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__________________________________________________________________contenido 1.


2. contenido ________________________________________________________________________

I.

II.

ORGANIZACIÓN DEL CURSO

8.

1. COMPETENCIAS GENÉRICAS

8.

2. MAPA CONCEPTUAL DE LA MATERIA

15.

3. COMPETENCIAS DISIPLINARES

16.

4. EJEMPLO DE EXAMEN DIAGNÓSTICO

18.

UNIDAD I: OPERA FUNCIONES BÁSICAS DE UNA COMPUTADORA

19.

1. SECUENCIA DIDÁCTICA

19.

2. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES DE LA UNIDAD

20.

3. TERMINOLOGÍA USADA EN LA INFORMÁTICA Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA I9NFORMACÓN Y COMUNICACIÓN

21.

HARDWARE

26.

1. IDENTIFICAR LOS PRINCIPALES COMPONENTES DE HARDWARE 2. ACTIVIDADES DE DESARROLLO - PRÁCTICAS

26.

3. CUESTIONARIO. AUTOEVALUACIÓN

32.

SOFTWARE

29. 43.

1. CONCEPTO

43.

2. CLASIFICACIÓN

43.

3. CUESTIONARIO. AUTOEVALUACIÓN

45.

4. MEDIDAS DE DETECCIÓN Y PREVENCIÓN DE VIRUS. ANTI-VIRUS

46. 49.

SISTEMA OPERATIVO GRÁFICO

50.

1. CONCEPTO

50.

2. CLASIFICACIÓN

50.

3. FUNCIONES. EVOLUCIÓN

51.

4. SISTEMAS OPERATIVOS DE AMBIENTE GRÁFICO –

52.

CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS, DESARROLLO, COMPARACIÓN, PRÁCTICAS Y EJERCICIOS

5. EL SISTEMA OPERATIVO WINDOWS VISTA  ESCRITORIO - COMPONENTES Y MANEJO

54. 54.

PRÁCTICAS Y EJERCICIOS

56.

ACCESO A LAS APLICACIONES

56.

 El menú Inicio  El Panel de Control - Computadora 

TRABAJO CON VENTANAS, BARRAS DE

56. 57. 60.


__________________________________________________________________contenido 3.

HERRAMIENTAS Y MENÚS ICONOS DE LA VENTANA PRINCIPAL - PRÁCTICAS

66.

USO DEL PANEL DE CONTROL. CUESTIONARIO

70.

TRABAJO CON LAS VENTANAS

77.

MANEJO DE CARPETAS Y ARCHIVOS

81.

VER Y CREAR UNA CARPETA

81.

o

CAMBIAR EL NOMBRE DEL ARCHIVO E IMPRIMIRLO

82.

o

SELECCIONAR ARCHIVOS Y CARPETAS

83.

o

COPIAR UN ARCHIVO DE UNA CARPETA A OTRA

84.

o

MOVER UN ARCHIVO DE UNA CARPETA A OTRA

85.

o

TRABAJO CON LA MEMORIA TEMPORAL “PORTAPAPELES”

85.

o

BORRAR UNA CARPETA O UN ARCHIVO

86.

EXPLORADOR DE WINDOWS; PRÁCTICAS

87. 94. 95. 97.

TRABAJO CON DISKETTE, CD Y DVD ROM. WINDOWS MEDIA PLAYER CÓMO CONFIGURAR UHNA IMPRESORA. WINDOWS FAX AND SCAN PROGRAMAS ÚTILES DE WINDOWS

SEGURIDAD DE LA INFORMACIÓN. RESPALDO

100.

   

II I.

o

98.

UNIDAD II: PROCESADOR DE TEXTO – EL PROGRAMA MICROSOFT WORD

103.

1. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES

103.

2. DEFINICIÓN, VENTAJAS Y APLICACIONES

104.

3. PROCESADORES DE TEXTO DE USO COMÚN

104.

TRABAJO CON EL TECLADO

COMO SELECCIONAR EL TEXTO CON EL RATÓN

COMO MOVER RÁPIDO UN TEXTO

COMO ARRASTRAR EL RATÓN

APRENDE A ESCRIBIR EN EL PROCESADOR DE TEXTO

104. 107. 108. 108. 108. 110.

4. MODO DE OPERACIÓN  FORMA DE ACCESO

110.

 ELEMENTOS DE LA VENTANA

110.

 FICHAS DE LA VENTANA PRINCIPAL – ICONOS DE CONTROL,

BARRAS DE MENÚS, BARRAS DE HERRAMIENTAS DE ACCESO RÁPIDO, ETC.  AUTOEVALUACIÓN

5. PASOS BÁSICOS PARA CREAR UN DOCUMENTO EN WORD

112. 120. 122.

 INICIAR Y ESCRIBIR EL DOCUMENTO

122.

 GUARDAR EL DOCUMENTO

123.


4. contenido ________________________________________________________________________  CONFIGURAR LA PÁGINA

124.

 CAMBIAR EL FORMATO DEL DOCUMENTO

124.

 FORMATO DEL DOCUMENTO: FUENTES, ALINEACIÓN, SANGRIAS,

126.

TABULACIONES, INTERLINEADO  REVISAR LA ORTOGRAÍA, VISTA PRELIMINAR

6. CREAR UN DOCUMENTO EN FORMATO INTERMEDIO  EDITAR EL TEXTO

137. 137.

 MOVER, COPIAR, BORRAR

137.

