Сврт је леп 13013

Page 1



• Гордана Штасни Biljana Nikolić • Биљана Николић Gordana Štasni

SVET JE LEP

ик е

SRPSKI KAO NEMATERNJI JEZIK I KNJIŽEVNOST ZA 3. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

уџ бе н

СВЕТ ЈЕ ЛЕП

За

Ш

д

Б

а

т

д

во

Ћ

за

СРПСКИ КАО НЕМАТЕРЊИ ЈЕЗИК И КЊИЖЕВНОСТ ЗА 3. РАЗРЕД ОСНОВНЕ ШКОЛЕ

ЗАВОД ЗА УЏБЕНИКЕ

з

С њ

Ка

• БЕОГРАД

Ж


Ћ

еж абвгдђ н м зијклљ ћ њопрст ш џ уфхцч

Др Жарко Бошњаковић ред. проф. на Одсеку за српски језик и лингвистику Филозофског факултета у Новом Саду Др Весна Крајишник, ванр. проф. у Центру за српски као страни језик Филолошког факултета Београдског универзитета и предавач Методике српског као страног језика на мастер програму Српски као страни језик Љиљана Церовац, професор Српског језика као нематерњег и Српског језика и књижевности у средњој Техничкој школи „Иван Сарић” у Суботици

ик е

Уредник Јелица Недић

уџ бе н

Одговорни уредник Слободанка Ружичић

д

За издавача Драгољуб Којчић, директор

за

Главни уредник Драгољуб Којчић

во

Ш

Рецензенти

Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије одобрио је овај уџбеник својим решењем број 650-02-00414/2018-07 од 8. 2. 2019. године за издавање и употребу у 3. разреду основне школе.

За

Б

а

т

д

ISBN 978-86-17-20116-4 © Завод за уџбенике, Београд, 2019. Ово дело не сме се умножавати, фотокопирати и на било који други начин репродуковати, ни у целини ни у деловима, без писменог одобрења издавача.


з

С њ

Ка

Ж

Dragi učenici i učitelji,

За

во

д

за

уџ бе н

ик е

Pred vama je udžbenik u kome su obrađene lekcije iz srpskog jezika i književnosti za predmet Srpski kao nematernji jezik. Učenje i uvežbavanje novog gradiva, ali i ponavljanje ranije stečenih znanja iz srpskog jezika povezano je s književnoumetničkim tekstovima. Stoga lekcije u udžbeniku uglavnom sadrže: tekst koji se čita i obrađuje (Čitamo), gradivo koje se ponavlja (Ponavljamo) ili se uče novi sadržaji (Učimo novo). Neki od vas će učiti srpski jezik i književnost prema A, а neki prema B programu. Lekcije su označene slovima A i B ili B, u zavisnosti kojim učenicima su namenjene. Najbolje je da vam učitelji kažu koje lekcije i zadatke treba da radite. Zadaci sa zvezdicom ( ) su malo teži, ali uz pomoć učitelja i njih možete uspešno rešavati. Udžbenik je uglavnom pisan latinicom jer je to pismo kojim se služi najveći broj učenika koji uče predmet Srpski kao nematernji jezik. Želimo vam puno uspeha u radu. Autorke

абвгдђ еж з и ј к л 3 љм њопрст н уфхцч ћ џш


Ћ

еж абвгдђ н м зијклљ ћ 4 њопрст ш џ уфхцч

A B

TI I JA – TO SMO MI ON I TI – TO STE VI

1. Usmeno odgovori na Anina pitanja. 3. Kako se zove tvoj drug?

ик е

1. Ja se zovem Ana. Kako se ti zoveš?

4. Kako se zove tvoja drugarica?

уџ бе н

2. Kako se prezivaš?

за

2. Dopuni rečenice. Posmatraj urađeni primer.

д

Milan je učenik.

On je učenik.

во

Ш

. i

I. Ponavljamo

За

Б

а

т

д

Ana je učenica.

je učenica.

Ana i Milan su učenici.

su učenici.

Ana i Ivana su učenice.

su učenice.


з

B

3. Istaknutu reč/reči u rečenici zameni

ponuđenim rečima. Posmatraj urađeni primer. ona

on

oni

Milan i Ana

С њ

Ка

Ж

а) Oni imaju učiteljicu. Milan i Ana imaju učiteljicu.

ик е

Učiteljica se zove Milica.

ide u vrtić.

Ana ima sestru.

ide u prvi razred.

Milan ima tetku.

se zove Tanja. se zove Jovan.

во

д

за

b) Milan ima brata.

Ana ima ujaka.

4. Za svaku rečenicu postavi pitanje koje počinje sa KO.

За

B

уџ бе н

Milan i Ana uče matematiku.

Mi se igramo u dvorištu. Aca i Milan trče. Oni se jure. Vesna i Ana igraju lastiš. Jovan pušta zmaja.

Mala Ivana se igra u pesku.

