‬

‫‪8‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌر ـ ـ ـ ڏ ـ ڏا ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـﺌڻ ـ ـ ـ ـ ـ و ـ د ـﺌ‬ ‫نﺐ ﺌ آ ـ ـ ن ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ڙز‬ ‫آ ن‪ .‬ن ﺌن‬ ‫ن‬ ‫ا ۾ ﺌ ﺌ ﮢ ن‪.‬‬ ‫ﺌﮡ ﺐ ﺌﺊﮙ‬ ‫ﺌﺊ ن آ ﺌن !‬ ‫ﺌن‬ ‫آ آ‬ ‫ﺐ‬ ‫دو ! ـ ـﺌ ـ ﮭ ـ ـ ر ـ ـﺌر ـﺌ آواز ـﺌن ـ ـ ڊوڙي ـ ‪ .‬ا ـﺌن‬ ‫۾ ڏ رات رڌل آ ۽ ا ـ ـ ا ـﺌن ا ـ ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫ﺌﺊ ﺌت‬

‫‪ .‬ـ ـﺌن ـ ـ ـ رن‬ ‫ڌ ﮙ ۾ ﺌ ﺌ ﺌ آ ن ۽ روز ان ۾ ا و‬ ‫ـ ـ ـ ان آ ـ ‪،‬‬ ‫ﺌل ۾ ا ﺌن‬ ‫۾ آ ان ﺐ ﺌدي ﺌرڻ‬ ‫وارن ا ـ ـﺌ ـ ۾ ا ـﺌن‬ ‫ﺌ س۽ ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ـ ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫و ‪ .‬وڏي‬ ‫ان‬ ‫و‬ ‫ـﺌڊ‬ ‫ڌ ﺑﺌ ر ﺑﺌ‬ ‫ا‬ ‫آ‬ ‫ن آ‬ ‫ﺌ و ا ‪ .‬ﺌڊرن ـ ـ ـﮙ ـ ـ ـ وٿ ـ‬ ‫ﺌڙي‬ ‫ﺐ‬ ‫‪ ،‬ـ‬ ‫۽‬ ‫۾‬ ‫ﺌ آ ا ي‪،‬‬ ‫وڏي ورت آ‬ ‫آ ۽‬ ‫ورت ﺐﮢ‬ ‫‪ .‬ﮭ زﺐﺌن ﺌڻ ا ﺌن‬ ‫ﺋ‬ ‫م ﮘ ري ـ ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـﺌن ان ـ ا ـ ـ ـ ـﺌل‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ي)‬ ‫‪.‬‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ (‬ ‫ﺌ ﺌن ا ۾ ا ﺌ زﺐﺌن ﺌﺊ ي ا ﺋ‬ ‫ر ﺌر‬ ‫ـ ر ـ ـ ا ـ ‪ .‬وري ـﺌڻ ـ ـ ‪ Toefl‬۽ واد واري ا ـ ـ ـ يﮭ ـﺌ‬ ‫ﺌڻ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـﺌن ا ـ و ـ‬ ‫ا ا ﺌس آ‬ ‫س و ﮙ وع ﺌ ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ وآ‬ ‫ي‬

‫ڊ‬

‫ﮢﺌ‬ ‫ﺌد ﺐ‬

‫ا‬

‫ﺌڏو‬

‫اڌ ﺌ ـ ـ ن‬

‫ـ ‪ .‬ـ‬ ‫ـ ـ‬

‫ـ ور‬

‫وا و ﮢ ـ اﺊـ و ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ا ـ ا ـ ـ ـ ي ـ ـ ﺊـ‬ ‫‪ .‬ا‬ ‫۽‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا ﺌس‬

‫ﮙﺐ‬ ‫ا‬

‫ا‬

‫آ ‪ .‬ا ﺌن‬

‫ﮗﺌ ﺌ ن ﺌ او ا‬ ‫ـﺌ‪.‬‬

‫ﮙ ‪،‬‬

‫ـﺋـ ـ آ ـ ا ـ ـ‬

‫روز ه ۾‬ ‫ﺐ ان‬

‫ــ‬ ‫اڌ‬

‫ا ـ‬

‫ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌل ـ ڻ ـ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌرن ﺐ ان ـ ـ ـ ـ ورت‬ ‫آ‬ ‫ـ ‪.‬‬ ‫ﺌن وا‬ ‫ا ٰ‬ ‫ﺐ ان‬ ‫آ‬ ‫ا ـ ا ـﺌس وڍي‬ ‫ا ا ا ﺌن‬ ‫آ‬ ‫ـ ــ ــ ـ‬ ‫و ۽ ان وڍ‬ ‫ري‬ ‫ا ﺌل ا ـ و ـ ـ ـ ـﺌب ﺊـ‬ ‫ڏ و‬ ‫‪.‬‬ ‫و اڳ‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ﺌ ڙ ـﺌن ـ ـ ‪.‬‬ ‫اﺌ َ َ‬ ‫ﺌ ﺌل‬ ‫ﺌ ي۽ ﺌـ ـ ۾ ا ـ‬ ‫ڙي‬ ‫ﮙ وٽ ا ي ا ﮙ ـ ـﺌ ـ ـ ـﺌ ـ و‬ ‫ﮗ‬ ‫آ آ‬ ‫ي !) ﺋ (‬ ‫۾ ﺌ‬ ‫ان‬ ‫آ‬ ‫ـ ــ ــ ـ‬ ‫ا ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ر ـ ي ـﺌن ﺊـ ـ ـ آ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ـ ي‬ ‫ﮗﺌ ﺐ ﺌن ي ﺌن‪ .‬ا ﺌ ﮗﺌ‬ ‫ا ي ورت آ ‪ ،‬ـ ـ ي ا ـﺌن ـ ـ ـ ۾ وڌي‬ ‫ا‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ڙي ۽‬ ‫آ ا ﺌن وٽ‬ ‫ا ا‬ ‫وﺊ آ ۽ وري‬ ‫ن‪.‬‬ ‫اﺐ اﺊ ﮗﺌ ﺐ ﺋ‬ ‫ا آ ا ﺌن ۾ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ا ‪-‬‬ ‫ﺋ آ‬ ‫ـ ڙو اد ـﺎ ﺐـ آ ـ ـﺌن ـ وڏي وا ـ‬ ‫ﮭ‬ ‫؟آ‬ ‫ا ا‬ ‫ــ ـ‬ ‫ا ﺌﮡ‬ ‫ا ‪.‬‬ ‫ح ن ﺐ‬ ‫ﺌن‬ ‫ا ۾ ﮗﺌ ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ا آ ـ ؟ و ـ ـ ي ا ـ ـ ـ ﺐـ ا ـ ـ ـ ي ـ ـ ـ ا ـ ۾‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ ا آ ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ ان ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ـﺌ آ ـ ـ ن؟ ﺐـ‬ ‫ا ي ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﺑـ ـ ـ‬ ‫‪،‬ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫و ـﺌن‬ ‫ي ي‪) ،‬‬ ‫ي‪ .‬ﺌ‬ ‫ﮢ ﺌن ارﺐ ﺌ ﺌ‬ ‫(‬ ‫ﺐ ا‬ ‫ي۽ يا يا‬ ‫ـ‬ ‫ﺌ ا ﺌ ن ور ا ﮙ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ڙ‬ ‫ﺌب ـ ـﺌ ـ‬ ‫۽ ﺑ واٽ و ﺌن ۽‬ ‫ﺌرڻ آ‬ ‫‪.‬‬ ‫۽ ر‬ ‫‪،‬ا‬ ‫ﺊ ر ا اَ ﺋ ﺐ כ آف ا‬ ‫‪ .‬ـ‬ ‫ﺌڏو‬ ‫ا‬ ‫ﮢﺌ‬ ‫ﺌ وآ‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ـ ور وا ـ و ـﮢـ‬ ‫اڌ ﺌ ن‬ ‫ﺌد ﺐ‬ ‫ي‬ ‫ڊ‬ ‫ا ا ي ـ ﺊـ ـ ـ ‪ .‬ـ ا ـ ـ ـ ـ ـﮙ ﺐـ‬ ‫اﺊ و ‪،‬‬ ‫۽ ـ ا ـ ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌ ـ ن ـ ـﺌ‬ ‫آ ‪ .‬ا ﺌن روز ه ۾‬ ‫ﺐ ان اڌ ا ا ﺌن ا ﺌ‪ .‬ﺋ آ ـ ا ـ ـ ـ ـ‬ ‫او ا‬ ‫ﮙ ‪ ،‬ان آ ﺌل ڏ ﺌن‪.‬‬ ‫ﺌل ڻ ا ﺌس‬ ‫ا‬ ‫‪ English‬ـ ـ ـ ـﺌر ـ ﺐـ ـ ـ ـ‬ ‫۾‬ ‫ا ﺌن ﺌن‬ ‫ا اآ ‪.‬‬ ‫?‪(1) What is your name‬‬ ‫?‪(2) May I come in Sir‬‬ ‫ي ا ـ ي ا ـ ـ ـ ـﺌل ـﺋـ‬ ‫ﺌڻ ڏ ن ان ز ا ﺌن‬ ‫و ـ ـ ـ ـ ـ ۾ ا ـ ـ ـ ـﺌل ـ ـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ڙي‬ ‫آ ‪.‬ا‬ ‫ا ن؟ ‪:‬‬ ‫ا ي وا‬ ‫ڻﺌ ﮙ‬ ‫ڙي ﮗﺌ‬ ‫?‪What is your hobby‬‬ ‫?‪What is your brother‬‬ ‫?‪What is your favourite game‬‬ ‫?‪What is your aim in life‬‬

‫‪9‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ا‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ا ‪ .‬ﺋ ‪:‬‬

‫ﺌ‬

‫?‪What is in your pocket‬‬ ‫?‪What is in your hand‬‬ ‫?‪What is in your bag‬‬ ‫و‬ ‫ﺌل ڻ وري آ‬ ‫اﮙ ا‬ ‫ـ ﺐـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌل‬ ‫ﮙ ا و‪ .‬ﺌﮗ ح ‪May‬‬

‫اڄ ﺌن ا‬ ‫ا ‪،‬‬ ‫ال آ‬ ‫ا‬ ‫اﺊ س‬ ‫وري ﺌن‬ ‫ﺌن‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌر ـ ـ ر ـﺌن ـ ـﺌ ـ ـ ـ ي ان ـ ـ ـ ـ م ـ‬ ‫ـا ـ ـا ــ وآ ـ ‪،‬‬ ‫ال روز ا ﺊ‬ ‫ﺋ ن ﮗﺌ ﺌﺊ ڙ‬ ‫ـ ـ ـ و آ ـ ‪ ،‬ـ ـﺌ آ ـ ؟ ۽ ـ ـ‬ ‫ﺌ ؟ ـ ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫اﺌ ڏ ـو ـ‬ ‫و” “ ڏ‬ ‫وري ان‬ ‫ـﺌن ان ـ ـ‬ ‫ڏ ﺌر و ڏس ا ﺌ ‪ ،‬ﺐﺌﺐﺌ ‪ ،‬ادا‬ ‫ـﺌد‬ ‫‪10‬‬ ‫۾‬ ‫ا ي ح روز‬ ‫و‪ .‬او ﺌن ڏ‬

‫‪May I sit with you? By all means.‬‬ ‫‪May I go with you? Yes, you may.‬‬ ‫?‪May I see your pen‬‬ ‫?‪May I see you in evening‬‬ ‫?‪May I use your pencil‬‬ ‫‪You may go now.‬‬ ‫?‪May I take your bicycle‬‬ ‫?‪May I take tea‬‬ ‫?‪May I know your good name sir‬‬ ‫ﺋ ﺌن ﺊ‬ ‫ﺌﺊ اڄ ﺌن ﺐ‬ ‫ب‬ ‫ﺌنﮭ ﮙ‬ ‫ن ﺑ آ ا ي ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫ا ي ﮙ‬ ‫‪Look the man talking, see the boy playing.‬‬ ‫‪Watch the match going…………………..‬‬ ‫ري ري ﮗﺌ ﺐ ا يﮭ ۾ ﺋ‬ ‫‪Lets Play, lets watch TV Lets chat, Lets go.‬‬ ‫ـﺌن ـ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫آ ا‬ ‫و آ ۽ ﺌد ڻ‬ ‫اﺊ‬ ‫ا ي ا و ي‪ ،‬ﺐ‬ ‫آ‬ ‫اﺊ ﺊ آ‬ ‫ن ﺌ‪ ،‬ﺌ ن ﺌ ۽ ا‬ ‫ﺌ‬ ‫ا‬ ‫ﺋ ڏ ﮙ‪ ،‬ا روز ا ي ﺌ‬ ‫زﺐﺌن ) ي( ﮗﺌ ـﺌﺊـﮙ ا ـ‬ ‫ر ﺌن ر ﺌن‬ ‫ﺋ ﮗﺌ ﺌﺊ ڙ ﺌر‬ ‫ي ا ﺌن ا ي ﺐ آ ـ‬ ‫ﺌل ن ﺌ؟ اب آ‬ ‫وا‬ ‫و يآ ‪.‬‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ﺌر ا آ ؟‬ ‫ا‬ ‫ﺌن ان‬ ‫ ﺋ ﺌن ﺊـ )اڄ ـﺌن ـ ( ا ـ ـ ـ ي ـ‬‫ﮘ وﺊ‬ ‫ا ﺌن ا ﺌ؟‬ ‫ﺌ ان ا ا ا ا آ‬ ‫وع‪.‬‬ ‫وا‬ ‫اڄ ﺌن ﺌر ﺐ ش آ ﺑ دار! ا ﺌن‬ ‫ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌ ‪Lets begin with name of God, the most merciful ،‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫رو ا ا ﺌ ﺌڏو‬ ‫‪and benevolent‬‬ ‫ﺌن اﺊ ـ ـ ـ و ـ‬ ‫آ‬ ‫۽ ن‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫ﺌل ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫ﺐ وري وڌ ا‬ ‫آ ي‬

‫ﺌﺐ زﺐﺌن‬

‫ﺌن ان‬

‫ﺌن‬

‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ۽ ڻ‬

‫‪،‬‬ ‫دآ‬ ‫س‬

‫۽ ان ۾‬

‫ي‬

‫آﺊ ن ض ر س‬

‫‪.‬‬

‫ﺌن ﺌم ‪ 7‬ﺐ‬

‫ﺌن‬

‫ي ﺌ دا‬

‫ي ﺑ ون‬

‫ﺌ و ه ﺐ وڌ‬

‫ﮙ۾ دڏ‬

‫ﺌ۽ا‬

‫ﺌن آواز‬

‫ن‬ ‫‪.‬‬

‫ﺌن ا‬

‫ﺌآ‬

‫او و ل ﺌن ي‬

‫او ا‬

‫ﺌدري زﺐﺌن‬ ‫ﺌن‬

‫‪.‬ا ﺊ‬ ‫ﺑ در‬

‫‪T.V‬‬

‫‪.‬‬

‫ﺑﺎ آ‬

‫آ ﺌ‬

‫ي‬

‫ﺌن ڏ‬ ‫۾ وڌ‬

‫‪ ،‬ان‬

‫ا‬

‫ﺌ ﺌ ـ‬ ‫ـ ۽‬

‫ري‬

‫ﺌ ﺌل‬

‫ـ ـ ون‬ ‫‪ ،‬ـﺋـ‬

‫۾ ا ـ ـ ـﺌل ـ ـ ‪ ،‬ﮗـﺌ ـ ـﺌ ـ ۽ ـ و ـ ـ ـ‬

‫و ۽ ﮗﺌ ﺌﺊ و آ ‪ .‬ن ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي آ ـ‬

‫ا آ ن اول ﮙ‬ ‫ﺌ‬

‫ي آواز‬

‫آواز ﺐ‬

‫زور ﺌن ﺋ ۽ وري وري‬

‫ا ﺌن ا ﺌد ﺌر ﺐ‬

‫ﮗﺌ ﺌﺊ و ي آ ‪ .‬ا ﺌن وع ﺊ‬ ‫ﺊ ر نﺌ ا‬

‫زور ڏ‬

‫ڻ ا ﺌن ا‬

‫ا ـ ـ ‪ ،‬ـ ا ـﺌ ـ‬

‫ﮙ‬

‫اآ ن‬ ‫ﺌن‬

‫ـ ـ‬

‫ـ‬

‫ي ـ ـ ـو ـــ ا ـ ـ‬ ‫ا‬

‫ان ﺌن ﺐ‬

‫ﺑ ۽ وا ـ ـ ـ ـ‬

‫ن‪.‬‬

‫ﮭ ﮙ۾‬ ‫وڌ ﮗﺌ ﺌﺊ‬ ‫ﺌ ﺌﺊ و‪.‬‬ ‫ﺌر‬ ‫اور ﺌﺊ ﮭ ﺌن ﺌري ر‬ ‫ا ـ ـﺌد ا ي ح ا‬ ‫ڏ ﺌن ـ ـﺌن‬ ‫آ‬ ‫ﺌن ﺐ ان ﺐﺌر ﺐ ﮭ ﺌن ﺌ و‬ ‫ڙو ﺌر‪.‬‬ ‫آ‬ ‫ي ﮗﺌ ﺌﺊ ا ا ا‪ ،‬ا ـﺌن ـ ـ‬ ‫۾ ا ﺌﺊ ا ي‬ ‫ﺋ ن ﺌر ‪3‬‬ ‫ن ا ي ح روز ـ ـ ـ ـﺌن ڏ ـ‬ ‫رس ﺊ ‪3‬‬ ‫ري ـ ـ و ـ ـ ۽ ا ـ ـ ‪ 5‬ـﺌن ‪ 10‬ﺌﮛ ا‬ ‫ﺌل اڌ ۾‬ ‫ﺋ‬ ‫ـ ارش ـ ا ـ ـ ـ ي ـ و ـ و‬ ‫ﺌدت و ‪.‬‬ ‫ﺌل ڻ‬ ‫ا‬ ‫ن ـ ـ ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﮗﺌ ﺌﺊ‬ ‫ي‬ ‫ﺌ ﺌﺊ ﺐ ا ي‬ ‫ــ ۽‬ ‫ـ ي ا ـ ـ ـ ي ا ـ ـ ـ ـﺌل ـ ڻ وڌ ـ‬ ‫ذر‬ ‫ا ﺌـ ـ ــ ‪ ،‬ـ‬ ‫ﮢ ﺌﮛ ا ﺌن ۾ آ‬ ‫اﺌ‬ ‫آ‬

‫‪10‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫‪:‬‬ ‫آ‬ ‫)‪What day is today? Its Tuesday. (Not it is‬‬ ‫?‪How do you get to school‬‬ ‫?‪When does sun rise‬‬ ‫‪Which is your pen green or blue? The blue one.‬‬ ‫۾ ـ ـﺌن ا ـ ـ ـ ي ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ ـﺌ ـ ۽ ـ ـﺑـ ـﺌ ُـ‬ ‫آ ‪ .‬ـﺌﮡـ‬ ‫اب ﺐ‬ ‫۾ ان ﺌدو ۽‬ ‫۽آ ي‬ ‫ﺌ‪.‬‬ ‫ن‪ ،‬ا ـ ـ ي ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﮭ‬ ‫ا ا ي ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫زور ڏﺊ ا ﮝ ا ﮝ ﺋـ ن‪،‬‬ ‫ي ۽ رو ﮗﺌ ﺌ ن‬ ‫وا‬ ‫ﺐ‬ ‫و وآ ۽‬ ‫۽ ﺊ‬ ‫ﺌڊرن ا يﮭ ۾‬ ‫ا ـ ان ۾‬ ‫ن۽ ن۽آ ي‬ ‫اﺊ و و آ ا ان‬ ‫آﮡ ن‪.‬‬ ‫ﺌورا ۽ ا ﺌر ﺌ ﺐ رت ﺌﮭ ﺐ‬ ‫‪Idiomatic structure‬‬ ‫ﺋ ‪:‬‬ ‫?‪Who’s the man over there‬‬ ‫‪He’s my brother.‬‬ ‫‪She’s a teacher.‬‬ ‫)‪(She is‬‬ ‫?‪What’s she‬‬ ‫)‪(What is‬‬ ‫‪I give up smoking once for all‬‬ ‫!‪Shabir takes to gambling, what a pity‬‬ ‫‪He comes from a noble family while I belong to a‬‬ ‫‪poor family.‬‬ ‫??‪Murk went to England for good‬‬ ‫وڏو ﺌﮡ ‪ He’s a big shot‬ـ ـﺌڙ ـ ـﮙ ‪ Don’t tak tall‬ا ـ ي ـ ح‬ ‫۽ ﺋ‬ ‫ﺊ‬ ‫‪They aren’t able to put up with insulting manner‬‬ ‫‪How’re you? Isn’t=is not‬‬ ‫‪Great‬‬ ‫‪Has, is=’s‬‬ ‫‪How will you come? Will, shall=’ll‬‬ ‫‪I’ll come with my friend on cycle. Had, would=’d‬‬ ‫?‪Where’s he‬‬ ‫‪Are=’re‬‬ ‫‪He’s with our teacher behind the iron gate.‬‬ ‫ﺌن ﺌن ان ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ ۽ ـ ڻ ـ زور‬ ‫ﺌﺐ زﺐﺌن‬ ‫ڻ ا ﺌن ا ي آواز‬ ‫‪.‬‬ ‫ڏ‬ ‫ا ‪ ،‬ـ ا ـﺌ ـ ـ‬ ‫ﺌن ﺌم ‪7‬‬ ‫آﺊ ن ض ر س‬ ‫‪،‬‬ ‫ـ ـ د آ ـ ۽ ان‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫ي‬ ‫ﺐ ‪ T.V‬آ ﺌ ﺌن ڏ‬ ‫‪ .‬ـ ـ ـ ـ آواز ﺐـ‬ ‫ي ﺌ د ا ي ﺑ ون‬ ‫ﺌن‬ ‫۾‬ ‫ون س ي ﺌ ـ و ـ ـ ه ﺐـ وڌ ـ‬ ‫۽‬ ‫۾ وڌ ا‬ ‫‪ ،‬ان ـ ـ ري‬ ‫ﮙ۾ دڏ ﺌ۽ا‬ ‫ـﺌن ا ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن آواز ﺌ آ‬ ‫‪ ،‬ﺋ ن‬ ‫ﺌل ‪ ،‬ﮗﺌ ـﺌ ـ ۽ ـ و ـ ـ ـ‬ ‫۾ا‬ ‫زور ﺌن ﺋ ۽ وري وري‬ ‫ا ـﺌن ـ ا ـ ـﺌد ـﺌر ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌدري زﺐـﺌن ـ ـ و ۽‬ ‫‪.‬‬ ‫ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـ و ـ ـ ي‬ ‫يآ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ و آ ‪ .‬ن ﺐ‬ ‫ﺌن ا آ ن اول ـ ـﮙ ـ ـ ـﮙ ـ ـ ـ ا‬ ‫آ ‪ .‬ا ﺌن وع ﺊ‬ ‫آ ن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ا ـ ـ او ـ و ـ ـ ل ـﺌن ـ ي ـ ـ ـ ا‬ ‫ﺌن ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺌ ﺌل‬ ‫و ا ‪ .‬ا ﺊ ﺑﺎ آ‬

‫ﺌ‬ ‫ا‬

‫ان ﺌن ﺐ‬ ‫ن‪.‬‬

‫ﺑ ۽ وا‬ ‫ﮙ‬

‫ﺊ ر نﺌ ا‬ ‫‪:‬‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬ ‫ﺑ در‬

‫ﮭ‬ ‫)‪ُ ُ (1‬ڻ‬ ‫)‪ (2‬ﮗﺌ ﺌﺊ ُﮙ‬ ‫)‪ُ (3‬ﮙ‬ ‫)‪ُ (4‬ﮙ‬ ‫ﮗﺌ ـﺌﺊـ‬ ‫)‪ (process‬ﺌن ﺌر ري ۽‬ ‫)‬ ‫ر ڙ ﺌآ ـ ‪.‬‬ ‫دارو ار ۽ در ﺐ ر ا‬ ‫‪ (.‬ا ﺌرﺊ‬ ‫ﮗﺌ ﺌ ( ڻ ﺌن ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ا ـ ۽ ـ ـﮢـ‬ ‫)در‬ ‫ﮢ ۽‬ ‫۽ ـ ـ ـ ـﮙ ـﺌن ـ ـ ـ ــﮙ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ا ـﺌن ـ ا ـ ـ ـ ۾‬ ‫ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ‬ ‫وﺊ آ‬ ‫ﺌر آ ۽ ‪ 1‬۽ ‪2‬‬ ‫ﺌﺊ ‪3 4‬‬ ‫ا ﺑ آ اﺊ ور و ﺌﺊـ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌن ا و؟ ﺌ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـﺌد و ـﺌﺊـ و ـ ـ ن ـﺌ‪ ،‬ـ‬ ‫ﺌر ﺌﺊ ا‬ ‫ـ ـ ـﺌ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ـ ن‪ .‬ـﺌﮡـ وري‬ ‫ﺐ‬ ‫و ﺌآ ن۽‬ ‫اڏ‬ ‫ا ؟! ا ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌل ۽ ارادو آ ـ ‪.‬‬ ‫ﺋ‬ ‫ا و ـﺌن؟ ـﺌﮡـ ‪ 3‬ـ ـ ـ ـﺌ ـ ف ـ ـ ـ‬ ‫ﺊ ﺌ‬ ‫ﺌن‬ ‫ـﺌن ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ ا ـ ـ و ـ ـ ـ ـ ن ـﺑـ آ ـ ـ د‬ ‫ڻ‪.‬‬ ‫در‬ ‫ن ﺌ۽ آ‬ ‫ا ﺌدي ا ا ي ﮗﺌ ﺌﺊ‬ ‫ڻ‪ :‬ر ‪ -‬وي‪ -‬۾ ا آ ا ﺌن ﺌ دي ا ﺌد‬ ‫)‪(1‬‬ ‫ﺋ ن ـﺌر ـ ـ ‪،‬‬ ‫و‬ ‫ﺌﮡ ڙ ” ﺌﺊ “ ﺐ‬ ‫۽‬ ‫ـ ۾‬ ‫‪ ،‬ي ﮗﺌ ـﺌ ـ ـ ۽ ـ ان ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺐ روز‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﮢ ۽ ا‬ ‫ﺌﺌ ﺌ‬ ‫وري‬ ‫ـﺎ‬ ‫۾ ﮗﺌ ﺌﺊ ڙ‬ ‫و ﺋﺑ آ‬ ‫ا ﺌن ﺌ ا‬ ‫ﺌن ا ـ ـ روز ‪ 6‬ـ ـ ـ ـ ـﺋـ ن ـ ‪3‬‬ ‫ذر‬ ‫اﺊ‬ ‫۾ ﺌﺊ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫۾ ﺌب ﮘﺌ ‪540‬‬ ‫ورت ر ـ ـ ي‪ ،‬ـ‬ ‫ﺌل ڻ‬ ‫ا‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ و ﺌ اﮗ‬ ‫ي ۽ ـﺌدت ﺐـﮢـ ـ و ـ ـ ي‪ .‬رﮗـ در ـ‬ ‫ا ي ي وا‬ ‫جآ ‪.‬‬ ‫ﮙ‬ ‫۽ ا ﺌر ﺌ‬ ‫)‪(Intonatin‬‬ ‫ن‬ ‫ﺌ ا ﺌر ﺌو ۽ ز زﺐ‬ ‫‪ = Doing‬ڊوﺊ‬ ‫‪ُ = Your‬ﺋ‬ ‫‪ = Advertisement‬اﺊ ور‬ ‫‪ = bury‬ﺐ ي‬ ‫‪= Sew‬‬ ‫‪ = Inspiration‬ا‬ ‫ڻ‪ :‬ا ـ ـ ا ـ ڏ ـ و ـ آ ـ ـ ـ ـ ﮜـ ـﺌ ـ ا ـ ـ ـ ي‬ ‫) ‪(1‬‬ ‫ا ـ ا ـ ـ ـ ـﺌن ـ ـ ـ ا‬ ‫۽ ﮗﺌ ﺌﺊ ڙ ﺌﮡ ﺐ‬ ‫ـ ـﺌن‬ ‫اآ ۽‬ ‫آ‬ ‫و آ ۽ ﺌدري زﺐﺌن )ا ( واري ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫ﺌ وﮢ‬ ‫ـ ـ ۾ ــ ـ ـ ـ ـ اآ ـ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﮗﺌ‬ ‫ﺐ‬ ‫ير يا ۽‬ ‫ق آ ‪ .‬ا ﺌن آ ـ ـ‬ ‫ا ي ﺌﮡ ﺌ‪ .‬ا‬ ‫ﺌڙي ﺋ ن ـﺌ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ڙ‬ ‫و ن ڏﺊ‬ ‫آ‬ ‫ﺐ زور ڏﺊـ ۽ ا ـﺌﺊـ و ـ و ـ ـ ـ ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـ ـ ـﺋـ ـ ـﺌن ـﺌم‬ ‫ﺌ‪ .‬ا ي ﺌﮗ ﺌ ﮗﺌ ﺌﺊ‬ ‫س ي‬ ‫ا ي ڏ‬ ‫ي ـ ان ـ ـ آ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺊ‬ ‫ڻ۾‬ ‫‪ .‬ﺐـﺌ ـ ﺐـ ـﺌ ڌ ـﺌن‬ ‫‪ Listening‬ﺋ‬ ‫ي ر ﺌن ڌ ﺌن ڏ ﮙ‬

