Projekt interfejsu i badania zachowań użytkowników

Page 1

Projekt interfejsu i badania interakcji interfejsu Krystyna Strzeszewska

Badania Użyteczności prowadzący: prof. ASP dr hab. W. Gdowicz, dr M. Więckowska Zakład Badań Wizualnych i Interakcji Akademia Sztuk Pięknych w Katowicach 2014/15


Projekt interfejsu A Założenia ogólne: - interfejs składa się z 37 pól Funkcje interfejsu: - interaktywna: przyciski od 1-32 oraz reset - prezentująca: przyciski od 33-36 - każdy z grup przycisków ma inny kolor - po najechaniu na pole interakcyjne prezentuje się nam obrazek Możliwe interakcje: 1. kliknięcie - występuje w przyciskach 1-32 oraz reset po kliknięciu w przycisk od 1-32 zmienia on stan przycisku 33-36, pozostaje on na stronie interfejsu. Reszta przycisków nie wybranych z danego rzędu znika. Na klikniętym polu 1-32 oraz na polu prezentującym 33-36 pozostaje wybrany przez badanego obrazek. Klikając na reset wyświetla się nam od nowa strona. 2. podświetlenie po najechaniu występuje w przyciskach 1-32, najeżdzając na jeden z pól pokazuje się nam obrazek 3. wyświetlenie po kliknięciu występuje w polach interakcyjnych i prezentujących

pole reset

pola prezentujące zdjęcia

pola interakcyjne

reset


Zasady działania interfejsu A stan końcowy

Zasada działania: Interfejs to sposób realizacji gry, umożlwiający układanie twarzy. Pod prostokątami ukrytych jest 8 twarzy: 4 kobiece, 4 męskie. Użytkownicy klikają w 4 prostokąty 1-32 oraz reset w przypadku kiedy będą chcieli rozpocząć grę od nowa. Po kliknięciu w przycisk 1-32 następuje wyświetlenie obrazu na 1 z 4 prostokątów oraz znikają prostokąty które znajdują się w tym samym rzędzie co kliknięty prostokąt.

reset

W interfejsie wyróżnione są dwa obszary: - przyciski interakcyjne - pola prezentujące fotografie stan początkowy reset


Sposób zapisu stanu elementów interfejsu oraz interakcji stany elementów

czynności

stany elementów

Istnieje 37 pól, które mają 2 stany pola

Przyciski umożlwiają prezentacje zdjęć różnych twarzy na polu prezentacji fotografii. Są to przyciski od 1-32. Przycisk reset umożliwia powrócenie do stanu początkowego interfejsu

kliknięcie

pole z odsłoniętą fotografią

najechanie na pole

pole zakryte

zasłonięte odsłonięte

Mamy dwa pola : - pole przycisków - pole prezentacji fotografii

pole zakryte

pole z odsłoniętą fotografią pole zakryte

reset

37

reset 33 34

Pole prezentacji fotografii to prostokąty 33-36. czynności po wykonaniu czynności element zmienia swój stan: kliknięcie najechanie na pole kursorem

35 36

1 9 17 25

2 10 18 26

3 11 19 27

4 12 20 28

5 13 21 29

6 14 22 30

7 15 23 31

8 16 24 32


Badanie interakcji interfejsu A Celem badania

Rodzaje osób badanych:

jest przeanalizowanie drogi użytkownika. Oraz stwierdzenie na tej podstawie stopnia zrozumienia interfejsu.

Dzielą się na dwie grupy. Zostały podzielone ze względu różne zachowania w danym wieku oraz ich sprawność grupa 50 + osoby starsze powyżej 50 roku życia Osoby starsze dłużej podejmują decyzję, zastanawiają się nad tym jak ma wyglądać twarz, którą stworzą. Wykonują czynności wolniej

Pytania badawcze: Czy użytkownik będzie się starał ułożyć twarz tej samej osoby? Czy użytkownik będzie wiedział, w którym momencie zakończył zadanie?

