Tijdzaken werkboek jaargroep 6 - wereldoorlogen en holocaust

WERKBOEK JAARGROEP 6

DEZAKENVANZWIJSEN

dezakenvanzwijsen.nl

tijdZAKEN Digibordmethode voor geschiedenis

Digibordmethode voor geschiedenis Tijdzaken is onderdeel van de uitgaven voor kennisgebieden van Zwijsen. Verwante uitgaven binnen De Zaken van Zwijsen zijn: Digibordmethode voor aardrijkskunde

Digibordmethode voor natuur & techniek

Digibordlessen 36x per jaar een kant-en-klare digibordles gebaseerd op de actualiteit, voor een complete en altijd actuele methode

ISBN 978-90-487-1307-3

naam: 13073_tz_wb_gr6_os.indd 1

.........................................

2-4-2013 13:52:17

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

LES 1 Hoi, ik heet Rita. Ik woon in Rotterdam.

Een paar dagen geleden hebben we iets heel ergs meegemaakt: Duitse vliegtuigen bombardeerden onze stad. Bijna het hele centrum is verwoest!

LEVEN IN DE OORLOG

Op 14 mei 1940 gooien Duitse vliegtuigen bommen op Rotterdam.

JE LEERT

• wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt; • wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen; • wat de mensen doen bij een luchtalarm.

BEGRIPPEN

• de bezetting • verduisteren • de voedselbon • het persoonsbewijs • het luchtalarm • de schuilkelder

Het begin van de oorlog

Adolf Hitler.

Adolf Hitler is de leider van Duitsland. Hij wil dat zijn land de baas wordt in Europa. Daarom veroveren zijn legers veel landen.

Op 10 mei 1940 valt het Duitse leger ook Nederland aan. Dat is het begin van de Tweede Wereldoorlog in ons land. Na het bombardement op Rotterdam geeft Nederland zich over. Zo worden de Duitsers de baas in ons land.

Het hakenkruis is het teken van Adolf Hitler en zijn aanhangers. geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 1

Maak opdracht 1

In het centrum van Rotterdam staan veel moderne gebouwen en weinig oude gebouwen. Hoe komt dat?

58 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 58

23-1-2014 13:56:34

Les 1 • Leven in de oorlog JE LE E RT wat er in het begin van de Tweede Wereldoorlog gebeurt.

1900

1940

1945

B EG RIPPE N bezetting • verduisteren

1950

Tweede Wereldoorlog in Nederland.

De eerste veranderingen Aan het begin van de Duitse bezetting gaat het dagelijks leven gewoon door. De winkels blijven open. Mannen en vrouwen gaan naar hun werk. De kinderen gaan naar school.

Toch zijn er ook veranderingen. ’s Avonds moeten de mensen bijvoorbeeld hun ramen verduisteren. Er mag geen licht naar buiten schijnen. Want Engelse piloten mogen niet zien waar de steden liggen. Anders gooien ze bommen op fabrieken en spoorwegen en dat willen de Duitsers niet.

Tussen 10 uur ’s avonds en 6 uur ’s morgens mag niemand het huis uit.

We kregen bezoek van een Duitse soldaat. Hij zei dat mijn moeder de ramen met zwart papier moet bedekken. Zo kan er ’s avonds geen licht naar buiten schijnen.

opdracht 2

De Duitsers willen niet dat Engelse piloten bommen op fabrieken en spoorwegen gooien.

Waarom niet? Kruis aan.

Dat vinden de Duitsers zielig voor de mensen die er werken.

De Duitsers hebben geen zin om de rommel op te ruimen.

De Duitsers kunnen de fabrieken en de spoorwegen goed gebruiken.

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 2

59 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 59

23-1-2014 13:56:43

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Er verandert nog meer

Wat een rij voor de winkel, hè! Dat is tegenwoordig heel normaal. Er zijn steeds minder levensmiddelen te krijgen. Iedereen heeft daarom voedselbonnen.