‫‪11‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ـﺌم ـ ڻ ‪ Hearing‬ـﺋـﺑـ آ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺂ ف آواز آ‬ ‫ـ ـ ـ ٰ ـ ـ ـ م ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ﮡـ‬ ‫ي ان‬ ‫ﺑ ون ۽‬ ‫ـ ـ ـ ـ ۾آـ ۽‬ ‫و‬ ‫ﮡﺌ ا ﺑ ﺋ‬ ‫ﺌل ﺌ‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ـ ـ و ـ ‪ ،‬ـ ــﺌب ﺐـ زور ــﺌن ـ ـ ـ ـﺋـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫و ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ا ـﺌر ا ـ ـ ـ ي‬ ‫ر ﺌر ۽ آواز ۾‬ ‫ﺐ‬ ‫ـ ـ ـ ‪ .‬ا ـﺌر ـ ف ـﺌص‬ ‫ي ﺌڻ ﺐ ا‬ ‫ﺌ‬ ‫ڌ ــﺌن ڏ ـ و ـ ) ـ ـ يﮭ ۾ ـ ‪ A.T. Shahani‬ـ ـ ـ ا ـ ـ رام واري‬ ‫(‬ ‫ڏﺊ‬ ‫يﺊ ﺌ‬ ‫ڊ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‪ :‬ﺌ ﺐ ﺋ زﺐﺌن ﮙ ﺌن اد ل آ ان ﮭ ـ‬ ‫) ‪(2‬‬ ‫ﮗﺌ ـ ڻ ـ و ـ ـ ـ ‪.‬‬ ‫ﺋ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ا ﮙ‪ ،‬زﺐﺌن آ ﺊ‬ ‫ــ ـ ـ ــل‬ ‫ﺌ و‬ ‫۾ا ي‬ ‫ل ﺌ‬ ‫ا ﺌن وٽ ا‬ ‫يآ‬ ‫ﺌب ـ رو ـ ي ا ـ ـ ـﺌن و ـﮙ ـ ـ ـ ٰ ا ـ ـ ـ يﮭ ۾‬ ‫ـﺋـ ـﺌ ـ ـ ن‬ ‫ا ـﺌد ـ ـ‬ ‫ﺋﺑ ”‪“Syllabus Oriented‬‬ ‫آ ان ۾ ـ ـ ـ وڏو ـﺋـ ـ اڄ آ ـ ‪ .‬ـ ـﮢـﺌ ـﺌ ـ د ـ رو و ـ ۽ ـﺌﺐـ‬ ‫ﺌڙي ـ ـﺌن وري ـ ـﺌ ـ ـ ـ ـﺌڻ ۾ ـﺌل ـ ـ ـﮢـ و ـ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ا ﺌد زﺐﺌن ﺌرڻ ـﮢـ ـ ـ ﺐـ ـ ۽ ـ ـ‬ ‫ادارا ﺐ ‪،‬‬ ‫؟ و ﺊ رو ۽ ﺌب ﺐ اڌ ۾ ر ـ و ـ ‪.‬‬ ‫ﺌل‬ ‫ﺌﺐ ا‬ ‫ﺌب ڏ و ـ ـ و ـ ـﺌ آ ـ ـ ا ـ ـ ـﺌن ا ـ و ـﺌ‪ ،‬ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن آ‬ ‫رو ؟ و ه‪.‬‬ ‫ا ﺌد ﺌب‬ ‫ﮗﺌ ـ ري‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ ڙ‬ ‫وري آ‬ ‫ﮙ‬ ‫ا ـ ۽ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـﺌن ـ ڻ ـ‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺐ‬ ‫۽ ﮢﺌﺊ ڏان آ ـ ﮗـﺌ ـ ـﺌ ـ‬ ‫‪ .‬ان ﮙ‬ ‫ر و‬ ‫ﺐ ﺌ و ۽ ا ﺌد ان ڏس ۾ ـ ـ س‬ ‫ي ﺌ‬ ‫ﮭ‬ ‫ف‬ ‫ر ﺑ ي ور ‪.‬‬ ‫۾ ﺌم ح ﺐ ا ـ ـ ـ ي‬ ‫۽ ﮗﺌ‬ ‫‪ ،‬ا ﺌد وڌي‪ .‬ا ﺌد ﺌ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺋ‬ ‫ڻ‬ ‫وا‬ ‫ڙ ﺐ ان ـ ـ ـ ا ـ ـ ا ۽ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌري ر آ ۽‬ ‫ص زور ﺐﺌر آواز‬ ‫ان ﺊ‬ ‫اب ڏ و ر ۽ ا ﺌد ﮗﺌ ﺌ‬ ‫ﺌن ا ـ ـﺌل ـ ي ـ ـﺌﮡـ ـ ادو و ـ ـ و ـ ـ ـ و ۽ آ ـ ـ‬ ‫ﺌڙ‬ ‫۽‬ ‫ـ و ـ ـ ي ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ زﺐـﺌن ـ ـ ي‬ ‫۽ا ﺐ‬ ‫اﺌ‬ ‫آ‬ ‫ر آ ‪.‬‬ ‫آــ ۾‬ ‫‪ .‬ﺌن‬ ‫ﺌ ﮢ‬ ‫ا‬ ‫ي ﺌن ﺌن ﺌ ﮗﺌ ﺌ ي ـ ‪.‬‬ ‫ﺌن ﮙ ﺌ و ‪ .‬و‬ ‫ا رو ي ﺌن ﺐـ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ا ـ ـ ‪،‬‬ ‫ﺌن ﺋ ﮗﺌ‬ ‫ﺋ وا ﮗﺌ ﺌﺊـﺑـ آ ـ ‪ .‬ا ـ از‬ ‫۽ وري ‪ ،‬اﺊ‬ ‫زور ﺌن‬ ‫و ﺑﺌ‪.‬‬ ‫ا ور‬ ‫ﺐ‬ ‫!‪Mr. X (you): Hello! Good Day‬‬ ‫‪I want to see Mr. Bilawal‬‬ ‫?‪Receptionist: Your name please‬‬ ‫‪Mr. X: I’m Paras Nagpal.‬‬ ‫?‪Receptionist: Where do you come from‬‬ ‫‪Mr. X: I’m from Municipal committee.‬‬ ‫?‪Receptionist: What do you do‬‬ ‫‪Mr. X: I’m Accountant over there.‬‬ ‫‪Receptionist: Wait a moment please.‬‬ ‫ﺌن ـ ان آ ـ ا ـ ـ ـ وري‬ ‫‪ ،‬ان ﺌن‬ ‫ڙي‬ ‫اﺌ‬ ‫ﺎ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌل ـ ـ ‪ .‬ـ نﮭ ﺐـ‬ ‫وري ﺋ‬ ‫ـ ــ ۾‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌدت و‬ ‫ﺌل‬ ‫ا‬ ‫ﺌن ﮢـ ـ ـ ـ‬ ‫ﮡ ‪،‬‬ ‫ا ﺌ ﮗﺌ‬ ‫ٰ‬ ‫‪ Drilling‬ﺋ ن ﺌ‪.‬‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫?‪ Where’re you from‬ﺌن ﺌن ﺌ آ ؟ ﺌ ﺌن ا ﺌ؟ و ـ ـ ه‬ ‫ﺌ ا ‪I’m Paras from T.V .‬‬ ‫ﺌن ا‬ ‫۾‬ ‫و ه‬ ‫‪Or I’m Marui from Shahdadkot‬‬ ‫ا ي ﺌب ﺌ ا ﺑﺌر ـ ـ ـ ان ـﺌن ﺐـ ـ ر ـﺌن ا ـ ا‬ ‫ا ي ح‬ ‫ـ ـ ـ ـ ــﺌد ـ ـ ‪ .‬ـ ان ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـﺋ ـ ـ ـ ا ـﺋ ـ ۾ ڊرا ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫‪ Progress‬۾‬ ‫‪Mrs. Meldon: Your tea will get cold, Hery.‬‬ ‫ﺌ ﺋ‬ ‫حﺑ ﺐ ي‬ ‫ان‬ ‫‪Your drink/Cock will get hot.‬‬ ‫‪Your hair will get dry/you will grow old.‬‬ ‫۽ وري ان ـ ﺐـ‬ ‫‪ ،‬ﺌن ﺐ ﺐ ﺊ‬ ‫ن وڏو و‬ ‫د ا ـ ڏان ـ ا ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا‬ ‫ڊرل ي ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫و‬ ‫۽ ـ ــ ـڻ ـ ـ‬ ‫و ا‪ .‬رﮗ اﺐ ا‬ ‫و ن‪.‬‬ ‫ـﮙ ـ‬ ‫ﺌب‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮙ‪:‬‬ ‫) ‪(3‬‬ ‫ـ ورت آ ـ ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ان‬ ‫ﮙ ـ ـ ـ ‪ ،‬ﺐـ ـ ـﮙ‪ ،‬ـﺌ ـ ـﮢـﮙ ـ ال ـ ڻ ۽‬ ‫‪ Punctuation‬ﺌﺐ‬ ‫۽ﺐ ﺌا‬ ‫رﮙ‬ ‫ﺎ ﺌﺊﮙ و ا و‬ ‫يﮭ ﺌن ‪(With‬‬ ‫ڻ وري آ ‪ .‬ﺐ ﺌ دم ﺐ ـﮢـ ـﺌ ـ ۽ آواز‬ ‫)‪ fluency‬ﮙ‬ ‫ـ آواز‬ ‫ﺋ‬ ‫وري آ‬ ‫ا ﺌرﮡﺌ آ ‪ .‬زور ﺌن ﮙ‪ ،‬ﮙ‬ ‫ﮘ ۽ ان ـ ـ ارﺐـ ر ـ ـ ‪.‬‬ ‫ﺋ‬ ‫س ي‬ ‫ي‬ ‫ڙ ـ‬ ‫ا يا ي ن‬ ‫و ا‬ ‫ﺌن ا ﺌن ا و ﺌﺐ‬ ‫ف ان ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ـ ان ـﺌن ـ رو ـ رو ـ ـ ﺐـ ـﺌ ـ ـ ي‬ ‫ـ ـ وﺊـ‬ ‫و ه‬ ‫ن‬ ‫ﺌب‬ ‫م ﺌن ا‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺐـ ـﺌ‬ ‫۽‬ ‫ڙ و‬ ‫ﺌرت ا ي ا‬ ‫آ ‪ .‬ﮙ‬ ‫آ ‪ .‬ان ﺌن ر ـ ـﺌر و ـ ي‬ ‫و‬ ‫ﮙ ڏ‬ ‫ـﺌل آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ و ـ ـﺑـ او ـ و ـ ـﺑـ ۽ ـﺌ ـ ـﺑـ ‪.‬‬ ‫۽ ا رﮗ ا ﺌس‬ ‫ﺌن ا يﮭ ۾ ﺑ و ـ ‪.‬‬ ‫دو‬ ‫ﮙ ﺐ ان‬ ‫لآ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺋ‬ ‫رو ـ ـ ۽ ـ‬ ‫ﺌب ﺌ ﺌﮡ ‪ ،‬ڊرا‬ ‫س۾ ﺊ‬ ‫‪ .‬ـ‬ ‫ا ﺌر‬ ‫ر۽‬ ‫را‬ ‫ٰ‬ ‫‪.‬‬ ‫ان ﺑ و‬ ‫ﮗﺌ ـ ڻ‬ ‫ﺑ رﺑ آ‬ ‫اﺊ‬ ‫۽ اڌو ﺌﺐ ي ﺊ را‬ ‫ا‬ ‫ـ ڏان ا ـ ـ و‪ .‬ڏ ـ ?‪ Hi! What on earth are you doing‬ــﺌ‬ ‫(‪.‬‬ ‫واٽ آن اَرٿ آر ڊؤ )ا ي ِ َ‬ ‫۽ ـ ا و اري ـ ـ ـ‬ ‫ﮙﺐ‬ ‫ﮙ‪ :‬ﮗﺌ ﺌﺊﮙ وا‬ ‫) ‪(4‬‬ ‫وا ـ ـ ـﮙ ﺐـ ـ ﺊـ ـ ـ ﮭ‬ ‫ﺐ ۽ﺐ‬ ‫آ ‪ .‬ﮙ۾‬ ‫ﺐ ﺌوٽ ﺌ ـ ـ ا ـ ل ا ـﮙ‬ ‫ﺑ‪.‬‬ ‫ﺌ ۾‬ ‫ـ ـﮙ ـ ـﺌ ـ‬ ‫رﮗ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺊ وﺌ ڻ ﺌ ا ﺋ‬ ‫ــ‬ ‫ڙ‬ ‫ﮭﺊ‬ ‫۽و ﺌ ڻ ﺎ‬ ‫ٰ‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ي ـ ‪ .‬و ـ ـﺌ ـ ل ۽ ـ ورت ـ ـﺌﺐـ ان ۾ وز ــﺌﺊ ـ ـ‬ ‫۽‬ ‫وز ﺌﺊـ ــﺌ‬ ‫ڙ ﮡ ن ۽ ﺌ ﺌ ۽ ﺐ ر ت ا از‬ ‫ا‪،‬‬ ‫ﺐـ ـ ـ ـ ي‪ .‬ـ نﮭ ـ ـ ۾ ﺐـ‬ ‫۽ﺐ‬ ‫ﺐ ﺌ‬ ‫آ ‪ .‬ﺌﮗ ﺌ ا ل ا ي ﺐ ـﺌﺊـ ـ ـ ـﺌ‪ .‬ـ ۾ ـ ـ ـﺎ‬ ‫ڙ ـــ آ ــ ﺌ ا‬ ‫‪ Sequence of tenses‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﮙ ـ ـ ــﺌﺊ ـ ـ ـ ـ ن ـ ـ ن‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺐ ﺌدي‬ ‫ـ۾ ﺐ ـ ـ ـ ـ رت‬ ‫ـ ن ‪Phrases‬۽ ‪ Clauses‬ﺌن وع‬ ‫ا ﺊ ـ ـ ـ ‪ Flowery language‬ﺐﮢ ﺌﺊ ـ ـ و‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌ ﺌري ﺑ‬ ‫رو‬ ‫ﺋﺑ آ ‪ .‬ﺌ وري ـ اط ۽ ﺐﺌر‬ ‫ﺋﺑ آ ‪.‬‬ ‫ا ڻ‬ ‫ذ‬ ‫۾‬ ‫اﮡ‬ ‫ار‬ ‫ي آ ـ ۽ ـ وري ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫۾‬ ‫ي‬ ‫ﺌ‪.‬‬ ‫ﮙ ﺌﺊﮙ‬ ‫ﮙﺐ ﺊ‬ ‫نﺊ ا ۽ ﺌ ن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ـﮢـ‬ ‫وﮙ‬ ‫۾د‬ ‫ﺌر‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫ﺌ ل ا ﺋ ۽ا‬ ‫ي ا ﺌن ـ ـ ـ ذ ار ا ﺌد ﺊ آ ‪ .‬ا ـ ـﺌد ـ ـ ـ ـﺌر ـ ـﮙ ـ‬ ‫ـ ـ ـﺌري ـﺌن ﮘـﺌ ـ و ـ ـ و آ ـ ‪.‬‬ ‫ن‪ .‬ا ـ ي ـ ح ـﺌ ـ دن ـ ا ازو ﺌ دن‬ ‫ﺌ ي‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫ان ۾ ﺐ‬ ‫ادارن ۾ ﺌد ـﺌ ـ ا ـ ـﺌدن و‬ ‫ا س ا ﺌن‬ ‫ﺌ‪.‬‬ ‫ا ﺊ ﺌرڻ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫مد‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌﺊﮙ ﺐ ﺌ ـ ـ و ـ ﺌ‬ ‫ا وڌ آ ‪ ،‬ﺌرن‬ ‫‪:‬‬ ‫مد‬ ‫)‪ (1‬وا‬ ‫ﺌص‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ ‪ .‬اُ ـﺌر ـ ـ ـ ـ ـﺌت ۽ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫۾ ور ﺌ و ـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ا ـ ـ و ﺌ ﺌر ۽ و‬ ‫ـﺌن ـﺌ ـ ـﺋـ ـ ‪ .‬ـ‬ ‫ﺌا‬ ‫ﺌ ﺋن‬ ‫ﺌر ا‬ ‫ـ ـ ادارن ـﺌن‬ ‫۾ ا ﺌن‬ ‫اڻ وا آ ‪.‬‬ ‫ﺌر ﺌن ﺐ‬ ‫۽ ﺌ ي ﺌن ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺌر ‪،‬‬ ‫وري آ ا ﺌر ا‬ ‫ﺌس ڙ ڍﮗﺌ ڍور ي ﺌن ﺌل ﺐ ﺌل ي ر ـﺌ آ ـ ۽‬ ‫ﺌ ذر‬ ‫ض آ ‪ .‬ا ـ ـ ل ـﺌن ـ ـﺌر ـﺌ‬ ‫ڏ ﮙ ا ﺌد‬ ‫ل۾‬ ‫‪.‬ا‬ ‫ﮢ‬ ‫اﮗ‬ ‫ا ڏ ن ڏ وڌ و و‬ ‫ﺌ‬ ‫ذ اري آ ‪ .‬ﺋـ ـ‬ ‫وا‬ ‫ي‪ .‬ا‬ ‫ي۽ ﺋ‬ ‫و‪.‬‬ ‫ﺌ ت ۾ ﺌر‬ ‫‪:‬‬ ‫ـ ـ ـﺌت ـ وڏو ـ ـ د ـ ـ ـ و آ ـ ۽ )‪ (3‬ﺌب‬ ‫ار ـ ـ و آ ـ ‪ .‬ا ـ‬ ‫يز‬ ‫ل‬ ‫ل ﺌن ﺌ ﺌر ﺐ‬ ‫ا‬ ‫۾ ﺌ دن د ـ ـ ـ و ـﮙ ـ ـﺌرڻ‪ ،‬ـﺌب ـ‬ ‫ڻ وا ـ ـ ذ ـ ـ اري آ ـ ‪ .‬ـﺌر ـ‬ ‫ﺌ ۽‬ ‫ان‬ ‫ﺌﺊـﮙ واري ـ ـ ۾ ـﺌب ـ روز‬ ‫ﺐ آ ‪ .‬ا ﺌد‬ ‫وڏي ر ﺌوٽ ﺐﮢـ ـ آ ـ ۽ ﺐـ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺐـﺌﺐـ ـ ي ۽‬ ‫د ۾ د ـ ـ ـ ﺐ وز ﺑ‬ ‫ﺌر‬ ‫وڏو آ ‪ .‬وا‬ ‫ﺐ ۾ وا‬ ‫وري ـﺑـ ـ ـ ـ ن ـ ي ا ـ ـﺌدن ـ ـ‬ ‫ﺌب ۾ او ۽‬ ‫ڻﺐ ﺌ ڏ ـ ـ‬ ‫و ۽ ﺌﺊﮙ‬ ‫از ا‬ ‫ﺌﺊﮙ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ده دور ۾ ﺌ‬ ‫ي‬ ‫ا س ﺌن ﮢ‬ ‫ادارا ﺌ ي ﺐﮢﺌﺊﮙ ﺌ ﺌ ـﺌ‬ ‫ﺐ وا‬ ‫‪ .‬ﺌب ﺐﮢﺌﺊ ڙ ﺌ ﺑﺌن وڏ ن ڊ ـ ـ ن‬ ‫ﺌن ﺌ وري ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ـ ـﺌدن ـ ـ ـﺌﺊـﮢـ‬ ‫اآ ‪،‬‬ ‫رﺌ‬ ‫ر ڙ ا آ ‪ .‬وڏا وڏا‬ ‫اآ ـ ‪،‬اـ ـ‬ ‫ﺌظ ﺌن ﺌرن ﺌ ﺋ‬ ‫وآ‬ ‫ﺌﺊ ڙ ا ﺌدن ﺌ ﺑﺌن ﺌن را ﺐ ور و ي آ ـ ‪ .‬ـﺌب ۾ ـ ـ د‬ ‫ـ‬ ‫۾ ﺌر‬ ‫وآ ‪.‬‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ﺌ ل۽‬ ‫اد ﺌر‬ ‫ـﺌﺐـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺑ و يآ ۽‬ ‫ڏ نڏ‬ ‫ـ ـﺌ ـ ‪ ،‬ـ ـﺌ ـ ۽ ۾ د‬ ‫ﺌر‬ ‫‪ .‬وا‬ ‫و ﮙ‪ ،‬ﺌر ُ ر اري‬ ‫و ﮙ ﮘ وآ ‪.‬‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ ت ۾ وڏو ـ دار ادا ـ ي ـ ـ ـ ـﺌ‪ .‬۾ وڌ د‬ ‫ﺋ‬ ‫رو ﺌ‬ ‫ﺌن ﺌر‬ ‫وا ۽ ا ﺌدن‬ ‫‪:‬‬ ‫اﮡ‬ ‫۾ د ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا )‪ (4‬و ﺌﺊ‬ ‫‪ .‬ا وا ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا آ ـ ـ ـﺌر ـ ـ ـ‬ ‫ي‬ ‫ﮙ ز آ ۽‬ ‫ﺐ‬ ‫ل‬ ‫ﺌر‬ ‫‪.‬‬ ‫ض رو‬ ‫اﺊ‬ ‫ل ۾ دا‬ ‫ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌرڻ‬ ‫وﮙ‬ ‫۾د‬ ‫اﮡ ‪ ،‬ﺌر‬ ‫۾ ﺌر ﺌﺊ ا‬ ‫ُ‬ ‫لا ر‬ ‫ـ و آ ـ ۽ ا ـ ـ ل ـﺌن ـﺌﺊـﮙ ۽ ـ اب ا‬ ‫ﺌ ڏﺊ‬ ‫ﺐ‬ ‫۾ا‬ ‫را ـ ڻ‬ ‫ﮙ ز آ ‪،‬ا‬ ‫دوران‬ ‫ﺑ ۾ ا ﮙ و ﮙ وع و آ ‪.‬‬ ‫ل ﺌن ﺌ ـ ـ‬ ‫ﺌرڻ‪ ،‬ا‬ ‫وﮙ‬ ‫۾ ﺌ دن د‬ ‫ﺌ ﺌري رو ‪:‬‬ ‫)‪ (2‬ا ﺌدن‬ ‫ان اﺐ‬ ‫ﺌﺐ ۾‬ ‫وآ ‪ .‬ـ ـ ﺌ ل ا آ ‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫آدرش ۽‬ ‫ا ﺌد ﺌر‬ ‫و ﮙ۽‬ ‫ـ ـﺌﺐـ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ز‬ ‫‪.‬ا‬ ‫ـ ـ ـ و ـﮙ‪ .‬ـﺌر وا ـ ـ ـﺌن ﺐـ وڌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ و آ ـ ‪ .‬ﺌ ي ۾ ڏ‬ ‫ـ ل ا ـ ـﺌد ـ ـﺌر ـ‬ ‫آ ۽ ان ـ ـ ـ ـ‬ ‫ذ‬ ‫ـ ‪ ،‬ـﺌڙي وارن ـﺌ‬ ‫ﺌن ڏ‬ ‫ﮘ ا‬ ‫وري ۾ ۽ ﺌ‬ ‫ـ‬ ‫۾ ا ﺌ وا‬ ‫‪ .‬ا ﺌد ﺊ ﺌر ز‬ ‫ﺌت ﺌ ڙ ﺌﺊﮙ‬ ‫د ﺌ ـﺑـ ـ ـ ف‬ ‫‪ ،‬ﺑ‬ ‫ف ﺌﺐ ۾‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ ي ـ ـ ـ ـ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﺌر‬ ‫آ‬ ‫و آ ـ ‪ .‬ا ـ ـﺌد ـ‬ ‫ﺌر‬ ‫ا ﺌد وات ﺌن‬ ‫ڻ ‪ ،‬ڙ ﮗﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ ﺐـﺌﺐـ ـ ـﺌ ـ ـﺌ‬ ‫‪.‬ﮘ‬ ‫س ۾ اﺊ‬ ‫و آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ي ا ـ ـﺌد ﺊـ ـﺌر‬ ‫ي رد‬ ‫ﺌر‬ ‫ﺌ ي ۾ روز ﺐ وز ز ـ ۾ ـ‬ ‫ﺌﺐ ۾‬ ‫ﺑ‬ ‫دار آ ‪ .‬ا ﺌد ـ ـ اب رو ـ ـ ي‪،‬‬ ‫ﮙ واري ﺌ ل وا ا‬ ‫س ي ‪.‬‬ ‫ان اﺐ‬ ‫اﺊ ﺌ د ـ ـ ﺐـ ر ﺐ‬ ‫ﺌﺊ ي و ﺌ ۽‬ ‫اﺊ ﺌ د‬ ‫س‬