абвгдђ еж з и ј к л 5 љм њопрст н уфхцч ћ џш


Ћ т

д

BаБ5. Od datih reči sastavi rečenice.

еж абвгдђ н м зијклљ ћ 6 њопрст ш џ уфхцч

vole – Oni – slatkiše.

ик е

Ti – banane – voliš.

čaj – Ona – ne voli.

во

д

за

šargarepu – On – u supi – voli.

уџ бе н

ne volim – ljutu – Ja – hranu.

За

Ш

voće i povrće – volimo – Mi.


II. Ponavljamo

. i

A B

з

С њ

Ка

JA ČITAM – TI SE IGRAŠ

Ж

1. a) Razgovaraj sa drugom ili drugaricom iz klupe. Pitaj, a oni neka ti odgovore na pitanja.

Da li imaš brata ili sestru?

ик е

Koliko imaš godina? Odakle si? U koji razred ideš?

уџ бе н

Šta ne voliš da piješ?

Šta ne voliš da jedeš?

за

b) Ispričaj učiteljici odgovore koje si dobio/dobila.

д

2. Posmatraj sliku i zaokruži slovo ispred tačnе rečenicе.

во

a) Deca su u sobi.

b) Deca su napolju.

За

а) Oni spavaju. b) Oni crtaju. а) Knjige su na podu.

b) Knjige su na polici.

а) Dečak sedi. b) Dečak leži. a) Jedna devojčica ima crnu kosu.

b) Jedna devojčica ima plavu kosu.

абвгдђ еж з и ј к л 7 љм њопрст н уфхцч ћ џш


Ћ т

Б3.

еж абвгдђ н м зијклљ ћ 8 њопрст ш џ уфхцч

Tačne rečenice iz prethodnog vežbanja napiši u odričnom obliku. Posmatraj urađeni primer.

Deca nisu u sobi. . . .

ик е

.

4. Napiši pitanja za date rečenice kao u primeru:

Ja se zovem Milica.

за

уџ бе н

Kako se zoveš?

?

Dobro sam, hvala.

?

Da, ja razumem srpski jezik.

?

Ovo je ranac.

?

Ovo je moja drugarica.

во

д

? Živim u Ulici Miroslava Antića broj 2.

5. a) Posmatraj slike i kaži šta Srđan radi u toku dana.

За

Ш а

д


з b) Napiši u svesci kako izgleda tvoj radni dan.

С њ

6. U sledećim rečenicama uoči greške i na linije napiši tačne rečenice. Petar radim domaći zadatak. .

Ка

Ж

Vi idi u prodavnicu. . Maja se igraš sa drugaricama.

ик е

. . .

За

во

д

за

Dragan i Goran živimo blizu škole.

уџ бе н

Mi voli da čitamo.

абвгдђ еж з и ј к л 9 љм њопрст н уфхцч ћ џш


Ћ

еж абвгдђ н м зијклљ ћ 10 њопрст ш џ уфхцч

1. Čitamo Ključne reči: mama, dete, ljubav

. i

A B

д

за

Njeno je oko toplo ko oko žutog sunca i u tom toplom oku stanuje i moj lik. Dragan Lukić

уџ бе н

U srcu moje mame i moje srce kuca. Kad njeno kucne – tak moje se čuje – tik.

ик е

MAMINO SRCE

во

Ш

III. Čitamo i ponavljamo

Objašnjenje manje poznate reči

За

Б

а

т

д

lik – lice

Razumeo/Razumela sam pesmu Kakva je tvoja mama? Koliko voliš mamu? O čijem je srcu reč u ovoj pesmici? Zašto detetovo srce kuca u srcu njegove mame? Šta dete oseća prema mami? Kakvo je mamino oko? Ko stanuje u maminom oku?


з Razgovaramo o pesmi

С њ

O kom osećanju se govori u ovoj pesmi? Šta pomisliš kada čuješ reč srce? Šta znači kada se kaže da srce kuca? Kako je u pesmi to rečeno? Na čije kucanje te taj zvuk podseća? Kako zvuče dva srca iz pesme? Kakvo je mamino srce?

Ка

Ж

Mamino srce je

.

уџ бе н

Kakvo je mamino oko? Odgovori stihovima iz pesme. Zašto pesnik mamino oko upoređuje sa suncem? Zašto je u njenom oku lik deteta?

ик е

Od ponuđenih reči izaberi one koje najviše odgovaraju sadržaju pesme. nežno zdravo puno ljubavi zabrinuto

Ispričaj i nacrtaj

За

Recituj

во

д

за

Ko se nalazi u srcu tvoje mame? Šta vidiš u njenim očima? Kakav je njen pogled? Nacrtaj, a zatim ispričaj ko se nalazi u tvom srcu.

Nauči pesmicu Mamino srce napamet i prvo je odrecituj svojoj mami.

абвгдђ еж з и ј к л 11 љм њопрст н уфхцч ћ џш


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.