Met een voedselbon kun je bijvoorbeeld brood, melk of vlees kopen. Iedereen wil natuurlijk op tijd in de winkel zijn, want anders is alles op. Vandaar die rij.

Elke week staat in de krant welke bonnen je kunt gebruiken.

Maak opdracht 3

Kaart met voedselbonnen. geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 3

Kijk naar de producten die ‘op de bon’ zijn. Welke producten zou jij het meest missen?

Schrijf drie producten op.

Hiervoor heb je een bon nodig:

1.

koffie

vlees

thee

vleeswaren

2.

brood

melk

aardappels

kaas

3.

meel

boter

havermout

zeep

60 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 60

23-1-2014 13:56:52

Les 1 • Leven in de oorlog JE LE E RT wat er verandert in het dagelijks leven van de mensen.

B EG RIPPE N voedselbon • persoonsbewijs

Echte koffie en thee zijn al niet meer te koop. Wij gebruiken bladeren van braamstruiken om thee na te maken. Nagemaakte spullen noem je ‘surrogaat’.

Vrouwen plukken de bladeren van braamstruiken.

Ben je ouder dan 14 jaar? Dan moet je een persoonsbewijs bij je hebben. Je kunt dan laten zien wie je bent. Zonder persoonsbewijs word je opgepakt en in de gevangenis gezet.

opdracht 4

Bekijk het persoonsbewijs. Kleur.

Het persoonsbewijs is gemaakt van: plastic

papier

hout

Wat zie je op het persoonsbewijs? een stempel

een pasfoto

een vingerafdruk

een zegeltje

een Nederlandse vlag

een handtekening

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 4

Je moet je persoonsbewijs altijd bij je hebben.

61 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 61

23-1-2014 13:57:05

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Als je de sirenes hoort …

Voor één gebeurtenis is iedereen bang: het luchtalarm. Harde sirenes in de stad waarschuwen dan voor bommenwerpers. Als de mensen het luchtalarm horen, rennen ze meteen naar een schuilkelder in de buurt.

Bommenwerpers.

Alle mensen weten precies wat ze moeten doen bij een luchtalarm.

Maak opdracht 5

opdracht 5

stoomtrein

1800

Wat is nieuw in de tijd van burgers en stoommachines?

Wat is nieuw in de tijd van wereldoorlogen en Holocaust? Trek lijnen.

persoonsbewijs

bommenwerper

voedselbon

gloeilamp

camera

1900

62 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 62

23-1-2014 13:57:22

Les 1 • Leven in de oorlog JE LE E RT wat de mensen doen bij een luchtalarm.

B EG RIPPE N luchtalarm • schuilkelder

In de schuilkelders is geen elektriciteit. Gelukkig heeft er altijd wel iemand een knijpkat bij zich. Wat zeg je?

Nee joh, een knijpkat is geen echte kat. Het is een soort zaklamp. Thuis hebben we ook niet altijd elektriciteit. Dan komt een knijpkat goed van pas.

Knijpkat.

Om licht te krijgen moet je de hendel heel snel achter elkaar indrukken. Je krijgt er wel een lamme duim van, maar ja, als je ermee stopt, gaat de lamp weer uit. Doorgaan dus!

opdracht 6

Welke voorwerpen neem je mee in een schuilkelder? Kruis aan.

radio

deken knijpkat boeken

lamp

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 6

Je moet in de schuilkelder wachten tot het bombardement voorbij is.

63 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 63

23-1-2014 13:57:39

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

LES 2 Ik ga nog steeds naar school.

Maar elke week zitten er minder kinderen in mijn klas. Ze zijn opgepakt door de Duitsers, samen met hun ouders en hun broers en zussen. Hopelijk mogen ze over een tijdje weer bij ons in de klas komen.

TEGENOVER ELKAAR JE LEERT

• dat sommige mensen het extra zwaar hebben in de oorlog; • dat sommige mensen de Duitse bezetters helpen; • dat sommige mensen tegen de Duitse bezetters strijden.