‫ڻ ﮘﺌ‪ .‬ا‬ ‫ﺌڻ‬

‫ل ﺌﮡ ۽ ا ﺌد ـ‬ ‫وڏو ـ ـ م ـ ـﮙ ـ‬

‫‪13‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫۾ س روم ـﺌن ـ وه‬ ‫ل ﺐ‬ ‫ذ اري آ ‪.‬ا‬ ‫زم آ ‪ ،‬ا ـ ـ ـﮙ ـ ـ ـ ‪.‬‬ ‫ور‬ ‫ل‬ ‫ن ا‬ ‫دوران ﺌﺐ و ـ ه‬ ‫رو ﮙ ۽‬ ‫ا ﺌدن ﺌن و‬ ‫ا س ـ ـ ـ‬ ‫ضآ‬ ‫رو ڻ‬ ‫ور‬ ‫ﺌن ـ ـ وم ۽ و ـ ان ـ ۾ وري ا ـ ـﺌدن ـ‬ ‫ل‬ ‫ﺌ ا وڏا ۽ ا‬ ‫ﺌن ا ڙ آ ‪ .‬ا ـ ـ ـﺌن‬ ‫ﺐ ان ۽ ﺌرن ﺌ وا‬ ‫ﮙ ﺑﺎ ﺐ ﺌرن‬ ‫۽ﺌ ﺌ‬ ‫ﺌش‬ ‫ذر‬ ‫وه ا وا‬ ‫ﺐـ ـﺑـﺎ ـ ـ ي ـ ـ ۾‬ ‫وا‬ ‫ي‪ .‬ا‬ ‫ﺌر‬ ‫رو ي‬ ‫ﮙ ـ‬ ‫ﺌ وري‬ ‫ﺌرن ﺌڻ ﺌن ڌ ي ۾ ﮘﺌ‬ ‫و ـ ــﺌري ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ۾ ــﺌر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ف ـ ـ ڏ ـ ـ ـ ن ڏ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ۽ ـ ا ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ده‬ ‫ي ﺋ و ‪.‬‬ ‫و ـﺌ ـ ـ ـﺌﺐـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ ـﺌر ۽ ـ ـﺎ‬ ‫ـ وع ـ ـ و ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ت ۾‬ ‫ﺌ دن ۾ و‬ ‫و‪.‬‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ﮢ ر ﺌ‬ ‫ﺌ ل ا ‪:‬‬ ‫ل ﺌن ﺌ‬ ‫)‪ (5‬ا‬ ‫ﺌ و ﺐ ﺌدي ر ‪ ،‬ـ ـ د ـ ـ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ڏ اﺊ و آ‬ ‫ڇ‬ ‫ﺌن ﺌﺊﮙ‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ﺌ وآ ‪.‬‬ ‫ـ ـﺌ ـ ي ـ‬ ‫ن‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ن ﺌم ﺊ ﺌن و‬ ‫ﺌﺎ‬ ‫ف‬ ‫رو ﺌ ‪ ،‬ا ﺊ ﺑﺎ آ‬ ‫ل ڏا‬ ‫ي ڊ ي ۽ ﺋ ﺌ ـﺌرش‬ ‫ﺋ ﺋ و ۽‬ ‫ي ﺌ‬ ‫ﺌ ـ ي ۾ ـ وج آ ـ ان ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ يﮭ‬ ‫ﺌ ا ﺌن‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌن و ي‬ ‫دوران ﺑ ﺋ و ‪ .‬ان ي‬ ‫ﺋ ـ وڌ ـ ـﮝ‬ ‫ي ﺌ‬ ‫ان‬ ‫ي‬ ‫ﺌ ي۾ا‬ ‫ﺋ‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ﺌرات ﺌ ﺌﺊ ا ﺌل ﺋ‬ ‫‪ ،‬ﺌ وري‬ ‫و ﮙ ـ ـﺌرڻ‪ ،‬ا ـ ـ ل ـﺌن‬ ‫۾ ﺌ دن د‬ ‫ان ـ اﺐـ ـ‬ ‫ﺌﺐ ۾‬ ‫ﺌ ل ا آ ‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ـ ـ وري‬ ‫ﺌﺐ ۾‬ ‫ز‬ ‫‪.‬ا‬ ‫ﺌ ي۾ڏ‬ ‫ﮘـ ا ـ ـ ـﺌن ڏ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـﺌڙي وارن ـﺌ ـ ـ‬ ‫۾ ۽ ﺌ‬ ‫ف ﺌﺐ ۾ ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـﺑـ ـ ـ د ـﺌ ـﺑـ ـ ـ ف ـ س‬ ‫ﺌ ﺌ ﺑ ـ ـ ـﺌﺐـ‬ ‫ڻ‪ ،‬ڙ ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ﺐﺌﺐ‬ ‫‪.‬ﮘ‬ ‫۾ اﺊ‬ ‫ﺌ ي ۾ روز ﺐـ وز ـ ز ـ ـ ۾ ـ ﺐـ ـ ـ ان ـ اﺐـ ـ‬ ‫۾‬ ‫ﺌ ي ۾ ت ﺌن ـ ـ ـ ۽‬ ‫س ي ‪ .‬ﺐ اﺊ ﺌ د‬ ‫ﺌ ـ ي ـ رواج ـ ـﺌ‬ ‫د رو ﺌ ا ﺌن‬ ‫وڏي ا س ﮗﺌ‬ ‫ﺐ ﺌد ڻ ﺐ ﺌ‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ﺌب‬ ‫ا و ‪ .‬اڄ ﺌ د‬ ‫ﺌ ﺌ ﺐﺌر ﺐـﺌر د ـ اﺊـ ـ ـ ۽ ـ ـ ف ا ـ ـ‬ ‫ﺐ ز ﺌ‬ ‫ـي‬ ‫۽ ﮗـﺌ ـ ـﺌﺊـﮙ ـ ـ ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ا ادا ﺌرن وا‬ ‫ـﺌﺐـ ـ رس ـ ﺐـﺌر ۽ ﺐـ ر ـ ـ‬ ‫ـ ـ ان ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫۽ ﺌﺊ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ي ان ۾ د‬ ‫س ي‪،‬‬ ‫۾ ﺌ دن د‬ ‫و ﮙ ﺌ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ا ﺊـ ـﺌرڻ‬ ‫ـ ـ ـ ـﮙ‪ ،‬ـ ـ ـ ـﺌ ـ ل‬ ‫۾ ﺌ د‬ ‫ﺌ‪،‬‬ ‫ﺐـ ـ ـﺌد ـﺑـ ط ـ ـ ـﮙ ۽ ـﺌ ـ د ـ‬ ‫ﮙ‪ ،‬ﺌ د‬ ‫ﺌ ﺎ‬ ‫ﮙو ه ﺌ آ ‪ .‬ﺌ د ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌت ﺌ ڙ ﺌ ل‬ ‫۾د‬ ‫و ﮙ ا ام ﮢﮙ ﺌن اڳ ۾ وا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ دار ادا‬ ‫ا ﺌن ۾ ﺌ‬ ‫ﺌ ﮙ‬ ‫۽ ا ﺌدن ﺌڻ‬ ‫ڻ‬ ‫‪.‬‬ ‫دار ادا ڻ‬ ‫ﺐ‬ ‫۽‬ ‫ٽ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ن ذ ـ ـ ار ـ ن ـ ـﺌ ـ ن ـ‬ ‫ا ﺌن ﺋ‬ ‫و ۽ ا ـ ـ ـ ـﺌ ـﺌ ـ د ـ ـ ا ـ ي‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ن ا آ‬ ‫ا ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺑ رو‬ ‫م‬

‫ﺌ‬

‫ﺐ ﺌ ﺌ‪========== :‬‬

‫ي‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫۽‬

‫ادارا ي ﮭ ـ ـ‬ ‫يﺐ‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫ا‬ ‫ي ر ﺌ آ ـ ‪ .‬ـ ۾ ـ ـ ي ـ ـ ـ ﺐـﺌا ـ ـ ـﺌر ادارو‪،‬‬ ‫و‬ ‫ڏ ﺌرڻ‬ ‫ﺌﺊ ﺋ ) ـ ا ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ( ۽ ـﺌ ـ‬ ‫ا ‪ ،‬ﺌ ﺑا‬ ‫ان ﺌ آ ‪.‬‬ ‫اد ۾ ي اد ﺎ‪ ،‬دا ر ۽‬ ‫ا ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ و ـ د ـ ﺐـ ـ ـﺌدي ـﺑـﺎ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺋ آ ‪ ،‬ا ﮭ ـ ـ ـ ـ ۾ ـ ـﺌ‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫۽‬ ‫ي ‪،‬‬ ‫ـ ــ‬ ‫ا‬ ‫ﺌﺐﺌس ڏﺊ‬ ‫ﺌ‬ ‫ڏ‬ ‫ﮡ آ ‪ .‬ﺌ ﺌڻ اڄ ـ ـ ـ ـ ۾‬ ‫ر‬ ‫ا ﺌن وڌ‬ ‫ا ﮭ د ـﺌ ۾ ـ ـ ﮭ ـ‬ ‫ا يﮭ ا ي ا ﮘﮙ وع آ‬ ‫ﺌدري ـ ـ ﮭ ـﺌن ـ ي‬ ‫۽ ا ي ﺌر ي ﺌﮡ‬ ‫و‬ ‫راز‬ ‫ﺌن ۾ ـ ن ـﺌدري ـ ـ ـ ن ـ ـ ـ ـ ر ـ ا ـ ـ ـ ن‬ ‫‪ .‬ﺌ‬ ‫ر و‬ ‫ن ـﺌﮡـ ـ ـ ـ ن ـ ي ر ـ ـ ن‬ ‫ا‬ ‫آ ۽ا‬ ‫ﺌ ﺌر‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ي رﺐ ا ا‬ ‫ـ ـ ﮭ ـ دارو ـ ار ا ـ ـ ـ ي‬ ‫ـ اب ۾ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـﺌن‪ ،‬ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ا ـ ‪،‬‬ ‫ا ﮭ‬ ‫و‬ ‫ﮭ‬ ‫ﺌرن ـ‬ ‫آ‬ ‫اﺊ‬ ‫ﺌﺊ ٿ ر ﺌ ۽ و ﺌم ﺌ ا‬ ‫اوار‬ ‫ڏ آ‬ ‫ﮭ۾‬ ‫ف‬ ‫ـ ـ ـ ـﺌم‬ ‫ﺐ ا ا‬ ‫ﮭ۾ ﺌآ‬ ‫ﺌ ﺐ‬ ‫اﺊ ۽ ﺎ ر آ ‪.‬‬ ‫ﮢ‬ ‫ـ نﮭ ـ ـ ـ ي ـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ا ـ ـ ــﺌدي ـ ـ ﮭ ـ ر‬ ‫ﮢ ﺊ ـ ـ ﺊـ ـ ـ ـ ﮡـ ـ ـ و‪ .‬ـ ـ ا ـ ـﺌل ـ ـ‬ ‫ڏ ﺌرڻ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ﮗـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ڻ ـ وري‬ ‫ـ ـﺋـ ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ﺊ‬ ‫آ ـ ـ ـ ـﺋ ـ ـ ـ ي زﺐ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ا ـ ـ ــﺌدي زﺐ ــﺌن ﺐ ـ ــﺌﺊ ـ‬ ‫ـ ـ ‪.‬‬ ‫ـ ــﺌﺊـ ــﺌ ـ ـ‬ ‫)‪ (1‬ﺐـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ‬ ‫را رو ﮭ ۾ ي ـ ـ‬ ‫‪ ،‬دا رن ۽ ا ﺌدي ﺌ‬ ‫‪.‬‬ ‫م ﮢ‬ ‫واڌاري‬ ‫ر ﺌ ﺌر ﺋ ﺋ و ‪(.‬‬ ‫) ٽ‪:‬‬ ‫۾ ي ﺌﺊﮙ وارا ا ﺌد ا ا ر ﺌ و ـ ـ ـ‬ ‫)‪ (2‬رو ﺌرا ا‬ ‫ي ـ ﮭ ـ ـ ـﺌرت ـﺌ ـ ـﺋـﮙ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺋـ رو ـ ـﺌرا‬ ‫ﺌن ي ﺌﺊ و ‪.‬‬ ‫۾‬ ‫ا‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ـﺌ‬ ‫ﺌ ا ﺌدن‬ ‫ي ﮭ‬ ‫)‪(3‬‬ ‫ڏ ـ ـ ڙ ـ ـ ـ ـ ــﺎ ڏ ـ و ـ ۽ ا ـ ـ ذر ـ ـ ـ ــﺌري ــﺌ ــﺌ ـ ـ‬ ‫ﺌڏ و ‪.‬‬ ‫ي ﮭ‬ ‫ا ﺌدن‬ ‫ا‬ ‫ن ۽ ﮗ ۾ د ﺌ ارن ا ﮭ ﮗـﺌ ـ ـ ـ آ ـﺌده ـ ـ‬ ‫)‪(4‬‬ ‫ي ﮭ ۾ اﺊ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫د ﺌ‬ ‫و‬ ‫ن ۾ ا ﺌرن ﺌ ﺐ رڊ وا ـ ـ ـ ار اداري ـﺌن راﺐـ ـ ـ ي‬ ‫)‪(5‬‬ ‫يﮭ ۾ ا ﺌ و ‪.‬‬ ‫ـﺌﺊـ ـ ۽ ـ ـ ـ ـﺌر ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي ۾‬ ‫)‪ (6‬ﺌ ﺌخ ﺌن‬ ‫ﺌر ـ د ـ ـ ي زﺐـﺌن ـ ـ ي‬ ‫ﺋ و ‪ .‬ا يﮭ ح ﺌ ۽‬ ‫ر ــ آـ‬ ‫دور ﺌن‬ ‫ﺌ اڳ ا‬ ‫ي‪ .‬ﮭ ﮗﺌ‬ ‫ﺐ‬ ‫ي ر ي‪.‬‬ ‫ﺌري د ي‬ ‫۾‬ ‫آ ن و ـ ۽ ﺐـ ـ ۾‬ ‫ر ن ﮗﺌ ن‬ ‫ا ﺌل ا‬ ‫رو ـ ﮭ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ ﺊـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌر‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ي ــ ـ‬ ‫و ‪ .‬ﮭ ۽ ي ﮭ ا ي‬ ‫۾‬ ‫‪.‬‬ ‫ﮘﺌﺊ‬ ‫ﺐ ﺌ‬

‫‪14‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ر‬ ‫‪.1‬‬

‫ﺌ‬

‫ي‬

‫ﺌ‬

‫ض‬

‫ﺌﺊ‬ ‫در‬ ‫ادا ي ا ار ﺌل ﺑﺌدت ﺌن ﺐ‬ ‫ـ ـﺌچ‬ ‫ﺌب و ﮙ ﺌن اڳ ﺌڻ‬ ‫ا‬ ‫ري و ‪.‬‬ ‫۽ﺐ ي‬ ‫يو ۽‬ ‫۾ رﮙ‬ ‫ي ي ۽ ﺌن ان ﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ـ ــﺌ ا ـ ق ـ ـ ا ر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌڙ ـ ـ ــﺌن ـ‬ ‫ا ام ـﺌن‬ ‫ا ۽‬ ‫ﺐﺌ ﺌن‬ ‫۾و و‬ ‫ﺌب ﺌب ﺐ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌن ﺋ ـ ـ ڏا ـ ـ و ـﮙ ـﺌن اڳ ـ ـ ي‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌن ﺌﺊ و و ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ا ﺌن ـ ا ا ﮙ ﺌن اڳ‪.‬‬ ‫ﺌن ﺐ ﺌري ﺌن اڳ‪.‬‬ ‫ي ﺌن ي ﺌن اڳ‪.‬‬ ‫دو‬ ‫ﺌن ت ﺌن اڳ‪.‬‬ ‫ز‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ل‬ ‫ش ‪ ،‬س ن ‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫آ‬

‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬ ‫‪.9‬‬

‫و‬

‫‪.‬‬

‫ـ ـﺌل‬ ‫‪.‬‬ ‫ـ ۽‬ ‫ـ ـ‬ ‫ــ ۽‬

‫از ا‬

‫ا‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﺊ‬

‫ـ س ۾ ـ ـ ـ ن ـ ـﺑـ‬ ‫و‬ ‫ﺌن ذ‬ ‫و ‪ .‬ـڻ ـ‬ ‫ب دل ﮘﺌﺊ‬ ‫ﮙ ﺌﺊ ا و‬ ‫ا و‬ ‫ا ﺌ‪ .‬ﺌﮡ ـﺌن وڏو ـ‬ ‫ڏاڍو‬ ‫و ‪ .‬ﺌ وا‬ ‫و را‬ ‫ﺌﺊ ﺌن ڌ ﺌن ﮙ ﮘ ۽ دو ـ ـ ۾ وڌ ـ د ـ ـ ـ ـ‬ ‫۽‬ ‫ـ رو ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـﺋـ‬ ‫وا‬ ‫يﺐ‬ ‫وﮙﮘ ‪،‬‬ ‫ـ ـ دو ـ ـ‬ ‫و و ‪ .‬درا‬ ‫ر ا و ﺌ‪ .‬ﺌن ﺌﺊ ۾ ﺊ‬ ‫ﺋ ڏ‬ ‫۽ را‬ ‫ف وي‪ ،‬ﺌ ‪،‬‬ ‫ﺑ ا ﺌر ي ي ﺋ ‪ .‬ﺌڻ‬ ‫ﺐ ڏ ـﺌن ـ ڏ ـ ـ و ـ ـ ‪.‬‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫وا‬ ‫۾ وف ‪،‬‬ ‫ڻ ﺊ ـ ـ ـﺌ ـ ۽ ـ ـﺌ ـ ـﺋـ ـﺌ ـ ـ ـﺌم اﮗـ ـ‬ ‫ﺌﺊ ‪ ،‬ﺌﺊ‬ ‫و ـﺌ‬ ‫ﺌن اﮗ‬ ‫ي و ﺌ ﺋﺌ‪ .‬ڊا ‪ ،‬ا ﺋ ﺐﮢ و ۽ دو‬ ‫و ‪ .‬ﺌن آ ـ ـ آ ـ ـ ا ـ ازو ـ ـﮙ‬ ‫ﺌن ﮙ‬ ‫ﺌ‪ .‬ﺐ‬ ‫ﺌﮡ ﺌ د ـ ـ ـ ـﺋـ ۽ ـ‬ ‫و‬ ‫ﺌن ﺐ دو‬ ‫ﮘ‬ ‫ا ﺌس‬ ‫ـ و ـ ـ اق‬ ‫وﺌ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫و آ ‪ .‬را رو ﺐ‬ ‫ﺐ‬ ‫وآ ا‬ ‫۾ ﺌ‬ ‫۽‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـﺌوي ـ و ـ ن ـ ز ـ ـ ـ اب ـ ي‬ ‫ا‬ ‫نآ ۽‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌﺐ ي ڻ‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ن‪ .‬ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌر ۽ ان‬

‫ا‬ ‫‪ .‬ﺌ‬

‫ﺌﮡ‬

‫ل‬ ‫ڙن ـ‬

‫ﺌ ﺌ آ اي ﺌش ن ا‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ي‬ ‫۽ ن‬ ‫ﺐﺌن‬ ‫ﺐا‬ ‫ي‬ ‫‪ ،‬ن‬ ‫رو ﺐ ا ﺌس ﺌ‬ ‫ي ‪.‬‬ ‫ن ﺐﺌ ن‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺊﮙ‬ ‫ﺌڻ روﺊ ي ڏ ي ﺐ‬ ‫ڏ ﺌﺊ‬ ‫و ي‬ ‫د ﺌ ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫ير ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺐ ر‬ ‫ﺌر ﺌ آ ‪.‬‬ ‫ي ﺌ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺌر‬ ‫ﺌر ف ڏ ﺌ آ ‪ .‬د ﺌ ۽ ڌو آ ‪.‬‬ ‫ا و آ ‪ .‬دل‬ ‫۽ا‬ ‫ت‬ ‫ي ﺌ‬ ‫د ﺌ۾ ف ﺌ آ ‪.‬ا‬ ‫ي‬ ‫آ ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ن‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ام‬ ‫و‪.‬‬ ‫ا ا ﺌن او و ا‬ ‫ﺌ‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ل‬ ‫ر ﺌ ﺐﺌن ر ‪ ،‬رو ﺌرا ا‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ا‬

‫ي‬ ‫اد‬

‫و‪ .‬رو‬

‫د ﺌ‬ ‫ﺌرا ا‬

‫ل ﺌ‬

‫ور ــ و ـ‬ ‫و‬ ‫يﮗ ٺ۾ا ﺑ ﺌ‬ ‫و ا ـﺑـ ـﺌڙي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن‬ ‫ل۾‬ ‫ا‬ ‫دو ﺐ ـ‬ ‫و ‪.‬ا ﺑ‬ ‫د ﺌر‬ ‫ﺌن‬ ‫ﮙ ﺌن و ـ‬ ‫ﺌ ﺌ ‪ ،‬ﺌ ۽ ا ﺑ دو‬ ‫ﺐ ﺌڻ ۾ ﺌراض ـ ـ ـ ا ـﺋـﺌ‪ .‬ـ اﺊـ ـ‬ ‫ﺋ ‪ .‬ﺋ دو‬ ‫ﺌر ﺌ د ﺋﺌ‪.‬‬ ‫ﺌم‬ ‫ل و ا ﺋﺌ ۽ ا‬ ‫ڳ ﺌن ا‬ ‫ــ‬ ‫ل ﺌن وا‬ ‫ا‬ ‫ي ڏ ا ﺋ دو‬ ‫ي ﺌﺐ ا و و ڏ ﺌﺊ ـ ـ ـ م‬ ‫ﺋ وﺌ ر ۾‬ ‫ـ ـ‬ ‫آواز ـ ي ـ ـ اﺐـﺌ ـ ن ـ‬ ‫ا ﮭ وٽ آ ﺌ‪ .‬ا ي‬ ‫ا ﺑ ۽ ﺌ ـ ـﺌ ـﺌ‬ ‫ﺌن ي ا ﺊ ‪،‬‬ ‫وﮢ آ‬ ‫ـ ـ ي ا ـ ن‪ .‬ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫يا ا ‪.‬‬ ‫ڻ روا ﺌ ﺌ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـﮙ ـ ط ـﺌﺐـ ـ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ـ ـ ـﺌن ﺊـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ د ـﺌر آ ـ ـ ـ‬ ‫ا ﺑ ۽ ﺌ‬ ‫د ـﺌ ـ ـ س‬ ‫د ﺋ ‪ .‬ﺌڻ ﺌن ﺌن ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ــ وـ‪ .‬ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫اﺊ ﺌد آﺐﺌد ر ا ﺌڻ‬ ‫ـ ـﺌ‪ .‬ـ ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺌ ۽ ا ﺑ ﺌﺐ ا ﺑ ﺌن‬ ‫ـ ـ ـﮙ ـ ط ا ـﺑـ ـ ـﺌ ـ ـ ” ُـ ُ ا ـ ـ ي د ـ ـ ـ ـﺋـ‬ ‫ي ـﺌﺐـ ـ ـ ڏ ـ‬ ‫ا و ﺌ ﺋﺌ“‪” .‬ا ﺌن ر ۾ ا ﺌن‬ ‫ـي‬ ‫ن‬ ‫‪ .‬ا ﺌن ﺋ ا ﮭ وٽ و ﺌ ان‬ ‫ا ﮭ ـ ـيدـ‬ ‫ڻ وﺌ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ا ـﺑـ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ” ـ ـ ـ ـ ا ـﺋـ ﺊـ‬ ‫وﺊ “‪.‬‬ ‫ﺌﮡ ـ ـ ـ د ـ ـ ا ر ـ “‪ ،‬ـ ـ ـ د ـ ڻ ـ اب ـ ـ‬ ‫ﺋ دو ـ ا ـ ـ ل ـ‬ ‫يڏ‬ ‫ر ور‬ ‫آ ‪.‬و‬ ‫ﺌﺐ ﺌ ـ ـ د ـﺋـ‬ ‫و ﺌ او ا ﺑ ا ﮭ آ‬ ‫و ڏ ﺌﺊ ا رو ز ـ‬ ‫رو‬ ‫ﺋ ا ز ۾‬ ‫ﺋ ـ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ا ـ ڏ ـ‬ ‫۾ ر‬ ‫ـﺌر ـ ـ ‪ 786‬ـ ـ ـ ـ ـ آ ـ ـ ـ‬ ‫ا ﺑ ﺌ‬ ‫ا ـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـﮙ ﮘـﺌ ـ ﺊـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﮢ‬ ‫ـ ي د ـﮝ ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ي ان‬ ‫ـ ۾ ـ ـ ـ اﺊـ ـ ـﺌ‬ ‫ڏ ﺌﺊ‬ ‫ي ان ڍ ﮙ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌم ـﮢـ ـﺋـ ـ ـﺌ ـﺋـﺌ ـ ا ـ‬ ‫ﺋﺌ ا‬ ‫ز ر۽ ا‬ ‫ـ ـ ـ اﺊـ ـﺋـ ـﺌ ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ز رات ۽ ا و ﮢ‬ ‫ﮗ ٺ ۾ ا ﺌﺊ ۽ ﺐﺌ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺋ‬ ‫آرام ﺌن ارڻ ﮘﺌ‪.‬‬ ‫ﺋ ﺌن ﺋ دو ﺐﺌ ز‬ ‫ﺐ‬ ‫د ــ ا‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌرا ﺌرو! ﺌن ا‬ ‫د و ۽ ﺌن ز ـ ـ ۾ ـ ـﺌ ڏ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ﺐ ڏک ڏ ا‪.‬‬ ‫ار و ۽‬

‫‪15‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫ٰآ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ال؛ او ﺌن وا‬ ‫ﺌ ا ﺌن ا آ ‪.‬‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫ال؛ او ﺌن وا ﺌ و آ ؟‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ـ اب‪ :‬ــﺌن رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ل ـ ـ اﺐـ ـ ر ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫ي ز‬ ‫س۾‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫س اآ ؟‬ ‫ﺌ‬ ‫ﮢ اآ‬ ‫اب‪ :‬آﺊـ ن ـ ـ ـ ـ ز ـ ـﮢـ ـ ي آ ـ ـﺌن ۽‬ ‫ﮢ ي آ ﺌن ـ ـ ن‬ ‫ز‬ ‫آﺊ ن‬ ‫ﺌ وا ـ ﺐـ‬ ‫يآ ۽‬ ‫ڏاڍي‬ ‫ش اآ‬ ‫آ ؟‬ ‫ه ا ﺌد‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬

‫ﺌ‬

‫اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ا يآ‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي‬ ‫ﺌن ﺑ‬ ‫ال‪ :‬ﺌ ﺌن‬ ‫وﮡ و آ ؟ ا ﺌ‬

‫س‬ ‫اب‪ :‬ن‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫ﺌ ﺌﺑآ ‪.‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ي‬ ‫ل اپ ۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫آ ﺌن ‪.‬‬ ‫نآ ؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺋ‬ ‫ي ز‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن س ۾‬ ‫آ ؟‬ ‫ﺋ‬ ‫ز‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﮢ ﺌ‬ ‫س۾ ز‬ ‫ﺌن‬ ‫ال ‪:‬‬

‫ـ ـ ـ ه ا ـ ـﺌد ـ ـ م ـ כ‬ ‫هر‬ ‫هر‬ ‫ه‬ ‫ــ ـ‬

‫وآ ؟‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه ـ ـ ن ــ ي۽‬

‫يآ‬ ‫ه را‬ ‫ه را ي را آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫ﮙ ﺌ م‪.‬‬ ‫ڊا‬ ‫ﮙ ﺌ ﺊ؟‬ ‫ڊا‬ ‫ڊا ان ي ﮙ ﺌ ﺌن‬ ‫ج ي ﺌن‪.‬‬ ‫رو ـ ـﺌرا ـﺌ ـ ـﺋـ ـ ـ‬ ‫وﮡ و آ ؟‬

‫نآ ؟‬ ‫ﺌم ﮢ‬ ‫وارن ﺐ‬

‫؟‬

‫يآ‬ ‫س و‬

‫۽‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫يآ ؟‬ ‫ه‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫ه راﺐ آ ‪.‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ن‬ ‫و‬ ‫ﺌن‬ ‫راﺐ‬ ‫ال ‪:‬‬ ‫ﺌﺊ ي آ ؟‬ ‫ن‬ ‫راﺐ ا ﺌن ا ي‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌﺊ ي آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏي ﺌ ﺊ ؟‬ ‫س‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا‬ ‫ﺊ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ڊا‬ ‫ي م‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا ا‬ ‫ﺌم ﮢﺌ‬ ‫ا ﺌن ﮗ ٺ ۾ ﺎ ﺌﮡ‬ ‫آ‬ ‫ﮗٺ۾ا ﺌ ن‬ ‫آ ۽ ا ﺌن‬ ‫ﺌن ڊا‬ ‫ي ﺌن ﺌ ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ج ﺌن ‪..‬‬ ‫ا ﺌل ﺌن ۽ ﺑ‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ن ي۽‬ ‫ه‬ ‫ا يآ ‪.‬‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ـﺋـ ـ ـ ـ ـﺌم‬ ‫اب‪ :‬ن رو ﺌرا ﺌ‬ ‫ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ـﮙ‬ ‫ﮢ وﮡ و آ‬ ‫ﺌم ـ ـﮢـ ا ـ ـﺌر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺌن ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ا ﺌن‬ ‫يآ‬ ‫آ ۽ ﺑ‬ ‫ـﮙ ـﺌن ا ـﺌن‬ ‫۾ ﺌ ﺋ ۽ ﺋ‬ ‫ق ا و آ ـ ا ـﺌن‬ ‫ن ﮙ‬ ‫۾‬ ‫۾ ــ ـ ۽‬ ‫ﺋ‬ ‫اد ﺐ‬ ‫ا ﺋ ‪.‬‬ ‫ا ﺌن ۾ وڌ ﺌﺐ‬ ‫ــﺌ ـ ڻ‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ا ـ ـل ـ‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن ڻ ﺌ س‬ ‫ﺌﺊ ﺌم ﺐ آ ﺌن ﺌ م ا ﺌن ـﺌ‬ ‫ـ ۽ ا ـ ـ ل ـ ـﺌ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺌر ﺌم ﮢ‬ ‫‪ .‬وڏن ا ام ۽ آﺊـ ن ـ د ـﺌ‬ ‫رو‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ل ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫س‬

‫ال ‪ :‬ﺌ‬ ‫وﮡ و آ ؟ ا‬ ‫اب‪ :‬ن‬ ‫ي وﮡ و آ‬ ‫۽ ﺋ‬ ‫د‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫آ‬

‫ا‬

‫ﺋ‬

‫ﺌن رو ﺌرا ﺌ‬ ‫؟‬ ‫وﮡ و آ‬ ‫ا ﮭ‬ ‫رو ﺌرا ﺌ ﺋ‬ ‫نآ‬ ‫ان ۾ ﺌ ﺌ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﮙ ﺌن ا ﺌن ۾ وڌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ا ﺋ ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ﺌ اآ ن‪.‬‬ ‫ل ﺐﺌري ۾ ﺌ‬ ‫ا‬

‫ﺌن‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ڻ ﺌ ﺊ؟‬ ‫ﺐﺌري ۾‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫آ‬ ‫ل ﺌم ﮢ‬ ‫م ا ﺌن ا‬ ‫م‬ ‫ﺌن ﺌ ا ﺌد ﺌم ﮢﺌ ﺌ آ ۽‬ ‫اآ ‪.‬‬ ‫ر ﺌﺊ‬ ‫ﺌن ﺌ ا ﺌد ا ﺌن‬ ‫آ ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ﺌن ﺌ ا ﺌد ﺌم ﮢﺌ‬ ‫ﺌم ﮢ ي ﺌن ا ا آ ‪.‬د ﺌ‬ ‫ﺌﺊﮙ‬ ‫ڏﺊ ‪.‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ا ﺌﺊ‬ ‫ﺌ نر ‪.‬‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌرن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺊ ‪.‬‬ ‫ﺌرن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫۽ دل ﮘﺌﺊ‬ ‫م‬ ‫ل۽‬ ‫ا‬ ‫ڌ ﺌن ڏ ۽‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ رو‬

