Antwoordenboekje bij plus werkboek A van groep 5 Estafette editie 3

E 5 antwoordenboek – dieren

A PLUS

34825_est_wb_antw_E5A_plus_os.indd 2

4-12-2019 13:55:18

E5

LES

1

1

Wat ga ik leren?

• in lange zinnen goede adem-momenten kiezen. tip 7 Ik pas dit toe op de tekst Dierenwinkel De Oase.

zandloper

Kleur in elk woord de botsende klinkers. oa oase

ua leguanen

ioe eu schorpioenen jubileum

Lees met de zandloper de woorden goed en vlot.

Zet een streep tot waar je komt.

2

ultralicht regeren overgevoelig saxofoonsolo informatieavond dolfinarium lerares oud-leerling visrestaurant dubieus

douche saté scooter interieur exact yogamatje crossfiets competitie lawaaiig ondertekenen

bergbeklimmer begroeiing automobilist circusdirecteur acrobatisch reserve bureau gierigaard bagage antigif

planetarium haarspray aquarel yell proces café verfraaiing medespeler onverschilligheid theatergroep

aan de slag

Deze zinnen komen uit de tekst Dierenwinkel De Oase.

Zet in elke zin één of twee streepjes op plaatsen waar je kort adem kunt halen.

3

a Ik werk bij de Stadskrant en ik kom hier vanwege het jubileum van uw winkel. b We nemen plaats aan een kleine tafel achter in de winkel, waar ik een heerlijk kopje koffie krijg. c We leerden elkaar pas in Nederland kennen en toen kwam het plan om een dierenwinkel met bijzondere huisdieren te beginnen. d Schrijft u op dat wij de beste dierenwinkel van deze regio zijn?

Lees om de beurt de vier zinnen vloeiend voor.

2

Estafette Antwoordenboek Werkboek PLUS E5A PLUS | geen E5A kopieermateriaal | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Zwijsen Tilburg B.V., Tilburg

Oefen de rijtjes nu een paar keer.

Lees dan weer goed en vlot met de zandloper.

Zet een streep tot waar je nu komt.

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 2

4-12-2019 14:01:35

E5 | LES 1

4

Lees de tekst Dierenwinkel De Oase.

8-9

Kies daarna een stukje uit de tekst.

Lees dat vloeiend voor aan je maatje.

Kies in de lange zinnen goede adem-momenten.

5

terugkijken

Kleur een gezichtje.

Ik kan in lange zinnen goede adem-momenten kiezen.

Kleur wat klopt voor jou.

Voor het vloeiend lezen geef ik mezelf een: 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

67, tip 7

ik begrijp & ik vind Wat weet je over de schrijver van de tekst?

Welke woorden passen bij de schrijver? Zet een rondje om nog vier groepjes woorden. schrijft stukjes voor een krant is een man, geen vrouw werkt bij de Stadskrant naam: Matteo is nu tien jaar is geboren op de Antillen is bioloog

7

Estafette Antwoordenboek Werkboek PLUS E5A PLUS | geen E5A kopieermateriaal | geen kopieermateriaal | Š Uitgeverij | Š Uitgeverij Zwijsen B.V., Zwijsen Tilburg B.V., Tilburg

6

heeft een papegaai naam: Bas Molenaar

is journalist

Zou jij een dagje in een dierenwinkel willen helpen?

Waarom wel? Waarom niet? Schrijf op. Eigen antwoord Helpen in een dierenwinkel lijkt me

, want:

PLUS 34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 3

3

4-12-2019 14:01:39

E5

2

Wat ga ik leren?

• in lange zinnen goede adem-momenten kiezen. tip 7 Ik pas dit toe op de tekst uit De dierenpolitie.

1

De tekst bij opdracht 2 komt uit het boek De dierenpolitie.

Waar denk jij aan bij die titel? Kruis aan. Eigen antwoord mensen die weggelopen huisdieren gaan zoeken politieagenten die op paarden rijden mensen die kijken of er goed voor dieren gezorgd wordt

2

Lees de tekst.

Merel mocht van haar ouders een hamster kopen. Een vriendje voor Peter, de hamster die ze al had. Met een volle portemonnee huppelde Merel naar de dierenwinkel van meneer Breedeveld. Die was aan de andere kant van het grote, groene park, in het kleine winkelcentrum.

Ze kende de weg goed, want ze was al vaker in de dierenwinkel van meneer Breedeveld geweest.