BEGRIPPEN

• vervolgen • de onderduiker • de collaborateur • de NSB • het verzet • Radio Oranje

De Duitsers brengen de gevangenen weg met treinen.

Vervolgingen In de Tweede Wereldoorlog hebben sommige groepen mensen het extra zwaar. Bijvoorbeeld omdat ze een ander geloof of een andere huidskleur hebben. Volgens Hitler zijn Joden en zigeuners minder waard dan andere mensen. Zij worden daarom vervolgd en opgesloten in kampen. De meesten van hen worden gedood.

Alle Joden moeten een Jodenster op hun kleding dragen.

In veel parken, winkels en wijken mogen geen Joden meer komen.

Maak opdracht 1 geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 1

Kijk nog eens naar het persoonsbewijs uit les 1.

Wat betekent de letter J naast de foto?

64 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 64

23-1-2014 13:57:45

Les 2 • Tegenover elkaar JE LE E RT dat sommige mensen het extra zwaar hebben in de oorlog.

B EG RIPPE N vervolgen • onderduiker

Anne Frank Anne Frank is een Joods meisje. Ze woont in Amsterdam. Anne, haar familie en andere Joodse onderduikers moeten zich verstoppen voor de Duitsers. Anders worden ze opgepakt. Na twee jaar worden ze ontdekt en gevangengenomen.

Anne sterft in een kamp.

In dit huis hebben Anne Frank en de andere onderduikers zich verstopt. Het huis staat achter een ander huis. Daarom heet het ‘het achterhuis’.

Dit is een kast.

Achter de kast is een geheime deur naar het achterhuis.

Vanaf de straat kun je het achterhuis niet zien.

In het voorhuis is een bedrijf.

opdracht 2

Anne Frank schrijft elke dag in haar dagboek. Ze schrijft bijvoorbeeld dat zij zich vaak verveelt.

Wat kun je doen als je onderduiker bent? Wat kun je niet doen? Trek lijnen.

buiten spelen

naar school gaan

fluisteren

lezen schrijven uitslapen

Dit kun je wel doen.

hard praten

boodschappen doen

Dit kun je niet doen.

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 2

65 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 65

23-1-2014 13:57:52

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Vrienden van de bezetters Sommige mensen zijn blij met de Duitse bezetting. Zij willen graag bij het grote Duitse rijk horen en daarom helpen zij de bezetters. Deze mensen worden collaborateurs genoemd. Zij vertellen bijvoorbeeld aan de Duitsers dat iemand iets doet wat niet mag. Of zij verraden onderduikers.

De NSB bestaat uit een groep mensen die dezelfde ideeën hebben als de Duitse bezetters.

1

Deze vrouw is lid van de NSB. Sinds kort wonen er vreemde mensen bij haar buren. Ze weet het zeker: het zijn onderduikers.

Maak opdracht 3 geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 3

Welke mensen moeten oppassen voor collaborateurs? Kleur.

Duitse soldaten

onderduikers

NSB’ers

zigeuners

Joden

66 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 66

23-1-2014 13:57:58

Les 2 • Tegenover elkaar JE LE E RT dat sommige mensen de Duitser bezetters helpen.

B EG RIPPE N collaborateur • NSB

De vrouw schrijft meteen een brief naar de Duitse bezetters in de stad.

Zij zullen haar en haar man vast en zeker belonen. Misschien krijgt haar man wel een betere baan!

De Duitse commandant krijgt de brief. Hij komt meteen in actie.

2

3

4

Duitse soldaten rijden naar het adres van de onderduikers. De onderduikers worden opgepakt. En de buren van de NSB’ers ook.

opdracht 4

Wat vind jij: wie zijn collaborateurs? Kruis aan.

Een politieman die Joden oppakt.

Een Nederlandse arts die een gewonde Duitser opereert.

Een lid van de NSB.

Een persoon die onderduikers verraadt.

Een machinist van een trein die Joden vervoert.

Een politieman die het verkeer regelt.

Een Nederlandse vrouw die verloofd is met een Duitse soldaat.