‫‪16‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﮙ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ال؛ او ﺌن وا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫از‬ ‫ﺌ‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫ﺌ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا ـ ـ ل ـﺌن ـ ـ ـ آﺐـﺌد ۾‬ ‫ﺌن ‪.‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫و آ ﺌن‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن ﺌﺊ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ﺌن ـ آﺐـﺌد ۾ ـ ـ‬ ‫ر ﺌآ ؟‬ ‫ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ـ ـﺌرا ـﺌن ـ ـ ـ آﺐـﺌد ۾ ـ ـ ي‬

‫ر آ ﺌن ‪.‬‬ ‫ﺋ آ ؟‬ ‫ي ز‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺋ آ ‪.‬‬ ‫ز‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌن وڏا ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫ﮙ ﺌ م‪.‬‬ ‫ﺌن وڏو ڊا‬ ‫يآ ؟‬ ‫ه را‬ ‫ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ه را‬ ‫وآ ؟‬ ‫ه ا ﺌد‬ ‫ﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ه ا ـ ـﺌد ـ ـ ـ ـ ـ از‬ ‫‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ن ﺐﺌﺊ‬ ‫ه‬

‫ـ ال؛ ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ل ﺌم آ ـ ‪ ،‬ا ـﺌن ـﺌ‬ ‫اب‪ :‬ا ﺌن ا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫آ ۽ ﺌ دﺐ‬ ‫ا ﺌد ﺐ‬ ‫ﺌآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ز‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ز ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ج ڻآ ‪.‬‬ ‫ﺑ‬ ‫ڊا‬ ‫ـ ال‪ :‬ـ ــﺌن رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ل ـ ــﺌرن ـ‬ ‫و ﺌم ڏ ا؟‬ ‫ﺌم‬ ‫ل ﺌرن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۾ ﺊـ‬ ‫ڏــ س ـ ـ ــ‬ ‫ﺌ ﺌﺐ آ ‪.‬‬

‫‪ .‬ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال؛ او ﺌن وا‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا ـ ـ ل ـﺌ ۾ ـ ـ ـ ي‬ ‫آ ﺌن‪.‬‬ ‫ن؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن ﺋ כ س ۾ ﺌن ﺋ ‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ﺌرو آ ‪.‬‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬

‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ن رﺌ آ ‪.‬‬ ‫ه‬ ‫اب‪:‬‬ ‫يآ ؟‬ ‫ه را‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ه را‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫س‪.‬‬ ‫ﺋ‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ا‬ ‫ﮙ ﺌ ﺊ؟‬ ‫ﺋ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا ا‬ ‫ﺋـ ان ـ ي ـ ـ ـ س‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ا‬ ‫ـﺌﺊـ ـ‬ ‫قآ ۽‬ ‫ﺋ ﺌن ‪.‬‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ﺐ قآ‬ ‫ــﺌ ـ ڻ‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬

‫ل رو ـﺌرا ا ـ‬ ‫ا‬ ‫ﺌﺊـ ـ ـﺌم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ـ ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ‬ ‫د ﺌآ‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫۽ ﺌر‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫ﺌ را يٰ آ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ال؛ او ﺌن وا‬ ‫ﺌ را آ ‪.‬‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫ال؛ او ﺌن وا ﺌ و آ ؟‬ ‫ي وآ ‪.‬‬ ‫وا‬ ‫اب؛‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ـﺌن رو ـ ـﺌرا ا ـ ـ ل ـ ـ ﮗـ ٺ ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ي ـ س ــﺌن رو ـ ــﺌرا‬ ‫ر ﺌآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫ا‬ ‫ـ اب‪ :‬آﺊ ـ ن ـ ـ ـ ـ س ــﺌن رو ـ ــﺌرا‬ ‫ر آ ﺌن ‪.‬‬ ‫ل۾‬ ‫ا‬ ‫ي ز‬ ‫س۾‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫س اآ ؟‬ ‫ﮢ اآ ۽ ﺌ‬ ‫اب‪ :‬آﺊـ ن ـ ـ ـ ـ ز ـ ـﮢـ ـ ي آ ـ ـﺌن ۽‬ ‫ﮢ ي آ ﺌن ـ ـ ن‬ ‫ز‬ ‫آﺊ ن‬

‫ﺌ وا ـ ﺐـ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌآ ؟‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ﺌ ـ ـ ـ از ـ ـﺌ ـﺌﮡـ‬

‫‪.‬‬

‫ﺌن‬ ‫ال؛‬ ‫اب؛‬ ‫ال‪:‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال؛‬ ‫اب؛‬ ‫ال‪:‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺐ زدار آ‬ ‫ال‪:‬‬ ‫اب‪:‬‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫يآ‬

‫۽‬

‫ڏاڍي‬ ‫ش اآ‬ ‫آ ؟‬ ‫ه ا ﺌد‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ـ ه ا ـ ـﺌد ـ ـ ـ راﮡـ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ه ر ﮗﺌڙ آ ‪.‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ه ـ ـ ن ـ ـ ي ۽‬ ‫ا يآ ‪.‬‬ ‫يآ ؟‬ ‫ه را‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ه را‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫ﮙ ﺌ م‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا‬ ‫ﮙ ﺌ ﺊ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا ڊا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا ان ي ﮙ ﺌ ﺌن‬ ‫ـﺋـ ـﺌن ـ ـﺑـ ـ ـ ـ ـ ج ـ ي‬

‫ــﺌ ـ ڻ‬

‫ﺐ‬ ‫ا‬

‫آ‬ ‫ﺐ‬

‫اب‪ :‬آﺊ ن‬ ‫ڻ ﺌ س‬ ‫آ ا ﺌن‬ ‫ل ﺌﺊ ر‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ــ ـ ه‬ ‫ال‪ :‬ـﺌن ـ‬ ‫؟‬ ‫ــ ـ ه‬ ‫اب ‪ :‬ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ﺌن‬ ‫ال‪ :‬ا‬ ‫و‬ ‫ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن ﺌﺊ‬

‫ـ ـ ــ‬ ‫ـ ـ ــ‬

‫ــي‬ ‫ـ ــ ـ‬

‫ﺌ وﮙ ـ‬ ‫ﺊ؟‬ ‫نو ﮙ ﺌ‬

‫م‪.‬‬

‫ﺌن‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌ ﺌن رو ـ ـﺌرا ـﺌ ـ‬ ‫وﮡ و آ ؟‬ ‫وﮡ و آ ؟ ا ﺌ‬ ‫اب‪ :‬ن رو ﺌرا ﺌ ﺋ ـ ـ ـ ــﺌم‬ ‫ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ــﮙ‬ ‫ﮢ وﮡ و آ‬ ‫ﺌم ﮢ ا ـﺌر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺌن ا ﺌن‬ ‫ـــ ـ‬ ‫۾ ا ﺌن‬ ‫آ ۽ ﺋ‬ ‫ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ‬ ‫وآ ‪.‬‬ ‫اد ﺐ‬ ‫ـ ـ يآ ـ ‪.‬‬ ‫ــﺌ ـ ڻ‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ا ـ ـل ـ‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن ڻ ﺌ س‬ ‫ﺌﺊ ﺌم ﺐ آ ﺌن ﺌ م ا ﺌن ـﺌ‬ ‫ـ ۽ ا ـ ـ ل ـ ـﺌ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺌر ﺌم ﮢ‬ ‫‪ .‬وڏن ا ام ۽آﺊ ن ا ﺌ ﺐ د ـﺌ‬ ‫رو‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ل ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫س‬ ‫ـﺋـ ـ ـ‬

‫‪17‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺐ‬ ‫ا‬

‫ﺌ و‬

‫ﺌر‪،‬‬

‫س‪،‬‬

‫ا‬

‫آ‬ ‫ﺌرا ا‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ل‪،‬‬

‫ذاﺐ‬

‫ﺊ‬

‫ـ ﺐـﺌد ـﺌ ـ‬ ‫ر و ‪.‬‬ ‫۾‬ ‫ـﺋـ آ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫‪،‬‬ ‫ير‬ ‫ي۾‬ ‫‪ .‬ڏ‬ ‫‪ .‬ـ ــ ـ‬ ‫ﺌﮗ‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ا‬ ‫۾ ي ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ـ‬ ‫ڏاڍي ﺌوڙ ﺌن ﺊ‬ ‫ـ ـﮙ ـ ؟‬ ‫ن‬ ‫ﺋ‬ ‫آرام ۾ وڌو آ ‪.‬‬ ‫س ۽ ﺌﺊـ و ـ ـ س‪ .‬ـ ﺊـ ـ ـ اي ﺐـﺌد ـﺌ ـ ـﺌن ﺐـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ـو‬ ‫ﺌﺊﮙ ﺌن‬ ‫ن‬ ‫ﺌف‬ ‫‪ .‬ﺌﮡ ن‬ ‫ﺌل ۾ آ‬ ‫ﺐ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌن ـ وا ـ و آ ـ ‪ .‬ـ ن‬ ‫و‪ .‬ﺌن‬ ‫ﺑ ۾ ي ﺌن ـ ـ ـ ـ ـ د ـ ـ س‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ي ڏ ـﺌﺊـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ و ـ ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ت۾ڏ ۽‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺌر ۾ ﺌ ـ ـﺋـ ڏ ـ ـ ـﺌﮗـ ـ ـ ـ ـ آ ـ ‪ .‬ـﺋـ ڊوڙي‬ ‫ﺌر‬ ‫ڏ ن ﺌن ﺌر‬ ‫ـ آزاد ـ ـﺌﺊـ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺐ ﺌﺊﮙ ! ﺋـ ـ ـ ـﺌ ﮗـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ز‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ن ـ ـ ﺊـ ـﺋـ ۽ ـ ـﺌف ـ ـ ـ ن وا ـ و ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫آ‬ ‫ﺌر ۾ آزاد ي ـ ـ وا ـ و ـ رو‬ ‫د ور س ۽ ن‬ ‫‪ .‬ﺌرا ﺌرو! آ ﺌﮡ ﺌن ا ﺌن ا ﺑ ـ ـ ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌن‬

‫ڏ‬ ‫ا ا‬

‫ﺌن‬ ‫ﺌﮡ ‪،‬‬

‫س ا ن‪ ،‬ﺑ‬

‫ا‬

‫ﺌ اري‬

‫ل اپ‬ ‫ـﺌر‬ ‫ــ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬

‫۾ ﺐ س۽‬ ‫ﮗﺌ آ ‪.‬‬ ‫ﺎ اﮡ‬ ‫ﺌ ي ﺐـ ـ ـ‬ ‫ﺌ س و ﺌت ﺌن‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ ﺐ ا ق‬ ‫ﺌ ا ـ ــ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫رﺐ‬ ‫ي ﺋ ۽‬ ‫ﺌ‬ ‫ي ـﺋـ ‪ ”،‬ـ ا ـ ـ ـﺌﮡـ ـ ـ ـﺌر “ ـ ـ ﺐـ ـ واه‪ ،‬ﺐـ ادب‬ ‫ﺌ ﺌن ﺐ ي ﺌن ﮗﺌ ﺌﺊ و ۽ اب ڏ و ـ ا ـﺌن ـ ـ‬ ‫ر ﮭ ﺌن آ آ ﺌن‪ .‬ﺌڻ اُ ـ ـﺌﮡـ ـ ۽‬ ‫ا ﺋ ‪ ،‬ا ﺌن ﺌﮡ‬ ‫ي‬ ‫ن ﺐ ﺌ ڏي ﺌن ﺌ ان‪ .‬ﺐ س ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ اﮗـ ـﺌن‬ ‫و ـﺋـ ۽ دل‬ ‫ي ﺐ ﺌ ي‪ .‬ڏک ﺐ ﺌم ﮢ‬ ‫و ‪،‬‬ ‫ﮢ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ﺊ دل ۾ روﺊ ي ﺋ ‪ .‬اڄ ﺐ ﺐ س ﺌر ۽ ﺑ ر ﺌ‬ ‫ا ا آ ۽ ا ﺌכ ن ﺐ ا‬ ‫ﺌن‬ ‫ز ﮭ۾ڏ‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ﺋ ـﺌ ـ ـﺌ ـ ـﺌري ـ ـ ﺐـﺌن ـﺌن د ـﺌ‬ ‫ڏ‬ ‫وارا ڏ ڏ ﺌر و‪ .‬اﺊ‬ ‫ـ ـ ري ـﺌﺊـ ـﺌت ـ ـ ـ ـ ـ آ ـ ‪” .‬اي ـ ـ ـ ـ ـﺌ رب!‬ ‫ي ﺋ ‪.‬‬ ‫ڏ ‪ .‬س‬ ‫ڻ‬ ‫ر ﺌ ۽‬ ‫ﺌ‬ ‫ڏ‬ ‫ر ۾ ﮙﺐ ﺌ‬ ‫ﺌ اﺌ ﺋ‬ ‫و ﺌﺊـ ـ ـ و ر ـ ـ و ـ ‪ .‬ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫دو‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺐ س ﺌ‬ ‫ﺐ س ﺌ د ﺌ رب ﺌ ٰ درﺐﺌر ۾ ﺑ ل ‪ .‬ڏ‬ ‫ﮙ‬ ‫ﺌز‬ ‫ا‬ ‫ـ ۾وـ ‪ .‬ـ ـ دـ ـ ن ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫و ۽ ان و‬ ‫ﺌم‬ ‫ﮗﺌ ن ي ا‬ ‫دل ۽ ﺐـﺌا ـ ق ـ و ـ ۽‬ ‫ﺌم‬ ‫ﺌ ور ﺌﺊ ۽ ان ﺌن‬ ‫ر ۾‬ ‫ڻ وع ـ ـﺌﺊـ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ ـ آ ـ ي ـﺌل ۾ ـ ـﺌم‬ ‫ﺌن ـ ـ س ـﺌ ﺐـ ـ ـﺌم ـ ـﮢـ‬ ‫ﺌم ﮗﺌ‬ ‫ن ﺌر ن ﺌﺊ ‪ ،‬ا‬ ‫ا ادا ﺌﺊ ‪ .‬اﮗ ـ ـ ا ـﺌכ ان ـ ـ‬ ‫ش ۽ ا ﺌכ‬ ‫ﺌ ﺌن ش ارڻ ﮘ ‪.‬‬ ‫ي ﺌ ﺋ ۽ا‬

‫‪ ،‬رو‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ا ﺌم‬ ‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺊ‬

‫ﮗ ٺ ۾ ﺐ ول ﺌ‬ ‫ﮗﺌ آ‬ ‫د‬ ‫ﺌـ ـ ـ و ـ‬ ‫ﺌرن‬ ‫۽‬ ‫ي‬ ‫ﺌ ن‬ ‫ر و‬ ‫‪ .‬ـ ـ ـ ـﮙ ـ ـﮙ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫او د ‪.‬‬ ‫ا ـ ق ـ رو ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ .‬ﺐـ ول‬ ‫ي‬ ‫ڏاڍو ق ‪ ،‬ﺐ‬ ‫ﺌن ﺌ ـ ـ ن ـ ي ـ ـ ۾ و ـ و ـ ڻ و ـ ـ و ـ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ﮭ‬ ‫روزا‬ ‫و ر و ‪ .‬ڏ ـ ـ ـ ﺐـ ول ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫ر‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ـ ـ ـ د ـ آرام‬ ‫۽‬ ‫ﺌ ن ڻ و ‪،‬ﺐ ول ﺌ ن ي‬ ‫آﺊ ﺋ‬ ‫ڙ‬ ‫او‬ ‫و‬ ‫ﮘ‬ ‫ڻ‬ ‫۾ وڌو ۽‬ ‫و ﮢ‬ ‫‪ ،‬ا‬ ‫و‬ ‫اﮗ وڌي ڏ ا‬ ‫ﺊ‬ ‫و ﺌﺊـ ـ و ـ‬ ‫‪ ،‬ﺌل آ‬ ‫ﺌم ﮢ‬ ‫رت روﺊ ي روﺊ ي ا آﺊ ۽‬ ‫ﺊ ر‬ ‫‪ .‬ﺐ ول ا‬ ‫ـﺌرڻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﮗ ر ﺋ ‪ .‬ﺐ ول ﺌن روﺊﮙ‬ ‫و و ﺌﺊ ـ و ـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫رت ا‬ ‫ﮭ ﺐﺌزار ۾ و ـﮢـ ـ ـ ـ ـ ـ ڌيﮭ ـ‬ ‫ان و ﺌن‬ ‫و و ﺌﺊـ ـ و ـ آ ـ ا ـ ـ ي ﺐـ ول ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ﺌدي اﺊﮙ ﺋ ﺌ‬ ‫و رت ڏ ﺌن ﺌ ‪ ،‬ﺋ ـ ـ ـ ا ـ ـﺌ ـ ار ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫وآ‬ ‫ﺌن‬ ‫و ڏ ﺌر ۽ ﺌﺊ‬ ‫ان رت‬ ‫۽‬ ‫وآ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ن‬ ‫ﺌا ﺊ‬ ‫ش‬ ‫ﺌ؟ رت ي ڏ‬ ‫و ‪ ،‬ر ـ ـ ۾ آواز آ ـ ـ‬ ‫و ڏﺊ‬ ‫ﺌن و ﺌﺊ و ‪ .‬ﺐ ول رت‬ ‫ﺋ ـ‬ ‫يﺐ‬ ‫وراﺊ ڏ ا‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺐ ر ‪،‬‬ ‫۽ نا ﺊ‬ ‫و و ا‬ ‫ي ﺐ ول‬ ‫روپ ﺐ ﺊـ ‪ ،‬روﺊـ ‪،‬‬ ‫آز ﺌﺊﮙ ﺌ ان ي ن‬ ‫ي‬ ‫ا ﺊ‬ ‫آز ﺌﺊﮙ ﺌ ‪ .‬ا ـ ـ ـ و‬ ‫‪ .‬نا ۾‬ ‫و وا‬ ‫ﺌن ا‬ ‫ا ﺌ اري ا ﺌم آ ‪ .‬ا ﺋ ﺋ ـ ي ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ﺐـ ول ـ‬ ‫ي و ﺋ ‪ .‬ﺐ ول ا ـ ـ و و ـ ـ ـﺌم ـ ـﮢـ ـ ش ـ ـ ۽ ان ـ‬ ‫ا‬ ‫ـﺌروﺐـﺌر‬ ‫ج ا ﺌﺊ ۽ ﺐﺌ ﺋ ﺌن‬ ‫زال‬ ‫و ﮢ‬ ‫ﺐ ﺌ ﺌﺊ ‪.‬‬ ‫و ۽‬ ‫۽ اﺊ ﺐ ول ا‬

‫ﺌد‬

‫ا‬ ‫ر‬

‫ﺐ زدار‪ ،‬رو‬

‫ا‬ ‫ﺌرا ا‬

‫ل ﺌن‬

‫آﺐﺌد‬

‫ﺌر ﺌن ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ا آ ـ ‪ .‬ا ـ ـﺌد ا ـﺌن ـ ـ ـ ـ‬ ‫ا ﺌد ا ﺌن‬ ‫اﺊ ا آ ‪ ،‬ا ﺌد ا ﺌن دل ﮘﺌﺊ ﺌد اﺊ ا آ ‪ ،‬ا ﺌن ﺐ ا ﺌد ادب‬ ‫ـﺌﺊـﮙ ا ـ ـ ا آ ـ ‪ .‬ا ـ ـﺌد ـ‬ ‫ا ا ﺌن‬ ‫ا آ ن‪ ،‬ا ﺌد ﺑ‬ ‫آ ‪ ،‬ا ﺌد ا ﺌن‬ ‫ﺑ ڏ ـ ـ ا آ ـ ‪ .‬ا ـ ـﺌد ا ـﺌن ـ ـ ـ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ـ ـ ا ـﺌن ا ـ ـﺌدن ـ ادب ـ ـ ن‪ ،‬ا ـ ـﺌد ـ‬ ‫ﺌ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ﺐ‬ ‫ڻ و ن‪ .‬ا ﺌد ﺌن اٰ ا ﺌن‪ /‬ﺌ د اڌ ﺌﮡ‬ ‫ن ا ﺌد‬ ‫ا‬ ‫ا ﺌن ا ﺌد ـ ي ـ ـ ـ ڏ ـ آ ـ ا ـﺌن‬ ‫آ‬ ‫آ ‪.‬ا ﺌ ٰ‬ ‫‪ ،‬ﺌڙي وارن ﺌن‬ ‫۽ ن ﺌن ﺌر‬ ‫ادب‬ ‫اﺊ ﺌ ﺌ‬ ‫ـ ن ﮗـﺌ ـ ـ ـ ن ـ اﺊـ ـ ـﺌ‪.‬‬ ‫ﺌن ﺌ آ ‪ .‬ا ﺌد ا ﺌن‬ ‫ﺌن‬ ‫‪،‬‬ ‫ا ﺌن‪ /‬ﺌ د‬ ‫ر‬ ‫ﺌن ان ي وڌ ا‬ ‫ا ﺌد ﺌ‬ ‫آ ا ﺌن‬ ‫او ﺌﺊ ﺌن ﺐ ﺌﺊ ﺌ‪ .‬ا ﺌد‬ ‫ڏ ﺌ۽ ﺌ‬ ‫ا ﺌد ﺌن ـ ـ ـﺌ ـ ـ ڻ ـ ـ ـ ‪ ،‬ا ـﺌن ـ ا ـ ـﺌد ـ ـ ت ـ ڻ‬ ‫ﺌ ﺌ ۽ ڌ ﺌ ﺌﺊ ا آ ‪ .‬ا ﺌد‬ ‫ڻ وارا‬ ‫‪ .‬ا ﺌد ادب‬ ‫‪.‬‬ ‫ڻو ﮙ‬ ‫۽ ا ﺌد‬ ‫ڏﺊ ان ﺌد ڻ‬

‫‪18‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ا‬

‫ﺌد‬

‫ا‬

‫ﺌ‬

‫ام‬

‫س ڏ ن‪،‬‬

‫ﺌل‪،‬‬ ‫م‬ ‫رو ﺌرا ا ل‬

‫ا ـ ــﺌد ا ــﺌن ـ ا ـ ـ ــﺌن ـ ڏ ـ ا ـ ـ ل ـ ـ ـ آ ـ ‪.‬‬ ‫ا ﺌن ا ﮙ‪ ،‬و ﮙ‪ ،‬ﮙ‪ ،‬ـ ڻ و ـ ـ ه ـ ـ ي ـ ـ ـ ـ ڏ ـ ـ ا آ ـ ‪.‬‬ ‫لآ ‪.‬‬ ‫ار ا ﺌ‬ ‫ت‬ ‫ا ﺐ ـ ـ ـﺌر ـ‬ ‫ن‬ ‫”‬ ‫ان ـ ن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ م ﺐـﮢــﺌﺊـ‬ ‫“‪.‬‬ ‫ان ﮗــﺌ ـ ـ ۾ ا ـ ــﺌد ـ‬ ‫ـ‪.‬‬ ‫ا ازو ﮘﺌﺊ‬ ‫ا‬ ‫ـ ف ــﺌرن ـ‬ ‫ا ـ ــﺌد ـ ـ‬ ‫وڏن ا ام ـ ـﺌرڻ ﺐـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـﺌر‬ ‫ﺌﺊﮙ آ ﺐ ا‬ ‫ا ﺌد ا ام ـ ـ ـ ي ا ـ ـ ـ ﺐـ ـﺌ ـ ـﺌب ـ ـ ـﺋـ ۽‬ ‫ت و ا ام ـ ي ـ ‪ ،‬ا ـ ـﺌر د ـ ـﺌ ۾ ـﺌ ـ ـﺌﺐـ‬ ‫ﺌر ا ﺌدن‬ ‫ـﺌن ـ ا ـ ـﺌدن ـ در ـ ـ ـﺌم وڏو ۽‬ ‫ي ‪ .‬ا ﺌﺊ ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ـﺌن ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ا آ ـ ۽‬ ‫ا ٰ ر آ ‪ .‬ان ي ا ـﺌرن ـ ـﺌ ـ‬ ‫و آ ـ ۽ د ـ ـﺌ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ﺌ د د ﺌ ۾ ﺌ ﺌﺐ ﺌ‬ ‫ـ ـ ــ يآ ـ ـ‬ ‫و آ ان ﺌر ﺌن وڌ ان ا ﺌد‬ ‫رو‬ ‫ﺌ د د ﺌ ۾ ﺌ ﺌب آ ‪ .‬ا ﺌد ا ﺌن ﺌ رو ﺌ ﺌ ـ ﺐـ‬ ‫ڊا ۽ ا ـ ـﺋـ آ ـ ا ـ ﺐـ ا ـ ـﺌد ـﺌن ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪ .‬اڄ‬ ‫ﺐ ـﺌ ـ آ ـ ا ـ‬ ‫ﺌآ ‪.‬ا ﺊ‬ ‫ي ان ﺌم‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ﺌت ﺌ ﺌ ﺑ ا ـ‬ ‫ﮙ ا ﺌدن ا ام ا آ ‪.‬‬ ‫ﺌ آ ‪:‬‬ ‫و‬ ‫ﺌ ي۾‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ڻ ﺌﺊ ‪،‬‬ ‫”د ﺌ ا ﺋ درس ﺌ ‪ ،‬ﺑ‬ ‫و ر ‪ ،‬ﺌن ن ا ﺌد اﺊ ‪“.‬‬ ‫ﺌ د‬

‫ﺌن وڌ‬

‫ﺐ‬

‫آ‬ ‫ر ﺌص‬

‫ل‬ ‫ﺌ ل رو ﺌرا ا‬ ‫‪،‬ڌر ﺌ ر ﺌﺊ رڊ واﺊ‬ ‫رب وا ﺌڻ ي‬ ‫ر ﺌن ﺊ‬ ‫ﺌ اڻ ي‪.‬‬ ‫ر ﺌن ﺊ رو‬ ‫ﺌن ﺌن‬ ‫وﺐ‬ ‫وع ان‬ ‫ر‬ ‫لآ ‪،‬‬ ‫ﺌ آ ‪،‬‬ ‫ﺌڻ آ ‪،‬‬ ‫رآ ‪،‬‬ ‫اﺐ آ ‪،‬‬ ‫ازل آ ‪،‬‬ ‫ﺌﺊ ﺌت آ ‪،‬‬ ‫دآ ‪،‬‬ ‫وﮙ‬ ‫ﺌﺊ ‪،‬‬ ‫ا را‬ ‫ا آ ‪،‬‬ ‫آن آ ‪،‬‬ ‫م ڍال آ ‪،‬‬ ‫ف ار آ ‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌري ‪،‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ا آ ‪ .‬ﺎ‬ ‫آ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﺌن و ي‬ ‫ﺌﺊ ‪ .‬ڌر ﺌ‬ ‫ﺌن و ي ڌر ﺌ‬ ‫ﺌن ا ﺌ ﺌرا ۽‬ ‫آ ۽‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺐﺌ ﺌﺊ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ﺌﺊ ﺌت ۾ ﺌ ﺐ‬ ‫ﺌن ا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ۽ ڙن ۽ ﮘ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺌف‬ ‫ڻ‪ ،‬ڙ‬ ‫ﺌ‬ ‫۾ ﮢﮙ‪،‬‬ ‫اﺊ ‪ .‬ﺌ‬ ‫ﺌن ا ا ﺌن ا ي‬ ‫اﺊﮙ ڏ آ “‪.‬‬ ‫آ ”‬ ‫ڻ‬ ‫آ ﺌر آ ۽ ا و ا ﺌن‬ ‫ﺊ ﺐ‬ ‫و د ﺐ ﺐﺌر و آ‬ ‫و آ ‪.‬‬ ‫و آ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ﺌﺊ د‬ ‫ﺌ ي چ ڏي‪ ،‬ڌم‬ ‫ﺌن‬ ‫آﮡ ا و ‪ ،‬ي ا ﺋ‬

‫ا‬ ‫رو‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌ اري‬ ‫ﺌ ‪،‬‬ ‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫س‬ ‫ا‬

