Математика вежбанка за 4. разред основне школе - 14202

Page 1



ОЛИВЕРА ТОДОРОВИЋ СРЂАН ОГЊАНОВИЋ

MATEMATИKA

ВЕЖБАНКА

за четврти разред основне школе

4

ЗАВОД ЗА УЏБЕНИКЕ • БЕОГРАД


Рецензенти Рецензент проф. др Милош Чанак Душко Бабић, психолог Бранка Јовановић, професор разредне наставе Уредник Уред Биљана Вукомановић Одг дговорни оворни уред уредник Слободанка Ружичић

Главни уред уредник др Милорад Марјановић

За изд издавача др Милорад Марјановић, в. д. директора Илустрације Илуст Драган Максимовић

CIP - Каталогизација у публикацији Народна библиотека Србије, Београд

Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије, решењем број 650-02-00276/2021-07 од 28.01.2022. године, одобрио је овај уџбеник за издавање и употребу. © ЗАВОД ЗА УЏБЕНИКЕ, Београд 2022. Ово дело не сме се умножавати, фотокопирати и на било који други начин репродуковати, ни у целини ни у деловима, без писменог одобрења издавача.


САДРЖАЈ

СКУП ПРИРОДНИХ БРОЈЕВА N................................................................... 7 1. Читање и писање хиљaда до милион..................................................... 8 2. Читање и писање бројева до милион...................................................10 3. Одређивање месне вредности цифре...................................................13 4. Записивање бројева у облику збира производа.............................16 5. Упоређивање бројева....................................................................................18 6. Упознавање декадних јединица већих од милион.......................20 7. Писање и читање бројева већих од милион.....................................21 8. Уређеност скупа природних бројева....................................................23 9. Бројевна права..................................................................................................25 10. Провери себе....................................................................................................26

MEРЕ ЗА ПОВРШИНУ..................................................................................27 11. Упоређивање површина...........................................................................28 12. Мерење површине. Површина фигуре..............................................30 13. Јединице за површину...............................................................................31 14. Јединице за површину веће од квадратног метра.....................35 15. Провери себе....................................................................................................38 САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ У СКУПУ N................................................39 16. Сабирање...........................................................................................................40 17. Одузимање........................................................................................................43 18. Веза између сабирања и одузимања..................................................47 19. Провери себе....................................................................................................50 ПОВРШИНА ПРАВОУГАОНИКА И КВАДРАТА.....................................51 20. Површина правоугаоника........................................................................52 21. Површина квадрата.....................................................................................55 22. Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци.................................................................................................................58 23. Провери себе....................................................................................................64 СВОЈСТВА САБИРАЊА И ОДУЗИМАЊА У СКУПУ N..........................65 24. Замена места сабирака..............................................................................66 25. Здруживање сабирака................................................................................68 26. 0 и 1 код сабирања и одузимања..........................................................70 27. Зависност збира од промене сабирка...............................................71 28. Непроменљивост збира.............................................................................73 29. Зависност разлике од промене умањеника и умањиоца.......74


САДРЖАЈ

30. Непроменљивост разлике........................................................................78 31. Провери себе....................................................................................................80

ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ У ВЕЗИ СА САБИРАЊЕМ И ОДУЗИМАЊЕМ...............................................................81 32. Одређивање непознатог сабирка........................................................82 33. Одређивање непознатог умањеника и умањиоца.....................84 34. Неједначине.....................................................................................................86 35. Провери себе....................................................................................................90

КВАДАР И КОЦКА.........................................................................................91 36. Коцка....................................................................................................................92 37. Мрежа коцке....................................................................................................94 38. Површина коцке............................................................................................96 39. Квадар.................................................................................................................97 40. Мрежа квадра..................................................................................................99 41. Површина квадра.......................................................................................100 42. Провери себе.................................................................................................104 МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ – ПРВИ ДЕО................................................... 105 43. Множење – обнављање...........................................................................106 44. Множење природног броја декадном јединицом....................109 45. Множење вишецифреног броја једноцифреним бројем.....112 46. Множење вишецифреног броја двоцифреним бројем.........115 47. Множење вишецифреног броја вишецифреним бројем......118 48. Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем.........121 49. Дељење вишецифреног броја двоцифреним бројем.............125 50. Дељење вишецифреног броја вишецифреним бројем.........127 51. Провери себе.................................................................................................130

МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ – ДРУГИ ДЕО................................................ 131 52. Множење збира и разлике бројем....................................................132 53. Дељење збира и разлике бројем.......................................................134 54. Зависност производа од промене чинилаца..............................135 55. Зависност количника од промене дељеника и делиоца.....137 56. Редослед рачунских операција...........................................................140 57. Провери себе.................................................................................................144


САДРЖАЈ

ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ У ВЕЗИ СА МНОЖЕЊЕМ И ДЕЉЕЊЕМ.................................................................... 145 58. Одређивање непознатог чиниоца....................................................146 59. Одређивање непознатог дељеника и делиоца..........................149 60. Неједначине..................................................................................................152 61. Провери себе.................................................................................................154 МАТЕМАТИЧКИ ИЗРАЗИ......................................................................... 155 62. Изрази са више операција.....................................................................156 63. Решавање задатака помоћу израза..................................................157 64. Провери себе.................................................................................................162 РАЗЛОМЦИ................................................................................................... 163 65. Разломци.........................................................................................................164 66. Децимални запис броја...........................................................................170 67. Провери себе.................................................................................................172 МЕРЕ ЗА ЗАПРЕМИНУ.............................................................................. 173 68. Мерење запремине....................................................................................174 69. Запремина коцке........................................................................................175 70. Запремина квадра......................................................................................177 71. Провери себе.................................................................................................179



СКУП ПРИРОДНИХ БРОЈЕВА N


1

Читање и писање хиљaда до милион Број хиљаду хиљада (1 000 000) назива се милион.

1, 10, 100 и 1 000 су декадне јединице.

1. Упиши бројеве који недостају.

1 000, 2 000, ____________, ____________, ____________, ____________, __________, ____________, ____________,10 000.

2. Упиши бројеве који недостају.

100 000, 90 000, ______________, ______________, ______________, ______________,

____________, ____________, ____________, 10 000.

3. Прочитај и напиши речима бројеве:

8 000 _____________________________________________________________________

80 000 ___________________________________________________________________ 900 000 __________________________________________________________________

12 000 ___________________________________________________________________

8

61 000 ___________________________________________________________________ 111 000 __________________________________________________________________


1

Читање и писање хиљада до милион 4. Напиши цифрама бројеве:

осам хиљада _____________________________________________________________ четрдесет шест хиљада _______________________________________________

девет стотина деведесет девет хиљада _____________________________

сто једна хиљада _______________________________________________________

пет стотина пет хиљада _______________________________________________

Магични квадрат. 5

0

7

6

4

2

1

8

3

7

18

2

4

9

14

16

0

11

један милион ____________________________________________________________

5. Напиши све декадне јединице мање од милион.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1 000 000 милион

9


2 103

79

Читање и писање бројева до милион 1. Посматрај слике и напиши бројеве које оне представљају.

37

73 43

Број 97 536 читам: деведесет седам хиљада пет стотина тридесет шест. Број 972 007 читам: девет стотина седамдесет две хиљаде седам.

10


Читање и писање бројева до милион 2. Напиши следеће бројеве:

2

педесет осам хиљада __________________________________________________ четири стотине деведесет девет хиљада један____________________

сто деведесет хиљада шест стотина три ___________________________ деведесет девет хиљада деведесет девет __________________________ пет стотина педесет пет хиљада пет стотина пет_________________ шест стотина осам хиљада девет стотина тридесет седам

_____________________________________________________________________________ деведесет хиљада девет стотина два________________________________

3. Напиши речима бројеве:

2 122 ______________________________________________________________________ 87 308 ____________________________________________________________________ 34 502_____________________________________________________________________ 606 536___________________________________________________________________ 145 731___________________________________________________________________ 909 999___________________________________________________________________

Колико има троуглова на слици? ?

4. Kако се правилно чита број 7 960? а) Седам хиљада деведесет шест.

б) Седам хиљада деведесет шест стотина. в) Седам хиљада девет стотина шездесет. г) Седам стотина деведесет шест хиљада. Заокружи слово испред тачног одговора.

11


2

Читање и писање бројева до милион 5. Запиши прва три и последња три броја у низу:

а) троцифрених бројева: ________________________________________________

б) четвороцифрених бројева: __________________________________________ _______________________________________________________________________________ в) петоцифрених бројева: _____________________________________________ _______________________________________________________________________________ г) шестоцифрених бројева: _____________________________________________ _______________________________________________________________________________

Прва три двоцифрена броја су 10, 11, 12, а последња три су 97, 98, 99.

6. Дати су бројеви: 459 459, 459, 45, 9, 4 590, 45 459, 459 009, 4 509, 409, 49 509. Издвој:

а) четвороцифрене _____________________________________________________

б) петоцифрене _________________________________________________________ в) шестоцифрене _______________________________________________________

7. Упиши бројеве који недостају:

9 996, 9 997, 9 998, ____________, ____________, 10 001, 10 002, 10 003

8. Упиши следећи члан низа:

а) 6 303, 6 304, 6 305, __________________________________________________ . б) 57 300, 57 400, 57 500, _____________________________________________ .

9. Прочитај текст и запиши цифрама бројеве:

а) У граду А живи око двеста педесет осам хиљада становника. У граду А живи око __________________________________ становника.

б) У граду Б живи око деведесет девет хиљада и пет стотина становника. У граду Б живи око _________________________________ становника.

10. Напиши све четвороцифрене бројеве чији је производ цифара једнак:

12

а) пет ____________________________________________________________________

б) четири _______________________________________________________________


Одређивање месне вредности цифре

3

Број 539 610 има 5 стотина хиљада, 3 десетице хиљада, 9 хиљада, 6 стотина, 1 десетицу и 0 јединица.

Вредност цифре у вишецифреном броју зависи од места на којем се та цифра налази и назива се месна вредност цифре.

1. Напиши шта представља цифра 5 у сваком следећем броју.

5 ___________________________________________________________________________ 50 _________________________________________________________________________ 500 ________________________________________________________________________ 5 000 ______________________________________________________________________ 50 000 ____________________________________________________________________ 500 000 ___________________________________________________________________

2. Која је цифра на месту јединице хиљада у броју 2 459? а) 9

б) 4

в) 5

Заокружи слово испред тачног одговора.

г) 2

3. Која је цифра на месту јединица у броју 7 459? а) 9

б) 4

в) 5

Заокружи слово испред тачног одговора.

г) 7

13


3

Одређивање месне вредности цифре 4. У табели месних вредности уписани су бројеви. Прочитај и запиши речима те бројеве

1Д = 10Ј 1С = 10Д 1Х = 10С 1ДХ = 10Х 1СХ = 10ДХ 1 милион = 10СХ

Х

С

Д

5

4

1

9

4

1

9

7

4

0

0

5

4

4

1

9

Ј

0

2

девет хиљада седам стотина пет

0

9

5. Попуни табелу као што је започето. Број

945 280 80 131

916 543

Хиљаде

Јединице

Стотине Десетице Јединице Стотине Десетице Јединице С С Д Ј Д Ј 9

4

5

2

8

0

794 806 123 958

6. Напиши један број чија је:

цифра стотина хиљада једнака цифри десетица броја 1 234,

цифра десетица хиљада једнака цифри десетица броја 10 807, цифра јединица хиљада једнака цифри стотина броја 76 508,

цифра стотина једнака цифри јединица хиљада броја 309 359, цифра десетица једнака цифри десетица броја 3 427 и

14

цифра јединица једнака цифри десетица хиљада броја 76 508.


Одређивање месне вредности цифре 7. Напиши све бројеве који се налазе између бројева 1 997 и 2 050,

3

а на месту јединица имају цифру 8.

_____________________________________________________________________________

8. Напиши све петоцифрене бројеве чија је цифра десетица хиљада 9, а збир свих цифара је 10.

_____________________________________________________________________________

9. Користећи бројеве.

Пази, у задатку 9. цифре се не смеју понављати.

цифре 4, 5, 9 и 0, напиши све четвороцифрене

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

10. Куће у једној улици су нумерисане редом бројевима од 1 до 200. Колико пута се у тим бројевима појављује цифра 7?

_____________________________________________________________________________

11. а) Напиши све шестоцифрене бројеве чији је производ цифара једнак броју 2.

_____________________________________________________________________________ б) Напиши све петоцифрене бројеве чији је производ цифара једнак броју 2.

_____________________________________________________________________________

15


4

Записивање бројева у облику збира производа Четвороцифрене бројеве можемо написати као збир производа једноцифрених бројева и декадних јединица. 3 954 = 3 · 1 000 + 9 · 100 + 5 · 10 + 4 · 1 3 954 = 3 000 + 900 + 50 + 4

1. Дате бројеве напиши у облику збира производа: 1 809 = 1 · 1 000 + _____ · 100 + _____ · 10 + _____ · 1

2 006 = ___________________________________________________________________ 7 901 = ___________________________________________________________________ 84 037 = __________________________________________________________________ 90 605 = __________________________________________________________________ 300 043 = ________________________________________________________________

708 720 = ________________________________________________________________ 680 764 = ________________________________________________________________ 1 400 200 = ______________________________________________________________

2. Напиши бројеве који су написани у облику збира производа:

7 · 1 000 + 3 · 100 + 3 · 10 + 4 · 1 = _____________________________________ 9 · 10 000 + 0 · 1 000 + 5 · 100 + 0 · 10 + 0 · 1 = ______________________ 4 · 100 000 + 7 · 10 000 + 2 · 1 000 + 1 · 100 + 3 · 10 + 3 · 1 =

____________________________________________________________________________

1 · 10 000 + 1 · 1 000 + 1 · 100 + 1 · 10 + 1 · 1 = ______________________

9 · 1 000 + 9 · 100 + 0 · 10 + 9 · 1 = _____________________________________ 8 · 100 000 + 1 · 10 000 + 8 · 1 000 + 1 · 100 + 8 · 10 + 1 · 1 =

16

_____________________________________________________________________________ 5 · 1 000 000 + 3 · 1 000 + 5 · 10 + 3 · 1 = _____________________________


4

Записивање бројева у облику збира производа 3. Напиши бројеве који су написани у облику збира производа:

6 � 10 000 + 7 � 100 + 5 � 10 + 2 � 1 = ___________________________________

8 � 1 000 000 + 8 � 100 000 + 8 � 10 = __________________________________ 9 � 100 000 + 9 � 1 = _____________________________________________________ 7 � 1 000 000 + 3 � 10 000 = ____________________________________________

4. Дате бројеве напиши у облику збира производа:

7 430 682 = ______________________________________________________________ 1 003 170 = ______________________________________________________________

300 905 = ________________________________________________________________

50

17 092 005 = _____________________________________________________________

70

60 606 = _________________________________________________________________

0

80

3 333 333 = ______________________________________________________________

426 351 = ________________________________________________________________ 6 101 954 = ______________________________________________________________

5. Поред тачне једнакости упиши слово Т, а поред нетачне слово Н. а) 40 004 = 4 � 10 000 + 4 � 1

______

в) 907 020 = 9 � 100 000 + 7 � 1 000 + 2 � 10

______

б) 1 001 010 = 1 � 100 000 + 1 � 1 000 + 1 � 1 г) 8 808 808 = 8 � 100 000 + 8 � 10 000 + 8 � 1 000 д) 600 006 = 6 � 100 000 + 6 � 1

______ ______ ______

17


5

Упоређивање бројева Од два броја већи је онај који има више цифара. Ако два броја имају исти број цифара, онда их поредимо по првој цифри слева која је различита.

1. У  упиши одговарајући знак > или < . Подвуци оне цифре које ће ти помоћи да упоредиш дате бројеве.

50 000  49 990

Да ли је тачно: 539 762 < 539 851?

99 999  100 000

430 000  403 000

228 360  228 630

598 475  598 485

19 500  19 499

345 355  345 356

126 395  126 415

2. Попуни табелу. 18

17 000  19 000

a–1 a

299

a+1

301

300

1 000

200 800  208 000

875 652  885 654 903 415  903 514

10 000

30 000

4 000

700 000


Упоређивање бројева 3. Поређај по величини од најмањег до највећег следеће бројеве.

5

1 010, 1 001, 1 000, 1 011, 1 100, 1 101

____________, ____________, ____________, ____________ , ____________, ____________.

4. Поређај по величини од највећег до најмањег следеће бројеве. 999 099, 909 999, 999 909, 900 999, 909 909, 900 009

____________, ____________, ____________, ____________ , ____________, ____________.

5. а) Напиши највећи петоцифрени број чије су све цифре различите.

__________________________________________________________________________ б) Напиши најмањи седмоцифрени број чије су све цифре једнаке.

__________________________________________________________________________

6. Дат је десетоцифрени број 6 190 548 723.

?

Прецртај три цифре тако да добијени седмоцифрени број буде: а) најмањи могући;

_____________________________________________________________________________ б) највећи могући.

_____________________________________________________________________________

19


6

Упознавање декадних јединица већих од милион 1. Којим цифрама пишеш декадне јединице?

_____________________________________________________________________________

2. Напиши све декадне јединице до милиона цифрама и речима. Постоје и декадне јединице веће од милион.

10

десет

_______________

______________________________

_______________ _______________ _______________ 1 000 000

Постоје и декадне јединице веће од милијарде.

______________________________ ______________________________ ______________________________ један милион

3. Напиши декадне јединице веће од милиона цифрама и речима.

_______________ _______________

______________________________ ______________________________

_______________ ______________________________

4. Заокружи декадне јединице: 100

20

101

10 000

10 100

10 001

5. Напиши декадне јединице веће од 101, а мање од 99 000.

_____________________________________________________________________________


7

Писање и читање бројева већих од милион

Да бисмо велике бројеве прегледно записали и лако прочитали, делимо их на класе, здесна налево, по три цифре у свакој класи.

1. У табелу месних вредности упиши бројеве:

6 450 000, 32 249 781, 98 000 000, 909 701 452, као што је већ започето. Број

6 450 000

Милијарде Милиони С

Д

Ј

С

Д

Ј

6

Хиљаде

С 4

Д 5

Ј

0

Јединице

С 0

Д 0

Ј

0

80 110 140

100

2. Запиши следеће бројеве са размацима између класа.

907564203 _______________________________________________________________

19540610 ________________________________________________________________ 18102005359 ____________________________________________________________

72345101_________________________________________________________________ 300920051_______________________________________________________________

21


7

Писање и читање бројева већих од милион 3. Запиши цифрама бројеве:

осам милиона сто хиљада два ________________________________________ шест стотина једна милијарда шездесет ___________________________ пет милиона пет стотина двадесет три хиљаде ___________________

седам стотина четрдесет четири ____________________________________

деведесет девет милијарди деведесет девет хиљада деведесет девет _____________________________________________________________________

? ? ?  + = 80 –  =   – 26 = 24

четири милиона тридесет хиљада један

_____________________________________________________________________________

4. Прочитај и словима напиши следеће бројеве.

6 102 443 __________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

345 617 105 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

110 101 010 010 ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

900 000 900 909___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

22

15 231 006_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________


Уређеност скупа природних бројева Бројевни систем у којем се бројеви пишу са десет цифара назива се декадни бројевни систем. Најмањи природни број је 1. Не постоји највећи природни број.