Przebieg badania: Badany odczytuje z ekranu monitoru polecenie “stwórz twarz” a następnie ma kliknąć w napis aby przejść do gry. Użytkownik będzie miał za zadanie doprowadzenie interfejsu do stanu końcowego. Użytkownik podczas badania będzie mógł komentować interfejs. Badany będzie wykonywał zadanie dopóki nie stwierdzi, że już je ukończył. Nagrywany będzie obraz ekranu monitoru.

grupa 14 dzieci do 14 roku życia. Dzieci nie zastanawiają się nad tym co stworzą, klikają przypadkowo. Wykonują czynności szybciej


grupa 50 +


Zapisy dróg użytkownika, badany - Wojciech, lat 52 0:30

Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Użytkownik wiedział, że zakończył grę ponieważ powiedział: „co zbudowałem za twarz..” Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset Nie starał się budować twarzy tej samej osoby, wybierał elementy twarzy kobiet jak i mężczyzn.

komentarze „co zbudowałem za twarz, hahaha”

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Karolina, lat 56 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset. Starał się ułożyć twarz, ułożył 3 elementy tej samej twarzy.

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze „o Boże”

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

LEWA STRONA INTERFEJSU

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Piotr, lat 53 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset Starał się ułożyć twarz, z powodu zniknięcia nosa 1 osoby zaczął układać drugą.

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze „tak, to by pasowało”

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

LEWA STRONA INTERFEJSU

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Antonina, lat 59 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset Nie starał się układać tej samej twarzy wybrał elementy twarzy różnych osób

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Porównanie zachowań użytkowników 0:30

czynności kliknięcie

LEWA STRONA INTERFEJSU

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

2:00

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

użytkownik 1

użytkownik 3 użytkownik 4

1:30

czas (min)

LEWA STRONA INTERFEJSU

użytkownik 2

1:00

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Wnioski - Każdy badany klika po kolei od góry do dołu w pola od 1-32 - Podczas 2 pierwszych kliknięć użytkownicy klikali w pola znajdujące się obok siebie - Pomiędzy kliknięciami występują dużo przerwy czasowe. Może to wynikać z faktu, ze użytkownicy potrzebowali czas na zastanowienie się przed wykonaniem kolejnego kroku. Przed kliknięciem musieli być pewni, że ten obrazek, który zobaczyli chcą wybrać - Badani byli znudzeni, nie chcieli rozpoczynać gry od nowa, nie klikali przycisku “reset” - Podczas pierwszego kliknięcia badani wybierali pole 1 lub 2 - Podczas drugiego kliknięcia większość badanych wybrała pole 9, tylko 1 osoba wybrała pole 12 - Podczas trzeciego kliknięcia 2 badanych wybrało pole 19, pozostali badani wybrali odmienne pola - Podczas czwartego kliknięcia każdy badany wybrał inne pole

wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników wybór pola przez jednego użytkownika


grupa 14 -


Zapisy dróg użytkownika, badany - Wiktor, lat 9 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset Nie starał się układać tej samej twarzy wybrał elementy twarzy różnych osób

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

kliknięcie najechanie na pole brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

9 10 11 12

PRAWA STRONA INTERFEJSU

13 14 15 16

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności

0:30

17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Mateusz, lat 11 0:30

Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset. Gra była nudna dla użytkownika. Nie starał się układać tej samej twarzy wybrał elementy twarzy różnych osób

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze „ale nudne”

LEWA STRONA INTERFEJSU

kliknięcie najechanie na pole brak pola

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

czynności

1:00

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Maja, lat 14 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset. Nie starał się układać tej samej twarzy jednak wybierał tylko elementy twarzy męskiej.

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

komentarze

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

LEWA STRONA INTERFEJSU

1:00

1:30

2:00

czas (min)

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

„to nie jest ta osoba”

0:30

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Miłosz, lat 14 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Wiedział, że skończył grę. Nie chciał grać od nowa, nie kliknął przycisku reset. Starał się ułożyć te samą twarz, wybrał 3 elementy tego samego mężczyzny, czwarty element był od innego mężczyzny.

