CIP - Каталогизација у публикацији
Библиотеке матице српске, Нови Сад
37.016:821-82(075.2)
ПТИЦА у лету : српски као нематерњи језик : читанка за 7. разред основне школе / [приредиле] гордана Штасни, Наташа Добрић. - 1. изд.Београд : Завод за уџбенике, 2020 (Нови Сад : Сајнос). - 84 стр. ; 24 cm
Лат. и ћир. - Тираж 2.000.
ISBN 978-86-17-20351-9
COBISS.SR-ID 17920521
Од благородне, топле кише
маслачак расташе све више и више.
Ишао све даље од овог света, надрастао сва дрвета
облачак. Милован Данојлић
благородан, благородна, благородно – овде:
који је користан, добар
надрасти, надрастем – порасти изнад других
нежно – лагано, пажљиво, с љубављу
Мира Сандић, Маслачак, 1960.
Да ли сте разумели песму На предвиђено место у
облачак, киша и поноћ.
Маслачак и облачак су се заволели.
Маслачку је требала помоћ. Облачак није знао како да помогне маслачку.
Маслачак је увенуо.
Маслачак
Маслачак
Облачак је
Из
После кише маслачак је почео брзо да расте.
Маслачак је додирнуо облачак.
Почеле су јаке врућине.
Разговарамо о песми
Ко се заволео у песми? Где се налазио
помогао маслачку.
некадашње – из
времена,
,
тврдог грађевинског материјала; прилаз, прилаза м. род – овде: пут којим се може прићи нечему; територија, територије ж. род – овде: део земље који припада некој држави; мотоцикл, мотоцикла м. род – возило с два точка и
мотором, слично бициклу
текст о мосту који вам се највише свиђа. У тексту ко-
следеће речи:
налази у...
обалу/страну...
леп / користан / важан јер...
дрвета / камена / метала
Разговарамо о причи
По
Шта
Зашто
Како
Момак
Шта му је саветовао мајстор? Који је мајсторов савет момак прихватио?
Како је глас стигао и до цара? Шта је он тада учинио?
Како је момак спасао свој живот? Како се
Размишљамо
Наведите
Међу наведеним особинама
Схватам
Препоручите
текст
Лица: две девојчице и једна мама
Светлана (са књигама): Ето, Милкице, дошла сам к теби да учимо...
Милкица (лењо): Не могу... уопште ми се не учи... Страшно ме мрзи... (Зева.) Нисам ништа ни пипнула... Баш ме брига...
Светлана: Како „баш ме брига”? Морамо да учимо. Милкице, па ти никад ниси тако говорила!
Милкица: Е, а сад говорим...
Светлана (забринуто): Јао, Милкице, па ти
ну радну навику...
Милкица: Е, па немам
Светлана: Па то је страшно. Јао, сирота Милкице, ти ћеш
понављати!
Милкица (лењо): Иих, нећу баш понављати...
Светлана: Јао, сирота Милкице, па шта чекаш...
Милкица: Чекам да добијем опомене... онда сам сасвим сигурна да
имам слабе оцене... Онда ће и тата да буде страшно строг.
Светлана: Зар заиста можеш тако да учиш?!
Милкица: Па онда – морам... И плачем, и мислим да сам нај-
несрећнија девојчица на свету; и да ме нико не воли... али онда
ипак учим! И тако стекнем и радну навику...
Мама (отвара врата, али не улази): Шта је вас две, драге девојчице?
Изгледа да ви уопште не учите. Стално чујем
говарате. Причате.
Светлана: Сад ћемо да учимо, тетка Миро...
Мама: Хајде, Милкице, шта си се
Светлана:
Глумимо
Препоручите
Препричајте
дана и ноћи на Земљи.
Прочитајте наглас реченице које говоре о томе
су ученици Сретенову главу заиста доживљавали као глобус.
Шта се једном приликом током
Аутобиографија
Аутобиографија је
