Вежбанка за српски језик за 3. разред основне школе - 13111

Page 1


ПРИСВОЈНИ ПРИДЕВИ .....................................................................................

ГРАДИВНИ ПРИДЕВИ

ЛИЧНЕ ЗАМЕНИЦЕ............................................................................................

ГЛАГОЛИ

GLAGOLSKI

OBLICI ZA OZNAČAVANJE PROŠLIH,

.......................................

SADAŠNJIH I BUDUĆIH RADNJI ......................................................................

ЛИЦЕ И БРОЈ ГЛАГОЛА .....................................................................................

PROVERI SVOJE ZNANJE ..................................................................................

АЗБУКА И АБЕЦЕДА

ПИСАЊЕ ВЕЛИКОГ СЛОВА ..............................................................................

ПИСАЊЕ РЕЧЦЕ НЕ УЗ ГЛАГОЛЕ,

ИМЕНИЦЕ И ПРИДЕВЕ .....................................................................................

ПИСАЊЕ НАВОДНИКА

(УПРАВНИ ГОВОР, НАСЛОВИ

СУГЛАСНИК Ј ....................................................................................................

SKRAĆENICE .......................................................................................................

ПОДЕЛА РЕЧИ НА КРАЈУ РЕДА .......................................................................

Proveri svoje znanje .............................................................................................

.............................................................................

ОБЛИЦИ УСМЕНОГ ИЗРАЖАВАЊА ................................................................

ПОЗДРАВЉАЊЕ, ОБРАЋАЊЕ, ЧЕСТИТАЊЕ

ТЕЛЕФОНСКИ РАЗГОВОР .................................................................................

УСТАЉЕНИ ОБЛИЦИ ПИСАНОГ ИЗРАЖАВАЊА

ПОЗИВНИЦА, ЧЕСТИТКА, ПИСМО ................................................................. PISANJE IZVEŠTAJA

ИЗРАЖАЈНО ЧИТАЊЕ .......................................................................................

РЕЦИТОВАЊЕ .....................................................................................................

ПРЕПРИЧАВАЊЕ ...............................................................................................

ПРОШИРИВАЊЕ

НА ОСНОВУ

......................................................

Obnavljanje

REČENICA

Rečenica je osnovna jezička jedinica sporazumevanja.

1, Prepiši rečenice iz dramskog teksta Jovanke Jorgačević Nikad dva dobra i razvrstaj ih po značenju.

Od koga si ti, Brankice, dobila pismo?

Pisala mi Milkica iz letovališta.

Čitaj naglas, da i ja čujem.

Pa to je da čovek pukne!

Obaveštajna: ________________________________________________________

Upitna: _____________________________________________________________

Zapovedna: _________________________________________________________

Uzvična : ___________________________________________________________

2. Napiši rečenice različitog značenja, koje se mogu čuti u prodavnici peciva.

Obaveštajna: ________________________________________________________

Upitna: _____________________________________________________________

Zapovedna: _________________________________________________________

3. Date rečenice napiši u odričnom obliku.

Uzvična: ____________________________________________________________

Brankica je dobila pismo. _______________________________________________

Ko je pisao Brankici? __________________________________________________

Brankice, pročitaj mi pismo. ____________________________________________

Baš im zavidim! ______________________________________________________

4. Reči u rečenicama iz Izokrenute priče vrati na svoje mesto i napiši rečenice na odgovarajućim linijama.

Kad je brdo izašlo iza sunca, kako je krevet skočio iz prostranog čiče?

Bako, skuvaj u jajetu četiri lonca dok se posao vrati s čiče.

Au, sad je bostan obrao čiču!

Pred kućnom babom dočeka ga vjerni prag.

Obaveštajna _____________________________________________________________

Upitna __________________________________________________________________

Zapovedna _______________________________________________________________

Uzvična _________________________________________________________________

1. Пронађи и обележи дијалог

Орање Марка Kраљевића.

Отуд иду Турци јањичари,

они носе три товара блага,

па говоре Краљевићу Марку:

„Море Марко, не ори друмова.”

„Море Турци, не газ`те орања.”

„Море Марко, не ори друмова.”

„Море Турци, не газ`те орања.”

А када се Марку досадило,

диже Марко рало и волове,

те он поби Турке јањичаре,

пак узима три товара блага...

2. Који књижевни текстови су цели написани у дијалогу?

3.

Различите речи

Не радити у нашем језику може се рећи и овако: беспосличити, ленствовати, ленчарити, дангубити, доколичити, пландовати, дембелисати, излежавати се, зевати, продавати зјала, хватати зјала, красти богу дане.