 BUSCAR Y REEMPLAZAR

139.

 DESHACER O REHACER

139.

7. CÓMO INSERTAR OBJETOS

141.

 INSERTAR IMAGEN (PREDISEÑADA, DESDE ARCHIVO)

141.

 INSERTAR SÍMBOLOS GRÁFICO

146.

 INSERTAR WORDART

146.

 INSERTAR SIMBOLOS, AUTOFORMAS.

147.

 INSERTAR OBJETOS.

148.

8. CREAR

149.

 COLUMNAS, LETRA CAPITAL

149.

 NUMERACIÓN Y VIÑETAS

151.

 BORDES Y SOMBREADO

152.

 ENCABEZADO Y PIE DE LA PÁGINA, NOTAL AL PIE DE LA PÁGINA

154.

 CUESTIONARIO. AUTOEVALUACIÓN

157.

9. TRABAJO CON TABLAS

159.

 INSERTAR TABLA

159.

 AJUSTAR LAS FILAS Y LAS COLUMNAS DE LA TABLA

159.

 AGREGAR O ELIMINAR FILAS O COLUMNAS

161.

 APLICAR FORMATO

161.

 ORDENAR, DIBUJAR

162.

 DIVIDIR Y COMBINAR CELDAS

163.

10. PRÁCTICAS Y EJERCICIOS

IV.

134.

165.

UNIDAD III: PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS – MICROSOFT POWER POINT

171.

1. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES

171.

2. CONCEPTOS GENERALIDADES Y ELEMENTOS DE LA VENTANA POWER POINT (barras, fichas, menú). Autoevaluación 3. CREACIÓN DE UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

172. 182.

182. AGREGAR E INSERTAR: TEXTO, IMAGEN, GRÁFICO, TABLA 185.

USO DE SMARTART

PASOS

187.


__________________________________________________________________contenido 5. 

CREAR GRÁFICOS

4. MANEJO DE LOS ELEMENTOS DE EDICIÓN  

CREA Y MANEJA DIFERENTES OBJETOS EN UNA DIAPOSITIVA AÑADIR Y ORDENAR TEXTO

193. 193. 194.

APLICAR FORMATO AL TEXTO

194.

VERIFICAR LA ORTOGRAFÍA

195.

AGREGAR NUMERACIÓN Y VIÑETAS

196.

APLICAR ALINEACIÓN E INTERLINEADO

196.

5. EDICIÓN Y FORMATO

196.

ABRIR PRESENTACIÓN EXISTENTE

196.

CREAR Y MODIFICAR OBJETOS, ETC.

196.

TRABAJO CON DIAPOSITIVAS

197.

6. PRÁCTICAS DE POWER POINT

200.

7. TRANSICIÓN DE DIAPOSITIVAS

205.

8. MANEJO Y ANIMACIÓN DE LOS OBJETOS DE UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

208.

INSERTAR IMÁGENES Y FORMAS

208.

AGREGAR TEXTO Y GRÁFICOS

209.

INSERTAR WORDART, SMARTART, COMENTARIO

209.

INSERTAR UNA PELICULA

210.

INSERTAR SONIDO

211.

PASOS PARA AGREGAR EFECTOS DE ANIMACIÓN

212.

9. CREAR UNA ANIMACIÓN A PARTIR DE UNA PLANTILLA 

PRÁCTICAS

10. MANEJAR HIPERVÍNCULOS Y BOTONES DE ACCIÓN EN UNA PRESENTACIÓN ELECTRÓNICA

V.

190.

UNIDAD IV: UTILIZA LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

215. 215. 223.

226.

1. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES

226.

2. EL USO DE INTERNET

227.

PÁGINAS WEB

NAVEGADORES

INTERNET EXPLORER (EXPLORADOR DE INTERNET)

NETSCAPE COMUNICATOR, MOZILLA FIREFOX

NAVEGA Y BUSCA INFORMACIÓN EN INTERNET

MOTORES DE BÚSQUEDA EN INTERNET

PRÁCTICAS Y EJERCICIOS

SERVICIOS EN INTERNET

229. 230. 230. 233. 235. 237. 239. 242.


6. contenido ________________________________________________________________________ 

PREGUNTAS Y RESPUESTAS

CORREO ELECTRÓNICO

VAMOS A PLATICAR - CHAT

FOROS Y CONFERENCIAS, GRUPOS DE DISCUSIÓN

TRADUCE EN INTERNET

ENTRA EN EL MUNDO DE CANCIONES, SONIDOS E IMÁGENES – MÚSICA, RADIO, PELÍCULAS  ENTRA EN EL MUNDO DE LA REALIDAD VIRTUAL 

ENVÍA UNA TARJETA ELECTRÓNICA

3. SOFTWARE EDUCATIVO Y ESPECÍFICO DE LOS TICs 

TUTORIALES

PRÁCTICAS Y EJERCICIOS

ENCICLOPEDIAS

4. CURSOS

243. 244. 245. 246. 248. 248. 252. 252. 253. 253. 254. 256. 260.

VI.

HOJAS DE EVALUACIÓN

265.

VII.

PRESENTACIONES ALEC

269.

CALLE LOUISIANA NO 159, COL. NAPOLES, C.P. 03810, MEXICO D.F., TEL/ FAX.: 5543·20·55, 5536·38·75, 1324·14·75. Email: alecom@hotmail.com


__________________________________________________________________contenido 7.


8. contenido ________________________________________________________________________


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