‫ن‬

‫رات ﺌڻ‬ ‫ﺌروق ر ا ﺌ‬ ‫ت‬ ‫ﺌ‬ ‫رت آواز ن‬ ‫ﺌن‬ ‫ان‬ ‫و ﺌن‬ ‫“‪ .‬ڌي ا ﺌن‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺋ ر ﺋ ” ۾ ﺌﮡ‬ ‫ڌي‬ ‫” ڌي‬ ‫آ ‪ .‬ﺌ‬ ‫ﺊ و ﮢﮙ ﺌن‬ ‫۾ ﺌﮡ‬ ‫” ا ﺌن ا ڏ‬ ‫ڏ ﮙ وارو آ “! ڌي‬ ‫ﺊ‬ ‫آ‬ ‫ﺌه آ ‪ .‬ﺐ‬ ‫ا ﺌ اري ﺐ ف آ ۽ ﺌم‬ ‫۽ا‬ ‫ﺌ ڌي‬ ‫ي و ي آ “‪.‬‬ ‫ﺌن ﺐ‬ ‫ڻ ﺌن‬ ‫ا ﺌ‬ ‫ﺌروق ا ي ڏاڍو ش ‪ .‬ﺌرا ﺌرو! ا‬ ‫ﮢ ﺋ ‪ .‬ت‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫ﺐ يآ ۽ تﺐ‬ ‫آ ا ﺌ اري ا ‪ .‬ا ﺌ اري ﺌن ۾ ﺐ‬ ‫‪.‬‬ ‫اﺊ ا ﺌ اري ﺌن ﮙ‬ ‫ر ي آ ‪ .‬ا ﺌن‬

‫ﺌ‬

‫ر ‪ ،‬س ﺌﺊ ن ‪،‬‬ ‫ل اپ‬ ‫ﺑ ا‬

‫ـ آ ـ ‪ .‬ــ ـ ـ ـ‬ ‫ا وڏ‬ ‫ﺌن ﺌ‬ ‫ا ﺌ ٰ‬ ‫آ ‪ .‬ـ ـ د ـ ـﺌ ۾ ـﺌﺐـ ـ ـﺌ ـ ﺐـ اﺐـ ـ ـ‬ ‫د ﺌ۾ ﺐ‬ ‫ـن‬ ‫نﺌ ﺌ و‬ ‫نا ن‬ ‫ا ﺌن‬ ‫‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺌ ـ ـ ـ ـ ۾ ـﺌ ـ ي ـ ۽ وڏ ـ وڏ ـ‬ ‫او د‬ ‫ﺌ‪ .‬ﺌ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـﺌن ـ‬ ‫ا ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ﮭ‬ ‫ـ ـ ﺐ ـ ـ رت د ـ ـ ــﺌ‬ ‫ڏ ﺌري ۽ ا ـﺌن‬ ‫ــﺌن ﺐ ـ ـ ـ ـ ــﺌر‬ ‫ـي ـ ـ ـ‬ ‫ڙو ﺌر ـﺌﮗـ‬ ‫ا‬ ‫ـ ۽ روﺊــﮙ ـ وع‬ ‫ـ ي ـ ـ ان ـ‬ ‫ـﺋـ ـ ـ ـ ي‬ ‫ﺌن ـ ـ‬ ‫او د‬ ‫‪ .‬ﺌ‬ ‫ﺌڻ‬ ‫ﺌري‬ ‫ﺌ ۾ڏ ـ ـ‬ ‫ﺌن ﺋ ‪ .‬ان ي ـ ـ و ـ ـ و آ ـ ـ‬ ‫‪ ،‬او د ﺌن اڳ ﺌ وڌ‬ ‫ـ‬ ‫ﺌر ڙو و آ ‪ .‬ﺌ ان‬ ‫لآ ‪.‬‬ ‫نا‬ ‫ﺌ ﺌر‬ ‫ﺌ ل ڏ ي آ ‪ .‬ﺌ ﺊـ ـﺌر ـ‬ ‫ي آ ‪ ،‬ﺌ ﺊ ان ﺌر‬ ‫ﺐ‬ ‫ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ن م ﮢﮙ ﺌر ي آ ‪ .‬ا ﺌن ﺌ‬ ‫ﺌر ا ـ ـ ل و ـﮙ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ا ا ل‬ ‫ن‪،‬‬ ‫ي ﺌ‬ ‫ي ـ ۽ ان ـ ا ـﮙ ـ ا ـ ـ ـﺌر‬ ‫روا‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌﺐ ﺋ‬ ‫ـﺌ‬ ‫ﺌ آ‬ ‫وا و‬ ‫ا‬ ‫ي ‪ .‬ﺌڻ ﺑ‬ ‫ـ ـﺌ ـ ا ـ ـ ام ـ ي ـ ا ـ ـ ـ‬ ‫ﺌر‬ ‫ن ﺌن آ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫لـ ــ ـ ـ ۽‬ ‫ان ﺋ ۽ ﺌﮡ‬ ‫و۽‬ ‫ي۽‬ ‫ﺌ‬ ‫و ﺌﺊ ‪ .‬ﺌر ض آ‬ ‫ﺌ ـ ي‪ ،‬ان ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـ ب‬ ‫ان د ﺌ‬ ‫ـﺌ ـ ـ ي ـ ـ ـ ـ و ۽ ــﺌ ـ ن د ـﺌﺊـ ن ـﺌ ـ ـ ي د ـ ـﺌ ۽ آ ـ ت ۾‬ ‫ﺌ ﺌب و ‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل دادو ۾‬

‫دا ﺑ‬

‫۾‬

‫ﮙ‬

‫ل اپ ۾‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ا‬

‫۾‬

‫ﺌ‬

‫ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ‬

‫ڏ‬

‫ل دادو ۾ ﺌ د ﺌ‬

‫ﺌن‬

‫دا ﺑ‬

‫ﺎ ڏ‬

‫دا ﺑ‬

‫ﺎ ڏ‬

‫ا‬

‫ڏ‬

‫ا‬

‫ﺎ ڏ‬

‫ﺌن‬

‫ﺌﺊ ر ﺌ آ‬

‫ي‬

‫ن‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫‪20‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌ‬

‫ل ﺌ ۾‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫رو‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌ‬

‫و۾‬

‫ﮙ‬

‫ا‬

‫ﺌ‬

‫ر ﺌص ۾‬

‫ل‬

‫ل‬

‫ڏ‬

‫ﺌن ﺌ د ﺌﮡ ن ﺑ‬

‫ا‬

‫ڏ‬

‫ڏ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌن ﺌﮗ ﺌ ر‬

‫ﺌن‬

‫ا‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ير نآ‬

‫يﺋ و‬

‫ﺎ ڏ‬

‫ﺌ ۾‬

‫ﺌ‬

‫ڏ‬

‫ا‬

‫ﺌن ر‬

‫ڏ‬

‫۾‬

‫ﺌ‬

‫ڏ‬

‫ا‬

‫ﺌن‬

‫ﺎ ڏ‬

‫‪21‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ل اپ‬

‫ا ﺌدن‬

‫رو‬

‫ل‬

‫ﮗٺ‬

‫ﺌﺊ‬

‫اﺐ ر ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ﺌن ۾ ز‬

‫رو‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫رو‬

‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل دادو ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫رو‬

‫و۾ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﺌن ۾ ز‬

‫ﺌ دوران ز‬

‫ا‬

‫ﺌﮡ‬

‫ڏ‬

‫ﺌ دن‬

‫وپ‬

‫ﮢ ڙ ﺌ د ۽ ﺌ د ﺌﮡ‬

‫ﮢ ڙ ﺌ د ۽ ﺌ د ﺌﮡ‬

‫ﮢ ڙ ﺌ دن‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ا نڏ ن‬

‫ا نڏ ن‬

‫ا نڏ ن‬

‫نو‬

‫نو‬

‫نو‬

‫‪22‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌرا ا‬

‫رو‬

‫رو‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺊ ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ل‬

‫ل ﺌن‬

‫ﺌن دوران و‬

‫آﺐﺌد ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌن دوران و‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺌ‬

‫ﺌن‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫ﺌن‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل دادو ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ﺌن دوران و‬

‫ﺌ‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺌن‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ﺌن دوران و‬

‫ﺌ‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺌن‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫ﺌرا ا‬

‫رو‬

‫لﺐ‬

‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﮙ‬

‫۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ل ﺌ ۾ ﺌ ﺌ ا‬

‫ﺌن دوران و‬

‫ﺌن دوران و‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺑ ا‬

‫ﺌن‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌن‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫ﺌﺊ و و ر ﺌ آ‬

‫‪23‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌن‬

‫ﺌ‬

‫ڙي ﮗ ٺ ۾‬

‫و‬

‫ڙ ﮝ‬

‫ي ﺌﺊ‬

‫ر‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ان‬

‫ا ــﺌن ـ ـ ـ ــﺌري ـ ـ ۾ ـ ـ ـ اﺊـ ــﺌ ـ ‪ ،‬دا ـ ر‪ ،‬اد ــﺎ‪،‬‬ ‫ت ـﺌ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ر ﺌآ ‪.‬ا‬ ‫ﺌ ان ۽ ﺌﺊ ان‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ـﺌﺊـ ـ ـ ان ۽ ا ـ ـﺌ ـ ” ـ و ـ ـ ـ ڊا ـ ـ وڏل ـﺌ ـ “ آ ـ ـ ـ وارو ﺌ ﺌن‬ ‫ر ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ ـ ڊا ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ـ م اڻ‬ ‫ف‬ ‫ز‬ ‫ا ير‬ ‫۾ وڏل ـﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌم ـﮬـﮢـ‬ ‫آر‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ن ا ﺌم ڏ ﮙ ‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫۽‬ ‫ڊا وڏل ﺌ ‪1934‬ع ۾ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ڏ ـ ـ ﮗـ ٺ‬ ‫ﺌﺊ دوران ا ﺌن و ـ ـ ڙ‬ ‫ر‬ ‫ﺌر ﺌ د ‪،‬‬ ‫ا ﺌن و ـ ڙ‬ ‫ر‬ ‫” ﺌ د وڌ‬ ‫اﺐ ﺌ ﮭ‬ ‫ـﺌري‬ ‫آﺐﺌد ﮝ‬ ‫۾ ور ‪ .‬ا ﮗ ٺ و‬ ‫ا‬ ‫ﺌن“‪.‬‬ ‫ن ﺌم ﮢ ن ـ ـ ر آ ـ ‪ .‬ـ ـ‬ ‫۾ اڄ ﺐ آﺐﺌد آ ‪ .‬ﮗ ٺ ن‬ ‫ـ‬ ‫ڻ ﺌن‬ ‫ل ﺌ‬ ‫وڏل ﺌ ﺌ س ۾‬ ‫ـﺌ ـ ـ‬ ‫س ﺌ ان ﺌم ﺎ ‪ .‬ﺌڻ‬ ‫و‬ ‫وڏل ﺌ‬ ‫ر ۾ ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ـ‬ ‫‪ 15‬ـﺌ ـ ـ وڏو ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫س و ﺌت ي و ۽‬ ‫ﺌ ۾ا ﺌ ـ ـ ـ ـ ا ـ‬ ‫و ﺌت ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺋ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ ر‬ ‫ا ـ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ر‬ ‫نو ‪.‬د ﺌ‬ ‫ي ﺋ ـ ڊي )‪ (Ph.D‬ڻ‬ ‫ﮙ واري و ۾ ا ي ﺐ‬ ‫وڏل‬ ‫ڻ ﺊ ﺌڻ وڏي ﺌ ﺌﺐ آ ‪.‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ﺌ‬ ‫‪.‬‬ ‫و ﺌ ﺌﺊﮙ ﺐ ﺌم‬ ‫‪1960‬ع واري دور ۾ ـ ـﺌم ـ ـ ـﺌﮡـ ـ ـﺋـﺌ ـ ـ ـ وڌ ـ‬ ‫ﺐ اﺊ‬ ‫ﮙ۾‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﮢ‬ ‫ﺌﺊ ن ۽ ن ﺐ‬ ‫ﺌﺊ ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫و ﺌ ﺌص ي‬ ‫ﺌ ﺊ‬ ‫ـﺌدن‬ ‫و ۽ ار ﺌﮡ‬ ‫ﺌ ر و‬ ‫وڏل ﺌ‬ ‫ـــن ــن‬ ‫ن‬ ‫ل ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌ ۽‬ ‫۾ ر و‪.‬‬ ‫ﺌن ﺌم ﮢ ـ ـ ي)‪ (Ph.D‬ـﺌن‬ ‫ري ـﺋـ ا ـ ـ ـ ـ اﺊـ ـ ي ـ ـ ـ ـ‬ ‫اَ َٺ در ﺌ ﺌ ۽‬ ‫ﺌﺊ ـ ـ ـ ـ ي ـ ي‪ .‬ـ ـ ن ـﺌن وا ـ ـ ـ ا ـﮙ ـﺌن ـ ـ‬ ‫ي ‪.‬‬ ‫ــﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ) ـ و ـ ـ ـ اڻ ـ ـ ـ ر ـ ـ‬ ‫ا ـ ـ ـ ـﺋـ ـ‬ ‫۾‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ا‬ ‫ﺌ‬ ‫وڏل‬ ‫ﺌر‬ ‫ڙ‬ ‫ﺌر‬ ‫ن‬ ‫ﺌ آ ( ۾ ا ﺌد ر ﺌ‪ .‬ا ـ ـ ڏ ـ ـ ـ ۾ ا ـ ـ ـ ـ ـﺋـ ـ‬ ‫ا ﺋ‬ ‫‪.‬‬ ‫دا‬ ‫ٽ ﺋ ‪ .‬ﺌ ۾ ـ‬ ‫۾ ۽ ﺌﺐ ا ﺌدن‬ ‫و ﺌ‬ ‫ل ـﺌ ـ ـ ـ ا ـ ـﺌد ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ۾ ﺌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺐ‬ ‫ـﮙ‬ ‫ـ‬ ‫۾‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫او‬ ‫ـ‬ ‫ﺐ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﮢ‬ ‫ـ‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺌن‬ ‫ي‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫آ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ـ د ـﺌر ـﮙ‬ ‫ﺐـﺌ ـ ﺐـ ـ ـ ۽ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ري ﺌم ﮢ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺑﺌر ي‬ ‫ي‬ ‫د ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ﺊ ا ﺌ ـﮢـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ر ـ رو ـ ـﺌس ر ‪ .‬ﺌڻ ﺌ‬ ‫‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺌ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺐ‬ ‫وه‬ ‫ـ‬ ‫ـﺌن‬ ‫ان‬ ‫‪.‬‬ ‫د‬ ‫ﺌ‬ ‫۽‬ ‫ذ‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌ‬ ‫وڏل‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌل ا ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌن ۾‬ ‫ر‬ ‫۽ ﺑ ا ﺌن ﺋﮙ ي ﺌ د ﺌ ۾ ﺑ ل ۽ ﺌ ـﺌﺊـ ـ ـﺌ ـ د‬ ‫ﺌدي‬ ‫ﮡ‬ ‫ـ ي آ ـ ـ ـ ـ ـﺌڻ‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫ﺌم وڏي‬ ‫ﺌ د‬ ‫ﮙ ‪.‬‬ ‫زال ۽ ـ ـ وارن ـ ر ـﺌ ـ ـ ي ـﺌن ـﺌ ـﺌن روا ـ ـ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ف ـ ـ‬ ‫ـي ـ‬ ‫ﺌ د‬ ‫ﺌﺊ ‪ .‬وڏل ﺌ‬ ‫ڙ ﺌ دن‬ ‫ﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ـڻ ـ‬ ‫ﺌن ﺌﺊ ۽ ـ ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ دن ـ‬ ‫ﺌﺋ‬ ‫ﺌ‬ ‫س ز‬ ‫ف‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ـ ـ ـﺌﺊـ ـ ـ ا ـﺋـﺌ ۽ ـ ت‬ ‫ي ا ﺌد ﺐ‬ ‫ﮙ ﺌ ‪ .‬سذ ﺌ‬ ‫ڙو ـﺌ ـﺌ ر ـ چ ـ ف ـ ‪ .‬ان ـ ي‬ ‫سذ‬ ‫ﺋ‬ ‫ا ﺋﺌ‪ .‬ا ـﺌﺊـ ـ ـ ا ـ ـ ـﺌن ـﺌس ـ ڻ ﺐـ ـ ـ ـ س دا ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ﺌ ﺌن ﺐ ـ ـ اﺊـ‬ ‫ﺋ‬ ‫ڻ ﺌن ﺌڻ ا‬ ‫ﺌ رو ۾ ‪ .‬ن ڙو ڊا ي ـ ـ ـ ڏا ـ ـ ـ ان ﺌ ﺌن ﺌن وا‬ ‫ﺌ‬ ‫ڻ وع ‪.‬‬ ‫۾‬ ‫ي ڊ ﺌر‬ ‫ر‬ ‫و ا ر ﺌ‪ .‬ـ ـ ـﺋـ ـﺌڻ ـ ـ‬ ‫ي ڏاڍي ﺌ ﺌن‬ ‫ـﺌل ـ ـ ـ ڊا ـ ـ ر ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ر‬ ‫ﺌروي‬ ‫و ‪ .‬ان‬ ‫ﺌ ﺌن ﺌرج‬ ‫ي‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ا ﺋﺌ‬ ‫ي‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺋ ۽ ﺌ ﺌﺐ ﺌن‬ ‫ﮙ ﺌ‬ ‫ﺌدن ﺌ ـ ا ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌ ۽‬ ‫ڊا‬ ‫د‬ ‫ﺌد‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ اڻ ـ‬ ‫ڻ و‬ ‫ﺌڻ م‬ ‫ن ﺌﺊ ﮙ ﺌن ـ وڏا ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـﺋـﺌ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺑـﺌر ـ ي‬ ‫ي‬ ‫ر ۾ آر‬ ‫ﺌن‬ ‫ڙ‬ ‫ر ۾‬ ‫ﺌ ۽ ن دا‬ ‫ﺌري ر ﮙ‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ د دا ـ ـ ـﺌ‪ .‬ا ـ ـ ـﺌ ـ دن‬ ‫ﺌﺊ ﺋ ‪ (Ph.D) .‬ـ رز ـ‬ ‫ي واري ﺑ ۾ اﺊ وﺊ ‪.‬‬ ‫ﺐـ و ـ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ن و‪ 3‬ﺌ‬ ‫ﺌر ۾‬ ‫ر‬ ‫دور ۾ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ د ـﺌ ـ ـ ۾ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺋ ‪ .‬وڏل ﺌ ڏ رات ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ا –ڊي‬‫ي ﺑ لر ‪.‬‬ ‫‪ ،‬ﺌ ﺌﺐ ‪ ،‬ر ۽‬ ‫دار ﺌ‬ ‫‪.‬‬ ‫واﺊ ڻ‬ ‫ـ ـ ل ر چ۽‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ـ ۽‬ ‫ﺌن ﺌﺊ ﺌﺊ‬ ‫ر چ و زل ﺌر ﺌ ۽ ﺌ‬ ‫ـﺌل‬ ‫۽ و ﺌﮡ ا‬ ‫و‬ ‫ﺌب‬ ‫ﺐ‬ ‫ي )‪ (11‬ـﺌ ـ د ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌن‬ ‫آ‬ ‫ﺌﺊ ﺌﺊ‬ ‫ڻ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ـﺌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ـﺌ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺑ ‪25‬‬ ‫ﺐ ﺌ ﺌ‪ :‬ڏ‬ ‫ﺌ‪.‬‬ ‫_ا _ڊي دا‬

‫ﺌﺊ‬

‫‪،‬‬

‫ﺌل رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل ﺌ‬

‫‪24‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ـ ـ ـ ﺐـ ـ م ـ ـ ـﺌﮡـ ـ ـ ن ـ ـ آ ـ ان‬ ‫ﺌ ـ آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ف ـ ﺐـ‬ ‫وڏي ا‬ ‫ي‬ ‫ــ ـ ـد ـ‬ ‫ـ ــﺌ ـ ـ ا ـ ــﺌر ـ ذر ـ ـ آ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺐ آﺊ دار ـ ـ ي آ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌن‬ ‫‪ .‬ا ﺊ ﺑﺎ آ ـ ـ ـ ري‬ ‫ي‬ ‫ﺐ ا ﺌر‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫ﺐ‬ ‫وري‬ ‫ﺑ‬ ‫د ﺌ ۾ ‪21‬‬ ‫ا ف‬ ‫ﺌن ﺌ ـ و ـ ـ و آ ـ ‪ .‬ان ڏ ـﺌڙي‬ ‫ﺌ ڏ ﺌڙو‬ ‫د ﺌ ﺌن ا ـ ـ ن ـ ـ ـ ـ ن ﺊـ‬ ‫آﺊ‬ ‫ورت ان‬ ‫ﺌﺊﮙ‬ ‫نآ‬ ‫ا نﺐ ـ ـ ـ ن آ ـ‬ ‫ر ن آ ﺌ وري‬ ‫ه ‪ 21‬ﺑـ وري ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫و د ي ۾ آ ان ا ام‬ ‫ـ ي ڏ ـ ـﺌر ـ ـ ـﺌدري‬ ‫آ ـ ۽ ـﺌﺐـ‬ ‫ر‬ ‫ﺌ ڏ ﺌڙو ﺌﺊﮙ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫آ ا ﺌن ا ﺌ‬ ‫يا‬ ‫ﺌﺐ ـ ري د ـ ـﺌ ۾ ‪6912‬‬ ‫و آ ۽ ﮗﺌ ﺌﺊ و آ‬ ‫ـ ـ ن ﮗـﺌ ـ ـﺌ ـ ن و ـ ـ ـ ن آ ـ ـ ـﺌن ‪ 516‬ـ ـ ـ ن ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫نآ ‪.‬‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ا ـﺌ ـ ـ ـﺌ ـ ـ ور ـ ـ‬ ‫ﺌرا ﺌڙو! ﺑ ‪1999‬ع‬ ‫ـ‬ ‫‪ 21‬ﺑ وري ﺌدري‬ ‫ل ﺌ‬ ‫ـﺌﺊـﮙ ـ ا ـ ن ـ ـ و ـ ‪ ،‬ان ـ ي ـ ـ ـ ڙ ـﺌل ۾ ـﮙ ان‬ ‫ﺌ ڏ‬ ‫ـ ـﺌ و ـ ـﺌ ا ـ‬ ‫و ام‬ ‫ﺌن ري د ﺌ ۾‬ ‫ڏ ﺌڙي‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌن ۾ ﮙ ا ڏ ﺌرو ﺌ و‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ـﺌن و ـ ﺐـﺌ ـﺌ ـ ـ ـﺌن‬ ‫ر‬ ‫ا ﺊ ﺑﺎ آ‬ ‫ا ـ ـ ـ ‪ ،‬ــﺌ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ادارن ۾ ـ ـ ـ ـ‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺌ ڏ ﺌڙو ﺌ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ري د ـ ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ڏ ﺌڙو ـ ـﺌﺊـ ـ ‪ .‬ا ـ ـ ـ‬ ‫ﺊ ـ ـ ا ـ ـ ـﺋـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ــﺌرم ـ ـ ـ ـ‬ ‫رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ـ ۾ ـ‬ ‫ـﺌن‬ ‫ڏ ﺌڙو ﮙ ﺌ ﺌﺊ‬ ‫ـ ـ ــﺌ ـ و ـ ‪ .‬ـ رو ـ ــﺌرا‬ ‫ـ ۾ ـﺌدري ـ ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ڏ ــﺌڙو ـ ـ ــﺌ ـ و ـ ‪ ،‬ـ ـ‬ ‫‪.‬‬ ‫ا ال‬ ‫‪:‬‬ ‫ل‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ري ا ـ ـ ل ـ ـ ـ‬ ‫‪ 20‬ﺑ وري ‪ 2014‬رو ﺌرا‬ ‫ﺌ‪ .‬ـﺌرڙن‬ ‫ل ا ﺑ ۾ را ﺌ د‬ ‫ا‬ ‫‪ II‬۾ ﺑ‬ ‫ﺐ ا ـ ـل‬ ‫و ‪.‬‬ ‫ﺌن ﺐ ﮙ ۽ ر ﺌن ڻ‬ ‫ﺌ ڙو ـﺌ ـﺎ ـ ـ ـﺌص ـ ا ـ ـ‬ ‫م ﺌدم‬ ‫ﺌ ﺋ‬ ‫ﺐﺌﺐ ﺌﮗ ﺌ ا ڻ ﺐﺌ ﺌ ه و ـ ام ـ ـ و ـﺌت ـﺋـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺐ ا ـ ـ ل ۾ ـ ـ د ـ ـ ـ ا ـ ـﺌدن ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ‬ ‫وﺊ ‪.‬‬ ‫ـ ـ ري د ـ ـﺌ ۾ ـ ـﺌل ‪ 21‬ـ ـﺑـ وري ـ ـ ـ ـ‬ ‫رو و ي‬ ‫ـﺋـ ـ ـ‬ ‫اﺊ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺌل‬ ‫ﺌ ڏ ﺌڙو ﺌ و و آ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌن‬ ‫آ ‪.‬‬

‫ا‬

‫ي‬ ‫ڏ ﺌڙي‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ـ ـﺌو ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ـﺌﺊـﮙ ـ ـ כ ور ـ و ـ‬

‫م ﺌ‬ ‫ر‬

‫اـــ‬

‫ﺌن ان ڏ‬ ‫ﺌرڙن د‬ ‫ا ﺌر‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ل ﺌ ‪:‬‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌڻ‬ ‫ـ‬ ‫ل ﺌ ۾ ﺐ ﺌدري‬ ‫ري د ﺌ وا رو ﺌرا ا‬ ‫ـﺌرڙن ـ ـ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺌ و ‪ .‬ان‬ ‫ڏ ﺌڙو ﺌ ار‬ ‫ان ﺌن ي و ام ڙ ‪ .‬ان ـ ـ ـ‬ ‫ر ” ي “‬ ‫ﺌل ﺌ ﺎ ﺌن ـ وه واﺊـ ـ‬ ‫ما ر‬ ‫ﺋ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫م ﺌب ـ ا ا ـ ـ ڙ ـﺌ ـﺎ ۽ ـ ـ ـ م ـ ـﺌق ا ـ ـ‬ ‫ﺋ‬ ‫ل‬ ‫ﺎ دوران ا‬ ‫د ﺋﺌ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ڙو ل‬ ‫ز ﺌ ـ ـ آ ـ ـﺌﮡـ‬ ‫ﺌ وا رام ﺌ ﺎ آ‬ ‫م‬ ‫ﺌل‬ ‫ـ ـ ـﺌر ـﺌ ـ دن ـ ـ ـ ـ ـ ان ـ‬ ‫ل‬ ‫ﺐ رو ﺌرا ا‬ ‫ڏ‬ ‫رو و ي ـ‬ ‫۾ ﺌ دن ﺌدري‬ ‫ن‪،‬‬ ‫ون‬ ‫ـ‬ ‫ز ﺌ ـﺌن ـ و ـ ـ‬ ‫آ‬ ‫ا و ﺌ‬ ‫و آ ا ﺌن ـﺌدا ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌن ﺋ‬ ‫ا ـ ـﮙ‬ ‫ا‬ ‫‪ ،‬ان ﺌن وه ﺌ دن‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺑ ط ﺌر ﮙ آ ـ ـ ـ ـ ـﺌن د ـ ـ ـ ۽‬ ‫ل ۾ آ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـﺌ ـ دن‬ ‫‪.‬آ ۾ا‬ ‫ي‬ ‫ﺌم ﮢ ﺌرا ‪.‬‬ ‫ل ـ ـ ـﮙ ۾‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ڏ ﺌڙو ﺌﺊﮙ ـ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺎ‪:‬‬ ‫رو ﺌرا ا ـ ل‬ ‫ـ ـ ــﮙ ۾ ـ ري ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫‪ 21‬ـ ـ ـ ـﺑـ ـ وري ‪ 2014‬ـ ـ‬ ‫ــﺌدري ـ ـ ـ ڏ ــﺌڙو ـ ـ ر‬ ‫ﺌ و ـ ‪ .‬ـ ڏ ـﺌڙي‬ ‫ـ ا ـ ـﺌن ا ـ ـ ل ـ‬ ‫اـــ ـ‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ﺐ ز ۽ ﺌرڊ ـ ـﺌ ـﺌ‬ ‫ا ـ ـﺌن‬ ‫ﺋﺌ ڏ‬ ‫لا ﺑ ۾‬ ‫ا‬ ‫ﺋـ ـ ـ‬ ‫ل‬ ‫۾ا‬ ‫و ام ر و ‪،‬‬ ‫ﺋ ‪ .‬ـ ـﺎ ۾ رو ـ‬ ‫ر‬ ‫ﺌل‬ ‫م ر‬ ‫ـ ـ ا ـ ـ ـ ـﺌ ـﺑـ ـ آ ـ ـ ـ ز‬ ‫ﺌل‬ ‫ل‬ ‫ﺌرا ا‬ ‫‪ ،‬ـ ﺐـ ـ ا ـ ـ ل ـ ـﺌ ـ دن ۾‬ ‫آڌار ﺌ‬ ‫ﺌﺎ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌري‪ ،‬ﺐ ﺑـ ارﺐـ ـ ‪ ،‬ﺐـ ـﺑـ را ـ ـ ـ ـ ـﺌل ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺐ ـ رت‬ ‫ـﺋـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ و ـ ام ـ وڌ ـ‬ ‫م ﺌ ي ـ ـ ۾ ــ ـ ــ‬ ‫ا ـ ـ ـ رو ـ ـﺌرا‬ ‫‪ ،‬ان ﺌن وه ﺌدري‬ ‫ﺐﮢﺌﺊ‬ ‫ل ا ﺌدن ﮙ رو ـ وڌي ۽ ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ ﺐـ ـ ـﺌدي ـ ـ ۾‬ ‫ا‬ ‫ﺌﮡ ـ ا ـ ـ آ ـ ‪ .‬ان ـ ي ـﺌدري ـ ـ ـ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺐ‬ ‫‪ .‬ا ـ ﺊـ ـﺑـﺎ آ ـ ـ ـﺌدري ـ ـ ـ‬ ‫و‬ ‫ﺐ ﺌدي ۾ ﺌر‬ ‫‪.‬‬

