contenido 3. I I. . O ORRGGAANNIIZZAACCIIÓÓN N D DEEL L C CUURRSSO O 7 7 . . 1.1. COMPETENCIAS GENERALES Y DISCIPLINARES 7. 1.2. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA 13. I III. . U UNNIIDDAAD D I I: : C COOMMUUNNIICCAACCIIÓÓN N H HUUMMAANNA A 1 1 4 4 . 1. RAP1: IDENTIFICALOSELEMENTOSQUEFORMANPARTE DELPROCESODECOMUNICACIÓNENLAS RELACIONESHUMANAS 14. 1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 15. ACTIVIDAD 1: LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN 15. 1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 18. ACTIVIDAD 2: ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN 18. ACTIVIDAD 3: BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN 28. ACTIVIDADES Y DINÁMICA GRUPAL 30. ACTIVIDAD 4: RELACIONES HUMANAS: CLASIFICACIÓN, ACTIVIDADES 36. 42. 1.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -Debate, conclusiones, resumen. 53. 2. RAP2: EXPLICALAIMPORTANCIADELACOMUNICACIÓN INTERPERSONALENDIFERENTESSITUACIONES 54. 2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 54. ACTIVIDAD 1: LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL COMO RECURSO PARA RESOLVER DIFERENTES SITUACIONES 54. 2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 60. ACTIVIDAD 2: TIPOS DE COMUNICACIÓN 60. VERBAL Y NO VERBAL 60. CONTINUAMOS 63. 2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -Debate, conclusiones, resumen. 67 3. RAP3: PARTICIPAENGRUPOSDETRABAJOCOLABORATIVO PARALASOLUCIÓNDEUNPROBLEMA 68. 3.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 69. ACTIVIDAD 1: CONCEPTO DE GRUPO Y EQUIPO 69. A. DIFERENCIAS. B. CARACTERÍSTICAS. 69. C. TIPOS (funcionales, de trabajo o proyecto y de interés o amistad). 71. 3.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 76. Resultado de Aprendizaje Propuesto (RAP)
4 contenido_______________________________________________________________________ ACTIVIDAD 2: FORMACIÓN DE UN GRUPO DE TRABAJO ACTIVIDADES. DINAMICAS GRUPALES
ACTIVIDAD 3: ANÁLISIS Y MANEJO DE LOS CONFLICTOS
A. TIPOS.
ACTIVIDADES. DINAMICAS GRUPALES
3.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -Debate, conclusiones, resumen.
I IIIII. . U UNNIIDDAAD D I III: : L LIIDDEERRAAZZGGO O 1 1 0 0 7 7 . . 1. RAP1: IDENTIFICALASFUNCIONESDELOSDIVERSOS TIPOSDELIDERAZGOPARAFAVORECERELTRABAJO GRUPAL. 107. 1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA
ACTIVIDAD 1: ¿QUÉ ES UN LÍDER?
A. CONCEPTO E IMPORTANCIA.
B. TIPOS. D. HABILIDADES.
C. CARACTERÍSTICAS.
1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 113. ACTIVIDAD 2: INVESTIGA SOBRE LAS CARACTESISTICAS, HABILIDADES Y FUNCIONES DE DIFERENTES TIPOS DE LÍDERES UTILIZANDO Y PRESENTANDO EJEMPLOS. 113. ACTIVIDADES. DINAMICAS GRUPALES
ACTIVIDAD 3: ELABORA UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA SOBRE EL TEMA “LOS FUNDAMENTOS DEL LIDERAZGO” Y PRESÉNTALA EN CLASE. 124. 1. CONCEPTO E IMPORTANCIA. 124. 2. ESTILOS. 126. ACTIVIDADES ADICIONALES Y DINAMICAS GRUPALES 129. 1.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -Debate, conclusiones, resumen. 130. 2. RAP2: COMPARAELIMPACTODELOSESTILOSDE LIDERAZGOENELENTORNOSOCIAL 132. 2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 132. ACTIVIDAD 1: IMPLICACIONES DEL LIDERAZGO. 132. A. AUTOESTIMA. 132. B. MOTIVACIÓN. D. PODER. 134. C. CONTROL. E. AUTORIDAD. 135.