1. Међу понуђеним речима

и испиши их на линијама.

балкон, мочвара, говор, бестрагија, бескрај, нечујан,

пазити, гужва, чупати, врт, сјајан, назеб, бешуман, бара, беседа, башта, тераса, бесконачност, метеж, блештав, чувати, вадити,

балкон – тераса __________________

2. У песми

2. Разврстај понуђене именице по значењу.

1. Шта означавају именице? _______________________________________________ _______________________________________________________________________

дете, облак, труба, пчела, маслачак, ограда, мрак, дуга, тетка, прозор, димњак, срна, јутро, корпа, пљусак

бића _______________________________________________________________

предмети ___________________________________________________________ појаве ______________________________________________________________

3. Прочитај реченице и у њима подвуци именице.

Kaži ptici da je ptica

Slavuj

Vrabac

Soko

Žuna

Kaži reci da je reka

Dunav

Sava

Tisa

Una

Sve što stoji što se kreće

Što se daje što se prima

Osobine knjige cveće

Sve na svetu ime ima

Ljubivoje Ršumović

1. Šta označavaju zajedničke imenice? _______________________________________________________________________

3. Ispiši na linijama odgovarajuće zajedničke imenice.

ZAJEDNIČKE I VLASTITE IMENICE 24.

2. Izdvoj iz pesme Kaži ptici da je ptica zajedničke imenice. _______________________________________________________________________

zajednička imena ljudi __________________________________________________

zajednička imena životinja _______________________________________________

zajednička imena biljaka ________________________________________________

zajednička imena predmeta ______________________________________________

zajednička imena pojava _________________________________________________

4. Šta su vlastite imenice? __________________________________________________ _______________________________________________________________________

5. Na linijama ispiši odgovarajuće vlastite imenice.

vlastita imena ljudi _____________________________________________________

vlastita imena životinja __________________________________________________ imena zemalja, gradova, sela _____________________________________________ ______________________________________________________________________

imena reka, planina, jezera, mora _________________________________________ ______________________________________________________________________

imena nebeskih tela ____________________________________________________

Reši premetaljke.

TI MENI SVE LATICE I MECI JEDINA ZNAČKA

Збирне

1.

2. Поред

_____________

_____________

Збирне именице обликом једнине

3. Помоћу речи тај, та, то одреди род

4.

________________

________________

Градивне именице обликом једнине означавају сваку количину неке материје.

Градивне именице означавају неку материју (грађу): вода, млеко, уље, маст, какао, со, шећер, жито, јечам, зоб, овас, пиринач, памук, вуна, кожа, песак, земља, прашина, шљунак, бетон, нафта, бензин, снег, лед, бакар, сребро, злато.

1. Међу понуђеним именицама препознај и препиши градивне именице.

брашно, кеса, торба, гриз, зејтин, песак, цемент, кућа, прозор, пластика, гас, вино, олово, алуминијум, авион, ракета, смеће, креч, бибер, цимет, кухиња

2. Наброј материјал потребан за градњу куће. ________________________________

3. Напиши рецепт за твоје омиљене колаче.

градивне именице.

4. Пронађи градивне именице у шалама.

Мастило – Тата, да ли је мастило скупо?

Није, сине, зашто питаш? – Просуло

5. Реши преметаљку.

Тајанствене

1.

2.

3.

4.

2.

3.

4.

памучни, улични, бензински, кожни, пољски, кућни, шљунковити,

3.

4.

1.

2.

GLAGOLSKI OBLICI ZA OZNAČAVANJE PROŠLIH,

SADAŠNJIH I BUDUĆIH RADNJI

Glagoli imaju različite oblike za označavanje prošlih, sadašnjih i budućih radnji, stanja i zbivanja.

U dramskom tekstu Led se topi Božo kaže Boletu: Slušaj, ja znam, taj led se ne probija, nego se topi, a to znači... To znači polako, postepeno, malo-pomalo...

1. Dopuni:

Bole i Božo razgovaraju sada, pred nama i zato glagoli znam, ne probija se, topi se, znači imaju oblike za označavanje ___________________ radnji i stanja.

2. Kakve bi oblike imali ovi glagoli da označavaju prošle radnje? Napiši ih na liniji. znao sam, ______________________________________________________________

3. Kada se vrše radnje označene glagolima u Boletovom odgovoru?

Bole odgovara Boži: Probao sam... Prvo sam joj ukrao olovku i slomio je napola... posle sam joj sakrio kapu... Posle sam je gurao kad smo izlazili iz škole... Posle sam joj oteo torbu i zakačio je na drvo...