8 Бројеве пишемо користећи десет цифара: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

1. Да ли има природних бројева између бројева 508 и 509?

_____________________________________________________________________________

2. Поред тачно записаног скупа природних бројева упиши слово Т, а поред нетачног слово Н.

а) {1, 2, 3, 4, 5}

________

в) {2, 3, 4, 5, ...}

________

б) {1, 2, 3, 4, 5, ...} ________ г) {0, 1, 2, 3, 4, ...} ________

3. Напиши све природне бројеве који се налазе између бројева:

а) 3 и 9 ___________________________________________________________________

Број 0 не припада скупу природних бројева N.

б) 42 и 47 ________________________________________________________________ в) 308 698 и 308 701 ___________________________________________________ г) 999 999 и 1 000 002 _________________________________________________

д) 78 999 и 80 003 ______________________________________________________

23


8

Уређеност скупа природних бројева 4. Који је најмањи природни број? _______________________________________ 5. Напиши број за 1 већи од највећег петоцифреног броја.

_______________________________________________________________________________

6. Да ли постоји највећи природни број? ________________________________ N0 = { 0 ,1 ,2 ,. . .}

7. Који број је за 1 мањи од најмањег шестоцифреног броја?

_____________________________________________________________________________

8. Да ли је број 0 природни број? _________________________________________ N = { 1 ,2 ,. . . }

9. Колико бројева има у скупу природних бројева?

_____________________________________________________________________________

10. Напиши најмањи шестоцифрени број чије су све цифре различите. Затим напиши број за 1 већи и број за 1 мањи од њега.

_____________________________________________________________________________

11. Међу бројевима 456, 899, 1 000, 564, 1 001, 900, 457, 563, пронађи узастопне бројеве и напиши их.

456 и ___________;

____________________________;

____________________________; ____________________________.

24

12. Напиши два узастопна природна броја таква да је један четвороцифрен, а други петоцифрен број.

___________________________________________________________________________


Бројевна права 1. Упиши бројеве који недостају.

9

2. Помоћу бројевне праве израчунај:

25


10

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. 6 ∙ 1 000 + 5 ∙ 100 + 7 ∙ 10 + 3 ∙ 1 = 6 573 2. На месту јединица хиљада у броју 23 546 је цифра 6. 3. Цифра 8 у броју 807 090 представља цифру стотине хиљада. 4. Број 999 999 је већи од броја 1 000 000. 5. 450 000 је двоцифрени број. Заокружи слово испред тачног одговора.

______ ______

______ ______ ______

6. Који број читамо: „педесет шест хиљада”? а) 560 б) 5 600 в) 56 000 г) 560 000 7. Број 10 000 је: а) највећи четвороцифрен број б) најмањи петоцифрен број в) највећи петоцифрен број г) најмањи шестоцифрен број

8. Који број је изостављен? 178 786, 178 788, _______________, 178 792 а) 178 789 б) 178 791 в) 178 800 г) 178 790 9. Који број је декадна јединица? а) 1 100 б) 1 010 в) 1 001 г) 1 000

10. У коjeм реду су бројеви поређани редом од најмањег до највећег? а) 9 099, 9 990, 9 090, 9 009 б) 9 009, 9 090, 9 990, 9 099 в) 9 009, 9 090, 9 099, 9 990 г) 9 090, 9 099, 9 990, 9 009

26

11. Напиши највећи осмоцифрени број чије су све цифре различите. 12. Напиши речима број 17 342 009. 13. Напиши све бројеве веће од 367 898 а мање од 367 903. 14. Напиши све непарне бројеве мање од 500 000, а веће од 499 991. 15. Напиши све четвороцифрене бројeве чији је збир цифара 2.


МЕРЕ ЗА ПОВРШИНУ


11

Упоређивање површина 1. Посматрај слику и одговори.

Упореди површине фигура:

А

B

28

а) Колико има кругова? б) Колико има квадрата?

в) Колико има правоугаоника?

____________ ____________ ____________

2. Колике су површине фигура на слици? Површине изрази бројем мерних јединица

.

Одговор: _________________________________________________________________


Упоређивање површина 3. Папир у облику највећег квадрата, као на слици, исечен је на четири дела, као на слици. Доцртај у великом квадрату линије које показују како је квадрат исечен.

11 Упореди површине фигура.

А

4. Kвадрат je подељен на два троугла. Дата фигура је састављена од таквих троуглова. Доцртај линије које показују како је фигура састављена од таквих троуглова.

B

5. Упореди површине обојених фигура.

1

2

3

29


12

Мерење површине. Површина фигуре Дужине меримо одговарајућим мерним јединицама. Јединице за мерење дужине су mm, cm, dm, m и km.

1. Површину сваке од датих фигура изрази бројем мерних јединица а)

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm 1 m = 100 cm 1 m = 1 000 mm 1 km = 1 000 m

б)

.

в)

г)

2. Површину сваке од датих фигура изрази бројем мерних .

јединица а)

б)

в)

г)

3. Површину сваке од датих фигура изрази бројем мерних јединица

30

.


13

Јединице за површину Квадрат чија је дужина странице 1 cm зове се квадратни центиметар, пише се 1 cm2.

Површи се мере јединицама за мерење површине.

1 cm2

1 cm

1 cm

1cm2 је мерна јединица за мерење површина.

1. Нађи обим и површину нацртаних фигура.

Обим правоугаоника једнак је збиру дужина свих страница правоугаоника О=2·а+2·b О = 2 · (а + b)

b а

а) О = ____________ cm

Р = ____________ cm2

в) О = ____________ cm

Р = ____________ cm2

б) О = ____________ cm г) О = ____________ cm

д) О = ____________ cm

Р = ____________ cm2 Р = ____________ cm2 Р = ____________ cm2

31


13

Јединице за површину 2. Нека један квадрат представља површину 1 cm . На цртежу су 2

нацртане фигуре чија је свака површина 4 cm2. Нацртај још три фигуре исте површине. 1 cm2

1.

2.

3.

Нађи обим и површину сваке фигуре и добијене вредности упиши у табелу. Број фигуре 1.

Обим фигуре 8 cm

3. На слици су приказани шаховска табла и кретање шаховске фигуре коњ. Обој разним бојама могућа кретања те фигуре.

32

Површина фигуре 4 cm2


Јединице за површину 4. Нека један квадрат представља површину 1 cm . Нацртај три фигуре таквe да свака има површину 1 dm2 .

13

2

1 cm2

5. На сваку црту упиши одговарајућу мерну јединицу: час, m , мин, 2

m, cm, и kg.

1 час = 60 минута

Емина соба је дугачка 6 ____________.

Површина њене собе је 18 ____________.

Она сваки дан ради вежбе 1 ____________ и 10 ____________.

Ема је висока 1 ____________ 15 ____________, а тешка је 28 ____________.

6. Изрази у назначеним јединицама:

5 dm2 6 cm2 = _________ cm2

3 100 dm2 =_________ m2 589 mm2 = _________ cm2 _________ mm2

8 m2 = _________ cm2

72 cm2 = _________ mm2

33


13

Јединице за површину 7. У  упиши знак >, < или = . 7 m2 5 dm2  6 m2 550 cm2

5 m2 7 dm2  157 dm2

10 000 cm2  1 m2

3 dm2  300 cm2

70 dm2  695 cm2

202 dm2  20 m2

1 m2 = 100 dm2 1 dm2 = 100 cm2 1 cm2 = 100 mm2

3 m2  300 dm2

5 cm2  500 mm2 4 m2  400 dm2

10 cm2  1 dm2

49 mm2  4 cm2 8 mm2 80 dm2  80 m2

8. Поред тачног тврђења упиши слово Т, а поред нетачног сло­во Н. 6 m2 = 60 000 cm2 __________

8 dm2 < 900 cm2 __________ 5 m2 < 100 dm2 __________ 7 km 42 m + 732 m > 7 km 15 m + 1 km 28 m 5 dm2 5 cm2 = 505 cm2

__________

__________

2 cm2 = 2 000 mm2 __________ 1 m2 = 1 000 mm2 __________

34

1 dm2 = 1 000 cm2 __________


Јединице за површину веће од квадратног метра 1. Напиши

14

све мерне јединице за мерење површине веће од квадратног метра. ___________________________________________________________________________

2. Мерна јединица ар је квадрат странице _________ m, а записујемо ______________.

1 hа = 100 a 1 а = 100 m2

3. Мерна јединица хектар је квадрат странице _______ m, а записујемо ______________.

4. Мерна јединица квадратни километар је квадрат странице _____________ m = _____________ km, а записујемо _____________.

5. Коју мерну јединицу користиш за мерење површине пода своје собе? _____________________________________________________________________________

6. Изрази у назначеним јединицама:

1 km2 = 100 hа 1 km2 = 10 000 a 1 km2 = 1 000 000 m2

5 760 dm2 = ________ m2________ dm2

6 893 m2 = ________ a ________ m2

9 km2 = ________ ha 8 ha 21 a = ________ a 7 km2 = ________ a

1 ha 3 a 7 m2 = ________ m2

35


14

Јединице за површину веће од квадратног метра 7. Свака наведена површина изражава се одговарајућом јединицом

мере. Стрелицом повежи која површина се којом јединицом мере изражава.

Упореди површине фигура:

А

B

Површина државе

cm2

Површина учионице

km2

Површина листа твоје свеске

a

Површина винограда

m2

8. У  упиши знак знак >, < или = . 700 m2  7a

36

7 m2  70 a

900 а  9 ha

55 000 m2  55 ha

801 ha  801 000 m2

9 ha  990 a

3 km2  30 000 a

96 000 a  96 ha


Јединице за површину веће од квадратног метра 9. За колико ари је површина њиве од 1 ha већа од површине њиве од

14

а) 10 ари?_________________________________________________________________

б) 45 ари?_ _______________________________________________________________

10. Колико пута је површина квадрата од 1 ha мања од површине квадрата од 1 km2?

_______________________________________________________________________ Одговор: ____________________________________________________________

11. У два пластеника укупне површине 100 m засађене су луко2

вице лала. На сваком квадратном метру засађен је исти број луковица. У првом пластенику је засађено 960 луковица, а у другом 640 луковица. Колика је површина сваког пластеника?

1 а = 100 m2

_______________________________________________________________________ Одговор: ____________________________________________________________

12. На плацу од 6 ари сазидана је зграда чија је основа правоугаоног облика дужине 10 m и ширине 8 m. Башта заузима површину од 3 ара. Остали део плаца је двориште. Колика је површина дворишта?

_______________________________________________________________________ Одговор: ____________________________________________________________

37


15

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. Јединица за површину је 1 m. ______ 2 2. 1 а = 100 m ______ 2 3. 1 m = 10 dm ______

Заокружи слово испред тачног одговора. 4. Површину учионице можеш да мериш а) m б) a в) m2 г) cm2 5. Један метар квадратни је: а) десет центиметара квадратних б) сто центиметара квадратних в) десет дециметара квадратних г) сто дециметара квадратних 6. Површина Републике Србије је: а) 88 499 m2 б) 88 499 a в) 88 499 ha г) 88 499 km2

 1 cm

Израчунај.

7. Израчунај обим обојене фигуре.

38

8. Израчунај површину обојене фигуре.

 1 cm

9. Нацртај фигуру која има исту површину као обојена фигура.


САБИРАЊЕ И ОДУЗИМАЊЕ У СКУПУ N


16 654 + 78 = 732 654 и 78 су сабирци, 732 је збир.

Сабирање 1. Провери тачност добијених резултата и исправи грешке ако их има.

726 + 185 = 901

999 + 1 = 1 000

307 + 693 = 1 000

603 + 0 = 603

2. Израчунај:

510 + 80 = _______

1

1

1 5 6

4 0 8

+ 3 2 5

1 5 4

4 8 1

5 6 2

470 + 30 = _______

505 + 5 = __________

500 + 300 = _______

325 + 50 = __________

600 + 60 = _______

3. Израчунај:

357 251

+

3 347 3 913

+

7+8=8+7 a+0=a

4. Попуни табелу. а b а+ b

40

410 + 410 = ________

а–b

700 + 150 = __________

608 267

331 + 198

498 + 487

5 641 + 2 358

4 587 + 4 376

7 653 + 2 467

+

17 003

14 945

189 453 67 009

813 054

121 977


16

Сабирање 5. Израчунај: +

56 897 14 794

608 678 + 3 896

1 984 + 29 079

861 + 29 540

6. Попуни празна поља. 837

326

2 700

3 500

+

+

3 * * 6 9 7

6 * 7 * 8 * 3 0 6

2 0 0

8 4 0

+

+

7. Провери тачност добијеног резултата помоћу калкулатора и исправи грешку ако је пронађеш.

4 567 + 7 689 = 12 256

3 456 658 + 4 598 764 = 7 055 322 734 508 + 165 792 = 800 300

447 216 + 510 057 + 419 048 = 1 376 311

182 315 + 215 627 + 1 000 000 = 1 400 005

41


16

Сабирање 8. Сабери следеће бројеве: 581 609 12 631 + 420

803 605 127 340 + 209 087

99 999 + 209 999

1 888 094 531 287 + 8 000 110

9. У октобру и новембру фабрика хартије је произвела по 8 950 t па-

пира, а у децембру за 250 t више него у новембру. Колико тона папира је произведено у ова три месеца?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

10. Израчунај збир највећег петоцифреног и најмањег шестоцифреног броја.

_____________________________________________________________________________

11. Израчунај збир највећег шестоцифреног броја чија је цифра хиљада 5 и најмањег петоцифреног броја чија је цифра стотина 8.

_____________________________________________________________________________

42


Одузимање 1. Провери тачност добијених резултата и исправи грешке ако их има.

386 – 300 = 86

800 – 199 = 701

1 000 – 545 = 555

1 000 – 0 = 1 000

2. Израчунај:

810 – 10 = __________

520 – 520 = __________

970 – 50 = __________

505 – 5 = __________

800 – 60 = __________

900 – 150 = __________

900 – 800 = __________

775 – 50 = __________

3. Израчунај збир

17 457 – 269 = 188 457 је умањеник, 269 је умањилац, 188 је разлика.

То смо учили у трећем разреду.

1 000 + 500 + 40 + 9 = __________.

Користећи тај резултат, израчунај: 1 549 – 9 = __________ 1 549 – 500 = __________

4. Израчунај збир

1 549 – 40 = __________

1 549 – 1 000 = __________

9 000 + 800 + 20 + 7 = __________.

Користећи добијени резултат, израчунај: 9 827 – 7 = __________

9 827 – 800 = __________

9 827 – 20 = __________

9 827 – 9 000 = __________

43


17

Одузимање 5. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 568 327

795 – 432

5 649 – 3 413

9 876 – 6 354

73 000 – 49 183

90 000 – 5 371

786 650 – 8 292

504 863 – 301 795

7 031 104 – 631 189

5 000 001 – 78 921

354 008 – 265 789

19 504 900 – 12 019 000

5 256 701 – 1 999 009

10 000 000 – 9 100 009

1 000 256 – 745 398

7 000 037 – 2 222 108

968 – 327 641 Провера: 641 + 327 968

6. Попуни празна поља. 22 679

+

44

141 500

281 500

10 000


Одузимање 7. Провери тачност добијеног резултата помоћу калкулатора и ис-

17

прави грешку ако је пронађеш.

18 298 – 11 579 = 6 619

7 456 658 – 1 598 764 = 5 857 894 624 508 – 565 740 = 58 768

447 216 + 510 057 – 419 048 = 528 215

8. Колика је разлика највећег и најмањег шестоцифреног броја?

Провера

Одговор: __________________________________

9. У једној фабрици чарапа прошле године је произведено

4 560 000 женских пари чарапа, а мушких за 32 456 пари мање.

а) Колико је произведено мушких пари чарапа?

Провера

Одговор: __________________________________ б) Колико је укупно произведено пари чарапа? Одговор: __________________________________

Провера

45


17

Одузимање 10. У једној биљној апотеци помешали су чај од липе, нане и ками-

лице и добили мешавину чаја тешку 25 kg 600 g. Чаја од липе су ставили 8 kg 150 g, а нане за 4 kg 100 g мање од липе. Колика је маса камилице у тој мешавини? Провера

Одговор: _____________________________ Упореди површине фигура.

11. Нађи разлику највећег и најмањег петоцифреног броја од којих је сваки написан помоћу различитих цифара.

Провера

А

Одговор: _____________________________ B

12. Израчунај разлику највећег и најмањег шестоцифреног броја код којих је збир цифара једнак 3.

46

Одговор: _____________________________

Провера


Веза између сабирања и одузимања 1. Израчунај:

6 + 2 = 8

8 – 6 = _______________

44 + 32 = _______________

76 – 44 = _______________

8 200 + 7 000 = _______________

15 200 – 8 200 = _______________

120 + 570 = _______________

2. Израчунај:

99 999 + 1 =

690 – 120 = _______________

_______________

2 999 999 + 1 = _______________

100 000 – 1 = _______________

3. Израчунај:

722 799 + 1 =

_______________

722 800 – 1 =

_______________ _______________

100 000 – 10 000 = ______________ 1 000 000 – 10 000 = ___________ 90 000 + 10 000 = ______________ 100 000 – 1 000 = ______________ 99 000 + 1 000 = ______________

4. Попуни табeлу.

Први сабирак

3

45

Збир

8

95

Други сабирак

Ако се од збира два броја одузме један сабирак добија се други сабирак.

3 000 000 – 1 = _______________

37 599 + 1 = _______________ 37 600 – 1 =

18 Умањеник добијаш кад разлици додаш умањилац. Умањилац добијаш кад од умањеника одузмеш разлику.

990 000 + 10 000 = ___________

89 900 – 1 = ______________

89 899 + 1 = ______________

31

31

196

981

57

412

1 079 8 096

47


18

Веза између сабирања и одузимања 5. Који број треба додати броју 723 780 да се добије број 902 780? _____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

6. Израчунај. Умањеник

56

Разлика

26

Умањилац

35

75

987 187

789 0

1 846

32 018

1 006

12 000

7. У продавницу су допремили 1 t 200 kg шећера. Првог дана је Магични квадрат

продато 232 kg, другог 394 kg, а трeћег 184 kg. Колико шећера је остало у продавници? Провера

7 000 8 000

0 5 000

Одговор: ___________________________

8. Стана је на пијаци продавала јабуке. За три дана укупно је прода-

ла 234 kg. Првог дана је продала 24 kg више него другог, а трећег дана 12 kg више него првог. Колико килограма јабука је продала трећег дана?

48

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________


Веза између сабирања и одузимања 9. На дијаграму је приказан број продатих фудбалских лопти у јед-

18

ној спортској радњи за прва три месеца прошле године.

Упореди површине обојених фигура:

А

а) У коjeм месецу је продато најмање лопти?

____________________________________________________________________________

B

б) Колико лопти је продато у марту?

_____________________________________________________________________________ в) Колико лопти је продато мање у јануару него фебруару?

_____________________________________________________________________________ г) Колико лопти је продато у сва три месеца?