76. 83.
88.
B. NIVELES. C. MANEJOS. 90.
98.
106
108.
108.
108.
108.
111.
116.
contenido 5. F. ÉTICA.
ACTIVIDADES
2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
ACTIVIDAD 2: SEÑALAR LAS IMPLICACIONES DEL LIDERAZGO EN EL CASO DEL PERSONAJE DE TU PREFERENCIA
ACTIVIDAD 3: ELABORAR EN EQUIPO UN CUADRO COMPARATIVO CONFRONTANDO LAS IMPLICACIONES DE LIDERAZGO DE CADA BIOGRAFÍA
CONTINUAMOS
2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE
Trabajo en equipo y exposición sobre el tema.
I IVV. . U UNNIIDDAAD D I IIIII: : L LIIDDEERRAAZZGGO O Y Y T TOOMMA A D DE E D DEECCIISSIIOONNEES S 1 1 4 4 6 6 . 1. RAP1: TOMADECISIONESESTRATÉGICASENELAMBITO PERSONAL. 146. 1.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 147. ACTIVIDAD 1: CONCEPTO DE AUTOLIDERAZGO AUTOCONOCIMIENTO. Responde a las preguntas.
1.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 151. ACTIVIDAD 2 A: AUTOREGULACIÓN. Responde a las preguntas.
ACTIVIDAD 2 B: PROACTIVIDAD Y VALORES BÁSICOS (respeto, responsabilidad, honestidad, etc.).
ACTIVIDAD 3: 1.DINAMICA DE INTROSPECCIÓN GUIADA PARA EVALUACIÓN DE TU AUTOLIDERAZGO.
2. RESOLVER EL CUESTIONARIO DE AUTOCONOCIMIENTO. 159. 3. DINAMICA GRUPAL 161. ACTIVIDAD 4: REFLEXIONAR Y ELABORAR UNA LISTA DE COMPROMISOS CONTIGO MISMO PARA MEJORAR TU COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO. 162. ACTIVIDAD 5: INVESTIGACIÓNSOBRE LA TOMA DE DECISIONES: ASERTIVIDAD, SISTEMATICIDAD E INTUICIÓN. 162. ACTIVIDADES Y EJERCICIOS 166. 1.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -debate, conclusiones, resumen. 170. 2. RAP2: DESARROLLAUNPROYECTOPARALASOLUCIÓN DEPROBLEMASENTUÁMBITOESCOLAR. 171. 2.1. ACTIVIDADES DE APERTURA 171.
136.
138.
140.
140.
143.
144.
145.
145.
147.
151.
153.
157.
6 contenido_______________________________________________________________________ ACTIVIDAD 1: PROCESO DE TOMA DE DECISIONES. 171. A. IDENTIFICAR EL PROBLEMA.
BUSCAR INFORMACIÓN.
ESTABLECER ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN.
ANALIZAR LAS ALTERNATIVAS.
TOMAR DECISIÓN.
F. EVALUAR LAS RESPUESTAS A LA ACCIÓN RESULTADO DE LA TOMA DE DECISIÓN. 174. 2.2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO 177. ACTIVIDAD 2: PROYECTO PARA SOLUCIÓN DE UN PROBLEMA ESCOLAR. 177. 2.3. ACTIVIDADES DE CIERRE -presentación de los proyectos elaborados, dinámicas grupales, debate, conclusiones, resumen. 180. V V. . C COONNCCLLUUSSIIOONNEESS. . D DIINNÁÁMMIICCA A G GRRUUPPAALL. . C CUUEESSTTIIOONNEES S 1 1 8 8 1 1. V VII. . E EVVAALLUUAACCIIÓÓN N P POOR R P PAARRCCIIAALLEES S 1 1 8 8 4 4. V VIIII. . P PUUBBLLIICCAACCIIOONNEES S D DE E A ALLEEC C 1 1 9 9 0 0. CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NAPOLES, C.P. 03810, MEXICO D.F., TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75. Email: alecom@hotmail.com
172. B.
173. C.
173. D.
173. E.
174.