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 4

67 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 67

23-1-2014 13:58:05

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Psst … Kun jij een geheim bewaren? Mijn oom vecht tegen de Duitsers.

Niet als soldaat, maar stiekem. Samen met andere mensen vervalst hij persoonsbewijzen en steelt hij voedselbonnen voor onderduikers.

Volgens mijn vader heeft mijn oom een collaborateur doodgeschoten.

Niet verder vertellen, hoor. Als de Duitsers erachter komen …

1

Rita’s oom werkt bij het verzet. De Duitsers hebben Nederlandse kranten verboden.

Daarom maken de mensen van het verzet stiekem een krant. Ze praten vaak over de laatste berichten uit de oorlog. Zullen de Engelse en Amerikaanse legers de Duitsers verslaan?

2

Ze luisteren ook naar Radio Oranje.

De mensen van Radio Oranje werken in Engeland. Zij weten het laatste nieuws over de oorlog. Daarom hebben de Duitsers het luisteren naar Radio Oranje verboden. geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 5

Maak opdracht 5

Waar praten de mensen over? Schrijf de cijfers in de goede vakjes.

Kies uit: 1. verzet – 2. vervolging – 3. luchtalarm – 4. persoonsbewijs

‘Gelukkig heb ik hem altijd bij me.’

‘Ze maken deze krant in het geheim.’

‘Ze worden zelfs naar kampen gebracht.’

‘Ik was in de tuin toen ik het hoorde.

Ik schrok enorm.’

68 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 68

23-1-2014 13:58:12

Les 2 • Tegenover elkaar JE LE E RT dat sommige mensen tegen de Duitse bezetters strijden.

3

B EG RIPPE N verzet • Radio Oranje

De berichten uit Engeland komen in de verzetskrant. Sommige verzetskranten bestaan in onze tijd nog steeds.

4

Deze krant wordt stiekem bij andere mensen van het verzet bezorgd.

Veilig in Engeland In het begin van de oorlog vlucht onze koningin samen met de regering naar Engeland. Via Radio Oranje probeert de koningin de mensen in Nederland moed in te praten. Zij zegt dat de Nederlanders moeten doorgaan met de strijd tegen de moffen. Zo worden de Duitsers in de oorlog genoemd.

opdracht 6

Het verzet verstuurt vaak berichten met een geheime code.

De gekleurde letters in het krantenartikel vormen samen een zin. Wat staat er?

Hier kun je opzoeken wat de gekleurde letters betekenen.

a x f b e

b y g c f

c z h d g

d a i e h

e b j f i

f c k g j

g d l h k

h e m i l

i f n j m

j g o k n

k h p l o

l i q m p

m j r n q

n k s o r

o l t p s

p m u q t

q n v r u

r o w s v

s p x t w

t q y u x

u r z v y

v s a w z

w t b x a

x u c y b

y v d z c

z w e a d

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 6

69 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 69

23-1-2014 13:58:20

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

LES 3

HET EINDE IS IN ZICHT JE LEERT

• wat er op D-Day gebeurt; • wat de Hongerwinter is; • wat er na de bevrijding gebeurt.

BEGRIPPEN

• de geallieerden • D-Day • de bevrijding • de Hongerwinter • de verzetsheld • de landverrader

Engelse, Amerikaanse en Canadese soldaten komen aan in Frankrijk.

Mijn oom kwam vandaag ons huis binnenstormen. Hij was zo blij. Op Radio Oranje hoorde hij geweldig nieuws. Het einde van de oorlog is in zicht!

Een belangrijke dag Veel landen willen Duitsland verslaan. Deze landen noemen we geallieerden. De belangrijkste geallieerde landen zijn Amerika, Canada, Engeland en Rusland.

Op 6 juni 1944 komen meer dan drie miljoen geallieerde soldaten aan in Normandië. Dat ligt in Frankrijk. De soldaten komen uit Engeland, in duizenden schepen en vliegtuigen.

Deze belangrijke dag noemen we D-Day (je zegt: Díé-Dee). kloosterschool.