_____________________________________________________________________________

49


19

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. 125 + 75 = 190 ______ 2. 1 876 – 76 = 1 800 ______ 3. 1 643 = 1 000 + 40 + 3 ______ 4. 8 + 6 = 10 + 4 ______ 5. 15 – 7 = 10 – 2 ______

Заокружи слово испред тачног одговора. 6. 276 + 427 а) 603

б) 693 в) 702

г) 703

7. У биоскопу „Дечији филм” неколико дана се приказивао један цртани филм. Првог дана филм је видело 3 272, а другог 2 843 гледалаца. Колико је укупно гледалаца видело тај филм за прва два дана? а) 5 115 б) 5 015 в) 6 015 г) 6 115

8. За колико ће се променити вредност броја 6 809 ако се цифра 6 замени цифром 2? а) 2 б) 4 в) 2 000 г) 4 000 9. Који запис одговара збиру 576 + 124 = 700? а) 700 + 124 = 824 б) 576 – 124 = 452 в) 700 – 576 = 124 г) 700 + 576 = 1 276 10. Која једнакост је тачна? а) (600 + 300) + 200 = 600 + (300 + 200) б) (600 + 300) + 200 = 600 + (300 – 200) в) (600 + 300) + 200 = (600 – 300) + 200 г) (600 + 300) + 200 = (600 – 300) – 200

Израчунај.

50

11. У једној продавници прошле године је продато 432 000 хемијских оловака, графитних оловака за 43 897 мање. а) Колико је продато графитних оловака? б) Колико је продато укупно хемијских и графитних оловака?


ПОВРШИНА ПРАВОУГАОНИКА И КВАДРАТА

P=a·b a = 3 dm b=


20 P=a�b

Површина правоугаоника Површину правоугаоника добијамо када утврдимо са колико јединичних квадрата је он прекривен.

b

a

О=2�а+2�b или О = 2 � (а + b)

Да бисмо одредили површину правоугаоника, треба да измеримо његове суседне странице истим мерним јединицама дужине (cm, dm,...) и да их помножимо. Површина је добијени производ изражен у одговарајућим јединицама површине (cm2, dm2,...) b

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm 1 m = 100 cm 1 m = 1 000 mm 1 km = 1 000 m

52

Ако са a и b означимо дужине суседних страница правоугаоника, а са P његову површину, тада је:

P=a�b

P=a�b

a

1. Измери странице датих правоугаоника и израчунај њихов обим D

C

L

K

А

B

M

N

а = _________ b = _________

а = _________ b = _________

O = _____________________

O = _____________________

P = _____________________

P = _____________________


20

Површина правоугаоника 2. Попуни табелу. а b Р

10 cm

15 cm

1 dm 5 cm 8 dm

2 cm

15 m

1 m 12 cm 5 cm

O

3. Дужина једне баште је 155 m, а ширина 6 m. Колика је њена површина?

_____________________________________________________________________________

1 m2 = 100 dm2 1 dm2 = 100 cm2 1 cm2 = 100 mm2 1 m2 = 10 000 cm2 1 m2 = 1 000 000 mm2 1 km2 = 1 000 000 m2

Одговор: _________________________________________________________________

4. Љубица је купила траку дужине 1 m 65 cm, а ширине 5 cm. Колика је површина те траке?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

5. За шивење једне кравате потребан је комад платна дужине

85 cm, а ширине 10 cm. Да ли од платна површине 1 m2 може да се сашије једна кравата?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

53


20

Површина правоугаоника 6. Колико правоугаоника има на слици? F

E

D

А

B

C

Измери њихове странице и попуни табелу, као што је започето.

Правоугаоник АBEF

Дужина 6 cm

Ширина

O

P

7. Ширина правоугаоника је 2 cm, а дужина је 3 пута већа. Нацртај тај правоугаоник и израчунај његов обим и његову површину.

1 kg = 1 000 g

8. Паркет у соби правоугаоног облика дужине 6 m и ширине 4 m треба прелакирати. Колико лака је потребно ако се зна да се за сваки 1 m2 потроши 250 g лака?

54

_____________________________________________________________________________ Одговор __________________________________________________________________


Површина квадрата

21

Ако у P = a �b, заменимо b са a, добијамо да је P = a � a. Квадрат је правоугаоник чије су све странице једнаке.

a

a

1. Израчунај површину квадрата ако је његова страница:

а) а = 8 cm________________________________________________________________ б) а = 7 dm________________________________________________________________ в) а = 2 dm________________________________________________________________ г) а = 1 dm________________________________________________________________

2. Колика је површина квадрата чији је обим 24 cm?

_____________________________________________________________________________

P =a�a a O=4�a

Одговор: _________________________________________________________________

3. Колики је обим квадрата чија је површина 25 cm ? 2

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

55

a


21

Површина квадрата 4. Нацртај квадрат чија је површина 9 cm . 2

Нађи површину обојене фигуре

5. Колика је страница квадрата чија је површина једнака површини правоугаоника дужине 9 cm и ширине 4 cm?

изражену бројем мерних јединица

.

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

6. Обим квадрата је 4 cm. Од четири таква квадрата састави један већи квадрат.

а) Доцртај цртеж.

56


21

Површина квадрата б) Колика је страница мањег квадрата? ____________________________

в) Колика је страница већег квадрата? _____________________________ г) Колика је површина већег квадрата? ____________________________

7. Обим правоугаоника дужине 8 cm једнак је обиму квадрата и износи 24 cm. Чија је површина већа, квадрата или правоугаоника и за колико?

Одговор: _________________________________________________________________

8. Ако се свака страница квадрата увећа за 5 cm, његова површина се повећа за 75 cm . Колики је обим добијеног квадрата? 2

5 cm a a 5 cm

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

9. Седам квадрата поређани су један до другог тако да је добијен правоугаоник. Колика је површина тог правоугаоника ако је страница квадрата 2 cm?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

57


22

Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 1. На цртежу је дат план стана. Колика је површина тог стана?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

2. Правоугаоник је састављен од 6 квадрата странице 2 cm као на слици. Израчунај његов обим и површину.

1 cm

1 cm

_____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

3. Jедно двориште има облик правоугаоника, дужине 118 m и ширине 8 m.

а) Израчунај његову површину у m2.

_____________________________________________________________________________

58

б) Колики је његов обим?

_____________________________________________________________________________


Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 4. Два правоугаоника имају једнаке површине. Дужина првог од њих

22

је 24 cm, а ширина 5 cm. Други правоугаоник има ширину 10 cm. Колика је његова дужина?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

5. Један прозор има облик правоугаоника дужине 1 m 2 dm и шири-

не 6 dm. Израчунај површину стакла потребног за 8 таквих прозора.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6. Ширина врата је 9 dm, а висина 1 m 8 dm. Колика је површина тих врата изражена у дециметрима квадратним?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

7. У делу баште правоугаоног облика дужине 60 m и ширине 9 m засађена је шаргарепа. Очекује се да ће са сваких 5 m2 моћи да се добије 7 kg шаргарепе. Колико укупно килограма шаргарепе може да се очекује?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

59


22

Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 8. Поправљен је део пута дужине 150 m и ширине 4 m. На сва­­ких 5 m

2

потрошено је 9 kg асфалта. Колико килограма асфалта је потрошено за тај део пута?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1t = 1 000 kg

Одговор: _________________________________________________________________

9. За

лепљење једног метра квадратног плочица потребно је 150 g лепка. Колико лепка је потребно за под купатила квадратног облика странице 2 m?

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

10. Две слике треба урамити. Површина једне је 100 cm , а површи2

на друге је за 20 cm мања од прве. Дужина прве слике је 10 cm. 2

а) Колика је дужина друге слике, ако су обе слике исте ширине? _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

б) Колика је дужина летвице потребна за урамљивање обе слике? _____________________________________________________________________________

60

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________


Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 11. Један воћњак облика правоугаоника подељен је на два дела

22

као на слици. Ширина дела на коме су засађене малине је 6 m. Колика је ширина дела на коме су посађене купине? Купине 120 m2

Малине 180 m2 ___________________________________________________________________________ Одговор: ________________________________________________________________

Упореди површине обојених фигура.

12. Израчунај обим и површину дате фигуре.

А

B

_____________________________________

_____________________________________

P = ________________________________

P = ________________________________

О = ________________________________

О = ________________________________

61


22

Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 13. Израчунај обим и површину обојеног дела фигуре:

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

Колика је површина обојене фигуре,

О =________________________________

P = _______________________________

изражене бројем мерних јединица

?

____________________________________ О =________________________________

P = _______________________________

14. Спајањем два једнака квадрата добијен је правоугаоник дужине 5 cm и ширине 2 cm 5 mm. Нађи површину и обим и квадрата и правоугаоника. Нацртај слику.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

15. Травњак дужине 4 m и ширине 8 m залива се водом. Колико литара воде ће се употребити ако се сваки квадратни метар залије са 6 ℓ воде?

_____________________________________________________________________________

62

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________


Израчунавање површине правоугаоника и квадрата – задаци 16. Колика је површина баште чије су димензије дате на слици?

22

3

Одговор: ________________________________________________________________

17. Колика је површина дворишта? _______________________________

Колика је површина обојене фигуре,

________________________________ ________________________________ ________________________________ Одговор:_____________________

4

изражене бројем мерних јединица

18. Израчунај обим и површину фигуре на слици.

____________________________________________________________________________

63

?


23

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н.

1. Површина квадрата странице а је 4 · а.

______

2. Обим правоугаоника страница а и b је a · b. ______ 3. Површина квадрата странице b је b · b.

Заокружи слово испред тачног одговора.

______

4. Жељкова тераса је правоугаоног облика, димензија датих на слици.

Колика је површина Жељкове терасе изражена у метрима квадратним? а) 7

б) 10

в) 12

г) 14

5. Школска трпезарија је приказана на слици.

4m

представља 1 метар квадратни

Колика је површина трпезарије?

а) 10 m2 б) 20 m2 в) 24 m2 г) 35 m2

6. Вукашин жели да застакли прозор квадратног облика приказан на слици. Колико стакла му је потребно?

а) 10 dm2 б) 15 dm2 в) 20 dm2 г) 25 dm2

64

5 dm

Израчунај. 7. Нацртај квадрат површине 9 cm2. вадрат и правоугаоник имају једнаке површине. Страница 8. К квадрата је 4 cm. Нацртај правоугаоник, ако је једна његова стра­ ница 2 cm. 9. Странице правоугаоника су 9 cm и 4 cm. Колика је стра­ни­ ца квадрата чија је површина једнака површини тог пра­воу­ гаоника?


СВОЈСТВА САБИРАЊА И ОДУЗИМАЊА У СКУПУ N


24

Замена места сабирака Збир се не мења ако сабирци замене места.

1. Упиши бројеве тако да једнакости буду тачне. 145 + 20 = 165 145 и 20 су сабирци, а 165 је збир.

46 + 25 = 25 + _________ 718 + 1 000 = _________ + 718

132 300 + 2 325 = 2 325 + _________

7 123 567 + _________ = 111 111 + 7 123 567

2. Израчунај збир бројева 267 567 и 39 008. Провери тачност добијеног резултата применом својства замене места сабирака.

145 + 20 = 20 + 145

а+b=b+a

3. Користећи својство замене места сабирака попуни празна поља у табели. а

66

b

160

а+b

300

b+а

170 300

110 300

75

300


Замена места сабирака 4. Примени својство замене места сабирака, па онда израчунај збир.

24

10 000 + 321 457 = ______________________________________________________ 100 000 + 1 000 435 = __________________________________________________

1 001 + 1 001 001 = ____________________________________________________ 9 999 + 1 000 001 = ____________________________________________________

5. Користећи својство замене места сабирака, попуни празна поља у табели. m

n

999 1 000

6*7 + 3 62*

111 54 230

m+n 120

989 000

n+m

1 000

54 235

?

?

Oткриј цифре које се крију иза звездицa.

67


25

Здруживање сабирака Сабирке можемо здруживати како год желимо, збир се не мења.

Замена места сабирака и здруживање сабирака користе се за лакше израчунавање збира три сабирка.

(a + b) + c = a + (b + c)

1. Ако је потребно, примени својства здруживања и замене места сабирака како би на најлакши начин израчунао збир бројева.

248 + 367 + 202 = _______________________________________________________

375 + 349 + 25 = _________________________________________________________ 1 116 + 234 + 3 001 = ___________________________________________________

3 335 + 232 + 65 = ______________________________________________________

415 + 117 + 85 = _________________________________________________________

2. Ученици

су за домаћи задатак имали да израчунају збир 34 + 32 + 56 + 28 + 12. Урадили су на неколико начина. Погледај их пажљиво и објасни који је најлакши.

а) 34 + 32 + 56 + 28 + 12 = 162

68

б) (34 + 56) + (32 + 28) + 12 = 90 + 60 + 12 = 162 в) 34 + ( 32 + 56 + 28 + 12) = 34 + 128 = 162


Здруживање сабирака 3. Израчунај на најлакши начин:

25

45 + 56 + 55 + 10 + 80 =

_____________________________________________________________________________ 247 + 28 + 12 + 3 + 40 =

_____________________________________________________________________________ 7 + 96 + 93 + 3 004 =

_____________________________________________________________________________ 38 + 230 + 70 + 62 =

_____________________________________________________________________________ 43 + 44 + 45 + 46 + 47 =

_____________________________________________________________________________ 60 + 566 + 434 + 390 =

?? 450 –  =   – 150 = 100

_____________________________________________________________________________ 789 + 789 + 789 + 211 + 211 + 211 =

_____________________________________________________________________________ 811 + 89 + 499 + 66 + 1+ 34 =

_____________________________________________________________________________ 425 + 481 + 75 + 18 =

_____________________________________________________________________________

69


26

0 и 1 код сабирања и одузимања Ако је један од два сабирка 0, онда је збир једнак другом сабирку.

0 + 100 = 100 0 + 100 = 100 + 0

а+0=0+а а–0=а а–а=0

1. Попуни табелу. а

а+0

а–0

100

а–а

356

За било који природан број а важи да је а + 0 = а.

1 008

100 000

2. Упиши бројеве тако да једнакости буду тачне. 375 + _______ = 375

246 – _______ = 246

_______ + 243 = 243

_______ – 923 = 0

3. Попуни табелу.

Број за 1 већи Број

Број за 1 мањи

70

10 000

100 000

1 000 000

1 000

4. Број за 1 већи од највећег петоцифреног броја је __________________. 5. Број за 1 мањи од најмањег шестоцифреног броја је ______________.


Зависност збира од промене сабирка Ако један од сабирака увећамо за неки број, и збир ће се увећaти за тај број.

27

Ако један од сабирака умањимо за неки број, и збир ће се умањити за тај број.

1. Попуни табелу. Први сабирак

Други сабирак

Збир

200

500

700

250

500

300

500

350

500

400

500

Провери да ли се у свакој колони повећао збир за онолико за колико се повећао први сабирак.

Који се сабирак у табели не мења? __________________________________ Објасни како се мења први сабирак.

Пронађи колону у којој се први сабирак повећао за 100 у односу на другу колону. Oбој је жутом бојом. За колико се повећао збир у тој колони? ___________________________

2. Попуни табелу. Први сабирак

Други сабирак

Збир

400

500

900

400

400

400

300

400

200

400

100

Провери да ли се у свакој колони смањио збир за онолико за колико се смањиo други сабирак.

Који се сабирак у табели не мења? __________________________________ Објасни како се мења други сабирак.

Пронађи колону у којој се други сабирак смањио за 300 у односу на другу колону. Oбој је жутом бојом. За колико се смањио збир у тој колони? ___________________________

71


27

Зависност збира од промене сабирка 3. Ако се први сабирак смањи за 50, збир ће се

_____________________________________________________________________________ Ако се други сабирак повећа за 2 500, збир ће се

____________________________________________________________________________ Ако се први сабирак повећа за 1 000 000, збир ће се

____________________________________________________________________________ Ако се други сабирак смањи за 100 000, збир ће се

____________________________________________________________________________

4. Само једним сабирањем или одузимањем одреди вредност збира. 4 400 + 8 100 = 12 500

(4 400 + 625) + 8 100 = _________________________________________________ ?

4 400 + (8 100 – 499) = _________________________________________________ (4 400 – 2 500) + 8 100 = _______________________________________________ 4 400 + (8 100 + 6 500) = _______________________________________________ 415 400 + 334 600 = 750 000

(415 400 – 50 000) + 334 600 = ________________________________________ 415 400 + (334 600 – 25 500) = ________________________________________

72

(415 400 + 150 000) + 334 600 = ______________________________________

415 400 + (334 600 + 11) = ____________________________________________


Непроменљивост збира 1. Попуни табелу. Први сабирак

Други сабирак

Збир

200

800

1 000

250

750

300

700

350

650

28

400

600

Који од сабирака се повећава? _______________________________________ Шта се не мења у табели? ____________________________________________

Пронађи колону у којој се први сабирак повећао за 200. Oбој је жутом бојом. За колико се смањио други сабирак у тој колони? ________________

2. Израчунај збир највећег троцифреног и најмањег петоцифреног броја.

Ако један сабирак увећамо за неки број и други смањимо за тај број, збир остаје исти.

а) Ако први сабирак увећаш за 3 546 да ли други сабирак треба да смањиш или увећаш за тај исти број тако да збир остане исти? _____________________________________________________________________________ б) Ако други сабирак смањиш за 10 000, шта треба да урадиш са првим сабирком како би збир остао исти? _____________________________________________________________________________

3. Дат је магични квадрат. Попуни празна поља.

310 350 280 330

Откриј цифре које се крију иза звездица. *8*7 + 6*23 1 2 8 6*

73


29

Зависност разлике од промене умањеника и умањиоца Ако умањеник повећамо за неки број и разлика ће се повећати за тај број.

Ако умањеник умањимо за неки број и разлика ће се умањити за тај број.

Провери да ли се у свакој колони разлика повећава за онолико за колико се умањеник повећава.

1. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

700

300

400

750

300

800

300

850

300

900

300

Шта се не мења у табели? _________________________________________ Шта се мења у табели? ____________________________________________

Пронађи колону у којој се умањеник повећао за 150 у односу на другу колону. Обој је зелено. Провери да ли сe у свакој колони разлика смањила за онолико колико се умањеник смањио.

Да ли се у тој колони разлика повећала или смањила? ___________ За колико? _________________________________________________________________

2. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

900

500

400

800

500

700

500

600

500

500

500

Шта се не мења у табели? _______________________________________________

Шта се мења у табели ? __________________________________________________

74

Пронађи колону у којој се умањеник смањи за 300 у односу на другу колону. Обој је зелено.

Да ли се у тој колони разлика повећала или смањила? ___________ За колико? _________________________________________________________________


Зависност разлике од промене умањеника и умањиоца 3. Ако се умањилац повећа за 10 500, разлика ће се

29

_____________________________________________________________________________ Ако се умањилац смањи за 11 700, разлика ће се

_____________________________________________________________________________

4. Одреди разлику само једним сабирањем или одузимањем. 216 800 – 16 800 = 200 000

(216 800 – 100 000) – 16 800 = ________________________________________ (216 800 + 25 500) – ___________ = _____________________________________ 776 200 – 6 200 = ___________

Магични квадрат 250 200

350

(776 200 – 90 000) – 6 200 = ___________________________________________ (776 200 + 100 000) – 6 200 = ________________________________________ Ако умањилац повећамо за неки број, разлика ће се смањити за тај број.

Ако умањилац умањимо за неки број, разлика ће се повећати за тај број.

0

75


29 Провери да ли се у свакој колони разлика смањила за онолико за колико се умањилац повећао.

Зависност разлике од промене умањеника и умањиоца 5. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

950

300

650

950

350

950

400

950

450

950

500

Шта се не мења у табели? _______________________________________________

Шта се мења у табели? ___________________________________________________ Пронађи колону у којој се умањилац повећао за 150 у односу на другу колону. Обој је плаво.