‫ـ ي ــ ـ ـ‬

‫‪25‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ـ ن ـ ـ ف ـﺌ ـ ر ـ ۽ ـ ـ ـ ـﺌ ـ‬ ‫ﺌم‬ ‫وغ ۽‬ ‫وغ آواز ﺐ‬ ‫ي‬ ‫۽ ﺌ‬ ‫ري د ﺌ ۾‬ ‫ن ﺌدري‬ ‫ا اﺊ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ڌاري‬ ‫۾‬ ‫ﺌﮗ ۽ ﺌڻ ا‬ ‫۽ روا ﺐﺌﺐ‬ ‫ﺎ‪:‬‬ ‫ﺌﺊﮙ‬ ‫ل و ۾ ﺌدري‬ ‫ي آ ‪ .‬ـ ـ ـ ۾ اﺊـ ـ ـﮢـ رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌر ﮙ آ ‪.‬‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌر ‪ 21‬ﺑ وري ‪ 2014‬رو ﺌرا ـ ـ و ۾ ـﺌدري ـ ـ‬ ‫ﮙ ﺌ ﺌرڙا رو‬ ‫ل‬ ‫ن ﺐ رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ڏ ﺌڙو ـﺌﺊـﮙ ـ ـ ـ ي ـ ـ ـﺎ ـ ـ ري‪ ،‬ـ ـ ـ ـﺎ ۾ ا ـ ـ ل ـ‬ ‫ﺌرڊ ۽ ﺐـ ـ ـ ـﮢـ ـ ـ ي ـ ـ ـ ـ‬ ‫داﺊ ۾‬ ‫ل‬ ‫ﺌرا ا‬ ‫م ڄ راج ﺌ ﺎ ﺌ دن ۾ ـﺌدري ـ ـ ـ ـ ا ـ ـﺌن‬ ‫ﺌل‬ ‫ﺌﮗ ﺌ ا ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ـﺌ ـ دن ـﮙ ـﺌدري ـ ـ ـ ـﮙ‬ ‫ل‬ ‫ﺎ دوران ا‬ ‫ﺌﮗ ﺌ ڏ ‪.‬‬ ‫ﺌڙو‪:‬‬ ‫ڏ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺌ‬ ‫۾‬ ‫ل‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫رو وڌي‪.‬‬ ‫ﺌدري‬ ‫ڏ ﺌڙو‬ ‫ل ﺊ ۾ ﺌ ﺌدري‬ ‫ﺐ ا ـ ا ـ ڏ ـﺌڙي ـ ـ ـﺌﺊـﮙ ـ ـ ا ـ ـﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫ﺋـ و ﺊ ـ ‪ .‬ـ ـ ـ‬ ‫۾ ﮙ ﺌ ار ﺎ‬ ‫ل‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ـ ـ ـ ـ ڙي ﮗـ ٺ ـ ـ ﺊـ ۾‬ ‫‪ 20‬ﺑ وري ‪2014‬‬ ‫۾ا‬ ‫ڏ ﺌڙو ر ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ و ـ ‪ .‬ـ ـ ـ ۾ رو ـ ـﺌرا ا ـ ـ ل‬ ‫ل ا ـ ـ ـﺑـ ـ ۾ ـﺌدري ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ رو ـ ـ وڌي وﺊـ ‪ .‬ﺌدري‬ ‫ـ ــ ـ ــم ــ ا‬ ‫ل ا‬ ‫د رو ﺌرا ا‬ ‫ا ﺑ ۾‬ ‫ـ ان ـﺌن ـ ـ ـ ون ۽ ـ ـ‬ ‫ﺌرن ﺌ دن ي‬ ‫ﺊ‬ ‫ـ ـ ـ م ـ ـ ـﺌﺊـﮢـ‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺐ ﺌ ﺌﮗ ﺌ‬ ‫ﺌ ۽ ﺌدري‬ ‫ـ‬ ‫و ي‪.‬‬ ‫‪ ،‬م ﺌڻ ﺊ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫ان‬ ‫وڏل ﺌ‬ ‫ڊا‬ ‫روا ‪ ،‬ﺌ ۽ ﺌر ﺐ ﺌ ـﺌ ـ ـ ن ـﺌ ـ ـ ـﺌن ﺐ ﺌ ﺌ‪ ========== :‬و‬ ‫ا ﺌن‬ ‫و‪.‬‬ ‫ﺐ ﺌﺊﮢ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌب ـ ـ ـﺌ‪.‬‬ ‫۾ ‪ 6‬ﺌﺊ‬ ‫ﺌﮗﺋ و ۾ ‪ 6‬ر چ ز‪ ،‬ي‬ ‫ﺌل آ ـﺌ ـ ـ‬ ‫ل‬ ‫رو و ي ا‬ ‫ﺌدري‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ۽ ا ـﺑـﺌرن ۾ ـ ــﺌ ـ ـ ـ اﺊـ آر ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ــﺌ ۽ ـ ر ـ ـ‬ ‫ـ ـ ‪ .‬ــﺌڻ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن ـ ــﺌﺊـ ـ‬ ‫ــﮙ ـ‬ ‫ــﺌ ـ ــﺌن ـ‬ ‫ﺌـ آـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ا‬ ‫ﺐ م‬ ‫ـ ـ ـ ـ ا ـﺌ ـ ري ۾ ـ ـ ن ۽ ـ ـ ـ و‬ ‫ا ن‬ ‫ن‬ ‫ﺌ‬ ‫ا ﺌر ذر آ ـ ـ ـﺌدري ـ ـ ـ ذر ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫ف ﺐ‬ ‫ا ﺌﺊ ن‪.‬‬ ‫نر ﺌ ﺐ ﺌ‬ ‫۾‬ ‫اﺐ ﺌ ۾ ‪ .‬ﺌڻ ي‬ ‫ن ـﺌ‪ .‬ـ ـ ـ ـ‬ ‫ي‬ ‫ا ﺌر ﮙ ر‬ ‫ـن ـ‬ ‫ن‬ ‫ان ۾‬ ‫ف ﺌﺊ‬ ‫ﺌ‬ ‫ڊا‬ ‫ﺌ دن ون ﮙ ن‪.‬‬ ‫ﺌ ـﺑـ دار ـ ‪ ،‬ـ ـﺌر ـ ـ ڙ ـ س‪،‬‬ ‫ا ﺌم ڏ ا ر ﺌ ان ﺌن و‬ ‫ﺎ‪:‬‬ ‫ڏ ﺌڙو‬ ‫ل اﺐ ر ۾ ﺌ ﺌدري‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫او د آ ( و ﺌ ﮗ ـﺌ ‪،‬‬ ‫ﺌﮡ ن ۽‬ ‫ﺌل ر ڙ )‬ ‫‪ 21‬ﺑ وري ‪ 2014‬رو ـﺌرا ا ـ ـ ل ـ ـ اﺐـ ـ ر ۾ ﺐـ ـ‬ ‫ـﺌڻ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﮙ ‪ .‬ان ﺌن ا ﺌ آ‬ ‫ا ﺌد‪ ،‬دو‬ ‫آﺊ‬ ‫ڏ ـﺌڙو ـ ـ ـﺌ ـ و ـ ‪ .‬ـ ڏ ـﺌڙي ـ ـ ا ـ ـﺌن ـ‬ ‫ا ا ﺌدري‬ ‫ار ا ﺋﺌ‪.‬‬ ‫ز‬ ‫۾ رو ـﺌرا ـ ـ اﺐـ ـ ر ـ ـ ـ ـﺌل ـ ـﺌز‬ ‫ﺋ وﺊ ‪.‬‬ ‫ﺎ‬ ‫ڊا وڏل ـﺌ ـ ـ _ ا ـ _ ڊي)‪ (Ph.D‬ـ ـ ڙ ‪11‬‬ ‫و‬ ‫ـ ـ ـﺌر ـ ـ ‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ﺋ‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺌ‬ ‫وف ـ ـ ـﺋـﺌ‪ .‬ـ ـ ـ ـ ـ ل ـ اڊ ـ‬ ‫واﺊ ر ڻ‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ﺎ ﺐﺌ ﺌ ه آ ـﺌز ـ وت ـ م ـﺌכ ۽ ـ ـ ي ـ ـ ـ‬ ‫ﺐ‬ ‫ـ ـ‬ ‫ـڻ‬ ‫)‪ (Natural Product‬ـ ‪ Sample‬ـ ـ ـ ﺊ ـ‬ ‫ﺌﺊ ﺌ ـ ـﺌ ـ دن ـ ـﮢـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺌ ﺑا‬ ‫ورت ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺑﺌر‬ ‫ﺌرڊ ۽ ﺐ ز ﺌدري ـ‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ﺌ‪ .‬ان‬ ‫۾ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ‬ ‫ان‬ ‫ر‬ ‫ﺌروي‬ ‫ﺌ‪ .‬ـﺌدري ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ رو ـ ـ‬ ‫ا ﺌن ﺌ‬ ‫ا ﺌزت ‪ .‬ڏ ـ ـ ـ رات ـ‬ ‫ارش ﺋ ‪.‬‬ ‫ڻ‬ ‫اڄ‬ ‫ﺌ دن رو و ي‬ ‫ل‬ ‫و ﮙ ا‬ ‫ڏ ﺌڙي‬ ‫۾‬ ‫رو ـ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ ۾ ـﺌ ـ ـﺌﺐـ ـﺌﮡـ ۽‬ ‫ﺌن ‪3‬‬ ‫ﺋـ ـ ـ ـ ن ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫۽ ﺌر آ ﺌ ﺌڻ‬ ‫ا‬ ‫ﺌري ﺋ ‪.‬‬ ‫ﮙ ـ و آ ـ ‪ .‬ان‬ ‫ي‬ ‫و د و ﺌﺊ ر ن آ ا ا ﺌن‬ ‫ﮙ ـ ‪ 16‬ڊ ـ ـﺑـ ‪1975‬ع ـ ـ ـ س ـ ـ ـ ـ س‬ ‫وا‬ ‫ـ ﺐـ ـﺌ ـ ـ כ و ـﮙ ـ ـ ـ ۽ ـ ـ ۾‬ ‫ي‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌم ي ـ ـ ۾ و ـﺌت ـ ي‬ ‫‪ .‬ا س!‬ ‫ي ا رز‬ ‫ار ڏ و ‪.‬‬ ‫ي ﺌﺊﮙ ز‬ ‫اڌورو ر ـ ـ و ـ ‪ .‬ـ ار ـ ـ ﮗـ اري ا ـ ـ ـﺌن ـ و ـ ـ ـ‬ ‫و ۽‬ ‫ﺎ‪:‬‬ ‫ڏ ﺌڙو ﺌﺊﮙ‬ ‫ل ﺌ ۾ ﺌدري‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫۾د ﺌ و ‪.‬‬ ‫س اﺐﺌﮡ ﮗ ٺ ا‬ ‫وڏل ﺌ‬ ‫ڊا‬ ‫ل ﺌ ۾ ‪ 21‬ـﺑـ وري ـ ـﺌدري ـ ـ ڏ ـﺌڙو‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ـ‬ ‫ـ ري ـ ـ ۾ ـ ـﺌم ـ ـﮢـ ـﺌﺐـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـﺌ ـ و ـ ‪ .‬ـ ڏ ـﺌڙي ـ ـ ـﺌﺊـﮙ ـ ـ و ـﺌت ـﮙ ـﺑـ ـ‬ ‫ر‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ۾ ـﺌﺊـ ـ ـ ـ ـ و ـ اﺊـﮙ ۽ ـ ـ‬ ‫‪.‬‬ ‫ـ ــ‬ ‫ﺌﺊ ن‬ ‫ر‬ ‫ا ﺑ ۾ ‪ .‬ان‬ ‫ـ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـ ـ‬ ‫ﺐ ا ا‬ ‫ر‬ ‫ـ و ـﺌ‪ .‬ان‬ ‫ي ﺌ د ان ۾‬ ‫ل ﺌ ۾ ﺑ‬ ‫و ‪ .‬رو ﺌرا ا‬ ‫ـ‪.‬‬ ‫ﺐ ﺋ ‪ ،‬آ ﺌﺊ ۽ ﺌ‬ ‫اب ‪.‬‬ ‫ﺐ ﺌﺊﮙ‬ ‫ـ ي ﺐـ ـ ـ‬ ‫۾ ﺌرڊ ۽ ﺐ ﺐ‬ ‫ﺌدري‬ ‫ﺌرڙن‬ ‫دوران‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫و ﺌت ﺌن ر و ﺌل ا ﺌن ﺌﺊ‬ ‫ـ ﺐ ـ رت ـ ـﺌن ۽ ـ ـ ـ ڏ ـﮙ ۾ ا ـ ر ـ ـ ـ ‪.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺋﺌ‪ ،‬ﺑ‬ ‫ا ـﺌﮡـ ـ ـﺌر ـ ۾ ـ د ـ ـ‬ ‫وڏل ﺌ‬ ‫ڊا‬ ‫و‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ون‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫۾‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـﺌدري‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫دن‬ ‫ﺌ‬ ‫۾‬ ‫ا ﺑ‬ ‫ﺌن ي و ا آ ‪ .‬ا ﺌن ا ـ ـ ڙ‬ ‫ا‬ ‫و اآ ۽‬ ‫ﺌ د وا ه ي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫د‬ ‫ا ﺑ ۾‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫۽‬ ‫‪ ،‬ﺌ‬ ‫ﺌن‬ ‫س زوال ز‬ ‫ل‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ا‬ ‫۾‬ ‫ـ‬ ‫آ‬ ‫‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺊ‬ ‫ﺐﮢﺌ‬ ‫وارو‬ ‫ش‬ ‫۽‬ ‫ار‬ ‫ل‬ ‫ﺌ‬ ‫ري‬ ‫‪.‬‬ ‫ڻ‬ ‫ا ﺌم ڏ ﮙ ﺑ ﺌ‬ ‫ﺌدري ـ ـ ـ رو ـ ـ‬ ‫ﺌﺑ‬ ‫ﺌﺊ ﺌن‬ ‫ﺌل‬ ‫‪،‬‬ ‫ﮢﺌ‪،‬‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ﺐ ﺌ ـ ـ ـ ا ـﺌن ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌدري‬ ‫وڌي ۽ ﺌ دن ۾‬ ‫ا ﺐ ﺐ ﺌر ‪.‬‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ﮡ آـ‬ ‫‪.‬‬

‫ـ ـ ـﺋـ ا ـﺌن ـ‬

‫‪26‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ال‪ :‬او ـﺌن ـ ـﺌ ـ ـﺌ‬ ‫آ ؟‬ ‫ـﺌ ـ ا ـﺑـ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌز ر آ ‪.‬‬ ‫ال؛ او ـﺌن ـ وا ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ـ ـ ـ وا ـ ـ ـﺌ ـ ﺐـ ـ ـ ـﺌن ـ ـ ـ ر‬

‫اب؛‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن ا‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬

‫ن؟‬ ‫يا ل۾‬ ‫ﺌرا ا ل دادو ۾ ﺌن ﺋ ‪.‬‬ ‫نآ ؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫هر‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫ﺌ ا ﺌري آ ‪.‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وا‬ ‫اب‪:‬‬ ‫وا ـ ـﺌ ـ ڊا ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ي ا ل ۾‬ ‫ـ اب‪ :‬ــﺌن رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ل ـ وار ۾ ـ‬ ‫آ ﺌن ‪.‬‬ ‫نآ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ي س ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫ال ‪ :‬ـ ـﺌن ـ س ۾ ـ ـ ي ـ ز ـ‬ ‫آ ؟‬

‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ﺌ ﺌد‬

‫ـ ـﺌر‬

‫ــ ي‬ ‫؟‬ ‫ـ ـﺋـ‬

‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ـﺌ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وا‬ ‫آ ؟‬ ‫ﺌ ـﺌدر‬ ‫وا‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ي ا ل ۾‬ ‫ـ اب‪ :‬ــﺌن رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ل ﺐ ـ ـ ﮗ ـ ٺ ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫نآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ي س ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن‬ ‫ﮢـ ـ ـ ن‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن س ۾ ي ز‬ ‫آ ؟‬

‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌن آ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌن ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ﺋ آ ؟‬ ‫اب‪ :‬ن ـ ـ‬ ‫ﺋ آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن رو ـ‬

‫ه‬ ‫ه‬

‫وآ ؟‬ ‫ا ﺌن ﺌرو ـ‬

‫ن وآ ؟‬ ‫ه‬ ‫ن ﺌﺊ آ ‪.‬‬ ‫ه‬ ‫ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫ﮙ ﺌ ﺌن ‪ .‬ـ‬ ‫ڊا‬ ‫ـ ا ـ آ ـ ـ ـﺌن ڊا ـ ـ‬ ‫س۾ ـ ـ ي ـ ز ـ‬ ‫ـ‬

‫ـ س۾ ـ ـ ـ ـ ز ـ‬ ‫ـﺌرا ا ـ ـ ل ۾ ـ ـ‬

‫ـﺌن‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌ؟‬ ‫ل ۾ ي ﺌن ـ ـﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ه ا ﺌد و آ ؟‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ه ڏا ي ۽‬ ‫ه ا ﺌد‬ ‫ﺌ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﮙآ ‪.‬‬ ‫ا را‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وا ﺌ ﺎ ﺌ و آ ؟‬ ‫وا ـ ـﺌ ـﺎ ـ ـ ـ ـ آ ـ ـ ـ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ــﺌ ـ ڻ‬ ‫ـ ال‪ :‬ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ڻ ﺌ ـم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫ي ۽ ا ـﺌن‬ ‫ل ا ﺌن ﮢ‬ ‫ا ﺌن ا‬ ‫ل ﺌ ﮢ رو ﺋ ‪.‬‬ ‫ا‬

‫ـ اب‪ :‬ــﺌن ـ س ۾ ـ‬ ‫ﺋ آ ‪.‬‬ ‫ز‬ ‫ـ ال ‪ :‬ـ ــﺌن رو ـ ــﺌرا‬ ‫ـﺌن ـ ـ‬ ‫ا ل۾‬ ‫ﺌ؟‬ ‫ـ ـ اب‪ :‬ــﺌن رو ـ ـ ــﺌرا‬ ‫ا ل ۾ ي ﺌن ﺌن ‪.‬‬ ‫ـي‬ ‫ڻ ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن ز‬ ‫ﺌ؟‬ ‫س‬ ‫اب‪ :‬ـﺌن ـ ز ـ ـﺌ ـ ـ ڻ ـﺌن ـ ـ ـﺌم‬ ‫س ي ر آ ﺌن ۽ ن‬ ‫ﮢ‬ ‫وا ـ ـ ۽‬ ‫ﺋ‬ ‫ن ز‬ ‫آ‬

‫آ ۽ اﮗ ﺐ‬ ‫ا ل ﺌ رو‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏي ﺌ ﺊ ؟‬ ‫س‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال ‪ :‬ـ ـﺌن رو ـ ـﺌرا ا ـ ـ ل ۾ ـ ـ ـ ڙ ـ ـ‬ ‫و ﺌم ڏ ﺊ ؟‬ ‫ﺌ دن‬ ‫ا ـ ـ ـ ـﺌم‬ ‫ﺌ دن‬ ‫اب‪ :‬ا ل‬ ‫ـ ـس ـ‬ ‫۽ ﺌن وا‬ ‫آ ا‬ ‫ﺌﺊ ‪ ،‬ﺌص ي ـﺌﮡـ ـ ‪،‬‬ ‫ﺌرن‬ ‫د ـ ـ ـ ـ رت‬ ‫اآ ” د‬ ‫“‬

‫ـﮢـ ـ ي‬

‫ﺌل اڳ ا ـﺌن ـ ـ ﺊـ ـ ۾‬ ‫اب ‪:‬‬ ‫رو ـ ــﺌرا ا ـ ـ ل ـ ـ ـ ـ ا ــﺌن ـ ـ ـ م‬ ‫ـﺌﮡـ ـ ـ ـ ـﺌﺊـﮙ ـ‬ ‫و‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺋ ۽ ان ح ﺌن ـ ـ ـ ـ وا ـ ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ﮗٺ ـن‬ ‫۾ ن‬ ‫‪.‬ان‬ ‫را‬ ‫ـ ـ ن ﺊـ وڏ ـ ن ـ ـﺌﮡـ ـ ن رو ـ ـﺌرا ﺐـ ـ‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ﮗ ٺ۾‬ ‫يآ ؟‬ ‫ه‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫و ه ـ ــي‬ ‫ه‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ‬ ‫ﮙآ ‪.‬‬ ‫س‬ ‫ﺌ ا ﺌن‬ ‫ل ا ﺌ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ رو ـ‬ ‫ال‪ :‬ا‬ ‫وآ ؟‬ ‫او ﺌن ﺌن ﺋ‬ ‫رو ا ـﺌن ـﺌن ـ ـﺌم‬ ‫اب‪ :‬ا ﺌن ا ﺌ‬ ‫و رو آ ‪.‬‬ ‫ﺌ۽‬ ‫آ ﺐ‬

‫ـ اب ‪:‬آﺊـ ن ـ س ۾ ـ ـ ـ ـ ز ـ‬ ‫آ ﺌن‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏي ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫ﮙ ﺌ ﺌن ‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا‬ ‫ا ﺌﺊ ﮙ آ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن ﺌ‬ ‫ون آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ﺌر ﺌﺊ ۽‬ ‫اب؛‬ ‫ـ ال‪ :‬ـ ــﺌن ـ ــﺌﺊـ ــﺌن ـ وه ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫و نآ ؟‬ ‫‪Activities‬۾‬ ‫و ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن ن ۾‬ ‫آ ؟‬ ‫ن‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن ن ون‬ ‫اب‪ :‬ا ﺌن وٽ ﺌﮡ ـ ـ ـﺌ ـ ـ و ـ ـ و ـ ‪،‬ان‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ي ﺌﺐ ﮙ‬ ‫ال ‪ :‬او ﺌن ـ ـﺋـ ـ ـﮙ ـ ـ ـﺌن ـﺌ ـ‬ ‫ن؟‬

‫س‪.‬‬

‫‪27‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ــﺌ ـ ــﺌ‬ ‫آ ؟‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ــﺌ‬ ‫ﺑ آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ـ ـﺌن ـ وا ـ ـ‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ وا ـ ـ‬ ‫ﺌ آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ا‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ـ ـﺌرا ا ـ ـ ل ـ ـ ـ ر ـﺌص ۾‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫نآ ؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ي آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن س ۾ ـ ـ ي ـ ز ـ ـ ـﺋـ‬ ‫آ ؟‬ ‫ﺋ آ ‪.‬‬ ‫ز‬ ‫اب‪ :‬ﺌن س ۾‬

‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ـ ـ وآ ـ‬ ‫هر‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫؟‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏي ﺌ ﺊ ؟‬ ‫س‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ڊا‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫نا يآ ‪.‬‬ ‫ه‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ﺌ ﺋ ـ وﮡـ ـ و‬ ‫؟‬ ‫آ ؟ا وﮡ و آ‬ ‫اب‪ :‬ن رو ﺌرا ﺌ ـ ـﺋـ ـ ـ ا ـ ـ ﮭ‬ ‫ان ۾ ﺌ ﺌ ـ ن ‪ ،‬ـﺌ ـ‬ ‫ي وﮡ و آ‬ ‫ﺌ ي ۽ ـ ا ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫۽ ﺌم ـ ـ ـ ـﺌت ـﺌن‬ ‫ﺌ دن ﺐﺌﺐ ﺌڻ‬

‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫را ر آ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫وا‬ ‫ﺌ ﺌرو آ ‪.‬‬ ‫وا‬ ‫وا ﺌ و آ ؟‬ ‫وا ا ـﺌد ۽ رو ـ ـﺌرا ا ـ ـ ل‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌر‬ ‫اﺊ‬ ‫يآ ؟‬ ‫ـﺌر ـ ‪ 04‬ـ ـ ري‬ ‫اﺊ‬

‫ـ س ـﺌن رو ـ ـﺌرا‬ ‫_‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن‬ ‫ر آ ﺌن ‪.‬‬ ‫ل۾‬ ‫ا‬ ‫ي ز‬ ‫س۾‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫س اآ ؟‬ ‫ﺌﮡ ا آ ۽ ﺌ‬ ‫ﮢ و آ ﺌن ۽ آﺊـ ن‬ ‫ز‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن‬ ‫ﺌﮡ و آ ﺌن ـ ـ ن ـ‬ ‫ز‬ ‫ـ ـ ـ ي آ ـ ۽ ـ ـ ـ ـ ـﺌ وا ـ ـ ﺐـ‬ ‫ڏاڍي‬ ‫ش اآ‬ ‫ه ا ﺌد‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫آ ؟‬ ‫ـ ـ ـ ه ا ـ ــﺌد ـ ـ כ‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ آ ‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫هر‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ن‬ ‫ه‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ن ا يآ ‪.‬‬ ‫ه‬ ‫اب‪:‬‬

‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌر‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫‪ 2005‬آ ‪.‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ل‬ ‫يا‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ل ـ ـ ـﺌر ۾ ـ ـ ـ و‬ ‫اب‪ :‬ﺌن رو ﺌرا ا‬ ‫آ ﺌن‪.‬‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ي ـ س ــﺌن رو ـ ــﺌرا‬ ‫ر ﺌآ ؟‬ ‫ل۾‬ ‫ا‬ ‫‪.‬‬

‫ال‪ :‬او ﺌن ﺌ ﺌ آ ؟‬ ‫ﺌ دا ﺌل آ‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ﺌ ﺌآ ؟‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وا‬ ‫ـ اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ وا ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ا ـ ـ‬ ‫رآ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وا ﺌ و آ ؟‬ ‫وا وا ﺌر و آ ‪.‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫اآ ؟‬ ‫ي س۾‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫و آ ﺌن ‪.‬‬ ‫س۾‬ ‫اب‪ :‬ﺌن‬ ‫‪.‬‬

‫يآ‬ ‫ه را‬ ‫ـ ـ ـ ه را ـ ـ ـ را ـ‬

‫ﺌن‬

‫س۾‬

‫ال ‪:‬‬ ‫آ ؟‬ ‫ـ اب‪ :‬ــﺌن ـ س ۾ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن وڏا ﺌ ﮙ‬ ‫ـ اب‪ :‬ــﺌن وڏو ـ ڊا ـ ـ‬ ‫ج‬ ‫ﺎ ﺌﮡ‬ ‫هر‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫هر‬ ‫اب‪:‬‬

‫ي ز ـ‬

‫؟‬

‫ـ ـﺋـ‬

‫ن ﺌ‪.‬‬ ‫ﮢ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏي ﺌ ﺊ ؟‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏي ـ ـ ـ ور ـ ـ ـﮙ ـﺌ ـ ـﺌن‬ ‫ـﺌﮡـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﺌج ۽ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ا‬ ‫ي ﺌن ‪.‬‬ ‫ا ـ ـ ل ـﺌن ـ ﮗـﺌ ـ ـ‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺌد ﺌر آ ؟‬ ‫ڏ‬ ‫ل ﺌن ﮗـﺌ ـ ـ ـ ـﺌ ـ ـ ڏ ـﺌڙو‬ ‫اب‪ :‬ا‬ ‫ﺌد ﺌر ڏ آ ‪.‬‬ ‫ﺌد ﺌر آ ؟‬ ‫ا ڏ‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫ـﺌد ـﺌر ا ـ ـ ﮭ‬ ‫ــ ــ ـ‬ ‫اب‪ :‬ا ڏ‬ ‫ا ﺌن ـ ـﺌ ـ د ‪،‬ا ـ ـﺌد‬ ‫ا ﮭڏ‬ ‫آ‬ ‫ر ۾ر ـ ـ‬ ‫ﺌن‬ ‫ڙي آ‬ ‫ـ ــ‬ ‫ﺌر‬ ‫و ﺌ ۽ ان ڏ‬ ‫آﺊ ‪.‬‬ ‫ڏاڍي‬