4. Šta misliš šta će se dogoditi u budućnosti, posle njihovog razgovora?

Bole će nacrtati srce probodeno strelom, staviće ga u Gordaninu tašnu... Nastavi dalje.

5. Sledeće glagole napiši u prošlom, sadašnjem i budućem vremenu: ići, govoriti, svađati se, radovati se, družiti se, peći, ležati prošlo vreme sadašnje vreme buduće vreme išao sam idem ću ići (ići ću) govorio sam govorim ću govoriti (govoriću)

2.

1. (ја) трчим ___________ ___________ (ми) трчимо __________ __________

3. (он, она, оно) трчи ________ ________ (они, оне, она) трче ______ _______

2. Измењај

1. (ја)__________ (ми) __________ (ја) __________ (ми) ___________

2. (ти) _________ (ви) ___________ (ти) ___________ (ви) ____________

3. (он) __________ (они) ___________ (он, (они, (она) _________ (оне) ___________ она оне (оно __________ (она ) ___________ но) ____________ она)_____________

Igraj se kviza.

PROVERI SVOJE ZNANJE

Zaokruži slovo ispred tačnog (tačnih) odgovora.

1. Osnovna jezička jedinica sporazumevanja je:

a) glas (slovo)

b) slog

c) reč

d) rečenica

2. Reči vasiona i svemir su:

a) reči istog oblika a različitog značenja;

b) reči različitog oblika a istog ili sličnog značenja;

c) reči suprotnog značenja;

d) reči uvećanog značenja.

3. Tačno napisan upravni govor je:

a) Marko je rekao da mu donesem vode.

b) Marko je rekao: „Donesi mi vode”.

c) Marko je rekao „Donesi mi vode”.

d) „Donesi mi vode”, rekao je Marko.

4. Zbirne imenice su:

a) pesak, šljunak, malter

b) lišće cveće, drveće

c) deca, braća, rodbina

d) kuće, polja, vrapci

5. Gradivne imenice:

a) označavaju neku materiju;

b) oblikom jednine označavaju svaku količinu materije;

c) nemaju oblike za množinu;

d) imaju oblike za množinu.

6. Šta označavaju prisvojni pridevi?

a) od čega je ono označeno imenicom;

b) kakvo je ono označeno imenicom;

c) čije je ono označeno imenicom;

d) kome je namenjeno ono označeno imenicom.

7. U kojoj je rečenici gradivni pridev?

a) Od mame sam dobila minđuše od srebra.

b) Od tate sam dobila kožnu torbu.

c) Od brata sam dobila naočare za sunce.

d) Od babe i dede sam dobila bakine minđuše.

8. Na šta upućuju lične zamenice?

b) na nepoznata lica;

c) na lica o kojima se govori;

a) na lica koja učestvuju u govoru;

d) na lica koja vrše neku radnju.

9. U kojim se rečenicama nalaze lične zamenice?

a) Maja i ja se šetamo.

b) Ivan šeta psa.

c) On nije pošao s nama u šetnju.

d) Niko nije kriv za to.

10. Glagoli koji označavaju stanje su:

a) rukovati se, plivati, seći

b) patiti, tugovati, radovati se

c) ležati, bolovati, ozdraviti

d) sevati, grmeti, pljuštati

11. Glagol trčati u drugom licu jednine budućeg vremena glasi:

а) (ja) ću trčati

b) (ti) trčiš

c) (ti) si trčala

d) (ti) ćeš trčati

12. Reši asocijaciju.

Празници су посебни дани у години. 17. Како пишемо називе празника? ________________________________________ ______________________________________________________________________

18. Подвуци реченице у којима је назив празника правилно написан.

За сваки Дан Жена мами купим једну ружу.

Мени је Осми март најлепши празник, јер ја много волим своју маму.

За Први Мај увек идемо на излет. Највише волим Ускрс због шарених јаја.

За светог Саву најбољи ученици добијају награде.

19. Неправилно

22.

23.

2.

5.

1.

2.

SKRAĆENICE

U jeziku se neke reči skraćuju radi uštede u vremenu i prostoru. Skraćuju se naročito reči koje se često ponavljaju i višečlani nazivi.

br. (broj) str. (strana) ul. (ulica) npr. (na primer) i dr. (i drugo) SANU (Srpska akademija nauka i umetnosti) RS (Republika Srbija)

1. Prepiši rečenice tako što ćeš u njima neke reči skratiti.

Imenica dete je srednjeg roda u jednini. ____________________________________

Imenica deca je zbirna imenica ženskog roda koja ima samo oblik za jedninu. _______________________________________________________________________

Napiši oblike za množinu imenica muškog roda grad i stub.