Merel was dol op dieren. En gelukkig waren haar vader en moeder dat ook. Haar vader moest wel van dieren houden, want hij was van de Dierenbescherming. Het was zijn baan om van dieren te houden. En ze te beschermen tegen nare mensen die niet van dieren hielden. Merel was hartstikke trots op haar vader. Ze wilde later precies hetzelfde gaan doen. […]

‘Dag meneer Breedeveld, ik wil een hamster,’ zei Merel meteen.

‘Je hebt er toch al een? Waarom nou weer een hamster?’ vroeg hij.

‘Omdat ze lief, leuk en schattig zijn,’ somde Merel op.

‘Waarom geen spin?’ vroeg meneer Breedeveld, terwijl hij achter de toonbank vandaan kwam en naar een groot rond hok op de spinnenafdeling liep. Rillend liep Merel achter meneer Breedeveld aan.

Zijn ogen glinsterden toen hij een enorme spin uit het hok haalde.

‘Wat een schatje, hè?’

Maar Merel vond die spin helemaal geen schatje. Ze gruwelde van spinnen.

‘Gatver, die wil ik niet hoor,’ zei ze huiverend.

‘Jammer,’ zei meneer Breedeveld.

‘Ik wil geen spin. Ik wil een hamster. Een bruine met wit,’ zei Merel koppig.

4

aan de slag

Victoria Farkas, De dierenpolitie, Uitgeverij Moon B.V., 2007

LES

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 4

4-12-2019 14:01:42

E5 | LES 2

3

Lees de grijze zinnen. Waar kun je kort rusten, even ademhalen?

Dat kan bij een komma, maar ook vaak op andere plaatsen.

Zet in de grijze zinnen een streepje op plaatsen waar je even rust.

Lees om de beurt de grijze zinnen vloeiend voor.

4

Lees nu de hele tekst met je maatje.

Lees om de beurt een stukje aan elkaar voor.

Kies in de lange zinnen goede adem-momenten.

5

Wat klopt voor jou?

Zet er een rondje om.

Ik kan in lange zinnen goede adem-momenten kiezen.

terugkijken

ja / nee 67, tip 7

ik begrijp & ik vind Het verhaal begint normaal. Maar plotseling verandert dat.

Wat zijn de eerste rare, onverwachte zinnen? Kruis aan.

Merel was dol op dieren.

En gelukkig waren haar vader en moeder dat ook.

Merel was hartstikke trots op haar vader. Ze wilde later precies hetzelfde gaan doen.

‘Je hebt er toch al een?

Waarom nou weer een hamster?’

Estafette Antwoordenboek Werkboek PLUS E5A PLUS | geen E5A kopieermateriaal | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Zwijsen Tilburg B.V., Tilburg

6

×

Hoe keek meneer Breedeveld toen hij de spin uit het hok haalde?

Zet in de tekst een streep onder de zin waarin je dat leest.

7

Merel hoopt dat ze later bij de Dierenbescherming kan werken.

Lijkt jou dat ook leuk? Waarom, of waarom niet? Schrijf op. Eigen antwoord

PLUS 34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 5

5

4-12-2019 14:01:46

E5

LES

3

1

Wat ga ik leren?

• letten op beschrijvende woorden. tip 3 Ik pas dit toe op de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

zandloper

Zet in elk woord een streep onder hyper~, ultra~, anti~, of oud-. antislipcursus

ultramodern

hyperactief

oud-kampioen

Lees met de zandloper de woorden goed en vlot.

Zet een streep tot waar je komt.

2

pyjamabroek onherbergzaam balletdanser prijsverlaging restaureren aluminium chilisaus multimedia conditie soap

mysterieus zwemdiploma sympathiek cracker herbestrating reflexen voorbereiding ontoelaatbaar tomatenkweker lynx

schoonmaakster signaal gezinssituatie enthousiast aanbevelen paprikapoeder begroeiing lasergame aquarelverf reproductie

grootgebracht superieur asperge illustratie scoren schijnbeweging superhandig excuseren bibliotheekboeken winkelier

Deze zinnen komen uit de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

Kleur in elke zin één beschrijvend woord.

Dat woord helpt je om de zin goed uit te spreken.

3

a b c d e

‘Ik vind het onrechtvaardig,’ zegt Samet. Hij klinkt nog steeds boos.

Dan kijkt vader weer ernstig. ‘Wacht … Misschien weet ik iets.’

Vader lacht. ‘Wat ben je toch hyperactief. Jij wilt altijd meteen actie.’

Verrast kijkt hij op. ‘Padden? Hoe zagen ze eruit?’

‘Dat is goed!’ roept Samet en hij rent al weg.

Lees om de beurt de zinnen vloeiend voor.

6

aan de slag

Estafette Antwoordenboek Werkboek PLUS E5A PLUS | geen E5A kopieermateriaal | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Zwijsen Tilburg B.V., Tilburg

Oefen de rijtjes nu een paar keer.