‫ه را‬ ‫ه را‬ ‫ه دو‬ ‫ـ ـ ـ ه دو ـ‬

‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫اب‪:‬‬ ‫آ ؟‬ ‫ال‪ :‬او ﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌ‬ ‫اب‪ :‬ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ال‪ :‬ﺌن وڏا ﺌ ﮙ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫س‪.‬‬ ‫اب‪ :‬ﺌن وڏو‬ ‫ــﺌ ـ ڻ‬ ‫ـ ال‪ :‬او ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ل‬ ‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ا ـ ـل ـ‬ ‫اب‪ :‬آﺊ ن ڻ ﺌ س‬ ‫ـ ــﺌﺊـ ـ ــﺌم ﺐـ ـ ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ وا ـ ـ ـ‬ ‫ل ـ ـ ـﺌﺊـ ـﺌن ـ ـ ـﺋـ آ ـ ۽ ـﺌن‬ ‫ا‬ ‫ـ‬ ‫ﺌ م ا ﺌن ﺌ ﺌر ﺌم ﮢ‬ ‫۽ ا ـ ـ ل ـ ــﺌ ـ رو ـ ـ ‪.‬آﺊـ ن ـ د ــﺌ‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ل ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫س‬

‫ﺌن‬

‫ـ ـز ـ‬

‫ﺌ ﺊ؟‬ ‫ـ ــﮙ ــﺌ ـ ـ ـ س ۽‬ ‫س‪.‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ﮗﺌڙ آ ‪.‬‬

‫يآ‬

‫ه‬

‫؟‬

‫آ‬

‫وآ‬

‫‪.‬‬

‫ال‪:‬‬ ‫اب‪:‬‬ ‫وآ ؟‬ ‫ه‬ ‫ال ‪ :‬ﺌن‬ ‫ﺌر آ ‪.‬‬ ‫ه‬ ‫اب‪:‬‬ ‫ا ـ ـ ل ـ ﺐـﺌري ۾ ـﺌ‬ ‫ال‪ :‬ﺌن‬ ‫ڻ ﺌ ﺊ ؟‬ ‫اب‪ :‬ا ﺌن ـ ا ـ ـ ل ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـﺌن ـ ا ـ‬ ‫ل آ ۽ ﺌن د ﺌ‬ ‫ا‬ ‫ﺐ‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ﺌم ﮢ‬ ‫ه‬

‫ـ ـﺋـ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺐ ﺌر آ‬

‫؟‬

‫‪.‬‬

‫‪28‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫‪:‬‬

‫ا ﺌد ﺌ د‬ ‫ﺌ د‪:‬‬ ‫ﺌن ﺌر آ‬ ‫ي‬

‫ڊر‬

‫ﺌن ﺌر آ‬ ‫ﺌري ﺌﺊ ي‬

‫ﺌ‬

‫ﺌ ﺌﺊ ي‬ ‫۽ا‬

‫آ‬

‫؟‬ ‫ﺌرﮡ‬

‫‪.‬‬ ‫ﺌرا ا‬ ‫ما ﮙ‬ ‫‪.‬‬

‫ل ﺌر‬

‫ار ﺌ ﺌ ‪ ،‬س ن‪ ،‬رو‬ ‫‪:‬‬ ‫ﺌر ﺋ‬ ‫ﺌر ﺌڻ ۾ وڙ ر ﺌ ﺋﺌ ‪.‬‬ ‫ا ﺌﺊ‬ ‫ﺐ ن ﺌ‬ ‫درزي آ‬ ‫ڏ ن‬ ‫اﮙ‬ ‫ﺌر ﺌوڙ ۾ اب ڏ ‪ :‬م‬ ‫ا آ ‪.‬‬ ‫وﺌﺐ ڏ ن‬ ‫ﺐ‬ ‫ڊا آ‬ ‫ل ﺌر‬ ‫ﺌ ر ا ف‪ ،‬س ن رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌ ان زال ي‬ ‫و ﺌڻ ان ﺌﺊ ﺌ ﺌن ﺌدي ﺋ‬ ‫‪:‬‬ ‫ان‬ ‫ي‬ ‫وﺊ ‪ .‬ا ﺌن‬ ‫ي‪ :‬اﺐﺌ ﺌ‬ ‫زال ي وﺊ آ ‪.‬‬ ‫ﺌڻ ‪ :‬ﺌر‬ ‫ي‪ :‬ن ﺌن ﺌدي ﺋ ﺋ ؟‬ ‫ﺌڻ ‪ :‬ن ﺌﺊ ﺌ ﺌن ﺌدي ﺋ ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫يآ‬ ‫ﺌ ﺌر‬ ‫ﺌﺊ ﺌ‬ ‫ي‪ :‬ﺐ‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ل‪ ،‬ﺌ‬ ‫‪ ،‬س ن‪،‬رو ﺌرا ا‬ ‫اد‬ ‫ي ي ر ﺌ ﺋﺌ‬ ‫دو ﺌڻ ۾‬ ‫يآ ‪.‬‬ ‫ﺌڏي ول‬ ‫‪:‬‬ ‫دو‬ ‫ﺌڏي ڊ ل‬ ‫‪:‬‬ ‫دو‬ ‫يآ ‪.‬‬ ‫يآ ‪.‬‬ ‫ﺌڏي ڏ ي‬ ‫‪:‬‬ ‫دو‬ ‫ﺌڏ ي‬ ‫ي ﺌڏي آ‬ ‫ان و ﺌ ۽ ﮙ ﮘﺌ ا ﺌ‬ ‫دو‬ ‫يآ ‪.‬‬ ‫ﺌڏي ‪.‬‬ ‫‪:‬‬ ‫دو‬ ‫===========================================‬ ‫ﺐﺌ ﺊ ن‬ ‫رت‬ ‫ﺌدت ﺋ ‪.‬‬ ‫ﮢ ﮗﺌ ﺌﺊﮙ‬ ‫ي ‪.‬‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊ ن ﺐ‬ ‫‪15‬‬ ‫ن آﺊ ۽‬ ‫د‬ ‫ﺋ ‪.‬‬ ‫ن ‪ ،‬يﺐ‬ ‫س ﺎ۾‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺑ‬ ‫رت اب ڏ ‪،‬را‬ ‫لﺐ ﮗ ٺ‬ ‫ن رو ﺌرا ا‬ ‫ي‪ ،‬س‬ ‫ر‬ ‫وڏي ۾ وڏو ﺌﺊ و ا‬ ‫ا ﺌد ) ﺌ د (‬ ‫ن‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ﺌ د ) ﺌﺊ (‬ ‫ا ﺐ ﺌ‪ ،‬ﺌﺊ ن ادا روڊ ﺌن‬ ‫ا روڊ‬ ‫ا ﺌن و ن‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌن و‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫ڊراﺊ ر ‪ :‬ن ﺐ ي ﺌ؟‬ ‫وﺌ‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌز‬ ‫‪ :‬اڙي ﺌ‬ ‫ا‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫===========================================‬ ‫ي ا‬ ‫۽ر‬ ‫اب‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ُ ُ‬ ‫ي‬ ‫ر‬ ‫ﺌﺊ‬ ‫۽‬ ‫و‬ ‫ﮢ‬ ‫ڏي‬ ‫يﮭ‬ ‫ر‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫‪،‬‬ ‫آ‬ ‫ر‬ ‫يﮭ‬ ‫ُ ُ‬ ‫ﺌﺊﮙ ﺌ ﮬﮢﺌ ﺋ ﺌ‬ ‫ا‬ ‫ﺐ اب آ ‪.‬‬ ‫ي۽‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺌ‪ ،‬س ن ا ل رو ﺌرا ﺌ ا ل ﮙ‪.‬‬ ‫ﺌ ‪ :‬ﺎ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺌري ‪.‬‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ﺌ ﺌن وڌ آز ﺌﺊ ﺌ ڏ و ‪.‬‬ ‫ا ﺌ ٰ ا ﺌن ان‬ ‫ﺌﺊﮙ ڏ ‪.‬‬ ‫ﺌﺊ ﺊ‬ ‫ﺐ ﺌري ڙ ـﺌﺊـ ۽ او د‬ ‫ا ﺌن وا‬ ‫ﺌن ﺑ‬ ‫او د وا‬ ‫وآ ‪.‬‬ ‫ﺌدي ﺌن‬ ‫ڏ ﮙ۾ا وآ ‪.‬‬ ‫ي۾‬ ‫آ‬ ‫ڏ ﮙ واري ﺌه‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫وڏو د ان‬ ‫ﺌن ﺌن ا ﺌن‬ ‫ان ا آ ‪.‬‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ل‬ ‫ﺌ ﺌ ﺌر ا ‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫ﺌن و ﺑ ﺌﺊ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ﺌ‬ ‫ضآ ‪.‬‬ ‫ڻ د ڙي رت‬ ‫ﺌ‬ ‫و ﮢ ي‪.‬‬ ‫ن ن ﺋ ــ‬ ‫ﺌن ا ا ﺌن‬ ‫ٰ آ “ ﺌڻ ”‬ ‫‪.‬‬ ‫ي‬ ‫وڏي دو آ ‪.‬‬ ‫ـ ﺐـ آ ـ ـ ـ ـ وارو‬ ‫ﺌل وارو ﺐ‬ ‫ﺌل ﺌن ان ي ﺐ آ‬ ‫ﺐ آ ‪.‬‬ ‫ل اپ‬ ‫و ﺌن ﺌ ‪ ،‬س ا ن ﺑ ا‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌن و و‬ ‫د‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌن ﺌ‬ ‫ا ي دو‬ ‫ﺌن ﺌ ﺌ او ﺌن ﺌ د ﺌ ۾ ر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﺌرن ـ ـ ـ ـ‬ ‫ا‬ ‫ا ق ﺌر ‪.‬‬ ‫وآ ‪.‬‬ ‫د‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌدان دو‬ ‫ل‪،‬ﺐ ﮗ ٺ‬ ‫ي‪ ،‬س ‪ ،‬ن ‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ﺌن‬ ‫ا ﺌن ﺌ م ا آ‬ ‫ﮗﺌ ﺌﺊﮙ ﺌن‬ ‫‪-1‬‬ ‫م ﺐﮢ و و آ ‪.‬‬ ‫ا ﺌن‬ ‫ا‬ ‫آﺐﺌد ن ش‬ ‫ﺌ رات رو ن ۽ ڏ‬ ‫و‬ ‫‪-2‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫د ﺐ ا اف ي ‪.‬‬ ‫ﺊ‬ ‫‪ -3‬ا آ‬ ‫ر ﺌن ﺐ آ ۽‬ ‫و ﺌ‬ ‫‪-4‬‬ ‫ر ﺌن ﺐ آ ‪.‬‬ ‫و‬ ‫لﺐ‬ ‫‪ ،‬رو ﺌرا ا‬ ‫د‬ ‫ﺌن‬ ‫و دل آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ر‬ ‫‪ .1‬ا ﺌن‬ ‫‪ .2‬دل وزن ‪ 8‬ﺌن ‪ 10‬او آ ‪.‬‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫‪ .3‬و وا‬ ‫‪ .4‬ا ﺌن دل ﺌ ‪ 4‬ﺌ ﺌ آ ‪.‬‬ ‫۾ ‪ 72‬د ﺌ ڌڙ ي آ ‪.‬‬ ‫‪ .5‬ا ﺌ دل‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ‪ 8‬ار‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.‬‬ ‫כ ۾ ‪ 40‬اڏا‬ ‫‪ .7‬ﺑ‬ ‫ل دادو‬ ‫ﮗ ي ‪ ،‬س ن رو ﺌرا ا‬ ‫ري رات ﺌزل ‪.‬‬ ‫۾ ر‬ ‫‪ .1‬آن ﺌכ ر ﺌن‬ ‫ت ـ ــ ا ــ ـ و ــ‬ ‫ﺌري ﺑ‬ ‫‪ .2‬آن ﺌכ ا ﺌن‬ ‫ﺌزل ‪.‬‬ ‫‪ .3‬آن ﺌכ ۾ ‪ 30‬ﺌرا آ ‪.‬‬ ‫‪ .4‬آن ﺌכ ۾ ‪ 114‬ر ن آ ‪.‬‬ ‫‪ .5‬آن ﺌכ ۾ ‪ 7‬ن آ ‪.‬‬ ‫هآ ‪.‬‬ ‫‪ .6‬آن ﺌכ ۾ ‪14‬‬ ‫ي ۾ ي رت آ ‪.‬‬ ‫‪ .7‬آن ﺌכ رت ا‬ ‫ل ﺌ‬ ‫ﺌﺊ ا‪ ،‬س‪،‬ا ن رو ﺌرا ا‬

‫‪29‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬ ‫ﺌ ‪:‬ا‬ ‫ﺌ ‪:‬‬

‫ڙ ﮗﺌ ﺌ‬ ‫ـ ا ـ ـ ـ ــﺌن را ـ ـ‬ ‫ي‬ ‫ڙ‬ ‫ﺋ‬ ‫ـ ـ ــ ــ‬ ‫ـ ر ـ ـ و ذرو ـ ـ ـ ـ‬ ‫س ـﺌ ـ ت ـ ر‬

‫ن‪،‬‬ ‫ﺌرا ا‬ ‫‪2‬‬

‫ٰ‪ ،‬س‪:‬‬ ‫‪ ،‬رو‬

‫ڊراﺊ‬

‫ل‬

‫ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ـ و ات ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ار ۽ ـ ـ اب‬ ‫ـــ و ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ س ﺐ ـ ـ ڙو ۽ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـﺌدت ﺐـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ڙ ـ ا ـ ـ ـﺌر ـ ـ ــﺌ ـ ـ ۾ دوزخ ا ـ ـ ـ ـ ﮭ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ا ـ ـﺑــﺌر ـ ـ ـ ڙ او ـ ـ ـ ـ ﮗــﺌ ـ ــﺌﺊـ ـ‬ ‫ـ ـ س ـ آب ـ ـ ان ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌﺊـ ـ و‬

‫ﺌ ي‬

‫ا‬

‫ﮢﺌ‬ ‫ﺌ ‪:‬‬

‫ا‬

‫ﺌرا ر‬

‫ﮙ‪،‬‬ ‫ﺌرا ا‬

‫ل‪ :‬رو‬

‫س‪ :‬ا ن‬ ‫‪1‬‬

‫ل‬ ‫ــ ــ ــ ــ ــ‬

‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﮢ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌرا ر ـ ـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫د ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ اﺐ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌر ر ـ ـ ـ ـ ‪.‬‬

‫ـ ـ ۽ رات ـ ــﺌ ـ ــﺌرا‪،‬‬ ‫ـــ ـــ ‪،‬‬ ‫ــ ‪،‬‬

‫دل ـ ـ ـ و ـ ـ ـ ر ۽ ـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫دل ــﺌ ـ ـ ــﺌرا وﮡـ ـ ـ ـ ڙ ـ ـ ـ ـ ڙ ــﺌرا ر ـ ـ ‪ ،‬ـﺑـ ۽ رات ـ ـ ـ ـ ڙ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ــﺌرن ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌرا ر ـ ـ ـ ‪،‬‬ ‫ـ ــﺌن ـ ـ وڙي ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ڏ ـ ـ آ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ـ ـ ن ـ ــﺌڙ ـ ـ ـ ـ ن‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ر ـ ـ ـ ـ ﺊ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا آ ـ ـ ـ ـ‬ ‫د ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ن ـ ـ‬ ‫ــﮙ ـ آ ـ ـ ـ ـ ر ـ ـ ن ر ـ ن‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ﺐ ـ ـ آ ر ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ـ ــﺌر‬ ‫ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ــﺌرا ر ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌرا‪ ،‬ـ ـ ﺐ ـ ـ ـ ر ـ ا ـ ـ ــﺌن ڌار‪.‬‬

‫دو‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺌن ﺑ ا زاق‬ ‫ل اپ‬ ‫ﺑ ا‬

‫ﺌ ‪:‬‬

‫ب ﺌ ار ا‬ ‫ار ا‬ ‫ڙا ﺌر‬ ‫ﺋ ار ا و ﮝ۾‬ ‫ا‬ ‫ل رو‬ ‫ﺌ ا‬

‫س‪:‬‬

‫نﺐ‬

‫ﺌ ﺌﺊ‬ ‫آس دل ۾‬ ‫ﺌ رو‬ ‫ﺌن ﺌﺊ‬ ‫رو‬ ‫ب ﺌ ار ا‬ ‫ا ر ا‪.‬‬ ‫ڙا ﺌر‬

‫۾‬

‫آ‬ ‫ا‬

‫ﺌن ﺑﺌ ‪ ،‬رو‬ ‫ل دادو‬ ‫ﺌرا ا‬ ‫ا‬ ‫ﺊ ر‬

‫‪،‬‬ ‫ر‬

‫ﺌن ‪،‬‬

‫آڙا‬

‫ا‬

‫اﺌ‬ ‫ا‬ ‫د ﺌن‬

‫ا‬ ‫آ‬ ‫ا‬

‫ا‬ ‫ا ﺌل‬

‫دي ذات ا‬ ‫ﺌﺊ ا‬

‫ﺌن‬ ‫ﺌ ‪:‬‬ ‫ا‬

‫از‪،‬‬ ‫ل‪ :‬اپ ﺑ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫ﺑ‬

‫س‪:‬‬ ‫ا‬

‫ن‬ ‫ل‬

‫ـ ﺐ ـ ـ رن ـ ا ـ ـ ل ۾ ـ ز ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫آ ـ ـ ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ دور ـ ـ ـ ـ وﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌﮡـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫*****‬ ‫ـ ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ــﮙ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺌن‬ ‫ا ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ر ڏ ـ ـ ـﺋـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ وﺊـ ـ ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ت ـ ــﺌﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫*****‬ ‫ـ ـ ﺐ ـ ـ ز ـ ـﮢــﮙ ــﺌن‬ ‫ـ ـ ـ ــﺌﺊ ـ ـ ـ ـ ي ڊراﺊ ـ ـ‬ ‫ـ ن ـ ـ ﺊـ ا ـ ـ ي آ ڊراﺊـ ـ ـﺌن‬ ‫ﺌﮡ ن ﺌ ڊراﺊ ـ‬ ‫*****‬ ‫ا ـ و ـ ر ڏ ـ آ ـ ڊراﺊـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـﺑـ وﺊـ آ ـ ـ يﮭ ــﺌن‬ ‫ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن ـ ـ آ دور ـ ـ و ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ت ـ ـ وﺊـ ـ آ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫*****‬ ‫ـ ــﺌن‬ ‫ـ ــﺌن ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ار آ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‪ ،‬ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌر ـ ـ ـ ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ ـ ـﺑـ ـ ـ ريﮭ ۾ ـ ـ ـ ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ــﺌن‬ ‫*****‬ ‫ـ ـ ز ـ ـ و ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ‪ ،‬ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ــﮙ ۾ د ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ــﺌن‬ ‫ـ ا ـ ـ ــﺌر ڊراﺊ ـ ـ ــﺌ ـ ڏي‪ ،‬ـ ـ ـ ان ـ ز ـ‬ ‫*****‬ ‫آ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ا ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌن‪ ،‬ـ ـ ـ ز ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـﮢـ ـ ــﺌن ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ــﺌ ـ ـ ـ ۾ ـ ـ ـ ﺐـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ڊراﺊـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ ــﺌن ـ ــﺌن‪.‬‬ ‫*****‬ ‫ـ ــﺌن ـ ـ ـ ـ د ـ ـ آ‪ ،‬ڊراﺊ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــﮙ آ ـ ــﺌن‬ ‫ــﺌ ـ ـ د ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ـ ـ ـ ـ ـ ن ۾ ـ ـ ــﮙ ـ ـ ـ ـ ان‪.‬‬ ‫ــﺌن ـ ـ‬ ‫*****‬ ‫ـ ـ ض ـ ـ ـ ــﺌن ـ ـ ڊراﺊ ـ ـ ـ ـ ‪ ،‬ـ ــﺌن ـ ــﺌڻ ـ ــﺌ ـ ـ ـ ـ آ ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ـ ـ و ـﺌن ـﺌﺊـ ـ ـ ‪ ،‬ا ـﺌن ـﺌن ـ ـ ـ ـﺌن ﺐـ ـ ار ـ آ ـ ــﺌن‬ ‫*****‬ ‫ـ ـ ـ ـ ي ـ ـ ـ ــﺌن ا ـ ــﺌ ـ ــﺌرا ـ ـ ـ ــﺌن‬ ‫ــ‬ ‫ـ ـ ـ ـ از ڊراﺊ ـ ـ ـ ـ‬ ‫ـ ـ ــﺌن ـ ــﺎ آ ـ ڊراﺊ ـ ـ ۾ ـ ـ ـﺋ ـ ـ ــﺌ ـ ـ ـﮢــﺌن‪.‬‬ ‫*****‬ ‫ـ ا ـ ـ ــﺌر ـﺑ ـ ـ ا ـ ـ ل ـ اپ ۾ ڊراﺊ ـ ـ ـ ا ـ ــﺌد آ ـ ‪.‬‬

‫‪30‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬ ‫ﺐ م‬ ‫رو ﺌرا ا‬

‫ﺌﮡ‬

‫‪،‬‬ ‫لﺐ‬

‫س‬ ‫ﮗٺ‬

‫ن‪،‬‬

‫ﺌز‬

‫‪،‬‬ ‫ﺌره‬ ‫رو ﺌرا ا‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬ ‫ن‬

‫س‬ ‫لﺐ‬ ‫ا‬

‫ﺌن وڌ‬ ‫ﺑﺌد ۾‬ ‫ﺐ ﺌد آ ‪.‬‬ ‫ﺑﺌد‬ ‫ﺌز‬ ‫د‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌم ﮢ ﺌ د‬ ‫ا ﺌم ا‬ ‫ﺑ ۽ ﺌ ﺑ داري‬ ‫ﺌ آ ‪ .‬ﺌز ا ﺌ ﺌن‬ ‫ڌاڙ ان ﺌ‬ ‫و ان ﮘ‬ ‫ي ‪،‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺌ‬ ‫و‬ ‫ن ال ﺌز ﺐﺌري ۾‬ ‫ﺌ‬ ‫ا‬ ‫ڏ‬ ‫آ ‪ .‬ﺌ‬ ‫ﺐ ُ وٽ‬ ‫ﺐ‬ ‫‪ .‬ا ﺌم ا وٽ ﺌل ۽ ز ر‬ ‫‪ .‬ﺌز‬ ‫ڻ‬ ‫ا‬ ‫ﺌڻ ﺐ ﺌز ﮙ‬ ‫ي ا ﺌن‬ ‫ن ا‬ ‫ﮗﺌ ن‬ ‫ا ﺌد ن‬ ‫۾‬ ‫ﺋ‬ ‫ا ي‬ ‫ا ﺌزت آ ‪.‬‬ ‫ﺐ ﺌ ۾ ڻ‬ ‫ا و ضآ‬ ‫ڏاڍو ڏک‬ ‫ﺌب اُن ﺌن ي ‪ .‬ان ان ﮗﺌ‬ ‫ن‪ .‬ڌاڙ‬ ‫ﺌﮡ ﺐ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ ۾ ﺐ ﺌز ڻ‬ ‫دار وٽ و ۽ ﺐ ﺌري‬ ‫ڌاڙ‬ ‫ﺋ ﺐ‬ ‫وا‬ ‫ﺌن‬ ‫۽‬ ‫ﮙ‬ ‫۽ا و ﺐ‬ ‫ﺌز و‬ ‫آ او ﺌن‬ ‫ﺌب ي‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ڻ ﮘ او ﺌن‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫ﺌزون ض آ ‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫رات ۾‬ ‫‪.‬ڏ‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫وڏو‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌﺐ‬ ‫ﺌب‬ ‫‪ .4‬ب ‪ .5‬ﺌء ‪.‬‬ ‫آ ‪.3 .2 .1.‬‬ ‫ي‬ ‫ﺐﺌ‬ ‫ﺌب ۾ آ‬ ‫ا ﺌد ﺌن‬ ‫ڏاڍو‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫دار ا ﺌم ﺌ ﺎ‬ ‫‪ .‬ڌاڙ‬ ‫ﺌب وا‬ ‫ل‪ ،‬س ن‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫آ‬ ‫و‬ ‫۾‬ ‫ﺌ‬ ‫ﮘ‬ ‫ڻ‬ ‫۽‬ ‫ل‪،‬ﺐ‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ﺐ‬ ‫وٽ‬ ‫ﺌب ﺌن ي‬ ‫ﺌ آ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌب وا‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺐ ‪.‬‬ ‫در ﺌ ۾ ﺋ‬ ‫ڏ‬ ‫ڏاڍو ا‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫‪ .‬ا ﺌم ﺌ ﺎ دل ڌاڙ‬ ‫ن‬ ‫ﮢ ن ﺊ‬ ‫ڏ ۾ ﺌب ﺌد‬ ‫ﺌب ﺌد ڻ وع ي ڏ ﺌﺊ ۽‬ ‫ﺌن‬ ‫ڙي‬ ‫ﺌن‬ ‫ن‪ ،‬ا‬ ‫۽ ري د ﺌ ۾ ان‬ ‫ا ﺌم ا‬ ‫ي ﺌﺊ ان ﺌن‬ ‫ﺌم ﮢ ﺋ ‪،‬‬ ‫ﺌب‬ ‫ت ا ﺌم ا‬ ‫ﺐ‬ ‫ت وﺊ ﺌﮡ‬ ‫ﺐ ر‬ ‫ﺌ‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺐ‬ ‫ي ﺋ ‪.‬‬ ‫ﺌم ﮢ ﺌز‬ ‫ور وڌ و‬ ‫ا ﺋﺌ ﺋ ﺋ‬ ‫ﺋ ﺋ ﺌ‬ ‫ﺐ ل ڙ‪ ،‬س ا ن‬ ‫ان‬ ‫وڏي‬ ‫ﮭ‬ ‫و و ‪.‬‬ ‫ور ۽ وا ا ي‬ ‫ﮗٺ‬ ‫ل‬ ‫رو ﺌرا ا‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺌڙ‬ ‫ﺌ ﮙ‬ ‫ڏ‬ ‫وڌي وﺊ‬ ‫ي‬ ‫ا ﺌﺊ ور ۽ ڏ‬ ‫”‬ ‫ﺌوڙ ﺋ ۽ ﺌﺊ‬ ‫م‬ ‫ﺌن اد ﺌزכ ۽‬ ‫‪ :‬دو‬ ‫ا م‬ ‫ﺐﺌﺐﺌ ا ي‪،‬‬ ‫اآ ‪.‬‬ ‫ﺌر آ ‪ .‬ن رو‬ ‫ي‬ ‫ﮭ‬ ‫ي‬ ‫ﮙ ﺐ ران‬ ‫ﮗﺌ‬ ‫ي ﺌ ڏي‪ .‬ﺌ‬ ‫ش‬ ‫ﺌن ﺐ‬ ‫ﺌن ﮘﺌ‬ ‫ﺌ ﺌﺊ‬ ‫وﺊ ۽ ا‬ ‫ﮭ ا ﺌن ﺌ‬ ‫و ي“‪ .‬ا‬ ‫وا و ﺐ‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ﺌش ﺌن ﺐ و ﺌن ﺌن‪.‬‬ ‫ن‬ ‫۾‬ ‫ڙن ﺊ ڏ‬ ‫ﺌن ر ﮙ ۽ ڻ ﮘ ‪ .‬ا‬ ‫او‬ ‫ﺐ‬ ‫۽ ت ا ﺌم‬ ‫ﺌرن ﺌن ت ا ﺌم‬ ‫ﺌن‬ ‫ان ﮢ ۽ ور‬ ‫ن ﺐﮢ و ن‪،‬‬ ‫ﺌر ﺌم ﮢ ﺌ‬ ‫۾ ﮙ ﺌﺊ ا ﺋﺌ ‪.‬‬ ‫ﮢ‬ ‫ا ﺋﺌ ۽‬ ‫۽ ﺌڙو و ي و ﺌ‪ .‬وع وع ۾ ﺋ ۽ ﮢ‬ ‫وا ۽‬ ‫ن ﺌرن ا ٰ ۽ ﺑ دار ﺐ ﺌﺊﮙ‬ ‫دو‬ ‫ﺌن‬ ‫و‬ ‫آ ن‪،‬‬ ‫ن ڏا‬ ‫ڏ‬ ‫ﺐ‬ ‫ورت آ ‪.‬‬ ‫ﺌ ل‬ ‫دو ۽‬ ‫ﺐ ا ﺌدن‪،‬‬ ‫ن۽‬ ‫اﮡ ﺌدت ﺎ‬ ‫ﮭ‬ ‫ﮢ‬ ‫ﺋ‬ ‫س ﺐ‬ ‫يآ‬ ‫دار ﺌن ﺑ‬ ‫ﮙ ان‬ ‫ﺌر‬ ‫ن‬ ‫ن ر ن ن ﺌ‬ ‫ڌ ﺌ ﮙ ڏ ﺌ ر ﺌن ر ﺌن‬ ‫ي ي‪ .‬ي ۾ ﮡ آ‬ ‫آ ﺌ س ﺌ ل ﺌ ﺐ‬ ‫ﮭا‬ ‫وﺊ ‪ .‬ﺌﮡ‬ ‫ر‬ ‫ي و ن۽ ﮭا‬ ‫ﺌ ت ۽ ﺌ ار وا ۽ دو‬ ‫۾ رو“‪.‬‬ ‫” و ﺌر‬ ‫ن ﺌد ن‬ ‫ﮭ ﮢ آ ‪.‬‬ ‫ﮡ‬ ‫ا ﺌس‬ ‫ﺋ‬ ‫ﺌ لڏ ۽‬ ‫ﺌرن‬ ‫‪.‬‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌن ﺐ‬ ‫ﺌرن ﺐ‬ ‫نﺐ‬ ‫س ن ﺌ‬ ‫ن وﮡ ‪ ،‬ا ﺊ ﺑﺎ‬ ‫ﺐ‬ ‫اڊ‬ ‫وا‬ ‫ﺌر‬ ‫‪.‬‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫ﮙ‬ ‫ا‬ ‫ﺑ‬ ‫۽ا‬ ‫ﺌ ﺌ‬ ‫ﮭ ﺌﺊﮙ ﮘ ‪،‬‬ ‫ي و ن‪ .‬ﺌﮡ‬ ‫۽ﺐ‬ ‫ي وا‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ﺊ ا‬ ‫ي‬ ‫آ ان‬ ‫ﺌد ا ﮙ ﮘ ن‪.‬‬ ‫ن‬ ‫ﺌ‬ ‫ڏ‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ﺌ‬ ‫ڻ‬ ‫ﺊ‬ ‫و‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﺌل‬ ‫ا ﺋﺌ‬ ‫ﺌﮡ ﺌراض ﺐ س ﺌم ﮢ وا‬ ‫وا ﺊ‬ ‫ا ڏ ﺋﺌ رو‬ ‫رو ۾ اﮗ‬ ‫و و‬ ‫ڻ ﺐ ران‬ ‫ﺌ‪ ،‬۽ ﺌ‬ ‫۾آ‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ت ۽ ﺌن ﺑ ﮙ‬ ‫۾ وا‬ ‫ﺌر و آ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺌر‬ ‫ﮭ وري‬ ‫ﺌ‪ .‬ا‬ ‫ڻ‬ ‫۽ ور‬ ‫۽‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺐ رگ وا‬ ‫و آ ۽ ا ﺊ ﺌر ﺌﮡ‬ ‫ﺌ‬ ‫ڏ ڏاڍو ش ﺌ ۽‬ ‫آﺊ ‪ .‬س ﺌ‬ ‫ي ا‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌر‬ ‫ن ﺌرو و آ ‪ .‬ا اڄ‬ ‫نﺐ‬ ‫ﺌف ي ‪ .‬س ﺌ‬ ‫ي‬ ‫ﺌن ﺌ‬ ‫ض‬ ‫ن ﺌرن‬ ‫ا‪.‬‬ ‫ﺌ وا‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫ف‬ ‫س‬ ‫ڻ‬ ‫ش ن۽ا ﺐ س ﺌ‬ ‫ﺌﮡ‬ ‫۽ ﺌﮡ‬ ‫تﺐ‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺋ ا‬ ‫ورش‬ ‫ﮭ‬ ‫‪ .‬ﺌﮡ‬ ‫ي‬ ‫۾ ﺌ‬ ‫‪ ،‬وري‬ ‫ﺐﺌر ﺌف ي‬ ‫س‬ ‫ﺐ ض‬ ‫ﺌرن ﺌرن دو‬ ‫‪ .‬آﺊ ن ا‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺌن در ﺌ ۾ وري ش ش ي ۽ ي ر‬ ‫ا ان ۾‬ ‫ﺌن ادب ۽ ا ام ﺌن‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫وا‬ ‫ور‬ ‫ﺐ ا ﺌن‬ ‫‪ .‬آ ﺌﮡ ﺌن ا ﺌن ا ﺑ‬ ‫ت ۽ ﺌن ﺑ آ ‪.‬‬ ‫ﺌن‬ ‫ﺊ‬ ‫آ ‪.‬‬ ‫ﺐ‬ ‫‪ .‬ور ا‬ ‫ڻ‬ ‫ﺌ‬