2. Prepiši rečenice tako što ćeš u njoj skratiti višečlani naziv.

U kući najčešće gledamo program Radio-televizije Srbije.

Idem u Osnovnu školu „Jovan Jovanović Zmaj”.

_______________________________________________________________________

U matematici se redovno skraćuju jedinice za mere.

3. Skrati jedinice za mere u rečenicama.

_______________________________________________________________________

Dimenzije betonskog bloka su: dužina 1 metar i 20 centimetara, širina 60 centimetara, a visina 45 milimetara. _______________________________________ _______________________________________________________________________

Kupili smo dva kilograma jabuka i čokoladu od 100 grama.

_______________________________________________________________________

Kamion je nosivosti 8 tona. _______________________________________________

U fabrici lekova su posude za tečnost od 10 mililitara, preko 5 decilitara, 10 litara, do jednog hektolitra. ____________________________________________________

Takmičar iz Kenije je oborio rekord u maratonu, pretrčavši stazu za dva sata, jedan minut i 40 sekundi. ________________________________________________ _______________________________________________________________________

1.

ЈЕДНОГОЛО

Једноголо, двоголо, троголо, чеврголо, пегма, шегма, сегма, огма, дивирога, дисирога.

2.

припрема: при-према, припре-ма

заговорити: ____________________________________________________________

огледало: ______________________________________________________________

непристојност: _________________________________________________________

3. Препиши само правилно подељене речи на крају реда.

с-мешан, о-пасан, по-стојан, поса-о, вредно-ст, на-облачити, у-зети , ср-це

4. Неправилно подељене речи

правилно. сп-лав, с-купити, радо-ст, Ра-стко, ро-тква, ца-рство, братс-ки, ру-ндов, вре-о

5. Смисли и напиши брзалицу од десет двосложних речи (неку можеш и измислити).

Igraj se kviza.

PROVERI SVOJE ZNANJE

Zaokruži slovo ispred tačnog (tačnih) odgovora.

1. Pravilno napisana imena naseljenih mesta su:

a) Novi sad

b) Bačko Petrovo Selo

c) Suvo selo

d) Smederevska Palanka

2. Nepravilno napisana imena reka i planina su:

a) Velika Morava

b) Jasenička Reka

c) Fruška Gora

d) Stara planina

3. Pravilno napisani nazivi ulica i trgova su:

a) trg Žrtava fašizma

b) Trg oslobođenja

c) Savska ulica

d) Ulica rudara

4. Tačno napisane čestitke su:

a) Srećan Osmi mart!

b) Srećna Nova Godina!

c) Srećan Božić!

d) Srećan Rođendan!

5. Pravilno napisani naslovi pripovedaka su:

a) priča O dečaku i Mesecu

b) Od čitanja se raste

c) Reč-dve o Piteru

d) Zlatno Jagnje

6. Pravilno je napisano:

a) Srbin

b) Srpkinja

c) Srpče

d) srbi

7. Pravilno je napisano:

a) Savin

b) svetosavski

c) Kragujevački

d) Kragujevčanin

8. Pravilno napisani glagoli su:

a) nedam

b) neznam

c) nemam

d) nemoj

9. Pravilno napisani pridevi i imenice su:

a) ne slaganje

b) nerazuman

c) ne valjao

d) nepoštenje

10. U kojim primerima je j na svom mestu?

a) bojica

b) razbij

c) radijo

d) kajiš

11. Pravilno napisane skraćenice su:

a) jed. – jednina

b) m – metar

c) kg. – kilogram

d) h – čas

12. Koje su reči dobro podeljene na kraju reda?

a) puto-vanje

b) sp-avanje

c) u-čenje

d) uči-o

PIRAMIDA

Svaka sledeća reč se dobija dodavanjem jednog slova slovima prethodne reči.

1. 28. slovo abecede

2. domaća životinja

3. tek kupljen, neupotrebljavan

4. piće od grožđa

5. prevozno sredstvo

KLIN

Svaka nova reč se dobija oduzimanjem jednog slova od prethodne reči.

1. ladica

2. posuda za vodu

3. stara mera za tečnost

4. upitna reč

5. četvrti samoglasnik

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.