Да ли се у тој колони разлика повећала или смањила? ___________ За колико? _________________________________________________________________

Провери да ли се у свакој колони разлика повећала за онолико за колико се умањилац смањио.

6. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

950

800

150

950

700

950

600

950

500

950

400

Шта се не мења у табели? _______________________________________________

Шта се мења у табели? ___________________________________________________ Пронађи колону у којој се умањилац смањио за 300 у односу на другу колону. Обој је црвено.

Да ли се у тој колони разлика повећала или смањила? ___________ За колико? _________________________________________________________________

7. Ако се умањилац повећа за 790, разлика ће се

_____________________________________________________________________________

76

8. Ако се умањилац смањи за 5 550, разлика ће се

_____________________________________________________________________________


Зависност разлике од промене умањеника и умањиоца 9. Одреди разлику само једним сабирањем или одузимањем.

29

999 999 – 99 999 = 900 000

999 999 – (99 999 – 10 000) = _______________________________________

63

999 999 – (99 999 + 1 001) = _________________________________________

9

111 001 – 11 001 = ___________

111 001 – (11 001 – 10 000) = ________________________________________

9

111 001 – (11 001 + 90 000) = _______________________________________

− 50

10. Попуни табелe. а)

Умањеник

Умањилац

Разлика

б)

Умањеник

Умањилац Разлика

1 100 800

1 200 800

1 500

1 400

900

800

600

1 300

+ 34

500

700

600

77


30

Непроменљивост разлике Ако и умањеник и умањилац умањимо за исти број, који мора бити мањи и од умањеника и од умањиоца, разлика остаје непромењена.

Ако и умањеник и умањилац повећамо за исти број, разлика остаје непромењена.

Провери да ли је разлика једнака у свакој колони.

1. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

500

400

100

600

500

700

600

800

700

900

800

Шта се у табели не мења? _______________________________________________

Шта се у табели мења? ___________________________________________________ Пронађи колону у којој се умањеник повећао за 300. Обој је зелено. Провери да ли је разлика једнака у свакој колони.

Да ли се у тој колони повећао или смањио умањилац? ___________ За колико? _________________________________________________________________

2. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац

Разлика

900

600

300

800

500

700

400

600

300

500

200

Шта се у табели не мења? ______________________________________________ Шта се у табели мења?__________________________________________________

78

Пронађи колону у којој се умањилац смањио за 300. Обој је зелено.

Да ли се у тој колони повећао или смањио умањеник? ___________ За колико? _________________________________________________________________


Непроменљивост разлике 3. Израчунај разлику бројева 618 500 и 18 500.

30

а) Ако умањеник повећаш за 10 000, да ли умањилац треба да смањиш или увећаш за број 10 000 тако да разлика остане иста? _____________________________________________________________________________ б) Ако умањилац умањиш за 10 000, шта треба да урадиш са ума­ њеником како би разлика остала иста? _____________________________________________________________________________

4. Попуни табелу. Умањеник

Умањилац Разлика

1 000

900

200

200

800

Шта се у табели не мења?

*3* – 1*6 825

800 600

_____________________________________________________________________________

79


31

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. 0 + 797 = 797 2. 999 + 1 = 1 000 3. 1 201 + 3 743 = 3 743 + 1 201 4. (280 +120) + 360 = 280 + (120 + 360) 5. (600 – 475) – 100 = 600 – (475 – 100)

________ ________ ________ ________ ________

Заокружи слово испред тачног одговора. 6. Који запис одговара једнакости 636 + 164 = 800? а) 800 + 164 = 964 б) 636 – 164 = 472 в) 800 – 636 = 164 г) 800 + 164 = 964

7. Ако је а + b = 10, како ће се променити збир ако се један сабирак смањи за 5? а) смањиће се за 5 б) повећаће се за 5 в) неће се променити г) смањиће се за 10 8. Како ће се променити разлика два броја ако се умањилац смањи за 1? а) смањиће се за 1 б) повећаће се за 1 в) повећаће се за 2 г) смањиће се за 2 9. Збир бројева а и b једнак је а. Колико је b? а) b = а б) b = 0 в) b = 1 г) b = а +1

10. Разлика бројева а и b једнакa је 1. Tада је: а) умањеник за 1 већи од умањиоца б) умањеник за 1 мањи од умањиоца в) умањеник једнак умањиоцу г) умањеник је једнак 0

80

Израчунај. 11. Израчунај на најједноставнији начин: 1 679 + 486 + 321 + 514 12. Ако се први сабирак повећа за 10, а други смањи за 5, како ће се променити збир? 13. Ако се умањеник повећа за 10, а умањилац смањи за 10, како се промени разлика?


ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ У ВЕЗИ СА САБИРАЊЕМ И ОДУЗИМАЊЕМ

6

+ 54

x y

6 19


32 x + 20 = 75 x = 75 – 20

Одређивање непознатог сабирка Ако се од збира два броја одузме један сабирак, добија се други сабирак.

1. Израчунај непознати број. x + 54 = 100

674 + а = 910

b + 1 067 = 8 009

Провера:

Провера:

Провера:

x = 100 – 54

x = ___________ _______ + 54 = _______ ______________________

a = ___________ a = ___________

______________________ ______________________

2. Израчунај непознати број. 61 + x = 9 · 8 x = 72 – 61

x = ___________ Провера:

______________________

Откриј цифре које се крију иза звездица. 3 * 8 6 + 4 2 * 4 0 * 9

82

______________________ а = 100 – 64

а = ___________ Провера:

______________________ ______________________

b = _______________

______________________ ______________________

x + 176 = 180 + 346

258 + x = 1 000 – 700

x = __________________

x = ____________________

x = __________________ x = __________________ Провера:

______________________ ______________________

3. Израчунај непознати број. 64 + а = 100

b = _______________

x = ____________________ x = ____________________ Провера:

______________________ ______________________

x + 278 = 977 + 3

2 400 + x = 6 900 – 3000

x = _______________

x = ________________________

x = _______________ x = _______________ Провера:

______________________ ______________________

x = ________________________ x = ________________________ Провера:

______________________ ______________________


32

Одређивање непознатог сабирка 4. Збир два броја једнак је једном сабирку. Чему је једнак други сабирак?

Одговор: _________________________________________________________________

5. Збир непознатог броја и броја 260 једнак је производу бројева 70 и 7. Нађи непознати број.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

6. Збир два броја је највећи четвороцифрен број. Ако је један сабирак најмањи троцифрен број, одреди други.

Нађи површину обојене фигуре.

1 cm 1 cm

7. Попуни табелу. а b

350

а+b

13 350

6 980 7 000

0 81 325

1

1 000 000

83


33 1 000 – x = 999 x = 1 000 – 999

Одређивање непознатог умањеника и умањиоца 1. Одреди непознати умањеник. а – 356 = 514

b – 900 = 1 000

x – 11 100 = 400

Провера:

Провера:

Провера:

a = 514 + 356

a = _______________ ______________________ ______________________

b = 1 000 + ______ b = _______________

______________________ ______________________

2. Одреди непознати умањeник.

______________________ x – 999 = 1

Провера:

Провера:

Провера:

______________________ ______________________

b = 800 + _________ b = ________________

______________________ ______________________

3. Одреди непознати умањeник. x – 24 = 24 : 3 x = ___________ x = ___________ Провера:

______________________

84

______________________

b – 3 200 = 800

a = ______________

x – 100 = 700 x = 700 + 100

x = _______________

а – 2 800 = 3 200 a = 2 800 + _____

Ако се разлици дода умањилац, добија се умањеник.

x = _______________

______________________

x = _________________ x = _________________ ______________________ ______________________

x – 75 = 150 + 450

x – 1 000 = 5 060 – 60

x = _________________

x = _____________________

x = _________________ x = _________________ Провера:

______________________ ______________________

x = _____________________ x = _____________________ Провера:

_________________________ _________________________


33

Одређивање непознатог умањеника и умањиоца 4. Одреди непознати умањилац. 800 – а = 200

740 256 – b = 62 524

39 009 – x = 28 097

Провера:

Провера:

Провера:

a = 800 – 200

b = ____________________

a = ___________

b = ____________________

______________________ ______________________

________________________ ________________________

x = ___________________ x = ___________________ ________________________ ________________________

5. Разлика два броја је најмањи петоцифрен број. Колики је умањеник ако је умањилац 110 000?

Колика је површина фигуре?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

6. Разлика два броја је једнака умањенику. Колики је умањилац? Објасни.

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

7. Попуни табелу. Умањеник

699 793

Разлика

609 000

Умањилац

0

505 005

1

99 999

1 cm 1 cm

1 000 000 333 333

85


34 99 + а < 103 је неједначина.

Неједначине 1. Напиши бројеве који задовољавају неједнакост а) и б). a) b + 20 < 24

б) 38 + m < 42

в) b + 20 = 24

г) 38 + m = 42

b � { _____, _____, _____, _____ }

Реши дату једначину:

b = ______________________ b = ______________________

Провера: ______________________

m � { ______, ______, ______, ______ } m = ______________________ m = ______________________

Провера: ______________________

2. а) Напиши бројеве који задовољавају неједнакост: 12 – a ≤ 4

a � { __________, __________, __________, __________, __________ }

б) Реши дату једначину: 12 – a = 4

a = ______________________

Знак � читамо припада.

a = ______________________

Провера: _____________________________

3. а) Напиши све десетице хиљада које задовољавају неједнакост: 90 000 – x < 60 000 ,

x � {__________, __________, __________, __________, __________, __________,}

б) Реши дату једначину: 90 000 – x = 60 000 ,

x = _______________________ x = _______________________

Провера: _____________________________

4. Напиши све бројеве веће од 999 999, а мање од 1 000 003. 86

_____________________________________________________________________________


Неједначине 5. Једним возом се за један дан превезло више од 1 567 путника, а

34

мање од 1 572 путника. Колико је путника могло да се превезе тим возом?

Одговор: _________________________________________________________________

6. Напиши бројеве који задовољавају следеће неједнакости: а) a + 389 467 < 389 471

a � { _____________, _____________, _____________, _____________ }

б) 55 850 – a ≥ 55 846

a � { _____________, _____________, _____________, _____________, _____________ }

7. Поред неједначина чија су решења бројеви: 0, 1, 2, 3 упиши слово Т, а поред оних чија нису слово Н.

а < 3 ________

а > 3 ________

а < 4 ________

а + 1 < 5 ________

8. Напиши заједничка решења неједначина и прикажи их на бројевној правој.

а) а ≤ 8 и а < 5

б) x ≥ 5 и x < 9

9. Koји је највећи природан број x за који важи x – 5 784 < 2 119?

Одговор: _________________________________________________________________

87


34

Неједначине 10. Koји је најмањи природан број x за који важи 7 423 + x > 12 000?

Одговор: ________________________________________________________________

11. Докторка је у табелу уписала висину и телесну масу првих 10 ученика IV1 одељења једне школе.

Р. бр. Име и презиме

Настави започети низ. 362 363 365 368 372 . . .

1.

Весна Јовановић

4.

Aлекса Тодоровић

2. 3. 5. 6. 7. 8. 9.

Милан Илић Јасна Перић

Илона Фехер Есад Јусић

Милена Савић Мила Протић

Синиша Гарић

10. Јован Јелић

Пол

Висина

Ж

1 m 23 cm

М

1 m 44 cm

М

Ж Ж М

Ж Ж М

М

1 m 40 cm

Телесна маса Одељење

1 m 34 cm 1 m 41 cm 1 m 45 cm 1 m 44 cm 1 m 47 cm 1 m 47 cm

1 m 46 cm

а) Који ученици су тежи од Милене Савић?

33 kg

IV1

38 kg

IV1

35 kg

33 kg 31 kg

38 kg

36 kg 35 kg

39 kg

36 kg

IV1 IV1 IV1 IV1 IV1 IV1 IV1 IV1

_____________________________________________________________________________ б) Који ученици су виши од Алексе Тодоровића?

_____________________________________________________________________________

в) Који ученици су виши од Илоне Фехер, а нижи од Синише Гарића? _____________________________________________________________________________

88

г) Који ученици су нижи од Јована Јелића, а тежи од Јасне Перић? _____________________________________________________________________________


Неједначине 12. На слици је приказан број ученика четвртог разреда једне

34

школе по секцијама.

представља 5 ученика

а) На коју секцију иде мање од 30, а више од 20 ученика?

_____________________________________________________________________________ б) Колико више ученика иде на шах него на глуму?

_____________________________________________________________________________ в) Коje секције посећује више од 15 ученика?

_____________________________________________________________________________ г) Која секција је најпосећенија?

_____________________________________________________________________________

89


35

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. Решење једначине x + 2 000 = 5 000 je 3 000. 2. Решење једначине x – 555 = 555 je 0. 3. Решење једначине 10 000 – x = 9 999 je 1. 4. Решење једначине 8 999 + x = 9 000 je 17 999. 5. Решење једначине x – 6 000 = 990 je 6 990. Заокружи слово испред тачног одговора. 6. Који број треба уписати у 200 > a) 50

+ 100 б) 100

7. Који број се може уписати у 200 + 240 <

______ ______ ______ ______ ______

да неједнакост буде тачна?

в) 150

г) 200

да неједнакост буде тачна?

a) 240

б) 280

в) 440

г) 480

a) 346

б) 256

в) 366

г) 456

а) 400 и 599

б) 499 и 500

в) 509 и 490

г) 900 и 99

б) 800

в) 1 900

г) 1 090

8. Матија је скупио 356 сличица кошаркаша, а Ђорђе 100 сличица мање. Колико сличица има Ђорђе? 9. Збир два узастопна броја је 999. Који су то бројеви?

10. Колики је умањеник ако је умањилац 900, а разлика 1 000? a) 100

Израчунај.

11. Одреди све бројеве који задовољавају неједнакост 66 739 – а < 66 733.

90

12. Реши једначине: 756 + m = 7 689 9 908 – b = 8 690 x – 13 679 = 12 458


КВАДАР И КОЦКА


36

Коцка

Коцка има 12 ивица и 8 темена. Из сваког темена полазе три ивице коцке.

Коцка је ограничена са шест страна, са шест подударних квадрата.

1. Обележи темена коцке. Црвеном бојицом исцртај ивице коцке које се виде. Плавом бојом обој стране коцке које се не виде.

2. Да ли је Даница правилно нацртала коцку?

Објасни где је погрешила. Црвеном бојицом нацртај правилно.

92


Коцка 3. Напиши све ивице коцке:

36

АB, BC, CD, ______, ______, ______, ______, ______, ______, _____, ______, ______.

4. Напиши све ивице коцке које полазе из: а) темена B: ______, ______, ______;

Овако цртамо коцку.

б) темена E: ______, ______, ______;

в) темена D: ______, ______, ______; г) темена F: ______, ______, ______.

5. Заокружи слово испред тачног тврђења.

1)

а) Коцка има 8 страна.

б) Коцка има 12 темена. в) Коцка има 12 страна. г) Коцка има 12 ивица.

2)

д) Коцка има 8 ивица.

6. Да ли су стране коцке међусобно подударне? Објасни.

_____________________________________________________________________________

3)

7. Јанко треба да

направи модел коцке ивице 8 cm. Да ли може то да уради од дрвене лајсне дужине 1 m?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

93


37

Мрежа коцке

1. Нацртај мрежу коцке чија је ивица 3 cm.

94


37

Мрежа коцке 2. Нацртај мрежу коцке чији je збир свих ивица једне њене стране 1 cm 2 mm.

Нађи површину обојене фигуре.

1 cm 1 cm

3. Пронађи мрежу коцке. Прецртај је на картон и склапањем провери свој одговор.

95


38

Површина коцке

Површ коцке се састоји од 6 квадрата.

1. Израчунај површину коцке ако је њена ивица а = 2 cm.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

2. Израчунај површину коцке ако је њена ивица а = 1 cm.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

P = 6 � P1 P=6�а�а

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm 1 m = 100 cm 1 m2 = 100 dm2 1 dm2 = 100 cm2

96

3. Израчунај површину коцке ако је збир ивица једне њене стране 3 dm 6 cm.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

4. Израчунај површину коцке ако је површина једне њене стране 9 cm2.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

5. Израчунај површину коцке ако је обим једне њене стране 20 cm. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


39

Квадар Квадар има 12 ивица и 8 темена.

Квадар је ограничен са шест страна, а свака страна је правоугаоник. Шта видиш гледа­ јући одозго?

1. Обележи темена квадра словима: A, B, C, D, E, F, G и H. Црвеном бојицом исцртај ивице које се виде.

а)

2. Напиши све ивице квадра које полазе из: а) темена B: ________, ________, ________;

б) темена E: ________, ________, ________;

в) темена H: ________, ________, ________; г) темена G: ________, ________, ________.

б) в) г)

97


39

Квадар 3. Заокружи слово испред сваког тачног тврђења. а) Квадар има 12 подударних страна. б) Квадар има 12 темена. в) Квадар има 8 страна. г) Квадар има 8 ивица. д) Коцка је квадар.

4. Напиши све ивице квадра са слике једнаке дужине са ивицом CD. _____________________________________________________________________________

5. Каква је разлика између ивица коцке и ивица квадра? _____________________________________________________________________________

6. Која страна квадра је исте површине као и страна ABCD?

98

Одговор: _________________________________________________________________


Мрежа квадра

40 ? ? ?  +  = 90  –  = 10  + 15 = 45

1. Нацртај мрежу квадра чије су ивице дужине 3 cm, 2 cm и 1 cm 5 mm.

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm 1 cm = 10 mm

2. Колико метара жице је потребно да се направи модел квадра чије су димензије 6 m 2 dm, 8 m 5 dm и 9 m?

_____________________________________________________________________________

99


41

Површина квадра Површ квадра се састоји од 6 правоугаоника, од којих су по два наспрамна једнаких површина.

Површина квадра је:

P1 = а � b P2 = а � c P3 = b � c

или или

P = 2 � P 1 + 2 � P2 + 2 � P3

P=2�а�b+2�а�c+2�b�c P = 2 � ( а � b + а � c + b � c)

1. Израчунај површину квадра чије су ивице: а = 4 cm, b = 3 cm и c = 5 cm.

P = 2 · ( а · b + а · c + b · c)

P = 2 · ( 4 · 3 + 4 · 5 + 3 · 5) cm2

P = 2 · (12 + ________ + ________ ) cm2

100

P = 2 · ________ cm2

P =________ cm2


Површина квадра 2. Израчунај површину квадра чије су ивице а = 7 dm, b = 3 dm

41

и c = 2 dm.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

3. Спајањем три коцке ивице 3 cm направљен је један квадар. Колика је његова површина?

_____________________________________________________________________________

Магични квадрат 77

72

Одговор: _________________________________________________________________

73

71

4. Једна страна квадра је квадрат површине 100 cm . Површина 2

друге стране је 50 cm2. Одреди дужине ивица квадра.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm

5. Колика површина картона је потребна за кутију без поклопца

димензија 30 cm, 15 cm и 1 dm? (Поклопац је на највећој страни квадра.)

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

101


41

Површина квадра 6. Попуни табелу. Дужина

Ширина

Висина

4m

3m

3m

5 dm

25 cm

5 cm

5 cm

12 dm

9 dm

1m

Површина квадра

5 cm

5 dm

7. Коцка ивице 6 cm пресечена је на два једнака квадра. Израчунај површину једног од њих.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

8. Колика је површина картона потребна за прављење кутије дужине 1 cm, ширине 1 cm и висине 2 cm?