‫ور‬

‫وا‬

‫ت‬

31

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

MY DUTIES AS A STUDENT

Importance of language Pashmina lund,Class xi, Roshan Tara School,Kashmore

Language is the best way to communicate with others .In regional areas different languages are spoken but worldwide English is used for communication .English is almost used everywhere .Where we can easily define Master Liaquat, Class-X, Roshan Tara School Ghotki everything in our mother language everyone is comStudents are basic of successfully. Students fortable with its language .We are taught English lanperform great role in our society. If student are well guage just to communicate with others.

Mubeen Ahmed Khoso, Class-X, and good, they can lift the country to the Sky. StuRoshan Tara School Mehar dents are great national asset. Student of today are the citizen of tomorrow. As such we must make the Email or electronic mail, links computers by wired or wireless connections and allow users, through their best use of our time. keyboards, to past massages and to read responses on My first duty is to love my country Pakistan their display screens. To gain access to your mailbox, and give every sacrifice for my country. I hate the you dial the email system’s telephone number or type politics. They are the basic of problems Terrorism is URL and type in the name or number of your mailincreasing day by day because of them. My next im- box and your password. The display screen will then portant duty is obey that laws of society. These laws show a list of the senders, subjects and dates and times of the massages received. You can read the are made for us and we can prove that we are the massages of interest, delete those not of interest, and good citizens. transfer (“Download”)to your hard drive those masAs a student I should sincere with my study. sages you want to keep.

I regularly go to school and attend my class. I never Email has jumped in use, especially in large organizaignore my books and study. I respect my teachers and tions, where it helps to speed the exchange of memos and scheduling of appointments. Often o company complete all assignment which given by them. My will use, Its own specialized computer network, howjuniors respect me and I have to love them. It is also ever sometimes outside online information services my duty not to set bad examples for others and make such as compuserve and prodigy are used. Email not try to create lovely environment in my class as well only speeds up communications, it can also reduce as in School student should behave very well and telephone, postage, and secretariat costs. As a result.

There has been a 3,000% increase in email use within good with every one. He should not break the any the last 10 years. Electronic mail is the communication rule which against the school management student equivalent of the ordinary postal service which delivshould never harms to others A duty of good citizen ers letters to the houses and offices. The postal sernever take the help of lie at any situation. A dutiful vices is employed for the deliverer of massages that do citizen do every action in discipline. He should ap- not need to be delivered within a very short time of their dispatch. Much business correspondence consists preciate himself as a dutiful and good student. of orders, invoices, and receipts, which are prepared using a computer at the originating office and then dealt with, at the receiving office, with the aid of computer. Clearly, both time and money could be transKrishna jagdeesh Kumar, Class-XI ferred directly, via a data network, from one computer to another. Any necessary monitoring checking, or Roshan Tara School Kashmore Young people must be educated in modern sci- authorization could easily be carried out using a VDU and a keyboard. Electronic mail also has advantages ence-its methods and its mental attitudes. With- for the passing that could otherwise be telephoned. out this education they will find the modern Very often a lot of time and effort can be spent trying world utterly incomprehensible but they cannot to get through to a busy telephone, or fax number and be good citizens of the world, or of their own even when the attempt has been successful the person may not to be in the office. The difficulty is that for a national state, unless they are intellectually and telephone conversation to take place both the parties imaginatively aware of the value which is under- must be in their offices, at their telephones, at the lie human beliefs, motives and conduct. In this same time. The use of email overcomes this problem. troubled period of human history, religion and A user can send a massage in to the network and then the humanities are as vital as science to the edu- leave it to the system to deliver the message to the destination address as soon as possible, (usually just a cation of good members of a good society. few seconds).

Email

Science and Society

32

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫ﺌ‬

CitizenShip Right, Rules and Responsibilities

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

member means knowing and following the family's rules. It means helping parents or care-givers and cooperating with brothers and sisters. It is the responsibility of family members to be honest and fair to each other. Families should work together while respecting each member of the

Sadia Shaikh A citizen is a member of a community, state, or nation. Citizens have rights and responsibilities as family members, as students in a classroom and school, and as members of their community, state, and nation.

Being a good citizen means following rules and laws being responsible and respectful

helping others At Home Rights: Children have the right to the basic needs of life, including food, shelter, and clothing. They also have the right to live in a safe home where they are protected and can receive love, comfort and care. All family members have the right to be treated with courtesy and respect.

A healthy lifestyle that includes protection and the right to health and medical care should be the right of every child.

Rules: Families set their own rules for the protection and well-being of each member of the family. Rules are usually set by the adults who want to make sure that their children stay healthy and are safe. Rules help things to run smoothly in the family. Rules may change as children get older and have more responsibilities.

Rules may involve bedtimes, household chores, visiting friends, or playing outside. Working and playing by the rules helps families manage their time together and live together peacefully. Cooperation is important in families.

Responsibilities: Being a responsible family

family as an individual.

At School Rights: All students have the right to be treated fairly and with respect. They have the right to learn in an orderly, safe classroom. Students have the right to be encouraged and challenged to do their best.

Rules: Our classrooms and schools have rules to keep students and staff members safe and healthy. They help to make it easier for everyone to learn in a pleasant setting. It is important for every student to follow school and classroom rules and not upset other students by interfering with their learning.

Responsibilities: It is the responsibility of all students to attend school and try their hardest to learn. A responsible person wants to be the best he or she can be. Being responsible means making decisions about what is right and what is wrong and then choosing to do and say the right thing. It means respecting the rights of other students and listening to their ideas. When we accept individual differences we learn that everyone has something to offer. Students can show respect for others by sharing, and waiting to take their turn. Sometimes respect means making compromises. This means you don't always get your way when solving problems or differences. It means doing what is best for the majority. Responsible students are careful with their property and belongings. They also care for things that belong to others. They help keep their school and classroom clean and orderly and willingly help others. Joining clubs and participating in school activities and events helps us to be better citizens. By working together we learn respect.

33

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

Roshan Tara Secondary School Gulshan-e-Hadeed Campus-I

INTERVIEW OF PREET (CLASS-VIII) Q.No.1: What is your name?

Ans. My good name is Preet Soomro.

Q.No.2: How are you? How’s your papers going on?

Ans. I am damn fine. My paper going good.

Q.No.3: How many siblings do you have?

Ans. We are 7 siblings.

Q.No.4: What you do in your fun time?

Ans. I am using internet in my fun time?

Q.No.5: What is the responsibility of you at your home?

Ans. I am just helping my mother in domestic work.

Q.No.6: Tell me good thing about you School?

Ans. In our school / we get well education, besides studies, allots of entertainment and other activities for students.

Q.No.7: Who is your favorite teacher in RTS & Why? Ans. Miss Sabiha is my favorite teacher and as well she is out class teacher her taking way is very nice.

Q.No.8: Say something or some words about your ((H.M) Madam Zohra?

Ans. Our H.M is very nice and responsible she is so stricter about studies & rules regulations of School.

Q.No.9: Which things you want in your School related to education?

Ans. I want computer subject as well labs, play area in my school.

Q.No.10: What do you want be in your future?

Ans. I want to be a bank manager because I like this profession.

Q.No.11: Which subject do you like most?

Ans. I like English Subject most.

Roshan Tara Secondary School Sehwan

INTERVIEW OF SOBIA NOOHANI Q.No:1: What is your name?

Ans: My good name is Sobia Noohani.

Q.No:2: What is your father name?

Ans: My father name is Imdad Ali Noohani.

Q.No.3: In which class do you study?

Ans. I study in class ix in Roshan Tara High School Sehwan.

Q.No:4: Which position have you got?

Ans: I got first position.

Q.No:5: Which subject do you like most?

Ans: I like English Subject most.

Q.No:6: What will you become in future? why Ans: my wish is to become a doctor because I want to help the poor and sick people who cant afford the expenses of their treatments.

Q.No:7: What are your favorite sports.

Ans. Cricket and jumping the the rope.

Q.No.8: How much time do you watch TV everyday and what kind of programmers do you watch.

Ans: I watch tv 60-90 minutes a day and I watch Islamic and quiz programmed.

Q.No.9: who is your ideal personality? why

Ans. My mother is my ideal personality. I want to be like her because I always see her to handle her house responsibilities and complete her job requirements.

Q.No.10: What do you do in your leisure time?

Ans. I read books and try to share my mother’s responsibilities.

Q.No:11: Which country do you wish to visit? why Ans. I wish to visit Saudi Arabia with my parents to perform Hajj.

Q.No.12: Say few words about your own school?

Ans. First I pray for the development of my school and congratulate to the management committee to make such a wonderful building and I am very thankful to the principal and teachers to give us good quality of education.

My school is one of the oldest and best schools in the city. My school is playing wonderful role in the field of education. I am proud to be the student of the Roshan Tara High School Sehwan Sharif.

34

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

The village blacksmith Sahil Govind Kumar, Roshan Tara School,Kaloi

Under a spreading mango tree.

The village smithy stands The smith, a mighty man is he.

With large and heavy hands His hair is crisps and black and long His face is like the tan His brow is wet with honest sweat.

He earns whatever he can And looks the while world in the face For he owes not any man.

Oh My Dear Mum Muskan Bhooro Mal,Roshan Tara School,Kaloi Some love one Some love two Oh my dear mum, I love you Roses are red, Sky is blue I cannot live without you Oh, my dear mum, I love you The cow gives milk Milk is for tea Tea is for you Oh my dear mum, I love you

Ramzan

Anisha Govind Kumar, Class,Seven Roshan Tara School,Kaloi

The Month of Prayers The Month of forgiveness The Month of virtue The Month of Kindness The Month of blessing The Month of fasting

ALLAH is one Mehran khan panhwar, Class,one, Roshan Tara School,Phulji Station

ALLAH is one One one one ALLAH is one Two two two ALLAH is true Three three three ALLAH’s gifts are free Four four four Oh ALLAH give me knowledge more Five five five ALLAH is all time alive Six six six ALLAH has no any risk Seven seven seven my,we,all,have heaven Eight eight eight ALLAH is the great Nine nine nine hope from him at all times

Friend Ship Nusrat Hyder,Class,x, Roshan Tara School, Gulshan-e-Hadeed Oh what joy it is To have a friend like you For giving me strength The way you do For lifting me up When I m feeling down And putting a smile on the face Thanks for there And helping me grow Your friend ship means a lot

Best Sayings Aqsa Solangi, Class: VIIIth Roshan Tara High School Sehwan.

1. Alone we can do so liƩle, together we can do so much.

2. Your Life is your message to the world.

Make sure it is inspiring.

3. Mistakes are proof that you are trying.

4. Every new day is another chance to change your life.

5. Your past mistakes are meant to guide you, not define you.

6. TWO THINGS DEFINE YOUR PERSONALITY: The Way you Manage Things, When you have nothing, The Way Behave, When you have everything.

7. You cannot change the people around you, But You can change the people that you choose to be around….

8. A person’s acƟons will tell you everything you need to know.

9. You can never make the same mistake twice…….

Because the second Ɵme it’s not a mistake….. It’s a CHOICE..

10. The poor people are oŌen the most generous…

11. You don’t need a reason to help people.

12. When nails grow long, we cut nails not fingers.

Similarly when misunderstanding grow up, cut your ego, Not your relaƟonship.

13. “Tell me what to do” Are five scary words.

Don’t blindly take acƟon, Educate Yourself.

14. 4 THINGS YOU CAN NOT REOCOVER: i. The stone aŌer the throw. ii. The word aŌer it’s said. iii. The occasion aŌer it’s missed.

Iv. The Ɵme aŌer it’s gone.

35

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

The Sleeping Beauty Anjally Manawani,class xi, Roshan Tara School,Kashmore

It was very rejoicing in the for off kingdom when the queen gave birth to a beautiful daughter .The king invited to all the fairies to the palace to celebrate so, that they could cast their good spell on the little princess. Put he forget to invite one of the fairy and marched in to the royal chamber in the great fury. She said that on her sixteenth birthday the princess would prick her finger by the spindle and would die. At once the king ordered all the spindles in the realm to be destroyed .Another good fairy managed to after the wicked spell so if the princess would hurt for finger. She would not die but go to sleep for one hundred years and so the princess grew up wise and beautiful.

As the appointed time came the wicked fairy’s evil spell was forgotten. But on her Sixteenth birthday the princess found a little old woman sat at a spinning whet. The princess drew near her and touched the spindle it pricked her finger and at once she fell into the sleep. Only the grass plant bushes didn’t sleep over the years everything grew so tall and the palace was hidden years passed, then one fine day a handsome young prince was ridding outside notice the strange looking wall of brambles and decided to take a closer look. At once the green thorns and the creepers parted So that he could make his way to the palace soon, he found the sleeping princess, thinking her so beautiful that he could not help kissing her.

Soon after, the beautiful princess married to the handsome young prince.

Brain Muskan Bhooro Mal Roshan Tara School,Kaloi The brain is a part of the central nervous system and is the main control centre of the whole body.It is made up of nervous tissue which is hollow. It is located in the skill a bony box called the cranium. It receives massages from the sense organs and sends orders to the muscles to produce suitable.

Bad Company Muhammad Ashraf Pathan,principal,Roshan Tara School,Kashmore

Once upon a time there lived a rich man in a certain town. He had only one son. Unfortunately that boy fell into bad company. It shocked the rich man. He after advise the son to give up bad company but he did not pay action his advise. At last the rich man made a plan. One day he brought home a basket full of fresh apples. He put a rotten an apple among those apples in the basket and asked his son to place the basket in the cup board. The next day he asked his son to bring the basket to him. He saw that all apples were spoiled. The rich man said to his son. My son, Learn a lesson from this. just as one bad apple has spoiled all the fresh apples, similarly one bad boy boy can spoil others boys. So you should give up bad company. This had the desired effect on the boy.

He gave up bad company and became good.

So the children you avoid bad company and be a good boy.

Golden Words on Past, Present and Future Khan Muhaammad Magsi Roshan Tara Schools,Sachal Goth

1. Yesterday is history,Tomorrow is a mystry and today is a gift. That’s why we call it the present.

2. Nobody gets to live life backward. look ahead that is where your future lies.

3. The future according, to some sciencetists, will be exactly like the past only for more expensive.

4. I have seen the future and it is very much like present, only longer.

5. I know not what the the future holds,but I know who holds the future.

6. The course of life is unpredictable no one can write his autobiography in advance.

7. Bring the past only if you are going to build from it.

The fly

Ali Raza, Roshan Tara School,Sachal Goth

How large unto the tiny fly Must little things appear A rosebud like a feather bed Its prickle like a spear A dew, drop like a looking glass A hair like a golden wire The smallest grain of mustard seed As fierce as coals of fire A loaf of bread, a lofty hill A wasp, a cruel leopard And specks of salt as bright to see As lambkins to a shepherd

36

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

Thinking Matters Do your duty well (Zakir Hussain Solangi) English Lecturer

Manjhi Mal, Principal Roshan Tara School,Kaloi

All the activities of person of any field depend on his/her thinking. Thinking unfolds mental capabilities of a person and makes her/his mind visible through her/his work. When we observe the inventions, discoveries and beautiful diction of ever green literature of the persons who earned worldwide fame and appreciation, we can have an idea how these people used to think. History of the world reveals that all the greatest people were the greatest thinkers. In fact their ability of thinking strengthened them to do the work of great important ace in the field of their interest.

It is only because of exceptional thinking that people ask rational questions.

They want know reasons of various ideas and set theories by asking questions of why an How. Thus they develop understanding through deep thinking. Thinking and understanding are the core element of learning and teaching process. No work in any educational institution can be carried out successfully without thinking and understanding. Likewise nobody can be creative and innovative without these mentioned elements.

Thinking does not assure success unless one is not optimistic. Positive thinking guarantees great achievement. Success of a person begins from a fellow will. Similarly, failure lies in thinking also. If someone fails, his thinking changes due to disappointment.

Finally he gives up and feels that he can’t do anything. Edison who invented 101 things.

Set a good example of positive thinking. He had tried almost 2000 materials to invent a bulb but failed. His assistant, being annoyed asked him that all our efforts have gone in vain. We have gained nothing. Edison replied that we have learnt that there are 2000 such materials which can not be used for making bulb. It suggests that one has to be positive in thinking and hopeful for success.

Everyone has got some duty o do. Obey your parents .your loving mother feeds you and makes you comfortable an every way. Love her. respect her Do willingly whatever she says, and please her .Obey your father. He earns money for you father and Mother take care of you. They are visible gods for you. learn your lesson well. Obey and respect your teachers. This is also your duty.

After finishing your studies, serve your mother country. Relieve suffering of poor. this is also your duty. Respect elders serve neighbors. Do Sandhya –van- dana and prayer three times a day. Your entire Success in life depend upon discharging your duties well in different walks of life.

Eagles in A Storm Nadia , Class,ix, Roshan Tara School,Gulshan-e- Hadeed ph-2 Did you know that an eagle knows when a storm is approaching long before it breaks?

The eagle with fly to some high spot and wait for the winds to come. When the storm hits it sets its wings so that the wind will pick it up and lift it above the storm. While the storm rages blow, the eagle is sensing about it .the eagle does not escape the storm to lift it higher it rises on the winds that bring the storm. When the storms of life come upon us and all of us will experience them we can rise above them by setting our minds and our belief towards GOD. The storms do not have to overcome us. we can allow God’s power to life us above them. GOD enables us to ride the winds of the storms that bring sickness tragedy, failure and disappointment in our lives we can soar above the storms.

PEACE

Neha Nigrani, Roshan Tara Model School Ghotki

If there is light in the soul. There will be beauty in the person. If there is beauty in the person.

There will be harmony in the house. If there is harmony in the house. There will be Order in the nation. If there is order in the nation. There will be peace in the world.

37

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫ﺌ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

YOUTH WORK PRACTICES & DROPOUT PROBLEM IN PRIMARY SCHOOLS Youth work for development has early identification and intervention for chilplayed an important role in official national dren with special needs. development efforts. Such work has used to The quality of education is very poor, promote national fitness, democracy struggles, especially in the public sector schools in rural community development and citizen educaareas. A dilapidated infrastructure, lack of tion. It has also been an international trend as proper facilities, irrelevant curricula, etc., Qamer Jatoi along with untrained teaching staff, staff abyoung people from different parts of country have been recruited to spend time in developing soci- senteeism, paucity of books and teaching aids adeties. It is observed through the world that youth ini- versely affect the quality of education. This results in tiated projects for development always have great low levels of learning achievement, and wastage of impact. resources through grade repetitions, and high dropout rates. In such scenario youth can be very effective because youth of Pakistan is very energetic, innovative so they can bring revolutionary changes in education like Youth can initiate some development projects with help and support of civil society on primary education in rural areas even they can involve some influential’s of respective regions, different educational and awareness campaigns need to be launched in society to aware the people about education. Some volunteer pool need to be developed with flavors of education and other expertise of promoting education in rural areas or to reduce the drop out from schools.

In rural areas participation in education is very low and parents and communities neither underThe major causes identified through different stand the value of education nor contribute to it in research conducted are students' difficulty in learn- any way. Youth can play instrumental role here by ing, lack of interest in school, lack of interest in stud- involving local community for the success of basic ies, class repetition and low socio-economic status of parents of dropout. The present primary school seems unhealthy, unfriendly and not open for all the students belonging to different shades of society. Based on identified causes of dropout, youth can propose some plans by involving their communities. Pakistani youth can develop small high impact projects with features like professional, social and school transformations. These transformations can be made through initiatives such as inclusive education policy, community involvement, parental participation, research assistance for quality initiatives, teachers' profession- education programs. Youth can ensure participation al development for inclusive schooling, curriculum through setting up of parent-teacher associations, development for inclusive classroom, developing mobilizing people, by setting up village education child responsive school, instructional adaptation and communities, monitoring by the parents, and village flexible evaluation system, school open for all and influential persons.

38

4 ‫ﺌرو ﺑ‬

‫ﺌ‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

Human rights are rights inherent to they are civil and political rights, such as the all human beings, whatever our nationality, right to life, equality before the law and freeplace of residence, sex, national or ethnic dom of expression; economic, social and culorigin, color, religion, language, or any other tural rights, such as the rights to work, social status. We are all equally entitled to our husecurity and education , or collective rights, man rights without discrimination. These such as the rights to development and selfrights are all interrelated, interdependent and Riaz Ali Magsi determination, are indivisible, interrelated indivisible. and interdependent. The improvement of one Universal human rights are often expressed right facilitates advancement of the others. Likewise, and guaranteed by law, in the forms of treaties, cus- the deprivation of one right adversely affects the othtomary international law, general principles and other ers. sources of international law. International human Equal and non-discriminatory rights law lays down obligations of Governments to Non-discrimination is a cross-cutting princiact in certain ways or to refrain from certain acts, in ple in international human rights law. The principle order to promote and protect human rights and funda- is present in all the major human rights treaties and mental freedoms of individuals or groups. provides the central theme of some of international Universal and inalienable human rights conventions such as the International The principle of universality of human rights Convention on the Elimination of All Forms of Rais the cornerstone of international human rights law. cial Discrimination and the Convention on the ElimiThis principle, as first emphasized in the Universal nation of All Forms of Discrimination against WomDeclaration on Human Rights in 1948, has been reit- en. erated in numerous international human rights conThe principle applies to everyone in relation ventions, declarations, and resolutions. The 1993 Vi- to all human rights and freedoms and it prohibits disenna World Conference crimination on the basis of on Human Rights, for exa list of non-exhaustive ample, noted that it is the categories such as sex, duty of States to promote race, colour and so on. The and protect all human principle of nonrights and fundamental discrimination is complefreedoms, regardless of mented by the principle of their political, economic equality, as stated in Artiand cultural systems. cle 1 of the Universal DecAll States have laration of Human Rights: ratified at least one, and “All human beings are 80% of States have ratified four or more, of the core born free and equal in dignity and rights.” human rights treaties, reflecting consent of States Both Rights and Obligations which creates legal obligations for them and giving Human rights entail both rights and concrete expression to universality. Some fundamen- obligations. States assume obligations and duties untal human rights norms enjoy universal protection by der international law to respect, to protect and to fulfil customary international law across all boundaries and human rights. The obligation to respect means that civilizations.

States must refrain from interfering with or curtailing Human rights are inalienable. They should the enjoyment of human rights. The obligation to pronot be taken away, except in specific situations and tect requires States to protect individuals and groups according to due process. For example, the right to against human rights abuses. The obligation to fulfil liberty may be restricted if a person is found guilty of means that States must take positive action to facilitate a crime by a court of law. the enjoyment of basic human rights. At the individual Interdependent and indivisible level, while we are entitled our human rights, we All human rights are indivisible, whether should also respect the human rights of others.

‫‪39‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫‪،‬‬

‫س ن‪ ،‬رو‬

‫ﺌ‪ ،‬رو‬

‫‪،‬‬

‫ا ﺌز‪،‬‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫س‬

‫س‬

‫ﺌ‬

‫ل‬

‫ا‬

‫ﺌ‪،‬‬

‫ل‬

‫‪،‬‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫‪،‬‬

‫س‬

‫س‬

‫ون‬

‫ل ﺌر‬

‫ﺌ‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫لﺐ‬

‫ﮗ ٺ را ‪،‬‬

‫ل ﺌر ا‬

‫س‬

‫‪،‬‬

‫س‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ن‪ ،‬رو‬

‫ﺌرس ﺌ ‪ ،‬رو‬

‫ار‬

‫ل‪ ،‬رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫‪ ،‬رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﮗٺ‬

‫و‬

‫‪ ،‬رو‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﮗٺ‬

‫ار‬

‫‪ ،‬رو‬

‫ﮙ‪ ،‬رو‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬

‫لﺐ‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ﺌرا ا‬

‫ﺌرا ا‬

‫ل‬

‫ل‬

‫ﮗٺ‬

‫ا‬

‫ون‬

‫ﮗٺ‬

‫ﮗٺ‬

‫‪40‬‬

‫روﺷﻦ ﺗﺎرא ﭔﺎﻟﻚ ﻣﺌﮕﺰﻳﻦ‬

‫ﺌ‬

‫ﺌرو ﺑ ‪4‬‬