MaakEen opdracht 1 geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 1

Kijk naar de cirkelgrafiek.

Uit welk land komen de meeste soldaten?

Kruis aan.

geallieerde soldaten op D-Day

Amerika Canada Engeland

Amerikanen Canadezen Engelsen anders

70 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 70

23-1-2014 13:58:25

Les 3 • Het einde is in zicht JE LE E RT wat er op D-Day gebeurt.

B EG RIPPE N geallieerden • D-Day

Een snel einde van de oorlog?

De geallieerden trekken vechtend in de richting van ons land. In september 1944 hebben zij Frankrijk, België en Luxemburg veroverd.

Dan is Nederland aan de beurt. Eerst willen de geallieerden Arnhem veroveren. Want vanuit Arnhem kunnen ze snel in andere delen van ons land komen.

In september 1944 hebben de geallieerden al een klein stukje van Limburg veroverd.

Geen treinen meer De Nederlandse regering in Londen probeert de geallieerden een handje te helpen. De regering zegt dat er een grote spoorwegstaking moet komen: iedereen die bij de spoorwegen werkt, moet stoppen met werken.

De regering denkt: als er geen treinen meer rijden, kunnen de Duitsers ook geen soldaten en wapens naar Arnhem brengen. En dan kunnen de geallieerden dus makkelijk ons land veroveren …

bezet door de Duitsers

De staking is begonnen.

veroverd door de geallieerden

opdracht 2

De regering in Londen wil dat er geen treinen meer rijden in ons land.

Welke mensen kunnen daar last van krijgen? Trek lijnen.

geallieerde soldaten

koningin Wilhelmina

de regering in Londen

het Duitse leger

de stakers treinreizigers

winkeliers en hun klanten wel last

geen last

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 2

71 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 71

23-1-2014 13:58:30

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Koud en weinig eten De spoorwegstaking helpt niets en het Duitse leger verslaat de geallieerden.

Hierdoor moet een groot deel van ons land nog een paar maanden wachten op de bevrijding.

Het worden verschrikkelijke maanden. In de winter van 1944 is het erg koud en er is heel weinig eten. Veel mensen sterven van de honger. Deze winter wordt daarom de Hongerwinter genoemd.

De verovering van Arnhem mislukt.

In de Hongerwinter eten sommige mensen de laatste restjes uit de vuilnisbakken.

Er is zo weinig voedsel in de Hongerwinter, dat veel mensen bloembollen eten. geen kopieermateriaal Š Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 3

Aan het eind van 1944 is het zuiden van Nederland bevrijd.

Maak opdracht 3

Welke steden zijn aan het eind van 1944 bevrijd? Kleur oranje.

72 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 72

23-1-2014 13:58:39

Les 3 • Het einde is in zicht JE LE E RT wat de Hongerwinter is.

B EG RIPPE N bevrijding • Hongerwinter

Eigen schuld?

Na de gevechten bij Arnhem gaat de spoorwegstaking gewoon door. In het bezette deel van Nederland rijden maandenlang geen treinen. Al die tijd krijgen vooral de inwoners van de grote steden geen voedsel. Duizenden mensen sterven van de honger. Is de Hongerwinter de schuld van onze regering in Londen?

Een minister in Londen.

Wij hoopten dat de geallieerden Arnhem zouden veroveren. En dat ze daarna meteen heel Nederland zouden bevrijden. Maar dat is niet gebeurd. Als we dat geweten hadden …

Een Duitse generaal.

Wij hebben jullie gewaarschuwd: als er geen treinen rijden, gaan jullie honger lijden. Wij brengen eten en drinken naar onze soldaten. Dat doen we met onze eigen treinen.

Maar de Nederlanders moeten zelf hun problemen maar oplossen.

Een staker.