_____________________________________________________________________________ 1 m2 = 100 dm2 1 dm2 = 100 cm2 1 kg = 1 000 g

102

_____________________________________________________________________________

9. Ако је за 1 cm

потребно 8 g фарбе, колико фарбе је потребно за кутију облика квадра дужине 2 cm, ширине 3 cm и висине 5 cm? (Дно се не фарба.) 2

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________


Површина квадра 10. Израчунај површину квадра на слици.

41

___________________________ ___________________________

___________________________

Шта видиш гледа­ јући са стране?

а)

_________________________________

_________________________________

11. Израчунај површину квадра насталог спајањем три коцке као на слици.

б)

в)

г)

___________________________________________________________________________

103


42

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. Квадар има 12 темена. ______ 2. Коцка има 12 страна. 3. Коцка је квадар.

______ ______

Заокружи слово испред тачног одговора.

4. Ако је површина једне стране коцке 4 cm2, онда је површина те коцке: a) 4 cm2 б) 8 cm2 в) 12 cm2 г) 24 cm2

5. Како рачунаш површину квадра чије су димензије а = 3 cm, b = 4 cm и c = 6 cm? а) 6 cm + 3 cm + 4 cm б) 2 cm ∙ (3 cm + 4 cm + 6 cm) в) 3 cm ∙ 4 cm ∙ 6 cm г) 2 ∙ 3 cm ∙ 4 cm + 2 ∙ 4 cm ∙ 6 cm + 2 ∙ 3 cm ∙ 6 cm 6. Колико страна има квадар? a) 10 б) 8 в) 6 г) 3

Израчунај.

104

7. Израчунај површину коцке ако је збир ивица једне њене стране 24 cm. __________________________________________________________________________ 8. Орман облика квадра дужине 1 m, ширине 80 cm и висине 2 m треба офарбати. Колика је површина ормана коју треба офарбати ако се зна да се доња страна ормана не фарба? __________________________________________________________________________ 9. Спајањем две коцке ивице 5 cm направљен је један квадар. Колика је његова површина? __________________________________________________________________________


МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ ПРВИ ДЕО


43 27 � 3 = 81 27 и 3 су чиниоци 81 је производ.

Множење – обнављање 1. Израчунај:

1 5 � 7

4 5 � 5

5 6 � 7

3 8 � 1 0

2. Поред тачнe реченице упиши слово Т, а поред нетачне слово Н. 81 � 1 = 1 � 81

______

9 � 75 = 75 � 9 ______

8�9=9�8

______

9 + 9 = 9 + 8 ______

205 � 6 = 5 � 205 ______

3. Посматрај следеће примере: а) 6 · (2 · 5) = 6 · 10 = 60

Производ се не мења ако чиниоци замене места. a�b=b�a

(a � b) � c = a � (b � c)

(9 � 5) � 6 = 9 � (5 � 6)

106

91 � 9 = 9 � 19 ______

б) (6 · 2) · 5 = 12 · 5 = 60

Који од ових начина је једноставнији за израчунавање производа? Објасни.

4. Израчунај дате производе на најлакши начин.

а) 2 · 9 · 5 = _______________________________________________________________ б) 7 · 25 · 4 = _____________________________________________________________ в) 50 · 8 · 2 = _____________________________________________________________

г) 100 · 6 · 0 = ____________________________________________________________


Множење – обнављање 5. Поред тачне реченице упиши слово Т, а поред нетачне слово Н. (6 + 8) · 4 = 6 · 4 + 8 · 4 9 · 0 + 7 = (9 + 7) · 0

5 · (23 + 81) = 5 · 23 + 81 · 5

43

_____ _____ _____

16 · 10 + 17 · 1 = (16 + 17) · 10 _____

6. Израчунај.

(37 + 12) · 5 =

(80 + 7) · 9 =

___________ + ___________ =

___________ + ___________ =

________ · 5 + ________ · 5 = _________________________

_______ · _______ + _______ · _______ = _________________________

(а + b) � c = а � c + b � c

(4 + 5) � 8 = 4 � 8 + 5 � 8

7. Ученик је попунио табелу и направио 5 грешака. Пронађи их и исправи црвеном оловком. а

8

9

6

4

a+b

12

12

10

7

(a + b) � c

130

60

23

b

5

c a�c b�c

a�c+b�c

8. Израчунај.

10

80

50

140

3 5

45

15

60

5 2

34

22

63

10

(40 – 5) · 8 =

___________ – ___________ =

___________ – ___________ =

_________________________

9

12

(90 – 1) · 5 =

________ · 5 – ________ · 5 =

3

27

63

_______ · _______ – _______ · _______ = _________________________

107


43

Множење – обнављање 9. Попуни табелу. а b

(а – b) � c = а � c – b � c

(5 – 3) � 10 = 5 � 10 – 3 � 10

18

c

10

a–b

8

144

(a – b) � c

64

b�c

a�c–b�c

10. Израчунај:

108

10

9

0

90

64 1 · 17 = ______ 1 · 1 = ______

1 · 0 = ______

100 · 1 = ______

315 · 3  2 · 315 56 · 0  56 · 1

12. Израчунај:

1

80

49 · 1 = ______ 0 · 0 = ______

11. У  упиши знак >, < или = .

0�а=а�0=0

99

98 · 0 = ______ 0 · 67 = ______

1�а=а�1=а

100

25

8

a�c

35

100 · 0 = ______

(3 · 16) · 8  3 · (16 · 8)

(13 + 0) · 1  (13 + 13) · 0

39 · 9 = (40 – 1) · 9 = 40 · 9 – ____ · 9 = _________________________________

44 · 4 = (40 + 4) · 4 = ____________________________________________________ 78 · 6 = (80 – ____) · 6 = __________________________________________________ 81 · 7 = (80 + ____) · 7 = _________________________________________________

64 · 9 + 36 · 9 = (64 + ____) · 9 = _________________________________________ 16 · 500 – 15 · 500 = (16 – ____) · ____ = _ _______________________________


Множење природног броја декадном јединицом 1. Израчунај: 5 · 10 = 50

5 · 100 = 500

2. Израчунај:

20 · 10 = 200

100 · 47 = ______

3. Израчунај:

7 · 10 = ______

8 · 10 = ______

72 · 10 = ______

43 · 10 = ______ 10 · 66 = ______

7 · 100 = ______

99 · 10 = ______

10 · 10 = ______

8 · 100 = ______ 10 · 100 = ______

Број множимо са 10 тако што му са десне стане допишемо 0. 9 · 10 = 90 63 · 10 = 630 359 · 10 = 3 590 61 054 · 10 = 610 540

200 · 10 = __________

10 · 33 678 = ________________

610 954 · 10 = _________________________

2 118 · 10 = __________________ 10 · 9 999 = __________________

4. Израчунај:

18 · 100 = 1 800

Декадне јединице 10 100 1 000 10 000 100 000 1 000 .000 ..

10 · 81 = ______ 100 · 10 = ______

76 · 10 = 760 3 597 · 10 = __________

44

303 · 10 = __________

179 006 · 10 = _________________________ 100 000 · 10 = _________________________

301 · 100 = __________

16 109 · 100 = _________________ 90 109 · 100 = __________

Број множимо са 100 тако што му са десне стане допишемо 00. 9 · 100 = 900 63 · 100 = 6 300 359 · 100 = 35 900 61 054 · 100 = 6 105 400

100 · 84 806 = _________________ 40 095 · 100 = _________________________ 3 109 · 100 = __________________

100 · 609 = _____________________________

100 · 99 999 = _________________ 1 000 · 100 = ___________________________

109


44

Множење природног броја декадном јединицом Број множимо са 1 000 тако што му са десне стране допишемо 000. 9 · 1 000 = 9 000 63 · 1 000 = 63 000 359 · 1 000 = 359 000 61 054 · 1 000 = 61 054 000

5. Израчунај:

9 · 1 000 = 9 000

18 · 1 000 = _____________________

70 · 1 000 = ____________________ 818 · 1 000 = ____________________ 1 t = 1 000 kg 1 kg = 1 000 g 1 m = 100 cm 1 m = 1 000 mm 1 hl = 100 ℓ Број множимо са 10 000 тако што му са десне стране допишемо 0000.

1 000 · 359= ___________________ 6 219 · 1 000 = __________________ 12 786 · 1 000 = _______________ 1 000 · 8 989 = __________________ 100 · 1 000 = __________________

6. Упиши одговарајући број.

1 000 · 1 000 = __________________

4 t = __________ kg

2 t 230 kg = __________ kg

11 km 54 m = __________ m

17 m = __________ dm

1 kg 340 g = __________ g

7. Израчунај:

8 · 10 000 = 80 000

5 km = __________ m

4 · 10 000 = ___________________

17 · 10 000 = ___________________ 39 · 10 000 = __________________ 10 000 · 87 = ___________________ 50 · 10 000 = __________________

110

653 · 10 000 = _________________ 10 000 · 999 = _________________

7 019 · 10 000 = _______________ 1 000 · 10 000 = _______________


Множење природног броја декадном јединицом 8. Упиши број тако да једнакост буде тачна. 9 · _______ = 90 000

_______ · 100 000 = 600 000

508 · _______ = 508 000

_______ · 30 = 30 000

100 000 · ________ = 900 000

9. Упиши одговарајући број.

45 · _______ = 4 500 000

56 m = _____________ cm

87 kg = _____________ g

56 hl = _____________ ℓ

_____________ m = 999 000 mm

99 t = _____________ kg

10. Попуни табелу: а

10 · а

1

44

_____________ kg = 108 000 g

5

10

17

25

100 · а

Природни број множимо неком декадном јединицом тако што му са десне стране допишемо онолико нула колико има та декадна јединица.

1 000 · а

10 000 · а

Упореди производе у свакој колони.

Објасни како се мењају производи у свакој колони.

11. Њива правоугаоног облика је дугачка 1 km, a широка 250 m. Колика је њена површина?

___________________________________________________________________________ Одговор: _______________________________________________________________

111


45

Множење вишецифреног броја једноцифреним бројем

Прво множимо јединице, па десетице и на крају стотине.

1. Израчунај: 9 · 9 = _____

22 · 4 = _____

2. Израчунај:

1 3 6 � 5

Вишецифрене бројеве множимо једноцифреним слично као што троцифрене бројеве множимо једноцифреним.

112

1 432 · 6 8 592

3. Израчунај:

79 · 8 = _____

2 0 8 � 4

3 2 1 � 3

Рачунам

Ј

6 · 2 = 12

Х

6 · 1 = 6, 6 + 2 = 8

Д 6 · 3 = 18, 18 + 1 = 19 С

6 · 4 = 24, 24 + 1 = 25

500 · 5 = ____________________ 20 · 70 = ____________________

93 · 6 = _____

1 0 6 � 8

Пишем

Преносим

5

2

2 9 8

1 1

60 · 1 000 = ____________________ 8 · 1 400 = ____________________


Множење вишецифреног броја једноцифреним бројем 4. Провери тачност једнакости и ако је потребно, исправи грешку. 30 · 50 = 150 60 · 70 = 4 200

320 · 3 = 963

40 · 10 000 = 40 000

5. Израчунај вредност производа: 507 · 3

5 555 · 6

7 085 · 7

3 850 · 4

12 060 · 5

23 415 · 8

987 · 9

453 032 · 2

162 108 · 7

670 500 · 9

4 800 400 · 5

364 · 2

6. Израчунај:

45

7. Израчунај:

12 345 678 · 9

8. У  упиши знак >, < или = .

35 · 100  3 500 · 1 17 927 + 864  9 999 · 9

Откриј цифре које се крију иза звездица.

*48 · * 7*0

17 368 304 · 3

609  16 904 – 13 864

19 999 – 999  1 001 · 0

113


45 Откриј цифре које се крију иза звездица. 1 589 · * = **** 1

Множење вишецифреног броја једноцифреним бројем 9. Провери да ли је тачна једнакост.

4 385 · 8 = 4 100 · 8 + 200 · 8 + 40 · 8 + 40 · 8 + 5 · 8

10. Поред тачног записа упиши слово Т, а поред нетачног слово Н. 586 · 6 > 568 · 6 _______ 257 · 9 < 357 · 8 _______

8 · 1 046 = 2 092 · 4 _______ 4 200 · 3 = 6 · 2 100 _______

11. Једна фабрика бицикала је за месец дана произвела 225 000 би-

цикала: мушких, женских и дечијих. Женских бицикала је произвела 27 300, а дечијих 2 пута више. Колико је произведено мушких бицикала?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

12. Израчунај:

a) 5 800 · 6 + 4 087 =

в) (20 000 – 18 360) · 6 =

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ б) 40 000 – 9 · 985 =

г) 99 078 – 5 006 · 5 – 31 475 =

_______________________________________ _______________________________________

114

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________


Множење вишецифреног броја двоцифреним бројем 1. Ако знаш да је 153 · 10 = 1 530, израчунај: 153 · 20 =

153 · 30 =

(153 · 2 ) · 10 =

(153 · _______ ) · 10 =

153 · (2 · 10) =

306 · 10 = _______________ 153 · 40 =

_______ · ( _______ · 10) = (153 · _______ ) · 10 =

46

153 · ( _______ · 10) = _________________________

153 · 50 = ___________________________ _______________________________________

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

2. Израчунај:

Број множимо вишеструком десетицом (до броја 90) тако што израчунамо производ датог броја и броја десетица и добијеном производу здесна допишемо нулу.

35 · 30 =___________________________________________________________________ 14 · 70 = __________________________________________________________________ 926 · 30 = _________________________________________________________________ 1 345 · 90 = ______________________________________________________________ 46 078 · 50 = _____________________________________________________________ 18 958 · 80 = _____________________________________________________________

1 089 · 90 = ______________________________________________________________

115


46

Множење вишецифреног броја двоцифреним бројем 326 · 24 1304 +652 7824

Нађи површину обојене фигуре.

3. Израчунај:

Рачунам

Пишем

326 · 4 = 1 304

1 304

326 · 20 =

6 520

Сабирам

7 824

5 6 7 � 2 9

7 0 2 � 3 7

8 4 5 3 � 1 8

6 9 4 � 9 1

8 3 6 � 6 5

1 1 8 5 � 2 3

1 cm 1 cm

4. У  упиши знак >, < или = . 18 · 50  18 · 5 · 10 32 · 14  32 · 10 · 4

74 · 5 · 10  74 · 15 88 · 21  88 · 7 · 3

5. У једну продавницу су довезли 756 џакова шећера. Колико килограма шећера су довезли ако у сваком џаку има по 15 kg?

_____________________________________________________________________________

116

Одговор: _________________________________________________________________


Множење вишецифреног броја двоцифреним бројем 6. У једној посластичарници направе дневно 345 чоколадних кола-

46

чића. Колико таквих колачића направе за 26 дана?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

7. Израчунај:

7 9 6 1 � 4 8

3 7 4 5 6 � 5 2

8 2 3 4 � 7 6

4 6 5 1 7 � 1 3

Откриј цифре које се крију иза звездица. * *43 · * * *57*9 +* ***2 *** ** *

8. На једном пољу су посејали 214 000 kg пшенице, а на другом 245 000 kg. Са првог поља су пожњели 21 пута више пшенице него што су посејали, а са другог 23 пута више него што су посејали. Колико укупно пшенице су пожњели са оба поља?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

117


47

Множење вишецифреног броја вишецифреним бројем 1. Израчунај:

416 · 100 = 41 600

416 · 200 =

416 · 300 =

(416 · 2 ) · 100 =

(416 · _______ ) · 100 =

416 · ( _______ · 100) =

416 · (2 · 100) =

832 · 100 = _______________ Број множимо вишеструком стотином (до броја 900) тако што израчунамо производ датог броја и броја стотина и добијеном производу здесна допишемо две нуле.

416 · 400 =

_______ · ( _______ · 100) = (416 · _______ ) · 100 =

416 · 500 =

_______________________________________ _______________________________________

_______________________________________ _______________________________________

2. Израчунај:

354 · 100 = ___________________

526 · 100 = ___________________

908 · 700 = ___________________

604 · 900 = ___________________

871 · 300 = ___________________ 509 · 900 = ___________________

118

_______________________

1234 · 246 7404 49360 +246800 303564

Или, краће:

416 · 500 = ___________________ 1 509 · 800 = ___________________ 1234 · 246 7404 4936 + 2468 303564


Множење вишецифреног броја вишецифреним бројем 3. Израчунај:

4 9 6 � 5 4 2

1 3 2 6 � 2 5 4

7 5 3 � 8 1 7

4 2 5 � 1 6 2

1 9 6 9 � 4 3 9

3 5 6 3 � 2 5 3

4 7 0 7 0 � 8 0 1

1 6 4 6 0 � 9 8 7

3 5 0 3 7 � 1 0 2 1

9 9 0 7 3 � 8 0 1

47 Када је једна од цифара 0, то нам олакшава множење.

224 · 101 224 +2240 22624

105 · 2200 210 + 210 231000

4. Један авион може да превезе 225 путника. Колико путника могу да превезу 2 таква авиона на 5 летова?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

119


47

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

О

А

b

120

5. Израчунај производ најмањег шестоцифреног и најмањег троцифреног броја.

Заокружи дуж.

a

Множење вишецифреног броја вишецифреним бројем

6. Израчунај:

7 0 0 9 � 1 0 8

6 5 0 0 � 4 0 9 8

8 3 0 0 5 � 6 0 1 3

1 0 6 1 0 6 � 9 0 8

B

1 1 1 2 0 1 � 4 3 0 2 3

7 0 0 1 7 � 4 0 3

9 9 9 0 0 1 � 1 0 0 1 1

1 0 9 9 9 � 9 0 9

Провери тачност добијеног резултата помоћу калкулатора.


Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем 8 · 5 = 40 8 и 5 су чиниоци, а 40 је производ. 40 : 8 = 5 40 : 5 = 8

Поновимо везу дељења и множења.

40 : 8 = 5 40 је дељеник, 8 је делилац и 5 је количник. 8 · 5 = 40

8 · 10 = 80

9 · 100 = 900

4 · 1 000 = 4 000

80 : 10 = ______

900 : 100 = ______

4 000 : 1 000 = ______

80 : 8 = ______

900 : 9 = ______

4 000 : 4 = ______

2. Пронађи грешку користећи везу између множења и дељења. Поред тачног записа упиши слово Т, а поред нетачног слово Н.

769 405 : 3 115 = 347

________

3 172 308 : 101 = 31 409

________

509 865 : 22 168 = 23 1 317 748 : 31 = 42 508

Дељеник је производ делиоца и количника.

0:а=0 а:1=а

Ако производ два чиниоца поделимо са једним чиниоцем, добијамо други чинилац.

1. Израчунај:

48

Нулом се не дели.

________ ________

121


48

Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем 3. Попуни табелу. 9:5

8:5

Количник

7:5

1

Остатак 4

Остатак је увек мањи од делиоца.