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące 33 34 zdjęcia 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Porównanie zachowań użytkowników 0:30

czynności kliknięcie

LEWA STRONA INTERFEJSU

użytkownik 3

2:00

1 2 3 4 5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

9 10 11 12

PRAWA STRONA INTERFEJSU

13 14 15 16

LEWA STRONA INTERFEJSU

użytkownik 2

1:30

czas (min)

PRAWA STRONA INTERFEJSU

użytkownik 1

1:00

17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

użytkownik 4 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Badanie A Grupa 50 + badany 1

badany 2

badany 3

badany 4

Grupa 14 badany 1

badany 2

badany 3

badany 4


Wnioski - Każdy badany klika po kolei od góry do dołu w pola od 1-32 - Podczas 2 pierwszych kliknięć użytkownicy wybierali inne pola - Pomiędzy kliknięciami są nieznaczne przerwy czasowe co może świadczyć, że badani klikali przypadkowo, bez zastanowienia - Badani byli znudzeni, nie chcieli rozpoczynać gry od nowa, nie klikali przycisku “reset” - Podczas trzeciego kliknięcia 2 badanych wybrało pole 20, pozostali 2 badani kliknęli w pole 24 - Podczas czwartego kliknięcia 2 badanych wybrało pole 30, pozostali 2 badani wybrali inne pola

wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników wybór pola przez jednego użytkownika


Połączenie wyników grupy 50 + i 14 0:30

- Jest większy wybór tego samego pola przez jednego użytkownika niż pola wybrane przez przez conajmniej dwóch użytkowników - Pole 9 zostało wybrane przez 4 użytkowników, pole 24 przez 3 użytkowników, pozostałe pola były wybierane przez mniejszą ilość osób - Grupa 1 pierwszy element twarzy wybrała z pola 1 i 2

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników wybór pola przez jednego użytkownika

29 30 31 32 33 34 35 36 37

grupa 50 + grupa 14 -

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Korekta interfejsu Interfejs A został zmieniony wizualnie. Sposób działania interfejsu B jest taki sam jak w interfejsie A. - Interfejs B składa się z tej samej ilości elementów co interfejs A. - Elementy zostały wyśrodkowane. - Pola prezentujące fotografie 33-36 zostały w tym samym miejscu. - Przycisk reset został umieszczony na dole strony, pomiędzy przyciskami 25 oraz 29. - Pola interaktywne 1-32 zostały rozdzielone na dwie części - lewą i prawą. Część lewa oraz część prawa została obrócona w lewo o 45 °

37 reset 33 34 35 36

1 9 17 25

2 10 18 26

3 11 19 27

4 12 20 28

5 13 21 29

6 14 22 30

7 15 23 31

8 16 24 32

Interfejs A 33 34 35 36 8

4 12

3 2 1

19

10

28

26

17 25

5

23

14 13

22 21

37

24

15

6

27

18

9

Interfejs B

20

11

16

7

31 30

29

32


Rodzaje elementów interfejsu B W interfejsie wyróżnione są dwa obszary: - przyciski są to elementy interaktywne - pola prezentujące fotografie

stan początkowy

pola prezentujące fotografie

elementy prezentujące fotografie

elementy interaktywne

element interaktywny

stan końcowy


grupa 50 +


Zapisy dróg użytkownika, badany - Wojciech, lat 50 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Różnorodność w wyborze, wybiera nie pokolei elementy. Podgląda pola w określonych obszarach. Najeżdzał na pola od 3336 próbując sprawdzić czy zmienią się przez to obrazki. Kliknął na reset, chciał grać dalej. Klikał na już wybrany (kliknięty) element wcześniej

komentarze „chciałbym ułożyć całego pana” „to chyba nawet pasuje”

czynności

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min)

LEWA STRONA INTERFEJSU

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

kliknięcie najechanie na pole

0:30

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Anna, lat 52 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu

0:30

1:00

1:30

2:00

2:30

czas (min)

uwagi Podczas pierwszej gry użytkownik wybiera po kolei elementy, w następnych grach wybiera elementy twarzy niepokolei. Łącznie zagrał użytkownik 3 razy. Grając drugi raz użytkownik najeżdzał na elementy 1-4, 9 razy ale wybrał zupełnie inne pola. Klika na element, który już został kliknięty

komentarze „Geogre Clooney nie ma nosa”

LEWA STRONA INTERFEJSU

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

9 10 11 12

PRAWA STRONA INTERFEJSU

13 14 15 16

LEWA STRONA INTERFEJSU

17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

„to jest fajne”

czynności kliknięcie

pola prezentujące zdjęcia

najechanie na pole brak pola

pole reset

33 34 35 36 37

czas (min) 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30


Zapisy dróg użytkownika, badany - Ewa, lat 50 0:30

Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Użytkownik grał 2 razy. Za pierwszym razem wybierał elementy twarzy po kolei za drugim razem wybiera je różnie. Użytkownik podgląda ponownie te same elementy od 13-15 grając drugi raz, nie klika w nie

