Notas sobre o brincar: experiências na constituição de uma brinquedoteca
Iniciação científica: primeiras impressões como jovem pesquisadora Iêda Ferreira de Souza22 IFRS Campus Farroupilha
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ste ensaio tem o objetivo de relatar a importância da iniciação científica (IC) para a trajetória acadêmica, dado que foi um passo importante para a minha
constituição enquanto acadêmica e futura docente. Desta forma, espero contribuir com os colegas da área da Educação, em especial aqueles que pretendem desenvolver ações de IC. Neste momento, atuo como IC no projeto Brinquedoteca do curso de licenciatura em Pedagogia: espaço de ensinar e aprender, um projeto de caráter indissociável, que une as dimensões de ensino, pesquisa e extensão e que se propõe a pensar um espaço para incentivar os acadêmicos a refletirem sobre a importância do brincar na sua formação docente. Ao entrar em uma graduação, o aluno interessado em desenvolver pesquisa e em seguir carreira acadêmica tem a oportunidade de aprofundar os seus conhecimentos com a iniciação científica, 22 Bolsista de iniciação científica no Projeto Brinquedoteca do curso de licenciatura em Pedagogia: espaço de ensinar e aprender. Acadêmica do curso de Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (IFRS – Campus Farroupilha). Graduada em Comunicação Social – Jornalismo. E-mail: ieda.ferreirasouza69@gmail.com
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