6:5 5:5

4. Израчунај количник и остатак. 36 : 5 = _____

Остатак ______

96 : 3=32 –9 6 –6 0

425 : 6 = _____

Остатак ______

892 : 3 = _____

Остатак ______

457 : 10 = _____ Остатак ______

5. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 2 4 0 : 6 =

3 0 0 : 5 =

4 8 3 : 3 =

7 2 1 : 7 =

Провера: 32 · 3 = 96

7 3 0 8 : 9 =

122

2 6 6 8 : 4 =


Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем 6. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 1 6 3 2 : 8 =

3 6 8 4 : 4 =

1 5 9 2 : 2 =

7 5 4 2 : 9 =

8 6 7 0 0 : 3 =

1 0 3 5 6 : 6 =

2 6 4 5 1 : 9 =

5 4 6 6 3 : 7 =

8 0 3 4 5 : 5 =

8 2 4 3 4 : 6 =

1 4 5 3 2 8 : 4 =

48 724 : 4=181 –4 32 –32 4 –4 0 Провера: 181 · 4 = 724

2 3 5 6 : 2 = 1 178 –2 3 –2 15 –14 16 –16 0 Провера: 1 178 · 2 = 2

8 4 6 1 3 5 : 5 =

123


48

Дељење вишецифреног броја једноцифреним бројем 7. Продавачица треба да 2 kg 440 g чоколадних бомбона подели у 8 кутија, тако да у свакој кутији буде једнак број бомбона. По колико грама чоколадних бомбона може да спакује у сваку кутију?

Одговор:__________________________________________________________________

Провера: _________________________________________________________________

Настави започети низ. 77 : 7 = 98 : 7 = 119 : 7 = 140 : 7 =

. . .

8. За 9 ђачких клупа по истој цени плаћено је 28 125 динара. а) Колика је цена једне клупе?

_____________________________________________________________________________ б) Колико новца треба издвојити за 16 таквих клупа?

_____________________________________________________________________________

9. Колико пута је број 46 949 већи од броја 7?

Одговор:__________________________________________________________________ Провера: _________________________________________________________________

10. Колика је четвртина броја 36 008? 124

Одговор:__________________________________________________________________

Провера: _________________________________________________________________


Дељење вишецифреног броја двоцифреним бројем 1. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 50 : 10 = ______

65 : 13 = ______

84 : 21 = ______

504 : 84 = ______

532 : 76 = ______

168 : 21 = ______

129 : 43 = ______

212 : 53 = ______

378 : 63 = ______

2. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 1 4 2 8 : 4 2 =

49

2 9 2 4 : 6 8 =

1488 : 12=124 –12 28 –24 48 –48 0

Провера: 124 · 12 = 1 488 9 7 6 1 : 4 3 =

7 6 8 8 : 6 2 = Откриј цифре које се крију иза звездица.

9 9 4 4 : 2 2 =

2 3 7 6 : 3 3 =

4*05 : *=9** –*5 ** –1* 0* – * 0

125


49 Откриј цифре које се крију иза звездица. 9*** : 3*=*** –*6 2*4 –*** 0

Дељење вишецифреног броја двоцифреним бројем 3. Израчунај у свесци и провери тачност добијеног резултата. а)

1 4 5 9 2 : 3 2

б)

5 8 3 8 4 : 4 1

в)

3 8 3 0 4 : 3 6

г)

7 7 8 8 0 : 5 5

д) 1 3 6 5 7 6 : 6 4

ђ) 7 7 3 1 6 0 : 8 5

4. У једној фабрици су за 24 дана произвели 13 320 столица, тако што су сваког дана произвели једнак број столица.

а) Колико столица су производили дневно?

_____________________________________________________________________________ б) Колико столица могу да произведу за 144 дана?

_____________________________________________________________________________

5. За шивење 98 пари истих панталона утрошено је 117 m 60 cm штофа. Колико штофа је утрошено за један пар панталона?

___________________________________________________________________________

126

Одговор: _______________________________________________________________ Провера: _______________________________________________________________


Дељење вишецифреног броја вишецифреним бројем 1. Попуни табелу. а

30

а : 10

3

а : 100

350 35

3 500

35 000 350 000 3 500 000

350

3 500

35 000

350 000

50 Вишецифрене бројеве делимо троцифреним као што смо делили вишецифрене двоцифреним.

а : 1 000

а : 10 000

а : 100 000

Шта су делиоци? ________________________________________________________

Објасни како можеш да добијеш количник ако је делилац декадна јединица.

2. Провери тачност добијених резултата у табели и објасни правило које си уочио. А

24 : 10

345 : 100

7 687 : 1 000

12 309 : 10 000

569 009 : 100 000

Количник

Остатак

3

45

2

7

1 5

3. Које дељење је лакше? Објасни. 24000 : 600=40 –2400 0 –0 0

4

687

2 309

69 009

24 000 : 600 = 240 : 6 = 40

226180 : 526=430 –2104 1578 –1578 00 –0 0

Провера: 430 · 526=226180 2580 860 +2150 226180

127


50

Дељење вишецифреног броја вишецифреним бројем 4. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 90 : 10 = ______

200 : 100 = ______

160 : 80 = ______

12 300 : 100 = ______

52 340 : 10 = ______

24 600 : 300 = ______

17 500 : 700 = ______ 94 500 : 500 = ______

19 800 : 600 = ______

876 : 219 = ______

801 : 267 = ______

5. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. Настави. 90 : 90 + 99 = 180 : 90 + 89 = 270 : 90 + 79 = 360 : 90 + 69 =

_____________ _____________ _____________ _____________ _____________

924 : 308 = ______

6. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 3 2 2 7 : 4 6 1 =

1 2 9 8 8 : 3 8 2 =

4 6 8 7 2 0 : 7 4 4 =

128

1 5 8 4 : 5 2 8 =

1 7 9 4 0 : 3 4 5 =

9 2 8 5 5 : 2 4 5 =


Дељење вишецифреног броја вишецифреним бројем 7. На једном пољопривредном добру 861 t кромпира су паковали у

50

џакове по 35 kg у сваки. Колико џакова је употребљено?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________ Провера: _________________________________________________________________

8. Једна штампарија је одштампала 1 920 буквара, а друга 1 935. Прва је дневно штампала 640, а друга 215. Која штампарија је брже урадила посао и колико пута брже?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

Провера:__________________________________________________________________

9. Израчунај и провери тачност добијеног резултата. 56 224 : 112 = ______

643 926 : 214 = ______

92 876 : 217 = ______

125 125 : 125 = ______

451 451 : 451 = ______

743 823 : 243 = ______

12 492 : 347 = ______

585 040 : 284 = ______

7 236 : 18 = ______

129


51

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. 225 ∙ 10 = 225 ______ 2. 100 ∙ 926 = 92 600 ______ 3. 125 : 5 = 25 ______ 4. 1 203 000 : 100 = 120 300 ______ 5. 4 040 : 4 = 1 010 ______

Заокружи слово испред тачног одговора.

6. У једном ресторану има 36 столова. За сваким столом по 4 столице. Колико има столица у том ресторану? а) 36 + 4 б) 36 : 4 в) 36 – 4 г) 36 ∙ 4 7. У једну кутију може да стане 36 оловака. Колико кутија је потребно за 720 оловака? а) 720 – 36 б) 720 ∙ 36 в) 720 : 36 г) 720 + 36 8. Колико пута је број 1 488 већи од броја 8? а) 1 488 – 8 = 1 480 б) 1 488 + 8 = 1 596 в) 1 488 : 8 = 186 г) 1 488 ∙ 8 = 11 904 9. Како провераваш тачност једнакости 24 192 : 28 = 864 ? а) 864 : 28 б) 864 – 28 в) 864 + 28 г) 864 ∙ 28

10. Б лагоје жели да окречи собу. Потребно му је 27 ℓ фарбе, која се продаје у кантицама од 5 ℓ. Колико кантица Благоје треба да купи? а) 4 б) 5 в) 6 г) 7

130

Израчунај. 11. 117 390 : 645 12. 436 ∙ 1 029


МНОЖЕЊЕ И ДЕЉЕЊЕ ДРУГИ ДЕО


52 (а + b) · c = a·c+ b·c

(17 + 18) · 9 = 17 · 9 + 18 · 9

Множење збира и разлике бројем 1. Напиши у облику производа и израчунај: 54 · 63 + 36 · 63 =

100 · 518 + 100 · 422 =

____________________________________

_______________________________________

(54 + 36) · 63 = 90 · _________ =

643 · 71 + 357 · 71 =

( _________ + _________) · 71 =

_______________________________________ _______________________________________ 1 000 · 51 + 949 · 1 000 =

_______________________________________

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ 994 · 79 + 6 ·79 =

(а – b) · c = a·c – b ·c

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

2. Напиши у облику производа и израчунај: 99 · 10 – 49 · 10 =

100 · 789 – 100 · 89 =

(99 – 49) · 10 =

_______________________________________

829 · 439 – 319 · 439 =

10 000 · 908 – 808 · 10 000 =

50 · _________ =

____________________________________ (70 – 1) · 8 = 70 · 8 – 1 · 8

738 · 55 + 55 · 262 =

_______________________________________ _______________________________________

( _________ – _________) · 439 =

_______________________________________

1 025 · 459 – 115 · 459 =

255 · 256 – 155 · 255 =

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

132

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________


Множење збира и разлике бројем 3. Поред тачне једнакости упиши слово Т, а поред нетачне слово Н. (36 + 24) · 72 = 36 · 72 + 24 · 72

_______

(9 900 – 99) · 10 = 9 900 – 990

_______

70 · 70 + 70 · 70 · 70 = (70 + 70) · 70 76 000 + 134 000 = (76 + 134) · 1 000

_______ _______

4. Применом множења збира или разлике бројем израчунај следеће производе.

89 · 8 = (90 – 1) · 8 = 90 · 8 – 1 · 8 = ____________________________________

103 · 9 = (100 + _______ ) · 9 = ___________________________________________

9 999 · 7 = ________________________________________________________________

99 997 · 5 = ______________________________________________________________ 999 993 · 6 = _____________________________________________________________

5. Применом множења збира и разлике бројем израчунај на два на

52 Настави. (9 + 1) : 10 = (99 + 1) : 10 = (999 + 1) : 10 =

_____________ _____________ _____________ _____________ У сваком примеру подвуци црвеном оловком лакши начин.

чина и у сваком примеру подвуци црвеном оловком лакши начин!

а) (115 + 85) · 8 = _______________________________________________________ (115 + 85) · 8 = _______________________________________________________

б) (535 + 465) · 7 = ______________________________________________________ (535 + 465) · 7 = ______________________________________________________

в) (10 580 – 580) · 9 = __________________________________________________ (10 580 – 580) · 9 = __________________________________________________

133


53

Дељење збира и разлике бројем 1. Израчунај количник на два начина: а) (60 + 18) : 6 = 78 : ____ = ____

(60 + 18) : 6 = ____ : 6 + 18 : ____ = ___________________________________

(а + b) : c = a : c + b : c а и b су дељиви са c.

Настави: (111 111 : 11) · 2 = (222 222 : 11) · 3 = (333 333 : 11) · 4 = (444 444 : 11) · 5 =

_______________ _______________ _______________ _______________

б) (630 + 240) : 30 = ____________________________________________________ (630 + 240) : 30 = ____________________________________________________

в) (1 575 + 975) : 25 = __________________________________________________ (1 575 + 975) : 25 = __________________________________________________

2. Израчунај на два начина:

а) (4 482 – ­1 728) : 54 = 2 754 : ______ = _______________________________ (4 482 – 1 ­ 728) : 54 = 4 482 : ______ – 1 728 : ______ = ______________

б) (10 580 – 1 058) : 23 = _______________________________________________ (10 580 – 1 058) : 23 = _______________________________________________

в) (28 790 + 9 170) : 10 = ______________________________________________ (а – b) : c = a : c – b : c а и b су дељиви са c. (50 – 1) · 8 = 50 · 8 – 1 · 8

134

(28 790 + 9 170) : 10 = ______________________________________________

3. Израчунај користећи својства збира или разлике:

а) 648 : 6 = _______________________________________________________________ б) 9 995 : 5 = _____________________________________________________________


Зависност производа од промене чинилаца 1. Попуни табелу. а b а·b

7

100

14

100

700

21

100

28

100

35

42

100

100

49

100

54 Ако се један од чинилаца повећа неколико пута, тада се и њихов производ повећа исто толико пута.

а) Како се променио производ 7 · 100 ако се први чинилац пове­ ћао 7 пута? Производ се повећао: ___________________________________________ пута.

б) Како се променио производ 7 · 100 ако се први чинилац пове­ ћао 4 пута? Производ се повећао: ___________________________________________ пута.

в) Пронађи колону у којој је производ 5 пута већи од производа 7 · 100 и обој је црвено. Објасни како су се променили чиниоци у тој колони.

2. Попуни табелу. а b а·b

60 4

240

30 4

20 4

15 4

12 4

а) Како се променио производ 60 · 4 ако се први чинилац смањио 4 пута?

Ако се један од чинилаца смањи неколико пута, тада се и њихов производ смањи исто толико пута.

Производ се смањио: ___________________________________________ пута.

б) Пронађи колону у којој jе производ 5 пута мањи од про­извода 60 · 4 и обој је плаво. Објасни како су се променили чиниоци у тој колони.

135


54

Зависност производа од промене чинилаца 3. Попуни табелу. а

4

b

8

120

а·b

60

480

12

16

40

20

30

24

а) Пронађи колону у којој се први чинилац повећао 3 пута, а други смањио 3 пута. Обој је црвено. Да ли се производ променио? __________________

Ако се један чинилац повећа неколико пута, а други смањи исти број пута, производ се не мења.

б) Пронађи у табели колону у којој се други чинилац смањио 5 пута, а први повећао 5 пута и ту колону обој зеленом бојом. Да ли се производ променио?

4. Попуни табелу. а

Настави. 3 · 11 = _________________ 3 · 22 = _________________ 3 · 33 = _________________ 3 · 44 = _________________

______________ ______________ ______________ ______________

136

b а·b

20

100

21

100

22

100

23

100

24

25

100

100

26

100

бјасни који од чиналаца се мења у овој табели и како. Како се О мења производ?

5. Попуни табелу. а b а·b

4

150

600

8

75

12

50

20

30

24

25

Објасни шта се мења у овој табели и како се мења производ?


Зависност количника од промене дељеника и делиоца 1. Попуни табелу. а b

480

а:b

80

6

240 6

120 6

55

60 6

a) Пронађи колону у којој се дељеник 4 пута смањио у односу на другу колону. Обој је црвено. Како се променио количник? Количник се ________________________________________ пута.

б) Пронађи колону у којој се количник смањио 8 пута у односу на другу колону. Како се променио дељеник? _________________

Онолико пута колико се повећа или смањи дељеник, толико пута се повећа или смањи количник.

__________________________________________________________________________

в) Шта се у овој табели не мења? ____________________________________

2. Попуни табелу. а b

100

а:b

2

50

300 50

500 50

700 50

а) Шта се у овој табели не мења?

_____________________________________________________________________________ б) Шта се у овој табели мења?

_____________________________________________________________________________ в) Да ли се дељеник повећава или смањује?

_____________________________________________________________________________ г) Како се мења количник? ___________________________________________

д) Како се променио количник у колони у којој се дељеник по­ве­ ћао 5 пута у односу на другу колону? ________________________

137


55 Онолико пута колико се повећа делилац, толико пута се смањи количник.

Зависност количника од промене дељеника и делиоца 3. Попуни табелу. а b

72

а:b

36

2

72 4

72 6

72 8

а) Шта се у овој табели мења? ________________________________________ б) Да ли се делилац смањује или повећава? ________________________

в) Пронађи колону у којој је делилац 4 пута већи од 2. Како се променио количник у тој колони? ___________________________ г) Провери да ли се у свакој колони количник смањио онолико пута колико пута се повећао делилац.

Онолико пута колико се смањи делилац, толико пута се повећа количник.

4. Попуни табелу. а b

320

а:b

20

16

320 8

320 4

320 1

а) Шта се у овој табели не мења?

_____________________________________________________________________________ б) Да ли се делилац смањује или повећава?

_____________________________________________________________________________

в) Пронађи колону у којој се делилац 4 пута смањио у односу на другу колону. Како се променио количник у тој колони?

138

_____________________________________________________________________________ г) Пронађи колоне у којој се количник повећао онолико пута колико пута се смањио делилац. _________________________________


Зависност количника од промене дељеника и делиоца 5. Попуни табелу. а b

18

а:b

3

6

54 18

90 30

180 60

а) Пронађи колону у којој се дељеник пoвећао 5 пута у односу на другу колону. Обој је црвено. Колико пута се у тој колони променио делилац? _________________

Да ли се променио количник? ________________________________________

6. Попуни табелу. а b

а:b

180 60 3

90 30

30 10

6

Колико пута се у тој колони смањио делилац? ____________________

Да ли се променио количник? ________________________________________

7. Ако знаш да је 600 : 10 = 60, одреди количник. 300 : 5 = ________

Ако се и дељеник и делилац повећају или смање исти број пута, количник се не мења.

18

а) Пронађи колону у којој се дељеник смањио 6 пута у односу на другу колону. Обој је плаво.

1 200 : 50 = ________

55

Магични квадрат 100

140 110

80

300 : 10 = ________ 600 : 50 = ________

8. Како ће се променити површина правоугаоника ако се његова дужина повећа 6 пута, а ширина смањи 3 пута?

_____________________________________________________________________________

139


56 У изразу са више операција прво множиш или делиш, и то оним редом као што је задато, а затим редом сабираш и одузимаш.

Редослед рачунских операција 1. Израчунај вредност израза: 3

2

1

1

a) 280 + 5 · (440 – 360) =

2

4

3

б) (420 : 10) · 7 + 20 : 5 =

_______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________

2. У  упиши бројеве по редоследу извођења рачунских операција и израчунај.

  

1 000 – (100 : 5) · (20 + 5) =

Не заборави! Када се у задатку појаве заграде, онда прво рачунаш оно што је у њима.

  

12 000 : (1 270 – (280 · 96) : 24) =

_____________________________________ _______________________________________ _____________________________________ _______________________________________ _____________________________________ _______________________________________

 

1 000 – ((100 : 5) · 20 + 5) =

 

(31 060 + 1 440) : (150 – 240 : 12) =

_____________________________________ _______________________________________ _____________________________________ _______________________________________ _____________________________________ _______________________________________

3. Следеће изразе препиши у свеску и израчунај њихову вредност. Крајњи резултат упиши на црте.

7 805 + (30 822 – 16 692) · 0 = _________________________________________

140

(93 556 – 48 103) · 303 + (62 831 + 82 169) : 25 = __________________


Редослед рачунских операција

56

(0 : 2 769) : 39 + (1 798 : 62) · 1 004­995 =

_____________________________________________________________________________ (1 803 + 11 178 : 54) · (30 · 20 + 125 : 5) =

_____________________________________________________________________________ (640 : 16 + 720 : 24) + 56 · (1 000 – 9 ­ 97) + 89 · (3 013 – 2 898) =

_____________________________________________________________________________ (307 · 209 + 307 · 191 – 1 300) : 500 =

_____________________________________________________________________________ ((812 : 406) · 202 + 603) + (51 213 – 31 518 : 306) =

Добијене вредности провери ручним калкулатором!