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

2:00

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pole reset

1:30

czas (min)

PRAWA STRONA INTERFEJSU

pola prezentujące zdjęcia

1:00

33 34 35 36 37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Przemysław, lat 56 0:30

Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Użytkownik podczas pierwszej gry wybiera po kolei elementy od oczu w dół a na koniec wybiera głowę. Najdłużej zastanawia się nad wyborem ust. Grając drugi raz wybiera nie po kolei.

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności kliknięcie najechanie na pole brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Porównanie zachowań użytkowników czynności 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30

kliknięcie

użytkownik 1

czas (min) LEWA STRONA INTERFEJSU

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

9 10 11 12

PRAWA STRONA INTERFEJSU

13 14 15 16

LEWA STRONA INTERFEJSU

17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

użytkownik 2 użytkownik 3 użytkownik 4

czas (min) 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30


Wnioski

- Jest większy wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników niż pola przez jednego użytkownika - Najwięcej osób wybrało pole 3, 8, 20, 29, 37 (wybór pola przez 3 osoby, w przypadku pola 37 - restart, 4 osoby) - Porównując do wyników z pierwszego badania jest różnica w kolejności wyboru i ilość grania - Pola, które były wybierane przez conajmniej dwóch użytkowników są różne podczas pierwszego i drugiego badania - Podczas drugiego badania użytkownicy conajmniej 2 razy grali

wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników wybór pola przez jednego użytkownika


Badanie B, grupa 50 + BADANY 1

BADANY 3

BADANY 2

BADANY 4


grupa 14 -


Zapisy dróg użytkownika, badany - Magda, lat 10 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Użytkownik podczas pierwszej gry dwóch pierwszych elementów twarzy nie wybiera po kolei. W czasie drugiej gry wszystkie elementy wybiera po kolei

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze

czynności

LEWA STRONA INTERFEJSU

brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

kliknięcie najechanie na pole

0:30

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Zosia, lat 9 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Badany wybiera nie po kolei elementy podczas każdej z 3 rozgrywek. Najdłużej grał w czasie pierwszej gry, dwie kolejne ukończył w szybszym czasie

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze

czynności

LEWA STRONA INTERFEJSU

brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

kliknięcie najechanie na pole

0:30

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37 0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Tomek, lat 13 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi Użytkownik wybiera w tej samej kolejności elementy podczas dwóch rozgrywek. Wybiera elementy nie po kolei. Drugą rozgrywkę kończy szybciej niż pierwszą.

1 2 3 4

PRAWA STRONA INTERFEJSU

5 6 7 8

LEWA STRONA INTERFEJSU

czynności

LEWA STRONA INTERFEJSU

najechanie na pole brak pola

1:30

2:00

9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

kliknięcie

1:00

czas (min)

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze

0:30

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Zapisy dróg użytkownika, badany - Magda, lat 14 Wykres prezentujący sposób użytkowania interfejsu uwagi

LEWA STRONA INTERFEJSU

Elementy podczas każdej z 3 rozgrywek wybiera nie po kolei. Każdą z rozgrywek wykonuje coraz krócej.

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

komentarze

czynności

LEWA STRONA INTERFEJSU

brak pola

1:00

1:30

2:00

czas (min) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

kliknięcie najechanie na pole

0:30

0:30

1:00

1:30

2:00

czas (min)


Porównanie zachowań użytkowników czynności 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30

kliknięcie

czas (min) LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

PRAWA STRONA INTERFEJSU

LEWA STRONA INTERFEJSU

użytkownik 1

użytkownik 4

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PRAWA STRONA INTERFEJSU

21 22 23 24

LEWA STRONA INTERFEJSU

25 26 27 28

PRAWA STRONA INTERFEJSU

29 30 31 32

pola prezentujące zdjęcia

33 34 35 36

pole reset

37

użytkownik 2 użytkownik 3

1 2 3 4

czas (min) 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30


Wnioski 0:30

1:00

1:30

2:00

2:30

czas (min)