Veel mensen zijn kwaad. Ze zeggen: ‘Door die staking sterven duizenden mensen van de honger.’ Maar wat moet ik doen? Ik ben ondergedoken. Als ik naar buiten ga, pakken de Duitsers me meteen op.

opdracht 4

Met wie ben jij het eens? Kruis aan. de stakers

Leg je antwoord uit.

de minister in Londen

de Duitse generaal

geen van allen

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 4

73 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 73

23-1-2014 13:58:44

Wereldoorlogen en Holocaust 1900

1950

Eindelijk vrij!

Na de Hongerwinter proberen de geallieerden opnieuw om de Duitsers te verslaan. En deze keer lukt het: op 5 mei 1945 is heel Nederland bevrijd. Overal vieren de mensen feest.

Mijn oom is natuurlijk heel blij, maar hij is ook boos. Want veel mensen willen nu ineens een verzetsheld zijn. Mijn oom zegt: ‘Die lui zeggen tegen iedereen dat ze ook in het verzet hebben gezeten, maar dat is helemaal niet waar.’

Sommige mensen uit het verzet krijgen na de oorlog dit ‘verzetskruis’.

Maak opdracht 5 geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

opdracht 5

Wat komt eerst en wat komt daarna? Zet in de goede volgorde. Schrijf er 1 t/m 6 bij.

Hongerwinter

bevrijding

verzetskruis

D-Day

bezetting

vervolging

74 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 74

23-1-2014 13:58:52

Les 3 • Het einde is in zicht JE LE E RT wat er na de bevrijding gebeurt.

B EG RIPPE N verzetsheld • landverrader

Niet iedereen is blij Na de bevrijding krijgen collaborateurs vaak zware straffen.

De mensen noemen hen landverraders.

Sommige vrouwen hadden in de oorlog een relatie met een Duitse soldaat. Na de oorlog wordt hun haar afgeknipt en wordt hun gezicht ingesmeerd met pek. Zo ziet iedereen dat zij ‘moffenmeiden’ waren.

Moffenmeiden worden gestraft.

KIJK EENS OM JE HEEN

In veel steden en dorpen zijn straten en scholen genoemd naar Anne Frank of naar de verzetsheldin Hannie Schaft.

Hannie Schaft is 20 jaar als de oorlog begint. Ze zit dan nog op school.

Hannie ziet hoe de Duitsers haar Joodse vrienden behandelen. Daarom gaat ze in het verzet. De Duitsers nemen Hannie gevangen en schieten haar dood.

Er is een boek over het leven van Hannie Schaft. Het heet Het meisje met het rode haar. Er is ook een fi lm van.

Hannie Schaft heeft een bijnaam: het meisje met het rode haar.

opdracht 6

Maak de puzzel. Welk woord staat in de rechthoek?

1. We vieren dit op 5 mei.

2. Dit moet je altijd bij je hebben.

3. Amerika, Engeland, Canada, Rusland.

4. 6 juni 1944.

5. De ramen bedekken met zwart papier.

6. Leider van Duitsland.

7. Bij een luchtalarm ga je hierheen.

8. Hij werkt samen met de Duitsers.

9. Hierop hoor je toespraken van de koningin.

10. Partij met dezelfde ideeën als de Duitsers.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

geen kopieermateriaal © Uitgeverij Zwijsen B.V., Tilburg

Maak opdracht 6

75 13073_tz_wb_gr6_bw_thema 4.indd 75

23-1-2014 13:58:58

WERKBOEK JAARGROEP 6

DEZAKENVANZWIJSEN

dezakenvanzwijsen.nl

tijdZAKEN Digibordmethode voor geschiedenis

Digibordmethode voor geschiedenis Tijdzaken is onderdeel van de uitgaven voor kennisgebieden van Zwijsen. Verwante uitgaven binnen De Zaken van Zwijsen zijn: Digibordmethode voor aardrijkskunde

Digibordmethode voor natuur & techniek

Digibordlessen 36x per jaar een kant-en-klare digibordles gebaseerd op de actualiteit, voor een complete en altijd actuele methode

ISBN 978-90-487-1307-3

naam: 13073_tz_wb_gr6_os.indd 1

.........................................

2-4-2013 13:52:17