_____________________________________________________________________________ (992 341 : 269 + 280) – 425 : 25 =

_____________________________________________________________________________ (47 868 + 112 812) : 26 + (27 333 + 18 615) : 42 =

_____________________________________________________________________________ (50 600 – 49 956) · 33 – 1 932 · 11 =

_____________________________________________________________________________ (532 + 126 828 : 271) · (406 · 118 – 47 000) =

____________________________________________________________________________

(97 020 – 119 · 805) : (148 + 8 536 : 88) = ____________________________

4. У једној фабрици два радника за 8 часова склопе 184 апарата. Први радник за један час склопи 11 апарата. Колико за један час склопи други радник? (Радници сваког часа склопе једнак број апарата.)

Поред сваког израза запиши шта он значи.

а) 11 · 8 ___________________________________________________________________

б) 184 – (11 · 8) _________________________________________________________ в) (184 – (11 · 8)) : 8 ____________________________________________________

141


56

Редослед рачунских операција 5. Два столара су за известан број дана офарбала 1 088 столица. Један офарба 16 столица дневно, а други 18. Колико столица је офарбао сваки столар?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________ 1 m = 10 dm 1 m = 100 cm 1 m = 1 000 mm

6. Под учионице правоугаоног облика дужине 12 m и ширине 6 m, треба прекрити паркетом. Колико треба летви паркета, ако је површина сваке летве 2 dm2?

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

7. Дужина правоугаоника је 4 пута већа од његове ширине. Израчунај његов обим и површину ако је његова дужина 3 dm 6 cm.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

8. Маса корпе са јабукама је 36 kg. Маса празне корпе 1 kg 100 g. Колика је маса јабука у корпи?

142

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________


Редослед рачунских операција 9. Марта и Олга се налазе на растојању од 450 m једна од друге.

56

Марта је кренула ка Олги. Прелазила је 45 m у минути. Колико растојање ће бити међу њима кроз 3 минута ако је Олга остала на месту? 450 + 45 · 3

450 – 45 : 3

450 – 45 · 3

Обој картицу на којој је записан израз за решење задатка. Објасни његово значење.

10. У школској кухињи су направили 246 сендвича са шунком, што је 3 пута више него са поврћем.

а) Колико је било сендвича са поврћем?

___________________________________________________________________________ б) Колико је било укупно сендвича?

___________________________________________________________________________

11. У једну продавницу су довезли 2 t 88 kg јабука, а крушака 6 пута мање и банана за 58 kg више него крушака.

а) Колико су довезли крушака? ___________________________________

1 t = 1 000 kg

б) Колико су довезли банана? _____________________________________ в) Колико су укупно довезли јабука, крушака и банана?

_________________________________________________________________________

143


57

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. (17 + 30) · 54 = 47 · 54 ______ 2. 721 : 7 = 700 : 7 – 21 : 7 ______ 3. 981 : 9 = 900 : 9 + 81 : 9 ______ 4. 107 · 6 = 100 · 6 – 7 · 6 ______ 5. 798 · 67 – 328 · 67 = (798 – 328) · 67 ______

Заокружи слово испред тачног одговора. 6. Како ће се променити производ два броја ако се један чинилац повећа 4 пута? а) смањиће се 4 пута б) повећаће се 4 пута в) повећаће се 8 пута г) смањиће се 8 пута 7. Како ће се променити производ два броја ако се један чинилац смањи 3 пута а други повећа 3 пута? а) смањиће се 3 пута б) повећаће се 3 пута в) неће се променити г) смањиће се 6 пута

8. У једној фабрици у току једне недеље сашију 1 250 мушких кошуља и женских за 128 више. Којим изразом рачунаш колико укупно кошуља сашију у току једне недеље у тој фабрици? а) 1 250 + 128 б) 1 250 + (1 250 + 128) в) 1 250 + (1 250 – 128) г) 1 250 – 128

9. У једној кутији је било 250 црвених хемијских оловака и 5 пута мање плавих оловака. Колико укупно хемијских оловака је било у тој кутији? а) 250 + (250 + 5) б) 250 + (250 · 5) в) 250 + (250 : 5) г) 250 + (250 – 5) 10. Ако се делилац повећа 4 пута, количник ће: а) се смањити 4 пута б) се повећати 4 пута в) остати непромењен г) се смањити 2 пута

144

Израчунај. 11. Два радника су за 8 часова офарбала 216 столица. Ако је један радник фарбао 13 столица, колико столица је офарбао други радник за 1 час? (Радници сваког часа офарбају једнак број столица.) 12. Дужина правоугаоника је 2 пута већа од његове ширине. Израчунај његов обим и површину, ако је његова дужина 3 cm.


ЈЕДНАЧИНЕ И НЕЈЕДНАЧИНЕ У ВЕЗИ СА МНОЖЕЊЕМ И ДЕЉЕЊЕМ

6 54

x

54

6

y


58 18 · 21 = 378 18 и 21 су чиниоци, а 378 је производ.

25 · а = 1 100

Једнакост 25 · а = 1 100 је једначина. У производу 25 · а непознат је један чинилац. Непознати чинилац израчунавамо тако што производ поделимо познатим чиниоцем. а = 1 100 : 25 а = 44 И на крају проверимо: 25 · 44 = 1 100.

Одређивање непознатог чиниоца 1. Реши једначине и провери тачност добијеног решења. а · 3 = 24 а = 24 : 3

6 · b = 66

9 · x = 234

8 · t = 960

b = _____________

x = ____________

t = ___________

b = 66 : ________

а=8

Провера: 8 · 3 = ___ ___________

x = ____________

Провера: _________________ _________________

t = ___________

Провера: ________________ ________________

Провера: _______________ _______________

24 · x = 13 728

732 · t = 0

2. Реши једначине и провери тачност добијеног решења. 40 · b = 880

а · 12 = 72 а = 72 : 12

b = 880 : ______

x = ____________

t = ___________

Провера: 6 · 12 = _______ ________________

Провера: ________________ ________________

Провера: ________________ ________________

Провера: ________________ ________________

а=6

3. Попуни табелу. а b a·b

270 270

b = ___________

270 0

x = ____________

15

10 000

t = ___________

120

4 900

15 000 690 000 12 000 490 000

4. Препиши у свеску. Реши једначине и провери тачност добијеног решења.

а) x · 7 + 210 = 1 617

146

в) x · 51 � 102 = 456 � 252

б) 13 827 � 25 · x = 1 777 г) 18 · (15 � x) = 216


Одређивање непознатог чиниоца 5. Под Јованине собе је квадратног облика. Колика је дужина њене

58

собе ако је површина 9 m2?

____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

6. Попуни празна поља у табели, ако знаш да је ној 2 пута тежи од пингвина, а пингвин је за 1 m 50 cm нижи од ноја. Ној

Пингвин

Висина

2 m 70 cm

Маса 45 kg

7. У једној ролни је било 240 m платна. За шивење једне хаљине трошено је 3 m тог платна. Колико хаљина је сашивено ако је остало 30 m платна? ____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

8. Обућар и његов ученик су поправљали ципеле. Ученик је радио 6 дана и сваког дана је поправљао по 10 пари ципела. Обућар је тај исти посао урадио за 4 дана. Колико пари ципела дневно је поправљао обућар ако је сваког дана поправљао једнак број ципела? ____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

147


58

Одређивање непознатог чиниоца 9. За 2 часа вожње камион потроши обично 18 ℓ бензина. За колико часова вожње би било довољно 72 ℓ бензина?

____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

10. На две полице налази се укупно 174 књига. Колико књига има на свакој полици ако се на другој налази 5 пута мање него на првој?

____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

11. За 3 часа вожње аутобус је прешао 126 km. За колико часова вожње би прешао 294 km ако се кретао истом брзином?

____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

12. Јанко и Марко имају укупно 2 100 динара. Марко има 6 пута више динара од Јанка. Колико сваки дечак има динара?

148

____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________


Одређивање непознатог дељеника и делиоца 1. Израчунај непознати дељеник и провери добијено решење. x : 5 = 18

c : 1 = 376

x = _____________

c = ____________

x = 18 · ____________

c = ____________

Провера: ________________________

Провера: ________________________

b : 245 = 0

m : 313 = 40

b = _____________

m = _____________

________________________

________________________

b = _____________

m = _____________

Провера: ________________________

а : 13 = 18 Једнакост а : 13= 18 је једначина. Непознат је дељеник а. Непознат дељеник је једнак производу количника и делиоца. а = 18 · 13 а = 234 И на крају проверимо: 234 : 13 = 18

765 : b = 51 Једнакост 765 : b = 51 је једначина. Непознат је делилац b. Непознат делилац добијамо када дељеник поделимо са количником 765 : 51 = 15. И на крају проверимо: 765 : 15 = 51

Провера: ________________________

________________________

59

________________________

2. Попуни табелу. а b a:b

1

50

45 1

99 0

10

96

100

10 000

10 000 36

149


59 Магични квадрат 109

107

112

105

Одређивање непознатог дељеника и делиоца 3. Израчунај непознати делилац и провери тачност добијеног решења:

80 : x = 16

425 : a = 25

99 : b = 1

22 200 : m = 74

x = _________

a = _______

b = _________

m = _____________

b = ________

x = 80 : ________ a = _______ Провера:

Провера:

Провера:

_________________ ______________

______________

_________________ ______________

4. Попуни табелу. а b a:b

73 648 11 960 8

______________

m = _____________

Провера:

__________________ __________________

1 000

58 000

61 000

35 000

100

58

1 000

10

52

5. Препиши у свеску. Реши једначине и провери тачност добијених решења.

а) 24 � 462 : x = 2

б) 988 : (67 � x) = 26

в) (657 � 483) · 24 + x : 76 = 6 076

г) x : 68 + (10 403 � 9 896) · 204 = 106 500 д) 508 · 609 � (223 136 + 18 916) : x = 305 864

150

ђ) x : 78 + 402 · 306 = 123 217


Одређивање непознатог дељеника и делиоца 6. Реши једначине: 48 : x = 92 : 46

2 007 : x = 2 007 : 9

24 000 : x=24 : 8

x = _______________

x = _______________

x = _______________

x = _______________ Провера: ____________________

x = _______________

Провера: ___________________

59

x = _______________

Провера: ____________________

7. Од трубе штофа могу да се сашију 32 дечија или 16 мушких капута. За шивење дечијег капута је потребно 2 m штофа. Колико метара штофа је потребно за шивење једног мушког капута? ____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

8. У књижару су довезли 10 200 свезака у пакетима по а комада спаковано у сваком пакету и 9 500 блокова за цртање у пакетима по b комада спаковано у сваком пакету. Поред сваког израза напиши шта он представља.

а) 10 200 : а ______________________________________________________________

б) 9 500 : b _______________________________________________________________ в) 10 200 : а + 9 500 : b__________________________________________________

9. За

један дан у продавници су продали 6 пари беби-чарапа по 150 динара и 8 пари дечијих чарапа чије су цене биле једнаке. За све продате чарапе добили су 2 900 динара. Колика је цена једног пара дечијих чарапа? ____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

151


60

Неједначине 1. а) Напиши бројеве који су решења неједначине у скупу N: 250 · а < 1 250

а � {__________ , __________, __________, __________} б) Реши дату једначину. 250 · а = 1 250

а = _________________________________________________________________________

2. а) Напиши бројеве који су решења неједначине у скупу N : b · 600 ≤ 2 400

0

b � {__________ , __________, __________, __________, __________}

?

б) Реши дату једначину. b · 600 = 2 400

b = _________________________________________________________________________

3. а) Напиши бројеве који су решења неједначине у скупу N: x · 40 < 165 – 45

x � {__________ , __________}

б) Реши дату једначину.

152

x · 40 = 165 – 45

x = _________________________________________________________________________


Неједначине 4. Напиши све бројеве дељиве са 100 веће од 2 350, а мање од

60

3 500.

_____________________________________________________________________________

5. Дати су бројеви 30, 120, 60, 20, 24, 10, 40, 80, 240. Који од њих су решења неједначине 240 : x ≤ 5?

_____________________________________________________________________________

6. Састави табелу вредности израза 50 · x ако x узима вредности од 1 до 10.

Колика је површина обојене фигуре: 1 cm 1 cm

x

50 · x

Обој црвеном бојом колоне у којима је вредност израза 50 · x већа од 250, а мања од 400.

За које x је вредност израза 50 · x једнака 400, а за које је 250? Обој те колоне плавом бојом.

7. Допиши решења неједначине која недостају. 60 : x ≤ 60

x � {1, 2, 3, 4, ______ ,______, ______, ______, ______, ______, ______, ______}

153


61

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н.

1. Решење једначине x · 6 000 = 0 je 6 000. 2. Решење једначине 999 : x = 1 je 1 000. 3. Решење једначине 10 000 · b = 10 000 je 1. 4. Решење једначине 0 = 6 000 · x je 0. 5. Решење једначине а : 78 = 1 000 je 78 000.

Заокружи слово испред тачног одговора. 6. Решење једначине m : 20 = 200? a) 4 000

б) 220

в) 180

______ ______ ______ ______ ______

г) 10

7. Који од понуђених бројева се може уписати у неједнакост буде тачна? 3 · 10 < ·5

да

a) 4 б) 5 в) 6 г) 7 8. Миодраг је за сваки тачно решен задатак из математике добио 5 бодова. Освојио је 75 бодова. Којим изразом рачунаш колико задатака је Миодраг тачно решио? a) 75 – 5

б) 75 + 5

в) 75 : 5

г) 75 · 5

а) четврту

б) пету

в) шесту

г) седму

9. Ј една песма на музичком диску траје 3 минута. Јелена 16 минута слуша тај диск. Коју песму по реду она слуша? 10. Који број треба уписати у a) 6

Израчунај.

154

б) 60

да једнакост буде тачна?

· (900 : 30) = 180 в) 600

г) 6 000

11. Бака Перса је купила 19 kg јагода. Од 7 kg је скувала слатко, а остатак је поделила подједнако за компот и џем. Од колико килограма јагода је бака Перса скувала џем?

12. Ширина правоугаоника је 6 cm, а његов обим је 24 cm. Колика је дужина тог правоугаоника?


МАТЕМАТИЧКИ ИЗРАЗИ


62

Изрази са више операција 1. Користећи x, 10, 5 и 2 напиши:

а) Два израза са две операције ___________________, ___________________

б) Два израза са три операције ___________________, ___________________

2. У једној фабрици су сашили x мушких кошуља, а женских за 125 Израз а + 10 : 2 је израз са две операције.

више. Кошуље су расподелили у 5 продавница тако што је у сваку продавницу расподељен једнак број мушких и женских кошуља. Запиши поред сваког израза шта он представља.

x + 125 ____________________________________________________________________

x + (x + 125) ______________________________________________________________

x : 5 _______________________________________________________________________

(x + 125) : 5 ______________________________________________________________ x : 5 + (x + 125) : 5 ______________________________________________________

3. Попуни табелу. а

???  :  = 13  · 23 =   + 70 = 760

a · 19 – 2

38

4. Попуни табелу. а b а:b

156

10 000 – а : b

(10 000 – а : b) · 1 000

48

58

68

24 786 11 272 875 6

8

5

98

0

1 000

108

11 000 14 896 100

2


Решавање задатака помоћу израза 1. У 1 095 кутија је спаковано по 16 чоколада, а у 2 005 по 24 чоко-

63

ладе. Колико је укупно чоколада спаковано?

1 095 · ________ + ________ · ________ = _____________________________________

_____________________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

2. У септембру су у једној књижари дневно продавали 890 свезака на квадрате и 765 на линије. Колико свезака су продали за 12 дана? Реши задатак на два начина.

Први начин:

Други начин:

___________________________________

___________________________________

(890 + ______ ) · ______ =

___________________________________

890 · ______ + ______ · ______ =

___________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

Откриј цифре које се крију иза звездица. ***** – 1 ****

3. У једну продавницу су довезли 155 пакета са шољама. У сваком пакету је било по 12 кутија, а у свакој кутији по 6 шоља. Колико шоља су довезли у ту продавницу? Реши задатак на два начина.

Први начин:

Други начин:

___________________________________

___________________________________

(155 · 12) · 6 =

___________________________________

155 · (12 · 6) =

___________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

157


63

Решавање задатака помоћу израза 4. Колико џемпера по цени од 1 500 динара може да се купи за новац који је плаћен за 25 џемпера по 1 800 динара?

Израз _____________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5. Из једног џака брашна два пута је одмерено по 19 kg 500 g, после

чега је у џаку остало 18 kg брашна. Колико килограма брашна је било у том џаку?

Израз _____________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

? ? ? ·=  : 3 = 18

 · 5 = 45

6. Састави задатак за израз 120 : (25 – 10) и реши га.

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

7. Запиши израз и израчунај његову вредност.

а) Од збира бројева 28 605 и 345 080 одузми производ бројева 42 и 18. _____________________________________________________________________________

158

б) Производ бројева 5 025 и 24 подели са 100.

_____________________________________________________________________________


Решавање задатака помоћу израза 8. У продавници дечијих играчака имају бицикле, ролере, скије и лопте.

Назив производа

Цена (дин.)

Скије

3 500

Бицикли Ролери Лопте

2 600

3 700 790

Број комада

допремљено

продато

245

105

50

75

1 155

63

17 8

562

а) Колико ролера је допремљено у продавницу?

_____________________________________________________________________________ б) Колико динара су добили у продавници за бицикле?

_____________________________________________________________________________ в) Колико су укупно новца добили за све продате производе?

_____________________________________________________________________________ г) Колико више новца су добили за лопте него за скије?

_____________________________________________________________________________ д) Колико је остало непродатих бицикала?

_____________________________________________________________________________

9. Ној је висок 2 m 40 cm. Он је два пута нижи од жирафе, а три пута виши од ждрала. Колико пута је ждрал нижи од жирафе?

1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm

Израз _____________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

159


63

Решавање задатака помоћу израза 10. Површина копна на земљиној лопти је 149 000 000 km , a воде 361 000 000 km2.

2

а) За колико је површина копна мања од површине воде на земљиној лопти?

1 km2 = 1 000 000 m2 1 m2 = 1 000 000 mm2

Израз __________________________________________________________________

Одговор: ______________________________________________________________ б) Колика је површина земљине лопте?

Израз __________________________________________________________________

Одговор: ______________________________________________________________

11. Челик је три пута тежи од алуминијума. Маса шипке направље-

не од челика је 4 kg 500 g. Колика је маса такве исте шипке направљене од алуминијума?

???  :  = 120  –  = 20 3 ·  = 120

160

Израз _____________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

12. Данило се припремао за такмичење из математике. Сваког дана, осим првог, радио је по 23 задатка. За 11 дана укупно је урадио 245 задатака. Колико задатака је урадио првог дана?

Израз _____________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________


Решавање задатака помоћу израза 13. Исидора је у књижари потрошила 1 324 динара за једну књигу,

63

три исте свеске и један албум за фотографије. Цена књиге је 630 динара, а једне свеске 60 динара. Колика је цена албума?

Израз _____________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

14. Једна пржионица кафе је радила 40 дана. Дневно је производи-

ла 1 t 540 kg кафе. Друга пржионица радила је два дана дуже, али је производила 12 kg кафе дневно мање. Која пржионица је произвела мање кафе?

Израз _____________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

15. Кројачица за један дан може да скроји 16 сукњи, а њена ученица 9. Оне треба да скроје 425 сукњи. Колико сукњи им је још остало да скроје после 15 дана рада?