- Najwięcej osób wybrało pole 2 i 28 (wybór pola przez 3 osoby, w przypadku pola 37 - restart, 4 osoby) - Porównując do wyników z pierwszego badania jest różnica w kolejności wyboru i ilość grania - Podczas pierwszego badania użytkownicy wybierali elementy po kolei, natomiast podczas drugiego badania elementy wybierają na zmiane - W czasie drugiego badania użytkownicy conajmniej 2 razy grali - Pierwszą grę podczas badania drugiego użytkownicy wykonują szybciej ( podczas pierwszego badania najpóżniej skończona została w ciągu 1 min, a w czasie drugiego badania w ciągu 0:45 min )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

czas (min) 0:30

wybór tego samego pola przez conajmniej dwóch użytkowników wybór pola przez jednego użytkownika

1:00

1:30

2:00

2:30


Badania B, grupa 14 BADANY 1

BADANY 3

BADANY 2

BADANY 4


Por贸wnanie schematu u偶ywania przycisk贸w w badaniu interfejsu A i B dla grupy 50+ i grupy 14grupa 14 -

grupa 50 +

badany 1

badany 1

badanie A

badanie A

badanie B

badanie B

badany 2

badany 2

badanie A

badanie A

badanie B

badanie B


Por贸wnanie schematu u偶ywania przycisk贸w w badaniu interfejsu A i B dla grupy 50+ i grupy 14grupa 14 -

grupa 50 +

badany 3

badany 3

badanie A

badanie A

badanie B

badanie B

badany 4

badany 4

badanie A

badanie A

badanie B

badanie B


Wnioski - Podczas badania B użytkownicy wybierają elementy z obu stron interfejsu, - W czasie badania A, 4 badanych wybierało elementy tylko z jednej strony interfejsu ( 3 użytkowników wybierało elementy tylko z lewej strony, 1 użytkownik wybierał elementy tylko z prawej strony) - Użytkownicy podczas badania A grali tylko raz, natomiast w trakcie badania B każdy użytkownik grał conajmniej dwa razy - Użytkownicy, którzy podczas badania A wybierali elementy tylko po jednej stronie w czasie badania B wybierali elementy z obu stron


Zestawienie kliknięć na pola interakcyjne w badaniu A i B, grupy 50 + i 14 grupa 50 + badanie A ilość kliknięć

4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

elementy interakcji

badanie B ilość kliknięć

4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

elementy interakcji

grupa 14 badanie A ilość kliknięć

4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

elementy interakcji

badanie B ilość kliknięć

4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

elementy interakcji


Wnioski - Największy wybór elementów zauważamy podczas badania B w grupie 14 -, użytkownicy spośród 32 pól nie wybrali tylko 7 elementów - Największą ilość kliknięć (3) widzimy podczas badania B w grupie 50 +, użytkownicy kliknęli 3 razy pole 3, 8 i 11 - Użytkownicy ani razu podczas badania A i B nie wybrali pola 5 - Wszyscy użytkownicy podczas badania A i B wybrali pole 9 - Grupa 14 - podczas obu badań wybierała największą ilość elementów - Najmniejszą ilość elementów wybrała grupa 50 + podczas badania A - Większą ilość kliknięć powyżej 2 danego elementu widzimy w badaniu B


Podsumowanie - Grupa 14 - wykonała podczas obu badań największą ilość kliknięć, - W czasie badania B użytkownicy wykonali więcej kliknięć niż podczas badania A - Podczas badania B użytkownicy szybciej wybierali elementy (klikali) mimo, że więcej podświetlali elementów co dodatkowo zabierało im czas - Użytkownicy z obu grup podczas badania B grali więcej niż 2 razy - Użytkownicy w czasie badania B wybierali elementy nie po kolei, w przypadku badania A były wybierane po kolei (z wyjątkiem jednego badanego) - Badani w czasie badania A nie użyli ani razu przycisku reset - Podczas badania B użytkownicy wybierają elementy z obu stron interfejsu, - W czasie badania A, 4 badanych wybierało elementy tylko z jednej strony interfejsu ( 3 użytkowników wybierało elementy tylko z lewej strony, 1 użytkownik wybierał elementy tylko z prawej strony) - Interfejs B pozytywnej jest komentowany przez badanych niż interfejs A


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.