Lees dan weer goed en vlot met de zandloper.

Zet een streep tot waar je nu komt.

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 6

4-12-2019 14:01:49

E5 | LES 3

4

Lees de tekst Wordt de fabriek gesloopt?

10-11

Kies daarna een stukje uit de tekst.

Lees dat vloeiend voor aan je maatje.

Let daarbij op de beschrijvende woorden.

5

Wat klopt voor jou?

Zet er een rondje om.

Ik let op beschrijvende woorden als ik lees.

terugkijken

ja / nee

Kruis aan.

Het vloeiend lezen van de tekst Wordt de fabriek gesloopt? vind ik: nog lastig al best goed gaan goed gaan 65, tip 3

ik begrijp & ik vind 6

Wat zou er op de plaats van de fabriek komen? Kruis twee dingen aan. een basisschool

×

een ultramodern kantoorgebouw

winkels

×

een rijschool

Samet gaat in de tuin op zoek naar zeldzame dieren en planten.

Welk beschermd diertje noemt Samets vader? een

7

Samet gaat een handtekeningenactie organiseren.

Wat zou Samet nog meer kunnen doen? Kies drie dingen.

Schrijf er 1, 2 en 3 achter. Je mag ook je eigen idee opschrijven.

Estafette Antwoordenboek Werkboek PLUS E5A PLUS | geen E5A kopieermateriaal | geen kopieermateriaal | © Uitgeverij | © Uitgeverij Zwijsen B.V., Zwijsen Tilburg B.V., Tilburg

rugstreeppad Eigen antwoord

een brief naar de krant schrijven

de politie bellen

ouders en buren vragen te helpen

met de klas protesteren

naar de burgemeester gaan

PLUS 34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 7

7

4-12-2019 14:01:58

E5

4

Wat ga ik leren?

• letten op beschrijvende woorden. tip 3 Ik pas dit toe op de tekst uit Pluk van de Petteflet.

1

Het boek Pluk van de Petteflet is geschreven door Annie M.G. Schmidt.

Welke van deze bekende boeken van haar ken je? Kruis aan. Eigen antwoord Pluk van de Petteflet Minoes Wiplala Jip en Janneke-boeken Abeltje Ibbeltje

2

Lees de tekst.

Na een vraag van Dikke Dollie, de duif, komt Pluk in actie.

‘Wat is er dan?’ vroeg Pluk.

‘Er is iemand in nóód!’ riep Dikke Dollie.

‘Wie dan?’

‘Kom gauw …’ riep Dollie weer. Ze was heel zenuwachtig, zenuwachtig ze fladderde nog even gauw een rondje om Pluk heen. Ze riep nog snel: snel ‘Derde eikenboom van links … vlak bij de vijver.’ En toen vloog ze weg.

Pluk wilde dadelijk naar de lift gaan. Hij begon al hard te lopen want hij wou zo gauw mogelijk naar het park. Maar na twee stappen bleef hij staan en draaide zich om. Daar, bij de leuning, stond nog steeds het roze meisje. Het dochtertje van mevrouw Helderder, de keurige, schone Aagje. Ze mocht nooit naar buiten, want ze moest altijd schoon blijven. Pluk stapte naar haar toe en zei: ‘Luister eens, zou je me willen helpen?’

Aagje keek verwonderd op. Ze had al die tijd over de leuning gehangen en naar het uitzicht gekeken; ze had het gesprek van Dollie en Pluk helemaal niet opgemerkt.

‘Ik moet naar het park met m’n kraanwagentje,’ zei Pluk haastig. haastig ‘Ik moet daar iemand gaan redden.’

‘Redden?’ vroeg Aagje. ‘Wie dan? Hoe dan?’

‘Dat weet ik nog niet,’ zei Pluk. ‘Maar ik ben bang dat ik het niet alleen afkan. Ga asjeblieft mee.’

Aagje weifelde. Toen schudde ze haar hoofd. ‘Ik mag niet,’ zei ze. ‘In het park maak ik me vuil, zegt m’n moeder. Ik mag nooit naar het park.’

‘Wel om iemand te helpen,’ zei Pluk. ‘Nou, doe je ‘t? Of doe je ‘t niet?

Er is haast bij, weet je.’

Aagje schudde haar hoofd. ‘Ik durf niet,’ zei ze.

8

aan de slag

Annie M.G. Schmidt, Pluk van de Petteflet, Uitgeverij Querido, 1971

LES

PLUS

34788_est_wb_E5A_plus_bw.indd 8

4-12-2019 14:02:00