Израз _____________________________________________________________________ Одговор: _________________________________________________________________

161


64

Провери себе Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. (12 600 + 2 400) : 5 000 = 3 2. 0 = 1 000 – (250 – 250) 3. 600 + 270 + 130 = 900

______ ______ ______

Заокружи слово испред тачног одговора. 4. Ако је површина једне стране коцке 4 cm2, онда је површина те коцке: a) 4 cm2 б) 8 cm2 в) 12 cm2 г) 24 cm2 5. Јанко је 6 месеци од џепарца одвајао по 200 динара да купи лопту. Лопту је платио 800 динара. Којим изразом рачунаш колико динара му је остало? а) 6 ∙ 200 – 800 б) 6 + 200 – 800 в) 6 ∙ 200 + 800 г) 6 + 200 + 800 6. Милена је скупила 237 салвета. Дана има 3 пута мање салвета него Милена. Анђа има 2 пута више него Дана. Којим изразом рачунаш колико салвета има Анђа? а) (237 – 3) : 2 б) (237 + 3) : 2 в) (237 – 3) · 2 г) (237 : 3) · 2 Израчунај. 7. Милева учи руски језик. На три теста је освојила укупно 294 бода. На првом тесту је освојила 93 бода, а на другом 2 бода више. Попуни табелу. Тест 1. 2. 3. Укупно

Број бодова 93

8. Бранка чита књигу која има 150 страница. Пет дана је читала по 15 страница дневно. Колико страна јој је још остало да прочита?

162

9. У позориште је ушло 150 одраслих и 90-оро деце. У сваком реду је по 12 седишта. Колико редова седишта има у том позоришту ако су сва била попуњена?


РАЗЛОМЦИ


65 Број испод црте назива се именилац.

Разломци 1. Израчунај:

1 од 120 је _______________; 6

300 је ___________ од 1 200;

1 од 3 500 је _______________; 7

1 200 је _________ од 6 000;

1 од 1 540 је _______________; 10

Број изнад црте назива се бројилац.

11 је ___________ од 99;

2. Испод сваке слике напиши речима и цифрама који део фигуре је обојен.

1 2

једна половина ___________________ ___________________ ___________________

3. Упиши бројеве који недостају. 1=

=3=4= = = 2 4 5 6

Када су бројилац и именилац једнаки, вредност разломка је једaн.

164

=

8

=

=

10

За разломке 1, 2, 3,4 2 4 6 8

кажемо да су међусобно једнаки јер је 1 2 3 4 = = = 2 4 6 8


65

Разломци 4. Обој део фигуре исказан разломком.

5 6

7 9

3 8

4 5

5. Који део квадрата је обојен?

6. Израчунај: а)

2 од 9 801 ___________________________________________________________ 9

б) три четвртине од производа бројева 500 и 300. ____________________________________________________________________________

7. У доњем реду табеле за сваки број из горњег реда напиши његов десети део. 7 800

907 600

106 000

1 000 000

700 000

165


65

Разломци 8. Израчунај:

1 од 14 000 је ________________ 7 20 је ________________ од 200.

1 од 19 000 је ________________ 10

15 је ________________ од 105. 1 од 17 000 је ________________ 10 21 је ________________ од 105.

9. У резервоару аутомобила било је 40 ℓ бензина. За вожњу по граду потрошено је пола резервоара.

а) Колико литара бензина је потрошено?

___________________________________________________________________________ Одговор: _______________________________________________________________ ?

б) Колико литара бензина је остало у резервоару?

___________________________________________________________________________ Одговор: _______________________________________________________________

10. Бака је за прављење џема потрошила 13 Колико шећера је остало?

од 2 kg 400 g шећера.

___________________________________________________________________________ Одговор: ________________________________________________________________

11. Милош је прочитао 34 166

књиге и остало му је 68 страница. Коли-

ко страница је прочитао?

___________________________________________________________________________ Одговор: ________________________________________________________________


65

Разломци 12.

13.

У упиши одговарајући знак (> или <), тако да запис буде тачан.

3 4

1 4

2 7

4 7

5 8

6 9

7 8

4 9

Напиши разломке који одговарају обојеним деловима фигура и у упиши одговарајући знак (> или <), тако да запис буде тачан.

167


65

Разломци 14.. Упиши Упиши бројеве који недостају. У примерима по б) и в) 14 бројеве који недостају. У примерима подпо б)б) ии в)в) 14. Упиши бројеве који недостају. У примерима Упиши бројеве који недостају. У примерима по б) и в) обој делове фигура који одговарају разломцима.

обој делове фигура који одговарају разломцима. обојделове деловефигура фигуракоји којиодговарају одговарају разломцима. обој уписаним разломцима. a) a) a)

3 3 3 3 5 5 5 5

2 2 2 2 5 5 5 5

=

6 6 66 9 9 99

4 4 4 4 9 9 9 9

=

б) б) б)

в) в) в)

168

5 5 5 5 8 8 8 8

2 2 2 2 8 8 8 8

=


65

Разломци 15.

Израчунај. 1

5 1

9

16.

3 5 4 9

5

2

8

8

5

1

6

6

2

7 2

5

4 7 1 5

3

1

7

7

4

2

9

9

1 2

1 2

3

1

4

4

3

1

5

5

3 8

2 8

2 Марко је првог дана прочитао једне књиге, другог 9 4 1 те књиге. књиге, а трећег дана 9 9 а) Колико је делова књиге Марко укупно прочитао за та три дана? б) Колико је више делова књиге прочитао трећег дана него првог?

в) Књига, коју Марко чита, има 180 страна. Колико страна му је остало да прочита?

17. Израчунај обим квадрата, ако је његова страница

1 5

m.

18. Израчунај. 1 7

2 7

3 7

169


66

Децимални запис броја 1.

Напиши децималним записом: а) 0 целих и 3 десета _______________, б) 0 целих и 23 стота _______________, в) 1 цео и 5 десетих ________________, г) 1 цео и 52 стота __________________.

2.

Напиши речима: а) 2,2 ___________________________________________________ ,

,

б) 2,17 __________________________________________________ , в) 1,3 ____________________________________________________ , г) 1,29 ___________________________________________________ .

3.

0,6

0,8

170

1

Нацртај круг полупречника 1,5 cm и квадрат странице a = 2,5 cm.


Децимални запис броја 4.

Израчунај: 2,53 + 1,42 = ______________

14, 37 + 21,22 = ______________

66

3,67 � 1,25 = ________________ 43,56 � 2,05 = ______________

(13,8 + 1,09) � 12,75 = _____________________________________________ 14,96 �(3,21 + 10,7) = _____________________________________________

(13,81 + 25,15) � (24,28 � 13,07) = ______________________________

________________________________________________________________________

Даринка има две кутије пиринча. У једној кутији има 0,65 kg 5. Даринка 5. има двекутије пиринча. У једној кутији има 0,65 kg пипиринча, а у другој 0,31 kg пиринча. ринча, а у другој 0,31 kg пиринча. а) Колико укупно пиринча има у обе кутије? а) Колико укупно пиринча има у обе кутије?

_______________________________________________________________________________ б) Колико више пиринча има у првој него у другој кутији?

б) Колико више пиринча има у првој него у другој кутији?

Даница је за себе и другарицу направила лимунаду. Прво је 6. _______________________________________________________________________________ сипала пола литре воде, а затим је додала пола литре сока 6. Даница је за себе и другарицу направила лимунаду. Прво је сипаод лимуна. Колика је запремина лимунаде коју је Даница ла направила? пола литра воде, а затим је додала пола литра сока од лимуна. Колика је запремина лимунаде коју је Даница направила?

________________________________________________________________________________

Михајло је из кесе у којој је било 1,35 kg шаргарепе узео једну 7. Михајло 7. је из икесе у којој било kg шаргарепе узео једну шаршаргарепу појео је. Ује кеси је 1,35 остало 1,24 kg шаргарепе. Колигарепу и појео је. У кесикоју је остало 1,24 kg шаргарепе. Колика је мака је маса шаргарепе је Михајло појео? са шаргарепе коју је Михајло појео? _______________________________________________________________________________

8. Милица прави колач и у 1,25 kg брашна додала је 0,25 kg путера и 0,15 kg шећера. јебрашна укупна маса свајетри 8. Милица прави колач иКолика у 1,22 kg додала 0,22састојка? kg путера и 0,15 kg шећера. Колика је укупна маса сва три састојка?

_______________________________________________________________________________

171


67

Провери себе Поред Поредтачне тачнереченице реченицеупиши упишислово словоТ.Т. Поред тачне реченице упиши слово Т. Т. Поред нетачне реченице упиши слово Поред тачне реченице упиши слово тачне реченице упиши слово Т. Н.Н. Поред нетачне реченице упиши слово Поред нетачне реченице упиши слово Н. Н. Поред нетачне реченице упиши Поред нетачне реченице упиши слово слово Н. 1. цело осам 1.Једно Једно целоима има осамосмина. осмина. 1. 2. Једно цело има осам осмина. 1. Једно цело има осам осмина. 1. осам осмина. цело има три половине. 2.Једно Једно цело има три половине. 2. 2. Једно цело има три половине. Једно цело има три половине. 2. Једно цело има три половине. 11 3.3. од од12 12јеје4.4. 14 11од 4од1212 3. 3. је 4.4. 3. од 12је је 4. 44 4

______ ______ ______ ________ ______ ______ ______ ________ ______ ______ ______ ______ ________ ______

Заокружи Заокружи слово испред тачног одговора. Заокружислово словоиспред испредтачног тачногодговора. одговора. Заокружи слово испред тачног одговора. 4. датих разломака представља најмањи Заокружи слово испред тачног одговора. 4. Који од датих разломака представља најмањи део целине? 4.Који Којиод од датих разломака представља најмањидео деоцелине? целине? 4. Који од датих разломака представља најмањи део целине? 4. Који од датих разломака представља најмањи део целине? 1 1 1 1 а)a)11 б)б)11 вв)11 г)г)11 a) б) в) г) 8 6 4 2 18 1 1 1 22 16 14 a) a) 18 б) б) 6 в) в) 4 г) г) 1 8 8 6 6 4 4 2 2 5. 5.5.У УУком ком квадрату јејеобојена обојена четвртина? комквадрату квадратује обојеначетвртина? четвртина? 5. 5. У ком квадрату је обојена четвртина? Уа) ком квадрату четвртина? г) б)је обојена в)

6. у торби има тенске лоптице приказане нанаслици. 6.6.Јелена Јелена Јеленаууторби торбиима иматениске тенискелоптице лоптицеприказане приказане наслици. слици. 6. 6. Јелена у торби има тениске лоптице приказане на слици. Јелена у торби има тениске лоптице приказане на слици.

Који разломак представља део црвених лоптица ууЈелениној Којиразломак разломак представља део црвених лоптица Јелениној Који представља део црвених лоптица у Јелениној Који разломак представља део црвених лоптица у Јелениној торби? Који разломак представља део црвених лоптица у Јелениној торби? торби? торби? торби? 33 33 33 11 б)б) в)в) г)г) а)а) 3 10 1 1 3 3103 в) 3 7 37 3 г) 3 5 35 3 1 а) а) а) 3 б) б) б) в) г) в) г) 10 7 5 33 5 10 10 7 7 5 3

172

Израчунај. Израчунај. Израчунај. Израчунај. Израчунај. 22 7. књигеииостало осталојој јој 7.7.Марта ММ ар татаје јејепрочитала пп рр оо чч ии татл а22а 3 ар ал 2књиге 3 књиге и остало јој 3 и остало јојјој 7. 7. Маје опрочита страница. књиге и Колико остало М рајош тјаеда јпда ерпрочита ппрочита рчоичтиатлал45 а345књиге страница. Колико јерјеатјош још да 45 страница. Колико 3 је страница још да прочита 45 страница. Колико има коју чита? јестраница још да прочита 45 страница. Колико имакњига књига којуМарта Марта чита? страница има књига коју Марта чита? страница има књига коју Марта чита? страница има књига коју Марта чита? 8.8.Обој Обојчетвртину четвртинуквадрата. квадрата. Обој четвртину квадрата. 8. 8. Обој четвртину квадрата. 8. Обој четвртину квадрата.


МЕРЕ ЗА ЗАПРЕМИНУ


68

Мерење запремине 1. Испод сваке слике заокружи слово испред најпогодније мерне јединице за мерење запремине.

а) dl б) hl

а) ℓ

б) cl

2. Пронађи грешке и исправи их. 1 m = 100 cm 1 m2 = 10 cm2 1 m = 100 mm 1 m3 = 1 000 cm3

а) ℓ

б) hl

а) dl б) hl

1dm = 10 cm 1 ℓ = 10 dl 1 ℓ = 100 ml 1 m3 = 1 ℓ

3. Шта се чиме мери? Повежи као што је започето. ?

Кромпир

Запремина шоље Платно

Површина тепиха

Запремина акваријума Површина баште

kg

m2 m a

cm3

4. Ако је запремина једне кутије за ципеле 400 cm , које тврђење је

174

3

тачно? Заокружи га. а) Запремина те кутије једнака је укупној запремини од 4 коцки од којих је свака запремине 1 m3. б) Запремина те кутије једнака је укупној запремини од 40 коцки од којих је свака запремине 1 dm3. в) Запремина те кутије једнака је укупној запремини од 400 коцки од којих је свака запремине 1 m3. г) Запремина те кутије једнака је укупној запремини од 400 коцки од којих је свака запремине 1 cm3.


Запремина коцке 1. Попуни табелу. (a ― дужина ивице, P ― површина, V ― запремина коцке) а

V

5 cm

7 cm

64 m3

P

384 cm2

2. Једна коцка има ивицу 3 cm, а друга три пута дужу. Колико пута је запремина друге коцке већа од запремине прве?

69 P=6·a·a V=a·a·a

_____________________________________________________________________________

3. Површина једне стране коцке је 25 cm . Колика је запремина те коцке?

2

_____________________________________________________________________________

4. Н а једној бензинској пумпи у једној цистерни има 18 m бензина. 3

а) Колико је то литара бензина?______________________________________

б) Колико динара ће добити ако продају сав бензин по 158 динара? _____________________________________________________________________________

5. Пет флаша од по једног литра напуњено је соком.

1 dm3 = 1 ℓ

а) Колико је укупно кубних дециметара сока у тим флашама?

_____________________________________________________________________________

б) Колико је укупно кубних центиметара сока у тим флашама? _____________________________________________________________________________

175


69 Ја знам мерне јединице за површину: 1 mm2, 1 cm2, 1dm2, 1 m2, 1 а, 1 ha, 1 km2.

Запремина коцке 6. Ивица коцке је 6 cm.

а) Колика је запремина коцке чија је ивица два пута дужа?

_____________________________________________________________________________ б) Колика је запремина коцке чија је ивица два пута краћа?

_____________________________________________________________________________

7. Претвори:

6 m3 = __________ dm3

909 000 mm3 = __________ cm3

45 dm3 = __________ cm3

7 ℓ = __________ cm3

108 cm3 =_______________ mm3

59 dm3 = ______ ℓ

11 000 cm3 = __________ℓ 5 000 dm3 = ______ m3

100 000 cm3 = ______ dm3

18 ℓ = __________ dm3

9 m3 = ______ ℓ

23 000 ℓ = ______m3

8. Колика је запремина коцке направљене од осам коцки као на слици?

176

Одговор: _________________________________________________________________


Запремина квадра 1. На слици су четири квадра састављена од коцки чија је запреми-

70

на 1 cm3. Испод сваког квадра напиши колика је његова запремина и колике су дужине његових ивица.

V = ______ cm3 a = ______ cm b = ______ cm c = ______ cm

V = ______ cm3

a = ______ cm b = ______ cm c = ______ cm

V = ______ cm3

V = ______ cm3

c = ______ cm

c = ______ cm

a = ______ cm b = ______ cm

a = ______ cm

2. Израчунај запремину квадра ако су његове ивице: 3.

а) 5 cm, 4 cm, 3 cm

Које су мерне јединице за запремину?

b = ______ cm

б) 10 cm, 4 cm, 5 cm

Дакле, 1 cm3 је запремина коцке чија је ивица 1 cm.

V = ______________________ V = _______________________ Дужина, ширина и висина једне кутије редом су једнаке 7 dm, 4 dm и 3 dm. Израчунај површину и запремину те кутије. _____________________________________________________________________________

4. Базен за пливање има облик квадра, дугачак је 25 m, широк 10 m и дубок 2 m.

а) Колика је запремина базена? _____________________________________

б) Колико литара воде треба да се базен напуни? ________________

5. Попуни табелу. Дужина

а

Висина

c

Ширина

b

Запремина квадра

V

Површина квадра

P

1 cm

11 cm

2 cm

30 cm

5 cm

8 cm

2 cm

7 cm

70 cm3

10 cm 1 dm

1 dm3

177


70

Запремина квадра 6. Колико

блокова облика квадра као на слици је потребно да би се затворио отвор у зиду дужине 1 m, ширине 40 cm и висине 60 cm?

7.

Одговор: ___________________________________________________________________ 3 Колико литара воде је потребно да се напуни базена дужине 4 25 m, ширине 16 m и дубине 2 m? ______________________________________________________________________________

Одговор: ___________________________________________________________________

8. Површина

једне стране квадра на слици је Р = 17 cm2. Колика је запремина тог квадра?

P

_____________________________________________________________________________

Одговор: ___________________________________________________________________

9. Дужина акваријума је 50 cm, а ширина 30 cm. Колика је висина тог акваријума ако он може да се напуни са 60 ℓ воде?

______________________________________________________________________________

Одговор: ___________________________________________________________________

10. У посластичарници Славија посуду облика квадра дужине 3 dm, ширине 2 dm и висине 4 dm напунили су соком. Колико чаша од 2 dl може да се напуни тим соком? ____________________________________________________________________________

Одговор: _________________________________________________________________

11. Од даске облика квадра дужине 2 m, ширине 30 cm, дебљине 178

5 cm направљене су коцке за игру ивице 1 cm. Колико таквих коцки је направљено? ____________________________________________________________________________

Одговор: ________________________________________________________________


Провери себе

71

Поред тачне реченице упиши слово Т. Поред нетачне реченице упиши слово Н. 1. 1 m3 = 100 dm3 2. 1 dm3 = 1 000 cm3

3. 1 000 dm3 = 1 m3

______

______

______

Заокружи слово испред тачног одговора.

4. Од колико коцки је направљено тело приказано на слици?

а) 6

б) 9

а) 12 m3

б) 24 m3

в) 12

г) 15

в) 26 m3

г) 48 m3

5. Колика је запремина базена приказаног на слици?

6. Којим изразом рачунаш запремину коцке на слици?

а) 3 + 3 +3 в) 3 · 3 · 3

б) 3 · 3 г) 3 · 3 + 3

Израчунај. 7. Колико коцки ивице 2 cm може да стане у квадар димензија 4 cm, 6 cm и 8 cm? 3 8. Колико литара воде је потребно да се напуни канте облика 4 квадра димензије 4 dm, 3 dm и 4 dm?

179


Оливера Тодоровић Срђан Огњановић

МАТЕМАТИКА 4 Вежбанка за 4. разред основне школе Издавач

Завод за уџбенике Београд, Обилићев венац 5 www.zavod.co.rs Лектор Лект Мирослава Ружић-Зечевић Ирена Канкараш Ликовни уред уредник мр Тијана Павлов

Графички уред уредник Александар Радовановићћ Корице Аида Спасић

Дизајн Жељко Хрчек

Прелом Александар Радовановић

Обим 22½ штампарских табака Формат: 20,5×26,5 cm Штампа


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.